方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案 慶祝教師節(jié)的方案篇一

xx年教師節(jié)慶?；顒拥闹黝}是：“更有尊嚴(yán)、更受尊重,、更加自愛”,，做一名有尊嚴(yán)的教師，以高尚的師德贏得尊敬,；做一名幸福的教師,，以精湛的業(yè)務(wù)光彩職業(yè),；做一名自豪的教師，以顯著的業(yè)績成就人生,。將教師節(jié)慶?；顒优c推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展尤其是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合，與教育系統(tǒng)開展“守師德,，練內(nèi)功,，獻(xiàn)愛心”主題教育實(shí)踐活動緊密結(jié)合，與創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！惫ぷ骶o密結(jié)合,。

（一）宣傳展示活動。

1,、宣傳教育。各學(xué)校（園）要通過橫幅,、宣傳戧牌,、電子顯示儀等媒體，廣泛宣傳推進(jìn)教育發(fā)展的策略和教育惠民的舉措,，充分展現(xiàn)教育改革發(fā)展的成就,，進(jìn)一步營造重教興教支教的良好發(fā)展氛圍。

2,、宣傳教師,。大張旗鼓地推薦、評比,、表彰,、宣傳本縣本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，讓廣大教師進(jìn)一步感受職業(yè)尊嚴(yán),、品味人生價(jià)值,，進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才,、尊重教師的良好社會氛圍,。

3、征文評比,。暑假中,，開展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競賽，8月下旬,，鎮(zhèn)教育工會將對全鎮(zhèn)教師的征文進(jìn)行認(rèn)真評比,，并擇優(yōu)報(bào)縣局評比，縣局將遴選優(yōu)秀征文匯編成冊,。

（二）,、慶?；顒印?/p>

1,、開展助教助學(xué)活動,。根據(jù)縣局要求，對教學(xué)實(shí)績突出的.教師,、優(yōu)秀班主任進(jìn)行獎勵（如組織暑假旅游等）,；對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，特別是特困學(xué)生進(jìn)行助學(xué),。

2,、表彰獎勵。7月1日前,，組織開展“評先進(jìn),，推先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”主題教育活動,，通過自下而上層層評推上報(bào),，評選出liub鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“十佳教師”10名、“優(yōu)秀教育工作者”20名,，“師德標(biāo)兵”10名,，擇優(yōu)推薦報(bào)縣表彰（縣政府表彰“優(yōu)秀教育工作者”2名，縣局表彰師德先進(jìn)個(gè)人5名，專項(xiàng)表彰先進(jìn)個(gè)人4名）。教師節(jié)期間,，召開全鎮(zhèn)教職工大會，對優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,。會上請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作工作報(bào)告，優(yōu)秀教師代表發(fā)言,；中心中小學(xué),、成校、中心幼兒園主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)交流新學(xué)期工作打算,。市縣骨干教師和鎮(zhèn)“學(xué)科帶頭人”,、“教學(xué)骨干”會議籌備：由教辦室負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、表彰決定,，打印“榮譽(yù)證書”,，選擇會址、布置會場并通知參會人員,。鎮(zhèn)黨委政府研究落實(shí)教師節(jié)獎金,，鎮(zhèn)骨干教師年度考核津貼，學(xué)歷提升教育補(bǔ)貼,，生病教師慰問金,。

3,、慰問辦實(shí)事活動?？h局和鎮(zhèn)校結(jié)合“下基層,、心連心”活動，慰問教職工,，幫困解難,，努力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。

（三）,、回報(bào)社會活動,。

1、主題教育實(shí)踐活動,。要利用迎接教師節(jié)契機(jī),，認(rèn)真組織開展“守師德，練內(nèi)功,，獻(xiàn)愛心”主題教育實(shí)踐活動,，圍繞“一條主線”，深化拓展“兩項(xiàng)活動”,，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”。即：要以“守師德,、練內(nèi)功,、獻(xiàn)愛心”為主線，積極深化拓展春學(xué)期“做一個(gè)有尊嚴(yán)的教師”和“精彩人生,，提升價(jià)值”兩項(xiàng)教育活動,，努力實(shí)現(xiàn)在教師師德素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升,，在服務(wù)社會,、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生水平上有新的提升,。具體要認(rèn)真開展“六個(gè)二”活動：

(1)讀兩本書,。組織全體教職工認(rèn)真閱讀美國作家威爾·鮑溫寫的心靈勵志書《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的《給教師的一百條建議》。

(2)寫兩篇筆記或感言,。人人撰寫學(xué)習(xí)筆記或教育感言,。學(xué)校通過組織展評、交流加以促進(jìn),，同時(shí)積極投稿參與縣局組織的征文評比活動,。

(3)幫扶兩名留守兒童。每位教師要主動聯(lián)系幫扶兩名留守兒童,，輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，關(guān)心生活,。

(4)聯(lián)系了解兩次學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。通過登門家訪,，或利用家校通電話,、短信“家訪”，了解學(xué)生在家情況,，指導(dǎo)家長督促學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活和安全管理,。

(5)參加兩個(gè)培訓(xùn)。一要積極組織教職員工參加上級教育行政部門組織的暑期各類繼續(xù)教育培訓(xùn),；二要認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作,。

(6)抵制兩種不良現(xiàn)象。要堅(jiān)決抵制有償家教和接受家長吃請不良現(xiàn)象,。

（四）走訪慰問教師,。

在學(xué)校層面，各校主要領(lǐng)導(dǎo)要深入在職和退休教師家庭了解實(shí)際情況,，盡力采取有效措施辦實(shí)事,、解難事。要廣泛征求教師意見,，共商教育改革發(fā)展大計(jì),，盡力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。在教師層面,，指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合開學(xué)工作,，集中開展為期一個(gè)月的“學(xué)校大聯(lián)動，教師大家訪”活動,，通過組織教師進(jìn)戶入門,，送真情愛心上門、送家教方法上門,、送個(gè)性輔導(dǎo)上門,，增進(jìn)師生之間、家校之間溝通了解,，增強(qiáng)家校教育合力,，提升教育社會形象。在鎮(zhèn)教育黨政工層面,，將為在職并在崗教職工進(jìn)行一次較全面的健康體檢,，并對全鎮(zhèn)特困及重病教職工登門慰問。

（1）精心組織,。各單位要充分認(rèn)識到教師節(jié)慶?；顒拥闹匾饬x，迅速將一年一度的慶祝活動擺上議事日程,。要精心組織,，周密部署，結(jié)合校本實(shí)際,，細(xì)化工作方案,，進(jìn)一步明確活動內(nèi)容、作好序時(shí)安排,。要圍繞主題,，統(tǒng)籌安排，廣泛動員,、全面參與,、層層展開，切實(shí)增強(qiáng)慶?；顒拥臅r(shí)代性,、廣泛性、釷對性,，確保隆重,、熱烈、簡樸,、高效,。

（2）注重宣傳。要重視做好各項(xiàng)慶?；顒拥男麄鲌?bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,，及時(shí)向縣教育網(wǎng)及其它新聞媒體報(bào)送活動信息。要通過多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動,，把今年教師節(jié)慶祝活動轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng),、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過程,，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會地位,、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程,，進(jìn)而激勵廣大教師敬業(yè)愛崗，為人師表,，為全面提升我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平作出更大的貢獻(xiàn),。

（3）加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要積極爭取各村,、各有關(guān)部門和社會各界,、對教育、對教師節(jié)慶祝活動的廣泛支持,，適時(shí)開展相應(yīng)校級慶?；顒印⒆饚熤亟袒顒右蛏钊?。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案 慶祝教師節(jié)的方案篇二

以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn),。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻(xiàn)”的精神,；充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視,。

本次活動由學(xué)校黨支部、校長室,、教育工會總負(fù)責(zé),，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競賽組織機(jī)構(gòu)另定,。

1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物,。

①學(xué)科帶頭人（骨干教師）方案另定,。

②教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選5名（其中初中1名,，高中4名）。

③先進(jìn)教育工作者：對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù),，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評30名（其中初一4名,，初二3名,，初三3名，高一4名,，高二4名,，高三4名，后勤7名）,。

本項(xiàng)內(nèi)容,，7月2日前各段（部）初評選送候選人員,，8月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,，黨支部和行政會作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級（市,、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送,。

2、舉行系列競賽,。各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一,、二、三等獎若干名,，榮譽(yù)獎若干名,，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

①教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽（板書,、師德演講,、課件制作、文筆,、登山）,，比賽時(shí)間為9月初。

②課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽（一堂課,、一份卷,、一項(xiàng)課余活動方案），比賽時(shí)間為7月初,。

③年段教師體育三項(xiàng)賽（拔河,、男子籃球、女子羽手球）,，其中，拔河比賽時(shí)間為8月份,，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。

④教師個(gè)人卡拉ok賽,，比賽時(shí)間為8月底。

3,、慶?；顒樱〞r(shí)間為9月初）。

①點(diǎn)歌②慶祝表彰大會③招待會④師生文藝晚會⑤慰問

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案 慶祝教師節(jié)的方案篇三

在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動,，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

“感謝您敬愛的老師”十分主題隊(duì)會

20xx年xx月xx日（星期五）早上早操時(shí)間

全校師生

大操場

1,、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會議,，向隊(duì)干部宣傳活動的目的,，明確各項(xiàng)要求。（6日中午12點(diǎn),，行政樓報(bào)告廳）

2,、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作,，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備,。（各大隊(duì)委、中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動）

（1）向見到的每一位老師問好,。（一至六年級）

（2）給老師一天最好的表現(xiàn),。（一至六年級）

（3）給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩,。（三至六年級）

1,、少先隊(duì)員詩朗誦。

2,、校長致辭,。

3、三至六年級各中隊(duì)長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”,。

4,、齊聲感謝師恩。

5,、宣布活動結(jié)束,，有秩序地退場。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案 慶祝教師節(jié)的方案篇四

今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛老師、理解老師,，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動方案：

9月7日-9月9日

1、聲音表恩情：

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,，廣播時(shí)間將播送《老師》,、《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝?！?月7日至9月9日，全校同學(xué)們課間見到老師時(shí),，當(dāng)老師到課堂上課時(shí),，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了,！,。“老師,，祝您節(jié)日快樂”,，“老師，我們感謝您”,。

2,、卡片表心意：在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,，將自己對老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日，請二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級處,，進(jìn)行評比、展示,。

1,、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆，一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學(xué)前,，五六年級同學(xué)請將你寫給本校老師的信——“老師,，我想對您說”（以班為單位）交到年級處，9月9日,，我們將大家的祝福送到教師手中,。

1、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

2,、活動時(shí)間：9月9日課間操

3,、活動主持、各年級自行選擇

4,、活動程序：

（1）學(xué)生代表發(fā)言（向老師致敬）年級組選出優(yōu)秀代表

（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級組選出優(yōu)秀代表

（3）由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡（二三四年級）和感謝信（五六年級）,，從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。

1,、比賽時(shí)間：9月9日中午

2,、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路

3、比賽對象：全體老師

4,、比賽方法:報(bào)名以年級組,、部門為單位，每組一隊(duì),，每隊(duì)有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳,，最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名,，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

比賽評出一等獎2名,、二等獎4名,、余下為三等獎。

5,、參賽人員由各年級組自行選拔,。

6、未盡事宜另行通知,！

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案 慶祝教師節(jié)的方案篇五

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解教師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),，由衷地向教師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對教師的感激之情，為教師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,。

“感激師恩訴說心聲”,。

我國第xx個(gè)教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年是中華人民共和國成立xx周年，9月10日恰逢我國第xx個(gè)教師節(jié),。作為國家的有志青年,，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自我成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

20xx年xx月xx日,。

理科樓各辦公室。

信息工程系全體教師,。

1,、卡紙或者隨意貼若干。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“教師,，我想對您說”——最想對教師說的一句話。

3,、倡議書,、通知各打印4份。

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替教師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到教師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。

信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

學(xué)生會所有成員,。

1,、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動做好。

4,、未盡事宜另行通知,。