無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

溫暖的力量歌詞篇一

陣陣朝氣蓬勃的歌聲從多功能廳內(nèi)傳出，馬上就要輪到我們七·六班上臺演唱了,。別班的歌聲激起了我們的斗志,，同時(shí)，隨著歌聲的漸落,，緊張的氣氛也慢慢在大家的身邊蔓延開來,。

“下面有請七·六班上臺”，這一句話頓時(shí)勒住了喧鬧的聲音,，我與同學(xué)們排好隊(duì),，一個(gè)個(gè)“小心翼翼”的走上舞臺。我們的手心都沁出了密密的汗珠,，大家僵硬的,、直直的站在舞臺上，一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的像站崗的哨兵,。

就在這時(shí),，我們的班主任牟老師站在觀眾席中央，向我們比劃出一個(gè)大大的微笑……,。這個(gè)動(dòng)作,，仿佛有魔法，一下子驅(qū)散了重重壓在我們心頭的緊張感,，牟老師在臺下與我們一起做著動(dòng)作,，就像她也在與我們一同歌唱,。這一股溫暖的力量，迅速注進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心房,，同學(xué)們的臉上露出了會(huì)心的微笑,，自信和從容的笑容逐漸洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上。一句句響亮的歌詞從我們嘴里噴薄而出,，嘹亮昂揚(yáng),，我們大聲的歌唱，澎湃的熱情,、全身的力量,，隨著一聲聲嘹亮的歌詞沖出我們的胸膛，這聲音凝聚了我們54個(gè)人的力量,，仿佛要把大廳的頂掀開,。

評委們對我們露出了贊賞的目光，觀眾席上也沸騰了,，響起了雷鳴般的掌聲,。在這熱烈的氣氛中，我們班完成了演唱,。

眾望所歸,，我們班拿了合唱比賽的第一名。但是我覺得,，不管我們有沒有拿第一名,，這次演唱都是成功的。不只是我們班,，每個(gè)班級,，每個(gè)同學(xué)，都應(yīng)該收到掌聲,。因?yàn)?，這次合唱，每個(gè)人,，都為別人帶來了快樂和歡笑,；每個(gè)人，都無比認(rèn)真的參與了合唱,，都為班集體盡了自己最大的努力,；每個(gè)人，都在演唱中展現(xiàn)了最好的自己,。感謝牟老師對我們適時(shí)地鼓勵(lì),，我忘不了那歌唱時(shí)涌入心房的溫暖的力量！

唱響東明，放飛夢想,！讓每個(gè)同學(xué)在東明學(xué)校,，都充滿自信的力量；在追求夢想的路上,，都能高聲歌唱,，昂揚(yáng)向前！

溫暖的力量歌詞篇二

在小鳥的`嘰喳聲中,，三月到了，春天也該來了,?？刹恢鞘裁丛颍汗媚锏哪_步還沒有在湖北踏響,，大家都皺著眉頭,，焦急地等待著。

風(fēng)叔和太陽公公同樣著急,，平常這個(gè)時(shí)候風(fēng)叔早跟孩子們的風(fēng)箏打成一片了,，急不可待的風(fēng)叔對太陽公公說：既然春姑娘不來，肯定是被什么事耽誤了,，那我們就先幫她,，比如讓行人換上春裝，怎么樣,？太陽公公也覺得這個(gè)辦法不錯(cuò),，不過風(fēng)叔是個(gè)爭強(qiáng)好勝的性子，偏要打個(gè)賭,，誰十天之內(nèi)讓路上的行人脫掉厚衣服,，誰就贏。

第二天風(fēng)叔自信滿滿地來到人間,，鼓起了腮幫子,，用盡全身力氣吹了一大口氣，把臉都憋紅了,，可他還是得意洋洋地說：哈哈,，我風(fēng)叔都用盡全力了，人們的衣服估計(jì)早就被吹上九重天了吧,，這次太陽這老頭子輸定了,！

人間也正如風(fēng)叔所料，人們的衣服都被吹散了,，可沒了衣服,，又遭受強(qiáng)烈冷空氣侵襲的人凍得直發(fā)抖。所以人們又將更厚的衣服找了出來裹在身上，圍巾,、帽子,、手套也都找出來了。沒有成功的風(fēng)叔只好灰溜溜地走了,。

現(xiàn)在該輪到太陽出場了,，太陽的觀點(diǎn)和風(fēng)叔恰恰相反，他認(rèn)為：人穿那么厚的衣服是因?yàn)槔?，只有讓他們?nèi)矶几惺艿綔嘏?，才能讓他們脫掉身上的厚棉衣?/p>

于是，太陽公公每天都散發(fā)著光芒,，盡全力使人們感到溫暖,。漸漸的，人們的臉上露出了溫暖的表情,，那厚厚的衣服也被換掉了,。看到這一幕,，太陽公公也舒展開了眉頭,，春姑娘也踏著輕快的步子來了。

事后,，太陽公公對風(fēng)叔說：沒有人會(huì)喜歡寒冷,、冷漠，只有把溫暖,、真情帶給大家,，才會(huì)消除人與人之間的隔膜。

溫暖的力量歌詞篇三

一天,，我和媽媽坐公交車去聲樂學(xué)校上課,，在大家的盼望中，一輛藍(lán)綠相間的公交車緩緩地朝我們駛來,。大家你爭我搶,，生怕被落下。在我們前面的是一個(gè)腿腳不好的老奶奶,，走起路來顫顫悠悠的,，好不容易才登上公交車。她左摸摸右摸摸,，摸了衣袋又掏褲袋,，才發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢。這時(shí)候司機(jī)叔叔變得急躁起來,，吼道：“老太太,，沒帶錢就下去,，不要浪費(fèi)大家的'時(shí)間！”老奶奶不知所措,，急得腦門冒出了汗,。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走上前去,，親切地對老奶奶說：“大媽,，別著急，正好我這有多余的一元錢,，這車票我?guī)湍阃读恕?。雖然是在昏暗的燈光下，但這一幕我卻看得清清楚楚,。嘿,！那個(gè)人不就是媽媽嗎？老奶奶感激地說：“謝謝你,！年輕人”！車上的其他人看見了都很慚愧,，他們都給老奶奶讓座,。老奶奶不停地說：“謝謝……”

站在旁邊的我，被眼前的一幕深深地感動(dòng)了,。我想,，如果每個(gè)人都有一顆善良的心，都能向弱者伸出援助之手,，那這個(gè)世上就不會(huì)再有黑暗與寒冷,，這個(gè)社會(huì)將更加穩(wěn)定與和諧。

讓我們從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，做一個(gè)善良而有責(zé)任心的人吧！

溫暖的力量歌詞篇四

我真的感受到,，我身邊的愛和溫暖,！

記得有一天，我在家邊吃午飯邊看“媒體大搜索”節(jié)目,，突然電視里播出的場面讓我大吃一驚：廣東省的一個(gè)小女孩兒在過馬路時(shí)一不小心被汽車軋一下,，在地上痛苦地掙扎著，可是來來往往的汽車上的人看見她,，都假裝沒有看到,，沒有一個(gè)停下車送她去醫(yī)院的，路上先后經(jīng)過的十幾個(gè)行人也沒有一個(gè)伸出援手去扶她,。就在我看得很絕望,，以為小女孩就這樣死去的時(shí)候，終于，感人的一幕出現(xiàn)：一個(gè)正在撿垃圾的老奶奶看到那個(gè)可憐的小女孩兒,，她停下手中的活,，飛快地跑過去，扶起小女孩兒,，不,，(.)應(yīng)該說是抱起小女孩兒向醫(yī)院跑去。但是小女孩兒由于傷的太重再加上沒有及時(shí)送來治療,，她在醫(yī)院里經(jīng)過醫(yī)生們的極力搶救以后,，仍然不幸去世。

事情發(fā)生以后,，很多人在譴責(zé)過路行人冷漠的同時(shí),，也伸出援手，積極給受傷的小女孩捐款,。通過這件事,，讓我看到社會(huì)的冷漠和殘忍，但是一個(gè)撿垃圾的老奶奶卻又帶給我很多的溫暖,，讓我感受到人間自有真情在,。我想，那個(gè)已經(jīng)去世的小女孩應(yīng)該也體會(huì)到老奶奶帶給她的陽光般的溫暖,，我相信,，小女孩兒會(huì)在這溫暖里安心永眠。要是世界多幾個(gè)像老奶奶那樣的人就好,，世界就會(huì)變得更加美麗,。

正如一首歌中唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間,?！?/p>

希望大家也可以像我一樣，感受到真正的愛和溫暖,。

溫暖的力量歌詞篇五

總有一些瞬間的感動(dòng),，如一股暖流，觸動(dòng)人心底最柔軟的心弦,；總有一些片刻的溫暖,，跨越漫漫時(shí)光，鼓舞人一路前行,。生活中的溫暖,，就如心間的種子，不經(jīng)意間撒下,，卻能綻放出郁郁蔥蔥的希望與美好,，在苦難的日子里,，給予人奮起的力量。

感受生活中的溫暖,，能獲得強(qiáng)大的力量,。

追溯歷史的長河，我仿佛看到了風(fēng)雨中清照堅(jiān)強(qiáng)的身影,。

身處國破家亡的時(shí)代,，卻又失去了丈夫，這撕心的痛苦,，難以咽下的辛酸,，是什么支撐著她堅(jiān)持下去？是瓶間梅的傲然盛放,，是窗間灑下的和煦暖陽,，是巷子里孩子們盈盈的笑容，是心中的希望,?？嚯y是有的，可生活中的溫暖卻不減,。失去了丈夫,，清照還有朋友，還有家人,。他們的傾囊相助，他們關(guān)切的問候,，他們在她最難過時(shí)的勸導(dǎo),，都匯聚成了縷縷溫暖，蕩起了清照心中的希望,，給予了她堅(jiān)持下去的力量,。她凜然執(zhí)筆，以心相抗,，如一朵梅,，在歷史長河的河畔，盛放千年,，永不凋謝,。

“不怕風(fēng)狂雨驟，恰才稱,，煮酒殘花,。”清照從生活中感受到了溫暖,，更獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,。這股力量支撐著她坦然面對風(fēng)雨,，寫下了不朽篇章。她不再害怕,，而是用詩詞贊頌希望,，描繪出一個(gè)春暖花開的人間。

沿著時(shí)光的腳步向前,，我仿佛聽到了一代偉人的高歌,。

一個(gè)荒廢的土地，一個(gè)破敗的草屋,，蘇軾卻在這里自力更生,，活得瀟灑自在。妻子兒女相伴身邊,，以詩會(huì)友共敘佳話,。是妻子在他被貶時(shí)不離不棄，相依相伴,；是孩子在耕作時(shí)用歡聲笑語,，撫慰他的心靈；是詩朋詞友在談笑中,，開導(dǎo)他積極面對,。這些溫暖，讓他忘卻了生活的煩惱,，給予了他坦然面對人生得失的力量,，讓他看到了雨過天晴的美麗風(fēng)景。他大笑大江東去了,，看卻人生風(fēng)風(fēng)雨雨,，自活自逍遙。

“竹杖芒鞋輕勝馬,，誰怕,？一蓑煙雨任平生?！蹦切┥钪械臏嘏?，給予了蘇軾樂觀的力量。他不再因得失而悲喜,，而是去發(fā)現(xiàn)生話的美好,，輕歌踏馬，走出屬于自己的輝煌,。

立足當(dāng)代,，生活中的溫暖給予了多少人強(qiáng)大的力量？那些平凡的工作者們,，那些日復(fù)一日堅(jiān)持在崗位的人們,，正是生活中平凡的點(diǎn)滴綻放出溫暖與希望,，激勵(lì)他們努力拼搏，給予了他們奮起的力量,。他們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗,，為理想拼命前行，讓人生從此熠熠生輝,，讓歲月如夏花般美好,。

感受生活的溫暖，能獲得強(qiáng)大力量,，綻放光彩,。

溫暖的力量歌詞篇六

我曾經(jīng)被溫暖過，那是在一個(gè)寒冷的冬季,。

我一個(gè)人走在馬路上,，天已經(jīng)漸漸黑下來了，路上的人越來越少,，只見一位老人和一位小男孩坐在馬路邊上討著錢,，隨著馬路上人的減少，老爺爺?shù)慕泻奥曇仓饾u微弱,，漸漸地,、快要聽不見…耳朵里不停的回響著家里人說的話：“他們這些人啊，都是一些騙子,，自己不勞動(dòng),，就來討錢過日子…”真的是這樣子嗎？我不停地問著自己,。眼看著老爺爺起身要走開,，我想了想，還是走吧,。“等一下,、哎,、老爺爺、等一下…”耳邊忽然又一陣匆忙的喊聲,，轉(zhuǎn)過身來,，竟然是一位很可愛的小男孩，他快跑著來到老爺爺?shù)纳磉?，將一個(gè)紅色的百元大鈔塞進(jìn)了老爺爺?shù)氖掷?，可又想到，一個(gè)小孩子哪來那么多錢,，四處望了一下,，馬路對面是一位中年男人,，朝小男孩招了招了手，示意他回來,。原來,，那位男人是這樣地信任一個(gè)人，不,，不是信任,，而是愛。

是啊,、這就是愛,、一種可以使人頓時(shí)溫暖的愛。忽然,，天空中飄起了幾朵雪花,，是啊，下雪了呢,，但盡管如此,，雪花依然冷卻不了人們的心，因?yàn)?，這個(gè)世界永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)充滿溫暖,。

溫暖的力量歌詞篇七

總有一些瞬間的`感動(dòng)，如一股暖流,，觸動(dòng)人心底最柔軟的心弦,；總有一些片刻的溫暖，跨越漫漫時(shí)光,，鼓舞人一路前行,。生活中的溫暖，就如心間的種子,，不經(jīng)意間撒下,，卻能綻放出郁郁蔥蔥的希望與美好，在苦難的日子里,，給予人奮起的力量,。

感受生活中的溫暖，能獲得強(qiáng)大的力量,。

追溯歷史的長河,，我仿佛看到了風(fēng)雨中清照堅(jiān)強(qiáng)的身影。

身處國破家亡的時(shí)代,，卻又失去了丈夫,，這撕心的痛苦，難以咽下的辛酸,，是什么支撐著她堅(jiān)持下去,？是瓶間梅的傲然盛放,，是窗間灑下的和煦暖陽，是巷子里孩子們盈盈的笑容,，是心中的希望,。苦難是有的,，可生活中的溫暖卻不減,。失去了丈夫，清照還有朋友,，還有家人,。他們的傾囊相助，他們關(guān)切的問候,，他們在她最難過時(shí)的勸導(dǎo),，都匯聚成了縷縷溫暖，蕩起了清照心中的希望,，給予了她堅(jiān)持下去的力量,。她凜然執(zhí)筆，以心相抗,，如一朵梅,，在歷史長河的河畔，盛放千年,，永不凋謝,。

“不怕風(fēng)狂雨驟，恰才稱,，煮酒殘花,。”清照從生活中感受到了溫暖,，更獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,。這股力量支撐著她坦然面對風(fēng)雨，寫下了不朽篇章,。她不再害怕,，而是用詩詞贊頌希望，描繪出一個(gè)春暖花開的人間,。

沿著時(shí)光的腳步向前，我仿佛聽到了一代偉人的高歌,。

一個(gè)荒廢的土地,，一個(gè)破敗的草屋，蘇軾卻在這里自力更生,，活得瀟灑自在,。妻子兒女相伴身邊,，以詩會(huì)友共敘佳話。是妻子在他被貶時(shí)不離不棄,，相依相伴,；是孩子在耕作時(shí)用歡聲笑語，撫慰他的心靈,；是詩朋詞友在談笑中,，開導(dǎo)他積極面對。這些溫暖,，讓他忘卻了生活的煩惱,，給予了他坦然面對人生得失的力量，讓他看到了雨過天晴的美麗風(fēng)景,。他大笑大江東去了,，看卻人生風(fēng)風(fēng)雨雨，自活自逍遙,。

“竹杖芒鞋輕勝馬,，誰怕？一蓑煙雨任平生,?！蹦切┥钪械臏嘏o予了蘇軾樂觀的力量,。他不再因得失而悲喜,，而是去發(fā)現(xiàn)生話的美好，輕歌踏馬,，走出屬于自己的輝煌,。

立足當(dāng)代，生活中的溫暖給予了多少人強(qiáng)大的力量,？那些平凡的工作者們,，那些日復(fù)一日堅(jiān)持在崗位的人們，正是生活中平凡的點(diǎn)滴綻放出溫暖與希望,，激勵(lì)他們努力拼搏,，給予了他們奮起的力量。他們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗,，為理想拼命前行,，讓人生從此熠熠生輝，讓歲月如夏花般美好,。

感受生活的溫暖,，能獲得強(qiáng)大力量，綻放光彩。

溫暖的力量歌詞篇八

微笑盛開在您的臉上,，溫暖存留在我們的心里,。校長，在我的腦海里往往是個(gè)神秘的人,。在我求學(xué)的'九年中,，大概只見過校長十次吧。他總是威嚴(yán)地坐在高高的臺上,，離我很遠(yuǎn),，成了我校園時(shí)光的局外人。

這一個(gè)月里,，我有幸與張校長見過三次面,，而且是近距離的?？梢哉f,，他的一言一行完全改變了我原有的校長印象，也讓我在異鄉(xiāng)的土地上感受到了第一抹溫暖,。

插一盆花吧,！帶著七分緊張和三分好奇，我有生第一次走進(jìn)校長室,。屋里出奇的整潔,，墻上掛著字畫，桌上,、柜子上散落著可愛的小工藝品,。沙發(fā)也很柔軟。我深深地將自己陷進(jìn)去,，緊繃著的神經(jīng)似乎也放松了下來,，覺得就像在自己家里一樣。

沒有想象中嚴(yán)肅的談話,。張校長從角落里拉出一只大袋子,，袋口外露著些細(xì)碎的小花?！皫臀也逡慌杌ò?！”張校長微微笑著說。這事我喜歡,！連忙蹲下身去忙開了,。沒有什么講究，愛怎么插就怎么插,。不到十分鐘我就完成了,。

回過頭望著滿臉笑容的張校長,，我想，這位校長有點(diǎn)不一樣,，平易近人，而且充滿了生活情趣,。

談?wù)勀愕膼酆谩诤廊A的劇場,，校長依然微笑著，以一種平和的語氣問起我的興趣愛好,。我說：“設(shè)計(jì),。”只見張校長的眼睛一亮,，興奮地說：“真的,？設(shè)計(jì)是個(gè)很好的職業(yè)！我也很喜歡設(shè)計(jì)??！”

校長竟然也愛好設(shè)計(jì)？真有意思,！伴隨著這種融洽的氣氛,，我和張校長聊起了未來。在設(shè)計(jì)方面,，張校長知道的可不少,！可以說是滔滔不絕如數(shù)家珍。張校長不但向我介紹了很多關(guān)于設(shè)計(jì)方面的知識,，同時(shí),，還告訴我好多他自己的神奇設(shè)計(jì)。那些設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意,！我聽得入了神,，越發(fā)覺得這個(gè)校長真特別。他全然沒有校長的架子,，就像一位慈祥的長輩和自己的孩子談?wù)撝磥怼?/p>

溫暖的家宴今年的中秋快到了,。學(xué)校特意請留校的老師過節(jié)，想不到也邀請了我,。在宴會(huì)上,，我見到了張校長。他似乎有些疲憊,，說話的語調(diào)也輕了許多,，或許是太累了。但他依然惦記著那些不能和自己家人團(tuán)聚的老師們,，特意安排了這次宴會(huì),。他微笑著說：“我想把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)大家庭,。我希望大家把蘇州當(dāng)成是自己的第二個(gè)故鄉(xiāng)，把學(xué)校當(dāng)成是自己的第二個(gè)家”,。剎時(shí),，一股暖流涌上心頭。是啊,，我們雖然遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離親人,，但是我們并不孤獨(dú)。我們來到了一個(gè)更大的大家庭,。這里,，有故鄉(xiāng)一樣的親人，有故鄉(xiāng)一樣的溫暖,！

短短一個(gè)月,，區(qū)區(qū)三次見面，張校長帶著他的微笑走近了我,，以他的微笑溫暖了我,。正如詩里所說的：“微笑盛開在您的臉上，溫暖存留在我們的心里,?！蔽颐靼琢耍瑥埿ｉL是以他自己的一言一行,，把溫暖送給這個(gè)大家庭中的每一個(gè)人,。

溫暖的力量歌詞篇九

溫暖像一縷春風(fēng)，吹拂著萬物世界;溫暖是一縷陽光,，給人明亮的光芒;溫暖是一塊木炭,，給冰蠶雪地的人們送去暖和。

我的父親是一位地地道道的農(nóng)民,，土里土氣的,。干活時(shí)總愛穿一套綠軍裝，穿一雙破布鞋,?？蔹S的頭發(fā)早已發(fā)去了往日的風(fēng)采。

我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,，自從進(jìn)入這所中學(xué)后,，不知怎的，我改變了不少,，不知是長大了還是其他原因,，我變了。以前的那個(gè)父親促膝談心的丫頭不見了,，變成了回家后孤言寡語的大姑娘了,。我總不喜歡父親來學(xué)校,，我怕別人背后議論什么，在我的心里父親的形象漸漸不再高大,。父親也似乎察覺到了,，于是也便不常來看我了……想不到后來的一件事令我改變了。

一次期中考試,，由于我發(fā)揮失常了,，數(shù)學(xué)只考了可憐的78分。78!78分!我從來沒考過這樣的分?jǐn)?shù),，這可恨的78分?；丶液?，我扔下了書包，拖著疲憊的身體一直走到我的房間,，把門反鎖住,，然后呆呆地坐在椅子上，一句話也沒有說,，只是心中的無限悔恨,，它們終于釋放了，淚珠在我的臉上飛舞著,，跳躍著,，我低聲哭泣著。

不知過了多久,，我聽到一陣敲門聲,，便忙爬起來，拭去了淚,，去開門,。門一開，是父親,，我又繼續(xù)坐著,，父親關(guān)住了門，又輕輕地坐在我對面,。

“怎么啦,，試沒考好就這個(gè)樣子?嗯，這不像是我的女兒,，我的女兒應(yīng)該是永不言敗,，永不放棄的，你打退堂鼓了嗎?你啊,，什么都好,，可就是在精神上不能受一點(diǎn)打擊,，外表看似強(qiáng)人，內(nèi)心卻并不堅(jiān)強(qiáng),。好了,，你好好想想吧!”父親出去了。

我想想,，也對啊,，難道我真得這么脆弱嗎?我一定要堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)不流淚的女孩!我又重新找回了自信,?？晌液軕M愧，以前我把父親看得很卑微,，真是我不該,。是我應(yīng)該懂事了，該收起我的虛榮心,，用真誠的一顆心去面對父親或者每一個(gè)人,，用真心去對待，撕開虛偽的面紗,，這樣就不會(huì)因信任的問題而發(fā)生一些不愉快,。再想想，父親雖然是一個(gè)平凡的人,，但他用愛,，用溫暖去感化每個(gè)人，那父親就不是一個(gè)平凡的人了,。對呀,，我也發(fā)現(xiàn)日月的滄桑使父親更老了。皺紋也在悄悄的爬上去,，腰也更彎了……想到這兒,，我不禁慚愧、內(nèi)疚,。

我給父親寫了一張紙條：“謝謝”,。于是我把它放在了桌子上，然后又連忙出來,，躲在后門,。父親進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)了那張紙條,，臉上的皺紋開了花……那一次,，我感到了溫暖。

溫暖是一種鼓舞,，一種感動(dòng)和一種希望,。溫暖和感動(dòng),，因?yàn)楦袆?dòng)，所以溫暖,。

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