當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師群眾路線心得體會(huì) 教師的群眾基礎(chǔ)篇一

通過對(duì)報(bào)告和關(guān)于開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)講話精神的一次次學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，我從思想上深刻認(rèn)識(shí)到開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的偉大意義和重要性。切實(shí)體會(huì)到報(bào)告中所指出的：“只有植根人民,、造福人民,，黨才能始終立于不敗之地”的深刻含義。

回顧我黨在戰(zhàn)爭年代取得的勝利,，其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線,。歷史明，我們黨的根基在人民,、血脈在人民,、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,，始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn),，是我們黨無往不勝的根本。因此,，群眾路線是無產(chǎn)階級(jí)政黨一切工作的根本路線,。隨著時(shí)代的不斷變革，群眾路線在今天被賦予了新的含義,。在我們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興的當(dāng)今,，同樣需要黨依靠群眾，依靠信念,，依靠人民的力量,，才能取得更加偉大的成就?！按髽湓谖滞?，高樓立足于基石”，人民群眾在任何時(shí)候都是我黨最強(qiáng)大的后盾,，來自人民,，植根人民，服務(wù)人民是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本,。

但是,，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的逐步發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的日漸豐富,、生活水平的不斷提高,，理想信念動(dòng)搖、享樂主義,、奢靡之風(fēng),、官僚主義等腐敗之風(fēng)、不正之氣逐漸侵蝕了我們的黨員,、干部隊(duì)伍,。有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位,，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保瑥母旧厦撾x了群眾;有的黨員干部瞧不起群眾,，認(rèn)為群眾無知,、愚昧，層次不高,，怕接觸群眾,，從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部冷漠群眾，對(duì)群眾反映的問題漠不關(guān)心,，至人民群眾而不顧,，自己卻損公肥私、腐化墮落,，將務(wù)實(shí)清廉,、為人民服務(wù)的工作原則和宗旨拋到腦后。這些歪風(fēng)邪氣雖然僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上,，但這些行為,，卻損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽(yù),，腐蝕了黨的肌體,，玷污了黨的純潔，深深的傷害人民群眾的感情,，影響了黨在人民群眾中的地位,，降低了人民對(duì)黨的信任度，也削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系,。

在x屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講到“一個(gè)政黨,，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背,。如果我們脫離群眾,、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會(huì)走向失敗”,。的講話深刻的闡明了群眾路線是黨的生命線重要意義,。走好群眾路線，密切群眾是事關(guān)黨的前途和命運(yùn)的大事,。

面對(duì)黨員干部隊(duì)伍當(dāng)前的現(xiàn)狀,，黨中央看到了問題的所在。在我國發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,，黨中央審時(shí)度勢,，果斷部署在全黨開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”。適時(shí)啟動(dòng)黨員隊(duì)伍自我教育,、自我凈化,、自我校正程序,，是非常及時(shí),、相當(dāng)關(guān)鍵的,，也充分體現(xiàn)了中央的群眾情懷、憂患意識(shí),。

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上指出“這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,，集中解決形式主義、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題”,。從的講話中可以看出黨中央加強(qiáng)黨要管黨、從嚴(yán)治黨,、凈化黨員隊(duì)伍,、整治不正之風(fēng)和頑疾的決心和信心。

我們作為教師隊(duì)伍中的一名黨員,，在黨新的歷史發(fā)展階段,，特別是在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯時(shí)期，更需要我們每一個(gè)黨員肩負(fù)起新的職責(zé),、新的使命,。更加要帶頭密切聯(lián)系群眾、走好群眾路線,，更加牢固樹立“一切為了群眾,，一切依靠群眾，從群眾中來,，到群眾中去,，不管是在什么時(shí)候群眾都是我們最有力的后盾、是我們黨永葆生機(jī)的力量源泉”的思想意識(shí),。自覺投身于黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中去,。

教師走群眾路線心得與感悟4

教師群眾路線心得體會(huì) 教師的群眾基礎(chǔ)篇二

近日來，通過學(xué)校組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),，使我對(duì)黨的群眾路線有了更深刻的理解,。

身為高校教師的一員，如何在當(dāng)前深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中做的更好,，更加注重實(shí)效呢?我認(rèn)為服務(wù)基層學(xué)員務(wù)須懷揣“三顆心”,，這樣做起來會(huì)更有實(shí)效。

懷揣一顆真心,，放下架子,。懷揣真心，堅(jiān)持黨的群眾路線“從群眾中來,，到群眾中去”,，真心實(shí)意為繼續(xù)教育的各位學(xué)員服務(wù),，要俯下身子、放下架子,，“不在會(huì)上聽匯報(bào),，不在紙 上看實(shí)效”，杜絕“圍著路邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，隔著玻璃看看,，端著酒杯談?wù)劇钡墓俦疚滑F(xiàn)象。主動(dòng)走訪調(diào)研,，真正深入課堂,，了解學(xué)員的真正所需，與學(xué)員同上課同聽課,，與授課老師勤交流,，多溝通，切忌“深入淺出”,，要撲下身子,，踏踏實(shí)實(shí)為學(xué)員解難事、辦實(shí)事,，把好事辦得更好好,，實(shí)事辦得更踏實(shí)。

懷揣一顆熱心,，拉近距離,。熱心是辦成實(shí)事的重要態(tài)度，懷揣一顆熱心去課堂看看,，課余給同學(xué)聊聊,，遇著需要幫助的學(xué)員搭把手，不怕煩,、不怕累,，在日常工作中去踐行雷鋒“干一行，愛一行,，專一行”精神,。學(xué)習(xí)“草帽書記”楊善洲的精神，隨身攜帶小本子,，遇見問題就解決,，解決不了做記錄，自己力所能及的為學(xué)員多幫忙,，多解決實(shí)際問題,。做到多走路、勤跑腿,、細(xì)打聽,，拉近與學(xué)員的距離,，了解民情民意，多接地氣后研究對(duì)策,，解實(shí)際工作中的難事,。

懷揣一顆耐心，解決瑣事,。繼續(xù)教育的日常工作可以是說千頭萬緒,，瑣事一籮筐,，但群眾的事情就是油鹽醬醋茶,、繁雜但重要，大到學(xué)員的畢業(yè)證書發(fā)放,、學(xué)位證書的申請,，小到電話咨詢，在日常工作中,，就是要解決各種各樣的繁瑣小事,。在做群眾工作的時(shí)候我們一定要帶著一顆耐心。當(dāng)解答政策疑問的時(shí)候,，學(xué)員有不理解的地方,，要細(xì)心解釋，絕不以己度人,，大而化之,、粗心了事;當(dāng)處理事物矛盾的時(shí)候，要考慮全面,、實(shí)事求是,，客觀公正地處理，要曉之以情,、動(dòng)之以理,，決不能推諉扯皮;當(dāng)學(xué)員因?yàn)椤爸ヂ樾∈隆眮淼皆L時(shí)，要站在學(xué)員的立場上思考,，急其所急,，及時(shí)給與解決。

服務(wù)群眾是建設(shè)服務(wù)型政府的根本前提,，更是踐行黨的宗旨的必然要求,，也是實(shí)現(xiàn)建設(shè)服務(wù)型多科性高校的基本要求。只要所有的干部,、所有的黨員都能懷揣“三顆心”,，真誠地給“親人們”服好務(wù)，干群關(guān)系就是更牢固,，干群就會(huì)凝心聚力,，牢牢團(tuán)結(jié)起來,，我們繼續(xù)教育的明天會(huì)更好，距離實(shí)現(xiàn)中國夢也會(huì)越來越近,。

教師走群眾路線心得與感悟3

教師群眾路線心得體會(huì) 教師的群眾基礎(chǔ)篇三

一,、堅(jiān)持以學(xué)生和家長滿意為標(biāo)準(zhǔn)

群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會(huì)的主人,?！皬娜罕娭衼恚饺罕娭腥ァ笔俏尹h一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的群眾路線,、群眾觀點(diǎn),、群眾觀念。一切為了群眾,，一切相信群眾,，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),?！耙匀藶楸荆瑘?zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng),。作為一名幾層教育一線崗位上的教師,，我認(rèn)為學(xué)生和家長就是我們直接服務(wù)的群眾，我們必須在日常的教學(xué)和管理工作中不斷的學(xué)習(xí),，為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高,、人民生活富裕多發(fā)一份光一份熱,，服務(wù)好學(xué)生和家長。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，教師教學(xué)質(zhì)量的好壞最有發(fā)言權(quán)的是學(xué)生,。因此，堅(jiān)持“學(xué)生滿意不滿意,、高興不高興,、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，是求真務(wù)實(shí),、科學(xué)行政的具體表現(xiàn),，是黨的實(shí)踐觀、群眾觀的生動(dòng)實(shí)踐,。學(xué)生說好,，才是真的好，學(xué)生滿意才是最高目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)了,，標(biāo)準(zhǔn)明了,，才能指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，否則,，一旦目標(biāo)不對(duì),、標(biāo)準(zhǔn)不明，則會(huì)使我們的工作失去方向,、偏離重心,。

當(dāng)然，有了標(biāo)準(zhǔn),，不采用,、不使用，再唯一,、再最高的標(biāo)準(zhǔn),，也等于是白搭,、空擺,。堅(jiān)持學(xué)生滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就必須要求我們的各項(xiàng)考核指標(biāo),、措施,、政策都必須始終堅(jiān)持“學(xué)生第一”、“學(xué)生至上”的原則,，必須將學(xué)生的意見,、學(xué)生的情況真正吸納、充實(shí)到方案,、標(biāo)準(zhǔn)的制定中,，并在具體實(shí)施過程中，充分尊重學(xué)生的意見,，廣泛征求學(xué)生的意見,，將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給學(xué)生，讓學(xué)生說話,，讓學(xué)生說得上話,，讓學(xué)生說話管用。學(xué)生滿意,、高興,、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是放在嘴上說說而已的,，它必須落實(shí)到學(xué)校的每一件事情中,、每一項(xiàng)工作上。

二、做好本職,，服務(wù)學(xué)生

要做好新形勢下的群眾工作,、密切黨群干群關(guān)系，是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念,、求真務(wù)實(shí),、一心為民、清正廉潔,、艱苦奮斗,、無私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑,。

作為一名人民教師,，我認(rèn)為要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍,，一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn);二是多干實(shí)事,，堅(jiān)持與群眾合意，為了一切孩子;三是樹立平民意識(shí),，堅(jiān)持與群眾合群,，把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中去。教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當(dāng)中去,，忠心對(duì)黨,、真心為民、清心律己,、公心用權(quán),、用心干事。這對(duì)我們工作中的方方面面都做出了指示,，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則,。

三、學(xué)生是教育工作開展的源頭活水

教書育人是教師的本職工作,，學(xué)生是主體,，沒有了學(xué)生那么教育就失去了它的意義。因此,，始終根植于學(xué)生之中,，我們才能真正了解到學(xué)生的所思、所想,，才能更具體地知曉學(xué)生最關(guān)心,、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的要求，從而更好地為學(xué)生服務(wù),。有的教師覺得現(xiàn)在學(xué)生工作難做,，學(xué)生往往站在自己的立場上看問題。事實(shí)上,，當(dāng)你的主張不能得到學(xué)生理解時(shí),，首先該把自己置于他們的位置上，用學(xué)生的眼光,、從學(xué)生的立場來看問題,、想問題、處理問題,，充分考慮學(xué)生的承受能力,。帶著深厚感情，走到學(xué)生中去,，才能集思廣益,，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到學(xué)生的理解與支持,。我相信只要教師擁有慈父慈母般的愛心,，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者，平等的對(duì)待每一位學(xué)生,，無條件的愛他們,，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好,，不以成績好壞分優(yōu)劣，用一樣多的愛不同的方法對(duì)待不同的學(xué)生,，使其“親其師,，信其道”。只有教師真正熱愛教育事業(yè),、熱愛學(xué)生,，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為學(xué)生真正敬佩的人!

教師走群眾路線心得與感悟5

教師群眾路線心得體會(huì) 教師的群眾基礎(chǔ)篇四

3月18日學(xué)校組織了全體教師學(xué)習(xí)了：在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話的精神,，使我深深地認(rèn)識(shí)到：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在全體黨員中深入推進(jìn)和開展,，我作為一名黨員，遵照中央精神和校黨委的要求,，也全面投身于貫徹,、落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展和實(shí)踐中去。

通過對(duì)報(bào)告和關(guān)于開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)講話精神的一次次學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),，我從思想上深刻認(rèn)識(shí)到開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的偉大意義和重要性,。切實(shí)體會(huì)到報(bào)告中所指出的：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”的深刻含義,。

回顧我黨在戰(zhàn)爭年代取得的勝利,，其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。歷史明,，我們黨的根基在人民,、血脈在人民、力量在人民,，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,，始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，是我們黨無往不勝的根本,。因此,，群眾路線是無產(chǎn)階級(jí)政黨一切工作的根本路線。隨著時(shí)代的不斷變革,，群眾路線在今天被賦予了新的含義,。在我們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興的當(dāng)今，同樣需要黨依靠群眾,，依靠信念,，依靠人民的力量，才能取得更加偉大的成就,?！按髽湓谖滞粒邩橇⒆阌诨?，人民群眾在任何時(shí)候都是我黨最強(qiáng)大的后盾,，來自人民，植根人民,，服務(wù)人民是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本,。

但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的逐步發(fā)展,、物質(zhì)財(cái)富的日漸豐富,、生活水平的不斷提高，理想信念動(dòng)搖,、享樂主義,、奢靡之風(fēng)、官僚主義等腐敗之風(fēng),、不正之氣逐漸侵蝕了我們的黨員,、干部隊(duì)伍。有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位,，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部瞧不起群眾,，認(rèn)為群眾無知、愚昧,，層次不高,，怕接觸群眾，從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部冷漠群眾,，對(duì)群眾反映的問題漠不關(guān)心,，至人民群眾而不顧，自己卻損公肥私,、腐化墮落,，將務(wù)實(shí)清廉、為人民服務(wù)的工作原則和宗旨拋到腦后,。這些歪風(fēng)邪氣雖然僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上,，但這些行為，卻損害了黨的形象,，敗壞了黨的聲譽(yù),，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔,，深深的傷害人民群眾的感情,，影響了黨在人民群眾中的地位，降低了人民對(duì)黨的信任度,，也削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系,。

在x屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講到“一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán),，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背,。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持,，最終也會(huì)走向失敗”,。的講話深刻的闡明了群眾路線是黨的生命線重要意義。走好群眾路線,，密切群眾是事關(guān)黨的前途和命運(yùn)的大事。

面對(duì)黨員干部隊(duì)伍當(dāng)前的現(xiàn)狀,，黨中央看到了問題的所在,。在我國發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，黨中央審時(shí)度勢,，果斷部署在全黨開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,。適時(shí)啟動(dòng)黨員隊(duì)伍自我教育、自我凈化,、自我校正程序,，是非常及時(shí),、相當(dāng)關(guān)鍵的，也充分體現(xiàn)了中央的群眾情懷,、憂患意識(shí),。

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上指出“這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義,、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題”。從的講話中可以看出黨中央加強(qiáng)黨要管黨,、從嚴(yán)治黨,、凈化黨員隊(duì)伍、整治不正之風(fēng)和頑疾的決心和信心,。

我們作為教師隊(duì)伍中的一名黨員,，在黨新的歷史發(fā)展階段，特別是在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯時(shí)期,，更需要我們每一個(gè)黨員肩負(fù)起新的職責(zé),、新的使命。更加要帶頭密切聯(lián)系群眾,、走好群眾路線,，更加牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾,，從群眾中來,，到群眾中去，不管是在什么時(shí)候群眾都是我們最有力的后盾,、是我們黨永葆生機(jī)的力量源泉”的思想意識(shí),。自覺投身于黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中去。

教師走群眾路線心得與感悟4