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2023年八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版 八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃(精選19篇)

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2023年八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版 八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-01 18:29:24     小編:影墨

光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績(jī)已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇一

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一,、思想品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想

思想品德教學(xué)的組織與實(shí)施,,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,以社會(huì)主義價(jià)值體系為導(dǎo)向,,堅(jiān)持正確的政治方向,;應(yīng)堅(jiān)持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學(xué)原則,,進(jìn)行教學(xué)改革,,提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性;應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律,。

思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作的要求,,以學(xué)生為主體,積極開展教學(xué)工作,。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì),,能用知識(shí)解答學(xué)習(xí)上的課論問題,又能用所學(xué)知識(shí)解答生活中的一般現(xiàn)象,,同時(shí)還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,。

二、學(xué)生情況簡(jiǎn)析

八年級(jí)學(xué)生對(duì)初中思想品德科目的學(xué)習(xí)有所了解,,但也只是表面上的認(rèn)識(shí),,還欠缺根本上的正確認(rèn)識(shí)。本屆八年級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)不是很好,,基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱,,學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠認(rèn)真。有個(gè)別學(xué)生的積極性很高,,大部分學(xué)生還處于學(xué)習(xí)本科目的門檻邊緣,。隨著難度的加大,學(xué)生遇到的困難增多,,加上學(xué)生對(duì)思想品德科目的不重視,,難免會(huì)在教學(xué)中出現(xiàn)許多困難,。與其他科目比較,表面上看思想品德容易得分,,但要真正取得不錯(cuò)的成績(jī),,卻非常讓學(xué)生頭痛。久而久之會(huì)打消學(xué)生對(duì)思想品德科目學(xué)習(xí)的積極性,。所以,,思想品德科目教學(xué)所面臨的形勢(shì)是比較嚴(yán)峻的。

三,、教學(xué)目標(biāo)與要求

思想品德課程以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向,,旨在促進(jìn)初中學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展,為使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ),。本課程引導(dǎo)和幫助學(xué)生達(dá)到以下幾個(gè)方面的目標(biāo),。(一)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):養(yǎng)成孝敬父母、尊重他人,、誠(chéng)實(shí)守信,、樂于助人、有責(zé)任心,、追求公正的品質(zhì),;形成敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作,、勇于創(chuàng)新的`個(gè)性品質(zhì),。(二)能力目標(biāo):逐步掌握交往與溝通的技能,學(xué)習(xí)社會(huì)公共生活的方法,。(三)知識(shí)目標(biāo):了解我與他人和集體關(guān)系的基本知識(shí),,認(rèn)識(shí)處理我與他人和集體關(guān)系的基本社會(huì)規(guī)范與道德規(guī)范。

通過對(duì)每一章節(jié)的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生都能有所認(rèn)識(shí)與體會(huì),,并能正確地運(yùn)用所掌握的知識(shí),解決身邊的事,。同時(shí)能夠用知識(shí)幫助別人解答所遇到的困難,,解答別人的問題,并能在考試中取得滿意的成績(jī),。

第四,、教學(xué)方法與措施

學(xué)習(xí)本冊(cè)思想品德必須深刻體會(huì)課文中的例子,體會(huì)課本中的文字,。必須要會(huì)表達(dá)自己的想法和情感,,在學(xué)習(xí)解答課本中的思考題時(shí)結(jié)合自身實(shí)際,,多思考,多練習(xí),,多感悟,,多實(shí)踐!

在教學(xué)過程中要做到:準(zhǔn)確把握課程性質(zhì),,全面落實(shí)課程目標(biāo),;強(qiáng)調(diào)與生活實(shí)際以及其他課程的聯(lián)系;創(chuàng)造性地使用教材,,優(yōu)化教學(xué)過程,;注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

第五,、教材總體分析

初二上冊(cè)的思想品德共有四單元十課,其主要內(nèi)容講:學(xué)會(huì)與周圍的人與事物相處,,做合格的人,。

第一單元講:與家人相處

第二單元講:與老師,同學(xué),,朋友相處

第三單元講:與其他更多的人相處

第四單元講:文明交往,,做合格的人

本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)需要不同學(xué)們用心感受身邊的人和事,注意細(xì)末之處,,體會(huì)到來自他人的情感,。同時(shí)也需要同學(xué)們通過一些實(shí)踐體會(huì)人與人之間,人與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,。

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇二

對(duì)于進(jìn)行初二政治上教學(xué)計(jì)劃是很重要的,,可以把整本書的知識(shí)進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié),然后逐步的去突破難關(guān),,直到成功。所以,,對(duì)于這些教案和目標(biāo)的設(shè)定就是很重要的了,,同學(xué)們一起來看一下吧。

根據(jù)黨的教育方針和科教興國(guó)的戰(zhàn)略,,完成馬克思主義教育改革任務(wù),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭(zhēng)平均分達(dá)60分,,優(yōu)良率25%,,及格率是62%,,各項(xiàng)排名在市20名前。

總體上講,,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,,課堂紀(jì)律好,普遍都有自覺性,,求知欲強(qiáng),。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,,目的不明確。

初二政治教本可讀性強(qiáng),,教育功能突出,,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性,。突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn)、思想點(diǎn),。這是教材特點(diǎn),。

教材重點(diǎn)、難點(diǎn),。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,,教理導(dǎo)行,課本的八課書都較重要,。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

初二政治上冊(cè)共8課書的`教學(xué)教育工作??偸谡n時(shí)32課時(shí),,18周授課完畢,19,、20周復(fù)習(xí),,21周期末統(tǒng)考。其中每堂課授一框內(nèi)容,,授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)(練習(xí)一節(jié)或檢測(cè)一次),。

1、認(rèn)真鉆研教材,、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,,及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測(cè),。

2,、虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于20節(jié),,多聽與政治科相關(guān)教師的課,。

3、認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),,按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。

1、極參加科組,、市的教研活動(dòng),,承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力,;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。

2、努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力,。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),,采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好差生個(gè)別思想工作,,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)了學(xué)生自信心,。

3、開展“一幫一”活動(dòng),,鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生,;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),,檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),,及時(shí)反饋,,提高整體教學(xué)效果。

4,、雙邊活動(dòng),,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,,配合班主任做好家訪工作,,了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況,,及時(shí)做好工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,,一視同仁。

5,、加強(qiáng)德育功能,,開展課堂活動(dòng)。

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇三

八年級(jí)政治上冊(cè)以“讓學(xué)生充滿活力”,,“做負(fù)責(zé)任的公民”為主題,,引導(dǎo)學(xué)生積極感悟生命,理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系,融自我于社會(huì)中,。更多地拓展學(xué)生的視野,,把學(xué)生更好地引向?qū)ι鐣?huì)公共生活的理解,關(guān)注,,同時(shí)理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,,在對(duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的理解,感悟,,發(fā)現(xiàn)中提升學(xué)生的品德生活內(nèi)涵與生活境界,。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),從學(xué)生切實(shí)可感的內(nèi)涵出發(fā),,引導(dǎo)學(xué)生去觀察生活,,感悟生活,發(fā)現(xiàn)生活,,從感性到理性到自覺實(shí)踐,,逐步提升學(xué)生對(duì)生活的思考,提升學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)水平,。拓展學(xué)生的社會(huì)生活視野,,提高學(xué)生的生命意識(shí),與個(gè)人的社會(huì)參與意識(shí)和能力,,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自我,,增進(jìn)對(duì)法律的理性把握。

幫助學(xué)生學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,,積極領(lǐng)悟生命的價(jià)值與意義,,從深度和廣度兩方面拓展學(xué)生的生活空間與生活內(nèi)涵,提升學(xué)生的生命意識(shí),,做一個(gè)對(duì)社會(huì),,對(duì)國(guó)家,對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民,。

第一單元“讓青春充滿活力”

1,、了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害

2、正確地認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的情感,,交往與友誼,,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往

3、知道青春期心理衛(wèi)生常識(shí),,學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,,調(diào)節(jié)好自已的心理充動(dòng)

第二單元“感悟生命珍愛生命”

1、學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自已和他人的生命健康不受侵害,,不得侵犯與危害別人的健康,,生命和權(quán)利。

2、知道人類是自然界的一部分,,認(rèn)識(shí)自已生命的獨(dú)特性,體會(huì)生命的可貴,。

3,、了解一般違法與犯罪的區(qū)別,知道貌岸然不良行為和嚴(yán)重不良行為有可能發(fā)展為犯罪,,自覺抵制“黃,,賭,毒”的不良誘惑,。

第三單元“關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活”

1,、了解改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家,社會(huì)帶來的巨大變化,。

2,、知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自已的經(jīng)濟(jì)權(quán)利,。

3,、知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)利,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自已作為消費(fèi)者的權(quán)利,。

第四單元“做負(fù)責(zé)任的公民”

1,、知道責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,理解承擔(dān)負(fù)責(zé)的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果,。努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,。

2、懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的社會(huì)責(zé)任,,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),。

3、能積極參加社會(huì)公益活動(dòng),,服務(wù)社會(huì),,樹立為人民服務(wù)的精神。

4,、理解維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性,。樹立公平合作意識(shí)。

5,、知道正義要求每一個(gè)人都遵守制度規(guī)則和程序,,能辯別正義和非正義行為,培養(yǎng)正義感,,自覺遵守社會(huì)規(guī)則和程序,。

第五單元“生活在法律的保護(hù)中”

1、知道法律給未成年人特殊保護(hù),了解家庭保護(hù),,學(xué)校保護(hù),,社會(huì)保護(hù),司法保護(hù)的內(nèi)容,。

2,、學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能,知道未成年人獲得幫助的方式和途經(jīng),,樹立自我保護(hù)意識(shí),。

1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),,注意學(xué)生的接受性,,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),,用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)。在親身體驗(yàn)中發(fā)展,。

2,、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,,如何組織主題探究,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問題,,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:

第一,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

第二,、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提,。

第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng),,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。

第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑,。

第一單元 “讓青春充滿活力” 6課時(shí)

第二單元 “感悟生命珍愛生命” 7課時(shí)

第三單元 “關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活” 6課時(shí)

第四單元 “做負(fù)責(zé)任的公民” 7課時(shí)

第五單元 “生活在法律的保護(hù)中” 7課時(shí)

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇四

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)思想品德課教學(xué)工作,。新學(xué)期開始,為切實(shí)有效地搞好教育教學(xué)工作,,順利完成教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃制定如下:

八年級(jí)下冊(cè)思想品德教材共計(jì)10課,,分4個(gè)單元,基礎(chǔ)內(nèi)容較多,,需要學(xué)生認(rèn)真掌握,。其中也列舉了相關(guān)案例,大部分是與學(xué)生日常生活接近的,,起到導(dǎo)入的作用,,個(gè)別部分也有起到總結(jié)作用,在這個(gè)從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中,,能夠使學(xué)生掌握一般規(guī)律的基礎(chǔ)知識(shí),,又能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中去,達(dá)到學(xué)以致用的目的,。由于這冊(cè)教材涉及到很多法律方面的內(nèi)容,,再加上學(xué)生接觸面比較狹窄,課本又列舉了相關(guān)鏈接知識(shí),,豐富了學(xué)生的知識(shí)量,,有助于更好地學(xué)習(xí)思想品德課。

八年級(jí)學(xué)生女同學(xué)愛學(xué)上進(jìn),,但部分男同學(xué)雖很聰明,,但不愛學(xué)習(xí),對(duì)于思想品德這門學(xué)科,,基礎(chǔ)知識(shí)及書寫方面對(duì)他們來說是弱項(xiàng),這還有待于采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q,。八年級(jí)學(xué)生總的來說比較穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好,學(xué)以致用恰恰是他們的弱點(diǎn),,這就需要讓他們知道思想品德這門學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識(shí),,還需要靈活應(yīng)用,來解決一些實(shí)際案例中存在的問題,。由于我對(duì)個(gè)別的學(xué)生不是十分了解,,這需要在今后的教學(xué),、生活與日常交往中,進(jìn)一步了解,、分析,、及時(shí)發(fā)現(xiàn),采取行之有效的方法對(duì)癥下藥,,以便幫助學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀與價(jià)值觀。

1,、樹立正確的教學(xué)觀,,以培養(yǎng)人為目的,為人師表,,寓教于樂,,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

2,、按上級(jí)及學(xué)校的要求,,認(rèn)真?zhèn)湔n。做到備教材,、備學(xué)生,、備知識(shí)、備教法,,做到心中有書,,熟練掌握教材,努力選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的最佳教學(xué)方法,。

3,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,講課時(shí)充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的教學(xué)思想,,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),,抓住關(guān)鍵,,精講多練,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,,提高起綜合運(yùn)用能力,,同時(shí)進(jìn)行思想教育,使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的道德觀念,。

4,、搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生提前對(duì)課文有大體的了解,,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

做到課堂有練習(xí),、課后有作業(yè),并且當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。搞好課前,、課中兩個(gè)提問;做好課堂,、單元,、期中、期末測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作,。

5,、認(rèn)真做好后進(jìn)生的工作。以鼓勵(lì)為主,,不輕易批評(píng),。幫助學(xué)生分析原因,建立自信心,,并結(jié)合授課因材施教,教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,,提高其學(xué)習(xí)興趣,。

6、虛心學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇五

魯教版八年級(jí)思想品德課可讀性強(qiáng),,教育功能突出,理論聯(lián)系實(shí)際,,文體通俗易懂,,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性,,突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn),、思想點(diǎn),。

教材共分四個(gè)單元,熱愛集體,,融入社會(huì)是第五單元的生活主題,,教育學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)人的生存和發(fā)展離不開集體,集體的存在和發(fā)展也離不開每一個(gè)成員,,進(jìn)而加深對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”的理解;第六單元的生活主題是與大自然和諧相處,,旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人類與大自然相互依存的關(guān)系,,引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí),愛護(hù)我們賴以生存的大自然,,與大自然和諧相處;第七單元的主題是在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里,,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)精神,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主要內(nèi)容,,在全書中占有重要的地位;第八單元以生活在依法治國(guó)的國(guó)家為主題單元,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法和依法治國(guó)基本理念的教育,幫助學(xué)生了解憲法的性質(zhì),、地位和作用,,知道依法治國(guó)的意義,明確社會(huì)主義法制的基本要求,,引導(dǎo)他們樹立憲法意識(shí)和法制觀念,,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

1,、體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)。

2,、環(huán)境問題的嚴(yán)峻性,,樹立人與自然和諧相處的人生觀,走可持續(xù)發(fā)展之路,。

3,、理解科技是第一生產(chǎn)力,感受創(chuàng)新的重要性,,提高自身素質(zhì),。

4、增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,,教理導(dǎo)行,,教育學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民,促使學(xué)生健康發(fā)展

提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo),,做到知行統(tǒng)一有一定難度,。

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

1.認(rèn)真鉆研教材,、教參,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課,。做到授課胸有成“書”。

2,、布置“菜單式”作業(yè),,讓不同層次的學(xué)生都有自我選擇的.空間,。

(二)積極參加教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平

1,、積極參加教研活動(dòng),,提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),不斷提高教科研水平,。

2,、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),,瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,,滲透到教學(xué)中去,,使教學(xué)更有說服力。

(三),、激發(fā)學(xué)生興趣,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1、積極構(gòu)建和諧高效課堂教學(xué)模式,。教學(xué)采用多種方法,,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等形式,,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2,、建立“以學(xué)為主”的學(xué)習(xí)模式,發(fā)揮學(xué)生主體作用,,杜絕不必要的討論,,提高課堂效率。

3,、抓優(yōu)扶差,。鼓勵(lì)優(yōu)等生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),,提高差生學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)學(xué)生自信心。

問題意識(shí),、差異教學(xué)法,,啟發(fā)式,參與式,,討論式

2,、以學(xué)生為主體,,增強(qiáng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力

3,、組織好階段檢測(cè),認(rèn)真搞好質(zhì)量分析,,針對(duì)問題所在把握改進(jìn)方向

多媒體,,投影儀,小黑板,,錄音機(jī)

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇六

大力推行新課程改革,,努力踐行新課改理念,具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識(shí),,積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子,,較好落實(shí)素質(zhì)教育的具體目標(biāo),開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面,。

1,,按照課程計(jì)劃,完成好八年級(jí)《思想品德》(上)的教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。

2,,創(chuàng)造條件,積極開展中學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng),。

3,,根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

本冊(cè)書包含四個(gè)單元十課的內(nèi)容,,以人際交往為主題,圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展,,分別是相親相愛一家人,,師友結(jié)伴同行,我們的朋友遍天下,,交往藝術(shù)新思維,。掌握基本的交往禮儀,學(xué)會(huì)人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的人際關(guān)系,。知道孝敬父母和誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,,能夠孝敬父母,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;學(xué)會(huì)尊重寬容他人,,能夠平等待人,,與人為善。這是教學(xué)目標(biāo),。通過半年時(shí)間的教育教學(xué),,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提高他們的交往品德,,增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)的能力,,使他們終身受益。這是一個(gè)艱巨的任務(wù),。

教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是:學(xué)生交往品德的培養(yǎng),,道德實(shí)踐活動(dòng)的開展,。

我們學(xué)校所處的地區(qū)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),,家庭教育和學(xué)校教育相對(duì)落后,,教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)都不好,,所以我們面臨著不少的困難:

1、我們學(xué)校有二十六個(gè)教學(xué)班,,每個(gè)班學(xué)生人數(shù)都有70人以上,,班大人多不便于開展課堂教學(xué),。

2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺,,二十多個(gè)班只有一個(gè)多媒體教室,,其它教室簡(jiǎn)單的只有黑板和粉筆,。

3、學(xué)生封閉管理,既沒有開展實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間也沒有開展實(shí)踐活動(dòng)的空間,。學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個(gè)小圈子里,,家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻,導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會(huì)生活的機(jī)會(huì)少,,社會(huì)實(shí)踐能力差,,良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成。

這些困難的存在,,造成我們教學(xué)工作的難題是:一是如何用新穎的教學(xué)手段,,激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性;二是如何具體落實(shí)教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo)任務(wù),,使學(xué)生知行統(tǒng)一,。

1、教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),,深入理解新課改的基本精神,,加大探索創(chuàng)新的力度,,盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢(shì)要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對(duì)象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子。

2,、同科教師要加強(qiáng)合作,,共同開展好教學(xué)科研工作。

3,、教師課前要深入鉆研教材,,深入分析學(xué)生情況,確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),,科學(xué)安排教學(xué)過程,。

4、教師要努力掌握教育新技術(shù),,充分利用我校有限的多媒體資源,。

5、精心組織課堂教學(xué),,精心組織課外實(shí)踐活動(dòng),。

6、組織管理好學(xué)生,,注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子,,利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生,想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵,。

7、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,班主任,,其他教師,家長(zhǎng)的關(guān)系,,努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境,。

日期教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐活動(dòng)

9月1—8日我知我家收集家庭故事

09—15我愛我家/難報(bào)三春暉我為母親洗腳

16—22嚴(yán)也是一種愛/兩代人的對(duì)話家與父母長(zhǎng)談

23—29同學(xué)·朋友人氣指數(shù)排行

10月07—13男生·女生寫成長(zhǎng)日記

14—20我知我?guī)熚覑畚規(guī)煱嗉?jí)舉辦師生關(guān)系論壇

21—27主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)

28—11月3日世界文化之旅/做友好往來的使者收集我國(guó)的文化遺產(chǎn)資料

11月04—期中復(fù)習(xí)期中考試

11月—24網(wǎng)絡(luò)上的人際交往/享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往‘我的網(wǎng)友’交流

25—12月1日禮貌顯魅力/禮儀展風(fēng)采收集禮貌用語

02—8競(jìng)爭(zhēng)?合作?/合作!競(jìng)爭(zhēng)!合作學(xué)習(xí)

09—15海納百川有容乃大/換位思考與人為善

16—22平等尊重你我他/誠(chéng)信是金

23—29做誠(chéng)信的人小區(qū)辦宣傳欄:誠(chéng)信做人

12月30日—期末復(fù)習(xí)、期末考試

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇七

按照課程標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)”“幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民”的基本理念,,以及“權(quán)利義務(wù)”等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),,圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題,綜合建構(gòu)本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容,。具體內(nèi)容分為四個(gè)單元,,圍繞正確對(duì)待權(quán)利義務(wù)、維護(hù)人身權(quán)利,、維護(hù)文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利,、崇尚公平正義四個(gè)綜合主題展開,設(shè)置了十課教學(xué)內(nèi)容:“國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利”,、“我們應(yīng)盡的義務(wù)”,、“生命健康權(quán)與我同在”,、“維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)”、“隱私受保護(hù)”,、“終身受益的權(quán)利”、“擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利”,、“消費(fèi)者的權(quán)益”,、“我們崇尚公平”、“我們維護(hù)正義”,。

這冊(cè)教材涉及到很多法律方面的內(nèi)容,,基礎(chǔ)內(nèi)容較多,需要學(xué)生認(rèn)真掌握,。教材列舉了相關(guān)案例,,大部分內(nèi)容是與學(xué)生日常生活接近的。使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)又把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,,達(dá)到學(xué)以致用的目的,。

八年級(jí)學(xué)生總的來說比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好,,讓他們知道思想品德學(xué)科不單需要掌握一些基礎(chǔ)知識(shí),,還需要靈活應(yīng)用,來解決一些實(shí)際案例中存在的'問題,。在今后的教學(xué),、生活與交往中,采取行之有效的方法對(duì)癥下藥,,以便幫助學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀與價(jià)值觀。做一個(gè)遵紀(jì)守法的講文明講禮貌的好公民,。

1,、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利,,履行自己的義務(wù),。

2、知道法律保護(hù)公民的生命和就健康不受侵害,,了解法律對(duì)未成年人的生命和健康的特殊保護(hù),,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害別人的健康,、生命和權(quán)利,。

3、了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,,能夠自覺尊重他人,,運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),。

4、知道法律保護(hù)公民個(gè)人隱私,,任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私,,能夠自覺地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重他人,,學(xué)會(huì)換位思考,,能夠與人為善。

5,、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù),。

6,、知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯,,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利,。

7、知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利,。

8、懂得社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng),,合作既帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān),,合作需要公平,公平互惠的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人的發(fā)展,,樹立公平合作意識(shí),。

9、懂得正義是面向每個(gè)人的,,它要求每個(gè)人都必須自覺遵守制度規(guī)則和程序,,沒有人可以例外;能夠分辨正義行為和非正義行為,,養(yǎng)成積極健康的社會(huì)正義感,,以自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)規(guī)則和程序?yàn)闃s,努力做有正義感的公民,。

1,、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利,,履行自己的義務(wù),。

2、知道法律保護(hù)公民個(gè)人隱私,,任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私,,能夠自覺地尊重別人的隱私,。關(guān)心和尊重他人,體會(huì)“己所不欲,,勿施于人”的道理,,學(xué)會(huì)換位思考,能夠與人為善,。

3,、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,,自覺履行受教育的義務(wù)。

4,、懂得社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng),,合作既帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān),合作需要公平,,公平互惠的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人的發(fā)展,,樹立公平合作意識(shí)。

1,、教師要轉(zhuǎn)變觀念,,不能用老方法較新教材,要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、要聯(lián)系學(xué)生和本地實(shí)際,,面向豐富多彩的社會(huì)生活,,選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例,與學(xué)生共同分析和討論,,以提高認(rèn)識(shí),,明確觀點(diǎn),樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀,。

3,、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點(diǎn)撥任務(wù),。教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),,做學(xué)習(xí)的主人,。

4、注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德,、法律實(shí)踐,。

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇八

(知識(shí)與技能)(憲法在我國(guó)的法律體系中居于首要地位,,具有最高的法律效力和法律地位;(憲法是一切組織和個(gè)人的最高行為準(zhǔn)則;(樹立依法治國(guó)的觀念和增強(qiáng)憲法至高無上的觀念。

(過程與方法)通過閱讀,、比較,、探究交流懂得憲法在我國(guó)法律體系中具有具有至高無上的權(quán)威。

(情感與價(jià)值觀)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得憲法在我國(guó)法律體系中具有具有至高無上的權(quán)威,,增強(qiáng)法律意識(shí),,學(xué)會(huì)用法律來武裝自己。

教學(xué)重點(diǎn):憲法在我國(guó)的法律體系中居于首要地位,,具有最高的法律效力和法律地位;(憲法是一切組織和個(gè)人的最高行為準(zhǔn)則,。

教學(xué)難點(diǎn):憲法具有至高無上的權(quán)威。

導(dǎo)入

法律家庭成員召開了一次大會(huì),,普通法律都聲明是依據(jù)憲法制定的,,憲法發(fā)表看法:我是國(guó)家的根本大法。那么,,憲法為什么具有這樣的權(quán)威呢?讓我們來學(xué)習(xí)《神圣的憲法》中的《具有至高無上的權(quán)威》吧,。

憲法在我國(guó)的法律體系中居于首要地位,具有最高的法律效力和法律地位

1,、閱讀《關(guān)于審查城市流浪乞丐人員收容遣送辦法的建議書》(節(jié)選)

2,、探究交流:

你認(rèn)為《城市流浪乞丐人員收容遣送辦法》應(yīng)該被修改嗎?為什么?

(根據(jù)學(xué)生人數(shù)分成若干小組進(jìn)行討論交流,然后各小組代表發(fā)言交流)

應(yīng)該修改,。因?yàn)椤冻鞘辛骼似蜇と藛T收容遣送辦法》中有關(guān)限制人身自由的內(nèi)容與我國(guó)現(xiàn)行《憲法》相抵觸,,而《憲法》在我國(guó)的法律體系中居于首要地位,具有最高的法律效力和法律地位,,普通法律不得與《憲法》相抵觸,,否則將被修改或者宣布無效。

(《憲法》在我國(guó)的法律體系中居于首要地位,,具有最高的法律效力和法律地位,。

(普通法律必須依據(jù)《憲法》來制定,并只能國(guó)家和社會(huì)生活中的某一方面的問題,,是《憲法》內(nèi)容的具體化,。

(普通法律不得與《憲法》相抵觸,否則將被修改或者宣布無效,。

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇九

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級(jí)一至六班的政治課教學(xué)工作,,從初一的學(xué)習(xí)情況看,學(xué)生整體水平一般,,學(xué)生自身對(duì)政治課不太重視,,忽視其心理健康的重要性,針對(duì)這種情況,聯(lián)系當(dāng)前的教育形式,,在本學(xué)期的教育教學(xué)過程中,,首先應(yīng)針對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,同時(shí)聯(lián)系實(shí)際,,讓學(xué)生掌握本書的基礎(chǔ)知識(shí),,增強(qiáng)實(shí)踐操作能力,為取得好的教育教學(xué)效果制定如下計(jì)劃,。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),,用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。

2,、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,,如何組織主題探究,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問題,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)條件。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:

第一,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

第二,、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提,。

第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng),,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。

第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑,。

針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到思想政治課的重要性和必要性,聯(lián)系實(shí)際使其加深印象,,體會(huì)到思想政治課的現(xiàn)實(shí)性,,并在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,,貫徹知行統(tǒng)一,,可讀性和可教性相結(jié)合,通過課文中所設(shè)置的各種欄目,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的心理和生理的訓(xùn)練,,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

2,、課堂上注意調(diào)控,,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,發(fā)表見解,,教師從中點(diǎn)拔,,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,,養(yǎng)成積累知識(shí)、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。

4,、充分利用實(shí)物演示,、直觀的音像和歌曲、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景,,導(dǎo)入新課,,進(jìn)行情景教學(xué)。

5,、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理表現(xiàn)來進(jìn)行心理品質(zhì)教育,豐富課堂教學(xué),。

6,、組織開展小品表演,唱歌和鼓勵(lì)學(xué)生收集時(shí)事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

第一至三周完成前言及第一課及第二課教學(xué)任務(wù)

第四至六周完成第三,、四課教學(xué)任務(wù)

第七至九周完成第五,、六課教學(xué)任務(wù)

第十周復(fù)習(xí)檢測(cè)

第十一至十三周完成第七八課的教學(xué)任務(wù)

第十四至十五周完成第九課教學(xué)

第十六周時(shí)政復(fù)習(xí)

第十七至十九周復(fù)習(xí)

第二十周考試

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇十

一、指導(dǎo)思想上:

嚴(yán)格按照普通高中新課改的要求,,著實(shí)落實(shí)學(xué)校教育的以學(xué)生為本,。

二、學(xué)情分析:

我任20__屆高二3,、4,、13、14班的政治教學(xué),。從高一的考試成績(jī)來看,,學(xué)生水平不一,因此教學(xué)中將面向全體,,因材施教;立足課本,,注重基礎(chǔ);強(qiáng)化積累,拓展視野,。

三,、主要措施:

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)和專業(yè)文化知識(shí),,不斷地更新知識(shí),,掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段,認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù),,學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,,及時(shí)了解教研教改動(dòng)態(tài),自覺撰寫教學(xué)論文,、提高教學(xué)水平和能力,,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,,做個(gè)合格的二十一世紀(jì)的新教師,。

3、堅(jiān)持寫好教學(xué)后記,,寫好教學(xué)后的反思,,總結(jié)自己哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠北朝鮮善的,,有哪些地方有待改進(jìn)的,。做到在反思當(dāng)中去加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)與教學(xué)水平。以便于自己更快的成長(zhǎng)起來,,成為一位合格的教學(xué)骨干教師,。

4、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣;對(duì)于重點(diǎn)班的學(xué)生根據(jù)所教的內(nèi)容,每節(jié)課安排一道辨析題或簡(jiǎn)答題進(jìn)行訓(xùn)練,。對(duì)于普通班的學(xué)生每節(jié)課上課前五分鐘,,要求學(xué)生默寫上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),增強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶,。盡量消除低分率,,提高中等生的成績(jī),保持尖子生的成績(jī),。

5,、加強(qiáng)與組內(nèi)老師之間的交流,互相聽課,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。積極參加市教研室組織的各種活動(dòng),,如公開課,,示范課,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇十一

一,、 學(xué)生分析:

1、八年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),,掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識(shí)和一些法律常識(shí),,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,他們比較自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí),。一學(xué)年下來,,特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高,。

2,、八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn):總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,,普遍都有自覺性,。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,,目的不明確。

二,、 教材分析:

八年級(jí)政治上冊(cè)的教材的內(nèi)容,,全書共有四單元、九課,、十九課時(shí),。教材可讀性強(qiáng),,教育功能突出,理論聯(lián)系實(shí)際,,文體通俗易懂,,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性,。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn),、思想點(diǎn),,這是教材特點(diǎn)。

教材重點(diǎn),、難點(diǎn):重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,,教理導(dǎo)行,學(xué)會(huì)做人,。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

三、指導(dǎo)思想:

根據(jù)黨的教育方針和科教興國(guó)的戰(zhàn)略,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,,本學(xué)期八年級(jí)政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。

四、教學(xué)目標(biāo):

1,、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,,溝通,體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦,,孝敬父母和長(zhǎng)輩,,處理好同父母的關(guān)系。

2,、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流,,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系,。

3,、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,,同時(shí)樹立強(qiáng)烈的民族自豪感,。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,,學(xué)會(huì)自我保護(hù),過健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。

4,、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人,、如何誠(chéng)信做人,遵紀(jì)守法等等,。

五,、教學(xué)措施

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

1,、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),,熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課,。做到授課“胸中有‘書’,腦中有‘綱’,,目中有人,,手中有‘法’。把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,,讓學(xué)生真正動(dòng)起來,。

2、課堂上注意調(diào)控,,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,,發(fā)表見解,,教師從中點(diǎn)拔,。

3、 指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,,養(yǎng)成積累知識(shí),、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4、認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè),,全收全改,,及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),,及時(shí)檢測(cè),。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的能力,,教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

(二) 積極參加教研活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)水平

1,、積極參加科組、校的教研活動(dòng),,提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。

2、努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力,。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦,,積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí),,小論文等形式,活躍課堂氣氛,,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習(xí),,同時(shí)輔助好差生,,做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),,充分調(diào)動(dòng)‘差生’的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)他們的自信心。

3,、開展“一幫一”活動(dòng),,鼓勵(lì)優(yōu)生帶“差生”;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),,檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),,及時(shí)反饋,,提高整體教學(xué)效果。

4,、雙邊活動(dòng),,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,,配合班主任做好學(xué)習(xí)思想工作,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,及時(shí)做好學(xué)生的心理健康工作,,引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),,不僅要教好書,更要育好人,。處處事事嚴(yán)格要求學(xué)生,,一視同仁,不體罰學(xué)生,,不岐視“差生”,。

5、加強(qiáng)德育功能,,開展課堂活動(dòng)

(1)配合學(xué)校德育工作,,充分發(fā)揮思想品德課的教育功能。采用演講,、座談,、辯論等多種活動(dòng)形式,開展一些課外活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。

(2)嚴(yán)于律己,教書育人,。教師要立足本職,,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,,平等對(duì)待,、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真,、細(xì)致,、負(fù)責(zé),,教育學(xué)生“曉之以理,動(dòng)之以情”,,努力讓學(xué)生喜歡政治,,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇十二

教學(xué)目標(biāo):

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往,,提升學(xué)生的道德水平,,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí),增強(qiáng)處事能力,,促使自身發(fā)展,。教會(huì)學(xué)生與同學(xué)、教師結(jié)伴同行,,走過美好的青春,,走向幸福的人生。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,,健康成長(zhǎng),。并掌握一定的法律知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生知法,,懂法,,用法。

教學(xué)內(nèi)容分析:

本學(xué)期教材共有四個(gè)單元:第一單元讓愛駐我家,,有“相親相愛一家人”和“我門共有一個(gè)家”兩課組成,,本冊(cè)書把學(xué)會(huì)交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點(diǎn),,第一單元以與父母交往作為開篇,,有著現(xiàn)實(shí)的重要意義。第二單元學(xué)會(huì)交往天地寬,,有“在交往中完善自我”和“掌握交往藝術(shù),,提高交往能力”兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師的交往,,是上一單元的深化,。第三單元在合作中發(fā)展,有“合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展”和“合奏好生活的樂章”組成,,這一單元是前兩個(gè)單元的擴(kuò)展,。第四單元我們依法享有人身權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),,消費(fèi)者權(quán),,有“法律保護(hù)我們的權(quán)利”、“伴我們一生的權(quán)利”、“依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán),,消費(fèi)者權(quán)”四課組成,。

教學(xué)重點(diǎn):

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提高學(xué)生的交往能力,。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,做一個(gè)懂競(jìng)爭(zhēng),,知合作,,能寬讓,講平等,,善體諒,,誠(chéng)實(shí)守信的人。同時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益,。

教學(xué)難點(diǎn):

對(duì)于師生之間,,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解。如何處理父母與子女之間的矛盾,??朔娣葱睦怼=虝?huì)學(xué)生形成良好的交往品德,、掌握交往的藝術(shù),。

教學(xué)方法:

講授法、討論法,、自學(xué)法,、練習(xí)法。

學(xué)情分析:

本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,,學(xué)習(xí)目的明確,,主動(dòng)性較強(qiáng),上課精力比較集中,,作業(yè)能認(rèn)真完成,,這部分學(xué)生不需要花費(fèi)太多的時(shí)間。也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,,上課精力不集中,,講話,不注意聽講,,作業(yè)又不認(rèn)真按時(shí)完成,,教師要多用心。教師嚴(yán)格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

實(shí)施目標(biāo)的方法:

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),,注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展,。

2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí),,主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,,如何組織主題探究。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件,。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:

第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,,這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

第二、分析透徹活動(dòng)和材料,,這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提。

第三,、組織好體驗(yàn)活動(dòng),,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。

第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),,這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。

八年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)黨的教育方針和科教興國(guó)的戰(zhàn)略,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,本學(xué)期八年級(jí)政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。

二、八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)

總體上講,,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,,普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善,,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確,。

三,、教材分析

八年級(jí)教材可讀性強(qiáng),教育功能突出,,理論聯(lián)系實(shí)際,,文體通俗易懂,,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性,。突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn)、思想點(diǎn),。這是教材特點(diǎn),。教材重點(diǎn)、難點(diǎn),。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,,教理導(dǎo)行。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的指導(dǎo),。

四,、教學(xué)措施

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

1,。認(rèn)真鉆研教材,、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),,全收全改,及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),。及時(shí)檢測(cè),。

2。虛心學(xué)習(xí),,本期聽課要不少于20節(jié),,多聽與政治歷史科相關(guān)教師的課。

3,。認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),,按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

(二)積極參加教研活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)水平

1,、積極參加科組、市的教研活動(dòng),,承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

2,、努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),,瀏覽百科,,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,,使教學(xué)更有說服力,。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1,、化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等形式,,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),,提高了差生學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)了學(xué)生自信心,。

3、開展“一幫一”活動(dòng),,鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生,;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),,檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),,及時(shí)反饋,,提高整體教學(xué)效果。

4,、雙邊活動(dòng),,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,,配合班主任做好工作,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,及時(shí)做好工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),,學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,,一視同仁。

五,、強(qiáng)德育功能,,開展課堂活動(dòng)

(1)、配合學(xué)校德育工作,,充分發(fā)揮教本教育功能,,采用演講、座談,、辯論等形式活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。開展一些課外活動(dòng),。

(2),、嚴(yán)于律己,教書育人,,熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,平等對(duì)待,、愛護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),,教育學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇十三

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

作為畢業(yè)班,,就教材資料來說,與社會(huì)國(guó)家生活聯(lián)系密切,,理論性較強(qiáng),,課堂容量較大,學(xué)生心理壓力較大,,就學(xué)生來看,,有一部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差,存在厭學(xué)情緒,,沒有明確的奮斗目標(biāo),,缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,上課的注意力不集中,。針對(duì)這些狀況,,教學(xué)的時(shí)候需要注意加強(qiáng)分層教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功,,在備課中增加趣味性,,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。注重學(xué)生學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成,。

二,、課程理念:

我們要建立起“適合學(xué)生的教育才是的教育”的理念,學(xué)生有收獲的課才是好課!面向全體學(xué)生,、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展;提高學(xué)生的道德素養(yǎng);倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),,在全面貫徹國(guó)家教育方針的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育,,體現(xiàn)國(guó)家對(duì)學(xué)生在知識(shí)和技能、潛力以及情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求,,著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和潛力,。的教育是自我教育。本學(xué)期對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自成教育,,把學(xué)生的內(nèi)化的知識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為,。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德的心理品質(zhì)。

三,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,,深化教育改革,,構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性,?!半p思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習(xí);“三環(huán)”就是定向,、內(nèi)化,、發(fā)展;“六步”分別是指:帶給資源(入境生趣)、了解學(xué)情(自學(xué)生疑),、弄清疑難(學(xué)習(xí)釋疑),、點(diǎn)難撥疑(練習(xí)解難)、反思教學(xué)(反思學(xué)習(xí)),、引導(dǎo)實(shí)踐(遷移創(chuàng)新),。

教師要在反思中成長(zhǎng),學(xué)生要在反思中進(jìn)步;教師要反思的主要資料是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計(jì),,不斷提高課堂教學(xué)效率;學(xué)生要反思的主要資料學(xué)習(xí)用心性,、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法運(yùn)用是否得當(dāng)、不斷提高學(xué)習(xí)效率,。

四,、教材分析:

教材的編寫注重從生活實(shí)踐出發(fā),避免了從理論到理論;注重創(chuàng)設(shè)問題情景,,引導(dǎo)學(xué)生探究;給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,,學(xué)生生活情景圖片化;進(jìn)一步加強(qiáng)了可讀性。

五,、提高教學(xué)質(zhì)量的措施:

1,、備課標(biāo)、備教材

認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材,,明確教學(xué)要求,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),,明確本單元本節(jié)課在整冊(cè)教材中的地位,,弄清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,全面深入理解和掌握教材資料,。

2,、備學(xué)生

(1)深入了解學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)、潛力水平,,充分估計(jì)學(xué)生理解新知識(shí)可能遇到的問題,。

(2)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和心理特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序和教學(xué)方法,。

(3)教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴,。

3,、備教法、備學(xué)法

根據(jù)新課標(biāo),,教材資料,、學(xué)生實(shí)際、突出設(shè)計(jì)重點(diǎn),、突破難點(diǎn),,解決關(guān)鍵的教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

4,、備作業(yè)

作業(yè)與輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,,是進(jìn)行因材施教、分類指導(dǎo),、反饋教學(xué)效果的重要手段,。根據(jù)實(shí)際需要適量布置作業(yè),認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo),。布置作業(yè)目的明確,。作業(yè)設(shè)計(jì)要貼合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,有利于學(xué)生鞏固和加深理解所學(xué)知識(shí),,掌握和提高專業(yè)技能,、技巧。作業(yè)難度適宜,、份量適當(dāng),。要精選習(xí)題,以消化,、鞏固當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生潛力、開發(fā)學(xué)生智力,。在教學(xué)過程中需要為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景;鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察,、思考、提問,。作業(yè)資料貼合大綱和教材要求,,能找準(zhǔn)關(guān)鍵,具有啟發(fā)性,、典型性,、針對(duì)性和代表性。要指導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè),,講求實(shí)效,。在批改作業(yè)時(shí)有錯(cuò)要標(biāo)記,質(zhì)量評(píng)價(jià)采取等級(jí)加評(píng)語制,批語要體現(xiàn)鼓勵(lì)性原則,,富有激勵(lì)作用和指導(dǎo)好處,,每次都加批改日期。

六,、教研工作:

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)理論水平,,每個(gè)月學(xué)習(xí)固定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料并撰寫讀后反思,,力爭(zhēng)做到實(shí)效性,讓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)真正對(duì)教學(xué)起到促進(jìn)作用,。

2,、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué),加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí),,努力豐富自己教學(xué)的手段和方法,,提高自己的教課水平和課堂效果。

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇十四

本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,,以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,,同時(shí)為一月份學(xué)考做好準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,,實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),,全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。

二,、教學(xué)目標(biāo)

在高二,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)法的指導(dǎo),,加強(qiáng)對(duì)基本概念和原理的準(zhǔn)確,、全面、深刻的理解和把握,,提高運(yùn)用基本原理,、分析實(shí)際問題的能力;并以此為基點(diǎn),構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系,,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)及其相互關(guān)系的理解,,以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,、生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際以及水平測(cè)試和高考的實(shí)際,,努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性,、實(shí)踐性、探究性,、創(chuàng)新性,、德育性和趣味性,,注重學(xué)科間知識(shí)的融合。

三,、具體教學(xué)措施

1,、立足課標(biāo)與考試標(biāo)準(zhǔn),明確考試標(biāo)準(zhǔn)的精神和目的要求,。通過認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),,準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),明確考試要求,,為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向,。

2、真抓實(shí)干,,踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,,提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

(1)對(duì)教材進(jìn)行深入研究,,處理好教材的深度,,廣度和銜接,在此基礎(chǔ)上,,制定學(xué)期授課計(jì)劃,。

(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長(zhǎng),在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理,,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(3)注重在學(xué)案的設(shè)計(jì)上,,盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情,,習(xí)題注重知識(shí)的針對(duì)性、系統(tǒng)性,,結(jié)構(gòu)性,。

(4)加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題,、收集和處理信息的能力,使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,。

(5)每節(jié)課上完后,及時(shí)總結(jié),、反思,,交流,改進(jìn)教學(xué)。

(6)努力提高自身素質(zhì),,豐富自身文化素養(yǎng),,多看書,多寫文章,,扎實(shí)文化基本功,。提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,,清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇十五

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃與安排,緊跟初中課程改革的步伐,,以黨的“十x大”精神和新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),,確保我校初中政治教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn),為我校_周年校慶獻(xiàn)禮,。

二,、教學(xué)目的和任務(wù)

通過八年級(jí)政治的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力,。拓展學(xué)生的知識(shí)視野,學(xué)會(huì)辨證看問題的能力,。

本學(xué)期主要完成政治常識(shí)教學(xué)任務(wù);強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練,,特別加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

三,、學(xué)生情況分析

_縣一中_屆八年級(jí)文科共7個(gè)班,,這屆學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱;班級(jí)之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較為陳舊,獨(dú)立思考的能力較差,。

四,、具體教學(xué)措施

1、提高課堂教學(xué)效率,。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用,,課堂爭(zhēng)取做到有形式有內(nèi)容,既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

2、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué),,使他們真正成為課堂的主人,。

3、強(qiáng)化培優(yōu)工作,,尤其是課堂培優(yōu),。

4、注重平時(shí)的練習(xí)和訓(xùn)練,,尤其是要加強(qiáng)對(duì)每次測(cè)試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo),。

5、加強(qiáng)集體備課,,充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶,。

6、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,。

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇十六

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃與安排,,緊跟初中課程改革的步伐,以黨的“十x大”精神和新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),,確保我校初中政治教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn),,為我校_周年校慶獻(xiàn)禮。

二,、教學(xué)目的和任務(wù)

通過八年級(jí)政治的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力,。拓展學(xué)生的知識(shí)視野,,學(xué)會(huì)辨證看問題的能力。

本學(xué)期主要完成政治常識(shí)教學(xué)任務(wù);強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練,,特別加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,。

三、學(xué)生情況分析

_縣一中_屆八年級(jí)文科共7個(gè)班,,這屆學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱;班級(jí)之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較為陳舊,,獨(dú)立思考的能力較差。

四,、具體教學(xué)措施

1,、提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用,,課堂爭(zhēng)取做到有形式有內(nèi)容,,既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

2,、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué),使他們真正成為課堂的主人,。

3,、強(qiáng)化培優(yōu)工作,尤其是課堂培優(yōu),。

4,、注重平時(shí)的練習(xí)和訓(xùn)練,,尤其是要加強(qiáng)對(duì)每次測(cè)試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo)。

5,、加強(qiáng)集體備課,,充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶。

6,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,。

八年級(jí)政治上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇十七

政治是一門八年級(jí)剛開設(shè)的新課程,與生活的聯(lián)系較多,,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,,教師應(yīng)正確引導(dǎo),以期在中考中取得好的成績(jī),。本學(xué)期本人擔(dān)任八年級(jí)年八個(gè)班的政治教學(xué)任務(wù),。這些學(xué)生都來自農(nóng)村,基礎(chǔ)高低參差不齊,,有的基礎(chǔ)較牢,,成績(jī)較好。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,,教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作,因材施教,,使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步,。

二、教材分析

1,、用學(xué)生進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)從事現(xiàn)代生產(chǎn),、學(xué)習(xí)、工作和生活所必需的基礎(chǔ)內(nèi)容教育學(xué)生,。從生產(chǎn)和生活的實(shí)際出發(fā),,適當(dāng)拓寬知識(shí)面,以開闊學(xué)生的眼界,,培養(yǎng)學(xué)生面向未來的適應(yīng)能力,,體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)。

2,、教材內(nèi)容的理論與實(shí)際很好地結(jié)合,,有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的問題的能力,還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論,,以減輕學(xué)習(xí)時(shí)的困難,。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握,每章教材的篇幅力求短些,,使重點(diǎn)較突出,。

3,、從我國(guó)的實(shí)際出發(fā),注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng),。根據(jù)一個(gè)合格公民的需要精選教材,從深度,,廣度以及習(xí)題難度上合理安排,。

4、為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,幫助學(xué)生理解概念和記憶所學(xué)的知識(shí),教材中編入了數(shù)頁彩圖和圖表,。為了符合學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律,,便于教和學(xué)外,在教材內(nèi)容的敘述上力求使學(xué)生愿讀,、易懂,、有興趣。

三,、教學(xué)目的和要求

1,、理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際,,學(xué)生的生活實(shí)際,,使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問題,。

2,、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,,培養(yǎng)學(xué)生的能力,。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理,學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí),,學(xué)習(xí)一些基本技能,,了解知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí),、資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國(guó)主義教育,。

四,、具體措施

1、重視基本概念的教學(xué)

在教學(xué)中,,既要注意概念的科學(xué)性,,又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,,因此要特別注意遵循循序漸進(jìn),,由淺人深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義,,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化,。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,通過對(duì)現(xiàn)象和事實(shí)的分析,、比較,、抽象、概括,,使學(xué)生形成概念,,并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念,,以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用知識(shí)的能力,。

2、加強(qiáng)政治用語的教學(xué)

這樣,,既有利于學(xué)生記憶,,又有利于加深他們對(duì)政治用語涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)政治用語進(jìn)行分散教學(xué),,通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),,使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具。

3,、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)

政治是一門以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,幫助學(xué)生形成概念,,獲得知識(shí)和技能,,培養(yǎng)觀察和實(shí)踐能力,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中,,要堅(jiān)決防止只重講授、輕視實(shí)踐的偏向,。

4,、積極開展課外活動(dòng),。

課外活動(dòng)的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。在活動(dòng)內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會(huì),,聯(lián)系生活,、結(jié)合科技發(fā)展和社會(huì)發(fā)展史,以及擴(kuò)展課內(nèi)學(xué)過的知識(shí)等;活動(dòng)方式可采取做趣味小實(shí)驗(yàn),、舉行知識(shí)講座,,知識(shí)競(jìng)賽,或組織學(xué)生制作教具,,進(jìn)行參觀訪問等,。在組織課外活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,。

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇十八

教學(xué)目標(biāo):

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提升學(xué)生的道德水平,,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí),增強(qiáng)處事能力,,促使自身發(fā)展,。教會(huì)學(xué)生與同學(xué)、教師結(jié)伴同行,,走過美好的青春,,走向幸福的人生。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,,健康成長(zhǎng),。并掌握一定的法律知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生知法,,懂法,,用法。

教學(xué)內(nèi)容分析:

本學(xué)期教材共有四個(gè)單元:第一單元讓愛駐我家,,有“相親相愛一家人”和“我門共有一個(gè)家”兩課組成,,本冊(cè)書把學(xué)會(huì)交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點(diǎn),,第一單元以與父母交往作為開篇,,有著現(xiàn)實(shí)的重要意義。第二單元學(xué)會(huì)交往天地寬,,有“在交往中完善自我”和“掌握交往藝術(shù),,提高交往能力”兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師的交往,,是上一單元的深化,。第三單元在合作中發(fā)展,,有“合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展”和“合奏好生活的樂章”組成,這一單元是前兩個(gè)單元的擴(kuò)展,。第四單元我們依法享有人身權(quán),,財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán),,有“法律保護(hù)我們的權(quán)利”,、“伴我們一生的權(quán)利”、“依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán),,消費(fèi)者權(quán)”四課組成,。

教學(xué)重點(diǎn):

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提高學(xué)生的交往能力,。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,做一個(gè)懂競(jìng)爭(zhēng),知合作,,能寬讓,,講平等,善體諒,,誠(chéng)實(shí)守信的人,。同時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。

教學(xué)難點(diǎn):

對(duì)于師生之間,,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解,。如何處理父母與子女之間的矛盾??朔娣葱睦?。教會(huì)學(xué)生形成良好的交往品德、掌握交往的藝術(shù),。

教學(xué)方法:

講授法,、討論法、自學(xué)法,、練習(xí)法,。

學(xué)情分析:

本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,學(xué)習(xí)目的明確,,主動(dòng)性較強(qiáng),,上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,,這部分學(xué)生不需要花費(fèi)太多的時(shí)間,。也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,講話,,不注意聽講,,作業(yè)又不認(rèn)真按時(shí)完成,教師要多用心,。教師嚴(yán)格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

實(shí)施目標(biāo)的方法:

1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),,注意學(xué)生的接受性,,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),,用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)。在親身體驗(yàn)中發(fā)展,。

2,、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,,如何組織主題探究。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件,。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:

第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,,這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

第二、分析透徹活動(dòng)和材料,,這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提。

第三,、組織好體驗(yàn)活動(dòng),,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。

第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),,這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑,。

八年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)黨的教育方針和科教興國(guó)的戰(zhàn)略,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,,本學(xué)期八年級(jí)政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。

二、八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)

總體上講,,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,,普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善,,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確,。

三,、教材分析

八年級(jí)教材可讀性強(qiáng),,教育功能突出,理論聯(lián)系實(shí)際,,文體通俗易懂,,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性,。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn),、思想點(diǎn),。這是教材特點(diǎn)。教材重點(diǎn),、難點(diǎn),。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行,。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的指導(dǎo),。

四、教學(xué)措施

(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作

1,。 認(rèn)真鉆研教材,、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),,全收全改,及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),。及時(shí)檢測(cè)。

2,。 虛心學(xué)習(xí),,本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治歷史科相關(guān)教師的課,。

3,。 認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。

(二) 積極參加教研活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)水平

1、 積極參加科組,、市的教研活動(dòng),,承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。

2,、 努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),,瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力,。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1、化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),,采用討論、演講、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),,提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心,。

3,、 開展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生,;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,,落實(shí)責(zé)任和要求,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),,檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時(shí)反饋,,提高整體教學(xué)效果,。

4、雙邊活動(dòng),,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生,配合班主任做好工作,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,,及時(shí)做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),,學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁,。

五,、強(qiáng)德育功能,開展課堂活動(dòng)

(1),、配合學(xué)校德育工作,,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講,、座談,、辯論等形式活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。開展一些課外活動(dòng),。

(2),、嚴(yán)于律己,教書育人,,熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,平等對(duì)待,、愛護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé), 教育學(xué)生曉之以理,,動(dòng)之以情,,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃人教版篇十九

一,、指導(dǎo)思想:

大力推行新課程改革,努力踐行新課改理念,,具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識(shí),,積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子,較好落實(shí)素質(zhì)教育的具體目標(biāo),,開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面,。

二、工作目標(biāo):

1,、按照課程計(jì)劃,,完成好八年級(jí)《思想品德》(上)的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

2,、創(chuàng)造條件,,積極開展中學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)。

3,、根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,,開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

三,、教材分析:

本冊(cè)書包含四個(gè)單元十課的內(nèi)容,,以人際交往為主題,圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展,,分別是相親相愛一家人,師友結(jié)伴同行,,我們的朋友遍天下,,交往藝術(shù)新思維,。

掌握基本的交往禮儀,學(xué)會(huì)人際交流與溝通;善于與人合作,,努力建立良好的人際關(guān)系,。知道孝敬父母和誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,能夠孝敬父母,,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;學(xué)會(huì)尊重寬容他人,,能夠平等待人,與人為善,。這是教學(xué)目標(biāo),。通過半年時(shí)間的教育教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)交往,,提高他們的交往品德,,增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)的能力,使他們終身受益,。這是一個(gè)艱巨的任務(wù),。

教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是:學(xué)生交往品德的培養(yǎng),道德實(shí)踐活動(dòng)的開展,。

四,、教情分析:

我們學(xué)校是一個(gè)落后的農(nóng)村學(xué)校,家庭教育和學(xué)校教育相對(duì)落后,,教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)都不好,,所以我們面臨著不少的困難:

1、教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺,,十七個(gè)班只有一個(gè)多媒體教室,,其它教室簡(jiǎn)單的只有黑板和粉筆。

3,、教學(xué)資源奇缺,,連一張掛圖都沒有。

4,、學(xué)生封閉管理,,七八百學(xué)生擠在狹小的校園,既沒有開展實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間也沒有開展實(shí)踐活動(dòng)的空間,。

5,、學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個(gè)小圈子里,家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻,,導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會(huì)生活的機(jī)會(huì)少,,社會(huì)實(shí)踐能力差,良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成,。

等等困難的存在,,造成我們教學(xué)工作的難題是:一是如何用新穎的教學(xué)手段,,激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性;二是如何具體落實(shí)教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo)任務(wù),,使學(xué)生知行統(tǒng)一,。

五、教學(xué)措施:

1,、教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),,深入理解新課改的基本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,,盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢(shì)要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對(duì)象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子,。

2、同科教師要加強(qiáng)合作,,共同開展好教學(xué)科研工作,。

3、教師課前要深入鉆研教材,,深入分析學(xué)生情況,,確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),科學(xué)安排教學(xué)過程,。

4,、教師要努力掌握教育新技術(shù),充分利用我校有限的多媒體資源,。

5,、精心組織課堂教學(xué),精心組織課外實(shí)踐活動(dòng),。

6,、組織管理好學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子,,利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生,,想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵,。

7,、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任,,其他教師,,家長(zhǎng)的關(guān)系,努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境,。

六,、教學(xué)進(jìn)度:

本學(xué)期有效的教學(xué)時(shí)間約18周共36課時(shí),課堂教學(xué)時(shí)間需14周28課時(shí),機(jī)余8課時(shí),,用于開展課外活動(dòng),,和期末復(fù)習(xí)考試。

周數(shù) 日期 教學(xué)內(nèi)容 課外活動(dòng)

1 9月2—8日我知我家收集家庭故事

29.9—9.15 我愛我家/難報(bào)三春暉我為母親洗腳

3 16—22 嚴(yán)也是一種愛/兩代人的對(duì)話與父母長(zhǎng)談

4 23—29 同學(xué)·朋友人氣指數(shù)排行

5 30—10月/6日 國(guó)慶長(zhǎng)假

6 07—13 男生·女生寫成長(zhǎng)日記

7 14—20 我知我?guī)熚覑畚規(guī)?班級(jí)舉辦師生關(guān)系論壇

8 21—27 主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)

9 28—11月3日世界文化之旅/做友好往來的使者 收集我國(guó)的文化遺產(chǎn)資料

10 04—10 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往 ‘我的網(wǎng)友’交流

11 11—17 期中復(fù)習(xí)

12 18—24 期中考試

13 25—12月1日 禮貌顯魅力/禮儀展風(fēng)采 收集禮貌用語

14 02—8 競(jìng)爭(zhēng)?合作? 合作學(xué)習(xí)

15 09—15 海納百川有容乃大/換位思考與人為善

16 16—22 平等尊重你我他/誠(chéng)信是金

17 23—29 做誠(chéng)信的人 小區(qū)辦宣傳欄:誠(chéng)信做人

18 30—1月5日活動(dòng)

19 06—12 期末復(fù)習(xí)

20 13—19 期末復(fù)習(xí)

21 20—26 期末考試

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