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孝敬父母的經典語錄篇一

——題記

有一種感情,，令我們痛徹肺腑；有一種精神,，令我們心旌蕩漾,；有一種力量，能幫我們穿越苦難,；有一種思念,，讓我們可可明心,。那就是親情，是父愛,，既是母愛,。

母愛是船，載著我們從少年走向成熟,；父愛是海,，給了我們一個幸福的港灣。母親的愛,，點燃了我們心中的希望,；父親的愛，鼓起了我們遠航的風帆,。那些年少輕狂犯下的錯誤,，難免會傷痕累累。那雙撫摸傷口的手便是親情,。世間的每個人都浸泡在博大無比的親情中；世間的每個人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌,；世間的每一個人無不對親情而眷戀,；世間的每一個人無不渴望天空般高遠，大海般深遂的親情,，古往今來,，親情曾被多少詩人謳歌，曾被多少常人惦念,。

親情到底有多高多厚,，誰也不曾說明。

在每個雨季,，傘下總會有一對母子在緩緩前行,。在仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，傘總是向著孩子的那邊傾斜,。母親的身影,，在雨里那樣的弱不經風，顫抖地為她的“心肝”撐著傘,，自己冷的牙床相撞也不肯說一句話,。

不僅是母親，父親也是如此,。

父親用他堅實的后輩,，為子女抵擋一切冰凌雨雪，他們毫無怨恨,，只是在默默付出,。用自己有限的生命為子女開拓一條寬廣的星光大道,。

在你走在回家的港口，總會有一個單薄的身影在瞧著期盼,。當你露出微笑時,，她會笑的比你更加燦爛，當你考試失利時,，總會有一雙慈祥的手輕輕撫摸你的頭,，她告訴你，沒關系,，繼續(xù)努力,，相信自己?！彼麄儼涯惝敵闪松囊徊糠?，不可缺失的一部分。

父母的愛,，是無法用語言來形容的,，而親情，像一曲悠揚的笛聲,，清幽婉轉,，輕輕地打開心扉，繞不過你心曠神怡,，甜蜜地陶醉在其中,。

親情是這個世界的所有情感里最樸素而美麗的，親情猶如清泉的流淌,，舒緩的節(jié)奏,，純凈透明的顏色，如此的淳樸自然,。

親情是溫柔的心港,，不管我們在外怎樣的疲憊不堪，傷痕累累,，那些家中的親人都會給我們最溫暖的懷抱與安慰,。

親情是一份最燦爛的感動，一種不可猜疑的愛,，一杯無色無味的白開水,，一份最博大的寬恕,！

親情是三月的與夾著的暖意,。長廊旁一排柳樹泛著淡淡的綠色，在枝頭上有綠葉悄悄的探出了頭,，如親情在心底萌生,。春天是生長的季節(jié),，沉眠了一冬的種子在蒙蒙的細雨中滋潤蘇醒了。凍結的親情也在霏霏的春雨中開始膨脹,、豐滿,、圓潤，在樹葉的枝尖上搖曳生長,。它也許微不足道,，力量卻足以震撼人生。

親情,，有一種無比奇妙的力量,；親情是一則永不褪色的話題。親情是一壇陳年老酒,，甜美香醇,；是一副傳世名畫，精美雋永,；是一首經典老歌,，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢,，細膩光滑,。我們不必用任何事物去比擬，也不用任何此舉去修飾,，我們只要用心去感受。

孝敬父母的經典語錄篇二

父母是我們生命中最親密的人,，也是給予我們最無私愛的人,。我們應該常常想著如何去孝敬他們，因為我們的父母無論在外面遇到什么困難,，他們總是會不求回報地為我們付出,，我們應該努力孝敬他們，回報他們的養(yǎng)育之恩,。

第二段：尊重父母

父母是我們的長輩,，也是我們的老師，他們幫助我們成長并幫助我們建立起正確的價值觀,。尊重父母是我們應該做的,，我們應該盡心盡力地傾聽他們的教誨，另外,，我們還要向他們多發(fā)問,，這樣能夠讓他們感受到我們尊重他們的意見，也能夠加強我們之間的感情,。

第三段：照顧父母

照顧父母可以說是表現(xiàn)孝敬的另一個重要方面,。我們可以去幫他們做一些力所能及的事情,，例如日常生活中的打掃衛(wèi)生、做好飯菜和給他們按摩等等,。這樣不僅能夠減輕他們的工作負擔,，而且也能夠譜寫一曲關于親情和愛的歌謠。

第四段：愛護父母

愛護父母意味著我們要關心他們的身體健康,，協(xié)助他們去看醫(yī)生并每天照顧好他們的健康,。我們還應該注意父母的情緒，當他們情緒出現(xiàn)波動的時候,，我們應該好好傾聽他們的心聲,，給他們安慰和鼓勵。

第五段：責任

作為子女,，我們有著不可推卸的責任,，而我們的家庭雖然被千絲萬縷的親情所固守，但是這并不意味著我們可以忽視一些重要的責任,。我們應該為自己的家庭規(guī)劃好未來,，并讓父母的生活變得更加舒適和安逸。所以,，我們要認真地將父母的意見考慮進去,，一起制定一個好的家庭計劃。

結論：總結

孝敬父母是我們應該做的事情,。父母生我們養(yǎng)我們,，我們要用我們的行動去回報他們。無論是尊重父母,、照顧父母,、愛護父母還是承擔責任對待家庭，我們應該要從心里去做到,，發(fā)自內心地去孝敬父母,，傳承著中華民族特有的家庭美德。

孝敬父母的經典語錄篇三

班會目的：

根據(jù)學校政教處關于開展“公民道德”教育的活動要求,，培養(yǎng)學生熱愛父母,，孝敬父母的良好品德。

設想與構思：

放手發(fā)動學生,，突出學生的主體地位：班會主持人,，自主發(fā)言，服務人員全部由學生自主承擔,，班主任只起一個引導的作用,。

活動過程：

一、主持人致歡迎詞：

主持人a：熱烈歡迎老師們的到來,！

主持人ab：同學們,、老師們,、大家好，伴著親切的旋律,，xx班“孝敬父母”主題班會現(xiàn)在開始,！

主持人a：我是主持人a。

主持人b：我是主持人b,。

主持人ab：這次主題班會的題目是“孝敬父母”,。

主持人提出問題請同學們思考討論。

主持人a：聽著《懂你》這首歌請同學們用10分鐘時間討論以下幾個問題：

提問：主持人a：1.你的哪些行為使父母高興呢,？

主持人b：2.你的哪些行為使父母生氣呢,？

主持人a：3.你的哪些行為使父母傷心呢？

主持人b：4.你的那些行為使父母著急呢,？

主持人b：5.好,，現(xiàn)在同學們用十分鐘時間來討論。（時間大約10分鐘）

（由同學舉手回答以上四個問題）

（回答第一個問題）

同學1：幫助父母做家務活,。

同學2：陪父母嘮嗑,。

同學3：給父母捶背。

（回答第二個問題）

同學4：不聽教導,。

同學5：放學不按時回家,。

（回答第三個問題）

同學6：頂撞父母。

同學7：考試成績不理想,。

（回答第四個問題）

同學8：不懂得照顧自己,。

同學9：上網吧。

三：表演話劇《蘋果樹》

主持人a：現(xiàn)在請大家放松一下,，來欣賞一則小話劇,，

主持人b：請六位同學上臺表演話劇《蘋果樹》，大家熱烈歡迎,。

（表演完畢，主持人總結）

主持人b：父母對子女的愛是人間最偉大,，最崇高的感情,。是父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人,。若沒有父母的悉心照料和苦心教導我們能夠茁壯成長嗎,？同學們，我們都有一個溫馨的家,。在家里,，爸爸媽媽呵護著我們。為了我們,，他們操碎了心,，付出了辛苦的勞動,。

主持人a：那棵樹，就好像我們的爸爸,、媽媽,，我們就好像那個小男孩。小時侯,，我們總是圍繞在爸爸,、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后,，會離開父母的身邊,，而且不常回來,。而且,，每次回來，就是不快樂的時候,，不然就是有什么需要的時候,。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,，這時我們總是拿了東西,，轉身就走，留下渴望我們留在自己身旁的父母,，凝視著漸小的背影,。

四：主持人a：下面，請一名同學,，為大家誦讀《我的母親》：

朗誦《我的母親》

主持人b：媽媽,，多么親切的字眼！

主持人a：爸爸,，多么誠摯的稱呼,！

主持人ab：他們在生活上關心、體貼我們,；在學習上督促,、指導我們，還常常教育我們怎樣做人,。因此,，孝敬父母不僅是對父母養(yǎng)育之恩的回報，也是對人類勞動的尊重,。

五,、主持人a：下面請同學們利用10分鐘時間討論一下對父母的敬意，現(xiàn)在開始討論。（兩位同學回答此問題）

第一位同學回答：

《新三字經》里有一句：能溫席,，小黃香,，愛父母，意深長,。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長輩而名流千古的好兒童,。他九歲時，不幸喪母,，小小年紀便懂得孝敬父親,。每當夏天炎熱時，他就把父親睡的枕席扇涼,，趕走蚊子,，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天,，床席冰冷如鐵,，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱,，再請父親睡到溫暖的床上,。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮,，博學多才,，當有“天下無雙，江夏黃童”的贊譽,。

在人的一生中,，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓,；揪著父母的心邁開人生的第一步,；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關懷中成長,；災災病病使父母熬過多少個不眠之夜,；讀書升學費花去父母多少心血；立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛,?？梢哉f，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血,。這種恩情比天高，比地厚,，是人世間最偉大的力量,。如果人類應該有愛，那么首先愛自己的父母,，其次才能談到愛他人,，愛集體,，愛社會，愛祖國……孝敬父母,，不但要很好地承擔對父母應盡的贍養(yǎng)義務,，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活，感情方面的需求,。特別對年邁的父母,，更要精心照顧，耐心安慰,。就說現(xiàn)在城市里的大多數(shù)老人,，雖然兒孫滿堂，在生活上不愁吃穿,，不缺錢花,，但是孩子以為工作的緣故幾乎都不在身邊，平時恐怕很少見面,，所以,，在他們的感情上最渴望的是能與所有的親人團聚。不是有首歌中唱道：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶后背,，揉揉肩,，老人不求子女為家做多大貢獻，只求個平平安安,，團團圓圓”,。所以將來不管我們走到哪里，都要記著爸爸,、媽媽,；而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時候，多孝敬他們,。

第二位同學：

此時此刻讓我想起了日夜為我操勞的母親,，想起了她額頭的那一絲絲白發(fā)和眼角淺淺的皺紋，我突然發(fā)現(xiàn),，母親老了,，母親真的老了。

每一位母親,，無非是為了自己的子女,，她們把所有的愛都給了我們，母親的心中，自己的子女莫過于最重要,，他在為自己的子女而努力著,。而無知的我們并不懂事，把母親的好意誤認為壞的,，甚至還對她發(fā)脾氣,。我們真是錯了，真的錯了?，F(xiàn)在,，我想對母親，對所有的母親說,，你們辛苦了,。

六、下面有請一名同學為大家誦讀一則父親的故事：

許多年前,，美國芝加哥有一個名叫阿爾?卡彭的人,，名噪芝城，不是因為英雄業(yè)績,，也不是因為非凡創(chuàng)舉,，而是因為他罪大惡極，從走私到謀殺,，什么壞事都干得出,。然而，他總是能逍遙法外,，逃脫法律的懲處,。原因是他有一個人稱“鐵齒埃迪”的大律師。

埃迪伶牙俐齒,，精通法律,，他的如簧之舌一次又一次讓卡彭擺脫牢獄之災?？ㄅ頌榱烁兄x他,，不但給他很高的酬金，而且分給他不菲的紅利,。埃迪因此過上了莊園別墅燈紅酒綠的奢侈生活,，對于卡彭的社會危害，他毫不關心麻木不仁,。

但是,，鐵石心腸的埃迪心中也有一塊柔軟的地方，那就是他的兒子,。他深愛他的兒子,，希望他擁有世界上最好的一切——最好的衣食,，最好的汽車并享受最好的教育，為此,，他愿意不惜一切代價。盡管他庇護壞人不遺余力,，但是他還是希望他的兒子將來走上正道,。然而，他發(fā)現(xiàn),，要讓兒子走上正道,，他有兩樣東西是無法給予的——好的名聲和好的榜樣。經過一番思想斗爭,，終于有一天埃迪做出了改邪歸正的決定,。他向警方揭露了卡彭的一切滔天罪行。埃迪清洗了自己的罪惡之身,，讓兒子看到了一個英勇,、正義、誠實的父親,?？墒撬冻龅拇鷥r也是巨大的。一年后,，他在芝加哥的大街上遭遇卡彭同伙的槍殺,。他用生命給了兒子最珍貴的禮物。

七,、下面有請一名同學為大家演唱《媽媽的吻》

八,、一位同學站起來激動地說：“請全班同學都來說一句此時此刻最想對父母說的話”。

同學們開始發(fā)言：

“此時此刻我最想說的話就是：爸爸媽媽,，我愛你們,！”

“此時此刻我最想說的話就是：爸爸媽媽放心，我一定努力學習,，以最優(yōu)異的成績來回報你們的養(yǎng)育之恩,！”

“此時此刻我最想說的話就是：爸爸媽媽，我長大了,！”

“爸爸媽媽請放心,，我會照顧好自己的！”

“爸爸媽媽,，你們辛苦了,！”

“我長大了，不會再惹爸爸媽媽生氣了,?！?/p>

“千言萬語匯成一句話：我愛爸爸媽媽,！”

“爸爸媽媽，我一定做個孝順的好孩子,！”……

主持人ab：讓我們對天下的父母說：“我們永遠愛你們,，我們永遠是您們的驕傲！”

主持人a：千歌萬曲,，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴,！

主持人b：千言萬語，無法表達我們對父母的感激,！

九,、主持人ab：請全體同學起立，宣告我們的承諾,。

親愛的爸爸媽媽,，我們向你們鄭重承諾：

在思想品德上讓你們安心；

在學習上讓你們放心,；

在生活上讓你們省心,；

我們要“不負天下父母心”。

播放背景音樂,，在音樂聲中宣布本班班會《孝敬父母》到此結束,。

孝敬父母的經典語錄篇四

孝敬父母是我們中華文化的重要傳統(tǒng)，也是為人處世的基本準則和生命的底線,。早在小學時,，老師就教給我們要孝敬父母，尊敬長者,，但是真正做到孝敬父母卻需要不斷的實踐和體會,。在我孝敬父母的多年生活經歷中，我從中獲取了許多體會與感悟,。

第二段：理解父母的辛勞

父母是我們生命中最親密的人,，他們默默地為我們付出了很多。從小時候到長大成人,，父母一直無私地為我們照顧著,。他們忍受著各種疾病，誰也不知道父母以多大的努力才給我們創(chuàng)造了能養(yǎng)活我們的條件,。因此,，我需要認識到自己的無知和自私，努力理解父母的付出和辛勞,。在父母老去后要給他們更多的陪伴和關愛,，在生活中慢慢地做到了解父母，尊重父母,，再加上微小的行動去表現(xiàn)出對父母的孝敬和尊重,。

第三段：用心傾聽父母

父母一直是我們生命中值得傾聽的人,，只有傾聽才能了解他們的內心世界和所需要的關心。然而,，現(xiàn)在,，許多年輕人卻常常忽視去聽父母的話，這樣的做法其實是很折磨父母的,。為了孝敬父母,，我們需要付出更多的耐心和時間去傾聽父母的話，與他們溝通,，在家庭生活中經常關心詢問父母的近況，讓他們真正感受到自己的關心和愛意,。

第四段：注意細節(jié),，體現(xiàn)孝敬

細節(jié)處反映出一個人對待家人的態(tài)度和認識，無論是一點點的小事還是大事,，對于父母和家庭來說都是很重要的,。我們要在日常生活中注意小事，謝絕無意義的和而不休的爭吵和紛爭,，做到互相理解,，尊重妥善解決沖突。每逢佳期,，把家庭團聚放在首位,，為父母做好一切，讓他們感受到溫馨和幸福,。在單調而重復的生活中,，經常給父母帶去特別的驚喜和小禮物，讓父母感受到我們對他們的孝敬和關愛,。

第五段：總結

孝敬父母是我們精神世界中的一道美麗風景,，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。一個人的孝敬,，首先是從內心深處來的,，我們應該從心底孝敬父母。在生活中更應該勇于承擔責任,，多留心家人的身體和情感變化,，為他們創(chuàng)造和諧溫馨的家庭氛圍。雖然孝敬父母要的是毫不掩飾的真心,，任何言語,、內心和行動，都要發(fā)自內心的真誠,，帶著祝福之意,。祝每一個人學會如何孝敬父母,，并繼承和發(fā)揚好傳統(tǒng)。

孝敬父母的經典語錄篇五

活動目標：1.能夠認識到孝敬父母,、學會感恩是一個人最基本的素養(yǎng),。

2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。

3.感恩的心態(tài)努力學習,，積極生活 ,。

活動重點：1.?能夠在日常行為中做到孝敬父母。

活動難點：認識到我們要孝敬父母,，學會感恩的重要性,。

活動手段：討論，朗誦,，演講,，游戲等手段。

課型：班會課

主辦：706班

過程：

一,、導入------父母之愛的偉大

1.由梅源同學的薩克斯獨奏《回家》,，導入正題——“聽著這首回家,不知同學們想到了什么?”

2.胡含韻：我想到了家.家,一個溫馨的字眼，什么是家呢,？家,，是母親村頭守望的身影，家是父親無意中端過的熱茶,，家是母親鼓勵的眼神,，家是父親燒旺的冬日爐火。,。,。。,。,。

3.張文琪：，沒有陽光,，就沒有溫暖,；沒有水源，就沒有生命的成長,；沒有雨露,，就沒有五谷的豐登；沒有父母,，就沒有我們,；沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人,，更沒有我們的家,，世界就會是一片孤獨和黑暗,。

4.李旋：今天，陽光明媚,，空氣清新,，我們衣食無憂，我想做個調查,，“假如今天是你生命中的最后一天,，你會做哪些事情？”,。（采訪幾個同學）

這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考,，兒子在教室里考試，母親在外面守侯,。因為天氣太熱,，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上,，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,，母親一直沒有蘇醒過來,，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子,，在母親的耳邊輕輕地說 “高考結束了”,。話還沒說完，母親便坐立起來,，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣,？！”在這個生死關頭,，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子,。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位,，因為關心兒子,，而忽略了自己的一切，甚至是生命,。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,，也同樣會為我們付出的，因為我們是她的孩子,。他們愛我們,，她們關心我們勝過自己的生命。

5.周可然,，李夢雪講母愛的故事,。

6.朗誦：張文琪,，吳凡偉大的父愛〉 (背景音樂燭光里的媽媽).

二.孝敬父母的必要性

1.劉瑜靖：現(xiàn)在的孩子，尤其在城市長大的孩子,，生活條件越來越好,，父母、親人對孩子的呵護與關愛到了無微不至的地步,。一切以孩子為中心,，孩子似乎是家里的“太陽”，生活在“獨享”的氛圍里,，要什么有什么,；甚至有的家庭吃飯時，最好的飯菜讓孩子一人獨吃,；電視遙控器由孩子主宰……按理說,，在這種關愛和呵護的氛圍中長大的孩子，應當懂得父母養(yǎng)育他們所付出的辛勤和犧牲,，珍惜和感激父母的含辛茹苦,。但也許是“生在福中不知福”的緣故,，恰恰是這些從小衣食無憂的孩子,，有時候顯得缺乏感恩意識。

3. 楊嫣,，覃瑜靖 講述不孝的故事：

4.朗誦：李璇《大愛無言》（背景音樂《飛向陽光飛向你》

5.游戲：音樂傳球,。(規(guī)則：音樂停時持球者抽題回答問題,答案不完美或者不對者唱歌唱母親的歌曲，如,，母親節(jié),，父親節(jié)分別是哪一天？你父母的生日,？)

三. 怎樣孝敬父母?

2.討論：古人如弟子規(guī)中所言,孝敬父母,當今作為我們學生,應該怎樣孝敬父母呢(同學們各抒己見,？)

如：應該主動承擔力所能及的一些家務勞動，以減輕父母的負擔,。哪怕是吃飯時擺筷子

生日蛋糕的第一塊應該切給父母和長輩,，

父母和長輩生病或行動不便時，應主動端茶送水,。

遵紀守法,，盡力而為，全力以赴地學習是對父母最好報答,。

記住父母的生日,，在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時獻上誠摯的祝福。

聽從父母教導,，關心父母健康,，分擔父母憂虎，參與家務勞動,，不給父母添亂,。

如關心家長健康方面：要求孩子每天要問候下班回家的父母親；當父母勞累時,，孩子應主動幫助或請父母休息一下,；當父母外出時，孩子應提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化,；當父母有病時,，孩子應主動照護，多說寬慰話,，替他們接待客人等,。

3.胡萌雨演講：學會感恩 孝敬父母

4.陳碩對在場母親表白（今天，我聽了大家的發(fā)言,，真是感慨萬千,，在此，我要對我的媽媽說,，媽媽,，感謝你！感謝你撫養(yǎng)我長大,，我清楚這么多年來，為了我,，你克服了多少困難和艱辛,，也能想象這些年來你所面對的問題，還有你為了讓我的生活更加美好而灑下的汗水和淚,。我能深刻的理解,，你一直對我的鼓勵和幫助，期盼……親愛的媽媽,,今天我想跟你說,別再為我擔心了, 我已經長大了,我會學著為我的未來負責了,我會用功讀書,我會每天鍛煉身體,保持良好的狀態(tài),,我會充分的利用閑暇的每分鐘.我會盡量快樂 ,自信,積極向上的學習.我會養(yǎng)成良好的習慣,并且利用他們不斷完善自己.媽媽,你將會為我自豪的,你將會看到你所有的辛苦與犧牲都有好結果的.非常感謝你一直來的支持.感謝你對我付出的耐心,關愛與理解.媽媽.謝謝你!!）

5.陳碩母親發(fā)言

6.王雷:今天,，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音,，去體會那愛的溫暖；就在那一刻,，我學會了在感謝的同時去給予,，去付出，去關心：媽媽,，天涼,，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息,。奶奶,，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,，我不會再眺望那水中的花朵,。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福,！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,，領悟血脈相承的真諦！此刻,請大家和我一同唱響《感恩的心 》------(全班起立,手語表演)

四.宣誓

張銳：通過今天的主題班會,，我們知道了應該怎樣孝敬父母,，那么……

誓詞:感謝父母養(yǎng)育了我,今生今世永不忘記，從今以后,，我一定做到： 語言文明,，彬彬有禮;交流溝通，關愛父母,；勤儉節(jié)約,，絕不攀比；多做家務,，力所能及,；努力學習，全力以赴,。（全體同學宣誓）

孝敬父母的經典語錄篇六

第一段：引言

作為一名成年人,，孝敬父母是我們的責任和義務，也是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我日常生活中,，我通過自己的努力和體驗，得出了一些關于孝敬父母的心得體會,。在這篇文章中,，我將分享這些體會，以期能給其他有類似困惑的人提供一些幫助和思考,。

第二段：傾聽與關心

我體會到孝敬父母的首要之道是傾聽與關心,。在現(xiàn)代社會的高壓環(huán)境下,，父母常常為我們擔心，而我們卻往往忽略了他們的感受和需求。因此,，我意識到我們應該學會主動傾聽他們的心聲,，并關心他們的身心健康,。每當父母有什么煩惱或困惑時,，我們應該耐心傾聽并給予適當?shù)慕ㄗh,。另外，我們也應該主動了解他們的健康狀況,，督促他們按時就醫(yī),，關心他們的生活起居等等。

第三段：尊重與包容

在親子關系中,，尊重和包容是非常重要的,。尤其是隨著年齡的增長，父母可能會因為身體上的不便或心理壓力而表現(xiàn)出一些不易理解的行為,。我們應該學會體諒他們,，并對他們的行為保持寬容和理解。我常常盡力和父母保持良好的溝通,，告訴他們我理解他們面臨的困難,，并表達我對他們的尊敬和愛護之情。我發(fā)現(xiàn),，經過一段時間的相互包容和理解后,，父母也會更加愿意和我分享他們的想法和心情。

第四段：關注與陪伴

很多時候,，父母渴望我們的陪伴和關注,。他們期望我們能抽出時間陪他們聊天，共度時光,，和他們一起享受美好的瞬間,。我通過定期回家看望父母，并與他們參與一起的活動和娛樂,，實踐了這一點,。例如，我會帶他們一起外出散步,，一同觀看喜愛的電影等等,。這樣的陪伴不僅增強了我們之間的感情，也讓父母感到被重視和關心,。通過與父母的互動，我深深體會到了陪伴及關注的重要性,。

第五段：行動與奉獻

最后,，孝敬父母關鍵在于行動與奉獻。我們應該將對父母的孝敬付諸實踐,，通過行動向他們表達我們的愛和關心,。例如，我會經常給父母煲湯,，為他們準備一些特別的節(jié)日禮物等等,。此外，我們也應該盡力減輕父母的負擔，主動參與家務,，幫助他們解決一些實際問題,。通過這些行動，不僅讓我們的父母感受到我們的愛,，同時也能夠體現(xiàn)我們對整個家庭的責任和擔當,。

總結

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個成年人的義務和責任,。通過傾聽與關心,，尊重與包容，關注與陪伴,，以及行動與奉獻,，我們能夠更好地履行孝敬父母的義務。希望我的心得體會能夠對其他有相似體驗和困惑的人提供一些參考,，讓我們共同努力,，孝敬父母，讓他們的晚年充滿幸福和快樂,。

孝敬父母的經典語錄篇七

班會目的：

1,、讓學生知道子女在家庭生活中應遵守的道德規(guī)范及應有的家庭責任感。

2,、理解父母的心意,，接受父母的教育，關心父母的健康,，不向父母提過分的要求,。

班會準備：

1、書籍《新三字經》

2,、《七旬父母將五名子女告上法庭》,、《小黃香》等故事

3、同學準備發(fā)言稿

4,、歌曲《媽媽的吻》

班會形式：

教師講解與學生討論相結合

分析道理與故事賞析相結合

班會過程：

一,、由母親節(jié)、父親節(jié)引入

1,、同學們,，母親節(jié)早成過去，父親節(jié)才剛剛邁步,。我聽說不少同學都為父母準備過禮物,，這是個好現(xiàn)象，說明大家都知道孝敬父母,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是子女在家庭中的道德規(guī)范,，是子女的天職和義務，但在現(xiàn)實生活中,，在我們的身邊,，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務,。

2,、講述報紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。

3,、聽了這真實的事例后,，你們有什么感想，你認為他們做的對嗎,？為什么,？

二、為什么要孝敬父母,？

1,、讓學生自由發(fā)表看法

2、投影出示《新三字經》

（1）學生齊讀“為人子,，方少時,。尊長輩，習禮儀,。能溫席,，小黃香。愛父母,，意深長,。親養(yǎng)兒，多辛苦,。報春暉,，寸草心。

（2）學生講《小黃香》的故事,。

3,、教師小結：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情,。父母把我們帶到了這個世界上,，并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導,，我們能夠茁壯成長嗎,？對父母的養(yǎng)育之恩,，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的,。

三,、應該怎樣孝敬父母？

1,、出示《新三字經》,，齊讀“孝父母，不能忘,。愛父母,，生孝情。存孝意,，獻孝心,。父母心，知體諒,。心里話,，不隱瞞。求上進,，父母安,。孝父母，不能忘,?！?/p>

2、結合《新三字經》小組討論,。

3,、說說怎樣孝敬父母？

四,、自省自察及今后做法

1,、說說自己哪方面做得好，哪些存在不足之處,？今后如何改正,？

2、根據(jù)平時的觀察,，表揚班上孝敬父母的好同學,。

3、誰能說說你所知道的有關孝敬父母的故事,。

（可有《花木蘭代父從軍》,，《朱德總司令孝敬父母》，《陳毅外長愛母親》,，《全國“十佳”少先隊員之一——杜瑤瑤的故事》,，《爭孝》等）

五、總結

1,、通過今節(jié)班會課的討論,，大家應該知道了對父母的養(yǎng)肓之恩要報答,，要懂得孝敬父母。

2,、齊唱《媽媽的吻》結束本課,。

自我評價：

孝敬父母的經典語錄篇八

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，它強調孩子對父母的尊敬,、關愛和奉養(yǎng),。近年來，隨著社會的發(fā)展和家庭結構的變化,，孝敬父母的方式不斷多樣化,，但其核心價值依然不變。作為孩子,，我深刻體會到孝敬父母所帶來的重要價值和意義,，下面我將從感恩、關注,、陪伴,、奉獻和教育等方面，談談我對孝敬父母的心得體會,。

首先,，孝敬父母應始于感恩。父母是我們生命的啟蒙者,，是我們成長的支持者,，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵覀兯鶓械降牟皇抢硭斎?，而是無比的感激之情,。感恩是一個給予父母最簡單也最有效的方式，我們可以向父母表達我們對他們的感激之情,，可以用心聽取父母的建議和意見,，可以主動承擔家庭義務，這些都是對父母長期以來的付出的一種回報和尊重,。

其次,，孝敬父母要關注他們的身心健康。隨著年齡的增長,，父母的身體漸漸出現(xiàn)各種問題,，我們要時刻關注父母的身體狀況，從飲食,、作息,、鍛煉等方面給予適當?shù)年P心和照顧。同時，我們也要關注父母的心理健康,，多與父母進行溝通,，關心他們的內心感受，尤其在他們遭遇困難或失落的時候,，我們更應該給予無私的關懷和安慰。

再次,，孝敬父母要陪伴他們,。父母的年齡越來越大，他們需要的是我們的陪伴和關心,，而不僅僅是物質上的支持和照料,。在我們平時工作學習之余，我們要抽出時間陪伴父母,，可以一起看看電視,，聊聊家常，或是一起出門散散步,，這樣的陪伴和溝通可以讓父母感受到我們對他們的關心和愛護,。

此外，孝敬父母還需要我們的努力奉獻,。我們不僅要孝順父母,，還要為他們分擔一些家庭和生活的責任。我們可以主動盡一些家庭義務,，如整理房間,、做飯等，減輕父母的負擔,。我們還可以主動幫助他們解決一些困難,，如辦理一些繁瑣的事務，給他們提供更多的方便和便利,，這樣的奉獻不僅體現(xiàn)了我們對父母的尊重和愛護,，也讓他們感受到了我們的責任和擔當。

最后,，孝敬父母還體現(xiàn)在我們的教育方式上,。父母是孩子的第一任老師，他們的言傳身教對孩子的成長起著至關重要的作用,。我們要尊敬父母的意見,，尤其在教育上，我們應該理性對待他們的期望和要求,，同時我們也要借鑒父母的教育方法和經驗,，去培養(yǎng)自己良好的道德品質和行為習慣。

總之,，孝敬父母是一種傳統(tǒng)美德,，同時也是一種情感的表達和責任的擔當,。在今天這個變革迅猛的社會，我們要堅守傳統(tǒng)美德,，不忘對父母的感恩之情,，關注他們的身心健康，陪伴他們度過晚年,，努力為他們奉獻,，同時我們也要從他們身上汲取經驗和智慧，用父母的教誨去做更好的自己,。只有孝敬父母,，我們才能承載家庭、社會和民族的未來,。

孝敬父母的經典語錄篇九

父母是孩子的天,，親情是永恒的主題。中國文化注重家庭觀念,，提倡“孝敬父母”,。人們常說 “孝敬父母，是中華民族延續(xù)的精神支柱,?！?在當今社會，父母奉養(yǎng)子女,，子女孝敬父母則是應有的道德禮儀,。在我的成長中，親情伴隨我的成長,，教會了我孝敬父母,，感恩的重要性。在這篇文章中,，我將分享我的親身體驗,，討論孝敬父母，感恩的主題,。

第二段：親身體驗

記得高中時期,，家里遭遇突如其來的無助，致使父親患上了抑郁癥,，并因此失去了工作,。為了讓我們幾個孩子能夠有更好的生活條件，母親開始打零工,，從早到晚支持家庭,。那段時間，我感受到了母愛的偉大，母親偉大的付出與奉獻讓我感受到了親情的真諦和愛情的含義,。母親則時刻提醒我們：這個家只有我們一起守護好,，愉快地生活下去。每一次,，我想起這段時間的時候,，都會感受到孝敬父母的重要性與感恩的心情。

第三段：孝敬父母

孝敬父母是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，也是中國家庭的基本原則,。從小父母就給予我們生命、關愛和教育,，讓我們健康成長。在成年之后,，我們就應該回報父母的養(yǎng)育之情,。孝敬父母是我們應有的道德，應該堅持以行動來對父母護理,，關心和照顧,。例如，在父母患病時陪伴他們治療,、在他們經濟上有困難時幫助一些,，盡力的為他們創(chuàng)造更好的生活條件等等。這些行動,，能夠使父母感到我們對他們的關愛和在心中的重視程度,。

第四段：感恩心態(tài)

孝敬父母是重要的，但是,，僅有它并不足夠,。要讓心中的孝敬，發(fā)揮更大的作用,，我們還需要擁有感恩的心態(tài),。為什么要感恩？因為我們從父母所得到,，已經超出了他們自身能力的范圍,。他們給我們的還包括他們的生命，甚至是他們一輩子的精力和時間,。因此,，我們要對父母實際的付出感恩，并將這種感恩轉化為積極的行動,。例如,，在走進家門口后，第一個問候的應該是父母，而不是電視或者手機,。經濟上有所能力時,，我們應該盡可能的回報父母，給他們最好的生活,。同時,，我們還應該努力學習，在將來的日子里回報父母的精神上轉化為實實在在的成就,。

第五段：總結

在這五段文章中,，我們結合了親身體驗與實際的情境，論述了 “孝敬父母感恩”的主題,。孝敬父母,、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德和基本要素。我們能夠在生活中表達我們對父母的愛和感激,，這能夠給予我們更好的人際交往方式,，也能帶給我們更多的幸福和快樂。因此,，我們需要在日常生活中努力實踐,，傳承下去，在思想和行動上展現(xiàn)我們的孝敬父母感恩之心,。

孝敬父母的經典語錄篇十

《詩經》中有這么一段話：“父兮生我,，母兮鞠我，拊我蓄我,，長我育我,，顧我復我，出入腹我,。欲報之德,，昊天罔極?！闭^：百善孝為先,。無不體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

孝可謂橫貫古今,，它所到之處無不影響著每一個人,，每一個家庭。

六歲的陸績隨父親到九江謁見袁術,，袁術拿出橘子招待,，陸績往懷里藏了兩個橘子。臨行時,，橘子滾落地上,，袁術嘲笑道：“陸郎來我家作客,，走的時候還要懷藏主人的橘子嗎？”陸績回答說：“母親喜歡吃橘子,，我想拿回去送給母親嘗嘗,。”令袁術對其刮目相看,。

世界首富比爾蓋茨在飛機上接受《機會》雜志記者采訪時,，記者問道：“最不能等待的事情是什么？”比爾,？蓋茨說：“天下最不能等待的事情莫過于,。”

古有子路百里負米,；郯子鹿乳奉親,；閔損蘆衣順母；漢文帝劉恒親嘗湯藥,。二十四孝感天動地,。今有邵帥捐髓救母，黃鳳照顧板車上的爸爸,，路玉婷孝待親人,，笑對人生,。孝心少年為我們做出了很好的榜樣,。

但是如今這個復雜的社會中，總會有這樣或那樣的問題：夫妻不和,，子女不孝,，和父母有矛盾，與兄弟有沖突,，沒有朋友的理解和幫助,，那么這樣的人生幸福么？不,！這樣的人生并不是我們所追求的,，而導致這些的原因就是“不孝”。也印證了那就“諸事不順因不孝”,。

《說文解字》解釋篆體孝字云：“善事父母者,。從老省，從子,，子承老也,。”,?？w中的孝則分為上下兩個字,，上為老下為子，這也就表示老人與子女之間的關系?，F(xiàn)如今我國著名學校北京大學更加注重學生的道德和實踐能力,，決定不，不關心他人,，從未參加實踐活動……這些學生將不予錄用,。

清代曾國藩曾說過：“讀盡天下書，無非一孝字,?！被蛟S能為你在成功的路上添一把柴，若想來改變命運,，就從孝順供養(yǎng)父母開始吧,。

孝敬父母的經典語錄篇十一

第一段：引言（200字）

人生中最重要的一個角色，是自己的父母,。無論是在生命的起點,，還是在其中的各個階段，父母的影響和作用都是不可替代的,。作為子女,，我們應該怎樣去孝敬父母、感恩父母呢,？在日常生活中和成年以后,，我有了一些自己的心得體會。

第二段：家庭教育和成長的影響（200字）

從小的時候,，父母就是我們的第一位老師,。他們教我們走路、說話,、自理自強的同時,，也在無形中培養(yǎng)著我們的道德觀念和價值觀。從一些簡單的細節(jié)和行為上,，父母就教給我們責任感,、尊重社會、愛孩子和老人的思想,。在成長的過程中,，他們不僅是我們的依靠和支持，還是我們的榜樣和道路指路人,。這些道理我在成年之后才深刻地理解到,，因此我更加信任和孝敬我的父母。

第三段：感恩和回報的意義（200字）

父母對于我們的教育和成長,，良心而奉獻,；他們沒有什么要求,，也沒有計較所花費的時間和精力。因此,，我們有義務給予父母更多的關愛和支持,，讓他們在晚年生活中感受到我們的孝順和疼愛。不僅如此,，我們也要嘗試為父母分擔一些負擔,，充當福利與保障的角色。作為子女,，我們有自己的責任,，去支持和扶助家中所有的人，共度時光,，創(chuàng)造美好的生活,。

第四段：孝敬父母的實踐（300字）

在實際生活中，我忠實地實踐了孝敬父母的理念,。我關注家人的生活并關心他們的健康狀況,，時常探訪他們，與父母交流感情,。我在經濟上也盡了自己的力量,，承擔了家庭一部分的經濟負擔，并為父母提供了別樣的關愛和扶持,。我也盡可能地給父母一些“窩心”的禮物,，幫助他們開心地渡過日子。這一切,，使得我的家庭關系更加緊密,，也帶給了我更深的快樂和自豪,。

第五段：總結（300字）

在感恩和孝敬父母的過程中,，我們需要堅持積極的態(tài)度和行動。只有心存感恩之情,，才能為父母盡心盡力,；只有發(fā)自內心的孝敬之心，才能得到父母的認同和支持,。在這樣的過程中,，我們可以不斷地自我鼓勵、互相支持,，共同營造出家庭的美好氛圍,。最后，我真誠地向我的父母表達感謝,，感謝他們給予我的關愛和扶持,。我也希望這篇文章可以傳遞到更多人的心中,，讓更多人意識到孝敬父母、感恩雙親的重要性,，共同愛護我們的家庭,。

孝敬父母的經典語錄篇十二

父母為我們撐起了一片蔚藍色的.天空，得到的就應該是我們這些做兒女的感恩,。

電視上有一從廣告：一個小男孩,，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽,，洗腳,。”這從廣告到現(xiàn)在還在播,，就是因為現(xiàn)實中,，還有許多不會感恩父母的人們，他們都把金錢,、權利,、工作還有自己的事都看得比感恩父母重要一萬倍。

父母讓我們來到這個美麗的世界上,，還教會了我們如何面對失敗,，如何去面對以

現(xiàn)在感悟還不算晚，只要我們不去做惹父母生氣的事,，好好學習,，就算是對他們的感恩了。

就讓我們懷著一顆感恩的心,，一顆真誠的心,，去學會吧！

孝敬父母的經典語錄篇十三

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是人們應有的責任和義務,。作為一個子女，孝順父母是我們永遠的主旋律,，也是我們終身不變的責任,。在孝敬父母的過程中，我們不僅能夠感受到親情的深厚,，更能夠培養(yǎng)出感恩的心靈,。今天，本文將從我的親身經歷出發(fā),，闡述我對孝敬父母和感恩的認識和體會,。

第二段：孝敬父母—我們必須做的一件事

孝敬父母是我們做人的一項基本功課，也是我們人生必須要完成的一項使命,。孝敬父母需要我們從內心出發(fā),，在行動上表達出對父母的尊重和關愛,。這就需要我們時刻關注父母的生活狀況，盡可能的為其排憂解難,，使他們的晚年生活更加舒適和幸福,。同時，我們也要懂得傾聽,，讓父母有一個傾訴的對象,，讓他們感受到我們的關心和愛。

第三段：感恩—一個永恒的主題

感恩是一個永恒的主題,，當我們有了感恩的心靈,，便能夠在生命的每一步路上感受到幸福的滋味。而感恩的源頭,，便是家人,。因為家人給了我們無私的愛和關注，無論我們走到哪里,，他們都是我們的依靠和支持,。因此，我們要好好地珍惜他們,，給予他們更多的關心和關愛,，讓他們也能夠感受到我們的愛。

第四段：孝敬父母—不斷追求的美德

孝敬父母是我們一生追求的美德,，因為它不僅是一個行動,，更是我們內心修養(yǎng)的一種反映。在孝敬父母的過程中,，我們可以不斷超越自我,，不斷追求更高的境界。因為孝敬父母不僅僅是為了回報他們一生的養(yǎng)育之恩,，更是在培養(yǎng)我們的品德和修養(yǎng),。所以，在孝敬父母的過程中,，我們應該不斷提高自己的準則,，將孝敬父母做到更優(yōu)質的水平,。

第五段：結尾

孝敬父母和感恩,，是我們詩意人生中最珍貴的財富。因為在孝敬父母的同時,，我們也能感受到家庭的溫暖和親情的深厚,。所以，在這樣一個快節(jié)奏的社會中,，我們更應該珍惜這些財富,，讓我們的人生之路,，更加充滿愛與感動。我相信,，在不斷回報父母的同時,，我們也能培育出更加積極的心態(tài)，影響周圍的人,，使這個社會更加美好,。

孝敬父母的經典語錄篇十四

父母是我們生命中最重要的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽藷o數(shù)的愛和努力,。因此,，我們怎樣才能夠盡好更多的孝心，讓他們在晚年的日子里感受到更多的關愛呢,？在經過多年的經驗積累和實踐探索后,，我認為，孝敬父母最關鍵的在于心態(tài)調整和付出行動,。下面將從這兩個方面分享一下我的心得體會,。

第二段：心態(tài)調整

首先，孝敬父母需要我們調整好自己的心態(tài),。我們應該要有一個正確的價值觀,，正確看待和感受父母的付出，發(fā)自內心地體味和理解他們的辛勞,。對于我們已經成年的人來說,，孝順父母不應是一句空話和口頭禪，而是要做到真心實意,、具體行動,。在和父母相處的時候，要以自己的生活和工作為例,，向他們展示我們所學到的東西,，耐心傾聽他們的談話，聆聽他們對我們生活的建議和愿望,，通過我們的行動讓他們感受到我們顯著的成長和進步,。

第三段：行動付出

其次，孝順父母需要我們付出真實的行動,。這包括許多實際的行動,，如幫助父母做家務、照顧身體,、舉行生日宴會,、定期探望等，通過行動表達對父母的愛和感激之情。此外,，我們還應該注重細節(jié),，如關注父母的生活和身體狀況、陪伴他們參加公共活動等,，給予他們精神上的關注和鼓勵,。在我們的行為中，要盡量地把父母的需要放在首位,，讓他們感覺到在我們的眼中,，他們永遠是最重要的人。

第四段：溝通交流

此外,，孝敬父母還需要我們注重溝通交流,。我們要盡可能地了解父母的需求和想法，通過交流來消除心理上的不和諧和迷茫,。我們要把溝通看成一種建立親密關系的方式,，通過交流來增加父母對我們的信任，并給予他們應有的陪伴和支持,。我們可以通過打電話,、發(fā)信息、寫信,、親自探望等方式,，與父母保持密切的聯(lián)系，讓他們感受到我們的關心和溫暖,。

第五段：總結

總體來說,，孝順父母需要我們具備好的心態(tài)和行動的付出，需要我們不斷地努力和付出,，讓父母感受到我們對家庭的重視和對他們的關愛,。我們應該從現(xiàn)在開始，以身作則,，通過實際行動來彰顯我們對家庭的價值,，讓父母真正感受到我們的孝順之心。在這個過程中,，我們不僅要關注父母的生活,，還要時刻保持著一顆感恩的心。只有這樣,，我們才能真正地實現(xiàn)孝敬父母的理念,，也能夠給予自己一份美好的心靈回報。

孝敬父母的經典語錄篇十五

我的《論語》心得征文最近,，我讀了《論語》,，當我讀到今之孝者，是謂能養(yǎng),。至于犬馬,，皆能有養(yǎng)。不敬,，何以別乎,？時，不由全身一震,。我了嗎,？不的人如同狗和馬。

可見孔子是多么痛恨那些不的人,。古時候有小黃香,，能溫席、包丞為母辭官,，近代又有陳毅為母親洗腳的故事,。這些感人的故事，這些偉大人物的.崇高品德,，令我自愧不如,。以前我很不注意，放學回家從不跟父母打招呼,，動不動就耍脾氣,，甚至還對父母大呼小叫。現(xiàn)在想起來真是大錯特錯了,。今后我一定要學習古人,，從一些生活小事做起，從小養(yǎng)成的好習慣,，做到：

1,、要聽從父母的教誨，不辜負他們的期望,。

2,、子女要體貼父母長輩，作子女的應該懂得要力所能及地多分擔一些家務勞動,，要善于理解父母,。父母有時身體不適，作子女應該盡心盡力地照顧他們,。

3,、外出時要和家長道別，回家時先向父母問號,，吃飯時,，先請父母入座，替父母盛好飯菜。

4,、小學生不僅要,，更要孝敬祖父母和外祖父母，放學回家先到祖父母房間問安,，幫他們做一些點煙遞茶的小事,，給他們講一些校園里的所見所聞，吃飯時,，先扶他們入座,，恭恭敬敬地遞上碗筷。

孝敬父母的經典語錄篇十六

孝敬父母,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。如今,，隨著社會的發(fā)展,，現(xiàn)代人的生活方式越來越現(xiàn)代化和高科技化，孝敬父母的行為也逐漸被淡忘,。然而,，在孝敬父母這件事情上，我們不能掉以輕心,。畢竟,，我們對父母的孝順，不僅是我們作為子女一種道德的履行,，更是我們人生中至關重要的一環(huán),。

第二段：談論班長孝敬父母的故事

在我班的日常生活中，有一個同學,，他是班長,，個子高高大大，神態(tài)沉穩(wěn),，簡直就是個內心強大的人,。據(jù)他所說，自己也曾經是一個閔小學生,，在參加美術競賽時取得了好成績,。獎狀上的那句話讓他和他父親之間的關系再次得到加強。他父親曾經患有心臟病,，由于疏于保健,，病情嚴重，醫(yī)生都表示手術的風險很大,。那時的小班長三天三夜沒有睡覺,，照顧他的父親,。不僅如此，他還出資讓父親去了大醫(yī)院進行手術,，后來他的父親也因此越來越恢復,。至今，他與父親的關系相當緊密,，也體現(xiàn)出了一個子女該有的責任感和義務感,。

第三段：個人心得和感悟

聽到這個故事,，我深受感動,。讓我想起了我的父母，他們在我成長的大部分時間里,，都是為了我這個孩子付出了無數(shù)辛勤的勞動,，無論是百分之多少的優(yōu)點，都是我父母教育和引導的結果,。在這個過程中,，我也有時候犯了錯誤，但我知道,，我父母始終對我在關心著,，不離不棄的陪伴、無微不至的照顧,，是我一生中最難能可貴的寶貴財富,。

第四段：啟示和建議

班長這個故事告訴我們：珍惜親情，關心長輩和老人,，深深地愛自己的父母,，是我們作為子女的最高責任。我們應該盡自己的能力,，孝敬父母,。孝順是一種傳承的道德和美德，需要我們每一個人不斷地堅持和持續(xù)地追求,。作為一個孝順的班長,，他是在日常生活中不斷地練習，通過自己的行動鼓舞著每一個人,。

第五段：結尾

總之,，班長孝敬父母的故事給我們帶來了巨大的啟發(fā)，我們作為他人,，應該學會從他們身上學習,，使自己不斷地進步，成為更加美好的人,。希望我們班長能始終保持這一良好的品質,， 成為我們學校和社會的優(yōu)秀代表,。同時也希望我們大家能夠不斷地弘揚孝順這種美德，踐行中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，為我們的祖國做出更多的貢獻,。