在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初一學(xué)生檢討書反省自己篇一

尊敬的老師：

您好！

在今天下午的時(shí)候,，我在您的課上犯下了一個(gè)挺嚴(yán)重的錯(cuò)誤——上課玩手機(jī),，好在這個(gè)錯(cuò)誤及時(shí)地被您給發(fā)現(xiàn)了,，這也讓我意識(shí)到了玩手機(jī)的嚴(yán)重性，經(jīng)過您的一番批評(píng)指點(diǎn)后,，我已經(jīng)升不起玩手機(jī)的心思了,，甚至在接下來的日子里我都不想再去碰手機(jī)了。這一次的錯(cuò)誤已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,，所以我特為老師您寫了這樣一份檢討書,，希望老師您能通過它感受到我的內(nèi)心想法。

手機(jī)已經(jīng)成為了“爛大街”的東西了,，我雖然不敢說每一個(gè)人都有,，但是我能肯定大部分的人都有屬于自己的手機(jī)，就連小學(xué)生都有,，更別說我們這種初中生了,，當(dāng)初我的爸媽其實(shí)也不是很愿意為我購(gòu)置手機(jī)的，因?yàn)樵谒麄円才挛页撩缘搅耸謾C(jī)游戲之中,，可我那時(shí)候信誓旦旦的給了父母承諾,，我說我只用來聯(lián)系別人、查查資料而已,，不會(huì)讓自己成為手機(jī)的奴隸,，可從今天的表現(xiàn)來看，我可謂是狠狠地打了自己一個(gè)耳光,。

等到下課之后,，老師您也沒有把手機(jī)歸還我的意思，于是我跟著您走入了辦公室,，在這里我先是接受了數(shù)位老師的教育,，然后也得到了自己應(yīng)有的懲罰。現(xiàn)在,，我向老師您保證,，以后的日子里要是您再看到我在課堂上玩手機(jī)，就請(qǐng)您直接告知我的父母,，然后等到期末了再還給我吧,！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初一學(xué)生檢討書反省自己篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx,，這次在晚自習(xí)的期間講話的事情,，我感覺非常自責(zé),，作為一名初一學(xué)生我今天卻犯了這樣錯(cuò)誤，我感覺非常愧疚,，初一階段的學(xué)習(xí)還是比較重要的,，晚自習(xí)的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真的聽講,，對(duì)于這次的事情我感覺非常自責(zé)，是我影響了大家的學(xué)習(xí),，我一定會(huì)認(rèn)真反省的,。

作為一名初一學(xué)生我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好的，像這樣事情我以后一定不會(huì)在出現(xiàn)了,，晚自習(xí)講話的行為影響很不好,，我知道這讓您失望了，晚自習(xí)講話的情況確實(shí)是感覺非常的不好,，我真的感覺非常自責(zé),，作為一名初中生我也確實(shí)是應(yīng)該做出一個(gè)好的規(guī)劃，所以今天的情況不是我想看到的,，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定不會(huì)這樣下去了,，今天晚自習(xí)講話的行為讓您失望了，確實(shí)是感覺非常不好,，作為一名初中學(xué)生我沒有嚴(yán)格要求自己,，在這方面我讓您失望了，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)把更多精力投入進(jìn)去,，不會(huì)在上課期間講話了,，這是對(duì)其他同學(xué)的干擾，本來很多時(shí)候應(yīng)該要對(duì)自己各方面能力有客觀的看待,，今天晚自習(xí)大家都在學(xué)習(xí),，在寫作業(yè)，這是需要安靜的,，但是當(dāng)時(shí)我卻沒有考慮到這一點(diǎn),，是我的自律性太差了，所以就影響了其他同學(xué),。

這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我松懈了很多，這一點(diǎn)讓我感覺非常自責(zé),，沒有一個(gè)好的自控能力,，很容易出現(xiàn)問題，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，還是會(huì)出現(xiàn)一些比較大的問題,，像這樣的習(xí)慣一定要早點(diǎn)的改正，初一階段的學(xué)習(xí)我感覺自己沒有用心,，現(xiàn)在回顧起來這樣確實(shí)是很不好,，我應(yīng)該要及時(shí)的調(diào)整好心態(tài)，今天晚自習(xí)的時(shí)候，我不應(yīng)該不考慮周圍的同學(xué)感受,，和xx同學(xué)講話影響了周圍學(xué)習(xí)的同學(xué),，造成了很大的不便，晚自習(xí)大家基本都在寫作業(yè),，而我的作業(yè)不僅沒有完成,，而且我還在講話，這次事情之后我一定會(huì)認(rèn)真的檢討自己,，以后一定好好的學(xué)習(xí),，不再出現(xiàn)今天這樣的情況了，我現(xiàn)在回顧起來的時(shí)候,，當(dāng)時(shí)真的是很沒有素質(zhì),，說話的聲音確實(shí)是很影響其他的同學(xué)，以后我也一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了,，一定糾正上課講話的習(xí)慣,，在這一點(diǎn)上面是我的不愿意看到的，帶頭做好自己,，成為一名優(yōu)秀的初中學(xué)生,，以后一定不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了，晚自習(xí)一定不再講話了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初一學(xué)生檢討書反省自己篇三

尊敬的老師：

您好！

這次在晚自習(xí)我犯下的錯(cuò)誤,，我真的感到非常的抱歉,。但是俗話說：“如果道歉有用，也就不許要道理了,?！笔前。诜赶铝隋e(cuò)誤之后我才道歉,，這樣做對(duì)同學(xué)們的損失有意義嗎,？同學(xué)們被我打擾的時(shí)間是回不來了，甚至我自過去也經(jīng)常做類似的事情,！這樣想想心中的慚愧就變得更加嚴(yán)重了,。

為了能取得老師和同學(xué)的原諒，我要好好的反省,，檢討自己,。反思自己的錯(cuò)誤，從中找到問題并改正,！其實(shí)我這次在晚自習(xí)犯下的事情本身就是一件非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,！在安靜的晚自習(xí)和同學(xué)說話,，甚至到后面還變得吵鬧起來，嚴(yán)重打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí),，甚至連班長(zhǎng)的教導(dǎo)都沒有聽！直到最后引來了老師您,，這場(chǎng)鬧劇才算罷休,。

對(duì)這件事，我現(xiàn)在真的感到非常的后悔,！尤其是后悔過去我沒有看清楚自己的情況,，沒有去認(rèn)清自己的身份，沒有去承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),！這導(dǎo)致我在犯下這樣錯(cuò)誤的時(shí)候甚至還沾沾自喜,！認(rèn)為自己不受約束。

現(xiàn)在想想,，自己這樣不聽管教,，雖然讓自己得到了空虛的快樂，讓自己一時(shí)感到很自在,，但是最后傷心的是誰(shuí)呢,？是老師嗎？是同學(xué)嗎,？在知道這件事情后傷心的,，使我們?cè)诩抑械母改福∥蚁氲阶约涸诩抑信ぷ鞯母改?，想到他們每天早出晚歸的身影,，想到他們將生活費(fèi)交到我手中時(shí)的那聲聲叮囑。我真的感到好后悔,！后悔自己這么不聽話,，辜負(fù)了他們的心血。

作為一介學(xué)生,，我做出這樣讓人傷心且生氣的事情,，真的非常的抱歉。我因該好好的學(xué)習(xí),，但是我卻放任自己在學(xué)校中的惡行,！這是我對(duì)自己的不約束，不去理解自己的責(zé)任所導(dǎo)致的,！要改正這個(gè)錯(cuò)誤,，我必須去看清自己的責(zé)任，認(rèn)清自己究竟是為什么學(xué)習(xí),！

真的非常抱歉,！我這次給老師和同學(xué)們?cè)斐闪颂嗟穆闊?，我?huì)在之后的學(xué)習(xí)中好好的反省自己，并嚴(yán)格的約束自己,！我一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤習(xí)慣,！請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初一學(xué)生檢討書反省自己篇四

敬愛的班主任老師：

您好,！

向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯(cuò)誤,。

因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,，在此我感受十分地懊悔與抱歉。關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因有三：

（一）我主觀意識(shí)太多淺薄,。

身為一名高一學(xué)生,，沒有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。

（二）我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重,。

在校身為學(xué)生,，身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，在家我作為人子,，自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想,，不能辜負(fù)父母的期望，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),。

（三）我的克制能力欠缺,。

對(duì)于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己,，沒有掌握分寸,。

回顧我的錯(cuò)誤，固然有年少?zèng)_動(dòng)的客觀原因,，然而我作為一名初中學(xué)生,，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé),。我此次錯(cuò)誤的發(fā)生,，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯(cuò)。在初一這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活內(nèi),，我主觀上很大程度地放松了對(duì)自已的要求,，疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則。初中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,，在高中期間努力培養(yǎng)各項(xiàng)文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù),。然而，我卻辜負(fù)了父母期望,，也辜負(fù)了老師的期望,。

因此對(duì)于我此次錯(cuò)誤以及在班級(jí)校園當(dāng)中造成的不良影響,，我再一次對(duì)您說一聲“非常抱歉，我錯(cuò)了”,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初一學(xué)生檢討書反省自己篇五

尊敬的老師：

您好！

此刻內(nèi)心感到一陣難安的自己在寫這份檢討書的時(shí)候是萬(wàn)分惶恐的,，惶恐作為學(xué)生的自己未能按時(shí)完成作業(yè)之后的'后果,，惶恐在接下來的學(xué)習(xí)之中應(yīng)該以怎樣的方式來面對(duì)身邊的同學(xué)與老師的期許，或許連本職工作都完不成的自己已經(jīng)沒有這個(gè)資格胡亂做出承諾,，但是最起碼我應(yīng)該為自己作業(yè)未完成的惡劣行徑做出一份較為深刻的檢討,。

遙想前一天即將放學(xué)的時(shí)候老師殷切的問候與教導(dǎo),，那時(shí)老師就已經(jīng)囑咐過我們一定要記得第二天按時(shí)交作業(yè),，但是到了第二天交作業(yè)的時(shí)候我卻拿不出任何的東西用以交付任務(wù)，因?yàn)槲颐靼鬃鳂I(yè)沒有完成的自己不能夠一而再再而三地欺騙老師與自己,，還不如坦誠(chéng)一些并直接說出沒有完成作業(yè)的現(xiàn)實(shí),，或許正是老師沒有理會(huì)自己才讓我感到十分惶恐吧，我寧愿老師能夠大肆批評(píng)一頓自己至少都證明您是關(guān)心我的,，可是這種一言不發(fā)的姿態(tài)令我感到被放棄之余也像是暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o,。

自己未完成作業(yè)的現(xiàn)狀只能夠由我來承擔(dān)其中的一切后果，即便只是第一次發(fā)生這樣的狀況也不得不說我在學(xué)習(xí)上的確是怠惰了,，怠惰到了作為學(xué)生最為基本的作業(yè)都不能夠按時(shí)完成的情況,，實(shí)際上現(xiàn)在的我已經(jīng)回想不起自己是因?yàn)槭裁炊鴽]能夠完成作業(yè)，至少可以肯定的一點(diǎn)或許便是因?yàn)閼胁艜?huì)沒有寫作業(yè)的動(dòng)力吧,，否則的話其他的借口也不會(huì)對(duì)目前的現(xiàn)狀有著多少說服力的,，事到如今我也只能夠?yàn)樽畛鯖]有寫完作業(yè)的過錯(cuò)來承擔(dān)起屬于自己的那一份職責(zé)。

只不過在充斥著悔恨的自己也難免會(huì)回憶過去的一些時(shí)光,，最初的自己在學(xué)習(xí)上面是容不得存在半分松懈的,，那時(shí)尚且還能夠聽從老師的吩咐并按時(shí)完成屬于自己的那一份作業(yè)，但是隨著時(shí)間的流逝我在成績(jī)下降之余也變得作業(yè)都不愛寫了,，即便目前只是第一次但也無法保證得不到遏制自己會(huì)不會(huì)再次發(fā)生這樣的事,，但是可以肯定的一點(diǎn)則是這一次沒有完成作業(yè)的行為將成為一個(gè)足以伴隨一生的污點(diǎn)，而這也是自己在成長(zhǎng)旅途中因?yàn)橐粫r(shí)錯(cuò)誤的念頭而犯下的難以彌補(bǔ)的裂痕,。

作業(yè)本上面一處處的空白區(qū)域似乎在嘲諷著未完成迆的自己一般,，在經(jīng)過一輪唉聲嘆氣以后我也在暗自堅(jiān)定要完成作業(yè)的決心，否則的話自己在以后的學(xué)習(xí)生活中將因?yàn)檫@個(gè)原因而吃上很多的苦頭,。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

初一學(xué)生檢討書反省自己篇六

尊敬的老師:

您好,！

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)我的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該那么做,，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從學(xué)校的安排，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校的規(guī)定,。我感到很羞愧,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

雖然人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,，我的不良行為不是向?qū)W校的規(guī)定進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有

很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)有類似的錯(cuò)誤發(fā)生,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言,，老師所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律,，我們是學(xué)生,，永遠(yuǎn)都沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí),，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于老師對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，老師辛苦的學(xué)習(xí),，讓我們可以收入的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中?？墒?，我卻違背了老師的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于老師心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，老師的勞累是我們所不知道的，每天為了學(xué)校忙碌,，為了學(xué)校而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從老師的話,，老師是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在徐州最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免老師生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望其他同學(xué)要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我今天讓老師,，讓其他同學(xué)擔(dān)心，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有影響學(xué)校,，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我自己的一時(shí)疏忽,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)其他人的想法,。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué),，我這樣做,，實(shí)際上也是在害他們。而且,，在也是對(duì)老師的不尊重,。所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我的行為也是一種對(duì)老師的學(xué)習(xí)不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開這一層面，不單單是老師,，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新一代的學(xué)生,，一名正在接受人生洗禮的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合學(xué)校對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)習(xí)同學(xué)之間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的風(fēng)氣建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我在人們心目中一直是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí),，而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背學(xué)習(xí)規(guī)定的事,，辜負(fù)了學(xué)校平時(shí)對(duì)我的教育之恩，學(xué)校含辛茹苦的把知識(shí)教給我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)有用的人,，而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背規(guī)定的事。

我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有幫助學(xué)校建立好良好的次序的目的,，反而是害了他,，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為學(xué)校的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)學(xué)校有用的人,，一個(gè)正直的人,。使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母般對(duì)我們的愛都是無私的,，所以我們也要把老師對(duì)我們的無私精神深刻發(fā)揚(yáng),。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我的行為在學(xué)校和學(xué)生里面造成極壞的影響,。這種行為,，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和努力學(xué)習(xí)的精神,、違背了公平的原則,。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錯(cuò)誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的新一代學(xué)生身上,。弘揚(yáng)我司的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)習(xí)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。直接造成不尊重同學(xué)們、不尊重老師,、不尊重學(xué)校的惡劣影響,。過去，我司不僅是業(yè)績(jī)好,、思想好,，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀,、文化建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了學(xué)校的形象,。本來,，老師是對(duì)我很器重的，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心,。我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭,。

初一學(xué)生檢討書反省自己篇七

尊敬的老師：

您好,！

我非常的.清楚，xxx寢室現(xiàn)在在您的眼里就是一群不愛干凈,、邋遢的人住在一起去了,，我們所在的寢室可能是讓您最失望的一個(gè)了吧，我為此也是感到非常的慚愧,，誰(shuí)不想自己被老師贊揚(yáng)夸獎(jiǎng),，我也一樣，但是您要知道這個(gè)寢室是八個(gè)人一起住的,，僅憑我一個(gè)人的努力是無濟(jì)于事的,，這次被您批評(píng)一次，在同學(xué)面前受辱一次也好,，至少可以讓寢室的室友們,，不再意見不合，希望這次的教訓(xùn)可以讓我們寢室變的更好,，您放心,，我作為寢室長(zhǎng)，再也不會(huì)讓您失望了,。

這次您難得來我們寢室視察,，而我們所在的寢室卻是給您留下了極其不好的印象，用您的話來說這哪里是學(xué)生住的寢室啊,，這跟外面要飯的人住的地方差不多,，我承認(rèn)這句話對(duì)我的打擊很大，他們?cè)趺聪氲奈也磺宄?，估?jì)也不好受,，誰(shuí)也不愿意自己在寢室衛(wèi)生上都顯得低人一等，我事后也是跟他們聊了聊,，他們都表示對(duì)自己之前的態(tài)度感到很抱歉,，寢室這么的臟亂，他們?cè)谶@住著也不舒服,，我們已經(jīng)達(dá)成一致了，不會(huì)再出現(xiàn)意見不合,、沒有一個(gè)人去打掃衛(wèi)生的情況了,，我這個(gè)寢室長(zhǎng)一定要對(duì)得起您的信任才行，我這是第一次當(dāng)寢室長(zhǎng),，這次已經(jīng)讓您失望一回了,，我不會(huì)再讓這種事發(fā)生第二次。

這次的情況是這樣的，我們不是剛開學(xué)嗎,？然后寢室需要搞的衛(wèi)生太多了,，我安排的人每天值日搞衛(wèi)生，一般都是兩個(gè)人一組,，但是誰(shuí)都不想被安排在第一天,，因?yàn)槎枷庸ぷ髁刻罅恕＞瓦@樣誰(shuí)也不愿意搞衛(wèi)生,，我說我來當(dāng)?shù)谝惶旄阈l(wèi)生的,，誰(shuí)愿意跟我一組也沒人搭理我，這時(shí)候我已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了,，最后我跟他們說,，要么第一天我們就集體搞，一起把寢室衛(wèi)生先達(dá)標(biāo)再說,，也沒人愿意動(dòng),，我真的是覺得這群人真的太懶了，然后我就也破罐子破摔,，也跟著他們一起不理會(huì)寢室的衛(wèi)生,，反正最后挨罵一起挨罵，我現(xiàn)在才覺得我作為寢室長(zhǎng),，這樣的思想是多么的錯(cuò)誤,，我就應(yīng)該先以身作則，盡自己最大的所能去搞衛(wèi)生,，然后把情況匯報(bào)給您不就好了,，我早該這么做的，我的確沒有盡到一個(gè)寢室長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé),，對(duì)不起,。

現(xiàn)在我們寢室已經(jīng)恢復(fù)到跟其他寢室一樣的程度了，您隨時(shí)都可以去進(jìn)行檢查,，之前是我這個(gè)做寢室長(zhǎng)的工作沒做好,，導(dǎo)致大家發(fā)生了分歧，您放心,，我會(huì)吸取教訓(xùn),，搞好寢室人員的關(guān)系，衛(wèi)生是我們最基本的保證,，請(qǐng)不要因?yàn)檫@一次,，就放棄我們這個(gè)寢室，我有信心一定能把xxx寢室管理到你滿意的狀態(tài),。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初一學(xué)生檢討書反省自己篇八

尊敬的老師：

您好!

我是您初一x班的學(xué)生xxx,，“非常抱歉!”在這段日子里，我有給您添了不少的'麻煩,，尤其是在這次,，我甚至還犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤!這實(shí)在是不應(yīng)該，也不能出現(xiàn)!自己作為一名學(xué)生,，一名初中生!盡管在您的教導(dǎo)下還沒有滿一年,，但是我卻深深的體會(huì)到了您對(duì)我們那深切的愛護(hù)和關(guān)照!

我感受的到，您是一位好老師,，優(yōu)秀的老師,，但是，我卻因?yàn)樽约旱念B皮,，頑劣不化,，導(dǎo)致沒有將您苦口婆心的教導(dǎo)聽進(jìn)心中。但僅僅不過是從耳邊路過的叮囑,，我都能感受到您對(duì)我們是多么的用心良苦……犯下這樣的錯(cuò)誤,，是我不對(duì)，是我不好,。我作為您的學(xué)生,，卻不能體會(huì)到老師的良苦用心，甚至在明明被警告了不能去做的情況下,，我還是犯下了這樣的錯(cuò)誤!這讓我體會(huì)到了后悔,，感覺到了自責(zé)和慚愧。

反省自己,，從初一升學(xué)以來,，自己就一直在給您添麻煩。班上還有這么多的同學(xué)在,，他們明明都是您重要的學(xué)生,，我們整個(gè)班級(jí)還有這么多事情需要您來處理、決定,。但是,，我卻偏偏用一次又一次的錯(cuò)誤和麻煩，讓您不得不花費(fèi)更多的精力來管理我,，來教導(dǎo)我,。您這么的忙碌，卻總是沒有對(duì)我失去耐心,，您總是苦口婆心的教導(dǎo)我如何在初中的生活中健康成長(zhǎng),。可是我在過去的時(shí)候卻從沒有聽您的指揮,，只是自顧自的走著自己的道路,。但您仍然沒有放棄我!您在至今，仍然在對(duì)我的錯(cuò)誤嚴(yán)加管理,，對(duì)我的行為嚴(yán)格教導(dǎo),。

但是，我知道,，我這次犯下的錯(cuò)誤實(shí)在是太嚴(yán)重了!這不僅僅造成了對(duì)我個(gè)人的影響,，甚至影響到了其他的同學(xué)，甚至是我們的班級(jí)!對(duì)于這次的錯(cuò)誤,，我真的沒有預(yù)料到會(huì)造成這樣的影響!這帶來的,，是非常不正確的結(jié)果!

后來，經(jīng)過您嚴(yán)厲的批評(píng),，我終于感受到了自己的錯(cuò)誤!通過反省,，通過回憶，我認(rèn)識(shí)到了自己究竟犯下了怎樣的錯(cuò)誤!自己不應(yīng)該在學(xué)校中還去違反學(xué)校的紀(jì)律!我們已經(jīng)升上了初中,，已經(jīng)成為了初一的學(xué)生!不該再在這樣的情況下犯下錯(cuò)誤,，更不應(yīng)該在看到老師的辛苦和努力之后，還去破壞班級(jí)的紀(jì)律!

我很慚愧,，自己的行為不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)老師的不尊重!在今后的初中生活中，我會(huì)努力的改正自己,，提升自己!希望老師能原諒我,，我一定會(huì)稱為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初一學(xué)生檢討書反省自己篇九

今天xx課時(shí)我上課說話,。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí),。在深思熟慮后,，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。

我上課說話,，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會(huì)，可是,，上課說話,，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了，所以,，改起來,，也不是一天，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是,，現(xiàn)在上課的時(shí)候,，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是,，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說,，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以,，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì),。慢慢地改掉它們，只有這樣,，在學(xué)習(xí)上,，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí),。

我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，決不上課講話,，努力將月考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。

3,、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正！

xxx

20xx年xx月xx日

初一學(xué)生檢討書反省自己篇十

今天xx課時(shí)我上課說話,。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí),。在深思熟慮后,，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。

我上課說話,，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會(huì)，可是,，上課說話,，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了，所以,，改起來,，也不是一天,，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是,，現(xiàn)在上課的時(shí)候,，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,，但是,，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以,，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們,，只有這樣,，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué),，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí),。

我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，決不上課講話，努力將月考考好,，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。

3、不帶頭講話,，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

初一學(xué)生檢討書反省自己篇十一

尊敬的老師：

我錯(cuò)了,！

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心,。

我?guī)謾C(jī)上學(xué),，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，在上課的時(shí)候,，如果管不住自己,，就會(huì)被手機(jī)吸引，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為,，而且對(duì)我自己也有影響,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1.向老師認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以,，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2.提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守,。上學(xué)不帶手機(jī),。

3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生,，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國(guó)的明天,。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日