演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

教師我的群眾觀演講稿篇一

從今年3月份,，我開始參加以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。按照系部活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,，今天在這里召開由班子成員、環(huán)節(jié)干部和全體黨員參加的,、題為“為了誰(shuí),、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)---我的群眾觀”座談會(huì),，這是這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,。按照現(xiàn)在對(duì)個(gè)人工作作風(fēng)的要求，我略去一些“報(bào)告“式的發(fā)言內(nèi)容,，本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，向大家匯報(bào)我對(duì)這次“大討論活動(dòng)”的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 中國(guó)共產(chǎn)黨從她誕生之日起,，就把全心全意為人民服務(wù)作為立黨的根本宗旨，把群眾路線作為黨的生命線和根本工作路線,。

這一段時(shí)間的群眾路線教育實(shí)際活動(dòng),，通過(guò)學(xué)習(xí)討論中共中央政治局委員、中央書記處書記,、中宣部部長(zhǎng)《我是誰(shuí),、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)》,，給了我們很大的啟迪和震撼,，引起我們自己展開一場(chǎng)深刻的價(jià)值思考，下面談?wù)勎覍?duì)“我是誰(shuí),、為了誰(shuí),、依靠誰(shuí)---我的群眾觀”的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

首先,，我是誰(shuí)——我是中華人民共和國(guó)公民,，我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，我是一名大學(xué)輔導(dǎo)員老師,。明確“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我們每個(gè)輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)非常重要,。只有弄清“我是誰(shuí)”，才能更好地認(rèn)清自己,、定位自己;只有把學(xué)生,、家長(zhǎng)、學(xué)校放在心中最高位置,，把智慧的增長(zhǎng)和本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于我們?nèi)粘５慕虒W(xué)創(chuàng)造性實(shí)踐之中,，才能更好地改變自己、提升自己,，從而更好地為學(xué)生,、家長(zhǎng)、學(xué)校以至社會(huì)服務(wù)一切為了群眾、真心服務(wù)群眾,，引導(dǎo)動(dòng)員群眾實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮,。

其次，為了誰(shuí)——作為一名中共黨員同志,，我必須始終牢記黨的宗旨,。我們黨是為人民謀利益的政黨，全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨,，黨員同志始終與人民群眾同呼吸,、共命運(yùn)、心連心,。那么作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員老師,，怎樣才能把黨員的光榮使命落到實(shí)處呢?那就是用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，投身于自己所從事的大學(xué)輔導(dǎo)員教育事業(yè),，“干一行,，愛一行”，熱愛教育,，投入愛心,、耐心、細(xì)心,、責(zé)任心,，關(guān)愛每一位學(xué)生。同時(shí),，作為一名進(jìn)入學(xué)校只有3年的新教師,，我還要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律精神,，做到自重,、自醒、自警,、自勵(lì),，模范的遵紀(jì)守法，把黨紀(jì)國(guó)法內(nèi)化為自己自覺的行為,。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,，為人師表，行為示范,，甘于清貧,，樂(lè)于分先，有集體觀念,，顧全大局,，團(tuán)結(jié)互助,，勤懇踏實(shí)的做好自己的每一項(xiàng)工作。

然后,，依靠誰(shuí)——從群眾中來(lái),、到群眾中去，把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉,。我理解在具體的教育事業(yè)中依靠堅(jiān)定健康的教育觀念,，從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去,。弄清“依靠誰(shuí)”,，我才找到工作的方向;從事教育工作的我更應(yīng)該汲取群眾智慧，從領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)、朋友,、學(xué)生中獲取動(dòng)力獲取智慧,。不斷開闊工作視野、完善自己的工作思路,、謀劃工作、集思廣益,，深入到學(xué)生中,、家長(zhǎng)中獲取“第一手教學(xué)材料”，從學(xué)生中,、家長(zhǎng)中探尋打開工作思路的鑰匙,，做好自己的本職工作。

群眾路線是黨的“法寶”,。群眾工作是黨的“生命工程”,。弄明白“我是誰(shuí)、為了誰(shuí),、依靠誰(shuí)”,，歸根到底，是為了增強(qiáng)對(duì)人民群眾的感情,，增強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系,，增強(qiáng)踐行黨的宗旨的主動(dòng)性、自覺性,，切實(shí)做好新形勢(shì)下的群眾工作,。我們要擺正自己的位置，減少官僚主義;把人民群眾放在心中最高位置,，增強(qiáng)公仆意識(shí),。只有我們少點(diǎn)私心,、多點(diǎn)愛心、公心,、小心,、細(xì)心和關(guān)心，盡量讓周圍的人開心,，只有把群眾放在心上,，群眾才會(huì)把我們放在心上;只有我們把群眾當(dāng)親人，當(dāng)群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人,。

最后,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)《我是誰(shuí)、為了誰(shuí),、依靠誰(shuí)》的深入學(xué)習(xí),，找準(zhǔn)工作中的目標(biāo)方向，找誰(shuí)工作的力量源泉,，正確自身定位,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高認(rèn)識(shí),，深化實(shí)踐,，貫穿工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接受人民群眾的監(jiān)督,，為中國(guó)特色社會(huì)主任教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。