在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么,報告到底怎么寫才合適呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。
小學(xué)一年級素質(zhì)報告冊評語篇一
報告
評語
是學(xué)校老師尤其是班主任對學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活等方面的表現(xiàn)給予結(jié)論性總結(jié);下面是有一年級小學(xué)生素質(zhì)報告評語,,歡迎參閱,。1. 每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,,每次作業(yè)你是那么認真,,每堂課上,你聽得那么專心,,發(fā)言非常積極,,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
2. 你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,,友愛同學(xué),。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,,但平時作業(yè)不夠自覺,,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺,、自愛,、守信用的好孩子。
3. 你是個文文靜靜的小姑娘,,尊師守紀,,學(xué)習(xí)自覺,團結(jié)同學(xué),,文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責(zé),很少要人操心,。如果再活躍一點,,上課積極動腦,大膽發(fā)言,,多參加班級活動,,你會更加出眾。
4. 你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),,勞動積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,,沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時光,,全身心投入學(xué)習(xí)中去,,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!
5. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,,每個同學(xué)都拍手叫好,,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,,只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),同學(xué),、老師都會更加喜歡你,。
6. 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,,輕輕地問候,,悄悄地思索,默默地觀察,,像一棵毫不張揚的小草,,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,,你進步得會更快!
7. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,,你總是熱心幫助,,學(xué)習(xí)上進步很快,作業(yè)能按時完成,,你能做到這一點,,真的了不起,老師很佩服你,,如果你上課的時候能專心聽講,,老師更加喜歡你。
8. 你是一個聰明活潑的小姑娘,,愛勞動,,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,,話都說到人心坎上去了,。學(xué)許用心,表演大方,,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
9. 在老師心目中,,你是個既聰明,、機靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,,但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望,。既然是班干部,,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,,一定會成為出色的學(xué)生,。
10. 每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,,每當(dāng)你見到老師時,總是禮貌相待,,每次值日時,,你干得是那么起勁,每堂上,,我總能聽到你滿意的回答,,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,,不過,,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,,老師希望你在作業(yè)時,,更加細心點。
11. 在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩,,平時勞動積極,能樂意為班級服務(wù),,對人有禮貌,,思想上有上進性,上課能認真聽講,,但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫,,不懂就問,爭取好成績,。
12. 你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律,,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時完成,,但作業(yè)太馬虎,、粗心,字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
13. 你的天真單純讓人喜歡,,你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來,作業(yè)工整,,發(fā)言積極,,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,,刻苦學(xué)習(xí)吧,,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
14. 沉靜穩(wěn)重是你的個性,認真塌實是你的品格,,你的負責(zé)能干,,好學(xué)上進,讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手,,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,,實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,,在集體活動中展示你的風(fēng)采。
15. 你學(xué)習(xí)認真,,作業(yè)細心,,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,,這是你的一個進步,,平常值日工作比較負責(zé),能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),,戒驕戒躁,力爭上游,。
16. 你尊敬師愛友,,守紀聽話,能按時完成作業(yè),,字跡工整,,平時喜歡與人親近,待人有禮貌,。文靜的女孩,,學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,,勇于發(fā)言,,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會取得令人滿意的成績的,。
17. 老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)認真,,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
18. 尊師守紀,,友愛同學(xué)的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,,發(fā)言聲音很細小,說明你還不夠自信,,其實老師時刻在關(guān)注你,,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,,不善于動腦筋,。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,,你一定會很棒,。
19. 一直以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,,和敢管敢抓的工作作風(fēng),,責(zé)任心強做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實些,,克服粗心的習(xí)慣,,在同學(xué)當(dāng)中威信會更高喲!
20. 你是一個文靜和懂事的孩子,平時學(xué)清潔,,講衛(wèi)生,,學(xué)習(xí)較認真,能寫出一手漂亮的字,,老師批到你的作業(yè)時,,心里很高興,總覺得是一種享受,,不過,,近來做數(shù)學(xué)題時,你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,,結(jié)果影響了考試成績,,很可惜,希今后能積極發(fā)言,,老師相信你一定能做到,。
21. 你的作業(yè)是那么認真、專心,,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,,每堂上,你總是舉起小手,,回答老師提出的問題,,每當(dāng)你是值日生時,總是拿起拖把,,認真地拖地,,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,,但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字。
22. 文文雅雅是你美好的氣質(zhì),,樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,每當(dāng)老師講課到精彩之處時,,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
23. 在老師的心目中,你是一位得力的小助手,,也是一位愛學(xué)習(xí),,懂事的好孩子,你平時大膽,,喜歡跟同學(xué)交朋友,,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,,戒驕戒躁,,你會更優(yōu)秀。
24. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,,你的學(xué)習(xí)一般,,不求上進,如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,,你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,,老師覺得你沒有以前好,,長時間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績會上不去,,希你清醒頭腦,,力求上進,努力趕上和超過別人,。
25. 你見到老師總能禮貌相待,,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認真,,作業(yè)能按時完成,,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步,。
26. 老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé),平時和同學(xué)團結(jié)友愛,,性格內(nèi)向,,課間能積極參加活動,能愛護公物,,不過,,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,,只有找出來了,,你才能把作業(yè)做正確。
27. 聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué),,文明守紀,,關(guān)心集體,,助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細心些,把字寫漂亮,,百尺竿頭,更進一步,。
28. 你尊敬師長,,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,,且持之以恒,,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動口,,專心聽,在學(xué)習(xí)上再主動些,,在各方面更上一層樓!
29. 認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,,語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,,你做得是那么的有條不紊,善始善終,,從不出錯,。望學(xué)習(xí)也細心一點,爭取更優(yōu)異的成績,。
30. 你是個生性好動,、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問,,你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞、埋頭苦干,。但你有點象男孩,,上課愛做小動作,貪玩,,讓老師生氣,,希望你今后改掉缺點,,認準目標,加倍努力,,做個人人稱贊的好學(xué)生,。
1. 你不愛說話,但勤奮好學(xué),,誠實可愛;你做事踏實,、認真、為人忠厚,,是一個品行端正,、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,,積極、主動,,能按時完成老師布置的作業(yè),,經(jīng)過努力,各科成績都有明顯進步,,你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,,學(xué)習(xí)也有計劃性,但在老師看來,,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力,要知道,,成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問,還要關(guān)注學(xué)法,。老師相信,,在不久的將來光榮榜會有你的名字。
2. 你是善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,,經(jīng)常幫助教師排憂解難,,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),我對你充滿了感激之情,,我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,,我為你感到無比的自豪,。愿你健康、快樂,、上進!
3. 你是位既聰明又可愛的女孩,,你學(xué)習(xí)認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,老師想悄悄地告訴你,,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀,。
4. 你聰明樂觀,,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,回答問題時,,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮,。 你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到,。
5. 你是一個熱情好動的孩子,待人熱情,,喜歡幫助別人,,活潑好動,思維開闊,,動手能力強,,喜歡自由空間,對集體的榮譽很愛惜,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,拾金不昧,,書寫工整美觀,,上課時積極發(fā)言,能動腦思考問題,,課堂練習(xí)完成情況良好,,本學(xué)期成績進步明顯,證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,,老師希望你繼續(xù)努力,,培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,,你的明天一定會很美好的。
6. 當(dāng)你第一次走進我們班教室時,,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,,甚至后退。希望你早些趕走他們,,使自己變得聰明起來,。
7. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時,,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,,你"生龍活虎",喜動"干戈",。其實,,你挺能干,也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,,定會一鳴驚人。
8. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,,文情并茂的
作文
,了解到你獨到的見解時,,是多么喜悅,,你的特長真不少,畫畫,、彈琴樣樣都行,,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。9. 學(xué)習(xí)如駕車登山,,不進則退,,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,,并且腳踏實地,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資,。
10. 你是一個平凡而又樸實的女孩,我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑,,說明你人很投緣,,你有強烈的集體榮譽感,對待班級總是很投入,,力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真、自覺的女孩,,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,,我內(nèi)心很佩服你,。 愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,奮發(fā)上進!
1. 在我的心目中,,你一向是那么快樂,,那么生機勃勃,可最近不知怎么了,,你總是低著頭,,悶悶不樂,有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,,你振作多了,,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷,。
2. 這學(xué)期你的進步非常大,,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,,偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?!弊x書不求甚解是學(xué)不好的,,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,,遇事多動腦,,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!
3. 你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得,為人樸實,,性格沉靜,,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,打破學(xué)習(xí)瓶頸,,總結(jié)方法,提高效率,,日積月累,,樹立信心,你一定會達到希望的目標,。
4. 你是個開朗的男孩,,課堂上,你認真思考;考場上,,你沉著應(yīng)試;賽場上,,你表現(xiàn)出色??炭鄬W(xué)習(xí),,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,,僅僅停留在這個階段還不夠,,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙,。
5. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,,正直、有愛心的孩子,,在你的內(nèi)心深處,,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,,是有希望趕上并超過他的。
6. 6,。在校尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天,。
7. 生活就像大海,,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,,生活有了友情更加甜蜜,,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。你聰明樂觀,愛說愛笑,,作業(yè)總是那么認真,,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮,。 你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
8. 少而好學(xué),,如日出之陽;壯而好學(xué),,如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,,但若只重視學(xué)識的增進,就失去了求學(xué)的意義,,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),,明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
9. 你純真可愛,,對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮€不夠嚴格,,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)能力不錯,,只要勤補基礎(chǔ),,多思多問,成績是可以提高的,,就看你愿不愿意付出努力,。
10. 你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,,這個學(xué)期各方面進步明顯,,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,,做事有條有理,,學(xué)習(xí)細心多了,上課也能獨立思考問題了,,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,,希望你繼續(xù)努力,,再上一層樓!
小學(xué)一年級素質(zhì)報告冊評語篇二
2、小小,,你像某個墻角悄悄綻放的含羞草,,不惹人注意,也不刻意追求,,這是多么寶貴的美?。∮幸惶炷阋材艽竽懙嘏e手流利地回答老師的提問,;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,,在集體的花園里昂首怒放。溫馨提示:望家長在假期關(guān)心子女的學(xué)習(xí),;禁止子女私自到溪里游玩,、捉魚等;重視交通,、飲食衛(wèi)生,、用電,、防火等安全教育;密切關(guān)注流感等冬季疾??;密切關(guān)注子女的行蹤,防患于未然,。
3,、華榮,你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,,你又是一個有強烈集體榮譽感的學(xué)生,。你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方,。你上課能坐端正,,積極舉手發(fā)言,我很開心,。但覺得你作業(yè)書寫不夠端正,,希望你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業(yè)外,,堅持看一些有益的課外書,,增長見識,那你成績會更好,。溫馨提示:溫馨提示:望家長在假期關(guān)心子女的學(xué)習(xí),;禁止子女私自到溪里游玩,、捉魚等,;重視交通、飲食衛(wèi)生,、用電,、防火等安全教育;密切關(guān)注流感等冬季疾??;密切關(guān)注子女的行蹤,防患于未然,。
4,、淑紅,見到你第一眼,,老師就被你那雙黑珍珠似的在眼睛吸引住了,,因為它充滿了熱情和聰穎。你會講好聽的故事,,同學(xué)們常被你那動聽的童話故事,,聲情并茂的神情所陶醉了,;你會管好班級的同學(xué),老師為有這樣的助手而高興,。望你能繼續(xù)努力,,多為集體做事,爭取更大的進步,!溫馨提示:望家長在假期關(guān)心子女的學(xué)習(xí),;禁止子女私自到溪里游玩、捉魚等,;重視交通,、飲食衛(wèi)生、用電,、防火等安全教育,;密切關(guān)注流感等冬季疾病,;密切關(guān)注子女的行蹤,,防患于未然。
5,、金樺,,最近一段時間,你的進步真大,,再也看不到你上課做小動作,,不但會聽講,而且會思考了,。有時還能舉手發(fā)言了,。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!老師希望出操的時候你也一樣認真,,為班級爭光,。你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進步嗎,?溫馨提示:望家長在假期關(guān)心子女的學(xué)習(xí),;禁止子女私自到溪里游玩、捉魚等,;重視交通,、飲食衛(wèi)生、用電,、防火等安全教育,;密切關(guān)注流感等冬季疾病,;密切關(guān)注子女的行蹤,,防患于未然,。
6、你是個性格內(nèi)向,,討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,,與同學(xué)能和睦相處,,關(guān)心集體。新年來臨之際,,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階,!
7,、你天真活潑、聰明伶俐,,是一位講文明,,講禮貌的學(xué)生,工作認真負責(zé),,是稱職的好班長,,能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,在學(xué)校好好鍛煉吧,,愿你成為優(yōu)秀的接班人,。
8、在老師眼里,,你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,友愛同學(xué),,關(guān)心集體,,樂意為大家服務(wù),,學(xué)習(xí)上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,,抓住機會,,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,為寫好
作文
打基礎(chǔ),。9,、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,,友愛同學(xué),,能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。
10、你尊敬老師,,熱愛勞動,,能與同學(xué)搞好團結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,,玩字當(dāng)頭,,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績不理想,,其實你并不笨,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,,做一個誠實的好孩子,。
11、你在班級中默默無聞,,從不與同學(xué)爭執(zhí),,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,,舉手發(fā)言,,課后花花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,,只有這樣,,才能跟上班級好的同學(xué),不掉隊,。
12,、你是一個很有禮貌,較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,,你熱愛集體,是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進步較大,但不能放松,,字要寫規(guī)范,,希望你能膽大心細,刻苦努力,、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
13,、你為人正直,性格內(nèi)向,,生活儉樸,,你遵守學(xué)校紀律,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)尚認真,,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,,做一個勤奮好學(xué),,不斷進取的好少年。
14,、你能尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),勞動積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。
15、你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,見到老師總是很有禮貌,,對待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,,避免不必要的錯誤,,爭取更好的成績。
16,、你是個非??蓯鄣呐?。積極參加公益勞動,,樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻精神,。上課能認真聽講,,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,,多檢查,,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績,。
17,、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,,活潑可愛,。你尊敬師長,友愛同學(xué),,關(guān)心集體,,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認真,,還能寫出一手好字,,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。
18,、在老師眼里,你是一個活潑,,聰明而又能干的學(xué)生,,在同學(xué)眼里,你是一個樂于助人的好干部,,老師交給你的任務(wù),,你能認真地完成,對待同學(xué)熱情,、真誠,,學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,,以身作則,,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
19,、你是一個活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè),,你寫的字也越來越漂亮,,只是做作業(yè)時還須細心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,,希以后積極舉手,,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿意的成績,。
20,、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,,你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗,、活潑,,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,按時完成作業(yè),,字跡也漂亮,希以后積極舉手,,大膽發(fā)言,,相信成績會有更明顯的進步。
21,、你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),,為人忠誠,,性格儉樸,能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性,。希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,,把學(xué)到的知識鞏固牢,揚長避短,,相信你會更出色,。
22、你是一個活潑,、開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀律,,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)能按時完成,,但上課有時會走神,,希望你以后不要太貪玩,,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績,。
23,、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,對于學(xué)校開展的各項活動,你能積極參加,。上課能積極動腦,,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,作業(yè)不能按時完成,,希今后揚長避短,更上一層樓,。
24,、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,,熱愛勞動,,能與同學(xué)搞好團結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,,玩字當(dāng)頭,,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,,力氣又大,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,,不要把珍貴的時間浪費掉,。
25、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩,,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,,希望你平時一定要下苦工夫,,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子,。
26,、你是一個好動、可愛的男孩,,你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動,,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)也能按時完成,,但作業(yè)較馬虎,,字跡也不端正,,希學(xué)習(xí)上多用一份心,,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
27,、你在班級中默默無聞,,從不與人爭執(zhí),為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,,希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,,才能跟上班級同學(xué)不掉隊,。
28、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學(xué)生,。你尊敬老師,,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,,但有時不夠自覺,、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,,
講話
要有分寸,,一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。29,、你是一個文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學(xué),,有奉獻精神,,上課能認真聽講,作業(yè)令老師滿意,,希你考試時細心,、多檢查,避免不必要的失誤,,爭取得到令人滿意的成績,。
30,、在老師眼里,,你是一個聰明、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,,作業(yè)字跡清楚,上課時能認真聽講,,積極動腦,,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠大的理想,,朝著自己的目標奮斗,相信自己,!
31、你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀律,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎,、粗心,,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
32、你是一個活潑,、聰明而有能干的學(xué)生,,你團結(jié)同學(xué),手腳勤快,,才思敏捷,,想象豐富,,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,,希今后嚴格要求自己,,以身作則,做一個同學(xué)們信得過的好干部,。
33,、你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,,友愛同學(xué),關(guān)心集體,,樂意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺認真,上課也能開動腦筋,,舉手發(fā)言,,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,,爭做一個名副其實的好學(xué)生,。
34、你尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,,要是你能把字寫端正,,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色,。
35,、在老師面前,你是一個天真,、可愛的男孩,,但走出校門,就會貪玩,,把作業(yè)丟在腦后,,忘記了自己是個學(xué)生,而且字跡較差,,上課老走神,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,,上課多動腦筋,,積極舉手發(fā)言。只要努力,,相信你能行,。
36、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,友愛同學(xué),。令老師高興的是,,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,,時而有拖拉現(xiàn)象,,希望你做一名自覺,、自愛,、守信用的好孩子。
37,、你性格內(nèi)向,,平時熱愛勞動,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校開展的各項活動,,但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,,正視自己的優(yōu)點,,爭取再創(chuàng)佳績。
38,、你是一個機靈,、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,,你對人有禮貌,,勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,不要惹事生非,,做一個人人喜愛的好學(xué)生。
39,、你是一個可愛的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,你講禮貌,,講衛(wèi)生,,能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,但上課舉手發(fā)言太少,,希今后更加努力,、刻苦,相信你的明天是一片光明的,。
40,、你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成作業(yè),,學(xué)習(xí)較認真,,愛說愛打扮,但上課不認真,,自控能力差,,學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習(xí)慣,,寫好字,,爭做好學(xué)生。
41,、你是一個沉默寡言的學(xué)生,,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,,你的寫作能力較差,,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,,學(xué)習(xí)成績特別差,。希今后認真讀書,上課積極發(fā)言,,努力提高學(xué)習(xí)成績,。
42、你是一個性格內(nèi)向的女孩,,在班里,,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,,作業(yè)能按時完成,,學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,,但思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,,多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平,。
43,、你是一個懂事、聰明能干的孩子,。平時學(xué)習(xí)認真,,成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,,課間愛活動,,善于和同學(xué)交朋友,真討人熹歡,,但自控能力差,,上課隨便
講話
,希你今后正視自身的缺點,,爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。44、你是一個性格內(nèi)向,、沉默寡言的孩子,,膽子較小,遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,學(xué)習(xí)成績不夠理想,,執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。
45,、你是一個活潑可愛的男孩,真討人喜歡,。平時學(xué)習(xí)較認真,,成績較好,發(fā)言熱列,,勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成,時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè),,爭做好學(xué)生,。
46、你平時能團結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,勞動積極,,臟活,、累活搶著干,但學(xué)習(xí)上較馬虎,,錯別字太多,。在這里,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓(xùn),,一分辛苦一分才,。”
47,、你是一個愛學(xué)習(xí),,很懂事的孩子,平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,班級工作認真負責(zé),,是老師的小助手,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,,希你再接再厲,,記住“人外有人,天外有天”的名言,。
48,、你是一個愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,,每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,平時穿戴整潔,關(guān)心集體,,與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良,,你的一顆心“像”閃光的金子,,各項活動能積極參加,希你再接再厲,,乘勝前進,。
49、你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,,平時穿戴整潔,,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,,學(xué)習(xí)沒有多大的進步,,作業(yè)常拖拉,不能按時完成,,希今后加快做作業(yè)的速度,,認真寫好字。
50,、你是一個聰明活潑的女孩,,普通話說得流利,平時能團結(jié)同學(xué),,積極參加學(xué)校的各項活動,,思維敏捷,時常做小動作,,自控能力較差,,希今后取己之長,補其之短,,努力提高學(xué)習(xí)成績,。
51、你是一個忠厚,、老實的男孩,。平時能和同學(xué)友好相處,氣量大,,膽量較小,,但上課不專心,愛開小差,,老師布置的作業(yè)不能按時完成,,學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,,爭取更大的進步。
52,、你是一個文靜,、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,,是老師的好助手,。學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正,、清楚,,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,,學(xué)習(xí)更上一層樓,。
53、你是一個熱愛勞動的孩子,,平時,,團結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P?,老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,,各門功課成績也差,,希今后加倍努力提高各科成績。
54,、你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認真,,成績優(yōu)良,,能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級工作認真負責(zé),,是老師的好助手,,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁,,力爭上游,。
55、你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認真,,成績優(yōu)良,,做事認真。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言,,多看課外書,努力提高寫作水平,。
56,、你是一個活潑可愛的女孩,,真討人喜歡,做事能干,,是老師的得力助手,。平時能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你,。班級工作認真負責(zé),,真了不起,但由于年齡小,,自控能力差,。希你發(fā)揚成績,彌補不足,。
57,、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看,、愛弄。學(xué)習(xí)較認真,,課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,平時愛管閑事。希你認真寫好字,,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。
58、你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,,同學(xué)之間團結(jié)友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習(xí)較認真,,成績較好,但上課注意力不集中,,愛開小差,,有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,,改掉壞習(xí)慣,,努力提高自己的語言表達能力。
59,、你見到老師總是禮貌相待,,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補習(xí)功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,希望你堅持下去。希你再接再厲,,乘勝前進,。
60、你是一個性格內(nèi)向,,做事謹慎的孩子,,在校能遵守紀律,團結(jié)同學(xué),,樂于助人,,自尊自重,渴求知識,,學(xué)習(xí)刻苦,、踏實,但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,,學(xué)過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,將會到達理想的彼岸,。
一年級學(xué)生評語簡短
小學(xué)一年級評語大全
小學(xué)一年級素質(zhì)報告冊評語篇三
1,、你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,,正因為這樣,,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,,可學(xué)習(xí)成績還需提高,,你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目,。老師相信只要你信心不倒,,上課聽講全神貫注,最大限度地約束自己;努力不懈,,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,,終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績,,老師期待著你!
2,、你是一個非常有信用的男子漢,團結(jié)同學(xué),,愛護公物,,熱愛班集體,積極參加元旦的文藝匯演,,思想純潔;作為班上的勞動委員,,工作大膽負責(zé);你的學(xué)習(xí)目的明確,,準時到校,依時開門,,保質(zhì)保量地完成作業(yè),。上課專心聽講,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。只是你的文科相比之下差了一點,,特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經(jīng)開始,,你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學(xué)習(xí),。新春吉祥!
3、你在校為人還是比較忠誠老實,,基本能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,也有些膽小。但學(xué)習(xí)成績太不理想了,,在教室內(nèi)紀律觀念不強,,學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,上課經(jīng)常走神,,思想開小猜玩小動作,,總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態(tài),希望今后能夠改正這些缺點,,把學(xué)習(xí)成績搞好!
4,、首先我代表全班三十八位同學(xué)從內(nèi)心深處向你說一聲、“謝謝!”你做事,,思考問題絲毫不讓須眉,,有主見、有魄力,,具有很強的自信力;熱愛班集體,,無論是打理同學(xué)們的生活,還是參加班級的集體項目,,都為班級贏得了榮譽,。“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。”你有很多的優(yōu)勢,,你有很多的閃光點,,但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”,,切忌一曝十寒,。新春吉祥!
5,、你恬靜、柔和,,富有才氣;你刻苦,、勤奮、富有進取心,。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能?,F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角,。才華需要展現(xiàn),只有在展現(xiàn)中,,才能得到進一步鍛煉,,在鍛煉中才能更成熟。努力下去,,相信你能更好,。
6、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,,無以至千里;不積小流,,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,,必須腳踏實地,,持之以恒,鍥而不舍,,才能學(xué)有所獲,,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資,。
7,、你是一個非常聽話老實的好女孩。能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,尊敬師長團結(jié)同學(xué),,有文明禮貌,性格內(nèi)向比較膽小,。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認真專心,,可由于基礎(chǔ)比較差,難以跟上步伐,,導(dǎo)致了一種低落的不良情緒,,不肯動腦思考問題,老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣,,把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí),,相信你成績一定會好的!
8,、你為人極有個性,學(xué)習(xí)上的自覺性很強,,成績名列前茅,,從你的名次來看,每次考試都在第七名,,這說明你是很有實力的,,也同時說明你還有許多地方值得挖掘,值得改進,。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測,,語言上的些受不了。我是這樣認為的,、你是一塊好鋼,,我有義務(wù),有責(zé)任使你成才,。不行春風(fēng),,難得秋雨。通常有信心未必會贏,,沒信心一定會輸,。新年快樂!
9、你雖然進校的成績稍差一些,,但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),,成績進步很快,特別是在中段考中更是發(fā)揮出色,,一下子就前進了八名,,是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部,,在為班級服務(wù)方面就有一些不夠,,不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭,而且有時還帶頭違犯紀律,,這令我非常之失望,。新的世紀已經(jīng)來臨,作為朝氣蓬勃的熱血青年,,你應(yīng)該有遠大的目標,,有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意!
11,、你很聰敏,,頭腦相當(dāng)靈活,反應(yīng)較快,作為化學(xué)科代表,,單科成績十分突出;學(xué)習(xí)時有一定的自覺性,,目的基本明確,較開學(xué)而言,,成績的較大的進步,,但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你,,你是一個頂天立地的男子漢,,將來做地可能都是大事情,心胸應(yīng)該豁達,,要能沉住氣,,不要向一個小女人一樣斤斤計較,那是很沒出息的,,況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住,、沉默是金,。新春愉快!
12、你總是帶著甜甜的笑容,,能與同學(xué)友愛相處,。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè),。你的學(xué)習(xí)比較認真,,成績也在進步。做事善始善終,,認真負責(zé),。老師看到你是努力的,不要氣餒!相信你還會有更大的進步的,。
13,、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。你守紀、肯學(xué),、積極進取,,你為人謹慎,待人誠懇,,辦事認真,,表里一致。你團結(jié)同學(xué),,尊敬老師,,關(guān)心同學(xué),。勤奮、好學(xué),、頑強,,是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,,能深入鉆研,,形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,排除干擾,,靜心學(xué)習(xí),,相信你的成績會有很大突破的。
14,、如今我也真不知道該如何來對你評價,,說得難聽點話,你是“無賴”,,我是“傻瓜”,。你能否捫心自問,這么長時間來你究竟學(xué)到了什么,,我為你而感到后悔,,當(dāng)初不該讓你來。我再鄭重對你申明,、今后的路得靠自己去拼搏,,如果你不為自己的所作所為反醒的話,你將后悔莫及!
15,、剛開學(xué)那段時間,,我對你的印象不是很好,我覺得你有一點怪怪的,,但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),,發(fā)覺你是一個多才多藝的同學(xué),學(xué)習(xí)成績很拔尖,,體育項目,、文藝表現(xiàn)樣樣能行;學(xué)習(xí)任務(wù)清楚,目的明確,,上課很專心,,最后我想給你提出一點小小的希望,你是一個非常聰慧的女孩,,我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,,你應(yīng)該還要勤奮些,不要怕吃苦頭,吃不得苦中苦,,難為人上人,。新年大吉,青春常駐!
16,、該學(xué)生善于處理人際關(guān)系,,對工作認真負責(zé),有領(lǐng)導(dǎo),、組織管理的能力,。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)能力強,,成績優(yōu)異,,勞動態(tài)度端正,多次被小評為三好學(xué)生,,曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學(xué)生,。相信她以后會做的更好。
17,、你樸實無華,,思想健康,積極上進,,你身處逆境,卻永不退縮,,所以,,你的成績有了很大的進步。你不追求享受,、只追求方方面面的進步,,品德也越來越好,我為你感到無比的高興,,希望你做生活的強者,,不屈不撓、勇往直前,,我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,,采擷最美麗的花朵,。
18、你是一個很靜心的女孩,,能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,尊敬師長團結(jié)同學(xué)。但是學(xué)習(xí)不夠?qū)P模m然上課能夠認真聽講,,可有點“出功不出力”的味道;再是膽子太小,,記住“膽小是永遠沒有出息的表現(xiàn)”,希望今后能夠清楚認識到自己的不足,,進而改之!
19,、該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,熱心于學(xué)校組織的各項活動,。尊敬師長,,團結(jié)幫助同學(xué)。熱愛勞動,,關(guān)心集體,。成績發(fā)展均衡,樹立正確的勞動觀念,,被評為區(qū)三好學(xué)生,。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。該學(xué)生在家里準時完成作業(yè),,幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活,。
小學(xué)一年級素質(zhì)報告冊評語篇四
每學(xué)期對一年級學(xué)生素質(zhì)報告單的考核一般采用定性的
評語
,對學(xué)生進行綜合評價,,也就是通常的評語,。下面是有小學(xué)一年級素質(zhì)報告單評語,歡迎參閱,。1. 你是一個聰明,、活潑、可愛的孩子,,喜歡讓別人管理和照顧,。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,你充滿自信,,流露出學(xué)習(xí)的積極性,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,跟同學(xué)能和睦相處,,學(xué)會寬容和諒解別人,,讓爸爸媽媽和老師放心,努力哦,。
2. 我認為你是一個很需要壓力的人,,壓一壓你,,才會有進步。在你的身上,老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,,首先要在態(tài)度上緊張起來,多動手動腦,,只有這樣才能以擠進班上前名!
3. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,,然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,,但你不是用在對待同學(xué)上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生,,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!
4. 你耿直,、善良,總是默默地做自己的事,,不善于表達自己的想法,。你能關(guān)心集體,做值日認真負責(zé),。學(xué)習(xí)上,,因為你有時不夠?qū)P模瑧B(tài)度比較馬虎,,所以,,你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜,。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認真和踏實,,你一定會有進步的。
5. 不要計較老師有時批評你,,其實老師是喜歡你的,喜歡你耿直,,學(xué)習(xí)勤奮,。你做值日工作認真負責(zé),有條有理,。如果用心聽講,,你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你,。和同學(xué)們來個競賽,,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的,。
6. 同學(xué)們喜歡你,,因為你的誠實可信,,老師也喜歡你,因為你憨厚可愛,。你關(guān)心集體,,熱心為集體做事,有較強的上進心,。你能認真完成作業(yè),。如果,你主動大膽地發(fā)言,,聽課效率會更好,,學(xué)習(xí)會有更大的進步。同時,,要學(xué)會正確處理生活中的小問題,,逐步培養(yǎng)自己的獨立性。
7. 同學(xué)們喜歡你,,因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,,因為你善良、有上進心,。學(xué)習(xí)上,,你能認真完成作業(yè);活動中,你能積極參加,,努力為班級爭光,。如果,你能再嚴格要求自己,,管好自己的行為,,一定會更優(yōu)秀。
8. 你是一個非常特別的學(xué)生,,愛幻想,,愛寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說真的,,我還挺希望你長大后成為一名大作家,,到時候,讀著你所寫的書,,你說,,老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯,但離中考還剩半年了,,可不要沾沾自喜,,要爭取全面提高才行。
9. 大家都喜歡你,,因為你天真,、善良,,不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,,就會顯得郁郁寡歡,,知道為什么嗎?因為你的字,只要你肯下功夫,,你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你嚴肅對待學(xué)習(xí),養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣,,改掉不愛動腦筋的壞習(xí)慣,,爭取獲得較好的成績。
10. 你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,,你是一個乖孩子,,學(xué)習(xí)從來不讓人操心,但不夠刻苦,。你的成績,,你自己滿意嗎?我想:假如你要考重點高中,成績光穩(wěn)定還不夠,,一定要拔尖才行,。你呀,還要多加油喲!
11. 知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài),。其實,,你是個很優(yōu)秀的孩子,只是在很多時候因為你缺乏自我約束,,導(dǎo)致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散,。對自己嚴格要求,學(xué)會正確合理的使用時間,,你會有進步的,,對自己多一些信心吧。
13. 你能虛心接受他人意見,,知錯就改,,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,,熱愛集體,熱心助人,,愛勞動,,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,。如果你用心聽講,,成績會趕上來的,,那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,,你進步一定會很快的,。
14. 當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時,當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,,當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興,。如果,,你能多花點時間及時復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),,多看課外書拓寬知識面,,會有進步的。
15. 曾見你穿著一身筆挺的西裝,,一雙擦著亮亮的皮鞋,,還因此被老師狠扣了儀容分,因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜,,我想,,數(shù)年后,馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班,,也有可能窩在家里混日子,。要知道,虛度光陰,,其實也是消耗著自己的生命,。我希望你能振作,多為自己將來想一想,。
16. 你無論是性情,、形態(tài)都讓人覺得非常“可愛”,。你是一個乖巧的孩子,,學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,,難道一切都是你的體形“惹的禍”,。這樣下去可不行,要刻苦鍛煉才是正道,。
17. 你生性好動,,有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力,,可是,,由于你平時課堂上的紀律性不強,,講話、做小動作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響,。如果你上課能夠控制自己,,積極開動腦筋,作業(yè)自覺,、按時,、認真地完成,會有進步的,。如果你能和同學(xué)好好相處,,虛心接受他人批評,你會擁有更多的朋友,。
18. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,,善良、誠實,,是同學(xué)們的好朋友,。你愛勞動,講衛(wèi)生,,愛護環(huán)境,。老師最欣賞你上課時專注的目光,以及你高高舉起小手時的自信,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,,對待學(xué)習(xí)不夠認真,紀律松懈等,。希望你不斷努力并改正身上的缺點,,相信你一定會有進步的。
20. 你是位聰明的男孩,,具有一定的才華,。小小年紀畫畫得挺好,課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,,老師不禁為你感到驕傲,,可是你知道嗎?要想成才, 必須和“勤奮”交上朋友,,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。
23. 你是一個不愛言語,又愛臉紅的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認真,,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進步。
24. 別看你個頭小,,卻擁有一個聰明的大腦,,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,,學(xué)什么都快,,不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,,如果你能改掉這個毛病,,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會很有出息的,。
25. 在你媽媽面前,,你是一位說話響亮,調(diào)皮可愛的小男孩,,可在老師面前,,你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅,害羞的小男生,。其實你挺不錯,,回答得也挺好,尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣,,大膽表現(xiàn)吧,,你將是優(yōu)秀的。
26. 你在打乒乒時,,總是那么的專注,,那樣的認真,高超的技藝使對方措手不及,,深得老師的贊許,,同學(xué)的喝彩,要是有一天,,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真,,那更會博得同學(xué)們的稱頌,老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!
27. 你的愛好是文娛活動,,你的特長是舞蹈,,你聰明能干,能說會道,令人喜歡,,可是上課有時心不在焉,,作業(yè)馬虎,不求甚解,,數(shù)學(xué)成績不如人意,,請你記住,只要功夫深,,鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,,那就令人滿意了,。
28. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,,做小動作這些壞毛病,,你將是我們班最棒的!
29. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,,你發(fā)言特踴躍,,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它,,你得成績在班里,必定會名列前茅,。
30. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?!弊x書不求甚解是學(xué)不好的,,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,,遇事多動腦,,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!
1,、平時不愛開口的你,,尊敬老師,,和睦同學(xué),能按時完成作業(yè),,在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,,“梅花香自苦寒來”,,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,,你的成績一定能夠有很大提高。
2,、你機靈,、調(diào)皮,尊敬師長,,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,但在學(xué)習(xí)上無進取心,,得過且過,,課后貪玩少,溫習(xí)功課,,上課有時開小差,。希你正視自身缺點,加倍努力,,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。
3、你的天真單純讓人喜歡,,你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來,作業(yè)工整,,發(fā)言積極,,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,,刻苦學(xué)習(xí)吧,,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
4、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,,學(xué)習(xí)自覺,,作業(yè)認真,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
5、大大咧咧的你,,尊敬老師,,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,,真像一個運動員!下學(xué)期來,,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,,做事所動腦,,不毛糙,培養(yǎng)條理性,,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴,。
6、知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了,,那么聽話守紀,認真專注,,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,,除了要好外,,還得會動腦筋,講究方法,,望你新的一年里多和“細心”交朋友,,進一步提高學(xué)習(xí)成績。
7,、你是個文文靜靜的小姑娘,,尊師守紀,學(xué)習(xí)自覺,,團結(jié)同學(xué),,文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責(zé),,很少要人操心,。如果再活躍一點,上課積極動腦,,大膽發(fā)言,,多參加班級活動,你會更加出眾,。
8,、你是個勤奮,,好學(xué)的孩子。作業(yè)認真,,字跡總是那么清晰,,工正,學(xué)習(xí)有上進心,,成績有明顯提高,,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生,。
9,、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,,學(xué)習(xí)上較認真,,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,興趣不濃,。上課舉手不積極,,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,,成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績,。
10,、你是一個忠厚、老實的男孩,。平時能和同學(xué)友好相處,,氣量大,膽量較小,,但上課不專心,,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,,學(xué)習(xí)成績特別差,。希今后改掉壞習(xí)慣,爭取更大的進步,。
1,、你頭腦敏捷,常常語出驚人;你也沉默少言,,卻清楚明明有著不同凡響的性格,,給人特立獨行的感觸;你常常帶著笑容,,縱然遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競爭日益激烈的本日,,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,,與他人合作也是不可或缺的成分,,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于領(lǐng)受他人的批評和意見,,不斷完善自我!
2,、你性情開朗積極樂觀,懂得在練習(xí)中享受生活;你團結(jié)同窗,,具有強壯的凝結(jié)力,,是同窗們的朋友也是練習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛友情,,具有陽光一般光耀的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的練習(xí)中,,信托你會以你執(zhí)著的信念和立志的汗水爭取屬于你的成功!
3、你活潑大方卻又溫文爾雅,,尊敬師長,,團結(jié)同窗;課堂上能夠認真聽講,作業(yè)能夠按時完成,。但當(dāng)我看到你遇到困難時舒展眉頭時,,我和你一樣發(fā)急;當(dāng)你因解決難題而顯現(xiàn)笑容時,我一樣為你高興,。you are not without help! 所以,,固然你在理科的練習(xí)上有時顯得力不從心,卻沒有徹底放棄,,你在努力為自己興辦進步的機會,。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進步!
4、你頭腦敏捷,,接受能力較強,,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛練習(xí),總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動,,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,,且沒有處理好愛好和練習(xí)的相關(guān),。練習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的練習(xí)中,,你還需端正練習(xí)態(tài)度,珍惜時間,,鎖定目標,,事實上高中生評語。全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去,。唯有如此,,你方可到達理想的彼岸!
5、你是一個懂禮貌識大體的男孩,。你尊敬師長遵守紀律,,關(guān)心集體珍重公物。你性格開朗,,幽默風(fēng)趣,。高中生操行評語。平時能努力練習(xí)文化知識,,積極參加班級活動,。但有時由于沒有調(diào)整好練習(xí)和休息的相關(guān),課堂上聽課效率不高,,導(dǎo)致作業(yè)不能準確按時完成,并影響了成績的進步,。人生無難事,,只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn);勝利的春天必將到來!
6,、你尊敬老師關(guān)心同窗,,熱愛班級,科代表工作認真職掌,,練習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,,但我知道你沒有屈服,,你有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄,。在你的努力下,,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。
7,、你性格沉靜,,常常不拘末節(jié),,待人接物卻穩(wěn)重大方。閑居里言語并不多,,但我知道你心志高遠,,骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,,刻苦鉆研,,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),,善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的練習(xí)生活中,還要學(xué)會井然有序,,進步工作效率,,以期取得更大的成功!
8、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,,那么你就是其中最璀璨的一顆,。看著同學(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長;看著你儼然一位小老師,,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬駒,,奔馳在操場上……我真為你而感到高興,但老師要提醒你山外有山,,人外有人,,謙虛謹慎永遠是成功的法寶。
9,、你為人熱情,,性格開朗,亦能說會道,。對待練習(xí)態(tài)度端正,,上課能夠用心聽講,課下能夠認真完成作業(yè),。不用去想能攀多高,,縱然路途遙遠,只要一步一個腳印,,高中生
自我評價
,。目標始終如一,你的理想一定能實現(xiàn),。10,、你是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個練習(xí)認真刻苦的學(xué)生,,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會遇到坎坷,,愿你永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利,。
1. 海峰:這學(xué)期你是我班進步最大的,。瞧,你的字寫得那么工整,,和上學(xué)期有天囊之別,,你也體會到了成功的喜悅了吧?記住:世上無難事,,只怕有心人,。只要你朝著目標勇往直前,你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!
2. 你是個思想純樸的小男孩,,待人隨和,、誠懇,處事穩(wěn)重,,熱愛集體,,樂意助人,這些都是你的美德,。你的愛好廣泛,,在學(xué)習(xí)上,你堅持不懈,,勤奮刻苦;在生活上,,你融匯在集體的海洋中,收獲了很多快樂,。老師希望你每一天都開開心心,,每天都有新的進步!
3. 你渾身上下充滿了活力,課間常見你活蹦亂跳的身影 ,,幫班級做事那么積極,,你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,,你的字就可以寫漂亮,腦子多思考一下,,你就可以得出令人滿意的答案,,希望以后能以學(xué)習(xí)為重,“甩掉”粗心的毛病,,那時你就更棒!
4. 張寶元:聰明活潑的你,,尊師愛友,能主動開展課外閱讀,,積極參加學(xué)校開展的各項活動,,集體榮譽感強,。如果能戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,,你的進步會更快,。希望下學(xué)期的你加入到“三好學(xué)生”的行列!
5. 姜文:這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了:上課專心聽講,踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開展的各種活動,,集體榮譽感強;能認真完成工作;作業(yè)整潔,。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正,,希望努力糾正,,保護你那美麗的眼睛!
6. 每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,,這與你的認真,、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,,你現(xiàn)在比以前懂事了,,真正做到了不欺負同學(xué),這是你的進步,,老師為你高興,,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,,你是一個聰明,、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,,為同學(xué)做好的榜樣,。
7. 在老師面前,你是一個天真,、可愛的男孩,,但走出校門,就會貪玩,,把作業(yè)丟在腦后,,忘記了自己是個學(xué)生,而且字跡較差,,上課老走神,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,以學(xué)業(yè)為重,,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,,相信你能行,。
8. 在老師的心目中,你是一個文靜,、懂事,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個得力的好助手,,在同學(xué)的心目中,,你是一個好榜樣,你能熱心助人,,關(guān)心同學(xué),,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時,,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,,爭取更大的進步,。
9. 你思維快,做事能干,,喜歡跟同學(xué)交談,,學(xué)習(xí)比同學(xué)認真,喜歡看課外書,,課外知識較多,,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,,不要有驕氣,,能改正自己的缺點,你的進步會更大,。
10. 你是一個文靜,、懂事的女孩,平時愛清潔,,講衛(wèi)生,,學(xué)習(xí)認真,還能寫出一手漂亮的字,,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,,老師希望你上課大膽發(fā)言,。
小學(xué)一年級素質(zhì)報告冊評語篇五
1,、你思維敏捷,說話較快,活動能力較強,,是老師的得力助手老師很喜歡你,,你關(guān)心集體,對同學(xué)老師有愛心,,只要班級里有一點困難,,你總是盡力幫助,你的思想很好,,你能禮貌待人,,每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前,你真了不起,,你的優(yōu)點很多,,不過,老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,,希你改正,。
2、平時的你總和同學(xué)和睦相處,,每次勞動總是搶著干,,你忠厚,老實,,對老師和同學(xué)都有愛心,,處處為別人著想,你能做到這一點,,真是了不起,,你學(xué)習(xí)認真,字寫得越來越漂亮了,,教師希望你課后多看課外書,,提高自己的語言表達能力。
3,、課堂上,,你認真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,,你表現(xiàn)出色,。刻苦學(xué)習(xí),,迎難而上,,是你的特點。但是,,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,,僅僅停留在這個階段還不夠,,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙,。
4,、你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,,這是好現(xiàn)象,,老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,沒有做到心到,、口到和眼到,,如果你能做到,學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的,,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,,把不應(yīng)該做錯的題做錯了,真可惜,,老師希望你今后大膽發(fā)言,,多看課外書,提高自己的說話能力,。
5,、在老師的心目中,你是一個聰明的學(xué)生,,每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言,,學(xué)習(xí)比較認真,字寫得很漂亮,,平時作業(yè)正確率高,,不過,近階段,,學(xué)習(xí)有點松懈,,作業(yè)有點不細心,希今后改正自己的缺點,,更要嚴格要求自己,,為同學(xué)做好的榜樣,你將會更優(yōu)秀,、努力吧!
6,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,,學(xué)得很輕松,。其實不然,真正聰明的人,,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,,因為他們深知,,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,。希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上的“小懶蟲”,,多看課外書,,提高自己的習(xí)作水平,爭取優(yōu)異的成績,。
7,、你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經(jīng),,可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,,學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定,你平常認真寫字的話,,寫出來的字多漂亮,,真讓人喜歡,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,,那多好啊!平常你愛做紙工,,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,,這是不應(yīng)該的,,望你以后改正。
8,、雖然平日你默默無聞,,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,,你無愧于好學(xué)生的稱號,,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵,,你的寫作,,這學(xué)期大有進步。你有助人為樂的精神,,但你還有不少缺點,,同學(xué)們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,,我永遠是你忠實的朋友,,我會做你的有力支持者。
9,、你是個很認真的學(xué)生,,每一次作業(yè)都做得很認真,,而且仔細,不過,,你不能持之以恒,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,,但現(xiàn)在,,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩,。記住,,玩是可以的,但是貪玩,,就不對了,。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上,。
10,、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,,時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,熱愛勞動,,關(guān)心集體,。如果你把細心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,,平時以高標準嚴格要求自己,,你一定會非常出色。
小學(xué)一年級素質(zhì)報告冊評語篇六
學(xué)生評語
是對學(xué)生全面而有個性的發(fā)展狀態(tài)的質(zhì)性評價,。具體來說,,它是評價主體被賦予權(quán)力以描述性語言概述學(xué)生某一階段綜合素質(zhì)的發(fā)展狀況及其學(xué)生的個性特征;下面是有小學(xué)生一年級素質(zhì)報告單評語,歡迎參閱,。1. 首先,,老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了如此大的進步。不管在課堂上還是在成績上,??吹侥阏J真思考老師提的問題,積極的參與到同學(xué)們的討論中,,老師真心地為你感到高興,。更讓老師感到高興的是你改變了你對學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初,,你對作業(yè)總是皺著眉頭,,遲遲交不出作業(yè)本,。可現(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè),,按時交上作業(yè)本,。因此你的成績也就進步。請記住堅持就是勝利!
2. 你是位聰明的學(xué)生,,懂禮貌,,愛勞動,講衛(wèi)生,。課后,,你總是默默不語,,埋頭讀書,,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你,??墒牵谡n堂上,,你也沉默不語,,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會,。我想,,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子,。
3. 一(4)班所有同學(xué)中,,最聰明的是你,最調(diào)皮的也是你,,最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,,最反感的還是你最讓老師得意的是你,最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期,,老師希望你能;力爭上游,,成為人人喜歡的好孩子。
4. 你很懂事,,可能有時做錯事,,但你都及時改正了,知錯就改還是個好孩子,。你很重視學(xué)習(xí),,還寫了一手漂亮的字,,真了不起,但你在上課時很少舉手發(fā)言,,其實你回答得肯定比別人好,,相信自己。新的學(xué)期里,,老師希望你能變得勇敢一些,,做一個大膽的男孩子。
5. “孩子,,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事,。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過,但老師一直在關(guān)注你,。課堂是乏味的,,但你卻總是挺直腰板,從足每個40分鐘,。這真是讓老師感動,。所以我要說,你是個堅強的孩子,。如果能到小朋友中間去,,你會學(xué)到許許多多,你會進步得讓大家吃驚,。試一試吧!
6. 首先,,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學(xué),。從這可以看出,,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,,除了聰明外,,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,,并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
7. 你是個非常特別的女孩子,。你聰明伶俐,,又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力,。在今后的學(xué)習(xí)工作中,,如果你能與其它小朋友友好相處,你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
9. 你是一個非常聰明的孩子,。老師記得在剛開學(xué)的那個星期,,你上課是那么的認真,發(fā)言是那么的積極,。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候,,老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興,。老師也欣賞你對科學(xué)知識的熱愛,。但可惜的是在接下來的時間里,你就漸漸管不住自己了,,又變得像不懂事的小孩子,。老師希望在下個學(xué)期又能看到一個懂事的你,好嗎?老師還希望在下個學(xué)期能看到你寫一手好字,。
11. 你那忽閃的大眼睛總是含著笑,,透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手,,還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài),,都說明你對知識的渴求,。你時刻都充滿著自信,,無論碰到什么樣的難題,你都能想方設(shè)法去解決,??赡苁翘珜W⒂谒伎贾邪桑袝r你會不知不覺地講出聲,,或迫不及待地找老師驗證你的想法,。但是你要知道課堂是屬于大家的,老師要先照顧到大家,。老師歡迎你在課間的時候,,來和老師一起研究。
12. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”,?!奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,,上課坐不住,,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,,變得更聰明!
15. 老師多么喜歡呀!你愿意繼續(xù)努力,,取得更大的進步嗎?
16. 你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,,檢查作業(yè)總是那么及時,,那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時,,你總能認真完成,,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
17. 你聰明活潑,,上課專心聽講,,認真完成作業(yè);尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,關(guān)心班集體,,是同學(xué)的好伙伴,,老師的好學(xué)生!但是,,要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,要在德,、智,、體,、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,,要爭取進步,。
18. 你總是輕輕地回答,輕輕地問候,,悄悄地學(xué)習(xí),,悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,,同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。
19. 老師欣賞你勤奮,、謙虛,,欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,,你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點,,你就是好樣的!新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實實地學(xué)習(xí),,取得更優(yōu)異的成績。
20. 首先,,老師要向你表示祝賀,,因為你是我們班進步最大的同學(xué)。從這可以看出,,你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績,除了聰明外,,最重要的還是勤奮,,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。
21. 你是位聰明的學(xué)生,懂事,、愛勞動,、講衛(wèi)生,課后,,你總是默默不語,,埋頭讀書,做作業(yè),,同學(xué)們都十分贊賞你,,在“全面發(fā)展好少年”的評選中,同學(xué)們第一個想到的就是你,,你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”,。但愿你在下學(xué)期的課堂上,能高舉你的手,,大膽地往前走,。
22. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,,認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,,堅定信念,你將會跑在大家的前頭,。
23. 你的進步是老師最大的欣慰,,也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個學(xué)期,,你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍,,如果你能自己獨立完成作業(yè),,我想:憑你的聰明,你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油,。
24. 你遇事反應(yīng)快,,說話能力強,聰明好學(xué),,同學(xué)和睦,,為人大方,同學(xué)們喜歡和你做朋友,,老師也以你為驕傲,。可是你上課注意力不集中,,愛做小動作,,不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁,,拼一拼,,做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
25. 你是一個能干,、乖 巧,、聽話的小女孩。你是個思維敏捷,、意志較強的孩子,。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。你的作業(yè)有時很認真,有時卻寫得很馬虎,。在學(xué)習(xí)方法上,,多動腦筋,你會是一個多么令人佩服的女孩啊,。在尊師愛友方面你做得非常出色,。可是,,你有一個馬虎,、粗心的小毛病。只要努力,,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。
26. 你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象,。課堂上,,你的新穎別致的見解,,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜,、懂事,、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,,老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高。做事認真,,責(zé)任心強,,關(guān)心集體,任勞任怨,,是老師的得力助手,。學(xué)習(xí)上你進步很大,老師堅信:成功屬于你!
27. 你的聰明伶俐,,心靈手巧給我留下深刻印象,。課前能準備好學(xué)習(xí)用品,上課注意力集中,。工整,、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)上你積極進取,,善于想象,,敢于創(chuàng)新。工作積極,,樂意為老師當(dāng)小助手,。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處,。但你但膽子太小,,意志不夠堅強,太容易掉眼淚了,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,,勤奮學(xué)習(xí)。只要努力,,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
28. 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友,,也是一個德、智,、體全面發(fā)展的學(xué)生,。課堂上,,當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時,老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦,,各科成績有待進一步提高,。你比較怕事不愛言語,要注意與同學(xué)溝通,。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話,。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑,。你有時有點驕傲,,要注意克服。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神,,利用寒假的時間好好煉字,。
30. 老師很欣賞你的優(yōu)異成績,更欣賞你那頑強拼搏,,堅韌不拔的毅力和性格,。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!
31. 你是一只快活的喜鵲,,走到哪兒,,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,,課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高,你的小報告不切實際,,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,,你將會更可愛。
33. 課堂上疲倦的時候,,你從不打擾老師,,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,,你理解每一份辛勤的勞苦,,理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,,很多時候,,愛拼才會贏,伸出你的雙手,,捧著干露回家,,你將不再無助,你的一切會如晨曦,,沖破黑暗的天空,,老師盼著你的會心的笑,。
35. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,,但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了,。
1. 雖然平日你默默無聞,,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,,你能行,,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神,,但你還有不少缺點,同學(xué)們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短,,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!
2. 你有禮貌,,愛勞動,,發(fā)言積極。瞧,,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,,看來這學(xué)期你進步不小,老師看在眼里,,喜在心里,。可是你有時仍貪玩,,愛調(diào)皮同學(xué),,作業(yè)馬虎,紀律松懈,,也讓老師失望,。你是聰明的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,,你會更棒,。努力吧,老師期待著你更大的進步!
3. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,,當(dāng)時我夸了你,,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,,做作業(yè)速度慢了些,,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,,熱愛集體,,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學(xué)生,。請記住自己跟老師說的話,,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,,你的進步是老師最大的欣慰,。
4. 在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天,。
5. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,,一天要往返四趟,,這不僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,,而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí),。看到你寫了一手好字,,看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒,,老師為你喝彩,好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,,趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,,那老師相信你會更優(yōu)秀!
6. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,,時常會奏出悅耳的弦律,你長得很漂亮,,如同你的舞姿上賞心悅目,,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在全國捧回銅獎,,老師真為你高興,,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,,你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!
7. 同學(xué)們總喜歡接近你,,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在班隊課上,,你的表演演說贏得陣陣掌聲,,你的
作文
寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,,如果在加把勁,,將來會成一名作家的。8. 你那雙珍珠的大眼睛里,,盛滿熱情聰慧……上課時,,你思維敏捷發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),,端端正正,,漂漂亮亮,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,,這需要慢慢鍛煉,不要著急,,我相信你能行!
9. 你是一個心靈手巧的好孩子,,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你,,這次畫展,,同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,,你還能歌善舞,,演唱會上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒,,課堂上,你發(fā)言積極,,那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看,。工作上,,你很踏實,。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,,積極進取,在各方面不斷的努力著,,努力著,。
11. 課堂上,班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,,你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,,你總是主動留下來,,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗,。但是,,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力,,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
12. 小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,,工作出色,常令人贊嘆不已,,勤勤懇懇,,踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作能力,,愿你的才華進一步升華,。
13. 你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時,,你總能認真完成,,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
14. 你是位聰明的學(xué)生,,懂禮貌,,愛勞動,講衛(wèi)生,。課后,,你總是默默不語,埋頭讀書,,做作業(yè),,同學(xué)們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,你也沉默不語,,這種“沉默”,,使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會。我想,,在課堂上,,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,,是自己成為思維敏捷,,嘴巴靈巧的孩子。
15. 你總是輕輕地回答,,輕輕地問候,,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。
1. 楊祖平同學(xué):老師眼里,,你是一個不善多言的男孩。你熱愛集體,,團結(jié)同學(xué),,對人有禮貌。但你生性貪玩,,作業(yè)不能按時完成,,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個好學(xué)生。
2. 李俊斌同學(xué):你是一個性格內(nèi)向的男孩,。不管發(fā)生任何事情,,你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,。但學(xué)習(xí)自覺性差,,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績雖有進步,,但不算大,,希今后改正缺點,爭取更大的進步,。
3. 丁璐:活潑,、開朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級的榮譽,,你不懈地練雙跳,即使雙腳生疼,,你也毫不在乎,。學(xué)習(xí)也一樣,只要花功夫多練習(xí),,你的成績一定會有很大的起色!
4. 朱雯雯:一直以為你認真,、踏實,可有時的作業(yè)真讓老師不敢相信,。學(xué)習(xí)貴在持之以恒,,回頭看看自己的成長,只有腳踏實地做的事才會是最美的,。繼續(xù)努力,,做一個善始善終的人。
5. 彭臻:被大家譽為“飛毛腿”的你從長跑比賽中明白了“樓外有樓,,人外有人”的道理吧!學(xué)習(xí)也如此,,停在原地不進則退。好好努力吧,,爭取下學(xué)期給大家一個驚人表現(xiàn),。
7. 李程煥:你能說會道,你暢所欲言,。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深,。作業(yè)在家長的督促下進步很大。如果能自覺地做好每一項作業(yè),,你會更惹人喜愛的!
8. 潘力:聰明,、潑辣、能干的你是班中的焦點,學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強,,對事物有獨特的見解,,對生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流,,緊跟時代,。優(yōu)秀的你牢記:沒有最好,只有更好!
9. 冷群燕:如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡,?;顫姟㈤_朗是好現(xiàn)象,,但任何事情過頭了都是不受人歡迎的,。但愿漸漸長大的你會知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習(xí)中來,,你的明天才會燦爛!
10. 耿誠贇:文靜,、懂事、乖巧的你總是默默無聞,,上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊,。“寸有所短,,尺有所長”,。只要你持之以恒,多花功夫,,你的學(xué)習(xí)成績一定會大有進步的!
11. 湯潔:文靜,、善解人意的你很惹人喜愛。認真,、踏實,、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地,,你還得從書中尋寶,。“開卷有益”讀書吧!讀整本書,,你的作文表達能力才會有很大的改進!
12. 湯敏:一直以為溫柔,、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)現(xiàn)了你的厲害。巾幗不讓須眉,,有時確實令人贊嘆,,但要注意方式方法。為了美好的明天,,努力學(xué)習(xí),,掌握本領(lǐng)才是最重要的,。
13. 譚寧:文靜、懂事的你總能為老師分擔(dān)許多班級雜務(wù),。你默默無聞,、你無怨無悔。班級內(nèi)因有你整潔了許多,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,拿出一點魄力來,大膽地表達自己的見解,,勇敢地舉起你的小手,,讓老師、同學(xué)能聽到你甜美響亮的聲音,。
14. 朱寒嘉:文靜,、懂事的你總是那么惹人喜愛。你的
手抄報
讓大家嘖嘖稱贊,,你的作文讓同學(xué)耳目一新,,你的跳繩給大家驚喜。如果能再花些力氣,,你的這幾方面一定會在全校嶄露頭角的,。努力吧!15. 葉亮:愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎,。如果課堂上能精彩發(fā)言,作業(yè)能高質(zhì)量地完成,,考試成績再上一層,。那么,你的笑聲會更令同學(xué)們陶醉,。你一定更讓大家喜歡!
16. 李超:調(diào)皮,、好動的你終于讓老師、同學(xué)另眼相看了,。你上課積極舉手發(fā)言了,,你作業(yè)字跡端正清楚了。你說話,、玩耍文明了,。你還能代表全班為大隊部負責(zé)管理了。好樣的!繼續(xù)努力吧!你一定會更棒!
小學(xué)一年級素質(zhì)報告冊評語篇七
1,、在老師眼里,,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,,友愛同學(xué),,關(guān)心集體,,樂意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,,大膽發(fā)言,抓住機會,,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,,為寫好
作文
打基礎(chǔ)。2,、你是個聰明的孩子,。對待學(xué)習(xí),有充分的自信心,,思維較敏捷,,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,,課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,并不是缺點,,可是,,如果只貪玩不學(xué)習(xí),是不會獲得知識的,。老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,,要玩就玩?zhèn)€痛快。切記:要學(xué)會管住自己,。
3,、你是一個聰明,富有想象力的孩子,,課上總能聽到你出奇的問答,,但做作業(yè)時,不免有點粗心,,希你改掉這種壞毛病,,爭取更大的進步。
4,、你是一個性格內(nèi)向,、沉默寡言的孩子,膽子較小,,遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,學(xué)習(xí)成績不夠理想,,執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,做作業(yè)的速度就會大幅度提高。
5,、你是一個文靜,、善良的女孩。你積極參加公益勞動,,樂于幫助有困難的同學(xué),,有奉獻精神,上課能認真聽講,,作業(yè)令老師滿意,,希你考試時細心、多檢查,,避免不必要的失誤,,爭取得到令人滿意的成績。
6,、在老師眼里,,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛,。你尊敬師長,,友愛同學(xué),關(guān)心集體,,樂于為大家服務(wù),,學(xué)習(xí)上你自覺認真,還能寫出一手好字,,要是你膽子放大些,,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
7,、你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,,積極思考,,按時完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,,只是做作業(yè)時還須細心,,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,,大膽發(fā)言,,爭取得到令人滿意的成績,。
8、在老師面前,,你是一個天真,、可愛的男孩,但走出校門,,就會貪玩,,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個學(xué)生,,而且字跡較差,,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,以學(xué)業(yè)為重,上課多動腦筋,,積極舉手發(fā)言,。只要努力,相信你能行,。
9,、你尊敬老師,熱愛勞動,,能與同學(xué)搞好團結(jié),,但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,,把作業(yè)丟在腦后,,學(xué)習(xí)成績不理想,其實你并不笨,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,向班上的好同學(xué)看齊,做一個誠實的好孩子,。
10,、你是一個文靜、內(nèi)向的孩子,,與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,,但學(xué)習(xí)上鉆研不深,,知難而退,求知欲不強,,學(xué)過的知識,,不能靈活運用,,正因如此,正確率降低,。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進取,,將取得更大的成績。
1,、我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽,。你快人快語,直抒胸襟,,證明你是一個思維敏捷的女孩,。可在學(xué)習(xí)中,,你總讓老師失望,,特別是英語和數(shù)學(xué),可一定要加油啊,。愿你在知識的海洋里遨游,,做一個強者、勝利者,!
3,、你是一位聰明、開朗,、懂事,、上進心很強的女生,為人誠實,、正直,,能與同學(xué)友好相處,尊敬師長,,能盡心盡力地完成老師交給的任務(wù),。平時學(xué)習(xí)認真,作業(yè)按時完成,。在學(xué)習(xí)上,,你總是一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),。你的付出使你這個學(xué)期的成績一直穩(wěn)中有升。望今后能保持認真踏實的學(xué)風(fēng),,多提問,、勤鉆研,注意各學(xué)科方面深度和廣度的拓寬,,尤其是學(xué)科的平衡,。老是相信你一定能夠取得最后的成功,。
4、你是個文靜懂事的女孩,,踏實,、穩(wěn)重、有禮貌,;在班里并不顯眼,,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率,。工作認真踏實,,是老師的好幫手。你求知欲和生活自理能力強,。上課能專心聽講,,注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的很明確,,態(tài)度也很認真,。學(xué)習(xí)也有明顯的進步,希望你今后朝著精益求精,,擴大自己的知識面,,講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,注意學(xué)科的平衡,,爭創(chuàng)更佳成績,。我堅信你將一直成為老師的驕傲。
5,、你是一個聰明,、懂事、有魄力的女孩,,你愛好廣泛,,知識豐富,好學(xué)好問,,是個全面發(fā)展的好學(xué)生,。一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了,。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在班上始終名列前茅,,我一直對你有信心,,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在新的一年里,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,,千萬不要回頭,;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,,野草遮不住太陽的光芒,,困難擋不住勇敢者的腳步。我堅信你將一直成為老師的驕傲,。
6,、你是一個嫻靜、質(zhì)樸,、聰明,、上進心很強的女孩、為人誠實,、正直,,性格內(nèi)向,又有一付好脾氣,,深得老師和同學(xué)的喜歡,。你勞動積極,工作負責(zé),。你的勤奮使你這個學(xué)期的成績有了穩(wěn)步的上升,。但是你的學(xué)習(xí)方法、效率還有待于改善,,并且要注意各學(xué)科知識深度和廣度上的加深,,再加上你的毅力和恒心,我相信你在的新的學(xué)期里定會有出色的表現(xiàn),。最后老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,,千萬不要在意,,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步,。
7,、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,,聲音響亮,,成績優(yōu)良,書寫也很端正,。你團結(jié)同學(xué),,組織能力強,,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,那你的成績就更棒了,。加把油,,努力干吧!
8,、你時時都在思考問題,,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,,所以成績十分優(yōu)秀,;你優(yōu)美的文筆,一手漂亮的好字,,同樣深得同學(xué)們的贊譽,。你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),也受到大家的一致好評,,這就是你,,一個勤學(xué)、善問的好孩子,。愿你不斷錘煉自己,,爭取百尺竿頭,更進一步,。
9,、看到你的名字,腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,,你的真誠,,你的善良,加上你的勤奮和聰穎,,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,,碩果累累。相信在以后的日子里,,你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習(xí)慣,,會變得更出色,會是最棒的,!
10,、知錯能改就是好孩子。聰明的你由于對自己放松要求,,前期表現(xiàn)不盡人意,。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,愛學(xué)習(xí)的你上課積極開動腦筋,逐漸大膽發(fā)言,,成績有了進步,,老師為此而高興。努力啊,,孩子,,把字寫工整些,有老師做你的堅強后盾,,你會越來越出色的,!
1、不要計較老師經(jīng)常批評你,,其實老師是喜歡你的,。一段時間你的成績總不是很理想,是因為你上課沒有用心聽講,,如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的,,那么老師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎,?只要你肯努力,,有老師幫助你,你一定會出眾的,!
2,、你是一個聰明懂事的男孩,樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn),,怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手,,小到一支筆,大到一本書,,老師全都看在眼里,,記在心上。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也不用老師那么操心了,。愿你再接再厲,,把那點小聰明悄悄藏起來,好嗎,?最后老師送你一條
座右銘
:“少壯不努力,,老大徒傷悲?!?/p>3,、你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔犟,,淳樸之中透著踏實,。一學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上一直平穩(wěn)前進,,讓老師和同學(xué)們刮目相看,,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),,它將使你終身受益。望你能提高效率,,真正做一個學(xué)習(xí)上的強者,!
4、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲,;你工作積極,,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良,;平時你總是帶著甜甜的笑容,,與同學(xué)友愛相處。你也是父母的好女兒,,有一顆善良的心,,真難得。你如果今后做每一件事再細致認真一些,,處處嚴格要求自己,,相信你將贏得更多的掌聲。
5,、你有沒有覺得你是個很“奇怪”的人,。課堂上總會迫不及待地舉手發(fā)言,而不愿深入思考,;寧可作業(yè)返工再做,,也不愿一次認真完成。你知道嗎,?每當(dāng)看到這些,,想到這些老師便心急如焚,為你的過于熱情而著急,,為你的貪玩好動而著急,,為你的難以靜下心來投入學(xué)習(xí)而著急,。這些都是你學(xué)習(xí)中的“頑石”,不把它們搬掉,,想取得進步是不可能的,。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里。
6,、你能尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),勞動積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。
7、你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,,你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,,在同學(xué)面前你開朗,、活潑,比較外向,,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,按時完成作業(yè),字跡也漂亮,,希以后積極舉手,,大膽發(fā)言,相信成績會有更明顯的進步,。
8,、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,,友愛同學(xué),能按時完成老師布置的作業(yè),,但很少見你主動舉手發(fā)言,,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
9,、你機靈,、調(diào)皮,,尊敬師長,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,但在學(xué)習(xí)上無進取心,得過且過,,課后貪玩少,,溫習(xí)功課,上課有時開小差,。希你正視自身缺點,,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。
10,、你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,,集體榮譽感強,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,,與同學(xué)相處和睦,懂得謙讓,,愛勞動,。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細心些,和“小馬虎”絕交,,讓自己的成績再上一層樓,,那你一定會更出色。
小學(xué)一年級素質(zhì)報告冊評語篇八
老師每個學(xué)期都要給學(xué)生寫操行
評語
,,這是老師對學(xué)生每個學(xué)期各方面做出的綜合評價,。本文是本站小編整理的一年級小學(xué)生素質(zhì)報告冊評語,希望對大家有幫助!1. 我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽,。你快人快語,,直抒胸襟,你辦事利索,、果斷,,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,,證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者,、勝利者!
2. 你是個聰明,、可愛的孩子,,關(guān)心集體,興趣廣泛,,善于與同學(xué)交往,,人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
3. 你待人友善,,對待同學(xué)熱情大方,,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。
4. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),,學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,,學(xué)起來有些吃力,,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,,這一點很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實現(xiàn)人生的夢想!!!
5. 尊敬老師,,熱愛班集體,,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,,你應(yīng)該靈活一些,,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,,爭取更上新臺階,。
6. 你待人隨和、誠懇,,同學(xué)關(guān)系好,,熱愛集體,能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順,,是個很不錯的男孩,,希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!!
7. 踏實,、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持,。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,,老師深深地祝福你。
8. 你是一個活潑天真的男孩,,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,,但學(xué)習(xí)成績總不太理想,你很熱情,,能與同學(xué)友好相處,,你又很貪玩,時常為此耽誤了學(xué)習(xí),,如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,,你將會成為一個很了不起的男孩。
9. 每當(dāng)老師讀到你那一篇篇充滿靈性的
作文
都會深深地為之震撼,,你是一個有靈氣的女孩,老師常這樣說,,你天資聰穎而有悟性,,你思維敏捷而有獨特視角,你對一卻事物都充滿好奇,,有所思考,,你對文學(xué)有著濃厚的興趣,朝著自己的目標潛心探索,,老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡,。10. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,,目標明確了才會有動力,,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,,將來能有所作為,,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,,努力吧!別埋沒自己,,老師對你充滿信心,。
1. 你思維靈活,求知欲強,,富于質(zhì)疑精神,,這很好。人無完人,,金無足赤,,多理解別人,多找找自己的缺點,,也許會有更好的發(fā)展,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,,而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
2. 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,但沒有后天的努力,,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月。
3. 文靜,、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認真踏實,你要堅信,、路,,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,,才能達到勝利的頂峰,。
4. 在同學(xué)們與老師眼里,你是個有恒心,,有毅力,,有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,,在知識的海洋中遨游,,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量,。
5. 你喜歡簡單,,但思想比較復(fù)雜,有主見,思維也很活躍,,但忽冷忽熱,、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,,望你克服困難,,勇往直前!
6. 你外表深沉,,內(nèi)心活躍,,觀察細致,愛好廣泛,,球藝也不孬,,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,,能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實,,給人快樂;努力讓人進步,,給人智慧!
7. 你思維靈活,求知欲強,,富于質(zhì)疑精神,,對事物常有不落俗套的看法,這很好,??粗愕某煽儾粩噙M步,老師為你高興,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
8. 你以樂觀的態(tài)度面對人生,,而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
9. 你性格活潑開朗,,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學(xué)習(xí)上的不足,在課堂上能認真聽講,,開動腦筋,,努力提高學(xué)習(xí)成績。
10. 你是位聰明的學(xué)生,,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,,你能做到嗎?老師相信你可以的,,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步,。
1. 性格內(nèi)向不是什么缺點,,但過于內(nèi)向就不好了,一定要改變過來,。你要勇于參加各項各項集體活動,,在集體活動中和大家融洽相處,不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了,,學(xué)習(xí)成績也會好的。
2. 你一直在努力,,老師注意到了,,也看到了,你想學(xué),,想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,,結(jié)果只錯了一個字,,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),,是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,,成為一個更出色的你,。
3. 鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,,你是位乖巧,,文靜的女孩子,為人謙遜,,心地善良,,如果能勤奮努力,,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
4. 能堅持參加晚自修這點做很好,積極參加各項集體活動,,這也做的不錯,。不過你身上也有很嚴重的錯誤:上課喜歡講話,影響到課堂的秩序,。這個壞毛病一定要改正,,不要因為這個毛病影響了你的學(xué)業(yè),也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象,,更影響到我們班級的聲譽,。老師希望在下個學(xué)期你會變得很好!
5. 平時,雖然你沉默寡言,,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,你辛苦了,,學(xué)校離你家路途遙遠,,可你總是風(fēng)雨無阻,按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,,發(fā)揚勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,,那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。
6. 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,,卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點,??墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,,要玩就玩?zhèn)€痛快。
7. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,,你發(fā)言特踴躍,,還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,,必定會名列前茅,。
8. 你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,,每天堅持最后一個走,,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,,也能按時完成作業(yè),老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,,專心聽講,你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!
9. 你有一付熱心腸,,關(guān)心集體,樂于助人,,和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?,你思維敏捷,聰穎靈活,,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,,你要求上進,充滿自信,,學(xué)習(xí)上永不言敗,。你常常“失控”,,拖拉作業(yè),,堆積如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,,爭取更大的進步,。
10. 你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,,有一定的分析能力。你勤于思攷,,所學(xué)知識能夠舉一反三,,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,,半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者,。但老師同樣要提醒你,,只有持之以恒,方能立于不敗之地,,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。
11. 在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天,。
12. 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良,,看到你這學(xué)期做事的速度加快了,,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,,多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己,,那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
13. 課堂上留下了你專注的神情,,作業(yè)本上留下了你清秀的字跡,,成績單上寫下了你進步的足跡,老師的腦海中印下了你盡職盡責(zé)的身影,,你的生活是多采的,,你的愛好是廣泛的,純真的你只要不斷地進取,,不懈地追求,,你的明天一定是如花似錦的。
14. 你是位健康,,精力充沛的孩子,,能干熱愛勞動,,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學(xué)們以禮相待,,會擁有更多的朋友,。
15. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,,只怕有心人”,。只要你肯用功,上課專心聽講,,認真思考,,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,,不懂就問,,相信你會進步得更大,趕快行動吧!
16. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,,你又是一個有強烈集體榮譽感的學(xué)生,,看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,,也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動,熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了,,積極舉手發(fā)言,我很開心,。如果你能嚴格要求自己,,在完成老師布置的作業(yè)外,還堅持看課外書,、報刊,,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,,與同學(xué)真誠交往,,那你這個體育委員會有更多人喜歡。
17. 你時時都在思考問題,,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),,受到大家的一致好評,,這就是你,,一個勤學(xué)、善問的好孩子,,愿你不斷錘煉自己,,爭取百尺竿頭,更進一步,。
18. 你是一個羞羞答答的小男孩,,你尊師守紀,團結(jié)同學(xué),,愛勞動,。學(xué)習(xí)上由于欠自覺,上課不夠?qū)P?,成績一般,,如果你專心聽課,繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,,改正懶惰的毛病,,你的成績會更好。
19. 你是善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,,經(jīng)常幫助教師排憂解難,,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),我對你充滿了感激之情,,我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,,我為你感到無比的自豪,。 愿你健康、快樂,、上進!
20. 如果生命是樹,,那么,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,成功是果,,你語,、數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,又寫得一手好字,,如果能樹立奮斗目標,,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。
21. 你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀,學(xué)習(xí)上自覺刻苦,,成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步,,還在藝術(shù)節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴格要求自己,對同學(xué)不夠和善,,希望以后你能嚴以律己,,做一個人人尊重的班長 。
22. 這學(xué)期你的進步非常大,,這是人所共知的,,老師和同學(xué)們都為你感到高興,你即將成為一名中學(xué)生,,新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開,,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),,勝利者不一定是跑得最快的人,,而是最能耐久的人。
23. 你真誠可愛,,對待同學(xué)熱情大方,,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。
24. 你是個靦腆,、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,,也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,,雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,把握自己,,我想你一定能做一個更出色的人,。
25. 你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點跟不上,,望認真掌握好基礎(chǔ)知識,,多練、多問,,繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進步。
26. 善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步,。
27. 你是一個十分可愛的女孩,,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,,課后你認真按時完成作業(yè),,你的成績有待進步,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,,愿你在平時更注重學(xué)習(xí),,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
28. 這一年里,,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,,不是嗎?在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重,,尊師守紀,,做事認真,學(xué)習(xí)自覺主動,,成績優(yōu)秀,。但你在工作上欠缺大膽主動,有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏瘛OM乱荒昴隳艹蔀榻處煹牡昧χ帧?/p>
29. 你是一個思維活躍的小男孩,,你愛表現(xiàn)自己,,課外知識豐富,學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力,,進步很大,。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí),,戒驕戒躁,,那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。
30. 活潑好動的你有一顆上進的心,,你愛勞動愛學(xué)習(xí),,為加入少先隊而努力過??墒遣粔蜃杂X,,貪玩,不愛動腦筋,,所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講,,認真寫作業(yè),,你一定能取得很好的成績。