總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學政教處工作總結篇一

本學期的學校工作即將結束,，政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導以及學校行政會和德育工作領導小組的統(tǒng)一部署,、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下,，在有關部門和人員積極支持下,，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學校年初下達的各項任務指標，落實完成了政教處學期工作計劃中的各項任務,。在此,，將本學期政教工作作如下總結：

（一）構建德育平臺，全面加強學生的思想道德建設,。

重視德育工作是我校領導班子的一貫做法,。學校的行政會成員，既是德育工作領導小組的成員,，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員,，還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式,。學校每月定期召開德育工作領導小組會議,。會議內容是總結前段時間工作，安排后期任務,，對政教工作提供指導,，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。

學校要抓好德育工作,，必須先抓好班主任隊伍建設工作,。班主任是班級德育工作的核心，是年級德育工作的中堅,，是學校德育工作的骨干,。為了加強對班主任隊伍的管理，提高班主任對德育工作的認識，政教處在本學期召開班主任工作會議4次,。每次班主任工作會議,，政教處特邀校領導以及請相關部門負責人參加。會議內容主要是總結通報上月工作,，安排本月工作,，強調當前工作重點和工作中心，最后是領導講話,。每次班主任會議都準備得充分,，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成,。

為了以正確的觀念影響學生,，我處開展了主題教育月活動。每月一個主題,，有了德育主題,，在每月四周的升旗儀式上，學生依照主題開展國旗下演講活動,。參加演講的選手由班級選拔推薦確定,。由于選手的精心準備，選材恰當,，演講有激情,，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能,。本學期學生參與國旗下演講近20人次,。并于10月開展了“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動,，升華了學生的愛國情感,。

圍繞主題月開展教育，各班除了學校集會教育外,，在班級內部召開主題班會,，辦專題黑板報。本學期全校各班召開主題班會共計480個班次,，辦專題黑板報共計96期次。

我處注重學生團隊精神的培養(yǎng),。依據(jù)《安源一中星級文明班評選辦法》,，每月各年級表彰三個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生,，評優(yōu)量化內容包括：考勤,、兩操、紀律、衛(wèi)生,、學習,、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級,，學校授予錦旗一面,，懸掛于教室內。錦旗頒發(fā)采取流動制,。每個班都有得到錦旗的機會,。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學生的團隊意識,。

為了使廣大學生牢固樹立法紀意識,，我校一直堅持用請警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育,。本學期我校于10月舉辦了法制講座,。主講許維警官以生動的事例和標準法律條文給學生講述，學生們深受教育,，并把干警所講的內容與自身進行對照,，逐步檢點自己的行為，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高,。

為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺,，我校于9月組織全校學生參加了“我心中的萍鄉(xiāng)”征文活動，11月組織全校學生參加了”復興中華,，從我做起”主題教育讀書活動,，12月組織全校學生參加了“兩地書親子情”全市少年兒童書信征文活動（各活動獲獎名單暫未公布）。這些活動的開展,，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操,；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力,。

本學期9月我校利用班級活動課時間組織全校學生開展了“珍愛生命,，健康成長”主題教育活動，12月舉行了時代感恩勵志報告會,?；顒雍螅瑢W生心靈受到了一次震撼,，大多數(shù)學生學會了尊敬父母,、老師，并有強烈的進取心,。加強學生思想道德建設,，給學生搭建學習，觀摩、鍛煉,、交流,、創(chuàng)新、發(fā)展的平臺,，本學期,，我校在給學生搭建德育平臺工作方面取得的成績有目共睹。德育教育的成效也是非常顯著的,。

（二）以人為本,，平安為先，強化安全意識,，創(chuàng)建平安和諧校園,。

安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化,、制度化,，學校綜治辦進一步完善了學校安全工作管理制度，將學校安全制度匯編成冊,，制定了《安源區(qū)第一中學安全工作管理制度》,，本學期召開安全工作專題會議近10次。

我校在抓學生的安全教育方面有四大特點,，一是舍得投入時間,；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化,；四是教育的目的性強,。在時間的投入上，我校每周有一次主題班會進行安全教育,，班級每周有兩次課進行安全教育,，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上,，我校有國旗下講話,、演講；有交通安全講座,，安全逃生演練,、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化,，對于學生來說,，喜聞樂見，容易接受,。教育的目的性很強,，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力,。本學期我校召開安全主題班會200班次以上,，辦專題黑板報48期次以上，全校安全大小排查23次,，大型集會開展安全教育5次,，舉辦“交通安全講座”一次，多媒體安全事故圖片展一次,，開展全校性安全專題大討論一次,。本學期我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。為了使廣大學生的安全與家庭管理有機地結合起來,，學校繼續(xù)使用中國移動提供的“校訊通”業(yè)務,。為了確保校園平安，我校加大安全防范力度,，我處參與聯(lián)防值日達到200多人次,。

（三）加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。我處按照《安源一中學生養(yǎng)成教育規(guī)范》對學生的衣著發(fā)式,，行走坐立姿勢、上課學習,、下課活動,、禮貌禮儀等進行檢查。新生入學時通過學校廣播系統(tǒng)宣講,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。特別是學校的衛(wèi)生，本學期在何祥安老師辛勤工作下,，得到很好的保持,。

學校政教處也分階段對學生的違紀現(xiàn)象進行抓查整治。首先是抓學生的儀容儀表,。由于長期抓查,，我校學生的發(fā)式、衣著都達到《規(guī)范》要求,。良好的安源一中學生形象已顯現(xiàn)出來,。其次，是抓查學生中的進入網吧現(xiàn)象,，由于抓查力度大,，批評教育及時，學生中課外上網吧的人數(shù)逐漸減少,。專項整治的內容還有打架,、罵人,、吸煙、酗酒,、大喊怪叫等,，都有了明顯的成效。

（四）開展“課外訪萬家”活動,，聽取家長對學校工作的意見和建議

本學期10月,，我處制定了《安源一中家訪活動方案》，并召開動員大會,，精心組織,。在陳如松校長親自帶隊下開展了家訪活動，家訪達近300人次,。該活動發(fā)揚了我校家訪傳統(tǒng),，密切了家校聯(lián)系，鍛造了師德素養(yǎng),，加深了師生感情,，促進了學生健康成長，取得了實實在在的效果,，在回訪過程中,，受到學生家長的廣泛好評。

（五）加強學生的心理健康教育,。

心理咨詢室努力做好了學生的心理疏導工作,，并完善心理咨詢室建設，消除學生心理障礙,，維護學生心理健康,。本學期共進行了心理教育課300多節(jié)，專題講座一場,，主題班會48班次以上,。

（六）辛勤耕耘喜獲豐收，勤勞碩果初見成效,。由于各項教育活動的有序開展,，全校學生在教育中成長，意識在教育中增強,，各方面能力在教育中提高,。由于全體教職工的共同努力，我校的德育教育成效顯著,。本學期學生中撿到手機,、文具、衣服,、人民幣,、學生出入卡等主動上交學校,，尋找失主的就多達100人次。學生中受到省級表彰的1人次,，市級表彰的2人次,，受區(qū)級表彰的30多人次。學生中打架斗毆,、吸煙酗酒、進入網吧等嚴重違紀現(xiàn)象明顯減少,，良好的校風已在悄然形成,。

（一）班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內容,、德育目的,、師生關系等）。

（二）課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）

（三）網吧,、游戲機室等活動猖獗,，以會員、免費等方式吸引學生,，對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害,。

（一）以人為本，繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作,，積極開展師生德育活動,。

（二）進一步加強安全教育工作，落實學校各項規(guī)章制度管理,，杜絕安全隱患,，切實保障學生安全。

（三）加強學生法制教育,，創(chuàng)建文明,、平安、和諧的校園,。

（四）學校管理與家庭教育相結合,，進一步加強問題學生的德育工作。

（五）搞好周邊環(huán)境治理,，加強思想教育,，采取強有力的措施，減少學生放學后出入網吧,、游戲機室,。

（六）建設和拓廣德育教育基地。

中學政教處工作總結篇二

本學年在學校領導的正確指導下,，在班主任,、宿舍值班領導,、門衛(wèi)的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口,，開展了一系列活動,，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質,，發(fā)揮了學生的特長,，校內違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,，受到了社會各界的廣泛好評,，中學在人們心中的地位也因此日益提高。

由于我校是農村中學,，學生家庭教育薄弱,，許多學生是非觀念淡薄，組織紀律性不強,，違犯校紀,、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此,，我們首先從學生的思想根源抓起,，從靈魂的深處塑造人。利用全校大會,、國旗下講話,、班會黑板報、個別談心等多種形式,，組織學生學習《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級量化標準》,、《一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度,，使學生明確哪些是對的，哪些是錯的,；使學生認識到哪些是真,、善、美,，哪些是假,、惡、丑,；哪些應該做,，哪些不應該做，從而養(yǎng)成良好的遵紀守法習慣。

1.借活動的開展,，不失時機的對學生進行“五愛”教育,。我們知道：在學生面前大談愛國、愛黨,、愛人民,、愛社會、愛集體是空洞的,，而且也沒多大效果,，只有寓教于樂，寓教育于活動中,，才會讓學生在活動中受到潛移默化的熏陶,。星期一的升旗儀式，讓表現(xiàn)好,、成績較好的學生充當旗手,并進行國旗下講話，這樣既對學生進行愛國主義教育,，又對其他學生是一個鞭策,。

2.促進師生感情交流，并要求班主任老師與學生之間隨時進行推心置腹的交談,，從而改善和提高了學生的思想道德素質,。

4．表彰各種先進，樹立學習榜樣,。為了充分發(fā)揮榜樣的力量,，進一步規(guī)范學生的言行，樹立學生學習的楷模,。并號召大家向他們學習,，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設,。

為了樹立良好的校紀校風,，杜絕學生上課期間外出。（1）加大了對部分違紀學生的監(jiān)管力度,，要求定期寫出思想?yún)R報材料,，外出需向班主任請假；（2）加大空檔時間對學生的管理,，如：課間,、中午、課外活動,、上放學,，學校領導巡邏值班;（4）不斷健全安全組織，完善安全職責,，落實安全責任。門衛(wèi)把好校門關,，嚴格詢問、登記來人,，杜絕閑人及車輛進入校園,。由于管得嚴、管得緊,，校園內也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,，優(yōu)化了校園環(huán)境，保障了廣大師生的生命及財產的安全,。

1．學校始終從嚴,、緊、實上下功夫,，做好學校安全工作,。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學校對內部治安做到了細致入微,、防微杜漸,；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓,，防止了車輛,、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。

2．嚴格學校的內部管理工作,。保證學生按時到校,，防止喝酒、打架,、盜竊等事件的發(fā)生,。

3．加強防火、防盜的教育,，把教育和檢查結合起來,，收到了顯著效果。

2．建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,。由學校校長負責,，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行責任追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,。

3．簽訂責任書,。學校與各處室、班主任及教師層層簽訂責任書，明確各自的職責,。

4．建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,。出現(xiàn)問題及時整改。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點,，不出漏洞,。

5．利用國旗下講話、黑板報,、等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。每周總結會上都強調強調安全事項,。通過教育來提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

1．本學期學生發(fā)生了違紀,、遲到早退、打架斗毆的明顯減少,，保證了正常的教育教學工作,。

2．安全方面未出現(xiàn)任何事情,，情況良好,。

1．學校安全工作的難度不斷增大。近年來青年犯罪已形成上升趨勢,，而且年齡日漸低齡,，學校是人員密集場所，學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度，以人為本,，學校的安全和學生的安全是影響社會穩(wěn)定的重要因素,，安全責任重于泰山，為學生的安全,，校園的穩(wěn)定,，我們需繼續(xù)嚴格管理，警鐘長鳴,。

2．進一步加強學生帶手機的監(jiān)管力度,，今后師生共同監(jiān)督，政教處加大檢查次數(shù)，禁止學生帶手機進入校園,。

3．加強學生會的領導工作,，充分發(fā)揮學生自我管理的能力。

4．社會治安綜合治理是一個復雜的過程,，它包括預防,、整頓、治理等過程,，而未雨綢繆,，防患于未然，做好預防工作則是我們的重點工作,，以后需繼續(xù)加強,，決不能松懈。

中學政教處工作總結篇三

本學期,，在全組教師的共同努力下,，我們教研組堅持以教學工作為中心，以“重實際,，抓實事,，求實效”為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強了教學常規(guī)管理,，認真落實學校教育教學工作部署，順利完成了各項教學教研任務,。主要做了以下工作：

1.認真積極抓好政史地教研組學習,，加強思想政治工作和業(yè)務學習，要求教師平時學習鄧小平理論和黨的路線,、方針,、政策，提高老師的思想政治素質,，進一步提高老師的工作責任感,，教書育人，為人師表,，為學生樹立學習典范,。

2.加強依法執(zhí)教的宣傳和檢查，要求教師嚴格治教,，依法執(zhí)教,，要把嚴格要求和體罰學生區(qū)別開來，禁止體罰和變相體罰學生,，違者要對造成后果負完全責任,。

3.教育是愛的事業(yè),，教師是愛的形象，教師的職業(yè)是一種把愛心獻給每一位學生的職業(yè),，高尚師德的靈魂是愛,，學生成長發(fā)展需要愛。教師對學生的教育只能是“用愛交換愛,，用信任交換信任,。”每一位教師大力弘揚高尚師德,，同時做到不體罰和變相體罰學生,。

1.狠抓教學常規(guī)，是提高教學質量的根本保證,。

我組嚴格按國家規(guī)定的課程計劃上課,，不占用學生自習、活動,、休息時間,，切實減輕學生過重的學習負擔。

2.加強常規(guī)建設,，夯實教學基礎,。

每學期開學初我們就認真討論、研究制定出清楚,、規(guī)范,、切實可行的教研活動計劃。我們堅持開展兩星期一次的教研活動,，每次教研活動都有記錄,，每學期結束有工作總結。我們教研組保證教研活動時間,，科學有序地安排每次教研活動的中心議題,，集中大家的智慧,，完成上級部門布置的各項工作,。在教研組活動活動中，大家共同研討如何突破教學重點,、難點,，做到資源共享，發(fā)揮集體的智慧,，取得了良好的效果,。每學期本組全體老師都能完成“聽課指標”，聽課做到記錄,，開課后及時評課,，實事求是,，教研氣氛濃厚。我們把每一次公開教學作為組內教師共同研討,，共同提高的機會,。在多學多聽多交流中，努力掌握課堂教學的普遍規(guī)律,，積累了教學成功的經驗,，提高課堂教學的效率和效益。全體組員嚴格按照學校規(guī)定的各種教育教學常規(guī),，認真寫好所擔任學科的教學計劃,，教學進度。

3.教學質量是學校教育的生命線,，是永恒的主題,。

全組教師要有全面的教育質量觀，不僅要追求好的分數(shù),，而且要更加關注學生的個性特點,、創(chuàng)新能力、思想品德,、身心發(fā)展,、行為習慣等方面的綜合素養(yǎng)的質量觀，使學生具備科學知識,、科學方法,、科學態(tài)度和科學精神。

4.有重點,、有目的地開展教學公開課,。加強課堂教學研究，提倡人人參與,、每人定期舉行公開課,、研究課等活動。集中評課,，做到教研組內教師互相學習,，切實提高研究水平和業(yè)務能力。

1.教學離不開教研,，教研是提高教學效率的有效途徑,。本學期全組老師認真研究教材，研究教學方法,、研究學生,，開展了教研活動。通過這些活動組內教師主動聽課學習,，認真交流,，努力學習,，汲取他人先進經驗，提高自身的教學能力,。

2.注重青年教師培養(yǎng),，抓好師徒結對活動。

為了培養(yǎng)青年教師的教育教學能力實行跟蹤聽課,。青年教師從模仿開始,，逐步走出模仿，學會創(chuàng)新,。指導教師經常聽新教師的課,，在聽課中發(fā)現(xiàn)問題，及時指導,。新教師及時記下教學后記,，認真總結教學得失，不斷反思教學,，才能提高更快,。老教師以身作則，對青年教師實施“傳幫帶”,，悉心指導青年教師鉆研業(yè)務和進行常規(guī)教學備課,，督促他們完成教學任務，并給予全方位的幫助,，促進青年教師的迅速成長,。師徒結對活動搞得有聲有色，吳小英老師在老教師宋玉梅的悉心指導下,，加上自身的虛心好學,、積極進取，在初中歷史教學水平方面有了長足的進步,。

3.教學離不開教研,，教研是教學質量提高的唯一途徑。

過去,，由于我們對教研工作的認識不到位,，教研工作多停留在表面上。本學期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵全體教師認真研究教材,，研究教學方法,、研究學生,，進而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學期第一堂課活動,；積極參與學校組織的課程培訓活動,；經驗交流會,；外出學習；教學設計等,。通過各種形式的教研活動進一步更新了本組教師教學觀念,，提高了本組教師的教學能力。

4.強化業(yè)務學習,，轉變教師觀念,。

學期一開始，全組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃,。教研組各位教師及時制定了科學合理的工作計劃,、教學進度計劃，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實,。圍繞“新課程改革”和“課程標準”的重點,，經常進行“三疑三探教學模式”的理論學習，展開討論,，寫出心得體會,，提高認識水平，并用以指導教學實踐,。每位老師還自學理論文章,，并經常交流心得，更新教育教學觀念,、完善自身知識結構,。外出學習、聽課,、講課的老師,，回來后能熱心地向組內其他老師介紹學習內容與經驗。每次教研活動有中心發(fā)言,，對教育教學過程中出現(xiàn)的疑難,、困惑或經驗、建議,，全組老師一起積極熱烈探討,，對改進教學水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。

（一）本學期能夠按照學校的要求認真落實常規(guī)教學各項任務,。

1.堅持一周一次教研活動,，落實重點和難點，統(tǒng)一進度和內容,，分析反饋學生的想法,，開展教學中常見問題征集與解決活動，解決老師們教學中存在的問題,。

2.根據(jù)學科特點,，結合學生實際,，研究制定教學進度計劃，認真組織教學,，努力完成教學目標任務,。

3.規(guī)范教案編寫，優(yōu)化教案設計,，注重學生思維訓練和學法指導,。

4.抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質量，做到精練細批,。

5.堅持按時考勤制度,。

6.堅持聽課制度。每次聽課前,，我們組所有的教師必須調好課,，全部聽課，在聽完課后找時間對該堂課進行課堂教學評價,，大家對于本節(jié)課的好處和值得討論的地方分別進行研究和討論,，這樣，一組中雖然只有一個人上課,，但我們全組的教師都參與其中,，大家相互取長補短，提高了課堂教學藝術,。

（二）不足：

1.加大教學研究的力度,，把探究式教學推向更深的領域。

2.探索如何提高課堂教學效率,。

3.探索如何提高學生的學習興趣,，讓學生好學、會學,。

4.多搞一些適合本組學科內容的學生參與的各種活動,。

5.有些教師教案書寫不規(guī)范，質量不高,，不能按時送簽,；

（四）今后工作的努力方向。

盡管我們在教研中取得了一定的成績,，但同時工作中也還存在許多不足,，有待進一步改進。比如教師的參與積極性難以調動,，教學研究效果不是很明顯,，教學論文水平有待于提高等等。總之,，教研是一個不斷發(fā)展的過程,，對教學的研究是無止境的,，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校政史地教研組的教學質量。

中學政教處工作總結篇四

2015年度,，政教處緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作,，繼續(xù)完善德育及學生常規(guī)管理制度，狠抓學生管理和安全管理,，加強班主任隊伍建設,，認真開展德育系列活動和有益的文體活動，努力營造良好的教育教學氛圍,，較好的完成了年初所制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將工作總結如下：

政工隊伍的建設特色是：實施選聘組合，優(yōu)化育人隊伍,；加強學習培訓,，提高理論素養(yǎng)；完善規(guī)章制度,，嚴格考核管理,；運用激勵機制，激發(fā)工作熱情,。開展的主要工作如下：

1,、完善常規(guī)管理制度。依據(jù)《中小學班主任工作規(guī)定》結合我校工作實際,，修改了《中學班主任工作實施辦法》《中學班級管理月考評方案》《中學優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任考評辦法》《中學班級管理單項獎考評辦法》等規(guī)章制度。按照制度實施管理,。

2,、加強學習培訓。學校每周五召開一次全校班主任會議,，每月召開一次安保工作會議,，不定期召開各類班干培訓會議。班級經常召開班干會議及主題班會,。實行全校班主任會議和年級工作例會,，常規(guī)會議和專題會議相結合的會議制度，培訓政工隊伍,，檢查布置工作,。使各項管理措施得到了很好的落實。

3、組織外出參觀學習,。組織班主任到xx縣會宮中學參觀學習學生管理,，參加xx市第四節(jié)班主任工作研討會，組織班主任到江蘇xx市實驗中學參觀校園文化建設,，組織班主任到安全觀摩主題班會課,。參加安慶五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。系列參觀培訓,，開闊了班主任的眼界,，提高了班主任工作能力。

4,、嚴格實行量化考核,。依據(jù)學校班主任工作實施辦法及班級管理月考評方案，考核班級常規(guī)工作,，兌現(xiàn)班主任績效津貼,。依據(jù)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法,，量化考評班主任工作,，評定優(yōu)秀班主任。設計《教育教學問卷調查表》深入各班調查,，并召開學生代表座談會,、家長座談會，探討學生管理的有效途徑,，并改進相關工作,。

主要特色是：實行跟蹤管理，確保秩序正常,；實行封閉管理,，消除安全隱患；開展系列活動,，有效實施德育,；實施分月考評，形成管理特色,。主要做法是：

1,、有效實施年級管理，認真落實《中學班級管理月考評方案》,。

年級管理人員之間密切配合,，狠抓學生常規(guī)管理，確保管理不留死角,。年級組管理人員參與年級值班,，加強年級教育教學工作巡視；重大活動以年級組為單位組織實施；高三年級班主任繼續(xù)集體辦公,。各班按照《班級管理月考評方案》的要求,，嚴抓“學生出勤、班級文化,、班級活動,、衛(wèi)生管理、安全紀律”等常規(guī)管理工作,，確保班風純正,。年級組對班級各項工作分月實施考核,，將考核結果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤,。

2、有效實施三級管理,，對學生全程跟蹤到位,。

年級組管理人員輪流值班，加強巡視管理,。班主任及授課教師加強跟蹤管理,，班主任每天第三、四節(jié)晚自習跟班,，中午自習及晚就寢等特殊時段輪流值班,，授課教師對學生實行隨堂跟蹤簽名管理，出現(xiàn)學生缺勤立即與班主任溝通,；班干部管理，加強學生自治，記錄班級情況,，隨時向班主任匯報,。

3、實行半封閉管理,，開展巡查活動,。

制定校園半封閉管理制度，加強門衛(wèi)管理和《出入證》管理,，外住學生憑《出入證》在規(guī)定的時間內外出,。實施值日巡查制度。行政值日人員和班主任在中午和夜間等重要時段開展校園巡查活動,，政教處組織班主任到學生校外租住地夜查,，組織保安員進行教寢室安全大檢查活動，要求保安員加強重點時段和重點部位的巡查,，系列巡查活動,，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩(wěn)定。

4,、認真開展安全教育活動,。

扎實有效地開展形式多樣的安全教育工作。認真上好“安全教育第一課”,。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求,，開展交通安全教育、消防安全教育,、防溺水教育,、夏季疾病防控教育、冬季防火教育等活動,，開好主題班會,，辦好黑板報和宣傳櫥窗。組織學生觀看《學校防震教育片》,，開展地震緊急避險及應急疏散演練活動,。加強家校聯(lián)系。高考,、學業(yè)水平考試及放假時發(fā)放《致學生家長的一封信》,，放暑假時發(fā)放《中學學生暑假安全須知》。

認真實施安全管理,。開學初,，逐層簽訂安全工作責任書；認真開展安全隱患排查處置工作,，及時上報《安全工作月報表》等相關表格,；學生放月假前進行安全提醒，學生離校時疏導交通,。

5,、使用新版《班級日志》，如實記錄班級各項情況,。將原活頁式《班級日志》《安全日志》以及本裝《班務日志》合并為新的《班級日志》,，設計的欄目全面，記錄的內容豐富,。規(guī)范了班級日志的填寫要求,。新版《班級日志》為班主任的班級管理提供了詳細的資料。

6,、按要求穩(wěn)步開展常規(guī)專項工作,。

扶貧助學，學生及班級評優(yōu),，教寢室衛(wèi)生檢查評比,，班級工作常規(guī)檔案的收集整理,，政教處及安全教育網頁維護和更新，班主任津貼統(tǒng)計發(fā)放,，高一年級新生軍訓及入規(guī)入軌教育,、高一文理分科及分科后的維穩(wěn)，高二年級暑期補課的籌備及實施,，高二籃球聯(lián)賽的組織開展,，高三年級畢業(yè)畫冊制作、班情分析會及高考送考工作,，組織全校學生觀看愛國主義教育影視片,，開展主題征文、演講比賽活動,，開展主題班會課及主題德育活動等,。

2015年度，政教處與時俱進,，工作上大膽創(chuàng)新,，扎實的開展了一系列工作,，取得了一定的成績,。但學校安全工作、學生管理工作以及學生思想品德教育工作頭緒多,，非常復雜,，這就需要全體工作人員多開動腦筋、多投入,，多奉獻,。要更加團結，加強合作,。力爭在新的年度里各項工作再上新臺階,。

本年度總務后勤工作，以2015年度工作計劃為指導,，本著以人為本,、服務至上、保安全,、保運轉,、保穩(wěn)定的總體目標而運作，圍繞“服務為本,，教學優(yōu)先”這一思想積極開展工作,，優(yōu)化后勤管理，強化服務理念,，確立崗位意識,。積極探索后勤管理工作和服務職能的新思路和新方法,，圓滿地完成了本年度的各項工作任務，根據(jù)年初工作計劃,，現(xiàn)將總務后勤工作總結如下：

1,、新教學藝術大樓主體施工完畢，附屬工程室外地坪硬化和排水系統(tǒng)已完工,，大樓內監(jiān)控,、聽力系統(tǒng)、教師辦公室設計和辦公桌椅添置,、部分學生課桌椅添置等已安裝完畢,。

2、公租房工程在房管局領導關心下基本完工,，通過了消防驗收,，目前正在完善后期規(guī)劃、環(huán)保,、審計等工作,。

3、新天橋施工完畢,，正在籌劃校園道路,、圍墻項目申報、財政評審,、招標等事項,。

4、完成了教師公寓改水工作,，每戶安裝了水表,。

5、狠抓安全工作不放松,，本學年進行了12次教寢室固定設施安全檢查和整改,，10次校園周邊安全隱患排查，每周一次食堂飲食安全檢查,。市場局檢查組在本年度全縣學校食堂安全檢查中對我校食堂工作評價較高,。

6、搞好了學校年初財務預算及年終決算,，保證了正常財務運轉,，兌現(xiàn)了教職工本年度績效工資，完成了教職工調整工資標準工作,。

7,、大力開展開源節(jié)流工作，每項工作都本著以最低的成本取得最大的效益來進行工作,，最大限度的節(jié)約水電,，控制不必要的開支,。

8、后勤管理進一步精細化,、科學化,。人員得到合理利用，物資管理規(guī)范,，辦事流程科學,，決策民主。

8,、努力辦好食堂,，加強食堂管理，做到了師生滿意,，得到了師生好評,。

后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大,，在本年度的工作中,，總務處較好地完成了學校各個職能部門的協(xié)調工作，保證了學校工作正常進行,，為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力,。我們有信心做好學校的后勤保障工作，爭取今后使我校的后勤工作再上一個新臺階,。

時間的飛逝,，轉眼間一學期就要過去了。一學期來,，我們政教處各項工作緊緊圍繞學校的發(fā)展總體目標，在校長“一個中心（教學質量）,，兩個基本點（安全和常規(guī)）”總體思想的引領下,，我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個性,、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,，優(yōu)化環(huán)境，準手少年兒童思想品德,、心理素質形成的規(guī)律,，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍的建設,，切實加強對學生的思想品德教育,、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育,，法制教育等,，積極拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,，全面提高學生的思想道德,，文化科學、勞動技能和身體心理素質,。為學生的未來發(fā)展服務,，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

本學年,，學校以青少年思想道德建設為主線,，以學生行為習慣為主抓手，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,，規(guī)范學生的一日常規(guī),，完善評估考核方案，扎扎實實的投入到爭做“文明學生”爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來,。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍,。

以學校常規(guī)工作抓手，以文明禮儀活動為契機,，加強對全校學生的文明禮儀教育,。一學期來，我們對班級衛(wèi)生,、紀律,、出操、路隊,、學生的紅領巾佩戴,、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行了全面檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合,，對檢查結果及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾,、亂拋亂扔,、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,，加強了教師,，學生值日及佩戴紅領巾檢查哨的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促,、評估工作,，利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況反饋,，使全校師生思想上重視,，行動上體現(xiàn)，評估上見效,，逐步形成了自覺的行為習慣,。

總之，本學期,，政教處緊緊圍繞學校工作重點,，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作,，為學生營造了一個更加舒適,、溫馨、安全的學習,、生活環(huán)境,。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作,，力爭取得更好的成績,。

中學政教處工作總結篇五

一年來政教處在學校統(tǒng)一部署和安排下，以學校工作計劃為指導,，進一步加強和完善我校安全和德育制度,，全面強化班主任工作和學生常規(guī)管理工作。堅持以“學生安全為首要,，養(yǎng)成教育為主旨”的工作思路,，重點抓好學生的安全教育、養(yǎng)成教育和禮儀禮貌教育,，進一步規(guī)范學生的在校言行,。以務實、創(chuàng)新的精神,，提高政教處工作的實效，為我校教育教學工作秩序提供有力保證?，F(xiàn)將一年來政教處工作作如下總結：

（一）加強領導與監(jiān)督,，全面落實安全制責任。

1,、成立安全工作領導小組,。由校長親自掛帥，學校行政擔任領導小組成員,，加強管理,，統(tǒng)一指揮,，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一落實,。實行“一崗雙責”,，堅持做到安全工作校長親自抓，分管副校長重點抓,，政教處具體抓,，班主任具體落實的工作制度。

2,、落實安全責任制,，學校與班主任、教師及學生層層簽定安全責任書,，層層落實,、責任到人。做到每項安全工作有人管,，人人都承擔安全責任,，形成群防群治的良好局面。

3,、加強檢查督促,，清除安全隱患。

安全工作預防為主,，隱患于未然,，是我校安全工作的重要指導思想。本學年,，政教處加強了安全工作的檢查督促,，實行班級自查與學校行政檢查，定期檢查與不定期檢查相結合,。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行自我排查,，發(fā)現(xiàn)問題必須及時排除和上報。此外,，政教處定期組織行政人員進行安全檢查,。本學年，政教處每月安排一次安全隱患大檢查,，每次檢查都抽調學校行政人員對學校的建筑,、教學設備、電器線路,、活動場所,、路網線網、體育設施等進行全面的檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,，馬上責令相關人員進行整改,，工程較大的立即上報教育局安全辦，確保了校園及各種設備設施的安全,。每周二定期及其它時間不定期組織值周教師對教室,、學生寢室進行管制刀具等違禁物品突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

（二）開展多種形式的宣傳教育和活動,，提高了師生的安全意識和防范能力。

安全工作既責任重大,，又往往容易松懈,。因此，必須居安思危,，時時警鐘長鳴,，才能克服麻痹的思想。本學年政教處根據(jù)學校實際,，建立安全教育長效機制,，有針對性地開展法制、禁毒,、安全等宣傳教育,，不斷提高全體師生的法制意識，防毒意識,，安全意識,。

1、積極邀請法制副校長,、法制輔導員到校開展法制,、安全、禁毒教育講座,。本學年共3次邀請法制副校長到學校上專題法制,、禁毒、安全知識講座,，邀請縣交警大隊的警員到校開展交通安全知識講座,，一次邀請消防中隊的官兵到校開展消防安全知識講座。

2,、廣泛利用班團會,、校園宣傳櫥窗、教室黑板報等途徑,，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生,、防溺水,、防火、防洪防汛等安全知識,。每次節(jié)假日和寒暑假前,，都組織師生召開安全教育大會。這些系列宣傳活動,，有效地豐富了我校師生的安全知識,，使安全工作深入人心。

3,、完善各項安全應急預案,，定期開展應急疏散演練。今年利用每周一升旗儀式和周三的德育大會時間的集會和解散均嚴格按照突發(fā)事件應急疏散演練標準和要求進行,，通過演練活動,，不但增強了全體師生的安全意識，而且提高了全體師生應對突發(fā)事件的綜合防范能力,，為確保學校安全和創(chuàng)建平安校園起到了積極的推進作用,。

（三）突出安全工作重點，杜絕安全事故的發(fā)生

1,、加強了學校門衛(wèi)工作管理,，確保了學校財產和人身安全。

由于我校學生人數(shù)眾多,，而且學校所處的位置周邊環(huán)境較為復雜,。因此，學校的門衛(wèi)工作任務重,，責任大,。政教處通過制定《門衛(wèi)工作細則》和定期召開會議，加強了門衛(wèi)工作的管理,。對外來人員和車輛進校嚴格執(zhí)行“出入登記”制度,，走讀生出入校園“刷卡”制度，學生上課期間離校請假制度,，有效地防止了不法人員對學校的破壞,。同時，門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查,、放學后檢查室場,、晚間巡邏等制度，有效地確保了學校師生及財產的安全,。

2,、每學期政教處都認真做好教師值周工作安排、節(jié)假日值班工作安排、寒暑假教職工護校值班工作安排,，要求教職工按時到崗到位,、認真值班、安全值周,。

3,、加強了住宿生的管理，確保住宿生的安全,。

學校住宿生實行統(tǒng)一管理,，即統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一休息,，出入寢室統(tǒng)一刷卡,。要求每個宿管教師必須要認真履行職責，嚴守工作規(guī)程,，切實保護好住宿生的安全,。嚴禁放任自流，嚴禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,，嚴禁學生在宿舍內部觸摸電器開關,、私接電源或玩火。

4,、加強了消防安全管理,，確保了無火災事故的發(fā)生。

我校規(guī)模大,，室場多,，電線線路復雜，電器設備多,，消防管理難度較大,。為了做好消防工作，實行了宣傳,、檢查,、整改、配置消防設備四步走的策略,，并在校園建立了微型消防站,，由張成興任站長、李華林任副站長,，負責日常管理工作,，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。

5,、禁毒預防工作,，本學年在陳春明副主任專職負責下,，帶領張瓊老師認真完成學生的參觀，資料的收集和材料的報送,、迎檢工作,，多次受到上級部門及領導的好評。

（一）精心選聘班主任,，完善班主任考核激勵機制。

政教處對班主任的選聘工作堅持“務實,、業(yè)精,、進取”的標準，明確提出了“把握選聘條件,、嚴格選聘程序,、注重結構合理”的工作思路，逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專業(yè)化,、知識化,、老中青相結合的結構合理、充滿生機的班主任隊伍,。

1,、政教處進一步完善了《班主任工作評優(yōu)及目標績效考核細則》，從班主任的工作目標與職責,、配備與管理,，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規(guī)定,。明確提出了“在隊伍建設上要精選,、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設與管理的原則,，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先考慮,，大大激發(fā)了班主任的工作熱情。

2,、重視班主任交流,，提升班主任業(yè)務水平。

每學期定期召開班主任管理經驗交流會,，搭建班主任交流平臺,，讓班主任們交流、研討班級的管理,、學生思想動態(tài),、德困學生工作、心理健康教育,、班干部管理等,，營造相互學習,、相互借鑒、取長補短,、共同提高的良好氛圍,。讓年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育，并努力形成自己的特色,，學校的整體育人氛圍積極,、和諧、向上,。

（二）加強德育教育,，狠抓學生日常行為教育

1、重視德育契機

（1）堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,。樹立優(yōu)秀學生榜樣,，激勵學生自我成長。每周結合學校的中心工作和每周的教育重點及國內外重大時事認真組織國旗下講話,，有校領導對各項工作的動員和要求,，有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導,，進一步提高升旗儀式的教育效果,。

（2）積極開展道德講堂活動

一年來，政教處由田鋁副主任負責組織每月（1.2.7.8月除外）定期組織開展道德講堂活動,，以“我選,、我聽、我學,、我講,、我議、我行”為主要模式,，設計了內涵豐富,、成效顯著的宣講，引導學生親身參與道德實踐,。在道德實踐中實現(xiàn)自我教育,、自我管理、自我提升,，把愛國守法,、明禮誠信、團結友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻的美德融入了學生的心中。

（3）利用班會和黑板報有針對性地開展各種主題,、專題教育活動,，寓德育于活動,，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗,。利用“學習雷鋒月”,、“五·四”、“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”“一二·九”“元旦節(jié)”等特殊節(jié)日或紀念日開展主題教育,，增強學生責任意識，幫助他們樹立遠大理想和抱負,，懂得“先成人,、后成才，成人比成才更重要”的道理,，促進了學生精神面貌的整體提高，開展“做一個文明三中人”主題班會活動,，促進學生文明行為的養(yǎng)成,。本學年共進行了36次主題班會教育及9次主題黑板報的評比活動。

2,、狠抓常規(guī)及思想教育工作

（1）積極開展學生德育常規(guī)教育,，政教處根據(jù)學生實際情況，制定出切實可行的德育教育安排表,，并根據(jù)情況的發(fā)展和要求,，適時改進教育工作的方式與方法，做到德育工作的整體性,，階段性和實效性,。

（2）為形成一個良好的班風、校風,，三月和九月開學初,，政教處要求各班主任開展學前教育，組織學生學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生禮儀規(guī)范》、《丹寨縣第三中學行為規(guī)范三字歌》以及我校各種規(guī)章制度,，并做到及時檢查學生的行為習慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

（3）加強對學生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的自主管理能力,，充分發(fā)揮學生會、共青團的監(jiān)督作用,，讓學生參與學校班級日常工作的檢查與評比,，做好當日的值班記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。提高他們在班級建設中的骨干作用,，發(fā)揮學生教育學生的功效,。

（4）強化對德困生教育引導。一年來政教處密切注意各班德困生在紀律,、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),，一旦發(fā)現(xiàn)問題，配合班主任常抓常管,，給以及時地處理和教育,。對于經常違紀的個別同學，采取了教育為主,，批評處分為輔的`方式,，并加強了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn),。及時端正德困學生的思想,、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺性,。

3,、利用秋季新生入學之際，學校聘請了縣武裝部官兵對新生學生認真開展軍訓活動,。通過兩周的嚴格軍訓活動,，我們的新生受到了基本的軍事科目訓練，及增強了愛國熱情,。特別是在學生集會動作,、紀律方面得到了提高。

4,、政教處在秋季開學初認真完成了全校43個班級班級文化設計更新布置,，具體內容由各班班主任選擇確定。努力做到環(huán)境育人,。

5,、成功申報國防特色教育學校（國家級），在政教處的組織下,，學校各處室的幫助下及縣領導的指導下,，我校完成了申報工作并初步通過省級評審。

1,、郭氏基金申報和管理工作,。政教處安排陳春明副主任專項負責申報和管理工作。秋季學期完成了20個學生的申報工作并調整5位“大朋友”老師,，這5位老師分別是：吳華,、田鋁,、莫治卿、韋文海,、楊秀華,。

2、由張成興政教員負責三殘兒童資料和南京資助學生信息收集,，本學年順利完成相應資料的收集和上報,。

在政教員顧昌輝老師的努力下，專項負責年級,、班級的計劃,、方案、總結等材料的收集并歸檔,，資料完善,。

一年來，政教處在務實創(chuàng)新上做了一些努力,，全體政教班子既分工又合作,，很抓各項工作，做到有計劃,、有布置、有檢查,、有評價,，各項工作力求有實效。如：對政教處上墻制度全部更新,；對班主任各項活動的出勤,、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領導反饋，并及時處理,、解決,。

我們要求政教處工作人員繼續(xù)做到“三勤”、“六到位”,，即口勤,、腿勤、耳勤;思想到位,、責任到位,、管理到位、檢查到位,、教育到位,、材料完成到位。全體政教班子能夠積極主動地開展工作,，均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達事發(fā)現(xiàn)場,，處理問題快速堅決,、不拖拉。一年來,，學生違紀違規(guī)事件大大減少,，對涉及違紀違規(guī)的學生進行了耐心細致的思想教育。在具體工作中,，我們深入實際,、深入學生,，隨時掌握學生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，并能對違紀學生及其家長進行耐心細致的說服教育,，切實達到了管理育人的目的,。

特別是在年終教科局對我校的目標考核工作中,，政教處組織全體成員認真完成資料的收集和整理,，積極配合學校完成迎檢工作,，并得到學校和上級領導的好評,。

（一）存在的問題

1、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生,，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強,。

2、部分班主任缺少主動意思,，工作拖沓,，班主任工作態(tài)度和主動意識有待加強。

3,、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象,，比如，失竊,、到規(guī)定的時間內不按時午休,、就寢等。這說明我們管理還存在漏洞,，學生防范意識淡漠,。

4、班主任的目標績效考核方案不健全,。

（二）解決措施

1,、進一步加大對學生的養(yǎng)成教育，協(xié)同學校黨支部實行黨員教師下掛班級任德育教育員,，協(xié)助班主任共同管理,、教育學生；同時充分調動團員、學生會成員和班干參與到對學生的管理中來,，以身示范,，以點帶面。

2,、建議修改丹寨縣第三中學班主任目標考核方案,，建議學校每期安排班主任外出學習和培訓，學習先進學校優(yōu)秀班主任的工作意識和管理藝術,，增強班主任工作態(tài)度和主動意識,。同時建議學校提高調整班主任目標績效的資金為200元/月，以更好激勵班主任努力工作,。

3,、進一步加強對住宿生的思想教育和管理，強化宿管人員的責任意識,。

4,、工作布置要力求公平、公正,、公開,。要提前且有預見性。工作信息要落到實處,，杜絕只發(fā)信息而不管落實的現(xiàn)象發(fā)生,。

1．繼續(xù)創(chuàng)建安全、文明,、和諧校園,，強化安全生產管理，落實安全工作目標責任制,；采取多種有效措施，實現(xiàn)校園安全事故零紀錄,。

2,、繼續(xù)努力加強德育工作隊伍建設，整合學校,、社會和家庭的德育力量,，形成德育合力，確保管理效果,，促進學生養(yǎng)成文明的行為習慣,。

3、繼續(xù)指導學生會工作,，讓學生養(yǎng)成教育和自我管理水平上新的臺階,。

4、繼續(xù)加強毒品預防教育，協(xié)助縣禁毒辦搞好基地教育工作

5,、繼續(xù)協(xié)助政法委搞好基地參觀教育工作,。

6、繼續(xù)搞好國防教育工作,，發(fā)揮特色學校優(yōu)勢,，爭取國防教育工作再上一個新臺階。

總之,，一年來政教處緊緊圍繞學校工作重點,，在學校校長和分管領導的指導下，努力與各處室密切合作,，為學生營造了一個舒適,、溫馨、安全的學習,、生活環(huán)境,，勤奮工作、求真務實,、勇于創(chuàng)新,，為學校的教育教學做出積極貢獻。

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中學政教處工作總結篇六

本學期在教導處的統(tǒng)一部署和安排下,，繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認真學習和貫徹《未成年人思想道德建設綱要》,、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，在制定政教工作總體目標的基礎上，從規(guī)范教育入手,，強化言行,、禮儀教育和學生自主管理，積極實施素質教育,，不斷強化對學生的管理,，在增強政教工作針對性、提高政教工作實效性上狠下功夫,，取得良好的效果,，現(xiàn)將一學期以來工作總結如下：

深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育,、集體主義教育,，人生觀教育、法制教育,、道德品質教育和安全教育,，使學生的德育素質得到不斷地提高,，行為規(guī)范合格率明顯提高，尤其是七年級新生由小學生變?yōu)槌踔猩慕巧D變中,，行為規(guī)范意識明顯增強,。

本學期我們做到了安全教育逢會必講，并積極采取各項措施,，開展消防應急演練等活動,，加強學校安全治理，加大安全意識宣傳力度,，大大的提高了學生自我保護意識,，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

在全校開展爭創(chuàng)“文明之星”的活動,，開展學先進,、爭先進、比先進的活動,，鼓勵學生積極進取,，使學校逐步形成了良好的班風學風和校風。經過大力地教育與整頓,，學生的儀容儀表得到了規(guī)范,，做到不穿奇裝異服、不帶首飾,、不吸煙,、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā),。

本學期教導處在衛(wèi)生工作上下了較大氣力,，一是重新制定了《衛(wèi)生專項工作治理考核方案》，二是將教學樓顧請工人打掃區(qū)域劃到各班作為維護區(qū),，三是發(fā)生全校師生督促學生的衛(wèi)生行為,，打擊亂扔亂丟的行為；四是學生會和教導處聯(lián)合每天不定時檢查清潔,，將檢查結果和學生衛(wèi)生行為情況一并納入文明班級考核方案,，督促學生堅持每天自覺打掃，使學校天天保持整潔衛(wèi)生,，校園環(huán)境得到美化凈化。

要求學生干(,！)部時刻注意自己的身份,，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時,，我們定期召開團干部會議,、學生會干部會議，一是提高他們的先進意識，二是進行業(yè)務培訓,，提高他們的工作水平,。通過讓這些干部團員積極參與學校治理，使學?；拘纬伞耙詫W生治理學生”的新模式,。今后，我們還將在如何發(fā)揮團員的帶頭作用上進一步探索,。

發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用,，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞,，讓學生了解國內外大事,，學會關心政治，播放優(yōu)秀歌曲,、樂曲,，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換,，內容和主題要求能反映學生的思想,、學習、生活等實際,，成為展示班級風貌的一個窗口,，創(chuàng)設了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活,，也極大地提高了學生的學習愛好和熱情,。

我校的學困生和貧困生幫扶工作己經常規(guī)化，因此,，本學期我們在留守生的幫扶上多下了些功夫,，在校園內建立了親情電話，讓留守生定期同家長進行電話和書信交流感情,，讓他們感受到更多溫暖的同時,，也讓我們在學生德育工作上收獲頗多。

一是進行了一次遠足活動,；

二是在甲型h1n1預防工作中加強教育宣傳和落實防控措施,；

三是繼續(xù)開展誠信教育，并以誠信考試為切入點,，開展課題研究,。

反思本學期的政教工作，今后在以下方面尚需加強：

一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術的平臺,，還要挖掘更多的途徑,；

二是校社聯(lián)育的.方式值得思考,；

三是單親生的教育問題如何突破還需探索。

中學政教處工作總結篇七

堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,。樹立優(yōu)秀學生榜樣,，激勵學生自我成長。每周結合學校的中心工作和每周的教育重點及國內外重大時事認真組織國旗下講話,，即有校領導對各項工作的動員和要求,，也有學生中學習標兵、行為標兵的實際經驗介紹;既有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵,，也有對違紀學生行為的教育與引導,，進一步提高升旗儀式的教育效果。結合時令節(jié)日,，利用班會有針對性地開展各種主題,、專題教育活動，寓德育于活動,，使學生在一些有益活動中受到教育,，在心靈深處得到體驗。利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”開展感悟親情,，感恩父母教育活動;長期開展心理健康教育活動,，學校設立“心理健康咨詢室”，有專業(yè)心理輔導老師對學生進行健康心理輔導;增強責任意識,，幫助學生樹立遠大理想和抱負,，懂得成人是成才，成功的前提和可能,，促進了學生精神面貌的整體提高,。

中學政教處工作總結篇八

一學期來，在各級教育部門的正確領導下,，政教處認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,，努力落實學校工作計劃，按照學校確定的落實一個改革,、抓牢三條主線,、強化四個重點、實現(xiàn)三個突破,，開展工作,，努力形成鮮明的工作特色，不斷加大學生管理力度,，開拓學校德育工作新局面的工作思路,，團結廣大師生，開拓積極,，積極探索,，較好的完成了一學期年的工作任務目標。現(xiàn)將一學期的工作擇要總結如下：

1,、狠抓了行為規(guī)范的管理,。突出抓好“學、用,、查,、糾”四個環(huán)節(jié)，學期開始認真學習了“中學生守則,、中學生日常行為規(guī)范,、宿舍管理制度、宿舍管理規(guī)范,、安全教育目標責任制實施方案,、一日常規(guī)”等并進行了考試，簽訂了責任書,，對各班級進行了評比,；用，指導體現(xiàn)在行動中,；查,，利用學生會對學生的行為以文明禮貌、日常行為,、衛(wèi)生,、作息等各方面進行督查；糾,，根據(jù)全體教干,、教師反映及學生督查反饋到班級，跟蹤班主任糾的情況,。

2,、特別重視和加強學生安全管理。對學生安全管理相當重視,，采取了嚴格的管理措施,。一是學校和班主任簽訂了安全責任書，二是班主任和學生,、學生家長簽訂了安全責任書,，三是假期與學生及家長、班主任簽訂了責任狀,，明確了職責,，四是不定期查處了違反學校安全管理的班級和學生，五是配合學校加強了安全保衛(wèi)工作和其他設施的管理工作,。教干教師24小時晝夜值班,，確保了校園安寧,，師生平安。

3,、做好與家長的聯(lián)系工作,。教師建立了家訪記錄，密切了學校與學生家長的關系,，取得了家長的理解,、支持，加大學生管理力度,，起到了很好的作用,。經過與家長的工作和家長的配合，待轉化生工作非常突出,，優(yōu)生率有很大提高,。

實踐證明，沒有主線的管理如同一盤散落的珠子,，不但形不成特色和力量,，也容易顧此失彼，貽誤工作,。今年在探索如何抓住主線工作方面進行了積極探索：

1,、認真落實《中學德育大綱》?！吨袑W德育大綱》是我校德育工作的指南,，學校認真研究德育大綱實施方案，對任課教師,、班主任,、團隊、學生會及社會教育等各個環(huán)節(jié)全面加強了管理,，除對政治,、語文、歷史等文科繼續(xù)加大德育目標的滲透外,，對其他學科也進行了備課的檢查與指導,，開學伊始，我們就從德育目標在計劃中的滲透進行了指導與檢查,，根據(jù)學校特點把德育目標細化分解,，按照初中不同年齡段學生心理特點和知識水平，分別以“邁好理想第一步”,、“邁好青春第一步”,、“邁好人生第一步”為主題，細化落實了德育大綱分年級的各項常規(guī)教育，重視結合節(jié)日和季節(jié)開展活動,，以確?；顒有Ч?/p>

2,、扎實開展德育活動,，落實德育。實踐證明,，利用德育活動進行德育教育，形式多樣,，內容豐富,，容易形成教育的氛圍，效果很好,。本學期,，學校開展了藝術節(jié)系列活動，如學生拔河比賽,、文藝匯演,、書畫展、越野賽,、教師籃球賽,、乒乓球賽等。

3,、加強育人管理,。今年伊始，學校加強了教師師德建設,，制定了《師德考核制度》把對學生的育人管理納入對全體教師的考評中去,，有效地調動了教師的育人積極性，同時學校加強班主任,、學生會和團總支的建設,，學生會堅持對學生的到崗、文明禮貌,、紀律,、衛(wèi)生等有關校風、校紀進行全面督查,，團總支圍繞中心工作,，組織開展了團的系列活動。

1,、不斷探索加強德育陣地建設的新路子,，在繼續(xù)管好用好黑板報、廣播室,、宣傳欄,、主題班會,、國旗下講話等傳統(tǒng)德育陣地的'同時，我校集中精力加強德育陣地建設,，利用閱覽室,、閱報欄、廣播室,、學生作品展覽等宣傳陣地及時宣傳黨的十七大精神,，宣傳黨和國家的政策和重大時事，定期報道學校近期工作,，報道校園生活,、樹立典型、表彰先進,，起到了很大作用,，收到了很好效果。

2,、開學以來,，我校十分重視德育隊伍的培訓、管理,、指導,，出臺了《班主任隊伍培養(yǎng)計劃》分階段、分層次對班主任進行了培訓,，組織學習了《中學德育大綱》《中學德育規(guī)程》等,。與班主任簽訂了責任狀，利用了周圍的工作對學生中的骨干分子進行了培訓與培養(yǎng)工作,。

努力建設德育教育與管理的網絡,，重視教書育人，對教師的備課,、計劃嚴格把關,，組織了德育目標滲透的檢查，就心理健康教育,、青春期教育組織了部分教師進行了相關知識的學習與研討,。重視管理育人，學校形成了校長,、教干,、班主任、任課教師齊抓共管德育工作的一條龍式的管理局面,。重視服務育人,、樹立“一切服務于學生成長”的觀念，時時處處服務于學生，注意發(fā)揮社會與家庭的作用,，積極開展社會實踐活動,，取得了很大的成效。

中學政教處工作總結篇九

一年來政教處在學校統(tǒng)一部署和安排下,，以學校工作計劃為指導,，進一步加強和完善我校安全和德育制度，全面強化班主任工作和學生常規(guī)管理工作,。堅持以“學生安全為首要,，養(yǎng)成教育為主旨”的工作思路，重點抓好學生的安全教育,、養(yǎng)成教育和禮儀禮貌教育,，進一步規(guī)范學生的在校言行。以務實,、創(chuàng)新的精神，提高政教處工作的實效,，為我校教育教學工作秩序提供有力保證?，F(xiàn)將一年來政教處工作作如下總結：

（一）加強領導與監(jiān)督，全面落實安全制責任,。

1,、成立安全工作領導小組。由校長親自掛帥,，學校行政擔任領導小組成員,，加強管理，統(tǒng)一指揮,，統(tǒng)一安排,，統(tǒng)一落實。實行“一崗雙責”,，堅持做到安全工作校長親自抓,，分管副校長重點抓，政教處具體抓,，班主任具體落實的工作制度,。

2、落實安全責任制,，學校與班主任,、教師及學生層層簽定安全責任書，層層落實,、責任到人,。做到每項安全工作有人管，人人都承擔安全責任，形成群防群治的良好局面,。

3,、加強檢查督促，清除安全隱患,。

安全工作預防為主,，隱患于未然，是我校安全工作的重要指導思想,。本學年,，政教處加強了安全工作的檢查督促，實行班級自查與學校行政檢查,，定期檢查與不定期檢查相結合,。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行自我排查，發(fā)現(xiàn)問題必須及時排除和上報,。此外,，政教處定期組織行政人員進行安全檢查。本學年,，政教處每月安排一次安全隱患大檢查,，每次檢查都抽調學校行政人員對學校的建筑、教學設備,、電器線路,、活動場所、路網線網,、體育設施等進行全面的檢查,，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，馬上責令相關人員進行整改,，工程較大的立即上報教育局安全辦,，確保了校園及各種設備設施的安全。每周二定期及其它時間不定期組織值周教師對教室,、學生寢室進行管制刀具等違禁物品突擊檢查,，杜絕了安全事故的發(fā)生。

（二）開展多種形式的宣傳教育和活動,，提高了師生的安全意識和防范能力,。

安全工作既責任重大，又往往容易松懈,。因此,，必須居安思危，時時警鐘長鳴,，才能克服麻痹的思想,。本學年政教處根據(jù)學校實際,，建立安全教育長效機制，有針對性地開展法制,、禁毒,、安全等宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識,，防毒意識,，安全意識。

1,、積極邀請法制副校長,、法制輔導員到校開展法制、安全,、禁毒教育講座,。本學年共3次邀請法制副校長到學校上專題法制、禁毒,、安全知識講座,，邀請縣交警大隊的警員到校開展交通安全知識講座，一次邀請消防中隊的官兵到校開展消防安全知識講座,。

2,、廣泛利用班團會、校園宣傳櫥窗,、教室黑板報等途徑，向師生宣傳交通,、用電,、食品衛(wèi)生、防溺水,、防火,、防洪防汛等安全知識。每次節(jié)假日和寒暑假前,，都組織師生召開安全教育大會,。這些系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識,，使安全工作深入人心,。

3、完善各項安全應急預案,，定期開展應急疏散演練,。今年利用每周一升旗儀式和周三的德育大會時間的集會和解散均嚴格按照突發(fā)事件應急疏散演練標準和要求進行，通過演練活動,，不但增強了全體師生的安全意識,，而且提高了全體師生應對突發(fā)事件的綜合防范能力,，為確保學校安全和創(chuàng)建平安校園起到了積極的推進作用。

（三）突出安全工作重點,，杜絕安全事故的發(fā)生

1,、加強了學校門衛(wèi)工作管理，確保了學校財產和人身安全,。

由于我校學生人數(shù)眾多,，而且學校所處的位置周邊環(huán)境較為復雜。因此,，學校的門衛(wèi)工作任務重,，責任大。政教處通過制定《門衛(wèi)工作細則》和定期召開會議,，加強了門衛(wèi)工作的管理,。對外來人員和車輛進校嚴格執(zhí)行“出入登記”制度，走讀生出入校園“刷卡”制度,，學生上課期間離校請假制度,，有效地防止了不法人員對學校的破壞。同時,，門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查,、放學后檢查室場、晚間巡邏等制度,，有效地確保了學校師生及財產的安全,。

2、每學期政教處都認真做好教師值周工作安排,、節(jié)假日值班工作安排,、寒暑假教職工護校值班工作安排，要求教職工按時到崗到位,、認真值班,、安全值周。

3,、加強了住宿生的管理,，確保住宿生的安全。

學校住宿生實行統(tǒng)一管理,，即統(tǒng)一就餐,，統(tǒng)一休息，出入寢室統(tǒng)一刷卡,。要求每個宿管教師必須要認真履行職責,，嚴守工作規(guī)程，切實保護好住宿生的安全,。嚴禁放任自流,，嚴禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,，嚴禁學生在宿舍內部觸摸電器開關、私接電源或玩火,。

4,、加強了消防安全管理，確保了無火災事故的發(fā)生,。

我校規(guī)模大,，室場多，電線線路復雜,，電器設備多,，消防管理難度較大。為了做好消防工作,，實行了宣傳,、檢查、整改,、配置消防設備四步走的策略,，并在校園建立了微型消防站，由張成興任站長,、李華林任副站長,，負責日常管理工作，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生,。

5,、禁毒預防工作，本學年在陳春明副主任專職負責下,，帶領張瓊老師認真完成學生的參觀,，資料的收集和材料的報送、迎檢工作,，多次受到上級部門及領導的好評,。

（一）精心選聘班主任,，完善班主任考核激勵機制,。

政教處對班主任的選聘工作堅持“務實、業(yè)精,、進取”的標準,，明確提出了“把握選聘條件、嚴格選聘程序,、注重結構合理”的工作思路,，逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識化,、老中青相結合的結構合理,、充滿生機的班主任隊伍,。

1、政教處進一步完善了《班主任工作評優(yōu)及目標績效考核細則》,，從班主任的工作目標與職責,、配備與管理，到評聘與考核,、待遇和獎懲均作了詳細規(guī)定,。明確提出了“在隊伍建設上要精選、在工作上要重用,、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設與管理的原則,，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱情,。

2,、重視班主任交流，提升班主任業(yè)務水平,。

每學期定期召開班主任管理經驗交流會,，搭建班主任交流平臺，讓班主任們交流,、研討班級的管理,、學生思想動態(tài)、德困學生工作,、心理健康教育,、班干部管理等，營造相互學習,、相互借鑒,、取長補短、共同提高的良好氛圍,。讓年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育,，并努力形成自己的特色，學校的整體育人氛圍積極,、和諧,、向上。

（二）加強德育教育,，狠抓學生日常行為教育

1,、重視德育契機

（1）堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,。樹立優(yōu)秀學生榜樣,，激勵學生自我成長,。每周結合學校的中心工作和每周的教育重點及國內外重大時事認真組織國旗下講話，有校領導對各項工作的動員和要求,，有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵,，也有對違紀學生行為的教育與引導,，進一步提高升旗儀式的教育效果。

（2）積極開展道德講堂活動

一年來,，政教處由田鋁副主任負責組織每月（1.2.7.8月除外）定期組織開展道德講堂活動,，以“我選、我聽,、我學,、我講、我議,、我行”為主要模式,，設計了內涵豐富、成效顯著的宣講,，引導學生親身參與道德實踐,。在道德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理,、自我提升,，把愛國守法、明禮誠信,、團結友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的美德融入了學生的心中,。

（3）利用班會和黑板報有針對性地開展各種主題,、專題教育活動，寓德育于活動,，使學生在一些有益活動中受到教育,，在心靈深處得到體驗。利用“學習雷鋒月”,、“五·四”,、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”“一二·九”“元旦節(jié)”等特殊節(jié)日或紀念日開展主題教育,，增強學生責任意識,，幫助他們樹立遠大理想和抱負，懂得“先成人,、后成才,，成人比成才更重要”的道理,，促進了學生精神面貌的整體提高,，開展“做一個文明三中人”主題班會活動，促進學生文明行為的養(yǎng)成,。本學年共進行了36次主題班會教育及9次主題黑板報的評比活動,。

2,、狠抓常規(guī)及思想教育工作

（1）積極開展學生德育常規(guī)教育，政教處根據(jù)學生實際情況,，制定出切實可行的德育教育安排表,，并根據(jù)情況的發(fā)展和要求，適時改進教育工作的方式與方法,，做到德育工作的整體性,，階段性和實效性。

（2）為形成一個良好的班風,、校風,，三月和九月開學初，政教處要求各班主任開展學前教育,，組織學生學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生禮儀規(guī)范》,、《丹寨縣第三中學行為規(guī)范三字歌》以及我校各種規(guī)章制度,，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

（3）加強對學生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的自主管理能力，充分發(fā)揮學生會,、共青團的監(jiān)督作用,，讓學生參與學校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決,。提高他們在班級建設中的骨干作用，發(fā)揮學生教育學生的功效,。

（4）強化對德困生教育引導,。一年來政教處密切注意各班德困生在紀律、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，配合班主任常抓常管，給以及時地處理和教育,。對于經常違紀的個別同學,，采取了教育為主，批評處分為輔的方式,，并加強了與其家長的聯(lián)系,，使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn)。及時端正德困學生的思想、改正他們的錯誤,、促使他們增強守紀的自覺性,。

3、利用秋季新生入學之際,，學校聘請了縣武裝部官兵對新生學生認真開展軍訓活動,。通過兩周的嚴格軍訓活動，我們的新生受到了基本的軍事科目訓練,，及增強了愛國熱情,。特別是在學生集會動作、紀律方面得到了提高,。

4,、政教處在秋季開學初認真完成了全校43個班級班級文化設計更新布置，具體內容由各班班主任選擇確定,。努力做到環(huán)境育人,。

5、成功申報國防特色教育學校（國家級）,，在政教處的'組織下,，學校各處室的幫助下及縣領導的指導下，我校完成了申報工作并初步通過省級評審,。

1,、郭氏基金申報和管理工作。政教處安排陳春明副主任專項負責申報和管理工作,。秋季學期完成了20個學生的申報工作并調整5位“大朋友”老師,，這5位老師分別是：吳華、田鋁,、莫治卿,、韋文海、楊秀華,。

2,、由張成興政教員負責三殘兒童資料和南京資助學生信息收集，本學年順利完成相應資料的收集和上報,。

在政教員顧昌輝老師的努力下,，專項負責年級、班級的計劃,、方案,、總結等材料的收集并歸檔，資料完善,。

一年來,，政教處在務實創(chuàng)新上做了一些努力，全體政教班子既分工又合作，很抓各項工作,，做到有計劃、有布置,、有檢查,、有評價，各項工作力求有實效,。如：對政教處上墻制度全部更新,；對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領導反饋,，并及時處理,、解決。

我們要求政教處工作人員繼續(xù)做到“三勤”,、“六到位”,，即口勤、腿勤,、耳勤;思想到位,、責任到位、管理到位,、檢查到位,、教育到位、材料完成到位,。全體政教班子能夠積極主動地開展工作,，均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達事發(fā)現(xiàn)場，處理問題快速堅決,、不拖拉,。一年來，學生違紀違規(guī)事件大大減少,，對涉及違紀違規(guī)的學生進行了耐心細致的思想教育,。在具體工作中，我們深入實際,、深入學生,，隨時掌握學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，并能對違紀學生及其家長進行耐心細致的說服教育，切實達到了管理育人的目的,。

特別是在年終教科局對我校的目標考核工作中,，政教處組織全體成員認真完成資料的收集和整理，積極配合學校完成迎檢工作，并得到學校和上級領導的好評,。

（一）存在的問題

1,、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強,。

2,、部分班主任缺少主動意思，工作拖沓,，班主任工作態(tài)度和主動意識有待加強,。

3、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象,，比如,，失竊、到規(guī)定的時間內不按時午休,、就寢等,。這說明我們管理還存在漏洞，學生防范意識淡漠,。

4,、班主任的目標績效考核方案不健全。

（二）解決措施

1,、進一步加大對學生的養(yǎng)成教育,，協(xié)同學校黨支部實行黨員教師下掛班級任德育教育員，協(xié)助班主任共同管理,、教育學生,；同時充分調動團員、學生會成員和班干參與到對學生的管理中來,，以身示范,，以點帶面。

2,、建議修改丹寨縣第三中學班主任目標考核方案,，建議學校每期安排班主任外出學習和培訓，學習先進學校優(yōu)秀班主任的工作意識和管理藝術,，增強班主任工作態(tài)度和主動意識,。同時建議學校提高調整班主任目標績效的資金為200元/月，以更好激勵班主任努力工作,。

3,、進一步加強對住宿生的思想教育和管理，強化宿管人員的責任意識,。

4,、工作布置要力求公平,、公正、公開,。要提前且有預見性,。工作信息要落到實處，杜絕只發(fā)信息而不管落實的現(xiàn)象發(fā)生,。

1．繼續(xù)創(chuàng)建安全,、文明、和諧校園,，強化安全生產管理,，落實安全工作目標責任制,；采取多種有效措施,，實現(xiàn)校園安全事故零紀錄。

2,、繼續(xù)努力加強德育工作隊伍建設,，整合學校、社會和家庭的德育力量,，形成德育合力,，確保管理效果，促進學生養(yǎng)成文明的行為習慣,。

3,、繼續(xù)指導學生會工作，讓學生養(yǎng)成教育和自我管理水平上新的臺階,。

4,、繼續(xù)加強毒品預防教育，協(xié)助縣禁毒辦搞好基地教育工作

5,、繼續(xù)協(xié)助政法委搞好基地參觀教育工作,。

6、繼續(xù)搞好國防教育工作,，發(fā)揮特色學校優(yōu)勢,，爭取國防教育工作再上一個新臺階。

總之,，一年來政教處緊緊圍繞學校工作重點,，在學校校長和分管領導的指導下，努力與各處室密切合作,，為學生營造了一個舒適,、溫馨、安全的學習,、生活環(huán)境,，勤奮工作,、求真務實、勇于創(chuàng)新,，為學校的教育教學做出積極貢獻,。

中學政教處工作總結篇十

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如果說教育的理念是教育的方向,，那么,，沿著既定的方向腳踏實地、執(zhí)著求索就是教育的出路,。本年度,，政教處在校長室的領導下帶領年級組長和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實的常規(guī)管理和頗具導向性的主題教育努力養(yǎng)成學生良好的學習習慣,，構建溫馨校園,、書香學院、品味校園,，讓校園成為學生們的亮麗家園,。

第一加強班主任隊伍建設,，努力提高班主任育人水平,。

班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下,。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,，努力打造一支具有理念、能夠學習,、熱愛學生,、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說,，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：

（一）進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī),。一方面強化班主任在班級教育，,、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識,；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,，如王海麗老師的“班級管理模式”,，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確,，管理具體,，實效顯著,。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸,、辣,、苦、甜,，熟悉了班主任工作的日常模式,，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過對學生的深入了解,，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

（二）堅持班主任例會制度,，通過班主任例會,，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務,，把握班主任工作重點,，明確班主任工作方向,，提高班主任工作效果,。

（三）召開班主任學習研討會，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,，本年度召開了兩次班主任工作研討會和一次年輕班主任和科任教師工作座談會,，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒,，集思廣益,，豐富了育人途徑，提高了育人實效,。

（四）組織班主任撰寫德育論文,，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考,，逐漸形成自己富有個性的教育風格,。

（五）組織班主任召開主題班會觀摩課，進行主題班會教案比賽,。

（六）組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動,。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠,，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效,，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,，既推動了教育工作的發(fā)展,，同時有利于班主任的成長,。

第二下大力氣抓好學生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風尚,。

(一)加強檢查,，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋,，及時公布結果,，督促整改。如對室內衛(wèi)生,，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險”,，年級組長、政教主任把關,。另外,，通過“五星班級”的評比機制，將常規(guī)管理進一步推向深入,。

(二)集中力量,，加強早操和課間操的評價管理。在相當長的'時間里,，早操和課間操的質量一直不如人意,，本學期以來，在各個年級組成立課間操評比組,，從到操人數(shù),、集合速度、隊伍整齊,、做操質量,、精神面貌等方面，每天進行周密嚴格的評分,，并直接納入當月的五星班級評比內容,。不僅使課間操質量大為改觀，并推動了學校常規(guī)管理上了一個新的臺階,。

(三)制定方案,，明確職責，努力將學生安全管理落到實處,。學校管理工作的底線是確保學生安全,，本年度，政教處進一步完善了了《學生校園活動安全管理制度》《學生戶外活動安全常識》《調河頭中學學生放學,、集會安全管理辦法》《調河頭中學突發(fā)事件應急處理預案》等規(guī)章制度,，并多次召開年級組長和班主任會，認真部屬落實安全管理事宜,。

(四)組織各年級摸清后進生基本情況,，各年級組織召開后進生的座談會,，建立后進生跟蹤評價管理檔案，加強了對后進生管理的力度,。并責任到人,，美味教師負責1-2名后進生的教育轉化工作，效果明顯,。

(五)繼續(xù)加強值周檢查力度,，值周教師在校領導下，堅持早7：00到晚7：00點,，到崗到位,，嚴格檢查，嚴格登記,；實行值班教師中午的巡邏制度,，保證了校園安全，維護了校園秩序,；實行中午,、下午放學時間南門值守制度，專人負責,，確保學生放學高峰期間校門良好秩序,。

(六)堅持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上,，校領導擬定話題中心,，嘗試性的啟用學生發(fā)言,，從實際出發(fā),，從實效出發(fā)，就讀書做人進行倡導,，樹立了榜樣,，弘揚了正氣。

第三精心組織了系列德育活動,，豐富了學校德育途徑,。

(一)2019年4月份始，政教處在全校學生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動,，召開了主題班會,，出好了主題黑板報和學校宣傳櫥窗，并召開家長會,，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信,，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛,。

(二)2019年3月,，政教處組織舉行了“歌唱祖國,，歌唱時代，歌唱校園”的大型紅歌比賽,，表現(xiàn)出了昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神,。

（三）2019年3月，政教處在全校范圍內組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動,，通過召開“我做書法家”主題班會,，倡導說普通話，寫規(guī)范字,。

（四）2019年5月,，政教處在全校范圍內開展了“彎彎腰、管管嘴,、動動腿”的主題教育活動,，教育學生說文明話，做文明事,，看實際行動,，加速校園衛(wèi)生文明建設。通過活動提高學生思想品位,，增進學生文明素質,。

（五）2019年6月，開展了課間操比賽活動,，課間操是學校常規(guī)中的重要內容,，課間操的質量和課間操所體現(xiàn)出來的學生精神面貌是學校秩序和學校風尚的重要組成部分。通過比賽強化了學生做操的紀律意識,，質量意識以及班集體的團隊意識,。

中學政教處工作總結篇十一

20_年度，政教處緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作,，繼續(xù)完善德育及學生常規(guī)管理制度,，狠抓學生管理和安全管理，加強班主任隊伍建設,，認真開展德育系列活動和有益的文體活動,，努力營造良好的教育教學氛圍，較好的完成了年初所制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將工作總結如下：

一,、認真打造一支高素質的政工隊伍。

政工隊伍的建設特色是：實施選聘組合,，優(yōu)化育人隊伍;加強學習培訓,，提高理論素養(yǎng);完善規(guī)章制度，嚴格考核管理;運用激勵機制，激發(fā)工作熱情,。開展的主要工作如下：

1,、完善常規(guī)管理制度。依據(jù)《中小學班主任工作規(guī)定》結合我校工作實際,，修改了《中學班主任工作實施辦法》《中學班級管理月考評方案》《中學優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任考評辦法》《中學班級管理單項獎考評辦法》等規(guī)章制度。按照制度實施管理,。

2,、加強學習培訓。學校每周五召開一次全校班主任會議,，每月召開一次安保工作會議,，不定期召開各類班干培訓會議。班級經常召開班干會議及主題班會,。實行全校班主任會議和年級工作例會,，常規(guī)會議和專題會議相結合的會議制度，培訓政工隊伍,，檢查布置工作,。使各項管理措施得到了很好的落實。

3,、組織外出參觀學習,。組織班主任到_縣會宮中學參觀學習學生管理，參加_

市第四節(jié)班主任工作研討會,，組織班主任到江蘇_

4,、嚴格實行量化考核。依據(jù)學校班主任工作實施辦法及班級管理月考評方案,，考核班級常規(guī)工作，兌現(xiàn)班主任績效津貼,。依據(jù)優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任考評辦法，量化考評班主任工作,，評定優(yōu)秀班主任,。設計《教育教學問卷調查表》深入各班調查，并召開學生代表座談會、家長座談會,，探討學生管理的有效途徑,，并改進相關工作。

二,、科學實施德育,，有效進行學生管理。

主要特色是：實行跟蹤管理,，確保秩序正常;實行封閉管理,，消除安全隱患;開展系列活動，有效實施德育;實施分月考評,，形成管理特色,。主要做法是：

1、有效實施年級管理,，認真落實《中學班級管理月考評方案》,。

年級管理人員之間密切配合，狠抓學生常規(guī)管理,，確保管理不留死角,。年級組管理人員參與年級值班，加強年級教育教學工作巡視;重大活動以年級組為單位組織實施;高三年級班主任繼續(xù)集體辦公,。各班按照《班級管理月考評方案》的要求,，嚴抓“學生出勤、班級文化,、班級活動,、衛(wèi)生管理、安全紀律”等常規(guī)管理工作,，確保班風純正,。年級組對班級各項工作分月實施考核，將考核結果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤,。

2,、有效實施三級管理，對學生全程跟蹤到位,。

年級組管理人員輪流值班,，加強巡視管理。班主任及授課教師加強跟蹤管理,，班主任每天第三,、四節(jié)晚自習跟班，中午自習及晚就寢等特殊時段輪流值班,，授課教師對學生實行隨堂跟蹤簽名管理,，出現(xiàn)學生缺勤立即與班主任溝通;班干部管理，加強學生自治，記錄班級情況,，隨時向班主任匯報,。

3、實行半封閉管理,，開展巡查活動,。

制定校園半封閉管理制度，加強門衛(wèi)管理和《出入證》管理,，外住學生憑《出入證》在規(guī)定的時間內外出,。實施值日巡查制度。行政值日人員和班主任在中午和夜間等重要時段開展校園巡查活動,，政教處組織班主任到學生校外租住地夜查,，組織保安員進行教寢室安全大檢查活動，要求保安員加強重點時段和重點部位的巡查,，系列巡查活動,，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩(wěn)定,。

4,、認真開展安全教育活動。

扎實有效地開展形式多樣的安全教育工作,。認真上好“安全教育第一課”,。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求，開展交通安全教育,、消防安全教育,、防溺水教育、夏季疾病防控教育,、冬季防火教育等活動,，開好主題班會，辦好黑板報和宣傳櫥窗,。組織學生觀看《學校防震教育片》,，開展地震緊急避險及應急疏散演練活動。加強家校聯(lián)系,。高考,、學業(yè)水平考試及放假時發(fā)放《致學生家長的一封信》，放暑假時發(fā)放《中學學生暑假安全須知》,。

認真實施安全管理,。開學初，逐層簽訂安全工作責任書;認真開展安全隱患排查處置工作,，及時上報《安全工作月報表》等相關表格;學生放月假前進行安全提醒，學生離校時疏導交通。

5,、使用新版《班級日志》,，如實記錄班級各項情況。將原活頁式《班級日志》《安全日志》以及本裝《班務日志》合并為新的《班級日志》,，設計的欄目全面,，記錄的內容豐富。規(guī)范了班級日志的填寫要求,。新版《班級日志》為班主任的班級管理提供了詳細的資料,。

6、按要求穩(wěn)步開展常規(guī)專項工作,。

扶貧助學,，學生及班級評優(yōu)，教寢室衛(wèi)生檢查評比,，班級工作常規(guī)檔案的收集整理,，政教處及安全教育網頁維護和更新，班主任津貼統(tǒng)計發(fā)放,，高一年級新生軍訓及入規(guī)入軌教育,、高一文理分科及分科后的維穩(wěn)，高二年級暑期補課的籌備及實施,，高二籃球聯(lián)賽的組織開展,，高三年級畢業(yè)畫冊制作、班情分析會及高考送考工作,，組織全校學生觀看愛國主義教育影視片,，開展主題征文、演講比賽活動,，開展主題班會課及主題德育活動等,。

20_年度，政教處與時俱進,，工作上大膽創(chuàng)新,，扎實的開展了一系列工作，取得了一定的成績,。但學校安全工作,、學生管理工作以及學生思想品德教育工作頭緒多，非常復雜,，這就需要全體工作人員多開動腦筋,、多投入，多奉獻,。要更加團結,，加強合作,。力爭在新的年度里各項工作再上新臺階。

1,、新教學藝術大樓主體施工完畢,，附屬工程室外地坪硬化和排水系統(tǒng)已完工，大樓內監(jiān)控,、聽力系統(tǒng),、教師辦公室設計和辦公桌椅添置、部分學生課桌椅添置等已安裝完畢,。

2,、公租房工程在房管局領導關心下基本完工，通過了消防驗收,，目前正在完善后期規(guī)劃,、環(huán)保、審計等工作,。

3,、新天橋施工完畢，正在籌劃校園道路,、圍墻項目申報,、財政評審、招標等事項,。

4,、完成了教師公寓改水工作，每戶安裝了水表,。

5,、狠抓安全工作不放松，本學年進行了12次教寢室固定設施安全檢查和整改,，10次校園周邊安全隱患排查,，每周一次食堂飲食安全檢查。市場局檢查組在本年度全縣學校食堂安全檢查中對我校食堂工作評價較高,。

6,、搞好了學校年初財務預算及年終決算，保證了正常財務運轉,，兌現(xiàn)了教職工本年度績效工資,，完成了教職工調整工資標準工作。

7,、大力開展開源節(jié)流工作,，每項工作都本著以最低的成本取得最大的效益來進行工作，最大限度的節(jié)約水電,，控制不必要的開支,。

8,、后勤管理進一步精細化、科學化,。人員得到合理利用,，物資管理規(guī)范,，辦事流程科學,，決策民主。

8,、努力辦好食堂,，加強食堂管理，做到了師生滿意,，得到了師生好評,。

后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大,，在本年度的工作中,，總務處較好地完成了學校各個職能部門的協(xié)調工作，保證了學校工作正常進行,，為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力,。我們有信心做好學校的后勤保障工作，爭取今后使我校的后勤工作再上一個新臺階,。

時間的飛逝,，轉眼間一學期就要過去了。一學期來,，我們政教處各項工作緊緊圍繞學校的發(fā)展總體目標,，在校長“一個中心(教學質量)，兩個基本點(安全和常規(guī))”總體思想的引領下,，我們政教處立足于“全面育人,、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,，優(yōu)化環(huán)境,，準手少年兒童思想品德、心理素質形成的規(guī)律,，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，繼續(xù)加強班主任隊伍的建設，切實加強對學生的思想品德教育,、安全和文明禮儀教育,、行為規(guī)范教育，法制教育等,，積極拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式,，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德,，文化科學,、勞動技能和身體心理素質。為學生的未來發(fā)展服務,，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎,。

一 規(guī)范管理，提升德育水平

本學年,，學校以青少年思想道德建設為主線,，以學生行為習慣為主抓手，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,，規(guī)范學生的一日常規(guī),，完善評估考核方案，扎扎實實的投入到爭做“文明學生”爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來,。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍,。

二 加強文明禮儀教育

以學校常規(guī)工作抓手，以文明禮儀活動為契機,，加強對全校學生的文明禮儀教育,。一學期來，我們對班級衛(wèi)生,、紀律,、出操、路隊,、學生的紅領巾佩戴,、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行了全面檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合,，對檢查結果及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾,、亂拋亂扔,、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,，加強了教師,，學生值日及佩戴紅領巾檢查哨的檢查力度,，認真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促,、評估工作,，利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn),，評估上見效，逐步形成了自覺的行為習慣,。

總之,，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點,，在學校領導正確指導下,，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適,、溫馨、安全的學習,、生活環(huán)境,。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作,，力爭取得更好的成績,。

中學政教處工作總結篇十二

本學期在上級領導的指導下，班主任的努力配合下,，我校的德育工作才得以順利開展,。本學期政教處處理學生違反校紀事件16起，其中打架事件4起,，敲詐勒索1起,，男女生過分交往2起，欺負小學生1起,，無故曠課1起,，進老師辦公室偷竊1起，學生帶手機并向低年級同學敲借手機2起,，損壞公物2起,，學生抽煙2起。受處分同學24人,，其中**鑫瑩1人勒令退學,，胡猛源、孫國乾2人記大過處分,，陳士龍,、陳粱科、胡遠彭,、李洋洋,、**來來,、傅杭相6人記過處分，周強,、楊繼黨,、楊琴琴、蔡迷夢,、張秀絨,、黃海霞、張雨婷,、王旭濤,、李佳峰、張光亮,、王杰,、張穩(wěn)橋、胡余凱,、王磊源14人嚴重警告處分,，胡水镥、張文岳2人口頭警告處分,。受嚴重警告以上處分的同學爭取在初三畢業(yè)前撤銷處分,，否則將永久保存。

本學期我校好人好事共26起,，具體如下：（見附頁）

除了以上同學還有在學習,、生活、體藝方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生有：

胡媛媛,、賈寧薇,、胡芹圓、陳巧麗,、王盼盼,、周勵、王青清,、胡瀟涯,、龍寶、施宗宣,、周浩宇,、周飛歸、葉依洋,、周苗坤,、應薈薈、王俊丹、葉乾乾,、胡海濤,、張搏、胡玲葉,、王金立,、應壯松、鄭潔,，在此特別提出表揚,。

寒假馬上就要來了，在寒假期間給同學提幾點意見：

1,、安全方面

出門拜年的時候要注意交通安全,；過年的壓歲錢和紅包要妥善保管，特別在擁擠的人群時,，要保管好自己的錢財,；注意家庭防火，特別是家用電器要使用得當,。

2,、要保質保量的完成"感恩在心，感恩在行"的德育作業(yè),。

3、提前通知,，開學這周將進行儀容儀表檢查,，如有發(fā)現(xiàn)不合格的情況，由政教處立即整改,。

4,、各班班主任在休學式結束后，組織同學把班級及包干區(qū)和寢室的衛(wèi)生打掃干凈,。

最后提前祝老師同學們寒假快樂,，新春愉快！

謝謝,！

中學政教處工作總結篇十三

中學部政教處20xx—20xx學年度第一學期工作總結 本學期政教處以精細化管理為指導,，以“提質量、強隊伍,、促教改,、重管理、創(chuàng)特色,、樹品牌,、爭一流”為工作目標，緊緊圍繞學校的中心工作，大力開展美麗校園創(chuàng)建活動,。強化德育常規(guī)管理工作考評,，把學生素質的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向。工作中突出一個重點,，抓住一條主線,，帶好一支隊伍，團結協(xié)作,、求真務實,、銳意進取，扎實工作,，舉行了一系列活動,，豐富了校園文化。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

1,、帶好一支隊伍,。定期召開班主任工作會議和學習會，努力提高班主任的教育力和執(zhí)行力,。安排好周工作任務,，利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓,，提高班主任素質,，增強責任感和執(zhí)行力。學期初,，在班主任會議上就規(guī)范常規(guī)作進一步要求并學習《經濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部班主任一日工作要點》,。

2、督促班主任制定好班級工作計劃,，并認真實施,。

3、嚴格考核班主任工作,，包括班級衛(wèi)生,、學生出勤、紀律,、兩操評比,、黑板報宣傳、活動開展,、各種上交資料等,。班主任績效做到當月考核，當月公布,，有效的調動了班主任工作的積極性,、針對性和實效性,。

4、及時根據(jù)學生的具體實際情況,，利用黑板和口頭通知等形式,，加強對班主任工作的督促和指導。

1,、繼續(xù)實行行政人員聯(lián)系班級制,，對班級的常規(guī)管理和活動開展進行指導和督促。

2,、學期初,，重新制定了《肥東經濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部教師參與班級活動安排表》，使教師全員,、全面,、全程參與到教育活動中的模式已形成，效果明顯,。

3,、加強常規(guī)管理和檢查。一是,，開學就制定出《肥東經濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部教師參與班級活動登記表》,，每天記錄，當月統(tǒng)計并公布教師參與常規(guī)活動的績效,，有效的調動了協(xié)助教師參與班級常規(guī)活動的熱情和積極性,。二是，對學生的儀容儀表,、班級衛(wèi)生,、班級布置等方面進行多次檢查和評比，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。三是，每天大課間活動有相關人員負責對各個班級進行巡查,，發(fā)現(xiàn)情況及時告知班主任,，并要求及時整改，確保大課間活動學生安全不出問題,。四是,，開學初，重新制定出《肥東經開區(qū)中心學校中學部一日常規(guī)積分評比標準》,、《肥東經開區(qū)中心學校中學部一日常規(guī)積分表》,，每天由學生會值日生負責巡查和打分，當天公布,，月末統(tǒng)計并落入班主任當月績效考核中,。

4,、規(guī)范升旗制度，制定出《肥東經開區(qū)中心學校國旗下講話安排表》并組建了中學部國旗班,，國旗下講話做到定時,、定人、定主題,。抓好國旗下講話這一重要的德育基地,，樹立優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長,，幫助學生樹立遠大的理想和抱負,，懂得成人是成才。

5,、堅持好“一種秩序”,，即課堂秩序、課間秩序,、集會秩序,、路隊秩序的文明有序。各種活動都要堅持整好隊,，放學路隊有班主任和協(xié)助教師負責整隊并護送到校門口,。

6、對優(yōu)秀學生進行表彰,，樹立學生努力拼搏,、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識,。

1．加強對學生干部的培養(yǎng),，在學生中大力倡導和發(fā)揚“自學、自律,、自理,、自覺、自強”的精神,，充分發(fā)揮學生干部在學校管理中的作用,。

2．加強對學生會、班團隊工作的指導,，提高學生干部的工作能力和管理水平,，并通過他們帶動全體學生干部開展活動。

安全無小事,，安全教育逢會必講,。學校領導歷來十分重視學生的安全教育工作，在學校每次行政會議,，班主任例會,，全體學生集會,，教師例會上，都做到次次有布置和要求,，對安全工作形成了“人人有責,，齊抓共管”的局面。本學期繼續(xù)落實行政值日人員—值日教師和班主任三級安全工作管理責任,，在安全管理的工作中,，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則,，做到責任到人,，工作到位。

1,、本學期初,，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,。開學初,，政教處要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實到平時工作中,，使安全教育工作貫穿學期始終,。

2、印發(fā)各班學生信息聯(lián)系表,， 統(tǒng)計并造冊,，以便于及時聯(lián)系學生家長。

3,、加強對各年級,、班級及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，防患于未然。

4,、豐富安全教育內容,，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育,、活動安全教育、飲食安全教育,、人身安全教育,、假日安全教育、財產安全教育,、公共安全教育,、防溺水教育,。

5、通過各種形式,，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來,。如：學期初安全教育、周末安全教育,、期中安全教育,、學校安全教育專欄、班級黑板報安全?？?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致學生家長一封信,、組織學習等,。

6、通過開展全體師生應急疏散演練,，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育,。

7、協(xié)同總務處對教學,、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水,、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查,、整改,，消除安全隱患。

積極創(chuàng)建特色學校是優(yōu)化學校管理,、豐富學校內涵,、提升學校品位、確保學校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點和生長點,；是全面深化素質教育,、實現(xiàn)教育創(chuàng)新的突破口和切入點；是呈現(xiàn)學校鮮明個性,，拓展辦學境界的立足點,。為此，學校順應教育改革發(fā)展的需要,，并結合學校自身特點,，努力挖掘潛在優(yōu)勢，統(tǒng)一思想,，明確目標,，積極投身于創(chuàng)建特色學校活動之中,，在藝體教育,、育人環(huán)境,、經典誦讀、校園文化等方面形成了獨特而鮮明的學校個性：

1,、有序開展大課間活動,；

3、重大節(jié)日舉行慶?；顒?，本期舉行慶元旦班級布置評比活動、慶元旦等活動,，將藝術教育與德育活動及建設“書香校園”活動結合起來,，培養(yǎng)學生的審美情趣和人文精神。

4,、召開七,、八年級師會生，加強學生思想教育和常規(guī)教育,。

5,、組織學生參加各項文體比賽并多次獲獎。

6,、開展學生心理健康講座,，提高學生抗挫折能力。

7,、召開20xx年秋季美麗家長會,，加強學校教育與家庭教育相結合。通過家長會引導家長科學教育子女,，展示學校形象,，宣傳教育教學工作，形成教育合力,，構建和諧教育,。

教學是中心，安全是重點,，環(huán)境是窗口,。為了營造良好的育人環(huán)境，做好了校園的凈化,、美化工作,，學期初，重新劃分了班級衛(wèi)生區(qū),，做到劃分明確,，責任到班級。各班級衛(wèi)生區(qū)每天要三掃三檢，每周五再進行環(huán)境整治活動,，努力做到學校時時經得起看，處處經得起查,。

1,、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。

2,、學生工作還需加強,，工作方法還需改進。

3,、在全員做好學生的教育方面,，教師的重視程度還需提高。

4,、班主任隊伍建設仍待加強,。

5、政教處自身建設不夠,，力量較為薄弱,。

1、加強班主任的思想學習和培訓,，在各年級實施班主任培訓計劃,。

2、結合我校工作實際,，結合學生特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和學習習慣,。

3、改革完善班級量化考核辦法,，做到制度化,，精細化，常態(tài)化,。各項管理有制度就有實施,，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度,，管好用好學生會,，提高學生自我管理、自我教育能力,。

4,、加強學生心理健康教育。

5,、加強學生干部的培養(yǎng),，提高學生的自我管理能力。

6、發(fā)揮年級組管理優(yōu)勢,。

7,、加強德育研究，集智聚力,，優(yōu)化管理,。

中學政教處工作總結篇十四

各位領導、老師,、同學：

大家早上好,！

上一周政務處工作開展有序，感謝校領導的親臨指導,，感謝全體班主任老師的鼎力支持,，在全校師生的共同努力下，我們順利,、圓滿地進行了午間管理,，文藝展演和日常紀律、衛(wèi)生,、儀表管理等系列政教工作,，現(xiàn)小結如下：

1、從上周起學校實行了午間管理,，絕大部分同學能夠嚴格按照政務處要求,，按時有序的到指定的地方休息、學習,。我們的校園安全隱患明顯減少了,、校園環(huán)境更整潔了、水電浪費也少了,。

2,、紀律方面:一周來，校內沒有發(fā)生打架斗毆的事件,，但有幾個值得改進的問題：

（1）,、有的同學為了節(jié)省一點點時間，不惜冒著危險從駕校通過,，甚至爬墻,，既危及自身健康又影響學校聲譽，前段時間抓了一陣后有所好轉但還沒有完全杜絕,。

（2）,、有的同學為了逃避校牌的檢查，弄虛作假,，使錯誤升級,。

（3）、少數(shù)同學中午和下午在街上溜達，遲遲不回家,，結交一些不三不四的朋友,，讓家長和老師擔心。

（4）,、部分同學責任感不強,，遲到、進教室拖拉的現(xiàn)象屢禁不止,。。

3,、衛(wèi)生方面:上周,，樹葉掉得特別多，有幾個班勞動任務大,，但清掃很徹底,，它們是104班、107班,、116班,、117班、118班,、120班,、121班、144班,、149班,。校園環(huán)境衛(wèi)生是我們一再強調的，但是效果還并不特別明顯,，亂丟亂扔的情況時有發(fā)生,，有很多同學根本就沒有把垃圾扔入垃圾桶的意識，經常邊吃邊丟,，嚴重影響學校的環(huán)境衛(wèi)生,，希望同學們提高環(huán)保意識，保持校園整潔,，人人有責,。

4、日常行為方面：多數(shù)同學能夠做到彬彬有禮,，見到老師主動問好,，與同學和睦相處，校園里看不到男生留長發(fā),、染發(fā)的現(xiàn)象,，但女生披散頭發(fā)，打耳洞等不符合中學生儀容儀表要求的時有可見，請遵照要求,，自覺糾正,。 本周工作重點：

1、堅持不懈抓好日常紀律,、衛(wèi)生,、禮儀等行為規(guī)范。

2,、繼續(xù)落實學校的午間管理制度,。

3、十一月份文明班級評比,。

4,、杜絕學生爬墻事件的發(fā)生。

新的一周開始了,，希望同學們能牢記父母和老師對你們的諄諄教誨,，讓我們的第 17周過得更有意義！周工作總結到此結束,！

2012年12月16日

本學期來,，政教處工作以學校、政教工作計劃為依據(jù),，以精神為指導,，在學校領導的正確指導下，在年級組,、班主任的積極配合下,，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點,，開展了一系列活動,，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質,，發(fā)揮了學生的特長,，學習風氣明顯好轉，校內違紀,、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,，一年來無重大違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結如下：

一．德育工作方面

熱情高,，每次活動政教處都確定一個德育目標,，精心籌劃，認真組織,，通過一系列的活動,，學生的思想認識有了明顯的轉變,，從而促進良好學風的形成。

2,、每周星期一的升旗儀式,，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與,，國旗下講話從行政領導到年級組長逐周輪流,，然后各班推薦表現(xiàn)好品學兼優(yōu)的學生演講，演講內容緊跟時令,，對學生進行愛國主義教育,，理想前途教育。

3,、團委主辦的校報,，校園廣播，充分反映學生的文化生活,，提升學生素質。

4,、學校大力倡導節(jié)儉之風,，幫助學生樹立節(jié)儉意識，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》,，并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點,。

（二）加強班主任培訓，提高班主任工作能力,；班主任工作是學校工作中的重中之重,，直接影響著學校工作，本期召開班主任工作例會5次,，班主任外出培訓6人次,，每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高,，從而改善和提高了學生的思想道德素質,。

分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學生的言行,，樹立學生學習的楷模,，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設,。

二．學生管理方面

各班通過學生自主化管理,，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學生全員參與管理,，通過一學期的努力,，學生的行為習慣有了明顯好轉,，校園中讀書學生多了，吵鬧聲少了,，從而促進了學風的轉變,。（一）加強學生干部培養(yǎng)，落實學生自主化管理,；學生會是學生管理的中堅力量,，開學初政教處通過個人申請、班級推薦,、政教處審查,，選取了部分品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍，對學生會召開了專題培訓會,，明確了工作職責和任務,。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條,，做到了管理有記載,，有通報，補充了政教處管理的死角,，在學生中起到了督促和帶頭作用,。（二）強化入學教育，深化養(yǎng)成教育,；開學初,，政教處詳細安排了入學教育工作，將學生的儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課,，并將開學前四周定位入學教育月,，充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣。學期內政教處配合值周組一周一個工作重點,，一月一個工作主題,，從到校到晚休，延伸管理觸角,，加大空檔時間對學生的管理,，不留管理死角。每天三餐期間各樓層安排教師對學生進行管護,，每晚校內住宿生班主任,、值周組、政教處組織查宿,，校外住宿生體育教師放學組織護送,，督促及時返店，本期初中部全體班主任校外查宿10次,。通過一學期的努力校內違紀,、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,。本期政教處對在校外攤點購買零食、“三無”

垃圾食品,、油炸食品等現(xiàn)象進行集中整治,，通過倡議、監(jiān)督,、通報等形式學生校外攤點購買零食現(xiàn)象大大減少,，確保了學生身心健康。

（三）抓好衛(wèi)生工作,，展示校園新貌,。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象,。為了培養(yǎng)學生愛清潔,、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵制不良行為,，政教處多次召開學生會,、班委會會議，要求每位學生要愛清潔,、講衛(wèi)生,，做到不亂扔紙屑、果皮,；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑,；充分發(fā)揮監(jiān)督作用,，確保校園的整潔、舒適,。

三．綜合治理方面

1,、學校始終從嚴、緊,、實上下功夫,，做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，學校對內部治安做到了細致入微,、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園,、閑雜人員進入教學樓,，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾,。

2,、嚴格學校的內部管理工作,。保證學生按時到校，防止喝酒,、打架,、盜竊等事件的發(fā)生。

3,、加強防火,、防盜的教育，把教育和檢查結合起來,，收到了顯著效果,。

四、安全工作方面

簽訂安全責任書,，強化了各自職責,，靠實安全責任。制定了《寧縣五中“開學第一課”交通安全宣傳教育活動實施方案》,、召開安全主題班會5節(jié)/班,，組織地震應急疏散演練一次，下發(fā)各類安全教育材料8篇,，每周各班主任利用班會時間對學生違禁物品進行檢查,，確保學生人身安全。利用校園廣播,、舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的`安全教育活動,。通過一學期的努力,，廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高,。

五,、規(guī)范學生各類資助資金的評選和發(fā)放

開學初政教處建立完善了貧學生檔案，本期學生各類資助政教處嚴格以《寧縣五中學生資助發(fā)放辦法》為依據(jù),，堅持公正,、公平、公開的原則,，經個人申請,、班級推薦、政教處審查,、校園公示一系列程序,，確保資助對象的準確性，資金實行轉賬管理,，直接打入學生個人賬戶,，確保資金發(fā)放到位,。

六、存在的問題和今后的打算

存在的問題：

3,、班會缺乏實效,，缺乏創(chuàng)新

今后的打算：

3、建立安全長效機制,，建立健全各項安全制度,，確保學生的人身安全；

5,、加大對留守學生,、學困生的幫助，制定具有實效性的幫扶計劃,。

二0一三年七月十八日

政教處個人工作總結

細致全面的工作總結就是對工作負責,，對自己負責。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度,；同時它還是一個自我提高,、自我錘煉的過程。作為一名參加工作不到一年的新教師,，學校安排我為政教干事,，是對我的信任，也是提升我個人能力的兩個平臺,。本學期,，我年級在學校的統(tǒng)一領導下，積極有效地開展各項德育工作?，F(xiàn)總結如下：

1,、常規(guī)工作開展情況：根據(jù)學校的布置，積極落實早自習和上下學檢查工作,，檢查學生考勤、儀容儀表,、校紀校規(guī),，，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并給予幫助,。做好值周班工作安排和值周檢查評比,，利用廣播組織好每周一的晨會教育工作等。做好三次黑板報評比檢查工作,，美化教室環(huán)境,。這些工作的開展，保證了學校政教工作計劃的順利完成,，促進了學生的健康發(fā)展,，提高了學生的德育認識,，各項工作取得了實質性的發(fā)展。

2,、每周根據(jù)上級部署或常規(guī)工作中反映出來的問題安排一次主題教育,，強化學生的德育觀念。本學期相繼組織了以“文明禮儀教育”,、“誠信教育”,、“感恩教育”、“禁毒教育”,、“安全教育”等為主要內容的一系列主題班會教育工作,。主題教育做到材料充實，圖文并茂,，并對各種材料分類歸納整理,，便于檢索查閱。

3,、配合各年級組,、班主任對學生進行了德育教育，學習了中學生日常行為規(guī)范,、守則及我校對違紀學生的處理規(guī)定,。為了更好地開展我校德育工作，落實班級管理方案,，使學生及早地進入自我管理,、自我教育的學習狀態(tài)，配合各班制定班級公約,，督促自覺遵守校紀校規(guī),。

4、落實值班制度,，化解學生矛盾,，配合孫主任做好學校的安全保衛(wèi)工作。每天放學后,，準時到崗,，督促學生及時回家，疏散校外人員,，維護校園的穩(wěn)定,，為學生營造了一個安全有序的校園環(huán)境。

5,、積極向上級教育主管部門的聯(lián)系,，做到有關活動的上行下效，特別是安全信息報送工作。積極與校方責任險投保公司聯(lián)系,，對于在校內發(fā)生的學生安全事故積極出險,，為學生積極理賠。

6,、配合做好學校其他各項工作,。如樓梯處教師值班的安排檢查工作；定期組織籌備召開班主任會議,；配合學校組織了各種常規(guī)活動及初一,、初二年級體育考試。

作為一名新教師,，我的能力在實際工作中不斷鍛煉,、不斷提升。但也有很多值得改進的地方和值得吸取的教訓仍需在今后的工作中加以改進提高,，會對我的今后工作有很大的幫助,。

1、工作中學習創(chuàng)新,，積極優(yōu)化工作方法,。拓寬向經念豐富的老師學習的渠道，在處理違紀學生時,，要積極向李主任,、孫主任學習解決方法，把握處理學生的技巧,，緩和矛盾,，用學生能夠平靜接受的方式方法解決問題，取得更好的效果,，大大提升自己的水平和能力,。

2、積極積累經驗,，努力吸取教訓,。比如，對學生干部積極性的調動,；對工作落實的考慮周詳性,；如何整理已經收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性地開展各項工作和創(chuàng)新一些主題教育活動形式等等都是我要努力的方向,。

天,，創(chuàng)造未來,！

中學政教處工作總結篇十五

220xx年度的學校工作已經結束,，政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導以及學校行政會和德育工作領導小組的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下,，在有關部門和人員積極支持下,，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學校年初下達的各項任務指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務,。在此,，將220xx年度政教工作作如下總結：

（一）、構建德育平臺,，全面加強學生的思想道德建設,。

重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員,，既是德育工作領導小組的成員,，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員，還是學校安全工作領導小組成員,。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式,。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議。會議內容是總結前段時間工作,，安排后期任務,，對政教工作提供指導，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策,。

學校要抓好德育工作,，必須先抓好班主任隊伍建設工作。班主任是班級德育工作的核心,，是年級德育工作的中堅,，是學校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理,，提高班主任對德育工作的認識,，滲透“明理博學，求實創(chuàng)新”的育人理念,，政教處在本年度召開班主任工作會議達12次以上,。每月班主任會議定于月初第一周星期三下午第三節(jié)課召開。無特別情況,，時間固定不變,。今年因h1n1甲流感的緣故，還召開了三次預防甲流感緊急會議,，安排部署班主任預防甲流感所要做的工作和注意的事項,。每次班主任工作會議，政教處特邀各年級主任參加,，因工作需要,，還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加。會議內容主要是總結通報上月工作，安排本月工作,，強調當前工作重點和工作中心,，最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分,，召開得順利,。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。

為了以正確的觀念影響學生,，學校于220xx年開展了月主題教育活動,。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內主干道正上方,，時刻警示學生,。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上,，學生依照月主題開展國旗下演講活動,。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定,。由于選手的精心準備,，選材恰當，演講有激情,，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲,，充分體現(xiàn)了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。本年度學生參與國旗下演講達82人次,。特殊情況時或遇到陰雨天氣召開廣播大會8次,。

每周的升降旗儀式上，學校都安排了國旗下講話,，每次儀式上學校派一名中層以上行政領導代表學校在臺上講話,，講話內容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎；通報一周來學生違紀現(xiàn)象,；講安全事項,，講森林防火；講如何預防hini甲流感等事項,；通知下周要抓查的紀律,、衛(wèi)生和安全等項目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗,。本年度開展國旗下講話活動82人次,。表揚優(yōu)秀班集體54個班次。

圍繞月主題開展教育,，各班除了學校集會教育外,，在班級內部召開主題班會,，辦專題黑板報。本年度全校各班召開主題班會共計760個班次,，辦專題黑板報共計190期次。

為了使我校有自己德育教育的特色,，長期以來,，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星,。一個專欄即“踐行忠孝,，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星,、智能星,、體育星、美育星,、勞動星,、心理星，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚,。

學校不僅注重學生的個性發(fā)展,，更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。220xx年度,，學校依據(jù)《實驗初級中學優(yōu)秀班集體評選辦法》,，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生,，評優(yōu)量化內容包括：考勤,、兩操、紀律,、衛(wèi)生,、學習、宣傳等,。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級,，學校授予錦旗一面，懸掛于教室內,。錦旗頒發(fā)采取流動制,。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式,，逐步的增強了學生的團隊意識,。

為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官,、警察進校園舉辦講座的形式,，對學生進行法紀教育,。220xx年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座,。主講法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述,，學生們深受教育，并把法官和干警所講的內容與自身進行對照,，逐步檢點自己的行為,，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。

為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺,，我校于220xx年夏,，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動,。全校有7人獲獎,，其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展,，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操,；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力,；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力,。

220xx年秋，我校利用班級活動課時間組織全校學生觀看陳忠聰教授的報告會《把成功傳給下一代》,，開學初,，組織全校師生觀看了主題片《讓生命充滿愛》,，廣大學生看了后，心靈受到了一次震撼,，大多數(shù)學生愛國熱情高漲,，學會了尊敬媽媽，并有強烈的進取心,。加強學生思想道德建設,，必須給學生搭建學習，觀摩,、鍛煉,、交流、創(chuàng)新,、發(fā)展的平臺,，本年度，我校在給學生搭建平臺工作方面取得的成績有目共睹,。德育教育的成效也是非常顯著的,。

（二）、以人為本,，平安為先,，強化安全意識,，創(chuàng)建平安和諧校園。

安全工作歷來都被視為學校的重要工作,。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化,、制度化，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度,，將學校安全制度匯編成冊,，印發(fā)了《實驗初級中學安全工作管理制度》，每個教職員工人手一冊,。《制度》分十六章共66條,。今年又召開36次安全工作專題會議,。

我校在抓學生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間,；二是有固定的教育形式,；三是教育方式多樣化；四是教育的`目的性強,。在時間的投入上,，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育,，課外各班辦黑板報進行安全教育,。在教育形式上，我校有國旗下講話,、演講,；有交通安全講座，安全事故圖片展,、安全逃生演練,、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化,，對于學生來說,，喜聞樂見，容易接受,。教育的目的性很強,，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力,。220xx年度我校召開安全主題班會200班次以上,，辦專題黑板報200期次以上，大型集會開展安全教育36次,，舉辦“交通安全講座”一次,，安全事故圖片展一次,，開展全校性安全專題大討論一次。220xx年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零,。

為了創(chuàng)建和諧校園,，我校成立了實驗初級中學第四屆學生會，讓學生參與管理,，讓學生管理學生,。讓學生干部在管理中學習和鍛煉。學生干部在監(jiān)督學生的安全與紀律上,，彌補了學校安全管理中的不足,，為學校安全增強了保障。

為了使廣大學生的安全與家庭管理有機地結合起來,，學校還繼續(xù)聯(lián)合林區(qū)聯(lián)通公司創(chuàng)建“家校通”業(yè)務,。為了確保校園平安，我校加大安全防范力度,，220xx年度,，參與聯(lián)防值日達到1100多次。

（三）,、加強學生養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

學校印制了《實驗初級中學生手冊》,，《手冊》對學生的衣著發(fā)式,，行走坐立姿勢、上課學習,、下課活動,、禮貌禮儀等都做了詳細的規(guī)定。新生入學時,，每生一冊,，開展學《手冊》活動，220xx年秋初一新生入校時,，學校組織初一學生進行了為期三天,，連續(xù)24個課時的《手冊》學習講解活動。還印制了關于《禁止學生在校園內吃零食的規(guī)定》,，使學生養(yǎng)成在校不吃零食或少吃零食習慣,，學校的衛(wèi)生也得到很好的保持。通過以上規(guī)則的學習,，全校新生形成良好的行為習慣,。

學校政教處分階段對學生的違紀現(xiàn)象進行抓查整治。首先是抓學生的儀容儀表,。由于長期抓查,，我校學生的發(fā)式,、衣著都達到《規(guī)范》要求。良好的實驗中學學生形象已顯現(xiàn)出來,。其次,，是抓查學生中的進入網吧現(xiàn)象，由于抓查力度大,，批評教育及時,，學生中課外上網吧的人數(shù)逐漸減少。專項整治的內容還有打架,、罵人,、吸煙、酗酒,、盜竊,、大喊怪叫、逃課出走,、擂肥等,，都有了明顯的成效,。

（四）,、開展豐富多彩的校園活動，寓教于樂

為了激發(fā)學生接受德育教育的興趣,，增強德育教育效果,，學校舉辦各種各樣的活動，為學生搭建平臺,，寓教于樂,。“五?四”期間學校召開了大型表彰會,，表揚優(yōu)秀班集體6個,，優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部,、十佳學生,、環(huán)保小衛(wèi)士等110人次，給廣大學生樹立了身邊的榜樣,，在校園內掀起了比學趕幫超的熱潮,。

（五）、辛勤耕耘喜獲豐收,，勤勞碩果初見成效,。

由于各項教育活動的有序開展，全校學生在教育中成長,，意識在教育中增強,，各方面能力在教育中提高,。由于全體教職工的共同努力，我校的德育教育成效顯著,。220xx年學生中撿到手機,、書包、文具,、衣服,、人民幣、學生出入卡等主動上交學校,，尋找失主的就多達60人次,。學生中受到國家級表彰的1人次，征文和演講獲獎受省級表彰的7人次,，受區(qū)級表彰的20多人次,，受區(qū)級表彰的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部16人次。學生中打架斗毆,、吸煙酗酒,、盜竊、進入網吧,、擂肥等嚴重違紀現(xiàn)象明顯減少,，良好的校風已在悄然形成。

（六）加強學生的科普,、生態(tài),、環(huán)境、旅游和交通教育,。

為了培養(yǎng)學生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的熱情，政教處組織學生參觀林區(qū)自然博物館共六個班次,，讓學生初步了解林區(qū)“一園四區(qū)”建設的美好藍圖,。學校在加強學生環(huán)保教育方面制度齊全、形式多樣,。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,，今年共表彰環(huán)保小衛(wèi)士19人次，表彰“十佳學生”（遵守紀律,、舉止文明,、刻苦學習、進步顯著,、特長顯著,、愛護公物、熱愛勞動、保護環(huán)境,、幫助父母,、服務社區(qū)）30人次。為提高學生的交通安全意識,，政教處舉辦安全講座1次,，興辦交通圖片1周，學生從中受到良好的教育,。

（一）,、班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內容,、德育目的,、師生關系等）。

（二）,、課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）

（三）,、因校園住宿學生住在校外，管理存在安全隱患,。

（四）,、網吧、游戲機室等活動猖獗,，以會員,、免費等方式吸引學生，對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害,。

（一）,、以人為本,，繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作,，積極開展師生德育活動。

（二）,、進一步加強安全教育工作,，落實學校各項規(guī)章制度管理，杜絕安全隱患,，切實保障學生安全,。

（三）、加強學生法制教育,，創(chuàng)建文明,、平安、和諧的校園,。

（四）,、學校管理與家庭教育相結合，進一步加強問題學生的德育工作。

（五）,、搞好周邊環(huán)境治理,，加強思想教育，采取強有力的措施,，杜絕學生在校期間出入網吧,、游戲機室。

（六）,、建設和拓廣德育教育基地,。

中學政教處工作總結篇十六

本學期來，政教處工作以學校,、政教工作計劃為依據(jù),，以精神為指導，在學校領導的正確指導下,，在年級組,、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口,，以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點,，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課余生活,，又提高了學生的思想素質,，發(fā)揮了學生的特長，學習風氣明顯好轉,，校內違紀,、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，一年來無重大違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,，現(xiàn)就本期政教處工作總結如下：

一．德育工作方面

熱情高,，每次活動政教處都確定一個德育目標，精心籌劃,，認真組織,，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉變,，從而促進良好學風的形成,。

2、每周星期一的升旗儀式,，政教處統(tǒng)一組織,，全校師生參與，國旗下講話從行政領導到年級組長逐周輪流,，然后各班推薦表現(xiàn)好品學兼優(yōu)的學生演講,，演講內容緊跟時令,，對學生進行愛國主義教育，理想前途教育,。

3,、團委主辦的校報，校園廣播,，充分反映學生的文化生活,，提升學生素質。

4,、學校大力倡導節(jié)儉之風,，幫助學生樹立節(jié)儉意識，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》,，并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點,。

（二）加強班主任培訓，提高班主任工作能力,；班主任工作是學校工作中的重中之重,，直接影響著學校工作，本期召開班主任工作例會5次,，班主任外出培訓6人次,，每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高,，從而改善和提高了學生的思想道德素質,。

分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學生的言行,，樹立學生學習的楷模,，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設,。

二．學生管理方面

各班通過學生自主化管理,，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學生全員參與管理,，通過一學期的努力,，學生的行為習慣有了明顯好轉,，校園中讀書學生多了,，吵鬧聲少了，從而促進了學風的轉變,。（一）加強學生干部培養(yǎng),，落實學生自主化管理；學生會是學生管理的中堅力量,，開學初政教處通過個人申請,、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍,，對學生會召開了專題培訓會,，明確了工作職責和任務。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能,，管理井然有條,，做到了管理有記載，有通報,，補充了政教處管理的死角,，在學生中起到了督促和帶頭作用。（二）強化入學教育,，深化養(yǎng)成教育,；開學初，政教處詳細安排了入學教育工作,，將學生的儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課,，并將開學前四周定位入學教育月，充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣,。學期內政教處配合值周組一周一個工作重點,，一月一個工作主題，從到校到晚休,，延伸管理觸角,，加大空檔時間對學生的管理，不留管理死角,。每天三餐期間各樓層安排教師對學生進行管護,，每晚校內住宿生班主任、值周組,、政教處組織查宿,，校外住宿生體育教師放學組織護送，督促及時返店,，本期初中部全體班主任校外查宿10次,。通過一學期的努力校內違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,。本期政教處對在校外攤點購買零食,、“三無”

垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進行集中整治,，通過倡議,、監(jiān)督、通報等形式學生校外攤點購買零食現(xiàn)象大大減少,，確保了學生身心健康,。

（三）抓好衛(wèi)生工作,，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面,，它的好壞直接影響著學校的形象,。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,，自覺抵制不良行為,，政教處多次召開學生會、班委會會議,，要求每位學生要愛清潔,、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑,、果皮,；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑,；充分發(fā)揮監(jiān)督作用,，確保校園的整潔、舒適,。

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