總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,避免失誤,。那么,,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
初中美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇一
光陰荏苒,,流逝如箭,彈指一揮間,,一學(xué)期的教學(xué)即將結(jié)束,。回首本學(xué)期,,既忙碌,,又充實(shí),在這一個(gè)學(xué)期中,,我擔(dān)任二、四,、五(1,、2)年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下:
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,,工作上兢兢業(yè)業(yè),,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教,。
在教育教學(xué)工作中,,我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自我所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識(shí),,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了確定美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美本事,。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。
為使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美本事,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。所以,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,,結(jié)合過(guò)程和方法,,組成課程的基本資料。同時(shí),,要課程資料的層次性適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生,,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
1.教師要認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,,處理好思想品德教育,、審美教育、本事培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)本事過(guò)程中,加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生審美本事,。
2.要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,,使他們生動(dòng),、活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。
3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?,考核可采取多種方式。
6.對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)本事發(fā)展并重,,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新和個(gè)性發(fā)揮,,即著眼于實(shí)際成績(jī),更注重未來(lái)發(fā)展,。
7.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn)、線,、面等概念時(shí),,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
課堂之余,,我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還從教育教學(xué)刊物的理論上提高自我,,完善自我,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,,從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式,。
初中美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇二
初中美術(shù)課例研討暨教師培訓(xùn)活動(dòng)順利地開展完了,。在這次活動(dòng)中,有收獲,、有不足,、還有活動(dòng)之外一些深深的感觸和反思。讓我于美術(shù)教育有了新的再認(rèn)識(shí):
好多時(shí)候,,人們對(duì)美術(shù)教師的評(píng)價(jià)就是生活輕松,、工作輕松、課上輕松,、課下輕松,。是一個(gè)理想而又弱化的學(xué)科。再者就是聽到(幾乎多數(shù)教師都會(huì)說(shuō)的)“美術(shù)課好上”這樣的話,。為什么會(huì)有這樣的評(píng)價(jià),?是因?yàn)槲覀冏陨韺?duì)美術(shù)教育認(rèn)識(shí)的不足,,自身對(duì)美術(shù)教育做的不夠。美術(shù)課不是讓學(xué)生畫畫就可以了,,它要把學(xué)科的知識(shí)性,、操作性、視覺性,、實(shí)踐性,、人文性都要滲透到其中,既要傳遞基礎(chǔ)知識(shí)又要培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、創(chuàng)造能力,、觀察習(xí)慣等綜合素質(zhì)。而這樣的培養(yǎng)是需要點(diǎn)滴做起,,長(zhǎng)期不懈才會(huì)得以見效,。如果我們每一節(jié)課都付出精力進(jìn)行課堂設(shè)計(jì),以學(xué)生發(fā)展為目的和出發(fā)點(diǎn),,把美術(shù)與教育整合來(lái)培養(yǎng)學(xué)生,,形成良好的美術(shù)文化,那么這樣的課堂便不再輕松,,這樣的課堂便不再“好上”,。
解決一個(gè)課堂問(wèn)題、處理一些課堂現(xiàn)象并不是一次活動(dòng),、一節(jié)課例就能解決的,,它需要我們付出長(zhǎng)期的努力和研究,有堅(jiān)持不懈的探索精神,。課堂教學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?fù)雜的。那么我們就應(yīng)該把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化,,把簡(jiǎn)單的東西清晰明了化,。在進(jìn)行課堂教學(xué)的時(shí)候,我們的目的就是讓學(xué)生把學(xué)習(xí)目標(biāo)完成,。那么就要看教材中的知識(shí)點(diǎn)是什么,?有幾個(gè)?我們用什么樣的方法,、手段在最短的時(shí)間內(nèi),,最有效、最快地向?qū)W生傳遞,。這就需要課下進(jìn)行研究和探索,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。形成屬于自己具有特色的,、有實(shí)效性的教學(xué)方法,。
我們常常在抱怨著什么,,其實(shí)歸根結(jié)底還是職業(yè)倦怠的問(wèn)題。當(dāng)“職業(yè)倦怠”這個(gè)詞開始走進(jìn)我們工作的時(shí)候,,我就在網(wǎng)絡(luò)和資料上查找究竟怎樣才算是“職業(yè)倦怠”,,它有著深刻的“里”象特征,也有淺顯的表象特征,。我想表象特征可能就是對(duì)工作提不起興趣,。對(duì)于目前的職業(yè)狀態(tài)充滿了厭倦情緒,工作績(jī)效明顯降低,,而且身體疲憊,,所以懶惰、消極,、沒(méi)有熱情,,得過(guò)且過(guò),工作態(tài)度消極等,。當(dāng)我們有了這些情緒的時(shí)候,,又怎能認(rèn)真、積極投入工作呢,。其實(shí)工作內(nèi)容無(wú)論大小,、無(wú)論多少、無(wú)論輕重,,只要把我們所有的精力和熱情集中到一起,,做好一件事、做好今天的事,,就算是小事情也是會(huì)有收獲的。
教育——一份艱辛又漫長(zhǎng)的事業(yè),,無(wú)論是哪個(gè)學(xué)科,、哪一工作領(lǐng)域,都是生命不息,,學(xué)習(xí)不止,、探索不止、奉獻(xiàn)不止,!
初中美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇三
一,、思想方面:
作為一名年輕的教師,時(shí)刻提醒自我爭(zhēng)做優(yōu)秀教師,。在工作與學(xué)習(xí)中,,我以進(jìn)取求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),,認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記,。關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,,熱心幫忙他人,;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。熱愛自我的事業(yè),。進(jìn)取的投身到工作之中去。進(jìn)取的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自我在教育科研,、教育理論上都有所成長(zhǎng)和提高,。
二、教育教學(xué)方面:
在這個(gè)學(xué)期中,,我任教一,、二、三,、四,、五年級(jí)美術(shù),在教學(xué)方面我總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn),,運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,,利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,以激趣和引導(dǎo)為主,,讓學(xué)生在濃厚的趣味中自我開拓思維,,遇到困惑能在大家的幫忙下和教師的引導(dǎo)下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學(xué),,不在是教師教學(xué)生學(xué),,而是教師融入學(xué)生中去,和大家一齊來(lái)學(xué)習(xí)和探究,!這樣的教學(xué)方法,,不但激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,并且使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng),。我異常注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美本事,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。所以,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本資料,。同時(shí),,要課程資料的層次性,適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生,,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:
教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自我,,完善自我,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,。從而使自我更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。本年度還報(bào)名參加了市組織的美術(shù)教學(xué)輪訓(xùn)班,,在學(xué)習(xí)中,,我學(xué)習(xí)到了更成熟有效的教學(xué)方式方法,和名師專家應(yīng)對(duì)面請(qǐng)教,,組隊(duì)組研討,經(jīng)過(guò)自我努力的學(xué)習(xí)和研討,,在教學(xué)實(shí)踐中深得專家和教師的好評(píng),!本學(xué)期在教育教學(xué)中也取得了必須的成績(jī),如:在教研課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)等,。
四,、德育工作方面:
一向以來(lái),我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,,在實(shí)際工作中不辭勞苦,、主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè),。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早讀,、課間操,、衛(wèi)生清潔、安全防護(hù)等督促檢查并考核登記,,階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每一天對(duì)早讀,、清潔衛(wèi)生情景進(jìn)行突擊檢查,經(jīng)常性,、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,。深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。作為中年級(jí)的班主任,,我還得研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化,,經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,進(jìn)取做好合力教育工作,。有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育和督導(dǎo),。功夫不負(fù)有心人,我們班的各項(xiàng)工作考核到達(dá)了大家預(yù)期的目標(biāo),。
作為一名美術(shù)教師,,我感到由衷的自豪,因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢(mèng)想,,我為夢(mèng)想而歡樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作著,,看到那夢(mèng)想之花開遍學(xué)校內(nèi)外,我欣喜,!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,,更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大。有了這樣的心境,,有了這樣的目標(biāo),,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)加倍努力,,為孩子們能簡(jiǎn)便愉快的學(xué)習(xí)好,,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!
初中美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇四
忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束,在這一學(xué)期我擔(dān)任了初一初二的美術(shù)教學(xué),,現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)!
關(guān)心集體,,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的好朋友,。
美術(shù)對(duì)于學(xué)生并不陌生,,但初一上學(xué)期的時(shí)候,很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫,,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的知識(shí)傳授,,學(xué)生對(duì)美術(shù)也有了更深的理解,而在下學(xué)期的教材上,,初一年跟初二年的美術(shù)重點(diǎn)稍微有了不同的側(cè)重點(diǎn),,初一年側(cè)重學(xué)生對(duì)印刷體美術(shù)的體驗(yàn),而初二年更是側(cè)重學(xué)生對(duì)美術(shù)的深層理解,,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,,學(xué)生學(xué)起來(lái)也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索,,以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品,。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課,使上課時(shí)可以很好地引導(dǎo)學(xué)生,,并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),,引導(dǎo)他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品,。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,,適應(yīng)新形式下的教育工作,我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng),,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課,,上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù),。學(xué)期初,,在許副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和同事一起完成校園的美化,,宣傳工作,,在完成工作的同時(shí),并且不斷地給自己充電,。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組,,同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),雖然未取得很好的成績(jī),,但也有了很大的進(jìn)步,,相信繼續(xù)努力會(huì)有更大的進(jìn)步的。
在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,,并利用周末興趣小組時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn),,這樣不但提高了他們的水平,同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。
本學(xué)期我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評(píng)比,,筆試主要是書本上的基本知識(shí)為主,平時(shí)他們交上來(lái)的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改,,分等級(jí)評(píng)比,,所以平時(shí)作業(yè)對(duì)于期末成績(jī)占了百分之七十,所以總體起來(lái)每個(gè)班及格率都達(dá)到百分九十以上,,優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上,。
我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,以便于讓學(xué)生多看,、多體驗(yàn),,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見識(shí),,并獲得更多美的感悟,。在教學(xué)上,我充分的利用學(xué)?,F(xiàn)有的器材來(lái)上好每一堂課,,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的興趣學(xué)習(xí),。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí),,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,,相信自己在以后的教學(xué)上會(huì)有更好的表現(xiàn),。
初中美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇五
美術(shù)教師作為培養(yǎng)學(xué)生的繪畫工筆,,還教會(huì)學(xué)生審美的觀點(diǎn),對(duì)于啟發(fā)學(xué)生的美感思維有很大幫助,,下面是小編精心整理的美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)心得,,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
3,、根據(jù)學(xué)校的工作要求,,四月份帶領(lǐng)九名學(xué)生參加了四川省第九屆中小學(xué)藝術(shù)人才大賽,并獲得了優(yōu)異的成績(jī)(一等獎(jiǎng)八名,,三等獎(jiǎng)一名),。上學(xué)期并獲“宣漢縣藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。下期指導(dǎo)學(xué)生參加達(dá)州市,,宣漢縣科幻畫比賽,,以學(xué)生作品《蜂蜜采集器》獲市一等獎(jiǎng),縣三等獎(jiǎng),。
5,、本年度一直擔(dān)任體藝組組長(zhǎng),在全組各教師的共同努力下,,我組教學(xué)及活動(dòng)有序的開展,,并取得優(yōu)異的成績(jī)。
作為一名美術(shù)教師,,我感到由衷的自豪,,我為夢(mèng)想而快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作著,看到那夢(mèng)想之花開遍校園內(nèi)外,,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,,更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大。有了這樣的心境,,有了這樣的目標(biāo),,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)加倍努力,,為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!
時(shí)間總在不知不覺中,飛快而過(guò),,本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,。回顧本學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有讓人歡喜的地方,,也有不盡如人意的地方,在這里,,我就對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),。
這一學(xué)期在學(xué)校的安排下,,我擔(dān)任了二年級(jí)七個(gè)班的美術(shù)課和美術(shù)室管理員的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了各項(xiàng)工作,,但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方。
一,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
問(wèn)渠哪得清如許,,為有源頭活水來(lái),。作為一名教師,我們不能再僅僅持著“給學(xué)生一杯水,,自己就得一桶水”的觀念自以為是,,而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水,,不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春活力。所以,,本學(xué)期以來(lái)我都能堅(jiān)持政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),寫好政治筆記和業(yè)務(wù)筆記,。結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,,主動(dòng)向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),,向優(yōu)秀的老師請(qǐng)教,。利用書籍、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,,以及相關(guān)書籍。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立更為切合實(shí)際的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著知識(shí)的更新,學(xué)生求知欲的不斷增強(qiáng)與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。通過(guò)集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí),、公開課實(shí)踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),,為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
二、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作。
業(yè),。課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,已積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法,使每節(jié)美術(shù)課都能讓學(xué)生有興趣,、有收獲,。總之,,在美術(shù)課堂教學(xué)中,,我都以提高學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生能力,、提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三,、任勞任怨,,完成學(xué)校工作。
本學(xué)期,,我校舉行了一系列活動(dòng),,如:創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收、教室布置,、隊(duì)列隊(duì)形比賽,、一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、跳繩比賽,、期終工作等,。其中,涉及到我需要做的工作:為迎接省,、市,、縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收,補(bǔ)充美術(shù)室的許多資料和器材的擺放,,做到室內(nèi)干凈整潔;協(xié)助班主任更換好
黑板報(bào)
和學(xué)校的板報(bào),、班級(jí)標(biāo)志牌;協(xié)助教研組長(zhǎng)更換學(xué)校的版面;寫好學(xué)校的獎(jiǎng)狀等,,對(duì)于學(xué)校分配下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到不拈輕怕重,,力求優(yōu)質(zhì)高效。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,,我與李萱老師的微型課題“構(gòu)建生動(dòng)有趣的美術(shù)課堂研究”,,獲陜西省教科所立項(xiàng)課題。我輔導(dǎo)的16名學(xué)生參加“關(guān)愛杯”書畫賽分別獲國(guó)家級(jí)一,、二,、三等獎(jiǎng)。
四,、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。
反思本學(xué)期來(lái)的工作,,在看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):
1,、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考的還不夠多,,不能及時(shí)將一些想法和問(wèn)題記錄下來(lái),,進(jìn)行反思。
2,、教科研方面本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做的不夠細(xì)和實(shí),,沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色,,今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),,以不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力。
歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,。在這一學(xué)期中,,我擔(dān)任一、四,、五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)?lái)的快樂(lè),也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問(wèn)題?,F(xiàn)就這一學(xué)期中我所擔(dān)任的美術(shù)課教學(xué)
工作總結(jié)
如下:一,、貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,推廣素質(zhì)教育:
本學(xué)期我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認(rèn)真遵照《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,以身作則,,言傳身教,,親自示范,細(xì)心指導(dǎo),,按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作,。著重提高學(xué)生素質(zhì)與能力,加強(qiáng)學(xué)生自己的動(dòng)手能力,。
二,、注重美術(shù)教學(xué)過(guò)程:
在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí),,在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自己的美術(shù)知識(shí)盡心盡力地傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí),,掌握了一定的美術(shù)方面的基本技能和技巧,,使學(xué)生提高審美能力。在教學(xué)中,,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。利用媒體展示,講述名人故事等,,我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。此外,將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨(dú)特魅力,。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),在美術(shù)教學(xué)中,,我更注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力;為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基矗因此,,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,結(jié)合過(guò)程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,,收到了良好的效果。
三,、注意自身素質(zhì)的提高
課堂之余,,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式總之,,在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,,通過(guò)扎實(shí)的工作,不懈的努力,,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美能力和情操;提高了學(xué)生的觀察,、想象、思維和創(chuàng)新能力,,成績(jī)顯著,。但尚有不足之處:一是關(guān)照差生不夠,還有少數(shù)個(gè)別學(xué)生的作品不理想;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn),,創(chuàng)新氛圍不夠濃厚,。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加關(guān)注全體學(xué)生,,積極營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛,,為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻(xiàn)!
四、 工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,,處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過(guò)程中,,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積
極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。 3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。 4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?,考核可采取多種方式。
6,、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績(jī),,更注重未來(lái)發(fā)展,。
7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn),、線、面等概念時(shí),,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋,。
總之,半年來(lái),,與活潑可愛,、調(diào)皮自由的一年級(jí)孩子相處,磨練了我的性格,,鍛煉了我的耐心,。在教四五年級(jí)的孩子美術(shù)時(shí),他們的創(chuàng)造力與想象力,那些天真的想法,,讓我在教授他們畫畫的同時(shí),,收獲了很多。在參與各科教師的聽課中,,我學(xué)會(huì)了其他教師如何調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,,如何吸引他們對(duì)我們的學(xué)科產(chǎn)生興趣的方式,這在我將來(lái)的工作中會(huì)給我奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),。今后在工作中,,我會(huì)不斷在成功中吸取力量,從不足中吸取營(yíng)養(yǎng),,在教學(xué)中,,爭(zhēng)取新的突破。
初中美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇六
作為一名美術(shù)老師,,我們應(yīng)該怎么寫工作總結(jié)呢?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家提供的:美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀參考!
日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,。
在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,。
回顧這一學(xué)期,,既忙碌,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方,。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,借以促進(jìn)提高,。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。
所以,,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),。
本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。
一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。
另外,,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。
隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。
平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。
通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二,、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。
本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念,。
”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,,共計(jì)19節(jié)課,,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大,。
在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。
課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。
另外,,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。
同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,。
針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,,做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。
總之,,不管在課堂教學(xué),,還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。
三、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),,“英語(yǔ)周活動(dòng)”,大型“英語(yǔ)劇”表演,,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù),。
其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。
對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。
四,、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。
反思本學(xué)年來(lái)的工作,,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,。
不足有以下幾點(diǎn):
3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,本來(lái)想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),,為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),,做好工作計(jì)劃,,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
時(shí)光如流水,,在匆匆忙忙中,,又一學(xué)期結(jié)束了。
半年來(lái),,美術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,、,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),,取得了較為令人滿意的成績(jī),。
為使今后的工作更收一層樓,,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:
一、成績(jī)
(1)輔導(dǎo)學(xué)生在路北區(qū)青少年“改革開放三十年”讀書教育活動(dòng)繪畫比賽獲得一等獎(jiǎng),。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生參加雙龍杯全國(guó)少兒書畫比賽,。
(3)圓滿完成路北教研室組織的班主任基本功大賽評(píng)委及田亞軍老師書法才藝的指導(dǎo)。
二,、基本情況概述:
開學(xué)初,,我們遵照學(xué)校工作要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的美術(shù)相關(guān)活動(dòng):搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),,并且組織了諸如聽課、評(píng)課,、展覽等一系列活動(dòng).教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚,。
具體工作情況:
1. 做好各項(xiàng)日常工作,。
首先檢查各項(xiàng)備課、計(jì)劃并進(jìn)行隨堂聽課,。
平時(shí)本教研組人員輪流聽課,,吸取經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)真制訂計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n,。
做好每堂課的課前準(zhǔn)備工作,作業(yè)認(rèn)真批改,。
平時(shí)互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,使每堂課都能接近生活,接近美,。
在備課中就體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生審美的教育,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美、生活美,、藝術(shù)美的感受,,并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。
2. 抓好本學(xué)期的教改教研工作,。
本學(xué)期,,教研組一直把尊重學(xué)生主體地位,怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn),,平時(shí)注意能注重檢查,,各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流,開展互相聽課,、評(píng)課等課例研討活動(dòng),。
教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法,,注重發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用能力,,力爭(zhēng)使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化效果,,并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),,努力體現(xiàn)新課程理念,,使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。
三,、 抓好本學(xué)期的教學(xué)工作,。
上好每一堂美術(shù)課,向?qū)W生傳授淺顯的'美術(shù)知識(shí)和簡(jiǎn)單的造型技能,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、愛國(guó)主義情感和良好的品德、意志,,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。
在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成美術(shù)素養(yǎng),,陶冶高尚的審美情操,,完善人格。
課堂上要有效的運(yùn)用創(chuàng)新教育,,使學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)由重知識(shí)傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化,,在教學(xué)中能夠愉快的進(jìn)行教學(xué),,使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,。
認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣,。
并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導(dǎo),充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能,。
四,、 認(rèn)真做好課外興趣小組工作。
每年度都認(rèn)真組織好專業(yè)課活動(dòng),,專業(yè)課活動(dòng)都能做到內(nèi)容,、時(shí)間、輔導(dǎo)老師三落實(shí),。
活動(dòng)有層次,、有重點(diǎn),。
低年級(jí)組主要學(xué)習(xí)兒童畫;高年級(jí)組主要學(xué)習(xí)素描,效果明顯,。
總而言之,,我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,,使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階,。
我任教美術(shù)有xxx年的時(shí)間了,,這幾年的教學(xué)讓我感覺美術(shù)教學(xué)其實(shí)是特別重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力, 教師要積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考,、討論,、對(duì)話等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,,創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;在傳統(tǒng)的模仿性的美術(shù)教育和受多方面的模仿習(xí)慣的影響,,我們的美術(shù)教師在教育教學(xué)工作中習(xí)慣于模仿性的教學(xué)常規(guī),其實(shí)在各行各業(yè)的工作中也多是習(xí)慣于依賴,、仿照,、模仿式的工作。
缺乏“創(chuàng)造性”,,思想不解放,,創(chuàng)新才能被嚴(yán)重束縛,是我們多數(shù)人普遍的遺憾,。
教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)表自己獨(dú)特的見解,。
其一:我覺得美術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。
美術(shù)教學(xué)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的文化情境,,增加文化含量, 使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),,加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),。
可以拿當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,,如宜興的紫沙壺進(jìn)行教學(xué) 。
第二:加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,,既重視教師的教,,也重視學(xué)生的學(xué)。
要確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)的惟一主角的現(xiàn)象,,應(yīng)提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。
第三:應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系, 與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系, 培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。
第四:應(yīng)重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察,、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。
第五:應(yīng)以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段,如電影,、電視,、錄像、范畫,、參觀,、訪問(wèn)、旅游,甚至故事,、游戲,、音樂(lè)等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力, 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
初中美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇七
日子過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,,既忙碌,,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),,借以促進(jìn)提高。
“學(xué)海無(wú)涯,,教無(wú)止境”,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動(dòng)并認(rèn)真做好記錄,。另外,,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),,以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足用活教材,實(shí)踐新理念,。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。
本學(xué)期我任教二、四年級(jí)和六年級(jí)的美術(shù)課,。在日常教學(xué)中,,
教學(xué)時(shí)注重課前的充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,讓每一位學(xué)生都能學(xué)到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識(shí),,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)修改學(xué)生的美術(shù)做品,,,不同年級(jí)采用不同的批改方法并加注作業(yè)評(píng)語(yǔ),,注重學(xué)生的心理教育,鼓勵(lì)學(xué)生自信給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展特長(zhǎng)的空間,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)了“我設(shè)計(jì)的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”,、“ “造型獨(dú)特的椅子(設(shè)計(jì)課)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的變廢為寶校本課程,,為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,課下收集生活中的可再利用的廢品,,并創(chuàng)新制作成樣品給學(xué)生觀看,開闊了學(xué)生的思路,重視了學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng),,學(xué)生都十分喜愛上我的校本課程,。學(xué)生所收獲頗多。
總之,,不管在課堂教學(xué),,還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
本學(xué)期我校開展了一系列的活動(dòng),,其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
反思本學(xué)年來(lái)的工作,,在喜看成績(jī)的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),,為開創(chuàng)五一路小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。
初中美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇八
新年伊始,大家在盤點(diǎn)一年中收獲的同時(shí),,又寄希望與新的未來(lái),。不知不覺中,我在新的崗位上結(jié)束了一學(xué)期的工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:
由從教20年的老教師轉(zhuǎn)型為教育戰(zhàn)線上的新兵,,壓力是毋庸置疑的,優(yōu)美嶄新的工作環(huán)境,,全新的面孔,,一切的一切將重新開始,經(jīng)年累月形成的習(xí)慣被陌生所取代,,雖然一直自認(rèn)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的我,,一時(shí)間也像個(gè)無(wú)助的孩子,更加劇了對(duì)母校的眷戀,。
的原則,,我說(shuō)得最多的一句話就是“放松不等于放肆”來(lái)約束學(xué)生,因?yàn)榧矣袑W(xué)子,,我更能深深地體會(huì)到現(xiàn)在的孩子們面臨的種.種壓力,。我為學(xué)生所作的一切孩子們是能夠感受得到的,我用真誠(chéng),、真情與激情換回的是他們看到我步入課堂時(shí)臉上所洋溢的喜悅和毫不掩飾流露于表的那絲興奮,,使我感到欣喜與欣慰。除了教學(xué)以外,,壓力還來(lái)自于值周工作,,沒(méi)參與過(guò)值周工作的我,擔(dān)心自己的做事認(rèn)真,、心直口快,,說(shuō)話不會(huì)婉轉(zhuǎn)而得罪了同事,各校因?qū)W生扣分而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的屢見不鮮,,因此心有負(fù)擔(dān),。然而,,并非如此,我校班主任極高的個(gè)人修為和不計(jì)較個(gè)人得失,,一切以大局為重的寬廣胸懷,,給了我極好的印象,令我暗豎拇指,,并打消了我的顧慮,。
初中美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇九
中學(xué)美術(shù)教學(xué)具有實(shí)踐性和人文性的特點(diǎn),可以豐富中學(xué)生的精神世界,,調(diào)動(dòng)中學(xué)生的審美情趣和生活態(tài)度,,培養(yǎng)中學(xué)生良好的思想觀念和道德品質(zhì),使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中逐漸成長(zhǎng),。那么,,中學(xué)美術(shù)教師應(yīng)該如何發(fā)揮其主導(dǎo)作用,提高美術(shù)課堂教學(xué)效率?下面,,筆者根據(jù)實(shí)際教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)論述,。
一、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),,挖掘?qū)W生潛力
中學(xué)美術(shù)教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),根據(jù)中學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),,選擇具有差異化的教學(xué)策略,,促進(jìn)中學(xué)生得到更加全面的發(fā)展。同時(shí),,教師還要善于挖掘中學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,給中學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間,,讓中學(xué)生能夠全身心地投入到美術(shù)學(xué)習(xí)中,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,,講中學(xué)美術(shù)《優(yōu)美的校園》,,教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)細(xì)致的觀察,感受校園環(huán)境及建筑的美感;結(jié)合校園建筑物,,了解平行透 視和成角透 視的基本知識(shí);指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用繪畫透 視和繪畫構(gòu)圖知識(shí)表現(xiàn)校園環(huán)境和建筑的美感,。我在學(xué)法的指導(dǎo)時(shí)緊緊圍繞教學(xué)目的和教學(xué)重點(diǎn),采用啟發(fā)式教學(xué)方式,。通過(guò)運(yùn)用圖畫,、引導(dǎo)、提問(wèn)等,,讓學(xué)生看,、聽,、說(shuō)、畫,,加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流,,而不是生搬硬套的講授。我將美術(shù)課堂設(shè)置在校園中,,帶領(lǐng)學(xué)生游覽校園環(huán)境,,引導(dǎo)學(xué)生留心觀察校園的各個(gè)角落。結(jié)合所準(zhǔn)備的教具圖片與學(xué)生共同研究成角透 視與平行透 視的關(guān)系,。然后,,我讓學(xué)生拿出筆和紙,選定位置和角度,,在校園中進(jìn)行景物速寫,,充分調(diào)動(dòng)中學(xué)生的繪畫天賦。
二,、構(gòu)建教學(xué)情境,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
中學(xué)生具有活潑開朗、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),,所以中學(xué)美術(shù)教師在授課時(shí)需要把握實(shí)際學(xué)情,,構(gòu)建具有趣味性和開放性的教學(xué)情境,給中學(xué)生帶來(lái)全新的繪畫體驗(yàn),,從而激發(fā)中學(xué)生的繪畫興趣,,促進(jìn)美術(shù)課堂教學(xué)有序進(jìn)行。在設(shè)計(jì)教學(xué)情境的時(shí)候,,需要聯(lián)系中學(xué)生的日常生活,,選擇具有生活化的教學(xué)內(nèi)容,提升中學(xué)生的審美感受,。比如,,講中學(xué)美術(shù)《實(shí)用又美觀的生活用品》,讓中學(xué)生學(xué)會(huì)從不同的審美角度欣賞,、分析,、評(píng)述生活用品的設(shè)計(jì),掌握實(shí)用和美觀有機(jī)結(jié)合的設(shè)計(jì)原則,。教學(xué)時(shí),,我創(chuàng)設(shè)了游戲情境,在教學(xué)課件中展示幾組質(zhì)地不同(不銹鋼,、塑料,、再生紙、陶瓷)的餐具,,然后假設(shè)每個(gè)學(xué)生都是公司的采購(gòu)員,,要根據(jù)特定的對(duì)象選擇合適的餐具,,并且給出理由。接下來(lái),,我請(qǐng)中學(xué)生拿出自己在課前所收集的生活用品,,并從功能、造型,、色彩等方面說(shuō)說(shuō)收集的理由,。通過(guò)學(xué)生的紛紛展示,美術(shù)教師進(jìn)行總結(jié):我們?nèi)粘I钣闷窇?yīng)該是實(shí)用的,,同時(shí)也是美觀的,。日用產(chǎn)品不僅給人們帶來(lái)生活方便,也使人們?cè)谑褂脮r(shí)感到舒適和愉快,。
三,、欣賞美術(shù)作品,提升審美情趣
為了培養(yǎng)中學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)新精神,,豐富中學(xué)生的精神世界,,我在教學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)了美術(shù)作品欣賞課,通過(guò)給學(xué)生展示各具特色的美術(shù)作品,,提高中學(xué)生的鑒賞能力和思維能力,。在選擇美術(shù)作品時(shí),要貼近學(xué)生的實(shí)際,,避免美術(shù)作品過(guò)于抽象和復(fù)雜,,對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)造成困擾。比如,,講中學(xué)美術(shù)《美術(shù)可以再現(xiàn)生活真實(shí)》,,我引導(dǎo)學(xué)生欣賞再現(xiàn)生活真實(shí)的美術(shù)作品,體驗(yàn)其視覺感受,,了解起源于生活真實(shí),,而又高于生活真實(shí)的美感特征。我利用多媒體技術(shù)給中學(xué)生展示一組美術(shù)作品,,分別是霍達(dá)的《靜物》、李迪的《雛雞圖》和《小貓》,。我讓中學(xué)生感受三幅作品中所反映出的現(xiàn)實(shí)形象,,并請(qǐng)學(xué)生回答三幅作品所描繪出的真實(shí)形象。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生繪畫熱情,,我給中學(xué)生展示了另外一組美術(shù)作品,,分別是魯本斯的《依莎貝拉勃朗像》、馬奈的《吹笛子的男孩》,、凡高的《向日葵》,。我讓中學(xué)生仔細(xì)觀察,,并請(qǐng)學(xué)生回答觀看后的視覺感受。最后,,我讓中學(xué)生把自己的生活感受表現(xiàn)在一張圖畫紙上,,以小組為單位上臺(tái)展示各組的繪畫成果。
四,、組織興趣小組,,布置趣味作業(yè)
美術(shù)教師在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)該統(tǒng)籌兼顧,既要照顧美術(shù)尖子生的感受,,還要關(guān)注美術(shù)后進(jìn)生的成長(zhǎng),,讓全體中學(xué)生都能夠有所提高。課后,,我組織中學(xué)生成立美術(shù)興趣小組,,并選拔出組長(zhǎng),讓有能力和興趣的中學(xué)生可以有更多的鍛煉機(jī)會(huì),,布置趣味性和生活化的作業(yè),,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到藝術(shù)是從生活中來(lái)的,而又是高于生活的,。我組織美術(shù)興趣小組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),,充分利用第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,,挖掘?qū)W生的美術(shù)潛能,,豐富學(xué)生的課余生活,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。本學(xué)期我在每周一和周二的最后一節(jié)課為美術(shù)興趣小組開設(shè)石膏,、靜物寫生,水印版畫創(chuàng)作等課程,,采用“一對(duì)一互學(xué)互助”的形式開展活動(dòng),。組員之間應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),,營(yíng)造一種“團(tuán)結(jié)向上,,勤勉創(chuàng)新”的美術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于學(xué)生的繪畫作品,,我會(huì)給予及時(shí)的輔導(dǎo)和評(píng)價(jià),,讓學(xué)生明確自身的不足,找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向,。對(duì)于有潛力的中學(xué)生,,我會(huì)給予更多的鼓勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新精神,,為校園文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。
五,、舉辦美術(shù)競(jìng)賽,享受成功喜悅
中學(xué)美術(shù)教師要不斷豐富中學(xué)生的視覺和觸覺,,使中學(xué)生獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。同時(shí),,美術(shù)教師可以向?qū)W校申請(qǐng),定期舉辦各年級(jí)的美術(shù)繪畫競(jìng)賽,,并選拔具有創(chuàng)意的學(xué)生參加市級(jí)的繪畫創(chuàng)作大賽,,讓中學(xué)生體會(huì)到美術(shù)實(shí)踐的樂(lè)趣,享受成功的喜悅,。我將學(xué)生的優(yōu)秀美術(shù)作品放到班級(jí)學(xué)習(xí)園地中進(jìn)行展示,,一方面可以鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與美術(shù)繪畫,另一方面也能夠形成良好的繪畫氛圍,,改變學(xué)生對(duì)美術(shù)課程的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。為了深入貫徹落實(shí)新課程的精神,展示藝術(shù)教育成果,,展現(xiàn)中學(xué)生的精神風(fēng)貌,,培養(yǎng)中學(xué)生的實(shí)踐能力,促進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展,,我校開展了中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽活動(dòng),,要求內(nèi)容新穎、主題明確,,富有想象力和創(chuàng)造力,,能表達(dá)自己對(duì)美好生活的熱愛和憧憬之情??傊?,中學(xué)美術(shù)教學(xué)任重而道遠(yuǎn),不是一朝一夕能夠完成的,,美術(shù)教師需要與時(shí)俱進(jìn),,不斷探索,尋找的教學(xué)方法,。
初中美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇十
在這一個(gè)學(xué)期中,,我擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下:
教學(xué)中,,我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,遵循美術(shù)教育原則,,認(rèn)真堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了學(xué)期初制定的教學(xué)工作計(jì)劃,。工作上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,,對(duì)學(xué)生以身作則,,言傳身教。
1,、認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,,處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,,加強(qiáng)思想品德教育,。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高學(xué)生審美能力,。
2、注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力。為促進(jìn)學(xué)生健全人格的'形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,,結(jié)合過(guò)程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
3,、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。
4、貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng),、活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。加強(qiáng)示范,,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。
5,、教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí)取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式,。另外,,我積極關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
初中美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇十一
一學(xué)年美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,我擔(dān)任__年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,,在這個(gè)學(xué)年中認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,研究新的教學(xué)教法,對(duì)課堂中存在的問(wèn)題認(rèn)真地去分析,,探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用,。我還和其他教師互相聽課,互相學(xué)習(xí)新課標(biāo),,并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中,。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一,、教學(xué)任務(wù)完成情況
本學(xué)年認(rèn)真按照美術(shù)教學(xué)新課標(biāo)教學(xué)教改,根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r進(jìn)行有效的教學(xué),,按照學(xué)校安排課時(shí)認(rèn)真把美術(shù)課上好,課前要做到備好課寫好教案,,課中要上好45分鐘,,多引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力,課后要輔導(dǎo)好學(xué)生的興趣愛好,,能更好的接受美術(shù)的陶冶,。這一學(xué)年基本能按時(shí)完成教學(xué),效果也還可以,,很多學(xué)生對(duì)美術(shù)都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),,審美知識(shí)也提高了不少。在教學(xué)中我經(jīng)常利用課余時(shí)間,,了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣,。興趣是最好的老師,興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力,,不管做什么事情,,只要有了興趣,才會(huì)使人集中精力,,積極思考,,而且還會(huì)達(dá)到廢寢忘食、欲罷不能的地步,。因此,,我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,在教學(xué)中運(yùn)用故事,、游戲,、圖像等到手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。
二,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況
學(xué)生主要來(lái)自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū),,文化基礎(chǔ)知識(shí)較落后,學(xué)生對(duì)各方面認(rèn)識(shí)較少,,學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分,,__年級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多,管理教育任務(wù)很重,,我經(jīng)常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和思想教育,。在教學(xué)中,一件好的美術(shù)作品,一句鼓勵(lì)的話,,都可以引起學(xué)生對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情,,學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn),我運(yùn)用美術(shù)課中的美來(lái)教育學(xué)生,,是他們認(rèn)識(shí)到,,心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成耐心,細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì),。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長(zhǎng)久保持,,卻不是一朝一夕的事,認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個(gè)性心理,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育,,耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的教學(xué)工作,,深深體會(huì)到美術(shù)教學(xué)工作其實(shí)也一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)科目,上課也要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn),,不僅能說(shuō)會(huì)道,,更重要的是動(dòng)手能力必須要強(qiáng),讓學(xué)生心??诟?,從內(nèi)心佩服老師的才能,學(xué)生才能認(rèn)真去學(xué)習(xí),。在上課前,,我都先去熟悉要上的教學(xué)內(nèi)容,要畫范畫的,,先把作品畫好,,在上課導(dǎo)入的時(shí)候就可以很好的展示給學(xué)生看,讓學(xué)生欣賞美術(shù)作品,,也提高了學(xué)生的審美意識(shí),,更好的能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。__年級(jí)學(xué)生接觸美術(shù)知識(shí)較少,,在教學(xué)過(guò)程中要一步一步去引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí),,本學(xué)年主要加強(qiáng)學(xué)生的構(gòu)圖、線條,、比例內(nèi)容和書法知識(shí),,因?yàn)闀ㄎ覀內(nèi)粘I钪薪?jīng)常用到的,在上美術(shù)課時(shí),,要角學(xué)生一些書法的基礎(chǔ)知識(shí),,也嚴(yán)格要求學(xué)生把書法字體寫好,。通過(guò)一學(xué)年的教學(xué),組織全校學(xué)生進(jìn)行書畫展活動(dòng),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,在今后的教學(xué)中能更好的讓學(xué)生去了解美術(shù)和學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)。
四,、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
1,、要加強(qiáng)學(xué)生多動(dòng)手和動(dòng)腦練習(xí)的能力。
2,、要組織好學(xué)生多到室外進(jìn)行寫生,。
3、教師要多與學(xué)生在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,可以幫助學(xué)生改正一些錯(cuò)誤的繪畫方面存在的問(wèn)題。
4,、上課的時(shí)候老師要多進(jìn)行范畫,,多輔導(dǎo)講解。
5,、老師要多點(diǎn)評(píng)學(xué)生的部分優(yōu)秀作品個(gè)較差的作品,,分析好問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),。
總之,,在今后的美術(shù)教學(xué)過(guò)程中,要經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,利用課外時(shí)間多與學(xué)生在一起交流美術(shù)這學(xué)科知識(shí),,只有走進(jìn)學(xué)生的生活,才能更很好的去了解學(xué)生,,幫助學(xué)生,。
初中美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇十二
日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作,?;仡欉@一學(xué)年,既忙碌,,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年我作為美術(shù)老師的工作做一個(gè)小結(jié),,借以促進(jìn)提高,。
“學(xué)海無(wú)涯,,教無(wú)止境”,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),。一學(xué)期來(lái),,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動(dòng)并認(rèn)真做好記錄。另外,,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),,以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如,。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn),、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足用活教材,,實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。
本學(xué)期我任教二年級(jí)和四年級(jí)的美術(shù)課,。在日常教學(xué)中,教學(xué)時(shí)注重課前的充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,,讓每一位學(xué)生都能學(xué)到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識(shí),,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)修改學(xué)生的美術(shù)做品,,,不同年級(jí)采用不同的批改方法并加注作業(yè)評(píng)語(yǔ),,注重學(xué)生的心理教育,鼓勵(lì)學(xué)生自信給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展特長(zhǎng)的空間,,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)了“我設(shè)計(jì)的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、““造型獨(dú)特的椅子(設(shè)計(jì)課)”等課,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的變廢為寶校本課程,為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,,課下收集生活中的可再利用的廢品,,并創(chuàng)新制作成樣品給學(xué)生觀看,開闊了學(xué)生的思路,,重視了學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng),,學(xué)生都十分喜愛上我的校本課程。學(xué)生所收獲頗多,。
總之,,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。
本學(xué)期我校開展了一系列的活動(dòng),,其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。
反思本學(xué)年來(lái)的工作,,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):
3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),,為開創(chuàng)雙港小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
初中美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇十三
____,,對(duì)于每一位淮師人來(lái)說(shuō),,都是不平凡的一年,緊張而又忙碌,。緊張來(lái)自評(píng)估的壓力,,忙碌來(lái)自紛繁的事務(wù),而不平凡來(lái)自淮師人的遠(yuǎn)景規(guī)劃和目標(biāo)所要奠定的基礎(chǔ),。本人作為一名普通教師,,立足本職,恪盡職守,,認(rèn)真做好每件事,,不求轟轟烈烈,只求平平安安,,下面僅就本年度個(gè)人工作情況簡(jiǎn)單的小結(jié)如下:
1,、努力做好并完成常規(guī)工作。作為輔導(dǎo)員,,事情紛繁復(fù)雜,,從新生入學(xué)到入學(xué)教育;從軍事訓(xùn)練到廣播操比賽,再到一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);從宿舍的分配再到宿舍日常管理;從貧困生名單的確定,,然后調(diào)查,、走訪,最終確定貧困生的名單;從思想政治課到就業(yè)指導(dǎo)課;從新生的檔案移交到畢業(yè)生信息系統(tǒng)到各種就業(yè)培訓(xùn),,再到就業(yè)率的規(guī)劃和完成工作;從每學(xué)期院獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放,、分配,再到省,、國(guó)家獎(jiǎng),、助學(xué)金的評(píng)定等,,林林總總,不勝枚舉,,每樣工作,,雖然做的不夠出色,但能基本完成,。
2,、班主任工作。班主任工作雖然只占據(jù)我所有工作中極小的一部分,,但卻絲毫不敢馬虎,,勤勤懇懇,全心全意地為全班同學(xué)服務(wù),,全方位地做好學(xué)生的思想,、心里工作,做學(xué)生的知心朋友,,把本人對(duì)學(xué)生的期望變成一次次推心置腹的朋友式談話,,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中有了問(wèn)題,,不僅敢和班主任說(shuō),,也想和班主任講。力爭(zhēng)使自己做好他們的好參謀,、好向?qū)?,從而?5(2)班成為一支具有較強(qiáng)凝聚力的、戰(zhàn)斗力的班集體,,并能多次受到院、系的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、授課工作。本學(xué)期,,本人除了做好日常事務(wù)工作外,,還兼授了公共書法專業(yè)課的教學(xué)工作。本人的授課風(fēng)格深受學(xué)生的喜愛,,在歷次的學(xué)生評(píng)課中都在99%以上,,比如在上學(xué)期的測(cè)評(píng)中,文通123名同學(xué)有122名填了非常滿意,。在授課環(huán)節(jié)上,,本人恪盡職守,對(duì)得起三尺講臺(tái),,并能不斷地改進(jìn)授課風(fēng)格,,把深厚的專業(yè)知識(shí)和靈活的授課方式結(jié)合在一起,,力爭(zhēng)迎合學(xué)生的口味,活躍課堂氣氛,,提高授課效率,。
4、個(gè)人心得:
a.作為一名輔導(dǎo)員,,不貪求什么轟轟烈烈的大事,,只求做好每一件煩瑣而微不足道的小事,不求名,、不求利,,雖然有時(shí)候是吃力不討好,但是能夠保持一顆平常的心就足夠了,。兩年多的學(xué)生工作,,本人也積累了一些所謂的經(jīng)驗(yàn),能基本應(yīng)對(duì)來(lái)自方方面面紛繁的事務(wù)和復(fù)雜的人際關(guān)系,。
b.在工作能力上,,經(jīng)過(guò)近三年的磨練有了很大的提高,對(duì)于日常的管理和常規(guī)工作的處理也能應(yīng)對(duì)自如,。從而提高了辦事效率,。
c.在思想政治上,在全校幾十名的輔導(dǎo)員隊(duì)伍中,,是為數(shù)不多的非中共黨員之一,。也能夠積極的參加思想政治的學(xué)習(xí)。但我認(rèn)為學(xué)生工作以德服人更為重要,,提高自身素養(yǎng)才是根本,。