計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園環(huán)保工作計劃小班下學(xué)期篇一

為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建，把環(huán)保教育深入日常生活中,，同時針對幼兒年齡特點,，制訂了本學(xué)期的環(huán)保教育計劃,。

目標(biāo)：

1,、激發(fā)幼兒熱愛自然,，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護的意識,。

2,、明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保,。

3,、能在教師帶領(lǐng)下,，通過變廢為寶的活動增強環(huán)抱意識,，體驗環(huán)保活動的樂趣,。

每月主題具體內(nèi)容

9月——“環(huán)?！币庾R的形成

1、安排環(huán)保課,，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念,。

2,、利用家長園地，向家長宣傳本班環(huán)保計劃和進行內(nèi)容。

3,、請家長配合,，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)保“概念。

10月——收集廢舊物品

1,、開展“廢舊物的收集”活動,，教師準(zhǔn)備：環(huán)保箱。

2,、教師幫助幼兒對收集的物品進行一下篩選和分類,。

3、繼續(xù)進行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí),。

11月——廢物變寶活動（一）

1,、紙板畫——鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進行作畫，教師幫助幼兒完善紙板的`形狀、邊框等,。

2,、牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進行裝飾，做成：幼兒學(xué)具,、房子,、提琴等。

3,、塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官,，幼兒負(fù)責(zé)裝飾，將塑料袋變成有趣的娃娃臉,。

12月——廢物變寶活動（二）

1,、空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物,、高蹺,、打擊樂器等。

2,、快餐盒的功用——將快餐盒制作成動物臉,，舉行一個動物化裝會。

3,、酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆,，教師幫助封口，做成啞鈴,，供幼兒體育活動時活動,。

學(xué)期末作品展出：

1、將幼兒的作品分類,、整理,。

2、分批展出幼兒的作品,，請幼兒父母前來參觀,。

3、編寫〈變廢為寶的〉書面材料,。

幼兒園環(huán)保工作計劃小班下學(xué)期篇二

以幼兒園《綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)幼兒園園務(wù)計劃以及中班幼兒年齡特點，一切從實際出發(fā),，堅持幼兒園與家庭,、社區(qū)密切配合，利用各種教育資源,，在主題活動中體現(xiàn)環(huán)保教育,，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，促進他們健康、和諧,、快樂的成長,。

1、環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動中,，把環(huán)保教育有機的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中,，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環(huán)保意識,，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級，爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級,。

2,、結(jié)合主題開展環(huán)境教育活動

根據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進行教育，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，利用家長資源收集廢舊,、安全、衛(wèi)生的物品,，投放在區(qū)域中,，鼓勵幼兒利用廢舊物品進行手工制作，布置班級主題墻,。

3,、開展豐富多樣的活動，滲透環(huán)保教育

大自然就是的環(huán)保教育資源,，根據(jù)班級幼兒的興趣,，利用各種形式，我們本學(xué)期將開展環(huán)保行動,，走進社區(qū)，走進小學(xué),，撿落葉,、見臟就撿、“環(huán)保兒歌”征集,、“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”,、“親子環(huán)保小制作”“綠色環(huán)保、創(chuàng)意無限教師手工制作比賽”,、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”,、“變廢為寶”、“愛護小草”等系列活動,。讓孩子們體會到成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。我們還將根據(jù)中班幼兒喜愛動物,，關(guān)心植物的年齡特點，把幼兒帶到自然中,、田野中去,，培養(yǎng)幼兒熱愛自然的情趣。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粗淺的種植技能,，讓幼兒在自然角種植過程中,，從小事培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境，從我做起的意識,。

九月份：

用電高峰期，針對我園用電量大的特點,，對幼兒進行“節(jié)約的主題開展，通過開展：

1,、“假如沒有電”的討論活動,；

2、認(rèn)識班級的電器,；

3,、討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”；

4,、故事：電老虎

十月份：

根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動,，引導(dǎo)幼兒了解：

1、了解一些動物的生活習(xí)性,；

2,、學(xué)習(xí)照顧一些常見的小動物，激發(fā)幼兒愛護動物的情感,；

3,、了解一些動物受到傷害的原因；

4,、找出保護動物的途徑,。

5、家長利用休息日帶孩子參觀動物園,。

十一月份：

走進社區(qū),，撿落葉環(huán)保活動,。

1,、在社區(qū)內(nèi)撿樹葉,；

2、組織幼兒撿廢紙,；

十二月份：

開展《只有一個地球》的主題活動,。

1、環(huán)保故事,、兒歌比賽,；

2、親子手工制作,。

一月份：

根據(jù)本年級一學(xué)期所開展的環(huán)境教育,，結(jié)合環(huán)保活動進行評選總結(jié),。

評選出：

1,、環(huán)保先進班級；

2,、環(huán)保小衛(wèi)士,；

3、環(huán)保家庭,；

4,、環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎。

幼兒園環(huán)保工作計劃小班下學(xué)期篇三

環(huán)境保護,教育為本,。環(huán)境教育是終身教育,在幼兒中開展環(huán)境教育是奠基工程,。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所,我們以幼兒的年齡特點為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計劃,、有目標(biāo),、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎(chǔ)。

二,、主要目標(biāo)

根據(jù)小班幼兒年齡特點和生活經(jīng)驗和需要,制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容,通過各種豐富多彩的活動,孩子們開始學(xué)會關(guān)注自己身邊的環(huán)境,掌握了初淺的環(huán)保知識,養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為,。本學(xué)期,我們將根據(jù)幼兒的實際情況,并結(jié)合幼兒園的計劃,圍繞認(rèn)知,、行為習(xí)慣、情感等,把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡單易懂,活潑,、新穎的形式去教育幼兒,。

三、具體措施

（一）提高教育者對環(huán)境保護的認(rèn)識

盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料,、文章,、論文,、報刊等,通過小組學(xué)習(xí),、討論,使自己獲得一定的環(huán)保知識,增強保護環(huán)境的責(zé)任感,、緊迫感,對“環(huán)境教育必須從兒童抓起”形成共識,。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo),、計劃,認(rèn)真加以實施,。

（二）在主題活動中滲透環(huán)境教育

在主題活動中,滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,結(jié)合“水”,、“聲音”“空氣”等等,可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友,可以保護莊稼,我們要愛護它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了,。

1,、結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動,調(diào)整班級玩具的擺放,根據(jù)玩具的用途進行分類,盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處,愛護玩具,。

2,、結(jié)合主題活動的內(nèi)容,與幼兒一起布置主題活動墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

3,、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力,。

4、結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境,、噪音,、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動,。

5,、堅持每周進行1-2次的環(huán)保活動,充分利用在散步,、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動,培養(yǎng)幼兒不浪費水,、愛護動物、不制造噪音等行為,。

6,、從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等,。

（三）在游戲中滲透環(huán)境教育

環(huán)境教育除了在教學(xué)中進行外,還可以結(jié)合游戲讓幼兒進一步得到更好的引導(dǎo),。利用生活中無毒無害的紙盒,、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲,從中懂得要減少垃圾,、利用廢物,、節(jié)省材料的意義。

（四）在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育

結(jié)合各種紀(jì)念日,、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育,。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的教育。

（五）發(fā)揮家長的教育資源

家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開展以下工作:召開家長會,、利用家園橋等形式,向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性,。

四、活動安排

九月份

1,、熟悉幼兒園環(huán)境,開展環(huán)保教育,。

2、教育幼兒愛護花草樹木,。

十月份

1,、開展“寶貴的水”環(huán)保活動,教育幼兒節(jié)約用水,。

2,、親子手工活動:變廢為寶。

3,、結(jié)合世界糧食日,進行愛惜糧食教育,。

十一月份

1、教育幼兒不亂扔垃圾,保持周圍環(huán)境整潔,。

2,、各班組織家長開放日活動

十二月份

1、以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境,、噪音,、動物保護的常識。

2,、各班豐富自然角,。

一月份

1、舉辦“地球——我們的家園”系列教育活動,開展繪畫,、拼圖等競賽,讓幼兒用多種方式贊美地球,、贊美家園,表現(xiàn)美好的祝福和心愿。

2,、全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角等活動,通過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛護,。

幼兒園環(huán)保工作計劃小班下學(xué)期篇四

，因此也同樣要求家長應(yīng)從身邊的一點一滴做起，給孩子當(dāng)一個名符其實的楷模,。家長還可通過各種方式將幼兒在家中的環(huán)保行為告知老師，并給予一定的表揚,，能讓幼兒有成功感和喜悅感,，讓幼兒的環(huán)保教育行為持續(xù)下去。

我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了,，也取得了相當(dāng)大的成績,。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色，我班根據(jù)本年級幼兒的年齡特點及教學(xué)實際,，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計劃,。

1、環(huán)保教育滲透日常生活教育為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動中,，把教育有機的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中,，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環(huán)保意識,，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級，爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級,。

2,、結(jié)合主題開展環(huán)境教育

根據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進行教育，根據(jù)中班幼兒年齡特點開展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容,，讓幼兒在“學(xué)做人,、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進步,。

3,、開展環(huán)保活動,，加強環(huán)境教育

通過開展環(huán)保行動,，走進社區(qū)，進行環(huán)保圖片宣傳,、清掃公園,、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動,，讓孩子們體會到向別人進行環(huán)保教育的成就感和喜悅,，對環(huán)保行為有了更強烈的`興趣和自覺意識。

通過本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動,，發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識的形成,，但外在環(huán)境的影響也不可忽視。對幼兒而言,，這些影響主要來自身邊的人,，特別是老師,、家長和同伴。因此,，我們都有責(zé)任,、有義務(wù)在他們面前樹立良好的環(huán)保意識和行為規(guī)范。

九月份：用電高峰期,，針對我園用電量大的特點,，對幼兒進行“節(jié)約用電”的主題開展，通過開展：1,、“假如沒有電”的討論活動,；2、參觀發(fā)電廠,；3,、討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”；4,、觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動,。

十月份：根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動，引導(dǎo)幼兒了解：1,、動物的作用,；2、了解照顧動物的常識,，激發(fā)幼兒愛護動物的情感,；3、了解許多動物受到傷害的原因,；4,、找出保護動物的途徑。

十一月份：幼兒園與環(huán)保局合作,，走進社區(qū),，積極宣傳組織環(huán)保活動,?；顒油ㄟ^：1、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展,；2,、組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生；3,、組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小記者“,，采訪社區(qū)住戶；4、進行”環(huán)保知識問答“活動,。十二月份：開展《只有一個地球》的主題活動,，通過開展：1、環(huán)保故事,、兒歌比賽,；2、環(huán)保小實驗“地球的吸引力”,；3、家園手工制作如“大樹逃跑了”,、“小手變干凈了”,。

一月份：根據(jù)本年級一學(xué)期所開展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán)保活動進行評選總結(jié),。評選出：1,、環(huán)保先進班級；2,、環(huán)保小衛(wèi)士,；3、環(huán)保家庭,；4,、環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎。

總之,，環(huán)境保護教育應(yīng)該從小抓起,，通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應(yīng)的環(huán)?；顒?，使幼兒確立環(huán)保意識，形成環(huán)保觀念,，提高對環(huán)保的覺悟,，增強環(huán)保責(zé)任感，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”,！

幼兒園環(huán)保工作計劃小班下學(xué)期篇五

根據(jù)小班幼兒年齡特點和生活經(jīng)驗和需要,，制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容，通過各種豐富多彩的活動,，孩子們開始學(xué)會關(guān)注自己身邊的環(huán)境,，掌握了初淺的環(huán)保知識，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為,。本學(xué)期,，我們將根據(jù)幼兒的實際情況，并結(jié)合幼兒園的計劃，圍繞認(rèn)知,、行為習(xí)慣,、情感等，把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡單易懂,，活潑,、新穎的形式去教育幼兒。

（一）提高教育者對環(huán)境保護的認(rèn)識

盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料,、文章,、論文、報刊等,，通過小組學(xué)習(xí),、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識,，增強保護環(huán)境的責(zé)任感,、緊迫感，對“環(huán)境教育必須從兒童抓起”形成共識,。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo),、計劃，認(rèn)真加以實施,。

（二）在主題活動中滲透環(huán)境教育

在主題活動中,，滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,，結(jié)合“水”,、“聲音”“空氣”等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護莊稼,，我們要愛護它,。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,，這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了,。

1、結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動,，調(diào)整班級玩具的擺放,，根據(jù)玩具的用途進行分類，盡量便于孩子自由取放,。幼兒知道玩具放好后要放回原處,，愛護玩具,。

2、結(jié)合主題活動的內(nèi)容,，與幼兒一起布置主題活動墻面,，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

3,、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,，幼兒通過參與自然角的管理，感受大自然的美,，發(fā)展幼兒的觀察力,。

4、結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音,、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動,。

5,、堅持每周進行1—2次的環(huán)保活動,，充分利用在散步,、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動，培養(yǎng)幼兒不浪費水,、愛護動物,、不制造噪音等行為。

6,、從小事做起,，珍惜資源，不浪費糧食,、紙張等,。

（三）在游戲中滲透環(huán)境教育

環(huán)境教育除了在教學(xué)中進行外，還可以結(jié)合游戲讓幼兒進一步得到更好的.引導(dǎo),。利用生活中無毒無害的紙盒,、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲,，從中懂得要減少垃圾,、利用廢物、節(jié)省材料的意義,。

（四）在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育

結(jié)合各種紀(jì)念日,、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育,。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的教育。

（五）發(fā)揮家長的教育資源

家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,，我們準(zhǔn)備開展以下工作：召開家長會、利用家園橋等形式,，向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性,。

九月份：

1、熟悉幼兒園環(huán)境,，開展環(huán)保教育,。

2、教育幼兒愛護花草樹木,。

十月份：

1,、開展“寶貴的水”環(huán)保活動,，教育幼兒節(jié)約用水,。

2、親子手工活動：變廢為寶,。

3,、結(jié)合世界糧食日，進行愛惜糧食教育,。

十一月份：

1,、教育幼兒不亂扔垃圾,，保持周圍環(huán)境整潔,。

2、各班組織家長開放日活動

十二月份：

1,、以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,，知道基本的有關(guān)環(huán)境,、噪音、動物保護的常識,。

2,、各班豐富自然角。

一月份：

1,、舉辦“地球——我們的家園”系列教育活動,，開展繪畫、拼圖等競賽,，讓幼兒用多種方式贊美地球,、贊美家園，表現(xiàn)美好的祝福和心愿,。

2,、全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生,，清理衛(wèi)生死角等活動，通過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛護,。

幼兒園環(huán)保工作計劃小班下學(xué)期篇六

一,、指導(dǎo)思想：

為了進一步在全園師生中開展環(huán)境教育，增強環(huán)保意識,，根據(jù)上級有關(guān)文件要求,，在環(huán)保、教育部門的組織和指導(dǎo)下,，把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)和改進校園環(huán)境管理的切入點,，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會共同參與保護環(huán)境的積極性,，積極投入“綠色學(xué)?！被顒樱屆恳粋€學(xué)生都能接受綠色環(huán)保教育,。

二,、工作目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒參與校園文化建設(shè),。

2,、加強對學(xué)校用電、用水的管理,，提倡愛護公物，加強關(guān)門關(guān)窗關(guān)燈的檢查,，使師幼從自己做起,，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起,，積極參與保護環(huán)境的行動,，投身環(huán)保建設(shè)。

3,、結(jié)合各項環(huán)保公益節(jié)日,，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，有效地促進學(xué)校整體參與,，和幼兒的環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的實際行動,。拓寬教育思路，提高教育水平,。

4,、以“綠色學(xué)校”為載體,，加強班級主題活動的教育效果,，對全體教師的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念的培訓(xùn),，豐富環(huán)境教育的思想，提高教師的環(huán)保教育質(zhì)量,，從而提升學(xué)校品位,。

三、工作措施：

(一)統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,。

1、組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于綠色學(xué)校的文件精神,，明確職責(zé),，結(jié)合崗位，積極參與,。

2,、充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用，組織廣大幼兒做環(huán)保工作的主人,。

3,、通過家長開放日向家長進行環(huán)境教育重要性宣傳，及時通報學(xué)校環(huán)境教育活動,，主動贏得支持與配合,。

通過以上工作，努力營造一個學(xué)校,、家庭步調(diào)一致,，統(tǒng)一行動的良好氛圍。

(二)立足課堂,，學(xué)科滲透,。

1、根據(jù)幼兒的實際情況,，結(jié)合教材特點,，把對幼兒進行環(huán)境教育列入教學(xué)目標(biāo)并認(rèn)真實施。充分利用五大領(lǐng)域教材,，向幼兒傳授生態(tài)環(huán)保知識,，開展一些生態(tài)實踐活動。

2,、讓每位教師參與到環(huán)境教育中來,，注重在五大領(lǐng)域中滲透環(huán)境教育。

(三)積極開展環(huán)境教育活動,。

1,、九月份在園內(nèi)開展廢舊物品手工制作活動。

2,、十月份開展“小小一粒米”活動,。

3,、十一月份繼續(xù)進行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。

4,、十二月份請家長配合,，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)保”概念,。

(四)美化校園,，環(huán)境育人。

1,、爭創(chuàng)“潔,、齊、美”教室評選活動,，鼓勵師生自己動手裝扮校園,。

2、根據(jù)每天兩掃一拖,，每周一大掃,，每月一考核的要求，做好衛(wèi)生包干區(qū),、綠化包干區(qū)的清掃,、檢查工作，保持校園環(huán)境的整潔,。

幼兒園環(huán)保工作計劃小班下學(xué)期篇七

以幼兒園《綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)幼兒園園務(wù)計劃以及中班幼兒年齡特點，一切從實際出發(fā),，堅持幼兒園與家庭,、社區(qū)密切配合，利用各種教育資源,，在主題活動中體現(xiàn)環(huán)保教育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，促進他們健康,、和諧、快樂的成長,。

二,、環(huán)境教育的主要工作與措施

1.環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動中，把環(huán)保教育有機的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中,，從自己身邊的小事做起,，增強幼兒環(huán)保意識，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級,，爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級,。

2.結(jié)合主題開展環(huán)境教育活動

根據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進行教育，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，利用家長資源收集廢舊,、安全、衛(wèi)生的物品,，投放在區(qū)域中,，鼓勵幼兒利用廢舊物品進行手工制作，布置班級主題墻,。

3.開展豐富多樣的活動,，滲透環(huán)保教育

大自然就是的環(huán)保教育資源，根據(jù)班級幼兒的興趣,，利用各種形式,，我們本學(xué)期將開展環(huán)保行動，走進社區(qū),，走進小學(xué),，撿落葉、見臟就撿,、“環(huán)保兒歌”征集,、“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”、“親子環(huán)保小制作”“綠色環(huán)保,、創(chuàng)意無限教師手工制作比賽”,、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“變廢為寶”,、“愛護小草”等系列活動,。讓孩子們體會到成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識,。我們還將根據(jù)中班幼兒喜愛動物,，關(guān)心植物的年齡特點，把幼兒帶到自然中,、田野中去,，培養(yǎng)幼兒熱愛自然的情趣。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粗淺的種植技能,，讓幼兒在自然角種植過程中,，從小事培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境，從我做起的意識,。

三,、主要活動的安排

九月份：

用電高峰期，針對我園用電量大的特點，對幼兒進行“節(jié)約的主題開展,，通過開展：

1.“假如沒有電”的討論活動,；

2.認(rèn)識班級的電器；

3.討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”,；

4.故事：電老虎

十月份：

根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動,，引導(dǎo)幼兒了解：

1.了解一些動物的生活習(xí)性；

2.學(xué)習(xí)照顧一些常見的小動物,，激發(fā)幼兒愛護動物的情感,；

3.了解一些動物受到傷害的原因；

4.找出保護動物的途徑,。

5.家長利用休息日帶孩子參觀動物園,。

十一月份：

走進社區(qū)，撿落葉環(huán)?；顒?。

1.在社區(qū)內(nèi)撿樹葉；

2.組織幼兒撿廢紙,；

十二月份：

開展《只有一個地球》的主題活動,。

1.環(huán)保故事、兒歌比賽,；

2.親子手工制作,。

一月份：

根據(jù)本年級一學(xué)期所開展的環(huán)境教育，結(jié)合環(huán)?；顒舆M行評選總結(jié),。

評選出：

1.環(huán)保先進班級；

2.環(huán)保小衛(wèi)士,；

3.環(huán)保家庭,；

4.環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎。

幼兒園環(huán)保工作計劃小班下學(xué)期篇八

幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所,，我們以幼兒的年齡特點為依據(jù),，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育,，使下一代成為具有環(huán)保意識的環(huán)保小衛(wèi)士,。因此，我們將有計劃,、有目標(biāo),、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性,，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎(chǔ),。

二、主要目標(biāo)

根據(jù)小班幼兒年齡特點和生活經(jīng)驗和需要,，制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容,，通過各種豐富多彩的活動,，孩子們開始學(xué)會關(guān)注自己身邊的環(huán)境，掌握了初淺的環(huán)保知識,，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為,。本學(xué)期，我們將根據(jù)幼兒的實際情況,，并結(jié)合幼兒園的計劃,，圍繞認(rèn)知、行為習(xí)慣,、情感等,，把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡單易懂，活潑,、新穎的形式去教育幼兒,。

三、具體措施

(一)提高教育者對環(huán)境保護的認(rèn)識

盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料,、文章,、論文、報刊等,，通過小組學(xué)習(xí),、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識,，增強保護環(huán)境的責(zé)任感,、緊迫感，對環(huán)境教育必須從兒童抓起形成共識,。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo),、計劃，認(rèn)真加以實施,。

(二)在主題活動中滲透環(huán)境教育

在主題活動中,，滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,，結(jié)合水,、聲音空氣等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護莊稼,，我們要愛護它,。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了,。

1.結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動,，調(diào)整班級玩具的擺放，根據(jù)玩具的用途進行分類,，盡量便于孩子自由取放,。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛護玩具,。

2.結(jié)合主題活動的內(nèi)容,，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用,。

3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,，幼兒通過參與自然角的管理，感受大自然的美,，發(fā)展幼兒的觀察力,。

4.結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,，知道基本的有關(guān)環(huán)境,、噪音、動物保護的常識,。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動,。

5.堅持每周進行1-2次的環(huán)保活動,，充分利用在散步,、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動，培養(yǎng)幼兒不浪費水,、愛護動物,、不制造噪音等行為。

6.從小事做起,，珍惜資源,，不浪費糧食、紙張等,。

(三)在游戲中滲透環(huán)境教育

環(huán)境教育除了在教學(xué)中進行外,，還可以結(jié)合游戲讓幼兒進一步得到更好的引導(dǎo)。利用生活中無毒無害的紙盒,、飲料罐,、碎布等廢舊材料進行游戲，從中懂得要減少垃圾,、利用廢物,、節(jié)省材料的意義,。

(四)在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育

結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育,。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的教育。

(五)發(fā)揮家長的教育資源

家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,，我們準(zhǔn)備開展以下工作：召開家長會、利用家園橋等形式,，向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性,。