無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的力量歌詞篇一
陣陣朝氣蓬勃的歌聲從多功能廳內(nèi)傳出,,馬上就要輪到我們七·六班上臺演唱了。別班的歌聲激起了我們的斗志,,同時,,隨著歌聲的漸落,緊張的氣氛也慢慢在大家的身邊蔓延開來,。
“下面有請七·六班上臺”,,這一句話頓時勒住了喧鬧的聲音,我與同學(xué)們排好隊(duì),,一個個“小心翼翼”的走上舞臺,。我們的手心都沁出了密密的汗珠,大家僵硬的,、直直的站在舞臺上,,一個個嚴(yán)肅的像站崗的哨兵。
就在這時,,我們的班主任牟老師站在觀眾席中央,,向我們比劃出一個大大的微笑……。這個動作,,仿佛有魔法,,一下子驅(qū)散了重重壓在我們心頭的緊張感,牟老師在臺下與我們一起做著動作,,就像她也在與我們一同歌唱,。這一股溫暖的力量,迅速注進(jìn)了每個同學(xué)的心房,,同學(xué)們的臉上露出了會心的微笑,,自信和從容的笑容逐漸洋溢在每個同學(xué)的臉上,。一句句響亮的歌詞從我們嘴里噴薄而出,嘹亮昂揚(yáng),,我們大聲的歌唱,,澎湃的熱情、全身的力量,,隨著一聲聲嘹亮的歌詞沖出我們的胸膛,,這聲音凝聚了我們54個人的力量,仿佛要把大廳的頂掀開,。
評委們對我們露出了贊賞的目光,,觀眾席上也沸騰了,響起了雷鳴般的掌聲,。在這熱烈的氣氛中,,我們班完成了演唱。
眾望所歸,,我們班拿了合唱比賽的第一名,。但是我覺得,不管我們有沒有拿第一名,,這次演唱都是成功的,。不只是我們班,每個班級,,每個同學(xué),,都應(yīng)該收到掌聲。因?yàn)?,這次合唱,,每個人,都為別人帶來了快樂和歡笑,;每個人,,都無比認(rèn)真的參與了合唱,都為班集體盡了自己最大的努力,;每個人,,都在演唱中展現(xiàn)了最好的自己。感謝牟老師對我們適時地鼓勵,,我忘不了那歌唱時涌入心房的溫暖的力量,!
唱響東明,放飛夢想,!讓每個同學(xué)在東明學(xué)校,,都充滿自信的力量;在追求夢想的路上,都能高聲歌唱,,昂揚(yáng)向前,!
溫暖的力量歌詞篇二
在小鳥的`嘰喳聲中,三月到了,,春天也該來了,。可不知是什么原因,,春姑娘的腳步還沒有在湖北踏響,,大家都皺著眉頭,焦急地等待著,。
風(fēng)叔和太陽公公同樣著急,,平常這個時候風(fēng)叔早跟孩子們的風(fēng)箏打成一片了,急不可待的風(fēng)叔對太陽公公說:既然春姑娘不來,,肯定是被什么事耽誤了,那我們就先幫她,,比如讓行人換上春裝,,怎么樣?太陽公公也覺得這個辦法不錯,,不過風(fēng)叔是個爭強(qiáng)好勝的性子,,偏要打個賭,誰十天之內(nèi)讓路上的行人脫掉厚衣服,,誰就贏,。
第二天風(fēng)叔自信滿滿地來到人間,鼓起了腮幫子,,用盡全身力氣吹了一大口氣,,把臉都憋紅了,可他還是得意洋洋地說:哈哈,,我風(fēng)叔都用盡全力了,,人們的衣服估計(jì)早就被吹上九重天了吧,這次太陽這老頭子輸定了,!
人間也正如風(fēng)叔所料,,人們的衣服都被吹散了,可沒了衣服,,又遭受強(qiáng)烈冷空氣侵襲的人凍得直發(fā)抖,。所以人們又將更厚的衣服找了出來裹在身上,圍巾,、帽子,、手套也都找出來了。沒有成功的風(fēng)叔只好灰溜溜地走了。
現(xiàn)在該輪到太陽出場了,,太陽的觀點(diǎn)和風(fēng)叔恰恰相反,,他認(rèn)為:人穿那么厚的衣服是因?yàn)槔洌挥凶屗麄內(nèi)矶几惺艿綔嘏?,才能讓他們脫掉身上的厚棉衣?/p>
于是,,太陽公公每天都散發(fā)著光芒,盡全力使人們感到溫暖,。漸漸的,,人們的臉上露出了溫暖的表情,那厚厚的衣服也被換掉了,??吹竭@一幕,太陽公公也舒展開了眉頭,,春姑娘也踏著輕快的步子來了,。
事后,太陽公公對風(fēng)叔說:沒有人會喜歡寒冷,、冷漠,,只有把溫暖、真情帶給大家,,才會消除人與人之間的隔膜,。
溫暖的力量歌詞篇三
一天,我和媽媽坐公交車去聲樂學(xué)校上課,,在大家的盼望中,,一輛藍(lán)綠相間的公交車緩緩地朝我們駛來。大家你爭我搶,,生怕被落下,。在我們前面的是一個腿腳不好的老奶奶,走起路來顫顫悠悠的,,好不容易才登上公交車,。她左摸摸右摸摸,摸了衣袋又掏褲袋,,才發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢,。這時候司機(jī)叔叔變得急躁起來,吼道:“老太太,,沒帶錢就下去,,不要浪費(fèi)大家的'時間!”老奶奶不知所措,,急得腦門冒出了汗,。這時,一個熟悉的身影走上前去,親切地對老奶奶說:“大媽,,別著急,,正好我這有多余的一元錢,這車票我?guī)湍阃读恕?。雖然是在昏暗的燈光下,,但這一幕我卻看得清清楚楚。嘿,!那個人不就是媽媽嗎,?老奶奶感激地說:“謝謝你!年輕人”,!車上的其他人看見了都很慚愧,,他們都給老奶奶讓座。老奶奶不停地說:“謝謝……”
站在旁邊的我,,被眼前的一幕深深地感動了,。我想,如果每個人都有一顆善良的心,,都能向弱者伸出援助之手,,那這個世上就不會再有黑暗與寒冷,這個社會將更加穩(wěn)定與和諧,。
讓我們從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,,做一個善良而有責(zé)任心的人吧,!
溫暖的力量歌詞篇四
我真的感受到,我身邊的愛和溫暖,!
記得有一天,,我在家邊吃午飯邊看“媒體大搜索”節(jié)目,突然電視里播出的場面讓我大吃一驚:廣東省的一個小女孩兒在過馬路時一不小心被汽車軋一下,,在地上痛苦地掙扎著,,可是來來往往的汽車上的人看見她,都假裝沒有看到,,沒有一個停下車送她去醫(yī)院的,,路上先后經(jīng)過的十幾個行人也沒有一個伸出援手去扶她。就在我看得很絕望,,以為小女孩就這樣死去的時候,,終于,感人的一幕出現(xiàn):一個正在撿垃圾的老奶奶看到那個可憐的小女孩兒,,她停下手中的活,,飛快地跑過去,扶起小女孩兒,不,,(.)應(yīng)該說是抱起小女孩兒向醫(yī)院跑去,。但是小女孩兒由于傷的太重再加上沒有及時送來治療,她在醫(yī)院里經(jīng)過醫(yī)生們的極力搶救以后,,仍然不幸去世,。
事情發(fā)生以后,很多人在譴責(zé)過路行人冷漠的同時,,也伸出援手,,積極給受傷的小女孩捐款。通過這件事,,讓我看到社會的冷漠和殘忍,,但是一個撿垃圾的老奶奶卻又帶給我很多的溫暖,讓我感受到人間自有真情在,。我想,,那個已經(jīng)去世的小女孩應(yīng)該也體會到老奶奶帶給她的陽光般的溫暖,我相信,,小女孩兒會在這溫暖里安心永眠,。要是世界多幾個像老奶奶那樣的人就好,世界就會變得更加美麗,。
正如一首歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好的人間?!?/p>
希望大家也可以像我一樣,,感受到真正的愛和溫暖。
溫暖的力量歌詞篇五
總有一些瞬間的感動,,如一股暖流,,觸動人心底最柔軟的心弦;總有一些片刻的溫暖,,跨越漫漫時光,,鼓舞人一路前行。生活中的溫暖,,就如心間的種子,,不經(jīng)意間撒下,卻能綻放出郁郁蔥蔥的希望與美好,,在苦難的日子里,,給予人奮起的力量。
感受生活中的溫暖,,能獲得強(qiáng)大的力量,。
追溯歷史的長河,我仿佛看到了風(fēng)雨中清照堅(jiān)強(qiáng)的身影,。
身處國破家亡的時代,,卻又失去了丈夫,這撕心的痛苦,難以咽下的辛酸,是什么支撐著她堅(jiān)持下去?是瓶間梅的傲然盛放,,是窗間灑下的和煦暖陽,是巷子里孩子們盈盈的笑容,,是心中的希望,。苦難是有的,,可生活中的溫暖卻不減,。失去了丈夫,清照還有朋友,,還有家人,。他們的傾囊相助,他們關(guān)切的問候,,他們在她最難過時的勸導(dǎo),,都匯聚成了縷縷溫暖,蕩起了清照心中的希望,,給予了她堅(jiān)持下去的力量,。她凜然執(zhí)筆,以心相抗,,如一朵梅,,在歷史長河的河畔,盛放千年,,永不凋謝。
“不怕風(fēng)狂雨驟,,恰才稱,,煮酒殘花?!鼻逭諒纳钪懈惺艿搅藴嘏?,更獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量。這股力量支撐著她坦然面對風(fēng)雨,,寫下了不朽篇章,。她不再害怕,而是用詩詞贊頌希望,,描繪出一個春暖花開的人間,。
沿著時光的腳步向前,,我仿佛聽到了一代偉人的高歌。
一個荒廢的土地,,一個破敗的草屋,,蘇軾卻在這里自力更生,活得瀟灑自在,。妻子兒女相伴身邊,,以詩會友共敘佳話。是妻子在他被貶時不離不棄,,相依相伴,;是孩子在耕作時用歡聲笑語,撫慰他的心靈,;是詩朋詞友在談笑中,,開導(dǎo)他積極面對。這些溫暖,,讓他忘卻了生活的煩惱,,給予了他坦然面對人生得失的力量,讓他看到了雨過天晴的美麗風(fēng)景,。他大笑大江東去了,,看卻人生風(fēng)風(fēng)雨雨,自活自逍遙,。
“竹杖芒鞋輕勝馬,,誰怕?一蓑煙雨任平生,?!蹦切┥钪械臏嘏o予了蘇軾樂觀的力量,。他不再因得失而悲喜,,而是去發(fā)現(xiàn)生話的美好,輕歌踏馬,,走出屬于自己的輝煌,。
立足當(dāng)代,生活中的溫暖給予了多少人強(qiáng)大的力量,?那些平凡的工作者們,,那些日復(fù)一日堅(jiān)持在崗位的人們,正是生活中平凡的點(diǎn)滴綻放出溫暖與希望,,激勵他們努力拼搏,,給予了他們奮起的力量。他們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗,,為理想拼命前行,,讓人生從此熠熠生輝,,讓歲月如夏花般美好。
感受生活的溫暖,,能獲得強(qiáng)大力量,,綻放光彩。
溫暖的力量歌詞篇六
我曾經(jīng)被溫暖過,,那是在一個寒冷的冬季,。
我一個人走在馬路上,天已經(jīng)漸漸黑下來了,,路上的人越來越少,,只見一位老人和一位小男孩坐在馬路邊上討著錢,隨著馬路上人的減少,,老爺爺?shù)慕泻奥曇仓饾u微弱,,漸漸地、快要聽不見…耳朵里不停的回響著家里人說的話:“他們這些人啊,,都是一些騙子,,自己不勞動,就來討錢過日子…”真的是這樣子嗎,?我不停地問著自己,。眼看著老爺爺起身要走開,我想了想,,還是走吧,。“等一下,、哎,、老爺爺、等一下…”耳邊忽然又一陣匆忙的喊聲,,轉(zhuǎn)過身來,,竟然是一位很可愛的小男孩,他快跑著來到老爺爺?shù)纳磉?,將一個紅色的百元大鈔塞進(jìn)了老爺爺?shù)氖掷?,可又想到,一個小孩子哪來那么多錢,,四處望了一下,,馬路對面是一位中年男人,,朝小男孩招了招了手,,示意他回來。原來,,那位男人是這樣地信任一個人,,不,,不是信任,而是愛,。
是啊,、這就是愛、一種可以使人頓時溫暖的愛,。忽然,,天空中飄起了幾朵雪花,是啊,,下雪了呢,,但盡管如此,雪花依然冷卻不了人們的心,,因?yàn)?,這個世界永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會充滿溫暖。
溫暖的力量歌詞篇七
總有一些瞬間的`感動,,如一股暖流,,觸動人心底最柔軟的心弦;總有一些片刻的溫暖,,跨越漫漫時光,,鼓舞人一路前行。生活中的溫暖,,就如心間的種子,,不經(jīng)意間撒下,卻能綻放出郁郁蔥蔥的希望與美好,,在苦難的日子里,,給予人奮起的力量。
感受生活中的溫暖,,能獲得強(qiáng)大的力量,。
追溯歷史的長河,我仿佛看到了風(fēng)雨中清照堅(jiān)強(qiáng)的身影,。
身處國破家亡的時代,,卻又失去了丈夫,這撕心的痛苦,,難以咽下的辛酸,,是什么支撐著她堅(jiān)持下去?是瓶間梅的傲然盛放,,是窗間灑下的和煦暖陽,,是巷子里孩子們盈盈的笑容,是心中的希望,??嚯y是有的,,可生活中的溫暖卻不減。失去了丈夫,,清照還有朋友,,還有家人。他們的傾囊相助,,他們關(guān)切的問候,,他們在她最難過時的勸導(dǎo),都匯聚成了縷縷溫暖,,蕩起了清照心中的希望,,給予了她堅(jiān)持下去的力量。她凜然執(zhí)筆,,以心相抗,,如一朵梅,在歷史長河的河畔,,盛放千年,,永不凋謝。
“不怕風(fēng)狂雨驟,,恰才稱,,煮酒殘花?!鼻逭諒纳钪懈惺艿搅藴嘏?,更獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量。這股力量支撐著她坦然面對風(fēng)雨,,寫下了不朽篇章,。她不再害怕,而是用詩詞贊頌希望,,描繪出一個春暖花開的人間,。
沿著時光的腳步向前,我仿佛聽到了一代偉人的高歌,。
一個荒廢的土地,,一個破敗的草屋,蘇軾卻在這里自力更生,,活得瀟灑自在,。妻子兒女相伴身邊,以詩會友共敘佳話,。是妻子在他被貶時不離不棄,,相依相伴;是孩子在耕作時用歡聲笑語,撫慰他的心靈,;是詩朋詞友在談笑中,開導(dǎo)他積極面對,。這些溫暖,,讓他忘卻了生活的煩惱,給予了他坦然面對人生得失的力量,,讓他看到了雨過天晴的美麗風(fēng)景,。他大笑大江東去了,看卻人生風(fēng)風(fēng)雨雨,,自活自逍遙,。
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,?一蓑煙雨任平生,。”那些生活中的溫暖,,給予了蘇軾樂觀的力量,。他不再因得失而悲喜,而是去發(fā)現(xiàn)生話的美好,,輕歌踏馬,,走出屬于自己的輝煌。
立足當(dāng)代,,生活中的溫暖給予了多少人強(qiáng)大的力量,?那些平凡的工作者們,那些日復(fù)一日堅(jiān)持在崗位的人們,,正是生活中平凡的點(diǎn)滴綻放出溫暖與希望,,激勵他們努力拼搏,給予了他們奮起的力量,。他們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗,,為理想拼命前行,讓人生從此熠熠生輝,,讓歲月如夏花般美好,。
感受生活的溫暖,能獲得強(qiáng)大力量,,綻放光彩,。
溫暖的力量歌詞篇八
微笑盛開在您的臉上,溫暖存留在我們的心里,。校長,,在我的腦海里往往是個神秘的人。在我求學(xué)的'九年中,大概只見過校長十次吧,。他總是威嚴(yán)地坐在高高的臺上,,離我很遠(yuǎn),成了我校園時光的局外人,。
這一個月里,,我有幸與張校長見過三次面,而且是近距離的,??梢哉f,他的一言一行完全改變了我原有的校長印象,,也讓我在異鄉(xiāng)的土地上感受到了第一抹溫暖,。
插一盆花吧!帶著七分緊張和三分好奇,,我有生第一次走進(jìn)校長室,。屋里出奇的整潔,墻上掛著字畫,,桌上,、柜子上散落著可愛的小工藝品。沙發(fā)也很柔軟,。我深深地將自己陷進(jìn)去,,緊繃著的神經(jīng)似乎也放松了下來,覺得就像在自己家里一樣,。
沒有想象中嚴(yán)肅的談話,。張校長從角落里拉出一只大袋子,袋口外露著些細(xì)碎的小花,?!皫臀也逡慌杌ò桑 睆埿iL微微笑著說,。這事我喜歡,!連忙蹲下身去忙開了。沒有什么講究,,愛怎么插就怎么插,。不到十分鐘我就完成了。
回過頭望著滿臉笑容的張校長,,我想,,這位校長有點(diǎn)不一樣,平易近人,,而且充滿了生活情趣,。
談?wù)勀愕膼酆谩诤廊A的劇場,,校長依然微笑著,以一種平和的語氣問起我的興趣愛好,。我說:“設(shè)計(jì),。”只見張校長的眼睛一亮,,興奮地說:“真的,?設(shè)計(jì)是個很好的職業(yè)!我也很喜歡設(shè)計(jì)?。 ?/p>
校長竟然也愛好設(shè)計(jì),?真有意思,!伴隨著這種融洽的氣氛,我和張校長聊起了未來,。在設(shè)計(jì)方面,,張校長知道的可不少!可以說是滔滔不絕如數(shù)家珍,。張校長不但向我介紹了很多關(guān)于設(shè)計(jì)方面的知識,,同時,還告訴我好多他自己的神奇設(shè)計(jì),。那些設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意,!我聽得入了神,越發(fā)覺得這個校長真特別,。他全然沒有校長的架子,,就像一位慈祥的長輩和自己的孩子談?wù)撝磥怼?/p>
溫暖的家宴今年的中秋快到了。學(xué)校特意請留校的老師過節(jié),,想不到也邀請了我,。在宴會上,我見到了張校長,。他似乎有些疲憊,,說話的語調(diào)也輕了許多,或許是太累了,。但他依然惦記著那些不能和自己家人團(tuán)聚的老師們,,特意安排了這次宴會。他微笑著說:“我想把學(xué)校建設(shè)成為一個大家庭,。我希望大家把蘇州當(dāng)成是自己的第二個故鄉(xiāng),,把學(xué)校當(dāng)成是自己的第二個家”。剎時,,一股暖流涌上心頭,。是啊,我們雖然遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離親人,但是我們并不孤獨(dú),。我們來到了一個更大的大家庭,。這里,有故鄉(xiāng)一樣的親人,,有故鄉(xiāng)一樣的溫暖,!
短短一個月,區(qū)區(qū)三次見面,,張校長帶著他的微笑走近了我,,以他的微笑溫暖了我。正如詩里所說的:“微笑盛開在您的臉上,,溫暖存留在我們的心里,。”我明白了,,張校長是以他自己的一言一行,,把溫暖送給這個大家庭中的每一個人。
溫暖的力量歌詞篇九
溫暖像一縷春風(fēng),,吹拂著萬物世界;溫暖是一縷陽光,,給人明亮的光芒;溫暖是一塊木炭,給冰蠶雪地的人們送去暖和,。
我的父親是一位地地道道的農(nóng)民,,土里土氣的。干活時總愛穿一套綠軍裝,,穿一雙破布鞋,。枯黃的頭發(fā)早已發(fā)去了往日的風(fēng)采,。
我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,,自從進(jìn)入這所中學(xué)后,不知怎的,,我改變了不少,,不知是長大了還是其他原因,我變了,。以前的那個父親促膝談心的丫頭不見了,,變成了回家后孤言寡語的大姑娘了。我總不喜歡父親來學(xué)校,,我怕別人背后議論什么,,在我的心里父親的形象漸漸不再高大。父親也似乎察覺到了,,于是也便不常來看我了……想不到后來的一件事令我改變了,。
一次期中考試,,由于我發(fā)揮失常了,數(shù)學(xué)只考了可憐的78分,。78!78分!我從來沒考過這樣的分?jǐn)?shù),,這可恨的78分?;丶液?,我扔下了書包,拖著疲憊的身體一直走到我的房間,,把門反鎖住,,然后呆呆地坐在椅子上,一句話也沒有說,,只是心中的無限悔恨,,它們終于釋放了,淚珠在我的臉上飛舞著,,跳躍著,,我低聲哭泣著,。
不知過了多久,,我聽到一陣敲門聲,便忙爬起來,,拭去了淚,,去開門。門一開,,是父親,,我又繼續(xù)坐著,父親關(guān)住了門,,又輕輕地坐在我對面,。
“怎么啦,試沒考好就這個樣子?嗯,,這不像是我的女兒,,我的女兒應(yīng)該是永不言敗,永不放棄的,,你打退堂鼓了嗎?你啊,,什么都好,可就是在精神上不能受一點(diǎn)打擊,,外表看似強(qiáng)人,,內(nèi)心卻并不堅(jiān)強(qiáng)。好了,,你好好想想吧!”父親出去了,。
我想想,,也對啊,難道我真得這么脆弱嗎?我一定要堅(jiān)強(qiáng),,做一個不流淚的女孩!我又重新找回了自信,。可我很慚愧,,以前我把父親看得很卑微,,真是我不該。是我應(yīng)該懂事了,,該收起我的虛榮心,,用真誠的一顆心去面對父親或者每一個人,用真心去對待,,撕開虛偽的面紗,,這樣就不會因信任的問題而發(fā)生一些不愉快。再想想,,父親雖然是一個平凡的人,,但他用愛,用溫暖去感化每個人,,那父親就不是一個平凡的人了,。對呀,我也發(fā)現(xiàn)日月的滄桑使父親更老了,。皺紋也在悄悄的爬上去,,腰也更彎了……想到這兒,我不禁慚愧,、內(nèi)疚,。
我給父親寫了一張紙條:“謝謝”。于是我把它放在了桌子上,,然后又連忙出來,,躲在后門。父親進(jìn)去了,,發(fā)現(xiàn)了那張紙條,,臉上的皺紋開了花……那一次,我感到了溫暖,。
溫暖是一種鼓舞,,一種感動和一種希望。溫暖和感動,,因?yàn)楦袆?,所以溫暖?/p>
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