無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)老師講話稿篇一

各位教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我講話的題目是——《感恩老師》,。

“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,；“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 學(xué)會(huì)感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩,，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。

教師節(jié)即將到來，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì),，我們一起來感謝我們的老師，感謝他們在我們失落時(shí)鼓勵(lì)的眼神，在我們驕傲?xí)r嚴(yán)厲的目光,，在我們懈怠時(shí)諄諄教誨,，在我們迷茫時(shí)的春風(fēng)化雨,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，不需要我們豪言壯語,，不需要我們豐功偉績,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，專注的眼神,，大聲的回答,，坦誠的質(zhì)疑，熱情的合作,，這便是感恩,； 下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩,！ 用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對(duì)老師的感恩,。 鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩我們的老師,！

謝謝大家,！

教師節(jié)老師講話稿篇二

敬愛的老師：

謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間,，我們就要升入*年級(jí)了,。我的腦海里時(shí)?；貞浧疬^去的一段時(shí)光。

老師,，您教育我們：“時(shí)間就像金錢,。”是呀,，人生僅僅幾十年光景,。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生,；有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長,，“白發(fā)方悔讀書遲，”有了時(shí)間才能學(xué)到一切,，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有了時(shí)間才能去研究，去探索,；沒有了時(shí)間,，只能一事無成。因而,，我收獲到了時(shí)間,。

您對(duì)我們說：“只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊重你,?！币粋€(gè)人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要比生命更重要,。哈默年輕時(shí),，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞,，來到一個(gè)小鎮(zhèn),，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西,，愿為沃克做一件事情,，要回自己的尊嚴(yán)。后來,，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎,！

“人死,，有輕于鴻毛或重于泰山?！蔽覀儾磺笥悬S繼光那英勇的壯舉,，但我們要活得有意義,。人生猶如一幅畫卷；只有我們快樂,，才能充滿生機(jī),；只有學(xué)到知識(shí)，才能充滿色彩,，才能無愧于人生,。這樣人生的.畫卷才能完美。因此,，我收獲到了笑對(duì)人生,。

“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難,?！敝挥卸嘧x書，讀好書,。才能使我們終生受益,。當(dāng)今世上，需要很多有知識(shí)的人,。有了豐富的知識(shí),，才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí),。

這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí),；同時(shí)也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激,。時(shí)?；貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚使干?！边@是您的真實(shí)寫照,。愿天下所有的老師健康快樂。

此致

敬禮,！

教師節(jié)老師講話稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候,，第24個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來,。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因?yàn)橛兄馓N(yùn)深刻的教師節(jié)而顯得富有內(nèi)涵，讓人充滿期待,。在此,，我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問候,，并衷心祝愿你們工作順利,，生活愉快!

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中，包潔區(qū)上和你一道勞動(dòng)的還有老師的身影;課堂上,，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,，天氣變化時(shí)，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會(huì)及時(shí)在你耳旁響起,，在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放,，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校的總是老師們,，為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們,。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡,，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了你們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

同學(xué)們面對(duì)我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”,。那么在今天,，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,，或在日記里真誠地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師,，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流;還可以為校報(bào)撰稿,，表達(dá)你對(duì)老師的祝福等等,，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋,！?/p>

我們尊重教師不只是在九月十日這個(gè)特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識(shí)中,，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,，積極地思維,，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重,，在校園里,、在生活中，文明的語言,，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào),。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重。

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)立足崗位、拼搏奉獻(xiàn)、永爭第一的優(yōu)良傳統(tǒng),，帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進(jìn)，同心同德,，抓住機(jī)遇,，迎難而上，共同去彈奏實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的優(yōu)美,、動(dòng)聽,、雄壯的前進(jìn)樂曲，共同為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)譜寫新篇章,，我們也相信,，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!

老師、同學(xué)們,，新的學(xué)期開始了,，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康，合家歡樂!

謝謝!

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!很快就是我們一年一度的第31個(gè)教師節(jié)了,。在教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學(xué)這方熱土,，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!并表示最崇高的敬意!

古代思想家荀子曰：“國將興,，必貴師而重傅”。上周星期四,，汕頭市人大鐘展南副主任率隊(duì)來我們學(xué)校慰問老師,，今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領(lǐng)導(dǎo)也將來到我們學(xué)校問候老師。今日,，尊師重教已成風(fēng),。而作為教師則無論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年,、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái),，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著,、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己,。老師就是在這種充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力,。

開花結(jié)果園丁愿,，望子成龍父母心。老師雖然平凡,，卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,，卻用清貧造就富有。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛,，老師對(duì)學(xué)生的愛，比父愛更深沉,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心,，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福,。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,，為了這片神圣,，老師們愿意奉獻(xiàn)!人們常說，教師是蠟燭,，照亮別人;我們認(rèn)為教師是火炬,，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰,。

同學(xué)們,，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校,，感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，率先垂范,，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教,，身體力行……為了學(xué)生健康成長,，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書桌旁的循循善誘,，校園里的談笑風(fēng)生,，家訪時(shí)的苦口婆心,。我們每一個(gè)人的成長與成功，無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助,。

同學(xué)們,，感恩老師，從現(xiàn)在做起,，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師,，課堂上專心聽課,，不玩手機(jī)，要積極思考,，主動(dòng)回答問題,，課后依時(shí)完成作業(yè)，見面說聲“老師好”等等,，希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來感謝老師的培育之恩。

老師們,、同學(xué)們：在兩英中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中,，我們擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。兩英中學(xué)曙光在前,，新的學(xué)期，新的起點(diǎn),，新的壓力,，新的目標(biāo)。我們要心往一處想,，勁往一處使,，齊心協(xié)力共同創(chuàng)造兩英中學(xué)的新輝煌!

最后,，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,，快樂成長!謝謝!

各位教師,、各位同志們：

今天，我們在這里隆重集會(huì),，熱烈診視第29個(gè)教師節(jié),，在此，我代表鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府以及全鎮(zhèn)兩萬多人民,，向全體教師以及教師家屬致以誠摯的節(jié)日祝賀和崇高的敬意。同時(shí),，也向所有關(guān)心,、熱愛、理解,、支持教育工作的各界友人致以親切的慰問和深情的感謝,。

近幾年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,，基礎(chǔ)教育不斷提高,，教學(xué)成績空飛猛進(jìn)，教育工作成果可喜可賀,，這些成績的取得，得益于全體教職工的辛勤勞作,，是你們立足三尺講臺(tái)培育了萬代英才,，是你們殫精竭慮，披肝立膽,，譜寫教育新篇章,，又是你們勵(lì)精圖治，辛勤耕耘,，描繪了神州千秋基業(yè),。全鎮(zhèn)兩千子孫永遠(yuǎn)牢記你們，兩萬父老鄉(xiāng)親永遠(yuǎn)感謝你們,。 今天,，我們隆重召開全鎮(zhèn)第二十個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，足以說明鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視,，也中心說明，今年的教育成績可喜可賀,，召開今天的大會(huì),，旨在總結(jié)過去，表彰先進(jìn),，樹立典型,，傳播經(jīng)驗(yàn)，抓住機(jī)遇,，與時(shí)俱進(jìn),，為全面提高人口素質(zhì),，科技興鎮(zhèn)，科技興國打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，從而不斷開創(chuàng)全鎮(zhèn)教育工作新局面,。 確立這樣的主題，是時(shí)代賦予我們的歷史使命,，是全鎮(zhèn)兩萬多人民寄予我們“子成龍,，女成鳳”的殷切希望，是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),、富民強(qiáng)鎮(zhèn),、強(qiáng)國的必要保證。

下面,，根據(jù)黨委,、政府的意見，我講以下兩個(gè)方面的問題： 一,、xx-xx至xx-xx學(xué)年度,，我鎮(zhèn)教育工作的簡要回顧 一年來，全鎮(zhèn)的教育工作,，在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的精心指導(dǎo)下,，在全社會(huì)的共同參與支持下，經(jīng)過全鎮(zhèn)廣大教職員工的辛勤努力,，取得了十分可喜的成績,，其主要標(biāo)志是：

1.基礎(chǔ)教育成果得到鞏固

幾年來,，一長趙成友同志，帶領(lǐng)全班子及全體教師,，負(fù)重拼搏,，取得了令人欣喜、令人振奮,、令人鼓舞的成績,，徹底扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)局面，今年,，一中升入重點(diǎn)7高中人,，良好的中考成績，開創(chuàng)了我鎮(zhèn)教育工作的新局面,，直接或者間接帶來了較好的社會(huì)效益,，得到了社會(huì)各界的認(rèn)同認(rèn)可。最明顯的是,，由原來本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生向外縣跑,，到現(xiàn)在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生來我鎮(zhèn)一中就讀,，目前，已有180多名學(xué)生從雙山等外鄉(xiāng)鎮(zhèn),、外市縣到一中讀書,，從某種角度說，一中在教學(xué)質(zhì)量上打了翻身仗,，提高了辦學(xué)知名度,。這就是植下梧桐樹，專候鳳凰來,。對(duì)于小學(xué)的教職員工來講,，雖然沒有升學(xué)壓力，但他們能夠自我加壓,，自求奮進(jìn)，始終把提高教學(xué)質(zhì)量,、抓好基礎(chǔ)教育工作作為重中之重的工作來抓,。象互助小學(xué)，由一個(gè)教學(xué)質(zhì)量較差的學(xué)校,，經(jīng)過幾年的不懈努力,，教學(xué)成績逐年提高，躍居全鎮(zhèn)11所小學(xué)前列,。其中，互助小學(xué)王冬梅老師教的二年一班,，平均分達(dá)到94分,，名列全鎮(zhèn)同年級(jí)組榜首。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！金秋沃野，丹桂飄香,，伴著豐收的喜悅,，我們共同迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委,、政府隆重集會(huì),，全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂，借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表本齋小學(xué)全體師生,，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!

激蕩人心的座談會(huì)氛圍,，是對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持,。聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話，內(nèi)涵深刻,，激勵(lì)中包含著企盼,，企盼中蘊(yùn)含著等待。因此,，全體代表已抑制不住心潮的激動(dòng),，強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感,，容不得我們,，在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時(shí)刻,，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會(huì)的機(jī)會(huì),，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意,。

一、本齋小學(xué)的發(fā)展及取得的成績：

本齋小學(xué)原址在南街其情況不再多說,；2002年決定異地新建,，張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金3百余萬元，征地38畝,，新建了一幢2480平方米的教學(xué)樓和一幢1228平方民的綜合樓。2015年10月本齋小學(xué)師生搬入新校園,，有關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族教育的發(fā)展,。先后配備了微機(jī)室,、多媒體室,、圖書室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室,，對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模的綠化、美化,，增添了體育器材,。一個(gè)坐落位置優(yōu)良,，設(shè)施齊全,，環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前,。

我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按照縣教育局,、聯(lián)校的要求,，努力開展教育教學(xué)工作,，全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué),，同心同德促發(fā)展,，學(xué)校先后被評(píng)為“先教學(xué)管理示范?！薄ⅰ笆屑?jí)綠色工程學(xué)校”,，目前由黨委政府親點(diǎn),，市交通大隊(duì)協(xié)辦的'省級(jí)交通安全示范校工作正在進(jìn)行中。由于我校全體師生的共同努力,，本齋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，已躋身于全縣中心小學(xué)前10名,，學(xué)生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人,；16個(gè)教學(xué)班。本齋小學(xué)全體師生,，為報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷,，向社會(huì)、向?qū)W生家長交一個(gè)合格的答卷,，教師敬業(yè)愛生,，追求卓越,；學(xué)生崇德睿智，快樂成長,。

二,、更新理念，明確現(xiàn)代教育思想,。

新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育,，對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法,，才能培養(yǎng)未來適合時(shí)代發(fā)展的人才,。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅(jiān)持解放思想,，開拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,，不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新,，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵,，學(xué)生是中心”的思想,，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展,，以質(zhì)興校,，爭創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格,，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí)，特長明顯,、身心健康,、素質(zhì)全面的未來人才。

三,、加強(qiáng)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口,，把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo),。要注重素質(zhì)教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,，注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問題,、解決問題，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，因人施教,，因才施教，充分利用課外活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)特長生的培養(yǎng),，建立完善興趣小組，開辟第二課堂,，定期舉辦各項(xiàng)比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中,，學(xué)有所長,，學(xué)有所成，學(xué)有所用,。

四,、提升管理水平，完善科學(xué)管理,。

管理是一門科學(xué),，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞,，管理是關(guān)鍵,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度,?！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益,，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”,。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任,。我認(rèn)為,，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,，能夠贏得未來的競爭是其崇高責(zé)任,。

五、找差距準(zhǔn)定位,，發(fā)展壯大自己,。

一切成績的取得只能說明過去。我想,，對(duì)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說,，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜,、清醒的頭腦,，積極找差距，改進(jìn)和完善自己,，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力,，去影響和帶動(dòng)全校師生,，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前,。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!

最后,，祝老師們節(jié)日愉快,，萬事如意！謝謝,！

尊敬的各位老師,，各位同志們：

中秋佳節(jié)剛過，我們又迎來了教師節(jié),，中秋節(jié)是家人團(tuán)圓的節(jié)日,，而教師節(jié)是中國人發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，全社會(huì)肯定教師所作的重大貢獻(xiàn),，所有人向老師表示崇高敬意的日子,。

今天，我們在這里隆重召開表彰大會(huì),，熱烈慶祝第三十個(gè)教師節(jié),。首先，我謹(jǐn)代表,、縣政府,，向受到表彰的優(yōu)秀教師、“教育世家”和“從教35年以上教師”表示熱烈祝賀!并通過你們,，向全縣教師和教育工作者致以節(jié)日問候,，大家辛苦了，全縣人民感謝你們!

今天參加這個(gè)會(huì)，尤其是剛才聽了幾位同志的發(fā)言后,，我有三點(diǎn)感觸：一是深受鼓舞,。剛才，,、政法委書記,、宣傳陳基先同志宣讀了先進(jìn)個(gè)人表彰決定，政府副胡三紅同志宣讀了表彰“教育世家”和“從教35年以上教師”的通報(bào),，并且為受表彰的個(gè)人代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng),。我們要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，你們代表了全縣1400多名教職員工所付出的辛勤努力;要向“教育世家”和“從教35年以上教師”表示敬意,，你們一輩子和幾代人堅(jiān)持教書育人,，值得全社會(huì)尊敬。二是深受感動(dòng),。剛才,，教育局、中源鄉(xiāng)作了發(fā)言,，講得都很好,，工作中也取得了很好的成績,，我完成贊同。吳運(yùn)權(quán),、涂條效,、陳永紅三位老師代表分別作了發(fā)言，你們的無悔與堅(jiān)守,，讓我們深深感受到教師這份天底下最崇高職業(yè)平凡中的偉大,。教師代表陳瑞梅老師代表全縣教師對(duì)踐行《教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》進(jìn)行了莊嚴(yán)承諾，希望所有老師按照說的做,。三是深受啟發(fā),。廣大教師艱苦奮斗、開拓進(jìn)取,，在平凡的崗位上,，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績。當(dāng)前,，xx各項(xiàng)事業(yè)都在快步向前推進(jìn),，正處在綠色崛起的提升期、跨越發(fā)展的爬坡期,，需要全縣上下同頻共振,、奮力拼搏，當(dāng)然也包括我們的教育工作者，要共同為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,。下面,，圍繞如何提升xx教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育,，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見,，供同志們參考。

一,、國之大計(jì),、教育為本，辦人民滿意教育需要我們這一代人共同擔(dān)負(fù)起歷史使命,。

尊重知識(shí),、尊重人才，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),。辦人民滿意的教育,，要強(qiáng)化“三點(diǎn)共識(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。

第一,，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。強(qiáng)國必先強(qiáng)教,，教育是根本,，人才是支撐。

1,、教育是國家,、民族之基。當(dāng)前,，國際形勢風(fēng)云變幻,，中華民族要屹立于世界民族之林，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢,，歸根結(jié)底是人才的競爭,，而人才的競爭就是教育的競爭。教育機(jī)制落后,，培養(yǎng)不出人才,，這不僅是教育的危機(jī)，更是國家和民族的危機(jī),。從古至今我國都非常重視教育,，在古代，人有三尊,，即“君,、父,、師”;在《呂氏春秋·尊師》中提到：“生則謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭,，此尊師之道也,。”在《師說》中也提到：“師者,，所以傳道受業(yè)解惑也,。”這說明我們歷朝歷代都有尊師重教的光榮傳統(tǒng),。新中國成立之初,，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視教育，即明確了發(fā)展“民族的,、科學(xué)的,、大眾的文化教育”的理念。到了1977年8月,，文革后,，百廢待興，第三次復(fù)出的鄧小平同志主動(dòng)要求分管科技和教育工作,，主持召開的第一次大會(huì)就是科學(xué)和教育工作座談會(huì),，做出的第一個(gè)重大決策就是恢復(fù)高考。多次強(qiáng)調(diào),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,，要更加注重依靠“人才紅利”，這就必須一靠教育,、二靠科技,，兩者有機(jī)結(jié)合,。民富國強(qiáng),，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育,，教育是一個(gè)民族發(fā)展的根本,，教育質(zhì)量的好壞，決定了一個(gè)民族的未來,。

2,、教育是xx發(fā)展力量之源。近年來,，xx的發(fā)展速度很快,，昌銅高速通車以后，xx到南昌核心區(qū)只有37公里,，和南昌已經(jīng)同城一體化,。最近又有一個(gè)很好的消息,，南昌經(jīng)xx達(dá)修水的城際鐵路，已經(jīng)通過了省發(fā)改委的評(píng)審,，即將納入規(guī)劃,，未來xx的區(qū)位優(yōu)勢將更加突顯。但是,，我們的底子還很薄,，xx需要出人才，xx發(fā)展需要人才的支撐,。在北京,、上海等地的xx籍成功人士，都非常關(guān)心xx的發(fā)展,，都表示要為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出努力,。xx的發(fā)展還要通過教育，從根本上解決人才的問題,，這需要一代,、甚至兩代人的努力才能見成效。所以,，xx教育的復(fù)興,，需要我們這一代人為之付出不懈的努力。

3,、教育是群眾所盼民生之本,。不讓我們的孩子輸在起跑線上，這是老百姓最關(guān)心的事,。我們盡可能要公平的教育,，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)收集的意見建議中，有很多是關(guān)于教育方面的,，其中,，反映最強(qiáng)烈和最需要迫切解決的問題，就是提升教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教育公平均衡的問題,。促進(jìn)教育公平是全世界的問題,，從國際上看，美國的教育是不公平的,，比如,，在美國有32所最好的學(xué)校，其中31所是私立學(xué)校,，需要巨額的學(xué)費(fèi),，只有1所是名牌公立學(xué)校。日本的教育情況稍微好一些,，有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方,，比如,，日本的學(xué)校實(shí)施硬件標(biāo)準(zhǔn)化，小學(xué)和幼兒園教師工資最高,，老師在城市和社區(qū),、農(nóng)村之間六年輪崗一次。但日本也沒有絕對(duì)的公平,，比如,，上補(bǔ)習(xí)班要收取高額的費(fèi)用。所以,，我國的教育體制還是有獨(dú)特的優(yōu)越性,，雖然也存在一些問題，但整體在向前發(fā)展,。由此可見,，發(fā)展教育是利當(dāng)代、謀長遠(yuǎn),、惠子孫的大事,，必須時(shí)刻放在心上、扛在肩上,、抓在手上,。

第二，xx教育有深厚的底蘊(yùn),。xx千年古縣,，歷來文風(fēng)鼎盛，人才輩出,。

1,、古人先賢給我們樹了榜樣。xx建縣至今已有1077年,，唐宋八大家之一的曾鞏贊譽(yù)xx：“雖為千家縣,，正在清華間”。xx縣雖不大,，但涌現(xiàn)了一大批歷史文化名人,。比如,，xx高湖人劉啟龍,，在南宋時(shí)期曾高中狀元，科舉制度延續(xù)的1200多年間,，文狀元只出了529名,，而全國2800多個(gè)縣(市、區(qū)),，xx有1人,，這是難能可貴的,。在《唐詩三百首》中，共收錄77名詩人的311首詩,，其中就有一首我們xx人劉慎虛寫的《歸桃源鄉(xiāng)》,，這首詩描寫了xx水口鄉(xiāng)桃源村的美麗景色，詩中有云,，“道由白云盡,，春與青溪長。時(shí)有落花至,，遠(yuǎn)隨流水香,。閑門向山路，深柳讀書堂,。幽映每白日,，清輝照衣裳?！边@是多美的意境,，xx人有這樣的成就，我們應(yīng)該感到驕傲,。另外,，我們還涌現(xiàn)出了況鐘、李叔正等一批歷史文化名人,，馬祖道一在寶峰寺弘法,，當(dāng)時(shí)就名播海內(nèi)外。同時(shí),，xx的學(xué)術(shù)氛圍也很濃厚,，是“中華詩詞之鄉(xiāng)”、“江西書畫之鄉(xiāng)”,，有一大批文人墨客,，其中不少是農(nóng)民詩人和書畫家。

2,、尊師重教蔚然成風(fēng),。歷屆、縣政府都把發(fā)展教育作為立縣之本的重要大事來抓,，千方百計(jì)籌措教育經(jīng)費(fèi),，不斷加大教育投入，全面落實(shí)了“以縣為主”的管理體制,，真正實(shí)現(xiàn)了教育經(jīng)費(fèi)縣級(jí)統(tǒng)籌,，教師隊(duì)伍全縣統(tǒng)管，教師工資全縣統(tǒng)發(fā),。近三年,，財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出占國民生產(chǎn)總值的比例年均達(dá)到4.3%,，預(yù)算內(nèi)教育撥款占財(cái)政支出比例年均達(dá)到13.5%，教育事業(yè)撥款增長比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長比例1.5個(gè)百分點(diǎn),，生均教育事業(yè)費(fèi),、教職工工資均做到了逐年增長，這些硬性指標(biāo)都達(dá)到或高于國家標(biāo)準(zhǔn),。近三年,，共投入資金7000多萬元，用于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè),。大家知道，xx縣小,，財(cái)力薄弱,，我們、縣政府辦公樓是老大樓,，但xx中學(xué),、縣教育園區(qū)是新建的，很多縣(市,、區(qū))都新建了行政大樓,，可以看出我們確實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置。

3,、教育發(fā)展成績斐然,。全縣教育事業(yè)以辦人民滿意教育為目標(biāo)，取得了很好的成績,。2015年,、2011年順利通過了江西省縣級(jí)人民政府教育工作省級(jí)第一輪、第二輪綜合督導(dǎo)評(píng)估,，2011年被評(píng)為“全省教育工作先進(jìn)縣”,，2015至2015年連續(xù)五年被評(píng)為 “全市教育工作先進(jìn)縣”。2015年,、2011年,，xx縣連續(xù)兩年代表江西省參加了全國督導(dǎo)工作和督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并在會(huì)上作了典型經(jīng)驗(yàn)介紹,。今年6月份順利通過了江西省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估,，10月份將迎接國務(wù)院督導(dǎo)評(píng)估。這些成績的取得,，說明大家付出了辛勤的努力,，說明上級(jí)對(duì)我們的教育工作是充分肯定的。

第三,，xx教育復(fù)興任重道遠(yuǎn),。成績令人可喜，但xx教育發(fā)展還存在一些問題,，讓我們糾心,，有三個(gè)方面需要大家共同面對(duì)。

1,、高中階段教育與群眾期盼有差距,。xx高中教育有過曾經(jīng)的輝煌，在剛才xx中學(xué)陳永紅老師的發(fā)言中也提到,，作為一個(gè)十幾萬人口的山區(qū)小縣,，高中曾創(chuàng)造過七年間9人次考上清華、北大的奇跡,。而如今,，xx高中教育正面臨著教育轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來的陣痛，我們大量的學(xué)生流失到臨川,、高安等學(xué)校,，說明我們教育質(zhì)量的下滑。大家都知道,，古有“孟母三遷”,，家長都希望小孩有更好的教育，學(xué)生到外地讀書,，夫妻要分居,，要付出大量的人力、物力和財(cái)力,，心力交瘁,，所以我們的教育任重道遠(yuǎn)。近四年,，以中考前200名學(xué)生為統(tǒng)計(jì)范圍,，2011年外流了112人，2012年外流了114人,，2015年外流了111人,，2015年外流了96人。在外流生源中,，其中不乏考上清華,、北大的優(yōu)秀學(xué)生，2015年王瑤同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在師大附中就讀),，2015年洪英東同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在臨川一中就讀),，2011年賴有方同學(xué)考入北京大學(xué)(高中在臨川一中就讀)，2011年胡維珂同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在宜春中學(xué)就讀);2012年張道博同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在臨川一中就讀)。這些情況說明,，xx的孩子是聰慧的,，xx的義務(wù)教育同樣能培養(yǎng)出清華、北大學(xué)子,，但出現(xiàn)這么多的外流生源,，值得我們深思。

2,、城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡,。xx是個(gè)山區(qū)縣，縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn),、山上片與山下片教育發(fā)展不平衡,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年新學(xué)年開學(xué),，農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)入城區(qū)小學(xué)就讀的有613人,，占全縣農(nóng)村小學(xué)學(xué)生總數(shù)的11.4%，農(nóng)村初中轉(zhuǎn)入城區(qū)初中就讀的有210人,，占農(nóng)村初中在校生總數(shù)的8.6%,。這組數(shù)據(jù)說明，在正常的教學(xué)條件下,，每年有10%左右的學(xué)生新增到縣城就讀,。這種趨勢導(dǎo)致了我們農(nóng)村中小學(xué)生源的逐漸萎縮。還有一組數(shù)據(jù),，全縣農(nóng)村小學(xué)共有39所(含7個(gè)教學(xué)點(diǎn)),，平均生源數(shù)137.8人，生源數(shù)最少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小是三爪侖小學(xué),，學(xué)生55人,，6個(gè)教學(xué)班，有教師11名,，平均每個(gè)年級(jí)只有9名學(xué)生;生源數(shù)最少的村完小是寶峰鎮(zhèn)周郎村完小,，學(xué)生30人，6個(gè)教學(xué)班,，有教師8名,，平均每個(gè)年級(jí)只有5名學(xué)生;生源數(shù)最少的教學(xué)點(diǎn)是中源鄉(xiāng)洞下初小，學(xué)生10人,，2個(gè)教學(xué)班,，有教師2名。

3,、職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力不強(qiáng),。發(fā)展職業(yè)教育，就是為了保證每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。目前,，我縣職業(yè)教育離“讓每個(gè)人出彩”的要求還有很大的差距?，F(xiàn)在xx發(fā)展很快，工業(yè)園區(qū)的硬質(zhì)合金,、綠色照明等一些企業(yè),，很多都需要一線的技術(shù)人才,，我們要在職業(yè)教育中做好結(jié)合,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。這一點(diǎn)要向德國學(xué)習(xí),，在德國男人的家里,，不光有書房，還有一個(gè)工具房,，隨時(shí)可以鍛煉動(dòng)手能力,，所以德國的制造業(yè)全世界一流。

各位同志們,，我們分析形勢,、剖析問題，是為了更好地找準(zhǔn)問題癥結(jié),，瞄準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo),，我們要始終堅(jiān)信：“信心永遠(yuǎn)比黃金更重要”。我相信,，只要全縣上下團(tuán)結(jié)一心,，心往一處想，勁往一處使,，就沒有爬不上的坡,，沒有越不過的坎。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們,，大家好！

伴隨著共和國65周年的前進(jìn)腳步,，沐浴著35年改革開放的春風(fēng),，我們迎來了第29個(gè)教師節(jié)，我很榮幸有機(jī)會(huì)的代表各位老師在這里發(fā)言,，心情倍感激動(dòng),。在這里請?jiān)试S我代表全體家長和學(xué)生向全體教師問好，你們辛苦了,！祝大家節(jié)日快樂!

從第一個(gè)教師節(jié)至今,，時(shí)光匆匆已過去29個(gè)年頭。也正是這29個(gè)由鮮花和掌聲，關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，讓更多的人把熱情與尊重,，理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師這個(gè)光榮的職業(yè)。在這里,，我代表全體教師向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！正是有您們的支持,，才有和諧健康,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教書育人的良好環(huán)境，正是有您們的鼓勵(lì),，才搭建了人盡其才,、學(xué)有所用的廣闊平臺(tái)，正是您們采取各項(xiàng)有力措施,，努力改善大家的工作,、學(xué)習(xí)和生活條件,，才使大家安心工作,，勇于創(chuàng)新。

作為一名優(yōu)秀的教師,，我總是時(shí)刻銘記著教師的職責(zé),，學(xué)生就是我的孩子，教書育人就是我的宗旨,。站在三尺講臺(tái)上,，我就感到興奮，站在學(xué)生面前,，我就感到溫暖,。

還記得第一次站上講臺(tái)上的時(shí)候，那時(shí)的我有些害怕,，有些緊張，又有些激動(dòng),。當(dāng)聽到孩子們那清脆悅耳的聲音,，我就深深地愛上了這個(gè)職業(yè)。那時(shí)的我多么想對(duì)著全世界的人說,，我終于成為天底下最光榮的人了,。

時(shí)間一天天的流逝，我也由一個(gè)青澀不懂的青年變成一位真正的老師,?；叵脒^去,，那情景就像電影一幕幕在眼前閃過,。多少個(gè)日夜在辦公室里渡過,，多少支紅筆在作業(yè)本上替換，多少個(gè)備課本在筆下宣告生命的終結(jié),。

我們教師是人類文明的傳承者,，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人,，更是教育改革和創(chuàng)新的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者,。三尺講臺(tái),，關(guān)系未來，歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命,。因此,，我們要強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。

在這兒,，我倡導(dǎo)全體教師,，要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,，做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,，要刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新,，做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁,。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,，要堅(jiān)持以身立教,，把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,，以真情、真心,、真誠教育學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,，實(shí)現(xiàn)自身崇高的人生價(jià)值,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

最后再次祝愿大家,，教師節(jié)快樂,，身體健康！萬事如意,！

謝謝大家,！

教師節(jié)老師講話稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是：《感謝您——老師》,。

再過兩天我們將迎來第**個(gè)教師節(jié),，在此，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師節(jié)日快樂,、幸福安康！

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的,，你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜,！

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

敬愛的老師,，請放心吧！我們?nèi)w少先隊(duì)員一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,，不辜負(fù)您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美,、綠樹成蔭的校園里,，懷更大的志向，抱更高的理想,，珍惜時(shí)光,，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材,，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。

最后,，再祝愿老師們工作順利,，身體健康！

祝愿學(xué)校前程似錦,，充滿朝陽！

我的講話完畢,，謝謝大家,！

教師節(jié)老師講話稿篇五

大家好,，非常高興和大家一起來感受我青年教師的豪邁情懷。也曾為我工作傷心過,，曾經(jīng)我為我選擇而哭泣過,。因?yàn)槲姨ど狭嗽静幌矚g的職業(yè)，做了一個(gè)很清貧的老師,，無數(shù)次的哭泣我選擇,，可就在無數(shù)的悲傷中我又得到安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí),，那顆漂浮的心靜了慢慢的也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,，象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己,，看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,，也正是用自己的行動(dòng)，用生命的痕跡激勵(lì)者我這些后來人,，由不情愿到情愿,，由情愿到全身心的熱愛這個(gè)工作，因?yàn)槲乙芽吹缴囊庠覆恢褂诠?，雖然吃飯為了生活,，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大,，短暫中孕育永恒,，而教師是這樣一種職業(yè)。

但為了自己的理想,，知道做教師很累,、很苦。依然會(huì)去追求,，去洶涌的海浪中搏擊,，去險(xiǎn)惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨,，驚濤駭浪,，也許道路崎嶇，但我依然會(huì)用歡笑,、用歌聲去填坎坷,，會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽，會(huì)用放飛的心去面對(duì)我工作,、生活,。

人人都渴望如錦的前程，??！人人都渴望事業(yè)成功喜悅,。為此，將為我教師職業(yè)付出我青春年華,，明自此刻在這演講臺(tái)的還是一個(gè)代課教師,，但是相信我會(huì)在機(jī)遇來到時(shí)刻搏一搏，努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師,。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽,，不是所有的付出會(huì)得到回報(bào)，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻,，但我知道我會(huì)在付出中放飛自己,，會(huì)在無數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟,，面對(duì)現(xiàn)在一切我會(huì)去追求,，去開拓。

教師節(jié)老師講話稿篇六

老師們,，同學(xué)們：

今天,，我們在這里齊聚一堂，熱烈慶祝即將到來的第38個(gè)教師節(jié),，隆重表彰獲得市,、區(qū)、學(xué)校優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)的先進(jìn)個(gè)人,，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體中教職員工致以節(jié)日的問候和衷心的感謝,，向獲得表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

過去的一年,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校師生上下一心,，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實(shí),，學(xué)校也取得新突破,、新發(fā)展，留下了太多值得驕傲的成績：教師愛崗敬業(yè),、為人師表;學(xué)生活潑善思,、文明合作;校園整潔靚麗、平安和諧;教學(xué)條件日趨完善,，教學(xué)質(zhì)量大幅提升;教育科研成果突出,，德育工作碩果累累，學(xué)生競賽捷報(bào)頻傳……學(xué)校也先后獲得xxxx市科普示范學(xué)校,、xxxx市語言文字示范學(xué)校稱號(hào);xxxx市車模,、航空,、航海模型競賽優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng);“市長杯”足球賽中學(xué)女子組亞軍;xxxx市經(jīng)典誦讀比賽三等獎(jiǎng);xxxx區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)組團(tuán)體總分第三名;xxxx區(qū)“活力之聲”聲樂展演、“活力之韻”舞蹈展演,、“活力之音”器樂展演,、“活力影苑”校園劇展演二等獎(jiǎng)，這一切的一切,，都得益于全體教職工的辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)!

“百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本”,，教師是人類文明的傳承者,，是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。只有高水平的教師,，才能有高質(zhì)量的教育,，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校!長期以來,，中全體教師恪盡職守,，默默耕耘，為“創(chuàng)建規(guī)范化,、特色化品牌名?！钡哪繕?biāo)而不懈努力，用自己的心血,、汗水,，生動(dòng)詮釋了什么是愛心、奉獻(xiàn)和責(zé)任,。

當(dāng)然,，我們也應(yīng)清醒地看到：我校教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長中的隊(duì)伍，迅速提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),，形成骨干教師群體是我校當(dāng)前和今后一段時(shí)間面臨的迫切任務(wù),。為此，我向老師們提幾點(diǎn)希望：

一是要努力實(shí)施“愛的教育”,。愛是人類力量的源泉,，是教育取之不竭的能量。唯有熱愛教育,，熱愛學(xué)生,，把教育當(dāng)事業(yè)，才能增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感;灑向?qū)W生是愛,，才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育是情,，才能成就偉大的事業(yè)。

二是要不斷更新教育理念。觀念上的落后是真正的落后,，觀念上的差距是最大的差距,。我們要與時(shí)俱進(jìn)，真正樹立先進(jìn)的,、正確的教育觀,、教學(xué)觀、學(xué)生觀,、改革觀,、發(fā)展觀、價(jià)值觀,，特別要牢固樹立素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育觀念，努力做有思想的教師,、做有教育思想的教師,、做有先進(jìn)教育思想的教師。

三是要切實(shí)堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),。在知識(shí)更新周期日益縮短的今天,，優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干,，首要條件是堅(jiān)持學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí);我們要虛心向博大精深的書本學(xué)習(xí)，主動(dòng)向教藝精湛的名師學(xué)習(xí),，巧借他山之石,，讓自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力不斷提升，任憑風(fēng)浪起,，穩(wěn)站講臺(tái)前,，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào),。

老師們，回顧過去,，我們豪情滿懷!展望未來,，我們信心百倍!讓我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，搶抓發(fā)展機(jī)遇，謀求科學(xué)發(fā)展,、規(guī)范發(fā)展,、特色發(fā)展之路，為中的明天做出自己更大的貢獻(xiàn)!

最后預(yù)祝大家節(jié)日愉快，身體健康,，家庭幸福,，萬事如意!謝謝大家!

教師節(jié)老師講話稿篇七

尊敬的xxx：

我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，應(yīng)該感謝學(xué)校為我們提供的良好平臺(tái),。網(wǎng)絡(luò)覆蓋的教室,、齊全的多媒體設(shè)施、越來越好的辦公環(huán)境,、公平公正的專業(yè)成長檔案考核使我們工作熱情高漲,，教學(xué)成果顯著。

11年帶班以來,，尤其是半路接班,，讓沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我深刻體會(huì)到獲得學(xué)生的尊重和愛戴真的不容易。面對(duì)學(xué)生,，我深信并堅(jiān)持著和學(xué)生做朋友,，以理解、寬容來拉近我們的距離,，一段時(shí)間下來,，我得到了學(xué)生們的信任，也讓他們明白天下沒有免費(fèi)的午餐,，成績來自于勤奮努力,。為了管好班級(jí)，我把全部精力都放到了班級(jí)管理上,，堅(jiān)持每天自己寫吧,，充分利用在校時(shí)間引導(dǎo)、督促學(xué)生按計(jì)劃學(xué)習(xí),。

次在一中“同課異構(gòu)”活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng),。（想顯擺就把紅的刪了，想低調(diào)就把紅的刪了,，兩個(gè)自己選吧）

一份耕耘,，一份收獲。幾年的教學(xué)工作,，讓我享受到耕耘的辛酸和快樂,，被評(píng)為優(yōu)秀教師，我覺得自己仍有很多不足,。在此,，我想和同樣優(yōu)秀的同事朋友們說一聲“節(jié)日快樂”，一直以來,，我們不斷追求進(jìn)步,，今后，我們將更團(tuán)結(jié)一致，聚力育人,，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力,。

教師節(jié)老師講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！這天我國旗下講話的主題是感念師恩。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們又將迎來一個(gè)極具紀(jì)念好處的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié),。

同學(xué)們,，教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最完美地祝福,！祝愿我們的老師身體健康，萬事如意,！

老師,，多么神圣的字眼！一支粉筆,，點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津,；三尺教鞭，指引通向理想的道路,；一塊黑板,，記下了老師的無限深情；一個(gè)講臺(tái),，輝映著老師無數(shù)的艱辛,。

從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

有一位老師以前這樣說：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡老師這兩個(gè)字眼。這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,！

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，晨曦中,，和你一道的在操場上晨練的，總有老師的身影,；課堂上,，給你鼓勵(lì)的，是老師那雙充滿期盼和濃濃愛意的眼神,；休假回家時(shí),，叮囑你路上留意的，總是老師那一句句親切的話語,；在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的,，總是老師那雙充滿慈愛的手,；夜深人靜，最后離開教學(xué)區(qū)的,，總是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡,，卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家！

我們感謝老師的辛勤教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話：讓人們因我的存在而感到幸福,，同學(xué)們請大聲地跟我念一遍,！

那么在9月10日，這個(gè)特殊的日子,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢你能夠給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,，或在日記里真誠地表達(dá)對(duì)老師的熱愛；能夠自己制作一張賀卡,，送給老師,，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還能夠給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候,，或者寫一首抒情詩,；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,，給老師一個(gè)驚喜,；也可利用課余時(shí)間與老師來一次心與心的交流；還能夠撰寫廣播稿,，我們校廣播站將為你傳達(dá)對(duì)老師的祝福,，等等。不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定！

當(dāng)然,，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,，也不僅僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識(shí)中,，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。

比如見到老師送上一聲親切的問候,；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本,；在課堂上，用心地思維,，專心致志的聽課,；在校園里、在生活中,，禮貌的語言,，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào),。我相信同學(xué)們必須能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重,！

老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進(jìn)，迎難而上,，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章,！我們也相信，美佛兒的明天會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加完美,！

老師們,、同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，迎來了新的征程,，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步,！祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康！預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂,！謝謝！

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教師節(jié)老師講話稿篇九

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!當(dāng)我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時(shí)候，有一個(gè)節(jié)日即將來臨,，(讓同學(xué)們說說這是什么節(jié)日),。在這38個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝我們?nèi)w老師們身體健康,，萬事如意，工作順利!

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,，有我們老師的身影;課堂上,，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時(shí),，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,，一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的老師。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,。

同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心,，我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中,，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,，積極地思維,，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重,，在校園里,、在生活中，文明的語言,，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào),。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重。

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進(jìn),，同心同德,，抓住機(jī)遇，迎難而上,，共同為我們后塍小學(xué)譜寫出新篇章,。最后我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中提天天有一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康,，合家歡樂! 謝謝!