演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒教師演講稿做孩子最喜愛的老師篇一

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家好,！

記得近來在電視里經(jīng)?？吹揭粋€關(guān)于愛心宣傳的片段，說出來或許大家都明白,。媽媽為奶奶洗腳,，邊洗邊說，洗腳對媽媽的身體有好處,，這一幕被幼小的兒子看到了,，兒子深受啟發(fā)，主動為媽媽打來洗腳水,，并且要求幫媽媽洗腳,。這是多么感人的一幕啊,！每每看到那里，我都深有感觸,，這是多么偉大的一次愛心傳遞?。槿烁改刚?，看到那里,，應(yīng)當(dāng)都能覺察到自我的言行舉止，對孩子的影響有多大,！作為一名在幼教崗位工作十三年的我看到那里,，深深感到自我職責(zé)的重大，從而找到了自我人生的價值,。

有人說,，幼兒教師這一行工作瑣碎，枯燥無味,，但我說,，幼兒教師是一所愛的港灣，她給予每個孩子以母愛,、溫暖和歡樂,。幼兒教師是一劑心靈的良藥，她驅(qū)除了孩子心中的陰影和傷痛,。班上芝芝小朋友是個可愛的小姑娘,，長的很漂亮，可是她的爸爸媽媽都是聾啞人，沒有工作,，經(jīng)濟比較困難,，靠她的爺爺奶奶來照顧。大家都明白,，孩子最需要父母的愛,，最需要與父母的溝通。剛上小班,，看到別的小朋友都是爸爸媽媽來接,，芝芝的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。在家里,，爸爸媽媽不會與她說話,，也聽不到她在幼兒園學(xué)到的歌曲和故事，在幼兒園,，她的眼里滿含孤獨和憂傷,，當(dāng)我看到孩子無助失神的目光，我的心都要碎了,。為了驅(qū)散她心中的陰影,，我慈母般地疼她、愛她,。為了讓她感受到生活的溫暖,，我和她一起做游戲，給她講故事,，手把手地教她畫畫,，哄她午睡。為了不讓她幼小的心靈受到傷害,，我們需家長配合和幫忙收集和購買材料的小紙條,，總是到她身邊擦肩而過，一次次愛的傳遞,，一次次心靈的溝通,，她的臉上漸漸有了笑容，看到孩子那甜甜的笑臉和那雙明亮的大眼睛,，我心中感到一種說不出的甜蜜,。

哲人說：愛是一種深刻的情感，它給黑暗的世界帶來光明,。詩人說：愛是人類最美麗的語言,。千百年來，愛一向是這個世界永恒的主題,，人們歌頌它,、贊美它、追求它?？晌乙f：愛是教師最美麗的語言,。我是孩子們的教師，也是他們的朋友,，我給予了他們教師的摯愛,、朋友的真情。班上有個孩子叫彬彬,，常常衣服上的鈕扣不扣,。有一次，我又看見他鈕扣沒有扣,，便悄悄走過去,，告訴他：“教師剛才聽到哭聲了，你明白誰在哭呀,？”他側(cè)著耳朵聽了聽：“沒有呀,。”我笑了笑說：“教師的耳朵非常靈,，教師聽出了是你衣服上的鈕扣在哭呢,！”彬彬奇怪的問：“它為什么要哭呢？”我說：“鈕扣說它迷路了,，回不了家,，它很難過，所以就哭了,。”彬彬聽了認(rèn)真地說：“我以后必須要把鈕扣扣好,，它就不哭了吧,。”我肯定地點了點頭,。我看他自我將鈕扣一顆顆扣好,，贊許地對他笑了笑，并說：“這樣做,，多好?。　贝撕?，他的衣服就穿的整整齊齊的,。當(dāng)我看到他有了一點一滴的提高，一種豐收的喜悅油然而生,。日出日落,，風(fēng)風(fēng)雨雨，我在孩子們的微笑中，我在孩子們的歌聲中,，感受到了世界的博大,，生活的完美。

我給孩子們真摯的愛,，孩子們也給予了我最純真的愛,。班上小朋友有時會塞給我一塊糖，送給我一多花,、一張小卡片,、一片小樹葉。這些,，雖然都是不起眼的小東西,，但我深深意識到這是孩子的真心，以愛換愛是人類情感的真諦,，作為教師的我應(yīng)當(dāng)加倍奉獻,。

幼兒教學(xué)是一門博大精深的學(xué)問，擁有一份真摯的愛心是做好這門學(xué)問的基礎(chǔ),，完成一次偉大的愛心傳遞是我們的驕傲,。經(jīng)過我們的努力，我們應(yīng)當(dāng)讓小朋友們時刻生活在一個充滿愛心的課堂里,，體會到愛的溫暖,！教師們，為了祖國的明天,，為了祖國的未來,，讓我們終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上，讓我們用自我全部的青春和熱血去描繪更加完美的明天吧,！

幼兒教師演講稿做孩子最喜愛的老師篇二

大家好,！

今天，我演講的題目是《我心無悔》,。

我是一名來自實驗幼兒園的幼兒老師,。那么，大家一定會納悶：是什么原因讓我如此堅定地喊出了“我心無悔”的誓言,？又是誰讓我感受到了幼兒老師平凡中的偉岸,？我想，原因有很多,，但最主要的是她們――我的同事――實驗幼兒園的老師們給我的幫助與鼓舞,！在她們身上，我感受到了一種奉獻的圣潔和偉大,！她們敬業(yè)創(chuàng)新,、銳意進取,，在優(yōu)化環(huán)境中突破、發(fā)展,，為素質(zhì)教育的順利實施搭建了強有力的平臺,；她們淡泊寧靜、甘為人梯,，面對充滿誘惑的大千世界,，始終在平凡的崗位上默默耕耘，為幼教事業(yè)盡獻了自己的光和熱,。

當(dāng)園領(lǐng)導(dǎo)這么勸慰我,、鼓勵我的時候，心里的許多矛盾也就慢慢化解開了,。我不再把夢想寄托給星星,，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我學(xué)著用真誠換取孩子們的信任,，用愛心呵護孩子們的成長,；我學(xué)著與孩子一起聆聽小鳥的叫聲，一起欣賞晴朗的天空,，一起品嘗鮮果的味道,。漸漸地，孩子的心和我近了,，慢慢地,，我明白了，幸福就是和孩子嬉鬧時點滴的積累,，經(jīng)歷積累的過程,，就是生命品質(zhì)升華。記得我班有位叫董婧姝的小朋友,，剛來幼兒園時非常內(nèi)向,，眼睛里含滿了孤獨和憂傷。當(dāng)我看到孩子無助失神的目光時,，我的心都要碎了。為了驅(qū)散她心中的陰影,，我和其他的老師慈母般地疼她,、愛她。每次戶外活動,，我總是牽著她的小手,，沒事的時候就跟她聊聊天。為了讓她更活潑一些,，我和她一起做游戲,，給她講小白兔機智勇敢的故事,，手把手地教她畫畫，哄她午睡,。一次次愛的傳遞,，一次次心靈的溝通，小婧姝漸漸地發(fā)生了可喜的變化,?？吹胶⒆幽翘鹛鸬男δ樅湍请p明亮的大眼睛，我心中感到一種說不出的甜蜜,。

常言道,，婦女能頂半邊天，可是,，我們實驗幼兒園的這片天空卻由一群地地道道的女性支撐著,！當(dāng)“讓廣饒的孩子接受更好的教育”這一活動在全縣轟轟烈烈廣泛開展的時候，“辦人民最滿意的幼兒園”這一行動也在實驗幼兒園蓬勃開展起來,。這是一個充滿團結(jié)與奉獻精神的集體,，在這片天地里，我們苦苦耕耘,，用愛心,、誠心、細(xì)心,、耐心,、操心去換取孩子的開心、家長的放心,！

幼兒教師演講稿做孩子最喜愛的老師篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

很高興能在這個特別的日子里,，站在這和大家就“如何成為新世紀(jì)合格的幼兒教師”這一主題進行探討,，聽了前面十來位老師的.精彩演講給我的感觸很深。今天我想以“愛我所愛,、無悔青春”為題,。談?wù)勎业狞c滴體會。

經(jīng)常有朋友這樣對我說：“當(dāng)你們幼兒教師真好玩,，整天帶者孩子玩玩就行了”,。聽到這樣的話時，我苦笑不得,。笑是：作為一名幼兒教師,，我感到萬分的自豪?？奘牵菏廊藢ξ覀冇變航處熚也焕斫?。他們不曾想到我們作為幼兒啟蒙教師所要的承受的壓力和責(zé)任,，是啊,！孩子在幼兒園確實是玩的多,，我們是“孩子王”我們既沒有科學(xué)家淵博的知識，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦,，更沒有白衣天使的回天之術(shù),，可我們每天在和孩子玩時，不但要讓每個孩子玩的開心,，還要潛移默化地培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,，所以我們的工作是平凡的也是神圣的，正因為在這平凡而神圣的工作中,，使我深深體會到責(zé)任的重大,，從而也默默地奉獻自己的青春。

青春,？青春是美好的,，的確青春充滿了理想和信念，充滿了激情與希望,，有時會想,，青春到底是什么呢？青春是一種幸福,！幸福從哪里來,？就在我們身邊不是嗎？當(dāng)孩子調(diào)皮我假裝生氣,。就會聽到“金老師,！你別生氣了，生氣會不漂亮的,，我聽話了”當(dāng)我因不小心割破手被孩子發(fā)現(xiàn)時,，他們個個邊吹邊心疼的說“金老師！很疼吧,！下次要小心咯,！”當(dāng)孩子趴在我耳邊，親昵的說“金老師,！我告訴你一個秘密……”等等幸福便油然而生,。

這種幸福是我和孩子們再一起所收獲的快樂，作為教師注定要奉獻,，而我是一名幼兒教師,，責(zé)任更重與泰山,，即使再累我也決不后悔,，因為我愛我的孩子們,！我是幸福的！我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春,，最后我想以書上的一句話來結(jié)束今天的演講,。

路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求行,。

幼兒教師演講稿做孩子最喜愛的老師篇四

尊敬的各位評委,，老師們： 大家下午好！ 我,，雖然不是詩人,，不能用漂亮的文字來謳歌我的職業(yè)；也不是學(xué)者,，不能用深邃的哲學(xué)來闡述我的價值,；更不是歌手，不能用美妙的音律來頌唱我的生活,。但是,，站在這里，我感到無比的快樂,；望著你們,，我感到由衷的幸福，因為我是一名光榮的幼兒教師,！

也許有人會說：幼兒教師就像一個小保姆,，日常工作既繁瑣又勞累，有什么幸?？裳?？甚至還有人看不起幼兒教師這個職業(yè)，認(rèn)為教育小孩不需要什么特殊才華,，只要有愛心,、負(fù)責(zé)任就行。

身為一名幼兒教師,，我也曾無數(shù)次捫心自問：“教育

的真諦是什么,？我的價值在哪里？”如今,，4年幼教生涯的點點滴滴,，已經(jīng)給出了答案，那就是：懷揣一份恬淡,，捧上一片愛心,，讓人生在奉獻中釋放光芒，在平凡中孕育崇高,！

我快樂,，我是一名幼兒教師——因為這份職業(yè),，我

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我光榮，我是一名幼兒教師——因為這份職業(yè),，我

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長,。看著小朋友們一天天的懂事,，一天天的長大,，小剛又背誦了一首古詩，小麗又學(xué)會了一只兒歌,；小彤完成了一份小制作,，小輝描出了一幅漂亮的水彩畫，小杰創(chuàng)作的童話作品獲獎了,，我都會樂得像一個孩子一樣,。是的，我的工作和千千萬萬普通勞動者一樣,，縱然有著許多辛苦和負(fù)累,，更多的卻是耕耘過后的充實體驗，是勞累過后的滿足體驗,；我們的默默付出,，托起了家庭的希望，得到了社會的認(rèn)同,，贏得了真誠的尊重,，彰顯了獨特的價值！

朋友們,！幼兒是祖國的花朵,他們芬芳而燦爛;幼兒教師是花朵下的綠葉,我們平凡而謙遜,。但是,我感到無比的神圣與自豪。因為我從事著綠葉的工作,因為我是一名光榮的幼兒教師!

“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”假如有第二次生命,我仍會毫不猶豫地選擇教師這個職業(yè)——幼教事業(yè),我無悔的選擇!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

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優(yōu)秀幼兒教師演講稿－用心詮釋愛

大家好!今天,是我第二次站在這個演講臺上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題:“一個好老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!”

回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻計,、獻策,、獻力。不斷的重溫幼教理論知識,學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時時保持一種積極的工作態(tài)度,。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力,。教他們游戲、唱歌、舞蹈,、畫畫和計算,。每當(dāng)這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個幼兒都得到練習(xí)的機會,獲得進步。每一個晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常與家長交流,征求家長的意見,一學(xué)期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度,。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會想我,天天盼著我回來,會為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距?！惫ぷ髦?我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認(rèn)真,從表面上看,感覺不錯,。實際上,在我的工作中缺少:動腦、創(chuàng)新,、方法等,在一個個教育活動的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說我與好老師還有差距,。

有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會發(fā)亮?！?。因此,不管是那種班級聘上我,我都會以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞臺!

當(dāng)你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻給你。當(dāng)你把愛灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩,。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的生命,我的夢想——幼兒教師,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真,。如今,我已當(dāng)上了一名幼兒教師,我說:“挺好的”。

兒一樣輕盈,像魚兒一樣歡快,。人們常說:

“教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己,。”

“教師是春蠶,春蠶到死絲方盡,?！?/p>

“教師是鋪路石,讓學(xué)生從自己的身上踩過?！?/p>

而我想說:

“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚,。”

“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽光,?！?/p>

“教師是花兒微笑下的一片綠蔭?！?/p>

俗話說:“有孩子就有歡樂,”這話一點也不假,你瞧,有的小朋友突然問我:“老師做我的媽媽好嗎?“感動得我真想流淚,。他們有時也會跟我臉紅脖子粗的,只因為我說了一句:“你們的老師不好看,太瘦了?！彼麄冞€會一本正經(jīng)地對我說:“老師老師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會好的,。”呵!儼然一副關(guān)心人的樣子,。這一切,你或許并不在意,但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇,、小鬧劇時,它會喚起你對美好事物的追思與憧憬,給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味。

當(dāng)一名幼兒教師,有這么多的樂趣,我想,選擇這一職業(yè),我無怨無悔,用我的真心,換回孩子們的愛心。用自己真誠的愛待他們,用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心,。每當(dāng)我讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切,。”我總?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界啊!俗話說:“愛自己的孩子,是母雞都有會做的事,但是像母親一樣愛別人的孩子,卻是圣人的行為,?！崩蠋煵皇鞘ト?但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子,因為他們都有是每個家庭的寶貝,因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻啊,。

我會用我的愛心去了解關(guān)注每一個孩子,。因為愛是走進童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走進童心世界的基礎(chǔ),也只有這樣,我才能用自己的愛留住孩子們的心,。孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園,他們離開了親愛的爸爸媽媽,離開了最親的親人,來到了陌生的幼兒園,來到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識的小伙伴們在一起,這是多么大的變化啊,。你們說,孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎“因此,只有用我的愛來改變他們的不安心態(tài),使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。作為幼兒教師的我會親手把孩子們從媽媽手中接過來,不斷地用最親切的語言與他們交談,、溝通,使他們感覺到我的可親可愛,。我會帶領(lǐng)全體孩子玩一個個精彩有趣的小游戲,使他們感覺到幼兒園比家里更熱鬧更好玩;我會搭一個簡易的木偶臺,用生動的語言和夸張的動作為孩子們講《白雪公主》的故事,使他們感覺到跟老師學(xué)本領(lǐng)真愉快。

朋友都從小毛巾邊走過,但卻沒有一個人將它拾起來,更糟的是居然有一位小朋友一腳踩到了小毛巾,你瞧,順飛小朋友看見了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原處掛好,。這時,我趕緊輕輕地走過去,摸摸他的小腦袋說:“嘿,你真棒,做得真好,教師愛你,。”他開心地笑了,他笑得是那么甜,那么美,。下課時,我將發(fā)生的事編成一個小小的故事,說給大家聽,并請大家猜猜,老師說的到底是誰,。當(dāng)大家把贊許的目光投向順飛時,我看到了他那雙大眼睛流露出從末有過的自豪感。他終于有了抬頭的機會,別的小朋友也都主動前來和他一起玩,和他親熱了,。記得陳鶴琴老先生說過:“一人熱愛幼兒園的教師,才會全心全意為幼兒園謀幸福,。”

孩子的心是純潔的,在這片美麗的凈土上,我起,只要我種下的是愛的種子,那么,我收獲的必將是真誠的回報,。既然我已選擇了藥的事業(yè),那么,我就會終身將它迷戀,既然如此我已領(lǐng)導(dǎo)追求了藥的意境,那么,我就期待著繁花盛開的一天,。不要笑我太平凡,也不要說我太清貧,我愿留給這個世界,一枚表綠的橄欖和一個難忘的回憶。朋友們,我們是同一條船上的水手,肩負(fù)著同樣的使命,讓我們共同努力,為了同一個目標(biāo),勇敢地向前航行吧!

幼兒教師十個“多一點”與“少一點”

前兩天看到一處文章,，寫的是幼兒教師十個“多一點”與“少一點”,，覺得不錯，和大家分享一下,。

1.理由少一點,，反思就多一點；反思多一點,，發(fā)展就好一點,；發(fā)展好一點，益處就多一點,。

2.做事多一點,，懶惰就少一點,；懶惰少一點，活動就多一點,；活動多一點,，身體就壯一點,；身體壯一點，幸福就多一點,。

3.脾氣小一點，氛圍就好一點,；氛圍好一點,，矛盾就少一點；矛盾少一點,，工作就強一點,。

4.說話輕一點,，誤解就少一點；誤解少一點,，心情就好一點；心情好一點,，工作就更投入一點。

5.微笑露一點,，煩惱就少一點,；煩惱少一點,，熱情就多一點；熱情多一點,，人就感覺舒服一點。

6. 肚量大一點,，委屈就少一點；委屈少一點，干勁就大一點,；干勁大一點，成績就多一點,；成績多一點，孩子們自然也就獲益豐富一點,。

7.嘴巴甜一點，溝通就易一點,；溝通易一點，理解就多一點,；理解多一點，團結(jié)就緊一點,；團結(jié)緊一點，合作就愉快一點,。

8.行動快一點，機遇就多一點,；機遇多一點，成功就早一點,。

9.效率高一點，收獲就大一點,；收獲大一點，進步就快一點,。

10.腦筋活一點，辦法就多一點,；辦法多一點，效率就高一點,。

自從跨進幼兒園的大門之后,，我知道做一名幼兒教師是不容易的,，而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛孩子的幼兒教師更不容易。隨著社會的發(fā)展,，人們對幼兒教師的要求、水平,、自身素質(zhì)也越來越高：“立志高一點，做事多一點,，嘴巴甜一點，眼界寬一點,，心地善一點，腦筋活一點,，微笑真一點,，感情深一點，行動快一點,，說話輕一點，脾氣小一點,，理由少一點?！边@十二字方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求,。怎樣做好一名愛孩子的幼兒教師呢,？要用真心去愛孩子，要用快樂去感動孩子,。作為一名幼兒教師的我，首先要熱愛和尊重每位幼兒,。

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各位評委,、老師：

上午好!

今天我演講的主題是《用愛做教育》。記得在我讀書的時候,，無意中看到過高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他,；只有愛孩子的人，才能教育孩子,?！钡拇_如此,，每個人的成長經(jīng)歷，都在證明著這一個道理：只有充滿愛的教育,，才能顯示出無與倫比的神奇而偉大的力量，才能地震撼學(xué)生的心靈,，促使學(xué)生從內(nèi)心深處對教師產(chǎn)生認(rèn)同感,，并誠心誠意地接受教師的教誨,。這句話雖然只是寥寥幾筆，卻是將教師這一職業(yè)闡述的淋漓盡致,。而進入了二十一世紀(jì)，這個日新月異的時代,，作為教師的我們又應(yīng)該怎么做呢，在我看來,，“師愛”二字回答足矣,。

作為一個從事幼兒教育的教師,，感到肩上的責(zé)任重大，萬丈高樓平地起,，啟蒙教育是教育基礎(chǔ)，如果沒有一個扎實,、良好的初始啟蒙教育,，就會影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德,，強烈的危機感在鞭策著我，培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩,。中國著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“千教萬教,、教人求真,千學(xué)萬學(xué),、學(xué)做真人?！?幼兒園是孩子們離開多人疼愛的溫馨家庭，正式接觸的第一個社會群體,，生活環(huán)境的改變,、接觸的倚賴對象的轉(zhuǎn)換對孩子情緒情感的影響十分突出,，我認(rèn)為師愛對于幼兒生活的適應(yīng)，對于幼兒的身心健康起著十分重要的作用,，師愛可謂是幼兒生活有效的轉(zhuǎn)化劑、滋潤劑,。所以愛是幼兒身心健康的精神需要,。

在座的各位都是從事幼兒教育很多年的前輩了,，也許一些老師已.經(jīng)有了自己的孩子，在教育方面比我更有發(fā)言權(quán),。但是這段在幼兒園的歲月里，最讓我感到震撼的卻是這些孩子們的目光,。親愛的朋友，請允許我描述這樣一些場景與您分享：孩子們正在游戲,，幾個剛完成大幅拼圖的孩子,，興奮地跑來邀請我去欣賞他們的作品,，一雙雙亮閃閃的黑眼睛里充滿自豪,，期待著老師的肯定與贊美,，讓人無法拒絕；操場上孩子們奔跑嬉戲,，不小心撞倒的孩子眨著水汪汪地大眼睛委屈地看著我，心一下子揪緊,，責(zé)備的話在嘴邊又咽了回去,；孩子們做了捅了簍子,，眼里膽怯害羞的神情讓人又氣又疼?？傊呛⒆觽冄壑械哪抗?，讓我讀懂了他們對老師的無上崇敬，對老師深深的依賴和愛,。

不要懷疑孩子們的目光,，常言道童言無忌,，當(dāng)孩子們不經(jīng)意的表達，卻帶給我無窮的樂趣,，給我深深的啟迪時，我在和他們一起成長,。曾經(jīng)有人稱偉大詩人泰戈爾是孩子詩人,，因為他“單純的詩句,，就像草葉上的露珠，天空里的星星,，閃爍著智慧與童真?！北４媪撕⒆影阃娴脑娋涫呛橙说?，那么我們身邊滿滿的是這樣的詩人，我們有成百上千個這樣純真的詩人,，讓我們一起被感動吧！

孩子的目光,，在我心里其實早已釀就一種獨特的韻味,，一種甜蜜的溫馨,，像月下悠悠飄來的提琴聲，像遠(yuǎn)處淡淡襲來的茉莉花香,，彌漫在我的耳邊，浸潤著我的心田,，我愿永遠(yuǎn)耕耘在這塊土地上,，采集那一束束溫暖的目光,，在我的心尖上綻放最美的花，我愿在孩子的目光中沉醉不醒,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,，親愛的各位老師：

大家上午好!我叫xx，是來自xx市xx地xx校的一名幼兒園教師,。在這個風(fēng)和日麗的日子里,，能有幸與大家共聚于此,，訴說作為一名幼兒教師的幸福,，心情十分高興,！今天我向大家演講的題目是：快樂并幸福著。

幸福,，到底是什么呢？一直以來,，眾說紛紜,！有人說，幸福,，就是面朝大海，春暖花開,，做一個閑看云卷云舒的世外人,；也有人說,，幸福，就是做一個翩翩而起的舞者,，為世人演繹出飛天的舞蹈然而，我以為,，幸福,，就是,，做一位能夠時常守護在祖國的花園里，為國家乃至世界培育出一朵朵美麗之花的園丁,。

曾經(jīng)，身邊很多朋友都問過我：你每天都要面對那么多既調(diào)皮又難纏的小孩子,，你不覺得煩躁壓抑嗎,？這樣的生活你會過得幸福嗎,？面對這一個個事關(guān)幸福與否的問題，我都會抿嘴一笑道：其實,，我，幸福并快樂著,！

我幸福，是因為我置身于這世上最純結(jié)的地方!

我幸福,，是因為我置身于一片求知的海洋!

我幸福,，是因為我置身于能夠讓我人格得以升華的天堂!

起一個生活的榜樣!偶爾駐足回首，在這個小小的世界里,，每一分每一秒都是哪樣值得。沒有小朋友們天正無邪的心靈感召,，就沒有現(xiàn)在我內(nèi)心這一汪純凈的海洋,；沒有小朋友們打破沙鍋問到底的好奇心,，就沒有現(xiàn)在我扎根書海的情操；沒有日常處理小朋友們突發(fā)事情所積淀起來的沉穩(wěn),，就沒有現(xiàn)在泰山崩于前而面不改色的從容與鎮(zhèn)定!

謝 謝 !

幼兒教師演講稿做孩子最喜愛的老師篇五

當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,，是綠葉最快樂的日子,。當(dāng)果實成熟于金秋時節(jié),，是園丁最欣慰的時刻。

我是一片綠葉,，我是一名快樂的.園丁，一名平凡的幼兒教師,，陪伴在身邊的,，是一群群稚氣的孩子,，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水,，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c上以方向和力量,，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長,。

我自豪,，我是一名光榮的幼兒教師！

我熱愛幼教事業(yè),，因為孩子是那樣的單純,，像一朵朵鮮花,，純潔無暇、誠實坦然,。我最喜歡和他們做游戲,，他們認(rèn)真,、投入、絕對遵守規(guī)則,；他們一臉汗水，滿身塵土,，發(fā)自內(nèi)心的快樂洋溢在臉上，歡聲笑語回蕩在身旁,。孩子最美,，孩子最真,！"吾愛童子身，蓮花不染塵,，罵之唯解笑，打亦不生嗔,。"我愿永遠(yuǎn)和孩子在一起,，永遠(yuǎn)保持圣潔的靈魂,。

我熱愛幼教事業(yè)，因為我深切地懂得參天大樹始于弱不禁風(fēng)的幼苗,，我們在幼苗根莖上澆灌人生第一滴水，我們在幼苗的土壤里施下人生第一把肥,。我們的一言一行,，會影響孩子的一生,。

對幼教工作的向往,，促使我考入幼兒師范學(xué)院,。在學(xué)校，我刻苦學(xué)習(xí)幼教理論知識,、繪畫、舞蹈和鋼琴等專業(yè)技能,，心中有一個堅定的信念,，那就是--當(dāng)我成為一名幼兒教師,，站在孩子們面前時，要用最動聽的琴聲為他們伴奏,，要用最美的舞姿教他們舞蹈，要在他們面前展現(xiàn)一個嶄新的天地,。不懈的努力讓我以優(yōu)異的成績走出了校門,，滿懷著希望和熱情,，我踏進了這童話般的幼兒園。

每一個清晨,，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來；每一個黃昏,，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里,，親切地說一聲："明天見。"目送他們漸漸走遠(yuǎn),。多少個春夏秋冬，無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們用博愛，滋潤快樂,，用智慧,，開啟文明,，用鼓勵,，喚醒自信，用寬容,，示范尊重，用無私,，引導(dǎo)正義,，用平凡,，孕育偉大,。

選擇就意味著奉獻，為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，我常常加班加點,，挑燈夜戰(zhàn),，寫出具有童心童趣的教案，做出精美有趣的教具,。我深切地感受到，把最真摯的愛奉獻給每一個孩子,，回報的是孩子們更純真的愛,；在孩子們燦爛的歡笑聲中,，我感受到一種無與倫比的幸福。

張淇銘小朋友是我所帶的小班孩子中最調(diào)皮的一個,。在一次集體課外活動中，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑,。但他仍然跳上跳下，我拉住他,，努力使他安靜下來，他還是掙脫了我的手,，朝大門方向跑去,，我緊緊追著，他突然跌倒在地,，我急忙把他抱在懷里，發(fā)現(xiàn)他嘴唇流血了,，我的心一下子揪了起來,，趕緊抱起他跑到醫(yī)務(wù)室,。醫(yī)務(wù)室的大夫為他做了檢查和包扎，我不斷詢問孩子的傷情是否會留下疤痕,，以及以后要注意的事項。不幾天,，張淇銘痊愈了，家長非常感謝,，對我們細(xì)致的工作表達了誠摯的謝意。這件事,，使我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任，也認(rèn)識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子,，就會贏得孩子的愛戴，家長的理解,。

與孩子們相處的日子，如同長了翅膀般輕盈掠過,，如同盛開的鮮花嬌艷芬芳。我覺得我是世界上最幸福的人,！我微不足道的付出卻得到了豐厚的回報--一顆顆盛滿愛的童心。

我用火熱的心,，書寫靚麗的人生；我用滿腔的情,，唱響奉獻的贊歌,；我用執(zhí)著的愛,，創(chuàng)造青春的輝煌，我用坦蕩的笑,，展示無悔的選擇。

我快樂,，我是一名光榮的幼兒教師！

幼兒教師演講稿做孩子最喜愛的老師篇六

尊敬的各位評委,、各位來賓：

大家好!

我是來自實外西區(qū)的王婷,，今天我演講的題目是《每一個孩子都住在我的心里》。

有人說"老師是太陽下最光輝的職業(yè)",，也有人說"老師是人類靈魂的工程師"。每當(dāng)我聽到這樣的話語,，自豪之情便會在心中油然而生,。因為我是一名老師，也帶著教書育人的夢想,。三尺講臺上的辛勤耕耘，讓我感受著快樂的同時也明白肩上那份沉甸甸的責(zé)任,。

陶行知先生曾說"教育由心而生，由愛而成,。它的原點是愛，從愛出發(fā),，用尊重貫穿全程,。"在我的教學(xué)中積累了一個又一個的小故事,，這些小故事堅定了我教師教書育人的信念,。今天,，我很榮幸的站在這兒和大家分享我積攢在心里的感動。

于是,，我開始努力為他營造一個寬容的環(huán)境。一方面講清道理,，慢慢消除同學(xué)們對他的偏見;另一方面創(chuàng)設(shè)多樣平臺，鼓勵并引導(dǎo)他積極主動交流,、大膽發(fā)表意見、參與到同學(xué)們的活動中,。一段時間后,，發(fā)現(xiàn)他有了轉(zhuǎn)變,，開始專心的聽講，仔細(xì)完成隨堂筆記,，偶爾也會在我的課上大膽舉手發(fā)言。孩子都是要哄的,，我每次都抓住他一點點的進步,，加以肯定,，予以表揚，不斷地鼓勵,。最讓我驚喜的是臨近的那次生物考試，他居然考了98,。也是頭一次讓我覺得即使只有98分也足夠我高興半天,，卷面上的分?jǐn)?shù)更是他敞開心扉的回應(yīng),，自己也無數(shù)次的慶幸還好我沒放棄!否則，我的無所作為可能會加速一個孩子的偏離正常的航向。雖然后來由于種種原因他還是轉(zhuǎn)學(xué)了,。我知道他以后還會遇到更多或是更優(yōu)秀的老師，但我只希望,，多年之后他還記得曾近有一個老師不曾放棄過他,。

主席在去年教師節(jié)上曾經(jīng)說"做人民滿意的好老師,，要有扎實的學(xué)識，有道德情操,，有理想信念，有仁愛之心,。"

的確，作為一名老師,，我們應(yīng)該懷著一顆博大的愛心去容納孩子,。也許他有缺點,，也許他很調(diào)皮，也許他常常惹您生氣,。但身為人師不僅要"傳道授業(yè)解惑",，還要學(xué)會關(guān)注。老師就該像那麥田的守望者,，在孩子遇到困難，苦惱和危險的時候挺身而出,，除此之外就是默默地關(guān)注,。

教書育人的路上我們一定是辛苦的,。但每當(dāng)聽到學(xué)生的問候，每當(dāng)看到孩子們渴望的眼神,，每當(dāng)教師節(jié)收到孩子們親手制作的小禮物，似乎所有的辛苦都被一顆叫"老師好"的糖給甜到了,。

我知道我的心并不十分寬廣,，但是我想努力讓更多的孩子得到一份溫暖，常駐我的心間,。師生之間的這份愛是質(zhì)樸的，是單純的,，是幸福的,。時光雖在流逝,，但沉淀的愛將永恒。

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了。

幼兒教師演講稿做孩子最喜愛的老師篇七

我認(rèn)為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，應(yīng)具備積極向上，健康,，快樂的工作狀態(tài),。不要看不起自己的工作,。在我們的同行里，有一部分人都在抱怨自己的工作室多么的繁瑣,。每天管的都是孩子的吃喝拉撒。這樣的想法是錯誤的,，是對自己工作不健全的理解,，如果你認(rèn)為自己的工作是卑賤的,，那你就犯了一個巨大的錯誤。只要你誠實的勞動和創(chuàng)造,，沒有人能夠貶低你的價值。

在一線工作中,，我們每天都要說很多相同的話,，都要做一些非常繁瑣的事,，所以我們要學(xué)會在自己的工作中找到成就感和滿足感，只有自己有了一個良好的心態(tài),，才能以良好的精神面貌對待工作,，才能對工作投入自己的熱情,，作為教師要從心里真正喜歡幼兒，熱愛幼兒,，對幼兒要具有細(xì)心，耐心,，責(zé)任心,，不僅如此更要在孩子面前擺正自己的位置,，敢于知錯就改。

我在工作中就遇到過這樣一件事,，給了我很大的啟發(fā)。平常在班上我都會要求小朋友,，洗完小手一定要用毛巾把手擦干，如果誰沒有擦手的話,，就會被老師視為不講衛(wèi)生,，是要被我批評的。有一次,，我著急為小朋友發(fā)點心,，洗完手順便在衣服上蹭了兩下，突然有一個孩子說：“老師,，你不講衛(wèi)生！”我被孩子批評覺得很沒面子,，就連忙找借口說：“不是老師不擦,，是老師沒有毛巾嘛！”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給我,，我羞紅了臉，這才向小朋友承認(rèn)錯誤：“老師錯了,，不該這么不講衛(wèi)生的,，讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎,？”從此我也用更高的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，班上的孩子也養(yǎng)成了知錯就改的好習(xí)慣,。我相信這樣的例子在我們身邊也有不少,，看來老師錯了能知錯就改,，會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹，這樣孩子心中會加倍尊重老師,。

雖然我現(xiàn)在離一名優(yōu)秀的幼兒教師有一步很大的距離,，但是既然我選擇了這一行,，我將無怨無悔,，踏踏實實工作,，不懈努力,。我相信：終有一天,，我會成為一名幼兒喜歡,，家長放心的幼兒教師。

時光如流,，一轉(zhuǎn)眼,，我從事幼兒教師這個職業(yè)已經(jīng)十多年了,。在幼兒園這片沃土中，我和孩子們朝夕相處,，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田,，同樣孩子們也用他們天真,，坦率，真誠的愛感染著我,，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中,。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生,。

回想當(dāng)初，只是因為喜歡小孩,，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。開始,，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的,，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情,，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)“鄷r,，我從家長手中接過哭鬧的孩子,，哄呀,，逗呀，可他們依舊哭鬧,。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子,。突然,，“嘩”的一聲,，一個孩子吐了，正巧,，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來,。一種迷茫和退縮感涌了上來,。我覺得我的選擇錯了,，我動搖了。

可慢慢的,，慢慢的,，我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情,，當(dāng)我沉默時，孩子們會搖我的手,，兩眼望這我說；“蔣老師,，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛?？我們是好孩子,，不惹你生氣?/p>

記得上一次語言課，故事講了一半,，我就再也說不出話好了，我不停的咳嗽,，這時班上最調(diào)皮的一個小男孩走了過來說,；”蔣老師你坐,，休息一會兒?！捌渌男∨笥岩矅诉^來問；”蔣老師你怎么了,？蔣老師你怎么了,？第二天早晨,，我剛走進教師，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海,，西瓜霜,，金嗓子，稚聲稚氣地叫個不停,；“老師，快吃我的胖大?！崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤?，老師,，還有我的金嗓子。望這眼前的情景,，我的眼睛濕潤了。我真的被孩子們的天真童心所感化了,，這時我忽然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對的,。這是一個普通而光榮的職業(yè),。也就在這時，我才真正理解到這一行中的內(nèi)涵,，我慶幸我堅定了我的選擇。

十年過去了,，我在摔摔打打中成熟了,，我懂得了一名幼兒教師應(yīng)樹立正確的兒童觀,，教育觀，應(yīng)有一顆愛孩子的心,。孩子的成長需要愛，為教師必須要有一顆博大的愛心,，照這每一個孩子,，讓他們感到溫暖,。老師在孩子們的心中是神圣的，偉大的,，每當(dāng)和孩子們做游戲時,，他們會爭先恐后的拉著我的手，為能夠被老師拉著而感到高興，還要把這高興的事在晚上和媽媽說,；“今天老師拉我的手了,，老師喜歡我,！”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間,，那種放松，無拘無束,，融洽的氣氛是多么吸引我,，那些共同玩耍是賴皮,，有趣的游戲，時而天真,，時而深沉的交談，有常令我以無窮的回味,。而當(dāng)孩子們有進步時所體驗的那種成功感,，是其他任何工作都無法比擬的,。于是，我便漸漸愛上這分職業(yè)而不能自拔,。這種愛是我最好的老師,，這種愛,，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的,，是這愛，使我對這種工作更加成熟,，更加能心應(yīng)手,，孩子們也在愛中融化了，久而久子,，一個眼神,，一個動作,，一段音符，孩子們都和我有了默契,，能心飲神會。當(dāng)我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時,，當(dāng)我口干舌燥時,，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,，懂事了。猛然間,，我找到了自身的價值，幼兒教師的工作是塑造人的工作,，它神圣,，偉大,。我每天和孩子們同手，同玩,，同歡笑，被童趣所感染著,，我的心也在凈化著,，我更加不后悔我的選擇,。

每一天，我都要面對各種各樣的孩子,，然而每個孩子就像是一本書,，要想讀懂他們就要細(xì)細(xì)品位，耐心的翻看,，我將為讀懂這本書而無怨無悔,。

做了一名教師，使我每天能夠聽到甜甜的,、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中,；做了一名教師使我感受到教師的一言一行,，甚至一個鼓勵的眼神,，就能撥動那一個個美妙的心弦,，帶給孩子們無限的快樂,；做了一名教師，使我擁有無數(shù)顆純真的童心,，給予我真誠無私的愛和關(guān)懷，“老師,，我喜歡您,，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語,，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,，在孩子面前展開一片想像的天地，打開知識的大門,，給孩子們的童心抹上了七彩，面對童心,，教師更應(yīng)該有童心一顆，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動,，直到永遠(yuǎn)。

做一名好教師,，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,，而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展,。從另一個角度來說,，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授，離開了豐富,、健康、有用的知識,，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,，因此,，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去,，才是一個合格、稱職的好教師,。

做一名好教師,，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點,，有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長方面給予指導(dǎo),，教師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價，要嚴(yán)格的要求孩子,，對好的行為進行表揚，對不良行為提出批評,，并根據(jù)孩子的個性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。

做一名好教師,，自己要時時、處處,、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模,，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護他們的自尊心,，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗到教師對他們的愛,。

做一名好教師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,，面對未來的信息社會，教師應(yīng)首先改變自己的`工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向，因材施教促進孩子健康發(fā)展,，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。

做了一名教師,，或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目,、鮮花簇?fù)淼臅r刻；或許我會永遠(yuǎn)平凡而清貧,，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g，遠(yuǎn)離世俗的喧囂,，享受到了孩子們的歡笑,，面對無數(shù)張純真的笑臉,，面對一雙雙純潔無邪,、充滿信任的目光,，無論再苦,，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,，因為我擁有了孩子們的愛,，我是富有的，因為我擁有了孩子們的世界,。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水,，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,，因為我相信，我的付出不會白費,，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹,，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈,。

在兩天的新教師培訓(xùn)中,，馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中，她告訴我們在走上教師崗位之前,，要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進行宣誓儀式，要努力堅守住自己對于教育事業(yè)的滿腔豪情,！激蕩之后冷靜的問問我的心，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了,，自己究竟準(zhǔn)備好了嗎？有多少愛能源源不斷的輸送給孩子,，有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對未來遇到的各種困難，有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠,，又有多少熱情周旋于幼兒園,，家長和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢,？我有多少信心去做一個好老師，能同時得到外界的認(rèn)可和孩子的喜愛呢,？問題問出來,，卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園,，走向孩子,，我要再上崗之前對自己進行重塑,。

我——是一名培育祖國花朵的幼兒教師,，自始至終，在我的身上,，總有一種東西在激勵著自己，那就是對幼教事業(yè)的熱愛,。因為熱愛,，所以擁有對孩子們生生不息的愛,，因為熱愛，所以對幼教工作擁有極大的熱忱,，也因為熱愛，對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心,！

幼兒教育是啟蒙教育,，在以后的工作中,，我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),，要讓他們在老師的循循善誘中,，在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先,，要保持積極向上、健康,、快樂的工作心態(tài),。想想我們整天是在和快樂的天使打交到，就會用更多的愛心呵護孩子們,，用更多熱情的服務(wù)來回報廣大家長對我們的信任,。其次,，要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)技能,。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的，只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步,，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后,，要不斷培養(yǎng)自己全心全意，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng),。幼兒教育是一項非常細(xì)膩,、瑣碎的工作,，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的事情,，是會危及幼兒的生命安全的,。這不僅是工作的原則,，也是人生的原則，如果沒有了職責(zé)和理想,，生命就會變得毫無意義,。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺，夢有多大,，舞臺就有多大”,，我想作為一名幼兒教師,，只要你用心地去做每一件事，心中的夢想就會在這里實現(xiàn),。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對自己以后工作提出的要求,，我將以此監(jiān)督自己,，在幼兒教育的道路上堅定執(zhí)著的走下去,，即使青絲變白發(fā),，心中的愛也不會改變！

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關(guān)于幼兒教師演講稿

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幼兒教師演講稿

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幼兒教師即興演講稿

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新進幼兒教師演講稿

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幼兒教師就職演講稿

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我是一名幼兒教師演講稿,、幼兒教師演講稿范文

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師德師風(fēng)演講稿幼兒教師,幼兒教師師德師風(fēng)演講稿

幼兒教師演講稿做孩子最喜愛的老師篇八

我是一名普通的'幼兒教師，從事幼兒教育整整十八個年頭,，憑著自己愛唱、愛跳,、活潑開朗的個性,，畢業(yè)后我毫不猶豫地選擇了幼兒教師這一職業(yè),。但是剛參加工作的新鮮感，隨即就被日后與孩子們朝夕相處的瑣碎工作所取代,，煩惱隨即而來,?？晌也幌敕艞墸驗槲覂?nèi)心深處有一種不服輸?shù)膭蓬^一直激勵著我,，既然選擇這一職業(yè)再苦再累也得堅持下去。

我是這樣想的也是這樣做的,，為了提高自身專業(yè)化水平,，我抓住一切學(xué)習(xí)的機會?，F(xiàn)代教育是一個信息化時代的教育，為了使自己能較快接受新的幼教信息,，我利用休息的時間進行電腦培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，20___年和20___年的暑假，作為教師的我本該可以適當(dāng)休息,，可我一頭扎進了教師進修的電腦房進行了學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的努力,，均得到較好的成績,。工作中我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)經(jīng)驗還存在許多不足,，20___我參加了暑期“幼兒教師教育行為研究”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間,，我聆聽了幼兒教育研究專家對優(yōu)秀教師的行為要求具備的條件,，還有幸觀摩了應(yīng)彩云等特級教師的教學(xué)活動,，在她們的身上發(fā)現(xiàn)對孩子的愛不是掛在嘴邊的一句話，20___年我積極報名參加大?？瓢嗟膶W(xué)習(xí)，在此學(xué)習(xí)的過程中使自己對幼兒理論的研究有了新的認(rèn)識,。20___我又有幸參加了顏院長主持的“學(xué)習(xí),、走進《指南》與《指南》同行”的專題講座,，讓我印象深刻，自此學(xué)習(xí)始終伴我左右,。一路走來我時時刻刻提醒自己在與孩子的相處中,，要用自己的行動來證明自己的成長,。在這片沃土中培養(yǎng)幼兒愿意獲取知識的興趣，因為興趣是孩子參加活動的動力也是孩子學(xué)習(xí)的源泉,。

教育因愛而生，所以教師是太陽底下最輝煌的事業(yè),，教育因愛而成，所以在我的眼里每個孩子都有它的閃光點,，都能成為國家的棟梁之才,，所以作為幼兒教師的我深深知道自己肩上擔(dān)子的重量，也明白教師愛的付出是多么的無私和無價,。18年來，每天我面對著一張張孩子可愛的小臉,、耳邊回響著一聲聲孩子們稚嫩的聲音,，我只能用心探索著那一雙雙亮眼和聆聽一聲聲稚嫩的聲音,。在與孩子的相處中，師德標(biāo)準(zhǔn)一直以來緊緊銘記在心,，對于班上的孩子我從不偏愛，面對自理能力弱,、性格特殊的孩子,，我則傾注更多的愛心,，在別人眼里是那么的頭疼，可在我的感染下孩子卻變得那么陽光,、帥氣,。班上有個叫楊新磊的男孩子,，性格特殊、脾氣古怪,，不好說話,、自理能力特別差還經(jīng)常尿褲子,，為了解決孩子尿褲子的問題和不喜好講話的毛病，我采取了察言觀色和主動同他講話的方法來接近他,，終于功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)只要他的眼睛到處亂轉(zhuǎn)眉頭皺在一起就是要小便，只要用心,、勤加觀察尿褲子的問題解決了，但是不喜歡說話的毛病同樣存在，該怎樣解決呢,？一次不經(jīng)意的美術(shù)課讓我走進了孩子的心,，那天我讓孩子們畫自己喜歡的車，當(dāng)別的孩子畫完一輛車而宣告結(jié)束的時候,，楊新磊卻畫了各種各樣的車好幾輛，我及時表揚了他并讓他介紹了自己的作品,，看到小朋友們羨慕的表情,，楊新磊剛剛還緊皺的眉頭開始舒展臉上也有了一絲笑容,，事后我了解了家長，家長告訴我平時楊新磊就喜歡汽車之類的玩具,，還經(jīng)常看見他一邊玩小汽車一邊自言自語的講話,，沒成想汽車成了我走進孩子內(nèi)心的鑰匙,，從此以后楊新磊變了,，變成了陽光、帥氣的男子漢了,。我知道這是自己用愛和不放棄改變了孩子,，從中使我發(fā)現(xiàn)愛是無價的,。情緒低落時望著孩子們幸福的笑臉，一切煩悶和憂愁剎那間煙消云散,。記得有位哲人說過：愛似力量,、如春風(fēng),、像陽光、滋潤著幼苗們的茁壯成長,。幼苗們的成長也證實了我的愛是多么的無價，我將自己的愛繼續(xù)灑下去,，原我永遠(yuǎn)成為孩子們的朋友,。

在18年的幼教生涯中，我一直嚴(yán)格要求自己,，我的工作得到園領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可,，因而我深感身上的責(zé)任,，我時常暗暗給自己下決心：不能落后,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常利用課余時間翻閱幼兒教育,、早期教育等雜志，吸收新的幼教信息,，并將先進的教育理念借簽到自己的實踐活動中,，在幼兒園開展的各項活動中,，積極主動參加，為了提高自己的教學(xué)水平,，我時常給自己加壓，我主動聽取老師們的意見,，因而不管與哪些老師結(jié)伴,，我們都形成了團結(jié),、向上、謙和的合作氛圍,。對任何一次公開活動,，總是做到試講,、修該、再試,、反思等一系列煩瑣的活動，可為了保證活動設(shè)計的完美,，我都能努力地做好,。但由于自己受傳統(tǒng)教育的影響，總覺得心有余而力不足,，于是我對自己制訂了規(guī)劃，通過實際活動逐漸轉(zhuǎn)變自己的理念,。加強理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《指南》,，領(lǐng)會其精神實質(zhì),，做到與實際活動相聯(lián)系進行反思自己的不足。

總之,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)我對幼兒教育的理解發(fā)生了質(zhì)的變化,，才意識到學(xué)習(xí)的重要性,，越來越深地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，喜歡幼教這份工作,。所以只有當(dāng)一個人用心熱愛這一職業(yè),，她才會全身心投人其中,，只有建立在對教育的熱愛之上，專業(yè)成長的動力才會源源不斷地從幼兒教師心底萌發(fā)并涌出,。幼兒教師的愛是無私的，幼兒教師這一職業(yè)將是我的最終目標(biāo),。

幼兒教師演講稿做孩子最喜愛的老師篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同行：

我是一名幼兒教師,，從事幼兒教育事業(yè)已經(jīng)十四年了。在這十四年的歷程中,，我雖然沒有驚天動地的壯舉,，也沒有舉世矚目的功績,，但我用對祖國花朵的愛,，默默的奉獻著自己的青春和熱情，我有了可貴的收獲：深深感覺到,，人民教師的工作，既平凡又崇高,，既有樂趣又責(zé)任重大,；我深深地體會到,，在這崗位上盡自己的職責(zé)，就是實現(xiàn)自己人生的價值,。

每當(dāng)我看到孩子們有了一點一滴的進步,，一種豐收的喜悅油然而生。日出日落,，風(fēng)風(fēng)雨雨,，我在孩子們的微笑中,，我在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大,，祖國的未來,，現(xiàn)實生活的美好,。孩子還小，還柔弱,，需要老師無微不至的關(guān)懷，吃喝拉撒全部都要管,，這就決定我們的工作是瑣碎而繁雜的,。在工作中,，要注意觀察孩子，細(xì)心為孩子們服務(wù),，用良好的服務(wù)教育他們,，引導(dǎo)他們進步，培育他們茁壯成長,。發(fā)現(xiàn)孩子不高興,，便要仔細(xì)詢問原因,，逗他開心；發(fā)現(xiàn)孩子頭發(fā)散了,，要為他們梳好,；發(fā)現(xiàn)孩子的指甲長了,，要為他們剪指甲；孩子午睡了,，要守在他們身邊,，一次又一次地給他們蓋上被他們的小腳腳踢掉的被子……,。我就在這樣平凡的工作中，把自己作為孩子們的母親,，把我所教的孩子們都當(dāng)做我的孩子。我用母愛去為孩子們服務(wù),，我用母愛去親近孩子們,，我用母愛去培育他們茁壯成長,。

世上沒有哪一個母親擁有這么多的孩子，可我擁有,；沒有哪一位家長每天付出這么博大的愛,，可我付出了,，我被人們稱為“孩子王”。我雖然沒有科學(xué)家那樣博大精深的知識,，也沒有企業(yè)家那樣善于籌劃的頭腦,，然而,，要使搖籃里的生命長大成材,，絕對少不了幼兒時期的良好教育，作為幼兒教師,，就必需具備幼兒教育的知識技能。對天真無邪的孩子來說,，世界是神奇的，他們的小腦袋裝滿了“為什么”,；在孩子的眼中,，老師是個無所不知的天才,，老師的腦子里充滿了智慧，孩子想從老師那里得到滿意的答案,。張西是個聰明的孩子，有一天,，他跑到我面前問：“老師,，你喜歡小青蛙嗎？明天我逮一只送給你１面對孩子天真的話語,，我給他講了有關(guān)青蛙的常識。我告訴他,，小青蛙小時侯生活在水里，長大后到陸地上生活,，也會到水里活動,，這種動物叫兩棲動物,。張西馬上就問：“蛇也是兩棲動物嗎？”這一問把我給問住了,，對這個問題我含糊不清，但我不愿給孩子一個模糊的認(rèn)識,，更為了讓他們做個誠實的孩子和從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,，就對他說：“這個問題老師也不清楚,，我們都查一查書,，看看誰能找到答案。明天再討論好嗎,？”課下我查閱了有關(guān)的書籍,，終于找出了答案,。第二天，張西興奮的告訴我：“蛇是爬行動物,，不是兩棲動物，”我聽了向他伸出大拇指,，我和孩子的臉上都露出了滿意的微笑。這件事告訴我：作為一名幼兒教師,，不僅要有愛心,，還要有較高的專業(yè)知識水平,。要給孩子一杯水，自己要有一桶水,！所以我要不斷的學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面,。

我做的這些事，比起我敬佩的四川地震中的那些老師來,，是微不足道的。

xx年5月12日,，一場突如其來的汶川大地震襲來，四川等地不少中小學(xué)校舍嚴(yán)重垮塌,，學(xué)生生命安全受到巨大威脅。危急時刻,，人民教師用自己的生命保護著學(xué)生,，一幕幕師德博大與崇高的頌歌,，感動了全中國人，感動了全世界人,。我們永遠(yuǎn)銘記這些平凡而偉大的老師：

譚千秋老師用雙臂守護學(xué)生，自己卻被死神帶走了,！

張米亞老師自己嚴(yán)重受困了卻對受困的學(xué)生說：“摘下我的翅膀,，送給你飛翔,?！?/p>

茍曉超老師老師為救學(xué)生用身軀擋磚塊遇難；

瞿萬容老師用身體擋住水泥板,。