報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就快要結(jié)束就還剩下一年了,，即將踏上社會(huì)的我而很懵懂，不知道社會(huì)的酸甜苦辣,，之前一直是學(xué)生,，也沒有到社會(huì)上去實(shí)踐工作過，這很是不好,。終于在即將踏入社會(huì)之前有了一次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，我當(dāng)然不能放過，興高采烈的去參加實(shí)踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛,，在畢業(yè)以后踏上社會(huì)也不至于無所依賴,。

在實(shí)踐結(jié)束以后我感覺這個(gè)暑假過得異常的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的社會(huì)部門,，進(jìn)行了短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生,，受益匪淺,。

聯(lián)系到中醫(yī)院實(shí)習(xí)是通過一位要好的初中同學(xué)，她所讀的專業(yè)是藥學(xué)(中藥學(xué)方向),。今年過年的同學(xué)聚會(huì)上,，我便聽她聊起了她在寒假時(shí)4天的到中醫(yī)院實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)的我興奮不已,，直說暑假的時(shí)候也要一起加入她們的行列,。

八月初，我?guī)е鴱妮o導(dǎo)員那開的證明信,，和好朋友一起來到了中醫(yī)院報(bào)道,。首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進(jìn)行短期實(shí)習(xí)的學(xué)生，然后科教科開介紹信給財(cái)計(jì)科和藥劑科說明我們的來意,。在財(cái)計(jì)科交完費(fèi)后,，一位李老師帶我們?nèi)ブ兴幏渴煜きh(huán)境。

第二天開始正式上班,。我們的實(shí)習(xí)期雖短,，但實(shí)習(xí)的內(nèi)容和其他大三、大四的實(shí)習(xí)生沒有什么區(qū)別,。每天和專屬的指導(dǎo)老師一樣時(shí)間上下班,，在藥房里協(xié)助老師抓藥，有空的時(shí)候?qū)⑷钡乃幉募皶r(shí)補(bǔ)夠,。

還記得剛到藥房的幾天,，我對(duì)藥材所在的位置都很不熟悉，抓一味藥就要問一次老師,，煩的不得了,。于是我在有空的時(shí)候用紙將藥材的名字按順序抄下，再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥盤,，刻意的去記記藥的位置,，甚至于想到一個(gè)聯(lián)想的辦法，比如從下面開始將藥盤編號(hào),，將編號(hào)和藥材的名字進(jìn)行聯(lián)想幾天下來就對(duì)藥材的位置有了大概的印象,。

然后再過了幾天,，進(jìn)入了另外一個(gè)階段。由于我們的中藥學(xué)課程還沒有學(xué),，所以我對(duì)藥材的藥性不是很清楚,，老師一開始教我用藥性的方法來歸類，然后不知不覺地,，下次再見到這味藥的時(shí)候就自然想起了上次的暗示,，回憶起了藥的位置。

在藥房里的時(shí)光過得很快,，每天都是站在藥盤中間不停的抓藥，其實(shí)我覺得這是一份很機(jī)械的工作,，沒有什么專業(yè)度可言,，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作,。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊,，有時(shí)候說得火了甚至還罵兩句，但我想,，這也是因?yàn)楣ぷ鞅旧頉]有太多的樂趣和潛力的原因吧,。

4天的實(shí)習(xí)生活讓我和中藥有了第一次的親密接觸，我記錄下了中醫(yī)院中藥房里所有的藥材,，同時(shí)也將大部分的常用藥材記在了心里,。認(rèn)識(shí)了300多種常用藥材，我想這是我最大的收獲吧,。

帶我實(shí)習(xí)的老師和我算是半個(gè)老鄉(xiāng),，老師很慈祥，她經(jīng)常在工作不忙的時(shí)候教我一些認(rèn)識(shí)鑒別中藥的方法,，也和我講一些有關(guān)在藥房工作的利弊,，她說她在藥房工作了三十幾年，人情世故見得最多,。我還在平時(shí)不用上班的時(shí)候去安娜老師家拜訪了一回,，老師帶我參觀她的書柜，里面全是有關(guān)中藥的書籍,，其中最老的竟然比我還要大上三,、四十年。我在老師家借了三本書回去看,，受益匪淺,。

在實(shí)習(xí)期結(jié)束的時(shí)候，老師為了些了一段實(shí)習(xí)鑒定,，其中有一句話令我興奮了一天,。她在評(píng)語中寫到：“由于學(xué)習(xí)刻苦，目前已具備了獨(dú)立操作的能力……”，這是對(duì)我的實(shí)習(xí)工作的一種認(rèn)可,，也是我這4天來不斷努力的最大的收獲,。

暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給了我們的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),。在這寫實(shí)踐活動(dòng)中,，我感覺自己就像是社會(huì)中的一員，在社會(huì)中不斷的磨練自己,，學(xué)會(huì)如何與人相處,，學(xué)會(huì)特殊的技能，學(xué)會(huì)更好的容入社會(huì),。

這一次暑假的學(xué)習(xí)實(shí)踐,，使我明白了許多道理?！皩殑︿h從磨礪出,，臘梅香子苦寒來”這次實(shí)踐活動(dòng)有苦也有甜，在魔力和充實(shí)自己的同時(shí),，讓我的認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)到社會(huì)的方面,。

拓展閱讀：

大學(xué)生以農(nóng)民工為題社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

很多大學(xué)生很少參加社會(huì)實(shí)踐或是根本沒參加過,，參加過社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)也像是走過場(chǎng)一樣，沒有什么收獲,，這是很不對(duì)的,，我相信我會(huì)做的比他們好，我會(huì)走上社會(huì),，體驗(yàn)最突出的社會(huì)問題,，學(xué)到自己的東西。我決定要和幾個(gè)同學(xué)一起,，體驗(yàn)一下農(nóng)民工的問題,。

農(nóng)民工問題是當(dāng)前比較突出的問題，引起政府和社會(huì)的廣泛關(guān)注,。為了實(shí)踐勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)知識(shí),，我們小組對(duì)武漢市的部分建筑工地的農(nóng)民工進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)合勞動(dòng)法所講的知識(shí)作出關(guān)于解決農(nóng)民工問題的幾點(diǎn)建議,。

一目前建筑業(yè)農(nóng)民工的處境

先看有關(guān)資料：目前,，我國(guó)建筑業(yè)農(nóng)民工隊(duì)伍約4000萬人，占全國(guó)農(nóng)民工總數(shù)的30%以上,，占建筑業(yè)一線人員的90%以上,。主要來自我國(guó)建筑業(yè)大省和一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),，年齡一般在8～50歲之間，其中30歲左右的年輕人占60%以上;具有初中以下文化程度者約占60%以上,。由于他們文化素質(zhì)低,、組織程度差，缺少自我保護(hù)意識(shí),，其合法權(quán)益非常容易受到侵害,。

上面的材料說明了全國(guó)范圍內(nèi)的建筑業(yè)農(nóng)民工的狀況。房地產(chǎn)建筑業(yè)的過熱對(duì)城市來說是高樓和高不可及的房?jī)r(jià),，但對(duì)廣大的農(nóng)民工來說,，是就業(yè)機(jī)會(huì)，是他們進(jìn)入城市的最主要的方式,。近幾年拖欠農(nóng)民工工資事件的不斷曝光,，農(nóng)民工問題逐漸凸現(xiàn)出來。農(nóng)民工權(quán)益受侵害,，另一方面農(nóng)民工成為城市不安定的罪魁禍?zhǔn)住２粌H如此,，在城市里農(nóng)民工到處受歧視,。城市人根本不正眼瞧農(nóng)民工，他們被認(rèn)為是素質(zhì)低,，骯臟和罪惡的群體,，比如在公交車上看見農(nóng)民工就捂住鼻子，這讓農(nóng)民工很受不了,，農(nóng)民工不能真正的融入到城市的環(huán)境中,。

二武漢市建筑業(yè)農(nóng)民工的狀況

在武漢市農(nóng)民工的狀況究竟如何呢?為此我們就學(xué)校附近興建的夢(mèng)湖水岸，清芷園等幾個(gè)建筑工地進(jìn)行了調(diào)查,。

1.關(guān)于農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件

我們交談的時(shí)候農(nóng)民工在休息,，不過可以看到他們的安全帽等安全防護(hù)工具。至于生活方面則比較的隨便,，附近就有餐館,，可以自己出去。建筑單位也沒過多干預(yù),，一切交給工頭,，他們就住在臨時(shí)的工棚，有自己的炊具,?？粗r(nóng)民工的笑臉會(huì)讓你相信如果沒有攀比，也就不會(huì)有那么多對(duì)生活的不滿,。但是有一點(diǎn)讓我們感到不太滿意的是他們的衛(wèi)生條件,，沒有衛(wèi)生間,，有時(shí)在附近的公廁，有時(shí)就用方便袋解決,。這樣的條件很容易造成流行病的傳播,，這也是造成好多城市人瞧不起農(nóng)民工的重要原因，不注意個(gè)人衛(wèi)生,。這是需要建筑單位和政府解決的事情,，我們不應(yīng)該把罪都推到民工身上。

2.關(guān)于農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)方面

我們走進(jìn)工地的時(shí)候,，夢(mèng)湖水岸的前期工程以近完成,，開始的裝修。前期工程做的很漂亮,，也很宏偉,，我們數(shù)一下最高的都xx年長(zhǎng)點(diǎn)的農(nóng)民工告訴我們，一切都按照指揮在進(jìn)行,，不會(huì)出現(xiàn)任何問題,。他們出賣體力換來的是不理解和責(zé)任，這是不公平的,，這本身不是農(nóng)民工的錯(cuò),，他們付出的和應(yīng)盡的責(zé)任明顯不成比例。所以農(nóng)民工的培訓(xùn)對(duì)于越發(fā)進(jìn)步的建筑業(yè)非常有必要,。

3.關(guān)于勞動(dòng)合同簽訂情況

勞動(dòng)法明確規(guī)定“用人單位必須依法與農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同,。”勞動(dòng)合同是規(guī)范用工,、保障農(nóng)民工合法權(quán)益的基本條件,。但是據(jù)我們的了解，一個(gè)建筑單位群體都是從一個(gè)村里一起出來的,，一起跟工頭,。這是很多最后出現(xiàn)問題不好解決的主要原因，許多工資被工頭攜走,，但是有沒有簽訂勞動(dòng)合同,，沒有法律依據(jù)。另外工資的分發(fā),，工傷賠償?shù)纫惨髣趧?dòng)合同,。

4.關(guān)于農(nóng)民工參加社會(huì)保險(xiǎn)

勞動(dòng)法對(duì)社保有強(qiáng)制規(guī)定“用人單位和勞動(dòng)者必須依法參加社會(huì)保險(xiǎn)，繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)”但在中國(guó)的很多不正規(guī)的企業(yè)這點(diǎn)做的不夠好,。當(dāng)我們問起社會(huì)保險(xiǎn)這方面的時(shí)候,，有人搖頭，有的直接跟我們說,，出來做活也不是干很久,，不如現(xiàn)在多拿點(diǎn)錢,。社會(huì)保險(xiǎn)在農(nóng)民工眼中始終是虛幻的東西。但這就為一些工傷事故,，醫(yī)療保險(xiǎn)問題的解決造成難題了,，沒有保險(xiǎn)，建筑公司和工頭都有話說,。結(jié)果倒霉的還是農(nóng)民工自己,。

5.關(guān)于農(nóng)民工工資

其實(shí)我們調(diào)查的農(nóng)民工的工資還是有保障的，工錢是和工頭一起給的,，大家都是工頭介紹一起來的,，看來都很放心。并且每天工資50～60不等,，每個(gè)月的收入和大部分剛畢業(yè)的大學(xué)生差不多,。被調(diào)查的農(nóng)民工沒抱怨工資，這點(diǎn)和之前的料想又出入,，至于談到有沒有拖欠工資的時(shí)候,，農(nóng)民工都搖頭，好像現(xiàn)在這個(gè)問題很敏感,。我們提到農(nóng)村免稅這項(xiàng)政策,，問他們有沒有想過回到農(nóng)村，有個(gè)民工說,，還沒想那么多，目前的工資還算可以,，沒想很遠(yuǎn),。

三對(duì)于農(nóng)民工問題的幾點(diǎn)建議

農(nóng)民工問題是在中國(guó)特色社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)特定歷史時(shí)期的特殊產(chǎn)物。如何正視和處理好這一問題是一件十分復(fù)雜和困難的過程,，解決這一難題從根本上講,，要提高國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平。具體來說,，現(xiàn)階段要處理好農(nóng)民工問題,，就需要各方面的共同努力：

1.從農(nóng)民工本身來看，關(guān)鍵在于提高自身素質(zhì),。

(1)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，通過各種職業(yè)培訓(xùn)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,，也能更好的保障工作效率,。

(2)提高維權(quán)意識(shí)，學(xué)法懂法,，最終來維護(hù)自己的權(quán)利,。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

xx-6-29號(hào)中午我們來到了xx培訓(xùn)xx校區(qū)樂樂幼兒園，開始了我們近十天的招生生活和一個(gè)月的教學(xué)生活,。

童校長(zhǎng)把我們從王橋街上接回去,，我拉著行李箱,，懷著激動(dòng)的心情來到了我們的“家”xx樂樂幼兒園。剛踏入家門的那一刻,，我的心情是無比的喜悅,，新的環(huán)境,，新的心情,。還有那些未曾謀面的家人，到了園里,，有一個(gè)同事在家,。我們簡(jiǎn)單地打了招呼，校長(zhǎng)便給我們介紹這里的基本情況,。我們這里總共九個(gè)同事,，也就是說接下來的四十天，我們九個(gè)將會(huì)共同生活,，共同學(xué)習(xí),。校長(zhǎng)又給我們介紹了招生會(huì)遇到的一些情況。中午,，所有的家人都回來了,，我們便臨時(shí)開了一個(gè)家庭會(huì)議，主要是介紹自己相互認(rèn)識(shí)一下,，雖然只是簡(jiǎn)單的幾句,，但我已感受到了他們的熱情，以及大家庭的溫暖,，更讓我感動(dòng)的是為了歡迎我們的的到來,，他們特意寫了一首詩“商丘的姑娘”，來到這里我感到很幸運(yùn),，認(rèn)識(shí)他們我感到更幸運(yùn),。

中午簡(jiǎn)單的午休之后，下午我們便步入正規(guī)的招生生活,。首先是分組,，由于我們倆個(gè)是剛來的對(duì)招生流程不太熟悉,，童校長(zhǎng)便把我們倆分開啦，我和老鄉(xiāng)于力申一組,。此后的幾天招生生活也基本上是我倆一組,。這幾天我跟著老鄉(xiāng)學(xué)到了好多知識(shí)，記得剛下鄉(xiāng)的第一天我非常的害怕見到生人都不敢打招呼,，更不用說去向他們宣傳我們的補(bǔ)習(xí)班,，一直都是老鄉(xiāng)上前打招呼，我只是負(fù)責(zé)給他們發(fā)傳單,，然后在必要時(shí)講一下補(bǔ)習(xí)班的基本情況,。就這樣在老鄉(xiāng)的帶領(lǐng)下，我的勇氣和膽量都與日俱增,，從一開始的不敢說話到后來的慢慢的能和別人注動(dòng)說話,，一直到后來的看到人多的地方就想往上湊，絕不錯(cuò)過一個(gè)潛在的客戶,?；厥紫胍幌耄猩粌H是一個(gè)增加勇氣的機(jī)會(huì)更是一種提高人的說話水平能力的方式,。想到那幾天的招生生活確實(shí)充滿了酸甜苦辣,，每次提到時(shí)，我的眼淚還會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn),，不是自己不堅(jiān)強(qiáng),，實(shí)在是感觸太深，長(zhǎng)這么大以來從來沒有經(jīng)歷過這樣的生活,。開始招生沒幾天,，天就下起了大雨，而且是一連好幾天,，每次提到鞋子那幾天我們都是用吹風(fēng)機(jī)吹干衣服，鞋子就沒有穿過干的,。每次回來,，鞋子不想脫，脫了以后不想穿襪子都能夠擰水,，腳都被雨水浸的發(fā)白,，住的地方更不用說，每次都是外邊下大雨,，我們這里下著小雨,，屋里的地沒干過，大盆,，小盆,，處處都是,。我們的床鋪更簡(jiǎn)單，也是有幾張桌子拼湊而來的,。聽著房頂啪啪的雨聲,，晚上睡覺都不踏實(shí)。生怕屋頂里的積水由于重力作用下全砸到我們身上,。有一次,，第二天早晨，當(dāng)我們醒來時(shí),，發(fā)現(xiàn)枕頭和衣服全都濕了,，我們竟然不知道。一下子困到這種地步,，吃飯更不用提,，中午根本沒有吃過一頓安心飯。有時(shí)候,，下鄉(xiāng)去招生中午就不回來了,，在外面隨便吃點(diǎn)什么，一頓飯就這樣過去了,，晚飯也只是饅頭,、咸菜，有時(shí)候?qū)嵲诔圆幌氯チ司透某岳睏l,，嘛日子可真叫一個(gè)苦,。有一次外面下了很大的雨，天都黑透了,，屋里什么吃的都沒有了,，我們餓著肚子，望著外面的大雨,。此時(shí)此刻校長(zhǎng)和一個(gè)同學(xué)沒回來,，我們都很擔(dān)心，不斷地打電話催他們回來,，在我們焦急的等待中,，校長(zhǎng)他們終于回來了，抱了一箱方便面回來,。那一頓的晚飯就是干吃方便面,，其他條件苦點(diǎn)沒關(guān)系，只要一家人平平安安,、快快樂樂的才是最幸福的,。來到xx樂樂幼兒園，我從沒因?yàn)闂l件哭過?？墒悄且淮渭t娟生病,，我哭了，我倆一塊從商丘師范來到黃淮學(xué)院,，可以說我們倆是彼此最親的人,。生活的艱苦并沒有打到我，可她那天生病被帶到市區(qū)那天,，我哭了,，不只是為什么，外部的一切惡劣條件我都可以忍受,，可親人的生病讓我控制不住好自己,。好在，她第二天平安回來了,。

招生開始的前幾天,，我們每天下鄉(xiāng)進(jìn)村敲門，遇到了各種各樣的人,。有對(duì)我們熱情的,，不管家里有沒有孩子都會(huì)讓我們進(jìn)家里歇會(huì)兒，可有的人對(duì)我們愛答不理的,，我們說十句話,，他們也不愿意回一句，剛開始覺得尷尬,，后來也就慢慢習(xí)慣了,。只要他們?cè)敢夂臀覀冋f話，我們都會(huì)和他們說下去,，拉近和他們之間的距離,，讓他們相信我們。更有甚者,，有的人本來是在外邊乘涼的,，一看見穿紅色衣服的我們立刻回家關(guān)門，無論你怎么敲門他們就是不開門,，我們也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況：?jiǎn)柎謇锶四穷^上學(xué)的孩子多,，他們直接說我們這頭沒有，村西頭東頭都沒有,，我們這沒有上學(xué)的孩子,，你們?nèi)テ渌胤娇纯窗伞?/p>

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

堡區(qū)回民小學(xué)（原紅寺堡鎮(zhèn)回民小學(xué)）鄉(xiāng)村少年宮2所,。20xx年啟動(dòng)實(shí)施的紅寺堡區(qū)回民小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已完成前期啟動(dòng)工作,，上級(jí)部門統(tǒng)一采購(gòu)的12萬元器材設(shè)備于20xx年12月底才陸續(xù)到位，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程，為保證師生的人身安全,，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場(chǎng)地不能正常使用,，預(yù)計(jì)到20xx年9月才能全面正常的開展各項(xiàng)活動(dòng)。目前柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮有固定的活動(dòng)及辦公場(chǎng)所,，配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員,，各項(xiàng)活動(dòng)開展井然有序，收到了良好的社會(huì)反響?，F(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報(bào)如下：

中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬元項(xiàng)目資金下達(dá)后,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按照上級(jí)文件要求對(duì)資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃,，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上,。

為了滿足少年宮活動(dòng)的需求，學(xué)校利用項(xiàng)目資金,，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)在校舍進(jìn)行了修繕改造。其中粉刷墻壁1185平方米,、墻裙226平方米，改造門9套，修補(bǔ)地坪200平方米,，鋪地板磚431平方米,。以上共投入資金60012元。

為確保美術(shù)興趣小組的正常開設(shè),，我們購(gòu)置了水粉紙,、素描紙、刮畫紙,、彩色軟紙,、紅紙、卡紙,、生宣紙,、熟宣紙、高麗紙,、水彩筆,、魚珠膠、水彩筆水,、國(guó)畫顏料,、油畫棒、水粉,、彩泥,、白乳膠,、清漆、剪刀,、刀柄刀片,、勾線筆、雙面膠,、水粉筆,、透明膠（寬）等材料；購(gòu)置了裝裱機(jī),、筆墨,、紙、硯,、各種裝裱材料等,，投入資金15500元。

墻體粉刷,、鋪設(shè)地板磚,、自制象棋桌、書法桌等投入資金37139元,。

以上房屋修繕和材料共投入資金112651元,，超出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)32651元。

柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施,，改造學(xué)?，F(xiàn)有教室、場(chǎng)所的功能,，將學(xué)?？罩梅课莺蛨?chǎng)地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校教室內(nèi)配有較為先進(jìn)的遠(yuǎn)教設(shè)施,、圖書架和學(xué)生課間活動(dòng)必需的體育器材,，課余時(shí)間作為少年宮書法、繪畫,、剪紙,、棋藝、電子琴,、舞蹈等興趣小組的活動(dòng)室,；學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有電腦45臺(tái)，用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動(dòng)室,；學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室作為科普活動(dòng)小組的活動(dòng)室；德育室,，為開展德育活動(dòng)和優(yōu)秀作品展評(píng)提供便利,；學(xué)校圖書室擁有18500多冊(cè)圖書,，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。同時(shí),，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地，修補(bǔ)破損的地坪,，進(jìn)一步完善了少年宮活動(dòng)場(chǎng)地,。待建4個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化200米塑膠跑道,。

紅寺堡區(qū)回民小學(xué)少年宮上級(jí)部門統(tǒng)一采購(gòu)的12萬元器材設(shè)備于20xx年12月底才陸續(xù)到位,，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程，為保證師生的人身安全,，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場(chǎng)地不能正常使用,，預(yù)計(jì)到20xx年9月才能全面正常的開展各項(xiàng)活動(dòng)。

柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備由上級(jí)部門統(tǒng)一采購(gòu),。配發(fā)的體育器材有籃球,、排球、足球,、乒乓球臺(tái)案等50余件,，音樂器材2類20余件，美術(shù)用品30多件,，科普類器材4箱,，舞蹈類各種服裝100多套；多媒體設(shè)備音響類1套,，投影類1套,，筆記本1臺(tái)。圖書近20xx冊(cè),，總價(jià)值十二萬元,。均已配備到位。加之學(xué)校原有各類器材設(shè)施,，基本滿足鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的需求,。豐富的器材設(shè)施，為活動(dòng)開展提供了條件,。

柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主要負(fù)責(zé)人2次參加上級(jí)部門組織的相關(guān)培訓(xùn),。嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理使用手冊(cè)》,。并把觀摩學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到學(xué)校中去,，先后組織本校輔導(dǎo)員開展培訓(xùn)2次，參訓(xùn)輔導(dǎo)員64人,。通過培訓(xùn),，進(jìn)一步規(guī)范了項(xiàng)目管理,，提高了活動(dòng)實(shí)效，收到了良好的效果,。

柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡,、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)置了6大類29個(gè)選擇性興趣活動(dòng)小組,，2個(gè)陽光體育運(yùn)動(dòng)小組,，參與學(xué)生946名，參與率為100%,，按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求,，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實(shí)組織開展活動(dòng),。

紅寺堡區(qū)回民小學(xué)克服困難,，不等不靠積極準(zhǔn)備，積極拓展我校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目,，該校除了專用少年宮活動(dòng)樓外,，還準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)部分教室和活動(dòng)室，教師和輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”,，根據(jù)學(xué)校硬件設(shè)施和師資力量配備,，以及少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)，擬打算組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、生動(dòng)活潑的主題實(shí)踐活動(dòng)，每周一至四下午3點(diǎn)50分至4點(diǎn)30分開展活動(dòng),。

少年宮活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃設(shè)置共20項(xiàng),，具體分類項(xiàng)目如下：舞蹈、繪畫,、書法,、經(jīng)典誦讀、籃球,、羽毛球,、乒乓球、圍棋,、象棋,、軍棋、跳棋,、科普,、剪紙、鼓號(hào),、空竹,、葫蘆絲,、豎笛、電子琴,、合唱,、體育競(jìng)技。

以上20項(xiàng)都有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和校外志愿者參與輔導(dǎo),。為使所分設(shè)項(xiàng)目有序開展,，一是制定了“五有”、“四定”,、“三落實(shí)”管理制度。本學(xué)期能基本正常開展的活動(dòng)有電子琴,、葫蘆絲,、豎笛、舞蹈,、書法,、合唱、繪畫,、經(jīng)典誦讀,、鼓號(hào)等項(xiàng)目。其他項(xiàng)目到下學(xué)期9月份新樓竣工后能正常開展,。

柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)在探索輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制方面做了有益的嘗試,。學(xué)校著力突出“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、“雙向考核”的方式激勵(lì)和促進(jìn)輔導(dǎo)員工作不斷進(jìn)步,；著力突出“建立體制”,、“落實(shí)經(jīng)費(fèi)”的方式保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)。

具體做法是：每月一考核,，每學(xué)期一匯報(bào),，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核細(xì)則進(jìn)行評(píng)分量化，過程性考核占60%,，匯報(bào)展示占40%,。設(shè)立不同標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式發(fā)放輔導(dǎo)員津貼,，以提高各興趣小組輔導(dǎo)員工作的積極性,，同時(shí)還要保質(zhì)保量的完成預(yù)定目標(biāo)。將各項(xiàng)目考核同教師日常工作考核相結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)“雙向考核”也能激發(fā)輔導(dǎo)員的工作熱情,。尤其是在評(píng)優(yōu)選先，職務(wù)晉升等方面同鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)開展情況緊密掛鉤,，有利提高了輔導(dǎo)員的工作效益,。

1,。為確保少年宮建設(shè)好、管理好,、運(yùn)行好,，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，小組組長(zhǎng)均由校長(zhǎng)擔(dān)任,，并配備了3名兼職工作人員,，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù),、項(xiàng)目實(shí)施,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核,、財(cái)務(wù)管理,、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工,，明確了各崗位工作人員的職責(zé),，做到了分工明確，責(zé)任到人,。

2,。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度,，包括主任,、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員,、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度,，安全管理制度,，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度,，檔案管理制度,，以及各功能活動(dòng)室管理制度?？茖W(xué)完善的制度體系,，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。

3,。加強(qiáng)檢查考核,。“鄉(xiāng)村少年宮”工作成效，采取月度考核和檢查驗(yàn)收時(shí)的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行,。堅(jiān)持全員參與的原則,，將選擇性興趣班和陽光體育運(yùn)動(dòng)考核成績(jī)納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容當(dāng)中，納入教師評(píng)優(yōu)選先考核,，納入輔導(dǎo)員經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助考核,。“書香校園建設(shè)”工作成效,，采取月度考核和“?？瘎?chuàng)辦”、“經(jīng)典誦讀”,、“必背古詩抽查”,、師生同誦經(jīng)典等形式的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。并將考核成績(jī)納入班主任（或語文科任教師）考核當(dāng)中,，成為班費(fèi)發(fā)放,，優(yōu)秀班主任評(píng)比的首要依據(jù)。

一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時(shí)間短,，底子薄,，開展活動(dòng)的條件還有待改善,，特別是各功能室設(shè)備單一,，體育場(chǎng)沒有硬化，相關(guān)器材數(shù)量少,，檔次較低,，實(shí)用性還稍差，急需要投資購(gòu)進(jìn),。

二是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏,，師資配備不足，學(xué)校教師中有特長(zhǎng)的較少,，尤其是音樂美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)?；顒?dòng)的要求。聘請(qǐng)社會(huì)鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無法解決報(bào)酬問題,。

三是少年宮的特色還不明顯,。雖然組織開展了許多興趣小組活動(dòng)，但在挖掘鄉(xiāng)土資源,，豐富活動(dòng)形式,，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足。

四是雙休日,、節(jié)假日,、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患。

一是進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè),，加大投入力度,，不斷完善設(shè)施建設(shè),，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取上級(jí)部門對(duì)項(xiàng)目的投資,，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障,。

二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),，廣泛學(xué)習(xí)兄弟市縣學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。

三是打造活動(dòng)品牌,，突顯少年宮的特色,。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā)，形成一系列特色鮮明的活動(dòng)項(xiàng)目,。將書法,、舞蹈、器樂,、電子琴,、美術(shù)等小組作為少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)上保證,，力量上傾斜,，輔導(dǎo)上加強(qiáng)，提高活動(dòng)成效,，逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目,。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過往,，落葉沉睡于大地,，孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的夏天,，這是我進(jìn)入石大的第x個(gè)暑假,，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,，短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí),。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始,。來到醫(yī)院,，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生,！

看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士,，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,，我穿梭在各個(gè)病房,，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,，做好四測(cè)（測(cè)血壓,、測(cè)體溫、測(cè)脈搏,、測(cè)體重）,，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查,、操作中查,、操作后查,；七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名,、對(duì)藥名,、對(duì)濃度、對(duì)劑量,、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病員配液,。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶,、膠布,、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了,。我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒,，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利,！

護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,，而使病人死亡的真實(shí)事例后,，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們,。

7.21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任,。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),，但以后你們卻是要給人看病,！因此,，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,，才知道護(hù)理工作的不易。

我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1,、思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想,；要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷,，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿,，謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體,，愛護(hù)公物,。

2、專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),，態(tài)度誠(chéng)懇,，和藹熱情，關(guān)心體貼病人,，掌握病人的心理特點(diǎn),，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)守崗位,，按章辦事，操作正規(guī),，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練,，做到準(zhǔn)確,、安全,、及時(shí),，精益求精；要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇有病情突變，既要沉著冷靜,，機(jī)智靈活,，又要在搶救中敏捷,、準(zhǔn)確、果斷,；做好心理護(hù)理,，要求語言親切，解釋耐心,，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心；保持衣著整齊,，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重，禮貌待人,，樸素大方,；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁,，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

在酷暑中我迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然,，這也是我第一次體驗(yàn)暑假的社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過自己的親身經(jīng)歷體驗(yàn)社會(huì),，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。而且學(xué)校也要求我們暑假要多接觸社會(huì)，以此為契機(jī),，我選擇了去醫(yī)院做義工完成我的此次社會(huì)實(shí)踐,。

當(dāng)然，由于醫(yī)生職業(yè)的特殊性,，我的社會(huì)實(shí)踐的.主要內(nèi)容就是幫助那些等待就醫(yī)的人們以及幫忙做自己力所能及的事,。因而在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我主要在候診室里幫助那些等待就診的人們,。和他們聊天,，詢問有什么需要幫忙的,，以使他們不至于因?yàn)榈却臅r(shí)間過長(zhǎng)而產(chǎn)生一些不耐的情緒。還有就是去幫忙打掃的阿姨打掃醫(yī)院的衛(wèi)生,，讓病人們能夠有一個(gè)干凈整潔舒適的環(huán)境,。當(dāng)然，在不忙的時(shí)候我也會(huì)去找醫(yī)院的一些醫(yī)生,、病人還有一些其他人交流,，詢問他們一些問題。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我接觸到了各式各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受經(jīng)歷到的。在學(xué)校里也許會(huì)有老師分配說今天要做些什么,，明天要做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，有著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)閷W(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。但無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，甚至可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,，所以我們不僅要學(xué)好課本知識(shí)，更重要的是要去實(shí)踐,，將理論聯(lián)系實(shí)際,，鍛煉自己的實(shí)戰(zhàn)能力和培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變，處變不驚的能力,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒有實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，往往使談話陷入冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都要學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,，耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)踐中我深深的感到自己所學(xué)的知識(shí)膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)匱乏,，所以在學(xué)好課本的同時(shí)更要注重實(shí)踐！

這次的實(shí)踐讓我在把關(guān)懷帶給他們的同時(shí),，也傳遞了愛心,，傳播了文明，我相信這種“愛心”和“文明”會(huì)從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流,；社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力，只要越來越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來,，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步一定有很大的積極作用,。

并且在這次的實(shí)踐中，結(jié)合其他朋友的一些感想體會(huì)及自己的經(jīng)驗(yàn),，我找到了做義工的五層境界：

第一層,、幫助別人，快樂自己,。這是初為義工最深最直接的感受,，在幫助別人后，看到別人因自己的幫忙而獲得快樂,，自己因此也變得快樂,。

第二層、身為義工,，心是義工,。不論身在何處，不管人到哪里,，離開了服務(wù)場(chǎng)所也要處處留芳,，手有余香。為這個(gè)社會(huì)需要幫助的人們提供幫助,，服務(wù)社會(huì),。

第三層、關(guān)愛他人,，關(guān)愛自己,。義工是愛的大群體，把這種對(duì)服務(wù)對(duì)象的愛轉(zhuǎn)化為對(duì)自己的朋友愛人同事家人的愛和關(guān)心，讓這個(gè)世界充滿溫暖,。

第四層,、發(fā)動(dòng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì),。用我們的影響力去讓盡可能多的社會(huì)成員都來關(guān)心我們的服務(wù)對(duì)象進(jìn)而關(guān)心我們這個(gè)社會(huì),。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

隨著社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,，大體有以下幾點(diǎn)。

在這次實(shí)踐中,我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系,。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,，去主動(dòng)積極耐心地溝通,，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療,，使他們?cè)缛湛祻?fù),。

在這次實(shí)習(xí)中，這個(gè)一點(diǎn)我感受很深,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,，而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒有的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，兩年以后,，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生,，是社會(huì)中的一份子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,，我就會(huì)頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生在聽講,，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來,，但實(shí)際上并沒有想象中那么容易,。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

在酷暑中我迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然,，這也是我第一次體驗(yàn)暑假的社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過自己的親身經(jīng)歷體驗(yàn)社會(huì),，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。而且學(xué)校也要求我們暑假要多接觸社會(huì)，以此為契機(jī),，我選擇了去醫(yī)院做義工完成我的此次社會(huì)實(shí)踐,。

當(dāng)然，由于醫(yī)生職業(yè)的特殊性,，我的社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容就是幫助那些等待就醫(yī)的人們以及幫忙做自己力所能及的事,。因而在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我主要在候診室里幫助那些等待就診的人們,。和他們聊天,，詢問有什么需要幫忙的，以使他們不至于因?yàn)榈却臅r(shí)間過長(zhǎng)而產(chǎn)生一些不耐的情緒。還有就是去幫忙打掃的阿姨打掃醫(yī)院的衛(wèi)生,，讓病人們能夠有一個(gè)干凈整潔舒適的環(huán)境,。當(dāng)然，在不忙的時(shí)候我也會(huì)去找醫(yī)院的.一些醫(yī)生,、病人還有一些其他人交流,，詢問他們一些問題。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我接觸到了各式各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受經(jīng)歷到的。在學(xué)校里也許會(huì)有老師分配說今天要做些什么,，明天要做些什么,，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校，有著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,，因?yàn)閷W(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。但無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，甚至可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況，所以我們不僅要學(xué)好課本知識(shí),，更重要的是要去實(shí)踐,，將理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉自己的實(shí)戰(zhàn)能力和培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變,，處變不驚的能力,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒有實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，往往使談話陷入冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都要學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,，耐心、虛心地接受,。在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)踐中我深深的感到自己所學(xué)的知識(shí)膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)匱乏,，所以在學(xué)好課本的同時(shí)更要注重實(shí)踐!

這次的實(shí)踐讓我在把關(guān)懷帶給他們的同時(shí)，也傳遞了愛心,，傳播了文明,，我相信這種“愛心”和“文明”會(huì)從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流;社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力,，只要越來越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來,，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步一定有很大的積極作用。并且在這次的實(shí)踐中,，結(jié)合其他朋友的一些感想體會(huì)及自己的經(jīng)驗(yàn),，我找到了做義工的五層境界：

第一層：幫助別人，快樂自己,。這是初為義工最深最直接的感受,，在幫助別人后，看到別人因自己的幫忙而獲得快樂,，自己因此也變得快樂,。

第二層：身為義工，心是義工,。不論身在何處，不管人到哪里,，離開了服務(wù)場(chǎng)所也要處處留芳,，手有余香。為這個(gè)社會(huì)需要幫助的人們提供幫助,，服務(wù)社會(huì),。

第三層：關(guān)愛他人，關(guān)愛自己,。義工是愛的大群體,，把這種對(duì)服務(wù)對(duì)象的愛轉(zhuǎn)化為對(duì)自己的朋友愛人同事家人的愛和關(guān)心，讓這個(gè)世界充滿溫暖,。

第四層：發(fā)動(dòng)社會(huì),，服務(wù)社會(huì)。用我們的影響力去讓盡可能多的社會(huì)成員都來關(guān)心我們的服務(wù)對(duì)象進(jìn)而關(guān)心我們這個(gè)社會(huì),。第五層：生命不息,，奮斗不已。送人玫瑰,，傳播文明,，生命不止,，奮斗不息。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,，做義工，一輩子!

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

經(jīng)過忙碌的一學(xué)期后,，我們終于迎來了期盼已久的悠長(zhǎng)暑假,。這次長(zhǎng)假實(shí)屬不易，因?yàn)檫@半年是大三下學(xué)期,，課業(yè)不僅繁多而且更重,，從期中開始考試一直貫穿到最后放假，一直都是高度緊張的學(xué)習(xí)加復(fù)習(xí)迎考生活,，而且最后復(fù)習(xí)時(shí)間太倉(cāng)促,，大家都手忙腳亂的，終于全部考完后才松了口氣,。下學(xué)期開始就是大四了,，大四一結(jié)束我們就要進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)了，想想這大三一年過得很快,，料想實(shí)習(xí)更是不遠(yuǎn)了,，這一年的暑假更是顯得尤為珍貴，這是我們畢業(yè)前的最后一次暑假,，所以我想我更應(yīng)該好好利用,。

回到家后，我決定繼續(xù)到醫(yī)院去見習(xí),，為以后的實(shí)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。于是我聯(lián)系了我們家附近的x市第x人民醫(yī)院，和寒假一樣,，到哪兒見習(xí),。

首先我來到神經(jīng)內(nèi)科，主要是為了復(fù)習(xí)一下診斷課中問診這一塊內(nèi)容,。神經(jīng)內(nèi)科的病人通常都是備受精神或頭痛方面的困擾,，來就診的病人往往神情抑郁憂心忡忡，所以在問診時(shí),，我看到醫(yī)生們都是態(tài)度親切,，并且安慰病人情緒，循循善誘引導(dǎo)病人說出內(nèi)心的憂慮,，加以開導(dǎo),，有時(shí)候醫(yī)生說出的幾句安慰話比最高明的藥物都更有效。同時(shí)我也注意去學(xué)習(xí),，在給病人去看病時(shí),，醫(yī)生與患者的溝通技巧,，這是一門更為深?yuàn)W的學(xué)問。而且我也從患者的經(jīng)歷中獲得了對(duì)人生態(tài)度的感悟,，很多人就是太過于擔(dān)心這兒或者那兒,，太計(jì)較于得失，才會(huì)感到困擾,，比如一位年近五旬的婦女,，對(duì)子女關(guān)注太過，總是替他們擔(dān)憂,，其實(shí)她的子女都已經(jīng)長(zhǎng)大了,，有的都成家立業(yè)，他們自己能夠去解決自己的事情,，而老太太卻總是擔(dān)憂地睡不好,，我覺得她應(yīng)該把注意力放在自己身上，吃好睡好,，就是對(duì)自己子女的最大安慰,。還有一位年輕的中學(xué)生，受到高考的壓力,，而患上抑郁癥,，無法在學(xué)校學(xué)習(xí)，看著她無精打采的樣子,，我也為她感到惋惜,，只得在旁開導(dǎo)她。

接下來,，在傳染科,，我碰到了一些肝病患者，醫(yī)生為了讓我記住一些典型臨床癥狀,，帶我來到住院部。一位患戊肝的患者,，接受我的問診,。這位患者為了研究自己的病，也看了不少醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)書,，談起自己的病,，也頭頭是道，把書本上教條般的文字變成更為感性的認(rèn)識(shí),，我也不禁感慨道,，久病成醫(yī)啊,！

在醫(yī)院見習(xí)的這兩個(gè)星期,，我見識(shí)到很多,，對(duì)醫(yī)院有了更為詳盡的了解，也深深了解到醫(yī)生職業(yè)生活的忙綠以及艱辛,，面對(duì)病人的詰難,，更要忍住脾氣，一遍遍不厭其煩的解釋,。但是為了自己的夢(mèng)想我會(huì)不斷努力,！

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

據(jù)了解，襄汾縣宋氏精神病醫(yī)院自1988年成立以來,，以‘一切為了患者,，為了患者的一切”的工作信念執(zhí)本道牛耳，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)行一系列的措施,，積極為廣大患者解決疑難雜癥,，一流的服務(wù)態(tài)度,，先進(jìn)的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌，,，是一所設(shè)備齊全,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院,。而在醫(yī)院中,，又有單獨(dú)的檢查科室，影像學(xué)是，借助于特殊設(shè)備或儀器對(duì)人體進(jìn)行檢查,，獲取人體內(nèi)部器官，組織結(jié)構(gòu)的特殊圖像并以圖像為依據(jù)對(duì)人體進(jìn)行研究,、分析和診斷的一門綜合科學(xué),。醫(yī)學(xué)影像學(xué)包括常規(guī)放射學(xué)、ct,、核醫(yī)學(xué),、影像學(xué)等。就目前而言,，醫(yī)學(xué)影像學(xué)的就業(yè)前景很是樂觀,。畢業(yè)后主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作,。

學(xué)習(xí)好醫(yī)學(xué)影像工作不僅要學(xué)好書本里的各種醫(yī)學(xué)知識(shí),，而且也要認(rèn)真地做好實(shí)驗(yàn)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的合格的醫(yī)院工作者。對(duì)于醫(yī)學(xué)知識(shí)還不熟悉的大一的我,，通過這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，我學(xué)到了很多專業(yè)上的知識(shí),，漸漸地熟悉了醫(yī)務(wù)工作者的工作。隨著社會(huì)對(duì)醫(yī)療事業(yè)的關(guān)注，人們對(duì)健康的需求,，加強(qiáng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力,。于是,，這次暑假，我進(jìn)行了這次實(shí)踐活動(dòng),。在這次活動(dòng)中,，這個(gè)一點(diǎn)我感受很深。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，幾年以后,，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了醫(yī)學(xué)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中,，自然比較關(guān)注這一點(diǎn),。

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,，我就會(huì)頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生在聽講，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專業(yè)也只是能掌握而已,，本想工作時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來，但實(shí)際上并沒有想象中那么容易,。平時(shí)在學(xué)校,，有些錯(cuò)誤改了就可以交上去，但是在工作中,，這些錯(cuò)誤時(shí)絕對(duì)不允許的。因?yàn)橐粋€(gè)醫(yī)學(xué)工作者的某一個(gè)錯(cuò)誤甚至可能影響到病人患者的生命安全,。因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)是義務(wù)工作者的第一條準(zhǔn)則,，不準(zhǔn)確不行，診斷就會(huì)失措,，而信譽(yù)也會(huì)隨之降低,。醫(yī)院時(shí)時(shí)保持警惕狀態(tài)，醫(yī)院才能獲得患者的信賴,、好評(píng),，贏得口碑。就因?yàn)檫@樣,，醫(yī)院對(duì)每一個(gè)在醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作人員嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,。

在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了，但在醫(yī)院里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論沒有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,，這關(guān)乎醫(yī)院的損失,。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

今年的暑假,，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,，豐富自己的人生閱歷,，為明年的實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí),。

對(duì)于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始,。因?yàn)樾l(wèi)生院的規(guī)模較小,，所以，我選擇了給醫(yī)生打下手,。雖然,，已不是第一次穿白大褂，但這次穿上后,，心中更多了份自豪與緊張,，甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動(dòng),，心底的那份堅(jiān)定自信猶然而生!

看起來很簡(jiǎn)單的工作,，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí),，緊緊地跟著醫(yī)生，寸步不離,，這是一位近60歲的老醫(yī)生,，看到我剛上手時(shí)的緊張，就耐心地給我講解,。慢慢地,，我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術(shù)語。

我協(xié)助醫(yī)生接診病員,，做好四測(cè)(測(cè)血壓,、測(cè)體溫、測(cè)脈搏,、測(cè)體重),，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法。剛開始時(shí),，因?yàn)槿鄙倥R床實(shí)踐機(jī)會(huì),，又有些緊張，時(shí)常擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò),，為一個(gè)病人測(cè)血壓,，往往測(cè)了五次還是不敢說出血壓值,，怕測(cè)錯(cuò)了。這時(shí)候,，老醫(yī)生就會(huì)勸我不要那么緊張,，有她在邊上把關(guān)，不會(huì)有什么大問題的,，放心上報(bào)數(shù)據(jù)好了,。過了幾天，醫(yī)生讓我試著給病人打針,，但我拒絕了,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在學(xué)校,，我第一次給兔子麻藥,，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈,，扎到飆血,，卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說,，我實(shí)在是太膽小了,。這時(shí)候，我就慶幸自己不是護(hù)理也不是臨床的學(xué)生了,，扎針這一塊，對(duì)我的要求沒那么嚴(yán)格了,。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生,、護(hù)士們，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易,。

我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

要教育和培養(yǎng)每一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛醫(yī)療工作，獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng)，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷,，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿,，謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愛護(hù)集體,，愛護(hù)公物。

要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),，態(tài)度誠(chéng)懇,，和藹熱情，關(guān)心體貼病人,，掌握病人的心理特點(diǎn),，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位,，按章辦事,，操作正規(guī)，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確,、安全,、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇有病情突變，既要沉著冷靜,，機(jī)智靈活,，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確,、果斷;做好心理護(hù)理,，要求語言親切，解釋耐心,，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重,，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派,，對(duì)病人一視同仁,，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,，每項(xiàng)技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷控索，開展研究,，勇于創(chuàng)新,，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué),、心理學(xué),、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面,，更好地為病人的身心健康服務(wù),。

同樣，作為醫(yī)學(xué)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：

醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶傷,，挽救病人的生命。

醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命,。

醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

2019大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2

有這樣一句話：小病拖,、大病扛,、病危等著見閻王。我從小生活在農(nóng)村,，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見識(shí)到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,，以前很多村民有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來吃，管用就吃,，不管用就扛過來甚至不理了?，F(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了，報(bào)銷的比率高了,，手續(xù)簡(jiǎn)單了,，看的起病的人多了。不過，作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生,，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治,，醫(yī)務(wù)人員不與理睬,，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切,，我感慨萬千。

一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生,，到底能做些什么?知識(shí)就是力量,，這是我們腦海里定性的東西了，醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋,，活到老學(xué)到老,，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,，學(xué)好專業(yè)知識(shí),。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí)，事實(shí)上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同,，特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書上所說的那么典型,，醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué)，他不僅要學(xué)好書本上的知識(shí),，更要注重每一次實(shí)踐,，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。記得有這樣一句話人生不可虛度,，悲嘆在與沒有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥,，失于未得到條件;疾病纏身出于無奈，世人仁愛之心卻都能帶來溫暖,。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀,，就像歌里唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間,。的確,，面對(duì)現(xiàn)狀，只要我們每個(gè)人都能投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,，我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善,。

患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系，是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵,。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說過：每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類兩事人：醫(yī)師和病員,，或者更廣泛地說,，醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì)，醫(yī)學(xué)無非是這兩群人之間多方面的關(guān)系,。這段話精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念，醫(yī)已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工;患也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系,。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,，我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識(shí)，也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系,，處理好了醫(yī)患關(guān)系,，患者才能得到應(yīng)有的治療。

2019大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文3

見習(xí),，是一次經(jīng)歷的跨越,，是一次知識(shí)的累積，更是一次生命的震撼,。見習(xí)的開始讓我們開始了認(rèn)真,。觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對(duì)我們的關(guān)照和提醒,，讓我們提前對(duì)未來自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備,。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。盡管時(shí)間很多短,，但收獲卻很多。

由于對(duì)醫(yī)院的基本情況,、醫(yī)療管理流程等知之甚少,，同時(shí)接觸社會(huì)少，缺乏與患者及其家屬,、醫(yī)生,、護(hù)士等溝通的能力，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時(shí)顯得手足無措.,?？墒牵F(xiàn)在見習(xí)后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé),，尤其是護(hù)士們的職責(zé),。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺,，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影,，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力,。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，現(xiàn)在觀察病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂麻雀雖小，五臟俱全,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。這也算第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

進(jìn)入病房,，顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、口腔護(hù)理，靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。目前這些操作很多都沒有學(xué),，可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性,。每一個(gè)操作都要熟練做好,。其實(shí)，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過程,。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,，才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境,。其實(shí)我們也知道,，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷探索的過程,。一年后的我們也要離開校園,，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識(shí),，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,。一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適應(yīng),，去融入,。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用,，就顯得極為重要了,。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,，以知識(shí)為后盾,，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),。

八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.,。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力,，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們美好明天,。

暑假之始,，懷著激動(dòng)又憧憬的心情,，我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,，從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中，我們摒棄了多日來的揣測(cè)及不安,。由于行李很多,，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,，但因?yàn)榱某嵌航o我們的第一印象是親切的,，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,，一定要在這好好的實(shí)習(xí),，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望,。

接下來的幾天,，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主親自指導(dǎo),，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識(shí),，包括：醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。治安管理的一般常識(shí),。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。有關(guān)儀器的使用知識(shí)的講解,。院內(nèi)感染的講座,。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct,、c形臂,、1000毫安x光機(jī)、腹部彩超,、心臟彩超,、全身彩超、全自動(dòng)生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備,聆聽各科室老師對(duì)儀器&操作&檢測(cè)&判斷等的講解.其中對(duì)磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻.

接下來的兩周是分診,，到各個(gè)門診科見習(xí),。內(nèi)科擁有很多分支，更以呼吸,、消化,、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主，常見的病種有糖尿病,、慢支,、上消化道出血等,。而二院以神內(nèi)心內(nèi)為特色科室，醫(yī)師水平較高,。初入此科,，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下,，了解了每天工作日程：基本診斷方式等,。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)，很多事書本上沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，代教老師都和藹可親,，耐心、細(xì)心,、專心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容,，在這半年中，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」,，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。其間,，我也去了急診科,，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科,，婦產(chǎn)科,。印象較深的是在婦產(chǎn)見習(xí)時(shí)，有人要藥流問怎么用藥,，老師當(dāng)時(shí)很忙就說你去問那個(gè)同學(xué),，然后就對(duì)我說同學(xué)，給她解釋下,。我就以為根據(jù)說明書說就可以,，然后就那么說了，就是第一天早晨米非司酮首次兩片,，晚上一片,，第二天bid，第三天,，配伍米索前列醇tid,。其實(shí)用法不是這樣的，按照我們課本上是：米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了,。后來是被老師糾正的,，印象太深刻了。同時(shí)也得到一個(gè)教訓(xùn)：不能想當(dāng)然回答問題。

實(shí)踐出真知,，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn),，再多的理論也只是紙上談兵,。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。我感動(dòng),，我激動(dòng),，我會(huì)為我即將展開的事業(yè)奮斗終生!短短一月的時(shí)間與醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺,。走進(jìn)門診，少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份孤單,，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)!在這里,，我不僅真正學(xué)到了知識(shí),，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!

感謝聊城的第二人民醫(yī)院給我見習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)見習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他見習(xí)生,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間安排緊密,，難免覺得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

大學(xué)生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

大學(xué)生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

大學(xué)生暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

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大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

實(shí)踐出真知,，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn),，再多的理論也只是紙上談兵,。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。我感動(dòng)，我激動(dòng),，我會(huì)為我即將展開的事業(yè)奮斗終生!短短一月的時(shí)間與醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員建立了良好的感情,，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)門診,，少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠(chéng)!在這里,，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作!

感謝聊城的第二人民醫(yī)院給我見習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)見習(xí)生,，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他見習(xí)生,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間安排緊密,，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。

今年的暑假,，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,，豐富自己的人生閱歷,，為明年的實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí),。

對(duì)于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始,。因?yàn)樾l(wèi)生院的規(guī)模較小,，所以，我選擇了給醫(yī)生打下手,。雖然,，已不是第一次穿白大褂，但這次穿上后，心中更多了份自豪與緊張,，甚至還有一些些的害怕,。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動(dòng)，心底的那份堅(jiān)定自信猶然而生!

看起來很簡(jiǎn)單的工作,，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí),，緊緊地跟著醫(yī)生,，寸步不離，這是一位近60歲的老醫(yī)生,，看到我剛上手時(shí)的緊張,，就耐心地給我講解。慢慢地,，我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術(shù)語,。

我協(xié)助醫(yī)生接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓,、測(cè)體溫、測(cè)脈搏,、測(cè)體重),，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法。剛開始時(shí),，因?yàn)槿鄙倥R床實(shí)踐機(jī)會(huì),，又有些緊張，時(shí)常擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò),，為一個(gè)病人測(cè)血壓,，往往測(cè)了五次還是不敢說出血壓值，怕測(cè)錯(cuò)了,。這時(shí)候,，老醫(yī)生就會(huì)勸我不要那么緊張，有她在邊上把關(guān),，不會(huì)有什么大問題的,，放心上報(bào)數(shù)據(jù)好了。過了幾天,，醫(yī)生讓我試著給病人打針,，但我拒絕了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，在學(xué)校,，我第一次給兔子麻藥，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈,，扎到飆血,，卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說,，我實(shí)在是太膽小了,。這時(shí)候，我就慶幸自己不是護(hù)理也不是臨床的學(xué)生了,，扎針這一塊,，對(duì)我的要求沒那么嚴(yán)格了。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,，終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生,、護(hù)士們,，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。

我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

思想素質(zhì)

要教育和培養(yǎng)每一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛醫(yī)療工作,，獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng),，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷,，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率,，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愛護(hù)集體,，愛護(hù)公物。

專業(yè)素質(zhì)

要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),，態(tài)度誠(chéng)懇,，和藹熱情，關(guān)心體貼病人,，掌握病人的心理特點(diǎn),，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位,，按章辦事,，操作正規(guī),，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練,，做到準(zhǔn)確、安全,、及時(shí),，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇有病情突變,，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活,，又要在搶救中敏捷,、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,，要求語言親切,，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊,，儀表端莊，舉止穩(wěn)重,，禮貌待人,，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁,，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,。

科學(xué)素質(zhì)

要具有實(shí)事求是,、勇于控索的精神,，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索,，開展研究,，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué),、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),，拓寬自己的知識(shí)面,，更好地為病人的身心健康服務(wù),。

同樣，作為醫(yī)學(xué)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：

醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶傷,，挽救病人的生命。

醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命,。

醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

經(jīng)過忙碌的一學(xué)期后,，我們終于迎來了期盼已久的悠長(zhǎng)暑假,。這次長(zhǎng)假實(shí)屬不易，因?yàn)檫@半年是大三下學(xué)期,，課業(yè)不僅繁多而且更重,，從期中開始考試一直貫穿到最后放假,，一直都是高度緊張的學(xué)習(xí)加復(fù)習(xí)迎考生活,，而且最后復(fù)習(xí)時(shí)間太倉(cāng)促，大家都手忙腳亂的,，終于全部考完后才松了口氣,。下學(xué)期開始就是大四了，大四一結(jié)束我們就要進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)了,，想想這大三一年過得很快,，料想實(shí)習(xí)更是不遠(yuǎn)了，這一年的暑假更是顯得尤為珍貴,，這是我們畢業(yè)前的最后一次暑假,，所以我想我更應(yīng)該好好利用。

回到家后,，我決定繼續(xù)到醫(yī)院去見習(xí),，為以后的實(shí)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。于是我聯(lián)系了我們家附近的x市第x人民醫(yī)院,，和寒假一樣,，到哪兒見習(xí)。

首先我來到神經(jīng)內(nèi)科,，主要是為了復(fù)習(xí)一下診斷課中問診這一塊內(nèi)容,。神經(jīng)內(nèi)科的病人通常都是備受精神或頭痛方面的困擾，來就診的病人往往神情抑郁憂心忡忡,，所以在問診時(shí),，我看到醫(yī)生們都是態(tài)度親切,，并且安慰病人情緒，循循善誘引導(dǎo)病人說出內(nèi)心的憂慮,，加以開導(dǎo),，有時(shí)候醫(yī)生說出的幾句安慰話比最高明的藥物都更有效。同時(shí)我也注意去學(xué)習(xí),，在給病人去看病時(shí),，醫(yī)生與患者的溝通技巧，這是一門更為深?yuàn)W的學(xué)問,。而且我也從患者的經(jīng)歷中獲得了對(duì)人生態(tài)度的感悟,，很多人就是太過于擔(dān)心這兒或者那兒，太計(jì)較于得失,，才會(huì)感到困擾,，比如一位年近五旬的婦女，對(duì)子女關(guān)注太過,，總是替他們擔(dān)憂,，其實(shí)她的子女都已經(jīng)長(zhǎng)大了，有的都成家立業(yè),，他們自己能夠去解決自己的事情,，而老太太卻總是擔(dān)憂地睡不好，我覺得她應(yīng)該把注意力放在自己身上,，吃好睡好,，就是對(duì)自己子女的最大安慰,。還有一位年輕的中學(xué)生,，受到高考的壓力,，而患上抑郁癥，無法在學(xué)校學(xué)習(xí),，看著她無精打采的樣子,，我也為她感到惋惜，只得在旁開導(dǎo)她,。

接下來,，在傳染科,，我碰到了一些肝病患者,，醫(yī)生為了讓我記住一些典型臨床癥狀，帶我來到住院部,。一位患戊肝的患者,，接受我的問診。這位患者為了研究自己的病,，也看了不少醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)書,，談起自己的病,，也頭頭是道，把書本上教條般的文字變成更為感性的認(rèn)識(shí),，我也不禁感慨道,，久病成醫(yī)啊,！

在醫(yī)院見習(xí)的這兩個(gè)星期,，我見識(shí)到很多，對(duì)醫(yī)院有了更為詳盡的了解,，也深深了解到醫(yī)生職業(yè)生活的忙綠以及艱辛,，面對(duì)病人的詰難，更要忍住脾氣,，一遍遍不厭其煩的解釋,。但是為了自己的夢(mèng)想我會(huì)不斷努力！

大學(xué)生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

大學(xué)生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

大學(xué)生暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)生暑假調(diào)研社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

系部名稱：

專業(yè)： ______

年級(jí)______ 班級(jí)：_________ 姓名： _____ 學(xué)號(hào):____ 實(shí)踐單位：

實(shí)踐時(shí)間： 2019年--月--日 至 2019 年--月--日

一,、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述,。

三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策,、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)

實(shí)習(xí)報(bào)告

四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào),?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

今年暑假我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然20天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過20天的實(shí)踐,，使我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐的單位是我家所在的公安縣第二人民醫(yī)院,，我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫(yī)生,，老醫(yī)生了解到我是大一的學(xué)生尚不懂得太多臨床知識(shí),，所以開始就讓我在這20天時(shí)間能掌握生命的4項(xiàng)指針，在老醫(yī)生的指導(dǎo)下我首先學(xué)會(huì)了血壓的測(cè)量,。了解到測(cè)血壓前被測(cè)者應(yīng)充分休息,，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿,。被測(cè)者應(yīng)采取坐位或臥位,，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3，不可過松,，也勿過緊,，否則血壓值會(huì)降低。注氣速度要慢,，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可,。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。 聽診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處,，再放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。他告訴我什么叫心房纖顫,，讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較,。

前些天看見一個(gè)很痛苦的病人，一進(jìn)門家屬就來了個(gè)下馬威,，他說：我們?nèi)チ撕芏嗫h級(jí)醫(yī)院,，各種檢查都做了，疼痛不減反而加重,，我不知道這些人到底是干什么吃的,，都是些庸醫(yī)，今天聽人家說您老醫(yī)術(shù)好可以,，也不知道是不是真的,，反正今天過后一天，實(shí)在不行我就會(huì)鄙視你們這些醫(yī)生,，我們?nèi)ノ錆h,，去北京，我倒要看看這到底是個(gè)什么病,、,。聽著這些話我心里都不爽，真想罵他兩句,，但是老醫(yī)生卻說：我給你開點(diǎn)藥打一針,，第二天應(yīng)該可以好點(diǎn),，這群人憤憤的走,。人走后老醫(yī)生什么也沒說,。第二天病好了很多，病人的態(tài)度來了180度打轉(zhuǎn)變,，提了一袋子雞蛋,。但醫(yī)生卻只是微笑。

這是整個(gè)見習(xí)過程中給我最大感觸的時(shí)候,。老醫(yī)生用他的行動(dòng)告訴我,，有時(shí)候爭(zhēng)論解決不了任何問題，用實(shí)際行動(dòng)來證明自己,，用精湛的醫(yī)術(shù)來證明自己,，用良好的修養(yǎng)來證明自己!這不僅僅是我作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生該明白的，到這我也真真明白了師母的那句：學(xué)醫(yī)先和他學(xué)做人,。

2019年大學(xué)生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2019年大學(xué)生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐開展多年來,，實(shí)踐服務(wù)隊(duì)積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，形成了一整套完善的組織實(shí)施體系,。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、專業(yè)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,，促進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效、更扎實(shí)地開展,。服務(wù)隊(duì)的管理,，活動(dòng)的實(shí)施更趨完善，服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持一天一

日記

調(diào)查報(bào)告

今年我系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在宣傳方面取得了教大成功,。中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)站,、新浪網(wǎng)、臥龍網(wǎng)站,、《江西教育報(bào)》,、南城電視臺(tái)等多家新聞單位先后十余次對(duì)我系大學(xué)生暑期社會(huì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了報(bào)道，引起了社會(huì)上的廣泛關(guān)注,。一方面,，這得益于我系開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中良好的運(yùn)行機(jī)制，經(jīng)過多年來的實(shí)踐,，我系已形成了“以團(tuán)委為指導(dǎo),，帶隊(duì)老師組織落實(shí)，小分隊(duì)成員分工負(fù)責(zé),、落實(shí)到人”這樣一個(gè)合理的機(jī)制,，活動(dòng)離不開全體師生的共同努力，大伙擰成一股繩,，“上下齊心,，全民皆兵”;另一方面，較強(qiáng)的宣傳意識(shí)也是原因之一,。

誠(chéng)然,，由于服務(wù)對(duì)象是正在發(fā)展地區(qū)的居民，他們的思想文化水平都不高,，所以他們更注重你實(shí)際上給予了他們什么,。我們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解，在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下,，我們應(yīng)該給他們的是建議,，使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。我們給予當(dāng)?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢(shì)發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn);對(duì)于該村的一些貧困小學(xué)生,，我們除了送去學(xué)習(xí)用品和衣物之外,，還鼓勵(lì)他們?nèi)烁F志不短，一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)來回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛,。等等,。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入村民，對(duì)該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國(guó)家政策和發(fā)展問題給予詳細(xì)解答,。在宣傳國(guó)家“三農(nóng)”政策的同時(shí),，我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式推廣給他們，以期取得良好影響,。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展的情況下,，我們應(yīng)該給他們的是建議,，使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。

活動(dòng)自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合,。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的接待和幫助,，無論是宣傳活動(dòng)，或是深入農(nóng)村的調(diào)研,，抑或是文藝匯演,，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?，這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素,。

青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵,。在活動(dòng)期間隊(duì)員們冒著高溫,，頂著酷暑，感人事跡時(shí)有發(fā)生,，這些都鼓舞著其他隊(duì)員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成,。

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng),，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口,。今年我系的大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí),，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響,。通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想,，樹立了科學(xué)的發(fā)展觀,，把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng);通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國(guó)和人民，培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干,、接受了鍛煉、提高了素質(zhì),。在實(shí)踐過程中,，積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，也有很多的缺點(diǎn)與不足,，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足,，在以后的工作中注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉,、增長(zhǎng)才干,、提高素質(zhì)、成才報(bào)國(guó)?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志,，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才”的目標(biāo),，真正做到“雙贏”?！凹埳系脕斫K覺淺,，投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍,。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國(guó)家的重任,，追求進(jìn)步,，刻苦求知，勤于實(shí)踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng),。

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),，開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。

經(jīng)人介紹,，我來到了**縣人民醫(yī)院為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。據(jù)了解，**縣人民醫(yī)院自1988年成立以來,，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥,，一流的服務(wù)態(tài)度,，先進(jìn)的工作理念,，樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌，醫(yī)護(hù)人員共有200余人,，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心,，共有床位200余張，是一所設(shè)備齊全,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院,。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來走向社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還是在校園里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能在生活,、工作中更好的處理各方面的問題，我們應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，是實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化,，就業(yè)壓力越來越大，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，所以只有通過實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,，這次社會(huì)實(shí)踐使我把學(xué)到的書本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,，可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自(土木工程社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，這知識(shí)一次初步的嘗試,，但對(duì)我來說確實(shí)是一筆很大的財(cái)富,，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對(duì)實(shí)際工作。

短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動(dòng),。在此，我就我們小組的六位組員對(duì)這一個(gè)月來的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),。醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告由本站提供!

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)

規(guī)章制度

在醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死,，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻,。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷,、難過的地方,，但是醫(yī)院透過一些活動(dòng)，例如愛心義賣會(huì),，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來,，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望。

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,，難免覺得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

經(jīng)過一周的培訓(xùn),，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí),，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式,，為將來參加工作打好基礎(chǔ),。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則,，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重,。其次,，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書,，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座,，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí),，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)。

隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入,。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束,。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干,。醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告由本站提供!

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

這是我成為一名大學(xué)生以來第一次參與個(gè)人社會(huì)實(shí)踐,，不由得想做的特別一些。聽說大部分同學(xué)都選擇大醫(yī)院去社會(huì)實(shí)踐,，我想了想,，決定去友誼18#社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)踐，感受一下基層醫(yī)療的現(xiàn)狀,，并感受醫(yī)學(xué)的氛圍,，結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)去理解、去判斷,，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,，同時(shí)也要發(fā)掘出對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的愛好。利用這個(gè)寒假的時(shí)間,，我在這里進(jìn)行了為期五天的見習(xí)實(shí)踐工作,，同時(shí)也對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)有了更多的了解,。

第一天主要簡(jiǎn)單了解了社區(qū)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。下午的時(shí)候中心舉辦了一次社區(qū)健康教育講座,，內(nèi)容主要是有關(guān)春季養(yǎng)生的,。臺(tái)下的聽眾主要為老年人。講座講述了先春季的氣候特點(diǎn),，然后指出應(yīng)如何恰當(dāng)好處的養(yǎng)生,、應(yīng)食用何種水果蔬菜。不僅這些老大爺老奶奶學(xué)到了不少,，我也懂得了父母在春季不應(yīng)錯(cuò)過養(yǎng)生的好機(jī)會(huì),。

第二天也是準(zhǔn)時(shí)8點(diǎn)上班。今天實(shí)踐的內(nèi)容是社區(qū)免費(fèi)體檢,。在社區(qū)衛(wèi)生科這里,，社區(qū)群眾可以免費(fèi)檢查血壓、血糖等體檢項(xiàng)目,，每天來參加的人都比較多,，很多是來量血壓、血糖的,，老年人來這里體檢后還會(huì)詢問最近的身體情況是否良好,。同時(shí)這個(gè)科室還負(fù)責(zé)建立居民健康檔案，來診的轄區(qū)居民的健康狀況都被記錄在案,，可以對(duì)其中的慢性病患者進(jìn)行隨訪和防控管理,。

后來李醫(yī)生讓我給患者量血壓，可是我頭一次沒經(jīng)驗(yàn),，還是在醫(yī)生的指導(dǎo)下完成了任務(wù),。學(xué)會(huì)了測(cè)量血壓的方法。首先應(yīng)使血壓計(jì)零點(diǎn),、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。袖袋下端應(yīng)該與前肘窩相距2-3厘米,，松緊以塞進(jìn)一指為宜,，將聽診器鐘面一端輕壓前臂動(dòng)脈，緩慢充氣,。待動(dòng)脈跳動(dòng)消失后,。再加壓20 - 30厘米汞柱，即可停止充氣,。微微開啟氣閥門,，令水銀柱慢慢下降。聽到的第一聲脈搏跳動(dòng)為收縮壓,，亦即是上壓,。最末聽到的脈搏聲為舒張壓,，亦即是下壓。過程很簡(jiǎn)單,，只要記住高壓低壓就好,，到最后越做越熟練。

接下來幾天,，我在社區(qū)醫(yī)院每個(gè)角落都轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),，看到許多新奇的展示，比如有個(gè)很大的屋子被當(dāng)做了閱覽室,，里面有很多普及醫(yī)學(xué)知識(shí)的書本,，感興趣的人們可以隨時(shí)翻閱;還有醫(yī)院的最長(zhǎng)的走廊的墻壁上掛了很多相片，里面記錄了這個(gè)社區(qū)從剛建立直到現(xiàn)在的成長(zhǎng)足跡,，記錄了許許多多的醫(yī)務(wù)工作者,，同樣，寬敞的休息室也布置了許多照片,，相當(dāng)溫暖,、和諧。

從這幾天的實(shí)踐中,，我更加深刻的感受到了社區(qū)醫(yī)生在患者的基礎(chǔ)保健工作中的不可替代的重要作用,，醫(yī)生可以輕松地和患者嘮家常、聊天,，也讓我回憶起了小時(shí)候在家屬區(qū)里醫(yī)務(wù)室里看病的溫馨經(jīng)歷,。可見,，入戶這種更加體貼周到的醫(yī)療行為,，對(duì)于很多醫(yī)療觀念比較淡薄的患者是非常有必要的。每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,，對(duì)病人和家屬的親切問候,，都深深地打動(dòng)著我。雖然現(xiàn)在社會(huì)上風(fēng)氣不好,，甚至有很多人崇尚金錢至上,，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,，首先要有醫(yī)德,，我一定會(huì)牢記于心。

總之,，首次社會(huì)實(shí)踐令我受益匪淺,，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，應(yīng)始終秉著真心求學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)成為一名醫(yī)生的必修課：那就是首先要善于溝通,，對(duì)病人要細(xì)致耐心,，真誠(chéng)待人，對(duì)導(dǎo)師要勤學(xué)好問 ;最重要的是要有本心,，做事對(duì)得起良心,。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的，我將為之付出不悔的青春,，此文為鑒,。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

時(shí)間可過的真快啊，轉(zhuǎn)眼之間兩個(gè)月就這樣悄悄的過了,，真的好快,！

在醫(yī)院，我們是剛出校們的學(xué)生,，而對(duì)于臨床,，是很陌生的，因此不懂的東西太多了,，所以不管著作什么都的小心翼翼,，做任何事都得查了一遍又一遍，真是三查七對(duì),，多人核對(duì)后才能做,，不然出了問題，后果是不堪設(shè)想的,。

人們常說,，有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，而我一直認(rèn)為只要有了興趣,，干什么都好說,，真的，像這些專業(yè)課本在學(xué)校時(shí),，怎么也看不進(jìn)去,，而如今看這些書再加上臨床實(shí)踐，原來也可以這么有趣,。

兩個(gè)月一眨眼就過了,，想想學(xué)了什么？不敢說,，只能說了解了一下醫(yī)院的基本操作流程和運(yùn)行制度。然而也給我留下了深刻的印象,，也讓我感受到了,，其實(shí)醫(yī)院也并沒有我們想象中的那么可怕，真的。特別像我們剛出來實(shí)習(xí)的學(xué)生來說,，真的很有很多感觸的,，當(dāng)你幫病人做一點(diǎn)小事，而聽到他們的道謝時(shí),，是欣慰的,；當(dāng)你聽到患者說，這姑娘打針一點(diǎn)的都不疼,，呵呵聽到這樣的話,，心里是滿足的。真的,，我們特別容易滿足,，只要?jiǎng)e人一個(gè)小小的肯定，我們就會(huì)更加的努力去得到別人更多的肯定和認(rèn)同,。

雖然我離開了廣州那個(gè)繁華的大都市,，對(duì)那也沒什么留念的，本來我一直都不喜歡那里,，就當(dāng)作是人生的路過點(diǎn)吧,，所以對(duì)那也沒什么感覺。但是我相信不管在哪,，只要我努力,，目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，更何況現(xiàn)在我已經(jīng)喜歡上了這分工作,，所以我會(huì)用心的去對(duì)待它,。并且以后的路還很長(zhǎng)，相信自己,，一定做的到的,。

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大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

很多學(xué)校可能要求大學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)懸环?p>暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就快要結(jié)束就還剩下一年了，即將踏上社會(huì)的我而很懵懂,，不知道社會(huì)的酸甜苦辣,，之前一直是學(xué)生，也沒有到社會(huì)上去實(shí)踐工作過,，這很是不好,。終于在即將踏入社會(huì)之前有了一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不能放過,，興高采烈的去參加實(shí)踐去了,。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛,，在畢業(yè)以后踏上社會(huì)也不至于無所依賴。

在實(shí)踐結(jié)束以后我感覺這個(gè)暑假過得異常的豐富,，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的社會(huì)部門,，進(jìn)行了短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程,，仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生,，受益匪淺。

聯(lián)系到中醫(yī)院實(shí)踐是通過一位要好的初中同學(xué),，她所讀的專業(yè)是藥學(xué)(中藥學(xué)方向),。今年過年的

同學(xué)聚會(huì)

八月初,，我?guī)е鴱妮o導(dǎo)員那開的證明信,，和好朋友一起來到了中醫(yī)院報(bào)道。首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進(jìn)行短期實(shí)踐的學(xué)生,，然后科教科開

介紹信

第二天開始正式上班,。我們的實(shí)踐期雖短，但實(shí)踐的內(nèi)容和其他大三,、大四的實(shí)踐生沒有什么區(qū)別,。每天和專屬的指導(dǎo)老師一樣時(shí)間上下班，在藥房里協(xié)助老師抓藥,，有空的時(shí)候?qū)⑷钡乃幉募皶r(shí)補(bǔ)夠,。

還記得剛到藥房的幾天，我對(duì)藥材所在的位置都很不熟悉,，抓一味藥就要問一次老師,，煩的不得了。于是我在有空的時(shí)候用紙將藥材的名字按順序抄下,，再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥盤,，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個(gè)聯(lián)想的辦法,，比如從下面開始將藥盤編號(hào),，將編號(hào)和藥材的名字進(jìn)行聯(lián)想幾天下來就對(duì)藥材的位置有了大概的印象。

然后再過了幾天,，進(jìn)入了另外一個(gè)階段,。由于我們的中藥學(xué)課程還沒有學(xué),，所以我對(duì)藥材的藥性不是很清楚,，老師一開始教我用藥性的方法來歸類,，然后不知不覺地，下次再見到這味藥的時(shí)候就自然想起了上次的暗示,，回憶起了藥的位置,。

在藥房里的時(shí)光過得很快，每天都是站在藥盤中間不停的抓藥,，其實(shí)我覺得這是一份很機(jī)械的工作,，沒有什么專業(yè)度可言，只要是看得懂字,，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作,。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊，有時(shí)候說得火了甚至還罵兩句,，但我想,，這也是因?yàn)楣ぷ鞅旧頉]有太多的樂趣和潛力的原因吧。

4天的實(shí)踐生活讓我和中藥有了第一次的親密接觸,，我記錄下了中醫(yī)院中藥房里所有的藥材,，同時(shí)也將大部分的常用藥材記在了心里。認(rèn)識(shí)了300多種常用藥材,，我想這是我最大的收獲吧,。

帶我實(shí)踐的老師和我算是半個(gè)老鄉(xiāng)，老師很慈祥,，她經(jīng)常在工作不忙的時(shí)候教我一些認(rèn)識(shí)鑒別中藥的方法,，也和我講一些有關(guān)在藥房工作的利弊，她說她在藥房工作了三十幾年,，人情世故見得最多,。我還在平時(shí)不用上班的時(shí)候去安娜老師家拜訪了一回，老師帶我參觀她的書柜,，里面全是有關(guān)中藥的書籍,，其中最老的竟然比我還要大上三、四十年,。我在老師家借了三本書回去看,，受益匪淺。

在實(shí)踐期結(jié)束的時(shí)候,，老師為了些了一段實(shí)踐鑒定,，其中有一句話令我興奮了一天。她在

評(píng)語

暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，給了我們的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),。在這寫實(shí)踐活動(dòng)中，我感覺自己就像是社會(huì)中的一員,，在社會(huì)中不斷的磨練自己,，學(xué)會(huì)如何與人相處，學(xué)會(huì)特殊的技能,，學(xué)會(huì)更好的容入社會(huì),。

這一次暑假的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使我明白了許多道理,?！皩殑︿h從磨礪出，臘梅香子苦寒來”這次實(shí)踐活動(dòng)有苦也有甜,，在魔力和充實(shí)自己的同時(shí),，讓我的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)到社會(huì)的方面,。

2

暑假期間，我到xx市第二人民醫(yī)院中醫(yī)科進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐,，實(shí)踐期間學(xué)到了許多豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),，接觸了許多以前從未見過的醫(yī)學(xué)設(shè)備，領(lǐng)悟了更多醫(yī)學(xué)工作者崇高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，為下一階段的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)提供了不可缺少的臨床實(shí)踐知識(shí),。

實(shí)踐期間，主要是八點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)中醫(yī)科的醫(yī)生值班室,，八點(diǎn)鐘和中醫(yī)科的所有醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行每天的例行交班,，交班時(shí)期由前晚值班醫(yī)生護(hù)士匯報(bào)值班情況，主要為病人情況,，再由科室主任決定各事項(xiàng),。

交班完畢，即隨主任,、醫(yī)師一間間地查房,，了解病人情況，聆聽病人痛楚,，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生更需仔細(xì)聆聽主任與醫(yī)師研討病人病情的過程，先有自己想法,，再結(jié)合他們的意見進(jìn)行思考,、汲取更多有用的知識(shí),。

查房完畢，即整理當(dāng)天查房遇到的各種問題,，主動(dòng)向醫(yī)師,、主任提出問題，尋求解決問題的方案,，并互相交流各自對(duì)這個(gè)問題的延伸,，例如這個(gè)問題的醫(yī)學(xué)學(xué)派情況，彌補(bǔ)自己對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的某些漏洞,，擴(kuò)展自己的醫(yī)學(xué)眼界，并抄下醫(yī)生們給病人的處方,，為日后學(xué)了方劑的自己再看看那些方子結(jié)合病人情況回味思考,。除了努力鞏固自己的中醫(yī)知識(shí)，更接觸了不少西醫(yī)知識(shí),。由于我們的西醫(yī)知識(shí)幾乎為零,，所以不懂得很多，記下來的也很多?，F(xiàn)整理部分如下：

實(shí)踐結(jié)束后,，除了學(xué)到許多豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，自己的精神,，思想上也得到前所未有的提高,。

一、待人要真誠(chéng)

覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)朋友的關(guān)懷,。實(shí)踐期間,，也認(rèn)識(shí)了從中國(guó)臺(tái)灣來的一位大四實(shí)踐生，她真誠(chéng)待人的面龐讓我難以忘懷,，教會(huì)我許多尊敬他人,，為別人著想的人生細(xì)節(jié)，她那純凈的眼神至今洗滌著我曾經(jīng)污濁的心靈,。

二,、要有熱情和信心

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好,。看到主任耐心地為病人解釋病情,，細(xì)述治療方案,，讓病人安心地治療，放心地住院,，讓我學(xué)到了很多,。

三、要善于溝通

善于和醫(yī)生護(hù)士,，甚至醫(yī)院里的清潔工打交道,，聊更多的東西，了解更多關(guān)于自己以后想去工作的地方——醫(yī)院,。

四,、要主動(dòng)出擊

主動(dòng)學(xué)會(huì)知識(shí)，例如我從未涉足過心電圖的領(lǐng)域,，但中國(guó)臺(tái)灣的實(shí)踐生由于心悸,，需測(cè)心電圖，于是我主動(dòng)向醫(yī)生了解情況后主動(dòng)幫她測(cè)心電圖,，了解測(cè)心電圖的過程,。不懂的知識(shí)要主動(dòng)問也是一個(gè)重要步驟。只要勤問,、勤學(xué),、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲,。

五,、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)

看到許多醫(yī)師除了照顧好自己的病人，還刻苦地鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí),，利用閑暇時(shí)間看更多的中醫(yī)書籍,。這讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)是永無止境的，要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng),，特別是學(xué)醫(yī)的,，要對(duì)得起每一個(gè)寶貴的生命。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，若只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,，更加令人印象深刻,，能夠在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,，鞏固原來理論上模糊和印象不深的知識(shí),，補(bǔ)償原先理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié)，加深了對(duì)基本原理的理解和消化,。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。不但讓我鞏固書本里的知識(shí)，更讓我得到書本以外的人生經(jīng)驗(yàn),。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

3

“健康所系,，性命相托”。作為醫(yī)學(xué)生,，說起這句話來我滿是慚愧,。

在大學(xué)校園里流淌，遨游于知識(shí)的海洋,，光陰似箭,。醫(yī)學(xué)知識(shí)，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念,，大學(xué)校園,，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識(shí),，認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,，然而純理論知識(shí)讓我感覺疾病離我還很遙遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)?！皼Q心竭盡全力除人類之疾病,，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊,。

今年暑假，我有幸來到市里一所三甲醫(yī)院實(shí)習(xí),，在這里,，見聞感想不斷地填充著我的軀殼。實(shí)習(xí)中的點(diǎn)滴,，鞭策著我不斷地思考,，生命的意義和醫(yī)學(xué)生神圣的使命照亮了我為醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗的漫漫征途。

實(shí)習(xí)的第一天早上,，我很早就來到了醫(yī)院,，帶我的醫(yī)生還沒有去，我就去和護(hù)士站的陶護(hù)士打了聲招呼,，然后就安靜地坐在加床上等他的到來,。一個(gè)小時(shí)感覺漫長(zhǎng)而又充滿期待，似乎想了很多但好像又什么都沒想,。他的忽現(xiàn)竟讓我不自主的笑了起來,。他很和藹地叫上我去查房，問診我在一旁記,。感覺真的很神奇,，早上收治一病人，問了她是怎么回事,、什么時(shí)候起病,、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常,、既往病史,，再結(jié)合一下b超報(bào)告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,，中午進(jìn)行了手術(shù),。

我開始真切地體會(huì)到病人的疾苦!

通過了解病情，得知其因潰瘍性結(jié)腸炎結(jié)腸肝區(qū)梗阻行“右半結(jié)腸切除術(shù)”，術(shù)后一月余患者切口處見食物殘?jiān)鞒?，以?.右半結(jié)腸切除術(shù)后切口感染2.腸瘺”再次收治入院,。入院一月余行“末段回腸造瘺術(shù)”，傷口需每日沖洗,、換藥,，就出現(xiàn)了先前那一幕。

當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入中心手術(shù)室,，我內(nèi)心充滿的不是激動(dòng),，而是壓抑，是震顫,。平躺在手術(shù)臺(tái)上的是一竟比我還小1歲的女孩兒,，要做“脾臟切除+胃底賁門周圍血管離斷術(shù)”。被診斷為“1.門靜脈海綿樣變性并肝硬化門靜脈高壓2.胃底靜脈曲張3.慢性淺表性胃炎伴糜爛”,。

在感慨病人命運(yùn)不濟(jì)的同時(shí),，我開始反思自己，反思自己將要從事的職業(yè),，開始意識(shí)到醫(yī)生的神圣職責(zé),。“救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的誓言不斷在腦?；匦Ｎ腋嬲]自己：要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，要除人類之疾病,，助健康之完美。

我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心”：即耐心,、愛心,、信心、責(zé)任心和進(jìn)取心,。對(duì)病情要耐心分析,，對(duì)病人解釋工作要耐心細(xì)致，讓病人多些安心,，少些顧慮;對(duì)待病人要富有愛心,，能夠站在病人的角度為他們考慮，特別是在病人入院和手術(shù)之前,，要多關(guān)愛病人,，多于病人交流溝通，消除其內(nèi)心的恐懼與不安;對(duì)疾病的治愈要抱有信心,，不管再疑難的雜癥,，只要病人或其家屬不放棄，醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄,，要相信自己,，要賦予他活下去乃至康復(fù)的機(jī)會(huì);對(duì)待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心，醫(yī)囑要開得適合準(zhǔn)確,，手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善;對(duì)待自己更要有進(jìn)取心,，要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，也要不斷的學(xué)習(xí),，要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識(shí)更要有高超的專業(yè)技能,。

但當(dāng)看到痛苦而來的病人含笑離開醫(yī)院的時(shí)候，也許就會(huì)覺得自己所做得一切都是值得的,。所以當(dāng)醫(yī)生一定要當(dāng)個(gè)好醫(yī)生,，做個(gè)學(xué)會(huì)為病人著想、能夠與病人同疾苦共歡笑的醫(yī)生,，那樣才不會(huì)覺得工作枯燥,、繁重。病人把他們的生命放心的交到了我們的手里,，我們就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任,，盡全力還他們健康和歡笑。如果認(rèn)為這些工作枯燥抑或繁雜的話,，那就一定不要來當(dāng)什么醫(yī)生,，心中沒有病人的醫(yī)生一定不是個(gè)好醫(yī)生，也一定醫(yī)不好病人,。

正如科室主任曾要求：醫(yī)生一定要盡責(zé),，要不斷提高自己的技能水平，在必要時(shí)要能夠獨(dú)當(dāng)一面;做手術(shù)務(wù)必精準(zhǔn),，要避免醫(yī)療事故乃至術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生;對(duì)病人要多關(guān)心,，解釋工作要到位，少讓病人或其家屬為因各種各樣的問題而爭(zhēng)吵,。

對(duì)待病人,，也許一句簡(jiǎn)單的安慰語、一次問候,、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作就會(huì)讓其流露出久違的笑容,。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪,，作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會(huì)理解,、同情病人,。心中裝有病人，才能不斷鞭策自己提高技能,，才能真正做好自己的本職工作,，才配的上“白衣天使”之尊稱。