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三分鐘的散文朗誦稿件篇一
憑窗站了一會(huì)兒,微微的覺得涼意侵人,。轉(zhuǎn)過身來,忽然眼花繚亂,,屋子里的別的東西,,都隱在光云里;一片幽輝,只浸著墻上畫中的安琪兒,。這白衣的安琪兒,,抱著花兒,揚(yáng)著翅兒,向著我微微的笑,。
“這笑容仿佛在哪兒看見過似的,,什么時(shí)候,我曾……”
我不知不覺的便坐在窗口下想,,默默的想,。
嚴(yán)閉的心幕,慢慢的拉開了,,涌出五年前的一個(gè)印象,。
一條很長的古道。驢腳下的泥,,兀自滑滑的,。田溝里的水,潺潺的流著,。近村的綠樹,,都籠在濕煙里。弓兒似的新月,,掛在樹梢,。一邊走著,似乎道旁有一個(gè)孩子,,抱著一堆燦白的東西,。驢兒過去了,無意中回頭一看,。他抱著花兒,,赤著腳兒,向著我微微的笑,。
“這笑容又仿佛是哪兒看見過似的!”我仍是想默默的想,。
又現(xiàn)出一重心幕來,也慢慢的拉開了,,涌出十年前的一個(gè)印象,。茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上來,。土階邊的水泡兒,,泛來泛去的亂轉(zhuǎn)。門前的麥垅和葡萄架子,,都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗,。一會(huì)兒好容易雨晴了,連忙走下坡兒去,。迎頭看見月兒從海面上來了,,猛然記得有件東西忘下了,站住了,回過頭來,。這茅屋里的老婦人她倚著門兒,,抱著花兒,向著我微微的笑,。
這同樣微妙的神情,,好似游絲一般,飄飄漾漾的合了攏來,,綰在一起,。
這時(shí)心下光明澄靜,如登仙界,,如歸故鄉(xiāng),。眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容,一時(shí)融化在愛的調(diào)和里看不分明了,。
三分鐘的散文朗誦稿件篇二
成功的路,,
也許坎坷很多,也許陷阱很多,,
最主要的還是努力和付出,。
厭煩了一張紙的生活,那是幸福溫暖的,,你即將踏上成功的路,。
打開心靈的窗口,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,,也許還是成功之路上的必備品,。
在別人的心靈紙上涂涂抹抹,永遠(yuǎn)是不幸福的,,也許是你成功路上的一條繃腿繩。
慢慢地行,,小心謹(jǐn)慎地控制航行的船,,成功在向你招手。
不管你這船破舊不堪,,盡管你的船千瘡百孔,,難以駕駛,
成功也在岸上向你熱情地招手,。
盡管你地船豪華無比,、隨意航行,卻不愿多多行善,,
成功會(huì)坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上看你艱難而又漫長航行,。
鯊魚會(huì)咬破船只,卻也可以幫助船只航行。
虎鯨會(huì)撞翻船只,,也會(huì)幫助船只,。
一切盡在咫尺,愿你深刻留意,。
好好掌握自己的船,,一切由你選擇,成功其實(shí)很近很近……
三分鐘的散文朗誦稿件篇三
這幾天心里頗不寧靜,。今晚在院子里坐著乘涼,, 忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,, 總該另有一番樣子吧,。月亮漸漸的升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,,已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,,模模糊糊地哼著棉歌。我悄悄地披上大衫,,帶上門出去,。
沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路,。這是一條 幽僻的路;白天也少人走,,夜晚更加寂寞。荷塘四面,,長著許多樹,,蓊蓊郁郁的。路的一旁 ,,是些楊柳,,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,,這路上陰森森的,,有些怕人。今晚卻很好,,雖然月光也還是淡淡的,。
路上只我一人,背著手踱著,。這一片天地好象 是我的;我也象超出了平常的自己,,到了另一 個(gè)世界里。我愛熱鬧,,也愛冷靜;愛群居,,也愛獨(dú)處,。象今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,, 什么都可以想,,什么都可以不想,便覺是個(gè)自由的人,。白天里一定要做的事,,一定要說的話 ,現(xiàn)在都可以不理,。這是獨(dú)處的妙處;我且受用這無邊的荷香月色好了,。
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,。葉子出水很高,,象亭亭的舞女的裙,。層層的葉子中間,,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠,, 又如天里的星星,。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,, 仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的,。這時(shí)候葉子 與花也有一絲的顫動(dòng),象閃電般,,霎時(shí)傳過荷 塘的那邊去了,。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有一了道凝碧的波痕,。葉子底下是脈 脈的流水,,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了,。
月光如流水一般,,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里,。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又象籠著輕紗的夢。雖然是滿月,,天上卻有一層淡淡的云,,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少,小睡也是別有風(fēng)味的,。月光是隔了樹照過來的,,高處叢生的灌木,,落下參差的斑駁的黑影;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,象是畫在荷葉上,。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,,如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,,高高低低都是樹,而 楊柳最多,。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,,漏著幾段空隙,象是特為月光留下的,。樹色一例是陰陰的,,乍看象一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出,。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,,沒精打采的,,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,,要數(shù)樹上的蟬聲和水里的蛙聲;但熱鬧是他們的!我什么也沒有,。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗 ,,似乎很早就有,,而六朝時(shí)為盛;從詩歌里可以約略知道。
于是又記起<<西洲曲>>里的句子:采蓮南塘秋,,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,,蓮子青如水。
今晚若有人采蓮,,這兒的蓮花也算是“過人頭”了;只不見一些流水的影子,,是不行的。這令我到底惦著江南了,。--這樣想著,,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進(jìn)去,,什么聲音也沒有,,妻已睡熟好久了。
三分鐘的散文朗誦稿件篇四
教育,,讓多少充斥著原始野性的荒土變身為現(xiàn)代文明的城鎮(zhèn),。教育,,讓原本無知的人類一步步走向今天的發(fā)達(dá)。教育,,科學(xué)的傳遞,,文化的繼承。教育,,國家之脊梁,,人類之根本。
教育就是這么重要,,而教師是教育工作的直接操作者,,是“人類靈魂的工程師”。教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都可能深刻地影響每一位學(xué)生,。而如果老師沒有良好的個(gè)人素養(yǎng),那么教育的效果就會(huì)大打折扣,。
記得那是我上初一的一天,,那天學(xué)校舉行升旗儀式大會(huì)。在會(huì)上,,一位老師進(jìn)行了一番精彩的演講,,內(nèi)容是教育我們要做一名合格的中學(xué)生,其中包括要遵守交通法規(guī),。老師在臺(tái)上神采奕奕,,所說的每一句話都是那么令人興奮,讓人產(chǎn)生一種奮斗的能量與積極向上的決心,。
于是我?guī)е鞓返男那橥瓿闪艘簧衔绲膶W(xué)習(xí),,高高興興地踏上了回家的路。路上我突然看到了一個(gè)熟悉的背影,,仔細(xì)一看原來是在大會(huì)上演講的老師,。只見他走到馬路旁,只是四處張望了一下便毫不猶豫地穿過了斑馬線,,而他的前方正是令我敬而生畏的紅燈,。
我愣住了,全身的細(xì)胞仿佛在那一刻停止了運(yùn)作,,就像被澆了一盆刺骨的冷水,。我不敢想象,上午還在教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋?,此時(shí)卻給了自己一個(gè)響亮的耳光,。我的心情在和煦的陽光下,顯得是那么陰沉,。
我們的老師究竟怎么了?是純粹的個(gè)人素質(zhì)缺失?還是沒有掌握正確的教育方法?我不得而知,。
老師總在不停地向我們傳授知識(shí),不停地告訴我們該如何做人,。似乎他們是盡到了應(yīng)盡的責(zé)任,,但實(shí)際上并非如此。也許學(xué)生在剛聽完老師的教導(dǎo)時(shí)會(huì)深信不疑,、倍受鼓舞,,可如果當(dāng)他們見到了反例呢?甚至是見到他們敬愛的老師也在這么做呢?學(xué)生又會(huì)怎么想,怎么做呢?
正所謂要“言傳身教”,,而有一些老師只是做到了“言傳”,,遠(yuǎn)沒有達(dá)到“身教”的境界。我想這就是一個(gè)癥結(jié)所在,。這就是為什么學(xué)生的成績不斷提高,,而他們的行為和思想水準(zhǔn)卻在倒退,人與人之間越來越冷漠的原因之一,。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。”我們從不相信老師會(huì)帶著偽君子的面紗,,但我們真誠地希望老師能做出真正的表率,,成為我們真正的、敬愛的榜樣!
在我們的人生之路不斷向前延伸時(shí),,教育賦予了我們前進(jìn)的力量,。從小處而言,教育是為了每一個(gè)人能在社會(huì)上立足;從大處而言,,教育又是為了國家的興衰,,為了人類的存亡。
為了我們,,為了國家,,甚至為了全人類,希望每一位教育工作者都能肩負(fù)起自己的責(zé)任,,言傳身教,,以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生走上正確的人生道路。
三分鐘的散文朗誦稿件篇五
我今天想聊聊什么是“堅(jiān)持”,,以及“堅(jiān)持”有什么意義,。故事要從我還是孩子的時(shí)候說起,我是在美國長大的,。在美國,,一個(gè)亞裔的孩子打籃球并不尋常,應(yīng)該說是一件挺奇葩的事,。
我記得大概五六年級(jí)的時(shí)候參加過一場籃球比賽,,那天有個(gè)人恨不得撲到我頭上,,他不停地說一些種族歧視的話,還惡毒地給我起各種外號(hào),,比如說:“滾回中國,,你這個(gè)中國小商品”之類的。我清楚地記得我當(dāng)時(shí)的感受,,真的是非常非常的憤怒和難過,,我當(dāng)時(shí)很想爆捶他一頓,但這絕不是個(gè)好主意,。別學(xué)我,,我想這也許是我第一次跟“困難”面對面單挑,后來我稍微長大一點(diǎn),。
我記得當(dāng)時(shí)我爸媽原本是非常希望我學(xué)鋼琴的,,但是我對彈鋼琴實(shí)在無感,所以從來不好好練,。每年要舉辦演奏會(huì)的時(shí)候,,我就拿去年彈過的同一首曲子出來糊弄一下,當(dāng)然這也意味著我每年都在原地踏步,,于是我問老媽:我實(shí)在不喜歡彈鋼琴,,我能不能打籃球呢?他們居然同意了,并且全力支持我,,花了大把的時(shí)間和金錢,,讓我飛來飛去打籃球聯(lián)賽。結(jié)果他們遭到了身邊朋友的質(zhì)疑和取笑,,包括我們這個(gè)社區(qū)其他亞裔孩子的家長對此也頗有微詞,。這也是第一次我意識(shí)到這不僅僅是我自己的生活,這是我必須和身邊的人一起走過的一段旅程,,它的艱難之處在于你身邊的人會(huì)因此而取笑你,,大家覺得你一定是瘋了。
我第一年去nba的時(shí)候,,我去了金州勇士隊(duì),,我當(dāng)時(shí)簽的合約是當(dāng)斯蒂芬·庫里的候補(bǔ),可是賽季剛剛開始的時(shí)候,,他們甚至連隊(duì)服都沒給我,,我在第一場比賽的時(shí)候穿的是我自己的套裝,我在兩周的時(shí)間里被連續(xù)裁員兩次,,很明顯這樣的境況對我來說相當(dāng)難熬,,也深深地傷了我的自尊。你知道這是所有糟糕的事中最糟糕的,我花了20xx年時(shí)間打籃球,,好不容易實(shí)現(xiàn)了夢想,。但是只美了一年,他們甚至沒怎么讓我上場打球就把我裁掉了,,讓我走人,。那會(huì)兒我甚至對自己說,我都不確定籃球是否是一個(gè)對的選擇,,我不知道是不是應(yīng)該繼續(xù)扛下去,但是接下來發(fā)生的一切完全超乎我自己的想象,,那就是發(fā)生在紐約尼克斯隊(duì)的(一件事),,被人們稱為“林來瘋”的時(shí)刻。已經(jīng)經(jīng)過五場比賽,,我還是沒有上場的機(jī)會(huì),,一切對我來說都說不通,你找我來在練習(xí)賽都不讓我上場,,更不要說正式比賽了,。
首先我要告訴你們,我從來沒有想過自己能有在紐約尼克斯隊(duì)那樣瘋狂的表現(xiàn),,在我之前的生命里,,還從來沒有那樣打過籃球,我也不清楚到底發(fā)生了什么,,我自己和觀眾一樣震驚,,雖然我一路上經(jīng)歷了很多掙扎,雖然我反復(fù)被裁,,雖然我被下放到小聯(lián)盟,,但我堅(jiān)持自己的夢想并且一直追求它,最終使得自己成為了命運(yùn)的寵兒,,這就是在我身上“堅(jiān)持不懈”成功的一個(gè)例子,。
我們再來說說休斯頓火箭隊(duì),我在之后那個(gè)夏天簽了休斯頓火箭隊(duì),,也許你們有人知道我在休斯頓的第一年過得并不好,,每一場比賽我覺得我必須要成為“林來瘋”,我必須無懈可擊,,我必須達(dá)到那種瘋狂狀態(tài),,甚至我覺得自己必須創(chuàng)造歷史,可是我打得并沒有那么好,。于是我又開始糾結(jié)郁悶,,再一次公眾發(fā)飆了,我記得每一個(gè)人都開始嘲笑我,說我不過是曇花一現(xiàn),。我記得第一年在休斯頓,,我簡直整整一年都難過沮喪,當(dāng)那個(gè)賽季結(jié)束時(shí)我對自己承諾,,下一個(gè)賽季我一定會(huì)盡最大的努力,,我要成為一個(gè)比之前的我更好的球員,我再也不要重現(xiàn)上一個(gè)賽季的悲催了,,這是我自己對自己的承諾,。于是我便迎來了自己在休斯頓火箭隊(duì)的第二年,也就是剛剛過去的那個(gè)賽季,,你們知道我打得極其努力,,非常主動(dòng),整個(gè)賽季都打得不錯(cuò),。
你想一想,,整個(gè)賽季你玩兒命地打,你苦哈哈地打,,從一個(gè)城市飛到另外一個(gè)城市,,不停地打,可是就在一剎那,、一個(gè)失誤情勢急轉(zhuǎn)直下,,整個(gè)賽季的航線都變了,看上去好像一切都完蛋了,,所有壓力一下子都砸在我的肩膀上,。那個(gè)晚上,也許是自從我被球隊(duì)裁掉之后,,最最難熬的一夜,,我記得我失眠了,我茫然不知所措,,我覺得非常的沮喪,。我只記得我開始沉思,我對自己說,,你知道么,,很多時(shí)候事情是不會(huì)按照你預(yù)期的方向去發(fā)展的,但是只要我自己盡了全力,,而且全心全意地追隨你內(nèi)心的聲音,,就無須自責(zé),我一定能挺過這關(guān),。
回看休斯頓的這一年,,我的狀態(tài)的確下降了,、我的得分下降、籃板下降了,、助攻下降了,、搶斷下降了,但是我自己真真切切體會(huì)到了一點(diǎn),,那就是我變得更加成熟了,,正如你們所知我剛剛被轉(zhuǎn)會(huì)到了湖人隊(duì),現(xiàn)在我可以梳理一下在我腦海里面發(fā)生的事情,,我被交易的過程,,這一切到底是怎么發(fā)生的,還有我的感受,。當(dāng)時(shí)我在北京,,那是凌晨兩點(diǎn),我正在酒店里呼呼大睡,,我的手機(jī)突然響了。
所以我接了電話,,經(jīng)紀(jì)人劈頭一句:“你想聽好消息還是壞消息”,,我就說:“壞消息”,他說:“你現(xiàn)在必須立刻上飛機(jī),,飛回美國”,,我說:“ok,那好消息呢”,,他說:“你要去湖人隊(duì)了”,,我琢磨著湖人隊(duì),因?yàn)檎麄€(gè)賽季我聽到的無非是金州勇士隊(duì),、華盛頓奇才隊(duì),、密爾沃基雄鹿隊(duì)、費(fèi)城七十六人隊(duì),,完全跟湖人隊(duì)沒有半毛錢關(guān)系,,所以當(dāng)他跟我說是湖人隊(duì)時(shí),我和我的小伙伴們都驚呆了,,我高興得一塌糊涂,、興奮異常。他說你現(xiàn)在必須試試,,能否立刻找到一架飛機(jī)飛回來體檢,,我說:“好,但是現(xiàn)在是凌晨兩點(diǎn),,我應(yīng)該怎么辦,,叫醒所有的人嗎?”他說:“對,你應(yīng)該這么做,然后給我電話”,。
我說:“好”,,然后我打開門,跑到大廳盡頭 ,,開始敲我媽媽的門,、敲我嫂子的門、我訓(xùn)練師的門,、我弟弟的門,,把他們?nèi)珡拇采辖衅饋恚麄兌济悦院貑柊l(fā)生什么事情了,,大家都半夢半醒的問到底怎么了,,我把消息告訴了他們,然后立刻就飛回到洛杉磯,,落地,、體檢、簽約,,緊接著又跳上飛機(jī),,飛回上海,今天就來到這兒了,。
所以我現(xiàn)在的感受,,除了興奮還是興奮,就算在我最瘋狂的夢里也沒出現(xiàn)過為湖人隊(duì)打球的畫面,,再一次回到整個(gè)演講的主題,,堅(jiān)持不懈。我不知道我的新教練是誰,,也來不及結(jié)識(shí)我的新隊(duì)友,,我們甚至沒來得及會(huì)面,我也不知道接下來的一年會(huì)發(fā)生什么,。但我清楚一件事,,那就是我在休斯頓火箭隊(duì)以及我之前的人生中學(xué)到的一切,關(guān)于堅(jiān)持不懈,、關(guān)于努力奮斗,、關(guān)于積極向上,這些都將激勵(lì)我在洛杉磯湖人隊(duì)繼續(xù)打拼,,為了即將到來的新賽季,,以及未來的日子,在新賽季里我將繼續(xù)發(fā)揮這些人生課程的效能,。對,,能為湖人隊(duì)打球是一件太棒的事情,,盡管比賽不一定順利,盡管我可能會(huì)在比賽中受傷,,盡管我們可能打得很爛甚至都打不到賽后季,,盡管可能有千千萬萬的事情會(huì)變得糟糕,但是只要我堅(jiān)持我自己的計(jì)劃,,盡我所能一路拼到底,,我就一定錯(cuò)不了。
謝謝你們,,這就是我的故事?,F(xiàn)在我準(zhǔn)備把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向你們,我分享了自己的故事,,但是這對你們有什么意義呢,。首先,我要鼓勵(lì)你們找到自己的熱情所在,,什么讓你感到快樂,,你最喜歡干什么,也許是藝術(shù),、運(yùn)動(dòng),、音樂,從學(xué)科的角度來講,,可以是科學(xué),比如說數(shù)學(xué),??傊还苁鞘裁矗业侥阕铉娗榈哪莻€(gè)領(lǐng)域,。第二,,盡你的所能去追尋這個(gè)目標(biāo),你要比其他人更用功,,我想這是極其重要的,,下一點(diǎn)也很關(guān)鍵,要知道人生永遠(yuǎn)是計(jì)劃趕不上變化的,,我們都有夢,、都有愿景、都在籌劃自己的將來,,但是人生不如意十有八九,,每個(gè)人都會(huì)碰到這個(gè)問題,這并不意味著你要去忍受很多失望,,最重要的是你該如何跟這些失望相處,,這才是“堅(jiān)持不懈”的含義,,所以當(dāng)你被生命中的挫折掙扎、包圍的時(shí)候,,不要怨天尤人,,保持一份積極的心態(tài)比任何人都更努力,然后把自己放在一個(gè)可以成功的位置上,,希望大家聽到剛才這些故事,,能多少了解一些我是誰,也希望我的分享可以激勵(lì)你們,,在面對人生的困境和問題時(shí),,能挺身奮斗并堅(jiān)持。
三分鐘的散文朗誦稿件篇六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué):
往事入關(guān)流水,,來者如仰高山。紛繁人間千萬之事,,人生匆匆不過數(shù)十載,。時(shí)光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,,友人的祝福,,一些往事卻難免郁積于胸,塊壘難消,。面對萬千之事,,我們該忘記什么,又該銘記什么?答曰:忘記“恨”,,銘記“愛”,。
20xx年12月26日,印度尼西亞發(fā)生了幾十年來罕見的九級(jí)地震,,引發(fā)了驚天的大海嘯,,涉及多國,迄今為止,,造成有15萬人的死亡,。
天災(zāi)無情,人有情,,印尼海嘯發(fā)生后,,各國紛紛伸出援助之手,向受災(zāi)地區(qū)捐款捐物,,幫助他們早日重建家園,,當(dāng)然作為把關(guān)愛別人當(dāng)作是自己職責(zé)的中國人也不例外,各地民政部門都掀起了捐贈(zèng)熱潮,,省慈善總會(huì)及各慈善會(huì),,各級(jí)紅十字會(huì)都設(shè)計(jì)了多個(gè)捐贈(zèng)接收站,,向中國這個(gè)大家庭里有愛心的人民群眾呼吁,幫助有困難的人渡過難關(guān),。
從這件無情的災(zāi)難中可以看的出,,在這個(gè)地球上生活的人是多么有愛心的人,正所謂一方有難,,八方支援!其實(shí),,在我們?nèi)粘I钪杏趾螄L不是這樣呢?多關(guān)心別人,多幫助別人,,你可能說不定哪一天也得到別人幾倍,,幾十倍的幫助呢!作為有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的中國公民,我們更應(yīng)該具有助人為樂,,奉獻(xiàn)愛心的精神,。
此時(shí),愛與恨交織,,情與理交織,,忘記與銘記的沉思,組成了一曲英雄的悲情交響樂,,彈奏出這一闕驚天地,、泣鬼魂的絕唱。
世界需要愛,,我們?nèi)巳硕夹枰獝鄣暮亲o(hù),、愛的滋潤。沒有愛的世界,,將是怎樣的黑暗,,我不敢想象。我只知道,,有愛的世界就有光明,有愛的地方就有天空!
有了愛,,阿富汗,、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭的殘酷,不再經(jīng)歷親人離失的痛苦,,他們眼中流露的對戰(zhàn)爭的恐懼,,對和平的渴望將隨著愛愈來愈多而消失,他們需要和平的橄欖,,一方?jīng)]有硝煙的凈土,,需要用愛建筑他們的家園。
有了愛,,發(fā)展中國家如亞洲的某些國家,,非洲的國家可以不再忍受發(fā)達(dá)國家的欺負(fù),,不再在經(jīng)濟(jì)、軍事,、文化,、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯,他們需要求同存異,,互相扶持,,需要一個(gè)公平和諧的秩序,需要用愛建筑共同的發(fā)展,。
有了愛,,森林將得以很好得保護(hù),世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化,,我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱,。用愛去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛去節(jié)約我們的地球資源,,保護(hù)我們的生命之源,,我們何苦再為明天而發(fā)愁? 我們需要用愛來建設(shè)我們美好的家園。
愛可以讓絕癥之人重燃生命之火,,可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,,愛可以讓這個(gè)世界多一些溝通,,不再有人患精神疾病而可憐……愛是我們共同的語言。
“讓世界充滿愛”,,不應(yīng)該成為空談,,我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)。
首先,,我們應(yīng)用心地對待身邊的人和事,。從一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的話語,、一個(gè)真誠的幫助做起,,“送人玫瑰,手有余香”,,小事不小,,足見人精神境界的高低。我們要以善立身,,以愛對人,。
其次,我們強(qiáng)烈呼喚社會(huì)進(jìn)行愛心教育,,道德教育,,讓大家都來弘揚(yáng)真善美,,摒棄假惡丑,在市場經(jīng)濟(jì)競爭的今天,,民族傳統(tǒng)的“仁愛博愛”精髓要發(fā)揚(yáng)光大,,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,,多些善心和愛心,,讓每個(gè)人不再因無助而寂寞,讓社會(huì)之愛成風(fēng),。
三分鐘的散文朗誦稿件篇七
一
四反“圍剿”皆吾勝,,毛公戰(zhàn)略指航程。
“左”傾教條如瘟神,,紅軍五反似山崩,。
黑云壓城腥風(fēng)起,迷霧籠眼前路冥,。
元?dú)獯髠鶕?jù)縮,,欲求生存惟長征。
二
圍追堵截勢岌岌,,湘西棄去貴州進(jìn),。
遵義會(huì)議清王明,革命舵手擇澤東,。
力挽狂瀾指航向,,生死攸關(guān)扭頹景。
正確路線似春風(fēng),,革命火種更旺盛,。
三
千峰插天通一線,雄踞高巔婁山關(guān),。
長空雁鳴馬蹄碎,,大野風(fēng)吼號(hào)角喧。
一夫當(dāng)關(guān)雖守堅(jiān),,萬軍攻隘仍邁前,。
三次鏖戰(zhàn)極異烈,光明在胸何懼險(xiǎn)?
四
赤水波濤連天涌,,紅軍當(dāng)年出奇兵。
一渡赤水入川南,,二過赤河獲大勝,。
三逾至川貴重返,四越攻貴云速挺,。
聲東擊西運(yùn)動(dòng)戰(zhàn),,頑敵昏聵我主動(dòng),。
五
待敵增兵援昆明,神軍迅抵金沙行,。
懸崖絕壁懾人魂,,急流險(xiǎn)灘冒熱風(fēng)。
七只小舟盡飛渡,,九個(gè)晝夜皆順通,。
尾追勁敵甩云外,跳出重圍踏征程,。
六
渡過金沙繼北上,,迅沿川康入大涼。
彝族同胞積恨深,,白匪軍閥掠殺廣,。
進(jìn)駐村寨嚴(yán)守紀(jì),被捕首領(lǐng)即釋放,。
伯承葉丹結(jié)金蘭,,紅軍彝民情誼長。
七
紅軍先頭占渡口,,大渡險(xiǎn)惡勝金沙,。
峰嵯嶺峻矗兩岸,水深浪急撼山崖,。
十八勇士膽氣豪,,一葉扁舟驚濤劃。
猶如狂飆過對岸,,席卷敵陣響雷炸,。
三分鐘的散文朗誦稿件篇八
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《中國是東方初升的旭日》,。
我們是五月的花海,,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,,用生命點(diǎn)燃未來,。
歲月五千年,我國經(jīng)歷了艱難曲折,、經(jīng)歷了多少次繁盛衰落,。1840年,鴉片戰(zhàn)爭那一聲炮響,,徹底擊破了中國的國門,。在炮火連天中,在水深火熱中,咱們炎皇子孫卻從來沒有放棄過,。1920xx年那高呼,、那血書“還我青島”,山河破碎的悲慘局面,,喚起了中華民族的壯志,,站起來!五四不能讓國亡。星星之火,,可以燎原,。多少英雄為之悲歌,五曲戰(zhàn)歌譜出了咱中華兒女泉涌的愛國情,。歲月五千年,,無聲地陪伴咱中華穿梭,一切美好的事物在山河壯麗中定格,,嚎吼將美麗縮放;歲月五千年,,中華兒女用血淚拼出了咱一個(gè)“中國”!
中國,我們的中國,,我們必將“以熱愛祖國為榮,,以危害祖國為恥”。
或許,,熱愛祖國離我們太遠(yuǎn),,其實(shí)不然。有一位外國人曾把一枚中國硬幣掉落在地上,,只瞟了一眼,,一個(gè)中國小孩走上前去,撿了起來還給他,。小孩母親問他為什么要撿,,小孩只說那硬幣上有中國的國徽。我們作為一個(gè)中國學(xué)生,,不見得必須要有什么大的作為,,只要心中有一個(gè)信念:“我是中國人,我應(yīng)該作一個(gè)中國人應(yīng)做的事,?!?/p>
咱們的中國母親,一路走來不容易,,但千難萬阻都一步步的走過來了,。祖國至改革開放以來,終于迎來了屬于我們的春天,。香港,、澳門的相繼回歸,、雜交水稻的研制成功,神州六號(hào)發(fā)射成功,,咱祖國母親終于實(shí)現(xiàn)了一次次飛躍,我們作為一個(gè)中國人,,不僅應(yīng)該感到自豪,,而且應(yīng)該感到責(zé)任。祖國又將實(shí)現(xiàn)一次飛躍,,我們只能用跳動(dòng)的心期待著,。祖國要發(fā)展,祖國更需要我們的關(guān)愛,。
中華民族沒有推不走的浪,,千秋國輔展美好未來!
上下五千年,滾滾長江依然壯麗山河,。
上下五千年,,中華民族英雄永垂不朽。
讓我們凝望五星紅旗,,遙指東方初升的旭日,,永遠(yuǎn)熱愛東方這片神圣的土地吧!
謝謝大家!
三分鐘的散文朗誦稿件篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是*班的,,今天,我有幸站在這里,,不僅僅代表我個(gè)人,,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有一群好老師的教育,,沒有全班同學(xué)的競爭和幫助,,那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平,。”這是名人傳中的一句話,。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田,、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,,今只要不放棄,,超越,忍耐時(shí)間,,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn),。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望,,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,,被冰冷包圍的世界拋棄,,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄??墒?,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,,所以對學(xué)習(xí),,我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時(shí)混,,只有這樣,,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,,才得以造成盛綻的春日,,那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,,洶涌澎湃的大海里,,時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的,。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華,,空癟的殼,,所以,在學(xué)習(xí)中,,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命,、絕美的貝殼呢?知識(shí)的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí),、不隨風(fēng)逐浪,,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美,。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,,只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
1,、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,,這是很不好的,。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),,使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。
2,、全面發(fā)展,不偏科,。同時(shí),,我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,,如果沒有人拖后腿,,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對手心生畏懼的,。
3,、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4,、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),,要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流,。
最后.......
三分鐘的散文朗誦稿件篇十
各位老師,,各位同學(xué):
大家好!今天我們在這里隆重舉行的是20xx屆高考80天誓師大會(huì)。這是圓青春夢想的提速會(huì),,這是揚(yáng)人生志氣的沖鋒會(huì),,這更是同學(xué)們抒發(fā)必勝豪情的暢想會(huì)!
作為老師,我們?yōu)楦魑煌瑢W(xué)的成長進(jìn)步而高興,,為各位同學(xué)的朝氣活力而振奮,。春花爛漫,,春意盎然。在這里,,我們高三年級(jí)的全體老師,,向與老師朝夕相處的各位同學(xué),致以春天的祝福!
同學(xué)們,,你們已經(jīng)走過了爛漫如花的高一,,歡快如歌的高二。如今,,你們正在鏖戰(zhàn)激情燃燒的高三,。出征的戰(zhàn)鼓早已敲響,進(jìn)軍的號(hào)角正在高昂,。計(jì)算時(shí)間,,你們高中學(xué)習(xí)僅僅剩下80天了。80天的時(shí)間,,需要打一場漂亮的勝仗;80天的時(shí)間,,必須完成結(jié)出果實(shí)的綻放。這是老師的希望,,也是你們的誓言,。
高考是人生征途的一道坡,是橫跨在歲月面前的一條河,,經(jīng)歷過它的人會(huì)走向成熟,,跨越它,人生將步入輝煌,。希望我們的同學(xué),,把足夠的耐心、高度的細(xì)心,、堅(jiān)定的決心,、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心,全部地展示出來;把緊張,、焦慮,、害怕、不安,、悲觀,、失望,徹底地拋到腦后,。給夢想一次花開的機(jī)會(huì),,朝著自己的人生目標(biāo),全力前進(jìn),。
同學(xué)們,,你們已經(jīng)走過兩年半的艱辛,,然而你們未來要面臨的80天會(huì)更艱難。你們的高三生活,,將被一道道的練習(xí),、一份份的試卷,劃分成許許多多的小階段,。希望你們把每一次練習(xí),,都當(dāng)做小高考,每一次考試都有目標(biāo),,都能總結(jié),,都在提高。要夯實(shí)基礎(chǔ),,吃透教材;要抓住考綱,,重點(diǎn)突破;要思考方法,多走捷徑;要挑戰(zhàn)自我,,百折不撓。我們高新學(xué)校的高三師生,,歷來有著吃苦耐勞,,求索不息的實(shí)干精神;有著齊心協(xié)力,同舟共濟(jì)的合作精神;有著持之以恒,,志在必得的拼搏精神,。不管你是碰到風(fēng),還是遇到雨,,請記住,,方法總比困難多,沒有什么能阻擋你們的,。
未來的80天,,你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂,你們可能會(huì)因成績提高不快而徘徊,,甚至你們可能會(huì)因恐懼高考而想放棄自己,。但是同學(xué)們,你們要堅(jiān)信:沒有比腳更長的路,,沒有比人更高的山!滄海橫流,,方顯英雄本色。艱難困苦,,玉汝于成,。一次兩次的磕磕絆絆在所難免,細(xì)微的進(jìn)步和收獲也充滿甘甜,,所有的美夢都會(huì)因?yàn)樵?jīng)奮斗而沒有遺憾,。80天就是80次的沖鋒,,80天就是80次的鳳凰涅槃!
同學(xué)們,你們的理想彌補(bǔ)著老師的人生遺憾,,你們的努力延續(xù)著老師的青春階段,,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步就是老師最大的心愿!
你們應(yīng)該知道,老師時(shí)刻就在你們的身邊,。有你們的地方,、定會(huì)有我們老師的身影!血濃于水,高考路上我們并肩前行!你們深夜苦讀,,老師就是你頭頂潔白光亮的燈管;你們起航?jīng)_浪,,老師就是你旁邊保駕護(hù)航的風(fēng)帆。你們想汲取知識(shí)的養(yǎng)料,,老師就是供應(yīng)知識(shí)的糧倉;你們想消除心頭的煩惱,,老師來用微笑把它驅(qū)散。你們力量不足時(shí),,老師會(huì)用愛心和智慧,,搭起階梯任你攀登;你們受到外界環(huán)境的影響時(shí),老師會(huì)手挽手筑起人墻,,送一塊凈土任你們馳騁,。
也許,老師對你們有更苛刻的要求,,更艱苦的訓(xùn)練,。但你們要相信:實(shí)現(xiàn)理想沒有捷徑,高考路上不能偷懶,。岸上比劃,,天鵝難以學(xué)會(huì)游泳;山頂高飛,雄鷹才能翱翔藍(lán)天,。
從這個(gè)時(shí)候開始,,你們必須緊緊把握這有限的80天。時(shí)刻瞄準(zhǔn)高考的大方向,,精心撥打每天都不虛度的小算盤,,全身心地追求卓越,義無反顧地大步前進(jìn),。用拼搏去扼住命運(yùn)的咽喉,,用汗水去播撒人生的希望,用自信去鑄就明日的輝煌,。綻放花蕊吐芳菲,,換取荷花別樣紅!讓生命在這中學(xué)階段最后的80天里面,增加寬度,創(chuàng)造高度,,描繪美麗,,書寫奇跡。
同學(xué)們,,奮斗吧!燦爛的春天屬于你們,,六月的陽光召喚你們!在六月那蓮花盛開的時(shí)候,老師期待你們滿載歸航!
謝謝大家!
三分鐘的散文朗誦稿件篇十一
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“感恩在我心中”,。
“我來自偶然,,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,,我來自遠(yuǎn)方,,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻艱難,。,。”一首感恩的心將我的記憶倒回了我的兒時(shí)的時(shí)光,。
兒時(shí)的故事,,家的記憶,是如此的清晰,,時(shí)間在倒退,,仿佛回到過去,掀開塵封的往事,,我又一次流淚了,,徹徹底底的觸摸到了親情的偉大,,這愛如何能忘記,,這會(huì)議如何能拋棄? 是啊,時(shí)間再強(qiáng)大也終究敵不過血濃于水的親情啊!當(dāng)我們用很酷的姿勢把吸剩的煙頭彈出時(shí),,我們用很輕松的口吻說自己的蹉跎時(shí)光時(shí),,當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友們閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),,當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),,而我們的父母呢?總是以很富裕的姿態(tài)給我們掏錢,總是很很輕松的口氣說上班不累,,總是以很奢侈的方式讓我們遲鈍餃子,,總是以很自豪的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興,。
這使我想到了感恩,,難道鳥的歸宿不是對樹林的感恩嗎?使得,鮮花感恩語錄,,應(yīng)為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,,應(yīng)為程控讓它飛翔;高山感恩大地,,應(yīng)為大地讓它高聳。應(yīng)為感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的世界,,應(yīng)為感恩才會(huì)有真摯的親情,,應(yīng)為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
時(shí)光如梭,洗盡生命的鉛華,,洗不盡的是生命的痕跡,,總有些生命的片段在重演,總有些回憶讓人無法釋懷,。而這又怎能用一支筆來繪盡?我只好將文字揉碎,,祭奠時(shí)間,祭奠記憶,。
父母的一生可能是平凡的,,平凡的無法讓我們在別人面前談起;父母的一生是清貧的,清貧的讓我們不愿再眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,,普通的像一塊隨處可見的鵝卵石,。可就是這樣的雙親,,在你跌倒的時(shí)候,,扶你起來,教你站立,,指引你一步步走向成功,。
朋友們讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育,。風(fēng)雨人生路,,讓感恩于你我同行!
三分鐘的散文朗誦稿件篇十二
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,,今天我要演講的題目是《態(tài)度決定一切》,。
悲觀者說:“希望是地平線,,即使看得到,,也永遠(yuǎn)走不到?!?/p>
樂觀者說:“希望是啟明星,,即使摘不到也能讓人們看到曙光,。”
悲觀者說:“如果給我一片荒山,,我會(huì)修一座墳?zāi)?。?/p>
樂觀者說:“如果給我一片荒山,我會(huì)種滿山綠樹,?!?/p>
悲觀者說:“風(fēng)是浪的幫兇,會(huì)把你陷入無低的深淵,?!?/p>
樂觀者說:“風(fēng)是帆的伙伴,會(huì)將你載到成功的彼岸,?!?/p>
對于一些事物的看法,悲觀者和樂觀者有著截然不同的兩種態(tài)度,,一種是積極的,,一種是消極的。面對人生,,我們又該如何選擇呢?
面對人生的挫折坎坷,,你選擇退縮,甘愿做一個(gè)懦夫,,遭世人所鄙視?還是選擇勇敢地站起來,,找出不足和缺陷,重張旗鼓,,以一個(gè)嶄新的你屹立于世界東方?
面對他人對你的誤解,,你是選擇耿耿于懷,處處給他人找碴,,以解心頭之恨?還是選擇以一顆平靜'沉穩(wěn)'寬容的心去找他人解釋清楚,,從而成為一對友誼更加深厚,彼此更加愛護(hù)的朋友?
面對世俗的眼光,,你選擇逃避,,永遠(yuǎn)蜷縮在屬于自己的狹窄的小天地里?還是選擇以自己的努力,向世界顯示你的觀點(diǎn),,以你的成果,,打破這世界所有陳腐的觀念?
如果讓我選擇,,我會(huì)選擇每個(gè)問題的第二種答案,。因?yàn)槲蚁耄阂粋€(gè)人只要具有了這些精神,友誼之花會(huì)為他而開放,,成功之花會(huì)為他而綻放,。在這樣的一個(gè)世界里,他會(huì)活得很快樂,。