計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生個人成長計劃書篇一

人們都說：“大學(xué)是半個社會?！?，就是這種大學(xué)與高中的落差對剛剛走出象牙塔的我們而言無疑是一道極難跨越的鴻溝，在最初的新奇與喜悅暗淡之后,，迎面而來的便是無盡的困惑與迷惘,。而此時對自己做一個認真而深入的剖析,，為自己量身打造一份成長計劃便是尤為重要的。

大學(xué)生成長計劃,，換一個角度來理解,，就是對我們心中的那片理想天地做一個具體執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個較系統(tǒng)而細致的安排,，對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，為自己的夢插上翅膀。美好的愿望是根植在堅實的土地上的,。從現(xiàn)在開始,，堅實腳下的土地，力爭主動,，規(guī)劃我們的未來,，為人生的絢爛多姿添彩。

古希臘德爾菲神廟里“認識你自己,！”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷,，同時也指出了認識自我的意義和困難。規(guī)劃未來,，必須了解自我,。

1、自我評價

我個人覺得我是一個性格開朗有責(zé)任感的人,。我有極強的創(chuàng)造欲,，樂于創(chuàng)造新穎，與眾不同的結(jié)果,，渴望表現(xiàn)自己,，實現(xiàn)自身的價值。追求完美,，具有一定的藝術(shù)才能和個性,，樂觀自信，好交際,，能言善辯,，謙遜，善解人意,，樂于助人,，細致，做事有耐心,。

2,、我的優(yōu)勢

我小時候生活較艱辛，以致我對生活有更深入的認識,，我并不認為生活中人們遇到挫折,，是什么命運的不公,，相反，他對人有一種督促作用,，讓人越挫越勇,，人生經(jīng)歷一些挫折，是對人的一種磨礪,，讓人變得更堅強,，對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育,，使我時刻保持嚴于律己的生活態(tài)度,。

3、我的劣勢

過于追求完美導(dǎo)致我做事過于理想化,，脫離實際,，家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，人脈較少,。

由此觀之,，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程,，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求,，就業(yè)前景相當(dāng)可觀,。

大學(xué)一年級：端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，嚴格要求自己，了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語和高數(shù),，作為一個工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時為考研做準備。下半學(xué)期通過大學(xué)英語四級考試和大學(xué)計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作,，培養(yǎng)工作能力,。

大學(xué)二年級：通過大學(xué)英語六級考試；通過計算機2級考試,；熟悉掌握專業(yè)課知識，競選外聯(lián)部負責(zé)人，并在節(jié)假日時期進行初步的實習(xí),。

大學(xué)三年級：提高求職技能，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：

撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見解,；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作

心得體會,；學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信；同時細致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準備,。大學(xué)四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備,。與此同時,，做好第二條準備——考研。

隨著經(jīng)濟高速發(fā)展的社會,，人們的生活日益安逸,，但隨著工作壓力的增加，生活壓力的增大,，生活方式的不合理化,，人們的日常生活秩序被打亂，也就凸顯出越來越多的心理方面的問題,，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,。

大學(xué)生個人成長計劃書篇二

大三：

提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，多和同學(xué)交流求職工作,、

心得體會

;掌握

簡歷

,、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,。

大四：

工作申請,，爭取就業(yè),。主要的內(nèi)容有：對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,，強化求職技巧,、進行模擬面試等訓(xùn)練。

結(jié)束語：

來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了,，在這一年中,，我學(xué)到了不少的東西。無論在學(xué)習(xí)上,，還是在其它各方面,，對我來說都有了很大的進步;同時，大學(xué)生活也讓我對我自己有了一個全新的認識，我相信在以后的三年大學(xué)生活里,，我一定會收獲更多!

人們都說：“大學(xué)是半個社會,。”，就是這種大學(xué)與高中的落差對剛剛走出象牙塔的我們而言無疑是一道極難跨越的鴻溝,，在最初的新奇與喜悅暗淡之后,，迎面而來的便是無盡的困惑與迷惘,。而此時對自己做一個認真而深入的剖析,，為自己量身打造一份成長計劃便是尤為重要的,。

大學(xué)生成長計劃，換一個角度來理解,，就是對我們心中的那片理想天地做一個具體執(zhí)行的描繪,。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個較系統(tǒng)而細致的安排，對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，為自己的夢插上翅膀,。美好的愿望是根植在堅實的土地上的。從現(xiàn)在開始，堅實腳下的土地,，力爭主動,，規(guī)劃我們的未來，為人生的絢爛多姿添彩,。

一,、認知自我

古希臘德爾菲神廟里“認識你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷，同時也指出了認識自我的意義和困難,。規(guī)劃未來,，必須了解自我。

1,、

自我評價

我個人覺得我是一個性格開朗有責(zé)任感的人。我有極強的創(chuàng)造欲,，樂于創(chuàng)造新穎,，與眾不同的結(jié)果，渴望表現(xiàn)自己,，實現(xiàn)自身的價值,。追求完美，具有一定的藝術(shù)才能和個性,，樂觀自信,，好交際，能言善辯,，謙遜,，善解人意，樂于助人,，細致,，做事有耐心。

2,、我的優(yōu)勢

我小時候生活較艱辛,，以致我對生活有更深入的認識，我并不認為生活中人們遇到挫折,，是什么命運的不公,，相反，他對人有一種督促作用,，讓人越挫越勇,，人生經(jīng)歷一些挫折，是對人的一種磨礪,，讓人變得更堅強,，對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育,，使我時刻保持嚴于律己的生活態(tài)度,。

3,、我的劣勢

過于追求完美導(dǎo)致我做事過于理想化，脫離實際,，家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱,，人脈較少。

二,、社會分析改革開放以來,，我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，根據(jù)最近國務(wù)院政策,，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起,。黃驊港的建設(shè)，以其強大的吞吐吸納作用,，將帶動整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟滾動前進,。

由此觀之，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生,，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程,，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求，就業(yè)前景相當(dāng)可觀,。

三,、學(xué)習(xí)生活計劃

大學(xué)一年級：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴格要求自己,，了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景,，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語和高數(shù)，作為一個工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，同時為考研做準備,。下半學(xué)期通過大學(xué)英語四級考試和大學(xué)計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作,，培養(yǎng)工作能力,。

大學(xué)二年級：通過大學(xué)英語六級考試;通過計算機2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識，競選外聯(lián)部負責(zé)人,，并在節(jié)假日時期進行初步的實習(xí),。

大學(xué)三年級：提高求職技能，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：

撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作

心得體會;學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信;同時細致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準備,。大學(xué)四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備,。與此同時,，做好第二條準備——考研。

四,、求職計劃

隨著經(jīng)濟高速發(fā)展的社會,，人們的生活日益安逸，但隨著工作壓力的增加,，生活壓力的增大,，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序被打亂,，也就凸顯出越來越多的心理方面的問題,，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。

(1)學(xué)位證書,、資格證書，是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚,，是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件,，因此，我們要在大學(xué)生期間,，拿到相關(guān)的證書,。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),，所以,，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。

(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，這對于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的，所以,，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗,。

(4)要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。

(5)要時刻關(guān)注招聘信息,，積級參加招聘活動,，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

(6)要時刻注意最新的發(fā)展動態(tài),，關(guān)注時事,，了解社會信息，掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢條件和劣勢,。更好的把握成功的條件,。

五、總結(jié)

任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;未來,，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的,，就要一直走下去。現(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去守候這份夢,，放飛夢想,，實現(xiàn)希望,。

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大學(xué)生個人成長計劃書篇三

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼我就是大三的學(xué)生了,。在這次學(xué)校學(xué)生會競選中我被當(dāng)選為學(xué)生會主席一職。作為學(xué)生會主席,，我身感榮幸和壓力,，因為這是一個嚴峻的挑戰(zhàn)，我所管理的近兩萬名的學(xué)生團,。結(jié)合我們部門的實際,，我做下了如下的工作計劃：

一指導(dǎo)思想：

與時俱進，開拓創(chuàng)新,。(抓好學(xué)生會內(nèi)部基礎(chǔ),，鞏固各方面工作)

二主要工作任務(wù)：

組織、引導(dǎo)各部門開展活動,，創(chuàng)造良好的校園氛圍,。

1、組織各班干部,、學(xué)生會干部,、各部門骨干到大電教室，邀請領(lǐng)導(dǎo)開展知識講座,。

2,、為增強學(xué)生實踐能力，定期開展活動,。

三、工作要點：

1,、年度學(xué)校工作計劃所賦予學(xué)生會工作的重點,，加強自身作風(fēng)、制度建設(shè),。

2,、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”,、“才藝展示”等活動,，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍,。

3,、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。

四,、實施戰(zhàn)略;

1,、組織,、配合各部門、社團加強自身建設(shè),，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),，建立完善的工作制度。

2,、記者團(記者&攝影師)一個月出一份?？?/p>

(1)利用海報,、板報同步發(fā)行,。

(2)校刊發(fā)行到每一個班,，每一個部門,。

3、對學(xué)校布置的突擊性工作,，調(diào)動各方力量,，全力以赴，按時完成,。

大學(xué)生個人成長計劃書篇四

這一學(xué)期是一個重要的開端,，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時,，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,，讓她成為我不斷進步的基石。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了很多問題,。具體情況如下所列：

(1)沒有找準學(xué)習(xí)方向，對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估;

(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,，使得學(xué)習(xí)進程大為減慢,，對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動。

還有很多問題未能一一列出,，只選取其中五件較典型惡問題作為參考,，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。

以上就是我作“新學(xué)期計劃書”的初衷,。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標,，我將分幾個方面來說明，計劃如下：

第一,，就學(xué)方面,。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的,，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,，活動場所，教室,，實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求,。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,，下一步就是開展學(xué)習(xí)了,。

第二，學(xué)習(xí)方面,。談到學(xué)習(xí),，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法,。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識,，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,，我有個經(jīng)驗,，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,，努力地去探索他們,，從觀察入手，在與各方詢問中加深認識,，用思考得出明確的結(jié)論,，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切,，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用,。有人說,，學(xué)習(xí)不分場地，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富,，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,，且可以通過本能的需求來獲得,。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,，一般以自學(xué)為主、課堂為輔,，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,，不可丟三落四，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來,，才有可能學(xué)好專業(yè)。

學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來,，做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí),、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟,、意識的強化,。在生活中，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中,，在工作中,，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點,，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺,。

大學(xué)生個人成長計劃書篇五

駐足觀望，電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。

水無點滴量的積累，難成大江河,。

人無點滴量的積累,，難成大氣候。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果?

只有付出，才能有收獲,。

未來,，掌握在自己手中。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人,，是不幸的,，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫,。

而如今,，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里,，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及,。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設(shè)計一下,。有了目標，才會有動力,。

我是一個絕對的以興趣為導(dǎo)向的人,，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前,。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索,。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況,、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素,，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,，提出相應(yīng)的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系,。做一個適合自己的,、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進入職場時省時省力,，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力,。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的,。

一,、自我盤點：

我是學(xué)習(xí)工程造價專業(yè)，英語水平可以,，能流利溝通;造價專業(yè)扎實,，略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)能力,。很有熱情為自己的將來奮斗。

(1)學(xué)歷目標：大專畢業(yè)(以后有必要了還有要“充電”),。

(2)方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(建筑)

二,。社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

1、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門。

2建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境

三,。大學(xué)三年規(guī)劃：

一年級：為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強英語。計算機能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,，應(yīng)多參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记?，但不要盲目地參加,。

在定向期，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),，通過參加學(xué)生會或社團等組織,，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,，主動性和受挫能力,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

二年級：為準備期,。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，并確定自己是否要升本或考研,。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況,。

機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運轉(zhuǎn)模式,、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。

四。目標分解與目標組合](畢業(yè)五年計劃)

(1)目標分解：目標可分解成兩個大的目標--一個是順利畢業(yè),，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員,。

對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,，以便修完足夠的學(xué)分,，順利畢業(yè)。接下來,，還可以細分：在專業(yè)課程中,，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課，如建筑力學(xué));在選修課程中,，需要選擇哪些課程,，如何學(xué)好......。

對于第二目標,，又可分解為接觸社會階段,，了解市場階段、熟悉公司運營階段,。接下來,，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法,，和哪些公司保持聯(lián)系,。如何鍛煉自己......。

(2)目標組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進作用,。

五。成功標準

我的成功標準是個人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了,。

六：對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認識：

當(dāng)今社會處在變革的時代,，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,，適者生存,。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后,。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無準備之仗,。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,，總想會撞到好運氣找到好工作,。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金,，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地,。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,，認為找到理想的工作_的是學(xué)識、業(yè)績,、耐心,、關(guān)系、口才等條件,，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯誤的理念,，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟,、更科學(xué),。

大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理,、知識,、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇,。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,，包括工作的性質(zhì)、勞動強度,、工作時間、工作方式,、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

結(jié)束語：通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,，我對自己,、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向,。進一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解,。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),，進行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路,。但是我也了解現(xiàn)實變化很多,，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行，所以我有了心理準備,，面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),，長期目標是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的,。我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃,。

大學(xué)生個人成長計劃書篇六

不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆,，駛向現(xiàn)實生活的大海,，大學(xué)生如何制定個人

學(xué)習(xí)計劃

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大學(xué)是做大學(xué)問的地方,。身在大學(xué),，我們需要忘記昨天，把握今天,，展望明天,。

大學(xué)自由但不輕松，我們可以利用自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境自由的發(fā)展自己,，我們可以充分的發(fā)揮自己的長處,，我們可以做自己喜歡做的事情。但在學(xué)校里我們會承受著很多壓力,。

大學(xué)是一個有思想,、有道德、有文化,、有紀律的社會群體;但時間卻短到眨眼即逝,，因為我們只有四年有限的時間。所以,，現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式,，去實現(xiàn)我們自己的“夢想”。

一,、目標,、計劃、行動：如果說大學(xué)是海洋,，大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船,，航行的船要想達到自己的目的地，離不開導(dǎo)航器,。這里,，“航行的目的地”好比我們的目標，“導(dǎo)航器”好比我們的計劃,，“向前航行的船”好比我們的行動,。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩，我越發(fā)著急自己的未來在哪里,。雖然在大一時定過目標,，但真真實實去實現(xiàn)時會發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實的差距。我決定應(yīng)該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規(guī)劃,，并對長遠有一個計劃,。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，有了目標才有動力,，才能讓自己對未來更加有信心,。所以,，在課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容。

二,、勇氣,、恒心、毅力

我們一旦確定了目標,、制定了計劃,，就要大膽地去嘗試，一種方法不行,，我們就坦然地面對它的失敗,，換一種方法繼續(xù)嘗試?？傊?，我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情，直到目標實現(xiàn),。雖然這期間一切進行的磕磕碰碰,，但要知道不順是總歸有的，我更加要相信自己的努力,，要有不服輸?shù)男摹．?dāng)然,，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭,，而要適時的冷靜下來，客觀的分析現(xiàn)狀,，可以在老師學(xué)長學(xué)姐的幫助下,，克服不利因素，并時刻牢記目標在哪里,，這樣才是奮斗未來的理智做法,。所以，堅持陳老師的要求：每個星期400行代碼,。

三,、重視主觀因素與客觀因素的有機結(jié)合

目標、計劃,、行動和勇氣,、恒心、毅力都具備了,，也許很我們很多人就熱血沸騰,，開始轟轟烈烈地為自己的目標戰(zhàn)斗了。這,，還是不夠,。俗話說,，萬事俱備，只欠東風(fēng),。這“東風(fēng)”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素,。我們要問問自己，我有沒有能力去實現(xiàn)這個目標以及實現(xiàn)這個目標有沒有可能――從客觀實際看,，有沒有能力實現(xiàn),，從我們的目標的長期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量,。所以,，我們要總結(jié)前一段時間里自己的成就和不足,。

我們必須努力學(xué)習(xí)，使自己成才――成為一個有益于社會的人才,。所以,，不能因為片面的覺得實際經(jīng)驗比理論知識更重要就看輕學(xué)習(xí)的重要性,，我認為我們的未來還是建筑在扎實的理論知識之上的，要更好發(fā)展,，就要學(xué)會將理論與實際相結(jié)合,，更深層次的提升自己的能力。

我正走在前往大二的路上,，雖然僅僅渡過了大學(xué)的一個開頭,，還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力，但對未來有目標,，有一定的計劃總是有好處的,。雖然目前沒有詳細具體的計劃，但是我心中有一個長久的目標,。而且計劃趕不上變化,，計劃過于詳細，到了真正去時間的時候出現(xiàn)會差距,，這種差距便成了人為添加的困難,，反而會阻礙自己實現(xiàn)目標。只要確立了目標,，分時段的跟隨上時代的腳步再確立計劃,、實施計劃才是高效率的做法。

思想政治與道德素養(yǎng)目標

學(xué)習(xí)黨,、團的有關(guān)知識,，積極向黨團組織靠攏(實際上，我在上個學(xué)期時就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn),，并結(jié)業(yè)),。參加各類思想政治,、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動,。培養(yǎng)和樹立法律意識,、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,，增強組織紀律性,、社會責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng),。

課程學(xué)習(xí)目標

認真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計及

畢業(yè)論文

取得都取得優(yōu)秀的成績,。除課本知識外，準備在計算機方面發(fā)展,，并拿到第二學(xué)位!

學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標

參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,。參加電子制作大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競賽,。參加學(xué)?；蛳道锩骈_展的科普活動(報告會、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團體活動,。

社會實踐與志愿服務(wù)活動

積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動,，并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級,、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動。

求職準備

正確評價自己,，制定就業(yè)目標;拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機會，熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識,、心理和技巧等方面的準備,。

具體成長規(guī)劃及行動：

大一：

初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流,，詢問就業(yè)情況;參加學(xué)校活動,，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機知識,，輔助自己的學(xué)習(xí)。

大二：

提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,，計算機應(yīng)用能力增強,。

共

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大學(xué)生個人成長計劃書篇七

秉承中華民族熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),，全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，遵循嚴以律己力求上進的原則，結(jié)合實際出發(fā),，計劃接下來的大學(xué)三年多讀書,、讀好書、求上進,。不再像往日那樣茫然不知所措,，虛度時光。

具體作法如下：

一在讀書數(shù)量上,，結(jié)合興趣愛好和實際發(fā)展需要,，重點攻讀：經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué),、心理學(xué),、邏輯學(xué)、法學(xué),、社會學(xué)六大類叢書,。以及專業(yè)對口的相關(guān)書籍。以保證學(xué)時的豐富性,。

二在讀書作息時間安排上,，科學(xué)合理的安排作息時間。正所謂：一年之計在于春,，一天之計在于晨充分利用好優(yōu)良的環(huán)境條件,，加強對自身的約束力，堅持早起,，少睡懶覺,。多運動多讀書。

三在讀書質(zhì)量上,，要求自己不可走馬觀花,，而是讀與思的有力結(jié)合。研磨消化,，吸收掌握,。乃至領(lǐng)悟出新，挖掘其源自本質(zhì)的精神價值,。力求在今后的學(xué)習(xí),、工作、生活中學(xué)以致用。

以上為我的大學(xué)生你讀書計劃,，具體實施即刻開始,，并希望得到室友及朋友的高度支持和監(jiān)督。助我更好的發(fā)展,。

大學(xué)生個人成長計劃書篇八

時間就像手中握著的細沙,，慢慢的，從指縫中溜走,。一不小心,，一年又過去了，新年的鐘聲已經(jīng)敲響我們的心扉,，20xx來啦,！“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”!作為新華小學(xué)“雁翔”團隊的一名老成員,，我很懷念過去的歲月,，也很珍惜今天的日子，更期盼明天的朝陽,！

展望20xx,我心潮澎湃,。雖然已經(jīng)年過40,但是我的心很年輕。我愿在團隊導(dǎo)師王校長的指導(dǎo)下,，在各位成員的陪伴中,，繼續(xù)和大家一起走在“雁翔”這條幸福的大道上，過一種幸福完整的教育生活,！多讀書,，不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，緊跟教育發(fā)展的新形勢,，用先進的思想和理念武裝自己,。認真上好每一節(jié)課，多思多寫,，堅持寫教學(xué)隨筆,，多寫教學(xué)論文。

1.多讀書,，提升自己的人格魅力,，做一個高雅的人,。

20xx年參加過許多次有關(guān)“新教育”的培訓(xùn),，也閱讀過有關(guān)“新教育”的書籍，印象最深的是朱永新老師的這幾句話：“閱讀,，讓貧乏和平庸遠離我們,！閱讀，讓博愛和睿智豐富我們！閱讀,，讓歷史和時間記住我們,！閱讀，讓吾國之精神永世傳承,！”作為一個小學(xué)語文老師我會用我的“閱讀”去推動孩子們的“閱讀”.書籍就像一塊巨大的寶藏,，我們永遠也開發(fā)不完！讀書的好處恰又似長江之水源源流長,，讓人取之不盡,、用之不竭。今年我除了要堅持讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍,，還要讀有關(guān)心理學(xué),、歷史學(xué)、哲學(xué)方面的書,。因為教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的,。唯有如此，我才能完成教書育人的神圣使命,。讓“閱讀”成為自己的一個習(xí)慣,，提升自己的.生命質(zhì)量，做一個高雅的人,。

2.多磨課,，提升自己的教學(xué)能力，做一個智慧的人,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,。優(yōu)質(zhì)、高效的課堂教學(xué)是促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)的基本前提條件,，是素質(zhì)教育的重要保障,。我積極向同事們學(xué)習(xí)，多走進同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，積極參加每周的一輪聽課,，多向大家學(xué)習(xí)。就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。堅持以讀為本,，以讀攻讀,，在大量的語文實踐中掌握運用語言的規(guī)律，追求扎實,、樸實,、真實的教學(xué)境界。繼續(xù)踐行“學(xué)講課堂”,加強課外閱讀指導(dǎo)力度。多磨課,，力爭把每一節(jié)課當(dāng)做是賽講課,，提升自己的教學(xué)能力，做一個智慧的人,。

3.多練筆,，提升自己的人文素養(yǎng)，做一個幸福的人,。

在教學(xué)中對教材要認真分析,，認真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思,，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,，并及時做好反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有幾篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計,。在教學(xué)中留心積累,、思考，積極撰寫教育科研論文,。積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實踐,，成為具有較強科研能力的教師。多練筆,，提升自己的人文素養(yǎng),，做一個幸福的人。

4,、多家訪,，提升自己的親和力，做一個溫和的人,。

最近參加了教育局組織的螢火蟲活動,，聆聽了張碩果老師的《好孩子是怎樣練成的》的精彩報告，記住了這句話“父母好好學(xué)習(xí),，孩子天天向上,。牽起孩子的手，和孩子一起成長,?！彼裕聦W(xué)期我打算切實做好家訪工作,。通過與家長交流,，了解每一個學(xué)生地家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生的個性,，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望,、要求以及教育方法等,，并做好詳細的記載，為今后的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。家長老師互相信任,，提升自己的親和力，做一個溫和的人,。向?qū)W生家長講述我校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)成果等基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念,，解決家庭教育方面的一些困惑,。

送走了20xx年，迎來了20xx年,。我會依舊做個“雁翔人”,依舊堅持讀書,、磨課、寫作,、家訪……因為我相信“行動,，就有收獲。堅持才有奇跡”,、“你若盛開,，蝴蝶自來。你若精彩,，天自安排”!

大學(xué)生個人成長計劃書篇九

第一,、 學(xué)業(yè)方面

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益,，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧,。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起,。作為學(xué)會計的學(xué)子，社會對我們的期望值普遍要偏高,，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,，還要懂得如何與他人交往、洽談,。而且我的目標是成為一名會計師,，將來能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入,，在工作的過程中,，我還要努力學(xué)習(xí),，試著考注冊會計師?？傊?，我的目標就是成為一名優(yōu)秀的會計師，能夠讓自己的美夢成真,。歷的出名的會計師沒有一個不是博才多學(xué),，厚積而勃發(fā)已是一....................

個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書,，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備,。此外，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān),，但是和我意向的工作單位掛鉤,，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當(dāng)大的,，所以一定要在大一時搞好英語,，為大二的四級準備。還有,，在這個數(shù)字化,、信息化的時代，對計算機基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要,。所以,，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計。

大二：

一,、要把會計資格證,、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了,。一定要先把這些東西給考過,，拿了證就算是本事了。

二,、認真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時侯

英語考砸了,，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離,，要加倍努力，爭取獲得獎學(xué)金,。不要再像大一那般貪玩,，整天沒課就無所事事，多看一本書,，可以多學(xué)一個道理(概數(shù)),。

三,、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過,。這學(xué)期實在過不了,，下學(xué)期再給最多一次機會，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮,。

四、嘗試著考計算機二級,。一級證書有了,，但那是將來地球大學(xué)生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的,，它基本上沒什么用處可言,。“物以稀為貴”,，考計算機二級是形勢所迫,、勢在必行，即使過不了也要考,。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述,，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口,，讓自己變得懶惰,、無所事事，處于零成功階段,，而參加考了沒過效果是不一樣的,，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高,。證書和能力如果我不能兼得,，那么我認為自己會選擇后者，因為它具有長遠的利益,?？加嬎銠C二級，我的原則是重在參與,。

五,、認真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,，從別的實際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理。教授們常跟我們說,，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐,，那么課堂上學(xué)得再好,，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理,。所以,，必須要求自己學(xué)以至用。 大三：

一,、英語六級參與,。自己的基礎(chǔ)不夠扎實，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,，對六級,，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己,，奇跡當(dāng)然是我夢寐以求的,，或許六級并沒有我想象中那么難。

二,、證書大攻破,。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準備考一些相關(guān)的證書,，但是千萬杜絕盲目考證,，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師,，獲取對自己最有效的信息,，然后對癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了,。當(dāng)然,，教師資格證也該備用，以便不時之需,，“關(guān)鍵時刻”用來當(dāng)護身符,，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我，雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師,，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的,。

大四：

一、前期進入實習(xí)階段,，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù),，記好每一筆賬,，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計,，把秀的自己展示給會計,，讓媒體感受到自己的重要性,，最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。

二、后期,，準備

畢業(yè)論文

,，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè),。

三,、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己,，因為畢業(yè)后,，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了,，相反的,，應(yīng)該是角度對換的時候，一切重擔(dān)得自己來扛,。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還,。

第二、為人處世方面

一,、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。

二,、尊重身邊的每一個人,，不管他(她)有著什么樣的性格,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們,，不去爭名利,，不計較利益，做一位合格的中國公民,，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的。

三,、抓住每一個鍛煉自己的機會,，這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作,，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔(dān)也好,。干出一點成績,，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由,。

第三,、生活方面

大學(xué)是真正屬于自己的天地,，在人的一生中這種日子不會長久,，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計我以后就別想好好生活,。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,，我必須給自己一個快樂的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的,。愚一直以為,，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,，無論如何也不逼自己,，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!

一,、籃球是我的好伙伴,，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣,，喜歡和他們呆在一起的感覺,。所以，每周至少打一次籃球,，這是必須的,，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,，調(diào)節(jié)身心健康,。

二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),，告訴他們我的快樂和不安,，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,，所以我絕對不能讓他們失望,，他們幸福了我才能真正的心安理得。

最后,，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補回來,，最終如愿以償!

大學(xué)生個人成長計劃書篇十

我們常說道：時間如流水，的確,，我精彩的大學(xué)生活已過去了三分之一,。在過去的三分之一的生活中，我學(xué)到的知識并不多,。大一的時候,，不會學(xué)習(xí)，讓很多的機會就那樣過去,，雖然各門功課都順利過關(guān)了,，但成績并不理想。但現(xiàn)在,，我從大一的學(xué)習(xí)生活中感悟到了很多,。在這一學(xué)期中，我必須做好我自己,，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩,。

我順利的從大一走過來,，但是回頭想想還有很多事情沒有做,。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方，一切都要靠自己,。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習(xí)計劃,。

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大學(xué)生個人成長計劃書篇十一

一、前言

當(dāng)今社會競爭越發(fā)激烈,。在現(xiàn)代社會,，人們的生活節(jié)奏加快，社會發(fā)展也非?？?。如果如我們?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步,，跟隨時代的步伐,，通過不斷學(xué)習(xí)，來充實自己,，將很難有一個長足的進步,。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點,，能力傾向,，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識技能等”自身因素，同時考慮到各種外界因素,，經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮,，來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，以便限度地實現(xiàn)自我價值,。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

二、自我認識

1,、個人優(yōu)點：性格外向,、開朗、活潑,。做事仔細認真,，待人熱情，思維敏捷,，表達流暢,，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強,，考慮問題全面,，具有較強的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。工作認真投入,，有非完成不可的決心,。

2、個人缺點：缺乏主見,，做事不夠果斷,，不夠主動，自控能力較差,，容易情緒化,。

3、個人小結(jié)：正確認識自己是一件十分困難的事,。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認識自己,，但是真正能認識到自己的優(yōu)缺點的卻沒有幾個。我在性格方面,，外向開朗,。這樣的性格使我樂觀,、看待事情積極，但同樣讓我容易情緒化,、急于求成,。我的愛好廣泛，喜歡運動,、看書,、聽音樂，可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人,，但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感,。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動,，比較缺乏的是做事的主動性,。

4、個人發(fā)展：不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生,。”是啊,，人生之路說長也長,，因為它是你一生意義的詮釋，人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想,。因此為了實現(xiàn)自己的夢想,，我今后要學(xué)會自己做決定，自己拿主意,，做事要積極主動,，學(xué)會約束自己,，為人處事要冷靜,，面對困難和問題時，經(jīng)過仔細分析和思考,，對遇到的問題做出正確的判斷,，并解決好。

三,、環(huán)境形勢分析

1,、社會環(huán)境形勢分析

現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定，是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。但在20xx年,，中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴峻的挑戰(zhàn)和重大考驗。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機，我國經(jīng)濟增速也顯著放緩;國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害,、四川汶川特大地震,、舟曲泥石流災(zāi)害等，使災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失,。由于國際經(jīng)濟形勢發(fā)生了重大變化,，多國貿(mào)易保護主義政策在悄悄抬頭，各種經(jīng)濟貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響,，這一情況無疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn),。

2、專業(yè)環(huán)境形勢分析

由于全球金融危機的發(fā)生,，中國雖然是發(fā)展中國家,，沒有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴峻，但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾,，作為與經(jīng)濟息息相關(guān)的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗,。當(dāng)前，我國建筑業(yè)在國家經(jīng)濟中處于重要地位,，同時也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段,。但各種新材料新技術(shù)的運用，各種智能建筑概念的產(chǎn)生,，以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布,，促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡單結(jié)構(gòu)上了。我們應(yīng)認清這一事實積極做好準備,，為工作打下堅實的基礎(chǔ),。建筑業(yè)本是一個就業(yè)相當(dāng)廣泛的專業(yè)，建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員,、施工員,，也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等，但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)能力做后盾,，而在現(xiàn)今的社會形勢下,，我們更應(yīng)該努力提高自己的知識與實踐能力，迎接我們的未來,。

四,、未來的發(fā)展規(guī)劃

大二：現(xiàn)在的就是計算機一級還沒有考下來，一直比較焦急的事情,，眼看即將春季的計算機一級又即將開始了,，目前就是想一心的撲在計算機的輔導(dǎo)書上面，爭取今年可以拿到,。還有就是英語四級的問題,，去年參加了四級考試,，成績一直沒有下來，倘若沒有通過四級,，那就是爭取下一次能過順利的通過,，當(dāng)然了還是很想這一次就可以過的。再者就是今年的學(xué)習(xí)目標了,，對于專業(yè)的課程要更加的努力學(xué)習(xí),，爭取課課優(yōu)秀的學(xué)期末，在自己的學(xué)業(yè)上小有成效,。更主要的是可以從試驗中好好的歷練自己,。

大三：作為畢業(yè)生，已經(jīng)離開校園了,，踏入社會,。所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息,、并確定自己是否要繼續(xù)在目前的崗位上工作,。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，提出自己的見解,，鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。多和學(xué)姐學(xué)哥們探討就業(yè)的問題，以及現(xiàn)在社會的求職方向,，同時也要多和指導(dǎo)老師多聯(lián)系,，征求一下老師的意見。在工作當(dāng)中,，積極關(guān)系,，虛心求教。希望最終確定自己的正確崗位,，以及自己的事業(yè)的發(fā)展方向,。

五、結(jié)束語

中國人常說,，盡人事,，聽天命。對于我們可以控制的,，理當(dāng)全力以赴,，因為操之在我;對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,。要抱著一種信念，那就是不做則已,，要做就要做好,。在工作中,，努力奮斗，自動自發(fā),，精益求精,。這樣，才能贏得收獲,。

一個人,，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見的,，這就要靠我們自己處事時隨機應(yīng)變的能力,，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂,，保持冷靜的心態(tài),，急中生智，想出好辦法來,。睿智的人,，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點,，成竹在胸,，料事如神，成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向,。決策于千里之外,，談笑間，檣櫓灰飛煙滅,。

任何目標,，只說不做到頭來都是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。理想,，信念，追求,，成功,，未來，一切的一切都要靠自己去打拼!

大學(xué)生個人成長計劃書篇十二

新的學(xué)期已經(jīng)開始了,，盤點2013年的個人計劃已基本完成,。學(xué)習(xí)方面：2013年的學(xué)習(xí)態(tài)度比較認真，讀了很多的專業(yè)書籍,，并能夠集合實際情況運用到到工作當(dāng)中,，也使自己的工作能力得到了很大的提高,。基本功方面：練習(xí)了鋼筆字,、毛筆字,、繪畫和手工制作。唯一沒完成的就是鋼琴曲的練習(xí),。自己所制定練習(xí)一首大曲子還沒有完成,，所以將會放在2014年的個人成長計劃里面認真完成。下面就是2014年新學(xué)期的個人成長計劃的具體計劃：

一,、教育教學(xué)方面：

首先,，關(guān)注幼兒的生活，生活即教育,。在組織幼兒開展每項活動時,，都要搜集各種準備材料，做好教學(xué)教具,。根據(jù)幼兒的需要和經(jīng)驗激發(fā)幼兒的興趣,。讓幼兒看看聽聽說說，自己做好動手做做,。在玩中學(xué),，寓教育與生活游戲中。組織活動時,，讓能力強的幼兒帶動弱的幼兒,，以大帶小，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。教學(xué)的組織不僅局限于活動課上,，還要注重幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)。

每天早班下班后,，準備充足的材料投放于區(qū)域中,。根據(jù)主題的開展，制作與主題有關(guān)的作品,，注重趣味性,，能從多個感官便于幼兒的觀察理解和操作，引起幼兒的興趣,。讓幼兒自主探索,，完成作品。及時發(fā)現(xiàn)問題,，指導(dǎo)幼兒去完成,。例如：在區(qū)域中教幼兒如何涂色、如何粘貼作品等等。指導(dǎo)過程由易到難,，符合幼兒最近發(fā)展區(qū),。

二,、保育方面：

孩子活動時,、入廁時等為確保孩子的安全要讓孩子時刻在老師的視線范圍內(nèi)，做好孩子的監(jiān)督監(jiān)護工作,。對孩子一日生活的各個環(huán)節(jié)進行訓(xùn)練,，注重培養(yǎng)孩子擺放物品、分類收集資料的能力,。讓孩子學(xué)會傾聽,、養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣、安靜進餐,、收拾餐具,、靜悄悄午休等良好的生活習(xí)慣。,。在班級內(nèi)組織孩子開展“我是光榮值日生的活動,，提高孩子的集體服務(wù)意識，增強榮譽感及自信心,。孩子離園時讓孩子自己整理衣服同時問他們：“小朋友們,，你們今天喝水了嗎?今天你們學(xué)到哪些知識?你們今天開心不開心?……這便于和家長及時溝通交流。和孩子談心能使孩子更加喜歡老師彼此拉近距離,。

三,、家長工作方面：

幼兒園的工作過程中，和家長溝通取的家長信任和尊重也是我們?nèi)粘９ぷ鞯囊患笫?。因此,，我們需要和不同的家長打交道，做到和每一位家長的良好的溝通,，在這個過程中我把我兩個和家長溝通的原則：一,、認真細致對待孩子，注重細節(jié),。二,、理解并尊重家長，重視家長提出的要求和合理化建議,。

為了讓家長放心,，并得到家長的信任和尊重我也為自己的日常工作提出了以下幾點要求：

一、與家長溝通時,，持平等,、尊重的態(tài)度，以自信和誠懇的語氣與家長交談,。

二,、利用多種溝通途徑(家園信箱,、電話、網(wǎng)絡(luò)等)與家長溝通交流,，在溝通前對方式方法做充分的準備,，對溝通過程作必要的記錄。

三,、主動征求家長的期望,、需求和意見，并讓家長感到他們自己的意見得到了教師的認真對待,。

四,、以恰當(dāng)?shù)姆绞骄陀變旱男袨閱栴}與家長進行溝通，不要讓家長感到你在抱怨孩子,，而是感到你在努力為孩子建立良好的習(xí)慣想具體的辦法,。

五、對于特殊事件(如幼兒生病,、事故等),，要做到主動、及時,、坦誠地與家長溝通,，理解家長的情緒反應(yīng)，并協(xié)商相應(yīng)的處理辦法,。

六,、對于家長希望教師保守秘密的事情，要給與家長明確的保證,，并嚴守秘密,。

七、每天在幼兒的生活環(huán)節(jié)中分別關(guān)注2-3個幼兒,，注意他們的喝水的行為,、吃飯的習(xí)慣、睡眠的喜好或當(dāng)天的突發(fā)情況,，也可針對家長特別關(guān)心的問題進行觀察(如小年齡幼兒的家長最關(guān)心的是孩子的吃飯,、睡眠情況)，并在心中做好記錄,，作為與家長交流時的素材,。

八、在不帶班的時間與家長交談時,，眼神要專注,，不能東張西望，讓家長誤解你不專心、忙碌或者是不想與家長溝通,。

九,、切忌“告狀”式的談話方式，這樣會讓家長誤認為老師不喜歡甚至是討厭自己的孩子,，從而覺得自己的孩子在辦理會受到不公正的待遇而產(chǎn)生抵制情緒,。

十、給家長提建議時不應(yīng)該是說教式,，而應(yīng)該是相互交流和溝通,。先要充分肯定家長在幼兒教育方面已有的好的經(jīng)驗,，而后也要自信的和家長交流自己的育兒觀點,，與家長共同為孩子良好的發(fā)展共同思考、共同努力,、共同行動,。

四、特色活動：

手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,，本學(xué)期將會把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動,，每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。

五,、個人學(xué)習(xí)發(fā)展方面：

1,、讀書：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀和《幼兒園教師專業(yè)標準》解讀這兩本書會認真的去讀熟讀懂，另外還會學(xué)習(xí)其他關(guān)于幼兒教師的專業(yè)書籍,，堅持每天讀書半個小時,。并持之以恒。

2,、學(xué)習(xí)葫蘆絲,，本學(xué)期練會葫蘆絲一級曲目兩首《金孔雀輕輕跳》《洋娃娃和小熊跳舞》。

3,、鋼琴曲目：《愛情的婚禮》,，另外會堅持每天練習(xí)哈農(nóng)練指法半個小時。

4,、舞蹈：《鮮花的祝?！罚硗鈺恐軋猿志毩?xí)一次舞蹈基本功的練習(xí),。

5,、堅持每周一張毛筆字，每天一張鋼筆字,，每周兩個玩教具,，每天一張簡筆畫。

[2014年個人成長計劃]

大學(xué)生個人成長計劃書篇十三

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實,，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力,。

大學(xué)校園是個大課堂,，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點,，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞,，激情之時把握住分寸,。

大學(xué)，是我在進入社會前的最重要的一站,，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提,，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如英語,，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力,，雖然我英語差,，但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試,，提高自己的口語能力,，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù),。

大一除學(xué)好英語外,，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動,。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,，平日里認真研究練習(xí),，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。

關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù),。關(guān)于考研,，從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上,。

在大學(xué)期間，我要做到愛自己,，珍惜自己所做過的努力,，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心,，同時也希望學(xué)院,，老師，同學(xué)家長都會支持我,，鼓勵我,，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,，忘掉過去的遺憾，抖擻精神,，從今邁步從頭越,。

學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松,，也不能急于求成,。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則,。

大學(xué)生個人成長計劃書篇十四

大學(xué)教育是學(xué)生個性塑成的關(guān)鍵時期,，在思想政治教育活動中要呵護和發(fā)展大學(xué)生的個性。下面是有20xx大學(xué)生個人學(xué)習(xí)成長計劃,，歡迎參閱,。

人們都說：“大學(xué)是半個社會?！?，就是這種大學(xué)與高中的落差對剛剛走出象牙塔的我們而言無疑是一道極難跨越的鴻溝，在最初的新奇與喜悅暗淡之后,，迎面而來的便是無盡的困惑與迷惘,。而此時對自己做一個認真而深入的剖析，為自己量身打造一份成長計劃便是尤為重要的,。

大學(xué)生成長計劃,，換一個角度來理解,，就是對我們心中的那片理想天地做一個具體執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個較系統(tǒng)而細致的安排,，對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，為自己的夢插上翅膀。美好的愿望是根植在堅實的土地上的,。從現(xiàn)在開始,，堅實腳下的土地，力爭主動,，規(guī)劃我們的未來,，為人生的絢爛多姿添彩。

一,、認知自我

古希臘德爾菲神廟里 “認識你自己!” 的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷,，同時也指出了認識自我的意義和困難。規(guī)劃未來,，必須了解自我,。

1、

自我評價

我個人覺得我是一個性格開朗有責(zé)任感的人,。我有極強的創(chuàng)造欲,，樂于創(chuàng)造新穎，與眾不同的結(jié)果,，渴望表現(xiàn)自己,，實現(xiàn)自身的價值。追求完美,，具有一定的藝術(shù)才能和個性,，樂觀自信，好交際,，能言善辯,，謙遜，善解人意,，樂于助人,，細致，做事有耐心,。

2,、我的優(yōu)勢

我小時候生活較艱辛，以致我對生活有更深入的認識,，我并不認為生活中人們遇到挫折,，是什么命運的不公，相反,，他對人有一種督促作用,，讓人越挫越勇,，人生經(jīng)歷一些挫折，是對人的一種磨礪,，讓人變得更堅強,，對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育,，使我時刻保持嚴于律己的生活態(tài)度,。

3,、我的劣勢

過于追求完美導(dǎo)致我做事過于理想化，脫離實際,，家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱,，人脈較少,。

二、社會分析

改革開放以來,，我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,，根據(jù)最近國務(wù)院政策，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起,。黃驊港的建設(shè),，以其強大的吞吐吸納作用，將帶動整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟滾動前進,。

由此觀之,，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程,，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求,，就業(yè)前景相當(dāng)可觀,。

三、學(xué)習(xí)生活計劃

大學(xué)一年級：端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，嚴格要求自己,，了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語和高數(shù)，作為一個工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，同時為考研做準備,。下半學(xué)期通過大學(xué)英語四級考試和大學(xué)計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作，培養(yǎng)工作能力,。

大學(xué)二年級：通過大學(xué)英語六級考試;通過計算機2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識,，競選外聯(lián)部負責(zé)人,，并在節(jié)假日時期進行初步的實習(xí)。

大學(xué)三年級：提高求職技能,，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：

撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作

心得體會

;學(xué)習(xí)寫

簡歷

,、求職信;同時細致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準備。

大學(xué)四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。與此同時,，做好第二條準備——考研,。

四、求職計劃

隨著經(jīng)濟高速發(fā)展的社會,，人們的生活日益安逸,，但隨著工作壓力的增加，生活壓力的增大,，生活方式的不合理化,，人們的日常生活秩序被打亂，也就凸顯出越來越多的心理方面的問題,，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,。

(1)學(xué)位證書、資格證書,，是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚,，是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件，因此,，我們要在大學(xué)生期間,，拿到相關(guān)的證書。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。

(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢才行，這對于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的,，所以,，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

(4)要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作,。

(5)要時刻關(guān)注招聘信息,，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司,。

(6)要時刻注意最新的發(fā)展動態(tài),，關(guān)注時事，了解社會信息,，掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢條件和劣勢,。更好的把握成功的條件。

五,、總結(jié)

任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天,?！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去?，F(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進,，要以滿腔的熱情去守候這份夢,，放飛夢想,，實現(xiàn)希望。

一,、前言

當(dāng)今社會競爭越發(fā)激烈,。在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快,，社會發(fā)展也非常快,。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐,，通過不斷學(xué)習(xí),，來充實自己，將很難有一個長足的進步,。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一,。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點,，能力傾向,，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識技能等”自身因素，同時考慮到各種外界因素,，經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮,，來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，以便最大限度地實現(xiàn)自我價值,。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

二、自我認識

1,、個人優(yōu)點：性格外向,、開朗、活潑,。做事仔細認真,，待人熱情，思維敏捷,，表達流暢,，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強,，考慮問題全面,，具有較強的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力,。工作認真投入，有非完成不可的決心,。

2,、個人缺點：缺乏主見，做事不夠果斷,，不夠主動,，自控能力較差，容易情緒化,。

3,、個人小結(jié)：正確認識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認識自己,，但是真正能認識到自己的優(yōu)缺點的卻沒有幾個,。我在性格方面，外向開朗,。這樣的性格使我樂觀,、看待事情積極，但同樣讓我容易情緒化,、急于求成,。我的愛好廣泛，喜歡運動,、看書,、聽音樂，可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人,，但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感,。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動,，比較缺乏的是做事的主動性,。

4、個人發(fā)展：不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生,。”是啊,，人生之路說長也長,，因為它是你一生意義的詮釋，人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想,。因此為了實現(xiàn)自己的夢想,，我今后要學(xué)會自己做決定,，自己拿主意，做事要積極主動,，學(xué)會約束自己,，為人處事要冷靜，面對困難和問題時,，經(jīng)過仔細分析和思考,，對遇到的問題做出正確的判斷，并解決好,。

三,、環(huán)境形勢分析

1、社會環(huán)境形勢分析

現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定,，是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。但在20xx年,，中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴峻的挑戰(zhàn)和重大考驗,。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機，我國經(jīng)濟增速也顯著放緩;國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害,、四川汶川特大地震,、舟曲泥石流災(zāi)害等，使災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失,。由于國際經(jīng)濟形勢發(fā)生了重大變化,，多國貿(mào)易保護主義政策在悄悄抬頭，各種經(jīng)濟貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響,，這一情況無疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn),。

2、專業(yè)環(huán)境形勢分析

由于全球金融危機的發(fā)生,，中國雖然是發(fā)展中國家,，沒有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴峻，但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾,，作為與經(jīng)濟息息相關(guān)的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗,。當(dāng)前，我國建筑業(yè)在國家經(jīng)濟中處于重要地位,，同時也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段,。但各種新材料新技術(shù)的運用，各種智能建筑概念的產(chǎn)生,，以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布,，促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡單結(jié)構(gòu)上了。我們應(yīng)認清這一事實積極做好準備,，為工作打下堅實的基礎(chǔ),。建筑業(yè)本是一個就業(yè)相當(dāng)廣泛的專業(yè),，建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員、施工員,，也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等,，但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)能力做后盾，而在現(xiàn)今的社會形勢下,，我們更應(yīng)該努力提高自己的知識與實踐能力,，迎接我們的未來。

四,、未來的發(fā)展規(guī)劃

大二：現(xiàn)在的就是計算機一級還沒有考下來,，一直比較焦急的事情，眼看即將春季的計算機一級又即將開始了,，目前就是想一心的撲在計算機的輔導(dǎo)書上面,，爭取今年可以拿到。還有就是英語四級的問題,，去年參加了四級考試,，成績一直沒有下來，倘若沒有通過四級,，那就是爭取下一次能過順利的通過,，當(dāng)然了還是很想這一次就可以過的。再者就是今年的學(xué)習(xí)目標了,，對于專業(yè)的課程要更加的努力學(xué)習(xí),，爭取課課優(yōu)秀的學(xué)期末，在自己的學(xué)業(yè)上小有成效,。更主要的是可以從試驗中好好的歷練自己,。

大三：作為畢業(yè)生，已經(jīng)離開校園了,，踏入社會,。所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息,、并確定自己是否要繼續(xù)在目前的崗位上工作,。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，提出自己的見解,，鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。多和學(xué)姐學(xué)哥們探討就業(yè)的問題，以及現(xiàn)在社會的求職方向,，同時也要多和指導(dǎo)老師多聯(lián)系,，征求一下老師的意見。在工作當(dāng)中,，積極關(guān)系,，虛心求教,。希望最終確定自己的正確崗位，以及自己的事業(yè)的發(fā)展方向,。

五,、結(jié)束語

中國人常說，盡人事,，聽天命,。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴,，因為操之在我;對于不可控制的,，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,，那就是不做則已,，要做就要做好。在工作中,，努力奮斗,，自動自發(fā)，精益求精,。這樣，才能贏得收獲,。

一個人,，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見的,，這就要靠我們自己處事時隨機應(yīng)變的能力,，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂,，保持冷靜的心態(tài),，急中生智，想出好辦法來,。睿智的人,，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點,，成竹在胸,，料事如神，成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向,。決策于千里之外,，談笑間，檣櫓灰飛煙滅,。

任何目標,，只說不做到頭來都是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。理想,，信念,，追求，成功,，未來,，一切的一切都要靠自己去打拼!

古人云：“良好的開端是成功的一半?！贝笠灰荒晡一旧蠜]有干過幾件象樣的事情,，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠了，按邏輯推理,，我就已經(jīng)失敗了一半,。可是我又不甘心,，因為嚴格說來,，我的大學(xué)生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公平,。如果說世界上真的沒有后悔藥,，那么能帶給我最大安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對待,，“死了”還有“復(fù)活”的機會,。

特此，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進行了規(guī)劃,?！坝袎粝刖陀邢Ｍ保也桓冶ＷC我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想,，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

第一,、 學(xué)業(yè)方面

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益,，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧,。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起,。作為學(xué)會計的學(xué)子,，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,，還要懂得如何與他人交往,、洽談。而且我的目標是成為一名會計師,，將來能有一份穩(wěn)定的工作,，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中,，我還要努力學(xué)習(xí),，試著考注冊會計師?？傊?，我的目標就是成為一名優(yōu)秀的會計師，能夠讓自己的美夢成真,。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學(xué),，厚積而勃發(fā)已是一....................

個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書,，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備,。此外，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān),，但是和我意向的工作單位掛鉤,，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當(dāng)大的,，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準備,。還有,，在這個數(shù)字化、信息化的時代,，對計算機基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要,。所以，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計,。

大二：

一,、要把會計資格證、初級會計師證考過,，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了,。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本事了。

二,、認真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時侯

英語考砸了,，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離,，要加倍努力，爭取獲得獎學(xué)金,。不要再像大一那般貪玩,，整天沒課就無所事事，多看一本書,，可以多學(xué)一個道理(概數(shù)),。

三、拼了命也要把英語四級過了,，爭取一次性通過,。這學(xué)期實在過不了，下學(xué)期再給最多一次機會,，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮,。

四、嘗試著考計算機二級,。一級證書有了,，但那是將來地球大學(xué)生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的,，它基本上沒什么用處可言,。“物以稀為貴”,，考計算機二級是形勢所迫,、勢在必行，即使過不了也要考,。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述,，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口,，讓自己變得懶惰,、無所事事，處于零成功階段,，而參加考了沒過效果是不一樣的,，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高,。證書和能力如果我不能兼得,，那么我認為自己會選擇后者,，因為它具有長遠的利益?？加嬎銠C二級,，我的原則是重在參與。

五,、認真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,，從別的實際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理,。教授們常跟我們說，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐,，那么課堂上學(xué)得再好,，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理,。所以,，必須要求自己學(xué)以至用。 大三：

一,、英語六級參與,。自己的基礎(chǔ)不夠扎實，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,，對六級,，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己,，奇跡當(dāng)然是我夢寐以求的,，或許六級并沒有我想象中那么難。

二,、證書大攻破,。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準備考一些相關(guān)的證書,，但是千萬杜絕盲目考證,，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師,，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥,。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了,。當(dāng)然，教師資格證也該備用,，以便不時之需,，“關(guān)鍵時刻”用來當(dāng)護身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我，雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師,，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的,。

大四：

一、前期進入實習(xí)階段,，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù),，記好每一筆賬,，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計,，把最優(yōu)秀的自己展示給會計,，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己,。這樣我的努力就算達到了目的,，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

二,、后期,，準備

畢業(yè)論文

，參加畢業(yè)論文答辯,，最終能順利畢業(yè),。

三、參加工作后月薪不能太低,，至少要能養(yǎng)活自己,，因為畢業(yè)后，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了,，相反的,，應(yīng)該是角度對換的時候，一切重擔(dān)得自己來扛,。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還,。

第二、為人處世方面

一,、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。

二,、尊重身邊的每一個人,，不管他(她)有著什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人,，用一顆真誠的心去對待他們,，不去爭名利，不計較利益,，做一位合格的中國公民,，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的。

三,、抓住每一個鍛煉自己的機會,，這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作,，為集體做一些力所能及的事,，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔(dān)也好。干出一點成績,，不一定非要得到他人的肯定,，重要是給自己找一個相信自己的理由。

第三,、生活方面

大學(xué)是真正屬于自己的天地,，在人的一生中這種日子不會長久，如果在這里我都不能很好的生活,，那么估計我以后就別想好好生活,。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外，我必須給自己一個快樂的生活方式,，珍惜現(xiàn)在擁有的,。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,，無論如何也不逼自己，只做值得自己做的事,，好好地為自己活一次!

一,、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,，我喜歡他們的大氣,，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,，每周至少打一次籃球,，這是必須的，勞逸結(jié)合,，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,，調(diào)節(jié)身心健康。

二,、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),，告訴他們我的快樂和不安，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難,。尤其是上了年紀的父母,，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已，所以我絕對不能讓他們失望,，他們幸福了我才能真正的心安理得,。

最后，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補回來,，最終如愿以償!

大學(xué)生個人成長計劃書篇十五

為了在今后的工作中更好地提升自己,，教師要不斷地學(xué)習(xí)，更新知識,，提高素質(zhì),，提高教育能力和其他相關(guān)能力。使自己的教育水平,、學(xué)習(xí)能力教科研能力都有長足的進步,，現(xiàn)制定20xx-20xx年度個人研修計劃如下:

一、目標：

加強自身學(xué)習(xí),，同時實施保教結(jié)合,、動靜結(jié)合的原則，教學(xué)工作突出自己的特色,，努力使自己成為一名教學(xué)能力強的幼教工作者,。

二、具體目標計劃：

1,、素養(yǎng)目標：要努力進取,，不斷學(xué)習(xí)。多閱讀教育教學(xué)類書刊,，提高教育理論知識,，同時培養(yǎng)深厚的文化底蘊，提升自己的專業(yè)文化素養(yǎng),。

2,、業(yè)務(wù)能力目標：體現(xiàn)出自己的教學(xué)特點與個性，在教學(xué)工作中能起到模范帶頭的表率作用,。

3,、師德師風(fēng)目標：愛崗敬業(yè)，以身作則,。努力提升職業(yè)道德,，對幼兒有愛心、耐心,、細心之三心,；對家長有誠懇,、合作之態(tài)度,；對同班同事有團結(jié)、協(xié)調(diào)之能力，用自己端莊的儀表,，模范行為為大家做出表率,。

具體計劃措施：

1,、不斷努力學(xué)習(xí)各類知識提升自我素質(zhì),。積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和幼兒園組織的園本培訓(xùn)等活動，做好學(xué)習(xí)筆記,；繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、閱讀專業(yè)類書籍和有關(guān)國家規(guī)定的教育法規(guī),、教師職業(yè)道德等書籍,，多看權(quán)威性的教育類期刊雜志、《幼兒教育》,、《早期教育》等,，了解更多著名教育專家、行家的觀點,，了解當(dāng)前的幼教動態(tài),，拓展自身的知識面，豐富自身的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng),，用專家的理念變成課堂的實踐,。

2、不斷思考,、反思和積累,。在教育教學(xué)工作中與反思結(jié)合起來，認真聽課,，通過聽課,，勇于提出自己的問題或不同的觀點，在共同探索中達到共同進步,。勤于反思,、勤于實踐，在經(jīng)驗中完善自我,，通過反思,，不斷更新教育觀念,，改善教育行為,、提升教學(xué)水平,。

3,、認真組織教育教學(xué)活動,，認真?zhèn)湔n,，認真上好每一個游戲活動,，把教學(xué)能力的提高落實在幼兒每一日活動的組織中。除了傳統(tǒng)教學(xué)模式外,，還利用信息化學(xué)習(xí)進一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力,。

4,、在班級管理方面多下功夫,，及時處理好班級老師之間的協(xié)調(diào)工作,，組織好每一次班級教學(xué)活動,。幼兒園工作是團隊工作,，班級中教師之間要配合默契才能做好工作,，幼兒園的教育目標是保教相結(jié)合，只有教師之間的互相配合,，保教工作才能夠有效的順利進行，共同把班級工作做好,。

5,、認真參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和幼兒園組織的園本培訓(xùn)活動,，按時完成作業(yè),。

大學(xué)生個人成長計劃書篇十六

換一個角度來理解,，就是對我們心中的那片理想天地做一個具體執(zhí)行的描繪,。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個較系統(tǒng)而細致的安排,，對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，為自己的夢插上翅膀,。美好的愿望是根植在堅實的土地上的,。從現(xiàn)在開始,，堅實腳下的土地,，力爭主動,，規(guī)劃我們的未來,，為人生的絢爛多姿添彩,。

一、認知自我

古希臘德爾菲神廟里 “認識你自己!” 的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷,，同時也指出了認識自我的意義和困難,。規(guī)劃未來,，必須了解自我,。

1,、 自我評價

我個人覺得我是一個性格開朗有責(zé)任感的人,。我有極強的創(chuàng)造欲,，樂于創(chuàng)造新穎,，與眾不同的結(jié)果,，渴望表現(xiàn)自己,，實現(xiàn)自身的價值,。追求完美,，具有一定的藝術(shù)才能和個性,，樂觀自信,，好交際,，能言善辯,，謙遜，善解人意,，樂于助人,，細致,，做事有耐心,。

2、我的優(yōu)勢

我小時候生活較艱辛,，以致我對生活有更深入的認識，我并不認為生活中人們遇到挫折,，是什么命運的不公,，相反,，他對人有一種督促作用,，讓人越挫越勇,，人生經(jīng)歷一些挫折,，是對人的一種磨礪,，讓人變得更堅強,，對生活中的事情變得更有勇氣,。父母從小對我嚴厲的教育,，使我時刻保持嚴于律己的生活態(tài)度,。

3,、我的劣勢

過于追求完美導(dǎo)致我做事過于理想化，脫離實際,，家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱,，人脈較少,。

二,、社會分析大學(xué)生學(xué)習(xí)成長計劃

改革開放以來,，我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,，根據(jù)最近國務(wù)院政策,，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起,。黃驊港的建設(shè),，以其強大的吞吐吸納作用,，將帶動整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟滾動前進,。

由此觀之,，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生,，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求,，就業(yè)前景相當(dāng)可觀,。

三,、學(xué)習(xí)生活計劃

大學(xué)一年級：端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，嚴格要求自己,，了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景,，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語和高數(shù),，作為一個工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，同時為考研做準備,。下半學(xué)期通過大學(xué)英語四級考試和大學(xué)計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作,，培養(yǎng)工作能力,。

大學(xué)二年級：通過大學(xué)英語六級考試;通過計算機2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識，競選外聯(lián)部負責(zé)人,，并在節(jié)假日時期進行初步的實習(xí),。

大學(xué)三年級：提高求職技能,，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：

心得體會;學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信;同時細致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準備。

大學(xué)四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備,。與此同時，做好第二條準備——考研,。

四,、求職計劃

隨著經(jīng)濟高速發(fā)展的社會,，人們的生活日益安逸，但隨著工作壓力的增加,，生活壓力的增大,，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序被打亂,，也就凸顯出越來越多的心理方面的問題,，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。

(1)學(xué)位證書,、資格證書,，是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚,，是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件,，因此,，我們要在大學(xué)生期間,，拿到相關(guān)的證書,。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),，所以,，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。

(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，這對于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的，所以,，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗,。

(4)要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作,。

(5)要時刻關(guān)注招聘信息,，積級參加招聘活動,，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

(6)要時刻注意最新的發(fā)展動態(tài)，關(guān)注時事,，了解社會信息,，掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢條件和劣勢,。更好的把握成功的條件,。

五、總結(jié)

按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天,?！奔热贿x擇了認準了是正確的,，就要一直走下去?，F(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標前進,，要以滿腔的熱情去守候這份夢,，放飛夢想,，實現(xiàn)希望。

大學(xué)生個人成長計劃書篇十七

成長計劃是新時期學(xué)校工作對人才培養(yǎng)的總體設(shè)計,，那么大學(xué)生如何做好自己的

學(xué)習(xí)計劃

;下面是有新學(xué)期大學(xué)生個人成長計劃，歡迎參閱,。

思想政治與道德素養(yǎng)目標

學(xué)習(xí)黨,、團的有關(guān)知識,，積極向黨團組織靠攏(實際上,，我在上個學(xué)期時就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn),，并結(jié)業(yè)),。參加各類思想政治、意識形態(tài),、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識,、誠信意識,、創(chuàng)新意識和競爭意識，增強組織紀律性,、社會責(zé)任感和集體主義,、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng),。

課程學(xué)習(xí)目標

認真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計及

畢業(yè)論文

取得都取得優(yōu)秀的成績,。除課本知識外,，準備在計算機方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位!

學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標

參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,。參加電子制作大賽,、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競賽。參加學(xué)?；蛳道锩骈_展的科普活動(報告會,、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團體活動,。

社會實踐與志愿服務(wù)活動

積極參加學(xué)校或院系組織的各類實踐活動;參加各類社會實踐,、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級,、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動。

求職準備

正確評價自己,，制定就業(yè)目標;拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機會，熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識,、心理和技巧等方面的準備,。

具體成長規(guī)劃及行動：

大一：

初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流,，詢問就業(yè)情況;參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí),。

大二：

提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職,、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,，計算機應(yīng)用能力增強,。

大三：

提高求職技能，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，多和同學(xué)交流求職工作,、

心得體會

;掌握

簡歷

,、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,。

大四：

工作申請,，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準備做一個總結(jié),。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預(yù)習(xí)或模擬面試,、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧,、進行模擬面試等訓(xùn)練,。

結(jié)束語：

來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了，在這一年中,，我學(xué)到了不少的東西,。無論在學(xué)習(xí)上，還是在其它各方面,，對我來說都有了很大的進步;同時,，大學(xué)生活也讓我對我自己有了一個全新的認識,，我相信在以后的三年大學(xué)生活里,，我一定會收獲更多!

大學(xué)是做大學(xué)問的地方。身在大學(xué),，我們需要忘記昨天，把握今天,，展望明天,。

大學(xué)自由但不輕松，我們可以利用自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境自由的發(fā)展自己,，我們可以充分的發(fā)揮自己的長處，我們可以做自己喜歡做的事情,。但在學(xué)校里我們會承受著很多壓力,。

大學(xué)是一個有思想,、有道德,、有文化、有紀律的社會群體;但時間卻短到眨眼即逝,，因為我們只有四年有限的時間,。所以,，現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式，去實現(xiàn)我們自己的“夢想”,。

一、目標,、計劃,、行動：如果說大學(xué)是海洋，大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船,，航行的船要想達到自己的目的地,，離不開導(dǎo)航器。這里，“航行的目的地”好比我們的目標,，“導(dǎo)航器”好比我們的計劃,，“向前航行的船”好比我們的行動。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩,，我越發(fā)著急自己的未來在哪里。雖然在大一時定過目標,，但真真實實去實現(xiàn)時會發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實的差距,。我決定應(yīng)該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規(guī)劃,，并對長遠有一個計劃。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，有了目標才有動力,，才能讓自己對未來更加有信心。所以,，在課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容。

二,、勇氣、恒心,、毅力

我們一旦確定了目標,、制定了計劃,，就要大膽地去嘗試,，一種方法不行,，我們就坦然地面對它的失敗，換一種方法繼續(xù)嘗試,?？傊覀円粩鄧L試著去做些有意義的事情,，直到目標實現(xiàn),。雖然這期間一切進行的磕磕碰碰，但要知道不順是總歸有的,，我更加要相信自己的努力,，要有不服輸?shù)男摹．?dāng)然,，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭,，而要適時的冷靜下來，客觀的分析現(xiàn)狀,，可以在老師學(xué)長學(xué)姐的幫助下,，克服不利因素，并時刻牢記目標在哪里,，這樣才是奮斗未來的理智做法,。所以，堅持陳老師的要求：每個星期400行代碼,。

三、重視主觀因素與客觀因素的有機結(jié)合

目標,、計劃,、行動和勇氣、恒心,、毅力都具備了,，也許很我們很多人就熱血沸騰，開始轟轟烈烈地為自己的目標戰(zhàn)斗了,。這,，還是不夠,。俗話說，萬事俱備,，只欠東風(fēng),。這“東風(fēng)”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素,。我們要問問自己，我有沒有能力去實現(xiàn)這個目標以及實現(xiàn)這個目標有沒有可能――從客觀實際看,，有沒有能力實現(xiàn),，從我們的目標的長期性,、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量,。所以，我們要總結(jié)前一段時間里自己的成就和不足,。

我們必須努力學(xué)習(xí)，使自己成才――成為一個有益于社會的人才,。所以,，不能因為片面的覺得實際經(jīng)驗比理論知識更重要就看輕學(xué)習(xí)的重要性，我認為我們的未來還是建筑在扎實的理論知識之上的,，要更好發(fā)展,，就要學(xué)會將理論與實際相結(jié)合,，更深層次的提升自己的能力。

我正走在前往大二的路上,，雖然僅僅渡過了大學(xué)的一個開頭,，還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力，但對未來有目標,，有一定的計劃總是有好處的,。雖然目前沒有詳細具體的計劃，但是我心中有一個長久的目標,。而且計劃趕不上變化,，計劃過于詳細，到了真正去時間的時候出現(xiàn)會差距,，這種差距便成了人為添加的困難,，反而會阻礙自己實現(xiàn)目標。只要確立了目標,，分時段的跟隨上時代的腳步再確立計劃,、實施計劃才是高效率的做法。

人們都說：“大學(xué)是半個社會,?！保褪沁@種大學(xué)與高中的落差對剛剛走出象牙塔的我們而言無疑是一道極難跨越的鴻溝,，在最初的新奇與喜悅暗淡之后,，迎面而來的便是無盡的困惑與迷惘。而此時對自己做一個認真而深入的剖析,，為自己量身打造一份成長計劃便是尤為重要的,。

大學(xué)生成長計劃，換一個角度來理解,，就是對我們心中的那片理想天地做一個具體執(zhí)行的描繪,。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個較系統(tǒng)而細致的安排，對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，為自己的夢插上翅膀,。美好的愿望是根植在堅實的土地上的。從現(xiàn)在開始,，堅實腳下的土地,，力爭主動,，規(guī)劃我們的未來，為人生的絢爛多姿添彩,。

一,、認知自我

古希臘德爾菲神廟里“認識你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷，同時也指出了認識自我的意義和困難,。規(guī)劃未來,，必須了解自我。

1,、

自我評價

我個人覺得我是一個性格開朗有責(zé)任感的人,。我有極強的創(chuàng)造欲，樂于創(chuàng)造新穎,，與眾不同的結(jié)果,，渴望表現(xiàn)自己，實現(xiàn)自身的價值,。追求完美,，具有一定的藝術(shù)才能和個性，樂觀自信,，好交際,，能言善辯，謙遜,，善解人意,，樂于助人，細致,，做事有耐心,。

2、我的優(yōu)勢

我小時候生活較艱辛,，以致我對生活有更深入的認識,，我并不認為生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公,，相反,，他對人有一種督促作用，讓人越挫越勇,，人生經(jīng)歷一些挫折,，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅強,，對生活中的事情變得更有勇氣,。父母從小對我嚴厲的教育，使我時刻保持嚴于律己的生活態(tài)度,。

3,、我的劣勢

過于追求完美導(dǎo)致我做事過于理想化,，脫離實際，家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱,，人脈較少,。

二、社會分析改革開放以來,，我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,，根據(jù)最近國務(wù)院政策，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起,。黃驊港的建設(shè),，以其強大的吞吐吸納作用，將帶動整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟滾動前進,。

由此觀之，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生,，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程,，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求，就業(yè)前景相當(dāng)可觀,。

三,、學(xué)習(xí)生活計劃

大學(xué)一年級：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴格要求自己,，了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景,，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語和高數(shù)，作為一個工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，同時為考研做準備,。下半學(xué)期通過大學(xué)英語四級考試和大學(xué)計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作,，培養(yǎng)工作能力,。

大學(xué)二年級：通過大學(xué)英語六級考試;通過計算機2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識，競選外聯(lián)部負責(zé)人,，并在節(jié)假日時期進行初步的實習(xí),。

大學(xué)三年級：提高求職技能，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：

撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作

心得體會;學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信;同時細致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準備,。大學(xué)四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備,。與此同時,，做好第二條準備——考研。

四,、求職計劃

隨著經(jīng)濟高速發(fā)展的社會,，人們的生活日益安逸，但隨著工作壓力的增加,，生活壓力的增大,，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序被打亂,，也就凸顯出越來越多的心理方面的問題,，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。

(1)學(xué)位證書,、資格證書,，是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚，是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件,，因此,，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書,。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以,，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，這對于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的,，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗,。

(4)要在大四之前把簡歷制好,，留下更多的的時間來找工作。

(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動,，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司,。

(6)要時刻注意最新的發(fā)展動態(tài)，關(guān)注時事,，了解社會信息,，掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢條件和劣勢。更好的把握成功的條件,。

五,、總結(jié)

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;未來,，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的,，就要一直走下去。現(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去守候這份夢,，放飛夢想,，實現(xiàn)希望。

大學(xué)生個人成長計劃書篇十八

以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以紀念建團90周年為重要契機,，以“十二五”規(guī)劃啟動實施為動力,，緊緊政策宣講、國情考察,、教育幫扶,、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求,，努力擴大活動覆蓋面,、提升活動實效性，推動大中專學(xué)生在社會實踐活動中“受教育,、長才干,、做貢獻”。

二,、活動主題

青春__年報國永爭先

三,、活動目的

通過社會實踐活動，提高同學(xué)們的綜合能力,，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能,，增強對社會的了解，為日后真正步入社會奠定良好基礎(chǔ),，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1.深入社會,、了解國情、體驗社情,，積累對社會認識的閱歷和增進對社會工作的理解,。

2.在實踐過程中增長才干，鍛煉能力,，開拓視野,，為以后的工作打下扎實基礎(chǔ)。

3.在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),，增加工作經(jīng)驗,，便于更好地投入真實的工作當(dāng)中。

四,、活動時間

五,、活動對象

工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生

六、活動形式

暑期社會實踐活動堅持點面結(jié)合,，采取團隊活動和分散活動兩種方式進行,。團隊活動以示范團隊、重點團隊和小分隊的形式開展;分散活動按照就近就便通過學(xué)生個人參與社會實踐方式進行,。

七,、活動內(nèi)容及活動成果展示方式

(一)開展以“社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長”為主題的全院讀書活動,。

要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記,、黨的理論知識,、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價值觀的書籍)，寫好讀書心得,、筆記,，在開學(xué)初以班級(團支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進個人和先進班集體。

(二)學(xué)生活動成果展示方式

1.本科__,、__,、__級學(xué)生、?？芲_級學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫,。

2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報告。

3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會實踐報告(個人暑期社會實踐心得體會),。

八,、活動原則

(一)明確目的，把握方向

以人才培養(yǎng)為目標,，為實現(xiàn)學(xué)校的育人目標而精心組織社會實踐,。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會責(zé)任感和社會政治經(jīng)濟建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到,。

(二)疏通渠道,，整合資源

通過各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對口的實踐項目,，由合作項目到實踐基地,，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團進行社會實踐,，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點，研究企業(yè)運營模式等;同時開展勤工助學(xué),，幫企業(yè)解決用人困難的同時,，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟困難問題。

(三)總結(jié)交流,，傳遞經(jīng)驗

在實踐活動結(jié)束后,，下學(xué)期開學(xué)初期，將會通過總結(jié)交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳,，不斷積累經(jīng)驗,，促進后續(xù)實踐活動的有效開展。

(四)樹立典型,，積極宣傳

在九月份的“20__年暑期社會實踐交流總結(jié)大會”中,，對于一些優(yōu)秀的個人和班集體進行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績,，得到進步,。

九、工作要求

(一)充分動員,，認真準備

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會實踐工作,，把實踐活動列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對學(xué)生進行全面考核的重要內(nèi)容之一,。為組織好20__年暑期社會實踐,，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置,，精心實施,，認真落實有關(guān)學(xué)校和校團委關(guān)于社會實踐的各項要求，做好暑期社會實踐的各項準備工作,。保證實踐活動的順利安全進行,，凡是組隊參加社會實踐的小分隊，落實指導(dǎo)老師,，帶隊參加實踐,。

(二)精心組織，注重實效

為保證今年暑期社會實踐的順利進行,，學(xué)院注重點面結(jié)合,，把集中組團與分散實踐的方式結(jié)合起來，以示范團隊為重點,，以建立社會實踐活動長效機制,，課題多樣化，積極探索社會實踐活動與專業(yè)特色相結(jié)合,，與熱點話題相結(jié)合為目標,，本著“走向社會、服務(wù)社會,、了解社會,、鍛煉能力”的活動宗旨，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性,，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會實踐活動,。

十、注意事項

1.要求各專業(yè)輔導(dǎo)員老師把安全教育落實到每位同學(xué)心中,。采用多種有效的傳達方式,，使假期實踐活動順利進行。

2.組織的形象表現(xiàn)在每個人身上,。要注意形象,，自身的形象,，也是學(xué)校的形象。

3.在實踐中要有很強的組織紀律性,，服從團隊的集體行動,，不可擅自行動。要求全員學(xué)生杜絕“黃,、賭,、毒”。

4.凡涉及本次社會實踐的成果,，在開學(xué)后一周內(nèi)交到分團委辦公室,，進行統(tǒng)一評選。

大學(xué)生個人成長計劃書篇十九

一,、自我剖析：1,、優(yōu)勢：自任教以來，雖說我只是個普普通通的老師,，頭頂沒有什么光環(huán),，但捫心自問，對每一個孩子負責(zé),，讓每一個孩子有所發(fā)展是自己倡導(dǎo)與追求的,。課堂教學(xué)注重以游戲為主，并重視幼兒的自我服務(wù)意識培養(yǎng),，通過美術(shù)活動培養(yǎng)幼兒的動手能力,、觀察能力、語言表達能力和想象力,。能夠經(jīng)常和家長交流探討,，使家庭教育和幼兒園教育達成一致，以最大限度地取得家長的支持和幫助,。2,、弱勢：耐心的遺失也許是多種因素的緣故吧！我發(fā)現(xiàn)自己變得心煩氣躁,，耐心漸失,！沒有干勁……孩子們的哭聲也不再變成使我傾心聆聽的音樂聲！你一聲我一語的.“老師：我不會,，你教我！”也常常使我感到很心煩,！尤其是幾個調(diào)皮搗蛋的小男孩常常因心煩把循循善誘變成簡單的批評……當(dāng)園長說給我們一個直面心靈的空間--讓我們寫個人成長,，我思索了很久，決定趕緊找回自己遺失的耐心和干勁,！二,、為此,，我制訂了以下的個人成長計劃：1、多反思,，不斷進行師德自查,，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行,。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心,，建立和諧平等的師幼關(guān)系。改“沖動”為“靈動”,，改“熱情”為“恒情”,。做個反思型的老師。2,、多問,，多看，多聽,，多向同事學(xué)習(xí),，互相學(xué)習(xí)，互相促進,；根據(jù)每個主題更新環(huán)境,，使幼兒樂于動手動腦，從小具有創(chuàng)新意識,；在細心,、耐心、恒心,、信心中引領(lǐng)孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,；在一日生活中，提倡探究式學(xué)習(xí),，鼓勵幼兒大膽探索,，主動學(xué)習(xí)，主動與人交往,；使老師和孩子一同迅速成長,！3、要善于自我激勵,，自我控制,，保持樂觀開朗的工作情緒，學(xué)做快樂教師,，培養(yǎng)快樂孩子,！4、以“愛的承諾”嚴格要求自己,，積極參與園內(nèi)活動,，認真辦好“家園聯(lián)系欄”,，及時通過電話家訪孩子，與家長溝通,，一視同仁地關(guān)愛每一個孩子,，管理好瑣碎的一日常規(guī)，做個讓家長放心,，讓領(lǐng)導(dǎo)省心,，讓孩子信賴喜歡的好老師！這就是我這學(xué)期制定的個人成長計劃,，說得好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題，解決問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，這樣才能讓自己進步！學(xué)到老做到老是我的工作態(tài)度也是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)原則,！以上計劃如有不妥之處請園領(lǐng)導(dǎo)多多指教

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大學(xué)生個人成長計劃書篇二十

通過深入調(diào)查分析，對中國兒童教育總體市場的需求總量和市場容量及前景做出判斷;形成《幼兒創(chuàng)造力培訓(xùn)》在兒童教育市場的準確定位以及市場戰(zhàn)略：提升產(chǎn)品理念,，開發(fā)設(shè)計產(chǎn)品組合,，制定營銷策略，判斷該產(chǎn)品所在的細分市場,，明確目標市場,，對目標市場的用戶、用途,、產(chǎn)品特征,、價位、用戶需求及偏好進行分析;明確主要競爭對手,，了解競爭對手的市場定位,，產(chǎn)品特征、產(chǎn)品市場定價,、營銷模式,、營銷網(wǎng)絡(luò)、營銷手段等,，并對競爭對手進行深入研究分析;提出市場定位及市場進入策略,，對投入資金和配合要求提出可行性建議。

二,、產(chǎn)業(yè)概況和前景預(yù)測

1,、兒童教育市場潛力分析據(jù)國家統(tǒng)計局的統(tǒng)計數(shù)字，中國家庭最大的支出為教育支出，中國家庭子女教育的支出比重接近于家庭總收入的三分之一,，城市家庭教育占家庭消費的65.5%，有56.5%的家長把孩子教育投資列在首位,。20__年底,，中國社會科學(xué)院發(fā)布的《20__年社會藍皮書》指出，子女教育費用在居民總消費中被排在第一位,，超過養(yǎng)老和住房,。總之,，兒童教育市場這一產(chǎn)業(yè)所構(gòu)成的,，是一個巨大的、永不會衰敗的市場,。

因此,，我們完全可以斷定兒童教育產(chǎn)業(yè)市場前景是非常廣闊的，它已經(jīng)成為我們這個時代最有活力和意義的朝陽產(chǎn)業(yè),。

2,、兒童教育市場的特點

(1)、客戶群數(shù)量巨大：中國目前0–7歲幼兒約有1.8億;每年新出生人口20__多萬,，其中城市人口就有600多萬,。龐大的基數(shù)、穩(wěn)定的增長與更新,，奠定了兒童市場堅實的客戶基礎(chǔ),。

(2)、家庭對教育投資需求強勁：“望子成龍”是每個家長的心愿,，重視教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。中國人在培養(yǎng)后代方面，可以用“舍得花血本”來形容,，后代仿佛是自己生命的延續(xù),，是未來的希望。我國城鎮(zhèn)居絕大多數(shù)為獨生子女家庭,，子女消費已成為家庭第一大日常支出,，月收入在1500元的家庭孩子月消費為500元左右，月收入5000元的家庭用于孩子的消費額為1000元左右,，其中用于孩子的教育消費已占子女月消費的30%,。

(3)、兒童早期教育理念深入人心：越來越多的家長意識到兒童早期教育的重要性,，科學(xué)研究證明,，0——6歲的嬰幼兒時期，是人生命的起跑線,，是人智慧潛能開發(fā)的關(guān)鍵期,。美國教育心理學(xué)家布盧姆在《人類特性的穩(wěn)定與變化》中,，通過對千名兒童的追蹤分析，提出了著名理論：若以17歲時人的智力發(fā)展水平為100,，則4歲時就已具備50%,，8歲時達到80%，剩下的20%,，是從8-17歲的9年中獲得的,。人在0-8歲這一階段經(jīng)過了人生的幾個關(guān)鍵期：語言關(guān)鍵期、運動關(guān)鍵期,、社會性關(guān)鍵期,、對感官的關(guān)鍵期、數(shù)學(xué)關(guān)鍵期,，抓好幼兒關(guān)鍵期的早期教育培育,，有利促進和幫助幼兒的健康成長。

(4),、兒童早期教育代表朝陽教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向：聯(lián)合國文教組織宣稱,，教育產(chǎn)業(yè)是21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)。卓越的投資人認為,，教育產(chǎn)業(yè)是“21世紀最后一支原始股”,。世界教育專家認為，兒童早期智力開發(fā)是21世紀教育發(fā)展的趨勢所在,。中國教育專家認為,，“科教興國”要從嬰幼兒早期教育抓起，從整體上提高未來人才的素質(zhì),。

許多國家都把兒童的科學(xué)教育作為21世紀爭雄的第一戰(zhàn)略任務(wù),。各種兒童早期發(fā)展計劃紛紛出現(xiàn)，其重要的特點,，就是加強對兒童的個性化指導(dǎo),，能力培養(yǎng)，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,。在實行獨生子女政策的我國,，大部分家長只有一次養(yǎng)育孩子的機會，因而年輕的父母更加需要培養(yǎng)孩子全面,、系統(tǒng),、實用的科學(xué)指導(dǎo)，尤其是適合自己家庭和孩子發(fā)展特點的個性化指導(dǎo),，使孩子邁好這人生的第一步!好讓自己的孩子不輸在起跑線上!

當(dāng)今中國的家庭格局基本是三個家庭六個大人共養(yǎng)一個孩子,，幼教產(chǎn)品目標消費者達4.5億人之多。巨大的市場吸引力催生了眾多幼兒教育產(chǎn)品的出現(xiàn)，但由于市場處于低端競爭階段,，品牌眾多,，競爭混亂。這一切都為我們進入市場提供了一個難得的契機,，我們可以通過明確目標市場,、提升產(chǎn)品理念、研發(fā)優(yōu)質(zhì)課程,、創(chuàng)新經(jīng)營模式，步步為營地進入這個市場基礎(chǔ)成熟,、消費群體穩(wěn)定,、發(fā)展空間廣闊、產(chǎn)品盈利持續(xù),、項目延伸廣泛的朝陽產(chǎn)業(yè),。

三、經(jīng)營模式初步設(shè)想

1,、產(chǎn)品定位

目前的兒童教育市場可以初步分為以下四大類：一是兒童書籍,、音像制品、兒童教育網(wǎng)站等;二是特色培訓(xùn)類,，包括英語,、藝術(shù)、體育,、智力等;三是益智玩具,、diy玩具類;四是各種親子班、夏令營等,。

我們以開發(fā)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維,、創(chuàng)造力培訓(xùn)課程為突破口，輔以趣味科學(xué)實驗,、益智游戲,、智力玩具和相關(guān)音像制品、網(wǎng)站等方式,，以“小天才實驗室”,、“創(chuàng)造力訓(xùn)練營”、“智慧大本營”,、“魔幻學(xué)堂”等形式,，打造國內(nèi)開發(fā)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力第一品牌。

2,、經(jīng)營模式

首先,，在深入的市場調(diào)研前提下，以兒童心理學(xué)、幼兒教育學(xué),、思維科學(xué),、創(chuàng)造學(xué)、成功學(xué)等相關(guān)理論為基礎(chǔ),，提煉整合出自己獨特的教學(xué)理論,，結(jié)合我國國情，制定出詳細發(fā)展規(guī)劃;其次,，集中精力研發(fā)幾門經(jīng)典課程,、發(fā)明幾款益智玩具，編撰制作相關(guān)書籍,、音像制品,、建設(shè)網(wǎng)站，同時做好商標,、版權(quán),、專利等知識產(chǎn)權(quán)保護工作，建成一到兩個經(jīng)營示范點;最后,，細化完善經(jīng)營模式,，以加盟連鎖的方式拓展經(jīng)營。