小學(xué)教師學(xué)期總結(jié)篇七

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況加以回顧和分析,，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績,，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧,。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)教師學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié),，希望能夠幫助到大家,。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我們又度過了一個學(xué)期,，在這個學(xué)期中,，我們進行了多次的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，我受益良多我受益匪淺,，既有觀念上的洗禮,，也有理論上的提高，既有知識上的積淀,，也有教學(xué)技藝的增長,。

學(xué)期伊始，我們進行了教學(xué)常規(guī)要求學(xué)習(xí)以及值日老師工作職責(zé),，這樣的管理培訓(xùn),，給大家明確了職責(zé)，了解了自己改干什么,，改怎樣做,，同時也時刻提醒我們要嚴格要求自我，來組織正常的教育教學(xué)秩序,。而作為一位擔(dān)任班主任經(jīng)驗豐富的劉秀清老師,，則給我們分享了她的班級管理經(jīng)驗，作為一名教師,，班級管理也是與常規(guī)教學(xué)密不可分的,，在精美的課件與她的悉心指導(dǎo)下，我們懂得了如何與孩子,，與家長溝通,，如何贏得孩子的信任與家長的尊重，為我們及時處理班級突發(fā)情況提供了良好的措施,，對于我們這種沒有管理經(jīng)驗的老師是非常有幫助的,。

而何玲芳老師的學(xué)習(xí)匯報，則為我們打開了另一扇窗,，讓我們不只關(guān)注自己在做什么,，也看到了外面的世界。在全國優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師面前,，他以一個我們經(jīng)?？吹降哪谭蹌?chuàng)意廣告,，來生動形象地揭開了分數(shù)的教學(xué)，讓我們體會到了怎樣從身邊小事來發(fā)現(xiàn)教學(xué)的契機與樂趣,，怎樣將教學(xué)與生活結(jié)合,，不能為教而教,，為學(xué)而學(xué),，更應(yīng)注重創(chuàng)新與實踐。鄭露老師的學(xué)習(xí)匯報,，則讓我們領(lǐng)略了語文的無限魅力,。

說到實踐，不得不說我們這個學(xué)期舉辦的青年教師講故事比賽,。作為老師,，我們總是以一種威嚴的狀態(tài)在課堂中來展現(xiàn)自己，失去了一顆童心,，而此次童心同在的青年教師講故事比賽,，則給我們大家找回了一顆童心，一顆敢于表現(xiàn)自我的心,。大家從比賽方案學(xué)習(xí),，到講故事比賽準(zhǔn)備，直到最后的表演,，都充滿著積極的熱情與活力,。精美的課件，悠揚的音樂,，惟妙惟肖的表演,，贏得了我們的學(xué)生小裁判的陣陣掌聲與笑聲，同時也拉近了孩子與老師之間的距離,，老師也深切的`感受著那份久違的童真與熱情,。

作為學(xué)校的一員，我們校園網(wǎng)站的建設(shè),，是需要大家的一起努力,，胡衛(wèi)國老師就我校校園網(wǎng)站的資料上傳與新聞發(fā)布作了專業(yè)的培訓(xùn)與講解，使得大家能在多媒體的運用下,，能向更多的人展現(xiàn)自我,，展現(xiàn)蕾培小學(xué)的風(fēng)采，樹立我校良好形象,。

總之在以后的教學(xué)中,，將不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí),，構(gòu)建一種和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，師生間建立友好的關(guān)系,，讓學(xué)生感受到英語的有趣性，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，實現(xiàn)學(xué)生個性的自由發(fā)展,，讓每個學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中都各有所獲，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，讓學(xué)生體驗教學(xué)活動的過程,，接受學(xué)生的意見，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,，為學(xué)生的長遠發(fā)展打下基礎(chǔ),，同時也將不斷提升自己的更方面素質(zhì)，及時更新教學(xué)理念,，創(chuàng)造更加適應(yīng)于小學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,。

路漫漫其修遠兮，吾將長所而求之,！相信自己可以做的很好,，因為有一顆對育執(zhí)著的心，對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,，作為理想的守護者,，不僅守護著學(xué)生的理想，更守護著自己的理想,，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)進步,，加油！

小學(xué)教師學(xué)期總結(jié)篇八

認真寫工作總結(jié)是一件非常重要的事情,，工作總結(jié)不是作業(yè),，不能敷衍了事，通過它可以全面地,、系統(tǒng)地了解以往的工作情況,，正確認識工作中的優(yōu)缺點，明確下一步工作方向,。以下是小編整理的關(guān)于2019小學(xué)教師工作總結(jié)范文五篇,，僅供參考，希望大家喜歡!

2019小學(xué)教師工作總結(jié)范文(一)

彈指一揮間,，又到歲末,。在過去的一年里，我忠誠黨的教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻精神,，盡職盡責(zé)，教書育人;同時面向全體學(xué)生,，熱愛,、尊重,、了解和嚴格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認真參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì),。其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,，不早退,，不遲到，做到了早出晚歸,，按時上下班,，出滿勤，干滿點,，給學(xué)生做了極好的表率,。今年x月，被評為“xx市優(yōu)秀教育工作者”,。

在教育教學(xué)工作中,，我努力鉆研業(yè)務(wù)，積極探索新的教學(xué)思路,，新的教學(xué)模式,。平時認真鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)中本著“教是為了不教” 的觀念,，努力創(chuàng)設(shè)語言訓(xùn)練的條件,，讓學(xué)生在有限的時間和空間里主動地進行聽說讀寫的語言活動，使課堂成為學(xué)生施展才華的舞臺,，讓學(xué)生在“自主,、合作、探索”中學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，曾三次承擔(dān)公開課活動，并被授予校a級優(yōu)質(zhì)課稱號,，即將代表學(xué)校參加市級比賽,。我立足課堂,，積極提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，上學(xué)期期末所任畢業(yè)班學(xué)科成績百分之百合格,，受到學(xué)校的好評,。一年多來，我參與了市教研室的“小報作文”研究,，積極和同學(xué)們一起編輯作文小報,，享受編報、寫作的樂趣,。在我和學(xué)生的共同努力下,，學(xué)生閱讀氛圍逐步形成，作文興趣濃厚,，作文進步明顯,。本學(xué)期，xx同學(xué)“敬老愛老”征文獲xx市一等獎,。今年,，我還擔(dān)任了xx日報的小工作，平時積極配合報社組織好小活動,，每周定期輔導(dǎo)小撰寫新聞和習(xí)作,，并及時把校園發(fā)生的重要新聞發(fā)到報社。一年來,，我輔導(dǎo)的學(xué)生和小習(xí)作共計18篇發(fā)表于《xx日報》教育周刊,。

教書必須先育人，工作至今,，我一直擔(dān)任班主任工作,，深知德育工作的重要。因此,，在抓質(zhì)量的同時,，我不忘對學(xué)生思想教育，我把師愛無私地灑向每一個同學(xué),。平時,，關(guān)心后進生的成長，不但在學(xué)習(xí)上給他們幫助,，更在生活上關(guān)心他們,，讓他們感受到集體的溫暖。同時,，我努力營造積極向上,，凝聚力強的班集體，積極開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生在活動中個性得到充分發(fā)展,。在我們師生的努力下,，班級良好的班風(fēng)逐漸形成，本學(xué)期班級多次獲得八項常規(guī)流動紅旗,。

本學(xué)期,，我還和x主任一起負責(zé)學(xué)校的教科研工作。我努力在青年教師中營造良好的教科研氛圍,，認真組織好教學(xué)隨筆的撰寫評比,、教育論文的組稿、教科沙龍等活動,。自己以身作則,，平時注重學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論以及與教育有關(guān)的各種雜志文章。兩年多來,，堅持寫教育博客,，及時對自己的教學(xué)工作進行總結(jié)反思。平時還積極到各類名師的博客去串門,，學(xué)習(xí)同行先進的教學(xué)理念,，與同行交流工作中的困惑與收獲。這一年來,，在教育科研方面也小有成果。論文《用陽光雨露滋潤后進生心靈》獲xx市班主任論文三等獎,，陶研論文《讓行知思想滋潤后進生心靈》獲xx市優(yōu)秀陶研論文二等獎,，并發(fā)表于《xx行知》。論文《淺談“循環(huán)日記”教學(xué)》發(fā)表于《中國教育發(fā)展研究》,，論文《作文小報——學(xué)生習(xí)作的快樂家園》發(fā)表于《試題與研究》雜志,，論文《美在古詩教學(xué)》發(fā)表于《新課程》。本學(xué)期,，我還申報了市級小課題《充分利用“作文小報”,，提高學(xué)生習(xí)作水平的研究》。平時,，我樂于與書為伴,，并加入了松陵垂虹文學(xué)社，本年度,，共計10篇小說,、散文、隨筆等文學(xué)類作品發(fā)表于《xx日報》,、《姑蘇晚報》,、《垂虹》雜志等。另有一篇文學(xué)類征文獲市二等獎,。

回顧一年的教學(xué)工作,，有過辛酸,，有過歡樂;有過彷徨，也有收獲,。工作我已踏實地做過,，成績已經(jīng)屬于過去。我一定會在不斷思索中奮力前行,。新的一年,，為自己加油!

2019小學(xué)教師工作總結(jié)范文(二)

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1.熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真,，教風(fēng)扎實,，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

2.認真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

3.增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

4.在課堂教學(xué)中,，堅持啟發(fā)式教學(xué),，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能,，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神。

5.真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。

6.做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

總之,，教育工作，是一份常做常新,、永無止境的工作,。一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓,。

2019小學(xué)教師工作總結(jié)范文(三)

在我的意識里,，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，沒有驕人的業(yè)績,，只是在實驗小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話,，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛,、家長尊重、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。基于對自身的這種定位,，一直以來，我堅持以“勤學(xué),、善思,、求實”為指南，認真,、務(wù)實地走過每一天,。日子在忙碌瑣碎中過得飛快,，又一個學(xué)期即將過去，回顧過往的歲月,，本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認真做好各項工作,，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人能夠做到認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策,，樹立素質(zhì)教育思想,，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想,，關(guān)心愛護學(xué)生,。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，教育目的明確,，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作認真負責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

為了提高自己的教學(xué)水平,，經(jīng)?？聪嚓P(guān)的書籍，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,，爭取機會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

三、教學(xué)工作方面

(一)認真?zhèn)湔n，制定教學(xué)計劃。認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié),。

(二)增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量： 在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

(三)在課堂教學(xué)中,，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能,，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神。

四,、其它方面

在搞好教學(xué)工作的同時,，本期協(xié)助x主席搞好工會工作，我校代表市參加xx市工間操比賽獲得一等獎第一名,，在市教育工會組織的排球比賽活動中,，我除了堅持每天晚上參加訓(xùn)練外，以一名工會委員的身份帶頭搞好訓(xùn)練，從沒缺過一次訓(xùn)練,，我校排球在比賽中取得第一名的好成績,。

總之，教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓,。

2019小學(xué)教師工作總結(jié)范文(四)

一、政治思想方面

本人能夠做到認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策,，樹立素質(zhì)教育思想,，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想,，關(guān)心愛護學(xué)生,。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，教育目的明確,，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作認真負責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

為了提高自己的教學(xué)水平,，經(jīng)常看與美術(shù)相關(guān)的書籍,，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,，爭取機會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)國畫,，提高自己的專業(yè)水平，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

三,、教學(xué)工作方面

(一)認真?zhèn)湔n,，制定教學(xué)計劃。認真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié),。

(二)增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量：在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

四,、師德師風(fēng)方面

認真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,，準(zhǔn)時參加每周三的學(xué)習(xí)會議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆,，努力提高自己的自身素質(zhì),。工作中服從工學(xué)校安排,，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，和同事間和睦相處,。俗話說“身教重于言教”，時刻做好學(xué)生的榜樣,，樹立自身的行為規(guī)范!進一步提升了自己的師德師風(fēng),，提高了自己的道德品質(zhì)，認真開展批評與自我批評,，做事從大處著眼,，從小事做起，循序漸進,，“積小善成大善”,。

五、工作態(tài)度方面

在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤,，從不無故遲到,、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n,，面向全體學(xué)生扎實地開展工作,，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，搞好課余美術(shù)作品的展覽,，還經(jīng)常為學(xué)校的各項活動布置板報等,。本學(xué)期還參加了“全國藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場會”美術(shù)作品的展覽活動。豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè),。

本人還十分注重個人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機,，通過匯報課,、研討課的聽課、評課,，撰寫授后反思,、教育隨筆，在實踐中應(yīng)用等方式,，加深對課程的理解和領(lǐng)會,。

一學(xué)期來，我為工作,，在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,，回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作,，提高個人的教學(xué)教育的能力,，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

2019小學(xué)教師工作總結(jié)范文(五)

從上學(xué)期忙碌到這學(xué)期,，雖然瑣碎,，但回憶起來還是津津有味的?；仡欉@一學(xué)期,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高,。

一,、師德工作

堅持做到以身作則、勇于奉獻,、勤勤懇懇,。把精力充分投入到工作中，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好每項工作任力,，真正做到工作有目的,、行動有組織、實施有計劃,。這一學(xué)期里，我從未請過一天病事假,，認認真真的干好自己的本職工作,，對于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作總是毫無怨言，認真努力的想辦法去完成,。

二,、教學(xué)工作

常規(guī)教學(xué)：在教育教學(xué)工作中，我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)方案。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起。

特色教學(xué)：本學(xué)期進行了美術(shù)二課堂《剪紙》,。不僅開闊了學(xué)生的美術(shù)視野,，還提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大了美術(shù)的知識面,，更好地提高了學(xué)生的審美能力和動手能力,。使學(xué)生能夠自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

研究教學(xué)：教學(xué)之余,，除了認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補己之短。從而使自己更好更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

三,、德育工作

堅持以“做人”的教育為基礎(chǔ)，以立志成才的教育為主線,，堅持以愛國主義,、集體主義為導(dǎo)向，始終抓住三個方面的教育,，即愛國,、愛黨、愛社會主義的思想教育,。

四,、值周工作

值周教師主要任務(wù)是管理好學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律，為了讓全校師生能夠在整潔的環(huán)境和安靜氛圍中生活,。每天與值周生一天兩次的檢查各班衛(wèi)生;每堂課間休時間按時站崗;每天堅持將值周情況進行詳細總結(jié),，確保校內(nèi)衛(wèi)生和紀(jì)律,。

五、圖書工作

本學(xué)期,，我校學(xué)生閱讀是在班主任的帶領(lǐng)下在班級進行的,。每個班級幾乎都建立了讀書角，為學(xué)生營造了寬松的閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，愛上讀書。下面我就對需要改進的地方進行一下總結(jié)吧：

1.更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要,，還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性,。

2.重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時,、有效,，沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

3.部分書籍破損后沒有及時修補,，復(fù)本過多的書籍沒能合理的排放,。

4.學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大,。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間,，而有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書,。

六,、檔案工作

吸取上學(xué)期創(chuàng)建“市文明單位”和“省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”的經(jīng)驗,，本學(xué)期能夠安步就班地將資料裝訂起來,。并在本學(xué)期進行的“心理健康”結(jié)題課時，盡到自己微薄之力,。在裝訂過程中,，有需要檔案管理員的地方，我都是全力協(xié)助,。與領(lǐng)導(dǎo)一起分析問題,，尋找解決問題的方法。例如：怎樣排序?怎樣裝訂?怎樣制作標(biāo)簽?…等等,。

七,、其它工作

除了完成以上基本工作之外,，合理安排時間來提高自身素質(zhì),。認真完成學(xué)校安排的每月xx的學(xué)習(xí)筆記，并按學(xué)校要求學(xué)習(xí)和研究“崗位練兵”手冊內(nèi)容,。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),，還有很多不足點需要改進,，望今后各位領(lǐng)導(dǎo)多加賜教。謝謝!

小學(xué)教師學(xué)期總結(jié)篇九

作為一名小學(xué)教師,，我已經(jīng)工作了很多年了,。在不斷的教學(xué)中，我對自己的教學(xué)有了較為深刻的認識,，現(xiàn)在的我已經(jīng)將我的工作看的很透,，我相信隨著時間的流逝，我還會做的更好,。一年的時光很快的結(jié)束了,，在一年的工作中，相信自己能夠做的更好,，這些都是我要做好的事情,，在一年里我對自己的工作進行了一下個人總結(jié)：

一學(xué)期來，本人熱愛本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一,、政治思想方面：

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。

三、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

小學(xué)教師學(xué)期總結(jié)篇十

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)，工作上每個階段我們都應(yīng)該寫好工作總結(jié),，下面是小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)范文,，歡迎閱讀。

一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

政治思想方面：

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。

積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。

從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，

博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生 ,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。

進無足赤,，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。

考試成績不穩(wěn)定等。

現(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

六年級的教學(xué)工作緊張而又忙碌，一年的時間總是過的很快,，回想這一年的教學(xué)工作,，有得有失。

由于班級的特殊性,，剛接班時覺得沒什么困難可以阻擋我,，心中懷有不把他們教育好誓不罷休的雄心壯志,。

漸漸地，發(fā)現(xiàn)要學(xué)生在思想上有所改變真的很難,，用盡了所有的辦法卻不見起色,，確實感覺有些失落。

但強烈的責(zé)任心驅(qū)使著我不斷努力尋找辦法,，說實話在最后階段感覺到了疲憊,，偶爾看到他們一些進步會興奮不已，可是那只是靈光一現(xiàn),，然后心又回到原地,。

后來也就習(xí)慣了這種起落，這樣堅持了兩年,，孩子們迎來了畢業(yè),，不管結(jié)果如何，至少我們一起努力過,。

說說自己存在的問題,，教學(xué)中還是會有浮躁的心境,，也會很關(guān)注學(xué)生的成績,，給孩子自主的'空間太少，對一些后進生有時會束手無策,，這些都是因為缺少教學(xué)經(jīng)驗造成的,。

平時在教學(xué)中要多運用教學(xué)藝術(shù)，不是一味的灌輸,，這需要一個過程,，不斷學(xué)習(xí)不斷運用，找到最適合自己的教學(xué)風(fēng)格,。

送走了一批學(xué)生,，即將迎來新的挑戰(zhàn)，面對困難勇往直前,，收拾收拾心情,，去做好該做的事，別讓自己遺憾,，別讓身邊的人失望,。

我不需要每個人都敬仰我，只要孩子們記住曾經(jīng)有我這樣一個老師,，在他們的人生道路上影響過他們,，哪怕只是一點點，我足矣!

作為一名小學(xué)教師,，腳踏實地一步步的學(xué)習(xí)工作,。

在平時的教學(xué)工作中,，不斷提高自己，認真做到八認真,。

課前認真鉆研教材,，設(shè)計教案，并且利用網(wǎng)絡(luò),、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源,。

課堂上運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量,。

并認真寫好教學(xué)計劃和班級工作計劃,，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。

思想上,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟,，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),，認真執(zhí)行教育方針,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動,，服從分配,，認真完成各項工作，處處以身作則,，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

努力做到“教書”和“育人”,，在教予知識的過程中對學(xué)生進行情感教育,。

兒童進入小學(xué)之后，絕大部分的時間是在學(xué)校度過的,，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,，促進其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所，而教師是學(xué)校教育的主要推動者,。

在學(xué)生心目中,，教師是楷模。

在師生互動過程中，努力做到“教書”和“育人”,，在教予知識的過程中對學(xué)生進行情感教育,。

孩子入小學(xué)之后，絕大部分的時間是在學(xué)校度過的,，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,，促進其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所，而教師是學(xué)校教育的主要推動者,。

在學(xué)生心目中,，教師是楷模。

在師生互動過程中,，最能發(fā)揮潛移默化的影響,。

在平時對待學(xué)生方面，對學(xué)生耐心指導(dǎo),，給予適當(dāng)機會進行鼓勵,。

熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,，使學(xué)生德,、智、體等全面發(fā)展,。

并主動與學(xué)生家長聯(lián)系,，運用學(xué)校、家庭各種因素提高學(xué)生的成績,。

當(dāng)然,，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法,。

這一點,，我還必須不斷的進行摸索。

作為一名教師,，面對的是一個班級幾十名學(xué)生,，幾個班級幾百個學(xué)生。

在班級教學(xué)中,，不僅有教師與學(xué)生的互動,，學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動，要使整個課堂的互動成為有效教學(xué)的積極因素,，教師就需要進行有效的班級與課堂管理,。

因此，作為一名小學(xué)教師,，要想勝任教學(xué),，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識，不但要掌握班級中學(xué)生整體上各方面的基本情況,，也要了解每個學(xué)生各方面的具體情況,，這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進行教學(xué),。

這也就需要更加努力的工作，更加積極參加素質(zhì)教育的實踐,，不斷的學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己,，這樣才能給予下一代更好的教育!

小學(xué)教師學(xué)期總結(jié)篇十一

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間忙碌又充實的一學(xué)年教育教學(xué)工作有接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學(xué)年的教育教學(xué)工作情況,，雖不曾有驚天動地的成績,，但總是盡著自己的職責(zé)，努力使自己在平凡的工作崗位上做的更好一些,。在領(lǐng)導(dǎo)的同事們的幫助下圓滿完成了一個又一個的教學(xué)任務(wù),。這學(xué)期我被安排上三年級的音樂課。力求更好的完成教學(xué)任務(wù)達到教學(xué)目的,，培養(yǎng)學(xué)生懂理解,，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,，使他們身心得到健康的發(fā)展。下面我就從幾個方面對我這學(xué)年的工作做以總結(jié),，以便更好地開展工作,，彌補不足、不斷進步,。

做為一名教師,，首先就是為人師表，為學(xué)生做出表率,，在思想上我積極要求向上,，擁護黨的各項方針政策，參加政治學(xué)習(xí),，認真做好筆記,，并同本組的教師共同探討學(xué)習(xí)有關(guān)資料。響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度,。提高自己的思想覺悟，加強政治思想修養(yǎng),，加強師德素養(yǎng),，關(guān)愛學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生。不體罰和變相體罰學(xué)生,，為學(xué)生細小的進步而高興,、自豪。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的敬業(yè)精神,、奉獻精神和高尚的思想情操,。時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，并自學(xué)了,，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《未成年人保護法》和有關(guān)師德方面的x,，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ),。

在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作中從不拈輕怕重,，我憑著對本職工作的熱愛，塌實肯干,，刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教。并同其他教師探討教學(xué)新路子,、新方法,。在實踐中善于總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗，并運用所學(xué)的專業(yè)理論和知識指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，做到理論與實踐相結(jié)合,。以審美教學(xué)為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生對美的愛好和追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽,、看、討論,、聯(lián)想,、想象及律動）中主動去發(fā)現(xiàn)、去探究,。去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂。并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立,，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，我認真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況備教案,。在教育教學(xué)中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

在教學(xué)過程中我認為營造融合的師生關(guān)系也同樣重要,，老師要以平等尊重的立場出發(fā)，尊重學(xué)生,，對學(xué)生一視同仁,。為了使學(xué)生能輕松愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的教學(xué)設(shè)計抓住學(xué)生的注意力,。臺上一分鐘，臺下十年功,。教師工作是一份十分復(fù)雜的工作,。教師傳授給學(xué)生的不僅僅是知識技能，更應(yīng)該是一種理想,，一種信念以及做人的準(zhǔn)則和能夠支撐人生的強大精神動力,。

本學(xué)年除了把自己的教學(xué)工作做好外，我還特別注重自己的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,，不但積極參加學(xué)校組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的聽課任務(wù),，還利用課余時間查找有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，給自己不斷的充電,，豐富充實自己的頭腦,，接受新的教育理念,，不斷完善自己。并運用到實踐中去,，這樣才有利于不斷地成長,。利用課余時間收集各種音樂文化資料，以便學(xué)生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用課余時間練習(xí)聲樂技巧,，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。

遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。工作中任勞任怨,，出滿勤,，不遲到，不早退,。盡量做到少請假,，不請假，把自己份內(nèi)的工作做到最好,。紀(jì)律就像石頭,，如果把它背在身上，會痛苦無比,，如果把它墊在腳下,，它會幫助你站的更高，看的更遠,。只有自覺地加強師德修養(yǎng),，正己、敬業(yè),、愛生,、奉獻，才能無愧于人民教師的光榮稱號,。

自覺做事不太細心,，缺乏考慮，每天上班來的時間不夠早,，教學(xué)方面不夠精,，有待提高和加強。對待學(xué)生沒有做到足夠的耐心,。性格方面還不夠開朗和樂觀,，有待改善。在交際方面還應(yīng)多學(xué)習(xí),，處理事情要靈活,。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足要及時改正，這樣才能不斷進步,。

小學(xué)教師學(xué)期總結(jié)篇十二

一個優(yōu)秀的語文教師,，要上知天文，下知地理;三教九流,，諸子百家,，皆有所識;文化常識，古今名篇,，無一不曉;古典詩詞,，名篇名句，要信手拈來,。只有做到“學(xué)然后知不足,，教然后知困，知不足然后能自反,，知困然后能自強”,，切實提高自己，更新知識,，語文教學(xué)才能得心應(yīng)手,，游刃有余。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”,，“教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。教師富有創(chuàng)新精神,，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,。當(dāng)今時代，新知識層出不窮,，知識更新周期不斷縮短,，每個人都需要加強學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),?！边@兩段話精辟地指明了創(chuàng)新的意義及教師在創(chuàng)新中的作用。現(xiàn)代社會對人才培養(yǎng)提出了新的要求,，也對培養(yǎng)人才的教師提出了新的挑戰(zhàn),。無庸置疑,，新世紀(jì)的教育創(chuàng)新能否順利實現(xiàn)，關(guān)鍵在于教師創(chuàng)新素質(zhì)的提高,。

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，從而提高他們的創(chuàng)新能力,，提高學(xué)生的素質(zhì),，塑造剖造性人格，是當(dāng)今教育需要研究解決的重大課題,。好的教師不是在教數(shù)學(xué),，而是激發(fā)學(xué)生自己去學(xué)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生用內(nèi)心的創(chuàng)造與體驗的方法來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，教師首先要具有創(chuàng)新意識和改革意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。作為二年級數(shù)學(xué)教師的你,，寫了工作總結(jié)嗎?沒寫的話就來看看這篇工作總結(jié)，相信會給您帶來幫助,。

“培養(yǎng)為交際初步運用外語的能力”是中小學(xué)英語教學(xué)的主要目的,，這就要求中小學(xué)英語教師本身首先要具備一定的運用語言進行交際的能力。而語言知識是運用語言進行交際活動的基本材料,，沒有語言知識的基本材料,，運用語言進行交際活動的過程就難以實現(xiàn)。語言知識是運用外語能力的基礎(chǔ),。詞匯貧乏,，缺乏一磚一瓦的建筑材料，口筆頭交際活動的大廈就難以平地而起;語法規(guī)則不清,，框架雜亂,，這樣的大廈也就支撐不住，即刻倒塌;缺乏語音,、詞匯以及語法中的任何一種,，連一個最簡單的句子或?qū)υ捯搽y以組成，一個最簡單的思想或信息也難以吸收和傳遞,?？梢姡蔀橐幻Q職的英語教師,，首先要具備良好的英語素質(zhì),，包括標(biāo)準(zhǔn)的語音知識，規(guī)范,、系統(tǒng)的語法知識,，比較大的詞匯量和合乎英語表達習(xí)慣的語言使用知識等,。

先進的教育觀念面對創(chuàng)新教育，體育教師必須轉(zhuǎn)變觀念,，樹立科學(xué)的教學(xué)觀,、學(xué)生觀,、人生觀,、質(zhì)量觀和評價觀。特別是人生觀,，現(xiàn)代教育觀念強調(diào)人才的'多樣性,、廣泛性和層次性.現(xiàn)代教育觀念重視培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代意識。如講究效益,、遵守信譽,、善于合作、勇于競爭等;要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能,，以及獨立獲取知識并運用知識解決實際問題的能力;要尊重學(xué)生的人格,，重視發(fā)展學(xué)生的個性特長。有了這種教育觀念,，才能使我們正確認識實施創(chuàng)新教育同體育教育學(xué)關(guān)系,，才能使我們改進教學(xué)方法，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力作為體育教學(xué)的核心和最高境界。

美術(shù)教師要有較強的美術(shù)動手能力和美術(shù)創(chuàng)作能力,。美術(shù)教師是美術(shù)的實踐者,。美術(shù)實踐是一種創(chuàng)造性的活動，在激發(fā)人的創(chuàng)新精神,，發(fā)展動手能力和開發(fā)潛能等方面具有獨特的作用,。美術(shù)教師要用自己的創(chuàng)作實踐證明美術(shù)的創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的熱愛,，提高學(xué)生的審美水平,，豐富學(xué)生的精神生活。美術(shù)教師必須不斷地提高自己的專業(yè)基礎(chǔ)和創(chuàng)作能力,。美術(shù)教材中要求很多必須具備的繪畫能力和動手能力,。素描、水彩,、水粉,、版畫、國畫,、書法,、工藝美術(shù),、手工等基礎(chǔ)課程，都需要教師去掌握,。美術(shù)教師當(dāng)然是美術(shù)創(chuàng)作的實踐者,，不然，所教的也只是空洞的理論,，不利于學(xué)生的發(fā)展,。

做新時期的教師，需要積極地更新知識,、觀念和能力,，遵循學(xué)生成長的規(guī)律去創(chuàng)造性地工作。熱愛教育,、熱愛學(xué)生,，使教育適合學(xué)生的發(fā)展，努力為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)必要的條件,，使學(xué)生和教師共同快樂地成長,。

小學(xué)教師學(xué)期總結(jié)篇十三

一年來，本人以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅持學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，堅持創(chuàng)先爭優(yōu)，堅持致力于高效,、現(xiàn)代化的管理,，實施科學(xué)、生動的教學(xué),，倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè),，勇往直前，奮力爭先,，追求領(lǐng)跑的精神,，圓滿地完成了自己的各項工作任務(wù)。現(xiàn)就自己一年來工作中取得的成績及存在的問題總結(jié)如下：

一年來,，本人在工作中,，始終以事業(yè)為重，以大局為重,，時刻把學(xué)校的發(fā)展放在心上,。同時，本人還自覺遵守國家的法律法規(guī),，尤其在大是大非問題上時刻保持清醒的頭腦,，做教師、學(xué)生和家長利益的忠實維護者。在市場經(jīng)濟體制下,，本人還不斷加強自己世界觀和人生觀的改造,，努力增強防腐拒變的能力，認真學(xué)習(xí)《黨風(fēng)黨紀(jì)》刊物,，自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,，其主要表現(xiàn)在：一是本人時刻堅持廉潔自律原則，未發(fā)生任何違法違紀(jì)事件,，并嚴格管理了家屬及親屬;二是認真執(zhí)行了上級的有關(guān)規(guī)定和收費標(biāo)準(zhǔn),，沒有擅自為學(xué)生代購學(xué)習(xí)用品和資料而從中謀利;三是能正確對待評職晉級，評先選優(yōu)等熱點問題,，不投機取巧,，弄虛作假獲得名利等等,?？傊救艘恢眻猿钟霉伯a(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,，做到了廉潔奉公,，求真務(wù)實，立足本職,，搞好自己的本職工,。在當(dāng)前，本人更是以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，嚴格自律，銳意進取,，努力為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,。

一年來，為了把學(xué)校辦成一所“讓社會滿意,，讓家長放心,，讓學(xué)生成才”的學(xué)校，使我校的課堂教學(xué)改革取得成功,，使我校走內(nèi)涵式發(fā)展的道路,，本人不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)國家的教育方針,、政策和法規(guī),，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)學(xué)校管理科學(xué);了解自己角色的權(quán)利,、義務(wù),，掌握學(xué)校管理工作的一般規(guī)律性，增強自己依法治校的能力，使自己在工作中減少盲目,，少走彎路,，提高自己的工作效率。

另外,，我作為一名教師,，更加深知學(xué)習(xí)的重要性，因此,，我抓住一切機會認真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。同時,，我還抓住外出學(xué)習(xí)的機會，虛心學(xué)習(xí)外校,、外地的經(jīng)驗教訓(xùn),，在教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時，向書本學(xué)習(xí),，向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。

1注重思想引領(lǐng),，提高思想素質(zhì)。

本人借“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”,、“創(chuàng)農(nóng)村學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)示范學(xué)?！焙汀皠?chuàng)先爭優(yōu)活動”加強對教師的思想引導(dǎo)。要求全體干部要清清白白做人,、老老實實做事,。要求全體黨員教師做到五帶頭：

1.帶頭轉(zhuǎn)變觀念，爭當(dāng)解放思想標(biāo)兵

2.帶頭探索創(chuàng)新,，爭當(dāng)教育改革標(biāo)兵

3.帶頭遵紀(jì)守法,，爭當(dāng)師德師風(fēng)標(biāo)兵

4.帶頭無私奉獻，爭當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的標(biāo)兵

5.帶頭樹好形象,，爭當(dāng)為人師表的標(biāo)兵,。

要求全體教師要全力推行素質(zhì)教育，弄清科學(xué)發(fā)展觀的含義,，弄清科學(xué)發(fā)展觀與教育的關(guān)系,，轉(zhuǎn)變觀念，立即行動。特別是要求全體教師要樹立過程比結(jié)果更重要,，方法比知識更重要的理念,。并提出了“八給”理念以指導(dǎo)教師為學(xué)生提供服務(wù)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基：給學(xué)生一個空間,，讓他們自己往前走;給學(xué)生一個條件,，讓他們自己去鍛煉;給學(xué)生一個時間，讓他們自己去安排;給學(xué)生一個問題,，讓他們自己去找答案;給學(xué)生一個機遇,，讓他們自己去抓住;給學(xué)生一個沖突，讓他們自己去討論;給學(xué)生一個權(quán)力,，讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個題目,，讓他們自己去創(chuàng)造。

2注重教師培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平,。

本人極為重視教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵,、推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，盡可能地為教師的專業(yè)成長創(chuàng)造條件。如：采取走出去,、請進來的方式，讓教師參加各種方式的教學(xué)研究活動和學(xué)習(xí)活動,，使教師開闊眼界,，拓展思路，達到提高其教育教學(xué)水平的目的,。本人還非常重視骨干教師隊伍建設(shè),，在工作中，本人針對我校骨干教師相對缺乏的局面,，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，一年來，分別開展了送課,、獻課,、交流和課堂教學(xué)展示等活動，通過科學(xué)練兵,、教學(xué)基本功比武活動,，使教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，及時適應(yīng)我校課堂教學(xué)改革要求運用“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)的要求,。而且也發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范,、幅射作用。

3注重德育管理，凈化育人環(huán)境,。

本人要求大家充分挖掘校園人文資源,，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本,，推動校園文化建設(shè),。力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校,、愛國情感,，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。為了培養(yǎng)學(xué)生尤其是留守學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣,，我們對校門口道路兩邊進行了綠化整治工作,，設(shè)立了“文明一條路”。繼續(xù)深化“五愛教育”體驗活動,，通過活動陶冶學(xué)生情操,。繼續(xù)堅持國際國內(nèi)時勢報道教育，讓學(xué)生樹立從小知天下,、關(guān)心國際國內(nèi)形勢的意識,。繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育，熟知并理解“八榮八恥”內(nèi)容,，使其從小知榮辱,，做事講規(guī)范。開展“感恩教育”,，讓學(xué)生從小知道感恩父母,、感恩老師、感恩社會,。此外,，學(xué)校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)學(xué)期初確定的講話主題開展德育教育,，已經(jīng)收到了較好的德育效果,。

4狠抓常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。因此,，本人在工作中歷來奉行的就是抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，堅持隨時聽推門課，本年度比上年度本人多聽課節(jié)數(shù)達近20節(jié),。要求教導(dǎo)處組織人員定期與不定期檢查教案,。組織人員每月上堂研究課,。在課堂教學(xué)方面倡導(dǎo)大膽創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,，同時本人還對不認真負責(zé)的教師采取組織措施,，使其轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要求教民導(dǎo)處加大檢查指導(dǎo)的力度,。通過一系列的措施探索課堂結(jié)構(gòu)改革,，優(yōu)化課堂質(zhì)量，總結(jié)改革經(jīng)驗,，提高師生素質(zhì),，從而提高課堂效益。

5注重教研教改,，提供科學(xué)保障,。

狠抓教研教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。當(dāng)今學(xué)校要生存、要發(fā)展,，離不開教育科研,，教育科研是一個學(xué)校的生命力所在。我校本著向科研要質(zhì)量,、以科研促發(fā)展的理念,，積極鼓勵教師投身課題研究工作。一學(xué)期來,，學(xué)校在教育科研方面取得了令人滿意的成績,。學(xué)校課題《小語課堂營造良好氛圍的研究》、《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的研究》在廣安市獲獎,、《學(xué)校安全教育制度建設(shè)的研究與實踐》在廣安市立項，《小學(xué)4-6年級地方安全教材編寫與實踐的研究》在華鎣市立項,。另有多人次撰寫的文章在華鎣或廣安市獲獎,。

“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)改革成果明顯。學(xué)校成立了“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對學(xué)校教師的培訓(xùn)與管理,，并提出了五個關(guān)鍵詞--觀念是前提，方法是基礎(chǔ),，評價是核心,，檢查是手段，投入是保障,，通過這五個關(guān)鍵詞來保證我?！白詫W(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”的開展,。學(xué)校采取了“走出去，請進來”的辦法提升教師素質(zhì),。1：采取“走出去”的辦法加強對教師的培訓(xùn)工作：兩名領(lǐng)導(dǎo)到江蘇參加觀摩學(xué)習(xí),，兩名教師到成都參加學(xué)習(xí)，多名教師到廣安,、華鎣等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),。還鼓勵教師參加市“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”宣講團。2：學(xué)校還采取“請進來”的辦法加強對教師的培訓(xùn)工作,，邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校聽課并作“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”專題培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校還通過舉辦專題講座,、上研究課等方式全力推選“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革,。通過各種措施，目前我校對這一課改革理念中“三階段八環(huán)節(jié)”已掌握得比較好,，并得到了市教育局的表揚,。

6注重素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

一年來，我校教師不僅數(shù)量不足,，而且學(xué)科也不配套,，即便如此，我們還是開齊開足了各學(xué)科,，而且繼續(xù)堅持送英語課到村小,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校還開展了一系列課外活動，如“美術(shù)活動小組”,、“音樂舞蹈興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到了有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

7注重團結(jié)同志：

本人歷來重視團結(jié),，首先注重搞好班子的團結(jié),，再是注重搞好教職工間的團結(jié)，并注重與相鄰單位的團結(jié),。為了使學(xué)校各項工作有條不紊地開展,，自己總是注重團結(jié)班子成員，盡最大努力團結(jié)全體教職工,。定期召開支委會議,、校務(wù)會議,，研究落實各項工作，認真召開民主生活會,，充分發(fā)揮批評與自我批評的作用,，特別是利用學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動讓廣大教職工都積極參與學(xué)校的管理。為進一步搞好學(xué)校工作,，我校又增設(shè)了紀(jì)檢員,、婦女委員會主任等職，來加強對中層領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng),。本年度,，通過團結(jié)廣大教職工，使廣大干部職工心往一處想勁往一處使,，從而保證了學(xué)校工作正常開展,。

一年來，本人在工作上雖然取得了不少成績,，但也還有很多不足,，如：本人素質(zhì)還有待提高，本人工作作風(fēng)還需進一步改進;在德育工作上,，過程不是十分具體,，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認識,、落實不夠，班級管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己，;學(xué)校教師學(xué)科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強,，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠等等。

在今后的工作中,，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長,，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo),。

小學(xué)教師學(xué)期總結(jié)篇十四

利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看名師教學(xué)實錄,、聽專家講座 等，接受新理念,，應(yīng)用于自己的教育教學(xué)中,，從而轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)行為。

備課：教師實行超前備課(超一課),。教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)新的課改理念,，設(shè)計科學(xué)合理，符合本班學(xué)生實際,。抓好教師備課中的備學(xué)生問題,。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我覺得首先我們的教案備得有問題,，思考一下,，自己的教案，我們一直在備怎樣講,，一節(jié)課的內(nèi)容如何在40分鐘完成,。往往是學(xué)生跟著老師的思路走。有三分之一的學(xué)生不動腦,，不思考,。補勤于動手。久而久之,，舉手的永遠是幾個優(yōu)等生,，中等生和學(xué)困生學(xué)習(xí)非常被動。我們總說學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)生不會學(xué)習(xí),。我想，這與老師的教案有關(guān),。我們在備課時,，只習(xí)慣于備教學(xué)內(nèi)容，而忽視備學(xué)生,。如果不去研究學(xué)生對所教內(nèi)容的掌握情況,，不去研究學(xué)生的個體 差異，一切從本本出發(fā),，課堂教學(xué)的適切性就會大打折扣,，課堂教學(xué)的高效更無從談起,。

課前要根據(jù)學(xué)生情況進行“有效預(yù)設(shè)”、“有效準(zhǔn)備”,。優(yōu)等生,，中等生，學(xué)困生預(yù)設(shè)問題準(zhǔn)備練習(xí)要有差異,。有一定數(shù)量的課后反思,。改進教學(xué)方法。

上課：樹立向課堂要質(zhì)量意識,，努力提高課堂 40 分鐘的質(zhì)量和 效益,。加強對課堂節(jié)奏的把握和管理。課堂上,，教師給學(xué)生 提出問題,，要留給學(xué)生思考的時間，組織學(xué)生閱讀交流,，目 標(biāo)要明確,，要減少“講與聽”，增加“說與做”,，嘗試“教與評”,。

作業(yè)布置和批改：照學(xué)校作業(yè)規(guī)范化要求批閱學(xué)生作業(yè)，規(guī)范學(xué)生的作業(yè) 質(zhì)量,。作業(yè)數(shù)達規(guī)定要求：語文作業(yè)每課均有一次生字抄寫,、聽 寫、拓展訓(xùn)練作業(yè)4—6年級分析閱讀,、習(xí)作訓(xùn)練每周一次;對學(xué)困生堅持面批,。

提倡教師作錯題筆記。即對普遍存在的問題進行記錄,，并 認真分析及時講評,。

與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭作業(yè)完成情況,。堅持每月一次的學(xué)生作業(yè)布置與批改的檢查,、分析、整改 活動,。推行作業(yè)分層布置制度,。教師在布置課堂練習(xí)和課后 作業(yè)時，必須充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,，對于好學(xué)生做 到“不布置死記硬背,、機械訓(xùn)練作業(yè)，布置啟發(fā)性、思考性作 業(yè),，布置實踐性、研究性作業(yè),，不布置重復(fù)性作業(yè),，布置可 選擇性、層次性作業(yè);對于學(xué)困生不布置繁難偏舊作業(yè),，作 業(yè)數(shù)量要少,，質(zhì)量要高，要求他們掌握基本的知識,。

要避免進入“教師隨意布置大量作業(yè)—學(xué)生應(yīng)付作業(yè)—教師隨意批改作業(yè)—教師再隨意布置過多作業(yè)—學(xué)生再應(yīng)付作業(yè)”的惡性循環(huán),。

輔導(dǎo)：建立與每個學(xué)生定期談話交流制度，制訂各學(xué)科輔導(dǎo)計 劃,，并加以認真實施,。加強平時課內(nèi)輔導(dǎo)，讓學(xué)困生獲得較多的發(fā)言,、表演,、鍛 煉的機會，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時輔導(dǎo),。做作業(yè)時教師應(yīng)給予輔導(dǎo)。開展培優(yōu)輔困活動：利用課余時間加強對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),，做到不讓一個學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊,，同時要注重對尖子生的培養(yǎng)。狠抓寫字教學(xué),， 每天安排學(xué)生不少于 20 分鐘的寫字時間,， 老師作認真指導(dǎo)， 努力使學(xué)生的字寫得"入規(guī),、 入軌,、 入體"。

抓學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)語文最重要的是要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng),。

具體操作如下：(1)每天要求他簡要復(fù)述當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，有疑問的知識點能寫課堂筆記，進行記錄,，然后按照 記憶曲線進行回顧強化,。(2)對專門的知識點有針對性的強化訓(xùn)練、背誦,。(3)定期采用模擬試題幫助進行審題訓(xùn)練,、考察點分析、考試技巧訓(xùn)練。(4)準(zhǔn)備一本錯題集,，讓每天把做錯的,、答錯的、理解 錯的題歸納到這個本子上,，要寫出錯誤原因,，避免發(fā)生類似 錯誤的改進方法，我們要督促,、檢查,。每次考試前，要讓他全面回顧,。

抓良好的聽說讀寫習(xí)慣：聽話要養(yǎng)成專心,、擇要的 習(xí)慣，說話要養(yǎng)成有序,、得體的習(xí)慣,，書寫要養(yǎng)成規(guī)范、整 潔,、美觀的習(xí)慣,。寫作要加強與生活的聯(lián)系，重觀察,、重思 考,、重真情實感，要求說真話,、說實話,、說心里話，不說假 話,、空話,，鼓勵想象和幻想，鼓勵有創(chuàng)意的表達,。

我擔(dān)任六年六班的語文教學(xué)和班主任工作,，從三年級接的班，這個班有32名同學(xué),。班里沒有尖子生,，含鉛量超標(biāo)的`有三個同學(xué)是王一多、范毓辰和李樂山,。還有一個是智力開發(fā)較晚三歲才開始說話的王子睿,。前三個學(xué)生時時牽牽扯老師的注意力，常常動手打架,，下課后樓道廁所就是他們的天堂,，也是矛盾發(fā)生的場所,，四年來每到下課廁所附近就有我的身影，說心里話我特別煩,，學(xué)生下課了我也想休息片刻,，知道六年級了現(xiàn)在我依然堅持，不是不教育,，不是不幫扶,，他們是孩子，缺乏自控,。

班內(nèi)父母離異的孩子情況各異，王一多是六年級上學(xué)期父母剛剛分開,，這孩子本來教育就是我多年來工作的難點,，這下更無指望父母誰也管不了，經(jīng)常不按時完成作業(yè),，和父母溝通一點效果也沒有,，只有依靠老師了，我不能放任,，多次談話后讓他知道自己和別人的差距,，自己的優(yōu)勢，如何努力等,。需要反反復(fù)復(fù)的幫扶,。郝睿軒也是離異家庭的孩子，父母不管放在姥姥家,，學(xué)習(xí)沒有人管,，不是不寫這個就是不寫那個，多次談話后讓他知道自己和別人的差距,，自己的優(yōu)勢,，如何努力等。起色不大,，學(xué)校教育重要,，家庭教育也是不可或缺的。

班內(nèi)學(xué)困生較多張璐,、王子瑜,、王釩淯、袁銘洋,、李昊,、王子睿、王一多,、李樂山,、范毓辰、郝睿軒等們基礎(chǔ)底子薄弱，記憶力差,、學(xué)習(xí)方法死,，三科在班內(nèi)比較靠后。

提高教學(xué)質(zhì)量的前提,。繼續(xù)樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，發(fā)揮榜樣作用，繼續(xù)從行為習(xí)慣,、習(xí)習(xí)慣上下手積極溝通好與任課老師的課堂評價,，努力上好每一堂課，發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生及時查找原因及時解決,，不讓蔓延,。四年來班內(nèi)學(xué)生積極向上，努力進取,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，互幫互學(xué)意識強，資源共享,，漸培養(yǎng)他們合作意識,，競爭意識創(chuàng)造良好的問題情景和學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生積極主動的參與的教學(xué)的整個過程中,。

小學(xué)教師學(xué)期總結(jié)篇十五

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績,。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié),。

(一)政治思想與政治學(xué)習(xí)方面

(二)教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)的實施中，我認真?zhèn)湔n,，課前做好充分準(zhǔn)備,，對于一些很難準(zhǔn)備的材料，我通過上網(wǎng)查詢用相機拍攝下來,，供幼兒觀察,。認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓幼兒能主動學(xué)習(xí),，多給他們表達的機會,。進入中班孩子的表現(xiàn)欲望非常強烈，在每一次的教學(xué)活動中我都盡量做到讓每位孩子舉手回答問題,，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時都能很好的集中注意力了。同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,，經(jīng)常豐富,、充實內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí),、探索興趣,。通過一學(xué)期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,，動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。

(三)招生工作

本學(xué)期共招了4名孩子進入托班,、小班,。下學(xué)期9月份的新生招了6名。

(四)家長工作方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。學(xué)期最后接園部的任務(wù),，對于下學(xué)期我班增設(shè)外交課程、費用同時也隨之增加的情況,。此時的我面臨的壓力非常大,，于是開始與班級三十幾名家長逐個進行溝通，一一講述開設(shè)外教課程的好處,。極力宣傳幼兒園的特色,。最終得到了家長的接受與理解。這也是家長對我的支持與配合,。

“金無足赤,，人無完人”，我意識到自己還有許多缺點,，只待日后改

小學(xué)教師學(xué)期總結(jié)篇十六

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間來到新學(xué)校工作已_月有余。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人特就這兩個多月的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)新的環(huán)境,、新的形勢,。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,。認真完成教育教學(xué)工作任務(wù),，取人之長，補己之短,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

近兩個多月來,，本人認真聆聽了二十三位老師的二十八節(jié)課堂教學(xué),，虛心向各位老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法經(jīng)驗。先后頂替請假教師上了39節(jié)課,?？颇侩s，跨度大,，極具挑戰(zhàn)性,。本人對每一節(jié)課都認真對待，在每一節(jié)課的教學(xué)中,，認真鉆研新大綱,、力爭能夠吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,，本人還協(xié)助值周教師對全校安全衛(wèi)生工作進行督促檢查,，每天按時接送一年級小學(xué)生上下學(xué)，積極協(xié)助并參與辦公室,、團委,、教導(dǎo)處開展的各項教育教學(xué)活動,。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的'言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，初步掌握了電子白板的操作技術(shù)，能獨立制作出簡單的多媒體課件,。

1,、“金無足赤，人無完人”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如：有時課堂重點不夠突出，對于學(xué)生整體照顧不夠等,。

2,、個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)興趣不濃,，教師還需正確引導(dǎo)。

3,、課堂教學(xué)仍需創(chuàng)新,。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中,，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，爭取有更大進步,。