使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。
有孝道的演講稿字篇一
古人云：“人孰能不老?百善孝為先”,，中華民族歷來(lái)把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,，而且，把孝敬父母,、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德,。一個(gè)賢能的人，只有一身傾注著孝與德,，才能成為社會(huì)的棟梁之材,。孝道演講稿。我作為當(dāng)代的一名少先隊(duì)員,，理應(yīng)把在家孝敬父母,、關(guān)心長(zhǎng)輩;在校尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué);在外提高自身人格,，弘揚(yáng)美德作為我的行為之準(zhǔn)則,，只有讓孝德在心中扎根，才能使孝德伴我行,。那么在實(shí)際生活中,，我是如何做的呢?
在學(xué)校,，我用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次取得優(yōu)秀的成績(jī),，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考,，用心發(fā)言,，家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí),，一向擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，任勞任怨，不僅僅有特色地管理著班級(jí),，而且能及時(shí),、耐心地幫忙班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期,，班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,，家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀,，我主動(dòng)與這位同學(xué)交談,，共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,，多次利用雙休日時(shí)刻到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課,，解決數(shù)學(xué)難題，透過(guò)一段時(shí)刻的發(fā)奮,，這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快,。
我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的教育和父母的正確引導(dǎo),。孝道演講稿,。以前我在作文中寫(xiě)過(guò)《我是媽媽的好幫手》、《等》,、《自立》等文章,，在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情：如在車(chē)上給老人讓座、拾金不昧,、維護(hù)班群眾,、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì),。在學(xué)校,，我尊敬師長(zhǎng),，彬彬有禮，是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱(chēng)贊的“開(kāi)心天使”,。
在家里,，我孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,，常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,，是一個(gè)善解人意的好孩子。
記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,，我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,，沒(méi)有很多時(shí)刻照顧我，從小養(yǎng)成獨(dú)立生活潛質(zhì)的我,，主動(dòng)幫忙媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事,，如洗碗、做衛(wèi)生,、整理衣物等等,。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床，生活不能自理,，乖巧懂事的我看在眼里急在心里,，主動(dòng)幫忙媽媽細(xì)心照料奶奶，放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯,、倒屎倒尿,。有一次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí),，我親切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)饶憷狭说臅r(shí)候,，我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡?！笨吹綃寢尃N爛的笑容,，我也自我陶醉。
在生活上,，我從不挑食,、不吃零食，家里有好吃的東西,，我都要讓父母先償償,。穿著不注重名牌，只講究整潔,。記得有一次,，我的祙子破了一個(gè)洞，放學(xué)回家后,，我自己學(xué)著媽媽的樣貌把祙子補(bǔ)好,，媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶,，直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
講孝德是做人之本,，講孝德是愛(ài)的傳承,，講孝德是對(duì)父母、老師,、社會(huì)的回報(bào),。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧!從“孝”字做起,，從我做起,，從身邊的小事做起，讓我們?cè)凇氨M孝”,，“盡愛(ài)”的人生目標(biāo)中,，為建設(shè)和諧而完美的家園發(fā)奮奮斗吧!
有孝道的演講稿字篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
重陽(yáng)將至,，一起來(lái)談?wù)撐覀冎腥A傳統(tǒng)文化之根——孝道,。
《孝經(jīng)》有言“先王有至德要道，以順天下,，民用和睦,，上下無(wú)怨”。意思是先王有一個(gè)治理天下的好方法,，它能讓人與人之間和睦和諧,，互相關(guān)愛(ài)，上級(jí)下級(jí),、長(zhǎng)輩晚輩不會(huì)埋怨——它就是孝道,。
中國(guó)有句古話(huà)叫“百善孝為先”。這句話(huà)有兩層意思,，第一層意思是孝為百善之首;第二層意思是孝開(kāi)了,，百善都開(kāi),，孝是德之根本,。找到根本，德行才長(zhǎng)得起來(lái),。
當(dāng)一個(gè)孩子有孝心的時(shí)候,，它很多行為就會(huì)起很大的變化。對(duì)父母講話(huà)懂得恭敬,，對(duì)自己自愛(ài)自重,。友愛(ài)兄弟姐妹。
孝道起了,，一個(gè)人能自強(qiáng)不息;孝道起了,，他能用同理心去愛(ài)護(hù)他人,。厚德載物也就由此而來(lái)。
生活中,，我們的孝道體現(xiàn)在那些方面呢?面對(duì)飯碗能感恩父母的供養(yǎng),。面對(duì)書(shū)本能感恩老師的孜孜教誨。面對(duì)一草一木能感恩大自然的風(fēng)霜雨露,。從身邊小事開(kāi)始,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng),，孝敬父母,。從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，將我們的家風(fēng)傳承下去,。
有孝道的演講稿字篇三
相信大家都必須看過(guò)一則公益廣告,，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水,，為婆婆洗腳,，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自我也打好了洗腳水,，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”,。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省,，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,，卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)父母有一份孝心。
說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的,，以上的問(wèn)題,，我基本上都不能回答。其實(shí)此刻像我一樣的人還真不少,。但我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng),，相信水到渠成,，相信自我必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天，能夠從容盡孝,。
可惜,，人們忘了，忘了時(shí)光的殘酷,，忘了人生的短暫,，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。世界首富比爾,。蓋茨理解意大利《機(jī)會(huì)》雜志記者采訪,，在回答最不能等待的事情是什么時(shí)是這樣回答的：“天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母!”語(yǔ)出驚人，發(fā)人深思,。是啊!父母到了要子女孝敬的時(shí)候,，已經(jīng)步入老齡。此時(shí),，他們無(wú)論在生活上還是精神上都越來(lái)越需要子女的孝敬,，而這種孝敬主要在親情，而非全都可用金錢(qián)或雇個(gè)保姆來(lái)替代的,。隨著年齡的增長(zhǎng),，子女孝敬父母的機(jī)會(huì)也就逐漸減少。商機(jī)之類(lèi)錯(cuò)過(guò)了還會(huì)再來(lái),，而失去父母健在的孝敬機(jī)會(huì),，那就時(shí)不再來(lái)，遺憾終生,。
我們中國(guó)是一個(gè)禮貌古國(guó),，自古講求孝道，孔子言：“父母之年,，不可不知也,。”但長(zhǎng)期以來(lái),，這一傳統(tǒng)美德卻被許多人淡忘和漠視,。據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不明白自我父母的生日,，更談不上對(duì)父母的生日祝福,。在此刻的社會(huì)中還有一些人當(dāng)父母老了，不在有力氣動(dòng)了,，就會(huì)嫌棄他們,，埋怨他們，責(zé)怪他們,，去說(shuō)他們給你帶來(lái)了累贅,。更可氣者還有人連自我的父母都不要了，棄他們于馬路上而不顧,。其實(shí)呀,，這些人在我們身邊隨處能夠看到,，他們是殘酷的,，冷血的，甚至是沒(méi)有人性的，他們也根本就沒(méi)有良心,，何談什么孝心呢
所以大力宣傳和建立孝道文化,，繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)善待老人、孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，不僅僅是建立和諧家庭的重要元素,，而且也是建立和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。中國(guó)臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)談過(guò)一件小事：有一天,，她帶著85歲的父親去臺(tái)北看《四郎探母》的演出,，當(dāng)演到楊四郎深夜?jié)摶厮螤I(yíng)探望老母、跪在地上對(duì)母親痛哭時(shí),，她發(fā)現(xiàn)父親老淚縱橫,，泣不成聲。因?yàn)樗赣H受到劇情的感染,，想起自我16歲那年,，在湖南衡山鄉(xiāng)時(shí)，一天準(zhǔn)備幫母親到市場(chǎng)去買(mǎi)菜,，路上被國(guó)民黨抓了壯丁,。之后，輾轉(zhuǎn)流離去了中國(guó)臺(tái)灣,，從此,，再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)來(lái)不及道別的母親……深受劇情感染的不僅僅是她父親，曲終人散時(shí),，她發(fā)現(xiàn)不少中年兒女及老人眼里都有淚光閃動(dòng),。這就是孝道文化的力量。正如龍應(yīng)臺(tái)指出的,，人本是散落的珠子,，隨地亂滾，文化就是那根柔弱而強(qiáng)韌的細(xì)絲,，將珠子串起來(lái)成為社會(huì),。而孝道文化便是社會(huì)最重要的黏合劑。為此,，當(dāng)今弘揚(yáng)孝道文化要從落實(shí)家庭孝道上著手,，建立和諧家庭，只有這樣,，才能樹(shù)立起尊重老人,、尊重父母的社會(huì)風(fēng)氣。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),?！备螞r父母,，親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時(shí)遞上一張卡片,，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,，他們往往為我們傾注了心血,、精力,，而我們又何曾記得他們的生日,，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,，那一絲絲皺紋,。或許一聲祝福對(duì)自我算不了什么,，但對(duì)父母來(lái)說(shuō),，這聲祝福卻比什么都完美，都難忘,，都足以使他們熱淚盈眶!
曾參以孝為一切道德的根本與總和,，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng),，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則,。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比,，似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,，中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”,，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪,，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了,。不錯(cuò),，它的確是一種形式，但它是種能夠衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式,。其實(shí)我們完全能夠?yàn)楦改赶茨_,，那并沒(méi)有什么不好意思;我們能夠?yàn)樗麄冞^(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物;我們能夠陪他們好好的吃一頓飯,，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也能夠了解父母的鞋碼,，為他們買(mǎi)雙鞋子，即使它不是名牌,。這些平凡的事,，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了,。
“百善孝為先”，孝敬父母,，尊重老人是全球各社會(huì),、各個(gè)文化道德中永恒的主題，不論古今,、中外,，人同此心。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家庭穩(wěn)定,，社會(huì)穩(wěn)定。而孝,，正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥,。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人,，必是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,，效忠國(guó)家的人。從孝出發(fā),，才能家和萬(wàn)事興,，才談得上齊家治國(guó)平天下。
在座的所有朋友,，讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧,。也許是一處豪宅，也許只是一片磚瓦,。也許是一桌山珍海味,，也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),，也許只是一枚含著體溫的硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,，這種感情都是無(wú)比珍貴和完美,。
孝，是稍縱即失的眷戀,，是無(wú)法重視的幸福,，是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉,，讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,，記住孝心是無(wú)價(jià)的。
有孝道的演講稿字篇四
《論語(yǔ)》內(nèi)容廣泛,，記載了關(guān)于哲學(xué),，藝術(shù),，倫理，文學(xué),，政治,，教育等幾個(gè)方面的言論，是儒家學(xué)派最重要的經(jīng)典著作,，也是了解中國(guó)文化絕對(duì)不可不讀的作品,。一直以來(lái)，我都沒(méi)有細(xì)心地品讀過(guò)這享有“半部《論語(yǔ)》治天下”之譽(yù)的著作,。今年寒假,，鄭校特意挑選了這部書(shū)給全校教師學(xué)習(xí),，讓我進(jìn)一步親近了孔夫子的思想,。細(xì)讀《論語(yǔ)》，它不時(shí)激發(fā)著我思考,，使我迸發(fā)出一絲絲的感悟,。
孔子重孝，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是為人之本,。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里，孝道也占非常重要的位置,。所以論語(yǔ)里有很多處都在講孝道,，“父母在，不遠(yuǎn)游”,，“父在,，觀其志;父沒(méi)，觀其行;三年無(wú)改于父之道,，可謂孝矣”,，“父母之年不可不知也，一則以喜,，一則以懼”,，“今之孝者，是謂能養(yǎng),。至于犬馬,，皆能有養(yǎng);不敬，何以別乎”……
子曰：“父母之年不可不知也,，一則以喜,，一則以懼?！?/p>
中國(guó)古語(yǔ)說(shuō)“父慈子孝”,，為什么在論語(yǔ)里,，只看到關(guān)于子孝的討論，卻看不到關(guān)于父愛(ài),，母愛(ài)的內(nèi)容為什么孔子只提子孝而不提父慈我的理解是,，父母愛(ài)子女是天性，不需要提,。尤其中國(guó)的父母,，對(duì)子女更是愛(ài)的深，只是他們很少直白的表達(dá)出來(lái)而已,。
論語(yǔ)沒(méi)有關(guān)于父母之愛(ài)的講述,，實(shí)屬正常，因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有必要去講,。需要講的是對(duì)孝的提醒,，為什么呢因?yàn)椤鞍V心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了!”就拿孔子說(shuō)“父母之年不可不知”來(lái)說(shuō)吧,，這好像是在說(shuō)費(fèi)話(huà),，子女怎么會(huì)不知道父母的年齡但是，走在大街上,，隨便問(wèn)一個(gè)人,，你家孩子多大了他一定會(huì)給你一個(gè)精確到月份的答案，但是你問(wèn)問(wèn)年青的人,，他的父母多大是哪一年生的看看有幾個(gè)能答上來(lái)的父母之年實(shí)際是代表了子女對(duì)父母關(guān)心多少的問(wèn)題,。
父母那樣的關(guān)心我們，而我們對(duì)父母的關(guān)心有多少知道父母是哪年生的嗎知道他們喜歡吃什么嗎知道他們愛(ài)看什么樣的節(jié)目嗎知道父母內(nèi)心中的希望嗎
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,，當(dāng)我真正體會(huì)到父母之愛(ài)的時(shí)候,，我已經(jīng)十四，五歲了,。記得在那以前,，我的父母對(duì)我的生活處處操心，對(duì)我的事情樣樣提醒,，我反而覺(jué)應(yīng)自由受到了干涉,，就像其他大多數(shù)的子女一樣，甚至對(duì)父母有一種反感?，F(xiàn)在回想起來(lái),，自己真是“該當(dāng)何罪”啊
大學(xué)畢業(yè)那一年的夏天，我媽媽去檢查身體,，得知患了糖尿病,，那時(shí)她檢查出來(lái)的血糖值是11。7,，醫(yī)生建議我媽媽馬上住院治療,。我得知消息的那一刻,，心里非常害怕，因?yàn)槲抑?，肯定是病情?yán)重才需要住院的,。我真想馬上跑到媽媽的身邊緊緊地抱著她，可是,，那時(shí)我還在學(xué)校上課,。我無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛著我的媽媽?zhuān)M管她在電話(huà)里一直跟我說(shuō)叫我不要擔(dān)心，她的病情并不是我想象的那么嚴(yán)重,。那是我第一次對(duì)媽媽如此強(qiáng)烈的牽掛,。因?yàn)槲液芘赂淖儸F(xiàn)狀，很怕失去任何的一份愛(ài),，所以我要更好的愛(ài)我的父母,。
自從那時(shí)開(kāi)始，我十分關(guān)注我媽媽的飲食,，什么可以吃,，什么不可以吃;吃什么對(duì)她的病有好處,，吃什么對(duì)她的病有害,，我都了如此掌，還定期提醒她檢查血糖值,，有時(shí)間就多陪在她身邊,。幸好我媽媽現(xiàn)在的血糖值都很穩(wěn)定，但每天都要吃藥,。以后,，我一定會(huì)更好地關(guān)愛(ài)我的媽媽?zhuān)业陌职郑疑磉叺拿恳粋€(gè)人,。
論語(yǔ)里說(shuō),，孝是仁之本，而孝,，首先是要了解,，關(guān)心自己的老父老母。我想我現(xiàn)在做到了,，至少比以前好了很多,。
子曰：“父在，觀其志;父沒(méi),，觀其行;三年無(wú)改于父之道,，可謂孝矣?！币饧矗骸八赣H在世的時(shí)候,，要觀察他的志向;在他父親死后,，要考察他的行為;若是他對(duì)他父親的教誨長(zhǎng)期不加改變，這樣的人可以說(shuō)是盡到孝了,?！痹唬骸笆赂改改芙咂淞Α保v的是：“做子女的侍奉自己的父母應(yīng)竭盡心盡力,?！?/p>
孔子主張人們恪守長(zhǎng)輩與幼輩之禮，這種當(dāng)時(shí)社會(huì)上的盡“孝”之舉如今似乎逐步褪色,。不少學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)的付出是天經(jīng)地義的,，于是社會(huì)上出現(xiàn)漠視父母的案例居然不足為怪。我們要知道,，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是每位學(xué)生的自覺(jué)行為。孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。
為此,，許多學(xué)校教育陣地慢慢興起了“孝道”教育,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，體貼自己的父母,，學(xué)會(huì)感恩,，形成一個(gè)健康的人格。我校在寒假期間,，要求學(xué)生每天為父母至少做一項(xiàng)家務(wù);過(guò)新年的時(shí)候向父母說(shuō)一兩句祝福的話(huà)等等,。這都是學(xué)校為了點(diǎn)燃學(xué)生心中對(duì)父母關(guān)愛(ài)之情的點(diǎn)滴舉措。人貴盡孝,。我想,，“孝道”教育是每一名教師不可推卸的責(zé)任。
《論語(yǔ)》,，作為一部先圣的經(jīng)典,，帶給后人的啟迪和價(jià)值是說(shuō)不盡的，而且越是隨著社會(huì)的發(fā)展,，文明的進(jìn)步,，孔子及其學(xué)說(shuō)的魅力會(huì)越真實(shí)地展示出來(lái)。對(duì)于《論語(yǔ)》這本書(shū),，正如編者所說(shuō)的：它是一切炎黃子孫必不可少的人生教科書(shū),。
有孝道的演講稿字篇五
古人云：“百善孝為先”， 孔子說(shuō)過(guò)：“夫孝，德之本也,，”,。 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。烏鴉有反哺之義,，羔羊有跪乳之恩,。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,，有多少人給我們做了最好的榜樣!
翻開(kāi)歷史看看，黃香九歲溫席,，李密陳情報(bào)祖母,，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō)：“媽媽——我就是你的眼睛??”
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?晉朝的王祥,，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛(ài),，常在其父面前數(shù)說(shuō)王祥的是非,，因而失去父親之疼愛(ài)。一年冬天,，繼母朱氏生病想吃鯉魚(yú),，但因天寒河水冰凍，無(wú)法捕捉,，王祥便赤身臥于冰上禱告,，忽然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚(yú),，王祥喜極，持歸供奉繼母,。他的舉動(dòng),，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話(huà)。人們都稱(chēng)贊王祥是人間少有的孝子,。有詩(shī)頌曰：
繼母人間有,，王祥天下無(wú);至今河水上，留得臥冰模,。
我并沒(méi)有古人“臥冰求鯉”的感人事跡,，但是我很孝敬父母，在父母過(guò)生日時(shí),，我會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物,，讓他們開(kāi)心;在父母生病時(shí)，我會(huì)為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖;父母下班了,，幫他們接過(guò)包,，為他們遞上一杯清茶;學(xué)習(xí)之余，為父母分擔(dān)一些家務(wù);當(dāng)自己犯了錯(cuò),，父母批評(píng)教育自己時(shí)耐心傾聽(tīng);當(dāng)父母為我們嘔心瀝血時(shí),，道上一句“謝謝”;當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們送上一杯濃茶,，幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時(shí),，陪他們,多說(shuō)會(huì)兒話(huà)??一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一張滿(mǎn)意的試卷,，一個(gè)會(huì)心的微笑,，都會(huì)慰藉父母百般焦慮的心。
親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,，不再需要父母的攙扶。但我們?cè)蹩赏?，父母曾因?yàn)榻o我們撐起一片天,。我們不應(yīng)該再當(dāng)小公主、小皇帝;不應(yīng)再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,，孝不再是義務(wù),，它是我們對(duì)父母的感恩和愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，胸懷一顆感恩的心，用一言一行來(lái)溫暖父母,，用一舉一動(dòng)來(lái)孝敬父母吧!
讓孝常駐心中;讓孝與你我同行;讓中華美德代代相傳,。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
有孝道的演講稿字篇六
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中,，讓我感受頗深的一篇就是“入則孝”,。
如今，許多孩子都是父母的獨(dú)生子,，總是被父母護(hù)著,、寵著、溺愛(ài)著,。所以有些孩子便淡忘了“孝”這個(gè)眼,。
可“孝”是為人之本,，只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人!
回頭望過(guò),，二十幾年前的某一天,，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)，但當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起,，父母,，便多了一項(xiàng)繁重的工作，那就是--照顧我,，養(yǎng)育我!
盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但爸爸媽媽卻毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，那么辛苦,，那么努力!
當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,，第一次歪歪扭扭的寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候，都是源自父母的耐心教導(dǎo)!
當(dāng)我受到委屈,，能耐心聽(tīng)我哭訴的人是父母,。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫的原諒我的人是父母,，當(dāng)我取得成功,，會(huì)衷心為我慶祝，和我分享喜悅的人是父母,，而今天,，我即將成家立業(yè)，即將為人妻為人母時(shí),。依然牽掛著我的還是父母!
伙伴們,，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的牽掛又有多少呢?我們是否曾記得父母的生日呢?俗話(huà)說(shuō)“兒的生日，娘的苦日”,，當(dāng)我們?yōu)樽约旱纳諔c賀時(shí),，是否曾想到過(guò)用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)的給孕育你的母親一聲祝福呢?
或許一聲祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)算不了什么，但對(duì)父母來(lái)講,，這聲祝福卻比什么都重要,，都難忘，都足以讓他們熱淚盈眶!
談到生日,，讓我不禁想起汶川地震中這樣一幅感人的畫(huà)面，和它背后那讓人撕心裂肺的故事:
這個(gè)熟睡中的寶寶,，還全然不知他的母親已經(jīng)在地震中走向了天堂,，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)那位母親的時(shí)候她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了：雙膝跪地，雙手堅(jiān)定的撐著,，上身向前匍匐著,，模樣就像在行跪拜禮，她的身體被壓得變了形，讓人不忍目睹,，但是,，她在廢墟中拱起了一座母愛(ài)的橋!
千萬(wàn)斤的廢墟啊!她沒(méi)有倒下，那是因?yàn)?，有一種愛(ài)的力量在支撐!
或許她還活著?救援人員沖她喊叫,，用撬棍敲擊著水泥框梁，她沒(méi)有任何反應(yīng),，隊(duì)長(zhǎng)伸進(jìn)手觸摸到的卻是冰冷的軀體,，于是人們暫放下了她，走向了下一個(gè)廢墟………
或許是得到神靈的啟示,，救援隊(duì)長(zhǎng)突然想到什么,，他迅速的往回跑，竭盡全力的將手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中,，他摸到一個(gè)軟乎乎,、暖融融的小生命!那是一個(gè)孩子!救援人員將斷壁殘磚搬開(kāi)，在她屈曲的身體下面抱出了一個(gè)三,、四個(gè)月大的嬰兒,，在母親的呵護(hù)下他還甘然熟睡著，那是因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)!
隊(duì)長(zhǎng)緊緊的把嬰兒抱在懷里,，淚眼盈盈…….
橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映,，成為人間最美麗的風(fēng)景!
孩子毫發(fā)未損，紅撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容!
隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給他做體檢時(shí),，襁褓中卻畫(huà)出一部手機(jī),，上邊是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短息：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著,，一定要記得,，媽媽愛(ài)你!”
這是世界上最感人的短信，同時(shí)也是一份特殊的遺囑,，一個(gè)偉大的祝福!
就這樣,，這位母親用她那大山般的脊梁為她的孩子留下了他第二個(gè)生日!
伙伴們，雖然我們沒(méi)有遭遇過(guò)他們的幸而不幸,，但是,，我們的母親所給予我們的愛(ài)，也同樣,，是那樣寬宏,，那樣偉大!
所以我們不能缺少那顆金子般的孝心!
一聲小心叮嚀，一句噓寒問(wèn)暖,，讓所有的東西在孝心面前失色暗然!孝心給了我們微笑的魅力,，孝心給了我們世界上最動(dòng)人的溫暖,，讓孝心澎湃我們的血液吧!讓孝心成長(zhǎng)為一種美麗的習(xí)慣!今天我終于覺(jué)得自己又成長(zhǎng)了許多，那是因?yàn)槲沂蔷G太陽(yáng)的一員,，是因?yàn)槲易哌M(jìn)了這家不僅僅是一個(gè)公司,，更像是一所學(xué)校，一個(gè)家庭的綠太陽(yáng),，是這里讓我認(rèn)識(shí)了那可以擁有幸福人生的《弟子規(guī)》,，是這里，讓我懂得了那如何感恩父母的“入則孝”!伙伴們!就讓我們共同攜手,，讓我們的孝心與《弟子規(guī)》同行!
