無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生檢討書反省自己篇一

親愛的老師:

今天的語文課上,，我因?yàn)檎Z文周老師抽查課文沒有背出來,，受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)，因?yàn)槔蠋熞恢睆?qiáng)調(diào)課文背誦是十分重要的任務(wù),。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的.行為,十分后悔,。我沒有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來好好學(xué)習(xí),好好背書,非常不該。尤其是這樣的行為是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重,，不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,，這完全在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

我決定,，在今后一定加強(qiáng)對(duì)自己的要求,，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，不再發(fā)生這樣的事情，我一定加強(qiáng)自身修養(yǎng),，將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來,，為班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

檢討人：

檢討時(shí)間:x年xx月xx日

小學(xué)生檢討書反省自己篇二

尊敬的老師：

作為學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的

義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,，是不能被原諒的,，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

一,、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次,，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé),。于永慧老師的課我是很感興趣的,，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好,，內(nèi)容新穎實(shí)用,。對(duì)這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬,，反而曠課,，這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二,、行為上的錯(cuò)誤,，曠課回家，沒有報(bào)告學(xué)院任何人,，更沒有請(qǐng)假,，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威,。

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，必然影響自己知識(shí)的'積累，作為研究生是很不應(yīng)該的,。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

一、提高紀(jì)律性,，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

二,、學(xué)會(huì)正確處理問題,，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則,，分清主次,。

三、學(xué)會(huì)尊重人,，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒,，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,，希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書反省自己篇三

很多小學(xué)生也是有寫檢討書的哦,，讓我們一起看看小學(xué)生的檢討書寫什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生檢討書,，歡迎大家參考!

尊敬的老師：

您好! 今天的事情我感到很慚愧，我當(dāng)時(shí)并沒有想這么多,，并沒有想欺騙老師,，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄,。事后,，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了,。

我心虛的要命,，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,，這時(shí)候,，我想到了不做虧心事，不怕鬼上門這一說法我到希望是在做夢(mèng),、是幻覺,、是發(fā)燒后的胡言亂語,，希望這不是真的?？墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的,，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。 我的錯(cuò)誤,，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的'知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生。

檢討人：

時(shí)間：

尊敬的班主任老師：

今天上午課間體息時(shí),，我仗著自己身強(qiáng)力壯,，欺負(fù)同班同學(xué)×××。把他推倒在地,，造成鼻破流血的后果,。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)?，F(xiàn)為此專門做出檢討,，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。 我身為少先隊(duì)員,，卻欺辱弱小同學(xué),，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩,。

事后,，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評(píng)。我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,，也從反面深刻地教育了我,，觸動(dòng)了我。在此,，我鄭重地向×××同學(xué)道歉,，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，保證今后不再發(fā)生類似事情,。

今后,。我一定從中吸取教訓(xùn),，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,。 老師和同學(xué)們,，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

檢討人：

時(shí)間：

小學(xué)生檢討書反省自己篇四

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的.深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,，可我卻沒能做到，讓老師工作分心,，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿。

1,、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,，我卻沒能尊重您的勞動(dòng),。

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí),，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好,，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3,、讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

請(qǐng)老師,、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，我會(huì)加倍努力,，爭(zhēng)取早日取得更大的進(jìn)步！

小學(xué)生檢討書反省自己篇五

電腦課徐老師：

此時(shí)此刻我滿懷懊悔與自責(zé)的心情寫下這篇檢討,，以深刻反省我在電腦課(信息技術(shù)課)上偷玩游戲的違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

回顧我的錯(cuò)誤,，在星期三下午的電腦課上,，您在講臺(tái)上向我們傳授word、excel與ppt等office辦公軟件的基本操作方法,，而我卻在下面用自己電腦主機(jī)上玩網(wǎng)頁小游戲暴力摩托,。乃至我玩得興高采烈,，直至被您敏銳察覺抓個(gè)正著。錯(cuò)誤發(fā)生以后，我的內(nèi)心就泛起了濃濃的悔意,。下課以后您找我談話,，并將我的行為通知了班主任吳老師,。吳老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育,，更是讓我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)。

眾所周知,，21世紀(jì)是信息時(shí)代,，如今的社會(huì)非常需要信息化人才。倘若說剛剛過去的20世紀(jì)是文化時(shí)代,，一個(gè)人不識(shí)字就屬于文盲，會(huì)完全被社會(huì)淘汰,。而如今的21世紀(jì)的我們,，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無疑成為了一個(gè)“科盲”,，同樣是要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰,。學(xué)校為我們開設(shè)電腦課(信息技術(shù)課)，目的.就是希望我們?cè)趯W(xué)校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù),，以免出社會(huì)以后面臨巨大挑戰(zhàn)與生存壓力,。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容，是學(xué)期末電腦考試的重要考核項(xiàng)目,，容不得半點(diǎn)松懈與馬虎,。然而，我竟不能夠深刻領(lǐng)會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的良苦用心,，無知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起，就干出了這樣在課堂上不遵守紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為,。

這幾天以來,，我都寢食難安，夜晚在宿舍里輾轉(zhuǎn)反側(cè),，每當(dāng)我回想起您與吳老師對(duì)我的談話,，我都能夠明確得感受到老師對(duì)我們是寄語深情厚望的，這就更讓我覺得有愧于您,，有愧于學(xué)校,，有愧于領(lǐng)導(dǎo)，悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶,，浸濕了枕頭,。

親愛的徐老師，我知道自己的過錯(cuò)很大，光憑寫寫檢討是無法彌補(bǔ)我所犯錯(cuò)誤的惡劣影響的,，我必須深刻吸取此次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，認(rèn)真上好今后每一節(jié)信息技術(shù)課，并且拿到優(yōu)秀成績(jī),，才是給您最好的交代,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書反省自己篇六

尊敬的老師：

我是xx班的xx，在此對(duì)3月29號(hào)星期日晚上遲到一事做深刻檢討,。星期天回家由于路上等車時(shí)間過長(zhǎng)且加之正值下班兒高峰期,，交通擁堵，路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒能按時(shí)返校,，遲到了近30分鐘,，同時(shí)也是對(duì)我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我,，對(duì)我們班都留下了極為不好的印象,。

究其根本，談其關(guān)鍵,，還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松,，從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒有后悔藥,。事已至此,，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事為警,，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起,，提高自身對(duì)時(shí)間的警覺性,。

在此，我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,，接受老師對(duì)我的處分,，并且也向老師保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,，保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校,。

檢討人：xxx

時(shí)間：

小學(xué)生檢討書反省自己篇七

xx老師：

你好!

這學(xué)期選拔尖子生考試，我被老師很榮幸的選入考試,。當(dāng)時(shí)的心情真是歡天喜地高興極了,。

第二天老師開始念名單了：“趙冬妮。劉文欣……”本以為我能考進(jìn),，可是卻始終都沒聽到老師念我的名字,。這時(shí)我的心像一塊美麗的雕塑一樣破碎了,。放學(xué)回家，我一路上無精打采,，像打了敗仗一樣特別難受,。當(dāng)媽媽問我考的怎么樣時(shí)，我慚愧的蔫著小聲回答：“考砸了”,。媽媽大失所望的狠狠地批評(píng)我,，說我平時(shí)都不聽她的話，這次的事過去就過去了,，以后只有更加的努力,。努力。再努力了,。

俗話說的好：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)就退。我心里狠狠的下了決心,，從今以后我一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，再也不能像以前那樣粗心馬虎。自以為是,，而應(yīng)該學(xué)而不厭。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書反省自己篇八

老師,，今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討,。

首先，真誠(chéng)地說一句：老師,，您辛苦了!

過錯(cuò)的經(jīng)過是這樣的,。

課間，由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行示威形式的攻擊,，然后又說了幾句刺激人的話,，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,，憤怒地朝她大喊,。可我卻無意間忘記了是在教室,，忘記了老師您,。由此，我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,，那就是無組織無紀(jì)律,。在抗戰(zhàn)時(shí)期，少說也要蹲個(gè)三五天禁閉,，而老師您,，卻把它放在了心里。一會(huì)后，我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話,。這時(shí),，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上，簡(jiǎn)直如雷貫耳!我立刻意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,，馬上便不說話了,。

可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習(xí)慣性地把手放到桌上,，可就這一個(gè)動(dòng)作,，違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓制不住心中的怒火,，把我叫到了教室門前,，反省自己的言行。

靜立在門旁的這段時(shí)間里,，我反復(fù)地回想了自己的過錯(cuò),，我想到了所有以往做過的錯(cuò)事。這時(shí),，我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您,。您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭(zhēng)奪大家的注意力,，還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè)),，處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(zhǎng)。

到每個(gè)雙休日,，我們都認(rèn)為作業(yè)太多,，可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè),，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍,，工作量之大可想而知。

于是,，我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您!在此,，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書反省自己篇九

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤,，我學(xué)習(xí)成績(jī)差,、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺悟的表現(xiàn),。

從今日起,，我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí),、思想覺悟方面,，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活,，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

第二,，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的.問題,。

正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”!從今日開始,，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書,。

學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來熟悉,、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,。

通過不斷地學(xué)習(xí),、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生,。

第三,，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。

從今往后,，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外,。

我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。

反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題,，想出解決方案,，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最后,，我必將深刻吸取教訓(xùn),，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感,、警惕感,。

我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我,，認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡,。

并且，以高度危機(jī)感,、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí),。

使自己變得成熟、穩(wěn)重,、謹(jǐn)慎,。

進(jìn)入高中這么久以來，我接連犯錯(cuò),。

我愧對(duì)于老師,，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷,。

此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤,，請(qǐng)老師不要放棄我,，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!

檢討人：

時(shí)間：

尊敬的老師：

您好，此番我對(duì)不住您了,，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對(duì)不起。

在此,，我遵照您的吩咐,，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,，并且分析錯(cuò)誤,，提出改正措施，以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討,，我的認(rèn)識(shí)提高了,，覺悟深刻了，思想清晰了,。

我的錯(cuò)誤原因如下：一,，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,，成何體統(tǒng)!二,，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長(zhǎng),，該當(dāng)重罰。

三,，我目無尊長(zhǎng),，口出狂言，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”,，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。

因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題，督促自己時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難,，懂得立志求心而非求人,。

第三，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了,，哎呀呀呀!

最后,，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!

檢討人：

時(shí)間：

小學(xué)生檢討書反省自己篇十

敬重的教師：

您好,！

我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué),，因?yàn)槲以谧蛱斓恼Z文課上帶書的這件事情，我來給某某寫了這篇檢討書,。一是在老師對(duì)我進(jìn)行思想教育后,，我反省到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)不上心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。二是為了來向老師表達(dá)我在反省過后知錯(cuò)的心,。希望老師能在這份檢討書中讀出我的愧疚,，讀出我已經(jīng)知錯(cuò)悔改的心。

xx月xx日,，也就是前天,，我在回到家里，我在寫作業(yè)的,，我弟弟一直在我旁邊拿著手機(jī)打游戲,。然后我就一直被他手機(jī)里面的游戲所吸引，然后我就想著趕緊寫完作業(yè)就可以玩游戲了,。所以在我任務(wù)式的完成了我的作業(yè)之后,，就把書本丟在一旁沒有管,，馬上拿起手機(jī)就跟我弟一起玩起了游戲,。一直玩到我們要睡覺的時(shí)候，我們才沒有繼續(xù)玩,。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了,，所以，我也沒有記起把書桌上的書本放進(jìn)書包里面,，就去睡覺了,。等到第2天醒來的時(shí)候,，我已經(jīng)睡過了頭。由于趕著時(shí)間去學(xué)校,，我都沒有看見我,，書桌上的書本還沒有裝進(jìn)書包里，一把抓起我的書包就往學(xué)校里面趕,。

等到了學(xué)校,，來到教室之后，我準(zhǔn)備打開書包,，拿出語文書參加語文早讀的時(shí)候,。我才恍然記起來，我的語文書還放在家里的書桌上,，并沒有帶到學(xué)校里面來,。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書聲，同學(xué)們都在拿著自己手里的語文書投入在自己背誦課文的世界里,。而我只好一個(gè)人呆坐在座位上不知所措,，又怕老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶書，所以只好拿了一本數(shù)學(xué)書來代替語文早讀,。但是等到老師走到我旁邊的時(shí)候,，最后還是發(fā)現(xiàn)了我沒有帶書的這件事情。然后就在全班同學(xué)的面前,，批評(píng)和教育了我一頓,，并罰我站在教室后面反思一節(jié)課。

通過這次沒有帶書的教訓(xùn),，我已經(jīng)意識(shí)到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度,。在這次過后我也一定會(huì)改正過來。上課如果連最基本要用到的書本都沒有帶過來,，那還怎么聽懂老師的上課過程,？所以我這種表現(xiàn)是對(duì)待學(xué)習(xí)極度不上心的一個(gè)表現(xiàn)。我以后,，在家完成作業(yè)的時(shí)候,，不管是身邊存在著多大的誘惑，我也一定會(huì)全心全意的投入到寫作業(yè)的狀態(tài)中,，而且在寫完作業(yè)之后,，我一定會(huì)養(yǎng)成把作業(yè)寫完就放進(jìn)書包的好習(xí)慣，不會(huì)再出現(xiàn)像昨天這種,，沒有帶書來上課的情況,。希望老師能夠相信并且原諒我。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書反省自己篇十一

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。

也是對(duì)老師的不尊重,。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

尊敬的xx老師：

對(duì)不起，我錯(cuò)了,。

我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣,，我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來了很多的麻煩，我對(duì)我的過失向你表示無比的歉意,。

今天,，我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這次事件的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心!

老師：

這次的考試的成績(jī)不是很理想,，我有必要進(jìn)行一下自我總結(jié),。

這次考試失利主要是因?yàn)槲姨^輕敵,，考試之前沒有做好充分的準(zhǔn)備，自認(rèn)為可以考出理想的.成績(jī),，但結(jié)果卻出乎我的意料,，心中十分后悔當(dāng)初沒有好好復(fù)習(xí)。

吃一塹長(zhǎng)一智,，經(jīng)過這件事我明白了一句名言：“天才=99%的努力+1%天分”,，如今我擁有了這1%，今后我將會(huì)好好利用這1%,，于此同時(shí)用我的努力填滿那空缺的99%,，創(chuàng)造屬于我自己的滿分。

老師,，相信我,，我以后一定會(huì)好好努力的!!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好~謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口， 那只能讓我更加慚愧,。

這份檢討書,，以向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯(cuò)誤的決心。

其實(shí),，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和管理組對(duì)我的一片苦心,。

自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。

深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng) 上真正實(shí)行起來,。

思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要,。

所以我決定有如下整改措施：

1,、寫份保質(zhì)保量的檢討書一份!

2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

3,、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將工作做好,，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌 補(bǔ)我的過錯(cuò)。

4,、經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通,。

保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

短短幾百字,，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵，深在我的心理,。

我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機(jī)會(huì),。

如果組織上仍能給 我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量,，我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí) 到自己的錯(cuò)誤,給了我改過的的機(jī)會(huì),使我離成功更進(jìn)了一部.我會(huì)努力的工作,，說真心話，在公司上班認(rèn)識(shí)很多同事,，真的很開心很愉悅!

我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功 ,。

小學(xué)生檢討書反省自己篇十二

我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)。老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,。我錯(cuò)了！

我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩,，誰都想玩,。但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),，假如學(xué)習(xí)不好,，以后找不著工作，沒錢吃飯,。還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè),，老師就不用批改作業(yè),，反而更輕松,；所以，作業(yè)是為自己做的,，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意,！

通過這一事件,，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，我保證以后好好學(xué)習(xí),，絕對(duì)不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討,，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),，謝謝！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日