在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

校長自我鑒定材料篇一

本人自xx年8月任xx小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則,，依法行政，無私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作鑒定如下：

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基,。近年來，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，堅(jiān)持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來，我進(jìn)取參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn),。

在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我,，更新自我，使自我真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé),。

本人在自我的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理本事,、綜合分析本事、協(xié)調(diào)辦事本事和文言語表達(dá)本事等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯(cuò),。平時(shí)我能進(jìn)取主動(dòng)地參加校長理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自我勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué);進(jìn)取開展教育教學(xué)的研討工作,，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長，服務(wù)社會(huì),，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn),、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校學(xué)校內(nèi)思考工作和問題,。對學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃。

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅(jiān)持“以一流服務(wù),、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得必須成績。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確,，實(shí)行政務(wù),、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會(huì)會(huì),，集廣大教師的民主意識(shí),，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度,，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記,。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲(chǔ)備,。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。為此,，我校xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎(jiǎng)。平安學(xué)校已經(jīng)經(jīng)過驗(yàn)收正在報(bào)批,。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長期堅(jiān)持，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí),，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全職責(zé)事故,，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(三)開展讀書活動(dòng),，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校,。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書,。還經(jīng)過每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展，經(jīng)過教室的,，班級圖書的分發(fā),，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報(bào),、黑板報(bào),、學(xué)校征文、講故事等評比活動(dòng),。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人,。在那里每位學(xué)生展示自我,、發(fā)展自我,，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,，大興學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng),。近年來,，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，雖然如此,，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高，加上進(jìn)取好學(xué),，發(fā)展提高很快,。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望,。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng)。

(五)重禮貌禮儀和學(xué)校文化建設(shè),，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的禮貌禮儀,，并把它創(chuàng)立為我校的特色,。如今，我校的學(xué)校文化長廊建成了,，打通學(xué)區(qū)的德育工作和學(xué)校文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會(huì)xx年11月9日在我校成功召開了,，創(chuàng)立縣綠色學(xué)校成功了。申請禮貌禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn),。

(六)重學(xué)校體藝工作,，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的本事得以提高,。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度,，在xx年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,，榮獲縣一等獎(jiǎng),?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎(jiǎng)的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué),。

(七)抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),，多方研究，制定提質(zhì)方案,，落實(shí)措施,。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，經(jīng)過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的提高,。xx年，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng),。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門、警務(wù)室,、圍墻,、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地,、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù)。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自我,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人,。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織堅(jiān)持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警、自勵(lì),，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。經(jīng)過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),，貫穿于日常工作始終。

校長自我鑒定材料篇二

一,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。

我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì),。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高，學(xué)生行為習(xí)慣良好,。在實(shí)際工作卟,，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,，用科學(xué)的教學(xué)方式管理,、服務(wù)學(xué)生，課前心中有腹稿,，課后頭早有教學(xué)反思,，課中熱愛、關(guān)心學(xué)生,，所教三個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好,，我將德育于無聲中融于智育過程中，學(xué)生自律嚴(yán)了,，奉獻(xiàn)多了,，愛心強(qiáng)了。

二、學(xué)校管理積極主動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

衛(wèi)生管理心細(xì)，務(wù)實(shí),，每一天,，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，常保持了校園的干凈,，教室的整潔。安全管理居安思危,，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)五次,，教會(huì)了學(xué)生自救和他救的方法,，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。由于宣傳廣,，制度齊，自查自糾多,，本年度安全零事故,，爭創(chuàng)了平安校園，受到了上級的表彰,。

財(cái)務(wù)管理清正廉潔,。我不貪不要不多報(bào)一分錢，不爭不搶不攬涉嫌經(jīng)濟(jì)的工作,，服從組織安排,，經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來客接待開支從不擅作主張,，支前有請示,，支后有匯報(bào)、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾滿意,。學(xué)生管理勤，處理違紀(jì)事件快,，和學(xué)生接觸多,，與學(xué)生感情深厚。

教學(xué)六認(rèn)真工細(xì),。我主動(dòng)參與文理科教研活動(dòng),，不間斷地聽、評,、看,、學(xué)中青年教師上課,，幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色。行政例會(huì),、政治學(xué)習(xí),、學(xué)校大型活動(dòng)參與積極，從末缺席,，遲到,、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律,，平時(shí)按時(shí)報(bào)到簽名,，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí),。

三,、不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高管理水平,。

總之,，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹威,，言行一致,，管理風(fēng)格實(shí)，以上是我一年取得的成績,，當(dāng)然也有不足之處,，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點(diǎn),，來年我一定改正,，力求工作再上新臺(tái)階。

校長自我鑒定材料篇三

我有幸參加了“高平市教育大講堂”校長培訓(xùn),。本人通過學(xué)習(xí)收獲頗豐,，特別是在學(xué)校制度化管理、養(yǎng)成教育,、高效課堂,、引領(lǐng)式教學(xué)及教育思想等方面有了深刻的認(rèn)識(shí)，為我校促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規(guī)范化提供了科學(xué)的理論指導(dǎo),，我深刻認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅是一次理論性學(xué)習(xí),，更重要是如何把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，來更有效指導(dǎo)學(xué)校工作，努力使學(xué)校工作更好的適應(yīng)新形式下學(xué)校發(fā)展的新需求。

聽了四位校長的講座,，我從以下幾個(gè)方面具體談一談自己的體會(huì)與認(rèn)識(shí),。

管理型校長要質(zhì)量，專家型校長要的使學(xué)生的健康成長,。我們以前的教育只是片面強(qiáng)調(diào)教學(xué)工作,，只注重學(xué)生的成績，忽視了學(xué)生的心理和生理特征,，把孩子當(dāng)成出成績的機(jī)器,，忽視了他們的快樂，忽視了他們的健康成長,。

雖然教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,，成績是衡量學(xué)生好壞的重要參數(shù)，但不是唯一參數(shù),。學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)讓學(xué)生安全,、健康、快樂成長的地方,；學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)讓孩子的理想,、品格、習(xí)慣朝著正常人的方向發(fā)展的地方,；學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)讓孩子知識(shí),、能力、情感都能快速增長的地方,。

因此,，作為校長一定要明白“學(xué)校如果不抓成績不是學(xué)校,，只抓成績辦不好學(xué)?！钡牡览怼０褜W(xué)校建成精神特區(qū),，是優(yōu)化學(xué)校環(huán)境的需要,。學(xué)校要抓文化建設(shè)，抵御外來不良思想影響,，營造積極進(jìn)取,，奮發(fā)向上的精神氛圍。辦好學(xué)校必須營造校園小氛圍,，必須滿足教師的精神追求,，讓教師充滿激情和力量。教師的人格魅力,，職業(yè)態(tài)度和精神修養(yǎng)直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。要優(yōu)化育人環(huán)境，建立和諧的人際關(guān)系，充滿激情的工作環(huán)境,。校長要成為學(xué)校精神領(lǐng)袖,，要培養(yǎng)教師熱愛教育的情懷。

學(xué)校要全員發(fā)動(dòng),，全面推進(jìn),，全力以赴轉(zhuǎn)變教師教育觀念。教育觀念的轉(zhuǎn)變必須落實(shí)到課堂教學(xué)中,，要堅(jiān)持科研新校,，組織教師通過學(xué)習(xí)更新教育理念采取拜師會(huì)等方式，促進(jìn)青年教師成長,。深入開展教育科研課題研究以解決教學(xué)中的難點(diǎn),，利用天平理論充分樹立學(xué)生的自信，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。素質(zhì)教育的本質(zhì)是解放學(xué)生,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，變講堂為學(xué)堂,，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),。

激情是一種昂揚(yáng)的、積極的心態(tài),，它可以提升自信,，激發(fā)靈感，可以最大限度地調(diào)動(dòng)身心的潛能,，極大地提高工作和學(xué)習(xí)效率,。沒有激情的學(xué)校是沒有希望的學(xué)校。要建設(shè)名校,，提高教育質(zhì)量,，還必須養(yǎng)育廣大師生的激情，打造一支富于激情的教師隊(duì)伍,，培養(yǎng)一群富于激情的學(xué)子,，創(chuàng)建一種激情文化，讓校園生活激揚(yáng)飛越,。

作為校長一定要深入教學(xué)第一線,，脫離教學(xué)第一線的校長在教學(xué)管理中是沒有發(fā)言權(quán)的。有一句話說的很好：一位好教師不一定是一個(gè)好校長,，但一個(gè)好校長一定要是一個(gè)好教師,。只有這樣，才能以自己優(yōu)于其他教師的教學(xué)業(yè)績來說話,，以先進(jìn)的教育教學(xué)理念影響全校教師,，引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

在課堂教學(xué)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，教師起組織,，引導(dǎo)、參與的作用,。因此,，課堂中不是看教師講得多么精彩，而是看學(xué)生學(xué)得是否主動(dòng),，學(xué)得是否精彩,。這就得有思想觀念的轉(zhuǎn)變，教育觀念的轉(zhuǎn)變,。

點(diǎn)燃教師的激情,，盤活整個(gè)教師隊(duì)伍應(yīng)是校長的職責(zé)之一。那么,，要點(diǎn)燃教師激情,，校長就要做好三件事：一是放大教師的閃光點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)與長處,；二是為教師提供成功的機(jī)會(huì),；三是大力宣傳教師的成果。因?yàn)榻處煹某砷L一樣需要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與肯定,，一旦自己的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，家長的認(rèn)可，往往就能爆發(fā)出前所未有的激情與沖動(dòng),，并且不達(dá)目的誓不罷休,，同時(shí)還能激發(fā)和鼓舞其他教師，形成你追我趕的良好競爭態(tài)勢,。

只要我們善于學(xué)習(xí),，敢于借鑒，勇于探索,，大膽創(chuàng)新,，可借他山之石,，讓我山之石也成玉,。

1、學(xué)習(xí)的意識(shí)

社會(huì)的發(fā)展寄托于教育,，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,，學(xué)校看校長,。校長要善于學(xué)習(xí),，有獨(dú)特的辦學(xué)理念,，學(xué)校才有生機(jī)和活力。要當(dāng)好一名校長,，首先必須勤于學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征,。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī),，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路,、有創(chuàng)新,。

2、服務(wù)意識(shí)

一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識(shí),，當(dāng)好師生的公仆,，站起來能當(dāng)傘，俯下去能做牛,，耐得住清貧,，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校,，正確處理好班子間的工作,、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀,，處事果斷而不武斷,，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆臺(tái),，做到思想同心,，事業(yè)同干，做到層層分工,，層層把關(guān),，層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位同志,，建立好友誼,。

3、教育質(zhì)量意識(shí)

校長工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量,，質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的立足之本，是師生的榮譽(yù),。一所學(xué)校質(zhì)量的高低,，是否有競爭力，關(guān)鍵看這所學(xué)校校長的管理能力,。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就必須提高校長的管理水平,。

4、創(chuàng)新改革意識(shí)

校長要不斷更新教育觀念,，樹立現(xiàn)代課程觀,、人才觀、價(jià)值觀,，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀,、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo),，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì),。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重,，舉步維艱,。做為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際,，不怕困難,，敢于奮斗，以“質(zhì)量立?！?，以“科研強(qiáng)校”,，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,，汲取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色,，形成自己的品牌,，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高,，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長放心,，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校,。

核心是以人為本。學(xué)校發(fā)展的核心是人的發(fā)展,，要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，擔(dān)任育人任務(wù)的教師首先要發(fā)展,，故我們把隊(duì)伍的建設(shè)作為學(xué)校的頭等大事來抓,。

（1）抓中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),，我們從思想作為建設(shè)著手，增強(qiáng)各?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),，工作的自覺性和實(shí)效性，強(qiáng)化基層領(lǐng)導(dǎo)的示范作用,，重點(diǎn)抓四方面的內(nèi)容：抓學(xué)習(xí),、抓制度、抓務(wù)實(shí),、抓和諧,。

（2）抓教師隊(duì)伍建設(shè)。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,，做到骨干引領(lǐng),，資源整合，共享互贏,，從而引領(lǐng)全體教師把智慧和力量都凝聚到教育事業(yè)振興上來,。

任何一位教師在課堂上都在“營造”著一種課堂文化氛圍，學(xué)生都在進(jìn)行著某種“文化適應(yīng)”,。課堂教學(xué),，必須實(shí)現(xiàn)從“單向型教學(xué)”向“多向型教學(xué)”轉(zhuǎn)變，開展教師,、學(xué)生,、文本三者之間互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，從而構(gòu)建“對話文化”,；課堂教學(xué),，必須實(shí)現(xiàn)從“記憶型教學(xué)”向“思維型教學(xué)”轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)以問題為紐帶的探究式教學(xué),，從而構(gòu)建“質(zhì)疑文化”,；課堂教學(xué)，必須實(shí)現(xiàn)從“應(yīng)試型教學(xué)”向“素養(yǎng)型教學(xué)”轉(zhuǎn)變,，通過倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí),，在教師之間、師生之間,、生生之間形成和諧的人際關(guān)系,，從而構(gòu)建“合作文化”。

我很贊同賈建設(shè)校長的推行的“三省”教育,、引領(lǐng)式教學(xué)和郭強(qiáng)校長推行的立體化養(yǎng)成教育,、拓展24字模式的五個(gè)轉(zhuǎn)向。

在推行課堂教學(xué)改革的進(jìn)程中,，校長是實(shí)施改革的第一責(zé)任人,，應(yīng)該成為課堂教學(xué)改革的行家里手,。我決心做到：一是親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師搞改革,，帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，這樣才能不斷地提高辦學(xué)境界，提高課堂教學(xué)改革管理水平,。二是有推進(jìn)改革的思路,，有行政推動(dòng)的力度。一個(gè)階段有一個(gè)階段的目標(biāo),，一個(gè)事一個(gè)事地腳踏實(shí)地去做,。三是親自進(jìn)課堂聽課，指導(dǎo)改革,。要堅(jiān)持深入教師,、深入學(xué)生、深入課堂,，調(diào)查了解教師執(zhí)行“24字模式”教學(xué)的基本情況,，堅(jiān)持聽課評課，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題,，提煉問題,，并及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)改革的方向，促使改革良性發(fā)展,。

總而言之,，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感覺頭腦充實(shí),，思路更為寬闊,、清晰，不僅豐富了我的教育思想,、管理智慧和管理經(jīng)驗(yàn),，開闊了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界,，更激發(fā)了我干好教育事業(yè)的熱情和信心,，這必將對我今后做好學(xué)校管理工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。一個(gè)好的校長是成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵,。在今后的工作實(shí)踐中,，我會(huì)加倍努力，開拓創(chuàng)新,，執(zhí)著進(jìn)取,，帶領(lǐng)全體師生精心打造優(yōu)質(zhì)、和諧、美麗的東周小學(xué),！

校長自我鑒定材料篇四

2,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。人常說：“樹人者必先強(qiáng)己”,。在社會(huì)日益發(fā)展的今日,，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間,，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì),。上學(xué)期開學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情景我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》，召開了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會(huì),，并在全體教師會(huì)上宣讀了自我制定的發(fā)展規(guī)劃,，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認(rèn)真學(xué)習(xí),，我基本完成了計(jì)劃,，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長最需要什么》,、《教師最需要什么》等書籍,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明確了校長職責(zé),，提高了管理理念,。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志,，更成為“正餐”之外的“加餐”,，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進(jìn)事跡,，戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長給了我工作的動(dòng)力,，我時(shí)刻提醒自我要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來搞教學(xué)研究,，力爭做學(xué)習(xí)型,、研究型校長。

2,、教研活動(dòng),，扎實(shí)有效。

展示的平臺(tái)供給鍛煉的機(jī)會(huì)，使更多的教師經(jīng)過一次次的評優(yōu)課,、研討課快速成長起來,。本學(xué)期，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng),，12月份,，我們進(jìn)行了校內(nèi)評優(yōu)課活動(dòng)，經(jīng)過評優(yōu)課,，我們看到了教師的提高,，同時(shí)對他們提出了更高的要求。相信,，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課,、評優(yōu)課，我們教師教學(xué)水平將會(huì)提高的更快,。

我的發(fā)言完畢,，多謝大家！

校長自我鑒定材料篇五

光如流水,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期,。帶著滿腔的熱情，對新學(xué)期的愿景,，經(jīng)過幾多忙碌,，幾多汗水，也感受到到自我前進(jìn)的腳步,，品嘗到幾多收獲的喜悅,。20__——20__學(xué)年度即將與我們揮手而去，此刻憶及那走過的歷程,，幾多味道上心頭：

一,、政治思想：一顆紅心永向黨

“人活著是為了證明自我的!”這是在我的辦公室門前的一塊板面的資料，說這句話的人正是我自我,?！白鲆幻档抿湴恋哪蠉徣耍鲆幻档昧魬俚哪论兹?”這是在我宿舍案頭醒目處貼的一副警示語,，不用問說這話的人還是我,。我想用這樣的話時(shí)刻警示我，讓我時(shí)時(shí)持續(xù)清醒的頭腦,，發(fā)奮工作,。

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，同樣,，不想當(dāng)好校長,、名校長的校長也不會(huì)是優(yōu)秀的校長。我始終把為生師表、為師師表作為要求自我的基本要求,。要求學(xué)生,、教師做到的，自我首先做到,。在政治思想上我更是嚴(yán)格要求自我,，我總是用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)我的言行，并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，我個(gè)性關(guān)心時(shí)事,，總能不折不扣地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，并圓滿完成本學(xué)年度的教育教學(xué)和管理工作,。雖然身處“洼地”,，但我一點(diǎn)不悲觀,，相反卻更增加了斗志,。所以，職責(zé)感驅(qū)使作為坐班校長的我經(jīng)常定期不定期的組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，不斷提升他們的政治覺悟,。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教師頑強(qiáng)拼搏，力爭洼地崛起,。本學(xué)期,，在縣五六年級知識(shí)質(zhì)量調(diào)研中，我校六年級一躍成為全縣的第六名,，五年級也從“鍋底”爬到了17名的位置,，要明白，我校原先都在“鍋底”埃除此之外,，我還能協(xié)助一把手龔校長做好相關(guān)的各項(xiàng)工作,。一年來，我校師生無一人次違法犯罪,、無一人上訪,。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)：精益求精促提升

用心投身“高效課堂”的建立,，開展了一系列的諸如培訓(xùn),、人人一課、青優(yōu)評比,、反思評比,、現(xiàn)場備課等活動(dòng)，個(gè)性是數(shù)學(xué)青年教師業(yè)務(wù)大比武和35周歲以下教師“三字一話”基本功大比武活動(dòng)的開展影響空前,。我校教師參加縣教研室組織的多項(xiàng)活動(dòng)都很用心,，并取得了必須的成績。記得在迎接縣知識(shí)質(zhì)量調(diào)研的日子里，我多次召開相關(guān)教師會(huì)議,，親自為他們整理資料,，了解兄弟單位的做法，最終打了一個(gè)漂亮的翻身仗,。此外,，我還帶領(lǐng)教師用心投身到省平安學(xué)校的建立、市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建立,、縣心理咨詢室,、縣寫字合格學(xué)校的建立活動(dòng)并都順利透過驗(yàn)收。我校還被評為省寫字比賽優(yōu)秀組織單位,、江蘇省科技教學(xué)先進(jìn)學(xué)校,。市語言文字示范校的建立工作已經(jīng)基本結(jié)束，等待上級的驗(yàn)收,，還有就是帶領(lǐng)全體師生狠抓師德師風(fēng),，狠抓常規(guī)管理，認(rèn)真完善各種檔案,，順利透過縣教學(xué)督導(dǎo)驗(yàn)收,。我校的排球操陽光體育大課間活動(dòng)讓前來驗(yàn)收的黃文卓主任吃驚不小，他說：“沒想到下坊中心小學(xué)陽光體育大課間活動(dòng)能做到此刻這個(gè)水平,?！?/p>

三、考勤：做第一個(gè)到校者

雖然我家離校最遠(yuǎn)(50多里路),，但我總是要求自我做到第一個(gè)到校,。從不遲到早退。周一到周五吃住在學(xué)校,。從不缺學(xué)生一節(jié)課,，不但如此，還多次為請假教師頂班上課,。個(gè)性是后半學(xué)期,，從4月27日開始，我的腰,、臀部就莫名的疼痛,，但我一向堅(jiān)持上班，不但沒少上課,，還多上了很多課,，可與總是擠時(shí)刻為學(xué)生補(bǔ)差。有時(shí)候我上教室,、上操場都是一瘸一拐的,，就是這樣,，我也沒有請假。直到六月五日,，我在床上沒辦法爬起來(人不能動(dòng),，腿不能抬，不能翻身,，早上整個(gè)下半身就像是僵硬了一樣,，卻又十分疼痛，從床上爬起來有時(shí)要大半個(gè)小時(shí),。實(shí)在疼,，在6月8日夜實(shí)在疼難受，好不容易撐起來,，帶疼痛稍后寫了一首《如夢令夜起》可想象出我當(dāng)時(shí)疼痛難忍的狀況,。。以下是資料：昨夜雨疏風(fēng)輕不知幾時(shí)入夢試問何故醒正是夜半三更痛煞,，痛煞起床半時(shí)掙扎)6月9日(周六)在縣醫(yī)院檢查,，在開了一大袋藥后命令似的對我說你務(wù)必立即在家休息，工作重要,，但命也重要埃但星期一的升旗儀式上我照樣在為學(xué)生提要求,。連很多教師都不明白,。但這就是我,，凡事做教師的表率，要求教師做到的,，自我首先做到,，真正做到以校為家，為師師表,。

四,、最美：我的新一個(gè)愿想

黑龍江的張麗麗教師用自我的行動(dòng)成為了中國最美女教師，斯霞,、王蘭,、李吉林用自我的大愛譜寫了教師的華章。個(gè)性是最近的《光明日報(bào)》社的張晨記者采訪我校的曹延標(biāo)(他正申報(bào)國家最美鄉(xiāng)村教師)給我很大震撼,，我想,，就讓我做一名最美鄉(xiāng)村小學(xué)副校長吧。我明白,，我的教學(xué)業(yè)務(wù)絕不是的,，管理水平絕不是的，事跡也絕不是最感人的,，但我愿意去做,，去追求,。我就是這樣默默無聞的去做。不求,，但求更好,。不怕身處洼地，就怕灰心喪氣,。不怕不成功,，就怕不發(fā)奮。

校長自我鑒定材料篇六

一年來,，本人熱愛黨,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè),。把自己的'精力,、能力全部用于學(xué)校的過程，并能自覺遵守職業(yè)道德,。

作為一名教學(xué)副校長,，明確職責(zé)，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性地本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對我的要求,。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求,，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的評課中,，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際,，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。教學(xué)效果良好,。

一年來，我從未無故缺席,、請假,。都力求最早。

1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、考綱,，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教針對性,。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)處理研究,，提高課堂效率。

2,、實(shí)行推磨聽課：我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度,，要求每每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次，經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持,，教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高,。組織好課觀摩討論：在教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課,，并組織教師開展討論,。

3、抓教學(xué)常規(guī),，保證工作順暢有序,。

4、自己在教學(xué)一線,，所教發(fā)展穩(wěn)定,，提升顯著。

校長自我鑒定材料篇七

一,、在思想方面,，在掛職期間我不斷追求進(jìn)步，積極參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，還充分利用各種場合和時(shí)間,，以極的熱情和老師們交流思想心得，和學(xué)校教師共同進(jìn)步,、共同提高。

二,、在工作態(tài)度方面,，積極主動(dòng)、踏實(shí)肯干,、刻苦鉆研業(yè)務(wù),。

在掛職鍛煉期間，我工作積極主動(dòng),，能夠緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,，跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，腳踏實(shí)地得做好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的`各項(xiàng)工作,。

三,、在待人接物方面，我努力做到嚴(yán)以律己,，寬以待人,，具備較好的組織協(xié)調(diào)能力。在校掛職期間,，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,，按時(shí)上下班，有事請假,。為人謙虛和善,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,、彬彬有禮,，從不向掛職單位提條件，嚴(yán)格遵守掛職干部的行為規(guī)范,。

四,、全面參與市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后勤管理活動(dòng)，全面了解該校的了解學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃,、辦學(xué)理念,、后勤管理、特色活動(dòng)等一系列管理流程,。主動(dòng)同總務(wù)處人員參與學(xué)校后勤管理及型活動(dòng)的保障工作,。

五、認(rèn)真記好掛職鍛煉日記,，及時(shí)總結(jié)掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷,，思存在的問題和不足，更好地為將來學(xué)校建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn),。

校長自我鑒定材料篇八

為提高我縣中小學(xué)校長政治思想素質(zhì)和現(xiàn)代學(xué)校管理本事,，培養(yǎng)和造就一支具有高度職責(zé)感、掌握現(xiàn)代學(xué)校管理知識(shí),、懂教育,、善管理的中小學(xué)校長隊(duì)伍。3月16日至4月11日,，我縣舉行由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中小學(xué)(含幼兒園)正,、副校長(園長)參加的景東縣中小學(xué)校長培訓(xùn)，培訓(xùn)分四期進(jìn)行,，現(xiàn)將培訓(xùn)情景鑒定如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我縣教育局對該項(xiàng)工作十分重視，成立了以教育局局長為組長的“景東彝族自治縣中小學(xué)校長培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，制定了“景東彝族自治縣中小學(xué)校長培訓(xùn)實(shí)施方案”,。同時(shí)出臺(tái)許多有利培訓(xùn)開展的政策,，有兩位局領(lǐng)導(dǎo)親自參與授課，主管教師培訓(xùn)的副局長全程參與培訓(xùn)和管理,，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為培訓(xùn)的順利開展供給了有力的支持,。

二、充分準(zhǔn)備

1,、在教育局制定“景東彝族自治縣中小學(xué)校長培訓(xùn)實(shí)施方案”的基礎(chǔ)上,，教師進(jìn)修學(xué)校制定了詳盡的“中小學(xué)校長培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃”，計(jì)劃對培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)時(shí)間,、培訓(xùn)資料、教學(xué)要求,、培訓(xùn)方式,、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)考核作出明確規(guī)定,。

2,、培訓(xùn)資源方面。結(jié)合校長工作中的需要,，參考了眾多的培訓(xùn)方案,，我縣選擇了11個(gè)專題作為主要培訓(xùn)資源，資料涉及教育政策與法規(guī),、行政管理,、教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生管理,、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理,、安全管理,、學(xué)校文化管理、學(xué)校規(guī)劃和校長自我管理,、農(nóng)村小學(xué)寄宿制管理探究及思考等,。

3、師資方面,。校長培訓(xùn)對師資要求較高，僅依靠我校教師很難較好地完成教學(xué)任務(wù),，取得教好的教學(xué)效果,。為此，在我校選出三位教師的基礎(chǔ)上,，校外聘請了縣教育局楊海,、李卓君兩位副局長,、職中羅中華校長、縣小周家榮校長,、民小馬麗校長,、幼兒園黃顯芬園長、這些教師有較高的理論水平,，有較豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)得心應(yīng)手。

其他方面,，諸如后勤學(xué)員吃,、住等的準(zhǔn)備也有條不紊地開展，確保了培訓(xùn)的順利開展,。

三,、精心組織實(shí)施

參加此次培訓(xùn)的學(xué)員有中心校校長(副校長)、中學(xué)校長(副校長),、中心完小校長(副校長),、幼兒園園長(副園長)、中心校支部書記為主,。培訓(xùn)采用理論學(xué)習(xí),、案例分析、分組討論,、互動(dòng)交流,、實(shí)地考察等方式進(jìn)行。為能增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性,、實(shí)效性,。教學(xué)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，針對不一樣類型學(xué)校校長的實(shí)際進(jìn)行教學(xué),，做到因材施教,。培訓(xùn)中充分研究到校長需求和成人在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，進(jìn)取發(fā)揮學(xué)員的主體作用,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)員邊學(xué)邊用,、學(xué)用結(jié)合、促進(jìn)改革,。每門課程均保證必須的時(shí)間用于問題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析等活動(dòng),。由于授課教師有較高的理論水平,，較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)緊貼實(shí)際，針對性,、實(shí)效性很強(qiáng),，教學(xué)得到學(xué)員廣泛好評。教學(xué)開設(shè)校長論壇,，論壇上各位校長各抒己見,，結(jié)合學(xué)校教育和管理案例相互交流，實(shí)地考察到了四所學(xué)校,，每所學(xué)校各有側(cè)重,，四中側(cè)重學(xué)習(xí)學(xué)校管理，縣小側(cè)學(xué)習(xí)重學(xué)校文化建設(shè),，民小側(cè)重學(xué)習(xí)師資隊(duì)伍建設(shè),，幼兒園側(cè)重學(xué)習(xí)校本教研的開展?？疾熳⒅貙?shí)效,，不流于形式，不走過場,。

四,、嚴(yán)格管理

縣中小學(xué)校長培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對此次培訓(xùn)工作進(jìn)行組織、管理,、協(xié)調(diào),、檢查、考核和鑒定,，我校派專門負(fù)責(zé)人擔(dān)任班主任,，對各期培訓(xùn)班進(jìn)行管理，成立班委會(huì),，制定,、明確班委職責(zé)，處理班級日常管理事務(wù),，執(zhí)行嚴(yán)格考勤制度,，由于管理到位，培訓(xùn)開展井然有序,。

五,、認(rèn)真考核

學(xué)完課程，按規(guī)定進(jìn)行了考核,?？己税▽W(xué)員出勤、結(jié)合工作實(shí)際撰寫的專題論文,、研究報(bào)告或教改方案的評判,，以及學(xué)員自學(xué),、研討情景的考查,。成績考核合格者發(fā)給《景東彝族自治縣中小學(xué)校長培訓(xùn)合格證》,，經(jīng)我校考核成績合格者上報(bào)省繼教中心批準(zhǔn)并給予登記5個(gè)學(xué)分,。本期275名參訓(xùn)校長經(jīng)考核,，均到達(dá)學(xué)校合格要求，取得了合格證書,。

六,、培訓(xùn)取得的成績

經(jīng)過培訓(xùn)，幫忙校長樹立正確的辦學(xué)思想,，熟悉國家的教育法規(guī)和政策,，具有依法治校的意識(shí)和本事。經(jīng)過了解當(dāng)代社會(huì)發(fā)展形勢和國內(nèi)外教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài),，了解教育科學(xué)新知識(shí),，掌握素質(zhì)教育基本理論，提高組織實(shí)施素質(zhì)教育的本事和水平,。經(jīng)過了解現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí),，掌握現(xiàn)代學(xué)校管理理論和方法，了解現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展情景,，提高科學(xué)管理學(xué)校的水平,。樹立開放性的終身學(xué)習(xí)觀，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)本事和自我發(fā)展本事,?？傊?jīng)過培訓(xùn)，使參訓(xùn)校長具有履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì),、品德修養(yǎng),、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理本事。

校長自我鑒定材料篇九

金秋十月,，我很榮幸地來到中山市東區(qū)水云軒小學(xué)黃志煊教師工作室參加了為期20天的跟崗學(xué)習(xí),。在這短暫的二十天里，我感受到了水云軒小學(xué)的名校風(fēng)采,、領(lǐng)略了王志煊校長的名家風(fēng)范,。為搞好本次跟崗培訓(xùn)，黃志煊校長精心設(shè)計(jì)了跟崗培訓(xùn)內(nèi)容,，開設(shè)了課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),、集體備課、同課異構(gòu),、教學(xué)反思,、課題研究、論文撰寫等各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。在培訓(xùn)期間,，我嚴(yán)格遵守工作室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參與工作室組織的各種教研學(xué)習(xí)活動(dòng),。短暫而充實(shí)的跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束了,，現(xiàn)就本人跟崗學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)自我鑒定如下：

本次跟崗培訓(xùn)，我立足當(dāng)前,、放眼未來,，制定了科學(xué)合理、切實(shí)可行的個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，積極主動(dòng),、按質(zhì)按量，完成了跟崗期間各項(xiàng)任務(wù),。在開班典禮上,，黃校長對我們跟崗老師提出了的殷切希望：“帶著問題來，帶著沖動(dòng)走!”這深深鼓舞著我要把握機(jī)遇,，努力學(xué)習(xí),。我們各自上了示范課，研討課,、匯報(bào)課,。我的聽課達(dá)到了十九節(jié)以上，并在每次聽課完后及時(shí)參與集體評課,，找出各自的特點(diǎn)與不足,，針對教學(xué)上出現(xiàn)的問題及時(shí)解決。

二十天以來,，我都以昂揚(yáng)的斗志投入學(xué)習(xí)——在參與中學(xué)習(xí),，在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，在交流中學(xué)習(xí)：積極向?qū)燑S志煊校長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的黃校長的自強(qiáng)不息敬業(yè)愛崗，學(xué)習(xí)黃校長的精湛的教學(xué)技能;向水云軒小學(xué)其他老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);向同伴學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，不斷進(jìn)步;向書本學(xué)習(xí)，在閱讀中沉思,、成長;向來工作室講課的老師和黃校長虛心取經(jīng),，學(xué)習(xí)開展課題研究的技巧，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，完成了精品課程的研發(fā)和自己的課題研究開題報(bào)告,、論文撰寫,。

二十天的跟崗學(xué)習(xí)，我在教育教學(xué),、教育科研,、專業(yè)素養(yǎng)、閱讀提升等方面都有了很多收獲,，既收獲了知識(shí)和方法,，也收獲了智慧和友誼;二十天的跟崗學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮,，也有理論上的提高;既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長,。

我會(huì)把今天學(xué)到的東西融匯到今后的教學(xué)中,，毫不保留地把知識(shí)傳授給學(xué)生，爭取真正成為一名具有引領(lǐng)示范作用的省級骨干教師,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

校長自我鑒定材料篇十

我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì),。

所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高,，學(xué)生行為習(xí)慣良好。

在實(shí)際工作卟,，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦，用科學(xué)的教學(xué)方式管理,、服務(wù)學(xué)生,，課前心中有腹稿，課后頭早有教學(xué)反思,，課中熱愛,、關(guān)心學(xué)生，所教三個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好,，我將德育于無聲中融于智育過程中,，學(xué)生自律嚴(yán)了，奉獻(xiàn)多了,，愛心強(qiáng)了,。

1衛(wèi)生管理心細(xì)，務(wù)實(shí),，每一天,，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，常保持了校園的干凈,，教室的整潔,。

安全管理居安思危，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),，本年度,，我們開展安全逃生演習(xí)五次，教會(huì)了學(xué)生自救和他救的方法,，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí),。

由于宣傳廣，制度齊,，自查自糾多,，本年度安全零事故，爭創(chuàng)了平安校園,，受到了上級的表彰,。

3財(cái)務(wù)管理清正廉潔。

我不貪不要不多報(bào)一分錢,，不爭不搶不攬涉嫌經(jīng)濟(jì)的工作,，服從組織安排，經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督,，經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來客接待開支從不擅作主張,，支前有請示，支后有匯報(bào),、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾滿意。

4學(xué)生管理勤,，處理違紀(jì)事件快,，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚,。

5教學(xué)六認(rèn)真工細(xì),。

我主動(dòng)參與文理科教研活動(dòng),，不間斷地聽,、評、看,、學(xué)中青年教師上課，幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色,。

6行政例會(huì),、政治學(xué)習(xí)、學(xué)校大型活動(dòng)參與積極,，從末缺席，遲到,、早退,，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律，平時(shí)按時(shí)報(bào)到簽名,，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí).

總之,，在管理早我力求教育管理思想新,，以德以學(xué)以勤以信樹威，言行一致,，管理風(fēng)格實(shí)，以上是我一年取得的成績,，當(dāng)然也有不足之處,，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點(diǎn),，來年我一定改正，力求工作再上新臺(tái)階,。

身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論,。

讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。

我在黨的組織生活中,，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)中,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。

現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:

一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

忠誠于人民的教育事業(yè),，堅(jiān)持原則,，出以公心,，配合校長開展工作,，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議,，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。

一所學(xué)校的好與壞，關(guān)鍵在教師。

我校教師的`情況并不樂觀,，一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大,，一些老教師不能與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)老化,，不能勝任一線的教學(xué)工作,。

另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地調(diào)走，又不能及時(shí)補(bǔ)充新教師,，使現(xiàn)在的中學(xué)出現(xiàn)了任課教師相對不足的局面,。

為了克服這種困難我們想了很多辦法。

如:想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān),，讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù)，減少任課教師的后顧之憂,。

有些做法都是第一次嘗試,，遇到了很多困難，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展,。

自己做過十多年的教導(dǎo)主任和政教主任,，深知自己身上有一些難以克服的缺點(diǎn)，如再?zèng)]有新人補(bǔ)充就會(huì)影響到學(xué)校的發(fā)展,。

而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn)，所以對新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手,，另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo),。

要他們在繼承原來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)要有所創(chuàng)新。

一所學(xué)校如果沒有科研就會(huì)原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,，學(xué)校就會(huì)失去生命力。

因此,，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。

本人對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。

始終堅(jiān)持走“以教帶研,、以研促教”的路子,，對課題研究活動(dòng)我總是積極參加，經(jīng)常親臨課堂聽課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法,。

為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，我校去年購進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備。

通過一年多的努力,，大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,，而些有些教師還有能力參加自治區(qū)的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

現(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習(xí)，他們對人情事故很敏感,，也喜歡研究,，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義，不用心去做,，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上,。

為了讓教師能真正用心去學(xué)，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,，讓教師在反思中成長。

從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽,，并動(dòng)員和鼓勵(lì)教師參加各種教育論壇,。

但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點(diǎn)慢，還需做大量的工作,。

平時(shí)嚴(yán)格備,、講、復(fù),、批,、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,，檢查后及時(shí)總結(jié),，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見。

在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化,，完成對教師一年的綜合考評,。

只有給每位教師一個(gè)公平、公正的評價(jià),，讓教師干多干少不一樣,，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價(jià)的積極作用,，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展,。

回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨,。

一年的工作，有得也有失,。

俗話說得好:“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好,。

回顧這一年來的工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,，認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。

并取得一定的成績,，完成了我分管的工作,。

我任校副校長。

主抓德育,、德育科研工作,、工會(huì)、少先隊(duì),、教師職稱評定,、年度考核工作。

現(xiàn)將一年來主抓的幾項(xiàng)工作匯報(bào)如下,，請審議,。

堅(jiān)持在德育工作計(jì)劃中實(shí)施一把手工程，張校長負(fù)總責(zé),，我做具體實(shí)施工作,，建全了學(xué)校、社會(huì),、家庭三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。

學(xué)校成立了德育量化評價(jià)組織;社會(huì)形成了警校共建、德育基地,、家長委員會(huì)等組織;班級建立了家長委員會(huì);形成了全方位多渠道的德育工作管理格局，創(chuàng)建了德育工作的良好氛圍,。

每個(gè)組織有計(jì)劃,，有實(shí)施，分工明確,，落實(shí)到人,，充分發(fā)揮了其作用，做到了管理育人,。

在充分發(fā)揮德育各個(gè)組織作用下,，實(shí)施制度管理，制度育人，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

先后制定了近二十多種專項(xiàng)制度,，建設(shè)了制度管理的長效機(jī)制，學(xué)生實(shí)踐了自我約束,，自我管理,，自我教育，做到了自我內(nèi)涵發(fā)展,。

一是豐富多彩的讀書教育活動(dòng),。

二是開展特色教育活動(dòng)。

如果感恩教育,、特殊家庭子女教育,、奧妙懷學(xué)生節(jié)糧教育、弘揚(yáng)北京奧運(yùn)會(huì)精神教育,、改革開放三十年祖國翻天覆地變化,，讓學(xué)生在活動(dòng)中感化自己。

三是開展快樂健康校園行活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行交通安全,、飲食安全、人身安全,、預(yù)防常見病多發(fā)病常識(shí)教育活動(dòng),，讓學(xué)生身心健康成長。

四是開展班級文化墻教育,，在文化墻中展示學(xué)生自己爭帶紅花,、好人好事、精彩作業(yè)等風(fēng)采,，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我,，創(chuàng)優(yōu)爭先。

五是開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

六是開展傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動(dòng),。

在活動(dòng)中進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

七是開展捐資汶川地震人民,、講抗震救災(zāi)故事活動(dòng),，在活動(dòng)中關(guān)愛災(zāi)區(qū)，關(guān)心災(zāi)民,，受到大愛教育,。

七項(xiàng)量化評估的內(nèi)容是：學(xué)生組織紀(jì)律量化、班級校園衛(wèi)生量化,、班級管理量化,、兩操(國家廣播操,、自編操)一隊(duì)列量化、小科課堂紀(jì)律量化,、少先隊(duì)活動(dòng)量化,、眼操量化。

量化評估由校長負(fù)總責(zé),，德育領(lǐng)導(dǎo)具體管理,，值周師生、班主任,、科任齊抓共管,。

堅(jiān)持日記、周評,、期累,，每學(xué)期評選出25%德育量化評估先進(jìn)班級。

一是國家級傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)課題,，對學(xué)生進(jìn)行傳美教育,。

二是國家級德育整體構(gòu)建實(shí)驗(yàn)課題，努力提高了學(xué)生的道德素質(zhì);三是省教育學(xué)會(huì)的單個(gè)誠實(shí)守信教育實(shí)驗(yàn)課題,，對學(xué)生進(jìn)行了誠實(shí)守信,，學(xué)會(huì)做人的教育。

四是市進(jìn)修德育教研部各學(xué)段德育目標(biāo)的研究,。

每個(gè)課題堅(jiān)持常年開展研究,，參加課題研討會(huì)、課題競賽,，積累素材,，進(jìn)行階段性總結(jié)。

如,，省教育學(xué)會(huì)的單個(gè)誠實(shí)守信教育實(shí)驗(yàn)課題正在準(zhǔn)備結(jié)題,。

其他課題當(dāng)前正在深化研究。

一年來,，學(xué)校加強(qiáng)了德育工作的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，落實(shí)“守則”、“規(guī)范”為主旨,，實(shí)施制度管理育人,，強(qiáng)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

學(xué)校操場常年無紙屑,、棍棒、果皮,、雜草,，達(dá)到凈化。

xx年汶川大地震全體師生為災(zāi)區(qū)人民捐款3萬多元;捐物500多件。

為災(zāi)區(qū)人民解燃眉之急,。

體現(xiàn)了師生間的深情厚意,。

為慶祝“七一”黨的生日,，現(xiàn)在600庫官兵,、老師、學(xué)生共記120人正在緊張的大合唱訓(xùn)練當(dāng)中,。

每到3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)日,，學(xué)生到山城大街小巷撿白色垃圾，擦洗非法小廣告,，凈化了山城市容,。

學(xué)生拾金不昧屢見不鮮，其中xx年1月16日南雜木鎮(zhèn)楊東偉先生為我校3年4班,、3年6班2名學(xué)生送來錦旗“拾金不昧,、品德高尚”。

xx年學(xué)校被評為國家級傳統(tǒng)美德教育先進(jìn)單位,。

通化市五星級民族管理先進(jìn)單位;梅河口市孝敬教育先進(jìn)單位,。

梅河口市德育工作先進(jìn)單位。

市素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校,，梅河口名校,。

市優(yōu)秀少先大隊(duì)。

通化市關(guān)心下一代先進(jìn)單位,。

回顧這一年來的工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,，認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。

并取得一定的成績,，完成了我分管的工作,。

我任校副校長。

主抓德育,、德育科研工作,、工會(huì)、少先隊(duì),、教師職稱評定,、年度考核工作。

現(xiàn)將一年來主抓的幾項(xiàng)工作匯報(bào)如下,，請審議,。

堅(jiān)持在德育工作計(jì)劃中實(shí)施一把手工程,，張校長負(fù)總責(zé)，我做具體實(shí)施工作,，建全了學(xué)校,、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。

學(xué)校成立了德育量化評價(jià)組織;社會(huì)形成了警校共建,、德育基地、家長委員會(huì)等組織;班級建立了家長委員會(huì);形成了全方位多渠道的德育工作管理格局,，創(chuàng)建了德育工作的良好氛圍,。

每個(gè)組織有計(jì)劃，有實(shí)施,，分工明確,，落實(shí)到人，充分發(fā)揮了其作用,，做到了管理育人,。

在充分發(fā)揮德育各個(gè)組織作用下，實(shí)施制度管理,，制度育人,，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。

先后制定了近二十多種專項(xiàng)制度,，建設(shè)了制度管理的長效機(jī)制,，學(xué)生實(shí)踐了自我約束，自我管理,，自我教育,，做到了自我內(nèi)涵發(fā)展。

一是豐富多彩的讀書教育活動(dòng),。

二是開展特色教育活動(dòng),。

如果感恩教育、特殊家庭子女教育,、奧妙懷學(xué)生節(jié)糧教育,、弘揚(yáng)北京奧運(yùn)會(huì)精神教育、改革開放三十年祖國翻天覆地變化,，讓學(xué)生在活動(dòng)中感化自己,。

三是開展快樂健康校園行活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行交通安全,、飲食安全,、人身安全、預(yù)防常見病多發(fā)病常識(shí)教育活動(dòng),，讓學(xué)生身心健康成長,。

四是開展班級文化墻教育,，在文化墻中展示學(xué)生自己爭帶紅花、好人好事,、精彩作業(yè)等風(fēng)采，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我,，創(chuàng)優(yōu)爭先,。

五是開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

六是開展傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動(dòng),。

在活動(dòng)中進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

七是開展捐資汶川地震人民、講抗震救災(zāi)故事活動(dòng),，在活動(dòng)中關(guān)愛災(zāi)區(qū),，關(guān)心災(zāi)民，受到大愛教育,。

七項(xiàng)量化評估的內(nèi)容是:學(xué)生組織紀(jì)律量化,、班級校園衛(wèi)生量化、班級管理量化,、兩操(國家廣播操,、自編操)一隊(duì)列量化、小科課堂紀(jì)律量化,、少先隊(duì)活動(dòng)量化,、眼操量化。

量化評估由校長負(fù)總責(zé),，德育領(lǐng)導(dǎo)具體管理,，值周師生、班主任,、科任齊抓共管,。

堅(jiān)持日記、周評,、期累,，每學(xué)期評選出25%德育量化評估先進(jìn)班級。

一是國家級傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)課題,，對學(xué)生進(jìn)行傳美教育,。

二是國家級德育整體構(gòu)建實(shí)驗(yàn)課題，努力提高了學(xué)生的道德素質(zhì);三是省教育學(xué)會(huì)的單個(gè)誠實(shí)守信教育實(shí)驗(yàn)課題,，對學(xué)生進(jìn)行了誠實(shí)守信,，學(xué)會(huì)做人的教育。

四是市進(jìn)修德育教研部各學(xué)段德育目標(biāo)的研究,。

每個(gè)課題堅(jiān)持常年開展研究,，參加課題研討會(huì),、課題競賽，積累素材,，進(jìn)行階段性總結(jié),。

如，省教育學(xué)會(huì)的單個(gè)誠實(shí)守信教育實(shí)驗(yàn)課題正在準(zhǔn)備結(jié)題,。

其他課題當(dāng)前正在深化研究,。

校長自我鑒定材料篇十一

回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下:

一,、科學(xué)管理,、文明治校。

實(shí)施pdca管理模式,，以精細(xì)之心實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué),，學(xué)校管理上臺(tái)階。干部每月底開展的每月回顧與反思活動(dòng)抓好了各項(xiàng)工作的落實(shí),，保證了各項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施到位,。同時(shí)，確立了計(jì)劃落實(shí)反饋制度,，以自評促反思,，以反思促建設(shè)。

二,、注重教師專業(yè)發(fā)展,，提升教師整體素質(zhì)。

__年是我校的教師素養(yǎng)提升年,，我注意了以教師教育文化為切入點(diǎn),，帶領(lǐng)教師開展系列教師技能大練兵活動(dòng)，旨在抓好骨干和青年兩支隊(duì)伍建設(shè),，構(gòu)建起豐富多樣的教師教育文化,，提升教師素養(yǎng)。在學(xué)校安排下,，先后有3批骨干教師赴華師大進(jìn)行了班主任,、語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn),。學(xué)校還開設(shè)了名師講壇和名師課堂觀摩,，舉行了青年教師基本功比武活動(dòng)，開展了教師技能大練兵,，舉行了三筆字練習(xí),、課件制作、普通話演講、說課上課比賽等活動(dòng),，調(diào)動(dòng)每位老師參與其中,，激發(fā)教師熱情，提升教師的基本功,。在今年的耕耘杯比賽中,，我校有6位老師進(jìn)入復(fù)賽，成績名列前茅,。并且,，學(xué)校將每周周五下午定為校本培訓(xùn)日，開展校本培訓(xùn)課程,，培訓(xùn)從內(nèi)容上涵蓋師德、專業(yè),、文學(xué),、健康，從人員參與上也考慮分層參訓(xùn),，做到針對性更強(qiáng),、效果更顯著。

我注重教師的師德修養(yǎng),。學(xué)校開展了愛在臺(tái)湛真情服務(wù)活動(dòng),。其中，師德在教育細(xì)節(jié)中閃光活動(dòng),，從學(xué)習(xí)討論階段,、師德實(shí)踐反思階段、總結(jié)提升階段三個(gè)階段四個(gè)內(nèi)容進(jìn)行:開展師德建設(shè)大討論活動(dòng),、開展永恒的約定師德典型案例征集活動(dòng),、開展品讀好書共鑄師魂讀書征文活動(dòng)，為構(gòu)建和諧師生關(guān)系,、建設(shè)和諧校園營造良好氛圍,。舉行了愛在臺(tái)湛真情服務(wù)走進(jìn)人民滿意公務(wù)員張吉同志報(bào)告會(huì)。黨員老師將自己的收獲和困惑與張警官互動(dòng)交流,，并結(jié)合再承諾,、找差距、談奉獻(xiàn)向全體教師發(fā)出了一切為了孩子健康成長的莊嚴(yán)承諾,。

__年是我區(qū)課程建設(shè)年,，為此，學(xué)校以尊重差異,、彼此欣賞,、自由表達(dá)、共同分享為教研主旨，著力架構(gòu)起了三三式校本教研機(jī)制,，形成了學(xué)校教研層級的立體環(huán)式結(jié)構(gòu),。每月開展課堂診課日活動(dòng)，并且立足課程建設(shè),，在語,、數(shù)、英三科中進(jìn)行了課堂模式的有效探索,。以十二五課題為契機(jī),，開展名師領(lǐng)辦主題教科研活動(dòng)。

三,、加強(qiáng)特色發(fā)展,，提升辦學(xué)品味。

我注重把學(xué)生健康成長和全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，面向全體學(xué)生,，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。學(xué)校注重結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展民族精神教育活動(dòng)。通過追憶篇,、繼承篇,、實(shí)踐篇，對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育,，培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌意志,、吃苦精神、耐挫能力,，強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念,、紀(jì)律觀念。開展揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，過文明清明主題系列活動(dòng);端午節(jié)開展了粽香悠悠話端午主題活動(dòng),，這些活動(dòng)使隊(duì)員從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育,。結(jié)合春來市北早主題活動(dòng)和少年軍校共同開展小公民道德實(shí)踐課,，在每周周一課間操時(shí)間設(shè)立道德禮儀課，將文明禮儀細(xì)化,，編寫少年軍校日常禮儀教材,，通過每一節(jié)道德禮儀實(shí)踐課在全校范圍進(jìn)行講解、訓(xùn)練,，并利用接下來的一周進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,，形成隊(duì)員的習(xí)慣。道德禮儀實(shí)踐課將把校園禮儀、家庭禮儀和社交禮儀的緯度與語言禮儀,、肢體禮儀,、表情禮儀的經(jīng)度相結(jié)合。在各年級組建了藝術(shù)類小社團(tuán),，各社團(tuán)定期活動(dòng),，加強(qiáng)藝術(shù)特長生管理，提高美藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。六一期間學(xué)校開展了放飛理想,、激情飛揚(yáng)為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。深入推進(jìn)陽光體育活動(dòng),，打造體育特色項(xiàng)目,，形成了學(xué)校體育特色品牌。學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間繼續(xù)普及軍體拳的學(xué)習(xí),，在彰顯學(xué)校國防特色的同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

四、事半功倍,，成績慰心。

我認(rèn)為,，校長要對學(xué)校負(fù)責(zé),，對全體教師負(fù)責(zé)。我積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo),，與全體教職工一起努力工作,，同甘共苦，出謀獻(xiàn)策,，建設(shè)學(xué)校,，發(fā)展學(xué)校。我校逐步組建起了一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍,。本學(xué)年,，我們學(xué)校也獲得了許多榮譽(yù)。青島市軍民共建標(biāo)兵單位,，半島都市十佳愛心單位,，市北區(qū)科技教育特色學(xué)校。

當(dāng)然,，我還存在許多缺點(diǎn)和不足:在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，常常忙于事務(wù)性工作，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠,，使自己的工作水平提高不夠快。我將在今后的工作中努力克服，也懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督,、幫助和支持,。

校長自我鑒定材料篇十二

為期兩年的“校長崗位培訓(xùn)班”將要結(jié)束了，很慶幸自己作為一個(gè)年輕的副園長參加了這樣一個(gè)培訓(xùn)班的活動(dòng),。在這兩年中,，我邊接受培訓(xùn)、邊學(xué)習(xí),、邊工作,，對“校長”有了更深刻地認(rèn)識(shí)。

校長是一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,、決策者和高級管理者,，有什么樣的校長，就有什么樣的學(xué)校,。校長的工作是對學(xué)校全局起指導(dǎo),、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用,。作為幼兒園副園長的我就是要協(xié)助園長工作,，協(xié)調(diào)好各部門，具體落實(shí)工作,，跟進(jìn)工作進(jìn)度,，把握工作質(zhì)量。

園長的道德水平直接影響著教師的職業(yè)道德,，教師的職業(yè)道德直接影響幼兒的思想行為,。所以，園長應(yīng)該在人格上是一面旗幟,，一桿風(fēng)向標(biāo),，以德范人，以人格魅力贏得師生的尊敬和效仿,。同時(shí)要本著一切為師生的發(fā)展,、學(xué)校的`發(fā)展的思想，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,，不斷地提高,、積淀自身。

作為一校之長,，要具有學(xué)習(xí)意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),。社會(huì)的發(fā)展寄托于教育,，教育發(fā)展的關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)?？葱ｉL,。校長要善于學(xué)習(xí)，有獨(dú)特的辦學(xué)理念,，學(xué)校才有生機(jī)和活力,。為了學(xué)校的發(fā)展，服務(wù)意識(shí)是校長必備的一個(gè)意識(shí),，當(dāng)好師生的公仆,，站起來能當(dāng)傘，俯下去能做牛,，耐得住清貧,，忍得住寂寞，樂于奉獻(xiàn),，還要正確處理好班子間的工作,、生活關(guān)系，當(dāng)好主管而不主觀,，處事果斷而不武斷,。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本,。一所學(xué)校質(zhì)量的高低,，是否有競爭力，關(guān)鍵在于校長的品質(zhì)意識(shí),。校長要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀,、人才觀,、價(jià)值觀，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀,、學(xué)生觀,，教師改革創(chuàng)新出效益，以“質(zhì)量立?！?，以“科研強(qiáng)校”,，形成自己的特色和品牌,，才能使學(xué)校得到社會(huì)的認(rèn)可，保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

校長自我鑒定材料篇十三

回顧這一年來的工作,，在校領(lǐng)導(dǎo),、各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,，認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,，校長自我鑒定評語。并取得一定的

成績

現(xiàn)將一年來主抓的幾項(xiàng)工作匯報(bào)如下,，請審議,。

一、德育,、德育科研工作：

(一),、建全網(wǎng)絡(luò)組織，實(shí)施制度育人,。

堅(jiān)持在德育工作計(jì)劃中實(shí)施一把手工程,，張校長負(fù)總責(zé)，我做具體實(shí)施工作,，建全了學(xué)校,、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校成立了德育量化評價(jià)組織;社會(huì)形成了警校共建,、德育基地、家長委員會(huì)等組織;

班級

在充分發(fā)揮德育各個(gè)組織作用下，實(shí)施制度管理,，制度育人,，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,。先后制定了近二十多種專項(xiàng)制度，建設(shè)了制度管理的長效機(jī)制,，學(xué)生實(shí)踐了自我約束,，自我管理，自我教育,，做到了自我內(nèi)涵發(fā)展,。

(二)、創(chuàng)新有效途徑,，打造活動(dòng)育人,。

1、開展七項(xiàng)活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行針對性的`教育,。一是豐富多彩的讀書教育活動(dòng)。二是開展特色教育活動(dòng),。如果感恩教育,、特殊家庭子女教育、奧妙懷學(xué)生節(jié)糧教育,、弘揚(yáng)北京奧運(yùn)會(huì)精神教育,、改革開放三十年祖國翻天覆地變化，讓學(xué)生在活動(dòng)中感化自己,。三是開展快樂健康

校園

安全

愛

3,、立項(xiàng)四個(gè)課題,，對學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng)。一是國家級傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)課題,，對學(xué)生進(jìn)行傳美教育,。二是國家級德育整體構(gòu)建實(shí)驗(yàn)課題，努力提高了學(xué)生的道德素質(zhì);三是省教育學(xué)會(huì)的單個(gè)誠實(shí)守信教育實(shí)驗(yàn)課題,，對學(xué)生進(jìn)行了誠實(shí)守信,，學(xué)會(huì)做人的教育。四是市進(jìn)修德育教研部各學(xué)段德育目標(biāo)的研究,。每個(gè)課題堅(jiān)持常年開展研究,，參加課題研討會(huì)、課題競賽,，積累素材,，進(jìn)行階段性總結(jié)。如,，省教育學(xué)會(huì)的單個(gè)誠實(shí)守信教育實(shí)驗(yàn)課題正在準(zhǔn)備結(jié)題,。

其他

(三),、精神文明建設(shè)結(jié)出了豐碩成果,。

一年來，學(xué)校加強(qiáng)了德育工作的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，落實(shí)“守則”,、“規(guī)范”為主旨，實(shí)施制度管理育人,，強(qiáng)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育,。學(xué)校操場常年無紙屑、棍棒,、果皮,、雜草，達(dá)到凈化,。08年汶川大地震全體師生為災(zāi)區(qū)人民捐款3萬多元;捐物500多件,。為災(zāi)區(qū)人民解燃眉之急。體現(xiàn)了師生間的深情厚意,。為慶?！捌咭弧秉h的生日，現(xiàn)在600庫官兵,、老師,、學(xué)生共記120人正在緊張的大合唱訓(xùn)練當(dāng)中,。每到3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)日，學(xué)生到山城大街小巷撿白色垃圾,，擦洗非法小廣告,，凈化了山城市容。學(xué)生拾金不昧屢見不鮮,，其中09年1月16日南雜木鎮(zhèn)楊東偉先生為我校3年4班,、3年6班2名學(xué)生送來錦旗“拾金不昧、品德高尚”,。2008年學(xué)校被評為國家級傳統(tǒng)美德教育先進(jìn)單位,。通化市五星級民族管理先進(jìn)單位;梅河口市孝敬教育先進(jìn)單位。梅河口市德育工作先進(jìn)單位,。市素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校,，梅河口名校。市優(yōu)秀少先大隊(duì),。通化市關(guān)心下一代先進(jìn)單位,。

二、工會(huì)工作：

1,、工會(huì)組織建設(shè)：健全了工會(huì)組織機(jī)構(gòu),。發(fā)揮教職工管理學(xué)校的作用。工會(huì)做到參政議政,。每年的教師大會(huì)上審核經(jīng)費(fèi)的收,、管、用情況,。堅(jiān)持校務(wù)公開制度,。并出設(shè)了板報(bào)。涉及教工重大問題要通過民主審議,。堅(jiān)持民主測評領(lǐng)導(dǎo)干部,。健全了工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)。設(shè)置了工會(huì)工作展示板,。建立了《教師家庭糾紛調(diào)解》,、《教師及子女婚嫁》、《走訪》,、《活動(dòng)》等十種記錄簿冊,。

2、

生活

維護(hù)教師的合法權(quán)益,，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),，學(xué)校努力為教師解決生活中的困難,。每年三八婦女節(jié)、端午節(jié),、春節(jié)為教師謀福利,，歡度節(jié)日。開展送溫暖活動(dòng),。做到每年春節(jié)前夕,，慰問走訪離退休老干部。對生大病住院的教師去醫(yī)院探望,。希望早日康復(fù),。教師家的婚、喪,、嫁,、娶等事及時(shí)到場，幫助張羅安排,。讓他們感到工會(huì)的溫暖,。

3.開展文化娛樂活動(dòng)豐富教師業(yè)余文化生活。組織外出

旅游

學(xué)習(xí)

五、教師職稱評定和年度教師考核工作,。

這兩項(xiàng)工作關(guān)系到教師的切身利益,。因此在工作中力求公平、公正,、公開,。透明度強(qiáng)。嚴(yán)密組織,，細(xì)致工作,。1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。2,、制定嚴(yán)密的實(shí)施方案。3,、操作中一絲不茍,。

4、結(jié)果公示,、上報(bào),。

各位領(lǐng)導(dǎo)老師，我還要不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人,，實(shí)實(shí)在在做事”為信條,，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)工作,，老實(shí)待人,，盡職盡責(zé)。學(xué)校的興衰史,，我們同書寫,。今后，同各位同事一起,，在校長的帶領(lǐng)下,，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作!