計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學期體育教學計劃名詞解釋篇一

使學生知道生命在于運動,，以及合理營養(yǎng)與飲食對于人體健康的重要意義，并能運用已學知識指導(dǎo)自己的鍛煉,。了解冬季長跑的意義,，掌握耐久跑的知識。

使學生掌握初中教材所包含的幾項基本技能和基本技術(shù)動作,。掌握體育中考各項目的技術(shù)動作,，提高身體素質(zhì)。

重點：掌握運動技術(shù)的要領(lǐng)

難點：具有一定的綜合運用基本技能和基本技術(shù)的能力,。

初三年級的學生身體機能能力和素質(zhì)都有較大的提高,，已經(jīng)掌握一定數(shù)量的體育衛(wèi)生知識和運動技能，運動能力明顯提高,，但學生由于課業(yè)負擔的加重,，抵抗能力下降，再加上意志品質(zhì)較薄弱,，學生的感冒,、患病率增高。為了加強學生的抵抗力,，提高身體素質(zhì),，應(yīng)加強體育鍛煉，使學生在原有基礎(chǔ)上身體形態(tài),、機能,、素質(zhì)和運動能力都有較大的提高。迎接體育中考的檢驗。

教學打算和措施：

通過體育與健康課的教學和課外體育鍛煉,，使學生的各項身體機能和身體素質(zhì)都有進一步的提高,，達到預(yù)期的標準和要求。本為了適應(yīng)中考體育考試的改革,，全面提高九年級學生的身體素質(zhì)和體育中考成績,，迎接體育中考的檢驗，特制定以下計劃：

1,、本學期在3,、4月份將舉行九年級兩次體育中考模擬考試。按照體育中考的程序,、標準,、要求，設(shè)置場地器材,。由學校統(tǒng)一安排進行,。班主任為領(lǐng)隊，其他老師監(jiān)考,。讓學生體驗體育中考的氛圍,，鍛煉心理素質(zhì)。了解自己的情況,。

2,、每日下午第四節(jié)課后，800米（女）1000米（男）項目的訓練,。

3,、每周每班一次的活動課，由體育教師布置練習內(nèi)容,，班主任組織督促學生的練習,。

4、體育教師負責體困生的訓練,。

教學進度安排：

周次 活動內(nèi)容

1 介紹本學期的教學安排及體育中考的情況

2 恢復(fù)性練習、耐久跑測試

3 指導(dǎo)體育中考選項,、耐久跑

4 加強體育中考項目的技術(shù)指導(dǎo)

5 分組進行體育中考選項的練習

6 體育中考第一次模擬考試

7 針對第一次模擬考試存在的問題進行練習

8 分組進行體育中考選項的練習

9 分組進行體育中考選項的練習

10 體育中考第二次模擬考試

11 針對第二次模擬考試存在的問題進行練習

12 分組進行體育中考選項的練習

13 體育中考前的調(diào)整練習

14 體育中考

學期體育教學計劃名詞解釋篇二

初步了解青春期體育衛(wèi)生知識,，掌握體育保健常識，學會合理的體育鍛煉方法,，指導(dǎo)自己從事體育實踐,，促進身體全面發(fā)展。

教學內(nèi)容

1,、足球運動簡介

2,、奧運會簡介

3、人體的感覺器官

4、人體的神經(jīng)系統(tǒng)

5,、青春期體育衛(wèi)生

6,、女生例假時的體育衛(wèi)生

7、長跑衛(wèi)生8,、心理衛(wèi)生

9,、運動后惡心、嘔吐的處理

10,、體育欣賞

11漫談籃球運動

12漫談排球運動13漫談乒乓球運動

14體育節(jié)有關(guān)知識

培養(yǎng)學生快樂的學習,，快樂的活動，集體參與體育,，能積極參加體育活動,，并能享受的運動后的快樂感，利用各大節(jié)日等教學情境進行教學,，培養(yǎng)學生的興趣,。

1、模仿慶六一活動

2,、祖國的生日

教學目標

了解校本課程的基本內(nèi)容,，掌握皮筋游戲的基本方法和作用，學會各種皮筋游戲,，并和同伴合作完成比賽和教學活動,，并能對游戲進行改編和延伸。提出改進方法和建議,。

教學內(nèi)容

1,、各類游戲?qū)W會4——5種

2、改編,、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲

3,、對1——2個游戲提出自己的想法和建議

2、學習中一二站位和基本戰(zhàn)術(shù)

3,、傳,、墊、發(fā)球的基本練習

（優(yōu)秀：8個以上,；良好：7~5,；合格4~2；不合格：2個以下）

（優(yōu)秀：5個以上,；良好：3,；合格2；不合格：1個）

小學中高段學生已具備一定的理解能力,，身體協(xié)調(diào)性,、靈敏性及上肢爆發(fā)力等身體素質(zhì)都有所提高,，要求學生在掌握乒乓球基礎(chǔ)知識之外必須掌握一些常用的乒乓球技術(shù)技巧，包括發(fā)球,、接發(fā)球技術(shù),，發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)等。

1,、假動作搶截球——左虛搶右截,。

2、大腿停球——相隔5米互拋停球,。

3,、技術(shù)連接能力練習——腳內(nèi)側(cè)接球加轉(zhuǎn)身外腳背運球、踩停球接同向腳內(nèi)側(cè)運球,。

4,、身體素質(zhì)練習——三角形30米跑、立定跳遠,。

5,、局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對1攻防、3對2攻防,。

6,、5對5、7對7比賽——一般防守比賽

1,、假動作搶截球——左虛搶右截,。

2、技術(shù)連接能力練習——踩停球換腳外腳背運球,、腳內(nèi)側(cè)停球接射門,。

3、身體素質(zhì)練習——25米折返跑,、足弓輕敲球,。

4、局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對1,、3對2攻防練習和定位球配合,。

5、7對7比賽——正規(guī)比賽

六年級掌握5人制,、7人制足球競賽規(guī)則,，學習局部進攻戰(zhàn)術(shù)（直傳斜插二過一，斜傳直插二過一,，踢墻式二過一），了解兩種全隊戰(zhàn)術(shù)（快速反擊戰(zhàn)術(shù),、邊路進攻戰(zhàn)術(shù)）,。

目標熟練掌握各種原地和進行間的隊列隊形變換并能運用到各種集會等實踐中去

1,、正步走――立定

2、向左（右）轉(zhuǎn)走

學期體育教學計劃名詞解釋篇三

為了提高教師實施課程改革的能力和水平,加強體育課改教研活動,，提升我校課程改革的整體水平,，努力實行新課程標準。學校始終堅持以“健康第一,、育人第一”為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口.爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。本學期學校有如下打算：

1,、要求體育組的每一位老師要認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,，突出學生的主體性，提高課堂效率,。

2,、抓好校運動隊（田徑隊、乒乓球隊,、排球球隊,、游泳隊）的建設(shè)和訓練工作，為這學期學區(qū)舉辦和各類比賽做好充分準備,。

3,、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽,、拔河比賽、各種球賽等,。

4,、六.一兒童節(jié)舉行全校性的隊形隊列比賽。

5,、教師教育,、教學論文、個案的撰寫,。

三月份

1,、制定體育教學計劃和教學進度。

2,、抓好學校田徑隊組隊訓練,。為4月底參加學區(qū)舉行的小學生田徑運動會做準備。

3,、做好游泳訓練隊的工作,。

4,、體育課常規(guī)教育和安全教育。

四月份：

1,、校排球隊,、乒乓球隊組隊。

2,、搞好體育室的布置,、器材的擺放等工作。

3,、參加區(qū)小學田徑運動會,。

五月份：

1、校各運動隊訓練繼續(xù)抓好訓練工作以及做好六一活動的一切準備,。

2,、六一隊形隊列比賽。

六月份：

1,、開展五,、六年級班級的排球賽。

2,、開展一,、二年級班級的跳短繩比賽。

3,、開展三,、四年級班級的乒乓球比賽。

學期體育教學計劃名詞解釋篇四

一,、學生分析

對于剛進校門的學生,，年齡較小，接觸的東西少,，對他們來說什么都是新鮮的,，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心,，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差,，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強,；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進行組織紀律性教育,，養(yǎng)成學生良好的習慣,。

二、教材分析

小學體育教材較為簡單,，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠 拋接球）,、體操（團身前后滾動和前滾翻）、隊列練習,、走跑練習（30米跑 和300-500跑走交替）,、基本步法練習。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,，要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣,，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當適當降低動作難度,，多加以引導(dǎo),，從學生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣,。

三,、教學目標及重難點

教學目標

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高,。

2,、從基礎(chǔ)鍛煉做起，進一步增強體質(zhì),，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

教學難點：體操動作,。

四,、教學措施

1、教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神,，精心備課,，充分上好每一堂課,。

2、小學低年級階段的教學,，要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差,、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點,，多采用主題教學,、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學生參與體育活動的興趣,。

3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,，并提出問題,，對這方面表現(xiàn)好的同學進行表揚。

4,、教學中教師注重培養(yǎng)學生良好的習慣,，保證正確的跑走姿勢，并對學生及時給予表揚,。

5,、教師要將學過的知識，有機地穿插到課堂教學中去,，以達到提高的目的,。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學生提高認識,，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化。

6,、教師加強各方面學習,，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實踐,，虛心向有經(jīng)驗的老教師學習,，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

學期體育教學計劃名詞解釋篇五

20xx年三年級體育第二學期教學工作計劃提要：本學年第一學期的任務(wù)：50米直線跑,、跳繩,、立定跳遠、前滾翻和游泳,、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮(zhèn)隊形隊列操的評比檢查,。

隨著新課標的改革中三年級的學生，經(jīng)過二年級的學習，大部分學生學會基本的體育技能,，如：直線跑,、單腳跳、跳繩,、游泳等,，但是動作技能掌握不好，許多動作不協(xié)調(diào),、有多余動作等問題,。而且他們都活潑好動，天真爛漫,，喜歡節(jié)奏較強的運動，也喜歡游泳和游戲,，愛接觸新鮮的事物,，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時時提醒,。因此,，我在教學過程中常把要學習的東西結(jié)合游戲進行教學，著重提醒他們動作的重點和難點,，從而提高學習和參與體育運動的積極性,。

本學年第一學期的任務(wù)：50米直線跑、跳繩,、立定跳遠,、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮(zhèn)隊形隊列操的評比檢查,。利用游戲等多種手段對學生進行環(huán)保教育,。

主要措施：

1、注意設(shè)計和組織好各節(jié)課的教學內(nèi)容和組織形式,。

2,、結(jié)合情景教學，愉快教學的理論指導(dǎo)課堂,，提高教學質(zhì)量,。

3、結(jié)合課堂教學進行環(huán)保教育

4,、結(jié)合游戲進行思想品德教育,。

5、結(jié)合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學,。

年級體育課時計劃

周次 課次 教材內(nèi)容

一

1 體育,、衛(wèi)生健康知識

2 早操、游戲

二

1 50米直線跑、早操,、

2 25米往返跑,、游戲

三

1 隊列隊形、跳繩

2 隊列隊形,、跳繩,、游戲

四

1 早操、跳繩

2 隊列隊形,、前滾翻

五

1 隊列隊形,、前滾翻

2 早操、游戲

六

1 25米往返跑,、早操,、游戲

2 早操、游戲

七

1 隊列隊形,、投擲

2 隊列隊形,、游戲

八

1 早操、投擲

2 25米往返跑,、游戲

九

1 隊列隊形,、投擲

2 隊列隊形、游戲

十

1 考核,、游戲

2 早操,、

學期體育教學計劃名詞解釋篇六

全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和實施《學生體質(zhì)健康標準》,，保證學校體育工作的正常開展,，促進學生身心的健康發(fā)展，在圍繞學校工作計劃的前提下,，根據(jù)體育組實際情況以及體育學科自身的特點,，特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想及工作目標：

落實全國體育工作會議精神,，以貫徹《學校體育工作條例》,、《教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》深入開展教育教學研究，以開展群體工作為重點,，以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點,。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動，進一步推進“陽光體育運動”開展,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學的管理體系。

二,、主要工作及措施：

(一),、加強體育教師隊伍建設(shè)，完善體育檔案資料，形成科學管理制度,。

1,、繼續(xù)完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化,、規(guī)范化,、科學化，充分調(diào)動每位體育教師工作的積極性,、主動性,。

2、每月組織教研活動定期召開體育工作會,，

總結(jié)

3,、認真落實《學校體育工作條例》,、《教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料,，使其各項活動有計劃,，有總結(jié)，有相片形成檔案材料,，隨時迎接上級管理部門的檢查,。

(二)、加強教學管理,，進一步推進課堂教學研究,，培養(yǎng)學生對體育的興趣

1、認真學習新課標鉆研教材,，落實體育課的開設(shè),，促進學生綜合素質(zhì)的提高及健康成長的思想。

2,、認真?zhèn)湔n,，課的任務(wù)明確具體，做到提前備課,，熟悉教材內(nèi)容,，教學方法能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3、教師在課前做好場地器材的檢查,、準備,、布置，合理利用,，消滅不安全隱患,，課上對學生進行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一,。

4,、認真寫好每堂課教案設(shè)計，做到體育教案有學期計劃,，單元計劃,，寫好課后小結(jié)及課后反思。隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)抽測,。

(三),、積極開展陽光體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間

1,、本學期一個重要工作是體育教師每天組織學生上好大課間操,，為提高課間操整體質(zhì)量，充分發(fā)揮課間操的作用,，開展班級大課間操評優(yōu)活動,，使大課間操的管理有章可循。

2,、體育教師要組織學生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃,，做到時間,、地點,、人員、內(nèi)容,、器材五落實,。

3,、體育教師做好學生每人掌握一項體育技能的調(diào)查工作。

4,、班主任必須配合體育教師組織好學生的課外活動,，做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅守崗位,，絕對保證學生安全,。

(四)、完善《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作,，形成檔案管理

1,、組織體育教師認真學習《國家學生體質(zhì)健康測試》及實施辦法,，明確實施《標準》的重要意義：各體育教師在上學期的基礎(chǔ)上要完善各部分內(nèi)容。

2,、2,、本學期建立學生個體《國家學生體質(zhì)健康標準》登記卡。有針對性地采取措施,，幫助學生順利達到《標準》及格以上等級,。

(五)、認真抓好體育訓練和競賽工作,，發(fā)揚學校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目

1,、體育訓練工作：

(1)、我校確定足球隊和排球隊為體育振興的突破口,，所以各體育老師要認真抓好學校足球運動隊,，排球隊組建工作，做到長抓不懈,，提高競技水平,，并做好骨干運動員的培養(yǎng)工作。

(2),、各體育教師要制定訓練計劃,，時間內(nèi)容安排，認真記好訓練記錄,，要定期進行測驗,，并進行訓練總結(jié)。

2,、體育競賽工作：

本學期要開展“動感亞洲,，動感世界”為主題的春季季運動會,，作為學校傳統(tǒng)的運動會,，本次運動會要以田徑和趣味性為主，擴大學生的參與面,。

學期體育教學計劃名詞解釋篇七

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學體育的目的.：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學生健康,，增進體質(zhì)，促進德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

小學四年級的學生情緒變化較大,，運動能力有一定的發(fā)展，上課喜歡玩,，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富,，學習興趣易激發(fā),，應(yīng)該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法,，把握學習規(guī)律,，讓學生在學習過程中去探討，去發(fā)現(xiàn),，去創(chuàng)造,，將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐,，在不斷客服困難體驗運動樂趣,，提高運動技能，培養(yǎng)將康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運動,，了解自己的身體變化，增強體質(zhì),，培養(yǎng)堅強的意志,。

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學習田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強,，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1、學習目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

3,、不得無故缺課，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定,。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5,、要愛護體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

第一周1,、引導(dǎo)課2、50米快速跑

第二周1,、蹲跳起2,、長繩,、短繩

第三周1、自然地形跑2,、跳馬

第四周1,、隊列練習、接力2,、短繩

第五周1,、30米跑2、障礙跑

第六周1,、繞物接力2,、壘球

第七周1、打籃球2,、壘球,、短跑

第八周1、接力跑,、跳高2,、跳短繩

第九周1、跳高,、接力2,、各種運球練習

第十周1、籃球活動2,、10×4往返跑

第十一周1,、足球

第十二周1、投擲,、短跑2,、跳遠

第十三周1、跳高2,、原地側(cè)面投擲壘球

第十四周1,、壘球投擲2、游戲

第十五周1,、跳高2,、跨越式跳高

第十六周綜合練習

第十七周復(fù)習

第十八周考試

學期體育教學計劃名詞解釋篇八

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一,、指導(dǎo)思想

認真學習“體育與健康教育”新課標,，把“生活教育”的理念滲入到新課程中，高中體育教學計劃,。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學中,，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學生發(fā)展為中心,；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學受,。在高中學習中,，文化課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的,，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,，所以說在高中的時候，體育和健康教學必須要實行下去,。

二,、基本情況分析

學生進入高二上期，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,，各方面能力也在提高,，而同時學習任務(wù)較重，這個時期的教學要注意教學的`藝術(shù),，要提高學生進行體育鍛煉的興趣,，使學生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì),，減輕學習壓力,。

三、本期學習的主要任務(wù)和目的本學期教學內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎(chǔ)知識,、田徑,、體操、球類等內(nèi)容,。學生雖然進入了高中,，對體育與健康課程有了一定的了解，但學生學習體育與健康課的自覺性,、主動性仍較差,。為此，在教學中,，要讓學生從被動學習到主動去練習,，提高學生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學中應(yīng)注重能力的培養(yǎng),。

學習目的1,、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學手段,，懂得體育鍛煉對身體的作用,，增長體育知識,，并自覺地進行身體鍛煉。

2,、學習一些基本體操,，加強協(xié)調(diào)性練習。通過素質(zhì)練習,，提高學生跑,、跳、投的能力,。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展,。

3、進一步學習和掌握上期所學的內(nèi)容,。使之學為所用,，提高體育達標成績。

4,、培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神,、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教育,。

四,、教學措施

1、課堂教學時盡量利用學?，F(xiàn)有的場地和器材,，力求基礎(chǔ)知識教學與基本技能訓練相結(jié)合。

2,、上課講解時,，做到聲音要宏亮、吐詞清晰,，組織得端,，示范準確。教法要因地制宜,，靈活多變,。

3、抓好兩操及課外活動,，促進學生身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

4、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動,。

五,、教學內(nèi)容及課時安排

第1周開學工作、制定教學計劃、器材準備等

第2—5周 復(fù)習并純熟掌握第三套廣播體操—舞動青春

第6—9周 球類 籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球

第10—14周 跑：耐久跑 200米全程計時跑,、彎道跑

跳躍：跳長繩,、短繩

投擲：雙手從體前后拋實心球

游戲：猜猜誰是領(lǐng)頭羊、聽數(shù)抱團,、開火車

第15—18周 力量,、柔韌性訓練、俯臥撐,、坐位體前屈

跳躍訓練 單雙腿連續(xù)跳

第19周 溫習預(yù)備體育測驗

第20周 報送成績

學期體育教學計劃名詞解釋篇九

一,、指導(dǎo)思想及目標

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育,，努力實現(xiàn) 以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本 的辦學目標,。以德育教育為核心,，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想,，增強學生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強拼搏、積極進取的個性,，提高學生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

二,、工作任務(wù)及要求

1、抓好兩課兩操一活動 ,，增強學生組織紀律觀念,，有效提高學生身體素質(zhì)。課兩操一活動 是學校體育工作的重點,，兩課兩操一活動 質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好 兩課兩操一活動 的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學期計劃、授課教案,，多花時間備課,，不打無準備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操,、眼保健操工作,，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念,，樹立遠大理想,，營造良好校風,、學風;第四是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。

二、教學措施

1,、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

2,、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣,，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3,、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學期積極開展教學基本工操練,。從上課的儀表服裝、備課教案,、課前的準備開始,。

4、以據(jù)學生的特點,，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時間，包括中午,、放學后等時間,，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體,，激勵學生為班級爭光,，培養(yǎng)學生的榮譽感。

5、要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作,，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序,、隊伍整齊,。

6、各任課教師要認真組織,、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學生體育活動需求,。

7、積極倡導(dǎo)學生在體育活動中,，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學生每天的眼保健操,。

洛村小學

2016年9月

本學期我將會更加嚴格要求自己,，總結(jié)不足，吸取經(jīng)驗,，反省不足,，用新的理念來強化教育教學活動，根據(jù)實際情況和學生的年齡特點制定本學期教育教學工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

認真做好體育教學工作,，積極做好體育活動，堅持開展學生體育訓練工作,，本著“求實,、創(chuàng)新、協(xié)作,、奮進”的精神做好體育工作,，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二,、工作目標

深化體育(與健康)課程改革,，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課,，提高體育教學質(zhì)量,，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平,。

三,、具體措施

體育課教學從增強體質(zhì)出發(fā),，加強課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學，經(jīng)常對學生進行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量,。

1,、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，認真上好每一堂課,。

2、認真學習和貫徹課程標準,，鉆研教材,，明確教學目的與任務(wù),，掌握教材重點,、難點明確本科的教學任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學原則,、教學方法,、組織措施等。

3,、教學原則,、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的生理,、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量,。

4,、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求,，嚴防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。

培養(yǎng)學生主動參與的學習習慣,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。具體實施時做到，課堂形式多樣化,，根據(jù)不同學生的活動表現(xiàn)安排有個性的教學內(nèi)容,，積極引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，引導(dǎo)學生在教學實踐中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,，體現(xiàn)快樂教學,。根據(jù)學生性格特征,、心理特征，從興趣入手寓教于樂發(fā)展個性,。

3,、教研措施

(1)建立良好的師生感情基礎(chǔ)，師生之間相互交流獲得反饋信息,。(3)課堂形式多樣,，根據(jù)不同學生的運動表現(xiàn)安排有彈性的教學內(nèi)容，讓不同層次的學生受益,。

(5)教學中體現(xiàn)教學活動化,，讓學生根據(jù)自己的樂趣，尋找鍛煉的方法途徑從而主動要求學習,，進而培養(yǎng)終身鍛煉的意識,。

(6)課堂中要體現(xiàn)快樂教學，根據(jù)學生性格特征,，心理特征,，從而培養(yǎng)學生興趣入手，寓教于樂,，發(fā)展學生主動參與,，自主學習的能力。

以上是我本學期的工作計劃,，總之,，我將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)南園小學小學體育的輝煌。

洛村小學

2017年2月

一.指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標,，深入貫徹學校體育,，深化體育教學改革，增強學生身體素質(zhì),，提高學校體育運動水平,。

二、工作目標

1,、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī);

2,、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學方式改變;

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展;

4,、認真完成這學期趣味體育節(jié)開展工作;

5,、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),，深化教學改革，提高教師教學科研水平,，全面推進素質(zhì)教育;

6,、全面提高學生第八套廣播操技術(shù)動作;

7、全面提高學生的身體素質(zhì),，嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》;全面提高教學質(zhì)量,。

三、主要工作和任務(wù)

1,、加強科學管理

建立健全學校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù),。實施“分工負責,，分管齊抓的管理制度”，“負責到人,，工作到位”的責任制度,，加強對體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié),，不斷完善,，狠抓落實,。

2,、確定目標

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實施體育工作的依據(jù),。特別是新教材的實施以后,，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,，規(guī)范堂課質(zhì)量,，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個條例,，上好兩操兩課兩活動,，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學生的身體素質(zhì),。

3,、提高堂課質(zhì)量

備好室內(nèi)和室外課教案。堅持“繼續(xù)學習”,，從進修,、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,，提高師德水平,，理論水平,，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,，做到為人師表,，嚴守學校作息制度，不遲到,，不早退,。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致,。建立好體育科研小組,，有計劃，有步驟地實施教科研,，多統(tǒng)計數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總。上課多練,，多講,，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》,，探索“學生體育素質(zhì)”的評定標準,。

4、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實場地、器材,、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性,。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還,，做到誰上課誰負責,、誰借誰負責。

洛村小學

2017年9月

一,、學生分析

學生剛?cè)雽W,，年齡較小，接觸的東西少,，對他們來說什么都是新鮮的,，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心,，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差,，男生活潑好動,，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強,；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育,，養(yǎng)成學生良好的習慣,。

二、教材分析

小學教材較為簡單,，內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,，要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣，對于難度較大的項目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當適當降低動作難度,，多加以引導(dǎo)，從學生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習慣,。

三、教學目標及重難點

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識,，并不斷鞏固和提高,。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進一步增強體質(zhì),，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。 教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。教學難點：體操動作。

四,、教學措施

1,、教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神，精心備課,，充分上好每一堂課,。

2,、小學低年級階段的教學，要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學,、情景教學等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣,。

3,、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題,，對這方面表現(xiàn)好的同學進行表揚,。

4、教學中教師注重培養(yǎng)學生良好的習慣,，保證正確的跑走姿勢,，并對學生及時給予表揚。

5,、教師要將學過的知識,，有機地穿插到課堂教學中去，以達到提高的目的,。積極組織課外活動小組,，引導(dǎo)學生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化,。

6、教師加強各方面學習,，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學習,，總結(jié)經(jīng)驗教訓,。

洛村小學

2018年3月

學期體育教學計劃名詞解釋篇十

一年級第二學期體育教學作計劃指導(dǎo)思想:學校體育工作是學校整體工作的一項重要任務(wù),是學校的精神文明窗口,也是反映我校辦學理念的重要標志,本學期體育教學以貫徹中小學體育新大綱,新課標,加強思想道德建設(shè)為基本要求,全面促進學生發(fā)展為目標.為做好體育教育教學工作,完成教育教學任務(wù),特制定本學期教學工作計劃。

一年級體育學年目標：全面鍛煉學生身體,，促進學生身心和諧發(fā)展培養(yǎng)學生具有健康的體魄,，使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,掌握部分保護自身健康和安全的基礎(chǔ)常識,教育學生熱愛生命,關(guān)心健康，使學生學會一些基本運動和游戲,。

1,、本學期一年級體育工作以"完善中規(guī)范,規(guī)范中提高,提高中創(chuàng)新,創(chuàng)行中發(fā)展"為主要思路組織教學。

2、以課堂教學,課間操,運動隊,、晨跑為重點工作.

1,、基本功訓練,努力提高教學水平和業(yè)務(wù)能力,做好體育常規(guī)教學工作。

2,、認真組織學習意外傷害事故處理意見,做好應(yīng)急預(yù)案,。

3、提高課間操質(zhì)量,全面提高學生素質(zhì),使體育教學成為學校整體工作的亮點,。

4,、加強教研組活動,充分利用教研組活動時間學習體育新標準,訓練基本功,交流教育教學經(jīng)驗。

5,、做好體育運動隊訓練選拔工作,重點抓住尖子運動員的訓練工作,。

本學年第二學期的任務(wù)：

1、全面落實學校常規(guī)教學的工作要求,。

2,、教會學生掌握一項基本的體育器材（跳繩），進行身高,、體重等幾個項目的考核,。

3、組織一年級學生進行跳繩比賽,。

4,、組織學校籃球隊進行訓練,。

5,、組織好本年級的學生參加晨跑活動。

6,、繼續(xù)抓好學校體育宣傳欄的工作,。

1、注意設(shè)計和組織好各節(jié)課的教學內(nèi)容和組織形式,。

2,、結(jié)合情景教學，愉快教學的理論指導(dǎo)課堂,，提高教學質(zhì)量,。

3、結(jié)合游戲進行思想品德教育,。

4、結(jié)合游戲滲透環(huán)保教育,。

學期體育教學計劃名詞解釋篇十一

隨著新課標的改革中三年級的學生,，經(jīng)過二年級的學習，大部分學生學會基本的體育技能，如：直線跑,、單腳跳,、跳繩、游泳等,，但是動作技能掌握不好,，許多動作不協(xié)調(diào)、有多余動作等問題,。而且他們都活潑好動,，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強的運動,，也喜歡游泳和游戲,，愛接觸新鮮的事物，但他們的注意力易受干擾而分散,，需要時時提醒,。因此，我在教學過程中常把要學習的東西結(jié)合游戲進行教學,，著重提醒他們動作的重點和難點,，從而提高學習和參與體育運動的積極性。

本學年第一學期的任務(wù)：30米直線跑,、跳繩,、立定跳遠、前滾翻和游泳,、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮(zhèn)隊形隊列操的評比檢查,。利用游戲等多種手段對學生進行環(huán)保教育。

主要措施：

1,、注意設(shè)計和組織好各節(jié)課的教學內(nèi)容和組織形式,。

2、結(jié)合情景教學,，愉快教學的理論指導(dǎo)課堂,，提高教學質(zhì)量。

3,、結(jié)合課堂教學進行環(huán)保教育

4,、結(jié)合游戲進行思想品德教育。

5,、結(jié)合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學,。

年級體育課時計劃

周次課次教材內(nèi)容備注：

一、1,、體育,、衛(wèi)生健康知識,。2、早操,、游戲,。

二、1,、50米直線跑,、早操。2,、25米往返跑,、游戲。

三,、1,、隊列隊形、跳繩,。2,、隊列隊形、跳繩,、游戲,。

四、1,、早操,、跳繩。2,、隊列隊形,、前滾翻。

五,、1,、隊列隊形、前滾翻,。2,、早操、游戲,。

六,、1、25米往返跑,、早操,、游戲2、早操,、游泳,。

七,、1,、隊列隊形,、投擲。2,、隊列隊形,、游泳。

八 ,、1,、早操、投擲,。2,、25米往返跑、游泳

九,、1,、隊列隊形、投擲,。2,、隊列隊形、游泳,。

十,、1、考核,、游戲,。2、早操,、游泳,。