演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

一年級(jí)演講稿分鐘多少分鐘篇一

親愛的總統(tǒng)：

您好！

我是一年級(jí)三班的同學(xué),。最近看到有同學(xué)在校門口逛街,。有些學(xué)生上學(xué)時(shí)或放學(xué)后去學(xué)校門口買一些玩具和零食。玩具和零食的盒子和袋子被扔掉了,，校園里又出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),。所以我給你五個(gè)建議：

1、讓學(xué)生參與一些環(huán)?；顒?dòng),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

2,、讓學(xué)生制作一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語牌,。

3、讓學(xué)生積極參與活動(dòng),，關(guān)注環(huán)境保護(hù),。

4、利用雜志和漫畫讓學(xué)生知道保護(hù)自然,。不然就像初三上冊(cè)語文書第七單元一個(gè)小村莊的故事,，因?yàn)槿瞬槐Ｗo(hù)自然，就會(huì)受到自然的懲罰,。

5,、多組織活動(dòng)，讓學(xué)生和家長參與,，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),。

主席,，請(qǐng)接受我的五點(diǎn)建議。我希望你能從繁忙的日程中抽出一些時(shí)間來閱讀我的建議,，并采納它們,，使我們的校園更加美麗，空氣更加清新,。

一年級(jí)演講稿分鐘多少分鐘篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是一年級(jí)八班的__，此時(shí)此刻,，能代表我們班參加這次演講,，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)?！?。

那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,，看到果皮紙屑時(shí),；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,，聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí),；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)；當(dāng)我們路過空無一人的水房,，聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí),；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，我們?cè)撛鯓幼瞿?？能視而不見嗎,？?duì)，不能,！做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起,，我們就成為了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關(guān),，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,，處處屢行主人的職責(zé),，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩。

說到這里,，也許有的同學(xué)要問：怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢,？其實(shí)這一點(diǎn)也不難！只要我們從上課認(rèn)真聽講做起；從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起,；從不在走廊吵鬧喧嘩做起,；從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起；從不在墻壁上亂寫亂畫做起,，從不攀折花草樹木做起,；從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起；從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們共同行動(dòng)起來吧，都來爭做一名優(yōu)秀學(xué)生,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，讓自己做的更好,。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗,！

謝謝大家！我的演講完畢,！

一年級(jí)演講稿分鐘多少分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬,。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,，正是有一種信念,，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡,。

她,，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告,，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像,。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼,，幫助她飛上云天,。

從某種意義上說,，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里,，活在理想與信念之中,。對(duì)于人的生命而言，要存活,，只要一碗飯,，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神,，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,，使黑暗中的人看見光明,，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí),。

下面我給大家講一個(gè)故事：

隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,，兩手舉起來，用力晃了晃,，驚喜地喊道：“哦,，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝,?！?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量,。

終于,，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠,，大家喜極而泣之時(shí),，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,，緩緩流出的卻是一縷縷沙子,。他誠摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上,，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話,?！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,，也不要熄滅心中信念的火把,。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅(jiān)定信念，超越自我,，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的希望!

誰要是游戲人生,，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸,。

謝謝大家!

一年級(jí)演講稿分鐘多少分鐘篇四

老師們，同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：感恩父母感恩老師,。

古人說得好：＂滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),。＂感恩是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是一種思想境界.可是,，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,，取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨,；交到了真心以待的知己,，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子,，我們卻抱怨它不夠富裕,，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則,，由于抱怨太多,，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來，要到何處去,。

要說我們從何處來,，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,，期待我們降臨人間,，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，無休無止的為我們操心，操勞,，無怨無悔,。

母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長,，我們應(yīng)感謝這生命的賜予,，這無怨無悔的付出。

同學(xué)們,，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),，我們步入了幼兒園，小學(xué),，中學(xué),，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí).在老師的培育下,，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西,，明白了學(xué)習(xí)的目的,，掌握了學(xué)習(xí)的方法,，樹立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們,，面對(duì)父母,，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，＂我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢＂答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢,？是＂三更燈火,，五更雞＂是＂敏而好學(xué)，不恥下問＂是＂讀破萬卷書,，行萬里路＂還是＂應(yīng)知學(xué)問難,，在于點(diǎn)滴勤＂事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做，也許能給父母,，老師一點(diǎn)的安慰,。

英國的作家薩克雷說：＂生活就是一面鏡子,。你笑，它也笑,；你哭,，它也哭。＂你感恩生活,，生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心,，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的,。

同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢飛翔,！

一年級(jí)演講稿分鐘多少分鐘篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年一班的金知穎,，媽媽給我取名知穎,，希望又有知識(shí)又聰穎，這個(gè)書卷氣濃濃的名字,，讓我不忍辜負(fù)她,，讓我走進(jìn)書，親近書,，閱讀書,。恰逢御外書香濃，倚窗讀書正當(dāng)時(shí),，于是我又享受了一次書的饕餮盛宴,。

媽媽愿我是一個(gè)愛讀書的女孩，這樣,，我就有了我的第一本書。那是一本拼音版的《白雪公主》,，書中有著美麗的插圖,，宛若神奇精靈的方塊字，厚厚的書頁潔白光滑,，打開它,，就像推開了一扇門，我的人生從此與書結(jié)緣,。

讀書,，是一種享受，也是一種快樂,。捧起它,，它是圣潔的,；翻開它，它是萬能的,；閱讀它,，它是美妙的。

當(dāng)讀到安徒生的童話集――《賣火柴的小女孩》時(shí),，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱,；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚,；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),，我對(duì)諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我在書的海洋中流連,，遲遲不愿回來。

今天回家,，媽媽告訴我我又被老師投訴了,，因?yàn)槔蠋熢隗w積面積分米厘米中掙扎時(shí),，我久久地盯著窗外的樹葉,，面帶微笑,。媽媽,，你可知道，那樹葉的形狀多么像孔明的羽扇,，多么像小女孩的火苗，多么像一頁書,，記錄著從春到夏的變遷。媽媽,，你可知道,，在我的心中有多少張圖片在飛舞,，多少個(gè)人物在對(duì)話,，多少個(gè)朋友在陪我翱翔。

媽媽稱我為宅女,，可是書就是我的朋友,，書也帶給我朋友,。愛讀校園小說的吳珂h,，愛讀楊紅櫻系列的王倩，愛看笑貓的王熙瑤,，都是我的好朋友,！

讀書真好！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

一年級(jí)演講稿分鐘多少分鐘篇六

在小學(xué)課堂上進(jìn)行課前演講是為了鍛煉學(xué)生的口才能力,，下面是小編為大家精心搜集的小學(xué)一年級(jí)課前三分鐘

演講稿

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道，說：“很簡單,，山若不過來，我就過去,?！钡?子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家,。再接下來,，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境,。

在這激-情似火的盛夏,，伴著縷縷金色陽光，三秦學(xué)子們齊聚一堂,，用自信譜寫豪邁,，用魅力抒發(fā)胸懷，更用智慧,、理性,、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

站在這里,，此時(shí)此刻，我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己,。為什么?因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽,，我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗后無法面對(duì)那一雙雙期待的眼神;但是,，我告訴我自己,，面對(duì)生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境,，不做生活的屈服者!

說起逆境,，我們大家的思維定勢都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,，總是常人無法想象和承受的,。其實(shí)我們大家的生活并沒有多少大坎坷，大痛苦;相反,，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣,，是我們大家生活中經(jīng)?？梢耘龅降默嵤屡c煩惱。

舉一舉例子,。有時(shí),，我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難,，而身感壓力;還有時(shí),，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績的不滿意，而哀聲連連,。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境,。

面對(duì)它們，我們感到痛苦,，我們感到憂愁,。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!

請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候,，我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,，但是，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先,，這次歷時(shí)兩天,、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大，,，6本書,，不僅要濃縮,，還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,，我為了把宣傳工作做好,，需要完成近20張海報(bào)，6條橫幅,，50張多媒體幻燈片的制作;最后,，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心,。當(dāng)時(shí),，面對(duì)這些困難，身處逆境的我,，該當(dāng)如何?!

我不斷地自我激勵(lì)!首先,，我努力擺正心態(tài)，去面對(duì)這次演講的困難與壓力;同時(shí),，也考慮到演講的各種意外和后果,。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無形的障礙,。在逆境面前,，我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng)，為我理性的分析困難,，尋找對(duì)策,，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

從這不難看出,，在逆境面前,，我們需要一種坦然、正視的心態(tài),。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí),，只有坦然正視的心態(tài)，才會(huì)讓人做出理性的分析,，正確的抉擇,，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境!

朋友們,，人之一生,，不如意者十有八-九。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí),，對(duì)環(huán)境的理解,。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn)，相反,，我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度,，才真正決定我們的成功與失敗,。

萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,，請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),，讓我們引亢高歌;悲傷時(shí)，讓我們開懷大笑;自卑時(shí),，讓我們換上新裝;恐懼時(shí),，讓我們勇往直前!

我親愛的朋友們，面對(duì)生活,，請(qǐng)直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才是生活中真正的不屈者!

大家好，我叫方依娜,，今年九歲了,。我要給大家分享一個(gè)寓言故事——好心幫忙的笨熊。

有一位富人和一頭熊交上了朋友,。

一天,，熊和富人出來散步。熊對(duì)富人說：“朋友,，你到樹蔭下面休息吧,。我會(huì)保證你的安全的?！?/p>

于是，富人安心地睡去了,。這時(shí),，一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭,，對(duì)準(zhǔn)蒼蠅猛砸下去,。

結(jié)果，蒼蠅飛走了,，富人卻被砸死了,。

這個(gè)故事說明：有時(shí)候，傻瓜的幫助比敵人更可怕,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

一年級(jí)演講稿分鐘多少分鐘篇七

老師有沒有突然讓你上臺(tái)即興演講，如果有,，你有準(zhǔn)備什么嗎?下面是本站小編為你整理的幾篇一年級(jí)課前兩分鐘

演講稿

在一個(gè)茂密的森林里住著一只老虎,，這只老虎很兇猛,，見到動(dòng)物就吃,。森林里的動(dòng)物都恨透了它,。

有一天,，動(dòng)物們召開了一個(gè)“抗虎大會(huì)”,。首先，大象站到臺(tái)上說：“女士們,，先生們,，我們因?yàn)槔匣⒍鴳n心忡忡,，今天,，我們就商量一個(gè)怎么對(duì)付老虎的好辦法”,。猴子說：“把它推到井里淹死”,?！翱墒钦l敢去呀?”小花貓疑惑的問，“用棍子打死它”，“用火燒死它……"小動(dòng)物們七嘴八舌的嚷道。就在大家爭論不休的時(shí)候，小狐貍跳出來擺擺手說：“大家不要吵了，我有一個(gè)好主意,，老虎昨天在家覺,，沒發(fā)現(xiàn)獵人挖的陷阱,，今天它一定會(huì)出來找吃的,，小白兔就負(fù)責(zé)把老虎引到陷阱旁邊,，我們大家就埋伏在陷阱周圍,，等老虎一到我們就齊聲高呼‘打老虎,，打老虎……’并用石頭砸它”。

到了中午,，老虎果然出來找東西吃。小白兔借機(jī)引誘老虎來到了獵人的陷阱邊,。這時(shí)候所有的動(dòng)物一齊高喊“打老虎,，打老虎……”石頭象雨點(diǎn)般的飛向老虎,，老虎痛得哇哇直叫“放了我吧……，我以后再也不敢傷害你們了”,。動(dòng)物們沒有聽信它的花言巧語,，反而更加勇猛,。驚慌失措的老虎一不小心掉進(jìn)了陷阱里。小動(dòng)物們從四周跳了出來，圍著陷阱歡呼雀躍了起來。

從此,，森林里的小動(dòng)物過上了安居樂業(yè)的好生活,。

人生為何物?是圓的?是方的?是美麗的?還是暗淡的?

人生看不見,，摸不著,，抓不住,，然而，每個(gè)人都感到擁有,，卻難以真正擁有,。

人生是一條奇特的荒誕的幾何曲線，曲線的始點(diǎn)絕非選擇性的,。半點(diǎn)由不得你來選;終點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人來說至多有二分之一的選擇機(jī)會(huì),。其余的或是你的生花妙筆，或是你的輕描淡寫,。

人生是一個(gè)選擇,。主宰者即選擇的最高領(lǐng)導(dǎo)者，就是自己,。機(jī)會(huì)是主宰者爭取的,，爭取到最后的勝利者，否則將一無所有,。選擇即痛苦,。在萬花筒的誘惑中，痛苦更是原來的千倍,。往往會(huì)心碎肝裂;選擇卻又是追求,。

人生是一出戲，一出無奈的戲,。主角當(dāng)然是自己嘍!當(dāng)看到自己演的戲時(shí),，百般無奈涌上心頭,，熒光屏中人們歡天喜地，只不過是一個(gè)嬰孩,。這嬰孩慢慢地經(jīng)歷了酸甜苦辣的行程,。在快要到達(dá)天的盡頭，地的邊緣時(shí),，突然,，百病纏身，五臟六腑以被蟲腐蝕了,，剩下的只是一個(gè)軀殼而已,。生命在這有緣間漂浮,，在這出生與逝去間徘徊,。

人生是一條曲線，是一個(gè)選擇是一出戲,，然而,，人生就是人生，能真正擁有它和珍惜它的才是永恒的勝利者,。

許多的事情,，總是在經(jīng)歷過以后才會(huì)懂得。一如感情,，痛過了,，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己,。其實(shí)，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,，沒有什么就真的不能割舍,。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易,。

學(xué)會(huì)放棄,，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡單的背影;學(xué)會(huì)放棄,，將昨天埋在心底,，留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始,，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心,。這一程情深緣淺，走到今天,，已經(jīng)不容易,，輕輕地抽出手,，說聲再見，真的很感謝,，這一路上有你,。曾說過愛你的，今天,，仍是愛你,。只是，愛你,，卻不能與你在一起,。一如愛那原野的火苗，愛它,，卻不能攜它歸去,。

每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉,。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀,。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿,。也許一點(diǎn)遺憾,，一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永,，也更久遠(yuǎn),。

收拾起心情，繼續(xù)走吧,，錯(cuò)過花,，你將收獲雨;錯(cuò)過她，我才遇到了你,。繼續(xù)走吧,，你終將收獲自己的美麗。一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的人,，未必是愛你的人,，未必對(duì)你忠心耿耿，有時(shí)只是這種腦袋不清的強(qiáng)烈占有欲者,，他們才會(huì)做出各種“損人不利己”的事情,，還如此理所當(dāng)然,。在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲，越想要獲得愛的永久

保證書

誰說喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它,。有時(shí)候,，有些人，為了得到他喜歡的東西,，殫精竭慮,，費(fèi)盡心機(jī),，更甚者可能會(huì)不擇手段,，以至走向極端,。也許他得到了他喜歡的東西,，但是在他追逐的過程中，失去的東西也無法計(jì)算,，他付出的代價(jià)是其得到的東西所無法彌補(bǔ)的,。也許那代價(jià)是沉重的，直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了,。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西,，不一定要得到它。

有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪,，是很不劃算的,。再者，有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可近瞧的”,，一旦你得到了它,，日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候,，我想你一定會(huì)懊惱不已,。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的?！彼援?dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí),，得到它并不是你最明智的選擇。

誰說喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起,。有時(shí)候,，有些人,，為了能和自己喜歡的人在一起，他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法,，想以此挽留愛人,。也許這留住了愛人的人，但是這卻留不住他的心,。更有甚至,，為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命，可能這會(huì)喚起愛人的回應(yīng)吧,，但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責(zé),，還有不安，從此快樂就會(huì)和他揮手告別,。其實(shí)喜歡一個(gè)人,，并不一定要和他在一起，所以有人常說“不在乎天長地久,，只在乎曾經(jīng)擁有”,，在一起的人并不一定都會(huì)快樂。喜歡一個(gè),，最重要的是讓他快樂,，因?yàn)樗南才范紩?huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂,，所以我快樂,。”因此,，當(dāng)你喜歡一個(gè)人時(shí),，暗戀也不失為上策。

有一首歌這樣唱：“原來暗戀也很快樂,，至少不會(huì)毫無選擇;”“為何從不覺得感情的事多難負(fù)荷,，不想占有就不會(huì)太坎坷”;“不管你的心是誰的，我也不會(huì)受到挫折,，只想做個(gè)安靜的過客,。”所以,，無論是喜歡一樣的東西也好,，喜歡一個(gè)人也罷，與其讓自己負(fù)累,，還不如放輕松地面對(duì),，即使有一天放棄或者離開，你也學(xué)會(huì)了平靜。

喜歡一樣?xùn)|西,，就要學(xué)會(huì)欣賞它,，珍惜它，使它更彌足珍貴,。

喜歡一個(gè)人,，就要讓他快樂，讓他幸福,，使那份感情更誠摯,。如果你做不到，那你還是放手吧,，所以有時(shí)候,，有些人，也要學(xué)會(huì)放棄,，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗,。

一年級(jí)演講稿分鐘多少分鐘篇八

自我介紹

演講稿

親愛的老師，同學(xué)們好：我叫,，是一個(gè)自信,，開朗，友好,，積極向上的小女孩,，我有著廣泛的興趣愛好,，彈琴,、看書、下棋,、聽故事,，也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,，獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績,。在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下,，我已成為一名合格的小學(xué)生,，希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中，能和親愛的老師,，同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學(xué)習(xí),，快樂地成長!謝謝大家!

hi!同學(xué)們好，

我是李xx,我來進(jìn)行一下自我介紹。來自xxxx.我身高1米45,不算高;一張圓臉,，一束扎起來的馬尾,，這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年xx歲了,，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣,。一張嘴巴特別能說，只要一說起來,，說上一個(gè)小時(shí)也沒問題,。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目,，因?yàn)槲姨焐吐曇羟宕鄤?dòng)聽,，朗誦帶給我許多快樂，使我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩,。要說我討厭的,，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績也一直不好了,。我一個(gè)外向又喜歡朗誦的人,。希望大家投我一票，謝謝,。

大家好,我先自我介紹一下我姓陳,，名叫松，是一個(gè)很平常的男孩,，胖胖的的腦袋瓜子,，留著一頭帥氣的頭發(fā),。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡,。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí),，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢,。我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的,，那我可就是名列前茅了。(對(duì)不起,說得有些驕傲了).我也是個(gè)“路見不平,，拔刀相助”的人,，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過去幫助他,，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣,，我忙幫多了，頭腦昏了,，幫的倒忙也越來越多,。

一年級(jí)演講稿分鐘多少分鐘篇九

各位老師、同學(xué)們：

你們好,！

“感恩”,，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,。教師,，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,，教師是書；傳遞文明,，教師是橋,；科教興國，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,，老師是美麗、淳樸,、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們,；老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師,，您的愛,，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜,；您的愛，細(xì)致而溫暖,；您的愛,，高潔而偉大！此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛,！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師，終身為父,?！敝荡说?5個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了,！”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn),！

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐！