無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

初中物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

我是八年級(jí)的物理老師,，姓王,。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題,。

第一,，我想說的是，初二物理是一門新課程,，可能好多的家長(zhǎng)也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué),。確實(shí)是這樣的，物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,，但物理又是中考當(dāng)中拉分大,、特容易形成跛腿的學(xué)科之一，希望家長(zhǎng)們一定要引起重視,。

第二,，我簡(jiǎn)單的介紹下初二物理的特點(diǎn)：本學(xué)期，主要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)、聲,、光,、質(zhì)量以及力的基礎(chǔ)知識(shí)，與日常生活聯(lián)系比較緊密,，物理現(xiàn)象相對(duì)多一些,，要記憶的概念會(huì)比較多，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,，有比較濃的文科特點(diǎn),，可以說是理科中的文科，希望家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn),。就本學(xué)期而言,，智力因素對(duì)物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì)，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時(shí)候,，物理規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些，物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),，難度也會(huì)大一些的,，到那個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

第三,，我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表?yè)P(yáng),。就平常表現(xiàn)而言，本班的---,。---,，-----， -----等同學(xué),，在課前預(yù)習(xí),、課上聽講、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,，在此表?yè)P(yáng)一下,。

作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,，作為家長(zhǎng),，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目標(biāo),，為了我的學(xué)生,、你的孩子更好的發(fā)展，最后,，我就這門學(xué)科給家長(zhǎng)們幾個(gè)小小的建議：

1,、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次,，物理教材經(jīng)多次改版后,，課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,，這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的大量的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)對(duì)學(xué)生記筆記的要求也就增大了,，所以也希望家長(zhǎng)在這方面引起重視;

2,、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

3、物理學(xué)習(xí)過程中會(huì)要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn),，我解釋一下,，物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面,，初三還要考實(shí)驗(yàn)操作,，所以如果您的孩子在家長(zhǎng)想做些物理小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)配合支持他們,。

剛才的幾條建議,，僅供各位家長(zhǎng)參考，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請(qǐng)?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，如果有家長(zhǎng)想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,，我們也可以個(gè)別交流,。最后，對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝,。祝大家身體健康,，家庭幸福，萬(wàn)事如意,。謝謝大家!

初中物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向各位家長(zhǎng)自我介紹一下。我是初三級(jí)該班的物理教師,，我叫古麗娜孜,。

再次，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,，對(duì)學(xué)校工作的極大支持,，來(lái)參加我校組織召開的家長(zhǎng)會(huì)，我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

說句實(shí)在話，要把孩子教育好,，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要您的支持與配合?，F(xiàn)在距中考還有不到半年的時(shí)間,，初三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說處在人生的十字路口，至關(guān)重要,。面對(duì)今年6月份的中考,，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，我們與各位家長(zhǎng),，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力,，形成合力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),，爭(zhēng)取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，升入上一級(jí)學(xué)校,。給初中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào),。

今天，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流,，希望在我們共同努力和配合下,，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。

根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣,，下面我從以下幾個(gè)方面從在座的各位家長(zhǎng)共同探討一下：

1,、對(duì)孩子有信心，由多種原因孩子成績(jī)不理,，方法不當(dāng),，離您要求差距需要老師家長(zhǎng)信心 ，歷屆中考中后來(lái)居上例子多,，克服懶惰浮躁習(xí)慣,，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要態(tài)度好,，創(chuàng)造奇跡不是不可能的,。

2、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自己孩子的身體健康,。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),，也承擔(dān)著巨大的心理壓力,，如升學(xué)壓力，人際交往,、青春期的困惑等等,。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠,、心情煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣,，長(zhǎng)此以往,，學(xué)生免疫力低下，精神差,，容易生病,。有部分學(xué)生時(shí)常不吃早餐，然后上午半天的學(xué)習(xí),，肚子咕咕叫,，到了中午餓了半天，小食品亂吃一氣,，對(duì)胃造成了嚴(yán)重的損害,，以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病,、感冒等時(shí)有發(fā)生,，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些情況,，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),，如奶粉,、水果都比較好，早上家長(zhǎng)也要做好早餐,，讓孩子能夠吃一點(diǎn),，對(duì)身體學(xué)習(xí)都是有好處的,，應(yīng)對(duì)中考是一時(shí)的，有個(gè)健康的身體是一輩子的事情,，家長(zhǎng)要重視,。

3、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,。同子女多一些交流,、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,，不能考不好了是一味的打罵、威脅,，而是和孩子心平氣和的說說,。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的。進(jìn)入九年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重,，周日在家休息,，避免南北城的跑，因?yàn)槠綍r(shí)孩子的學(xué)習(xí)很累,，周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài),。避免造成惡性循環(huán)。家長(zhǎng)要做好監(jiān)督工作,。

5,、合理安排好課余學(xué)習(xí)。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的父母平時(shí)好打麻將、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。尤其是有小弟弟小妹妹的,，家長(zhǎng)要將小孩子管理好，不要學(xué)習(xí)時(shí)在旁邊搗亂,。為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在這段時(shí)間家長(zhǎng)也不要吵架，給孩子加重心里負(fù)擔(dān),。

6,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系

7,、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途,。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的,，盡全力考高中,，做好以上各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的,，選擇上中專,，技校，將來(lái)有一技之長(zhǎng),，也有可能上大學(xué),，千萬(wàn)不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績(jī)特別差,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念,，摸清學(xué)生思想動(dòng)向,，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向,，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí),，對(duì)他們好處更大。

最后,，我想說：孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來(lái),，一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧!

初中物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)

你們好,，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持,，來(lái)參加我校組織召開的家長(zhǎng)會(huì),，我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實(shí)在話，要把孩子教育好,，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要您的支持與配合。初二對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要,，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，對(duì)于新增的物理科目,，學(xué)生們表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣，考試成績(jī)較為理想,，但是部分同學(xué)的物理成績(jī)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，影響了他們的整體成績(jī),，我希望與各位家長(zhǎng),，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力,，形成合力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),，爭(zhēng)取在下學(xué)期最大程度地發(fā)揮他們的水平,，我覺得家長(zhǎng)應(yīng)注意的一些問題有：

1、對(duì)孩子有信心,，由多種原因孩子成績(jī)不理,，方法不當(dāng)，離您要求差距需要老師家長(zhǎng)信心,，歷屆中考中后來(lái)居上例子多,，克服懶惰浮躁習(xí)慣，只要有百分之一的希望,，就要付出百分之百的努力,。百人榜以外只要態(tài)度好，創(chuàng)造奇跡不是不可能的,。

2,、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí),。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。

3,、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自己孩子的身體健康,。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力,，如考試壓力,，人際交往、青春期的困惑等等,。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠,、心情煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣,，長(zhǎng)此以往,，學(xué)生免疫力低下,，精神差,，容易生病,。

4,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,。同子女多一些交流、溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況，不能考不好了是一味的打罵,、威脅,，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,，對(duì)于孩子花錢,，合理的要求可以滿足，買書,，或者適當(dāng)?shù)馁I點(diǎn)衣服,，但是對(duì)于過生日，買名牌,，買手機(jī)等就不能滿足,，并且學(xué)生手里的零用錢不能太多，錢多了就往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲,，抽煙，家長(zhǎng)一定要重視,，學(xué)校也在禁止吸煙等等,。也不能不給零花錢,，讓孩子琢磨其他的道，想過同學(xué)借,，然后來(lái)回堵窟窿,，讓孩子對(duì)金錢能夠有正確的支配能力，避免造成惡性循環(huán),。家長(zhǎng)要做好監(jiān)督工作,。

5、合理安排好課余學(xué)習(xí),。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的父母平時(shí)好打麻將,、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。尤其是有小弟弟小妹妹的,，家長(zhǎng)要將小孩子管理好，不要學(xué)習(xí)時(shí)在旁邊搗亂,。為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在這段時(shí)間家長(zhǎng)也不要吵架，給孩子加重心里負(fù)擔(dān),。

6,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系,。我們基本每個(gè)月的月初都要進(jìn)行月考，家長(zhǎng)可以在這個(gè)時(shí)間聯(lián)系我們,，詢問孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。然后有問題可以及時(shí)的解決。防患于未然。

7,、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理,。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事,。

8,、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，成績(jī)特別差,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念,，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事,，不如幫他們明確方向,，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)他們好處更大,。孩子是你們的希望,，也是學(xué)校的未來(lái)，為了孩子們能夠在20xx年取得優(yōu)異的成績(jī),，讓我們一起努力!

最后,，對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝，身體健康,，家庭幸福,，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

初中物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng)：

大家好!感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)到學(xué)校來(lái)支持我們的工作。

我是任教物理課的老師,。

物理是上學(xué)期才開設(shè)的功課,，所以，我跟這一班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的時(shí)間才有一個(gè)半學(xué)期,。在共同學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,，我了解到這一班孩子都是活潑可愛、能跟老師密切配合的好學(xué)生,。到目前為止,，大部分學(xué)生對(duì)物理的興趣都很濃，很愛學(xué)物理,。

現(xiàn)在,，我簡(jiǎn)單的向你們匯報(bào)一下，我們這班這次物理期中考試的情況：這次試題由區(qū)教研室統(tǒng)一命題，命題方向符合中考命題方向,，全卷滿分100分,。我們學(xué)校最高分98分，全年級(jí)98分的學(xué)生有三位,，其中我們班有兩位：一位是朱明,，另一位是蘇勇。97分的同學(xué),，全年級(jí)也有三位,，其中我們班有兩位：一位是蘇良，另一位是黃丹,。95分以上的全年級(jí)有10位,，其中我們班有六位。90分以上的,，全年級(jí)有30位,，其中我們班有10位。我們班平均分66,。9分,，及格40人，這兩點(diǎn),，在年級(jí)中,，也是比較好的。

出錯(cuò)原因：高分的同學(xué)出錯(cuò),，多數(shù)是粗心大意,，審題不細(xì)心，比如,，有一道題是：兩個(gè)同規(guī)格的燈泡串聯(lián),，總電壓為220v，要求每個(gè)燈泡消耗的實(shí)際功率,，很多同學(xué)就求了兩燈的實(shí)際總功率,。我問他們：“這題很難嗎?這么多人出錯(cuò)?”他們說：“不難，是沒詳細(xì)看題的結(jié)果,?！笨梢姡中氖且淮髷橙?。低分的同學(xué)出錯(cuò)：主要錯(cuò)在實(shí)驗(yàn)探究方面,，這一次實(shí)驗(yàn)探究考試題有20分，平時(shí)實(shí)驗(yàn)不認(rèn)真,，或?qū)μ骄窟^程與結(jié)論不理解的同學(xué),，想過這關(guān)是很難的。

通過這一次考試，我更清楚的認(rèn)識(shí)到：在今后的教學(xué)過程,，要加大力度培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)心審題的習(xí)慣,，要加大力度訓(xùn)練同學(xué)們實(shí)驗(yàn)探究的能力以及綜合分析問題的能力。

關(guān)于這次考試,，我就說到這里,。

下面我向家長(zhǎng)們提兩點(diǎn)建議：

1、小孩在家寫物理作業(yè)時(shí),，不要讓他用計(jì)算器來(lái)計(jì)算,。因?yàn)椋?/p>

中考物理是不能用計(jì)算器的,，平時(shí)用慣了計(jì)算器,，考試的速度就快不了。

2,、節(jié)假日小孩在家時(shí),，家長(zhǎng)要注意他有沒有完成作業(yè)。這段時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)假期的作業(yè)一個(gè)字也不寫的,。至于誰(shuí)不寫作業(yè)，在這里,，我就不點(diǎn)名了,，希望你們能配合我做好這項(xiàng)工作。

我要講的就這么多了,，如果你們?cè)谖锢斫虒W(xué)工作方面有什么意見或好的建議,，請(qǐng)你們向我提出來(lái)，我會(huì)盡我的能力將物理教學(xué)工作做得更好,。

謝謝大家!

初中物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)

您們好,，您們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持,，來(lái)參加我校組織召開的家長(zhǎng)會(huì),，我代表本班的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實(shí)在話，要把孩子教育好,，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要您的支持與配合,。

一,、初，性本善,。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷,。我們的老祖宗已經(jīng)告訴了我們：人是因?yàn)椤傲?xí)”不同而導(dǎo)致“遷”的,，這里的“習(xí)”在于學(xué)生是“習(xí)慣”這里的“遷”在于學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果的分化，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)效果來(lái)源與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。那么學(xué)習(xí)物理的良好的習(xí)慣有哪些呢?

1,、獨(dú)立的習(xí)慣：獨(dú)生子女他不獨(dú)立。問題在于家長(zhǎng)的呵護(hù),，因?yàn)橛X得小孩太小,，什么事也不讓他去做，就是怕他受到傷害,。所以,，他們依賴性特強(qiáng)，反映在學(xué)習(xí)上,，就是沒有自己的見解,，沒有刻苦學(xué)習(xí)的精神，一點(diǎn)作業(yè)就要喊作業(yè)好多,，不做,。練習(xí)只關(guān)心標(biāo)準(zhǔn)答案是什么，只關(guān)心老師是怎么說的,，甚至是抄答案,。

2、思考的習(xí)慣：學(xué)而不思則惘,。物理的特點(diǎn)是多想少錯(cuò),，少想多錯(cuò)，不想全錯(cuò),。上次的問題是怎么說的,，這次的問題該怎么說是需要看條件的，物理的規(guī)律往往與條件連在一起,，不注意條件的區(qū)別,，盲目地“套用規(guī)律”那就只有“吃虧”的份了。所以,，在家里,，希望你們給他自己思考的可能。他是有思想的,，多用一點(diǎn)時(shí)間與你的孩子進(jìn)行思想的交流,，你的孩子一定會(huì)學(xué)會(huì)思考的。

3,、練習(xí)的習(xí)慣：物理的練習(xí)是使學(xué)生“獨(dú)立思考”的最佳載體,。課后的練習(xí)態(tài)度及練習(xí)的習(xí)慣,，是學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量鞏固與提高的必由之路。練習(xí)的習(xí)慣在與隨時(shí)性,，檢查性,，就是學(xué)過了就做題，做題不看書,，看書不做題,。練習(xí)的態(tài)度就是不要輕易地放棄。不會(huì)做是“必有道理”的,，只要明白了“不會(huì)的原因”才能有目的地去加以改變,，一旦錯(cuò)過，則悔之晚矣,。

有以上習(xí)慣的保證,，則你們孩子的物理成績(jī)一定會(huì)有所提高的。

二,、面對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活,，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問題呢,。

1,、對(duì)孩子有信心，由多種原因孩子成績(jī)不理,，方法不當(dāng),，離您要求差距需要老師家長(zhǎng)信心 ，歷屆中考中后來(lái)居上例子多,，克服懶惰浮躁習(xí)慣,，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力,。百人榜以外只要態(tài)度好,，創(chuàng)造奇跡不是不可能的。

2,、要把教育孩子如何做人放在第一位,。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。“要做好事,，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí),。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。我們學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。

3,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,。同子女多一些交流、溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況，不能考不好了是一味的打罵,、威脅,，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,。

4,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系,，詢問孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況，有問題可以及時(shí)的解決,。防患于未然,。 最后，對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝,，身體健康,，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

初中物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!

我是八年級(jí)的物理老師,，姓王,。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題,。

第一,，我想說的是，初二物理是一門新課程,，可能好多的家長(zhǎng)也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué),。確實(shí)是這樣的，物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,，但物理又是中考當(dāng)中拉分大,、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,，希望家長(zhǎng)們一定要引起重視。

第二,，我簡(jiǎn)單的介紹下初二物理的特點(diǎn)：本學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)、聲,、光,、質(zhì)量以及力的基礎(chǔ)知識(shí)，與日常生活聯(lián)系比較緊密,，物理現(xiàn)象相對(duì)多一些,，要記憶的概念會(huì)比較多，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,，有比較濃的文科特點(diǎn),，可以說是理科中的文科，希望家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn),。就本學(xué)期而言,，智力因素對(duì)物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì)，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時(shí)候,，物理規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些,，物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn)，難度也會(huì)大一些的,，到那個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,。

第三，我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表?yè)P(yáng),。就平常表現(xiàn)而言，本班的---,。---,，-----， -----等同學(xué),，在課前預(yù)習(xí),、課上聽講、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,，在此表?yè)P(yáng)一下,。

作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,，作為家長(zhǎng),，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目標(biāo),，為了我的學(xué)生,、你的孩子更好的發(fā)展,，最后，我就這門學(xué)科給家長(zhǎng)們幾個(gè)小小的建議：

1,、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記,，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次，物理教材經(jīng)多次改版后,，課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,，這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的大量的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)對(duì)學(xué)生記筆記的要求也就增大了,，所以也希望家長(zhǎng)在這方面引起重視;

2,、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

3、物理學(xué)習(xí)過程中會(huì)要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn),，我解釋一下,，物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面,，初三還要考實(shí)驗(yàn)操作,，所以如果您的孩子在家長(zhǎng)想做些物理小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)配合支持他們,。

剛才的幾條建議,，僅供各位家長(zhǎng)參考，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請(qǐng)?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，如果有家長(zhǎng)想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,，我們也可以個(gè)別交流,。最后，對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝,。祝大家身體健康,，家庭幸福，萬(wàn)事如意,。謝謝大家!

初中物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七

各位家長(zhǎng)：

大家好!感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)到學(xué)校來(lái)支持我們的工作,。

我是任教物理課的老師。

物理是上學(xué)期才開設(shè)的功課,，所以,，我跟這一班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的時(shí)間才有一個(gè)半學(xué)期。在共同學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,，我了解到這一班孩子都是活潑可愛,、能跟老師密切配合的好學(xué)生。到目前為止,，大部分學(xué)生對(duì)物理的興趣都很濃,，很愛學(xué)物理,。

現(xiàn)在，我簡(jiǎn)單的向你們匯報(bào)一下,，我們這班這次物理期中考試的情況：這次試題由區(qū)教研室統(tǒng)一命題,，命題方向符合中考命題方向，全卷滿分100分,。我們學(xué)校最高分98分,，全年級(jí)98分的學(xué)生有三位，其中我們班有兩位：一位是朱明,，另一位是蘇勇,。97分的同學(xué)，全年級(jí)也有三位,，其中我們班有兩位：一位是蘇良,，另一位是黃丹。95分以上的全年級(jí)有10位,，其中我們班有六位,。90分以上的，全年級(jí)有30位,，其中我們班有10位,。我們班平均分66。9分,，及格40人,，這兩點(diǎn)，在年級(jí)中,，也是比較好的,。

出錯(cuò)原因：高分的同學(xué)出錯(cuò)，多數(shù)是粗心大意,，審題不細(xì)心,，比如，有一道題是：兩個(gè)同規(guī)格的燈泡串聯(lián),，總電壓為220v，要求每個(gè)燈泡消耗的實(shí)際功率,，很多同學(xué)就求了兩燈的實(shí)際總功率,。我問他們：“這題很難嗎?這么多人出錯(cuò)?”他們說：“不難，是沒詳細(xì)看題的結(jié)果,?！笨梢姡中氖且淮髷橙?。低分的同學(xué)出錯(cuò)：主要錯(cuò)在實(shí)驗(yàn)探究方面,，這一次實(shí)驗(yàn)探究考試題有20分,，平時(shí)實(shí)驗(yàn)不認(rèn)真，或?qū)μ骄窟^程與結(jié)論不理解的同學(xué),，想過這關(guān)是很難的,。

通過這一次考試，我更清楚的認(rèn)識(shí)到：在今后的教學(xué)過程,，要加大力度培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)心審題的習(xí)慣,，要加大力度訓(xùn)練同學(xué)們實(shí)驗(yàn)探究的能力以及綜合分析問題的能力。

關(guān)于這次考試,，我就說到這里,。

下面我向家長(zhǎng)們提兩點(diǎn)建議：

1、小孩在家寫物理作業(yè)時(shí),，不要讓他用計(jì)算器來(lái)計(jì)算,。因?yàn)椋?/p>

中考物理是不能用計(jì)算器的，平時(shí)用慣了計(jì)算器,，考試的速度就快不了,。

2、節(jié)假日小孩在家時(shí),，家長(zhǎng)要注意他有沒有完成作業(yè),。這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)假期的作業(yè)一個(gè)字也不寫的,。至于誰(shuí)不寫作業(yè),，在這里，我就不點(diǎn)名了,，希望你們能配合我做好這項(xiàng)工作,。

我要講的就這么多了，如果你們?cè)谖锢斫虒W(xué)工作方面有什么意見或好的建議,，請(qǐng)你們向我提出來(lái),，我會(huì)盡我的能力將物理教學(xué)工作做得更好。

謝謝大家!

初中物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)

你們好,，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我校組織召開的家長(zhǎng)會(huì),，我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實(shí)在話,，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要您的支持與配合。初二對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說處在人生的十字路口，至關(guān)重要,，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，對(duì)于新增的物理科目,，學(xué)生們表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣,，考試成績(jī)較為理想，但是部分同學(xué)的物理成績(jī)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,，影響了他們的整體成績(jī)，我希望與各位家長(zhǎng),，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力,，形成合力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，爭(zhēng)取在下學(xué)期最大程度地發(fā)揮他們的水平,，我覺得家長(zhǎng)應(yīng)注意的一些問題有：

1,、對(duì)孩子有信心，由多種原因孩子成績(jī)不理,，方法不當(dāng),，離您要求差距需要老師家長(zhǎng)信心，歷屆中考中后來(lái)居上例子多,，克服懶惰浮躁習(xí)慣,，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力,。百人榜以外只要態(tài)度好,，創(chuàng)造奇跡不是不可能的。

2,、要把教育孩子如何做人放在第一位,。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。“要做好事,，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí),。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。

3,、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自己孩子的身體健康。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如考試壓力,，人際交往,、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠,、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣,，長(zhǎng)此以往，學(xué)生免疫力低下,，精神差,，容易生病。

4,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,。同子女多一些交流、溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況，不能考不好了是一味的打罵,、威脅,，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,，對(duì)于孩子花錢,，合理的要求可以滿足，買書,，或者適當(dāng)?shù)馁I點(diǎn)衣服,，但是對(duì)于過生日，買名牌,，買手機(jī)等就不能滿足,，并且學(xué)生手里的零用錢不能太多，錢多了就往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲,，抽煙，家長(zhǎng)一定要重視,，學(xué)校也在禁止吸煙等等,。也不能不給零花錢，讓孩子琢磨其他的道，想過同學(xué)借,，然后來(lái)回堵窟窿,，讓孩子對(duì)金錢能夠有正確的支配能力，避免造成惡性循環(huán),。家長(zhǎng)要做好監(jiān)督工作,。

5、合理安排好課余學(xué)習(xí),。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的父母平時(shí)好打麻將,、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。尤其是有小弟弟小妹妹的,，家長(zhǎng)要將小孩子管理好，不要學(xué)習(xí)時(shí)在旁邊搗亂,。為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在這段時(shí)間家長(zhǎng)也不要吵架，給孩子加重心里負(fù)擔(dān),。

6,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系,。我們基本每個(gè)月的月初都要進(jìn)行月考，家長(zhǎng)可以在這個(gè)時(shí)間聯(lián)系我們,，詢問孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。然后有問題可以及時(shí)的解決。防患于未然,。

7,、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理,。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，更是家長(zhǎng)的事。

8,、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，成績(jī)特別差,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念,，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事,，不如幫他們明確方向,，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)他們好處更大,。孩子是你們的希望,，也是學(xué)校的未來(lái)，為了孩子們能夠在20xx年取得優(yōu)異的成績(jī),，讓我們一起努力!

最后,，對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝，身體健康,，家庭幸福,，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

初中物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇九

各位家長(zhǎng)：

大家好!在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，科學(xué)教師也輪到了發(fā)言,，上學(xué)期我是正好有事不在,，這次還是我作為一個(gè)科學(xué)專職教師第一次在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，從中透露出這么一個(gè)信息：科學(xué)和語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)一樣并列成為了主課,。

今天主要想講講三個(gè)感動(dòng)：

第一個(gè)感動(dòng)：感動(dòng)于學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)興趣的不斷提高,。上課前、中午,、下課后只要孩子有機(jī)會(huì)和我聊天,，很多孩子都會(huì)追著我問問題，追著告訴我他發(fā)現(xiàn)的新鮮事,，有時(shí)因?yàn)槿硕?，我還回應(yīng)不過來(lái)，不管孩子說什么,，我基本是鼓勵(lì)為主,，所以我不保證所有的孩子,，但是大部分的孩子是非常喜歡上科學(xué)課。所以我也拜托在座的家長(zhǎng)請(qǐng)你關(guān)注孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，絕對(duì)不能打消孩子探究的興趣,。大家想：沒有誰(shuí)是不想學(xué)好，不想表現(xiàn)的,，人人都想做優(yōu)秀學(xué)生,，只是老師、家長(zhǎng)有沒有給他這樣的機(jī)會(huì),。下面我就學(xué)習(xí)情況向大家匯報(bào)一下,。如果看過科學(xué)書的家長(zhǎng)可能知道這學(xué)期我們第一個(gè)單元是植物，第二個(gè)單元是動(dòng)物,，所以上課不管是鳳仙花還是蠶寶寶都是進(jìn)行時(shí),，我們就提前先上了第三單元，也進(jìn)行了單元考查,，成績(jī)想必大家都知道,，所以這里我就不說了，期中考試因?yàn)樯险n內(nèi)容是根據(jù)天氣和動(dòng)植物生長(zhǎng)情況挑著來(lái)上課的,，所以這次就沒辦法考試,，但是接下來(lái)的每個(gè)單元都會(huì)進(jìn)行單元考查，我也會(huì)在相應(yīng)的時(shí)候發(fā)短信在各位,，希望家長(zhǎng)關(guān)注!這學(xué)期我們還主要種植了鳳仙花和蠶豆,，在活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)出了極大的熱情!首先是種的時(shí)候，大部分學(xué)生都帶了材料,，還記得種的那天,，我們松土，選種,，種植,、澆水，忙了一節(jié)課,。有些孩子說：徐老師,，怎么這么累啊!種的怎樣先不要說，孩子的這份經(jīng)歷是可貴的!種下去的當(dāng)天,，班主任就跟我說,，他們下課后老盯著那些種的盆看，特別是蠶豆種在透明杯子里的,，對(duì)他們說現(xiàn)在還沒出芽了,，他們還是去看!孩子就是這樣，第二天他們就問,，怎么還沒長(zhǎng)出來(lái),。等出芽后,，他們又來(lái)跟我說，還互相比較,。你想這是他們自己種出來(lái)的,，他們有多高興，多自豪,，所以家長(zhǎng)不要小看了這些小苗苗,，孩子們是當(dāng)珍寶一樣呵護(hù)的!這次種植活動(dòng)我們班(表?yè)P(yáng)學(xué)生，略)(出示照片)

孩子在進(jìn)步,，他的自信心就在提高,。所以家長(zhǎng)千萬(wàn)不要只看成績(jī)，和別人比較,，每個(gè)孩子的基礎(chǔ)不一樣，發(fā)展也不一樣,。如果因?yàn)橐淮慰荚伊四憔头穸怂窈蟮某砷L(zhǎng),，這是很可悲的。我也告訴學(xué)生,，成績(jī)是重要,，但它只是一次檢驗(yàn)，只代表某個(gè)階段,，良好的心理因素也是成功很關(guān)鍵的因素,，一定要對(duì)自己有信心。家長(zhǎng)也是這樣,，有些孩子不是不行,，而是我們對(duì)他一直否定，他也就接受了這樣的假象,，而慢慢失去了上進(jìn)的信心,。

第二個(gè)感動(dòng)：感動(dòng)于學(xué)生上課的認(rèn)真聽講和善良可愛。大部分學(xué)生在上課時(shí)總是認(rèn)真聽講積極發(fā)言,。(出示照片)這是孩子上課的幾張照片,，我特別欣賞這張，你看孩子們的手,，就知道他們上課有多認(rèn)真,。有些孩子特別熱心，搶著整理器材,，擦桌子,，發(fā)本子，最讓我好笑的一次是,，有個(gè)孩子跟我講,，徐老師,，你這樣不對(duì)的!我正奇怪著。她說,，本子老叫離你近的人發(fā),，這樣不行的!你看，孩子有多么積極可愛!所以家長(zhǎng)不用抱怨你的孩子有什么不好,，人家的孩子有多么的自覺,。也許你的孩子有缺點(diǎn)，但是他們的優(yōu)點(diǎn)需要我們每一個(gè)家長(zhǎng)和老師放大,，缺點(diǎn)需要我們引導(dǎo)著改,，那么就像有一首歌中唱的每個(gè)孩子都是天使。

第三個(gè)感動(dòng)：家長(zhǎng)的理解和支持,。以前經(jīng)常聽到這樣的例子：“老師,，我媽媽在打掃時(shí)，把我種的蠶豆扔掉了”,，或者辛辛苦苦養(yǎng)的蠶沒有食物餓死了,。但現(xiàn)在有些家長(zhǎng)在逐漸重視這門學(xué)科。小學(xué)階段,，興趣和習(xí)慣最重要,。目前世界各國(guó)都十分重視青少年科技活動(dòng)的組織和開展。強(qiáng)調(diào)以親自動(dòng)手的方式開展科學(xué)教育是一個(gè)極其重要的發(fā)展方向和趨勢(shì),。特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女,，動(dòng)手能力很弱。記得有一次抽查動(dòng)手實(shí)驗(yàn)情況,，實(shí)驗(yàn)中涉及讓孩子切橡皮,，那時(shí)是五年級(jí)，有幾個(gè)孩子由于緊張,，小刀是反過來(lái)拿的,，還有幾個(gè)孩子費(fèi)了很大的勁。我想,，誰(shuí)也不希望自己的孩子是這樣的吧,。所以希望你支持孩子，讓他多動(dòng)手,，哪怕做得很糟糕,，那也是一種體驗(yàn)，一種教育,。面對(duì)孩子的提問,，家長(zhǎng)采取的策略應(yīng)是引導(dǎo)孩子自己觀察，而不是簡(jiǎn)單地告訴答案,。另外也不要孩子們提出為什么,，因?yàn)槊?，你就推卸自己的?zé)任讓他到一邊呆著，或者對(duì)孩子說,，自己去查十萬(wàn)個(gè)為什么,，要么就推托不知道。你經(jīng)常這么做,，也許一個(gè)愛因斯坦就斷送在你的手里,。因?yàn)檫@種科學(xué)實(shí)踐并不是家長(zhǎng)認(rèn)為的好動(dòng)，而是由思維介入的活動(dòng),。孩子們通過科學(xué)實(shí)踐和探索,，將學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)找證據(jù),、學(xué)會(huì)研究,，這就掌握了一種最基本的科研方法。同時(shí),，家長(zhǎng)也有必要參與進(jìn)來(lái),，在“陪玩”中領(lǐng)略科學(xué)的無(wú)限魅力，消除對(duì)科學(xué)的“成見”,。曾經(jīng)我就陪著孩子養(yǎng)了幾千條蠶，采桑葉的忙碌和養(yǎng)蠶的樂趣,，至今還記憶猶新,。(出示照片)今年我沒養(yǎng)這么多，但是嘗試用飼料飼養(yǎng)蠶,，還是比較新鮮的,。各位家長(zhǎng)，三年級(jí)是你陪孩子一起學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),，再過幾年也許你想陪,，他還嫌你煩了!所以請(qǐng)把握機(jī)會(huì)!也希望家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子支持孩子的學(xué)習(xí)需要,，適當(dāng)準(zhǔn)備一些孩子感興趣的材料,，因?yàn)椴牧媳旧硪搀w現(xiàn)出家長(zhǎng)的重視和學(xué)生在小組內(nèi)的影響力，如果在合作小組中,，其他同學(xué)都帶來(lái)了各自的材料,，而唯獨(dú)您的孩子沒有任何材料，不可避免的你的孩子會(huì)受到小組其他成員的指責(zé),，甚至遭到排擠,。孩子也就失去了融入集體的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)自信心也會(huì)受到很大影響,。我想有了家長(zhǎng)的支持,，孩子會(huì)更加自信,。

最后，誠(chéng)懇的拜托大家兩件事,，一是如果你希望孩子的成績(jī)理想,，請(qǐng)督促孩子多讀讀每單元的單元復(fù)習(xí)資料，因?yàn)榭荚嚨脑挳吘惯€是需要一些記憶性的東西,，希望家長(zhǎng)和老師共同努力,，讓你的孩子學(xué)好科學(xué)!二是請(qǐng)轉(zhuǎn)告你的孩子，今天科學(xué)老師表?yè)P(yáng)你了,，希望你繼續(xù)加油,，和老師共同努力! 謝謝各位家長(zhǎng)!

初中物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十

學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)，下午好!

今天很高興,，能夠把各位家長(zhǎng),，從百忙中抽空到學(xué)校來(lái)開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，首先我自我介紹一下,，我是楊老師,，xx年畢業(yè)于河南省汝南縣幼兒師范學(xué)校，至今已有十二年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，之前在小學(xué)做了9年,，在學(xué)前班已經(jīng)有三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以幼小銜接這塊家長(zhǎng)們請(qǐng)放心~!我清楚的知道哪些是重點(diǎn)該教給孩子!那位是宋老師,，也有四年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)!這學(xué)期由我們兩個(gè)來(lái)?yè)?dān)任孩子們的教育教學(xué)工作!~學(xué)前班是孩子在幼兒園的最后一年,，也是最重要的一年，所以我想請(qǐng)家長(zhǎng)重視起來(lái),，我們共同努力讓孩子們輕松快樂的度過這重要的一年!經(jīng)過近兩周的接觸,，我也對(duì)孩子們有所了解，孩子們的成績(jī)不是那么的勤齊并進(jìn),，所以在工作與孩子的學(xué)習(xí)上還的請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合下,，那么我首先介紹下我這次所擔(dān)任的課程：有五大領(lǐng)域課程《語(yǔ)言、拼音,、健康,、社會(huì)，藝術(shù)》現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下我所擔(dān)任課程的一些相關(guān)信息,，及需要家長(zhǎng)配合的工作,。本學(xué)期的語(yǔ)言拼音主要是以拼讀與閱讀為重點(diǎn)，語(yǔ)言主要分為《兒歌,、故事,、古詩(shī)、詩(shī)歌、看圖說句子》等內(nèi)容,，拼音主要分6個(gè)單韻母與21個(gè)生母及四個(gè)聲調(diào)的認(rèn)讀與拼讀,，在拼音與語(yǔ)言這塊內(nèi)容上，對(duì)家長(zhǎng)們有以下幾點(diǎn)要求,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合好,。

(1)幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能主動(dòng)地按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè),，在家里的作業(yè),，家長(zhǎng)必須協(xié)助監(jiān)督孩子認(rèn)真完成，幼兒完成作業(yè)后,，家長(zhǎng)必須幫助幼兒檢查作業(yè)是否正確完成,。

(2)幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫姿勢(shì)，為幼兒孩子升一年級(jí)做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ),，這學(xué)期呢主要是以拼讀與閱讀為主，因?yàn)槠匆羲鼪]有巧,，只有平時(shí)多練習(xí)閱讀,，所以在校所學(xué)的兒歌、故事,、古詩(shī)以及拼音書上的拼音練習(xí),，都請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促孩子在家讀書一小時(shí)或者45分鐘，每天一次閱讀,，讓幼兒養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣,，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)在孩子閱讀過的文章上簽上名字與時(shí)間，以便老師更好的去了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，還有一些方法，家長(zhǎng)在家里也可以一用,，比如家長(zhǎng)給小孩子買一些帶拼音的故事書或者古詩(shī),，詩(shī)歌之內(nèi)的書籍，讓幼兒自己在家里拼讀,，同時(shí)復(fù)習(xí)了拼音也認(rèn)識(shí)了漢字,，家長(zhǎng)在買書時(shí)，要買那些拼音字體大一點(diǎn)的,，太小的字體對(duì)幼兒的眼睛會(huì)造成傷害,。

(3)還有就是數(shù)學(xué)，我們這學(xué)期主要接觸的是50以內(nèi)的手指快算,，分成,，。組成，還有就是湊十法這塊~!現(xiàn)在孩子的基礎(chǔ)參差不齊,，有的孩子連十以內(nèi)的數(shù)還不認(rèn)識(shí),，有的孩子100以內(nèi)的加減都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，所以家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不要操之過急,，我們得循序漸進(jìn),，慢慢來(lái)，一定要把基礎(chǔ)打好!大家都知道,，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,，并不是說孩子入園后，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,。恰恰相反,，家庭教育是伴隨孩子一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。當(dāng)然了,，話說回來(lái),，家庭教育盡管重要，但他是零碎的,，不系統(tǒng)的,，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,，只有二者互相補(bǔ)充,，相輔

相成，才能取得良好的教育效果,，所以,，希望家長(zhǎng)們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該多提醒孩子。

還有就是孩子的教育問題,。我班的孩子我們都已經(jīng)基本了解,，我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問題與家長(zhǎng)交流，并請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩遗浜弦幌?。如果?duì)于幼兒園教育方面有疑問,，建議，不滿,，要求或者是指導(dǎo),，我們懇切地希望家長(zhǎng)們能直接的，及時(shí)地和老師溝通,，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作,。

(5)接這個(gè)班已經(jīng)快兩周了,，我也統(tǒng)計(jì)了一下關(guān)于家長(zhǎng)配合我們老師工作的一些基本情況，我們?cè)诤⒆拥募彝プ鳂I(yè)上可以看出有些家長(zhǎng)配合的還蠻積極的,，如：我們班的周春陽(yáng),，王欣悅，王子躍,，曹登奎等等這些家長(zhǎng),，他們對(duì)孩子的作業(yè)都是認(rèn)真檢查的，當(dāng)然配合好的家長(zhǎng)還有許多,， 我也就不一一點(diǎn)名了,，這些孩子在家里的表現(xiàn)家長(zhǎng)也都是及時(shí)反應(yīng)給我們老師，在家園聯(lián)系,，這塊做的比較好,。但是也有些家長(zhǎng)在這方面稍微比較欠缺，比如我們班現(xiàn)在就有這樣的問題,，有些孩子有欠作業(yè)的習(xí)慣,，至于孩子是誰(shuí)，我就不點(diǎn)名了,，我只是想告訴這些家長(zhǎng)們,，對(duì)于幼兒下午抄的家庭作業(yè)，老師都有檢查的,，而在校的課堂作業(yè),，對(duì)于這些欠作業(yè)的孩子，老師都利用了下課休息時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)監(jiān)督完成作業(yè)的,，可是老師一個(gè)人要面對(duì)幾十個(gè)孩子,，如果說一對(duì)一的對(duì)您孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，可能做的不是那么理想,，畢竟還有其他孩子需要輔導(dǎo),，所以我希望這些家長(zhǎng)能夠多花些時(shí)間在您孩子的學(xué)習(xí)上，我相信通過家長(zhǎng)與老師們一對(duì)一的輔導(dǎo)與監(jiān)督,，孩子欠作業(yè)的習(xí)慣一定可以改掉,。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)正確、合理的安排處理孩子每天的作業(yè),，尤其是拼音、漢字的書寫格式,，良好的行為習(xí)慣是從小,，從點(diǎn)滴做起地,，因此我希望各位家長(zhǎng)都關(guān)注孩子的書寫格式,。

還有就是家長(zhǎng)要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度,，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信,、自立,。如：有的個(gè)別家長(zhǎng)看到孩不做作業(yè)，就以嚇的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,，或許快點(diǎn)做呀,，做完了媽媽給你買什么什么的，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)式,，完成了就行,，或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了,，我學(xué)了,，我就一定會(huì)得到想要得到的東西，這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,，希望家長(zhǎng)不要以這樣的方式教育自己的孩子,。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)、不足,，容易挫傷孩子的自尊心,，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性,。

如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,。

在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

我看過這樣一段話,，”無(wú)論成績(jī)好壞，請(qǐng)想想：每個(gè)孩子都是種子,，只是花期不同,，有的花，一開始就燦爛綻放,，有的花,，需要漫長(zhǎng)的等待，不要看著別人怒放了,，自己那顆還沒有動(dòng)靜就著急,，相信是花都有自己的花期，細(xì)心呵護(hù)自己的花慢慢的看著長(zhǎng)大,，陪著他沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨,，這何嘗不是一種幸福,。相信孩子，靜等花開,，也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花,，因?yàn)樗且活w參天大樹!~”

幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好,，我們對(duì)孩子有信心,，相信家長(zhǎng)們也一樣，以后工作中有不同意見與想法之處,，請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)提出來(lái),，我們一起探討，因?yàn)榻毯靡粋€(gè)孩子不能只有老師也需要在座的家長(zhǎng)的支持與配

合,，會(huì)議結(jié)束時(shí)家長(zhǎng)如果有什么建義或不懂的問題,。可以在這里提一提,，如果我能解決的我盡量幫大家解決,，不能解決的我會(huì)向上面反映一下情況： 你們能把孩子交到我們的手中，已經(jīng)代表著對(duì)我們是一種信任,，我真的感到很開心,。如果有什么地方講的不對(duì)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵,。不管怎么樣,，為了孩子健康快樂的成長(zhǎng)，我們一起努力,，做到最好!會(huì)議到此結(jié)束,，謝謝大家!

初中物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十一

各位家長(zhǎng)：你們好!

首先，我代表大四班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開

展,。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲：謝謝,，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持,。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

一,、總結(jié)前階段的工作：

雖然我剛接手這個(gè)班級(jí)不久，但是在這之前,，我就對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的小朋友印象很深,，感到大家都很活躍，知識(shí)面也很廣,。這個(gè)學(xué)期一開學(xué),，這樣的感覺就更加強(qiáng)烈了。現(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況,，來(lái)說說孩子近階段在園的表現(xiàn),。

1、動(dòng)手能力方面：

自從小朋友們進(jìn)入了大班后,，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,，都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，還經(jīng)常爭(zhēng)當(dāng)值日生,，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,，擦桌子、搬椅子等等,，動(dòng)手能力也強(qiáng)了,，能獨(dú)立繪畫，做手工,，折紙,，做泥工等。

2,、學(xué)習(xí)能力方面：

大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,，雖然不是比賽,，可卻提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力,。數(shù)學(xué)方面,，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動(dòng)有趣的形式，讓孩子們知道相鄰數(shù),，學(xué)習(xí)2,、3的組成等。許多家長(zhǎng)能積極配合我們老師,，在家里教孩子做算式,，使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ),。

3,、情緒情感方面：

這學(xué)期一開學(xué),，我們就制作了小組長(zhǎng)和小老師的牌子，讓孩子們實(shí)行“掛牌上崗”,，這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。開始是請(qǐng)每個(gè)幼兒輪流當(dāng)一回小組長(zhǎng)，一輪結(jié)束后,，請(qǐng)幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好,，哪些地方還需要改進(jìn)，這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力,，使以后的表現(xiàn)可以更好,。接著，我們就實(shí)行“競(jìng)選上崗”,，讓小朋友自己來(lái)說說,，“我為什么可以當(dāng)小組長(zhǎng)”“什么地方表現(xiàn)地好”，這樣能鍛煉他們的膽量,，培養(yǎng)他們做事的自信,，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這兩個(gè)月下來(lái),，我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步,，這讓我們感到驕傲，具體有：各方面發(fā)展都較好的有：黃震宇,、錢夢(mèng)潔,、李超、彭樂吟等,，特別表?yè)P(yáng)的是王雨萌會(huì)寫很多字,，在幼兒學(xué)習(xí)情況的那本本子上，都是她自己記錄的,。這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他們自控能力強(qiáng)，上課能認(rèn)真聽講,，回答問題時(shí)積極主動(dòng),，平時(shí)很自信，能較好地完成老師交待的每件事;

上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有：王子博,、沈欣緣,、張陽(yáng)陽(yáng)、李蘇諾,、陳家杰,、惠銘洋、吳濤、胡謙益等,。課上,，這些孩子特別認(rèn)真的，他們積極舉手,，大膽發(fā)言,、有一定的表現(xiàn)力;

對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的有：楊旻燁、鄒蕓輝,、沙沁、鄭蘇祺,、蔣世燁,、徐以揚(yáng)等，這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,，正確率較高;

對(duì)語(yǔ)言感興趣的有：殷燁凡,、康蔚、徐超凡,、王雪怡等,，這些孩子平時(shí)喜歡看書，喜歡聽故事,，因此也常常能說出一些好聽的句子,，語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)比較好;

進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有：陳家輝、閔華杰,、高彤,、王臨、戴錦賢等,，這些孩子較前段時(shí)間相比,，進(jìn)餐的速度有了很大的提高;愛勞動(dòng)的小朋友有：陶心佳、陳秀凌,、張聰毅,、徐小釩、顧可星,、陶宇浩,、王雪宜、繆宇,、徐唯暢等,，他們積極爭(zhēng)當(dāng)值日生，擦桌子,、搬小床顯得很能干;

積極參與集體活動(dòng)的孩子有：徐紫依,、錢建雯、吳政強(qiáng),、王紫宇,、徐毅,、徐春玲等，他們?cè)诨顒?dòng)中是非常積極的,，喜歡和同伴愉快地游戲;

關(guān)心別人,，有愛心的孩子有：許星燁、葛彥君,、錢劍楠,、朱辰玥、邵彥浩,、陶苑等,，這些孩子很有愛心，常常喜歡幫助別人,。

當(dāng)然,，也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差，特別是升了大班之后,，覺得自己長(zhǎng)大了,，上課時(shí)沒坐相不認(rèn)真聽講，對(duì)教師教的內(nèi)容不能較好掌握,。下了課,，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,，我相信家長(zhǎng)也會(huì)很重視,，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們也能取得較大進(jìn)步,。

二,、家長(zhǎng)發(fā)言。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,，幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面,，更重要的是對(duì)幼兒潛在能力的開發(fā)，據(jù)研究表明0-6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,，在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期,，如：語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期、動(dòng)作發(fā)展,、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,，我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)息息相關(guān)，相信家長(zhǎng)們也非常重視,，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子們終身受益，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題,、通過探索從而自我解決問題的能力,，如果家長(zhǎng)直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢,，孩子往往只能記住一

時(shí),，過后很容易遺忘，我們要授之于漁,，而不是授之于魚,。下面請(qǐng)?jiān)谶@方面做的好的家長(zhǎng)談?wù)勊麄冊(cè)诩依锏挠齼航?jīng)驗(yàn)。

三,、下階段工作打算：

從我們與家長(zhǎng)合作以來(lái),，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作,，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持，特別是家園聯(lián)系冊(cè),，這學(xué)期,，各位家長(zhǎng)都能把孩子在家

的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我們，認(rèn)真填寫好,，而且老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西,，也能不折不扣地完成。現(xiàn)在,，我們對(duì)原有的課程作了改革,，開展了更加多元化的綜合主題教育，這樣也會(huì)增加家長(zhǎng)參與的部分,，如每個(gè)主題我們的調(diào)查表,、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等，這些都可以讓孩子拓展知識(shí)面,，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西,，所以請(qǐng)你們還是一如既往地配合我們。本學(xué)期還增加了一本記錄本,，上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想,，請(qǐng)你們及時(shí)記錄，按時(shí)上交,，這樣也有利于我們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況等,。另外為了孩子的安全，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作,，早上時(shí)候請(qǐng)不要進(jìn)入教室,，送到教室門口就可以了。

四、幾點(diǎn)要求：

1,、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,。

2、在日常生活中,，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，禮貌待人,。

4、幫助收集一些種子,、盆景,、小動(dòng)物等自然角材料，繼續(xù)豐富自然角,。

5,、多關(guān)心孩子、多和孩子交流,，多看看家長(zhǎng)園地,。

6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西,。

總之,，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會(huì)越來(lái)越聰明能干,，我們也真心希望家長(zhǎng)能給我們一些好的建議,，你們想讓孩子參與些什么活動(dòng)，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等,，你可以把你們的想法直接告訴我們,，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作,。我想,，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩,。

五,、個(gè)別交流。

初中物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十二

尊敬的家長(zhǎng)你們好：

你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，我代表七年六班班全體任課教師及全體同學(xué),，對(duì)你們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎!您的到來(lái)，不僅體現(xiàn)出對(duì)您孩子的關(guān)心,，也是對(duì)我們教師工作的大力支持,。

先自我介紹一下,，我叫，是七年六班的班主任,，兼任七年六班和七年五班的數(shù)學(xué)課,，xx年參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作。

初中三年,，可能有的家長(zhǎng)認(rèn)為初三才是最關(guān)鍵的一年,，如果那么想您就錯(cuò)了，等到最后的一年向把初一初二的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的,，初一是非常關(guān)鍵,。在這一年里我認(rèn)為最重要的做好兩件事情，

一,，要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真,、勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。這是最后兩年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。所以，我個(gè)人認(rèn)為,，身為家長(zhǎng)有必要在初一這一年多抽出一些時(shí)間,，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。

二,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能夠合理的安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

三,，堅(jiān)決杜絕偏科的問題，現(xiàn)在可以說是起步階段,，我們不能輸在起跑線上,，如果現(xiàn)在就偏科那么等于放棄了中考。

我知道,，每個(gè)孩子都是父母的心頭肉,，孩子有了問題舍不得管教，我能理解,。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教,，父之過?！蔽覀兗热簧B(yǎng)了孩子,，就有義務(wù)撫養(yǎng)他，教育他,，而不是任其發(fā)展,。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不能認(rèn)真對(duì)待自己的前途時(shí)，我們作為父母,、老師的,，應(yīng)該有這個(gè)權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們,，免得他們長(zhǎng)大后悔莫及!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望,，可我們既然供他讀書了，就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望,，那孩子還有什么希望可言呢?相信我們的孩子都能夠創(chuàng)造奇跡的

首先,，我對(duì)班級(jí)的情況作以簡(jiǎn)單介紹。

我們班共有學(xué)生48人,，其中男生26人,，女生22人，其中3人住宿,，45人走讀,，從學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)看，總體感覺基礎(chǔ)比較弱,，兩極分化嚴(yán)重,。在本次考試中數(shù)學(xué)最高分100分，最少的是單位數(shù),，英語(yǔ)考試中最高的83分,，最低的單位數(shù)。而且現(xiàn)在就有一部分學(xué)生偏科,。

數(shù)學(xué)弱：李晶晶劉思宇鄭軍楊陽(yáng)馬躍索思成孟欣龍?zhí)扃鞫衩鲄怯钔﹨钦?/p>

康熙潘瑩楊志強(qiáng)

英語(yǔ)：韓玲陳壯張思宇吳海林楊闖吳東翰張濤吳哲呂亞楠

在開學(xué)這幾天里也發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在一點(diǎn)問題：

1,、少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差，喜歡插話,，好動(dòng),，注意力難集中。

2,、作業(yè)習(xí)慣差,，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目,，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了,，沒有及時(shí)進(jìn)行訂正,。

3、不會(huì)聽課,，不懂得如何做筆記,，如何融入新的課堂,。

4、粗心馬虎,，常丟三拉四,，有的好學(xué)生，忘記帶作業(yè),，忘記帶桌布椅套,，校簽，需要家長(zhǎng)送過來(lái),，或是回家取,。

5、個(gè)別學(xué)生不會(huì)自主學(xué)習(xí),。

6,、自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己，會(huì)回頭說話;有學(xué)生會(huì)在放學(xué)后不及時(shí)回家,。

這些問題都會(huì)慢慢解決的,，孩子來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境要有個(gè)適應(yīng)的過程，養(yǎng)成習(xí)慣就好了,。

學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

一,、要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)暫時(shí)形成了孩子的個(gè)體差異，來(lái)到初中之后,，孩子又一次站到起跑線,，家長(zhǎng)是希望自己的孩子能夠很出色的，所以不管成績(jī)好壞,，家長(zhǎng)都要對(duì)自己的孩子充滿信心,。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問題,，尋找對(duì)策,，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流,。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄,。要多鼓勵(lì),，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。,。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句話，一個(gè)眼神,，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑,。俗話說好孩子是夸出來(lái)的,。二、作為家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的身體健康?，F(xiàn)在升入初中因?yàn)榈叫１容^早,，有的同學(xué)離家也比較遠(yuǎn)，早上起來(lái)的早,，就不吃飯來(lái)學(xué)校,，然后就買點(diǎn)方便面小食品對(duì)付以下，長(zhǎng)時(shí)間這樣下去孩子容易胃疼,，影響身體健康影響學(xué)習(xí),。多給孩子喝點(diǎn)牛奶，帶點(diǎn)水果,。如果一旦在學(xué)校出現(xiàn)身體不舒服,，由家長(zhǎng)親自接回。

三,、良好的家庭文化氛圍,，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，

家長(zhǎng)最重要的是時(shí)刻注意自身形象,。孩子的可塑性大,、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化,、示范和熏陶,，俗話說,，喊破嗓子，不如做出樣子?，F(xiàn)在人們都比較重視教育了,。有不少家長(zhǎng)，只要孩子在家,，就關(guān)掉電視機(jī),，也不上網(wǎng)，每天陪著孩子讀書,。家長(zhǎng)也不要當(dāng)著孩子的面吵架,，其實(shí)孩子心理是很反感的，對(duì)他門的心理影響很大,。

初中物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十三

各位家長(zhǎng)：

您們好!我是初二(3)班的政治教師,，我和3班的學(xué)生已經(jīng)相處了兩個(gè)多月的時(shí)間了，說心里話,，我喜歡這些學(xué)生,，我也盡自己最大的努力幫助這些學(xué)生學(xué)得更好。他們也用自己的努力獲得了更大的進(jìn)步,，在這次期中考試中,，政治滿分70分，3班政治成績(jī)的平均分達(dá)到52,。84分,，上,56分的有18位，優(yōu)秀率35.3%,，42分以上43人,，合格率達(dá)到84.3%。這個(gè)成績(jī)是我們共同努力的成果,，我還會(huì)更加努力,，幫助他們?cè)龠M(jìn)一步。

作為一名政治教師,，我很關(guān)注我們現(xiàn)在處于青春期的孩子,，他們現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，思想開放了,，接受的新知識(shí)多了,，萌發(fā)了很多新的念頭,，比如戀愛或者叛逆,，這些都是他們青春期的特點(diǎn)。不過對(duì)他們影響最大的可能是來(lái)自學(xué)業(yè)上的影響,，我們很多學(xué)生到了初中已經(jīng)很難適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)了,，尤其是一次一次的考試失利,，讓他們已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣和信心。有一部分學(xué)生已經(jīng)變得不再在乎學(xué)習(xí)了,，他們會(huì)覺得課堂的知識(shí)不屬于他們,，他們?cè)谥R(shí)里找不到價(jià)值，他們于是尋找其他自身的價(jià)值,，他們開始說話,，搞小動(dòng)作，玩游戲,，看漫畫等等……這時(shí)候,，我們的家長(zhǎng)往往也會(huì)變得無(wú)助和無(wú)奈，覺得這是孩子自身的責(zé)任,，這是學(xué)校的責(zé)任,，但是卻很少想到大部分還是來(lái)自于家庭的原因。每個(gè)家庭都有自己的特點(diǎn),，我沒有辦法具體的說,，但是有些道理卻是相通的，我想在這里與大家一起分享幾點(diǎn),。

一,、用心陪伴你的孩子，運(yùn)用身體語(yǔ)言觀察了解孩子的感受,。如“父母這么做,，你會(huì)覺得父母愛你呢?”

二、欣賞與鼓勵(lì)孩子,，充滿期待,，學(xué)會(huì)等待。及時(shí)肯定,、強(qiáng)化孩子做的對(duì)的地方,，對(duì)于孩子做不好的地方，少批評(píng),，少指責(zé),。

三、適度控制,。讓孩子了解行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和不可逾越的底線,。如：有一個(gè)學(xué)生天天睡覺。

四,、多用正面語(yǔ)言引導(dǎo),，少用負(fù)面語(yǔ)言。如：不說“你怎么這么笨”，可以說成“你可以變得更聰明的”

我們聚在這里其實(shí)就是一個(gè)目的,，使我們的孩子更快樂的成長(zhǎng),，而這種快樂不僅僅是愉悅本身，還伴隨著成功,，挫折,，和堅(jiān)持。我要感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我工作的支持,，體諒,，其實(shí)老師的工作真的很辛苦，但是我們的心不苦,，我相信用甜甜的心會(huì)最終收獲甜甜的果實(shí),。

初二，是人生很關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,。它是學(xué)生中考征程中的加油站,。

從摸索的初一階段進(jìn)入到初二，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧后,，有些同學(xué)一下子就放松下來(lái),，以為初二是初中三年里最輕松的一年，松懈了,。其實(shí)不然,，初二是一個(gè)起到承上啟下、銜接和扭轉(zhuǎn)作用的關(guān)鍵學(xué)期,。比如：學(xué)生剛接觸物理還沒有形成物理思維,，不會(huì)思考，成績(jī)不理想;各門學(xué)科進(jìn)度加快,，難度漸深問題;語(yǔ)文學(xué)科一如既往的積累問題,，寫作水平的提高，現(xiàn)在中考作文和寫作占的比例越來(lái)越高,，各種文體的閱讀能力等等;數(shù)學(xué)學(xué)科,，數(shù)型結(jié)合，難度加大,。學(xué)科多了顧此失彼等等問題是客觀存在的,。如果盲目松懈，會(huì)導(dǎo)致初三學(xué)期的學(xué)習(xí)失去方向性,，從而影響中考成績(jī),，錯(cuò)失進(jìn)入重點(diǎn)高中的良機(jī)。

考試成績(jī)?cè)谀撤N程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正,、學(xué)習(xí)方法是否正確,、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用。其態(tài)度是最重要的，沒有端正的態(tài)度,，何談技巧，何談方法,，何談對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用,。初二對(duì)于成績(jī)來(lái)說，高層次的提高,，和瘸腿學(xué)科的補(bǔ)差極為重要,。如何提高，如何補(bǔ)差,，對(duì)于此,，我們建議家長(zhǎng)可以通過多和學(xué)校老師聯(lián)系端正學(xué)習(xí)態(tài)度和行為。如：胡文景同學(xué)就勤學(xué)好問?

上了初二,，發(fā)現(xiàn)孩子們變化很大,，主要有兩個(gè)方面。一是身體上的,，他們長(zhǎng)高了,，長(zhǎng)大了，有的男孩還長(zhǎng)了一些胡須,，不過還是那么可愛,。二是心理方面的，他們變得懂事了,，但是也更有自己的想法,，有時(shí)會(huì)叛逆了。很多孩子到了初二進(jìn)入了青春期,，心里動(dòng)態(tài)會(huì)變多,。有的孩子說“會(huì)莫名奇妙的生氣，以前不會(huì)這樣,，在家也經(jīng)常和家長(zhǎng)頂嘴,，其實(shí)自己也很自責(zé)，不知道怎么辦,，有的孩子說很煩躁,，學(xué)不進(jìn)去，也不愿意玩了,，有的孩子會(huì)有早戀的前兆,。。,。。。,?！狈N種事情，都是青春期表現(xiàn),。對(duì)于這些情況,，不要責(zé)怪孩子，也不要給太大的壓力,，應(yīng)該耐心疏導(dǎo),，做心理工作，(調(diào)整心態(tài)和方法,，調(diào)整期望值，多溝通,，多和孩子溝通,，多和老師溝通)

作為家長(zhǎng)，首先要明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好,，正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

學(xué)校的教育形式是群體性的教育 ,，主要任務(wù)是以傳授知識(shí)為主體,，老師負(fù)責(zé)幾十人的教學(xué)任務(wù),，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,，把教的對(duì)象,，集中在一個(gè)學(xué)生身上,，無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來(lái)講，還是從教育的對(duì)象情感上來(lái)說,，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位,，其潛在能量是巨大的,，開拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡 段里,，同時(shí)走進(jìn)學(xué)校,，在同樣的班級(jí)里就讀,，授課的時(shí)間是相同的,，教 育環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,，這種原因并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上,。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,，而不檢查自己家庭教育的家長(zhǎng),， 一定是不能認(rèn)識(shí)到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長(zhǎng)期教育工程,。

“十年樹木,，百年樹人”一個(gè)人 的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了材的，靠 朝夕功是培養(yǎng)不出人材的,，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

不負(fù)責(zé)任的放任,，不管不問,，以及吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)等,，都在潛移默化的影響和塑造著孩子的性格。

最后對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)希望：

1,、重視日常修養(yǎng),，只有受過教育,，才能關(guān)注教育,。孩子就是父母的一面鏡子 ,。

2,、注重家庭教育的一致性,。

3,、樹立自己的威信,，不 吹胡子 瞪眼,、 擺架子,， 建立良好的親子關(guān)系 ， 只顧自己吃喝玩樂,，品質(zhì)惡劣,，行為庸俗,，自私自利,，不孝敬老人的人是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的,。你看看孩子的 課本，我們培養(yǎng)孩子的是什么,，你的行為是什么?

4 ,、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。

5 ,、創(chuàng)造和睦、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架,，問題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。

6,、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,，不求高檔,，但求 氛圍，避免不必要的家庭閑談,。

羅羅嗦嗦講了這么多，耽誤了大家的時(shí)間,。有講的不對(duì)的地方歡迎大家批評(píng)指正。

總之,，一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切孩子。