作為一名教師,，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,，不斷提高教學質(zhì)量。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

安全教育教案小學一年級篇一

1、了解詐騙的危害和主要段,。

2,、樹安全意識，養(yǎng)成良好的信息活動習慣,。

3,、掌握防詐騙的基本段，做個健康陽光的學,。

（）情境導(dǎo),，揭主題

1、師引導(dǎo)性提問：同學們,，你們有沒有上當受騙的經(jīng)歷,？你們知道詐騙都有什么段嘛！學由回答,，發(fā)表的見解,。

（）案例分析，提學分析問題和解決問題的能,。

1021,，我校經(jīng)管學院14商1班某學（原13商2班學）被騙8000元現(xiàn)，給學造成了較損失,。

（三）詐騙主要段

1,、短信詐騙：利機短信發(fā)送虛假消費提或中獎提，誘騙客戶交納續(xù)費或稅,，或者誘騙客戶撥打假冒的銀服務(wù)電話,、銀聯(lián)信卡管理中、公安部門等部門的咨詢電話,，套取客戶的銀卡,、密碼等信息進詐騙。

2,、盜qq號詐騙：盜他qq號碼,，盜qq登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天,，找各種理由騙取對通過銀向他付款,，進詐騙。

3、電話詐騙：詐騙分冒充電話銀動語提提供國內(nèi)各銀的電話銀號碼和融服務(wù),，客戶使此電話進查詢后,，詐騙分可截取客戶的銀卡、密碼,、份證等信息,，從盜取客戶賬戶內(nèi)的資；或者以公安或銀名義暗發(fā)了個可能威脅你安全或者客戶賬戶資安全的緊急情況,，誘使客戶提供賬號和密碼騙,。

4、絡(luò)交易誘騙：通過互聯(lián)上交易誘騙,，開始讓你每次投資百元（如購買q幣）,，對返回105%，多次以后,，當你匯款上千元甚更多以后,，對就消失了。

5,、利atm機騙：通過竊取客戶銀卡,，騙取密碼，盜取客戶卡內(nèi)資,，或者克隆銀卡竊取客戶資,；在客戶取款時故意擾亂，致使atm機暫停服務(wù),，并通過“指導(dǎo)”客戶操作的式騙取客戶密碼,，當客戶暫時離開時，取銀卡到其他atm機上盜取客戶資,。

6,、投其所好，引誘上鉤：―些詐騙分往往利被害急于就業(yè)和出國等理,，投其所好,，應(yīng)其所急施展詭計騙取財物。

7,、簽訂虛假公司合同：些騙利校學經(jīng)驗少、法律意識差,、急于賺錢補貼活的理,，常以公司名義、真實的份讓學為其推銷產(chǎn)品,，事后卻不兌現(xiàn)諾和酬使學上當受騙,。有些公司借招聘的名義對些“知”學設(shè)置騙局，騙取介紹費,、押,、報名費等,。

8、借貸為名,，騙錢為實：有的騙利們貪圖便宜的理,，以利集資為誘餌，使他上當受騙,。

騙,。更有些到學宿舍推銷產(chǎn)品的，發(fā)現(xiàn)室內(nèi),，就會順牽,。

10、博取同情騙：詐騙分冒充名校學或其他員,，借機打電話,、銀卡匯款，利切機會與學拉上關(guān)系,，述說困難,，博取同情，尋機詐騙或竊,。

11,、盜取學信息騙：騙搜索到學個信息，冒充師,、同學與學的家聯(lián)系,，謊稱他病或出車禍，急需錢,，讓家長速匯錢來,。

（四）詐騙的防范措施

1、提防范意識,，學會我保護,；交友要謹慎，避免以感情代替理智,；同學之間要互相溝通,、互相幫助；服從校園管理,，覺遵守校紀校規(guī),。

2、不要將個信息資料如存折（融卡）密碼住址,、電話,、機、呼機等隨意提供給他，以防被利,。

3,、對陌路之切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌,。

4,、切不可輕信馬路告或上及機的求職應(yīng)聘等信息，勤助學必須通過正規(guī)渠道,，防上當受騙,。

5、防以“求助”或利誘為名的詐騙為,，遇到把握不準的事,，應(yīng)及時向母、師或保衛(wèi)處（派出所）報告,，不要盲從事,。

6、切不可貪圖便宜或謀取私益,，天下沒有免費的午餐,，謹防掉進騙設(shè)計的陷阱。

8,、樹正確的觀,，價值觀。要以學業(yè)為主,，積極參加各類有益健康的活動,，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流法拔。

9,、要守法,，講德。要做聰明的“”和聊天客,，不要輕易的給別留下你的電份資料和個信卡資料,。

10、旦遇到煩,，應(yīng)即向有關(guān)師,、學校保衛(wèi)部門或公安機關(guān)反映情況，并提供有關(guān)協(xié)助調(diào)查,。

三,、課后總結(jié)

同學們，通過今天的防詐騙安全教育主題班會家都對詐騙有了定的了解,，并掌握了定的識別騙術(shù)法。在今后的活中，旦遇到什么意想不到的緊急情況,，就能夠臨危不懼,。防詐騙，重在個“防”字,，所以說我們應(yīng)當防患于未然,，這些知識和技能看似很，但關(guān)鍵時刻卻是能夠救命的招,。平安課,，是我們的第課！學會我保護,，練就雙辨別是的慧眼,！

安全教育教案小學一年級篇二

1. 引導(dǎo)學生了解和掌握應(yīng)對敲詐、勒索,、盜竊等行為

2. 引導(dǎo)學生樹立自我保護意識,，提高自我保護和防范能力

3. 讓學生認識到應(yīng)對突發(fā)事件，不僅需要有效的方法,，也需要勇氣和智慧

1. 教師利用身邊發(fā)生過或?qū)W生聽說過的案例引入,，并出示教材提供的案例，提醒學生要提高預(yù)防各種侵害的警惕性,，樹立自我保護意識,，遇到異常情況時機智地保護自己。

2. 引導(dǎo)交流,，學生還知道哪些類似的案例,，結(jié)果如何?有何啟示?

1. 設(shè)定情景，讓學生在設(shè)定的敲詐,、勒索等情境中,，通過個人思考、同桌交流等形式進行簡單總結(jié)和歸納應(yīng)對,、保護的辦法,，教師根據(jù)需要進行點撥。

2. 閱讀理解,，閱讀“天天提醒”和“小學生自我保護歌”,，了解搶劫易發(fā)生的地點及受害人群，理解和掌握正確應(yīng)對危險的方法,。

1. 小組討論：在家里遇到盜竊分子,，應(yīng)該怎么辦?

1. 觀察圖片，讓學生判斷有無危險,，方法是否得當

2. 討論正確的處理方法

安全教育教案小學一年級篇三

1,、使學生明白一些簡單的'安全常識,。

2、使學生掌握一些在家遇到火災(zāi),，觸電,，食物中毒，遇到壞人對付處理方法,，有必須應(yīng)變本領(lǐng),。

學習防火，防觸電,，防中毒,，防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

1,、第一組代表表演防火（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

2,、大家認真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事,？他們是怎樣處理的？發(fā)生火情應(yīng)當怎樣與消防隊取得聯(lián)系,？（打火警119,，講清出事地點詳細地址，火勢情景）

3,、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

a,、提問：發(fā)生了什么事他們是怎樣做的

4、學習防中毒知識的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認真觀察表演后討論：

a,、發(fā)生什么事了,？他們怎樣做的？小英的說法對嗎,？生吃瓜果不洗干凈,，容易造成不良后果應(yīng)當怎樣做。

5,、學習防壞人破壞知識的情景表演：

（1）第四組代表：

（2）大家認真觀察表演后討論：

b,、總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題，怎樣防止此類事情發(fā)生,，出了事自我處理不了應(yīng)打什么電話求救,。

匪警，火警,，急救中心電話各是什么,，遇壞人打110，著火打119,，急救中心120,。

安全教育教案小學一年級篇四

1,、對學生進行防寒防凍教育，提高學生的`安全意識,。

2,、讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己,。

冬季，北風呼嘯,，寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢?本節(jié)課我們講講冬季防凍知識,。

一,、最常見的凍傷部位

多發(fā)生在手指、足趾,、手背,、足跟、耳廓,、鼻尖,、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面,，血流緩慢,，且又經(jīng)常暴露在外，局部溫度低,，極易受寒冷的傷害,。

二、最容易發(fā)生凍傷的時機：

冬季夜間溫度很低,，經(jīng)常在-8℃以下,，若夜間行走也容易發(fā)生凍傷。早晚溫度也很低,，注意防凍,，到了嚴冬季節(jié)，時時刻刻都要注意防凍,。

三,、判斷凍傷的程度：

1、一度凍傷皮膚蒼白,、麻木,，進而皮膚充血、水腫,、發(fā)癢和疼痛,。

2,、二度凍傷除皮膚紅腫外，出現(xiàn)大小不等的水皰,，水皰破潰后流出黃水,，自覺皮膚發(fā)熱，疼痛較重,。

3,、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死，出現(xiàn)血性水皰,，皮膚呈紫褐色,，局部感覺消失。

四,、凍傷的野外救護措施：

原則：盡快脫離低溫環(huán)境,，保暖。

(1)一度凍傷,，可讓自己主動活動,，并按摩受凍部位，促進血液循環(huán),?？捎脽崴?不能太燙)浸泡，再涂以凍瘡膏即可,。

(2)二,、三度凍傷，應(yīng)盡快脫離低溫環(huán)境,，保暖,，促進肢體復(fù)溫，不可用雪擦,、火烤或溫水浸泡,，否則會加重凍傷。

(3)二度凍傷的水皰可在消毒后刺透,，使黃水流出再包扎,，傷口已破潰者按感染傷口處理。

(4)多喝熱飲料(姜糖水,、感冒沖劑),，如疼痛可服2片去痛片治療。

(5)除去濕的衣服,，進入羽絨睡袋保暖,。

(6)用溫水輕輕地清潔傷處，由于解凍的傷處很疼并且皮膚及肌肉有可能失去知覺,，所以要格外小心,。

(7)確使傷處完全干燥(包括趾間),。有創(chuàng)面的用消毒棉花，無創(chuàng)面的用干凈,、松軟的棉墊子包裹保護傷處并保溫,。

五、凍傷急救注意事項

凍傷急救時,，若一時無法獲得溫熱水,，可將凍傷部位置于救護者懷中或腋下復(fù)溫。注意凍傷后不可直接用火烤,，也不能把浸泡的熱水加熱,，所有凍傷部位應(yīng)盡可能緩慢地使之溫暖而恢復(fù)正常體溫。切忌直接用雪團按摩患部及用毛巾用力按摩,，否則會使傷口糜爛，患處不易愈合,。對已復(fù)溫的患處,，不能再用溫熱水浸泡，否則會加重組織損傷和壞死,。

六,、常用藥品：

外用：凍瘡膏(1支)、消毒棉墊(1包),、紗布(1袋),、繃帶(1個)。

內(nèi)服：感冒沖劑,、姜糖水,、去痛片、安定

寒流仍在繼續(xù),，希望同學們掌握相關(guān)知識,，注意冰雪天的身體不要被凍傷。

安全教育教案小學一年級篇五

1,、使學生知道一些簡單的安全常識,。

2、使學生掌握一些在家遇見火災(zāi),、觸電,、食物中毒、遇見壞人的處理方法,。

教室

學習防火,、防觸電、防中毒,、防壞人破壞的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程,，三人表演）

2,、大家認真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的,？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系,？（打火警119、講清出事地點詳細地址,、火勢情況）

3,、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

a、提問：發(fā)生了什么事,？他們是怎么做的,？

4、學習防中毒知識的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認真觀察表演后討論：

5,、學習防壞人破壞知識的情景表演：

（1）,、第四組代表：

（2）、大家認真觀察表演后討論：

1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么,？遇壞人打110,，著火打119，急救中心120,。

2 遇見火情,，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。

注意事項：

防火：不可以在易燃物品（棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮,。注意（液化氣）灶的合理使用,，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方,。

同學們,，生命像是一根絲線，一端系著昨天,，一端系著明天,。站在兩端之間，我們才知道：因為生命,，我們才會擁有今天,，因為今天，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,，一點點燭光可能很微弱,，寒風、冷雨會將它隨時澆熄,，但如若我們將它捧在手心,，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界,。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧,！

安全教育教案小學一年級篇六

我們都懂得“安全第一”的道理，可是要做到真正安全就不是件小事了,。今天小編為大家整理了小學安全教育教案,，更多教案盡在我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

1,、了解校園中存在的安全隱患,。

2、掌握安全知識,，樹立“安全第一”的思想,。

3、進行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力,。

掌握安全知識,，樹立“安全第一”的思想。

同學們,，新的學期開始了,，我們又相聚在一起，老師非常高興,。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”,。新的學期,，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

《高速公路上發(fā)生的車禍》

同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

(生討論師總結(jié))

(生列舉)

1,、學生在體育課,、課間活動、集體活動的安全隱患,。

2,、學校圍墻存在的安全隱患。

3,、學生在上學,、放學路上的交通安全隱患。

4,、校園意外傷害的隱患,。

師：那我們該怎樣預(yù)防呢?

1、注意課間安全：大課間,、體育課以及參加集體活動時,，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠,，不然容易踩腳,、絆腳，容易摔倒,。在課間玩耍時要文明玩耍,，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球,、踢球,、跳繩、踢毽,。嚴禁用掃帚,、拖把,、鉛筆、石頭等危險物品玩耍,、投擲,。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,，遵守紀律,，遵守秩序，語言文明,。

2,、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方,，不要過去玩耍,，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品,。

3,、交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學,、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人,、車輛,，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛。

4,、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6,、每位同學還要注意心理安全：在同學間遇到矛盾時，要冷靜,，要理智,，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果,。同學之間要互相體諒,、理解，以平和的心態(tài)來面對,。

1,、要有“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識,。不吸煙、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快,、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師,。

2,、要學會自護自救，要提高自我防御能力,。學會簡易的防護自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事,。

4,、緊急電話：“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。注意,，打電話時要說清地點,、相關(guān)情況、顯著特征,。

這里我就本期的安全工作向同學們強調(diào)以下要求：

1,、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想,，加強安全教育,。

2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),，樹立自我防范和保護意識,，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

3,、嚴禁學生擅自下河,、池,、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡,、釣魚等,。

4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房,、地段,、橋梁、游玩,、逗留,。

5、注意戶外活動安全,，確保學生不在危險地帶玩耍,，不做危險游戲，不私自外出游玩,。

6,、不準攀爬電桿、樹木,、樓房欄桿,、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧,。

7,、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,，不準騎自行車上路,，不攀爬車輛，不在鐵路,、公路上停留,、游玩、奔跑,、嬉鬧,。

8、防火安全,。不準玩火,，不準私自上山帶火,，不接觸易燃易爆物品,，不隨便放煙花，爆竹,。寄宿學生要有監(jiān)護人,，注意做飯用火安全,。

9、嚴防煤氣中毒,。住房內(nèi)要注意通風,，嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

10,、不隨便接觸電源和帶電電器,，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方,。

11,、不準隨便吃零食、野果,，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒,。

12,、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭,、土粒,、雜物，拿彈弓,、木棍,、鐵器、刀具等追逐戲打,。

13,、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,，防止被綁架,、拐騙或走失。

同學們,，生命是寶貴的,，面對生命我們要珍惜,、敬畏,。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活,，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,，形成“安全”的濃厚意識,。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力,，警鐘常鳴,，永記心間!

最后,，希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來,，平平安安回家去,。

祝愿同學們學習進步、身體健康,。

安全教育教案小學一年級篇七

(一)班會目的:

1.使學生知道一些簡單的安全常識,。

2.使學生掌握一些在家遇見火災(zāi)、觸電,、食物中毒,、遇見壞人的處理方法。

(二)活動地點:

教室

(三)教育重點:

學習防火,、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

(四)班會流程:

1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點詳細地址,、火勢情況)

3、學習防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4,、學習防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀察表演后討論:

5,、學習防壞人破壞知識的情景表演:

(1)、第四組代表:

(2),、大家認真觀察表演后討論:

(五)鞏固總結(jié)

匪警,、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120,。

防火:不可以在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修,。

防中毒:不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人:不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇見壞人要記住他的外貌特征,、不把貴重,、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢,。

(六)班主任總結(jié)

同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天,。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命,。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界,。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

安全教育教案小學一年級篇八

a層：大致了解安全常識,，盡量保護自己。

b層：基本理解常用的`安全知識,，學會保護自己,。

c層：知道與生活相關(guān)的安全知識，會在不同情況下應(yīng)用和保護自己,。

有關(guān)安全的一些常識

在發(fā)生特殊情況下的處理方法

導(dǎo)入：天有不測風云,，生活當中也充滿了一些意外。安全第一,，自己的生命健康總歸是第一位的,，在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。

一．生活中有哪些意外

1.生活當中有哪些意外情況,，或者在哪些方面,，我們要注意安全？a（個別+補充回答）

比如有：火災(zāi),、用電安全,、煤氣中毒、交通事故,、突發(fā)病癥,，遇見被偷被搶等等。

2.遇見這些緊急情況我們能不能慌張,？a應(yīng)該怎樣才對,？b為什么？c

不要慌張,，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張,，對事情的處理其實越不利,。

二．接下來,，我們逐一看遇見緊急情況如何處理,。

方法：1.打119火警電話,。講清楚自己的地點,，附近有什么標志性建筑,，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先,，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了,，千萬不要只顧著財物,，可以拿濕毛巾捂嘴巴,，千萬不要坐電梯,，也不要輕易跳樓等,。如果火勢不大,，要學會一起用消防設(shè)施滅火,。但是一定要注意自身安全,。

2.用電用煤：情景2.小名用電時候不小心,，觸電了。怎么辦,？（討論回答）b

3.如果還和電器接觸,，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑,。然后立刻打120急救電話。

4.案例情景3：半夜起來,，忽然聞到煤氣味道,，怎么辦？c小組討論回答

5.首先：能不能開燈,？千萬不能,。然后，立刻開窗通風,，關(guān)掉煤氣閥門,。第二天請人來檢查煤氣管道。

6.案例情景4.遇見被偷被搶,，你應(yīng)該怎么辦,？c小組討論回答

老師提示：分事前和事后兩種情況。前提：要因地制宜,，在保證自己安全情況下與歹徒周旋,，要智勇雙全,。當時發(fā)現(xiàn)，要大聲呼喊,，恐嚇歹徒,，請求周圍人的幫助,，利用時間,，及時撥打110報警,，事后,，可以去公安局報案或者撥打110求助,。

7.案例情景5.：自己突然感到不舒服,，仿佛要暈倒,，或者周圍有同學突發(fā)一些突發(fā)疾病。ab討論回答,，補充回答,。

8.首先要暗示自己，要鎮(zhèn)定,，不要驚慌,，盡量讓自己坐下來,，向周圍人求助,。如果是其他人，要及時撥打120求助,，在救護車沒有到來之前,，也要因地制宜進行搶救，向附近人求助,。

9.過馬路和騎車時候我們要注意什么,？ab

紅燈停，綠燈行,。要走人行道,。騎車要慢一些，不要飛跑,，不要和機動車比賽,，不要騎到機動車道上，不要一邊騎車一邊聽音樂,，不要三五成群一起走,。

四：生命可貴，希望大家記得以上各點,，以防萬一,，希望大家都能平平安安。