演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)演講稿小學(xué)六年級篇一

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、可愛的同學(xué)們:

你們好!作為你們的老師,幾年來,我們朝夕相伴,我十分有幸陪大家一同走過了你們生命中最燦爛的一段青春花季,。在此人生的關(guān)鍵之際,我代表所有的老師,向大家做作幾點(diǎn)溫馨提醒。

著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話:我們繼續(xù)前進(jìn)!這種看似重復(fù)的平淡之語,卻包含了巨大的毅力和無窮的信心,。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn),在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn),終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉,。大家高中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時(shí)刻了。常言道:“行百里者,半九十,?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們,無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅(jiān)持到底才能勝利,。只要我們勇敢地走下去,我們堅(jiān)信,我們這個(gè)經(jīng)過長途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”,。因此。我們要信心百倍地繼續(xù)前行,。

我想和大家算一筆帳:讓你奮斗百天,換回幸福百年,你看合算嗎?所有的人都會(huì)說:合算,那你還等什么,行動(dòng)起來,讓我們竭盡自己的最大努力為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而拼搏,百天之后將是綴滿枝頭的累累碩果,。剛才大家已經(jīng)用心唱出了:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。怎樣才能成功? 答案是--愛拼才會(huì)贏!

對自己負(fù)責(zé),圓自己十幾年的大學(xué)夢,讓自豪與驕傲填滿自己的胸膛;對家人負(fù)責(zé),回報(bào)對你給予厚望的父母親朋;讓笑容在他們的臉上綻放;對老師負(fù)責(zé),老師們別無他求,只是想將你沉甸甸的幸福分享;對學(xué)校負(fù)責(zé),將學(xué)校的高考史變的十分輝煌;對社會(huì)負(fù)責(zé),為中國人在任何時(shí)候都能挺直脊梁,。

心理學(xué)研究表明,一個(gè)人成功的因素中,智力因素只占20%,而非智力因素占了決定性的80%,。最后這段緊張的日子,是比基礎(chǔ),、比能力、比體力,、比信心,、比刻苦、比諸多心理素質(zhì)的階段,希望大家以樂觀的心態(tài)迎接每一個(gè)日子,以感恩的心情感謝生活,感謝生活給了你一次證明自己的機(jī)會(huì),。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!

我們希望未來的100天日子里,每天見到的都是全力以赴的拼搏身影,因?yàn)槲蚁嘈糯蠹叶际钦嫘挠⑿?都是能夠創(chuàng)造奇跡的英雄兒女!

畢業(yè)演講稿小學(xué)六年級篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長,、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我們在這里歡聚,，為即將走出校園的同學(xué)們踐行。我謹(jǐn)代表海濱小學(xué)全體老師,，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們,，表示誠摯的祝賀；向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而無私奉獻(xiàn),、嘔心瀝血的老師和家長們致以崇高的敬意,！

親愛的同學(xué)們，小學(xué)生活,，六年的時(shí)光,，兩千多個(gè)日子已如白駒過隙，悄然而逝,。驀然回首,，那一切就好像發(fā)生在昨天。我們朝夕相處,，課堂上是師生,，課下是朋友,，彼此之間建立了深厚的情誼,。每一位老師都不會(huì)忘記：你們第一次走進(jìn)校園時(shí)那好奇的神情；你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)那莊嚴(yán)的模樣,；你們在舞臺上精彩的表演,；你們在綠茵上颯爽的英姿；你們智慧的翅膀在課堂上自由地飛揚(yáng),；你們無盡的遐想在筆尖上盡情地?fù)]灑,。

是啊，六年的光陰,，母校的每一個(gè)角落,，留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地，留下了你們多少身影足跡,。校園的一草一木,，也都見證了你們的成長與歡樂。往事歷歷在目,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師們都不會(huì)忘記,；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,。

而今,，童年無憂無慮的日子即將過去，母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景,。毫無疑問，你們早已由六年前的懵懂無知成長為有知識,、有理想的少年,。你們羽翼漸豐，雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天,。

在離開學(xué)校之前,，不，應(yīng)該說是從我們的海濱小學(xué)出發(fā)之前,，我想送給你們兩句話,。

第一句話是：立德行，做真人,。

當(dāng)一個(gè)人盡管知識淵博，但是連做一個(gè)最基本的人的品質(zhì)都缺乏,，那么他的整個(gè)教育都是失敗的,；只有我們學(xué)會(huì)了做人，才能真正使知識對社會(huì)有所用,，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,。因此我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自尊自愛,，言行儀表,，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人,。勤勞儉樸,，尊老愛幼。在家孝順父母,，在校尊敬師長,，在外關(guān)愛他人，要懂得幫助別人就是幫助自己,。同學(xué)們,，我們只要善于反思，嚴(yán)以律己,，規(guī)范自己各方面的行為,，就一定能成為一個(gè)有完美人格的真正的人。

第二句話是：好習(xí)慣,，好人生,。

習(xí)慣是一個(gè)人最重要的、最穩(wěn)定的素質(zhì),。任何一種能力的形成都是養(yǎng)成好習(xí)慣的結(jié)果,。好習(xí)慣是是美好人生的根本。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它可以主宰人生,?！焙米x書和思索的人，收獲知識和智慧,；處處總是習(xí)慣為他人打算的人，收獲的是快樂和幸福,；遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人,，收獲的一定是成功和人生的輝煌是的,，沒有人天生就擁有超人的智慧,，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣,。祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成好習(xí)慣,，成就好人生！再見了,！即將起航的同學(xué)們,。

無論你走得多遠(yuǎn),，我的心總是和你連在一起！請記住,，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們,。母校期待著你們的好消息。記得?；丶铱纯础⒊,；丶铱纯矗I永遠(yuǎn)是你們溫馨的家,！

最后，我祝愿同學(xué)們揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造光輝燦爛每一天,。

畢業(yè)演講稿小學(xué)六年級篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是六年級二班的王xx。

竹林幽靜,，翠柳煙濃,，書聲朗朗，歌聲蕩漾,，東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)我們?yōu)槟阕院溃瑸槟愀璩?/p>

轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,，我們深知這一年是我們在母校學(xué)習(xí)的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進(jìn)東城實(shí)小的那一刻,，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林,，風(fēng)兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來,。

東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有東方雙語的教學(xué)樓那么宏偉，但這里的老師好,、同學(xué)好，使人感到無比親切與溫暖?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，六年級的我們,，正在盡可能的珍惜時(shí)間，珍惜這一點(diǎn)一滴,，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的三個(gè)月,。因?yàn)槲覀冎榔咴碌娘L(fēng)遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會(huì)盛開,，希望時(shí)間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶,。

我們現(xiàn)在即將與相處六年的同學(xué)分別，告別敬愛的老師和親愛的母校,，但是我們忘記老師課堂上的諄諄教導(dǎo),，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵(lì)的眼神,。

母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂,，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學(xué)到知識,，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比,，這里是我們夢想開始的地方。

操場上的舞臺沒有一絲退化,，從一到六年級我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天,，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了,！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們的眼前飛過。

輕輕地,，我走了，帶走了六年的知識,，正如我輕輕地邁進(jìn)校門。我們心中萬千不舍,，化作前進(jìn)的動(dòng)力，希望以后的將來,，有時(shí)間我將帶著收獲的喜悅，來看望養(yǎng)育了我們六年的母校,！

最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的母校更加輝煌,！

謝謝大家,！

畢業(yè)演講稿小學(xué)六年級篇四

同學(xué)們，老師們：

你們好！

今天我演講的主題是：難忘小學(xué)生活,。已經(jīng)沒有詞語能形容時(shí)間離去的匆匆，“光陰似箭,，日月如梭”

都不能阻止時(shí)間的流動(dòng)，小學(xué)生活以漸漸遠(yuǎn)離我們,，它一去不復(fù)返，我們怎能留住它,，留住昔日的時(shí)光。

每一塊草地,，每一面紅旗,，一磚一瓦,，一花一木,，都與我們朝夕相處了六年，有的一成不變,，還是本來的樣貌；也有的經(jīng)歷了無數(shù)次返修,，或者留下了歲月的痕跡,。還記得曾經(jīng)那個(gè)人煙稀少，設(shè)備不齊的校園嗎,？它與我們一同在成長啊，從綜合樓的修起,，到體育課的變革，或許我們遺忘了它的曾經(jīng),，感受了它的現(xiàn)在，在我們離去后,，我相信，明天會(huì)更好!

老師的一份關(guān)心,，一絲幫助,，一次鼓勵(lì)

，可能只是在你人生的道路上搭了一把手,，或者推動(dòng)你走向成功，也許將你從絕境深淵中拉了起來,。經(jīng)過了歷史的`變遷，時(shí)代的變革,，不變的,，是師與生的情感,。不知有多少詞來贊美老師的品德，也不知有多少事物來比喻老師為我們做過的一切,。也許我們會(huì)忘記老師的模樣，忘記昔日上課時(shí)的情景,，但她的諄諄教導(dǎo)會(huì)相伴我們一生，她的人生哲理,，我們一定會(huì)銘記于心。

分離不代表永別，畢業(yè)不代表終結(jié),，在小學(xué)生活的結(jié)束后，各自又將迎來新的人生,，新的開始。

畢業(yè)演講稿小學(xué)六年級篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

新陽路小學(xué)，正如它的名字一樣,，用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽，為每一個(gè)靈動(dòng)的生命,，豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟(jì)世,，博學(xué)篤行，時(shí)光就像之間流過的沙子,，經(jīng)不起我們慢慢的品味。轉(zhuǎn)眼間在哈爾濱新陽路小學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了五年的小學(xué)時(shí)光,。臨近畢業(yè)，我有太多太多的話要和老師同學(xué)們說,。

同學(xué)們，時(shí)光飛逝,，五年了，我們并肩攜手,，走過多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷了太多太多,，有歡笑，也有淚水,。大家還記得春游時(shí)我們一張張稚嫩的笑臉,，擺著各種各樣可愛的poss嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們大喊加油的時(shí)候嗎?還記得拔河比賽時(shí)我們用盡全身力氣只因?yàn)榘嗉墵幑獾臅r(shí)候嗎?我們團(tuán)結(jié)一心,，永爭第一。那份情誼是真摯的,，雖然還有幾個(gè)月我們就要分離了,，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想對大家說聲“謝謝”,，因?yàn)槟銈兘o過我太多太多歡樂和幸福的生活,。雖然我們終究會(huì)走上各自的工作崗位,，可能我們永遠(yuǎn)也不能再見，但是我依然會(huì)把你們當(dāng)作我最重要的人,，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>

葉老師，五年來,，我們從一個(gè)無知的孩子到一個(gè)陽光的少年，離不了您對我們的關(guān)心和愛護(hù),，我們也見證了五年的時(shí)光里老師您對我們每個(gè)同學(xué)如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨,，感謝您對我們的關(guān)心。我曾深深記得,，當(dāng)您生病的.時(shí)候，您還是會(huì)支撐著來到學(xué)校,，用您生動(dòng)有趣的語言，陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動(dòng)精彩的課。

我感謝每一位交給我們知識的老師,，我想說的還太多太多，但是這些話語會(huì)化成我學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,。嚴(yán)禁為學(xué),，誠信為人,。將來，我們走向社會(huì)的道路時(shí)一定會(huì)匯報(bào)養(yǎng)育我們的國家,、社會(huì),，回報(bào)我們的母校——哈爾濱市新陽路小學(xué)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

畢業(yè)演講稿小學(xué)六年級篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好！

這時(shí)我們在學(xué)校的最后一段時(shí)光了,，不久我們將離開母校。

同學(xué)們,，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮?。∥覀冊谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助,，有不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決,，那時(shí)我們多么快樂開心啊,！我們就像姐妹,，軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走,，我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候,，大家挽起袖子,，“呵啊，呵啊”的努力,，就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利,。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶?。?/p>

再見了,，母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的,。再見了敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨,，再見了，親愛的同學(xué),，你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹！

畢業(yè)演講稿小學(xué)六年級篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我們在這里隆重地相聚，向小學(xué)生涯道別,，向尊敬的教師道謝，向同學(xué)們祝福,，向這一段不能忘懷的童年歲月道別?；厥走@五年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激,。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),，感謝我們的教師。正是他們的言傳身教,，無私奉獻(xiàn)，傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié),。曾記得,，是教師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,，勇往直前；曾記得,，是教師您中肯嚴(yán)厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向,。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底里知道,，‘精彩極了’也好,，‘糟糕透了’也好,，這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛,。在愛的鼓舞下,，我們努力地向前駛?cè)ァ薄Ｔ谶@里,請?jiān)试S我代表所有的五年級畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向教師深深地鞠上一躬:謝謝您,教師!你們辛苦了!

們求知的目光??早讀時(shí)我們專心致志讀書的場景,；考場上我們皺眉凝思的表情??歷歷在目，難舍難分!五年前的我們懵懂無知,，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而五年后,，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信,、意氣風(fēng)發(fā)的少年,。我們學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)了思考,，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任,，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子,，有教師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容,，班級溫暖的氣氛,，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,！當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園,，請不要忘記傳授我們知識的每一位教師,，請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶,。

同學(xué)們，為了一個(gè)更美好的明天,，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,，我們自豪，我們曾是光榮的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生,。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),，努力工作，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績,，為我們中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

最后,，我祝愿各位教師桃李芬芳,，工作順利,，同時(shí),，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目,，光彩照人,！祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！

畢業(yè)演講稿小學(xué)六年級篇八

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

歲月匆匆，花開花落,，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了,。回憶往事,，歷歷在目,，學(xué)校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切,。

忘不了，美麗的校園,！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們,，使我們茁壯成長,。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,，團(tuán)結(jié)友愛，講究文明,，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。我們在你的呵護(hù)下,，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理,。

忘不了,，敬愛的老師,！忘不了你的教誨,，忘不了你那慈祥的目光,。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié),；也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì),，讓我們念優(yōu)美的詩歌,，讀有趣的故事,。你為我們操了多少心,，流了多少汗,！劉老師,，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行,！”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷,。

親愛的學(xué)校，明天你一定會(huì)聽見萬水千山都會(huì)傳來我們的歌聲。親愛的學(xué)校啊，請相信我們，有我們,，就一定會(huì)有騰飛的中國,！

畢業(yè)演講稿小學(xué)六年級篇九

今天，我站在這里,，代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別,，向xx小學(xué)的師長致以崇高的敬意,，向六年來朝夕相處的同窗告別，也六年來不能忘懷的`時(shí)光告別,。

我們一齊度過來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我想,，我與在座各位的。心情是一樣的,，縱使喜悅，卻掩不住對六年時(shí)光回憶的留念和傷感。六年的歲月,，兩千多個(gè)日日夜夜,，聽起來那么漫長,，可是面對離別卻又那么短暫,。

幾度春秋,，幾度風(fēng)雨,，我們從一個(gè)個(gè)無知的幼童成為一名有道德,、有文化,、有理想的少年。暮然回首,，那些在小學(xué)的里的日子,，已經(jīng)化為了一張張多姿多彩的畫卷，一首首動(dòng)聽美妙的歌曲,。六年光陰，彈指即逝,。直到現(xiàn)在，來了小學(xué)的第一天報(bào)道,，我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室,，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍,，我就是在那樣美好的環(huán)境下,，度過了六年時(shí)光。

每當(dāng)雙眼觸及xx小學(xué)這個(gè)熟悉的名字,，心中充滿感激與熱愛。老師們在課堂上循循善誘,，引領(lǐng)我們進(jìn)入了知識的殿堂，讓我們看到了祖國的過去,、現(xiàn)在與未來，看到了一次次機(jī)遇與挑戰(zhàn),。老師，您用您辛勤的汗水,，無私的奉獻(xiàn)，無數(shù)個(gè)夜晚的伏案,，給予了我們一雙明察的眼睛，一顆熱枕的心,，一個(gè)睿智的頭腦,。

已經(jīng)長出翅膀的小鳥即將飛向遠(yuǎn)方，再華麗的詞藻,，也無法表達(dá)對您的尊敬愛戴。在這里,，老師請?jiān)试S我們對您道一聲:您辛苦了。

現(xiàn)在的我們,，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)，回首過去,，展望未來。畢業(yè)是傷感張揚(yáng)的告別,，讓今宵月色親切，讓明朝艷陽高照,，畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別,，執(zhí)手相看淚眼的時(shí)刻,，這不是結(jié)束,，而是另一個(gè)開始。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)光見證,，承載xx小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們殷切的期望,，深情的囑咐,，我們一定做擁有智慧與激情,，做胸懷大志、腳踏實(shí)地的人,，做德才兼?zhèn)洹⒂掠趧?chuàng)新的人,，做有責(zé)任心、勇挑重?fù)?dān)的人,。

畢業(yè)演講稿小學(xué)六年級篇十

尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是六e班的xx，今天我在國旗下的演講題目是難忘母校,，再見童年！

六年時(shí)光,，一晃而過。小學(xué)時(shí)光將離我們遠(yuǎn)去,。我們也將步入中學(xué)，從小學(xué)的大姐姐變成中學(xué)的小妹妹,，可我還懷著那顆急切的心，懷著那深深地愿望,。

還記得嗎,？六年前,，我們依偎著爸爸媽媽，看著這陌生的環(huán)境,，懷著對老師的敬佩走進(jìn)校園。這朗朗的讀書聲,、親切的歡笑聲是多么的馨人心肺,，鉆人心田,；操場上,，那健美的身姿,、輕快的動(dòng)作，是那么令人難忘,，刻骨銘心,；我們聽著課,、讀著書，吸收著知識的甘泉,！

如今，告別了幼年的稚嫩,，告別了童年的天真,，我將迎著朝陽,、沐浴著春風(fēng),，邁進(jìn)少年的大門！伴著回憶,、伴著夢想,，伴著對未曾嘗試的人生的向往，我要在理想的天空中自由飛翔,！xx,，是我知識的溫床,，這里有我親愛的同學(xué)們，有關(guān)心我們像父母一樣的老師,，有愛校如家的領(lǐng)導(dǎo)班子，我喜歡我的學(xué)校,，我愛xx,！

謝謝您,，敬愛的老師,，給了我茁壯成長的養(yǎng)料；謝謝你,，親愛的同學(xué),，有你，我的童年畫冊才五彩斑斕,；謝謝你,，美麗的xx,，給我插上了一雙騰飛的翅膀。

親愛的同學(xué)們,。我們難忘的小學(xué)生活是在xx開始的，也讓我們彼此攜手,，中學(xué)也在xx相聚，讓我們一起打破零的起點(diǎn),，讓我們一起沖破光的極限,，迎接青少年時(shí)期新的朝陽,！

我的演講完畢，謝謝大家！

畢業(yè)演講稿小學(xué)六年級篇十一

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動(dòng) 共建平安校園》,。 我們大家都希望自己成為一個(gè)熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛,、活潑開朗的好少年,。但這一切都基于“安全”之上，否則一切都成為空話,。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

1,、上下樓梯要有秩序，要靠右邊走,。不準(zhǔn)擁擠,，更不準(zhǔn)推人。

2,、課間不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不玩推擠等危險(xiǎn)游戲,。

3,、不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯溜。

4、不準(zhǔn)在教室里,、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧,。

5、上體育課,、活動(dòng)課、音樂課時(shí),，要聽從老師指揮，排隊(duì)有序進(jìn)出,。

6、進(jìn)入食堂就餐不能推擠,、不能奔跑、不能大聲喧嘩,，安靜有序就餐。

生活是美好的,，只有加強(qiáng)安全意識，懂得保護(hù)自己,，文明活動(dòng)，才能擁有多姿多彩的校園生活,。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),，共同攜手努力共建一個(gè)平安的校園，健康快樂地成長吧,！

畢業(yè)演講稿小學(xué)六年級篇十二

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

在這個(gè)特殊的日子里,，我們就要離開了教育了我們六年的母校。離別的`我們有千言萬語,，卻不知從何說起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓,，校園里的一草一木,，一磚一瓦,，一位位老師，一個(gè)個(gè)同學(xué),，你們都深深地印在我的心底。

母校,，您擁有什么還記得清嗎？您擁有著一群小兔子的歡笑,，一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書聲,，老師形象地說我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了,，可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀,！老師給我們講課,，同學(xué)們紀(jì)律不好,，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說不出話,，有誰知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對老師說“不能再多說話了”呢？沒有人,，大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯,，一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛,。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí),，有誰數(shù)得清老師吃過幾頓飽飯？同學(xué)們飯不夠吃,，老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻垼姓l放在心上,？老師每天為我們講課站在講臺上，看似什么事也沒有,，可誰知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢？老師每天為我們總結(jié)板書,，出題，判卷,，一判就是十一二點(diǎn)，有誰知道老師睡過幾次好覺,？這一件件一歷歷，有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀,？老師為我們的奉獻(xiàn),，有誰說過一句感謝的話嗎？我們還仍然不滿足,，我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎？可老師為了我們她愿意,，她對我們的好，我們不應(yīng)該說一聲“辛苦了”嗎,？老師我們不會(huì)忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們,。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo),，用你們特別的方式鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著,，我們的校園才會(huì)如此美好?？迫卫蠋熞彩悄敲锤敦?zé)任地教導(dǎo)我們，美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫本上的一筆一劃：英語老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞,；音樂老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào)，還給我們講一些做人的道理,。還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助,，老師，謝謝你們辛勤的栽培,。

師恩似千山，無以回報(bào),。

師恩似柔水，不求回報(bào),。

師恩是我的咿呀學(xué)語，師恩是我的出口成章,。

老師的六年恩情,，我只能默記在心,。

與老師的恩情別離，我只有淚水,。

與此同時(shí),，同學(xué)情誼更是無法忘懷,。

六載同窗心系端,，同學(xué)揮淚永相望,。

年歲已示分離時(shí),，心中不舍耐若何,。

藕斷絲連怎無掛,，憶憶難忘不忍離。

六年同寒窗,，心系如骨肉。

情似瑪雅山,，誼似滄海水。

別離痛,，可耐何？

淚飄花,，心碎了，老師恩情怎回哺,？

畢業(yè)演講稿小學(xué)六年級篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

燕子總有離開母親懷抱的那一天,，我們總有離開母校的那一天。時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了?；厥淄?，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,，母校的一樹一木，一花一草,，一磚一瓦,，都是那樣熟悉,，那樣親切！

我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來此班的時(shí)候,，我轉(zhuǎn)過3次學(xué)校，只有到20xx級5班的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過的幾個(gè)班級中最熱情,，最團(tuán)結(jié)的班集體,。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班上的時(shí)候,，班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎,，氣勢之大，使我非常感動(dòng),，我和班上的同學(xué)也認(rèn)識得非常快,。說他們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗麄兌己艽蠖?，不?huì)為一些小事去老師那告狀,，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,，其他同學(xué)都會(huì)去勸說，去阻止，絕不會(huì)袖手旁觀,。他們已經(jīng)把班級這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體，在學(xué)習(xí)上互相幫助,，在生活上相互關(guān)心,，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)，無論什么集體活動(dòng),，同學(xué)們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心,，去努力拼搏。現(xiàn)在,，我也很榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和睦相處,，我非常高興,！

這里還留下了我童年最美好的回憶,，每當(dāng)我打開記憶的匣子,，許多事情像放電影一樣,，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷,，有甘甜，有失落,，有成功，有失敗,，有喜悅,，有憤怒我忘不了考試考砸后,，老師幫我分析錯(cuò)題的情景；忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表揚(yáng)時(shí)的情景,；忘不了選拔落選時(shí)的失落；忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅,；忘不了并肩生長的同學(xué)；忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師,！

可是，我們已經(jīng)六年級了,，我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),，離開母校了。此刻,，我的心里是多么的不舍??！六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫,，似乎彈指一揮間,，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,，無法抹去我們要告別爛漫的天真,，步入了幾絲沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信,；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇,；懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。

在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上,，身體健健康康！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,，與來自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),，和諧共進(jìn),，為祖國的明天努力奮斗！

最后祝愿我們師生的情誼比天高,、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌,！

謝謝大家！

畢業(yè)演講稿小學(xué)六年級篇十四

在這充滿不舍的空氣中,，我們每個(gè)人，都懷著歡快而又悲傷的心情,，我們即將離開我們的母校，到一個(gè)全新的校園,。

冬去春來,，六個(gè)輪回,，當(dāng)我們過完最后一個(gè)“六一”時(shí)，我們都知道,，我們的心里也都明白，我們小學(xué)六年的緣分,，已經(jīng)走到了盡頭，看著這一張又一張照片,，我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。

我記得,，當(dāng)我摔跤時(shí)總會(huì)有人來扶我,，來安慰我,；我記得,，在我們參加活動(dòng)時(shí),，我們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心；我記得,，在我獲獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)投來鼓勵(lì)的笑,；我記得,，在上課回答問題時(shí),，老師總會(huì)用一種欣慰的目光看著我，給我極大的鼓勵(lì),；我記得,，在下課時(shí),，我們有說有笑，有喜有悲,。這一切就如曇花一現(xiàn),，太短暫,，讓我不得不把這每一個(gè)細(xì)節(jié)都記得清清楚楚,。

母校,，是您給我一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),，給了我一個(gè)如此好的氛圍,，讓我如同走進(jìn)了知識的大門。今天,，我已六小為榮，明天六小因我而自豪,。

老師，您如一座德高望重的老橋,，您把多少學(xué)生送入知識的海洋,，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，您弓著腰,，俯身凝望著水中的人影、月影,。歲月悠悠，波光明滅,、泡沫聚散，唯有您依然如舊,。

同學(xué)們，我們吵過,，鬧過，可一根無形的線已經(jīng)把我們捆到一起,，夢總會(huì)醒來,，香味總會(huì)分散,，我們終究要離開,，我會(huì)把這最珍貴的感情,，藏在我心靈的最深處,。

我會(huì)永遠(yuǎn)記得這里的一草、一木,、一人,！