總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細,、具體。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇一

經(jīng)過人力資源部門半個多月的策劃和組織,，我們有幸在4月14到4月15這兩天到**進行為期兩天的拓展訓(xùn)練。懷揣著激動和好奇的心情參加了這次拓展訓(xùn)練,，因為我是第一次參加拓展訓(xùn)練,，給我留下了深刻的印象。我們這次培訓(xùn)的項目有破冰,、信任背摔,、空中拉桿、七巧板,、畢業(yè)墻,、皮艇競技等等很多好玩的游戲。下面是我的啟發(fā)和感悟,。

這次拓展訓(xùn)練始終是我們“給力隊”和“永之隊”兩隊之間的競爭,，競爭把伙伴們的積極性調(diào)動起來了，這樣培訓(xùn)才會人人參與,，更加的有效果,。勝利者高聲歡呼，失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，準備再戰(zhàn),。團隊活力來自于競爭，成功也源于競爭,，優(yōu)秀的團隊更需要競爭,！

正式進行拓展活動之前，要求兩個隊選出隊長,，隊蜜,，安全員，取隊名,、繪制隊旗,、選定隊歌,。大家不約而同把選隊長當(dāng)作首要任務(wù)。我們隊很快選出了隊長,。接下來隊員們圍在隊長周圍,，在隊長的統(tǒng)一安排下,，分工合作,，有條不紊地出色完成了后面的各項任務(wù)。有這樣一句話：一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子,。說明了團隊中核心人物的重要性,！

我們培訓(xùn)項目中其中有一個叫做“信任背摔”,。顧名思義,，信任,，就是毫無保留的去相信自己的隊友，當(dāng)人站在1.4米的跳臺上直挺挺地向后倒下的時候,，在臺下方的同事會用手托起成一個“人床”把臺上摔下的人接住,。如果臺上的人摔下來的時候，下面的人跑了,，拆臺,，嘻嘻哈哈沒進入狀態(tài)等等，那么這將會是一個非常危險的游戲??！所以大家之間要建立起信任。對我新鄉(xiāng)最深的不是自己體驗的那會,，而是臺上的人問“準備好了么,？”下面的人異口同聲的說道“準備好了，請相信我們,，1,、2、3,、跳,！”這是相互之間的信任！,！完成背摔的必備條件——精誠合作,。這樣才會順利的完成這次項目。

我們的第二個項目是“空中拉桿” ,。在空地上豎立一根8米高的鐵桿,，要求我們爬上鐵桿，站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上,，然后在空中躍起,，抓住前方1.5米遠的單杠,。這個項目比較刺激，很有挑戰(zhàn)性,。但是對于團隊里面的女士來說,，無疑是一個很大的挑戰(zhàn)！很多人一看,，說有恐高癥,、害怕等等各種理由。但是規(guī)則是團隊里面的每個人都必須上去,，不然的話團隊的這個項目將以失敗而告終,。隊長只有挨個的做思想工作，為了團隊的輝煌,，當(dāng)然也是為了挑戰(zhàn)自我,，最后大家順利過關(guān)！其中有很多人在上面哆嗦,，腿軟,，害怕等等。這個時候團隊的其他人進行指導(dǎo),，打氣,，鼓勵等，最終圓滿完成,。所以團隊之間要相互激勵,！

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇二

在現(xiàn)代社會中，人們對于個人業(yè)務(wù)技能和知識的要求越來越高,，而且互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,，更讓人們對于自己的職業(yè)規(guī)劃、發(fā)展和提升有了更高的追求,。為了滿足這些需求,，各種各樣的個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程應(yīng)運而生，為人們提供了更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會,。本篇文章將重點探討我在參加個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程中所獲得的心得體會總結(jié),。

第二段：學(xué)習(xí)的目標和過程

在參加個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程之前，我對自己的目標很明確：希望通過學(xué)習(xí)課程,，能夠提高自己的技能水平,，為今后職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。在具體的學(xué)習(xí)過程中,，我注重實踐與理論相結(jié)合,，注重提高自己的綜合能力，同步了解行業(yè)發(fā)展趨勢與市場需求,，努力推陳出新,，在學(xué)習(xí)的過程中加強了自我認知和領(lǐng)悟,，提高了自己的實際應(yīng)用能力。

第三段：學(xué)習(xí)所獲得的收獲和成果

學(xué)習(xí)的過程充滿挑戰(zhàn)和收獲,，在個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,，我擴大了視野和知識面，了解到更多的業(yè)務(wù)和經(jīng)驗,。通過老師的指導(dǎo)和幫助,，我學(xué)會了如何建立自己的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品體系，提高了自己的市場營銷策略和分析能力,，在實踐中沉淀出了自己的經(jīng)驗和技能,，為自己的職業(yè)發(fā)展打下了更良好的基礎(chǔ)。

第四段：學(xué)習(xí)過程中所遇到的問題和反思

在學(xué)習(xí)的過程中,，我也遇到了很多問題和困難,。通過分析自身學(xué)習(xí)的情況和原因，我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少的短板和欠缺,，對于有些知識領(lǐng)域我沒有很深入的了解,，深感自己的知識儲備和技能水平比較欠缺。于是我反思自己,，重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，努力尋找自己的不足和克服的辦法,，并制定了更為完善和實用的學(xué)習(xí)計劃,。

第五段：結(jié)論和展望

個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)的過程給我留下了深刻的印象和豐富的經(jīng)驗，我認為,，每個人都應(yīng)該通過不斷的學(xué)習(xí)和環(huán)節(jié)提升自己的技能和素質(zhì),，充實自己的職業(yè)能力，并不斷挑戰(zhàn)自己,，尋找自己的不足與創(chuàng)新的機會,。我相信，在未來的職業(yè)發(fā)展過程中,，我將不斷完善自己,，不斷學(xué)習(xí)、實踐與創(chuàng)新,，為自己的職業(yè)生涯譜寫更為輝煌的篇章,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇三

本月4號至9號，我有幸被單位選派到上海參加“20xx年金牌班組長培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),。在整個學(xué)習(xí)中,，我認識到班組長的使命和任務(wù)，深入了解到班組在企業(yè)中的地位和作用,，明確了現(xiàn)代企業(yè)對現(xiàn)場管理干部的具體要求,。與此同時,，也更加認識到自己工作中的不足之處。面臨金融危機的爆發(fā),，漯阜鐵路的重組,，企業(yè)競爭日益加劇的今天，要想勝任班組長工作,，只有不斷學(xué)習(xí)新知識,，更新思維方式，才能改進以往固有的工作模式和工作方法,，以先進的管理理念促進企業(yè)的跨越式發(fā)展,。

通過學(xué)習(xí)，我得到這樣的啟示：班組長工作開展如何,，對于企業(yè)的戰(zhàn)斗力至關(guān)重要,。班組長作為兵頭將尾，是現(xiàn)場管理的第一責(zé)任人,，是生產(chǎn)順利運行的保障,。班組長在企業(yè)生產(chǎn)中起著承上啟下的作用，是企業(yè)有機組成部分的重要元素,，只有將班組長的工作做透做細,，使每一個班組充滿生機和活力，企業(yè)才會有旺盛的生命力,，才能迅速發(fā)展,。特別是當(dāng)前我們公司進一步深入發(fā)展的關(guān)鍵時期，班組建設(shè)和管理就顯得更為重要,。

然而班組長在具體工作中還是有一定的難度,。一方面，必須要在管理工作中充分調(diào)動班組成員的積極性,，協(xié)調(diào)解決各種問題;另一方面,，又要深入工作現(xiàn)場，全面了解各個生產(chǎn)環(huán)節(jié),，才能發(fā)現(xiàn)問題,，管理到位。一個稱職的班組長,，既不能有“做班頭,、教頭，不做鋤頭”的思想,，造成管理者和被管理者的對立;又不能凡事大包大攬,，事必躬親，吃力不討好的同時,，也不利于發(fā)揮班組成員的主動性,。如何做到不僅自己要能出色的完成任務(wù),，還要使班組成員個個會干，個個愿干,。通過學(xué)習(xí),，結(jié)合工作，我對自己以后的工作有個初步的思路,。

一要強化業(yè)務(wù)技能,，提高學(xué)習(xí)能力。班組長要想服眾,，必須得有拿的出手的業(yè)務(wù)技能,。作為管理干部，不一定在生產(chǎn)技能上比普通員工出眾,，但在貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖,、辦文辦事協(xié)調(diào)等方面，要顯示出自己的專業(yè)水準,。同時,，要主動積極地學(xué)習(xí)，掌握更好,、更新的管理手段,，只有這樣，才能樹立威信,，適應(yīng)班組管理的需要,。然而，單靠班組長一個人的力量是不行的,，還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技術(shù)水平,，組織,、引導(dǎo)、實施各種形式的技能培訓(xùn),。要本著干什么,、學(xué)什么，缺什么,、補什么的原則,，扎扎實實搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)，提高班組的業(yè)務(wù)水平和綜合能力,，不斷增強班組的凝聚力。

二要理清工作思路,，做到心中有數(shù),。作為一名班組長,，首先要清楚自己要做什么、能做什么,，對自己的業(yè)務(wù)范圍要做到心中有數(shù),。譬如對我們票房來說，微機的正常運行,，售票人員的業(yè)務(wù)技能,，電腦操作的熟練程度，班車的變動情況等等,，都屬于我的業(yè)務(wù)范圍，只有把這些問題搞清楚了,，在遇到問題時,，才不會手忙腳亂，不知所措,，才不至于耽擱車站的正常運轉(zhuǎn),。僅僅了解這些還不夠，還要對自己班組的人員做到了如指掌,，始終要處在受控狀態(tài),，如班組每一個成員的技術(shù)水平如何?實際工作能力怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎么辦等等,。當(dāng)然，自己在這方面的差距還是很大的,，有待于在實踐中進一步提高,。

三要講究工作方法,，切忌華而不實。帶領(lǐng)班組工作講實際、求實效,，實事求是，切忌華而不實,。工作態(tài)度要端正,，高標準、嚴要求,，堅決糾正馬虎,、湊合，不在乎等不負責(zé)的行為,，大力發(fā)揚認真負責(zé),、吃苦耐勞、無私奉獻的愛崗敬業(yè)精神;另一方面,，要針對不同人員的個性,、脾氣和能力加以區(qū)別對待，要揚長避短,，知人善任,，充分調(diào)動每個人的潛能，發(fā)揮他們的聰明才智,，共同為做好班組工作而不懈努力,。當(dāng)班組工作中出現(xiàn)困難的時候，首先要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心,，考慮不同處理方式會產(chǎn)生的不同效果,。本人參加工作時間不長，這些還有待于前輩的多多提點,，需要自己在實踐中不斷摸索,、領(lǐng)悟、總結(jié)和提高,。

四要做到嚴格管理,，嚴于律己律人。班組長要有原則性,，為人處事要公道正派，按照規(guī)章制度辦事,，正確處理情,、理、法的關(guān)系,，對班組成員工作上要嚴格要求,、一絲不茍，在生活上要給予無微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部,，要積極創(chuàng)造一種健康向上,、和諧友善的人際關(guān)系。

作為班組長,，還要吃苦在前,、享受在后，嚴于律己,，要求別人做到的,，自己首先要做到，要求別人不做的,，自己也應(yīng)該不做,。不能私字當(dāng)頭，只考慮自己的利益,。要適當(dāng)?shù)谋３趾桶嘟M成員的距離,，很多時候、許多方面要用人格的力量來影響人,、感召人,，要先人后己，以整體利益為重,。只有這樣,，班組才會有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能更好的發(fā)揮團隊精神,，班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌,，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。

五要善于總結(jié)思考,，做到舉一反三,。要經(jīng)常總結(jié)自己的班組工作,，方方面面,、條條塊塊，每個階段每件事情都要及時全面總結(jié),，從中發(fā)現(xiàn)成功和不足,、經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過反思,、總結(jié)繼而提煉出對工作有幫助的東西,，然后加以推廣和發(fā)揚。還要善于向別人學(xué)習(xí),，拓展自己的知識面,，學(xué)習(xí)分析問題的思路等等。出外學(xué)習(xí)和邀請專家教授授課的機會畢竟是有限的，這就有賴于自己平時就樹立學(xué)習(xí)意識,，虛心向前輩請教,，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己,。

還要善于思考,。思考應(yīng)當(dāng)是全方位的，做事情之前的構(gòu)思,、計劃與決策,，過程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與總結(jié),，都需要進行系統(tǒng)的思考,。俗話說，不打無把握之仗,，要目標明確、準備充分,、有的放矢,，才能贏得最終的勝利。

總之,，通過本次培訓(xùn),，使我對班組管理有了全新認識。我將以本次培訓(xùn)為起點,，提高自身綜合素質(zhì),，強化科學(xué)管理意識，提升班組管理水平,，為公司的發(fā)展貢獻綿薄之力,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇四

個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)對于個人的成長和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。在培訓(xùn)過程中,，我們將學(xué)習(xí)并掌握一系列的技能和知識,，這不僅有助于我們更好地完成當(dāng)前的工作，同時也能使我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),。在我參加的個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,，我深受教育，獲益匪淺,。接下來我將分享我的個人體驗和思考,。

第二段：培訓(xùn)的收獲

在個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些非常實用的技能,。首先，我學(xué)會了如何更好地與人溝通。在事業(yè)上,，溝通是十分關(guān)鍵的一環(huán),。在培訓(xùn)中，我們針對不同場合練習(xí)了各種不同的溝通技巧,，如如何引導(dǎo)談話,、如何表達意見、如何聆聽并反饋對方等,。這些技能不僅提高了我的口頭表達能力,，而且增加了我的信心，幫助我在與他人交流和合作時表現(xiàn)更好,。

其次,，我學(xué)會了如何更好地管理自己的時間。在培訓(xùn)中,，我們學(xué)到了如何分配時間,，如何優(yōu)先安排工作任務(wù)，并采用時間管理工具和技巧來提高自己的工作效率,。這讓我更好地掌控自己的工作和生活節(jié)奏,，更好地適應(yīng)快節(jié)奏的工作環(huán)境。

最后,，我也認識到了自己的不足,，并在培訓(xùn)中取得了改善。培訓(xùn)中反饋機制的設(shè)置,，幫助我了解了自己在工作中的優(yōu)點和缺點,，并且為我提供建設(shè)性的指導(dǎo)和建議。在之后的實踐中,，我不斷地提高自己,，并不斷地逼迫自己成為更出色的自己。

第三段：培訓(xùn)的感受

在培訓(xùn)中,，我不僅學(xué)到了知識和技能,，還感受到了在一個集體中學(xué)習(xí)的力量。在個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中,，我們與其他同學(xué)共同分享了學(xué)習(xí)的機會,，鼓勵彼此，互幫互助,。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我感到溫暖,、舒適，并感到在工作環(huán)境中建立和維護人際關(guān)系的重要性,。同時,，在這個集體中,，我還結(jié)識了很多不同領(lǐng)域的優(yōu)秀同事，我們建立了起友好的溝通和學(xué)習(xí)關(guān)系,，并為將來的發(fā)展提供了有價值的機會,。

第四段：未來打算

通過參加個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我已經(jīng)擁有了很多非常有用的技能和知識,。作為一個成功的職場人士,，要不斷地發(fā)展和改進自己的技能和能力，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境,。因此,，在未來的日子里，我會更加努力地將自己的所學(xué)應(yīng)用到實踐中,，同時不斷地發(fā)展自己的能力和增加自己的競爭力,。

第五段：結(jié)論

在個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,。我了解了自己能力上的不足,，并在培訓(xùn)中開拓了更寬廣的視野。通過個人的不斷發(fā)展和學(xué)習(xí),，我對于未來的發(fā)展有著更加清晰的認識和規(guī)劃,。在人生的道路上，無論遇到什么發(fā)展機會都需要不斷地學(xué)習(xí),、適應(yīng)和發(fā)展自己的能力,，才能迎接未知的挑戰(zhàn)并持續(xù)成長。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇五

二oxx年,，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對各級各類護士培訓(xùn)工作的重視下,，各科護士及全院護理人員的支持理解下，護理部結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)"、 “三好一滿意",、 “創(chuàng)先爭優(yōu)"活動,，市衛(wèi)生局“崗位大練兵"活動的相關(guān)要求,，對全院各級各類護理人員進行了培訓(xùn)和考核,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視培訓(xùn)工作：醫(yī)院舉辦了管理培訓(xùn)班,，院長吳道全對全院護理管理人員和骨干進行了題為《用結(jié)果說話拿結(jié)果交換》的專題講座,，分管院長蔣奎副院長進行了題為《責(zé)任與責(zé)任心》的專題講座,。

2,、加強了護理人員“三基"“三嚴"培訓(xùn)：督促,、鼓勵未取得護士執(zhí)業(yè)資格證書的護理人員自學(xué)相關(guān)知識,，并對通過全國護士執(zhí)業(yè)資格考試考試者予以首次注冊。護理部共進行“三基"技能訓(xùn)練7次,，包括：20 1 o年版徒手心肺復(fù)蘇,、簡易呼吸器的使用,、靜脈采血等1 4項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作訓(xùn)練,，共約有1 28 0余人次參加技能培訓(xùn),。舉行業(yè)務(wù)講座1 2次,，結(jié)合臨床實際涉及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)相關(guān)知識,、護士法律法規(guī)、職業(yè)防護、院感控制等32個專題,，約有2 l 50人次參加業(yè)務(wù)知識講座的學(xué)習(xí),。結(jié)合衛(wèi)生部《臨床護理實踐指南》組織了全院各級各類護理人員護理基礎(chǔ)理論考試1次,，40 3人次參考,，平均8 1．25分,，合格率90％,；護理技能考核7次，2 24人次參考,，平均分93．2分,，合格率98．8％,。

3、規(guī)范化培訓(xùn)人員的管理：對今年新聘l 5名護理人員進行了為期一周的崗前培訓(xùn),。理論培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育,、法律法規(guī)和職業(yè)禮儀等,；技能培訓(xùn)內(nèi)容有急救技能(徒手心肺復(fù)蘇,、簡易呼吸器的使用)、密閉式靜脈輸液,、無菌技術(shù)等；并對其進行了強化實習(xí)和規(guī)范化培訓(xùn)，讓她們了解護士職責(zé)和醫(yī)院的規(guī)章制度，幫助她們樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)信念,，使新護士盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,，為勝任護理工作奠定了基礎(chǔ),。護理部及科護士長對20xx—20 11年聘用護理人員進行護理基礎(chǔ)知識及理論講座共1 6次。

4,、外出進修及專科護士培訓(xùn)：根據(jù)護理人員分層次培養(yǎng)計劃,，通過派出去和請進來等相結(jié)合的辦法進行培訓(xùn)。全院全年共選派了護理管理者和護理骨干80名外出短期培訓(xùn)；23名護理骨干到華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、四川省腫瘤．醫(yī)院,、成都市婦幼保健院等地進修?？谱o理學(xué)習(xí)3__6月,；11名護理人員參加腫瘤,、急診、糖尿病護理,、血液凈化,、手術(shù)室、精神科?？谱o士培訓(xùn),，并順利取得四川省專科護士證書,。60名護理管理人員參加省衛(wèi)生廳,、省護理學(xué)會舉辦的護理管理人員崗位培訓(xùn)及護理新知識、新理論學(xué)習(xí),。

5,、學(xué)歷教育：鼓勵護理人員專升本的學(xué)。習(xí)卜有22人獲得了護理本科文憑,；有30名護理人員專升本在讀；3名護理人員參加瀘州醫(yī)學(xué)院在職研究生學(xué)習(xí),。

8．．1 2月響應(yīng)市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵’’號召,，積極開展護理人員崗位大練兵活動，選派了2名優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)“崗位大練兵"大賽,，均獲二等獎,；在全院護理人員中形成趕、學(xué),、比,、超的氛圍。

7,、按照相關(guān)制度落實了全院護理會診,、護理查房和護理疑難病例討論，在形式,、內(nèi)容上較20 11年有所提高,，對臨床護理工作具有較強的指導(dǎo)意義。全年組織了護理會診和護理查房2 3次,，護理疑難病例討論4次,。副主任護師參與修訂了全院護理質(zhì)量考評標準、護理常規(guī)等l 5項,。主管護師協(xié)助護士長對下級護士進行考試,、考核，組織護理查房,、護理會診和護理病例討論,。

8,、承擔(dān)了2 3 5名護生臨床帶教工作。

1 o,、選派了28名主管護師及以上護理人員到?jīng)錾街堇撞h人民醫(yī)院,、內(nèi)江市威遠縣人民醫(yī)院對口支援，她們的工作受到了對口支援單位的好評,。

1 1,、各級各類護理人員積極參加“好醫(yī)生網(wǎng)站"學(xué)習(xí)，均達到規(guī)定繼教學(xué)分,。

1,、少數(shù)護理人員主動學(xué)習(xí)意識不夠，參加醫(yī)院或護理部組織的講座學(xué)習(xí)積極性不高,。

2,、個別科室對各級各類護士在職培訓(xùn)重視不夠，科內(nèi)業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)未落實到位,。

3,、護理人員撰寫護理論文的意識不強，論文質(zhì)量不高,。

4,、護理技能、護理理論考試合格率未達標,。

1,、護理部將繼續(xù)加強各級各類護理人員的培訓(xùn)考核，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,，注重低年資護理人員的培養(yǎng),，提升全院護理人員的整體素質(zhì)。在二o一一年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強護理人員的法律法規(guī),、基礎(chǔ)護理、護理安全,、護理服務(wù)等知識的培訓(xùn),。

2、護理部擬舉辦護理科研論文撰寫講座,，對護理人員撰寫護理論文提供一定的幫助,，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，鼓勵護理人員撰寫論文,，給予論文發(fā)表者獎勵,。

3、護理人員培訓(xùn)及考核結(jié)果納入科室績效管理,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇六

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,，礦山行業(yè)也進入了高速發(fā)展期,。為了適應(yīng)行業(yè)的需求，我參加了一次入礦培訓(xùn),，學(xué)習(xí)了許多有關(guān)礦業(yè)的知識和技能,。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會到了礦山工作的艱辛和責(zé)任,，同時也收獲了成長和進步,。以下是我個人對入礦培訓(xùn)的一些心得和體會。

第一段：培訓(xùn)目標和籌備

入礦培訓(xùn)的目標是幫助新員工迅速適應(yīng)礦山工作,，掌握必要的技能和知識,。在培訓(xùn)開始前，我們參與了一系列籌備工作,，如填寫相關(guān)表格,、準備必要的材料等。這些工作預(yù)示著我們要正式步入礦山行業(yè),，并對我們具體的職責(zé)有了更清晰的認知,。

第二段：知識學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)

入礦培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了豐富的礦山知識和技能,。包括礦山安全管理,、礦產(chǎn)資源開發(fā)、礦石破碎與選礦等方面的知識,。通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作,，我們對礦山的工作流程和安全要求有了更深入的了解,。同時,，我們接受了實際操作的訓(xùn)練，如設(shè)備的操作技巧,、挖掘車輛的駕駛技能等,。

第三段：溝通交流和團隊合作

入礦培訓(xùn)不僅僅是幫助我們掌握必要的知識和技能，更重要的是讓我們學(xué)會了團隊合作和有效的溝通交流,。在培訓(xùn)中,，我們被分成了小組，需要完成一系列的任務(wù)和項目,。通過與小組成員的協(xié)作,，我們學(xué)到了如何傾聽他人意見，克服困難,，達到共同的目標,。這些團隊合作的經(jīng)驗對我們今后在礦山工作中起到了非常重要的作用。

第四段：責(zé)任和壓力

礦山工作環(huán)境復(fù)雜,、危險,，要求我們具備較強的責(zé)任心和心理承受能力,。入礦培訓(xùn)中，通過模擬的場景和角色扮演,，我們模擬面對緊急情況時的反應(yīng)和處理能力,。這幫助我們在實際工作中更好地面對危險和壓力，保證自己和團隊的安全,。

第五段：個人反思與展望

通過入礦培訓(xùn),，我意識到了自身的不足和不斷學(xué)習(xí)的重要性。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)礦山知識和技能,，提高自己的專業(yè)水平。同時,，我也希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)到的知識和經(jīng)驗回饋到團隊中,，幫助新員工更好地適應(yīng)礦山工作，共同為礦山行業(yè)的發(fā)展貢獻力量,。

總之,，入礦培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的重要里程碑。通過這次培訓(xùn),，我不僅掌握了必備的礦山知識和技能,，還學(xué)會了團隊合作和應(yīng)對壓力的重要性。我深知礦山工作的艱辛和責(zé)任,，但也堅信通過不斷學(xué)習(xí)和努力,，我能夠成為一名優(yōu)秀的礦山工作者。我相信這次入礦培訓(xùn)為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇七

新課改向我們展示的全新的理念,，嶄新的課堂教學(xué)模式和新學(xué)生觀、質(zhì)量關(guān),、人才觀,，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí) ，樹立終身學(xué)習(xí)的意識,。立足于實際,，積極參加校本培訓(xùn)，使自己盡快的轉(zhuǎn)變觀念,，全身心的投入課改,，真正走進新課程。本年度的校本培訓(xùn)以“備好課”為專題,，通過這一階段的學(xué)習(xí),，我對于備好課的方法和要點有了更深的認識，在教育理念上也發(fā)生了質(zhì)的改變,，先總結(jié)如下：

備好課是上好課的前提,。教師的教育觀念,，教師的專業(yè)素質(zhì)，是制約備課行為,，影響備課質(zhì)量兩個主要方面,。觀念是行為的先導(dǎo)。教育觀念直接影響教師的教育行為,，并間接地影響著教師的道德行為,，教育觀念是教師職業(yè)道德的靈魂。新時期要求教師樹立新的教育觀,、發(fā)展觀和學(xué)生觀,。教師的專業(yè)素質(zhì)，包含專業(yè)知識,、專業(yè)技能,、專業(yè)情意。其中,，教師的專業(yè)情意則包括專業(yè)理想,、專業(yè)情操和專業(yè)性向。專業(yè)理想是教師職業(yè)道德之本,。樹立教育事業(yè)心,，以正確的教育思想教書育人，有教育責(zé)任感,，是對教師職業(yè)理想的基本要求,。

課改是一個全新的事物，是全力推進素質(zhì)教育的重要舉措,，是關(guān)系到培養(yǎng)目標的大問題,，實踐使每個教師清楚地認識到只有立足于校本培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí),，才能盡快地轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)時代的要求,，通過校本培訓(xùn),，我們重點解決了以下問題：

1、重新認識“一桶水”和“一杯水”的關(guān)系,。

歷來有個說法“教師要有一桶水,，才能給學(xué)生一杯水”，隨著時代的前進,，大家意識到這種說法的片面性,，當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展，學(xué)生接觸面大大增加,，知識更新的速度不斷加快,，教師只有一桶水,，遠遠滿足不了學(xué)生的需要，如今教師不再是學(xué)生心目中的“百科全書”,，即使再充實,，也難以滿足當(dāng)今學(xué)生強烈求知需要。因此,，教師的重任不再只是傳授“一杯水”的知識,，而是重在教會學(xué)生去自己尋找水源，這樣才能獲取源源不斷的活水,。另外,，給學(xué)生“一杯水”仍停留下把學(xué)生當(dāng)成貯存知識的容器，忽視了學(xué)生的發(fā)展,，沒有體現(xiàn)“以人為本”的理念,。因而，上述說法是不可取的,。通過校本培訓(xùn),，達成共識，教師主動地由過去以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)?，傳授獲取知識的技能和方法,，圍繞學(xué)生設(shè)計課堂教學(xué)，體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，課堂的主人。

2,、摒棄舊的教學(xué)方法,，把先進的教學(xué)模式引入課堂。

多年來,，老師教,，學(xué)生學(xué)；老師講,，學(xué)生聽,，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，新課改向我們提出了新的課題,，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,，與此同時,，通過校本培訓(xùn)，“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”,、“師生互動”,、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機與活力。大家通過培訓(xùn)認識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,，大家共同認識到，只有課改的教材,，而沿用舊的教學(xué)模式,，無異于是“穿新鞋，走老路”,，老師自覺把新的教學(xué)模式引入課堂,，改變了課堂的面貌，使課堂氣氛從來沒有如此活躍,；教學(xué)從來沒有如此民主,；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情從來沒有如此高漲；師生關(guān)系從來沒有如此融洽,。

3,、重新樹立新型的“人才觀”。

多年來,，聽課,、穩(wěn)當(dāng)、學(xué)習(xí)好已成為好學(xué)生的標準,，這些學(xué)生受到老師的青睞,，得到老師的寵愛和呵護，隨著校本培訓(xùn)的深入,，老師們認識到,，我們培養(yǎng)的是有創(chuàng)造精神，有實踐能力的一代新人,，這是時代賦予我們的重任,，今后的老年歸根到底是人才的童年，誰能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,，誰就掌握了主動,，誰就能立于不敗之地。

有了這一認識,，老師們開始厚愛有創(chuàng)見的學(xué)生,，不再認為它們是“刺頭”,，全力引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生的求異思維,，活躍學(xué)生的思維，鼓勵學(xué)生的獨創(chuàng),，一個活躍的,、開放的,、民主的課堂正悄悄地出現(xiàn)在昆明路小學(xué)這塊育人的沃土上。

實施素質(zhì)教育,，課堂教學(xué)是主陣地,，同樣校本培訓(xùn)也應(yīng)占領(lǐng)這塊陣地，讓老師們特別是青年教師在游泳中學(xué)會游泳,，我們引入了競爭的機制,，在全校每人做課改實踐課的基礎(chǔ)上，每個年級,、每個學(xué)科推出典型課,，在全校公開上，展示課改成果,，從實踐中汲取營養(yǎng),，去年我校推出的市區(qū)課均獲得成功。

過去的一年是校本培訓(xùn)碩果累累的一年,，但我們并不滿足已經(jīng)取得的成績,，新的一年為我們提出了高的要求，我們一定使校本教研搞得更加有聲有色,，讓校本教研之花開得更加艷麗,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇八

xx年伊始，xx中學(xué)全面啟動了一師一優(yōu)課,、一課一名師活動,，并針對青年教師課堂基本功提升、教學(xué)資源利用等方面,，開展教育培訓(xùn),，力促青年教師快速成長。

分茬開展課堂比武,。為提高青年教師課堂基本功,，學(xué)校分年齡段和能力層次開展賽教活動。在第一階段比賽中,，采用了師傅帶徒弟的接力賽形式開展,，即由徒弟先備課上課，師傅聽課評課,，反復(fù)打磨后呈現(xiàn)給評委,，評委按照參賽選手的課堂設(shè)計，教學(xué)語言,、熟練教材以及駕馭能力,，面對面和參賽者研討交流，肯定長處，指出不足,，促進青年教師盡快站穩(wěn)講臺,。

分組開展技能培訓(xùn)。隨著教學(xué)手段的不斷更新,，很多老師在使用多媒體教學(xué)方面顯得力不從心,。對此，學(xué)校分科目類別組織開展培訓(xùn),，著力提高青年教師在計算機多媒體教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)能力,，提升現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備應(yīng)用水平，使青年教師更好的利用多媒體課堂教學(xué),，發(fā)揮了多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,，促進了新課程改革。

分類建設(shè)教學(xué)資源庫,。針對青年教師教學(xué)素材缺乏,，資源整合能力薄弱的實際，學(xué)校把建設(shè)資源庫作為促進教學(xué)的加油站,，先后與各大知名網(wǎng)站合作,，共享資源，接收下載有益教學(xué)資源,，讓青年教師分類型,、分學(xué)科、分年級整合使用,，增加了教學(xué)素材,充實拓寬了教學(xué)內(nèi)容,，提高了課堂教學(xué)效率，實現(xiàn)了教學(xué)與時代同步,。

認真落實五個一工程,。為促使青年教師盡快站穩(wěn)講臺，學(xué)校要求青年教師從五個一做起,，即每周至少摘抄一則教育教學(xué)新信息,，每周至少聽一節(jié)課，每學(xué)期上一節(jié)公開課,，每單元寫一篇教學(xué)后記,，每學(xué)年度寫一篇有深度的教研論文，由相關(guān)處室做好日常檢查指導(dǎo),，經(jīng)過常抓不懈,，不少青年教師很快脫穎而出，成為教學(xué)新秀,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇九

第一段：簡介入礦培訓(xùn)的重要性和目的（150字）

入礦培訓(xùn)是每位新員工的必經(jīng)之路,，它旨在為新員工提供必要的技能和知識,，使他們能夠適應(yīng)礦山工作環(huán)境，并以高效的方式參與到工作中,。在我經(jīng)歷的入礦培訓(xùn)中,，我深刻體會到了其意義和重要性,。通過培訓(xùn),，我不僅掌握了必要的安全知識和技能，還對礦山工作的流程和規(guī)范有了更加深入的了解,。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的詳細介紹和學(xué)習(xí)成果（300字）

入礦培訓(xùn)包括了多方面的內(nèi)容,，如安全操作知識、應(yīng)急處理技能,、設(shè)備使用方法等,。在培訓(xùn)中，我們詳細學(xué)習(xí)了礦山工作的各個環(huán)節(jié)和相關(guān)規(guī)定,，特別是安全操作知識的學(xué)習(xí)尤其重要,。通過專業(yè)的教師講解和實地操作，我了解到了工作中的安全隱患及應(yīng)對方式,。同時,，我還學(xué)習(xí)了如何正確使用各種設(shè)備，提高了工作的效率和質(zhì)量,。

第三段：培訓(xùn)過程中的困難和挑戰(zhàn)（300字）

雖然入礦培訓(xùn)有諸多好處和學(xué)習(xí)成果,，但其中也不乏一些困難和挑戰(zhàn),。首先,，培訓(xùn)內(nèi)容繁多，需要我們保持較高的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,。其次,，由于礦山工作環(huán)境的特殊性,，在培訓(xùn)中需要我們適應(yīng)和熟悉新的工作環(huán)境和作息時間。此外,，培訓(xùn)期間我們還要和其他新員工一起完成各種任務(wù)和演練,，這要求我們具備良好的團隊合作能力和溝通能力。

第四段：培訓(xùn)中的收獲和個人成長（300字）

在入礦培訓(xùn)的過程中,，我不僅學(xué)到了很多知識和技能,，還在各個方面得到了提升和成長。首先,，我通過學(xué)習(xí)了解了礦山工作中的各個環(huán)節(jié),，提高了對礦山工作的整體認知。其次,，培訓(xùn)中的團隊合作任務(wù)使我更好地理解了團隊合作的意義和重要性,，并且學(xué)會了與他人進行有效的溝通和協(xié)作,。最重要的是，通過模擬演練和實地操作,，我提高了實際操作能力,，增強了應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)急處理能力。

第五段：未來的展望和結(jié)語（250字）

通過入礦培訓(xùn),，我對礦山工作有了更加深入的了解,，同時也對自己的能力和潛力有了更大的信心。在未來,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的技能,，不斷適應(yīng)和融入礦山工作環(huán)境，成為一名出色的礦山工作者,。同時,，我也希望能夠與其他同事共同努力，共同進步,，為礦山的安全和高效運行做出貢獻,。

總結(jié)：通過入礦培訓(xùn)，我深刻體會到了其意義和重要性,。培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實踐操作使我掌握了必要的知識和技能,，并且培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。在未來的工作中,，我將充分發(fā)揮所學(xué)所長,，不斷提升自己，在礦山工作中取得更好的成績,。同時,，我也希望借此機會向所有參與入礦培訓(xùn)的教師和同事們表達我的感激之情，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱藢氋F的學(xué)習(xí)機會和指導(dǎo),。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十

為了讓剛走出校門的我們迅速完成角色的轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)教師的工作，區(qū)教育局和區(qū)教師學(xué)校組織了師培訓(xùn)活動,，這一年來培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，讓我們獲益頗多。培訓(xùn)當(dāng)中有教育法制法律的學(xué)習(xí),，師如何成長的學(xué)習(xí),，教育科學(xué)研究的學(xué)習(xí)。

首先,，我想感謝為我們上過課的每一位老師,，因為每一次上課，我都感到：給我們上課的每位老師都是有著扎實的教學(xué)功底,、先進的教育的優(yōu)秀指導(dǎo)老師,，讓我對班主任和教科研等方面工作有了新的認識,。

很多小學(xué)教師都是研究目標教學(xué)的專家，她們帶我們認識了目標教學(xué)的很多相關(guān)知識,。她們的是讓每個學(xué)生主動和諧的發(fā)展,。還指出師要為自己設(shè)定發(fā)展的目標，要研究一位教學(xué)專家,，研究一位育人專家,，摸索一種育人方法。要有一個長遠的目標,，這個目標也許不容易實現(xiàn),，我們可以將這一個大目標分解成幾個小的,、比較容易實現(xiàn)的目標,，一個一個的實現(xiàn)。

有一次培訓(xùn),，安排宋非老師跟我們交流,，她說了很多精煉的話語，比如“積極的心態(tài),、良好的品德,、健康的身體、不斷的學(xué)習(xí),、良好的人際關(guān)系是獲得成功的重要因素”,，“人的快樂百分之八十來自于人和人的關(guān)系”，“成功等于明確的目標加正確的方法之以恒的行動”等,，語言簡短卻意義深刻,。

作為一名師,學(xué)習(xí)與奮斗的歷程才剛剛開始,在今后的職業(yè)生涯中,會有很多的挑戰(zhàn)與困難等待著我們。很多教學(xué)經(jīng)驗很豐富的老教師感慨當(dāng)一名教師不容易,，當(dāng)一名好老師更不容易,，這該需要多少的汗水和智慧!作為新時代的教師，我想我們也許不會再“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的,，既然身處新時代，就得與時俱進,，應(yīng)當(dāng)有新的,，新的做法，也只有這樣才能夠給所在的學(xué)校注入新的血液,，才能讓自己不落后!

在思想和專業(yè)成長方面,，我認為既然選擇了教師這一職業(yè)，我們在心理思想上,、在言行舉止上要做到教書育人,、為人師表,，同時要時刻注意提高業(yè)務(wù)技能。我們年輕教師要多向老教師學(xué)習(xí),、多讀書,、勤寫教育教學(xué)隨筆，此外,，還要積極參加校本研究,。因為，科研素質(zhì)是當(dāng)代教師的基本素質(zhì)之一,，科研是當(dāng)代教師學(xué)習(xí)的方式之一,，科研是當(dāng)代教師的工作方式之一，科研有利于提高教師的教學(xué)能力和水平,。在教學(xué)方面,，應(yīng)用新課程來進行教學(xué)設(shè)計，要以學(xué)生的發(fā)展為本,，要突出創(chuàng)新與實踐能力的培養(yǎng),，要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點和年齡特點。在處理師生關(guān)系方面,，要以科學(xué)的方法了解學(xué)生,、以平等的態(tài)度對待學(xué)生、以的胸懷寬容學(xué)生,，還要注意掌握“心育”的藝術(shù),。

在培訓(xùn)中，我還認識到教師是管理者,。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率,，更進一步促進學(xué)生的發(fā)展;教師是父母,。作為一名教師，要富有愛心,，教師對學(xué)生的愛應(yīng)當(dāng)是的,、平等的，就像父母對待孩子;教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要;教師是朋友,。所謂良師益友,，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度,、親和力要達到知心朋友一樣;最后,，教師是學(xué)生的心理者。教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,、心理困惑,、心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

其次,，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中,，幾位從事教育多年,、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師在談到教師的發(fā)展問題時，都說到要適時調(diào)整和更新自身的知識結(jié)構(gòu);在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,，要多讀書,、實踐、加思考,，適時改進教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精,。另外,，在新課程的背景下,，各位新老師要認真地貫徹新的教學(xué),，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。

再次,，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,，對新的生活,、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓(xùn)中培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,，他們鼓勵我們要更加地認識社會、認識自己的角色,，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度,。鼓勵我們要創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭做教學(xué)發(fā)展的新秀,。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志,?！币苍S,，對于我們師來說，只要有克服困難的信心,，才能取得好的開端,，而好的開端，便是成功的一半,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十一

8月15日至月23日,，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期中青年干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺,。在那里向大家匯報一下我參加培訓(xùn)的體會,。

在培訓(xùn)中，我能夠做到認真學(xué)習(xí),、深入思考,，踴躍參加班級和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路,，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法,，努力提高自我的思想認識和理論水平，同時正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系,，合理安排,，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí),、工作雙不誤,。

培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通本事》《打造高效團隊》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層主角定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，資料豐富,、針對性強,。從溝通到建立團隊，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力,，從中層主角定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維,，一個個生動的案例，一番番激烈的討論,，一位位教師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維,，使我不斷地思考、提高,，增長了見識,，開闊了思路。尤其是經(jīng)過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn),，使我真正認識到了什么是企業(yè)文化,、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題,，有了自我粗淺的認識和思考,。

日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時,，總會遇到一些問題,。而對待問題有兩種選擇。一種是應(yīng)對問題,，一籌莫展,，不思進取，結(jié)果是問題依然存在,，任務(wù)也不會完成,；一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題,，千方百計消滅問題,，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果,，我們會不由自主的問到,，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好,，有的人卻做不到呢,？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說,，觀念決定思路,，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn),、天地寬，觀念的力量是無窮的,。一些成功企業(yè)也認為,，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果,。觀念轉(zhuǎn)變,，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力,。僅有轉(zhuǎn)變觀念,，解放思想，企業(yè)才能始終堅持快速發(fā)展,，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行,、觀念解放的必然結(jié)果,。

實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識,，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念,，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今日,。由此,，我們要認識到，任何一個組織的發(fā)展,，不僅僅是戰(zhàn)略決策,，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行本事,。對待日常工作,，不要總是找借口，要從自身出發(fā),，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念,，不斷分析認識提高自我，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,，自動自發(fā)地做好本職工作,。

我們常說，誠誠實實做人,，認認真真做事,。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則,。但具體到實際工作中,，常常是有制度，有措施,，也有違章,。究其原因，就是一個態(tài)度問題,，一個職責(zé)感強不強的問題,，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題,。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局,，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來越大,，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度,，誠實認真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口,，要視服從為美德,；工作中無小事，工作就意味著職責(zé),，無論在任何崗位,，無論做什么工作，都要懷著熱情,、帶著情感去做,，并且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好,。要時時刻刻,、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責(zé),、敬業(yè)的精神,。

唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,，世上無難事,，只怕有心人?；叵胛覀儓@區(qū)二期開發(fā)建設(shè)時,，應(yīng)對征地難題，我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)勸說農(nóng)民,，講道理,，擺事實，最終平穩(wěn)順利地克服困難,，順利的完成拆遷征地的各項工作任務(wù),。充分體現(xiàn)了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的,，記住,，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難,，你都要全力以赴完成它。

當(dāng)一個人在工作中做出優(yōu)異成績,，受到表彰獎勵時,，總是說，我做得還不夠,，還要繼續(xù)努力,，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理,，那就是,，無論干什么工作，做什么事,，雖然取得了必須的成績,，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利,，還要再接再厲,，好上加好。

以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會,。請教師,、同學(xué)們批評指正。讓我們在今后的工作中共同努力,、加強交流,，為實現(xiàn)科技園區(qū)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進,！適值歲末,，讓我們隨著新年的鐘聲，以更新的面貌,，去迎接新的一年,！

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十二

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)對于提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量和效益刻不容緩。而我也有幸參加了一次農(nóng)業(yè)培訓(xùn)課程,，收獲頗豐,。在這個過程中，我深刻認識到了農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的重要性,，也通過個人的實踐體驗和感受,，得到了一些啟示和心得總結(jié)。

第二段：培訓(xùn)程序與體驗

這次農(nóng)業(yè)培訓(xùn)課程主要是通過課程講解和實地考察相結(jié)合的方式進行的,。在課程講解中,，講師通過簡單易懂的語言為我們闡述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要概念和關(guān)鍵技術(shù)。而在實地考察中,，則是通過走訪農(nóng)村實際生產(chǎn)企業(yè),，觀摩實際生產(chǎn)操作，加深對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認識和理解,。

在整個培訓(xùn)過程中,，我深刻認識到了學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的重要性，也對于培訓(xùn)效果充滿信心,。

第三段：培訓(xùn)中的收獲

在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)過程中,，我深刻認識到了科技的引導(dǎo)作用,。在生產(chǎn)中采用高科技手段可以大大提高效益和質(zhì)量，也可以減少資源浪費和環(huán)境污染,。而在培訓(xùn)中,，我們也看到了很多創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，如新型育種技術(shù),、土壤調(diào)理技術(shù),、農(nóng)業(yè)機械化等。

同時,，我也認識到了人才的重要性,。對于農(nóng)業(yè)企業(yè)來說，擁有一批高素質(zhì)的專業(yè)人才是很重要的保障,。只有擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)隊伍,，才能掌握最新科技、進行優(yōu)質(zhì)生產(chǎn),。

第四段：培訓(xùn)中的啟示和思考

通過這次農(nóng)業(yè)培訓(xùn),，我意識到了農(nóng)業(yè)的重要性。農(nóng)業(yè)是國家的重要支柱產(chǎn)業(yè),，確保了人民的溫飽問題,。同時，在不斷推進城鄉(xiāng)一體化進程中,，農(nóng)業(yè)也成為了提高人民生活質(zhì)量的重要手段,。

對于我個人來說，通過這次培訓(xùn),，我深刻地認識到自己的職業(yè)使命,。作為一名農(nóng)業(yè)工作者，我要積極學(xué)習(xí)最新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),，以更好地服務(wù)社會和為人民謀福利,。

第五段：結(jié)語

總之，這次農(nóng)業(yè)培訓(xùn)不僅讓我深深地領(lǐng)悟到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技性和專業(yè)化,，更讓我理解到了培訓(xùn)對于農(nóng)業(yè)發(fā)展的促進作用和個人職業(yè)發(fā)展的重要性,。我相信，在我們?nèi)w農(nóng)業(yè)工作者的共同努力下,，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一定會取得更大的進步和成就,。