確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

球類活動方案篇一

今年5月8日是第__個世界紅十字日,，為進(jìn)一步弘揚“人道,、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,，提高少年兒童對紅十字會的認(rèn)知度與參與度,，根據(jù)我市開展紅十字活動的部署以及5月奧運火炬在蘇州傳遞的國家大事，我校決定根據(jù)學(xué)生年齡特點,，開展“20__紅十字博愛周——愛心一元捐”和“青少年與奧運同行——自救互救知識競賽”活動,，活動安排如下：

一、活動主題

攜手人道,、關(guān)愛生命,，紅十字與奧運同行

二、活動內(nèi)容

1,、“20__紅十字博愛周——愛心一元捐”活動,。目前我國有400萬白血病患者，每年至少以3萬到4萬的速度增加,，其中,，50%是青少年。為凝聚社會愛心,，救助那些貧困家庭的白血病青少年,，根據(jù)省紅十字會開展“20__紅十字博愛周——愛心一元捐”的活動要求，我校決定組織全體學(xué)生參加本項活動,，省下零花錢,，救助弱勢群體?；顒铀每铐棇嵭袑,？顚Ｓ茫蓪W(xué)校紅十字會上交市紅十字會,，用于救助那些貧困家庭的白血病青少年,。請各班班主任積極宣傳發(fā)動,，認(rèn)真組織，讓學(xué)生充分明確本次活動的社會意義,，并通過此次活動,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心弱勢群體，攜手共建和諧社會的意識,?；顒咏y(tǒng)計表及款項請于5月9日前上交到張寶其老師處,。

2,、“青少年與奧運同行——自救互救知識競賽”。20__年為了讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識紅十字精神,，提高他們開展志愿服務(wù)的能力,，我校組織五年級各班積極參加中國紅十字會總會在全國范圍內(nèi)舉辦的“青少年與奧運同行——自救互救知識競賽”活動，請五年級各班精心組織,，認(rèn)真答題,，答題卡于5月5日放學(xué)前上交。

球類活動方案篇二

幼兒園園內(nèi)

1,、體驗與“球”有關(guān)游戲的`樂趣和成功的喜悅,。

2、引領(lǐng)幼兒在觀察,、操作,、探究中感知圓形的構(gòu)成及特征。

3,、知道圓形與人們生活的密切關(guān)系,，能合理定制自己的“奇妙的球”活動計劃。

4,、在活動中,，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲,。

5,、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,。

1,、制作好“奇妙的球”活動預(yù)告，向家長微信群發(fā)送,。

2,、布置好教室環(huán)境：各類區(qū)域里均放入關(guān)于球的操作材料，戶外玩具呈現(xiàn)各種各樣的球類用品,，主題墻上張貼的《可愛的羊角球》,、《球類總動員》《球類運動》,。

3、幼兒收集生活中的球類物品,。

4,、了解什么是“像球的物品”“球類游戲”。

一,、設(shè)計意圖

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出：“貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。球是一種特殊的形狀,，其圓溜溜的外形和可以隨意滾動的特點總是吸引著幼兒的注意,，從出生開始，五顏六色,，大小不同的球就是幼兒最喜愛的玩具,。在幼兒生活的世界里，各類球形物體都包含豐富的知識,，并體現(xiàn)人類創(chuàng)造的智慧,。而且，球在人們的心目中還代表著一種文化的追求,，即和諧,，圓滿，統(tǒng)一,。球類運動是幼兒體育活動中一個最普遍的運動形式,，也充滿了競爭和公正的體育精神。

孩子們愛看球,，玩球,，在看球，玩球的同時,，不僅獲得了新的知識經(jīng)驗,，還通過各種球類運動鍛煉了自己的身體。但是在玩的同時有會萌發(fā)出一系列的問題,，“問什么球是圓圓的呢,？”“問什么球可以滾動呢？”“大的球它就一定重些呢,？”“球的肚子里有什么呀,？”“球的比賽有哪些呢？”格子在幼兒日常生活中隨處可見,，幾乎每名幼兒都有一件格子物品,。根據(jù)幼兒的已有經(jīng)驗、興趣點以及中班幼兒好學(xué)、好問,，喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容且活動的自主性,、主動性不斷提高的學(xué)習(xí)特點，融趣味性,、探究性,、自主性、創(chuàng)造性為一體設(shè)計了幼兒一日活動,。本活動旨在通過具有“奇妙的球”特點的班級環(huán)境的浸潤,，多種教育資源的挖掘與整合，一日活動各環(huán)節(jié)的有機滲透,。

二,、活動過程

1、生活活動

(1)入園晨檢環(huán)節(jié),，讓幼兒進(jìn)行各類球類游戲和運動,。

(2)進(jìn)餐環(huán)節(jié)幼兒欣賞不同的餐盤,，體驗圓形圖案的美和特點,，激發(fā)幼兒進(jìn)餐食欲。重點關(guān)注進(jìn)餐慢及生病幼兒的飲食情況,。

(3)睡眠環(huán)節(jié)講述睡前故事《快樂的小氣球》,，感受圓形的圖案。滿足幼兒午睡的個別化需求,，關(guān)注特殊體質(zhì)兒童,。

(4)離園環(huán)節(jié)組織主題談話“灌籃高手”及“吹泡泡”的戶外留影活動，感謝家長對奇妙的球活動的支持,。

2,、戶外活動

集體活動。準(zhǔn)備不同顏色種類的球,。在晨練環(huán)節(jié)中組織幼兒按規(guī)律擺放圓形進(jìn)行拍,、跑、跳,、爬練習(xí),，在集體體育游戲中幼兒籃球人手一個。玩“籃球技能練習(xí)”及“拋接球”“小球別動”游戲,。重點指導(dǎo)幼兒在晨間操環(huán)節(jié)站成圓形的隊形,，增強活動的趣味性，并感知園的構(gòu)成,。

自選活動,。教師提供球類區(qū)、大型戶外玩具區(qū),、室內(nèi)建構(gòu)區(qū)及體育器械自由組合區(qū),。在球類區(qū)增加泡沫套圈,、裝豆子的礦泉水瓶及長木板；在體育器械自由組合區(qū)增加30個毽子,、5個沙包及20條尾巴,，減少體育器械自由組合區(qū)的玩具。重點觀察室內(nèi)建構(gòu)區(qū)幼兒的建構(gòu)水平,，可以平行指導(dǎo)的方式,，進(jìn)行“圓形”的建構(gòu)，為有組織的游戲活動做準(zhǔn)備,。注意鼓勵會運球幼兒,、只會原地拍球幼兒、拍球不熟練等不同層次的幼兒運用教師提供的材料挑戰(zhàn)更高難度,。

球類活動方案篇三

為進(jìn)一步推動陽光體育運動的開展,，將要舉辦以球類為主題的運動會，如何設(shè)計

活動方案

本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情,。弘揚奧運精神,，增加團(tuán)隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代,，有挑戰(zhàn)才有財富,。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會,。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,，同時增加同學(xué)之間,、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富,。

一,，活動主題

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友誼第一,，比賽第二,。

二，活動整體方案

活動時間：20xx年3月14~15.下午五點

活動地點：學(xué)校田徑場

主辦單位：教育系學(xué)生會

贊助單位：

活動參與對象：教育系全體師生

活動主題：教育系趣味運動會

三,，具體活動細(xì)則簡介

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條,，口哨1個,。

比賽場地：學(xué)校操場

比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm,。居中的線為中線,，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線,。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi),，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運動員全部蹲下,，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上,，裁判員鳴哨后開始比賽,。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方,。

拔河賽制：

1. 比賽分淘汰賽,、決賽兩個賽程。

2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定,。

3. 淘汰賽：每班抽簽分成a.b組,，a組四隊，b組三隊,。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地,。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時,，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級,。共兩支參賽隊伍進(jìn)行決賽,。 決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍,。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判員：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄。

比賽器材：籃球4個,。秒表4個,，哨子一個。

比賽場地：學(xué)校操場,，10米

比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員,。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端,，然后把籃球交給另一組隊員,。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端,。如果在運球過程中,，籃球掉了，必須把球撿起再夾好,，并在掉球點繼續(xù)比賽,。記錄員記好時間，并登記,，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽,。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人(包括甩繩人員),，7人一組，分兩組,。

裁判員：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材：長繩,。秒表4個,，哨子一個。

比賽規(guī)則：五人站在長繩中,，兩人甩起長繩,。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間,。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù),。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍,。名次取前三。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄,。

比賽器材：4個大口袋，秒表4個,?？谏谝粋€。

比賽場地：學(xué)校操場,。20米,。

比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員,。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去,，然后將麻袋交給另一端的隊員,。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端,。記錄員記好時間,，并登記，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制,。分兩組比賽。

四,，獎勵規(guī)則,。

五，活動經(jīng)費預(yù)算,。

六,，其他

1. 尊重比賽，尊重裁判,，尊重對手,，賽出水平，賽出風(fēng)格,。

2. 裁判必須做到公平,、公正、公開,。

3. 比賽前由各班解讀比賽項目細(xì)則,，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4. 禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地,，打亂比賽秩序,。

5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生,。

6.請各班參賽隊員準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理,。

7.望各班認(rèn)真組織本班的隊員參加活動,，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽,、文明助威,，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,，比賽日期另行通知,。

一,、活動目的

為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時,，健康生活一輩子”,，全面推進(jìn)我校健身運動的深入開展，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,，構(gòu)建“和諧校園”,，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下,。

二,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：楊 林

副組長：劉愛龍 任珍云

成 員：劉曉峰 金 建 肖 旭

三、活動時間和地點

1,、時間：4月 28日下午13：00—16：30

2,、地點：校操場

四、活動內(nèi)容及方法：

活動分為個人項目和集體項目,。

(一)個人項目

1.前拋實心球(男女) 2.立定跳遠(yuǎn)(男女)

3.1500米(男子) 4.800米(女子)

(二),、集體項目：

1.項目名稱：《賽龍舟》

方法： 每班報名運動員10人(至少4名女生)，配小墊子6-8塊,。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后,，各組隊員迅速爬至墊子的前沿,，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,，形成新的“龍頭”，并向前行進(jìn),。按此方法依次循環(huán)直到終點,。先到達(dá)終點的組獲勝。

規(guī)則：(1),、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2),、膝蓋不能離開墊子,，身體的其它部位不能觸地。

(3),、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽,。

(4)、小墊子必須首尾相連,，不能有空隙,。

2.項目名稱：《背球接力賽》

(1),、比賽人數(shù)及分組: 參賽隊每隊共10人，分為5組,，男女各半,。

(2)、比賽規(guī)則：

1)2人為一小組,，5小組進(jìn)行接力,。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球,，從起點出發(fā)繞過終點的標(biāo)槍再回到起點,，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后,，最快的那一大組就是獲勝隊,。

2)注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī),，都要從起點重新出發(fā),。

3、項目名稱：《眾人一條心》

規(guī)則：參賽者以8人為一組,，男女不限,，要求8人肩搭肩，從起點起跑,，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象,，(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少,，哪一隊就是獲勝隊,。

4、項目名稱：《滾雪球》

1.比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員(女生至少5人),，分為兩組依次進(jìn)行

2.比賽賽距：場地長約20米,，在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志

3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

4 比賽規(guī)則：

1)每隊12人,，縱隊排在起點線上,，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去,，繞過終點標(biāo)志物跑回起點,，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點,，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止,。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點,、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑,。

3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手,，不得脫手,。

5 全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達(dá)。

6.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判,，以裁判員的判罰為最終判決

5,、項目名稱：《趕豬》

1.比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)

2.比賽距離：10米

3.比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時最少的隊伍獲勝

4.比賽規(guī)則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列,，第一名隊員手持木棒,，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點,，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員,。

6、項目名稱：《小馬過河》接力賽

道具：呼啦圈

規(guī)則：分四組同時進(jìn)行,，每一組10人參加(女生至少4人),，第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi),，以最快到達(dá)終點為勝利,。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝,。

7.項目名稱：《障礙跑接力》

方法：每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標(biāo)志桿,，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標(biāo)志桿12米,，最后一根標(biāo)志桿距離折返點12米,。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標(biāo)志桿,，到達(dá)折返點后,，繞過標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿,，回歸本隊,，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續(xù)出發(fā),。全隊用時最短的為勝利隊,。

特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運動員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣,，才能繼續(xù)比賽,。否則不予計算成績。

五,、參加對象：全體初一,、初二在校學(xué)生

六,、競賽辦法：

(一)個人項目每班限報三人，每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數(shù)報名(在總?cè)藬?shù)不變的情況下,，可增加女生人數(shù));每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項,。

(二)報名有缺項的班級，最后計算團(tuán)體總分時,，按照每人次扣1分,。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外)，違者按照每人次扣除該隊總分5分,。

(四)個人和集體項目都不得冒名頂替,，如有違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)舉報查實后,，扣除該班所有分?jǐn)?shù),，扣除德育量化評比10分。

七,、名次和獎勵辦法：

(一)個人項目取前八名,，計分按照9、7,、6,、5、4,、3,、2、1計入總成績,。

(二)團(tuán)體項目按照14,、10、8,、6,、4、2計入總成績,。

(三)團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎狀,。

八、注意事項：

1,、 各班做好安全,、紀(jì)律、環(huán)保教育,，活動期間不得隨意走動,，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2,、 各班要求服裝統(tǒng)一,。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九,、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

一,、組織機構(gòu)：

(一)本次活動成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長：周傳志

副組長：曾興貴,、陳長旺,、吳俊華、沈強,、李小玉,、黃祖禮、楊代清,、周富烈,、文運建

成 員：唐紅梅、邱瑞,、孫平林,、邱繼清、盧建,、鄒紹瓊,、謝靖、劉仁俊,、陳德光

(二)成立相關(guān)工作組

1,、“全民賽跑”組：

組 長：楊代清 副組長：周富烈

成 員： 曾遠(yuǎn)軍 張孝權(quán) 鐘學(xué)遠(yuǎn) 張 順 李 艷

職責(zé)：負(fù)責(zé)全民賽跑路線制訂、場地選址及組織賽跑工作,。

2,、宣傳報道組：

組長：黃祖禮 副組長：唐紅梅

成員：謝 靖 張 智 張 宇 何世坤

職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系上級新聞媒體、信息采集及宣傳等工作

3,、競賽活動組：

組長：陳長旺 副組長：邱 瑞

成員：鐘明,、劉仁俊、陳德光,、周國松,、張孝良

職責(zé)：負(fù)責(zé)各項比賽規(guī)則制定，標(biāo)語制作工作,。

4,、后勤組：

組長：易增洪 副組長：范生杰

成員：王先早 周馳 唐碧蘭

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)后勤保障等工作

5、場地落實組：

組長：吳俊華 副組長：鄒紹瓊

成員：唐朝雄、唐永紅

職責(zé)：負(fù)責(zé)場地聯(lián)系工作

6,、安全保衛(wèi)組：

組長：沈 強 副組長：文運建 劉 虎

成員：邱繼清 張明和 羅光福 尹寶華 王秀春 謝 毅

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動的安全,、保衛(wèi)工作

7、醫(yī)療救護(hù)組：

組長：李小玉 副組長：羅平

成員：盧建 袁秀明 鄧瓊英

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動中突發(fā)醫(yī)療事故處理,。

二,、活動內(nèi)容

這次活動內(nèi)容包括全民參與活動(全民賽跑)與有獎競技活動，有獎競技活動包括乒乓球(男,、女單打),、投籃、跳繩,、踢毽,、象棋、拔河(每隊五人),、跳遠(yuǎn),、100米短跑等8個項目。全民參與活動參與人員為全體鎮(zhèn)干部,、各單位代表,、各村(社區(qū))代表，有獎競技活動每個項目取前三名,，由鎮(zhèn)黨委給予精神和適當(dāng)物質(zhì)獎勵,，對于組織有力，成績優(yōu)異的單位在年終表彰大會上予以表彰獎勵,。

三,、時間安排

這次活動初定于20xx年8月8日上午進(jìn)行，可同時進(jìn)行比賽,。如遇特殊情況需要調(diào)整,，另行通知。

四,、報名辦法

五,、競賽辦法

1、本次活動比賽規(guī)則由項目具體負(fù)責(zé)人按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

2,、本次活動參賽人員，不分組別,，不論年齡,，身體健康者均可參賽。除乒乓球區(qū)別男,、女外其它項目均為混合比賽,。

3、各個項目的競賽規(guī)程和比賽辦法提前通知參賽人員。

六,、有獎競技項目負(fù)責(zé)人：

乒乓(男子單打)：張宇,、何世坤，乒乓(女子單打)：謝靖,、文婷

投籃：劉仁俊,、周國松

跳繩：袁秀明、滕彥妮

跳毽：唐永紅,、沈 甜

象棋：張明和,、鐘 明

拔河：鄒紹瓊、鄧瓊英

跳遠(yuǎn)：盧 建,、陳德光

100米短跑：唐紅梅、孫平林

希望各村(社區(qū)),、駐鎮(zhèn)各單位單位接到通知后,，要高度重視，廣泛宣傳,，充分發(fā)動群眾參與,，保證本單位至少參加2個比賽項目，把我鎮(zhèn)的全民健身活動推向高潮,。

球類活動方案篇四

1,、通過看、壓,、摸,、拍等方式，感受球的顏色,、形狀,、材質(zhì)的不同。

2,、認(rèn)真觀察,，大膽的表達(dá)自己感受。

3,、學(xué)習(xí)用語言,、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

4,、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話,。

乒乓球、網(wǎng)球,、羽毛球,、籃球、羊角球

一、出示神奇的口袋

師：剛剛大家說了很多球有……那老師現(xiàn)在要請小朋友上來來摸摸看猜猜老師這個神奇的袋子里的球好不好,，先只能摸不能拿出來哦,。

（口袋里裝著各種球，讓幼兒摸,，是什么樣的,，比如球的大小、軟硬,、表面是光滑的還是粗糙的等等感官感受,，然后拿出摸到的球，先不說叫什么球）

二,、猜一猜,、比一比

幼：……

師：那剛剛小朋友都說了……那老師在幼兒園也發(fā)現(xiàn)了幾種球，小朋友想一想,，我們幼兒園有什么球,？（出示羊角球、籃球認(rèn)識名稱）

師：哇,！現(xiàn)在我們教師有了好多好多的球,，小朋友你們想不想自己摸摸看這些球。（幾個小朋友一組分到幾種球——一個乒乓球,、羽毛球,、網(wǎng)球、籃球,、羊角球）

師：老師請小朋友說說看這些球有什么感覺,，你可以看一看、摸一摸,、壓一壓,、拍一拍，再告訴老師（并看,、摸,、壓、拍進(jìn)行比較球的大小,、顏色和材質(zhì)的不同）

三,、玩球

2、在第二個環(huán)節(jié)請幼兒去自己玩球的時候,，首先第一個對于球的安排不妥,，因為考慮到幼兒在幼兒園時分成小組的，我便按照小組的區(qū)分,，在四個小組的四張桌子上放不同的球,，但這個環(huán)節(jié)應(yīng)該讓幼兒都能有機會去體驗每種球,，可是每個小組中的球都是不完整的，所以我便讓幼兒自己可以走動去別的小組中玩玩沒有的球,?？墒怯變翰⒉恢雷约哼@組缺什么球，組與組之間也沒有流動,，也就并沒有達(dá)到之前的要求,。如果球帶的足夠，保證每個小組都能分配到?jīng)]中球這個問題就解決了,，但是當(dāng)球不夠時就應(yīng)該認(rèn)真想想球的安排,，比如這次就可以在每張桌子上放同一種球，讓幼兒一目了然有幾種球,，也不會因為說自己是哪個小組的就一直呆在自己的組里,，具有了流動性；第二個很重要的問題就是在幼兒下去體驗之前應(yīng)該明確要求,，到底要干什么,，看是看大小、摸是摸大小,、壓是壓軟硬、拍是體驗彈性,，這樣就不會導(dǎo)致幼兒漫無目的,，回來？結(jié)的時候沒有結(jié)果,；第三個是當(dāng)幼兒回來要分享自己的感覺之前,，應(yīng)該老師總結(jié)，提升幼兒感官認(rèn)識,，一個一個球從多方面（大小,、粗糙或者光滑、軟硬,、彈性,、顏色）去總結(jié)，再請幼兒來說,，比較,，這樣會更有條理。

3,、在上課的時候還出現(xiàn)了之前沒想到的一些小插曲,，比如球會滾來滾去，導(dǎo)致幼兒的混亂,，在上課之前應(yīng)該盡可能要考慮周到,，包括教具的處理,，當(dāng)然很多事情也許是考慮不到的，對于應(yīng)急事件的處理應(yīng)該要沉著冷靜,。

球類活動方案篇五

1,、能調(diào)動身體控制球進(jìn)行多種小游戲。

2,、能與同伴合作共同玩球,。

[活動準(zhǔn)備]

1、大小不一,，種類不同的球若干,，如排球、乒乓球,、網(wǎng)球,、籃球、足球,、皮球等,。

2、藝術(shù)體操——球操的錄像帶,、磁帶等,。

3、自制獎牌若干,。

[活動過程]

一,、開始部分

熱身運動，幼兒隨音樂《健康歌》做活動身體關(guān)節(jié)的動作,。

二,、基本部分

1、談話：你喜歡什么樣的運動?幼兒自由發(fā)言(啟發(fā)幼兒說出去玩球)今天我們來看一段球操表演,。

播放錄像,，幼兒邊看教師邊講解。引導(dǎo)幼兒注意觀看體操運動員怎樣用身體控制住小小的,、會滾動的球。

2,、我們的活動室里有許多球,，我們?nèi)フ乙徽摇⑼嬉煌婧貌缓?每個幼兒拿一個球,，請幼兒自由模仿,，滿足幼兒的模仿欲望。

3,、分散游戲,，引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法,。

4,、交流學(xué)習(xí)各種玩球方法,。

5、給球搬家

6,、(1)引導(dǎo)幼兒想一想一個人怎么給球搬家,。

(2)鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”地方法，如用兩手心托球,、用手背托球、把球夾在兩腿中間,、抱在胸前等,。

(3)引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作怎么搬運?

(4)集體游戲：胸夾球

(5)集體游戲：背夾球

(6)闖關(guān)游戲，給獲勝隊頒發(fā)獎牌,。

三,、結(jié)束部分

做放松活動，離開活動室,。

球類活動方案篇六

1,、練習(xí)雙腳向前跳,。

2,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,。

錄音機,、操節(jié)磁帶、小波胸飾,、灑水壺一個,、場地布置(畫好一個大圓圈),。

1、準(zhǔn)備活動：小波帶領(lǐng)小皮球一起活動身體,。

2,、游戲：拍皮球。小波帶著小皮球走成一個大圓圈,。小波做拍球人,，幼兒做皮球,，根據(jù)小波的口令做相應(yīng)的動作,。反復(fù)2--3次。

3,、游戲：小皮球跳回家,。

(1)教師示范動作，練習(xí)雙腳向前跳,。

(2)幼兒自己練習(xí),。

(3)請個別幼兒做給其他幼兒看，教師點評,。

(4)情境：小皮球跳到簍子來，小皮球回家了,；哎呀,，簍子倒了,，球都滾跑了,。簍子放好了，小球快回來吧,；簍子破了一個洞,，球又滾出來了，來!我把它修修好,，小皮球再跳回來吧,。

4、游戲：吹泡泡。

5,、放松活動：開火車游戲和小皮球洗澡游戲,。

球類活動方案篇七

為了全面落實學(xué)校體育“健康第一”,、“以人為本”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,，進(jìn)一步推進(jìn)陽光體育運動，經(jīng)過精心籌備,，特舉辦本次球類運動會,。

一,、活動安排：

1、活動時間：2015年9月27日—10月28日

2,、活動地點：學(xué)校中院

3,、活動項目：籃球賽 乒乓球賽 羽毛球賽

4、活動參與對象：全體師生

5,、活動宗旨：友誼第一,、比賽第二。

二,、工作分工：

1,、籃球比賽

裁判：鄭治安

記分員：劉德華 劉長利

2、乒乓球比賽

裁判：鄭大軍

記分員：李西

3,、羽毛球比賽

裁判：何友亮

記分員：左超

4,、嚴(yán)格按照國際球類比賽評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

三,、活動細(xì)則：

1,、參賽方式及報名方法

各班自己選拔優(yōu)秀的兩名乒乓球參加學(xué)校比賽，最終從全校選拔兩名參加縣上的比賽,；教師中選拔男女各兩名優(yōu)秀乒乓球、羽毛球隊員參加縣級比賽,；全校老師組建一支籃球隊參加縣級比賽,。

2、比賽規(guī)則

比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國際的最新規(guī)則,。

三,、賽后獎勵：

1、針對比賽的最后成績,，我們將在第一時間在校園公布,，以保證比賽的公正,、公平,、公開,。

2、乒乓獎勵一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名。

羽毛球獎勵前三名

四,、安全預(yù)案：

1,、班主任是本班學(xué)生安全的主要責(zé)任人，要對學(xué)生的活動安全負(fù)責(zé),。

2,、班主任不得安排身體差及有特異體質(zhì)的'學(xué)生參加活動。

3,、若學(xué)生在活動場地出現(xiàn)意外傷害（如摔傷）,，由校醫(yī)現(xiàn)場包扎處理，情況嚴(yán)重,，應(yīng)立即送醫(yī)院治療,。

4、妥善處理現(xiàn)場爭端,，逐級反映,，以裁判長決定為最終判決。

2015年9月20日

三臺縣外國語學(xué)校

關(guān)于參加縣2015年中小學(xué)生球類運動會實施方案

根據(jù)三教體知【2015】34號，三臺縣教體局關(guān)于印發(fā)2015年三臺縣小學(xué)生球類運動會競賽規(guī)程的通知精神,，我校中小學(xué)部組建了男,、女籃球、排球,、乒乓球隊參賽,，為了安全有序地參加本次比賽，展示出我校師生的精神風(fēng)貌,，現(xiàn)特制定本實施方案,。

一、 比賽時間：2015年10月31日—11月2日（星期五,、六,、日）

10月31日：8：00報到；8：30召開領(lǐng)隊教練員會,。

其余時段時間另行通知

二,、比賽地點：三臺中學(xué)

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

成 員：

教練員：

籃球:

排球:

乒乓：

四,、分工安排

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：全面監(jiān)管參賽隊伍的組建,、訓(xùn)練及比賽的相關(guān)工作。

副組長：組織協(xié)調(diào)中小學(xué)各分部組織協(xié)調(diào)工作

成 員：

李興艷：各隊領(lǐng)隊工作

景富春：組織協(xié)調(diào)六年級參賽隊員訓(xùn)練比賽工作

母翀彪：組織協(xié)調(diào)八年級參賽隊員訓(xùn)練比賽工作

魏 勇：組織協(xié)調(diào)七年級參賽隊員訓(xùn)練比賽工作

張淑容：組織協(xié)調(diào)五年級參賽隊員訓(xùn)練比賽工作

唐海明：初中部安全組織工作

劉 烈：小學(xué)部安全組織工作

各隊教練員：組織訓(xùn)練,，指導(dǎo)比賽和學(xué)生訓(xùn)練,、參賽過程中的安全監(jiān)管。

班主任：組織協(xié)調(diào)隊員參賽

（二）比賽期間各負(fù)責(zé)人職責(zé)

領(lǐng)隊,、教練,、協(xié)管教師、隊醫(yī)及寢管員：要監(jiān)管好學(xué)生比賽期間的安全,，做好突發(fā)事件的預(yù)防,、上報、處理工作,。

領(lǐng)隊：全面監(jiān)管各時段各項工作的開展情況,。

教練員：要組織學(xué)生賽前做好熱身活動，監(jiān)管好各場次比賽,。

隊醫(yī)：準(zhǔn)備好急救醫(yī)藥用品,；現(xiàn)場全程跟蹤各項比賽，對學(xué)生的突發(fā)傷病情況要及時處

理,。

校車司機：要準(zhǔn)時到校（三臺外國語學(xué)校）和比賽地點（臺中）接送學(xué)生,，確保比賽正常進(jìn)行。

（三）協(xié)管教師值班安排

五,、其他要求及注意事項

（一）參賽學(xué)生原則上要求統(tǒng)一管理,，在我校統(tǒng)一食宿,，由校車接送參加比賽。如有學(xué)生要回家或者特殊情況要離開隊,，必須要有家長接送,，并在教練處簽好接送單。 （二）請有協(xié)助管理任務(wù)的教師要準(zhǔn)時到崗,，星期五的老師要自行調(diào)好課，做到上課比賽兩不誤,。10月31日8：00報到,，我們隊伍7：30出發(fā)，其余時段另行通知,。

（三）比賽期間教師及學(xué)生要注意安全,，管理好自己的隨身物品，嚴(yán)禁攜帶貴重物品在身上,。 （四）本次參賽人數(shù)：領(lǐng)隊1人,；教練5人；各時段協(xié)管教師5人（共20人）,；學(xué)生共83人（初籃：女10人,，男9人；小籃：女9人,，男11人,；初排：女12人，男12人,；小排：女8人,，男8人；乒乓球：初中男5人,，小學(xué)女1人,，男2人）

六、參賽隊員名單及信息表附后

組別： 初女 項目： 籃球 教練： 領(lǐng)隊：

隊醫(yī)：

承辦部門：文化教育系

協(xié)辦部門：各系（部）,、處室

運動會主題：激揚青春,、為夢想努力奮斗！

比賽地點：學(xué)?；@球場,、訓(xùn)練館(個人項目)

一、組織機構(gòu)

（一）組委會

主 任：石尚書

副主任：李懷明,、王岳城

（二）仲裁委員會

主 任：王岳城

副主任：呂金衛(wèi),、趙文田

委 員：蒲朝凡、張 韶,、李花,、鄧紹東

（三）裁判組

總 裁判 長：趙文田

副總裁判長：鄧紹東

籃球裁判長：張 韶

臺球裁判長：蒲朝凡

乒乓球裁判長：李 花

羽毛球裁判長：鄧紹東

組委會辦公室設(shè)在文化教育系,，趙文田任辦公室主任。

二,、比賽項目

1,、團(tuán) 體：男子籃球

2、個 人：乒乓球,、羽毛球,、臺球

三、分組

高職組,、中職組

四,、參賽辦法

團(tuán)體項目：以班級為單位組織一支隊伍參加比賽，每隊人數(shù)6至9人,，隊員必須為本班級學(xué)生,，不得混班、合班組隊,。

個人項目：以班級為單位報名參賽,，每班每項限報兩人，每人限報兩項,。

五,、競賽辦法

1、籃球：第一階段進(jìn)行淘汰賽,。

第二階段進(jìn)行淘汰賽,。

第三階段進(jìn)行交叉半決賽、決賽,。

2,、乒乓球：采用抽簽淘汰賽。

3,、羽毛球：采用抽簽淘汰賽,。

4、花式臺球：采用抽簽淘汰賽,。

六,、獎項設(shè)置

團(tuán)體：中職、高職組分別取前兩名給予獎勵,。

個人：高職,、中職組分別取男女前四名。

優(yōu)秀組織獎：以班級為單位取高職組第三名,。

體育道德風(fēng)尚獎：以班級為單位取中職組第三名,。

七、參賽人員注意事項

1,、運動員資格：a,、身體健康,，b、屬于各參賽單位人員,。

2,、必須統(tǒng)一服裝（籃球比賽）。

3,、參賽隊須開賽前10分鐘到達(dá)比賽場地,，做好準(zhǔn)備活動。

4,、在規(guī)定的比賽時間開始后遲到10分鐘,，判該隊0：20告負(fù)。

5,、運動員要做到服從裁判，尊重對方,，尊重觀眾,；

6、在比賽過程中如有異議,，請于比賽結(jié)束后24小時內(nèi)以書面形式報仲裁委員會,。

7、如遇下雨天,，當(dāng)天比賽推后進(jìn)行,。（以通知為準(zhǔn)）

8、每天下午第五節(jié)課停上,，由文教系統(tǒng)一組織運動會競賽事宜,，各班主任進(jìn)班進(jìn)行指導(dǎo)，宣傳球類競賽注意事項及班級管理,。

八,、未盡事宜及時通知，解釋權(quán)屬組委會,，裁決權(quán)屬仲裁委員會,。

球類活動方案篇八

設(shè)計意圖：

每次晨練的自由活動時間,大部分幼兒爭先恐后地選擇玩球,部分幼兒常為沒選到球或球沒氣來找老師幫助.鑒于幼兒喜愛球以及球有多種玩法,我便設(shè)計了《好玩的球》這一活動方案,讓幼兒在自主的探索中獲得新知識新技能并掌握新玩法.

一、活動目標(biāo)

1.練習(xí)夾球跳,，增強幼兒腿部力量,。

2.樂意參加體育活動，體驗玩球的樂趣,。

二,、活動準(zhǔn)備:

皮球人手一個錄音音樂。

三,、活動過程:

1.準(zhǔn)備活動.

帶領(lǐng)幼兒練習(xí)自編球操:上肢運動,下肢運動,體側(cè)運動,體轉(zhuǎn)運動,跳躍運動,。

2.供各種不同的球,讓幼兒運用感官,發(fā)現(xiàn)球的外形特征.

師:今天有許多漂亮的球?qū)殞殎砗臀覀兘慌笥?你們愿意嗎(幼兒自選一個喜歡的球)請你仔細(xì)看一看,摸一摸,你的球?qū)殞氶L得怎么樣等會兒介紹給大家,。

師:你們的球?qū)殞氄嫫?都是圓圓的,都有顏色或花紋,有的硬,有的軟,有的大,有的小。

3.幼兒探索玩球方法.

幼兒自由玩球,,鼓勵幼兒想出多種玩球的方法.

師:我們的球?qū)殞毘似?，還有很多本領(lǐng)呢!可以和我們小朋友做很多游戲,，你知道我們用球可以玩哪些游戲嗎?請大家想一想,玩一玩。

4.幼兒逐個介紹自己的玩球方法,其他幼兒模仿練習(xí),。

師:剛才你是怎么玩的你愿意介紹給大家,讓大家一起玩嗎?

(1)用手拍著玩的.(教師組織幼兒集體練習(xí)拍球)

(2)把皮球放在地上滾來滾去玩的.

(3)把皮球扔高再接住

鼓勵幼兒練習(xí)各種不同的拋接方法,引導(dǎo)幼兒兩人一組練習(xí)相互拋接球.

5.夾球跳

教師示范：把球夾在兩腿之間,，然后跳起來，這叫夾球跳,。

幼兒練習(xí)2-3次

6.集體游戲:《送球?qū)殞毣丶摇?，鞏固夾球跳。

師：今天我們又學(xué)習(xí)了一項新的本領(lǐng),，現(xiàn)在我們來比比看誰學(xué)的,。

比賽規(guī)則：分成四隊，每隊第一個小朋友出發(fā)到終點后,，跑回來打下第二個小朋友的手,，哪隊先完成任務(wù)，哪隊就為勝,。

7.結(jié)束

8.放松運動

師：好累啊,，跟老師一起放松放松吧!

幼兒園球類教育活動方案

球類活動方案篇九

1、活動主題：我運動,，我健康,，快樂健康屬于我

2、活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的意志力,、耐力,，增強幼兒的體質(zhì)。

時間：20xx年5月13日(周三)上午9：00

地點：戶外塑膠跑道,。

對象：大班全體幼兒,。

1、活動前各班分別對各類跨班球類活動進(jìn)行訓(xùn)練,，內(nèi)容有(向前,、向后頭上傳球；跨下傳球人數(shù)分別為每班40人,；傳球接力每班10人)四項,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備十只皮球和一個大塑料筐,。

,、

總負(fù)責(zé)人：李一新、劉靜燕

活動具體負(fù)責(zé)人：沈海燕

活動裁判員：沈妤,、全慧丹

1,、5月13日上午8：50分,，各班將椅子放在塑膠跑道兩側(cè)坐好。

2,、9：00做準(zhǔn)備運動,。由各班老師帶領(lǐng)幼兒做早操《世界真美好》。

3,、9：05分活動正式開始,。第一個活動向前頭上傳球；第二個活動向后頭上傳球,；第三個活動跨下傳球,，此三個活動要求全體大班幼兒人人都要參加。第四個活動是分段傳球接力,，每班各10人,。

4、活動結(jié)束,，各班幼兒依次排好在老師帶領(lǐng)下回班級,。

各班負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任老師

攝影負(fù)責(zé)：各班老師

報導(dǎo)負(fù)責(zé)：沈海燕

注：如適逢下雨,，地點改為多功能廳

球類活動方案篇十

活動目標(biāo)：

1、了解現(xiàn)在是冬季,，初步感知北方冬天和南方冬天的一些簡單特征,。

2、在教師的鼓勵下積極觀察,，并根據(jù)已有經(jīng)驗大膽說出自己的想法,。

3、讓幼兒感受冬天到了,，知道冬天很冷,，人們有很多保暖的方法。

4,、通過觀察冬天的花草樹木的變化,，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。

5,、體驗明顯的季節(jié)特征,。

活動準(zhǔn)備：

教學(xué)掛圖

活動過程：

一、談話引起幼兒興趣,。

教師：小朋友們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你是怎么知道的?

二,、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,。

1,、教師(指著北方冬天的場景)：這幅圖上畫的是什么季節(jié)的場景?為什么?

3,、教師：南方的冬天與北方的冬天不一樣哦!南方的冬天是怎樣的呢?小朋友一起來看看吧!(教師手指南方冬天的場景，請個別幼兒說一說,。)

4,、教師小結(jié)：南方的冬天很少下雪，但是也很冷,，人們也要穿著厚厚的衣服,。

三、活動結(jié)束,。

表揚上課認(rèn)真的小朋友,。