在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師培訓(xùn)開班講話稿篇一

大家中午好,！

歡迎大家來到xx工業(yè)大學(xué)參加入職培訓(xùn)并祝愿大家取得優(yōu)異成績！對xx工業(yè)大學(xué)的新教師來說,，歡迎大家加盟xx工業(yè)大學(xué),，成為xx工業(yè)大學(xué)這個大家庭中的一員。

首先,，祝賀大家成為大學(xué)教師,，成為人民教師。傳統(tǒng)教育是擇天下英才而教之,，現(xiàn)代教育是不以類分均以教之,，教之以愛，教之以器。這才是人民的教師,。

列寧的夫人克魯普斯卡婭說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè),。”世上職業(yè)千千萬,，何以教師的職業(yè)最光輝呢,？中國古代的先賢韓愈在他的《師說》中指出：“師者，傳道,、授業(yè),、解惑也?！币驗?，教師是改變?nèi)说娜耍淖內(nèi)祟惖娜?，進化社會的人,。有了教師，知識才得以傳承,，社會才得以創(chuàng)新,，人才變得更加智慧。中國第一位職作,，或者為了謀生,，那是不夠的，那你就不應(yīng)該選擇這一行,。我相信,，大家理解了教師的內(nèi)涵，也準(zhǔn)備好了做一名受人尊敬的光榮的教師,，那就要努力地去實踐它,，去證明它。中國現(xiàn)在有近xx萬的大,、中,、小學(xué)教師，其中大學(xué)教師近200萬,，他們正在從事這一光輝的職業(yè),。今天，又增加了你們這一批新生力量,。我們?yōu)榇藲g呼,，為此點贊！

教師是一個特殊的群體,。在我國社會,，從古至今,，歷來都有尊師重教的傳統(tǒng)。在古代社會里,，形成了“天地君親師”的排序,，教師位列第五。民間還有“一日為師,，終身為父”的說法,，可見對教師的評價何等之高！在今天的社會里,，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都對教師有很高的評價,。xx指出：“教師既是學(xué)問之師，又是品行之師,?！彼€說，教師應(yīng)有崇高的理想,，高尚的道德情操,，扎實的學(xué)問和仁愛之心。這就是說,，教師應(yīng)該具有豐富的內(nèi)涵,，有著特殊的質(zhì)底。教師之所以為世人所尊重,，有其特質(zhì)性,。作為教師，應(yīng)有扎實的學(xué)問,，并孜孜以學(xué),。不說學(xué)富五車，才高八斗,，滿腹經(jīng)綸，那么也應(yīng)該說是澆出一瓢水,，還有一桶水,，并不斷地追求學(xué)問。作為教師,，應(yīng)身正為范,，世之楷模，不說他是一個完人,、圣人,，至少也能引導(dǎo)學(xué)生，示范學(xué)生,。作為教師,，必須守得住寂寞,，耐得住清貧。教師的生活一般比較清貧,，雖然不是“苦行僧”,，但絕不是披金戴銀，腰纏萬貫之人,。作為教師,，應(yīng)潔身自好，情趣健康,，自尊,、自愛、自重,，不為世俗所侵,，不為浮躁所擾。作為教師,，歌廳舞池,、洗浴桑拿、酒桌牌桌,，不是你常去之地,。講臺書桌、實驗室,、圖書館,，那才是你生活的殿堂。作為教師,，敬業(yè),、愛生是其本質(zhì)，通過敬業(yè)和愛生,，傳遞著無窮的正能量,。前不久，我分別見過兩位留學(xué)生,，一位是留美的學(xué)生,，一位是留韓的學(xué)生，他們告訴我一個共同的信息,，就是那里的教師非常敬業(yè),，也很熱愛自己的學(xué)生。這對我觸動很大,。我想,，這兩點作為中國的教師也應(yīng)該是這樣的。當(dāng)教師是有壓力的,，尤其是青年教師,，這種壓力來自于教學(xué),，來自于科研，來自于教育好學(xué)生,，也來自于自己的生活,。這些壓力是一種正常的壓力，是一種有責(zé)任的壓力,，是一個行為過程的壓力,，我們要正確看待這個壓力。經(jīng)受住這些壓力,，你就會成功,，你就會成為一名真正受人敬愛的大學(xué)教師。

著名的特級教師,，人大附中校長劉彭芝總結(jié)自己從教40余年的體會說：“當(dāng)教師就要成為一名優(yōu)秀的教師,。”她說有兩點是每位教師都必須要做到的：

1.是愛護學(xué)生,，愛是教育的最高境界,，愛是自然流溢的奉獻

2.是尊重學(xué)生，尊重是教育的真諦,，尊重是創(chuàng)造的源泉,。

那么作為教師，尤其是優(yōu)秀教師,，應(yīng)努力踐行以下五個方面：

一是信念堅,。這里說的信念，除政治信仰外,，則要求我們堅持社會主義辦學(xué)方針,，堅守教育的良知，忠誠教育事業(yè),，把培養(yǎng)學(xué)生成長成才作為自己的奮斗目標(biāo),，作為自己的第一要務(wù)和人生的價值追求。唯有忠誠教育,，才能奮斗不息,；唯有熱愛學(xué)生，才會無私奉獻,。無論條件優(yōu)劣，無論遇到多大困難,，這一信念不能動搖,。

二是品行好。這里講的品和行,，是指教師的品格和德行,。19世紀(jì)俄國著名教育家烏申斯基說：“教師的人格,，就是教育工作的一切?！敝袊鱾髑О倌甑墓耪Z：“學(xué)高為師,，身正為范?！边@些說明,，對教育工作者而言，人格,、品行,、操守都是第一位的。教師是要講斯文的,，我們不能讓斯文掃地,。教師是要講顏面的，我們不能讓顏面蕩然無存,。所以我在這里再次號召：教師不能讓斯文掃地,，不能讓顏面無存。我們追求的是品行端正,，修養(yǎng)深厚,，師道尊嚴(yán)，誨人不倦,。只有這樣,，才能對教育工作一絲不茍，精益求精,，才能靜下心來教書,，潛下心來育人。

三是水平高,。在知識不發(fā)達的社會里,，每當(dāng)人們提起教師，就認(rèn)為教師是學(xué)問的代名詞,。在今天的社會里,，教師的水平，決定著學(xué)校的辦學(xué)水平,；教師水平的高低,，也決定著受教育者水平的高低。這就是說,，教師應(yīng)是知識的淵博者,、專業(yè)的精湛者、書山的攀登者,，學(xué)海的遨游者,！唯有此,，才能堪為人師，才能播散文明,。

四是會授業(yè),。教學(xué)是一門藝術(shù)，而且是一門與人打交道的高深藝術(shù),。善于授課的教師,，是受學(xué)生歡迎的教師。我們經(jīng)常聽到學(xué)生議論某某教師的課上的好,，某某教師的課上的不好,，學(xué)生喜歡上課好的老師。我想,，大家都是從學(xué)生時代過來的,，應(yīng)該感受比較深。你們聽過不知道多少門課,，也面對了不少老師,。我覺得會上課的教師有幾個特點：一是善于改進教學(xué)方法、教學(xué)方式,。二是善于研究教材,、處理教材。三是善于研究學(xué)生,、了解學(xué)生,、知道學(xué)生、調(diào)動學(xué)生,。四是有很好的語言能力和表達能力,。所以，我們要努力成為一名會授業(yè)的教師,。

五是善育人,。教書和育人，是一個主體的兩個方面,，兩者是統(tǒng)一的,。教師不僅僅是向?qū)W生傳授知識，還要引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。只傳授知識,，不關(guān)心學(xué)生的品德修養(yǎng)、思想行為,，那是有悖教師之道的,。至于說如何才算“善育人”，我想方式不同,，方法各異,，一個師傅一個“法”，只要有“效”就行,。但有一點是共同的,，那就是“忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生”,。只要大家都堅守這八個字,，就會成為一個善于育人的教師。

老師們,，今天大家來到xx工業(yè)大學(xué),，我們xx工業(yè)大學(xué)奉行的辦學(xué)理念是“教師至上”、“教師為尊”,。在xx工業(yè)大學(xué)有這樣一種文化現(xiàn)象：每當(dāng)召開教師干部大會時,，都請教師坐前排，干部坐后排,。我也經(jīng)常為教師干部做報告,，每當(dāng)面對干部時，我是坐在講臺上講的,，那體現(xiàn)的是平等,。每當(dāng)面對教師時，我是站在講臺上講的,，體現(xiàn)的是尊重,。面對你們這些新教師時，我今天仍然站在講臺上講,，以此來表達對教師的尊重,，也請讓我為光榮的人民教師鞠躬！

昨天你們是學(xué)生,，今天你們是老師,，即將踏上教書育人之漫漫長路。我相信,，光榮屬于你們,，你們一定會成為受學(xué)生喜愛、受社會尊重的一代名師,！

教師培訓(xùn)開班講話稿篇二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護人員：

晚上好!

為了提高__-_醫(yī)院廣大醫(yī)護人員消防安全意識,掌握消防基本知識,，進一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今后醫(yī)院無火災(zāi)事故的發(fā)生,。今天晚上,，受院領(lǐng)導(dǎo)的邀請縣將由我和大家一起共同學(xué)習(xí)消防方面的相關(guān)知識。

在培訓(xùn)中，我們將詳細解讀消防法規(guī),、火災(zāi)危險性及預(yù)防措施,、初期火災(zāi)的撲救、發(fā)生火災(zāi)時人員疏散,、火場逃生自救,、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識,。同時結(jié)合一些火災(zāi)案例進行了詳細講解,。通過多層次、多角度的細致講解和指導(dǎo),，通過解讀使醫(yī)護人員對學(xué)習(xí)消防知識,、增強消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓(xùn)人員的消防安全知識,，又提高了醫(yī)院整體抗御火災(zāi)的能力,。

下面開始共同學(xué)習(xí)：

兩規(guī)定:規(guī)定消防宣傳時間、規(guī)定消防宣傳內(nèi)容,。

三提示:提示公眾所在場所火災(zāi)危險性,、提示公眾所在場所安全逃生路線，安全出口的具體位置,，遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生自救,、提示公眾所在場所內(nèi)簡易防護面罩和手電筒等逃生設(shè)備器材具體放置位置和使用方法。

你們好!昨天是全國消防安全教育日,，今天我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的一些知識,。

宿舍：我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡柵_大多有同學(xué)平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災(zāi)之源,。以后每周做到廢物必清,，使雜務(wù)不至于大量積留。

預(yù)計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器,。我們班委會積極宣傳用電安全,，并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全,，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查,。

上海商學(xué)院4名學(xué)生的不幸，同時也敲響該院學(xué)生用電安全的警鐘,，于是該院召開緊急會議,，針對學(xué)院部分樓棟、宿舍電路老化問題,，立即組織人員進行檢修;其次是由學(xué)工處組織學(xué)生干部對學(xué)生宿舍違章使用電器情況進行檢查,，發(fā)現(xiàn)有使用“熱得快”的一律收繳;然后對全院所有的消防安全通道進行排查,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有堵塞情況，全部疏通;并由專人負責(zé)管理樓棟的消防器材,，有缺失,、老化的情況立即更換。另外,，該院還專門設(shè)定了一個學(xué)生用電安全的專門程序,，對于功率高于500瓦的電熱器將自動跳閘。

學(xué)校還組織學(xué)生參加逃生自救演練及用消防滅火器材的使用,。

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,，就會發(fā)生火災(zāi),，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失,。消防安全十分重要,，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。對此,，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,，并掌握一些基本知識。

一,、預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?預(yù)防火災(zāi)的措施很多,，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

l、不玩火,。有的同學(xué)對火感到新奇,，常常背(著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的,。玩火時,，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi),。

2,、不吸煙。吸煙危害身體健康,，又容易誘發(fā)火災(zāi),，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙,。

3,、愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),，防止火災(zāi)事故,，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器,、消防沙箱等消防設(shè)施,，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施,，保證安全通道的暢通,。

二、在學(xué)校如何注意防火?

在學(xué)校里也有防火安全問題,，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：

l,、不帶火柴、打火機等火種進人校園,，也不帶汽油,、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

2,、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時,，要在老師的指導(dǎo)下進行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做,，時刻小心謹(jǐn)慎,，嚴(yán)防發(fā)生用火危險。

3,、不隨意焚燒廢紙等,。

4、打掃衛(wèi)生時,，要將枯枝落葉等垃圾要倒在固定的垃圾桶里,，不要采取點火燒掉的辦法。

三用電防火安全知識

1.學(xué)習(xí)用電常識,，不要用硬的物品接觸電源,，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電,。

2.不要亂插,、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭,。

3.要多注意觀察家里的各種電器,，插頭插座、電線,、燈是否有破損,、老化的現(xiàn)象，如果有應(yīng)立即告訴家長進行正確處理,。

4.我們中小學(xué)生不要私自玩電,，特別是當(dāng)家里沒有人時,，一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。

5.凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,，千萬不要用這些工具真接與電源接觸,。

6.不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路,，以免觸電,。

7.在放學(xué)、上學(xué)的路上,，特別注意路邊的電線是否有脫落,，見到一定要

教師培訓(xùn)開班講話稿篇三

各位教師、同志們：

為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責(zé)的本事,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)班主任隊伍,，有效推進未成年人的思想道德建設(shè)，全面提升我市xx區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》要求，結(jié)合xx區(qū)班主任工作實際,，經(jīng)研究決定,，分兩批對我市xx區(qū)中小學(xué)班主任進行全員培訓(xùn)。

今日是首期培訓(xùn)班的第一天,，在此,，我代表教育局，向在教學(xué)一線辛勤耕耘,、默默奉獻的班主任教師們致以崇高的敬意,！向組織籌備這次培訓(xùn)的單位和中國繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感激！下頭,，我就班主任工作與大家交流幾點看法,。

教師培訓(xùn)開班講話稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

各位老師，各位同學(xué),，各位帥哥,，靚姐們:你們好!

昨天晚上在兼講班職場，知道今天我有機會代表各位同學(xué)給大家做一個簡短的學(xué)習(xí)匯報,。

我很激動,，我很忐忑......

因為我知道，這是我們可愛的___老師以及講師班各位老師給我的一個機會,。

讓我有幸代表講師培訓(xùn)班的全體精英同學(xué)們接受安徽太保區(qū)域拓展系統(tǒng)各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師檢閱的一次演練!

這是我個人的榮耀，也是本次培訓(xùn)班男性同學(xué)們的驕傲,。

同時也是我們參與兼講班培訓(xùn)的全體同學(xué)體現(xiàn)自我,，展現(xiàn)風(fēng)采的一次機遇!

這是劉總的關(guān)照,，這是謝騰輝老師為首的各位培訓(xùn)班老師的信賴!

因此：

我們講師培訓(xùn)班的同學(xué)們，

在安徽太保區(qū)域拓展系統(tǒng)所轄各位分管總的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，

在各位老師的培訓(xùn)指引下,，

我們更應(yīng)相信自己，樹立信心,，以我們講師培訓(xùn)班的各位同學(xué)“鳳舞九天,，龍霸四海”的氣勢,。

交給劉總,，交給各位分管總，各位老師一個滿意的答卷,。

我可愛的同學(xué)們,，你們說：“好不好啊?”

謝謝大家!!!

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教師培訓(xùn)開班講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家,，各位老師：

大家好,！

xx年啟動了山西省貧困縣農(nóng)村教師培訓(xùn)項目，我縣為項目縣之一,。今天臨汾師范大學(xué)按照省市安排組建專家教學(xué)團隊,，來我縣送教下鄉(xiāng)，對我縣高中,、初中,、小學(xué)重點科目的教師進行培訓(xùn)，在此,，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,。

高考達線42人，中考達重點高中線54人,，職業(yè)中學(xué)對口招生升學(xué)率達82.3%,，創(chuàng)歷史最好成績。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距,，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對教育的要求,。如何推動教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，打一場漂亮的翻身仗,，擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍是關(guān)鍵,，但是，由于我縣地處山區(qū),，受經(jīng)濟條件,、人員素質(zhì)、設(shè)施設(shè)備等因素的影響,，我縣教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)知識有些老化,，教育觀念相對陳舊,，教學(xué)方法比較落后，在一定程度上制約了教育的健康有序發(fā)展,，加大力度對教師進行培訓(xùn),，已迫在眉睫，勢在必行,，由臨汾師范大學(xué)柴林喜主任帶隊的專家教學(xué)團隊承擔(dān)的農(nóng)村教師培訓(xùn)項目,，正好是雪中送碳，解教師之所需,，搭學(xué)習(xí)之平臺,，積極地給予了我們大力支持和幫助。在此,，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝,！

老師們，為做好此次培訓(xùn)工作,，臨汾師大專家教學(xué)團隊做了大量細致周到的工作,，他們精心制定了培訓(xùn)實施方案，設(shè)計了培訓(xùn)方式方法,，并聘請到了來自山東,、北京等知名高校、研究機構(gòu)的研究人員和山東一線的的特級教師,、學(xué)科教學(xué)專家來進行培訓(xùn)。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機會,，希望大家從思想上高度重視,，珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，嚴(yán)格按照課程安排,，圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，為全面提升我縣教師隊伍素質(zhì)，創(chuàng)建山區(qū)教育強縣做出積極的貢獻,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，身體健康,，萬事如意,！祝老師們?nèi)〉秘S碩的學(xué)習(xí)成果！

預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功,！

教師培訓(xùn)開班講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是__學(xué)院__級__班班長___，很榮幸有機會跟大家交流我參加__年班長培訓(xùn)班的心得體會,。在大一伊始,，我就有幸擔(dān)任了班長一職,。作為一名主要學(xué)生干部，對我既是一種激勵也是一種考驗,。在去年的這個時候,，我也同大家一樣，剛剛當(dāng)上班長,，對如何管理班級,、如何做好老師和同學(xué)的紐帶等問題充滿疑惑，可是培訓(xùn)班改變了我,，在這里我要向班長培訓(xùn)班中給予過我指導(dǎo)和幫助的領(lǐng)導(dǎo)老師,，表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€學(xué)習(xí)和交流的平臺。

將思緒帶回一年前的培訓(xùn),，在___校長的《___》報告中我了解到,，大學(xué)班級類型分為進取型，一般型和渙散型,，打造進取型的內(nèi)聚班級體是我為自己制定的工作目標(biāo),。在這樣的班集體中將會形成巨大的凝聚力，班干部以身作則,，集體榮譽感強;學(xué)生積極參與班級活動,，學(xué)生互相友愛，關(guān)系協(xié)調(diào),，班級工作效率高,，成績突出。

新形勢下班集體建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)有很多,，學(xué)分制是班集體建設(shè)的首要難題,，校長的話給了我啟發(fā)，學(xué)風(fēng),，是讀書之風(fēng),，治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng),，是班級的靈魂,。在我的工作中我要協(xié)調(diào)班委嚴(yán)抓班級同學(xué)的學(xué)習(xí)，從根本上使學(xué)生受益,，為學(xué)校爭光,，為社會輸送綜合型人才。

__處長關(guān)于解讀誠信檔案的報告同樣使我受益匪淺,，我了解到了什么是誠信檔案,，以及誠信檔案的意義、內(nèi)容和學(xué)生基本信息等,。由此我想到了,，一定要注重班級的誠信建設(shè),。將誠信作為立身處世的準(zhǔn)則。在__處長的“___”講話中我收獲到,，作為班長要認(rèn)清自己,，正確的定位自己，不能有架子學(xué)生干部首先是學(xué)生,，再是干部,。另外同學(xué)之間是平等的，我工作的本質(zhì)是服務(wù)于同學(xué),，協(xié)調(diào)老師共同管理好班上的大小事宜,。同時要做到真實的向老師反應(yīng)同學(xué)的情況，對每一位同學(xué)公平公開,。積極配合老師開展班上的一切活動,。另一方面刻苦學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然的，給班上的同學(xué)做好榜樣,，要起好帶頭作用,。應(yīng)當(dāng)主動擔(dān)當(dāng)集體責(zé)任，有意識到的維護學(xué)校,、學(xué)院的榮譽,。

在拓展訓(xùn)練愉快的氛圍中，我感受到建立班級的凝聚力是領(lǐng)導(dǎo)一個班級的重中之重,，在先進班集體的經(jīng)驗交流中,，模范班級的精彩展示使我感受到了，一個成功的班級體,，應(yīng)有高素質(zhì),，高標(biāo)準(zhǔn)，和較強的實踐性的特點,。這對我領(lǐng)導(dǎo)自己的班級有很大的啟發(fā)。在我的《先進班集體建設(shè)方案》中,，我運用所學(xué)理論,，在思想建設(shè)，常規(guī)工作,，學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面制定了詳細的計劃,。這份計劃是我以后的工作目標(biāo)，時刻激勵和鞭策著我,。在思想上,，對于剛剛進入大學(xué)的我們，思想上都是迷茫的,，我決定召開一些有意義的班會,，活動等,，向同學(xué)們灌輸先進的思想，把同學(xué)們都培養(yǎng)成有理想,，有道德,，有文化，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。同時,，開展活動可以增強班級的凝聚力，良好地避免了“同班不同學(xué)”的現(xiàn)象,。

這所大學(xué),，這個班級，這個職務(wù),，我?guī)е鴫粝攵鴣?，那片絢麗的陽光，那道青春的弧線,，都是我生命中完整的軌跡,。用真情去譜寫生活，用行動去澆灌理想,，用胸懷去開創(chuàng)自己的足跡,。在大學(xué)這個人生的驛站里，我們所有人都有足夠的理由相信：數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,。

教師培訓(xùn)開班講話稿篇七

尊敬的xx教育基金的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，各位老師：

大家中午好,！

在這驕陽似火,、流金鑠石的炎炎夏日，今天,，我們迎來了振豫212工程濟源農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)班的開班,。在此，我代表市教體局對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示熱烈的歡迎,！

濟源因濟水發(fā)源地而得名,，是傳說中愚公的故鄉(xiāng)，總面積1931平方公里,，人口68萬,，先后榮獲“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家衛(wèi)生城市”、“全國籃球城市”、“國家園林城市”“全國雙擁模范城市”等多項榮譽稱號。近些年來,，伴隨著濟源經(jīng)濟的快速崛起,，濟源教育事業(yè)也步入了持續(xù),、健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的快車道。濟源在全省率先免除了山區(qū)學(xué)生的雜費,，率先完成了中小學(xué)d級危房改造工程和農(nóng)村中小學(xué)課桌凳更新配置工程,，率先在全省一次性兌現(xiàn)了教師的地方性津補貼，率先普及了高中階段教育并實現(xiàn)了普職教的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

教師素質(zhì)是素質(zhì)教育的奠基工程,。近年來，我市堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，始終把教師隊伍建設(shè)作為教育發(fā)展的重中之重,，以“教師素質(zhì)年”活動為載體，在開展新課改培訓(xùn),、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，全面開展了校本研修,、教師讀書,、技能競賽等活動，創(chuàng)辦了研修茶座網(wǎng)絡(luò)交流平臺,，引導(dǎo)教師自主反思,，專注教師專業(yè)成長，有力促進了教師隊伍整體素質(zhì)的提高,。今年以來,，我們以建設(shè)全國教育強市為目標(biāo)，又提出“名學(xué)校,、名校長,、名教師”培養(yǎng)工程，進一步加強教師隊伍建設(shè),，提升教師隊伍的內(nèi)涵,。但是，由于我市山區(qū)面積大,，受經(jīng)濟條件,、人員素質(zhì)、設(shè)備條件等因素的影響,，農(nóng)村教師知識老化，觀念陳舊,，方法落后,。

開展對教師的培訓(xùn)工作，特別是小學(xué)低年級包班教師培訓(xùn)的培訓(xùn)，正是我們師資培訓(xùn)工作的一個薄弱環(huán)節(jié),。由河南籍慈善人士徐勇先生資助的,、由北京師范大學(xué)振豫教育基金會承擔(dān)的農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)項目，正好是雪中送碳,，解教師之所需,，補培訓(xùn)之遺漏，搭學(xué)習(xí)之平臺,，積極地給予了我們資金上的和精神上的大力支持和邦助,。在此，我代表市教體局向基金會的支持和幫助表示衷心的感謝,！

老師們,，為做好此次培訓(xùn)工作，振豫教育基金會做了大量細致周到的工作,，他們事先專程到我市進行調(diào)研,，并根據(jù)老師們的意見精心設(shè)計了培訓(xùn)方案，并聘請到了來自北京師范大學(xué),、北京教育科學(xué)研究院等知名高校,、研究機構(gòu)的研究人員，和北京市一線的的特級教師,、學(xué)科教學(xué)專家來進行培訓(xùn),。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機會，希望大家從思想上高度重視,，珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會,，嚴(yán)格按照課程安排，圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，為全面提升農(nóng)村教師隊伍素質(zhì),，創(chuàng)建教育強市做出積極的貢獻。

最后,，祝老師們?nèi)〉秘S碩的學(xué)習(xí)成果,！

預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！

謝謝大家,！

教師培訓(xùn)開班講話稿篇八

各位新朋友,、新同事:

大家上午好！

今天開始,，我們將利用5個周六的時間,，對新進教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大家會很辛苦,，但這是我市近年來的常規(guī)工作,，是為了讓新入職的你們以最快的速度適應(yīng)從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變,，為迅速提升教育和教學(xué)業(yè)務(wù)能力打下一個初步的基礎(chǔ)，也為加強教師職業(yè)道德教育,，使我們在一個新的起點上走出最堅實的步子,。

第二個問題是什么是教師的職業(yè)職責(zé)？“師者,，所以傳道,、受業(yè)、解惑也”夠嗎,？

第三個問題是教師僅僅是一個職業(yè)嗎,？你想做一名什么樣的教師？你有教育家的夢想嗎,？我現(xiàn)在不要你的答案,，只希望未來的你們，把教師不僅僅是當(dāng)作一個職業(yè),，更是一種生存或是生活方式,，成為能夠恪守理想并不斷努力的教育人。

當(dāng)然,，作為一次集中培訓(xùn),，我還必須提幾點要求：

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí),。通過此次培訓(xùn),，大家應(yīng)該對教學(xué)規(guī)范、班主任,、學(xué)生管理的基本知識,、職業(yè)道德等方面有深入透徹的了解，對以后的教育教學(xué)工作能夠得心應(yīng)手,。

2,、要遵守培訓(xùn)紀(jì)律安排。我們都是培訓(xùn)學(xué)員,，不管你喜歡不喜歡,，總要坐在這里，能有點收獲總總比白白耗費時間好,。

3,、要有機遇意識，以積極的心態(tài)參與學(xué)習(xí),。新教育理念中把教學(xué)過程稱為“師生交往”,，交往必須是主動的。在培訓(xùn)過程中也就是你和培訓(xùn)教師的交往,，和同學(xué)朋友的交往,，也許你的多一點點勇敢,，就可以墊高你未來的職業(yè)起點。

最后,，祝大家在此次培訓(xùn)中取得優(yōu)異的成績，謝謝大家,！

教師培訓(xùn)開班講話稿篇九

尊敬的__教育基金的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家,，各位老師：

大家中午好!

在這驕陽似火、流金鑠石的炎炎夏日,，今天,，我們迎來了振豫212工程濟源農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)班的開班。在此,，我代表市教體局對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示熱烈的歡迎!

濟源因濟水發(fā)源地而得名,，是傳說中愚公的故鄉(xiāng)，總面積1931平方公里,，人口68萬,，先后榮獲“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家衛(wèi)生城市”,、“全國籃球城市”,、“國家園林城市”“全國雙擁模范城市”等多項榮譽稱號。近些年來,，伴隨著濟源經(jīng)濟的快速崛起,，濟源教育事業(yè)也步入了持續(xù)、健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的快車道,。濟源在全省率先免除了山區(qū)學(xué)生的雜費，率先完成了中小學(xué)d級危房改造工程和農(nóng)村中小學(xué)課桌凳更新配置工程,，率先在全省一次性兌現(xiàn)了教師的地方性津補貼,，率先普及了高中階段教育并實現(xiàn)了普職教的協(xié)調(diào)發(fā)展。

教師素質(zhì)是素質(zhì)教育的奠基工程,。近年來,，我市堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終把教師隊伍建設(shè)作為教育發(fā)展的重中之重,，以“教師素質(zhì)年”活動為載體,，在開展新課改培訓(xùn)、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，全面開展了校本研修、教師讀書,、技能競賽等活動,，創(chuàng)辦了研修茶座網(wǎng)絡(luò)交流平臺,，引導(dǎo)教師自主反思，專注教師專業(yè)成長,，有力促進了教師隊伍整體素質(zhì)的提高,。今年以來，我們以建設(shè)全國教育強市為目標(biāo),，又提出“名學(xué)校,、名校長、名教師”培養(yǎng)工程,，進一步加強教師隊伍建設(shè),，提升教師隊伍的內(nèi)涵。但是,，由于我市山區(qū)面積大,，受經(jīng)濟條件、人員素質(zhì),、設(shè)備條件等因素的影響,，農(nóng)村教師知識老化，觀念陳舊,，方法落后,。

開展對教師的培訓(xùn)工作，特別是小學(xué)低年級包班教師培訓(xùn)的培訓(xùn),，正是我們師資培訓(xùn)工作的一個薄弱環(huán)節(jié),。由河南籍慈善人士徐勇先生資助的、由北京師范大學(xué)振豫教育基金會承擔(dān)的農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)項目,，正好是雪中送碳,，解教師之所需，補培訓(xùn)之遺漏,，搭學(xué)習(xí)之平臺,，積極地給予了我們資金上的和精神上的大力支持和邦助。在此,，我代表市教體局向基金會的支持和幫助表示衷心的感謝!

老師們,，為做好此次培訓(xùn)工作，振豫教育基金會做了大量細致周到的工作,，他們事先專程到我市進行調(diào)研,，并根據(jù)老師們的意見精心設(shè)計了培訓(xùn)方案，并聘請到了來自北京師范大學(xué),、北京教育科學(xué)研究院等知名高校,、研究機構(gòu)的研究人員，和北京市一線的的特級教師,、學(xué)科教學(xué)專家來進行培訓(xùn),。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機會,，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會,，嚴(yán)格按照課程安排,，圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，為全面提升農(nóng)村教師隊伍素質(zhì),，創(chuàng)建教育強市做出積極的貢獻,。

最后，祝老師們?nèi)〉秘S碩的學(xué)習(xí)成果!

預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!

謝謝大家!

教師培訓(xùn)開班講話稿篇十

各位青年老師,、同志們：

在這瓜果飄香，碩果累累的收獲季節(jié),，我們大家犧牲一個周末,，舉辦20xx年度青年教師職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能培訓(xùn)班，目的是,，通過對大家的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能進行再培訓(xùn),，使大家的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力得到再提高，最終實現(xiàn)個人的職業(yè)生涯和學(xué)院的科學(xué)發(fā)展兩相宜,，共進步,。借此機會，我代表學(xué)院黨委,，向近年來奮戰(zhàn)在學(xué)院教學(xué),、學(xué)管一線的青年教師表示衷心的感謝和親切的慰問。

近年來,，學(xué)院在省教育廳正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)院辦學(xué)思路進一步明確，堅持走外延與內(nèi)涵并重,，質(zhì)量和規(guī)模齊抓的發(fā)展道路,，各條戰(zhàn)線捷報頻傳，取得了可喜的成績,。學(xué)院順利通過了省教育廳的人才培養(yǎng)工作評估,；教育教學(xué)改革不斷深入，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高,；招生規(guī)模不斷擴大,，今年招錄近3000人，新生報到率穩(wěn)中有升,；干部培訓(xùn)人數(shù)和收入連創(chuàng)新高,，立足本省，面向全國的培訓(xùn)工作局面正在打開,；新校區(qū)建設(shè)進展順利,，各主體建設(shè)基本完工,，實現(xiàn)新學(xué)期入住新校區(qū)的目標(biāo)指日可待。以上成績的取得靠的是學(xué)院黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo),，靠得是全體師生的勵精圖治,，當(dāng)然也離不開廣大青年教師的傾情參與。

近年來,，在學(xué)院闊步向前的過程中,，我們的青年教師也在各個崗位上發(fā)揮著越來越重要的作用。三尺講臺,，你們在激情澎湃的答疑解惑,，世園會上，你們在兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻,；運動場上,，你們在展示出青春和活力；教學(xué)技能大賽上,，你們展示出初生牛犢不怕虎的拼勁和雄心,；課堂內(nèi)、課堂外,，是你們耳提面命的傳授,；教室里、宿舍里,，有你們苦口婆心的教誨,。在投身教育教學(xué)改革的過程中，青年教師憑借對現(xiàn)代手段的熟練掌握而沖在最前面,，教學(xué)技能大賽中,，青年教師嶄露頭角，不斷取得佳績,。天津,、北京等省外實習(xí)基地，青年教師克服困難,，奮戰(zhàn)在實習(xí)第一線,。在我院的青年教師當(dāng)中，也涌現(xiàn)出了一些先進和典型,，我們學(xué)院近年來產(chǎn)生的幾個博生是我們青年教師,，我們學(xué)院率先拿到省部級科研課題的是我們的青年教師，帶領(lǐng)學(xué)生在全國比賽中為我們捧回獎杯的也是我們的青年教師,，帶隊在全省大學(xué)生運動會上屢獲佳績的還是我們的青年教師實踐證明,，我們學(xué)院的青年教師，是我們學(xué)院建設(shè)發(fā)展的重要力量，是一支靠得住,、用得上的生力軍,。

同志們，當(dāng)年,，毛主席寄予青年留學(xué)生是曾說過,，“世界是你們的，也是我們的,，但是歸根結(jié)底是你們的,。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期,，好像早晨九點鐘的太陽,。希望寄托在你們身上?！鼻嗄晔菄业奈磥?，青年教師是學(xué)院的未來。所以,，學(xué)院始終重視對青年教師的教育和培養(yǎng)，我們多次舉辦青年教師和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)班,，提高大家的素養(yǎng)和技能,，取得了較好的成效。今年,，在各項工作年底收官階段這一重要時期,，專門抽出時間舉行這次培訓(xùn)會，這次培訓(xùn)是學(xué)院“學(xué)規(guī)范守師德樹新風(fēng)”主題教育活動的延伸,，院黨委在家領(lǐng)導(dǎo)集體參加,，我親自動員，x院長親自總結(jié),，相關(guān)系部負責(zé)人陪同參與,，這樣的安排和學(xué)院處級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班的安排完全一樣，也再次顯示出學(xué)院對這次培訓(xùn)的重視,。而且,，本次培訓(xùn)根據(jù)近年來青年教師工作中暴露出來的部分問題，邀請省內(nèi)外各行各業(yè)專家學(xué)者,，有針對性地安排了教育教學(xué)法傳授,，進行職業(yè)道德教育，禮儀,、傳統(tǒng)文化的熏陶等專家講座,，還要進行分組討論，大會交流,，目的是通過培訓(xùn)進一步強化青年教師師德意識,、規(guī)范青年教師師德行為,、提升青年教師師德水平，增強教書育人本領(lǐng),，為個人職業(yè)發(fā)展和推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展蓄勢攢勁,。

歷史和實踐都證明：學(xué)院的教師具有愛教榮校、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),，具有勇于創(chuàng)新的開拓意識和自強不息的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,，具有獻身教育的為人師表風(fēng)范和誨人不倦的教書育人情懷。這也正是多年來學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的根本保證,！但同時我們也要看到,，近年來，我們的教師隊伍當(dāng)中,，尤其是青年教師當(dāng)中,，還是暴露出來師德不高、教風(fēng)不嚴(yán),、責(zé)任心不強,、工作作風(fēng)飄忽等問題，必須引起我們的高度重視,，這也是我們加強師德建設(shè)的主觀需要,。借此機會，我想對大家提出幾點希望和要求：

人說教師是太陽底下最光輝的事業(yè),。所以,，我們不能辱沒了這個名聲。常言道：“學(xué)高為師,，身正為范”,，我們培養(yǎng)什么樣的人才，人才的質(zhì)量如何,，歸根到底在于教師,，在于師德。高尚的師德是一流師資隊伍的第一要素,，是教師把自己的才能用于教書育人,、為教育事業(yè)自覺奉獻的根本保證。教師的職業(yè)特性和角色價值也決定了教師必須是全社會道德高尚的人群,。從古至今,，社會尊師敬師，主要源于對師德的敬重,。因此,，衷心希望各位青年教師能夠樹立良好的師德風(fēng)范，以德治教，以德立身,，結(jié)合“學(xué)規(guī)范守師德樹新風(fēng)”主題教育活動,，進一步加強師德修養(yǎng)、更新教育理念,，不斷提高自身道德素養(yǎng)和教書育人水平,，淡泊名利，志存高遠,，甘為人梯,，樂于奉獻，努力做受學(xué)生愛戴,、讓群眾滿意的教師,，早日成為身教重于言教的楷模。在師德修養(yǎng)方面,，我提煉了下面幾句話,，與大家共勉：常修為師之德，增強師德修養(yǎng),；常懷敬畏之心,，嚴(yán)于為人師表；常懷感恩之情,，懂得知恩圖報,；常礪進取之志，撲下身子做事,。

身教甚于言傳，也許因為教師一個不文明行為,，而將長期苦口婆心的諄諄教誨完全抵消,。健康的人格和正派的言行，往往會讓孩子們將教師當(dāng)作成長期的楷模和榜樣,。教師是學(xué)生人生道路上的引路人,，所以，全體教師要深刻認(rèn)識到自己的神圣職責(zé)和重要使命,，學(xué)為人師,，行為世范。老師需要3心：愛心,，責(zé)任心,，細心。愛心和責(zé)任心是師德的靈魂和核心,。冰心說過：“愛在左,，責(zé)任在右，走在生命的兩旁，隨時撒種,，隨時開花,，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人,，踏著荊棘,，不覺痛苦，有淚可揮,，不覺悲涼,！”大家要大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，自尊自律，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。面對有情感、有活力,、個性張揚的90后學(xué)生群體,，作為教師，我們要充分尊重學(xué)生的人格,，多看到學(xué)生的閃光點,，只有灑下愛之甘霖，才可得到真心的信任,，最終獲取愛的回報,。因此，作為青年教師,，希望你們滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操,，“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，尊重學(xué)生,，重視學(xué)生個性的培養(yǎng)，努力踐行“以學(xué)生為本”的理念,。

古人云：“學(xué)不可以已,。”教師承擔(dān)著“傳道,、授業(yè),、解惑”的使命，是“文化的傳遞者”,，在這樣一個知識經(jīng)濟,、信息爆炸的時代,，更需要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教育者之所以被人尊稱為“師”,，首先在于教師有廣博的學(xué)識,，同時還具有把知識教給學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。教師是一個特殊的職業(yè),，也是個專業(yè)性很強的職業(yè),。因此，要想成為一個合格的教師,，必須要勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識,，改善知識結(jié)構(gòu),，永遠站在文化科學(xué)知識的前沿。同時,，青年教師還需掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì),，不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動的能力，不斷提高文字表達能力,、演講能力和科研能力等,，提高與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的各種能力。大家要明白一個哲理：人與人之間最小的差距是智商,，人與人最大的距離是堅持,，命運負責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己,，堅持我們應(yīng)該堅持的,，不拋棄、不放棄,，把應(yīng)該做的事堅持到底,。

同志們，不論你是出于職業(yè)選擇,、生存壓力,、對教育事業(yè)的熱愛,，還是別的什么原因,，今天走到崗位上，你是一名教師,。既然選擇了這個職業(yè),，就應(yīng)該有必要的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。無論過去,、現(xiàn)在還是將來,，對教育事業(yè)而言,，寧靜淡泊都是不可或缺的品質(zhì),。無數(shù)戰(zhàn)斗在一線的教師們甘于清平,、樂于付出，用他們的身體力行實踐著“筆耕口耘三尺臺,，汗水澆出萬世花”,。希望大家能秉承傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、愛崗愛生，以奉獻的精神點燃事業(yè)的激情,，以奮斗的歌曲譜寫動人的華章,。教師決不會是一個物質(zhì)的富貴者，教師是精神上的富貴者,。我們是人生的導(dǎo)師，精神的守望者,。假如你的人生目標(biāo)不在教育,，那請你不要在這虛度光陰,，誤人子弟。在將來的道路上,，你們也許會面對許多社會困惑與經(jīng)濟拮據(jù),，你們也許會囿于無法突破自我的瓶頸,。但是無論何時,，都要耐著這份寂寞,，守住這份清貧，堅定對教育事業(yè)的希望,，都要銘記著你們正肩負著未來的希望,，都要對自己的職業(yè)操守負責(zé)，為下一代的健康成長負責(zé),，要把愛和知識的種子播撒在他們的心中,。

王國維在《人間詞話》說——古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,，必經(jīng)過三種之境界："昨夜西風(fēng)凋碧樹,。獨上高樓，望盡天涯路,。"此第一境也,。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,。"此第二境也,。"眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處,。"此第三境也。分別是講人生的立志,、人生的執(zhí)著和人生收獲,。任何人，從事任何工作,，都要有個職業(yè)規(guī)劃,，人生設(shè)計，才能有所建樹,，有所作為,。青年教師，剛剛走向教師崗位,，要適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)學(xué)校等外界因素。教育穩(wěn)定期在3—6年,，成熟期在6—10年,。教育事業(yè)要想取得成就，就會經(jīng)歷長時間,，時間長就會懈怠,、倦怠、麻木,。要有自己的規(guī)劃,，你要達到什么程度，什么時間達到副教授,、教授,，甚至教育專家水平。什么樣的人可以成為教育專家,？溫說過3點,，一要熱愛教育,，二要懂得教育,，三始終站在教育教學(xué)的一線,。大家的教師生涯才剛剛開始，都要對自己規(guī)劃一個人生目標(biāo),。成為一個優(yōu)秀的教師或一個優(yōu)秀的教育工作者,，有自己的目標(biāo)，有目標(biāo)才有追求,，有追求才有方向,。學(xué)院就是大家追求理想的一個平臺，希望大家在學(xué)院這個平臺,，進一步展示自己的才華,，實現(xiàn)自己的人生價值。

最后,，希望大家珍惜此次培訓(xùn)機會,，多學(xué)習(xí)，多交流,，多多收獲,。我想用一句話和大家共勉，來結(jié)束我的動員講話：“三尺講臺,，三寸舌,，三寸筆，三千桃李,；十年樹木,，十載風(fēng)，十載雨,，十萬棟梁,！”

謝謝大家。

教師培訓(xùn)開班講話稿篇十一

尊敬的各位老師,、各位學(xué)員,，大家上午好!

我是上海商學(xué)院輔導(dǎo)員xx，今天我非常榮幸能夠作為學(xué)員代表之一在這里發(fā)言,。首先請允許我代表培訓(xùn)班的所有學(xué)員向上海市教委,、上海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清雅的培訓(xùn)環(huán)境,，精心設(shè)置了高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容,，提供了細致周到的后勤保障服務(wù)，謝謝你們!通過此次上海大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地舉辦的`輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),，我明白了輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容,，懂得了輔導(dǎo)員開展工作需要講究藝術(shù)，更理解了輔導(dǎo)員工作的根本是以學(xué)生為本,，引導(dǎo)學(xué)生成長長才,。5天的培訓(xùn)中,，我們聆聽了魯雄剛、樊春妹,、趙小青等12位上海大學(xué)老師的精彩課程,，他們不僅從總體上闡述了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作藝術(shù)，讓我們對輔導(dǎo)員工作有了一個總體架構(gòu)和認(rèn)知,，還從大學(xué)生心理健康,、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生黨團建設(shè),、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等9個專題向我們展示了輔導(dǎo)員工作的方方面面,，不僅讓我們了解了開展大學(xué)生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困難和面對困難的態(tài)度以及解決問題的方案,。通過培訓(xùn)讓我明白,，作為輔導(dǎo)員，我們要用真心去關(guān)愛學(xué)生,，用真愛去溫暖學(xué)生,，用真誠去感動學(xué)生。要樹立”以學(xué)生為本“的服務(wù)意識,，成為學(xué)生思想上的”指路人“,、學(xué)業(yè)上的”引導(dǎo)者“、情感上的”守護神“和生活上的”勤務(wù)兵“,。

感謝五天的培訓(xùn),，讓我體會到了輔導(dǎo)員工作的光榮，感受到了追逐夢想的激情,，更讓我學(xué)習(xí)到了履行輔導(dǎo)員神圣使命的知識與技能,。學(xué)無止境，在即將開始的輔導(dǎo)員工作中,，在教育學(xué)生辨別善與惡,，美與丑，有所為與有所不為的同時,，我們也會努力修正自己的行為,，完善自身的道德標(biāo)準(zhǔn)與價值體系，縱橫求和,，筆直做人,。學(xué)高為師，身正為范,。

最后祝各位老師身體健康,，各位同仁工作順利，開心美滿。謝謝!

教師培訓(xùn)開班講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家上午好,！

今天__市防疫系統(tǒng)群賢畢至！首先非常感謝這次培訓(xùn) 的組織方__市畜牧獸醫(yī)站,，使我們奮戰(zhàn)在防疫一線的所有精英能夠齊聚一堂！

本次培訓(xùn)班是我們__防疫系統(tǒng)又一次關(guān)于重大動物疫病預(yù)防的大型培訓(xùn),，在本次培訓(xùn)組織方特邀全國著名的專家為我們授課,。在此，我謹(jǐn)代表__市畜牧獸醫(yī)站祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功,。同時,，向在百忙之中不辭勞苦，鼎力相助的各位老師表示衷心的感謝,，并致以崇高的敬意,。

向風(fēng)塵赴赴、專程前來參加培訓(xùn)的各位同仁表示熱烈的歡迎,！ 在即將逝去的一年里,，我們__市防疫系統(tǒng)上下協(xié)力，眾志成城,，戰(zhàn)勝了各種困難,，團結(jié)拼搏，創(chuàng)造了一次又一次好的成績,，這些驕人業(yè)績的取得,，離不開在座各位的辛勤付出和努力，你們是__的寶貴財富,。請允許我代表畜牧獸醫(yī)站向你們致以最誠摯的謝意和最親切的問候,。

我們舉辦這次大型的培訓(xùn)班，其目的在于貫徹自治區(qū)對村級動物防疫員管理辦法,，加強全系統(tǒng)動物防疫員對動物重大疫病的認(rèn)識,，斬斷禽流感等疾病對人的侵害，保護大家的人身安全,。讓大家能夠以健康的體魄,、愉快的心情更加安全、有序,、高效的開展20__年__市秋季動物防疫工作,。

在這里提幾點要求：

其一：扎實充電：時間雖短，希望各位同仁積極地參與 到學(xué)習(xí)中,，全面并深入地掌握所授內(nèi)容,，達到全面提升的目的。

其二：相互交流：此次精心搭建的學(xué)臺，使各位精英齊聚一堂,，希望各位同仁相互交流,，共同進步。

其三：總結(jié)實踐：學(xué)習(xí)只是第一步,，培訓(xùn)結(jié)束后,，希望大家把學(xué)到的知識進行歸納總結(jié)，轉(zhuǎn)化到實際工作中去,，做到學(xué)以致用,，引領(lǐng)集團蓬勃發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌,！

最后,，預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功！

教師培訓(xùn)開班講話稿篇十三

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

金秋送爽,，丹桂飄香,在教育局領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下，在熱切的期望和期待中,，__市首期小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)正式拉開了帷幕,，教師培訓(xùn)班開班講話稿。今天,，我們一百多名學(xué)員懷著共同的愿望,，帶著執(zhí)著的追求，抱著堅定的信念,，匯聚一堂,。

作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們是幸福的——教師脫產(chǎn)培訓(xùn)是__教育發(fā)展的一大創(chuàng)舉,，我們榮幸的成為了首批學(xué)員,。對于已經(jīng)參加工作的我們，能夠有這樣的良機,，全身心地與書本進行零距離的接觸,，與專家進行面對面的交流，與教師進行心連心的溝通,，與同學(xué)進行手牽手的互動,，全面提升自己的教育教學(xué)理念，切實提高自己的教學(xué)能力和科研能力,。

作為培訓(xùn)中心的學(xué)員,，我們也是有壓力的——因為我們深知,，這樣的培訓(xùn)機會來之不易，我們承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)殷切的期望,，擔(dān)負著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)諄諄的囑托,，吸引著同事朋友關(guān)注的目光，更有著迅速提高自我的迫切需求,。

壓力也是動力,。作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們更是有行動的——在這半年里,，我們一定會端正態(tài)度,，勤學(xué)苦練，深入實踐,，主動探究,，勤于筆耕,，決心做到以下幾點：

第一．要積極提高思想認(rèn)識,，充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，加倍珍惜來之不易的'學(xué)習(xí)機會,，刻苦學(xué)習(xí),，努力完成各項培訓(xùn)任務(wù)。

第二.要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心各項規(guī)章制度,。努力克服生活,、學(xué)習(xí)的困難，準(zhǔn)時到校,，不遲到,、不早退、不無故缺席,。與老師,、同學(xué)能和睦相處，互幫互助,，共同進步,。

第三．要專心讀書、靜心研習(xí),。努力做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，準(zhǔn)備資料；課上專心聽講,，做好筆記,；課后認(rèn)真體會，撰寫心得,；課余潛心研究,，不斷發(fā)展。既要豐富自己的文化知識底蘊，更要提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),。

第四．要珍惜每一次聽課,、評課、上課的機會,，珍惜每一次與專家,、老師交流的機會，努力做到多想,、多問,、多研究、多實踐,、多總結(jié),，在實踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作,、溝通,、管理等多方面的能力。

同學(xué)們,，讓我們拿出“天生我才必有用”的信心,，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，攬萬卷文集，汲百家精華,，踏實創(chuàng)新地走好每一步,，攜手奮進，打造教育人生輝煌的新起點,。請相信半年后,，我們一定以嶄新的面貌出現(xiàn)在你們面前，給予你們一份驚喜,！

最后,，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,，工作順心,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成,！謝謝,！

教師培訓(xùn)開班講話稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，各位老師：

大家好!

為了貫徹落實《山西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__—20__年)》,，全面實施“農(nóng)村教師隊伍提升工程”,，山西省教育廳,、財政廳于20__年啟動了山西省貧困縣農(nóng)村教師培訓(xùn)項目，我縣為項目縣之一,。今天臨汾師范大學(xué)按照省市安排組建專家教學(xué)團隊,，來我縣送教下鄉(xiāng)，對我縣高中,、初中,、小學(xué)重點科目的教師進行培訓(xùn)，在此,，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,。

永和地處晉西呂梁山脈南端，黃河中游東岸,，臨汾市的西北,，全縣總面積1212平方公里，轄5鄉(xiāng)2鎮(zhèn),，總?cè)丝?,。4萬人，是國家扶貧開發(fā)重點縣,。全縣共有中小學(xué)校及幼兒園23所,，共有教職工835人,，在校學(xué)生及在園幼兒8458人,。近年來，永和縣委縣政府把教育作為民生第一要務(wù)來抓,，出臺了《關(guān)于進一步加強教育工作的決定》,，加大投入，強化管理,，使教育工作得到健康,、持續(xù)發(fā)展。教育系統(tǒng)上下一心,，奮力拼搏,，全縣教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步了提升。去年高考達線42人,，中考達重點高中線54人,，職業(yè)中學(xué)對口招生升學(xué)率達82.3%，創(chuàng)歷史最好成績,。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距,，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對教育的要求。

如何推動教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展,，打一場漂亮的翻身仗,，擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍是關(guān)鍵,，但是，由于我縣地處山區(qū),，受經(jīng)濟條件,、人員素質(zhì)、設(shè)施設(shè)備等因素的影響,，我縣教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)知識有些老化,，教育觀念相對陳舊，教學(xué)方法比較落后,，在一定程度上制約了教育的健康有序發(fā)展,，加大力度對教師進行培訓(xùn)，已迫在眉睫,，勢在必行,，由臨汾師范大學(xué)柴林喜主任帶隊的專家教學(xué)團隊承擔(dān)的農(nóng)村教師培訓(xùn)項目，正好是雪中送碳,，解教師之所需,，搭學(xué)習(xí)之平臺，積極地給予了我們大力支持和幫助,。在此,，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝!

老師們，為做好此次培訓(xùn)工作,，臨汾師大專家教學(xué)團隊做了大量細致周到的工作,，他們精心制定了培訓(xùn)實施方案，設(shè)計了培訓(xùn)方式方法,，并聘請到了來自山東,、北京等知名高校、研究機構(gòu)的研究人員和山東一線的的特級教師,、學(xué)科教學(xué)專家來進行培訓(xùn),。

這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機會，希望大家從思想上高度重視,，珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會,，嚴(yán)格按照課程安排，圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，為全面提升我縣教師隊伍素質(zhì),，創(chuàng)建山區(qū)教育強縣做出積極的貢獻。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家,，身體健康，萬事如意!祝老師們?nèi)〉秘S碩的學(xué)習(xí)成果!

預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!

謝謝大家!

教師培訓(xùn)開班講話稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、專家,，老師們：

大家上午好,！

我非常榮幸能夠代表本次參培教師在此發(fā)言。

首先,，請允許我代表本期來自各個學(xué)校的參培精英向給予我們關(guān)心,、支持和幫助的益陽市各級領(lǐng)導(dǎo)、專家,，向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的老師,，表示衷心的感謝！謝謝,！最近,，我在網(wǎng)上看到一名小學(xué)老師在微博上分享的一篇學(xué)生作文《園丁與導(dǎo)游》，該小學(xué)生對“老師是園丁”提出了質(zhì)疑,，文章第一段寫到,，從小到大，學(xué)生們都被教育說“老師是園丁”,，而說到老師的時候,，我們想到的詞也是“園丁”，接下來,，該生就提出了質(zhì)疑,，稱“園丁這個詞，真的合適老師這個職業(yè)嗎,？”然后,，開始敘述自己的觀點，“中國的‘園丁’思想被牢牢鎖住,，連百度,、字典都承認(rèn)了它的功勞,。但我始終覺得,，人的想法不可以是統(tǒng)一的?！边@位小學(xué)生則覺得用“導(dǎo)游”來形容老師更適合,，他寫到：“他們帶我們?nèi)⒂^一個地方，或許,，我看見樹,，你看見鳥，他看見草地,，每個人所發(fā)現(xiàn),，拍的景色都不一樣.......我希望老師像導(dǎo)游.......而不像園丁，修剪掉我們不聽話的枝丫,，最終讓我們長成了只會聽話的植物,?！边@篇作文受到廣大網(wǎng)友的熱議和教育者的反思。在我看來,，學(xué)生提出老師是“導(dǎo)游”,，是對老師在教學(xué)過程中的一種期待，我想我們的地理教學(xué)也應(yīng)當(dāng)更多的關(guān)注到教學(xué)過程中去,?！皥@丁”的比喻有灌輸、修剪,，也有更多的陪伴,、觀察、幫助,、呵護還有收獲,。“導(dǎo)游”在規(guī)劃好的游覽線路上,，也確實能輔助,、引導(dǎo)和幫助游覽者，讓人們看到自己想看的,。正如每個學(xué)生都是不一樣的,，我們每個老師也是不一樣的，無論人們稱呼老師為“園丁”還是“導(dǎo)游”,，我們都是去“傳道,、授業(yè)、解惑”,，我們都有一個共同目標(biāo)：那就是都希望自己成為一名優(yōu)秀教師,。

而隨著時代的發(fā)展和進步，人們對我們教師的要求越來越高,。過去,，我們說“要給孩子一杯水，老師要有一桶水”?，F(xiàn)在,，人們認(rèn)識到老師只有固定量的水是不夠的，應(yīng)該有涓涓不斷的細流才行,。這句話不論怎么變,，它都只說明了一個問題：要當(dāng)一名好老師，就應(yīng)該有豐富的知識,。然而,，知識是發(fā)展的，是常新的,。作為老師需要不斷地汲取知識,、更新知識和積累知識,。而這次培訓(xùn)正為我提供了這樣一個機會，一個汲取知識,、互相交流,、共同進步的機會。古人云：“獨學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞”,。我想：一個人自學(xué)，總是沒有大家一起學(xué)習(xí),、切磋,、交流的效果好，所以我非常慶幸能參加此次培訓(xùn),，或許這將是我教師生涯中另一個成長拔節(jié)點,。

我會珍惜此次培訓(xùn)機會，做到沉下心來,，專心聽講,，積極做好筆記，認(rèn)真向?qū)＜?、老師學(xué)習(xí),，力求學(xué)得更多一點，更好一點,。在學(xué)習(xí)的過程中,，我將會緊密結(jié)合個人實際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來,，用科學(xué)的態(tài)度分析問題,、解決問題，積極探索工作新思路,，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,，不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力。

老師們,，平臺已經(jīng)搭建,，讓我們以此為起點，出發(fā),，讓我們以此為力量，借力起飛,，在益陽市教育的藍天留下我們飛翔的痕跡,，把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)縣之一。今天臨汾師范大學(xué)按照省市安排組建專家教學(xué)團隊,，來我縣送教下鄉(xiāng),，對我縣高中,、初中、小學(xué)重點科目的教師進行培訓(xùn),，在此,，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。

永和地處晉西呂梁山脈南端,，黃河中游東岸,，臨汾市的西北，全縣總面積1212平方公里,，轄5鄉(xiāng)2鎮(zhèn),，總?cè)丝?.4萬人，是國家扶貧開發(fā)重點縣,。全縣共有中小學(xué)校及幼兒園23所,，共有教職工835人，在校學(xué)生及在園幼兒8458人,。近年來,，永和縣委縣政府把教育作為民生第一要務(wù)來抓，出臺了《關(guān)于進一步加強教育工作的決定》,，加大投入,，強化管理，使教育工作得到健康,、持續(xù)發(fā)展,。教育系統(tǒng)上下一心，奮力拼搏,，全縣教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步了提升,。去年高考達線42人，中考達重點高中線54人,，職業(yè)中學(xué)對口招生升學(xué)率達82.3%,，創(chuàng)歷史最好成績。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距,，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對教育的`要求,。如何推動教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，打一場漂亮的翻身仗,，擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍是關(guān)鍵,，但是，由于我縣地處山區(qū),，受經(jīng)濟條件,、人員素質(zhì)、設(shè)施設(shè)備等因素的影響，我縣教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)知識有些老化,，教育觀念相對陳舊,，教學(xué)方法比較落后，在一定程度上制約了教育的健康有序發(fā)展,，加大力度對教師進行培訓(xùn),，已迫在眉睫，勢在必行,，由臨汾師范大學(xué)柴林喜主任帶隊的專家教學(xué)團隊承擔(dān)的農(nóng)村教師培訓(xùn)項目,，正好是雪中送碳，解教師之所需,，搭學(xué)習(xí)之平臺,，積極地給予了我們大力支持和幫助。在此,，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝,！

老師們,為做好此次培訓(xùn)工作，臨汾師大專家教學(xué)團隊做了大量細致周到的工作,，他們精心制定了培訓(xùn)實施方案,，設(shè)計了培訓(xùn)方式方法，并聘請到了來自山東,、北京等知名高校,、研究機構(gòu)的研究人員和山東一線的的特級教師、學(xué)科教學(xué)專家來進行培訓(xùn),。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機會,希望大家從思想上高度重視,珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會,嚴(yán)格按照課程安排,圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),為全面提升我縣教師隊伍素質(zhì),，創(chuàng)建山區(qū)教育強縣做出積極的貢獻。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家,，身體健康,，萬事如意！祝老師們?nèi)〉秘S碩的學(xué)習(xí)成果,！

預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功,！

教師培訓(xùn)開班講話稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,，同行們：

大家上午好,！

我有幸能代表我市參加第四期骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員在這里發(fā)言，很欣慰,。我們市第四期骨干教師在__年12月下旬這個特殊日子里,，來到新區(qū)親耳聆聽、親眼感受各位領(lǐng)導(dǎo),、專家的講座和學(xué)習(xí)兩所學(xué)校同仁們的示范課,，倍感榮幸和自豪,。在此,，我謹(jǐn)代表本期來自于24個學(xué)校的52位學(xué)員向給予我們關(guān)心,、支持和幫助的上海市各級領(lǐng)導(dǎo)、專家,，向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝,！

舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要,。小康大業(yè),，人才為本；科學(xué)發(fā)展,，關(guān)鍵在人,。人才已成為一個國家、一個地方加快發(fā)展的關(guān)鍵性因素,。我們作為一名教師,，有義務(wù)和責(zé)任把祖國未來的花朵澆灌好、培養(yǎng)好,。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織此次培訓(xùn)的目的,，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強的高素質(zhì)教師隊伍,，努力提高我市教育事業(yè)改革創(chuàng)新能力,，縮小東西部教育發(fā)展的差距，構(gòu)建和諧社會,。

舉辦這次培訓(xùn),，為我們提供一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機會,。古人云：“獨學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞”；“三人行,，必有吾師”,。一個人自學(xué)，總是沒有幾個人一起學(xué)習(xí),、切磋,、交流的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在,。當(dāng)今社會,，惟有比別人學(xué)得更多、更快,、更好,，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢,。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識,，掌握新技能,，拓展新視野，必將會被社會所淘汰,。上海市中華職業(yè)第二進修學(xué)院和我市主管局舉辦這樣一個培訓(xùn)班,，就是希望通過到上海集中學(xué)習(xí)，給我們一個充電,、交流,、提升的機會，我們要倍感珍惜,。

我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員一定會從思想上真正重視起來,，做到尊重老師，虛心求教,；會嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守作息時間。上課期間要認(rèn)真聽老師講課,，積極做好筆記,；要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排，完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù),。

這次培訓(xùn)班,，從專家講座、學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)以及時間的安排等方面都是經(jīng)過進修學(xué)院認(rèn)真準(zhǔn)備的,，目的只有一個,，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲,。培訓(xùn)時間雖然不長,，但內(nèi)容很豐富，具有很強的針對性和實用性,。我們會按時參加培訓(xùn),，沉下心來，集中精力,，專心聽講,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向?qū)＜?、老師學(xué)習(xí),，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)得更多一點,，更好一點,。

我們在學(xué)習(xí)的過程中,，會緊密結(jié)合本人實際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來,，用科學(xué)的態(tài)度分析問題,、解決問題，積極探索工作新思路,，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,，不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力,。

同行們,，平臺已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點,，出發(fā)吧,，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳櫻讓我們以此為力量，借力起飛,，讓上海浦東新區(qū)的藍天留下我們飛翔的痕跡,。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里！最后,，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給關(guān)心市教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo),、專家、老師們,！

謝謝大家,！