在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
愚人節(jié)日記篇一
早讀時刻,,同學們正在朗朗地早讀,,突然,教室廣播響了,,校長通知說明天要去春游,,安靜的教室頓時炸開了鍋,沸騰起來,,同學們高興得歡呼雀躍,、手舞足蹈,這個消息太令人興奮了,。萬歲,。。,。一上午,,同學們都沉浸在興奮喜悅中,商量著明天的活動,,盼望著這一時刻快點到來,。
終于度過了時間漫長的一個上午,挨到了放學,,我唱著“春天里”興奮地跑回家,,把這個振奮人心的好消息告訴了媽媽。吃完飯,,我就和媽媽去超市買了許多好吃的、喝的,,走在回家的路上,,我和媽媽說著明天春游的安排,媽媽也被我興奮地情緒感染了,,我們一路說著,、笑著,開心極了,。明天快來到吧,。
下午上課時,本來還陽光明媚的天氣,,說變就變,,刮起了大風,天一下就變得陰沉沉的,,這時,,教室廣播說明天春游取消,,可能要下雨,同學們一聽,,頓時像霜打的茄子,,垂頭喪氣、唉聲連片,,好不容易等了一年了,,怎么能說不去就不去了呢?老天是在故意和我們作對吧,?,。不知誰說了一句,“誰叫今天是愚人節(jié)呢,?,。”
唉,。煩人的愚人節(jié),,又這回真把我們愚弄了一次。
愚人節(jié)日記篇二
愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)(hilaria,,3月25日)和印度的歡悅節(jié)(holi,,到3月31日為止)有相似之處。
在時間的選擇,,與“春分”有關(guān),,在這時間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類,。
愚人節(jié)起源于法國,。1564年,,法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷),,以1月1日為一年之始,。但一些因循守舊的人反對這種改革,,依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,,慶祝新年,。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄,。
愚人節(jié)日記篇三
今天是愚人節(jié),,在我身上發(fā)生了許多有趣的事,。
早晨剛到學校,,就聽到顧煜隆的聲音:“朱家寧,你今天穿尿布了嗎,?”“沒有了”我生氣地說,,“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢?!?/p>
第二節(jié)下課時,,我對顧煜隆說:“你的鉛筆盒掉地上了,。”他說:“我才不相信你呢,,別忘了今天可是愚人節(jié),。”直到第三節(jié)上課時,,他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了,,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,,我告訴他:“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎,?”“是呀”,顧煜隆說,。同學們都笑了,。
中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎么找也找不到茶杯,。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了,,于是我把好朋友的書包找了個遍,終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯,。放學時,,我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,這時我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本,,上前一看,,一本果然是我的。啊,。我的作業(yè)本怎么會在謝昕倚的書包里呢,?凌煒登嘻嘻的說:“是我哦?!?/p>
哈哈,。祝大家愚人節(jié)快樂。不要上當哦,。
愚人節(jié)日記篇四
愚人節(jié)到了,每年都被大家忽悠,,今年要好好準備一下,,一次性就把仇給報了。
愚人節(jié)”是西方傳來的一種節(jié)日,。所謂“愚人節(jié)”,,那就是說在這個日子里怎么騙人都不用負責,當然不要過分,。
老媽見我吃得太兇,,有些急了:“住手住手,,晚上還有一頓,千萬別吃光了,?!崩习至私馕疫@人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,,嘴皮子那能歇呀,。于是爸爸就對我采取了措施——他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在里面,,再不準我吃了,。看看碗里的田螺,,我可有些氣了,,心想:“哼,我要好好報復你一下,?!?/p>
我放下碗,一本正經(jīng)地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班,?!鼻疲宦犨@話,,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么,?叫我代班,行呀,?!眲e答應那么快呀,太沒意思了,。老爸果真當回事了,,三下五除二,一碗飯便被他干光了,。他急急忙忙地站起來,,跑到門邊,穿好鞋子準備出門,。我生怕事情搞大了,,急忙喊道:“得,得,,得,,騙你呢。”爸爸一聽被耍了,,眼睛里都要噴火了,,抬起手就要揍我?!敖裉焓恰奕斯?jié)’,,誰叫你這么好上當?shù)摹,!薄?/p>
愚人節(jié),,這個快樂的節(jié)日讓我們享受著快樂。
愚人節(jié)日記篇五
今天,,讓我心驚膽戰(zhàn)了好多天的愚人節(jié)終于到了,,有沒有什么辦法可以不上學呢?一想到幾個好朋友前幾天說的“整人計劃”就心里發(fā)慌,,真不知道我們班那些很有創(chuàng)意的同學會想出什么整人的方法,。
“你終于來學校了!快點快點,,我送給你的愚人節(jié)禮物就放在你的座位上,。”剛進到班級里,,我連書包都還沒有放下,,好朋友小雅就滿臉笑容拉住了我,雖然表面上和平時沒什么兩樣,,但我總覺得小雅她一定有什么陰謀,。
“啊,!”我的座位上竟然盤旋著一條黑色的小蛇,,從小就怕蛇的我飛快地躲到了桌子后。
“哈哈哈哈,!你可真膽小呀,,那么容易騙?!笨匆姳粐樀媚樕l(fā)青的我,,小雅得意揚揚地笑了起來,把我座位上的那條栩栩如生的模型小蛇拿了起來,,走開了,。
雖然小雅和她的模型蛇走了,但是我的麻煩還沒有結(jié)束,。
“我給你看一樣東西,!”果然不出我所料,,第一節(jié)課的下課鈴才剛響,,前面一桌的韋潤就轉(zhuǎn)過頭來,,神秘地說道。
“這什么???”我好奇的看著韋潤手中的微型油漆桶。
天吶,!韋潤打開了油漆桶的蓋子,,藍色的液體向我臉上潑來,眼看就要沾到臉上了,,藍色的液體就像連著一根繩子似的回到了油漆桶中,。看到韋潤臉上一副“你好傻”的表情,,我知道我又被整了,。
本來以為一到下午我就可以放心了,可是,,沒想到,,我想錯了,他們的“整人計劃”還在繼續(xù),。
“我的筆沒有墨了,,小雅,借支筆用一下,?!痹趯憯?shù)學老師布置的作業(yè)時,我的筆突然沒有墨水了,,不得不向小雅求助,。
沒想到小雅一口答應了,遞給了我一支外表普通的金屬殼圓珠筆,,我想都沒想就接了過來,。
當我按下了筆頂?shù)哪且粍x那,一股電流讓我痛得把筆丟了出去,。
就是她不笑,,我也猜到了——這又是她送給我的愚人節(jié)禮物。
這一天我可吃盡了苦頭,,可他們卻說愚人節(jié)就是要惡作劇,,明年的愚人節(jié),我一定要讓他們也嘗嘗被整的滋味,!
愚人節(jié)日記篇六
同學們正在教室里議論紛紛,,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候,大概所有的同學都往張入云那邊圍了過去,。到底是什么事呢,?我真是百思不得其解。
期盼以久的日子終于到來了,,這下,,我可以耍耍同學們,反正又不會被老師嘛,。
為什么這么說呢,?因為今天是個特殊的日子,愚人節(jié),。
同學們正在教室里議論紛紛,,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候,,大概所有的同學都往張入云那邊圍了過去,。到底是什么事呢?我真是百思不得其解,。于是,,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧,。原來,,張入云正在擺一件恐怖的事情,她們院子里有兩條蛇,,雖然沒有看見,,可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了,。哦,!聽起來滿嚇人的。就在這個時候,,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說:“今天難得大家這么高興,,中午的輔導課就拿給你們玩吧!”“耶,。啊,。萬歲。哦,?!鳖D時,教室里一片沸騰,,正當大家想一擁而出的時候,,孫老師突然在黑板上寫了三個字,,就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個字呢,?大概你們也已經(jīng)知道了,,就是“愚人節(jié)”。哎,!我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說:“要是愚人節(jié)是昨天該多好,?!?/p>
有喜有憂,有笑有淚,,有因有果,,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但是我們還是很“快樂”,,因為今天是愚人節(jié),,當然會受騙啦!
愚人節(jié)日記篇七
可能很多人都做過實驗吧,,我當然也不例外,,而我們班上又做了一次又新奇,又奇怪的實驗,。
今天下午的最后一節(jié)課,,楊老師拿著一個盆進了教室,我就知道肯定又會有好玩的了,。
上課之后,,老師笑著拿出一個板凳放在講臺上,接著又拿出一個數(shù)學老師的圓柱體,,里面裝了一點水,,同學們都很好奇,一個個都站了起來,,都在討論那是什么水,,而我在注意水位在哪里。突然,,老師又拿出一個雞蛋,,放進水里了,我心里就立馬有一個底了:肯定要做用鹽把雞蛋漂浮的實驗,。果然,,老師加了一包粉末,我心里的底就已經(jīng)到了,。哼哼,,這加的肯定是食鹽!就在這時,,老師問了一個問題:“你們猜猜看,老師剛才加的是什么?”鐘志凡很快就舉起了手說:“鹽!”“哼哼,,可能不是哦,。”老師笑著說,。周江宇很快就反應了過來:“今天是愚人節(jié)呀!”我心中的那個“底”立馬就沒了,,對呀!今天是愚人節(jié),可能老師在騙我們呢!
老師見我們很奇怪,,就叫周江宇上講臺嘗嘗,,周江宇嘗了之后努力讓自己不表現(xiàn)出表情出來,但還是有一點點的變化,,因為他的嘴唇欺騙了他,,他的嘴唇動了一下,這說明味道肯定是非常奇怪的,,不然他也不會那樣,。
接著老師又加了一次,這次感覺水位要高了許多,,對!沒錯!肯定加了鹽,,鹽把水的密度加大了,所以水位才會高那么多,,何況就加了那么一點點,。這一次加粉,老師叫李其翰去嘗嘗,。李其翰一嘗,,擺出一副嘗到了什么不得了的東西的樣子,我們都很奇怪,,兩個的反差怎么這么大啊!而且感覺水變清了呢,,可能還加了石灰,可是石灰又不能吃,,老師怎么可能會叫他們嘗呢?是不是老師一直在逗我們呀!
老師又加了兩包一樣的粉,,說:“第一包和第三包是一樣的,第二包和第四包是一樣的,?!边@讓很多同學更疑惑了。而又叫湯豪嘗了一次,,他也和李其翰是一樣的做出很難過的表情,,最后,老師叫他們?nèi)齻€都嘗一下,,然后再加最后一點的粉末,,雞蛋竟然漂起來了!然后老師又叫他們?nèi)齻€寫出來他們嘗出的是什么,,最后他們竟然都寫出了一個字,那就是“鹽”!
謎底終于被揭開了,,原來老師真的是加的鹽,,經(jīng)過老師那么一折騰,我都徹底被繞暈了,。
愚人節(jié)日記篇八
今天是愚人節(jié),,我可以騙人啦!
中午放學回家,,我跟媽媽說:“今天考試啦,,考還不錯,沒有不會的題,!”媽媽疑惑地問我:“老師怎么沒有發(fā)成績單呢?”我笑嘻嘻地答應:“我騙你的,,今天是愚人節(jié),!”媽媽,這才恍然大悟,!
我們也被弟弟耍了一回,,弟弟在玩的時候我和媽媽把他哄睡了。不知道他是沒睡熟,,還是根本就不想睡覺,,就睜開大眼睛在床上東瞅瞅,西望望,,仿佛在尋找著神秘的東西,!我靜悄悄地進屋放吉他,發(fā)現(xiàn)弟弟正在床上笑嘻嘻地玩呢,!
下午一回到家,,就跟爸爸說:“爸爸,我給你個驚喜,!在我們的餐桌旁邊的凳子上,,有兩件毛衣,那是我和媽媽送給你的,!”爸爸,,興高采烈地走到餐桌前,我卻在臥室里捧腹大笑,!爸爸發(fā)現(xiàn)椅子上是空的,,問我:“毛衣到底在那?你把它藏哪去啦,?快點給我,!”我說在衣柜上放著呢,,爸爸信以為真,翻開衣柜就找啊找啊,,把衣柜都翻遍了,,還沒有看見什么毛衣!這時我憋住笑對爸爸說:“爸爸,,你還當真啦,,我都是騙你的,今天是愚人節(jié)嗎,!”
今年的愚人節(jié)過的可真快樂,!我喜歡愚人節(jié),因為在這一天我可以騙人,,娛樂一下,!
愚人節(jié)日記篇九
愚人節(jié)到了,大家在這個節(jié)日里,,到處開玩笑,,歡笑聲在校園里此起彼伏。這不,,老師也給我們開了一個玩笑......
中午唱歌時,,同學們沒有認真唱,取代而之的是一片喧嘩的談笑聲,。老師看見后,,我們就很“幸運”的被罰了特別多的作業(yè)。
“一,、一至四單元詞語抄寫兩遍,。”什么,。一至四單元詞語,,還抄兩遍。有沒有搞錯,。
“二,、二課默寫?!崩蠋燁D了頓,,說道。
二課?默寫?慘了慘了我的記憶力很差,。再加上那么久都沒復習,,早就忘完了。
“三,、一至四單元日積月累......”老師頓了頓說,,“抄兩遍,。”老師一邊說,,一邊巡邏,,像警察一樣,看管著我們這些“犯罪分子”,。
我,,的,天,。這一定不是真的,,一定不是。今天是愚人節(jié),,老師在和我們開玩笑吧?第四個作業(yè)說不定就是不做1,。
“四、一課,、二課,、十二課——"老師仿佛想要吊起我們的好奇心似的,停頓了一下說,,“背誦一遍,?!?/p>
老師的話說得斬釘截鐵,,沒有任何回旋的余地,根本不像是在開玩笑,。
我的力氣一下被抽走了,,一瞬間,像是做了過山車似的,。老是好像覺得還不夠·,,又補充了一句:“作業(yè)要書寫工整,寫不完的回家也要寫完,。書寫不工整的,,全部撕了重來?!?/p>
有一群烏鴉從我頭頂飛過,。一邊飛,一邊異口同聲地說:“你慘了,,你慘了.....”
“五,、以上作業(yè)-——”以上作業(yè)什么?什么?翻兩倍?
“以上作業(yè),全部不做,?!?/p>
“太棒了,。老師萬歲?!睆牡鬲z再回到天堂的感覺太不好了,。不過今天是與人際,老師也給我們開了一個天大的玩笑,。
以后我可要聽老師的話,,以免悲劇再次發(fā)生。
愚人節(jié)日記篇十
今天是愚人節(jié),,可是白天的時候我早已經(jīng)忘記了,,必定這不是什么很正規(guī)的節(jié)日。到了晚上我和媽媽都想起來了,。于是,,我倆開始做弄別人。媽媽愚了她好幾個朋友,,多數(shù)都是上當了,。也有個別的知道是愚人節(jié)而沒有相信。最后,,媽媽總會笑呵呵的告訴她的朋友:愚人節(jié)快樂!對于沒有上當?shù)呐笥褧f:你很聰明呀!
我給劉子騫打電話,,告訴他去他家寫作業(yè),他果然相信了,,還追問我大概什么時間能到,。我說十分鐘后就能到。估計他就是漫長的等待了,。然后我又給劉軒彤打了電話,,讓她也等著我去她家寫作業(yè)呢。過了一會兒,,劉軒彤迫不及待的回話給我,,問我怎么還沒到她家。我笑著說:“祝你愚人節(jié)快樂!”她卻沒有說話便掛掉了我的電話,。顯然她有些生氣了,。我也在想,是不是我有點過分了呢?劉子騫沒有回話給我,,估計他已經(jīng)知道我是愚他的了,。
愚人節(jié)這天逗逗同學應該是可以的吧,不過還是要適可而止呀!有的同學還是會介意的,。其實我只是想讓大家開心一下的!祝大家都快樂!