制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒園教育教學工作計劃小班下學期篇一

（1）逐日安全晨檢,，查抄隨身是不是帶有不安全物品,，并實時處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名,、藥物品名稱,、劑量、服法,。

（2）幼兒上廁所時，教員時刻跟隨,，以免上茅廁滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水,，喝水時注意開水的冷熱，制止燙傷,。

（3）告訴幼兒不亂動電器,、電源,、不推不擠,，來園向教員問好，離園再見，使教員心中有數(shù),，以免幼兒丟掉。不隨生疏人離開或私自離園,，了解自救辦法,，告訴幼兒辨認特殊號頭的用場,，（如：110,、119,、120）,。

（4）進歺時的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進歺,，制止食品嗆入氣管,，被熱菜,、熱湯燙傷,。晝寢時不蒙頭睡覺，并查抄幼兒是不是帶有異物（發(fā)夾,、紐扣、珠子,、拉鏈等）,，發(fā)現(xiàn)并實時處理。

（5）戶外活動時,，不擠、不推,、不追擊，注意幼兒的衣著是不是整齊,，鞋帶是不是系好，以防摔跤,。

（6）幼兒離園時，生疏人接著幼兒時細心了解環(huán)境,，在家長容許的環(huán)境下方可放人。教員離園時查抄教室各個處所是不是留有安全隱患和幼兒停留不動,，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

幼兒園教育教學工作計劃小班下學期篇二

《新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己,。在本學期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計劃,。

一：教師應做到：

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷,、外傷、藥物中毒,，預防異物進入耳、鼻及氣管,，預防幼兒走失,。

2.開飯時注意,，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前。

3,、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正。

5.保證教室的通風,、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。

6.及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

7.嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數(shù)和物品,。

8.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

9.培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識.

10.嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中,。

11.上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門、窗及貴重物品要入庫,。

12.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位,，眼睛不離開孩子，孩子到哪,，教師的眼睛到哪。

二：在幼兒方面要做到：

1.加強常規(guī)教育,，做到井然有序，能自覺的排隊洗手,、喝水、小便等,。

2.確保上下樓的安全,，幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3.幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,，懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5.戶外活動玩大型玩具時,，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全,。

6.知道不能碰電插座等電器,，用剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團,、扣子等塞到耳、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里,。

8.在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園教育教學工作計劃小班下學期篇三

中（）3班幼兒總?cè)藬?shù)有43人,，男生有18女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學習兩年多了生活的自理能力提高,，基本都能自我服務，學習上有了自覺性,，主動性，探索性，生活行為習慣好,，文明有理，尊重晚輩,，尊重老師，團結(jié)同伴,，能和睦相處，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒平安,，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范,，自我維護意識。三位教師團結(jié)一致,，使幼兒的一天保教工作做到最好。

二,、管理班級工作計劃

1、班主任老師帶好頭,，言行好，衣著整齊，能認真接受上級領(lǐng)導布置工作,，服從領(lǐng)導布置。

2,、繼續(xù)加強幼兒平安、衛(wèi)生意識,，提高幼兒自我防范，自我維護意識,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣,，日常禮貌用語,，學習禮貌待人，尊重他人,。

5、認真參與幼兒園舉辦教學學習班,，加強自身教學水平，提高教育教學質(zhì)量,。

6,、做好各科的教學具，特別數(shù)學科做到幼兒人手一分,。

7、保育方面,、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,，做好交接班工作,，做好午睡工作,，時刻幼兒面色變化,，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務,，自己的事情自己做，學習收拾自己的玩具,，衣服,，圖書等物品。

三,、教學工作計劃

1、班主任老師與科任老師互相學習,，互相探討教學，取長補短,，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣,，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智,、德、美全面發(fā)展,。

2、有目標地制作各科的教學具,，及充分地利用本園的有利條件，通過剪,，撕，折,，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性,，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力,。

3、加強體育鍛煉,，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì),。舉行第二屆幼兒運動會,。

4、每周一張貼好一周教學計劃,，預先備好課，課前做好教學工具準備,。

四、家長工作計劃

1,、堅持家園聯(lián)系制度，以面談,，電談與書信的形式與家長溝通,，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,，學習等情況,，也積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況,，生活等情況,。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，解幼兒在家的情況,，下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。并堅持兩周發(fā)放一次幼兒手冊,，以取得家長教育與幼兒園教育的一致,，互相配合，互相支持,，互相了解,，進一步提高幼兒學習的自覺性。

2,、每學期結(jié)合教學開展一次,、有關(guān)家庭教育的活動,，積極參與社區(qū)教育，文明建設活動,，使幼兒園，家庭,，社會三方面教育有機結(jié)合。

3,、結(jié)合本園要求，繼續(xù)開展第三次家長委員會議,，動員家長參與幼兒園管理，發(fā)揮家長委員的作用,。

幼兒園教育教學工作計劃小班下學期篇四

幼兒健康教育是整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,，也是健康教育的基礎(chǔ)，幼兒期是建立人的全面發(fā)展的健康行為方式的關(guān)鍵期,。為了幫助幼兒提高對健康的認識水平，形成自己也有責任獲取健康的初步意識,，促進幼兒身心全面健康地發(fā)展。我們本學期為幼兒制定的健康教育計劃如下：

1,、在盥洗,、進餐,、清潔,、睡眠、游戲等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)滲透健康教育理念,，實施健康教育策略。例如,，在洗手時讓幼兒了解講衛(wèi)生的重要性；在戶外活動玩滑滑梯時,，了解保護自己的運動方法,。

2、經(jīng)過寒假的休息后,，教師幫助幼兒盡快適應集體生活，愉快入園,。反復練習一些生活技能、健康行為,，形成穩(wěn)定的動作,、行為習慣。

3,、對幼兒講一些有關(guān)健康的和兒歌,，通過淺顯的內(nèi)容,，繼續(xù)教授幼兒了解一些簡單的自我保護方法。

4,、培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,，初步培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,。指導幼兒使用筷子就餐，進一步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的習慣,、良好的飲食習慣,；引導幼兒初步理解不同的食物有不同的營養(yǎng),，知道有些食品不宜吃,、有些不能多吃,。

1,、幫助幼兒學會多種講究衛(wèi)生的技能,，逐步提高幼兒生活自理能力。

2,、鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉，激發(fā)幼兒對身體鍛煉的興趣,，培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的好習慣，通過體育活動培養(yǎng)幼兒勇敢,、不怕困難的心理品質(zhì),。

3,、幫助幼兒學習如何保護視力、了解換牙衛(wèi)生的最基本的方法,。

1、通過家校網(wǎng),、家園園地向家長宣傳預防常見病的簡單知識，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛,，樂于接受預防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。

2,、運用幼兒園的環(huán)境布置對幼兒進行健康教育。

3,、請家長來園和孩子一起參加保健活動,，幫助幼兒了解自我保護的方法。

幼兒園教育教學工作計劃小班下學期篇五

本學期的教學任務是：使幼兒在上學期的基礎(chǔ)上進一步加強基本功的練習,，產(chǎn)生對學鋼琴的濃厚興趣,。共安排12課時，每課時為半小時,。特制定教學計劃如下：

內(nèi)容

要求

第一課時

1、復習樂理知識：高音譜號,、低音譜號、全音符,、二分音符、四分音符,。

2、新學附點二分音符,。

3,、初步學唱《排鐘》,。

4,、能較快說出音符的名稱。

5,、能邊打節(jié)拍邊唱,。

6,、附點二分音符要唱足,。

第二課時

新教練習曲《排鐘》

1,、彈奏時注意附點二分音符。

2,、保持手型,。

第三課時

1、復習練習曲《排鐘》,。

2、初步學唱《滑稽面孔》,。

3、結(jié)尾兩手同時彈時要有力度,。

4、附點二分音符要保持住。

5,、二分音符要唱足。

第四課時

新教練習曲《滑稽面孔》

能區(qū)分高低音譜號上的音,，初步學會彈奏。

第五課時

1,、復習練習曲《滑稽面孔》,。

2、認識并學打4/4的節(jié)拍,。

3、兩手替換要及時,。

4、節(jié)奏準確,，能完整地彈下來。

5,、附點二分音符要保持住。

第六課時

新教練習曲《老麥克唐納》

1,、全音符要保持住。

2,、左手彈奏時注意手型,，手指的位置。

第七課時

復習練習曲《老麥克唐納》

1,、左手兩個音一起彈時要一起下并且要有力度。

2,、注意指法,。

第八課時

1,、繼續(xù)復習練習曲《老麥克唐納》,。

2,、認識全休止符、二分休止符,、四分休止符。

3,、知道休止符的含義。

4,、能區(qū)分三個休止符。

第九課時

1,、復習已學過的全休止符、二分休止符,、四分休止符。

2,、初步學唱《拔河游戲》,。

3、能較快地說出三個休止符的名稱,。

4、能按著節(jié)拍學唱,。

第十課時

新教練習曲《拔河游戲》。

1,、注意休止符,。

2,、左右手交替時要緊湊,，注意節(jié)拍。

第十一課時

1,、復習練習曲《拔河游戲》,。

2、初步學唱《教堂管風琴》,。

3、能按照譜子完整地彈奏,。

4、能看著五線譜上的音符熟練地說出它的音名,。

第十二課時

新教練習曲《教堂管風琴》

1、初步學會彈奏,。

2、左手注意休止,。

幼兒園教育教學工作計劃小班下學期篇六

因為本次干溝雙語幼兒園大部分幼兒都是新生,所以他們在生活的自理能力,基本自我服務,學習自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結(jié)同伴,能和睦相處等問題上仍存在一些問題,此外還需加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識,。我們中一,，中二班的教師團結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到,。

1、班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領(lǐng)導布置工作,服從領(lǐng)導安排,。

2,、繼續(xù)加強幼兒安全,、衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣,日常禮貌用語,學習禮貌待人,尊重別人。(因為全是少數(shù)民族幼兒,，所以要學會用漢語表達基本禮貌用語和基本句式如：老師好，你好,，老師再見,，謝謝老師，我要上廁所,，我要吃飯，喝水,，老師我來說，我喜歡干什么,，我喜歡吃什么及日常蔬菜，水果,，動物及生活用品的正確說法和使用等)。

5,、認真參加幼兒園舉辦教學學習班,加強自身教學水平,提高教育教學質(zhì)量。

6,、做好各科的教學具,特別數(shù)學科做到幼兒人手一分。(此外,，充分利用家園合作的條件，讓家長為自己的幼兒提供廢棄品,，裝飾品和教材用具),。

7保育方面,、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務,自己的事情自己做,學習收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品,。嚴格做好班級消毒記錄。

1,、班主任老師與科任老師互相學習,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智,、德、美全面發(fā)展,。

3,、加強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì),。舉行第二屆幼兒運動會。

4,、每周一張貼好一周教學計劃,預先備好課,課前做好教學工具準備。

〈1〉健康--身體運動智能,隨兒歌指令

移動身體位置促進身體反應敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋

律,增進動作的協(xié)調(diào)性:學習運用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學習穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;根據(jù)指示做動作,發(fā)展幼兒身體的平衡感,。此外農(nóng)村的孩子應該多一點戶外游戲和一些簡單的體育競技游戲，充分促進幼兒谷歌良好的發(fā)育發(fā)展,。

〈2〉社會---人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗,增進對運動安全與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的中國戲劇。還可以在小班組進行友好手拉手活動,，交朋友活動使幼兒學會主動與他人打招呼和溝通。

,自我認識智能,。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學習照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;體驗形體扮演的樂趣。

〈3〉語言--1.在我們農(nóng)村雙語幼兒園,，幼兒的漢語言表達能力及故事講述,，情景表演,，看圖講述,，看圖認物等至關(guān)重要，所以我們老師要嚴格要求自己,，在多說,，多聽,，多表演的基礎(chǔ)上，讓幼兒良好的掌握每一個主題上的重點詞語,，句式和會話。并利用區(qū)角為幼兒創(chuàng)設有趣的語言區(qū),，讓幼兒在學中玩，玩中學,。2.還有，充分的利用教學光盤,，暢言機等珍貴的學習資源，讓幼兒適應多聽,，多說的環(huán)境，從而得到良好的語言提升,，進步。

〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用幼兒園有的簡單樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學習創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,，并可用漢語表達。

〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力,。本學期重點認讀數(shù)字1至10，和書寫,。

自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認識動物中的運動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。

幼兒園教育教學工作計劃小班下學期篇七

本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人,，男生有18人，女生25人,，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學習兩年多了生活的.自理能力提高，基本都能自我服務,，學習上有了自覺性，主動性,，探索性,，生活行為習慣好,，文明有理,，尊重晚輩，尊重老師，團結(jié)同伴,，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強幼兒平安,，衛(wèi)生知識,，提高幼兒自我防范,，自我維護意識。三位教師團結(jié)一致,，使幼兒的一天保教工作做到最好,。

二,、管理班級

1,、班主任老師帶好頭,，言行好，衣著整齊,，能認真接受上級領(lǐng)導布置工作,，服從領(lǐng)導布置。

2、繼續(xù)加強幼兒平安、衛(wèi)生意識,，提高幼兒自我防范,，自我維護意識,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣，日常禮貌用語,，學習禮貌待人，尊重他人,。

4、教師互相交流學習,，取長補短，利用本園的有利條件,，將教學繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學活動,。把知識教授給幼兒。

5,、認真參與幼兒園舉辦教學學習班,，加強自身教學水平,，提高教育教學質(zhì)量,。

6、做好各科的教學具,，特別數(shù)學科做到幼兒人手一分。

7,、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,，做好交接班工作，做好午睡工作,，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱,，教育幼兒能自我服務，自己的事情自己做,，學習收拾自己的玩具，衣服,，圖書等物品。

三,、教學計劃

1、班主任老師與科任老師互相學習,，互相探討教學，取長補短,，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣,，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體,、智,、德,、美全面發(fā)展。

2、有目標地制作各科的教學具,，及充分地利用本園的有利條件，通過剪,，撕，折,，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性,，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力,。

3、加強體育鍛煉,，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì),。舉行第二屆幼兒運動會。

4,、每周一張貼好一周教學計劃,，預先備好課,，課前做好教學工具準備。

四,、家長工作：

1、堅持家園聯(lián)系制度,，以面談，電談與書信的形式與家長溝通,，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學習等情況,，也積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況，生活等情況,。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，解幼兒在家的情況,，下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。并堅持兩周發(fā)放一次幼兒手冊,，以取得家長教育與幼兒園教育的一致，互相配合,，互相支持，互相了解,，進一步提高幼兒學習的自覺性。

2,、每學期結(jié)合教學開展一次、有關(guān)家庭教育的活動,，積極參與社區(qū)教育，文明建設活動,，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機結(jié)合,。

3、結(jié)合本園要求,，繼續(xù)開展第三次家長委員會議，動員家長參與幼兒園管理,，發(fā)揮家長委員的作用。

幼兒園教育教學工作計劃小班下學期篇八

根據(jù)小班幼兒的特點和小班上學期工作任務,，制定如下健康教育計劃：

1.在成人的幫助下學會飯前洗手，飯后漱口,，學會使用手巾、認真洗手不玩水,。

2.會使用小勺吃飯,，吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食,，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣,，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性,。

3.安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物,、鞋子、并把它們放在固定地方,。

4.學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子,，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪,。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方,。

5.學習正確的洗手方法,，知道飯前便后要洗手,；學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性,，養(yǎng)成好習慣。

6.愛護五官,，不要挖鼻孔、耳孔,，不吃手、飾物,。幫助幼兒保持儀表整潔。

7.知道不亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品。

8.建立良好的師生,、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,，形成安全感、依賴感,。

由于幼兒年齡較小,，各方面都需要老師的幫助,、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先,，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓斥幼兒,，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑,。進餐前，教師以親切的口吻,，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色,、聞一聞香味，嘗一嘗味道,，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂,。使孩子進餐時感到愉悅,，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲,。

其次，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收,，從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口,、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習慣,；養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐,，細嚼慢咽，學會用筷子,、不挑食、不剩飯菜的習慣,；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食,，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣,。

認真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角,。配合保健大夫做

幼兒園教育教學工作計劃小班下學期篇九

一、引導思惟：

本教期,，我們將正在當真體會、深刻進修貫徹《幼兒園教誨引導綱領(lǐng)》,、幼兒園辦園目的的同時，建立新的成長目的,，收奮做好班級任務。做為先生,，就應為幼兒帶給多元的進修情況，重視多元智能的開辟教誨,，重視幼兒的風俗培育種植提拔，憑據(jù)家長需供,、憑據(jù)幼兒的實踐情況停止有針對性的培育種植提拔，以便孩子能更好的進修常識戰(zhàn)養(yǎng)成平常行動中的風俗,，凸起幼兒成長的自立性戰(zhàn)能動性，努力于為幼兒平生的成長奠基底子,，以“幼兒的一日舉止均為課程”那一理念為引誘，以幼兒園園務企圖為引導,，造定本教期的班級任務企圖，以增進幼兒加倍康健活躍的發(fā)展,。

二、班級情況剖析：

1,、我們班一共有肖穎、胡金芙,、王京枯三位先生，對班級任務有極年夜的熱忱,，但王先生本教期才去，故存正在對孩子缺少理解,，存正在目生感的成績。

2,、本班現(xiàn)有幼兒35名,，個中10名重生,，年紀跨度為十個月，重生還哭鬧景象且沒有組成優(yōu)越的一平常規(guī),，對須生已培育種植提拔好的優(yōu)越行動風俗也有影響,。先生對重生的各圓面情況皆還沒有理解,，家長任務也正慢慢起頭,。

本教期我們將針對小班幼兒的年紀特色，繼承正在糊口自理圓面,，常識技藝圓面戰(zhàn)平常來往圓面培育種植提拔幼兒，協(xié)助幼兒組成優(yōu)越的本性及開端的規(guī)矩認識,，使幼兒正在園快活發(fā)展。

三,、班級任務材料及目的：

（一）班級經(jīng)管任務：

有序的慣例是班級任務得以一般停止的保證，是以本教期我們將標準保教職員的任務慣例,，側(cè)重對幼兒停止慣例教誨戰(zhàn)糊口風俗的培育種植提拔，收奮豐盛幼兒的.一日糊口,。

詳細步伐以下：

1、構(gòu)造本班先生一齊當真進修,、深入體會新《綱領(lǐng)》的思惟外延，當真落實以兒童為主體的引導思惟,，包管本班講授任務的分歧性。

2,、閉注本班教員的任務戰(zhàn)糊口，營建聯(lián)結(jié)***的任務空氣,，做到班上先生3位一體，合營默契,。

3、班級物品,、藥品：指定保育員先生背責從家長手中接藥,、定時給幼兒喂藥,。請家長合營，將孩子的藥物說明姓名,、服藥時辰戰(zhàn)劑量。

4,、上早班的先生正在離幼兒園前背責檢討火、電,、門、窗是不是閉好,；灌音帶戰(zhàn)電視機是不是已閉好。

5,、做好家長任務，使家長充沛理解并到場到班級任務,，成為可應用的教誨資本。

6,、樹立班級經(jīng)管任務檔案，使班級任務經(jīng)管加倍標準,。

（兩）教誨戰(zhàn)講授任務：

把五年夜范疇無機分離起去,，融進平常糊口,，以各類教誨手腕戰(zhàn)教誨方式，引發(fā)幼兒的進修興致戰(zhàn)供知渴望，培育種植提拔幼兒的說話表達潛量,，組成優(yōu)越的班級慣例戰(zhàn)衛(wèi)生糊口風俗,。對年紀較小的幼兒停止本性的愛惜，盡多的給他們勉勵戰(zhàn)協(xié)助,，協(xié)助他們建立自負心，分離其專長賜與其過量的引導,，脆持保教分離，做到教中有保,、保中有教?？粗卣归_區(qū)角舉止，把區(qū)角舉止融進到幼兒的糊口中,；看重幼兒的慣例教誨，詳盡耐煩的做好一般幼兒任務,。培育種植提拔幼兒自力性戰(zhàn)社會順應潛量，潛量收現(xiàn)每位幼兒的專長,，并賜與順應的引導。展開各種游戲,，讓幼兒能順應幼兒園的情況、班大眾糊口,，樹立起優(yōu)越的糊口、進修慣例,，喜歡上幼兒園。

詳細成長目的以下：

康健范疇

1,、身材康健，正在大眾糊口中情感清閑,、興奮；

2,、糊口,、衛(wèi)生風俗優(yōu)越,，有根本的糊口自理潛量；

3,、曉得需要的平安保健知識，教會掩護本身,；

4、喜歡加入體育舉止,，行動調(diào)和、靈巧,。

說話范疇

1、甘愿答應取人攀談,，發(fā)言規(guī)矩；

2,、注重聆聽對圓發(fā)言，能清楚平常用語,；

3、能明白的道出本身念道地事,；

4、喜歡聽故事,、看書；

5,、能聽懂戰(zhàn)會道通俗話。

社會范疇

1,、能自動的到場各類舉止，有自負心；

2,、甘愿答應取人來往，進修合作,、互助戰(zhàn)分享,，有憐憫心；

3,、清楚并恪守平常糊口中根本的社會行動規(guī)矩；

4,、能收奮做好力所能及的事，沒有怕堅苦,，有開端的職責感；

5,、愛怙恃尊長、先生戰(zhàn)伙伴,，愛大眾、愛故鄉(xiāng),、愛故國。

迷信范疇：

1,、對四周的事物、景象理性趣,，有獵奇心戰(zhàn)供知欲,；

2,、能應用各類感民,，脫手動腦，探求成績,；

3、能用得當?shù)姆椒ū磉_,、交換索求的進程戰(zhàn)效果；

4,、能從糊口戰(zhàn)游戲中感觸感染事物的數(shù)目閉聯(lián)并體驗到數(shù)教的緊張戰(zhàn)弄笑；

5,、愛惜動動物，關(guān)懷四周情況,，密切年夜天然，愛護保重天然資本,，有開端的環(huán)保認識。

藝術(shù)范疇

1,、能開端感觸感染并喜歡情況、糊口戰(zhàn)藝術(shù)中的好,；

2、喜歡加入藝術(shù)舉止,，并能斗膽的浮現(xiàn)本身的感情戰(zhàn)體驗；

3,、能用本身喜歡的方法停止藝術(shù)浮現(xiàn)舉止。

（三）衛(wèi)生保健任務：

1,、合營幼兒的平常糊口隨時停止平安教誨，并用多種方式培育種植提拔幼兒的自我掩護認識戰(zhàn)自我效勞潛量,。

2,、做好班級物品,、舉止室的潔凈衛(wèi)生，餐具,、餐巾的消毒任務戰(zhàn)幼兒藥品的經(jīng)管任務。到處做故意人,，打消平安隱患。

3,、合營保健大夫做好本教期防備接種戰(zhàn)體檢任務

（四）家長任務：

1,、一般打仗,。透過家訪、電訪,、一般約談,，理解其正在家情況及家庭情況,，怙恃素養(yǎng)和他們正在看待幼兒教誨成績上所持的看法等,，約訪率抵達100%以上,。

2,、材料疑息,。應用告訴、按期改換《故里欄》,、《育兒常識》的材料,，實時展現(xiàn)主題舉止情況，協(xié)助家長理解幼兒園的講授情況,，并透過設坐“家長圖書室”向家長保舉教誨,、育兒材料,，故里配合戰(zhàn)勝育兒中逢到的困難。

3,、透過舉行“親子舉止”“家長開放日”等舉止,，豐盛家長的育兒常識，并帶給家長相同取分享育兒履歷的機遇,，配合探究故里分歧的教誨。

4,、應用填寫“寶寶檔案”取家長反應教誨疑息,，取家長互動,，使家長能控制孩子遠階段的各類浮現(xiàn),。

四、詳細實行步伐

1,、本教期我們將憑據(jù)主題舉止材料去安排情況，同時充沛應用興舊物品,，以帶給制品或半制品資料為主，勉勵幼兒脫手到場,，成長幼兒的調(diào)和潛量、脫手操縱潛量和進步幼兒的環(huán)保認識,。

2、憑據(jù)幼兒興致,、節(jié)日、時節(jié)變革等展開系列主題教誨舉止,，引導幼兒配合到場主題情況安排,，更多的為幼兒帶給視察索求,、創(chuàng)做造制、制造創(chuàng)造的機遇,，使幼兒正在那些進程中組成互助認識，建立大眾認識,。

3、舉止區(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸圓面成長必要,，謙足幼兒的游戲興致，根據(jù)本班實踐,，樹立公道的舉止區(qū)規(guī)矩，緊密親密合營講授必要,，按期加置,、改換舉止區(qū)資料,、多帶給半制品戰(zhàn)非制品資料。

4,、正在舉止區(qū)中為幼兒帶給多用、開放,、有制造性的地區(qū)資料，吸收幼兒居心到場,，使幼兒正在操縱進程中進步脫手,、動腦、動嘴等圓面的潛量,。

5,、公道的支配戰(zhàn)構(gòu)造幼兒的一日糊口,，公道應用多種教誨資本,，測驗考試開辟應用社區(qū)資本,，豐盛教誨材料。

6,、憑據(jù)本班的課題，深刻研討,、付諸理論，使講授舉止更來歷于幼兒的糊口,、興致戰(zhàn)必要。

7,、故里共育，有針對性地培育種植提拔幼兒優(yōu)越的糊口,、衛(wèi)生、進修風俗,，而且實時地彼此反應，公道改進教誨方式,。

8、充沛應用家長資本,，勉勵家長取幼兒一齊應用興舊物品停止手工建造，豐盛我班的地區(qū)或墻飾,。

9、粗心構(gòu)造好家長會,，戰(zhàn)家長應劈面的交換,，使家長更好的理解我們的任務,，爭奪獲得家長最年夜水平的合營,，并應用填寫“寶寶檔案”反應教誨疑息，取家長互動,，使家長能控制孩子遠階段的各類浮現(xiàn),。

幼兒園教育教學工作計劃小班下學期篇十

一、班況分析

新年過去了,，我們迎來了小二班的第二學期。經(jīng)過一學期的學習,、生活，大多數(shù)孩子基本上已經(jīng)適應了幼兒園的班級生活,，只有個別小的孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定,。每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放,，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服,；在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,，能安靜坐下來，舉手回答問題,，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲,，主動參與活動；在語言表達方面,，孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績,，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面,，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

二,、指導思想：

本學期，我們將在《綱要》和《幼兒園課程》的指導下,，結(jié)合《綱要》中各領(lǐng)域目標，制定適合幼兒年齡特點的教育教學目標,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動，準備色彩鮮明,、形象直觀的教具，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學習。同時加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學習和研究,，不斷更新教育觀念,，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立"一切為了孩子,，為了孩子一切"的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學計劃,，讓幼兒在不同水平上得到提高。

二,、主要工作及措施：

4,、在藝術(shù)領(lǐng)域中，能大膽地運用手中工具進行涂色,、粘貼，學習畫簡單的單線條物體,；

5、健康領(lǐng)域中,，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，自己穿脫衣服鞋子,，喜歡與伙伴共同游戲。

6,、在教育教學的同時充分發(fā)揮好教科研的先導作用,，認真搞好古詩文誦讀和聽讀識字的教科研活動。 幼兒在與材料的交互作用中,，使幼兒語言表達能力、交往能力,，合作分享及探究能力,，動手能力,，自理能力都得到不同程度的提高。

能背誦簡短的兒歌,、古詩文。

三,、教育教學目標:

a健康領(lǐng)域：1.身體健康，在集體生活中情緒安定,、愉快,；

2.生活,、衛(wèi)生習慣良好,，有基本的生活自理能力,；

3.知道必要的安全保健常識,，學會保護自己,；

4.喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調(diào)、靈活,。

b語言領(lǐng)域：

1.樂意與人交談，講話禮貌；

2.注意傾聽對方講話,，能理解日常用語；

3.能清楚的說出自己想說的事,；

4.喜歡聽故事、看圖書,；

5.能聽懂并會說普通話。

c社會領(lǐng)域：

1.能主動的參與各種活動,，有自信心,；

2.樂意與人交往,，學習互助,、合作和分享，有同情心,；

3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；

4.能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責任感,；

5.愛父母長輩、老師和同伴,，愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

d科學領(lǐng)域：

1.對周圍的事物,、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲,；

2.能運用各種感官，動手動腦,，探究問題；

3.能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果；

4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣,；

5.愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識。

e藝術(shù)領(lǐng)域：

1.能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,；

2.喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗,；

3.能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

幼兒園教育教學工作計劃小班下學期篇十一

新的學期,，新的開始,，教師制定了新的工作計劃。下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園教育

教學工作計劃

班級幼兒基本情況分析

經(jīng)過上半學期的學習,，全班幼兒的各項能力都有所提高,，體質(zhì)有所增強,，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,，一起游戲，學習,。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師,，小朋友們一起學本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,，學會了自己吃飯，自己脫衣服,，早上進園會向老師問“早”,，“好”，“再見”,。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求,。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲,。但畢竟還是小班孩子嘛，一學期下來,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動作發(fā)展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好,，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,。

本學期的一些初步打算：

一,、常規(guī)方面：

本學期為小班的第二學期,，大部分幼兒通過上一學期的集體生活,，在常規(guī)教育,、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在：

1,、 鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性,。

2、 學會遵守一些公共秩序,，懂得一些基本的禮節(jié)。

3,、 學會尊重別人，懂得友好相處,、互相謙讓。

4,、與家長配合,，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī),，培養(yǎng)良好的飲食,、睡眠,、盥洗,、排泄等生活習慣和生活自理能力,。

二,、學習方面：

通過上學期教學的實踐與觀察,，設定的大致目標如下：

1、學習觀察周圍自然環(huán)境和二自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,，運用各種感官感知事物。

2,、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達,。

3、學習跟著音樂節(jié)奏做動作,，愿意大膽地參加藝術(shù)活動,。

三,、 健康方面

1. 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,。

2. 教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起來,。

3. 注重平時的觀察，讓幼兒在走,，跑,，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高,，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況,。

四、游戲方面

1,、開展適合本班幼兒的游戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲,。

2、每天開展各種形式的游戲,，鼓勵幼兒主動、自發(fā)地到區(qū)角進行游戲,，并能遵守游戲規(guī)則。

3,、通過游戲教會幼兒與人交往,、整理玩具,、動手動腦等，使幼兒的語言能力,、社會性發(fā)展都得到提高。

4,、堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展，保證幼兒有充足的時間進行游戲,。

五、社會交往方面：

針對小班幼兒的一些特征,，我們將開展以下活動：

1,、學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往,，與同伴共同活動，不爭搶玩具,。

2、有初步的自我意識,，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力,。

3、培養(yǎng)幼兒學會與人分享,。

4、學會初步的

自我評價

5、盡量多與大,、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處

六,、 家長工作方面

a)了解新生幼兒在家情況及傳達我們的工作

b) 對生病幼兒進行電話問候

一、班級情況分析

本學期本班共有28名寶寶，其中男孩18名,，女孩10名。經(jīng)過上學期的學習,，大多數(shù)寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了一定的生活習慣，雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園,，但是哭鬧的現(xiàn)象很少，不會特別懼怕上幼兒園,，我們耐心的為寶寶付出，使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活,，并且喜歡上幼兒園,，在保證寶寶安全的基礎(chǔ)上,，我們將加強培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力,。

二、指導思想

本班教師將根據(jù)《園務工作計劃》,，深入學習《幼兒園教師

崗位職責

規(guī)章制度

三、班級工作重點

(1)重點做好保教結(jié)合的工作,，以一日生活為主線,，使幼兒各方面得到發(fā)展,。

(2)幫助寶寶進一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境,，養(yǎng)成一定的常規(guī)習慣,，培養(yǎng)寶寶愉快的情緒,，喜歡上幼兒園,。

(3)豐富寶寶動手,、表達和審美方面的經(jīng)驗,，認真開展每周三的藝術(shù)教育活動,。

(4)認真做好班級安全工作。

(5) 班級教師努力提高自身的業(yè)務水平,。

四,、工作月歷表

三月份

(1)做好開學準備工作，幫助新入園寶寶盡快適應幼兒園環(huán)境,。

(2)盡快建立班級常規(guī)，開展有序的一日活動,。

(3)積極制定各類班級工作計劃。

(4) 召開新學期家長會,。

(5)積極完善班級博客。

(6)開展感恩主題活動：我的好媽媽。

(7)做好一月家長開放日活動,。

四月份

(1)認真做好換季時的各種疾病的預防消毒工作。

(2)積極開展春季趣味運動會,。

(3)開展清明節(jié)主題活動。

(4)認真做好班級寶寶行為習慣的養(yǎng)成工作,。

五月份

(1)做好春夏季加強性消毒工作。

(2) 認真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動,。

(3)組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動。

六月份

(1)慶“六一”親子活動及藝術(shù)展示活動,。

(2)做好學期末保教工作考核。

(3) 做好家訪工作,。

(4)認真開展藝術(shù)教育活動的展示工作。

七月份

共

2

1

1

2