無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高中教師求職信例子篇一

您好！非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料,。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力,，用我的真誠博得您的共鳴,。

我叫苗臣耿,，是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學教育xx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,，取得了優(yōu)異成績,。xx年8月就職于一所示范高中，從事高中語文教學工作,。

工作五年來我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，得到了領導和同事的一致好評,。下面我從教學,、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

從教以來本著對學生負責,，對學校和國家負責，全身心投入到教學中,。教學工作多次受到校,、縣領導的表彰。

xx年4月,，在阜南縣教育局教研室組織的xx年“阜南縣高中語文優(yōu)質課大賽”中,，所講的課《逍遙游》被評為一等獎。

xx年4月,，在阜陽市教學研究室組織的阜陽市xx年高中語文優(yōu)質課評比中,，所講的課《項鏈》榮獲三等獎。

xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會評定為語文課堂教學優(yōu)質課,，獲得一等獎,，本人榮獲教學能手稱號。

所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領先,。

輔導的學生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎,。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學生學習報》第52期。張曼同學的《詩兩首》發(fā)表在《學習周報》第108期頭版,。xx年12月指導學生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,，一人獲得銀獎，兩人獲得銅獎,。

作為教研組長曾指導語文組教師參加縣,、市優(yōu)質課比賽，都榮獲一等獎,。

xx年9月開始擔任班主任工作,，所帶班級學習成績優(yōu)秀，師生關系融洽,。每周一篇周記,，學生暢所欲言,，班主任真情回復，加強了班主任與學生之間的交流與溝通,。

xx年3月開展班級自主管理活動,，鍛煉了學生的自主管理能力，提高了學生的辦事水平,，調(diào)動了學生的學習積極性,，受到學校和家長的一致稱贊。

積極指導學生參加各種課外活動,。xx年10月指導學生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽,，榮獲個人二等獎。xx年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運,，講文明”演講比賽,，成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎,。

1,。撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,，邊總結教育,、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫成論文,。

xx年3月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎,。

xx年7月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學法的運用及反思》榮獲三等獎,。

xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的xx年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎,。

xx年12月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的“xx年度中國中學語文教學論文大賽”活動中論文《“活動式”教學之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎。

xx年8月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的“xx年度中國中學語文教學論文大賽”活動中教學設計《〈項鏈〉的生成性學習課堂設計》榮獲一等獎,。

xx年12月在安徽省教育學會xx年教育教學論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎,。

xx年6月在xx年阜陽市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎。

2,。參加課題研究,。參加工作以來，積極參加科研課題的研究,。

xx年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員,。參加編寫校本教材《學生優(yōu)秀習作選》，受到學生好評,。

xx年參加《學生自我教育和自我管理的行為習慣培養(yǎng)的實驗》課題組,，本班學生經(jīng)過實驗自我教育和管理的能力大大提高，已形成良好的習慣。

高中教師求職信例子篇二

尊敬的校領導：

您好!

首先,，向您致以深深的敬意!同時,，十分感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信,。從貴校公布的招聘信息中了解到貴校正在招聘小學語文教師,。我認為自己的條件和能力符合該職位的要求，希望能在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作,。因而,，我懷著一顆誠摯的心真誠地向您推薦自己。

我叫xxx,，出生于xxxx年,，性格開朗、積極陽光,。是xx學校xx年應屆畢業(yè)生,，在校學習的是小學教育專業(yè)。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的實際教學能力,。而做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想，我時刻準備著以高昂的熱情與所學的知識投入到教育事業(yè)之中,。

在大學學習期間,，我本著認真負責的態(tài)度對待學習與其他工作事務。我始終努力認真的學習專業(yè)課程,，不斷磨煉自身的教師技能,，并在比賽中獲得了優(yōu)異的成績，與此同時,，我還自覺利用課余時間努力學習專業(yè)外知識,，順利通過了大學英語四六級考試、心理咨詢師三級等等,。我還十分注重綜合知識與技能的學習,。圖書館是我的秘密武器——在這里，我學到了更豐富的知識,，廣泛的涉獵了文學,、教育學、計算機學等多方面的書籍,。班干部的工作等讓讓我明白合作與溝通的重要性,，提高了我的問題解決能力。雖然比起社會,，大學所教會我的只是鳳毛麟角,，但我相信自己的熱情與努力可以彌補暫時的不足。

貴校，xxx小學,，是我的母校,。對這里的一切，我都感到無比的熟悉和親切,，我相信這將成為我以后工作的優(yōu)勢,。相信在母校領導的幫助與指導下，通過自身的不斷努力,，我會成為一名合格乃至優(yōu)秀的人民教師,！

命運之神只會垂青有準備之人，而我已做好準備,，我愿以最大的熱情和信心投入到教師工作中去,。我真摯地希望自己可以融入到貴校這個大家庭中，我將以愛心,，熱心以及敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標,！

我或許不是令您最滿意的，但我相信依靠努力,，我將成為最適合的!誠摯希望貴校能夠垂惠!

最后祝貴校的教育蒸蒸日上,，穩(wěn)步發(fā)展!

此致敬禮!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

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高中教師求職信例子篇三

尊敬的領導：

您好,！

您的信任就是我的我的動力,！ 聽聞貴校數(shù)學專業(yè)的教師，我們冒昧地投出自己的個人簡歷,，四年的寒窗苦讀給了我扎實理論知識,，試驗操作技能及表達能力，我雖只是一個普通的本科畢業(yè)生,，但大學四年教會了我什么叫學無止境,，我相信，在我不斷的努力學習中,，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),，通過我的言傳身教，定會為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才,。 我叫李駿,，20xx年畢業(yè)于東華理工大學師范類數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。普通的學校,，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心,。

我，自信,，樂觀,，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢,，拼搏是我的天性,，努力是我的責任，我堅信,，成功定會成為必然,。

經(jīng)過大學四年的錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時,，我對自己有了更清醒的認識,，由于在大學中鍛煉了較好的學習能力,，加上“努力做到最好”的天性使然,，這四年我取得了優(yōu)異的學習成績。

我一直堅信“天道酬勤”,，我的人生信條是“人生在勤,，不索何獲”。給我一次機會,，我會盡職,。

一個人所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。發(fā)揮自身優(yōu)勢,。我愿與各位攜手共進,，共創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮!

求職人：xxx

xxxx年x月xx日

高中教師求職信例子篇四

尊敬的領導：

您好！

在眾多中學中,，誠聞貴校重視教育,，治學有方，管理有序,，在社會上有很高的聲譽地位,，是培育社會人才的重要基地，教師展才的沃壤,。所以我希望能夠成為貴校的一員,，教書育人，施展自己的才華,，開拓自己的事業(yè),。我是20xx年的應屆畢業(yè)生，畢業(yè)于xx科技學院中文系,。雖然我們未曾相識謀面,，但請您相信，您的選擇不會錯,，希望貴校能給我一次施展才華自我的機會,。

我性格開朗、樂觀積極、穩(wěn)重,、幽默,、誠懇務實，待人熱情,、真誠,。工作認真負責，積極主動,，能吃苦耐勞,。有較強的實際動手能力、組織能力,、和團體協(xié)作精神,，能很快的適應并融入各種環(huán)境。在學校期間與同學和睦相處,，在各類社會實踐活動中,，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,，與同事建立了良好的人際關系,。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力,、果斷的行事作風以及團隊合作精神,，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作,。

我相信命運之神會垂青有準備之人,，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè),。我將以愛心,，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師,。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力，我將成為最合適的,！

我或許不是秀的,，但我會自強不息，我是有潛力的,！

最后感謝您在百忙之余查閱我的求職信,！

此致

敬禮！

求職人：xxx

高中教師求職信例子篇五

尊敬的xx校領導：

您好,！感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,，我是xx師范大學xx學專業(yè)碩士研究生,，即將畢業(yè)，誠求貴校xx教師一職,。

自大學填報志愿以來,，我就決定做一位優(yōu)秀的教師，教書育人工作低調(diào)且平凡的,，但是對于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,，并且在平時的實踐中不斷學習、進步,。

誠實正直,、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念,，并有了獨特的思維方式,、和諧的人際關系。

大學生活強化了我的文化知識修養(yǎng),，并塑造了良好的心理素質,，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則,。

工欲善其事,，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件,，熟悉word,、excel、latex等辦公軟件,。

積極參加學校和學院組織的各項活動,，同時，我很注重對自己各方面素質,、能力地培養(yǎng),，積極參加各種社會活動，抓住機遇,，鍛煉自己,。

為了自己能更好的掌握教育教學技能，平時我利用課余時間從事家教工作,，在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班,，在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，因此,，擁有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力,。

在杭州學校競爭激烈的環(huán)境下,，得知貴校以“仁愛求真”為校訓，以培養(yǎng)“具有理性精神,，健全人格,，深厚文化素養(yǎng)和高度責任意識的公民”為己任，堅持“優(yōu)質化,、科研化,、國際化、特色化,、現(xiàn)代型”的辦學方向,，堅持以人為本，憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟,，決非偶然,，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個大集體,，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè),。

再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音,！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

高中教師求職信例子篇六

尊敬的'領導：

您好,！

我是東北師范大學物理系97級的一名學生,，即將面臨畢業(yè)。

東北師范大學是我國屈指可數(shù)的重點師范大學之一,，它以“勤奮創(chuàng)新,，為人師表”為校訓，為我國教育事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀的人才,。在師大嚴謹求實的學風的感召下,，無論在知識能力,，還是在個人修養(yǎng)方面我都受益匪淺,。

辦的各種活動：師能大賽,、粉筆字大賽、手工作品大賽……都留下了我的身影,。在各種活動中,，我不但得到了榮譽，更主要的是鍛煉了自己多方面的能力,，為將來做一名優(yōu)秀的人民教師打下了堅實的基礎,。平時學習過程中，我注重物理思想的培養(yǎng),，注意對基礎知識的理解和應用,。另外通過物理實驗,，我培養(yǎng)了自己動手動腦的能力。

在大三下學期試講和大四上學期實習的過程中,，我都以一名教師的身份嚴格對待,，注意研究中學物理的教學方法，注意教學語言的運用和板書的設計,，均取得了很好的成績,。特別是在長春客車廠一中實習期間，我共講四個教案七節(jié)課,，均以二倍于系里要求的工作量超額完成了任務,，且課堂效果很好，得到了實習校師生的好評,，實習成績優(yōu)秀,。到目前為止，仍有很多學生與我保持書信往來,，學生對我的理解和尊敬使我擁有一種滿足感與幸福感,，更感受到了教師這一職業(yè)對我的重要性。

“我以心去開取心,，我以火去點燃火,，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養(yǎng)感情的誠摯,?！睅е鴮逃ぷ鞯臒o限向往和熱愛，我希望早日成為貴校的一員,，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量,。

收筆之際,，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導,，希望您能夠接受我誠懇的謝意,！祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上！

高中教師求職信例子篇七

尊敬的校領導,、老師：

您好!我是來自xx師范大學物理系的xxx,，應聘貴校的物理教師職位。首先,，請允許我向您致以真誠的問候,，感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。

正所謂“學高為師,，德高為范”,，教以育人為本,，教師的基本職能在于向學生傳道授業(yè)解惑。學習知識,，儲備知識,，并做到學以致用是我對于自身的要求；以博學育人,，以德育人則是我對于“教師”這一神圣的崗位的詮釋,。

經(jīng)過三年多年的認真學習和不懈努力，我已經(jīng)做好了成為一名中學教師的準備,。我認為作為中學物理教師至少要具備三個方面的能力：一是教學能力,，二是管理能力，三是熱愛教育,、關愛學生,。

下面我主要從三個方面來介紹：

第一，教學能力,。

在學校學習方面：三年來,，在學習上我從未敢松懈，成績也一直處于班里的中等水平,，大三學年拿到了院系獎學金,。除了修讀專業(yè)課程及閱讀相關書籍之外，我還選修了心理學課程,，讓我更加了解了學生的心理發(fā)展情況,。此外，我還積極參加學院舉辦的教師素質比賽,，教學實踐能力得到很大提高,。

在教育實踐方面，今年暑假注冊為猿輔導在線教師,，期間為高中生答疑講課,。20xx.01～20xx.02擔任初二學生家教，學生排名10/56左右,。經(jīng)輔導后學生父母反映該生初三物理第一章測試滿分,。20xx.7～20xx.08暑期實踐活動，赴安徽涇縣孤峰村留守兒童中心,，作為調(diào)研員與當?shù)亓羰貎和涣鲗W習,，參與組織四年級至初三學生的日常學習。參與撰寫調(diào)查方案,，設計問卷,，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，完成調(diào)查報告,。20xx.2～20xx.05好記星在線答疑教師,，通過面試和試講,，獲得在線答疑中學物理、數(shù)學兩門課程答疑資格,。工作期間,，連續(xù)三月獲得評優(yōu)獎勵。20xx.07～20xx.08擔任初一學生數(shù)學,、物理家教,。

第二，管理能力,。

在大學我主要是在系里社團活動,，擔任物理學系系刊編輯部部長一職。任職過程中,，我的管理能力得到了很大的鍛煉,。在參加實習工作以來，我協(xié)助班主任老師管理班級,，所帶班級在多次量化評比中都取得較好成績,。我相信我的管理能力應該能夠勝任班主任工作。

第三,，熱愛教育,、關愛學生。

我熱愛教育事業(yè),。求學過程中遇到過好幾個特別好的老師,，他們給我的教育和關愛對我?guī)椭貏e大，作為教育的受益者,，我愿意讓這份關愛薪火相傳,。師大的校訓是：學為人師，行為世范,。我更愿意把它和教育中的“真”和“愛”等理念結合起來：師范者,，愛講臺；世范者,，愛學生。因為愛,，所以會盡心盡力,。因為愛，所以樂在其中,。

如果這次能被錄用,，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學習,，努力工作,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,，絕不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，讓這個職位發(fā)揮它應有的價值,。

此致

敬禮,！

求職人：xxx

20xx

高中教師求職信例子篇八

尊敬的校領導：

您好！非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料,。從這一刻起,，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴,。

我叫苗臣耿,，是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學教育xx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,，取得了優(yōu)異成績,。xx年8月就職于一所示范高中，從事高中語文教學工作,。

工作五年來我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，得到了領導和同事的'一致好評,。下面我從教學,、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

從教以來本著對學生負責,，對學校和國家負責，全身心投入到教學中,。教學工作多次受到校,、縣領導的表彰。

xx年4月,，在阜南縣教育局教研室組織的xx年“阜南縣高中語文優(yōu)質課大賽”中,，所講的課《逍遙游》被評為一等獎。

xx年4月,，在阜陽市教學研究室組織的阜陽市xx年高中語文優(yōu)質課評比中,，所講的課《項鏈》榮獲三等獎。

xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會評定為語文課堂教學優(yōu)質課,，獲得一等獎,，本人榮獲教學能手稱號。

所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領先,。

輔導的學生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎,。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學生學習報》第52期。張曼同學的《詩兩首》發(fā)表在《學習周報》第108期頭版。xx年12月指導學生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,，一人獲得銀獎,，兩人獲得銅獎。

作為教研組長曾指導語文組教師參加縣,、市優(yōu)質課比賽,，都榮獲一等獎。

xx年9月開始擔任班主任工作,，所帶班級學習成績優(yōu)秀,，師生關系融洽。每周一篇周記,，學生暢所欲言,，班主任真情回復，加強了班主任與學生之間的交流與溝通,。

xx年3月開展班級自主管理活動,，鍛煉了學生的自主管理能力，提高了學生的辦事水平,，調(diào)動了學生的學習積極性,，受到學校和家長的一致稱贊。

積極指導學生參加各種課外活動,。xx年10月指導學生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽,，榮獲個人二等獎。xx年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運,，講文明”演講比賽,，成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎,。

1．撰寫論文,。從教以來邊從事教學工作，邊總結教育,、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,，并寫成論文。

xx年3月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎,。

xx年7月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展,、活動課堂”高峰論文評比中論文《“競賽制”教學法的運用及反思》榮獲三等獎。

xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的xx年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎,。

高中教師求職信例子篇九

您好,！非常感謝您在百忙之中垂閱我的`自薦材料。從這一刻起,，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。

我叫苗臣耿,，是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學教育xx年本科畢業(yè)生,。在校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績,。xx年8月就職于一所示范高中,，從事高中語文教學工作。

工作五年來我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，得到了領導和同事的一致好評。下面我從教學,、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

從教以來本著對學生負責,，對學校和國家負責,，全身心投入到教學中。教學工作多次受到校,、縣領導的表彰,。

xx年4月，在阜南縣教育局教研室組織的xx年“阜南縣高中語文優(yōu)質課大賽”中,，所講的課《逍遙游》被評為一等獎,。

xx年4月，在阜陽市教學研究室組織的阜陽市xx年高中語文優(yōu)質課評比中,，所講的課《項鏈》榮獲三等獎,。

xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會評定為語文課堂教學優(yōu)質課，獲得一等獎,，本人榮獲教學能手稱號,。

所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領先。

輔導的學生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎,。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學生學習報》第52期,。張曼同學的《詩兩首》發(fā)表在《學習周報》第108期頭版。xx年12月指導學生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,，一人獲得銀獎,，兩人獲得銅獎。

作為教研組長曾指導語文組教師參加縣,、市優(yōu)質課比賽,，都榮獲一等獎。

xx年9月開始擔任班主任工作,，所帶班級學習成績優(yōu)秀,，師生關系融洽,。每周一篇周記，學生暢所欲言,，班主任真情回復,，加強了班主任與學生之間的交流與溝通。

xx年3月開展班級自主管理活動,，鍛煉了學生的自主管理能力,，提高了學生的辦事水平，調(diào)動了學生的學習積極性,，受到學校和家長的一致稱贊,。

積極指導學生參加各種課外活動。xx年10月指導學生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽,，榮獲個人二等獎,。xx年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運，講文明”演講比賽,，成績優(yōu)異,。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。

1,。撰寫論文,。從教以來邊從事教學工作，邊總結教育,、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,，并寫成論文。

xx年3月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎,。

xx年7月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展,、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學法的運用及反思》榮獲三等獎。

xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的xx年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎,。

xx年12月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的“xx年度中國中學語文教學論文大賽”活動中論文《“活動式”教學之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎,。

xx年8月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的“xx年度中國中學語文教學論文大賽”活動中教學設計《〈項鏈〉的生成性學習課堂設計》榮獲一等獎。

xx年12月在安徽省教育學會xx年教育教學論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎,。

xx年6月在xx年阜陽市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎,。

2。參加課題研究,。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究。

xx年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員,。參加編寫校本教材《學生優(yōu)秀習作選》,，受到學生好評。

xx年參加《學生自我教育和自我管理的行為習慣培養(yǎng)的實驗》課題組,，本班學生經(jīng)過實驗自我教育和管理的能力大大提高,，已形成良好的習慣,。

高中教師求職信例子篇十

您好！

首先,，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候,。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,，我感到無比榮幸！懷著對貴校的憧憬與向往,，寫下了這封求職信,，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我,。

本人,，姓名：xx，男,，xx年10月出生,，籍貫：河南省新野縣。

xx年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系,，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,，中學一級教師，本科學歷,，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平,。參加工作以來，擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已10年有余,，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教師中的骨干,。

本人具有較高的業(yè)務鉆研能力，有多篇數(shù)學教研論文在省,、市,、縣獲獎；同時,，又具備較強的教法,、學法研究意識，教學效果顯著,，歷年高考中,，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎,。另一方面,，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。

本人欲加盟一所尊師重教,、開拓進取,、富有生命力的學校,，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮,！

隨信附上個人求職簡歷,，期待與您的面談！

祝您工作愉快,！

求職人：xx

xx年xx月xx日

高中教師求職信例子篇十一

尊敬的領導：

首先,，真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。十幾年的寒窗苦讀,，鑄就了我的學識與自信,。我是xxx級物理專業(yè)的學生，大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志,，提高了我的修養(yǎng),！“一分耕耘、一分收獲”,！我會盡自己最大的努力,，辛勤勞作，實現(xiàn)自己的人生價值,。

在大學期間,，我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己,，系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識,，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。在校期間,，由于學習刻苦,，成績優(yōu)異，排名前列,。計算機除基本的word,、exce外，還自學使用photoshop軟件,、powerpoint軟件,、dreamweaver軟件等軟件的運用，尤其是課件制作更是查閱了大量資料,。此外,，加強書法的練習，獲寫字比賽二等獎,。為了擴大自己的知識面,，我還閱讀了與教學、溝通,、表演表達,、心理學等相關的書籍,，使自已在教學領域有了更進一步的了解。

能力,，一直是生活中,、校園內(nèi)的我們所需要鍛煉的一個重要的方面。在大學里,，我積極參加文體和社會活動,，如學生會，青年志愿者,，英語俱樂部等,。同時，為了理論和實際更好的聯(lián)系起來,，除積極參加了班級授課演練、每個周末隨青協(xié)下鄉(xiāng)送教,，幫教外,，還多次在假期參加各種實踐，并多次兼職初高中物理,、數(shù)學家教,，在此過程大大豐富了我的大學生活和社會經(jīng)歷，一方面培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往的能力,，另一方面培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和處理各項事務的能力,，以及面對突發(fā)事件的應變能力。

“天道酬勤”,，我擁有一個健康自然的我,，堅持原則而富有創(chuàng)新，自信成熟而充滿朝氣,。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心接受您的挑選?，F(xiàn)實社會中，人才濟濟,，我是否能夠脫穎而出,，惟有實踐驗見真值?；厥走^去,，是我勇于探索勤于求學的知識蘊積之路；展望未來,，將是我樂于奉獻于業(yè)務的事業(yè)開拓之途,。

貴校在物理教學方面所開創(chuàng)的`業(yè)績和遠大的科研前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴校的錦繡前程奮斗不息,！我真誠希望成為其中一員,。天行健,，君子以自強不息！我希望貴校能給我一個施展才華的機會,，我一定會努力工作,，以培養(yǎng)學生的綜合素質為目標，不負學校家長對我的厚望,。

此致

敬禮,！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

高中教師求職信例子篇十二

尊敬的學校領導：

您好！

首先,，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候,。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,，我感到無比榮幸,！懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信,，向您自我介紹一番,，希望貴公司能夠接納我。

本人,，姓名：xx,，男，xx年10月出生,，籍貫：河南省新野縣,。

xx年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,，中學一級教師,，本科學歷，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平,。參加工作以來,，擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已10年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教師中的骨干,。

本人具有較高的業(yè)務鉆研能力,，有多篇數(shù)學教研論文在省、市,、縣獲獎,；同時，又具備較強的教法,、學法研究意識,，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅,，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎,。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗,。

本人欲加盟一所尊師重教,、開拓進取、富有生命力的學校,，在那里,，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮！

隨信附上個人求職簡歷,，期待與您的面談,！

祝您工作愉快！

求職人：xx

xx年xx月xx日

文檔為doc格式

高中教師求職信例子篇十三

尊敬的學校領導：

你好,！

首先,，請允許我向你致以最良好的祝愿和最好的問候。非常感謝您花時間閱讀我的'求職信,。我非常榮幸能夠見到我的學校,，我的遠見和渴望的學校，我寫了這封信,，并介紹給自己。我希望貴公司接受我,。

我,，名字：xxx，男,，1968年10月出生,，當?shù)氐攸c：河南省新縣。

1991年7月畢業(yè)于南洋師范學院數(shù)學系,，同年8月分配到河南省,，新縣實驗中學教學至今，中學教師,，本科教育,，具有計算機先進水平和普通話水平b等上。自從加入工作以來,，作為畢業(yè)班數(shù)學教學已經(jīng)10多年了,，現(xiàn)已成為數(shù)學教師第三年的骨干。

我有高度的商業(yè)研究能力,，在省,，市，縣頒發(fā)了許多數(shù)學教學研究論文,；同時,，還具有較強的教學方法,，學習研究意識，教學效果,，歷年,，課程一直處于最佳，多次獲得縣高校入學考試獎和培訓獎,。另一方面,，我也有豐富的課堂老師的經(jīng)驗。

我想加入對教師的敬重,，教導,，開放開拓，充滿活力的學校,，在那里我的才能將是最大的游戲程度,！

我們附上個人簡歷，期待您的面試,！

有一個愉快的工作日,！