每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學教師面試自我介紹篇一

尊敬的各位考官：

大家下午好，今天我應聘的職位是語文老師,。我叫xxx,，曾就職于xx學校。我平時喜歡跑步和看書,，喜歡讀書,，因為它能豐富我的知識;喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志,。我是一個活潑開朗,、熱情、執(zhí)著,、有堅強意志的人,。

既然今天應聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認識,。俗話說得好,，教師是人類靈魂的'工程師。教師自身思想道德的好壞,，事關著教育事業(yè)的成敗,。因此我不斷的加強思想道德方面的學習，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓,，并取得了良好的效果,。

在工作上，備課時,，結合中學生的認知心理過程,，力求吃透教材，找準重點,、難點,。上課時，注重知識與技能,，過程與方法,，情感態(tài)度與價值觀三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法,，充分發(fā)揮學生的主導性地位,，注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，充分調動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,，人生觀及價值觀,。下課時，積極下班輔導學生,，認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法,。

作為一名新教師,，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,，我不斷學習,，繼續(xù)學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分,。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓,，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質課比賽,。通過這些途徑,，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論,，以便在工作中能以先進的理論作為指導,，更好地完成教育教學工作。同時,，我努力探討中學語文相關的教學方法,，學習同行的先進教學藝術，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學,。

金無足赤,，人無完人。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身的政治思想學習,，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎,，為學校的發(fā)展作出更大的努力,，為教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。

我的自我介紹完畢,，謝謝大家,。

小學教師面試自我介紹篇二

各位考官：

你們好！

今天能夠站在這里參加面試,，有機會向各位考官請教和學習,，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,，希望大家記住我,。

我叫xxx，今年xx歲,，漢族,，法學本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,，隨和,。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處,，并且對生活充滿了信心,。我以前在xxx實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗,。

在外地求學的四年中,，我養(yǎng)成了堅強的.性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,，積極進去,。成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話,，我想,，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。

同時,，我也認識到,，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作,。體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),，希望大家能夠認可我，給我這個機會!

小學教師面試自我介紹篇三

尊敬的各位考官：

大家好,！

我叫xx,，就讀于xx師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，當初決定來到這里,，就是為了能夠脫離父母的庇護,，希望自己能夠真正的成長，獨立的去面對挑戰(zhàn),。

教師一直是我樂之愛之的職業(yè),，首先他要求教師要有豐富的知識。在校期間,，我認真學習知識,，不斷提高自己的知識儲備，作為一個即將走上中學課堂的老師,，我知道這是遠遠不夠的,，所以我還堅持做高考題以充實自己，此外,，我還任過家教老師,、培訓機構的老師,，以了解中學的知識體系和中學生的思想動態(tài)。

作為教師,，如何管理好自己的班級也非常重要,，因此，還需要有較強的管理協(xié)調能力,。在校期間我擔任了班長,、院學生會辦公室主任等職務，在任期間,，我工作認真負責,，勤奮刻苦，班級榮獲xx市先進班集體,，校學風考風示范班級等,，學生會工作也開展的井井有條，我院學生工作經(jīng)常收到校領導的表揚,。此外，我還組織開展過家教培訓班,，擁有豐富的管理經(jīng)驗,。

作為教師，我們的思想一定要過硬,，作為共青團員的我,，經(jīng)常反思自己，積極向黨組織靠攏,。

此外,，我還不斷培養(yǎng)自己的.道德情操，自覺遵紀守法,，遵守社會公德,，沒有不良的嗜好。老師是學生學習和模仿的榜樣,，嚴格要求自己是作為一名教育工作者最起碼的素養(yǎng),。

作為教師，還有一點非常重要,，那就是要有和學生交流,，和家長溝通，向別的老師學習的能力,。在校期間,，我有豐富的社會實踐經(jīng)歷，多次在活動中擔任主持人,，曾經(jīng)在學院的領導下去xx縣關心留守兒童等,，并獲得了校先進團隊和個人的稱號,，當然，在新課改的背景下,，如何處理好與學生的關系,，解答好家長的疑問，和同事討論出比較好的教學方法,，仍然是一件任重而道遠的事情,，xx省作為新課改比較早的省份，很榮幸的是我就是新課改下的學生,，對于新課改有一定的理解,，這也將有利于我在以后的教學工作中準確的抓住知識的重點以及學生學習的難點。

我相信,，天道酬勤,，我會竭盡全力，在我熱愛的事業(yè)上發(fā)揮我的光和熱,。

以上就是我的自我介紹,，謝謝！

小學教師面試自我介紹篇四

各位考官：

你們好,！

我欲應聘貴校數(shù)學教師一職,，下面介紹一下我的基本情況。

我叫xxx,，畢業(yè)于xx學校,。我開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)呐?。大多?shù)人認為應屆生缺乏教學經(jīng)驗,，不過薩特也說，經(jīng)驗不可復制,。一個教師的教學經(jīng)驗完全是一步步走出來的,，正如學習游泳的`過程便是游泳一樣，教學的過程便是教學,。四年來,，由于家庭經(jīng)濟緣故，我勤工儉學,，半工半讀(曾帶家教三年,，給各種培訓機構代課，并且將教學過程中所遇到的問題總結分析,，寫了許多教學方法探討以及論文),，教過各類科目，如高等數(shù)學,，中學數(shù)學,，物理,，統(tǒng)計學，乃至政治,，歷史,。

關于專業(yè)知識這一點，曾在培訓班當過高等數(shù)學的代課老師,，并且在xx年9月是用《數(shù)學是什么》為一高中學生講授四十余天,，期間穿插講授康德哲學和認識論，學生接受良好,，并且真正從賬房先生式的數(shù)學學習模式中擺脫,，幾年來，我教過的學生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識,，而是教會你自己學習,。

希望貴校領導可以給我一個努力的機會，我熱愛教育事業(yè),，并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑,，四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者，而非教書匠,，陶行知曾言：教育是藝術,，藝術不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術要激情和靈感并行,，全身心投入事業(yè)。一旦學生懂得治學的道理,，教師才算功德圓滿,，否則僅是知識販子而已。

我的自我介紹完畢,，謝謝大家,。

小學教師面試自我介紹篇五

尊敬的各位面試官、各位評委老師：

通過考試,，今天,，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,，這次機會顯得尤為珍貴,。

我叫xxx,今年xx歲。xx年7月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè),。由于從97年起國家不再對自費生包分配,，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,，當時河西馬廠完小師資不足,，經(jīng)人介紹,，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真就是既甜蜜又美好,，雖然代課工資很低,，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,，看著那一雙雙充滿信任的眼睛,，那一張張稚氣的小臉,，生活中的所有不快都頓時煙消云散了,。我原想，即使不能轉正,，只要學校需要,，就就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,，xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情,，悄悄地離開了學校,。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望就是那樣迫切!我家共有三姊妹,，兩個姐姐在外打工,，為了照顧已上了年紀的父母,，我一直留在他們身邊,。我曾開過鋪子,，先就是經(jīng)營工藝品,，后又經(jīng)營服裝,。但不論生意做得如何得心應手,，當一名光榮的人民教師始終就是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè),。我曾多次參加考試,，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,，但我暗下決心,，只要有機會，我就一直考下去,，直到理想實現(xiàn)為止,。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗,，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,，但就是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,，更多了一份成熟和自信,。

小學教師面試自我介紹篇六

尊敬的各位面試官,、各位評委老師：

通過考試，今天,，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試,。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴,。

我叫***,今年xx歲,。xx年7月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂,。幸好，當時河西馬廠完小師資不足,，經(jīng)人介紹,，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真就是既甜蜜又美好,，雖然代課工資很低,，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,，看著那一雙雙充滿信任的眼睛,，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了,。我原想,，即使不能轉正，只要學校需要,，就就是當一輩子代課教師我也心甘情愿,。不料，xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情,，悄悄地離開了學校,。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望就是那樣迫切!我家共有三姊妹,，兩個姐姐在外打工,，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊,。我曾開過鋪子,，先就是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝,。但不論生意做得如何得心應手,，當一名光榮的人民教師始終就是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè),。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,，但我暗下決心,，只要有機會，我就一直考下去,，直到理想實現(xiàn)為止,。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗,，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,，但就是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,，更多了一份成熟和自信,。

小學教師面試自我介紹篇七

早上好，很高興有機會可以參加這次面試,，我叫xxx,，畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè)。

畢業(yè)后一直從事小學英語教育工作,。致力于小學英語教學實踐并較有成效,。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格師生相處和諧,，情知互動,，寓教寓樂的教學風格，依托共鳴的師生情感,，利用英語的獨特魅力和特性吸引,、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束,、輕松愉快的氛圍中參與英語活動,。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣,。

自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,，20xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假,，我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓,，聆聽名家教誨,，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中,，我將虛心學習,，積極進取。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀,，變得成熟而自信,。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了學高為師，身正為范,。的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作,，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,，成為其中的一員,，我定不會讓在座的各位評委老師失望！

做到了學高為師,，身正為范為學生樹立榜樣,，勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者最后,，我再次感謝各位評委老師給我這個機會,，謝謝！

小學教師面試自我介紹篇八

各位考官早上好!我是xx師范學院數(shù)學系xx______屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,，名叫xx,，很高興能有機會在此向各位考官學習!

xx師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質量異的系別,，在此學習環(huán)境下,，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時,，我勤練教師基本技能,，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識,，在假期從事的家教工作中加以運用,。在實習期間，我思索激勵教法,、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果,，得到了校領導和指導老師的好評,。

我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實,、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,，讓我在工作中與領導,、同事相處融洽，較好的完成了各項任務,。

我期望：有一個合適的平臺,，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘,。

我希望：能到貴學校任職,，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,，用“心”去面對一切,，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,，逐步走向成功!

小學教師面試自我介紹篇九

各位尊敬的考官：

早上好,。

能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習,，我很高興,。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我,，下面我簡單介紹我的基本情況,。

我叫xx，今年xx歲,。畢業(yè)于xx,。我性格活潑開朗，大方熱情,，樂于助人,，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息,。我曾經(jīng)在xx學校參加過教學實習,，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理,。我深入學生,，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室,，開主題班會,，組織大家開展籃球賽,，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識,，掌握了一定的中學語文教學技巧,，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法,。同時,，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真,、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我,。我也深深體會到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心,，成為一名教師也成了我的愿望,。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操,。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎上,，不斷拓展自己的各種能力,，培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心,，創(chuàng)新能力,、競爭能力和分析、處理問題的能力,，并參與各種活動,，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學有專長,，做到除擅長寫作和打排球外,，還會唱、會說,、會講,。"學高僅能為師，身正方能為范",，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,，自覺遵紀守法，遵守社會公德,。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng),。

如果，我通過了面試,，成為該校教師隊伍中的成員,，我將繼續(xù)虛心學習,，努力工作，發(fā)揮自身所長,，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號,。

自我介紹結束之后,，有的考官可能會對你提出一些問題，那么請?zhí)撔慕邮?。提出表揚的話也請?zhí)撔谋硎靖兄x,，謙虛是美德，考生在面試過程中表現(xiàn)地自然大方可以為自己在考官心中良好的印象加分,。

小學教師面試自我介紹篇十

尊敬的各位考官,、各位評委老師：

通過考試，今天,，我以本崗位筆試第一的成績進入了口試,。對我來說，這次機會顯得尤為貴重,。

我叫xxx,，今年27歲。1997年7月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè),。因為從97年起國家不再對自費生包分配,，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,，當時河西馬廠完小師資不足,，經(jīng)人先容，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師,?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜美又夸姣，固然代課工資很低,，但聽著同學們圍在身旁“老師”,、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛,，那一張張稚氣的`小臉,，糊口中的所有不快都整理時煙消云披發(fā)了。我原想,，即使不能轉正,，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿,。不料,，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情,，靜靜地離開了學校,。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切,！我家共有三姊妹,，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母,，我一直留在他們身邊,。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品,，后又經(jīng)營服裝,。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè),。我曾多次參加考試,，但都因為各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心,，只要有機會,，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止,。

如今的我,，歷經(jīng)糊口的考驗，比起我的競爭對手在春秋上我已不再有上風,，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心,、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信,。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐碩的知識，還要有高尚的情操,。因此,，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好興趣,，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外,，還能會唱,、會說、會講,?！皩W高僅能為師,，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,，自覺遵紀遵法,，遵守社會公德，沒有不良癖好和行為,。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最最少的素養(yǎng),。

如果，我通過了口試,，成為眾多教師步隊中的成員，我將不中斷努力學習,，努力工作,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的氣力，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,。

小學教師面試自我介紹篇十一

各位尊敬的考官,，早上好。今天能在這里參加面試,，有機會向各位考官請教和學習,，我感到萬分的激動，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我,，下面介紹一下我的基本情況。

我叫xx,，今年xx歲,。xx年7月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)畢業(yè)。由于從xx年起國家包分配,，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂,。幸好，當時xx學校由于師資不足,，經(jīng)人介紹,，我能在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好,，雖然代課工資很低,，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,，看著那一雙雙充滿信任的眼睛,，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了,。我原想,，即使不能轉正,，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿,。不料,，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后,，我懷著戀戀不舍的心情,，悄悄地離開了學校。

今天,，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的.事業(yè),。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,，但我暗下決心,，只要有機會，我就一直考下去,，直到理想實現(xiàn)為止,。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗,，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,，更多了一份成熟和自信,。

教師這個職業(yè)是神圣的，他要求教師不僅要有豐富的學識,，還要有高尚的情操,。因此，在讀師范時,，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長,，做到除擅長繪畫和書法外,，還能能唱、善說,、會講,。“學高僅能為師,，身正方能為范”,，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德,，沒有不良嗜好和行為,。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的涵養(yǎng)。

所以,，這份工作能夠實現(xiàn)我的社會理想和人生價值,，希望大家能夠認可我，給我這個機會!

小學教師面試自我介紹篇十二

尊敬的各位考官：

你們好!我欲應聘貴校數(shù)學教師一職,，下面介紹一下我的基本情況,。

我叫xx，畢業(yè)于xx學校,。我開朗自信,，是一個不輕易服輸?shù)呐ⅰ４蠖鄶?shù)人認為應屆生缺乏教學經(jīng)驗,，不過薩特也說,，經(jīng)驗不可復制。一個教師的教學經(jīng)驗完全是一步步走出來的,，正如學習游泳的過程便是游泳一樣，教學的過程便是教學,。四年來,，由于家庭經(jīng)濟緣故，我勤工儉學,，半工半讀,。曾帶家教三年，給各種培訓機構代課,，并且將教學過程中所遇到的問題總結分析,，寫了許多教學方法探討以及論文，教過各類科目,，如高等數(shù)學,，中學數(shù)學，物理,，統(tǒng)計學,，乃至政治，歷史,。

關于專業(yè)知識這一點,，曾在培訓班當過高等數(shù)學的.代課老師，并且在20xx年9月是用《數(shù)學是什么》為一高中學生講授四十余天,，期間穿插講授康德哲學和認識論,，學生接受良好，并且真正從賬房先生式的數(shù)學學習模式中擺脫,，幾年來,，我教過的學生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識,，而是教會你自己學習。

希望貴校領導可以給我一個努力的機會,，我熱愛教育事業(yè),，并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑，四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者,，而非教書匠,，陶行知曾言：教育是藝術，藝術不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品,，藝術要激情和靈感并行,，全身心投入事業(yè)。一旦學生懂得治學的道理,，教師才算功德圓滿,，否則僅是知識販子而已。

我的自我介紹完畢,，謝謝大家,。

小學教師面試自我介紹篇十三

尊敬的各位考官：我欲應聘貴校數(shù)學教師一職，下面介紹一下我的基本情況,。

我叫xxx,，畢業(yè)于xx學校。我開朗自信,，是一個不輕易服輸?shù)呐?。大多?shù)人認為應屆生缺乏教學經(jīng)驗，不過薩特也說,，經(jīng)驗不可復制,。一個教師的教學經(jīng)驗完全是一步步走出來的，正如學習游泳的過程便是游泳一樣,，教學的過程便是教學,。四年來，由于家庭經(jīng)濟緣故,，我勤工儉學,，半工半讀(曾帶家教三年，給各種培訓機構代課,，并且將教學過程中所遇到的問題總結分析,，寫了許多教學方法探討以及論文)，教過各類科目,，如高等數(shù)學,，中學數(shù)學，物理，統(tǒng)計學,，乃至政治,，歷史。

關于專業(yè)知識這一點,，曾在培訓班當過高等數(shù)學的代課老師,，并且在08年9月是用《數(shù)學是什么》(r.柯朗著，的數(shù)學科普書籍,，包括中等數(shù)學大部分范圍和少量微積分)為一高中學生講授四十余天,，期間穿插講授康德哲學和認識論，學生接受良好,，并且真正從賬房先生式的數(shù)學學習模式中擺脫,，幾年來，我教過的學生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識,，而是教會你自己學習,。

希望貴校領導可以給我一個努力的機會，我熱愛教育事業(yè),，并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑,，四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者，而非教書匠,，陶行知曾言：教育是藝術,，藝術不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術要激情和靈感并行,，全身心投入事業(yè)。一旦學生懂得治學的道理,，教師才算功德圓滿,，否則僅是知識販子而已。

我的'自我介紹完畢,，謝謝大家,。