為保證事情或工作高起點、高質量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案篇一

為慶祝第28個教師節(jié)的到來,，加強教職工的凝聚力，展現教師真我風采,，活躍校園文化生活,，營造良好的校園文化氛圍，經學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節(jié)慶?；顒?，讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié),。

一,、中心思想：禮物不大、一片心意,，獎品不重,、快樂就好

三、活動時間：20xx年9月10日下午

四,、活動地點：

聯誼會地點：濱河路快樂時光卡拉ok廳(糖果糕點廠旁)

聚餐地點：追日酒家(快樂時光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內)

五,、活動形式：娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐

六、前期準備：

1,、頒獎嘉賓：校長和聯校領導

2,、禮品準備：孫澤良、姚小鳳(鮮花,、氣球,、禮物)

3、禮品運輸：劉先武,、黎正林

4,、主持、串詞撰寫：劉先武,、馮萍

5,、場地布置：謝衛(wèi)仁、劉任馳(吹氣球,、椅子)

6,、節(jié)目準備：全體教師以辦公室為單位準備1——2個節(jié)目(校長室和總務室合為一個辦公室)，也可多個辦公室聯合表演,。參演的節(jié)目內容形式不限,，要求健康向上、富有情趣,、盡量全員參與,。

7、所有參加聯誼會的教職工均可參與抽獎,。(進門時到抽獎處抽獎)

8,、詩歌朗誦：羅錦程,、楊欣怡(指導老師：唐先知、徐鋒)

9,、抽獎處：鐘華(抽獎),、姚小鳳、鄧勉(兌獎)

10,、節(jié)目統(tǒng)籌：易海珊,、肖健

11、組織學生獻花：陳聰(活動攝像)

七,、活動內容——七色陽光篇：

(一)紅色陽光篇——情滿陽光

1,、主持人宣布活動主題，介紹來賓

2,、校長致辭

3,、校長室和總務室表演節(jié)目

(二)綠色陽光篇——愛心感恩

4、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》

5,、在場學生(子弟)為全體教師獻上一支花,。

7、101辦公室表演節(jié)目

(三)青色陽光篇——祝福獻禮

8,、102辦公室(教導處)表演節(jié)目

9,、201辦公室表演節(jié)目

(四)橙色陽光篇——快樂健康

10、游戲《破氣球》,。規(guī)則：每2人一組,，共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球,。2人背靠背運氣球,，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上,，兩人合作將其坐破,，不能用手。最先完成的小組獲勝,。

11,、202辦公室表演節(jié)目

12、301辦公室表演節(jié)目

(五)藍色陽光篇——責任執(zhí)著

13,、給教師頒獎：甘為人梯獎(從教20xx年教師)

14,、302辦公室表演節(jié)目

15、401辦公室表演節(jié)目

(六)紫色陽光篇——夢想激情

16,、師徒結對,、共同成長——新老教師結對儀式

17、師傅代表,、徒弟代表講話

18,、402辦公室表演節(jié)目

(七)黃色陽光篇——陽光和諧

19,、聯校領導講話

20、全體教師合唱《明天會更好》

活動結束：陽光祝愿,，自由活動,，稍后歡慶晚宴

八、需要所有老師配合的地方

1,、按時到達,、積極參與。

2,、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學前上報到傅嫻瓊老師處,。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

3,、如有特殊情況本人不能參加,，需履行請假手續(xù),，方可請人代為抽獎,。否則，本人不來抽獎機會作廢,。如現場出現突發(fā)情況,，大家統(tǒng)一調配。

4,、其他未盡事宜,，另行通知。

小學慶祝教師節(jié)活動方案篇二

今年9月10日是我國第36個教師節(jié),。安排和組織好各項慶?；顒訉τ跔I造尊師重教良好社會風氣，激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)具有十分重要的意義,。根據區(qū)教育部門有關文件制定本活動方案,。

以“祖國的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶祝活動的主線,，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果,，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進取，樂于奉獻的精神,。

9月1日——9月10日

1,、校工會牽頭，各處室配合,，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。

2,、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學校大門口,。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

3,、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動,。

4、9月10日舉辦升國旗儀式,，國旗下校長向全體教職員工致賀詞,，學生代表向全體老師致辭。

5,、學校團委,、學生會、少先隊組織學生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，開展各種形式的活動,，為廣大教師做好事、獻愛心,。

6,、學校通過走訪慰問、新老教師座談會,、師生聯誼等形式,，積極開展獻愛心、送溫暖活動,。

7,、學校通過走訪慰問、新老教師座談會,、師生聯誼等形式,，積極開展獻愛心、送溫暖活動,。

8,、學校利用板報、櫥窗,、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物,，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學先進,、爭一流的良好氛圍,。

9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動,。

10,、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案篇三

凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中,，大膽暢想教育夢,，我校黨政領導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

以落實學校發(fā)展的三大思路為目標,，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻,。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視,。

本次活動由學校黨支部、校長室,、教育工會總負責,，郭桂欣主管，校辦和總務處協(xié)助組織工作,。競賽組織機構另定。

1.評選表彰學校各種先進模范人物,。

(1)學科帶頭人(骨干教師)方案另定,。

(2)教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據,，全校擬評選5名,。

(3)先進教育工作者：

對象是全校教職工，以本年度工作為依據,，適當參考以前情況,，全校擬評30名(其中高一8名，高二8名,，高三8名,，后勤6名)。

本項內容,，學習前各段(部)初評選送候選人員,，xx月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,，黨支部和行政會作出表彰決定,，并給予一定的物質獎勵,。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送,。

2.舉行系列競賽,。

各項比賽視不同情況分別設一、二,、三等獎若干名,，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當的物質獎勵,。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書,、師德演講、課件制作,、文筆,、登山)，比賽時間為x月初,。

(2)課改三項設計比賽(一堂課,、一份卷、一項課余活動方案),，比賽時間為x月初,。

(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球,、女子羽手球),，其中，拔河比賽時間為x月份,，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時間為x月中旬。

(4)教師個人卡拉ok賽,，比賽時間為x月底,。

3.慶祝活動(時間為x月初),。

(1)點歌

(2)慶祝表彰大會

(3)招待會

(4)師生文藝晚會

(5)慰問

小學慶祝教師節(jié)活動方案篇四

歲月如歌,，感念師恩。

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的老師,，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

院文學社

xx大學所有在校學生

20xx年9月10日教師節(jié)

1、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈寫祝愿,。

2、祝愿傳遞：讓同學們把在祝愿的話語,、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上,。由文學社或參加活動的'學生貼在祝愿墻上,。

3、征集寫關于老師的文章,，評比出最美的文字,，頒發(fā)證書。

4,、宣傳號召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標,。

b,、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語,，獻給每位教師,。

c、見到老師時送上一聲親熱的問候,。

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。

e,、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花,。

f,、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子,。

9月7日,，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署,。由文學社組織部負責,。活動所需要的物資；編輯部負責整理,、書寫及校對相關材料工作,。

9月10日，文學社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報,，其海報內容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅,。

對文學社成員進行排崗,，堅守在條幅懸掛現場和祝愿墻現場。此外,，由文學社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報導教師節(jié)的詳細活動。

祝愿墻海報一張（文學社組織部安排）

簽名條幅（提交院經費審批）

內容格式：歲月如歌,，感念師恩,，將最美的文字獻給最尊敬的老師，老師,，您辛苦了,！

——院文學社宣

電腦及其宣傳視頻（文學社組織部安排）

登記統(tǒng)計材料（文學社組織部安排）

桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）

彩色卡紙（文學社組織部安排）

由x大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案篇五

為了讓教師們高高興興度過自己的.節(jié)日，我校擬訂安排一系列活動來慶祝教師節(jié),，以此豐富教師物質,、精神生活，活躍老師身心,，加強教師之間的團結合作的精神,。

活動一：看表演

時間：20xx年9月10日星期五下午第7節(jié)

全體老師集中綜合電教室，看一個動人的節(jié)目——《師愛永恒》

活動二：兩人運貨比賽

地點：學校風雨廣場

參加對象：以級部為單位參賽,，級部全體教師參加（有特殊情況的請向學校工會請假）

1,、比賽分兩輪進行，每輪3個級部同時進行,，比賽前抽簽定順序

2,、每個級部參賽人數為18人次，要求級部所有老師都參加

4,、全級教師結束運球后,，以速度快慢算名次

獎金：以級部為單位，第一名：68元/人；第二名：67元/人,；

第三名：66元/人,；第四名：65元/人；

第五名：64元/人,；第六名：63元/人,。

1、了解比賽規(guī)則,。

2,、準時到達比賽場地。

3,、賽前一定要做好充分準備活動,。

4、建議穿上利于運動的服裝

活動二：

游戲活動結束后,，到隊部室抽獎領獎品

活動三：

當天晚上,，以級部為單位一起進行快樂大餐

備注：請體育科組安排老師提前劃好場地，準備好秒表和運球工具,，做裁判

小學慶祝教師節(jié)活動方案篇六

歌師恩,、贊師美——珍教師節(jié)主題活動

20xx年9月10日

xxx

機構全體教職員工

1、歌頌教師,，舒緩心情,。

2、借助節(jié)日機會,，增進員工之間的凝聚力,。

3、機構形象的塑造,，推動機構的發(fā)展,。

篝火晚會（主要以游戲的形式）

1、主持人送出祝福的話語,。

2,、領導發(fā)言。

3,、游戲互動,。

4、集體留影,。

（一）開場白

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

晚上好,！

（甲）在漾著秋韻的日子里,。

（乙）在碩果豐收的季節(jié)里。

（合）我們又迎來了蓓蕾人的第x個教師節(jié)。

（甲）作為教師,，我們喜歡九月,，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜,。

（乙）作為教師,，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實,，更有孩子最深的祝福,。

（合）此時，讓我們以最誠摯的.情感祝愿所有的老師,，節(jié)日快樂,！

（甲）此刻，我還有絲許感動和感謝,。感動的是：所有蓓蕾人歡聚一起的快樂場面,。

（乙）感謝的是：機構總監(jiān)在身體不適的情況下還能考慮到大家的辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短游活動。

（甲）讓我們把最真摯的掌聲送給總監(jiān),，祝福她早日康復,！

（乙）同時也把掌聲送給自己，用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業(yè)的偉大與神圣,。

（二）領導講話

（甲）千言萬語雖不能時時化成美麗的詩篇,。

（乙）但心靈的祝福卻永遠讓人倍感欣慰。下面有請領導講話,。

（三）游戲環(huán)節(jié)

（甲）感謝領導的祝福,。游戲總能帶給人快樂和熱情;游戲能讓我們感受童真和燦漫。

（乙）親愛的老師們讓我們一起來放松,，盡情感受歡喜吧,！

小學慶祝教師節(jié)活動方案篇七

在第39個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,，感謝老師的辛勤工作,，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會

9月10日（星期一）早上早操時間

全校師生

學校操場

（學生按升旗儀式隊伍站好,，三至六年級中隊長站到主席臺上）

1、召開大隊委,、中隊委會議,，向隊干部宣傳活動的目的.,，明確各項要求。（6日中午12點,，行政樓報告廳）

2,、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,，要求學生利用課余時間積極做好準備,。（各大隊委、中隊長負責組織執(zhí)行活動）

（1）向見到的每一位老師問好,。（一至六年級）

（2）給老師一天最好的表現,。（一至六年級）

（3）給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩,。（三至六年級）

1,、少先隊員詩朗誦

2、校長致辭

3,、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”

4,、齊聲感謝師恩

5、宣布活動結束,，有秩序地退場,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案篇八

教師，被譽為人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的'職業(yè),，在人類歷史發(fā)展長河中，教師擔負著承前啟后,、繼往開業(yè)的光榮使命,。他們守著一方凈土，勤耕三尺講臺,，默默無聞,，無怨無悔。為了進一步弘揚師德風范,，值第xx個教師節(jié)來臨之際,，特舉辦一校七(x)塊演講比賽。

一,、演講主題：

以“感念師恩”為主題皆可,。

二、參加對象：

一校七(x)塊每班男女生各一名,。

三,、比賽時間：

xxxx年x月xx號下午x：xx在在操場舉行比賽。

四,、比賽要求：

x,、演講時間控制在x分鐘之內,。

x、每班男女生各一名,，自備演講稿，不要求脫稿,。

五,、比賽評委

胡光軍李先永曹翠宇董小琴張同

六、比賽程序

賽前抽簽決定選手出場順序,。

七,、獎項分配：

一等獎x名;二等獎x名;三等獎x名。

八,、演講評分規(guī)則

評分方法：比賽采取xx分制,，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后,，以平均分作為最后成績,。

評分標準：

x.演講內容：主題鮮明、深刻,，內容充實具體,、條理清楚，邏輯嚴密,，結構精巧,，富有啟發(fā)性。

x.語言表達：普通話標準,、發(fā)音清晰,、表達流暢，語言貼切,、生動,。

x.表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿,，服飾整潔,、樸素，儀態(tài)端莊,、自然大方,。