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情景劇策劃書篇一
心靈放映室
幸福訓(xùn)練營
四,、活動(dòng)地點(diǎn)
沈陽工業(yè)大學(xué)遼陽校區(qū)第三教學(xué)樓b105
五、活動(dòng)對(duì)象
化工過程自動(dòng)化學(xué)院大一本科?？?，大二本科全體學(xué)生
六,、活動(dòng)流程
1、心理情景劇賽前宣傳工作
由社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)條幅,、網(wǎng)絡(luò)等宣傳
以專業(yè)為單位表演心理情景?。ㄓ芍飨瘓F(tuán)進(jìn)行評(píng)判）
要求（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）：
1.主題（30分）：主題明確，緊緊圍繞本次大賽活動(dòng)主題,，有教育意義,，啟示意義。
2.內(nèi)容（20分）：充分反應(yīng)大學(xué)生活,，大學(xué)生的內(nèi)心世界,。
3.方法（20分）：解決方法生動(dòng)有效，切合實(shí)際,。
4.演技（20分）：演員語言,，肢體動(dòng)作，心理活動(dòng),，配合默契,。
5.道具（10分）：使用自制道具可以適當(dāng)給分。,、
6.作品可以上網(wǎng)搜,，但必須做出修改，不可照搬,，不能偏離主題，看過之后必須有所思考
2.心理情景劇決賽
1,、第一屆心理文化節(jié)開幕式暨第一屆心研社成立
（1）開場：由我院領(lǐng)導(dǎo)致詞并由主持人致開場詞且配表演引出情景劇的表演,。
（2）由各隊(duì)伍按賽前抽簽的順序分成兩組進(jìn)行表演；
（3）由現(xiàn)場老師評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰,；（一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名）
2,、穿插活動(dòng)
（1）在第一組的三支隊(duì)伍表演完畢后，由工作人員收取評(píng)分表進(jìn)行核算,，進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng),，在大屏幕上打出我院的微信公眾平臺(tái)二維碼，由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行掃描并留言,，前五名觀眾獲得豐厚獎(jiǎng)勵(lì),。
情景劇策劃書篇二
這一天的晚上,，我翻來覆去睡不著，腦子里反復(fù)問著一個(gè)問題：臺(tái)詞背熟了嗎,？臺(tái)詞,？沒錯(cuò)，就在明天,，我即將登上講臺(tái)去表演情景劇,，對(duì)我來說，期待和喜悅自然是有,，但更多的還是緊張,。
從早晨到第三節(jié)下課，我的心一直是懸著：萬一,、萬一出差錯(cuò)了,，怎么辦？該來的`還是來了,。當(dāng)聽到老師宣布了那一句：有請(qǐng)第一組上臺(tái)表演,！我的心瞬間提到了嗓子眼里，我咽了一口唾液,，遲疑地走向了門外,。
過了好一會(huì)兒，我和同臺(tái)的幾位同學(xué)才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺(tái),。剛上講臺(tái),，我們就犯了一個(gè)大錯(cuò)誤：忘記了報(bào)題，場面有些尷尬,，我深吸了一口氣,，緩緩地說出了我們的題名。
表演開始了,，隨著劇情的發(fā)展,，一切都十分順利，沒有人忘詞,，也沒有人十分慌張,。緊接著“老師”點(diǎn)到了我發(fā)言，我先是作出一副不情愿的表情,，才扭扭捏捏地站起來背我的臺(tái)詞,。
我咽了咽口水，想著這下真要涼了,！就在這時(shí),，一個(gè)奇怪的想法,，突然蹦進(jìn)了我的腦袋，既然老師看不見我的臺(tái)詞,，不如我就編下去吧,，能編多少編多少，如果能圓回去,，那是最好,！剛編幾句，脫離軌道的火車,，逐漸回到了正軌,，這才連接上了書上的臺(tái)詞。
背完臺(tái)詞,，我終于長舒了一口氣,。聽到老師的贊揚(yáng)，心里的大石頭總算是落下來了,。這一次情景劇表演,，可真所謂是驚心動(dòng)魄啊,！
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情景劇策劃書篇三
一,、活動(dòng)主題：
“悅己、樂活,、向上”,，做幸福師院人
二、活動(dòng)形式：
開展心理情景劇大賽(分初賽,，復(fù)賽和決賽)
三,、活動(dòng)目的：
宣傳和普及心理健康教育知識(shí)，豐富大學(xué)生課余生活,。此次大賽為學(xué)生提供了一個(gè)通過表演解讀自己,、促進(jìn)心理健康的平臺(tái)，在這里可以重現(xiàn)生活場景,、展示心理現(xiàn)象,、討論新異觀點(diǎn)，從而提高個(gè)人的心理健康水平,。同時(shí)，我們秉著“真實(shí),、感動(dòng)”的原則,，讓這次大賽走進(jìn)更多大學(xué)生的心里，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,，以陽光心態(tài),，積極應(yīng)對(duì)壓力,，實(shí)現(xiàn)人際、生活,、學(xué)習(xí),、戀愛的和諧發(fā)展,讓同學(xué)們更絢爛地走自己的人生。
四,、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：各個(gè)二級(jí)學(xué)院在4月10日前自行安排完成
復(fù)賽：4月20日
決賽：5月22日
五,、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：各學(xué)院自定
復(fù)賽：7-203
決賽：夢(mèng)想劇場
六、參與對(duì)象：
湖州師范學(xué)院下屬二級(jí)學(xué)院班級(jí)及求真學(xué)院基礎(chǔ)部各個(gè)班級(jí)
七,、活動(dòng)主體：
主辦單位——湖州師范學(xué)院心理健康教育指導(dǎo)中心
協(xié)辦單位——文學(xué)院,、文學(xué)院學(xué)生會(huì)
八、活動(dòng)要求：
3.劇本力求原創(chuàng),，富有新意,，內(nèi)容積極向上，盡可能展現(xiàn)參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌,；
7.在決賽晚會(huì)開始的前幾天進(jìn)行彩排,，防止突發(fā)事情的發(fā)生。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.確定活動(dòng)的贊助商,，可有多個(gè)贊助商,；
2.購買活動(dòng)獎(jiǎng)狀、證書,、互動(dòng)獎(jiǎng)品,、裝飾材料、場地布置等,；
4.確定主持人,，提供充足時(shí)間準(zhǔn)備；
5.劇務(wù)與節(jié)目的分配,；
6.所有演員,、進(jìn)行帶妝彩排；
7.邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓,。
活動(dòng)前期宣傳：
2.展開網(wǎng)絡(luò)宣傳,、廣播、廣告牌展版宣傳,，班級(jí)內(nèi)部宣傳,；
3.由宣傳部設(shè)計(jì)節(jié)目宣傳單（包括節(jié)目單）。
活動(dòng)當(dāng)天人員安排：
1.主任團(tuán)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),嘉賓接待工作
2.活動(dòng)部：負(fù)責(zé)整臺(tái)晚會(huì)的協(xié)調(diào),、調(diào)度工作
3.培訓(xùn)部：維持現(xiàn)場秩序
4.新聞部：負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)天節(jié)目催場工作
5.文學(xué)院：負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)天舞臺(tái)劇務(wù)工作
6.辦公室,、宣傳部：負(fù)責(zé)晚會(huì)舞臺(tái)布置及工作協(xié)調(diào)
決賽當(dāng)天流程：
b.準(zhǔn)備好晚會(huì)所需伴奏帶，確認(rèn)參賽代表隊(duì)服裝道具是否到位,；
c.搬運(yùn)桌椅及電腦,；
d.贊助商的接待服務(wù)工作,；
e.禮儀到崗，發(fā)放節(jié)目單,，引領(lǐng)同學(xué)進(jìn)場入座,給予領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓、音響人員飲用水,；
f.節(jié)目的準(zhǔn)備工作,；
h.聯(lián)系晚會(huì)當(dāng)天音響人員,，早點(diǎn)確定音響設(shè)。
b.介紹本次大賽的內(nèi)容,、到場的評(píng)委老師、嘉賓,、贊助商等,，串詞宣布決賽晚會(huì)開始,；
c．正式節(jié)目開始：節(jié)目出場順序由抽簽確定（依情況可做相應(yīng)的調(diào)整）,；
f.主持人閉幕詞；
h.嘉賓及演員合影留念。
比賽規(guī)則：
1.每個(gè)參賽代表隊(duì)依次比賽,，根據(jù)評(píng)委的打分來角逐出名次;
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名（300元獎(jiǎng)金,、獎(jiǎng)狀）
二等獎(jiǎng)二名（200元獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀）
三等獎(jiǎng)三名（150元獎(jiǎng)金,、獎(jiǎng)狀）
個(gè)人獎(jiǎng)：女演員一名（禮品一份,、證書）
男演員一名（禮品一份、證書）
編劇獎(jiǎng)一名（100元獎(jiǎng)金,、證書）
評(píng)分規(guī)則：
1.內(nèi)容（20分）：思想內(nèi)容健康向上且特色鮮明，有一定思想性,、啟發(fā)性,；
3.語言（20分）：語言吐字清晰，生動(dòng)活潑,，幽默機(jī)智,，感染力強(qiáng)；
4.表演（20分）：表演具有感召力,，能充分體現(xiàn)角色心聲,；
5.服裝道具（15分）：服裝道具齊備且富有創(chuàng)意。注：若劇本為原創(chuàng)加5分。
九、注意事項(xiàng)：
1,、校學(xué)生心理互助中心負(fù)責(zé)組織大賽各項(xiàng)事宜：負(fù)責(zé)賽事準(zhǔn)備工作,，各學(xué)院代表隊(duì)報(bào)名、聯(lián)系事宜,。
2,、校心理互助中心活動(dòng)部以及文學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本次大賽的贊助商。
3,、校心理互助中心新聞宣傳部負(fù)責(zé)本次比賽的前期,、現(xiàn)場及后續(xù)的所有宣傳工作。
4,、校心理互助中心其他部門以及文學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場及后臺(tái)的秩序維持工作。
5,、其他臨時(shí)安排由校心理互助中心具體負(fù)責(zé),，視情況而定。
情景劇策劃書篇四
宿舍style,。
為了活躍校園文化氣氛,，加強(qiáng)我院學(xué)生對(duì)情景劇知識(shí)的了解，展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌,，提高我院大學(xué)生綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，創(chuàng)造我院良好的文化氛圍。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，豐富同學(xué)們的課余生活,，提高同學(xué)們的素質(zhì)，特舉辦情景劇大賽,。通過情景劇的演出講訴我們的學(xué)習(xí),、生活的故事，讓同學(xué)們?cè)谟^看的同時(shí)感悟人生,，學(xué)會(huì)正確處理今后遇到的種種問題,，為自己的.人生積累經(jīng)驗(yàn),，更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自我。
策劃承辦單位：土木與交通學(xué)院生活部,、文藝部
20xx年xx月xx日
1,、活動(dòng)前期
1)通知：11月30日召開班長生活委員會(huì)議，通知宿舍情景劇相關(guān)活動(dòng)細(xì)則,，發(fā)活動(dòng)策劃書,，生活部負(fù)責(zé)回答相關(guān)問題。
2)宣傳：通過微博,，海報(bào),，宣傳欄等形式營造比賽氣氛，引起廣大師生關(guān)注,。
3)報(bào)名：以宿舍為單位每班篩選出1個(gè)節(jié)目,。12月10日將報(bào)名名單給負(fù)責(zé)自己班級(jí)的生活部干事。
4)準(zhǔn)備：各班從收到通知日開始準(zhǔn)備,，邀請(qǐng)文藝部干事做技術(shù)指導(dǎo),。在12月10上交劇本，完成編排,。12月15日正式比賽,。
5）要求：a、劇本提倡原創(chuàng),，每個(gè)劇本的編寫要按照活動(dòng)安排的主題,。
b、劇本內(nèi)容積極向上,，主題鮮明,，真實(shí)而又富代表性地學(xué)校生活，演繹身邊故事。
c、演出形式不限,，語言不限，可以是情景劇,、小品,、音樂劇,、歌舞劇等,。
d,、時(shí)間限定在15分鐘以內(nèi),，人員限定在10人以內(nèi),，宿舍間可聯(lián)合演出。
e,、演出所需背景音樂自備（mp3格式）,。
2、活動(dòng)中期
a,、抽簽：各班班長12月10日進(jìn)行抽簽,，決定比比賽順序，所用工具由生活部準(zhǔn)備（一個(gè)抽簽箱及1—23號(hào)簽）,。
b,、統(tǒng)計(jì)簽到時(shí)間：生活部成員按抽簽順序把23個(gè)班級(jí)分成上下午進(jìn)行比賽
c,、比賽：各班按照抽簽順序參賽演出,。決出一等獎(jiǎng)名1、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名。
3,、活動(dòng)后期
由生活部成員負(fù)責(zé)會(huì)場的收拾,，并寫活動(dòng)總結(jié)備案，比賽后要及時(shí)公布比賽成績,，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,。
1、生活部成員應(yīng)提前布置會(huì)場,，文藝部負(fù)責(zé)選派主持人兩名,。
2、比賽時(shí),，主持人要活躍現(xiàn)場氣氛,，對(duì)節(jié)目與節(jié)目的銜接處做好串聯(lián)工作,。
3、每一組比賽成績?cè)诘诙M比賽結(jié)束后公布成績,。當(dāng)場選出小組賽的前兩名,，決賽成績可不在當(dāng)場公布，但是結(jié)果出來后要求及時(shí)告知獲獎(jiǎng)班級(jí),。
4,、情景劇具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見打分表。
5,、期間生活部干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的秩序維持,，信息采集,。
情景劇策劃書篇五
秋風(fēng)颯爽的十月,，我們迎來了xxxx大學(xué)第三屆大學(xué)生文化節(jié)，為展現(xiàn)我校大學(xué)生的文化素養(yǎng),，弘揚(yáng)校園文化,，豐富校園生活，現(xiàn)在全校學(xué)生中舉辦“青春傳說”校園情景劇大賽,。
一,、活動(dòng)主題
講述自己的故事，演繹身邊的精彩
二,、活動(dòng)宗旨
通過簡短的情景劇來展現(xiàn)大學(xué)生多彩的課余生活和豐富的校園文化,，以及大學(xué)生對(duì)生活的熱愛和對(duì)理想的執(zhí)著追求。同時(shí)也展現(xiàn)大學(xué)生在人生道路上從幼稚走向成熟的心理轉(zhuǎn)變過程,。
三,、活動(dòng)時(shí)間
10月25日——11月24日
四、參加對(duì)象
全日制本?？圃谛Ｉ?、國防生
五、具體活動(dòng)安排
2,、劇本初審：11月11——12日,；
初賽時(shí)間：11月17日；決賽時(shí)間：11月24日
比賽地點(diǎn)：綜合二
注：以上時(shí)間及地點(diǎn)如有變動(dòng),，另行通知,。
3、暫定于11月12日晚6：30在南湖校區(qū)主樓407室開會(huì),，講解比賽具體事宜,，屆時(shí)將公布劇本初審結(jié)果，請(qǐng)各學(xué)院派一名相關(guān)負(fù)責(zé)人參加,。
4,、聯(lián)系人：矯東海老師電話：
六,、活動(dòng)要求
1、作品內(nèi)容以反映大學(xué)生的校園生活為主,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的心理特征,、
精神風(fēng)貌：如大學(xué)生的人際關(guān)系心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)生活,、大學(xué)生的`愛情觀等,。內(nèi)容要求健康、積極,、高雅,，具有教育意義，能起到鼓舞學(xué)生的作用,。
2,、作品題目自定，具體形式可以是小品,、話劇和音樂劇,，劇本可自己創(chuàng)作或借鑒。參賽形式為3~8人/組,，時(shí)間限制在8分鐘以內(nèi),。
3、舞臺(tái)式表演：道具及服裝自備,。
4,、每學(xué)院限報(bào)一到兩項(xiàng)作品。
5,、作品參考情境：
發(fā)生在寢室的故事
發(fā)生在食堂的故事
發(fā)生在圖書館的故事
發(fā)生在自習(xí)室的故事
發(fā)生在辦公室的故事
發(fā)生在課堂的故事等
6,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（1）內(nèi)容：主題鮮明、貼近生活,、寓意深刻,、積極向上30分
（2）表演技巧：演員對(duì)角色理解準(zhǔn)確，動(dòng)作到位,、表情豐富30分
（3）語言表達(dá)能力（臺(tái)詞）：語言,、語調(diào)處理恰當(dāng)，符合人物身份20分
（4）人物造型：化妝技術(shù)高,、服裝搭配適當(dāng),，道具符合劇情需要10分
（5）整體效果協(xié)調(diào)統(tǒng)一，演員之間配合默契,，交流自然10分
（6）附加：戲劇模仿秀10分（決賽階段）,；
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
最佳劇本獎(jiǎng)一項(xiàng)
最佳男女主角各一名
最佳表演獎(jiǎng)一項(xiàng)
主辦單位：共青團(tuán)xxxx大學(xué)委員會(huì)
承辦單位：xxxx大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院
情景劇策劃書篇六
5月份是科技月,，我們協(xié)會(huì)準(zhǔn)備以情景劇的形式展現(xiàn)出我系的專業(yè)知識(shí),。
為豐富大學(xué)生校園文化生活,，營造校園文化良好氛圍，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,，加強(qiáng)我系各大專業(yè)的交流與合作,，我們協(xié)會(huì)特此舉辦“專業(yè)情景劇pk大賽”。
我的專業(yè)我喜歡
20xx年5月14日
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)西一階
經(jīng)管系所有學(xué)生
經(jīng)管系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
市場營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)
一．賽前宣傳工作：
1.到經(jīng)管系各班進(jìn)行宣傳
2.通知并召集各班班長及文藝委員開會(huì),，把詳細(xì)的計(jì)劃書分發(fā)給
他們,，讓他們通知落實(shí)到各班中，讓各班的文藝委員在各班中開展本次活動(dòng),，使活動(dòng)進(jìn)行得更為順利,。
3.制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委和院領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng),，在決賽開
始前的兩天,我部在院的主持人隊(duì)伍中挑選合適的主持人名（男女各1名）
二．報(bào)名工作：
1.報(bào)名要求：以班級(jí)為單位,，每個(gè)系出2個(gè)或以上的節(jié)目（不設(shè)
上限）
2.彩排時(shí)間：5月11號(hào)
三．節(jié)目要求：
1.節(jié)目類型：情景劇
2.節(jié)目長度：一般控制在8分鐘以內(nèi)(最佳時(shí)間為7分30秒)
3.節(jié)目參與人數(shù)：3~9個(gè)
四．決賽工作：
賽前準(zhǔn)備
1.開場節(jié)目和助興節(jié)目的收集和排練
2.主持人和禮儀的選拔
3.確定比賽節(jié)目
賽后準(zhǔn)備
1.比賽場地布置，檢查燈光,、麥克風(fēng)和無線麥克風(fēng),。調(diào)節(jié)音響效
果,，如：配曲的`播放效果等等,。
2.安排各部門干事工作，分別在封場,、催場（催場要提前2個(gè)節(jié)
眾安靜地欣賞.
3.比賽前先安排觀眾與學(xué)生先在規(guī)定地方就坐(這里要增加多幾
人幫忙,及時(shí)疏導(dǎo)人流,避免太多人擁擠在過道當(dāng)中,影響比賽的正常進(jìn)行),，再邀請(qǐng)嘉賓、專業(yè)的評(píng)委和院的領(lǐng)導(dǎo)就坐,，讓4名主持人逐一介紹嘉賓,、評(píng)委和與會(huì)的院領(lǐng)導(dǎo)，然后宣讀致辭,，宣布決賽的正式開始,。
4.在比賽之前，先分發(fā)評(píng)分表給各位評(píng)委,，然后每個(gè)節(jié)目的表演
期間,，讓主持人插入過渡辭，并且在主持人致辭時(shí)安排禮儀和學(xué)習(xí)部的干事迅速收集數(shù)據(jù),，處理完數(shù)據(jù)后得出分?jǐn)?shù),，在決賽中通過主持人宣讀分?jǐn)?shù)。
5.決賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分
（1）內(nèi)容要求參賽內(nèi)容健康,，積極向上,，無不健康畫面。30
分
（2）表演要求連貫,，不冷場,，富有獨(dú)創(chuàng)性,，表演人員投入表
演，有感情,。30分
（3）表演人員儀態(tài)從容,，衣著道具符合表演主題，富有表演
人員的感染力和表現(xiàn)力,。40分
6.表演人員按順序表演完后,，安排秘書部迅速統(tǒng)計(jì)好各個(gè)節(jié)目的
分?jǐn)?shù)，按節(jié)目分?jǐn)?shù)從高到低的順序整理好,，得出本次比賽的名次,，通過主持人來宣讀，讓與會(huì)的嘉賓,、評(píng)委,、院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)的各個(gè)節(jié)目人員頒獎(jiǎng)。
7.獎(jiǎng)項(xiàng)分別為:一等獎(jiǎng)(1個(gè)),二等獎(jiǎng)(2個(gè)),三等獎(jiǎng)(3個(gè)),優(yōu)勝獎(jiǎng)(若干)
情景劇策劃書篇七
秋風(fēng)颯爽的十月,，我們迎來了xx大學(xué)第三屆大學(xué)生文化節(jié),，為展現(xiàn)我校大學(xué)生的文化素養(yǎng)，弘揚(yáng)校園文化,，豐富校園生活,，現(xiàn)在全校學(xué)生中舉辦“青春傳說”校園情景劇大賽。
一,、活動(dòng)主題
講述自己的故事,，演繹身邊的精彩
二、活動(dòng)宗旨
通過簡短的情景劇來展現(xiàn)大學(xué)生多彩的課余生活和豐富的校園文化,，以及大學(xué)生對(duì)生活的熱愛和對(duì)理想的執(zhí)著追求,。同時(shí)也展現(xiàn)大學(xué)生在人生道路上從幼稚走向成熟的心理轉(zhuǎn)變過程。
三,、活動(dòng)時(shí)間
10月25日----11月24日
四,、參加對(duì)象
全日制本專科在校生,、國防生
五,、具體活動(dòng)安排
2、劇本初審：11月11---12日,；
初賽時(shí)間：11月17日,；決賽時(shí)間：11月24日
比賽地點(diǎn)：綜合二
注：以上時(shí)間及地點(diǎn)如有變動(dòng)，另行通知,。
3,、暫定于11月12日晚6：30在南湖校區(qū)主樓407室開會(huì)，講解比賽具體事宜，屆時(shí)將公布劇本初審結(jié)果,，請(qǐng)各學(xué)院派一名相關(guān)負(fù)責(zé)人參加,。
4、聯(lián)系人：矯東海老師電話：
六,、活動(dòng)要求
1,、作品內(nèi)容以反映大學(xué)生的`校園生活為主，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的心理特征,、精神風(fēng)貌：如大學(xué)生的人際關(guān)系心理特點(diǎn),、學(xué)習(xí)生活、大學(xué)生的愛情觀等,。內(nèi)容要求健康,、積極、高雅,，具有教育意義,，能起到鼓舞學(xué)生的作用。
2,、作品題目自定,，具體形式可以是小品、話劇和音樂劇,，劇本可自己創(chuàng)作或借鑒,。參賽形式為3~8人/組，時(shí)間限制在8分鐘以內(nèi),。
3,、舞臺(tái)式表演：道具及服裝自備,。
4,、每學(xué)院限報(bào)一到兩項(xiàng)作品。
5,、作品參考情境：
發(fā)生在寢室的故事
發(fā)生在食堂的故事
發(fā)生在圖書館的故事
發(fā)生在自習(xí)室的故事
發(fā)生在辦公室的故事
發(fā)生在課堂的故事等
6,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（1）內(nèi)容：主題鮮明、貼近生活,、寓意深刻,、積極向上。30分
（2）表演技巧：演員對(duì)角色理解準(zhǔn)確,，動(dòng)作到位,、表情豐富。30分
（3）語言表達(dá)能力（臺(tái)詞）：語言,、語調(diào)處理恰當(dāng),，符合人物身份。20分
（4）人物造型：化妝技術(shù)高、服裝搭配適當(dāng),，道具符合劇情需要,。10分
（5）整體效果協(xié)調(diào)統(tǒng)一，演員之間配合默契,，交流自然,。10分
（6）附加：戲劇模仿秀10分（決賽階段）；
七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
最佳劇本獎(jiǎng)一項(xiàng)
最佳男女主角各一名
最佳表演獎(jiǎng)一項(xiàng)
主辦單位：xx大學(xué)委員會(huì)
承辦單位：xx學(xué)院
10月25日
附表：
“青春傳說”校園情景劇報(bào)名表
參賽單位參賽劇目參賽人數(shù)表演時(shí)間參賽演員名單參賽單位,。
備注
（注：各參賽單位賽前上報(bào)表演劇本）
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情景劇策劃書篇八
金山學(xué)院心理部
材料工程學(xué)院
各院通過以“珍愛生命”為主題,，自由選取題材和體裁,，以表達(dá)出最真實(shí)的大學(xué)生心理狀態(tài)。
給廣大新生一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),，提高自己各方面的能力,，并豐富大學(xué)生活；同時(shí)也有助于我們更進(jìn)一步的了解現(xiàn)今的大學(xué)心理狀態(tài),，并展開相應(yīng)工作以求更好的幫助大學(xué)生的心理成長,。
1、由各院相關(guān)負(fù)責(zé)人通知本院學(xué)生以專業(yè)為單位撰寫稿件,，同時(shí)以張貼征文海
報(bào),、拉條幅等宣傳性方式積極吸引同學(xué)們的眼球，激發(fā)同學(xué)們的積極性,。
2,、稿件收集。
3,、由評(píng)委進(jìn)行評(píng)選選出優(yōu)秀作品,，并編輯成冊(cè)。（兩學(xué)院各自負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行篩選,。）
4,、通知被定為優(yōu)秀稿件的專業(yè)負(fù)責(zé)人，針對(duì)其稿件進(jìn)行排演
5,、心理情景劇大賽展開,，選出排練后最佳劇組前三名。
6,、對(duì)落選劇組給予相應(yīng)優(yōu)秀獎(jiǎng),；對(duì)前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
7,、結(jié)束語,。
1,、由雙方負(fù)責(zé)人安排各自文秘組通知各院各專業(yè)班長積極組織同學(xué)們共同撰寫劇本。（由雙方負(fù)責(zé)的學(xué)院有那些的問題,，由雙方負(fù)責(zé)人自行討論并決策,。）
2、由雙方負(fù)責(zé)人安排各自日常組收集劇本并請(qǐng)?jiān)u委對(duì)劇本進(jìn)行篩選,，選出優(yōu)秀作品,。
3、由各院負(fù)責(zé)人安排人員通知被選為優(yōu)秀劇本的專業(yè),，并讓其專業(yè)挑選出劇本的表演者進(jìn)行排演,，以備正式參加心理情景劇大賽。
4,、雙方組織部負(fù)責(zé)本次大賽的具體組織工作及劇本出版,。
5、經(jīng)費(fèi)由雙方共同支出,。
6,、主持人在部門中推優(yōu)選舉。
1,、活動(dòng)時(shí)間：6月
2,、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。
3,、活動(dòng)主題：珍愛生命
4,、參賽對(duì)象：10級(jí)新生，參賽劇本要求內(nèi)容與校園生活緊密結(jié)合,，真實(shí)反映大學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，自由選取題材和體裁，不得抄襲,。參賽劇本要求時(shí)間在8分鐘以上,，注明真實(shí)的姓名、專業(yè),、電話,，以便聯(lián)系。
5,、投稿方式：電子檔請(qǐng)投心理部郵箱：ndjsxlb@；書面稿請(qǐng)投桃山公寓300團(tuán)委辦公室,。
6,、獎(jiǎng)項(xiàng)分配：分為一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7,、獎(jiǎng)勵(lì)方式：對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和相應(yīng)禮品,，優(yōu)秀獎(jiǎng)為獎(jiǎng)狀一張，前三名有獎(jiǎng)狀一張，獎(jiǎng)品待定,。并由金山學(xué)院心理部將優(yōu)秀作品編輯成冊(cè)出版,。
1、避免copy,。
2,、為了防止稿件不多的問題應(yīng)該加大宣傳力度。
3,、評(píng)獎(jiǎng)應(yīng)該保證公平,、公正的原則。
4,、經(jīng)費(fèi)問題,，金山學(xué)院心理部和材料工程學(xué)院應(yīng)全力以赴，如果在劇本出版時(shí)有經(jīng)費(fèi)問題可以再做具體調(diào)整,。
希望通過本次比賽可以調(diào)動(dòng)新生的學(xué)習(xí)積極性,，讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和社團(tuán)活動(dòng)中，預(yù)祝本次活動(dòng)順利完成,。
情景劇策劃書篇九
暨第七屆社團(tuán)文化暨科技活動(dòng)節(jié)來臨之際,，為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌,，形象演繹人生,，豐富學(xué)生的課余文化生活，文學(xué)院九歌劇社,、古典文學(xué)會(huì),、紅帆船文學(xué)社、播音主持協(xié)會(huì)四個(gè)社團(tuán)聯(lián)合舉辦“大學(xué)生人文藝術(shù)節(jié)之情景劇”系列大賽,。
許昌學(xué)院文學(xué)院
九歌劇社古典文學(xué)會(huì)
紅帆船文學(xué)社播音主持協(xié)會(huì)
1,、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化，重溫名家名作,；展現(xiàn)現(xiàn)代人文發(fā)展,，演繹不同的人生；
3,、營造積極創(chuàng)新的文化氛圍,，增強(qiáng)同學(xué)的自主創(chuàng)作與溝通合作能力，增強(qiáng)校園凝聚力,；
4,、關(guān)注一年級(jí)新生，使同學(xué)們更快地適應(yīng)大學(xué)生活,。
演繹精彩·詩意人生·品味經(jīng)典·暢談未來
生活就是一部情景劇,，有你有我有他
許昌學(xué)院全體在校學(xué)生
xx年11月21日—xx年4月30日
（一）征文比賽階段
1,、前期宣傳：
制作版面，懸掛條幅,，張貼海報(bào),，并同步地在學(xué)校網(wǎng)站、廣播站,、校報(bào)上進(jìn)行宣傳,。
2、征稿時(shí)間：xx年11月1日—11月30日
3,、征稿要求：
(1)題材只收情景劇劇本,，要求原創(chuàng)或改編，不得抄襲,，套改,。
(2)劇本內(nèi)容積極向上，作品不得出現(xiàn)“一稿多投”現(xiàn)象,。
(3)來稿請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式,。
（4）打印稿請(qǐng)使用a4紙張，四號(hào)字宋體,；手寫稿要求字跡清晰,、書面整潔。
（5）所有來稿均須上交電子稿件與紙質(zhì)稿件各一份,。
4,、投稿方式：
(1)電子郵箱：
(2)聯(lián)系電話：
5、評(píng)委設(shè)置：
以“公平,、公正,、公開”為原則，成立評(píng)議小組,，邀請(qǐng)專業(yè)老師擔(dān)任本次大賽的評(píng)委,，并在賽后對(duì)其進(jìn)行公示。
6,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：一等獎(jiǎng)一名,，證書及獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)兩名，證書及獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)三名,，證書及獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,，證書及獎(jiǎng)品
（二）排練和排演階段
1、選劇本：
（1）標(biāo)準(zhǔn)：思想健康,，積極向上,，有意義，適合表演,；
劇本重質(zhì)不重量,。
（2）人員安排：四個(gè)社團(tuán)分別派出申稿員，人數(shù)待定,。
2,、選導(dǎo)演：
（1）導(dǎo)演主要由九歌劇社和古典文學(xué)會(huì)選送,，人數(shù)待定,。
（2）導(dǎo)演選定自己要排練的劇本，每個(gè)導(dǎo)演負(fù)責(zé)一個(gè)劇本,。
3,、選演員：
（1）面向全校選拔演員,，會(huì)員優(yōu)先考慮；
（2）演員由導(dǎo)演選定,；
（3）時(shí)間地點(diǎn)待定,，另行通知；
（4）以公平公正為原則,。
4,、排練
（1）由導(dǎo)演帶領(lǐng)演員自由排練；
（2）排練地點(diǎn)自行解決,；
（3）導(dǎo)演定期為各小組進(jìn)行指導(dǎo),。
（三）情景劇比賽階段：
4、演員服裝及道具需自備,，參賽選手提前上報(bào)參賽作品名稱及幕布需要,。
情景劇策劃書篇十
為活躍校園文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),，根據(jù)吉首大學(xué)第三屆宿舍文化節(jié)活動(dòng)總體安排,，現(xiàn)決定開展"室友一家親"情景劇大賽，具體安排如下：
4月13日-25日
全校學(xué)生
學(xué)生工作部團(tuán)委
承辦單位：學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì)
報(bào)名,。各班級(jí)團(tuán)支部在班上做好宣傳發(fā)動(dòng),，認(rèn)真組織，積極參與,，大一至大二的每個(gè)班級(jí)至少排練一個(gè)情景劇,，成員可以在全院組合，原則上不邀請(qǐng)外院學(xué)生參加,，大三各班級(jí)自愿報(bào)名參加,。作品負(fù)責(zé)人于4月5日前將參賽作品報(bào)送到學(xué)生會(huì)宿管部羅興處（郵箱：），報(bào)送材料包括：劇本,、音樂,、比賽報(bào)名表。
1,、初賽（院級(jí)比賽）：4月13日前,，各學(xué)院組織學(xué)院內(nèi)部比賽,，推選出1-2個(gè)優(yōu)秀作品參加復(fù)賽。4月14日前各學(xué)院報(bào)送參賽作品到學(xué)工部,，報(bào)送材料包括：劇本,、演員名單、表演時(shí)長等（見附表）,。
2,、復(fù)賽：4月18日14：00開始，地點(diǎn)暫定團(tuán)委活動(dòng)中心,，各學(xué)院推薦的.參賽隊(duì)伍均應(yīng)參賽,，評(píng)委現(xiàn)場打分選拔出8-10個(gè)節(jié)目參加決賽。進(jìn)入決賽的隊(duì)伍設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),，由組委會(huì)統(tǒng)一制作進(jìn)行宣傳,。
3、決賽：4月24日19:00開始,，地點(diǎn)待定,，抽簽決定決賽隊(duì)伍出場順序，評(píng)委根據(jù)參賽選手的表演情況進(jìn)行打分,、評(píng)獎(jiǎng),。
1、參賽作品的表演時(shí)間限制為8-12分鐘,，演員數(shù)原則上不超過10人。
2,、劇本應(yīng)為原創(chuàng),，主要反映校園生活，以學(xué)生宿舍為故事背景更佳,；內(nèi)容應(yīng)健康,、積極向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,，突出大學(xué)生特點(diǎn),，給人以啟迪。
3,、表演所需器材及相關(guān)技術(shù)由各參賽隊(duì)伍自行籌備,，組委會(huì)提供音響設(shè)備與燈光等。
評(píng)分采用百分制,，具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1,、劇本（40分）
扣緊主題，積極向上，故事情節(jié)設(shè)計(jì)合理,，能反映大學(xué)生校園生活（尤其是學(xué)生宿舍生活）,，內(nèi)容健康又不失幽默風(fēng)趣，有教育和啟發(fā)意義,。
2,、現(xiàn)場表演（40分）
表演生動(dòng),，具有感染力,；團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)一致，配合默契,；聲音洪亮,，語言流暢，演員表達(dá)方式多樣,。
3,、服裝、道具及背景音樂（20分）
道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場景,，服裝能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份,，背景音樂切合劇情。
4,、其他：節(jié)目演出限時(shí)12分鐘,，超時(shí)減分。減分幅度依據(jù)超出時(shí)間長度而定,。
1,、一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金600元,；二等獎(jiǎng)2-3名,，獎(jiǎng)金400元，三等獎(jiǎng)4-5名,，獎(jiǎng)金300元,，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)金200元,。
2,、單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名：最佳男、女演員,，最佳編劇獎(jiǎng),，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等，獎(jiǎng)金200元,。
3,、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)1-2名，獎(jiǎng)金200元,。
獲獎(jiǎng)?wù)哌€將獲得校級(jí)榮譽(yù)證書,。
1,、各學(xué)院要做好活動(dòng)宣傳，發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參與,，組織開展好院內(nèi)初賽,，原則上每個(gè)學(xué)院至少選派1支隊(duì)伍參加復(fù)賽。
2,、為確保比賽各個(gè)階段銜接有序,，請(qǐng)各學(xué)院確定一名指導(dǎo)老師與學(xué)生干部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，于3月31日前報(bào)學(xué)工部宿管中心,。
附件：吉首大學(xué)第三屆宿舍文化節(jié)"室友一家親"情景劇比賽報(bào)名表
序號(hào)
學(xué)院
劇名
負(fù)責(zé)人
聯(lián)系電話
演出人數(shù)
音樂道具
指導(dǎo)老師
注：每個(gè)學(xué)院限報(bào)兩個(gè)節(jié)目,，于4月14晚八點(diǎn)前將表格、劇本及背景音樂發(fā)送到郵箱（）,，道具自備,。
情景劇策劃書篇十一
故事簡介：李真是一個(gè)貧困的大學(xué)生，她自卑,，卻又有著強(qiáng)烈的自尊心,，這使她顯得很清高，她的內(nèi)心開始遠(yuǎn)離真實(shí)的自己,，變得冷漠孤僻,，細(xì)心的室友在相處過程中逐漸注意到她這種心理，安排了一次生日會(huì),，化解她們之間的種種誤會(huì),。
人物：a李真（貧困大學(xué)生）b黃青云c申明亞d張劉藏e白家琳f張衡
道具：電話，洗面奶護(hù)手霜等用品,，蛋糕,，字條
第一幕
（一天，在學(xué)校的林蔭道上黃青云,，張衡,，張劉藏，申明亞,，白家琳五個(gè)人有說有笑地邊聊天邊走路,，李真一個(gè)人走在前面）
張劉藏：李真，不要走那么快啊,，我們一起走嘛,！
李真：哦（放慢了腳步，跟其五個(gè)人并排走著）
(下課后）
申明亞：我要去圖書館借幾本字體編排書,，一起去看看好嗎,？
張衡：好啊，我也想借幾本！
黃青云：恩,，叫上李真吧（四周看了一下）咦,？她人呢？怎么一下課就不見了,？
白家琳：估計(jì)叫了也不會(huì)去吧,，我們自己先去好了。
張劉藏：那走吧,！
（李真其實(shí)是在藝術(shù)樓的門口等她們出來,，而張劉藏她們已經(jīng)從另一邊去了圖書館，等了一會(huì)兒,，李真便獨(dú)自回到了寢室）
（寢室里）
（李真坐下,，拿起電話，撥了家里的號(hào)碼,，良久）
（電話接線員：您撥打的用戶暫時(shí)無法接通，請(qǐng)稍后再撥,。）
（李真失落的放下電話,，拿起書隨意的翻著，這時(shí)候張劉藏她們五個(gè)回來了）
張衡：你已經(jīng)回來了啊,，剛下課后你去哪了呀,？
（李真無力地?fù)u了搖頭，似乎懶得說話了）
張劉藏（拉過張橫）：算了,，她一直都這樣,，不想說話就算了。
（李真起身離開,，一轉(zhuǎn)身撞到手里拿著飯盒的申明亞,，里面的菜湯濺了她一身）
申明亞：阿！,！我的衣服,，這個(gè)好難洗的！
白家琳：怎么回事,，你怎么那么不小心?。?/p>
李真（手足無措）：對(duì)不起,！對(duì)不起,！我不是故意的……
李真：先去把衣服換掉吧！
（張衡五人下場,，李真獨(dú)自站在那里愣著）
第二幕
（寢室內(nèi),，李真在翻書，申、黃,、張,，白提著一大堆東西進(jìn)來）
黃青云：好重啊，買太多了,。
白家琳：我們來看看自己的成果吧,。
申明亞：還成果呢，手都提腫了,，叫你們下次買偏不聽,。
白家琳：這不是提回來了嗎？
張衡：唉,，那服務(wù)員說這款洗面奶是新上市的,，洗過之后臉上會(huì)一片清爽。我想試試這效果如何,。
張劉藏：花那么多錢買一瓶新上市的洗面奶多不值?。∥疫@件衣服才實(shí)惠呢,。
（拿出衣服）
看,，是不是既大方又漂亮。
申明亞：不錯(cuò)啊,。你們都沒買防曬霜,，曬后護(hù)理，洗面奶之類的嗎,？這里紫外線這么強(qiáng),，要保護(hù)好呀！
張衡：對(duì)啊,，我都給忘了,，下次吧。
黃青云：下次記得叫上我,，我還想多買幾件短袖呢,！
申明亞：李真，你怎么不去超市買些東西呢,？女生可要提早做好夏天的防護(hù)工作?。∥野l(fā)現(xiàn)你好像什么都沒買呢,！
李真：你們買了,，我就一定要跟著你們一起買嗎？我才不屑用那些東西呢,！
申明亞：我又沒這么說,，只是一番好意而已,，你有必要這么沖嗎？
李真：好意,？我看你們就是諷刺,。
張衡：李真，你不能這么??！
李真：怎么不能呀，你們以為用了這些東西就能變成天仙嗎,？有錢又怎么樣啊,。
申明亞：李真，你這是什么態(tài)度??？我已經(jīng)忍你很久了。為什么你總是這種態(tài)度呢,，要是看不慣我們你就直說?。?/p>
李真：我就是看不慣你們,，沒事裝闊,，虛偽~~（冷笑）什么東西都要炫耀，有意思嗎,？
申明亞：你別太過分了，你以為你是誰??？我們買東西還就犯法了！,？
李真：我不管你們買什么東西,，你們也別管我買不買東西，我的事情不用你們來管,！
申明亞：好,，你行，你拽,，我們吃飽了撐著了才跟你說,！
白家琳：申明亞，李真你們倆別吵了,。干嗎為了一點(diǎn)小事吵呢,？
申明亞：我受不了了。她一直都這樣自命清高,，一副高高在上的樣子,，讓人無法忍受．
李真：是啊,，你們這些有錢人怎么會(huì)和我這個(gè)窮人在一塊！（轉(zhuǎn)身走了）
（申,、黃,、張，白五個(gè)人怔住了）,。
黃青云：原來她家真得很貧困,。
張劉藏：亞亞，你剛剛說話確實(shí)太沖了點(diǎn)……
申明亞：是她先這樣說話的好吧,？我說話根本就沒有帶諷刺的,，她自己要想那么多我能怎么辦？,！
黃青云：我知道,，她確實(shí)敏感了些，但這也不能怪她啊,，家里沒錢,，我們又這樣，她自然會(huì)有些自卑了,，我們要謙讓嘛,！
白家琳：話雖如此，但是也不能這樣總讓著,，這樣我們不好受,，她也不會(huì)開心的。
（張衡,，黃青云,，張劉藏都看著申明亞）
申明亞：恩~~~好吧，好吧,，剛剛我確實(shí)有些不對(duì),，但是她這種性格也不行，我不想天天對(duì)著一個(gè)定時(shí)炸彈過日子,，我們想想辦法吧,！
黃青云：（露出笑容）：這樣就完美了，我已經(jīng)有計(jì)劃了,。
第三幕
（李真打開燈,，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的桌上擺著一個(gè)蛋糕，還有一張字條：祝李真１９歲生日快樂,！
黃青云五人從門后走出）
申明亞,，張衡，黃青云,，白家琳,，張劉藏：生日快樂,！
李真（驚異）：你們……
黃青云：嘿嘿，我們知道今天是你剛滿１９歲的生日,，在外面不比在家里,，只有我們幫你慶祝咯,，你就將就下吧,！
李真：可是我今天……
申明亞：李真，對(duì)不起,，今天是我不對(duì),，我這人說話就是不經(jīng)過大腦，希望你不要介意,。我們從來都沒有因?yàn)槟愕呢毨Ф缫暷?，?dāng)然也沒有同情，我們是用平等的眼光去看你,，貧困并沒有什么,，財(cái)富是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的，其實(shí)真正該覺得慚愧的是我們自己,，我們用著父母的錢,，卻如此揮霍，也不為他們想想賺錢的辛苦……呵呵,，總之希望我們以后能互相諒解,，你也不要總拒人于千里之外嘛！
李真：恩,，我也有不對(duì)的……
張劉藏：沒事啦,，對(duì)啦，我一直有個(gè)問題想問你呢,，你衣服怎么洗那么干凈，都像新的一樣,！
李真（不好意思）：呵呵,，我也發(fā)現(xiàn)你們洗衣服的方法不對(duì)，等等我教你們吧,！
黃青云：哈哈,，皆大歡喜了！
（申明亞五人唱起了生日快樂歌,，李真感動(dòng)得熱淚盈眶,，唱歌的聲音漸漸變小，旁白在歌聲中響起）
旁白：在這一首發(fā)自內(nèi)心唱出來的生日快樂歌中,，李真覺得自己的心理被什么觸動(dòng)了,，不再那么僵硬,，連呼吸都變得順暢，她突然覺得,，原來她還有一個(gè)家,，原來她并不孤獨(dú)，原來生活并沒有遺棄她,。
情景劇策劃書篇十二
金色的5月悄然來臨,，不僅帶來了春天的喜悅，也帶來了春天的幸福,。此時(shí)此景,，心理活動(dòng)月走進(jìn)大學(xué)校園，激起一番競相開展心理活動(dòng)的勝景,。我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，如火如荼地開展著我們自己的心理活動(dòng),。我院將以開展校園心理情景劇的方式拉開心理活動(dòng)月的帷幕。
為了宣傳心理健康知識(shí),，提高大學(xué)生對(duì)心理問題的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)心理問題的免疫能力，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志,，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,，豐富校園文化生活。 本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突,，幫助同學(xué)們感悟生活,，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康,，不斷提高自身的心理健康水平,，傳遞在校大學(xué)生正能量。
“中國夢(mèng),、校園情,、快樂心”
1.認(rèn)真組織，營造良好的宣傳氛圍,，以班級(jí)為單位,，進(jìn)行初賽選拔。最終選送一支隊(duì)伍參加學(xué)校比賽,，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師積極參演,。
2.劇本內(nèi)容健康，積極向上,，緊緊圍繞主題反映當(dāng)代大學(xué)生的生活,，突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn),，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過程,，內(nèi)容力求新穎,，有創(chuàng)意。
3.鼓勵(lì)劇本為原創(chuàng)作品,。原創(chuàng)作品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)作品邊注明“（原創(chuàng)）”,。
4.各班級(jí)自備劇目所需道具、服裝,，如需ppt,、音樂等請(qǐng)自行準(zhǔn)備。
5.每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi),，超過規(guī)定時(shí)間,，要酌情減分。
6.每個(gè)參賽作品的參賽人員在4－10人之間,，不得少于4人,。
5.10——18號(hào)進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。首先召開動(dòng)員大會(huì),，以提高同學(xué)們對(duì)校園心理情景劇的熱情,。其次，我們通過海報(bào),，展板等形式對(duì)全院廣大師生進(jìn)行動(dòng)員,，尤其對(duì)12級(jí)新生進(jìn)行宣傳。再者,，為了提高同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的重要性,，在辦公室開展了各班心理委員會(huì)議，通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動(dòng)員同學(xué)們,。
劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本,，如心靈的抉擇、我的天空,、希望在轉(zhuǎn)角,、我想握住你的手、涅槃重生等,。同時(shí)也不乏同學(xué)們自己編寫的劇本，我們會(huì)經(jīng)過老師的省核,，最終決定此劇本是否可以演出,。
演員：同學(xué)們可以班級(jí)為單位，也可以自由組合來參加此次活動(dòng),，選取富有表演能力的演員參加,，以提高活動(dòng)質(zhì)量,。
全校師生均可以參加，參賽班級(jí)和參賽團(tuán)體自行決定參賽選手,。各班級(jí)至少選取六組選手進(jìn)行初賽,，決賽班級(jí)推選出一組最佳小組參加決賽活動(dòng)。
每組選手可以利用課余時(shí)間或周六周日自由合理的安排自己的排練時(shí)間,，老師會(huì)在排練一個(gè)星期左右對(duì)各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見,。
本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行,，初賽由我們?cè)簩W(xué)生會(huì)女生部自行組織比賽,，決賽由我院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支統(tǒng)一組織。初賽時(shí)間,、地點(diǎn)由我院女生部自行決定,。
初賽時(shí)間： 5月30日下午4:00—6：00
初賽地點(diǎn)：2201教室
決賽時(shí)間： 6月13日下午3:00—6:00
決賽地點(diǎn)：中心會(huì)議室
由我院學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部作為本次活動(dòng)的評(píng)委。首先活動(dòng)各班選出一名代表從主持人手中抽簽,，選出班級(jí)參賽順序,。
主持人宣布開始后，按抽簽順序上臺(tái)表演,，表演過程中有專門工作人員測(cè)時(shí)間,，表演完畢由工作人員統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分算得平均分為最終得分）,，到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分?jǐn)?shù),，然后下一組選手開始表演，依次進(jìn)行,，比賽結(jié)束后,，核算名次，并評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè),、二等獎(jiǎng)兩個(gè),、三等獎(jiǎng)三個(gè)。
最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對(duì)此次比賽作總結(jié)發(fā)言,！
1,、內(nèi)容主題鮮明（2分）：
內(nèi)容緊扣本次活動(dòng)主題，流暢,、有情節(jié)感,、富于戲劇化；能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺(tái)上,，宣泄消極情緒,，消除內(nèi)心壓力和自卑感，從而增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力，給大學(xué)生啟迪,、鼓舞,，促進(jìn)個(gè)體心理健康成長。
2,、舞臺(tái)表演力（5分）：
表演具有感召力,，能充分體現(xiàn)角色心聲；語言吐字清晰,，生動(dòng)活潑,，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng),；有鮮明的任務(wù)形象,，表演到位、自然,、逼真,，能充分投入到人物角色中，并體現(xiàn)一種成熟的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,；表演形式新穎,、不拘一格，呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn),。
3,、組織情況（2分）：
組織嚴(yán)密，演員之間配合默契,，靈活自如,。整個(gè)表演融洽和諧，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)表演都十分到位,。
4、服裝,、道具（1分）：服裝,、道具齊備且富有創(chuàng)意；能夠表現(xiàn)劇本內(nèi)容,、人物性格,，從而對(duì)劇情有深入刻畫。
5,、節(jié)目演出限時(shí)15分鐘,，每超時(shí)一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計(jì)算,。
初賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)
決賽：一等獎(jiǎng)一個(gè),、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè),，及最佳演員獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
5月06日
情景劇策劃書篇十三
（寢室,，上課前）
小曉：小真,，你真的不去上課了嗎？今天可是生理學(xué)的專業(yè)課,。
我：對(duì)啊,，去吧。你這樣躺著也不能解決問題,。
小真：你們?nèi)グ?！我想一個(gè)人呆會(huì)。
話外音：當(dāng)愛情在時(shí),，為愛癡狂,，當(dāng)愛情去時(shí)，獨(dú)自一人背景音樂：為愛癡狂劉若英
（下課后）
小真（發(fā)呆）
小曉：你這樣也不行??！人總是要吃飯的，人是鐵,，飯是鋼嘛,！失戀又怎樣？生活還要繼續(xù)嘛,！
小真（痛苦而煩躁的）你不懂的
小曉：我有什么不懂,？我什么都知道（死拖著小真）走，吃飯去,！
（吃飯完飯后）
小曉：上網(wǎng)吧,！那個(gè)《情書》太搞笑了，張佑赫跳舞那可是一級(jí)棒,。
小真：不要,，我要回去。
小曉：去吧,！上q和朋友們聊聊天就輕松了嘛,！
（網(wǎng)吧）
小真看見前男友的頭像在閃動(dòng)，于是隱身,，打開空間,。
小真：為什么還是逃不掉，跟著你到這里是種錯(cuò),！我的人生原本就是一種錯(cuò)誤,。我真的不知道還能相信誰，我曾經(jīng)如此的相信，可換回的還是欺騙,，哪怕是給我點(diǎn)可憐也行?。】蓞s是除了嘲弄還是嘲弄,。
背景音樂：《擱淺》周杰倫
話外音：小真把自己的心情全都寫進(jìn)了空間,。那是她心靈的避風(fēng)港，能包容她的一切思緒,。小曉把這一切都看在眼里,，記在心里。
第二幕
（次日,，無課）
小曉：我是她朋友,，不能看這她這樣下去。愛情固然美好,，友情卻是溫暖的,！小真，加油哦,，我一定會(huì)幫你的,！
小匣：小真
，我們?nèi)ス湟幌滦@,，認(rèn)認(rèn)植物怎么樣,？
小真：不了，好曬,，你和他們一起去吧,！
小曉：那咱們?nèi)ド暇W(wǎng)吧！
小真：恩……
小曉：反正這么曬,，也做不了什么,，去吧！
小真：恩……走吧,！
（網(wǎng)吧）
小真：這樣也不行啊,。她不和別人交流，怎么能說出心中的煩惱,，怎么開心,。
小曉：小真你就只開空間嗎》不無聊啊,！也看看其它的嘛,，新出的這部《宮》蠻好看的。
小真：沒事,，不無聊,，你看吧,。
小真：其實(shí)我也知道無聊，可有什么辦法呢,？我的心已經(jīng)死了,，不會(huì)再有激情和愛的權(quán)利！只有在空間里,，我還能自由的書寫,，不用躲藏。
話外音：這時(shí)小真的qq上出現(xiàn)了一個(gè)陌生的頭像,，叫曾經(jīng)思念。
小真：何以見得,。
曾：因?yàn)槎脨鄣娜司褪敲利惖?，你一定很美?/p>
小真：可我再也不會(huì)愛了，我已沒了權(quán)利,。
曾：不是還有下輩子嗎,？
小真：……嗚
曾：對(duì)不起……我不知道。
小真：沒……沒事,，你又不了解我,。
曾：誰說我了解！我什么都知道……
小真：怎么好象我一個(gè)朋友,。
曾：是嗎,？不過，哭吧,！流淚總是好的,。可是也別忘了,，別忘了,，來細(xì)細(xì)端詳你的悲傷和失望。你會(huì)從這里看到上蒼賞賜給你的,，原來是怎樣清澈與美麗的命運(yùn),。
小真：你說的真好，可我,，就是…
就是…
曾：沒有就是,，我們要成熟，所以注定要經(jīng)歷,。
話外音：他們聊了很多,，小真很高興，她看見的是一個(gè)溫柔善良的男生,。
（某一天寢室）
小真：小曉,，我在q上遇見了一個(gè)男生,。他有優(yōu)美的文字和善良的心。他人很好,，能讓我一直這樣愛他,，那該有多好啊,！
小曉：是嗎,？他叫……
小真：曾經(jīng)思念
小曉（呆住）
背景音樂：《愛錯(cuò)》
話外音：該怎么辦,？一定不能讓她知道,。也不能突然消失，她不能再受打擊了,。
小真：多好?。∥业纳钟辛松?。即使沒了愛情,，可我有了暗戀。一個(gè)可以永遠(yuǎn)珍藏,，又不會(huì)觸及悲痛的暗戀,。
第三幕
（網(wǎng)吧）
曾：小真，我要離開了,。
小真：為什么,？因?yàn)槲依蠠┠銌幔?/p>
曾：當(dāng)然不是，你那么可愛,，喜歡你還來不及呢,，怎么會(huì)討厭呢？
小真：那為什么呢,？
曾：為了夢(mèng)想,！
小真：為了夢(mèng)想？
曾：對(duì),，為了夢(mèng)想,。對(duì)于人的一生來說，什么最重要,？不是金錢,，不是地位。而是夢(mèng)想,！它讓我們有光彩,，像戀愛一般燃燒。
小真：真的嗎,？
曾：真的
小真：可這樣的話,，我們就會(huì)分開,。
曾：離別有什么不好呢？如果從此以后你的笑容在每一月色晴朗的夜里都會(huì)重新出現(xiàn),，你的悲哀也會(huì)隨著逐漸加深的暮色侵蝕我的心,。所有過去的歲月竟然像是一張蝕刻餓銅板，把每個(gè)疤痕都記錄下來了,，有深有淺,，有滿盈也有空白，然后,，在每次回顧的時(shí)候,，它都可以給你復(fù)印出一張完全不同的畫面出來，那他又有什么不同呢,？小真,，我希望下次見你是，你是一個(gè)有著夢(mèng)的女孩,。不僅能勇敢的去愛。而且能勇敢的去追夢(mèng),。
小真：恩
（寢室）
小曉：小真?。∫黄鹑ネ媛?，你看書都看好久了,。
小真：你們?nèi)グ桑∵@個(gè)一定要看完的,，為了我的夢(mèng)想——考研到北京,！
小曉
；好了,，大夢(mèng)想家,，你看吧！那我們先走了,。
小真：恩,，雖然他不像以前那樣，老在我身邊,，但我知道他的夢(mèng)里有我,，而我的夢(mèng)想里有他,，去北京,，他的城市,，做一個(gè)優(yōu)秀的女孩,！去愛,，去生活,。
背景音樂：《星光》she
話外音：每天的太陽都是新的,，每天的鮮花都
是第一次怒放,，每天的生命都是更美的存在，包括你的面孔,、笑容,、心靈、思想,。
情景劇策劃書篇十四
內(nèi)容簡介：第一幕：強(qiáng)子在打工的餐館里,，遭遇到老板的刻薄,；客人的刁難,；工作的繁忙。表現(xiàn)出他打工的艱辛,。
第二幕：強(qiáng)子的內(nèi)心,，兩個(gè)自己的思想進(jìn)行了激烈的斗爭。一個(gè)堅(jiān)持自己的信仰,，活得堂堂正正,；另一個(gè)向往燈紅酒綠，追求潮流時(shí)尚,，最后正義的一方獲勝,。
第三幕：強(qiáng)子撥通了家里的電話。通過強(qiáng)子與媽媽和妹妹的對(duì)話,，表現(xiàn)強(qiáng)子生活的貧困和艱難以及他始終不變的信念：我能行,，我一定能行的。
道具：兩張椅子,、一張桌子,、燈、課本,、電話,、白色床單、香煙,、酒瓶,、籃球等
演出目的：本劇以強(qiáng)子為主角，圍繞他的生活為線索,，揭示了作為貧困大學(xué)生的他在面臨家庭貧困的窘境,，面臨學(xué)校大學(xué)生貧富差距帶來的心理陰影，他苦苦地掙扎在內(nèi)心的搏斗中,；他堅(jiān)守了自己心靈的凈土,；他成就了一個(gè)完善的自我，體現(xiàn)了當(dāng)代的大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,。
場景：某餐館
道具：兩張椅子,、一張桌子
人物：強(qiáng)子,、餐館老板、客人兩位
劇情：旁白（強(qiáng)子在下課以后匆忙趕向自己打工的餐館,。他是一個(gè)來自農(nóng)村的大學(xué)生,，家境貧寒。不久前,，強(qiáng)子父親打電話告訴強(qiáng)子說,，母親的胃病又犯了，很嚴(yán)重,，在醫(yī)院住了10幾天,，可是因?yàn)闆]有錢，只能回家靜養(yǎng),。父親說,，他的生活費(fèi)讓他先向同學(xué)借借。等手頭緩了,，再寄錢來還人家,。強(qiáng)子知道，自己去年來上大學(xué)時(shí),，家里已經(jīng)借了一萬多塊錢。妹妹還在讀書,，需要花錢；母親的胃病常年得吃藥養(yǎng)著,，家里怎么會(huì)有手頭緩的時(shí)候呢,？父親那幾個(gè)用力氣換回來的錢怎么能夠填這些無底洞呢？性格內(nèi)向的強(qiáng)子決定自己去打工掙錢,，希望能夠維持自己的生活費(fèi)用；可能的話,，還可以往自己家里寄錢,。于是,，他找了兩份工作,，一份在餐館打雜,，一份給人家當(dāng)家教,。背景音樂響起）強(qiáng)子在舞臺(tái)上來回焦急地小跑著。
強(qiáng)子：（氣喘吁吁）老板,，我來了！
（強(qiáng)子點(diǎn)點(diǎn)頭,，然后迅速拖地,，擦桌子，洗碗筷等等,。作氣喘吁吁狀,，用手擦汗?！每旃?jié)奏的音樂烘托忙碌）
（兩位客人上場,，大搖大擺，男女都戴墨鏡）
女客：（打斷老板的話,，面罩寒霜,，皺眉）桌子怎么這么臟啊，哎呀,，我的裙子?。◤囊巫由咸饋恚?/p>
老板：（低聲細(xì)語）對(duì)不起,，對(duì)不起,，馬上給你們擦干凈。（轉(zhuǎn)身過來,，大嚷）強(qiáng)子,，怎么擦的桌子，快過來,，給客人擦干凈,。（強(qiáng)子迅速過來擦桌子，后離開）（幾分鐘以后）
老板：強(qiáng)子,，給客人上菜去,，快點(diǎn)，怎么慢騰騰的,。（老板退場）
（強(qiáng)子接連上菜,，十分忙碌的樣子?？腿颂兆碛诔圆撕颓淝湮椅业难哉劊?/p>
強(qiáng)子：湯來了?。ㄅ膶Ｐ挠诔圆伺c嬉笑，結(jié)果胳膊一不小心把湯給弄灑了）
女客：（迅速從椅子上躍起，拉起裙子,，大叫）哎呀,，燙到我了！我的裙子,。
男客：（大嚷）老板,！
老板：（迅速從某個(gè)角落竄出）二位，什么事??？
女客：哎喲，哎喲……
男客：哼哼,，怎么回事,，你看看，燙到我的女朋友了,，你說該怎么辦,？要不我打110報(bào)警，要不咱上醫(yī)院驗(yàn)傷,。
老板：（轉(zhuǎn)過身來,，恨恨給了強(qiáng)子一個(gè)耳光，氣急敗壞）你,，你,，你……
強(qiáng)子：（捂著臉）明，明明……
老板：明明什么啊,，得罪了客人就是你的錯(cuò),。這個(gè)月扣你五十塊。
強(qiáng)子：（欲言又止）我,，我……
男客：（不耐煩狀）好了,，老板，你說,，究竟該怎么辦？
女客：哎喲……
老板：算我倒霉,，不收你們飯錢,，再賠你們50塊，行了吧,！
男客：（手指著強(qiáng)子）哼,，小子，算你老板識(shí)趣,，老子今天就不跟你計(jì)較了?。ㄊ斟X，后轉(zhuǎn)身對(duì)著女朋友）小麗，收工,，走人?。械拇蛞粋€(gè)響指，然后兩人下臺(tái)）
老板：你這個(gè)掃帚星,，遇到你我倒了八輩子霉了,，還楞在這里干什么，快去給老子收拾碗筷?。ň聢觯?/p>
（背景音樂響起,，強(qiáng)子低著頭在路上緩緩地走，他被迎面來的一個(gè)人撞了,，他一轉(zhuǎn)身,，又被另一個(gè)人撞了……影射他在現(xiàn)實(shí)中的被沖撞）
旁白：（強(qiáng)子拖著滿是疲憊的身子，還有更疲憊的心靈,，又去另外一個(gè)地方,。那里，是他自己找的一份家教工作,。他知道,，他需要堅(jiān)持下去，一定要堅(jiān)持下去,！他始終相信，他能行,，他一定能行的,。）
場景：寢室走廊
道具：燈、課本
人物：強(qiáng)子甲,，強(qiáng)子乙
劇情：旁白（夜,，已經(jīng)很深了，室友們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。冰冷的走廊里,。強(qiáng)子拿著課本專注地看著?？墒撬膬?nèi)心卻無法平靜,，心里傳來兩個(gè)聲音,，兩個(gè)矛盾的聲音，它們展開了激烈的斗爭,。）
乙：你太累了,，該歇歇了,，讓我來主宰你吧,！
甲：不,，我要堅(jiān)持做我的事情,。
乙：（冷笑）你太天真,，太可笑了,，難道你不苦嗎,，不累嗎，不倦嗎,？干那樣的工作，受那樣的氣,，不光丟你的臉,，也傷我的自尊?。?/p>
甲：（誠惶誠恐）你,，我,，難道我們不是一個(gè)人嗎？
乙：（冷笑）是的,，我們當(dāng)然是一個(gè)人,，但我們的思想不同，一個(gè)你愚蠢,，一個(gè)我聰明,。
甲：（迷惑而不知所措）不，你不是我,，我也不是你，我才是我,。我要做我應(yīng)該做的事,，應(yīng)該承擔(dān)的事,。
乙：（不屑一顧）笑話,，什么是應(yīng)該承擔(dān)的事，讓自己快樂就是最最應(yīng)該承擔(dān)的事,，人生苦短,，行樂要及時(shí)啊。
甲：不,，不,，人生要先吃苦，才能苦盡甘來,。
乙：哼，那是騙傻子的鬼話,，難道等你快入土為安的時(shí)候，你再去享受快樂嗎,？你看,，現(xiàn)在你窮,，你就獨(dú)自守著你自己的世界，你的同學(xué),，你的朋友誰幫你了,，誰給你一個(gè)好臉色了,，誰愿意聽你說說內(nèi)心話了……他們躲你還來不及呢！所以呢,，你不要窮得那么直白,，大家都看不起你的,。
甲：我窮，難道還要隱瞞什么嗎,？
乙：傻啊,，你其實(shí)也是我啊，可是你怎么這么笨？讓我教教你吧,！你窮，可是,，你得充自己有錢。你可以找人借??！只要你能說會(huì)道，一定會(huì)有人心甘情愿地借給你的,。借到了錢,，你便有了朋友,，有了關(guān)系網(wǎng),，也便有了掙錢的渠道,，錢便生錢,。投資便也有了回報(bào)，你懂不,？再說,，你一個(gè)堂堂正正的大學(xué)生，不用到去一個(gè)破餐館打工吧,！搞傳銷也比這強(qiáng)啊,！
（另有人表演強(qiáng)子的孤獨(dú)生活：別人踢足球從他身邊經(jīng)過,，他很想和他們一塊去的,，可是別人不和他去踢……表演另一個(gè)強(qiáng)子給別人發(fā)煙,，能說會(huì)道地市儈樣子,，別人掏錢給他,，然后一群人在一起喝酒,、抽煙……很放縱的樣子）
甲：（掙扎狀）不,，我憑的是力氣掙錢,，決不是賤,！
乙：你小子腦袋進(jìn)水啦,，你是大學(xué)生啊,，竟然受那樣的,。氣,！你是豬啊，大學(xué)生應(yīng)該用腦子吃飯??！
甲：（痛苦狀,，雙手抱頭）當(dāng)家教,，用的就是腦子,！
甲：（痛苦地掙扎）（背景音樂緩緩地響起）不，我不是那樣的人,，我雖然窮,，但我有自己的自尊,，有自己的信仰,。我要活得堂堂正正，活得干凈利落,。我用自己汗水掙來的錢,，哪怕很少很少,，但我用得踏實(shí)。人活著,，不光是為了自己,，還要為我愛的人和愛我的人！（慷慨激昂狀）我能行,，我一定能行的?。?飛得更高"背景音樂響起，先低后高）
乙：小子,，你沒救了,！我要讓你清醒！
（兩人掙扎撕打）后兩人重和,，甲勝利,。旁白（我的路還很長很長，我的天空還很廣很廣,，我是一只雖然很辛苦,，但卻努力飛翔的小鳥，我要飛的更高,，更高,。）強(qiáng)子做小鳥飛行的動(dòng)作。
場景：電話亭旁
人物：強(qiáng)子,、母親,、妹妹
道具：電話
劇情：
旁白：（又是一個(gè)冰冷的夜晚，身心俱疲的強(qiáng)子來到宿舍樓前面的電話亭,，給家里打電話）
強(qiáng)子撥通了電話,，（叮鈴鈴）（激動(dòng)地）媽,，我是強(qiáng)子啊，你最近身體還好嗎,？
（背景音樂響起）媽：我在學(xué)校一切都好,，你別擔(dān)心，我還找到了工作,，很輕松,，工資還可以,，足夠我花銷了，我還可以往家里寄錢呢,！
母親：強(qiáng)子啊，懂事的孩子,，苦了你了,。咱家窮，你上學(xué)的錢還是借來的,，媽實(shí)在沒有能力給你好一點(diǎn)的生活,，媽對(duì)不起你?。,。ǔ錆M感情的）
強(qiáng)子：媽，別那么說,，兒子能上大學(xué)已經(jīng)很滿足了,。（跪地而哭）（獨(dú)白：媽，兒子知道農(nóng)民的孩子上大學(xué)是多么的難,，媽,，兒子多么想讓你去好的醫(yī)院治病，多么想讓你過好一點(diǎn)的生活,，等我以后能掙很多錢的時(shí)候,，我要把你的病治好，讓你過上好日子,。媽,，你要相信兒子，我能行,，我一定能行的,。）
強(qiáng)子：媽，我會(huì)爭氣的,，我還要供妹妹上大學(xué)呢,！對(duì)了，妹妹最近怎么樣？
母親：你妹妹正想和你說說話呢,。
妹妹：（天真爛漫的）哥哥,，我好想你。
強(qiáng)子：妹妹,，哥哥也想你?。∧阕罱趺礃?，學(xué)習(xí)好嗎,？
妹妹：告訴你個(gè)好消息，我期中考試考了班上第一名,，老師說我能考上重點(diǎn)高中,。
強(qiáng)子：真的，妹妹真能干,，加油哦,，哥哥相信你一定能行的。
妹妹：恩,，哥,！我一定用功讀書，將來考上和你一樣好的大學(xué),。
強(qiáng)子：要相信自己能行的,，無論遇到什么困難，都一定不要放棄,，還記得我們倆最喜歡的那首歌嗎,？（"陽光總在風(fēng)雨后"音樂起）
妹妹：當(dāng)然記得。唱：人生路上快樂和喜憂……（兄妹倆一起哼這首歌）
強(qiáng)子：妹妹,，無論發(fā)生了什么事,，都不要忘了陽光總在風(fēng)雨后，都不要忘了哥永遠(yuǎn)站在你的身后,。
妹妹：哥,，我知道，哥,，今年過年你回家嗎,？我好想你。
強(qiáng)子：妹妹,，只要有時(shí)間,，哥一定會(huì)回來的。（獨(dú)白：強(qiáng)子為了節(jié)省100多元的路費(fèi)和賺取下學(xué)期的生活費(fèi),、學(xué)費(fèi),，回不了家,，他多么想看看媽媽慈祥的面孔和妹妹天真的笑容啊，然而,，他不能,。他不僅節(jié)約每一分錢，還把自己省吃簡用和打工掙來的錢寄給媽媽和妹妹,，強(qiáng)子知道：媽媽真的太難了,。）
強(qiáng)子：妹妹，你要聽媽媽的話,，好好學(xué)習(xí),，哥等你的好消息，拜拜,。
妹妹：哥哥拜拜。
（"陽光總在風(fēng)雨后"高潮響起）（強(qiáng)子放下電話,，沉思）（獨(dú)白：明天的路還好長好長,，他每邁出一步都那么的艱難，他真的有些累了,?？墒撬荒芊艞墸?我能行,，我一定能行的"強(qiáng)子暗暗給自己鼓勁,，我一定不能倒下，為了媽媽,，為了妹妹,，也為了自己）,。
情景劇策劃書篇十五
為了迎接xx年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來,，為進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化,，活躍學(xué)習(xí)氛圍,，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，我系學(xué)生分會(huì)決定組織舉辦,，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”,。活動(dòng)策劃如下：
四月--五月中旬
西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)
西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)文藝部
“我的藝術(shù),，我的風(fēng)采”
2,、具有表演天賦,，語言表達(dá)能力強(qiáng),，性格開朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn),；
3,、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報(bào)名參加，男女不限,。
b.通知各院系學(xué)生分會(huì)我系的活動(dòng)內(nèi)容和主題，請(qǐng)其積極配合選拔演員
c.制作宣傳畫板和橫幅對(duì)此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳
時(shí)間：4月1日---7日
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)
對(duì)我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選
a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練
時(shí)間：4月15日
地點(diǎn)：小禮堂
對(duì)各組演員進(jìn)行再次篩選
a.演員基本掌握角色內(nèi)容,，表情較豐富,，
b.團(tuán)隊(duì)配合默契度高，表演較和諧,，
c.確定四支參賽隊(duì)伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽,我部人員分配到各劇組,，配合演員排練
地點(diǎn)：大禮堂
復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行最后角逐，我部人員積極參與到活動(dòng)中,，組織好賽事,。
a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富,，表演貼切
b.團(tuán)隊(duì)表演和諧團(tuán)結(jié),，舞臺(tái)效果好
a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求,，表演貼切,；
b.最佳劇團(tuán)：團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀,。
西京學(xué)院 經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)
xx年3月14日
情景劇策劃書篇十六
前言：金色的5月悄然來臨,，不僅帶來了春天的喜悅，也帶來了春天的幸福,。此時(shí)此景,，心理活動(dòng)月走進(jìn)大學(xué)校園，激起一番競相開展心理活動(dòng)的勝景,。我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，如火如荼地開展著我們自己的心理活動(dòng),。我院將以開展校園心理情景劇的方式拉開心理活動(dòng)月的帷幕。
為了宣傳心理健康知識(shí),，提高大學(xué)生對(duì)心理問題的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)心理問題的免疫能力,，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,，豐富校園文化生活,。本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活,，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平,，傳遞在校大學(xué)生正能量,。
“中國夢(mèng)、校園情,、快樂心”
1.認(rèn)真組織,，營造良好的宣傳氛圍，以班級(jí)為單位,，進(jìn)行初賽選拔,。最終選送一支隊(duì)伍參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師積極參演,。
2.劇本內(nèi)容健康,，積極向上，緊緊圍繞主題反映當(dāng)代大學(xué)生的生活,，突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn),，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過程,，內(nèi)容力求新穎,，有創(chuàng)意。
3.鼓勵(lì)劇本為原創(chuàng)作品,。原創(chuàng)作品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)作品邊注明“（原創(chuàng)）”,。
4.各班級(jí)自備劇目所需道具、服裝,，如需ppt,、音樂等請(qǐng)自行準(zhǔn)備,。
5.每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi),，超過規(guī)定時(shí)間，要酌情減分,。
6.每個(gè)參賽作品的參賽人員在4－10人之間,，不得少于4人。
5.10——18號(hào)進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和宣傳,。首先召開動(dòng)員大會(huì),，以提高同學(xué)們對(duì)校園心理情景劇的熱情,。其次，我們通過海報(bào),，展板等形式對(duì)全院廣大師生進(jìn)行動(dòng)員,，尤其對(duì)12級(jí)新生進(jìn)行宣傳。再者,，為了提高同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的重要性,，在辦公室開展了各班心理委員會(huì)議，通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動(dòng)員同學(xué)們,。
劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本,，如心靈的.抉擇、我的天空,、希望在轉(zhuǎn)角,、我想握住你的手、涅槃重生等,。同時(shí)也不乏同學(xué)們自己編寫的劇本,，我們會(huì)經(jīng)過老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出,。
演員：同學(xué)們可以班級(jí)為單位,，也可以自由組合來參加此次活動(dòng)，選取富有表演能力的演員參加,，以提高活動(dòng)質(zhì)量,。
全校師生均可以參加，參賽班級(jí)和參賽團(tuán)體自行決定參賽選手,。各班級(jí)至少選取六組選手進(jìn)行初賽,，決賽班級(jí)推選出一組最佳小組參加決賽活動(dòng)。
每組選手可以利用課余時(shí)間或周六周日自由合理的安排自己的排練時(shí)間,，老師會(huì)在排練一個(gè)星期左右對(duì)各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見,。
本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行,，初賽由我們?cè)簩W(xué)生會(huì)女生部自行組織比賽,，決賽由我院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支統(tǒng)一組織。初賽時(shí)間,、地點(diǎn)由我院女生部自行決定,。
初賽時(shí)間：5月30日下午4:00—6：00
初賽地點(diǎn)：2201教室
決賽時(shí)間：6月13日下午3:00—6:00
決賽地點(diǎn)：中心會(huì)議室
由我院學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部作為本次活動(dòng)的評(píng)委。首先活動(dòng)各班選出一名代表從主持人手中抽簽,，選出班級(jí)參賽順序,。
主持人宣布開始后，按抽簽順序上臺(tái)表演,，表演過程中有專門工作人員測(cè)時(shí)間,，表演完畢由工作人員統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)（去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分算得平均分為最終得分），到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分?jǐn)?shù),，然后下一組選手開始表演,，依次進(jìn)行，比賽結(jié)束后,，核算名次,，并評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè),、三等獎(jiǎng)三個(gè),。
最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對(duì)此次比賽作總結(jié)發(fā)言！
1,、內(nèi)容主題鮮明（2分）：
內(nèi)容緊扣本次活動(dòng)主題,，流暢、有情節(jié)感,、富于戲劇化,；能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺(tái)上，宣泄消極情緒,，消除內(nèi)心壓力和自卑感,，從而增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力，給大學(xué)生啟迪,、鼓舞,，促進(jìn)個(gè)體心理健康成長。
2,、舞臺(tái)表演力（5分）：
表演具有感召力,，能充分體現(xiàn)角色心聲；語言吐字清晰,，生動(dòng)活潑,，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng),；有鮮明的任務(wù)形象,，表演到位、自然,、逼真,，能充分投入到人物角色中，并體現(xiàn)一種成熟的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,；表演形式新穎,、不拘一格，呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn),。
3,、組織情況（2分）：
組織嚴(yán)密，演員之間配合默契,，靈活自如,。整個(gè)表演融洽和諧，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)表演都十分到位,。
4、服裝,、道具（1分）：服裝,、道具齊備且富有創(chuàng)意；能夠表現(xiàn)劇本內(nèi)容,、人物性格,，從而對(duì)劇情有深入刻畫。
5,、節(jié)目演出限時(shí)15分鐘,，每超時(shí)一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計(jì)算,。
初賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)
5月06日
情景劇策劃書篇十七
通過心理的創(chuàng)造及演繹,，為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認(rèn)識(shí)心理健康問題提供一個(gè)全新的視角,。更重要的`是,，通過同學(xué)們自己創(chuàng)作心理劇，表演發(fā)生在身邊的熟悉的,，甚至是親身經(jīng)歷的事,，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化。進(jìn)而達(dá)到宣泄,、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果,，更好的引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題,。
1,、活動(dòng)時(shí)間：3月下旬——4月13日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：博西梯二
3,、活動(dòng)對(duì)象：系全體學(xué)生
4,、參賽形式：以自愿參加為原則，可獨(dú)立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作
5,、參賽方式：上交參賽劇本
6,、參賽劇本：
b、主題應(yīng)積極向上，能給同學(xué)們以積極地啟發(fā)啟示
c,、劇本鼓勵(lì)原創(chuàng),，需要?jiǎng)?chuàng)新、新穎性,、教育性,，鼓勵(lì)廣大同學(xué)工作和學(xué)習(xí)熱情
d、劇本若被選上,，作品表演時(shí)所需道具,、背景音樂、服裝自備
(2)劇本題材：以宿舍生活為主題
(一)前期工作
1,、召開會(huì)議：
召開會(huì)議,，討論方案，結(jié)合討論結(jié)果,，確定最終方案實(shí)施計(jì)劃,。落實(shí)工作分工，明確各干事職責(zé),。
2,、籌備工作：
完成該活動(dòng)的策劃書，工作安排,，做好前期有關(guān)準(zhǔn)備工作,，并由其全面開展工作。
3,、宣傳工作：
(1)海報(bào)宣傳
制作一版關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳海報(bào),，在博東一樓宣傳。
(2)口頭宣傳
(3)初賽過后將會(huì)制作一份決賽節(jié)目內(nèi)容宣傳
(二)中期工作
1,、報(bào)名具體流程與安排：
班級(jí)同學(xué)向心理委員報(bào)名,，4月13日統(tǒng)一上交劇本
2、初賽具體流程與安排：
(1)收集參賽劇本
(2)評(píng)選出優(yōu)秀劇本
(3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板
3,、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演
4,、邀請(qǐng)?jiān)u委
5、決賽具體流程與安排：
(1)布置比賽場地
(2)參賽人員的簽到
(3)嘉賓水的擺放
(4)派發(fā)節(jié)目單
(5)照相
(6)音響效果
(7)現(xiàn)場秩序控制
(8)賽后的收拾及清理工作
6,、決賽現(xiàn)場的互動(dòng)環(huán)節(jié)為知識(shí)競賽,，其內(nèi)容涉及心理學(xué)等，持續(xù)時(shí)間是10分鐘到15分鐘,，具體題目待定,，答對(duì)的觀眾，現(xiàn)場送出小禮物,。
7,、頒獎(jiǎng)儀式
(三)后期工作
1、活動(dòng)總結(jié)：
以書面的方式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并留底,。
2,、活動(dòng)回顧(以海報(bào)形式進(jìn)行)：
出一份大型海報(bào)，其內(nèi)容涉及決賽結(jié)果以及活動(dòng)總的回顧,。
1,、參賽節(jié)目少或過于單調(diào):
(1)適當(dāng)延長報(bào)名時(shí)間,，多樣化報(bào)名方式,，并以降低有關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方式吸引廣大同。
(2)加大宣傳力度,，必要時(shí)可將活動(dòng)方案做適當(dāng)調(diào)整,。
2、音響問題：
活動(dòng)前,，要確定音響的使用問題,，避免現(xiàn)場出現(xiàn)各種狀況。
3,、場地申請(qǐng)不到：
(1)做好與該場地負(fù)責(zé)人的溝通工作,。
(2)將活動(dòng)地點(diǎn)改到其他地方，并做好各方面的通知工作,。
4,、互動(dòng)時(shí)觀眾不積極配合：
部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情,，必要時(shí)可充當(dāng)觀眾,。
5、比賽現(xiàn)場觀眾較少：
(1)硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團(tuán)參加,。
(2)加大互動(dòng)趣味部分的宣傳,。
6、活動(dòng)開展時(shí)要避免推閃造成受傷
7,、游戲時(shí)要安排人員維持秩序
情景劇策劃書篇十八
此次活動(dòng)為更進(jìn)一度繁榮校園文化,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)以外的技能，豐富大學(xué)生的課余生活,，展現(xiàn)社團(tuán)本色風(fēng)采,，培養(yǎng)與社會(huì)接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質(zhì),，形成多樣,、活潑、開放,、文明及積極的校園學(xué)生活動(dòng)氛圍,，并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴(kuò)大影響力，同時(shí)也以傳承嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院多年以來學(xué)生與學(xué)生間的互助精神及學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣為宗旨,，發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)院的良好校風(fēng),。且此次活動(dòng)的成功進(jìn)行可以擴(kuò)大嘉興試，拍攝出來的結(jié)果同時(shí)也可以做為嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院在學(xué)生課余生活方面的一學(xué)院醫(yī)學(xué)院的影響力,，畢竟這也是醫(yī)學(xué)院乃及整個(gè)嘉興學(xué)院從來沒有過的一次嘗個(gè)重要展示成果,，因活動(dòng)以醫(yī)學(xué)院為背景，拍攝場景選取在醫(yī)學(xué)院,，且在劇中可明顯表明給觀眾,，以醫(yī)學(xué)院為中心展開的一個(gè)情景劇。并且,，拍攝完畢后,，會(huì)在嘉興電視臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)論壇,，及嘉興學(xué)院越秀校區(qū)的學(xué)生活動(dòng)中心同步播放,，且醫(yī)學(xué)院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀(jì)念。以供以后宣傳之用,。
表露社會(huì)中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題,，以及社會(huì)人士包括學(xué)校，學(xué)生等對(duì)公益活動(dòng)的理解和支持,。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性,，讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂,。
工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇,，讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識(shí)工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步,，重在以后這方面的發(fā)展,，并得到一個(gè)作品以作新拍攝類型的樣品,為他們嘗試想開辟的一個(gè)新欄目，新平臺(tái)做基矗以后可適當(dāng)長期合作,。
發(fā)揚(yáng)互助精神,，展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng).
10月底至12月初.
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支/禾雨影音工作室
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社
方案1）醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦,，舉辦海選活動(dòng),，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作,；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員,，進(jìn)行對(duì)作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
方案2）移動(dòng)公司全程贊助,，話劇社作為承辦,，舉辦海選活動(dòng),，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動(dòng)第一名擔(dān)任（但為12月之后才能選拔開機(jī)）,；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員,，進(jìn)行對(duì)作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,，版權(quán)屬禾雨影音工作室.
方案3）中國建設(shè)銀行全程贊助冠名,，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng),，并提供該劇表演人員,，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員,，進(jìn)行對(duì)作品的拍攝,，并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生.
活躍學(xué)院氣氛,，豐富校園生活
宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé),，拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。
活動(dòng)宣傳
1,、前期宣傳：
（１）海選活動(dòng)前做好宣傳,
可通過嘉興學(xué)院校廣播站,、宣傳海報(bào)、情景劇大型噴繪,、學(xué)生短信平臺(tái)及院報(bào)學(xué)報(bào)等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳,，張貼于校園里，報(bào)名時(shí)間為三周(可考慮短信群發(fā))
（３）現(xiàn)場評(píng)委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員,，以及影音工作室方邀請(qǐng)的專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)比.
2,、中期宣傳：
及時(shí)出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單,，再進(jìn)行復(fù)賽,，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學(xué)觀看.,，實(shí)行公開化原則,。
3、后期宣傳:
活動(dòng)其他準(zhǔn)備工作：包括活動(dòng)地點(diǎn),、場地布置,、活動(dòng)當(dāng)天工作安排、活動(dòng)所需的物品道具,，及拍攝時(shí)的道具準(zhǔn)備工作必須到位,。
活動(dòng)流程：
1.海選活動(dòng)
包括前期初選，復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布
2.演員熟悉劇本
在進(jìn)行復(fù)選后,，剩余的選手將有機(jī)會(huì)接觸劇本,，熟悉劇情,。
3.正式開機(jī)儀式
將在第一個(gè)現(xiàn)場場景上舉行開機(jī)試鏡儀式。
4.拍攝4~5天
將分階段在開機(jī)儀式后的周末以分進(jìn)程的形式,，取景拍攝,。
5.殺青儀式
演員見面會(huì)，并舉行隆重的首映儀式,，贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式,。
6.劇情寫真集問世
根據(jù)實(shí)際情況以及現(xiàn)場和今后影片反響，進(jìn)行影片后期創(chuàng)作,。
活動(dòng)財(cái)務(wù)（初）預(yù)算：
服裝租賃：12套x30元（一套）x4x12=1600元
專業(yè)攝象機(jī)等器材的運(yùn)費(fèi)：50（每趟）x8（個(gè)來回）=400元
劇本費(fèi)：200元（包括劇本的復(fù)印費(fèi)）
演員伙食：15人x20人x4天=1200元
演員造型：30/人x6（個(gè)人）x4（天）=720元
拍攝中道具費(fèi)及其他水之類的必需物品：1200元
整個(gè)活動(dòng)的宣傳資料費(fèi)：1000元
首映儀式總費(fèi)用：1000元
總計(jì)=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）
首映與嘉興電視臺(tái)播出同步,在梁林校區(qū)開設(shè)幾個(gè)播放點(diǎn)(首映式將以晚會(huì)形式在學(xué)生活動(dòng)中心舉行,到時(shí)有主要演員見面會(huì);歌曲;街舞;互動(dòng)等組成),。活動(dòng)可作為社團(tuán)文化月閉幕式的前奏.
情景劇策劃書篇十九
安排了一次生日會(huì),，化解她們之間的種種誤會(huì),。
人物：a、趙雨（貧困大學(xué)生）b,、王悅?cè)籧,、李欣d、張可可
道具：椅子,，書本,，饅頭，飯盒,，電話,，洗面奶護(hù)手霜等用品，蛋糕,，字條
音樂起（3秒后旁白起）
旁白：伴隨大學(xué)生活的來臨,，同學(xué)們也進(jìn)入了新的環(huán)境，遠(yuǎn)離了父母,，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),，遠(yuǎn)離了熟悉的一切，孤獨(dú)寂寞的情愫油然升起,。
王悅?cè)?，（邊哼著歌邊上）：啊……，就我一人來了?。ㄓ悬c(diǎn)惆悵,，坐下，繼續(xù)聽歌）
（3秒后李欣上臺(tái)）
王悅?cè)唬篽i,，你好啊,。你叫什么名字啊,？
李欣：你好,，我叫李欣,，你呢？
王悅?cè)唬和鯋側(cè)?，哎,，聽說你是來自淮安的，哪兒的肉圓蠻好吃的,，我一直都想去嘗嘗
李欣：好?。『冒,?！隨時(shí)歡迎，包你吃個(gè)夠,！
（趙雨走進(jìn)寢室）
李欣：你好?。?/p>
（趙雨低頭不語走到自己的床鋪整理東西）
王悅?cè)唬海惖嚼钚蓝叄┧趺床徽f話阿,？
李欣：算了,，也許陌生,，過一陣子就好了,，你是從安徽來的,，那黃山你一定去過咯？
王悅?cè)唬耗鞘?，那里的風(fēng)景漂亮著呢！
（張可可進(jìn)）
張可可：你們都在啊,，我叫張可可,，江西人，以后請(qǐng)多多關(guān)照阿
王悅?cè)唬海ü首鲊?yán)肅）王悅?cè)?，女,，安徽?/p>
李欣：（跟著故作嚴(yán)肅）李欣，女,，重慶人
（接著笑成一片,，趙雨仍舊做著自己的事情）
張可可：我剛?cè)ス淞讼聦W(xué)校，挺漂亮的,，現(xiàn)在差不多到吃飯的時(shí)間了,，我們一起去吧！
王悅?cè)?，李欣：（一起說）好啊好?。?/p>
張可可：（轉(zhuǎn)向趙雨）你不去嗎,？
趙雨：（小聲說）我疊好了被子再去,，你們先去吧,。
張可可：好吧，那我們先走了,。
（食堂）
王悅?cè)唬喊?，到了這里才知道媽媽做的菜是最好吃的
李欣：那還用說，家鄉(xiāng)菜永遠(yuǎn)是最好吃的,！
張可可：怎么,，你們才來就想家了呀？
李欣：嘿嘿,，寢室就是我們的家了,，等會(huì)回去就是了，還用想嗎,？
（李欣無意中看到趙雨獨(dú)自坐在不遠(yuǎn)處）
李欣（指著趙雨）,；你們看，那不是趙雨么,？
趙雨（嚇了一跳）：?。课茵I了就來了啊
王悅?cè)唬粗稚系酿z頭）：你午飯不吃,，怎么啃饅頭?。?/p>
趙雨：饅頭好吃啊,，我不喜歡吃飯,。（故作輕松的咬了一口饅頭）
王悅?cè)唬嚎墒侵形鐟?yīng)該多吃一點(diǎn)啊，一個(gè)饅頭怎么夠??？
趙雨（不耐煩）：我愛吃什么就吃什么，和你有什么關(guān)系,，你不去吃飯來這里研究我吃饅頭干什么,！
王悅?cè)唬何覜]別的意思啊，我是想叫你跟我們一起去吃飯呢,，你……
趙雨（打斷王悅?cè)坏脑?，非常不耐煩）：行了行了，你回去吃飯吧,，我不過去了,。
（王悅?cè)灰荒樣魫灮氐氐阶约旱奈恢茫?/p>
李欣：怎么了？她好像不高興??！
王悅?cè)唬核幌脒^來，大概聞到飯香也會(huì)吐吧,！
張可可：到底怎么回事??？
王悅?cè)唬核懔耍叶喙荛e事,，不說了,，我們吃飯。
（李欣,，王悅?cè)粚?duì)看了一眼,，便低頭吃飯，氣氛好像被破壞了）
（第二天,，在學(xué)校的林蔭道上,，王悅?cè)唬钚?，張可可有說有笑地邊聊天邊走路,，趙雨一個(gè)人走在前面）
張可可：趙雨，不要走那么快啊,，我們一起走嘛,！
趙雨：哦（放慢了腳步，跟其他三個(gè)人并排走著）
李欣：聽說給我們的輔導(dǎo)員很幽默呢,！
張可可（花癡樣）：是嗎,？長什么樣子啊,？帥不帥,？多大了？
王悅?cè)唬ㄐΓ汗?，你花癡阿,，是個(gè)女的拉,！
（除了趙雨，她們都笑得前俯后仰，趙雨漸漸地落在了后面）
（下課后）
張可可：聽那些學(xué)姐學(xué)長們說這里的圖書館好大,，有很多書呢，一起去看看嗎,？
王悅?cè)唬汉冒。乙惨恢焙芟胍娮R(shí)一下！
李欣：恩，叫上趙雨吧（四周看了一下）咦？她人呢,？怎么一下課就不見了？
王悅?cè)唬汗烙?jì)叫了也不會(huì)去吧,，我們自己先去好了,。
張可可：那走吧,！
（趙雨其實(shí)是在教學(xué)樓的門口等她們出來,，而王悅?cè)凰齻円呀?jīng)從另一邊去了圖書館，等了一會(huì)兒,，趙雨便獨(dú)自回到了寢室）
（寢室里）
（趙雨坐下,，拿起電話，撥了家里的號(hào)碼,，良久）
（電話接線員：您撥打的用戶暫時(shí)無法接通,，請(qǐng)稍后再撥。）
（趙雨失落的放下電話,，拿起書隨意的翻著,，這時(shí)候李欣她們?nèi)齻€(gè)回來了）
李欣：你已經(jīng)回來了啊，剛下課后你去哪了呀,？
（趙雨無力地?fù)u了搖頭,，似乎懶得說話了）
王悅?cè)唬ɡ^李欣）：算了，她一直都這樣,，不想說話就算了,。
（趙雨起身離開，一轉(zhuǎn)身撞到手里拿著飯盒的張可可,，里面的菜湯把張可可濺了一身）
張可可：阿?。∥业囊路?，這個(gè)好難洗的！
王悅?cè)唬涸趺椿厥?，你怎么那么不小心?。?/p>
趙雨（手足無措）：對(duì)不起！對(duì)不起！我不是故意的……
李欣：先去把衣服換掉吧
（王悅?cè)蝗讼聢?，趙雨獨(dú)自站在那里愣著）
（寢室內(nèi),，趙雨在翻書,，王,、李,、張?zhí)嶂淮蠖褨|西進(jìn)來）
王悅?cè)?；好重啊,，買太多了,。
李欣,；我們來看看自己的成果吧。
張可可,；還成果呢,，手都提腫了，叫你們下次買偏不聽,。
王悅?cè)?；這不是提回來了嗎,？
李欣,；唉，那服務(wù)員說這款洗面奶是新上市的,，洗過之后臉上會(huì)一片清爽,。我想試試這效果如何。
張可可,；花那麼多錢買一瓶新上市的洗面奶多不值?。∥疫@件衣服才實(shí)惠呢,。
（拿出衣服）
看,，是不是既大方又漂亮。
王悅?cè)?；不錯(cuò)啊,。你們都沒買防曬霜，曬后護(hù)理,，洗面奶之類的嗎,？這里紫外線這么強(qiáng)，要保護(hù)好呀,！
李欣,；對(duì)啊，我都給忘了,。下次吧,。
張可可；下次記得叫上我,，我還想多買幾件短袖呢,！
王悅?cè)唬悔w雨,，你怎麼不去超市買些東西呢,？女生可要提早做好夏天的防護(hù)工作啊。
我發(fā)現(xiàn)你好象什么都沒買呢,！
趙雨,；你們買了，我就一定要跟著你們一起買嗎,？我才不屑用那些東西呢,！
王悅?cè)唬晃矣譀]這麼說,，只是一番好意而已,，你有必要這麼沖嗎？
趙雨,；好意,？我看你們就是諷刺,。
李欣；趙雨,，你不能這么啊,。
趙雨；怎麼不能呀,，你們以為用了這些東西就能變成天仙嗎,，有錢又怎么樣啊。
王悅?cè)?；趙雨，你這是什麼態(tài)度??？我已經(jīng)忍你很久了。為什麼你總是這種態(tài)度呢,，要是看不慣我們你就直說?。?/p>
趙雨,；我就是看不慣你們,，沒事裝闊，虛偽~~（冷笑）什么東西都要炫耀,，有意思嗎,？
王悅?cè)唬荒銊e太過分了,，你以為你是誰?。课覀冑I東西還就犯法了??？
趙雨；我不管你們買什么東西,，你們也別管我買不買什么東西,，我的事情不用你們來管！
王悅?cè)唬汉?，你行,，你拽，我們吃飽了撐著了才跟你說,！
張可可,；王悅?cè)弧②w雨,，你們倆別吵了,。干嗎為了一點(diǎn)小事吵呢,？
王悅?cè)唬晃沂懿涣肆?。她一直都這樣自命清高,，一副高高在上的樣子，讓人無法忍受,，了不起啊,。
趙雨；是啊,，你們這些有錢人怎麼會(huì)和我這個(gè)窮人在一塊?。。ㄞD(zhuǎn)身走了）
（王,、李,、張怔住了）。
張可可,；原來她家真得很貧困。
李欣：悅?cè)?，你剛剛說話確實(shí)太沖了點(diǎn)……
張悅?cè)唬菏撬冗@樣說話的好吧？我說話根本就沒有帶諷刺的，她自己要想那么多我能怎么辦,？！
李欣：話雖如此，但是也不能這樣總讓著,，這樣我們不好受她也不會(huì)開心的,。
（李欣和張可可都看著王悅?cè)唬?/p>
張可可（露出笑容）：這樣就完美了，我已經(jīng)有計(jì)劃了,。
（趙雨打開燈,，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的桌上擺著一個(gè)蛋糕,，還有一張字條：祝趙雨18歲生日快樂,！
王悅?cè)蝗藦拈T后走出）
王悅?cè)?，李欣，張可可：生日快樂?/p>
趙雨（驚異）：你們……
張可可：嘿嘿,，我們知道今天是你剛滿18歲的生日,，在外面不比在家里,，只有我們幫你慶祝咯,，你就將就下吧,！
趙雨：可是我今天……
王悅?cè)唬黑w雨,，對(duì)不起，今天是我不對(duì),，我這人說話就是不經(jīng)過大腦,，希望你不要介意,。我們從來都沒有因?yàn)槟愕呢毨Ф缫暷悖?dāng)然也沒有同情,，我們是用平等的眼光去看你,，貧困并沒有什么，財(cái)富是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的,，其實(shí)真正該覺得慚愧的是我們自己,，我們用著父母的錢,，卻如此揮霍,，也不為他們想想賺錢的辛苦……呵呵，總之希望我們以后能互相諒解,，你也不要總拒人于千里之外嘛,！
趙雨：恩```我也有不對(duì)的……
李欣：沒事拉，對(duì)拉，我一直有個(gè)問題想問你呢，你衣服怎么洗那么干凈，都像新的一樣！
趙雨（不好意思）：呵呵,，我也發(fā)現(xiàn)你們洗衣服的方法不對(duì),，等等我教你們吧！
張可可：哈哈,，皆大歡喜了,！
（王悅?cè)蝗顺鹆松湛鞓犯?，趙雨感動(dòng)得熱淚盈眶,，唱歌的聲音漸漸變小，旁白在歌聲中響起）
旁白：在這一首發(fā)自內(nèi)心唱出來的生日快樂歌中,，趙雨覺得自己的心理被什么觸動(dòng)了，不再那么僵硬,，連呼吸都變得順暢，她突然覺得,，原來她還有一個(gè)家，原來她并不孤獨(dú),，原來生活并沒有遺棄她。
（話外音：人生一世,，白云悠悠,；飄走的是多少滄桑與眼淚
歲月苦短，汜水流盡,；沉淀的又是多少往事與回憶,。
人生真的很難，
會(huì)遇到許多溝溝坎坎,，會(huì)遇到許多挫折與打擊,，
孤獨(dú)無助時(shí)真心希望有人來幫我們一把。
然而,，在人生旅途上,，有許許多多的看客從我們生命的驛站匆匆而過
不作任何停留，也沒有帶走一絲云彩,，
只有那些命里注定的人會(huì)在我們身邊停下,。
與我們相識(shí)，相知,，相惜
與我們成為朋友,，
共同搏擊人生長河里的激浪。
朋友們,，也許你的眼前是一片無止境的陰霾,，
也許你常常在孤獨(dú)中感到絕望和無助，
但是,，請(qǐng)回頭看看,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大片的陽光在等著你轉(zhuǎn)身去擁抱！）
情景劇策劃書篇二十
通過表演以及觀看心理劇可以從某個(gè)角度上了解同學(xué)們的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,，以下是“校園情景劇表演大賽策劃書”希望能夠幫助的到您！
為了迎接xx年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來,，為進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,，豐富校園文化,，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),，我系學(xué)生分會(huì)決定組織舉辦,，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”?；顒?dòng)策劃如下：
活動(dòng)時(shí)間：四月--五月中旬
活動(dòng)主辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)
活動(dòng)承辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)文藝部
活動(dòng)主題：“我的藝術(shù),，我的風(fēng)采”
活動(dòng)目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長, 反映同學(xué)們的真實(shí)水平,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。
2、具有表演天賦,，語言表達(dá)能力強(qiáng),，性格開朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn),；
3,、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報(bào)名參加，男女不限,。
1,、前期宣傳工作
b.通知各院系學(xué)生分會(huì)我系的活動(dòng)內(nèi)容和主題，請(qǐng)其積極配合選拔演員
c.制作宣傳畫板和橫幅對(duì)此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳
2,、選拔演員（預(yù)選賽）
時(shí)間：4月1日---7日
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)
對(duì)我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選
要求 ：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練
3,、復(fù)賽
時(shí)間：4月15日
地點(diǎn)：小禮堂
對(duì)各組演員進(jìn)行再次篩選
要求：a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富,，
b.團(tuán)隊(duì)配合默契度高,，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊(duì)伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽,我部人員分配到各劇組,，配合演員排練
時(shí)間：4月25日
地點(diǎn)：大禮堂
復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行最后角逐,，我部人員積極參與到活動(dòng)中，組織好賽事,。
要求：a.演員熟練掌握角色內(nèi)容,，表情豐富，表演貼切
b.團(tuán)隊(duì)表演和諧團(tuán)結(jié),，舞臺(tái)效果好
本次比賽最終決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，分別為最佳男主角獎(jiǎng)、最佳女主角獎(jiǎng),、最佳劇團(tuán)獎(jiǎng),。
要求：a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切,；
b.最佳劇團(tuán)：團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧,，表演效果優(yōu)秀。
西京學(xué)院 經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)
