當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教師期末個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)篇一

教師作為一個(gè)傳道授業(yè)解惑的職業(yè),，對(duì)于教育工作的期末心得總結(jié)具有重要意義,。本文將從教育使命感、教學(xué)方法,、學(xué)生能力培養(yǎng),、課后評(píng)價(jià)和教師自我成長(zhǎng)等方面進(jìn)行總結(jié)和反思，以期進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)能力,。

第二段：教育使命感

作為一名教師,，我深切體會(huì)到教育使命感的重要性。帶著對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感,，我積極投入教學(xué)工作,，盡力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。期末心得總結(jié)讓我認(rèn)識(shí)到,，作為教師,，我需要不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力，以更好地履行自己的教育使命,。

第三段：教學(xué)方法

教學(xué)方法是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段,。通過期末總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)方法中的一些不足之處。例如,，我有時(shí)候過于注重知識(shí)點(diǎn)的灌輸,，缺乏足夠的互動(dòng)讓學(xué)生主動(dòng)參與。為此,，我決定改變自己的教學(xué)方式,，采用更活躍的教育教學(xué)手段，促使學(xué)生更積極地參與課堂,。

第四段：學(xué)生能力培養(yǎng)

教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力。期末心得總結(jié)讓我意識(shí)到,，我需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和解決問題的能力,。為此，我將更加注重課堂討論和合作學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在互動(dòng)交流中增強(qiáng)自己的能力,。

第五段：課后評(píng)價(jià)和教師自我成長(zhǎng)

課后評(píng)價(jià)是教師提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過自己的期末心得總結(jié),，我意識(shí)到課后評(píng)價(jià)的重要性,。我將更加重視學(xué)生反饋和教學(xué)反思，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。同時(shí),，我也要注重教師自我成長(zhǎng)，通過參加教育培訓(xùn)和閱讀相關(guān)專業(yè)書籍來提高自身的素質(zhì)和能力,。

結(jié)尾

通過期末心得總結(jié),，我在教育教學(xué)工作中收獲了很多。我更加明確了自己的教育使命感,、發(fā)現(xiàn)了教學(xué)方法的不足,、深化了學(xué)生能力培養(yǎng)的理解、加強(qiáng)了課后評(píng)價(jià)的重要性以及重視了教師個(gè)人的成長(zhǎng),。未來,，我將會(huì)更加努力，不斷完善自己,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

教師期末個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)篇二

一學(xué)期的工作在忙忙碌碌中結(jié)束了，我所帶領(lǐng)三年六班的孩子們又向前邁進(jìn)了一步,。對(duì)照新學(xué)期卓越教室構(gòu)想,，發(fā)覺一步步實(shí)踐下來真的不容易。但是,，令人欣慰的是，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持下，我的各項(xiàng)工作均得以順利完成,。具體總結(jié)如下：

1,、安全工作

我始終把安全工作放在首位，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康,。從期初開始,，我就充分利用好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間,，常和孩子們討論生活中哪些地方需要注意安全,，當(dāng)一些“交通安全、飲食安全,、文明游戲,、、防火防盜,、自救自護(hù)”等話語(yǔ)由伙伴兒提醒給大家的時(shí)候,，每個(gè)孩子自會(huì)謹(jǐn)記安全第一，并時(shí)時(shí)提高防范意識(shí),。作為班主任,，我還身體力行，堅(jiān)持對(duì)班級(jí)消毒,、通風(fēng),，和孩子們一起積極預(yù)防各種傳染病入侵教室。

當(dāng)然,，我不僅僅關(guān)心孩子們的身體健康,，更關(guān)注他們的心理健康。因此,，除了利用好心理健康課外,，我還常常找孩子們談心，并借助家訪,、電訪等形式不斷地給孩子的心靈世界送去安慰和鼓勵(lì),，只要我們善于引導(dǎo)，孩子就有信心改變自己,，而且一定可以越來越好,。

2、德育工作

因?yàn)閷W(xué)期初制定的計(jì)劃比較詳實(shí),，按照計(jì)劃有序?qū)嵤┫聛?，班?jí)管理井然有序。一個(gè)學(xué)期下來,，每個(gè)孩子都不同程度地參與了班級(jí)管理工作,。每個(gè)孩子的主人翁意識(shí)越來越濃，自我管理能力逐步增強(qiáng)。說心里話,，我們班在文明,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、課間操等方面與上學(xué)期相比均有進(jìn)步,，尤其讓我感到欣慰的是，我班的衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和勞動(dòng)委員的督促下,，不但清掃徹底,、無死角，而且清掃的速度也快多了,，如果清掃時(shí)再靜一些就會(huì)更好了,。

本學(xué)期多次舉行班隊(duì)活動(dòng)，其中,，《誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》隊(duì)會(huì)和“感恩母親節(jié)”主題班會(huì)效果較好,。“我是叢林大贏家”的系列活動(dòng)仍在繼續(xù),，由于各種原因,，本學(xué)期只召開了三次拍賣會(huì)，但增加了一次換后會(huì),。孩子們?cè)趦?yōu)秀中強(qiáng)化自律意識(shí),，人人都在嚴(yán)格要求自己，贏積分,，做好孩子,，玩中學(xué)做人，學(xué)做事,。

3,、教學(xué)工作

本學(xué)期，我經(jīng)常自主學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，雖然沒有多深的領(lǐng)悟,，但不斷地提升自己的教學(xué)理念一直是我對(duì)自己的底線要求。這學(xué)期,，除了積極參與組內(nèi)集體備課和教研課外,，我能立足常規(guī)課堂鉆研、反思,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。我們每周都有一次教研活動(dòng)。我上過的`教研課有《書癡》（3月份）,、《學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通》（4月份）,、《小幫手》（5月份）,、《不同的命運(yùn)》（6月份）。

課余時(shí)間,，我能耐心輔導(dǎo)班級(jí)里的學(xué)困生,，堅(jiān)持家訪,、電訪,，盡最大的努力幫助這些孩子擺脫學(xué)習(xí)困難。

4,、課外閱讀

提高孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)就是關(guān)注孩子們的全面發(fā)展和終身發(fā)展,。幾年來，我一直在帶領(lǐng)孩子共讀優(yōu)秀童書,。這學(xué)期,，我們讀完了《德國(guó)，一群老鼠的童話》和《一百條裙子》這兩本書,。孩子們讀書興趣濃,，有自己的思考。在20xx年5月份舉行的校園讀書節(jié)活動(dòng)中,，我班的孫佳儀,、王鴻博家庭被評(píng)為“十佳書香家庭”；趙俊杰被評(píng)為是“十佳讀書之星”,。當(dāng)然,，讀書應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，只有堅(jiān)持不懈,，定會(huì)看到成效,，也一定終生受益。

其他

本學(xué)期,，在繁重的工作之余,，我獨(dú)自完成了本班級(jí)學(xué)生的學(xué)籍信息的搜集、錄入,、校對(duì)工作,，常常弄到半夜，很辛苦,。

1,、工作方面

靜下心來反思自己的學(xué)期的工作，最大的收獲就是,，我和孩子們堅(jiān)持走在閱讀的路上,。一個(gè)學(xué)期下來，由于我們經(jīng)常舉行寫字競(jìng)賽,，我經(jīng)常督促孩子們寫讀后感,，所以孩子們?cè)跁鴮懮线M(jìn)步較大,。相對(duì)而言，不足之處要多一些,，孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)亟需提高,，自身欠缺教育機(jī)智，曾經(jīng)錯(cuò)失了很多教育良機(jī),，也留下了不少遺憾,。期末復(fù)習(xí)階段，由于將過多的精力用在了數(shù)學(xué)學(xué)科上,，而數(shù)學(xué)成績(jī)的提高取決于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和數(shù)感,，導(dǎo)致了語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí)間的匱乏。因此,，復(fù)習(xí)時(shí)的偏科與不得法導(dǎo)致了本次期末考試失利,。下學(xué)期將嘗試改進(jìn)。

2,、個(gè)人方面

本學(xué)期,，我堅(jiān)持研讀教育著述，重點(diǎn)研讀了維果茨基的《兒童心理學(xué)》,、《思維與語(yǔ)言》兩本書,，由于著述經(jīng)典、深刻,，所以只體會(huì)到了一些表面的意思,。計(jì)劃明年繼續(xù)研讀這兩本書。在個(gè)人成長(zhǎng)方面,，自己的腳步有些滯后,，與自身的惰性有關(guān)，今后將努力克服,。

一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持閱讀,，帶孩子們多讀好書,，嘗試讀寫結(jié)合，提高孩子們的表達(dá)能力,。以上述不足點(diǎn)為突破口,，嘗試改變自己，加強(qiáng)各項(xiàng)修煉,，繼續(xù)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)盡心盡責(zé),，為他們的美好前程推波助瀾！

教師期末個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)篇三

教師是人類魂魄的工程師,，教師的政治思維憬悟會(huì)直接感化到孩子的行動(dòng),。是以,，我在思維上高定位，本著求實(shí)好學(xué)的精神自動(dòng)參加各項(xiàng)政治進(jìn)修活動(dòng),，做到人到思維到,，領(lǐng)會(huì)其精神本色，并當(dāng)真做記錄,，貫徹到實(shí)際工作當(dāng)中,。并以“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)厲要求本身，建立精良的教師形象,。

在我心中一貫覺得：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良,、志堅(jiān)、風(fēng)正,、紀(jì)嚴(yán)、儀端,、學(xué)勤,、心慈、言美才華建立精良的師表形象,。在平常工作中,，我從點(diǎn)滴小事中力圖做到：既要以身作則，又要視聽言行,，既要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎,、又要有始有終，凡是要求孩子做到的,，本身最終務(wù)必要做到,，哪怕是些在再嚕蘇再渺小的事也要言于律己、身正為范,。是以我深深的知道,，教師精良的操行涵養(yǎng)和博學(xué)高見對(duì)孩子來講是刺眼的旗幟，是氣力的源泉,。

作為一名教師不但要辦理好班級(jí),，有一顆愛孩子的心，還要有扎結(jié)壯實(shí)的交易水溫和本領(lǐng),。為了進(jìn)步本身本質(zhì),，在工作之余，我凡是翻閱一些有關(guān)幼教方面的冊(cè)本,，看到好的信息及時(shí)摘錄下來,，連續(xù)為本身充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，干中學(xué),、學(xué)中干,，連續(xù)積聚經(jīng)驗(yàn)，使本身在講課程度上有所進(jìn)步,。我能當(dāng)真踐諾教師職責(zé),、奉獻(xiàn)愛心，用身教去感化幼兒,、教誨幼兒,，在工作中具有高度的責(zé)任感，對(duì)幼兒有愛心,，細(xì)致和耐煩,。因材施教，使每個(gè)幼兒在原有程度上都有必定的成長(zhǎng),。

在本學(xué)期中我當(dāng)真做好本身的工作,，竭力當(dāng)真的上學(xué)，探討,，對(duì)幼兒的進(jìn)修抓的實(shí),，抓的緊，教誨幼兒一板一眼的對(duì)待糊口生涯中的人和事,，不要投機(jī)取巧,，要用本身的伶俐，敞亮正派的走好本身人生的每一步,，讓她們?cè)俸谏闹羞M(jìn)修感悟,，本身的事變本身做，并且抓的本身父母親人對(duì)你的關(guān)心傾慕,，并學(xué)會(huì)回報(bào)他人,，救助他人。再幼兒身上發(fā)覺閃光點(diǎn),，正派,，純真，有愛心,，不斤斤謀劃,，活學(xué)活用，對(duì)甚么事變都富裕好奇心,，有豪情,。從她們身上我看到了本身的不敷，竭力改進(jìn)本身的弱點(diǎn),。

“人無完人,，金無足赤”，我意想到本身另有多弱點(diǎn)：偶然不能嚴(yán)厲要求本身,，思維上松弛就會(huì)感化工作,；性情浮躁,；等，今后要克服本身的弱點(diǎn),，篡奪更大的進(jìn)步,。

有播種就會(huì)有成果，有付出就會(huì)有回報(bào),。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,，也使我的傳授工作初漸結(jié)果。一滴汗水,、一分成果,、一分辛苦、一分結(jié)果,。追求永無盡頭,，搏斗異國(guó)窮期。在今后的工作中我會(huì)連續(xù)竭力,，盡職盡則,。把本身掃數(shù)的愛奉獻(xiàn)給孩子，為桃幼的明天將來誥日獻(xiàn)出本身的一份氣力,。

幼兒教師個(gè)人期末工作總結(jié)

期末工作個(gè)人總結(jié)

大班期末個(gè)人工作總結(jié)

教師期末個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)篇四

時(shí)光匆匆，緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲了,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,，時(shí)刻以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,。積極參加政治學(xué)習(xí),，明確自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能培育出優(yōu)秀的學(xué)生,。一年來,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠把教學(xué)工作做得更好。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，不斷充實(shí)自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中還存在很多不足,，為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，開學(xué)的時(shí)候,，我認(rèn)真通讀教材,，語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)重點(diǎn)是提高學(xué)生閱讀能力，數(shù)學(xué)力爭(zhēng)提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。認(rèn)真制定好集體備課計(jì)劃,。課前，我認(rèn)真鉆研教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)

教案

本學(xué)期參加了學(xué)校的教研示范課活動(dòng),，講的是21課《鄉(xiāng)下人家》，通過講課我有了很大的收獲,，也明確了識(shí)字教學(xué)對(duì)于高年級(jí)學(xué)生同樣重要,。作業(yè)能及時(shí)批改，認(rèn)真糾錯(cuò)及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。同時(shí)對(duì)待不同學(xué)生采取不同的教育措施,。特別是對(duì)待后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，課堂上多提問,、多巡視、多輔導(dǎo),。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心,，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。經(jīng)過努力，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化,，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不少,。另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進(jìn)每月的教學(xué)反思中,，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

1,、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作

四年級(jí)孩子的一般年齡是9——11歲,，處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期,，在小學(xué)教育中正好處在從低年級(jí)向高年級(jí)的過渡期,，生理和心理特點(diǎn)變化明顯，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,、情緒能力,、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。同時(shí),，四年級(jí)孩子開始從被動(dòng)的學(xué)習(xí)主體向主動(dòng)的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變,，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，雖然開始有了一些自己的想法，但是,，辨別是非的能力還極其有限,，社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)缺乏，經(jīng)常會(huì)遇到很多自己難以解決的問題,，是不安的開始,。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo)，孩子可以安然度過這個(gè)不安的時(shí)期,，綜合能力得到快速的提高,，在學(xué)習(xí)的旅途中將會(huì)實(shí)現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折，從此踏上成功的人生之路,。因此作為班主任我積極引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展,。

2、以身作則 給學(xué)生做榜樣

班主任時(shí)刻記住身正為范,，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無論是授課還是平時(shí)言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。為此,，我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè),，而且注意自己的言行舉止是否得體,，特別是每天一大早，我總是早到校,，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生,、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí),，這樣,，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

四年級(jí)學(xué)生自控力不夠強(qiáng)。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。我班學(xué)生獨(dú)生子女多,，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象,，吃零食,、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是,。面對(duì)這種情況,，我以極大的耐心和熱情來對(duì)待我班的學(xué)生。我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,，給他們講革命故事,，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見,，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，?zāi)區(qū)的孩子需要什么？ 漸漸地,，班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多,，大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子。

4 ,、狠抓班級(jí)干部力量的組建和培養(yǎng)

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是“班主任的左右手,。”所以 ,，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干力量。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,，我經(jīng)常在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，即"以點(diǎn)帶面"；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體,，即"以面帶面",。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面,，都有了很大的轉(zhuǎn)變,。

5、注重家校聯(lián)系

本學(xué)期,，為了更好的與家長(zhǎng)配合,，我召開一次家長(zhǎng)會(huì)，專門針對(duì)家長(zhǎng)在孩子四年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折階段期間,，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作,，并給家長(zhǎng)提供了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法，組織交流,，交流中,，很多有心得的家長(zhǎng)講述了自己的一些好方法，給其他家長(zhǎng)提供了好的借鑒和啟發(fā),。

6,、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)

加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如演講賽,、“六一”郊游活動(dòng),。在班級(jí)開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字,、朗讀比賽等,，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性,，逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

7,、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

做一位快樂成功,、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,，沒有愛就沒有教育,。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信,、激發(fā)他們的熱情,。她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨(dú),、缺乏做人的自信,、不合群，或刻意的搗亂,。 通常我會(huì)多跟他們接觸,、交談,，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好,；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^,；談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r,，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,，這些有意無意的談心，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情,，使學(xué)生覺得老師很在乎他們,、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感,，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級(jí)核心,，讓他們有自豪感,，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心,。我始終堅(jiān)信,，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法,。本學(xué)期,，我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人,。事實(shí)證明,，我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好,。

在這學(xué)期中,，雖然每天都很忙碌，但我忙得高興,，忙得開心,，今后我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，不斷提高自己,。

本學(xué)期，本人擔(dān)任高一（11）班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,，一學(xué)期來,，本人以學(xué)校及教研組

工作計(jì)劃

崗位職責(zé)

工作總結(jié)

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面,，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

本學(xué)期,，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件（本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè)）,，備寫每一篇教案；在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率,；在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,；在自習(xí)課上,，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),；同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),，積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

本學(xué)期,，我所帶班級(jí)與其它班級(jí)相比,，有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,，主要有以下幾個(gè)原因：

2,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位；

3、對(duì)差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生,，但抓得不夠嚴(yán)。

4,、教學(xué)中投入不夠,，沒能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、狠抓檢查,，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上,；

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力,；

4,、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，努力提高學(xué)生的成績(jī),。

教師期末個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)篇五

回顧本學(xué)期學(xué)校教科研方面做的工作，本人能踏實(shí)工作,，根據(jù)學(xué)校教科室制定的教科研工作計(jì)劃,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手,，有目的,、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,，以促進(jìn)提升教科研水平的不斷提高。本學(xué)期主要做了以下工作：

任何偉大的研究都源于實(shí)踐,，都基于對(duì)大量事實(shí)的研究,。教科研也不例外,，對(duì)教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行多角度,、多層面的研究,，這是開展教科研工作的重要基礎(chǔ)。很多人往往缺少的是發(fā)現(xiàn),。在實(shí)際的教學(xué)過程中,，我們會(huì)遇到各種各樣的問題，如學(xué)校與家庭社會(huì),、學(xué)校管理,、教與學(xué)、新課程改革等,，這些都是教科研的對(duì)象,，我們不能視而不見，聽而不聞,，而應(yīng)該用明銳的眼光審視自己的教學(xué),，去觀察、發(fā)現(xiàn),、解決問題,，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析與解決問題,。

平時(shí),，我注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，從身邊的教育教學(xué)實(shí)際入手,，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较?，在進(jìn)行專題研究時(shí)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛好,，加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng),，本學(xué)期，個(gè)人的專題研究《小學(xué)數(shù)學(xué)分層練習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究》取得了一定的進(jìn)展,。同時(shí),，在日常教學(xué)工作中，注重加強(qiáng)對(duì)典型個(gè)案的剖析,，進(jìn)行教學(xué)反思,，積極撰寫教學(xué)論文，從而提高教科研成果的深度,、廣度和理論層次,。本學(xué)期撰寫兩篇論文。

本人能深化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng),，扎實(shí)開展一周一次的學(xué)科組活動(dòng),；作為一名骨干教師，能把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳給年輕教師,，指導(dǎo)其日常教學(xué)工作,，他們雖然踏上工作崗位只有幾個(gè)年頭，但在我的悉心指導(dǎo)下,，他們分別參加了青年教師賽課活動(dòng)并紛紛獲獎(jiǎng),；本人在做好本職工作的同時(shí)，共聽,、評(píng)學(xué)校年輕教師的課20多節(jié),，促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)。

教師期末個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)篇六

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的期末教師個(gè)人總結(jié),，歡迎大家分享,。

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又即將結(jié)束，回顧一學(xué)期以來的工作,，有心酸有喜悅,，但我始終是保持著高度的責(zé)任感，以積極進(jìn)取的精神投入到工作中,，做到對(duì)幼兒耐心,、細(xì)心、關(guān)心和愛心,，結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒的年齡特點(diǎn),，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

在思想上,，我國(guó)著名教育家陶行知先生曾過“學(xué)高為師，身正為范”,。在我心中一直認(rèn)為：一名優(yōu)秀的教師要做到德良,、志堅(jiān)、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán),、儀端,、學(xué)勤、心慈,、言美才能樹立良好的師表形象,。在平時(shí)工作中，我從點(diǎn)滴小事中力爭(zhēng)做到：既要以身作則,，又要視聽言行,，既要一絲不茍、又要持之以恒,，凡是要求孩子做到的',，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己,、身正為范,。作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己在授課水平上有所提高。一學(xué)期以來,，我自覺遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,、敬崗愛業(yè),，服從園領(lǐng)導(dǎo)的安排。平時(shí)認(rèn)真參加園里的各種政治學(xué)習(xí)和黨支部活動(dòng),，并通過電視,、報(bào)刊等多方面了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的政治經(jīng)濟(jì)形式和發(fā)展動(dòng)態(tài)。在工作上嚴(yán)于律己,，以身作則,，團(tuán)結(jié)同志,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極肯干,，時(shí)刻做到為人師表,，以一切為了孩子為宗旨，認(rèn)真履行一名幼兒教師應(yīng)盡的職責(zé),。

在教育教學(xué)方面,，在根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)活動(dòng)中注重以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,，主動(dòng)性,，參與性，運(yùn)用多種形式,、方法,、手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng)，激發(fā)他們的活動(dòng)興趣,，創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動(dòng)感知,、操作、探索事物,，從促進(jìn)幼兒的發(fā)展，平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)活動(dòng),，每一個(gè)環(huán)節(jié),，找出重難點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料,，在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異,。注重對(duì)幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),，平時(shí)認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)的觀察記錄及效果分析。今年我們班有41名幼兒,，其中11名是新入園的幼兒,，剛開學(xué)時(shí)常規(guī)和紀(jì)律都不如小班了，尤其是課堂,。如何組織幼兒更好的完成在園的各項(xiàng)活動(dòng),，更好的把握課堂紀(jì)律，實(shí)施自己的教學(xué)手段,，達(dá)到自己預(yù)期的教育目的,，成了我這學(xué)期開學(xué)初就必須要解決的問題,，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)摸索及請(qǐng)教老教師，發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)提高不少,。

在家長(zhǎng)工作中,，我深知幼兒園的工作離不開家長(zhǎng)的支持與配合，因此,，我平時(shí)非常注重家長(zhǎng)方面的工作,。尊重每一位家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)建立友好,、和諧的關(guān)系,，平時(shí)接送時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通,，讓家長(zhǎng)知道幼兒園及班級(jí)正在開展或即將進(jìn)行的一些活動(dòng),，對(duì)于教育上存在的一些問題，常在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)們一起探討,，共同尋找最佳的教育方法,。對(duì)幼兒沒有來園的即使的對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行電話訪問，了解情況,。

以上是本人這一學(xué)期以來的工作,，“人無完人，金無足赤”,，我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，思想上松懈就會(huì)影響工作；性格急躁等,，我以后會(huì)努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我相信有播種就會(huì)有收獲,，有付出就會(huì)有回報(bào),。在新的學(xué)期我將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新,，用心去愛孩子,，使他們?cè)谌松钠鹋芫€上跑出最好的開端。

教師期末個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)篇七

本學(xué)年,，本人接手擔(dān)任學(xué)校教學(xué)工作,，教師期末工作個(gè)人總結(jié)。一學(xué)期來,，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神,，從事自己心愛的教育教學(xué)工作,，并取得了一定的成績(jī),。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

忙忙碌碌,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過去了,?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作中,，在學(xué)校其他老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我也取得了一些的成績(jī)和進(jìn)步。在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié),，并從中拮取精華加以保存,，尋找不足加以彌補(bǔ)，爭(zhēng)取在新的一學(xué)年中取得更大的提高,。

我熱愛教育事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，本學(xué)期個(gè)人考勤方面保持全勤,。

金無足赤,，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂上激情有余而平緩不足，平時(shí)考試較少,，考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓進(jìn)取,，為教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)。

個(gè)人思想方面,，努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真體會(huì)和貫徹黨的指導(dǎo)思想,，使自己真正成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員。教學(xué)工作中,，平時(shí)注意認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本教研和其他各類培訓(xùn)，并做了大量的筆記,。還認(rèn)真學(xué)習(xí),、仔細(xì)體會(huì)并努力去做一名新形勢(shì)下德育教師。

（1）教研組工作：根據(jù)學(xué)校教務(wù)處開展校本教研活動(dòng)的要求,，本學(xué)期,，我組繼續(xù)開展“如何進(jìn)行有效的課堂提問”的校本教研工作，以教帶研,，以研促教,，相得益彰。堅(jiān)持立足于課堂教學(xué)的研究,，發(fā)揮“求真,、務(wù)實(shí)、合作,、探究”的工作精神,，開拓進(jìn)取，在“如何進(jìn)行有效的課堂提問”這一方面進(jìn)行了深入的探索與實(shí)踐,，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和成效,。

組織兩個(gè)興趣小組，分別是“了望之窗”和“集郵興趣小組”,，組織了13次興趣小組講座,，在這里感謝組內(nèi)各位老大哥的支持，同時(shí)本學(xué)期開展學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，取得了一定的成績(jī),。在17周，與政教處共同舉辦了一次大型的綜合知識(shí)大獎(jiǎng)賽,。積極配合蔡國(guó)鋒老師作好學(xué)校的課題準(zhǔn)備和開題工作,。

（2）個(gè)人教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面工作：

1、課前準(zhǔn)備：認(rèn)真?zhèn)湔n,、備好課,、努力備學(xué)生的課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,。平時(shí)注意收集資料，在備課時(shí)能知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病。

4,、積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

5,、積極參加各類各級(jí)教研活動(dòng),，參加市中職德育骨干教師研修班，縣政治老師共同體等研修班學(xué)習(xí),，積極參加心理健康培訓(xùn),，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。積極參加各類,，各級(jí)教育教研比賽,，《弘揚(yáng)民族精神》教案獲縣三等獎(jiǎng)、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng),、《我收集,、我快樂,、我演講》論文省二等獎(jiǎng),、本學(xué)期參加縣骨干教師評(píng)選，有幸被評(píng)為縣學(xué)科骨干教師等,。

6,、利用休閑時(shí)間,，大量閱讀教育教學(xué)文章，本學(xué)期認(rèn)真閱讀《班主任》,、《今天我們?cè)鯓幼霭嘀魅巍?、《思想政治教育》、《教育的力量》,、《聽南懷瑾講論語(yǔ)》,、《我的教育敘事》、《與玄奘同行》等雜志或書籍,，豐富自己的閱讀,，提升自己的業(yè)務(wù)水平。

7,、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

一學(xué)期下來，收獲自然不小,。在工作中我不僅享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我會(huì)努力提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)充實(shí)自己,，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用與實(shí)踐中,，力求把今后的工作做得更好！

一個(gè)學(xué)期來的教學(xué)工作使我成長(zhǎng)了很多,，學(xué)生的成績(jī)很多都提高了很多,，但是這些都是我們一直以來要做好的事情，不過在不斷的成長(zhǎng)中,，我們的總體成績(jī)都提高了很多,。在今后的教學(xué)中，我還是會(huì)繼續(xù)現(xiàn)在不斷的'成長(zhǎng),，將學(xué)生的成績(jī)看到最重,，我相信我會(huì)將我的教師工作做好的。

教師期末個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)篇八

作為xx小學(xué)音樂教師已有一個(gè)學(xué)期了,，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精,。

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對(duì)x年級(jí)、x年級(jí)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受,、理解音樂,。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。

不足：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠,。總以為學(xué)生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐,。因此,，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度,。還有,，幽默力量運(yùn)用不夠。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃,，在xx小學(xué)組建了合唱隊(duì)和器樂隊(duì)。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的,。每周x,、周x的課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。器樂隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成,。每x周的周末排練,。

在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了xx小學(xué)第x期音樂會(huì)（器樂專場(chǎng)）；組織學(xué)生參加了我校與xx學(xué)校交流的聯(lián)歡會(huì)演出,；舉行了xx小學(xué)的“三獨(dú)”比賽活動(dòng),；在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“樂之聲”大型文藝匯演,。

教師期末個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)篇九

20__年即將過去,，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我校"自主——?jiǎng)?chuàng)新"課堂教學(xué)模式的同時(shí),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,，新理念和物理課堂教學(xué)的新思路，新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，收到很好的效果,。

一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心,，進(jìn)入我的課堂

怎樣教物理,，《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式,，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題,。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計(jì)思路,，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

二、課堂教學(xué),，我加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展。

本學(xué)期我深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的無學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,，態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程,，在教研組長(zhǎng)，集體備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),，和我校"自主——?jiǎng)?chuàng)新"的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間吃透教材,，分工撰寫教案,，以組討論定搞，每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說課,，主講,，自評(píng);積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講,，反復(fù)聽評(píng),，從研，講,，聽,，評(píng)中推敲完善出精彩的案例。在集體備課中,，這種分合協(xié)作的備課方式,，既照顧到各班實(shí)際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，從而整體提高備課水平,，課前精心備課,，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新,，回顧,，反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,，是教師最寶貴的第一手資料,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用,。努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識(shí)和能力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考,，常研究,，常總結(jié),，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持"以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力",，以"自主——?jiǎng)?chuàng)新"課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率,。

三、創(chuàng)新評(píng)價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

怎樣提高學(xué)生成績(jī)，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級(jí)制,，多鼓勵(lì)肯定學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),，扎實(shí)，高效,，科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,，勤奮，求真,，善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。