在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

給建議書(shū)環(huán)保的建議書(shū)篇一

親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員：

你們好!我是來(lái)自xx小學(xué)六(2)班的xxx!

保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,，防止自然環(huán)境受到污染和破壞,。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作,。然而,，現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等,。為了保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

1,、實(shí)行垃圾分類化,，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用,，減少污染,。

2,、節(jié)約資源,，建議大人買(mǎi)菜時(shí),，少用塑料袋,，盡量用竹籃子、環(huán)保袋,。

3,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi),，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。

4,、人類要想征服大自然,，就必須尊重自然的規(guī)律,，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,，一山一石，愛(ài)護(hù)大自然的一切,。

5,、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待我們的母親,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題,。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力,，好好地保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議,，謝謝!

此致

敬禮!

建議人：xx

20xx年2月5日

給建議書(shū)環(huán)保的建議書(shū)篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

大學(xué)路小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我真心熱愛(ài)我的母校,，真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實(shí)現(xiàn)我和大家的'理想,，我想為母校提一點(diǎn)建議。

學(xué)校本部唯一開(kāi)放的大門(mén)在東側(cè),，這條路比較狹窄,，一到上學(xué)、放學(xué)時(shí),，家長(zhǎng)的轎車,、自行車便將這條道路堵得滿滿的，許多車子與我們擦肩而過(guò),，真讓人膽顫心驚,。我有兩三次差點(diǎn)兒與那些轎車,、自行車相撞,，其他同學(xué)也免不了遭遇這危險(xiǎn)的經(jīng)歷,。這讓我們提心吊膽。

為了解決這一問(wèn)題,，我想了一些辦法供校長(zhǎng)參考。

首先,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校西門(mén)、南門(mén)無(wú)轎車經(jīng)過(guò),，自行車也比較少，相對(duì)安全一些,。我希望學(xué)校在學(xué)生上學(xué),、放學(xué)時(shí),，開(kāi)放西門(mén)和南門(mén),。

其次，望學(xué)校在東門(mén)設(shè)立一名工作人員,。上學(xué),、放學(xué)時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍。并讓來(lái)往車輛減慢速度,。若學(xué)校有條件，還可以在東門(mén)“劃界”,，讓車輛,、學(xué)生各行一邊,，或者設(shè)立人性化的“紅綠燈”。

另外,，學(xué)校還可以開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，就這個(gè)問(wèn)題開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì),、出一期交通安全黑板報(bào)，或在走廊張貼交通安全宣傳,，教育學(xué)生要在上學(xué)、放學(xué)時(shí)注意安全,。

這是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納,。希望母校的明天更加美好！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給建議書(shū)環(huán)保的建議書(shū)篇三

東城區(qū)環(huán)保局長(zhǎng)：

電池,，是我們生活中的必需品。大大小小,、各種型號(hào)的電池應(yīng)用在我們的手表、手機(jī)、手電,、收音機(jī)……等等。一旦耗盡,，人們不知道如何處理才好，我想幫它們找個(gè)“家”,。無(wú)家可歸就要害人了。我曾翻閱過(guò)很多資料,，發(fā)現(xiàn)一節(jié)小號(hào)的廢電池流出的酸,、堿，就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞,；一顆紐扣般大小的.廢電池丟進(jìn)水里,，就會(huì)污染十萬(wàn)立方米的水,；廢電池中含有各種重金屬,，還會(huì)嚴(yán)重的導(dǎo)致嬰兒先天智力低下，老人患癡呆癥,，重則致癌呢！所以,，解決回收廢電池也是迫在眉睫。為此,，我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn)建議：

一,、開(kāi)展科普知識(shí)講座,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢電池相關(guān)知識(shí)的了解，知道對(duì)土地,、河流、健康等造成的危害,，再通過(guò)我們這些小喇叭宣傳給家人。

二,、通過(guò)多種媒體，在廣播,、電視上安排一個(gè)時(shí)間段,，播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告；在報(bào)紙,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)，使更多的人了解其危害性,，增加環(huán)保意識(shí),，以后不亂扔了。

三,、多建一些廢舊電池回收站，通過(guò)媒體等多種渠道告知地址,，方便大家將廢電池送到回收站，以便統(tǒng)一處理,，減輕危害。

四,、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾箱，掛在大垃圾箱旁邊,，顏色統(tǒng)一,，綠色著裝，體現(xiàn)環(huán)保,，方便回收。

讓我們?nèi)巳硕紡男∈伦銎?，就像那句公益廣告所說(shuō)的，再小的力量也是一種支持,，讓我們朝著綠色環(huán)保努力，把我們的家園建設(shè)的更加美麗,。

希望得到您的支持！

此致

敬禮

一個(gè)關(guān)心環(huán)保的小學(xué)生佘宗揚(yáng)

給建議書(shū)環(huán)保的建議書(shū)篇四

親愛(ài)的家人們：

大家好,！在這個(gè)浮躁喧囂的社會(huì)，你有多久沒(méi)有靜下心來(lái)好好地去讀上一本書(shū),？

讀書(shū)是一個(gè)人終身的.學(xué)習(xí)過(guò)程,，通過(guò)讀書(shū),，我們可以收獲知識(shí),、結(jié)識(shí)朋友,、開(kāi)闊視野，還能提高自我的層次,。那么，就讓我們好好讀上一本吧,！

為此,，我們倡議在公司內(nèi)建立一個(gè)圖書(shū)角,，希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)豐富員工的業(yè)余生活，提升公司的內(nèi)涵品質(zhì),。經(jīng)公司研究決定，現(xiàn)發(fā)出以下倡議：

1,、鼓勵(lì)各位同事將家中閑置的圖書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái),，供大家愉悅。

2,、圖書(shū)角設(shè)在總部，由專人負(fù)責(zé)管理,，大家務(wù)必按照相關(guān)要求借閱并愛(ài)惜書(shū)籍。

3,、望大家每天能夠放下手機(jī)、關(guān)掉電腦,，擠出時(shí)間來(lái)，堅(jiān)持認(rèn)真閱讀,。

要知道,，讀書(shū)其實(shí)是投資回報(bào)率最高的一項(xiàng)長(zhǎng)期投資,，一本書(shū)的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了書(shū)的價(jià)格,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給建議書(shū)環(huán)保的建議書(shū)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本;當(dāng)代中學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的`品德,，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

考試是對(duì)我們教學(xué)成果的最好檢驗(yàn),，更是展現(xiàn)我校學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng),、誠(chéng)實(shí)守信的重要窗口,?？紙?chǎng)作弊,，是對(duì)自我能力的完全否定,，是自輕自賤和缺乏道德的表現(xiàn)，是誠(chéng)信的淪喪和對(duì)自身品格的褻瀆,，是對(duì)社會(huì)公正的無(wú)情踐踏,。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,，以誠(chéng)信為基。今天的中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,，樹(shù)道德之新風(fēng),。

學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜,，親自釀的酒最香,。期末考試即將開(kāi)始，值此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下建議：

1,、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考,，擺正心態(tài)，端正考試態(tài)度,，嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考,，自覺(jué)抵制考試不良風(fēng)氣。

2,、學(xué)生干部、團(tuán)員以身作則,，從我做起,，為全體同學(xué)做出表率。

3,、同學(xué)之間互相督促,，互相警策，制止作弊,，弘揚(yáng)正氣,。

4、自信面對(duì),，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步

我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥,，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己,、向老師、向家人交上一份高水平的答卷,。祝愿全體同學(xué)在公平、公正的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

建議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

給建議書(shū)環(huán)保的建議書(shū)篇六

尊敬的局長(zhǎng)：

您好,！

我是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，在此,，我想給你們說(shuō)一說(shuō)節(jié)約水資源和電資源的問(wèn)題。

我以前以為水資源和電資源是沒(méi)有關(guān)聯(lián)的,，可我就是在一篇作文中，了解到了電資源有很多時(shí)候都是發(fā)自于水資源,。之后，我就想：水資源我們大家都在浪費(fèi),，電資源大家也不節(jié)約。所以我再次給你們提一些意見(jiàn),，給廣大市民說(shuō)一說(shuō),。

１大家在家里用過(guò)的洗臉?biāo)?、洗腳水可以用了之后拿一個(gè)大盆把水倒進(jìn)去，這樣的話,，我們既能拖地又能沖廁所，可節(jié)省不少水資源,。

２找一只用過(guò)的'乳膠塑料桶，用鐵絲將窗紗穿上,，然后蒙在桶口上，這樣我們又可以拿來(lái)拖地和沖廁所。

如果我們大家都這樣做,，就可以讓這水資源多用好幾十年，長(zhǎng)此以往,，水資源可以循環(huán),。

接著,，由于電大多發(fā)自于水，以下幾條是我對(duì)你們的建議,。

１夏天，當(dāng)室外氣溫高于室內(nèi)時(shí),，把門(mén)窗關(guān)閉，防止高溫侵入,。

２在床頭、寫(xiě)字臺(tái),、廚房案臺(tái)、洗手間的上方安裝微風(fēng)吊扇,。

３餐廳裝吊扇或用落地扇消暑，少用或不用空調(diào),。

４在晚上太熱時(shí)，如果太想開(kāi)空調(diào),，請(qǐng)把溫度開(kāi)高一些，時(shí)間也不要開(kāi)長(zhǎng)了,，這樣不容易感冒,，也會(huì)睡一個(gè)好覺(jué),。

這以上的建議，希望你們能夠采取,，我相信，如果大家都這樣做,，我們的水電資源都會(huì)節(jié)約很多。謝謝,！

xx

２０xx年２月１４日

給建議書(shū)環(huán)保的建議書(shū)篇七

敬愛(ài)的老師：

您好！我是六年二班的楊堅(jiān),，我已經(jīng)上六年級(jí)了,，在這六年級(jí)了,，在這六年的日子里是老師教會(huì)了我們知識(shí),，教會(huì)了我們做了,。

六年了,，在這六年的時(shí)光里真是說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短,。在這六年的時(shí)間里,，我走過(guò)了母校的每一寸土地，在這期間我也發(fā)現(xiàn)了母校提出兩條建議第一：校園的活動(dòng)太少了，我們得不到適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),，請(qǐng)老師多設(shè)一些活動(dòng)：

1、五一時(shí)帶我們?nèi)シN樹(shù),！

2,、六一時(shí)帶我們?nèi)シ殴~！

3,、中秋時(shí)在學(xué)校一起賞月！

4,、春天時(shí)帶我們?nèi)ソ加危?/p>

5、秋天到我,、們幫別人掃樹(shù)葉,！

6,、冬天時(shí)舉行一個(gè)堆雪人比賽,！

在這里我還要向老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出一條建議，我說(shuō)的小學(xué)三年級(jí)時(shí)老師給我們提了幾條禮貌的規(guī)矩我記得是這幾條：

1,、講文明，不罵人,！

2、見(jiàn)到老師要問(wèn)好,！

3、見(jiàn)到客人要鞠躬,！……

但是這第一條有的老師不僅沒(méi)有做到而且變本加厲，這就不太好了,，我忠心的希望老師們也能向黑板上寫(xiě)的講文明，不罵人,。

此致

敬禮！

建議人：xx

20xx年8月2日

文檔為doc格式

給建議書(shū)環(huán)保的建議書(shū)篇八

母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,，即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校,。回顧五年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度另我敬佩,。

我要留下對(duì)母校的美好祝愿,，也要向母校提出幾點(diǎn)建議：

一,、老師布置作業(yè)太多,。學(xué)校里有些老師晚上布置作業(yè)很多，給學(xué)生的壓力太大?，F(xiàn)在，大家都提議“減負(fù)”,，過(guò)多的作業(yè)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，學(xué)習(xí)效率一樣提不上去,。從另一方面來(lái)說(shuō)，作業(yè)過(guò)多,，學(xué)生為了完成作業(yè)就會(huì)熬到很晚，這樣熬夜,，對(duì)眼睛的傷害也很大,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注,。

二、安全問(wèn)題,。操場(chǎng)上的.體育器材存在一定的安全隱患,，有些器材都生銹了，都?jí)牧?，?jīng)不住同學(xué)們的“摧殘”，還有可能發(fā)生以外,。大操場(chǎng)還有一座快要坍塌的車棚,，有的同學(xué)明明知道那是座危房，還上里面去玩耍,，那得存在多少安全隱患啊,！

這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),，那就會(huì)害了學(xué)生,。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū),，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了,。”

建議人：xx

20xx年5月8日

給建議書(shū)環(huán)保的建議書(shū)篇九

同學(xué)們,，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的,。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧,！

同學(xué)們，你們知道嗎,？地球上水的總量約有立方公里，接近14億立方公里,，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3000米,，海洋中聚集著絕大部分水,，占地球總水量的97.2%,，它覆蓋著地球表面的.70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬(wàn)立方公里,，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬(wàn)分之一（2.350%）,。

目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%,。

同學(xué)們,，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢,？是啊,！我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國(guó)的淡水只占地球的8%,。

我們要節(jié)約水，珍惜水,！

給建議書(shū)環(huán)保的建議書(shū)篇十

1、建立顧客數(shù)據(jù)庫(kù)并要記錄好顧客的每一筆銷售

2,、通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)分析出顧客的喜好，偏向,，從而準(zhǔn)確定位,，銷售

4、要積極與廠家溝通,，保證貨品充足，不出現(xiàn)缺號(hào)斷碼現(xiàn)象,，而且導(dǎo)購(gòu)員要對(duì)面料知識(shí)熟練對(duì)商品做到了如指掌,。

1、建立顧客數(shù)據(jù)庫(kù)

2,、在節(jié)假日或顧客特殊的日子里,，打電話問(wèn)候或發(fā)短信問(wèn)候

3、向廠家申請(qǐng)一些贈(zèng)品及有特色的紀(jì)念品來(lái)回饋老顧客

4,、優(yōu)化購(gòu)物環(huán)境讓顧客來(lái)我商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)心情舒暢輕松

5、在售后服務(wù)方面做到,，想顧客所想,，急顧客之所急

3、用紙張是,，我們一定要雙面用這樣可節(jié)省紙張，加大紙張利用率

1,、在電視,，報(bào)紙，廣播等方面加大宣傳力度,，增加商城的知名度

2,、對(duì)員工要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，如面料知識(shí),，洗護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)

1、我建議工會(huì)應(yīng)經(jīng)常舉辦一些沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng),，也就是比較放松的活動(dòng),，比如“爬山”，“郊游踏青”,，一起游游泳,，散散心，又或者是我們一起吃個(gè)飯,，一起唱個(gè)歌,，類似這樣的活動(dòng),，讓我們有個(gè)釋放的空間,。

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

給建議書(shū)環(huán)保的建議書(shū)篇十一

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好,！我是萬(wàn)州區(qū)雞公嶺小學(xué)的學(xué)生。我們的生活離不開(kāi)優(yōu)雅舒適的綠色環(huán)境,，在空氣清新,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方人們都會(huì)感到神清氣爽、心曠神怡,！然而在市區(qū)內(nèi)還存在著諸多不良現(xiàn)象，他們威脅著我們的健康,，給我們生活產(chǎn)生了許多不便,！

在“自來(lái)水公司”和“王牌路小學(xué)”附近，有一大堆令人惡心不堪的垃圾,。自來(lái)水公司一帶,，有三個(gè)大垃圾箱，存放著各種生活垃圾,。由于清潔員清理時(shí)占地面積較大,，致使垃圾遍地都是，臭氣熏天：王牌路小學(xué)旁因?yàn)樽鍪卟速I(mǎi)賣(mài)的商人將廢棄垃圾隨地亂扔,，不僅使這里慘不忍睹還堆起了一座垃圾山，使人們拒而遠(yuǎn)之,。

這些垃圾堆實(shí)在使人厭惡，與我們美麗的城市形成了強(qiáng)烈的.反差,。為了解決這些問(wèn)題，我提出以下幾點(diǎn)建議：

第一：生活中節(jié)約資源,，盡量少用一次性用品，減少生活中垃圾數(shù)量,，從根本減少垃圾,。

第二：蔬菜買(mǎi)賣(mài)商人不得將果皮等垃圾隨地亂扔，違者可進(jìn)行罰款：還能隨時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)塑料口袋,，存放垃圾，到收攤后在扔進(jìn)垃圾箱,。

第三：分散或減少大垃圾箱的數(shù)量,，避免垃圾在一定范圍內(nèi)超量，并規(guī)定垃圾重量的最高限額,，使空氣保持清新,！

第四：使用可回收性垃圾，少用電池,、塑料袋等，使資源循環(huán)使用,，維護(hù)城市環(huán)境。

以上是我想到的幾點(diǎn)建議,，希望環(huán)保局局長(zhǎng)能夠采納,。讓我們相互提醒，為城市環(huán)境的美好明天獻(xiàn)出自己的一份微薄之力吧,！

xxx

20xx年xx月xx日

給建議書(shū)環(huán)保的建議書(shū)篇十二

尊敬的安順市市長(zhǎng)：

您好,！我是第七小學(xué)六一班的一名學(xué)生。如今十分發(fā)達(dá)的地球,，但是卻隱藏十分重大的隱患，這都是人類制造出來(lái)的,，如：人們大量亂砍濫伐,、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體……曾經(jīng)的貫城河清澈無(wú)比,，魚(yú)兒們和人們都在里面自由地游來(lái)游去,。看看現(xiàn)在,，貫城河里充滿了臭烘烘的垃圾，明明是很淺的水卻黑得看不清底,！曾經(jīng)那干凈可愛(ài)的貫城河啊,，你去哪兒了,？看見(jiàn)這天壤之別的變化,，真是叫人吃驚,！從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的'時(shí)代變化到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，無(wú)私的大自然都是有求必應(yīng)的,，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲,。

安順市市長(zhǎng)，以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,，希望您能參考一下：

第一：我們要做到講究衛(wèi)生,，隨地吐痰,，亂扔垃圾,，在公共場(chǎng)所吸煙，制造噪音等行為要采取一定的罰款,。

第二：我們要保護(hù)自然環(huán)境,，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺,、不食用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物。

第三：植樹(shù)造林,，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每株花草、每一片樹(shù)木,！

第四：我們一定要做到最重要的一個(gè)行為：節(jié)約資源,，少污染！節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，千萬(wàn)不能浪費(fèi)任何一滴水。不聽(tīng)勸者也要采取一定的罰款,！

以上就是我為這個(gè)美麗的安順?biāo)岢鰜?lái)的建議,，希望安順市市長(zhǎng)能參考參考我的建議,，謝謝,！

建議人：xxx

日期：20xx年10月22日

給建議書(shū)環(huán)保的建議書(shū)篇十三

記者按照“××寬帶”廣告宣傳單上的電話號(hào)碼撥打過(guò)去，接電話的一位女工作人員說(shuō)：“原則上,，我們公司是不允許業(yè)務(wù)員亂貼廣告的，這種行為應(yīng)該是業(yè)務(wù)員的私下行為,。如果公司想在某個(gè)小區(qū)張貼廣告，是要經(jīng)過(guò)這個(gè)小區(qū)的居民或者居委會(huì)同意的,。”

記者與××寬帶天津分公司客戶服務(wù)部取得聯(lián)系,，詢問(wèn)在小區(qū)張貼廣告之事,，客服人員說(shuō),，那些廣告是他們服務(wù)站的工作人員貼的。瑞德里服務(wù)站的工作人員也告訴記者,，小區(qū)廣告確實(shí)是他們所貼,，張貼的數(shù)量基本上是一個(gè)樓門(mén)貼一張,。

相對(duì)于那些張貼清理下水道和修理電腦的無(wú)證公司來(lái)說(shuō)，這些寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司大都是大公司。這樣的公司的服務(wù)站工作人員為什么還要亂貼廣告呢?記者采訪了本市寬帶行業(yè)的有關(guān)業(yè)內(nèi)人士,。據(jù)其介紹，某些寬帶網(wǎng)絡(luò)公司還沒(méi)有形成多年的品牌優(yōu)勢(shì),，加之沒(méi)有完善的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)體系，其拓展用戶業(yè)務(wù)的方式可以用三個(gè)字來(lái)概括：貼,、塞、擺,。貼,，就是在居民小區(qū)內(nèi)貼小廣告,，墻上,、門(mén)上，甚至連社區(qū)公示欄上都有,，成為影響社區(qū)環(huán)境的“牛皮癬”。塞,，就是將宣傳單塞進(jìn)市民的信箱,。擺，就是在小區(qū)內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn),。有時(shí)為了打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，撕扯對(duì)方的廣告,，或者將自己的廣告覆蓋在對(duì)方廣告上,，已是常規(guī)做法。同一片區(qū)域內(nèi)不同寬帶公司的宣傳業(yè)務(wù)的員工,，相互之間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，你撕掉我的廣告，我撕掉你的廣告,，撕不掉就把你蓋掉，雙方人員還因此發(fā)生過(guò)沖突,。其實(shí),，這樣的做法，嚴(yán)重影響了這些企業(yè)的形象,。

一位瑞德里的居民告訴記者,，看著亂貼的這些“寬帶”小廣告就非常生氣,，這樣的行為,，讓他不禁對(duì)這樣的公司的信譽(yù)產(chǎn)生了懷疑,，因此他們?cè)竭@樣亂貼,，他就更不會(huì)選擇這樣的公司辦理寬帶業(yè)務(wù),。

給建議書(shū)環(huán)保的建議書(shū)篇十四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是一名馬上畢業(yè)的小學(xué)生,，再過(guò)幾天就要離開(kāi)這朝夕相處的母校了。五年來(lái),，母校的每個(gè)角落都種下了我們的友情,。那教室里的朗朗書(shū)聲,，那賽場(chǎng)上的加油聲,，那隊(duì)旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新,。作為母校培育的桃李中的一棵,，我誠(chéng)心盼望母校越辦越好。在馬上離開(kāi)母校的時(shí)刻,，我想給您提一些建議——盼望我們學(xué)校能加強(qiáng)圖書(shū)的治理和利用。

校長(zhǎng),，我在母校生活了五年,，見(jiàn)證了母校日新月異的變化。那姹紫嫣紅的小花園,，那枝繁葉茂的`鳳楊樹(shù)，固然少不了那詩(shī)情畫(huà)意的長(zhǎng)廊……母校到處有文化氣息,。但甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美,。我發(fā)覺(jué)咱母校的“閱覽室”和“圖書(shū)角”沒(méi)有得到充分利用,。記得三四年級(jí)時(shí),，每段樓層增加過(guò)“圖書(shū)角”，我們懷著欣喜的心情等著課間游覽書(shū)海,。但圓滿的是,，“閱讀角”僧多粥少，很多同學(xué)連碰一下書(shū)的時(shí)機(jī)都沒(méi)有,。過(guò)了不久，不知何種緣由,，“閱讀角”只有空空的“角”，沒(méi)有了書(shū),。校長(zhǎng)，閱讀不僅是人類進(jìn)步的階梯,，也是一道風(fēng)景,。我迫切盼望學(xué)校能恢復(fù)“閱覽室”和“圖書(shū)角”，增加大家的閱讀氣氛,。

對(duì)于圖書(shū)治理,，我有幾點(diǎn)建議：

首先，標(biāo)準(zhǔn)“閱讀角”的治理,。給圖書(shū)編號(hào)，平常封閉治理,。每班選派一個(gè)治理員,，負(fù)責(zé)借閱治理。這個(gè)班閱讀后,，把鑰匙轉(zhuǎn)交下一位治理員。

其次,，閱覽室沒(méi)有了,，我盼望學(xué)校圖書(shū)室能向大家開(kāi)放,，這樣，原來(lái)在圖書(shū)室里睡大覺(jué)的書(shū),，就可以給更多人供應(yīng)學(xué)問(wèn)了。

第三,，各班增加“圖書(shū)角”，學(xué)?？梢越o每個(gè)教室設(shè)置一個(gè)“圖書(shū)角”。購(gòu)置本年級(jí)需要的書(shū)籍,，由每個(gè)班教師和同學(xué)治理，以便利學(xué)生隨時(shí)翻閱,。

第四,，學(xué)?？梢蚤_(kāi)設(shè)一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè)部”，每周一次,，讓大家談讀書(shū)心得，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面和閱讀量,。

以上就是我的建議,，假如適宜，望接受,。誠(chéng)心祝福母校能再添一抹書(shū)香,！

建議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

給建議書(shū)環(huán)保的建議書(shū)篇十五

您好,！

1開(kāi)展“我環(huán)保我快樂(lè)”活動(dòng)，讓學(xué)生增強(qiáng)對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視,。

2,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣,。

3、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,，得獎(jiǎng)品,，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲！

此致

敬禮,！

姓名：

日期：20xx年xx月xx日