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演出活動策劃書篇一

第一章：摘要

第二章：琴行介紹

一、宗旨

二,、琴行簡介

三,、琴行運營戰(zhàn)略

四、琴行的營銷方式

第三章：投資方案

一,、前期投資

二,、后期投資

第四章：選址及裝修

一、琴行選址

二,、琴行的裝修

第五章：宣傳與銷售

一,、宣傳部分

二、銷售部分

第六章：人員管理及學員管理

一,、人員選擇

二,、對待員工方面

三、對待學員方面

四,、后勤工作

五,、內部管理流程設計

第七章：財務計劃

第八章：附錄

一、琴行的背景與機構設置

二,、市場背景

三,、管理人員簡歷

四、競爭對手的文獻資料

五,、琴行的現狀

六,、學員名單

七、市場營銷

八、財務匯總

九,、財務年度報表

十,、資金需求

十一、預計收入報表

十二,、資產負債預計表

十三,、現金流量表

十四、琴行的宣傳冊

十五,、琴行的學員培訓合同

第一章：摘要

就目前來看,，愛好音樂的人和想要會簡單彈唱的年輕人越來越多，吉他,、貝斯等時尚的樂器以及古箏,、琵琶等古典樂器受到越來越多的人的青睞，所以開辦琴行這項有藝術氛圍的職業(yè),，成為了我們幾個大學生的夢想,。希望能借助這一平臺滿足我們的音樂欲望，收獲更多財富,。

根據現有的資金,、能力水平，創(chuàng)建一個小規(guī)模,，師資力量過硬,，藝術氛圍良好的，以電聲為主,，培訓銷售一體化的琴行,。

琴行取名為藝馨琴行,寓意為德藝雙馨。此琴行意在建立一個有音樂氛圍的天地,，而不是一個充滿買賣氣味的地方,，并在經營過程中提煉琴行主導訴求，體現專業(yè),、差異的經營特色,。在此之中，生源是我們要考慮的重點,，其次就是我們的宣傳,，讓更多的人知道這個琴行，除了要我們自己有實力之外就是要有很新穎的策略,。

以下是我們各個階段的任務及目標：

在籌備期,，對前期宣傳、學員招收,、學員培訓模式的制定,、學員培訓資費的定位,、貴重樂器的進貨渠道、運輸方式,、貨物價格,、行店內管理、店內規(guī)章制度制定,、人員運作,、資金運作等方面親力親為，為以后的管理進行總體把握,，以便在哪個環(huán)節(jié)出現問題可以在第一時間內發(fā)現并及時處理,。

在琴行建立起來，第一年甚至是第二年耐心經營,，多花時間思考并根據實際的情況改變營銷策略,，在宣傳方面下大力度,。

在店鋪穩(wěn)定之后,，將大本分工作轉交給店長處理，自己定期檢查學員的學習情況和資金運作環(huán)節(jié),，以保證不出問題,。 穩(wěn)定之后我會增加人手，聘請店員,，店員聽從店長管理,。店員會招募廈門在校大學生，平常有閑散時間并且對樂器比較了解,。

短期發(fā)展目標：加大宣傳,，招收更多的學員，擴大琴行的規(guī)模,。琴行發(fā)展到一定的程度,，可以考慮縱向發(fā)展，考慮其他的項目,，比如酒吧,，或者做自己的品牌。網店方面,，在實體店穩(wěn)定運營之后會開設網店,，網點銷售重點與實體店相同，主要是樂器與配件方面,；在實體店穩(wěn)定運營之后會考慮代理大品牌產品,，如雅馬哈、星海,、芬達,、握威等,，增加店鋪公信力。中期希望達成的目標就是開辦成為集實體店琴行,、網店琴行,、社會服務、教學,、零配件銷售五大項為一體的琴行,。最終的長期發(fā)展目標：開多家連鎖店，拿下廈門樂器和培訓代理商和培訓代理商的位置,。

演出活動策劃書篇二

音樂是這次晚會的靈魂,，要使這次晚會區(qū)別于通俗的歌唱晚會，體現爵士與搖滾獨特的音樂風格和音樂特色,，充分調動所有在場的觀眾,。

1、電子音樂

保持dj表演的形式,，

具有大型音樂晚會演出的經驗,，有一定的知名度。

具有一定的表演能力和調動場內氣氛的`能力,。

體現東西方文化融合的特點,。

表演的曲目體現民族性和創(chuàng)造性，有觀眾熟悉的曲子,。

2,、說唱音樂

樂隊必須具有一定的表演經驗和知名度。

表演形式必須具有獨特的風格,。

表演的節(jié)目內容必須是健康,，時尚的。

選擇有歌有舞有dj的組合,，如最近知名的**組合說唱的表演形式,。

3、搖滾音樂

搖滾音樂是當今比較流行的一種音樂形式,。

在保證節(jié)目質量的基礎上,，強調多樣性和豐富性，以保證不同年齡,、不同階層觀眾的喜歡,。

保持節(jié)目中以爵士、搖滾音樂為主的整體風格,。

穿插與本次音樂形式相融合的音樂演出節(jié)目,，如街舞等。

舞臺設計要符合晚會要求,，無論是舞臺還是燈光,，都要適合電子音樂,、說唱音樂、搖滾爵士音樂和街舞的表演形式,。

應根據舞臺音樂節(jié)目內容及形式制造視覺影像,，滿足視覺與聽覺的每一種感官享受。

舞臺必須體現燈光,、動畫,、三維等視覺藝術的結合。

演出活動運作方案

1,、組織機構

此次晚會由***任**,，成員由個協(xié)辦單位領導、各媒體單位領導,、各相關部門領導組成,。

各職能部門負責人、晚會總導演等,。

2,、接待部門

在組委會直接領導下，負責與政府相關部門的聯(lián)絡工作,。

協(xié)調處理組委會的一切事務,。

演出單位和演員的邀請及接待工作,。

負責制定宣傳方案,，通過市內媒體、網絡,、電視臺對該晚會進行廣泛宣傳,。

演出活動策劃書篇三

為熱烈慶祝“光大銀行建行6周年”暨我行私人存款突破50億,；同時,，為進一步加強企業(yè)員工的凝聚力，豐富企業(yè)文化生活,。特舉辦“快樂生活,，輕松工作”文藝演出活動。策劃書活動主題：演出圍繞光大主題——“快樂生活,，輕松工作”展開,。

文藝晚會

突出主題，晚會力求營造快樂,、活潑,、輕松的會場氣氛。參演節(jié)目要積極向上,，有創(chuàng)意,，有新意,，突出團隊精神，同時也鼓勵彰顯個性,。

光大銀行太原分行

光大銀行太原分行各支行

總負責：

節(jié)目審查組：

組長：

副組長：

成員：

后勤工作組：

組長：

副組長：

成員：

晚會現場工作組：

總指揮：

前臺工作：

后臺工作：

1,、各個小組要認真完成自己的工作任務

2、組長有最終決定權

3,、籌備人員由組成,。

4、以上為晚會籌備階段因組織需要所分的組,，活動開始后以現場工作組為準,。

總指揮：負責指導監(jiān)督整場晚會的各項工作。

前臺工作組：

指揮：,；

工作人員：,；

負責指導監(jiān)督晚會前臺的各項工作（包括：配合并提供各節(jié)目所需的麥克、燈光,、舞美,，協(xié)調各部門間工作等等）。

后臺工作組

指揮：,；

工作人員：,；

負責指導監(jiān)督晚會后臺的各項工作（包括：配合前臺工作，為各節(jié)目催場,、撤換舞臺道具，協(xié)調各部門間工作等等）,。

1．晚會現場布置：包括舞美（舞臺背景,、橫幅等舞臺布置）、燈光,、音響,、各單位觀眾座次安排等；由活動籌委會后勤工作組具體負責,。

2．晚會設計：分為“歡聚一堂”,、“快樂生活、輕松工作”,、“希望”三個篇章,；開場領導致詞，中間穿插游戲,、抽獎等互動環(huán)節(jié),。

3．程序及串場詞

（一）主持人：

（男）尊敬的各位領導、各位來賓,。

（女）同志們,、朋友們，

（齊）大家晚上好,！金秋時節(jié)，充滿著豐收的喜悅和歡樂,。今天,，我們在此隆重集會，熱烈慶?！肮獯筱y行建行6周年”暨我行私人存款突破50億,。

首先，有請為慶典致辭,。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝

主持人：當清晨第一縷陽光灑向龍城,，我們的青春也隨之飛揚；

當親切的問候在耳邊回響,，我們的希望也如濤如潮般生長,。

成長之路，一路輝煌,，50個億的成績令光大人歡欣鼓舞,，

你的、我的,、他的心更加貼近,；

世紀召喚,，萬里鵬程,，陽光卡的風姿讓世人贊嘆，

我們的地球也隨之變得更小,、更親切,。

巍巍的太行山脈，這里是晉商的故土,，

今天,，她鑄就了太原光大銀行事業(yè)一次次的輝煌；

湍湍的汾河水畔,，這里有光大的身影,，

今后，她將描繪出太原光大銀行更加壯美的藍圖,。

在這人文薈萃,、厚德載物的古城勝地,，

在這生機勃勃、生氣昂然的汾河倚畔,，

讓我們敲起鑼鼓,，奏起喜樂，為她慶功,；

讓我們唱起歡歌,，跳起熱舞，為她祝賀,；

讓我們共同道一聲：生日快樂,！

[“歌曲聯(lián)唱”音樂起，主持人下,，演員直接上場]

演出活動策劃書篇四

新年即將到來,，通過開展“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡活動,，回顧過去,，展望將來，積極創(chuàng)造更多機會,，讓學生都能找到亮點,，使每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功,，在合作與交往中享受快樂,，從而度過一個幸福、難忘的元旦,，讓健康快樂伴隨著每一個人走進20xx,，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機,。

20xx年12月31日下午

五年二班教室

五年二班全體老師,、學生

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,。

2,、背景音樂、活動課件,。

3,、學生準備節(jié)目、祝福賀卡,。

4,、三個小隊取隊名

5、學生寫新年祝語，抽獎用,。

(一),、隊儀式

整隊、報告人數,，中隊長征求輔導員老師的意見,。出旗、奏樂,、禮畢,、唱隊歌、請坐,。

(二),、活動內容。

主持人合：尊敬的老師,、隊員們：下午好!

主持人甲：新年的鐘聲即將敲響,，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至,。

主持人乙：此刻,，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天,，這更是我們每個人的春天,。

主持人甲：今天，我們歡聚一堂,，共同慶祝20xx年的元旦;

主持人乙：今天,，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌;

主持人甲：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋!

主持人合：演武二小五二中隊20xx年“迎元旦，慶新年”聯(lián)歡會現在開始!

主持人乙：首先請輔導員老師致辭,。

輔導員：新年的鐘聲即將敲響,，它震撼著我們每個人的心靈，新年的歌聲即將唱起,，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端，為了讓大家體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,，我們響應學校少先隊的號召，在今天下午組織大家共同度過一個豐富多彩的“慶元旦,，迎新年”聯(lián)歡活動,。預祝本次活動取得圓滿成功!

主持人乙：下面請全體隊員起立，一齊呼班級口號：彩虹天堂，數我最強!

活動一小品：元旦到了

主持人甲：首先,，讓我們掌聲歡迎：池尚容,、劉漪鈴等，為我們帶來,，小品：慶元旦

主持人乙：非常感謝他們精彩的表演,，讓我們再一次把掌聲送給他們。

活動二我說你猜

下面讓我們輕松一下,，玩一個有趣的游戲,。這個游戲的名字叫我說你猜?？茨囊唤M隊員說得好,，猜得準。每個小隊上來兩個人,，一人比,，一人說，時間一分鐘,，比誰在相同時間內猜得多,，請參加比賽的隊員上臺。(必做題,，為獲獎小組頒發(fā)禮品)

活動三珊迪的故事

主持人乙：隊員們玩得真高興,。很多隊員可能也有點心癢癢了。等一下我們還有更多有趣的節(jié)目,。接下來,，先讓我們欣賞章鴿等為我們講述珊迪的故事，掌聲歡迎!

主持人乙：瞧,，小演員演得多好啊!他們的表演讓大家開了眼界,。

抽獎環(huán)節(jié)：抽出三等獎6名

活動四趣味猜猜猜

主持人乙：接下來由許豪等為我們進行一個有趣的猜謎活動，答對有獎哦!請大家注意：聽到出題的同學說,，“搶答”,，才可以舉手，其他同學在下面說視為無效,。

活動五相聲：拇指和食指

主持人甲：蔡雅倫多才多藝,，大家都知道，今天他和他的兩個同伴也為我們帶來了精彩的節(jié)目,，大家掌聲歡迎,。

活動六搶椅子

主持人乙：再次感謝臺上演員帶給我們的精彩表演，大家想不想放松一下,，下面我們一起玩?zhèn)€游戲,。游戲的名字叫搶椅子。請每個小隊派兩個人上臺，為最后留在椅子上的同學頒發(fā)禮品,。

抽獎環(huán)節(jié)：抽出二等獎五名

活動七合唱《裝扮藍色的地球》

主持人甲：隊員們,，在剛剛過去不久的廈門馬拉松啦啦操比賽活動中，我中隊有10名隊員參加了合唱這一項目,，現在就請這些小歌唱家為我們帶來合唱《裝扮藍色的地球》,。(背景音樂)

主持人乙：再次把掌聲送給他們，希望他們以后有機會再唱優(yōu)美的歌,，為學校爭光!

活動八誰的魔術最精彩

主持人甲：我們班有很多同學自稱自己會表演魔術哦——接下來就請大家擦亮雙眼,，見證一下，鄭旸軻,、吳明昱,、李豪祺、楊思泓到底誰的魔術最精彩!

抽獎環(huán)節(jié)：抽出一等獎四名

活動九寫賀卡贈賀卡

主持人乙：大家投票為魔術表演最精彩的同學頒發(fā)獎品!大家以后可以稱他為小魔術師了!希望你越練越好!

(播放音樂《掌聲響起來》)

主持人甲：親愛的隊員們在這個屬于我們每個人的節(jié)日里,，讓我們代表全體隊員向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!向幫助過自己的同學道一聲謝謝,，讓我們寫下祝福送給你想感謝的人，祝愿他新年好!

主持人乙：接下來我們將進行互贈祝福的環(huán)節(jié)!請第一小隊先送出你們的祝福,，接著二,、三、小隊,。

主持人甲：剛才的畫面多么溫馨啊!愿我們在彼此的祝福聲中度過一個快樂的元旦!

主持人乙：隊員們,，今天的隊會到這里就要結束了。全體聽口令整隊,。

歡迎輔導員老師為我們做總結,。

(三)、中隊輔導員總結講話,。

隊員們,，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風將吹拂在你們的臉上,。希望你們熱愛學習,，志存高遠?！皶笔悄銈兂砷L需要的陽光,、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望新的學年,，每位隊員都有良好的學習和行為習慣,，做一個關心他人、樂于助人,、勇于探索,、敢于競爭,、善于創(chuàng)新的好學生;愿我們班級成為大家學習和成長的樂園!隊員們,，我以最誠摯的心意祝大家身體健康,，學習進步!

(四)、呼號,。

中隊輔導員舉起右手呼號：準備著,，為共產主義事業(yè)而奮斗!隊員回應時舉起右手呼號：時刻準備著!

(五)、全體起立,，退旗(奏退旗曲——敬隊禮——禮畢)

(六),、主持人宣布主題活動結束。

主持人合：演武二小五二中隊“慶元旦,，迎新年”聯(lián)歡會到此結束,。讓我們衷心祝福大家新年快樂，萬事如意!老師,、隊員們,，再見!

準備事項：

賀卡、獎品,、食品,、五把椅子、秒表

隊旗：羅斯福,、邱桂琳,、林靜

主持：盧瑤、魏小月

黑板板書:：“慶元旦,，迎新年”聯(lián)歡會,，花邊背景，窗花

背景音樂：新年好,，童年,，掌聲響起來

ppt：元旦快樂!新年快樂!

我說你猜的題目

每個節(jié)目的標題

拍照

演出活動策劃書篇五

尊敬的贊助商：

此次文藝演出可以豐富廣大群眾的業(yè)余生活。為了使贊助商了解活動的可行性,，現在就讓我們?yōu)橘F公司作贊助可行性報告,。我們將本著真誠、共贏,、互利互惠的合作精神,。力求把活動舉辦好，達到共贏的效果,。

1.此次活動得到廣大社會人士的大力支持,，規(guī)模大、參與人員多,。

2.演員數目高達700余人,，節(jié)目數量37個,。將吸引更多的師生及家長的觀看。這對貴公司的宣傳更有成效,。

1.冠名權：給于贊助商此次“恒藝之夏”大型文藝演出的'冠名權,。

2.海報展板：宣傳活動的同時為贊助商宣傳，可在海報上印上公司的標志,。在展板上貼上贊助商公司本身的海報3,、4張。

3．小冊子宣傳：如貴公司有自制的小冊子可協(xié)助派發(fā),，有商家提供,。

4.橫幅：活動橫幅標注贊助商字樣。

5．現場鳴謝:由主持人在現場介紹贊助商,。

6．贊助商上臺致辭：貴公司可派代表過來參加我們的活動,，以嘉賓的身份上臺發(fā)言。

7.由雙方協(xié)商其它宣傳方式,。

項目數量總金額

租場地16000元

燈光音響130000元

舞臺搭建130000元

化妝費70020000元

合計共86000元

注：化妝費為暫定價格,，可以調整。

1．增加學校和企業(yè)之間的合作與交流,，共同學習和發(fā)展,。

2可擴大公司的影響力，通過全面的宣傳提高公司產品市場占有率,。

3．通過贊助樹立公司的企業(yè)形象,，提高公司的社會效益。

我們真心的希望通過此次活動可以和貴公司建立長期的友好合作關系,，幫助貴公司在社會上更大社會效益的實現,。我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

活動地點：體育館

活動時間:20xx年xx月xx日

贊助單位：

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,，給我們提出寶貴的意見,。宣傳活動由我們負責，貴公司可派人監(jiān)督,。希望能與貴公司合作,，共同搞好此次活動，期待您的加入,。

演出活動策劃書篇六

目錄

第一章：摘要

第二章：琴行介紹

一,、宗旨

二、琴行簡介

三,、琴行運營戰(zhàn)略

四,、琴行的營銷方式

第三章：投資方案

一、前期投資

二,、后期投資

第四章：選址及裝修

一,、琴行選址

二,、琴行的裝修

第五章：宣傳與銷售

一、宣傳部分

二,、銷售部分

第六章：人員管理及學員管理

一,、人員選擇

二、對待員工方面

三,、對待學員方面

四,、后勤工作

五,、內部管理流程設計

第七章：財務計劃

第八章：附錄

一,、琴行的背景與機構設置

二、市場背景

三,、管理人員簡歷

四,、競爭對手的文獻資料

五、琴行的現狀

六,、學員名單

七,、市場營銷

八、財務匯總

九,、財務年度報表

十,、資金需求

十一、預計收入報表

十二,、資產負債預計表

十三,、現金流量表

十四、琴行的宣傳冊

十五,、琴行的學員培訓合同

第一章：摘要

就目前來看,，愛好音樂的人和想要會簡單彈唱的年輕人越來越多，吉他,、貝斯等時尚的樂器以及古箏,、琵琶等古典樂器受到越來越多的人的青睞，所以開辦琴行這項有藝術氛圍的職業(yè),，成為了我們幾個大學生的.夢想,。希望能借助這一平臺滿足我們的音樂欲望，收獲更多財富,。

根據現有的資金,、能力水平，創(chuàng)建一個小規(guī)模,，師資力量過硬,，藝術氛圍良好的，以電聲為主,，培訓銷售一體化的琴行,。

琴行取名為藝馨琴行,寓意為德藝雙馨,。此琴行意在建立一個有音樂氛圍的天地，而不是一個充滿買賣氣味的地方,，并在經營過程中提煉琴行主導訴求,，體現專業(yè)、差異的經營特色,。在此之中,，生源是我們要考慮的重點，其次就是我們的宣傳,，讓更多的人知道這個琴行,，除了要我們自己有實力之外就是要有很新穎的策略。

以下是我們各個階段的任務及目標：

在籌備期,，對前期宣傳,、學員招收、學員培訓模式的制定,、學員培訓資費的定位,、貴重樂器的進貨渠道、運輸方式,、貨物價格,、行店內管理、店內規(guī)章制度制定,、人員運作,、資金運作等方面親力親為，為以后的管理進行總體把握,，以便在哪個環(huán)節(jié)出現問題可以在第一時間內發(fā)現并及時處理,。

在琴行建立起來，第一年甚至是第二年耐心經營,，多花時間思考并根據實際的情況改變營銷策略,，在宣傳方面下大力度。

在店鋪穩(wěn)定之后,，將大本分工作轉交給店長處理,，自己定期檢查學員的學習情況和資金運作環(huán)節(jié)，以保證不出問題,。穩(wěn)定之后我會增加人手,，聘請店員，店員聽從店長管理,。店員會招募廈門在校大學生,，平常有閑散時間并且對樂器比較了解。

短期發(fā)展目標：加大宣傳,，招收更多的學員,，擴大琴行的規(guī)模,。琴行發(fā)展到一定的程度，可以考慮縱向發(fā)展,，考慮其他的項目,，比如酒吧，或者做自己的品牌,。網店方面,，在實體店穩(wěn)定運營之后會開設網店,，網點銷售重點與實體店相同,，主要是樂器與配件方面,；在實體店穩(wěn)定運營之后會考慮代理大品牌產品，如雅馬哈,、星海,、芬達、握威等,，增加店鋪公信力。中期希望達成的目標就是開辦成為集實體店琴行,、網店琴行,、社會服務,、教學,、零配件銷售五大項為一體的琴行,。最終的長期發(fā)展目標：開多家連鎖店,，拿下廈門樂器和培訓代理商和培訓代理商的位置,。

演出活動策劃書篇七

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力,。在浩瀚的歷史長河中,，清明、中秋,、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,，從來沒有被人遺忘,。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,，是弘揚傳統(tǒng)美德,、培育學生民族精神的有效載體。因而,，學校在端午節(jié)來臨之際,，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案,，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)的認識與了解,，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨特的風俗,，如：吃粽子、賽龍舟,、掛香袋,、系長命縷等慶祝活動,。這些活動不僅鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,，還增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,，端午也是紀念屈原先輩的特殊日子,，可以借端午，開展緬懷先輩,，傳承民族精神的系列活動,。

“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”

20xx年6月

1,、升旗儀式

由教師代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(xx負責)

2,、以中隊或年級為單位組織開展“端午節(jié)”活動(6月9日-6月11日)

包粽子,、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊,、民俗民風知識講解活動等,。(各中隊拍點活動照片，各班1-2張,，級部主任收齊后6月11日放學前發(fā)送給xx老師,。)

3、端午節(jié)假期活動

1-6年級在假期積極參與賽龍舟,、包粽子,、掛艾草、非遺集市等傳統(tǒng)民俗體驗活動。

活動線索提供：

(2)xx小記者,，xx小記者可參加相應報社推出的端午節(jié)活動,。

1.歌曲聯(lián)唱

[主持人“更加輝煌”完時，聯(lián)唱音樂起,，演員直接上場]

2.舞蹈《歡聚一堂》

3.民族舞《天路》

主持人：(女)清晨我站在青青的牧場,，看到神鷹披著那霞光，像一片祥云飛過藍天,，為藏家兒女帶來吉祥,。(男)那是一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆,，從此山不再高路不再漫長,，各族兒女歡聚一堂。(女)請欣賞由選送的民族舞《天路》,，表演者：

4.音樂劇《相親相愛》

主持人：(女)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,，(男)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，(女)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼,，(男)我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望,。(女)因為我們是一家人，相親相愛的一家人,。有福就該同享,，有難必然同當，(男)因為我們是一家人,，相親相愛的一家人，(齊)用相知相守換地久天長,。(男)請欣賞由選送的音樂劇《相親相愛》,，表演者：

演出活動策劃書篇八

隨著經濟發(fā)展的進程加快，商業(yè)經濟趨于白熱化,、國際化,，我們迎接了一個品牌經濟時代的到來。品牌的塑造和傳播是每個商家的必走之路,，為了讓自己的品牌深入消費者的心中,，各個商家都在找尋可以將品牌直接滲透到消費者心中的捷徑，可謂八仙過海,、各顯神通,。正所謂得民心者得天下，誰能得到消費者的認可,，建立自己的品牌效應和消費者對品牌的忠誠度,，便能牢牢占據消費市場，贏得商戰(zhàn)的勝利。因此,，直接將品牌滲透到消費者中的方式便成致勝的關鍵,。

正是因此，走進社區(qū)大型文藝匯演活動破勢而出,。這種豐富社區(qū)居民文化生活,、增添生活樂趣的活動形式非常受到他們歡迎。同時,，參與共同舉辦活動的商家也受到了巨大的品牌傳播回報,。每場上千人的觀看、媒體的跟蹤報道,、政府領導的關注關懷,。目前，這類活動仍然蘊藏著巨大的力量,，可以帶來多角化多贏局面的社會效益,。站在20xx年成功的足跡下，我們踏上了20xx年度新的征程,。

此次活動的宗旨是搭建文化平臺,、爭創(chuàng)文明城市、構建和諧社區(qū),、豐富居民生活,、全面建設和諧社會。

[和諧新風尚]走進社區(qū)文藝匯演,，是體現爭創(chuàng)文明城市,，構建和諧社會的重要窗口，既能折射出城市的文明發(fā)展,，又能反映出社區(qū)新風的文化繁榮,。在社區(qū)中開展文化推介活動，以文藝節(jié)目的形式來完成"文化進社區(qū),，帶動實現商業(yè)推廣"的總體目標,。

本次活動注重貼近社區(qū)百姓生活的指導思想，公益性強,，且主題鮮明,，貼近群眾。社會的廣泛關注必將產生不可估量的廣告價值,。通過活動為企業(yè)文化形象,、公關品牌做全方位的宣傳，達到促進社會文明與推動商家經濟效益雙豐收,。

主辦單位：

聯(lián)合主辦：商家冠名單位

承辦單位：常州永一揚剛藝術策劃有限公司

待定

"xxx"杯【和諧新風尚】走進社區(qū),，大型文藝匯演

備選：

口號一：創(chuàng)文明城市,，樹文化新風

口號二：爭創(chuàng)文明城市，構建和諧社區(qū)

本活動從x 月起至x月結束,，預計歷時5個月,，共演出15場(暫定)

月份：x場 月份：x場

月份：x場 月份：x場 月份：x場(參數勿動)

首場及尾場地點：

其他場次活動地點：市內各大社區(qū)，可在資料中選擇,。

首映禮暨本次活動啟動儀式：走進行政中心

第二場：走進xx社區(qū)

第三場：走進xx社區(qū)

第四場：走進xx社區(qū)

第五場：走進xx社區(qū)

第六場：走進xx社區(qū)

第七場：走進xx社區(qū)

第八場：走進xx社區(qū)

第九場：走進xx社區(qū)

第十場：走進xx社區(qū)

第十一場：走進xx社區(qū)

第十二場：走進xx社區(qū)

第十三場：走進xx社區(qū)

第十四場：走進xx社區(qū)

閉幕式：走進行政中心

第一,，社區(qū)外聯(lián)溝通

第二，演出進入社區(qū),，張貼活動pop

第三，現場布展,，各商家促銷臺發(fā)放資料,、小禮品熱場

第四，文藝演出,，演出包含大型歌舞,、雜技、魔術,、曲藝,、相聲等

第五，主持人進行群眾互動有獎問答游戲

第六,，演出結束,，答謝觀眾,，撤展,。

宣傳造勢

招募資源

啟動儀式

社區(qū)外聯(lián)

社區(qū)匯演

全程報道

后期報道

演出活動策劃書篇九

為提高學生的綜合素養(yǎng)，通過舉辦此次活動充分展示學生的表演能力,，為同學們展示個人風采提供舞臺,。同時進一步提高課文的演讀能力,，體悟人物內心的豐富情感，感受文本的.藝術魅力,，特舉辦本次學生課本劇大賽,。

一,、參賽形式及時間

1,、學生以班為單位參與年級組初賽(每班至少一個節(jié)目);

2、5月20、21,、22日,，進行年級初賽，每年級組精選兩個節(jié)目參加學校比賽,。5月27日進行決賽,。

二、比賽辦法和要求

(一)演出內容和形式

1,、以課本為主,，既忠實于課本，又可以在原文的基礎上有所創(chuàng)新,，可根據需要對人物的語言(對話)及相關情節(jié)作調整充實,，但不能改變主題和主要內容情節(jié)，內容要健康向上,。

2,、根據情節(jié)需要，可設置背景音樂,，視頻背景畫面,，簡單的道具和簡單的裝扮。

3,、表演的節(jié)目必須是由小學語文課本中取材改編的課本劇,，每個節(jié)目表演時間最長不能超過8分鐘，演員人數不限,。

(二)評分標準

劇本創(chuàng)作：30分;表演藝術：40分;語言：20分;服裝,、道具：10分。表演超時每分鐘在總分中扣10分,。

(三)要求

(1)舞臺背景,、道具以簡練、明快為主,，不能過于復雜和鋪張,，參賽的節(jié)目，如需要配音或配樂的,，要自備卡帶或cd碟,。

(2)服裝、道具要求自備,，能夠貼合時代特點,。

(3)藝術老師積極配合各班班主任的工作。

(4)各年級組于5月15日前報節(jié)目名單到藝術組趙雁紅處,。

三,、獎勵辦法

比賽設一,、二、三等獎,。一等獎3名,、二等獎4名，三等獎5名!

請各班作好參賽準備,，認真排練,，踴躍參加，不斷提高學生綜合素質,。

大型演出活動策劃方案5

活動目的：

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標,，激勵全體師生振奮精神,、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛,，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,。

為慶祝20__年我國第__個教師節(jié)，豐富校園文化生活,，活躍節(jié)日氣氛,，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝匯演,，具體方案如下：

活動主題：

放飛夢想快樂起航

活動時間：

9月10日上午7∶30

活動地點：

操場

活動組織：

組長：

郭秀琴

副組長：

劉占術,、馬秀成

成員：

孫永章、閆振旭,、李寶成

評委：

郭秀琴,、劉占術、程雪峰,、宮樹唯,、張懷玉

核分：

徐艷冰、孫景微,、孫雨來

具體要求：

1,、各班級選送三個節(jié)目，時間5—7分鐘,。

2,、節(jié)目形式不限。

3,、各班于9月8日前上報節(jié)目。

獎勵辦法

1,、本次活動評出一等獎三名,、二等獎六名,、三等獎九名、優(yōu)秀獎九名,。

2,、獲一、二,、三等獎的節(jié)目發(fā)獎狀,。

3、一等獎節(jié)目20分,，二等獎節(jié)目15分,，三等獎節(jié)目10分，優(yōu)秀獎節(jié)目5分,。按總分排出名次納入班主任任務考核,。

4、活動期間隨意走動的每人次從節(jié)目總分中扣1分,，班級所在觀看區(qū)出現垃圾每塊扣0.5分,。

活動流程：

第一項：升旗

第二項：學生代表閆美玉為教師節(jié)大會獻詞

第三項：新生代表王萱為教師節(jié)大會獻詞

第四項：教師代表閆燕老師發(fā)言

第五項：請郭校長講話

第六項：各班文藝匯演開始

第七項：請劉校長宣布評選結果

第八項：請馬校長總結本次活動

其它工作：

1.出場順序(體育組、政教處)

2.攝影(王敬野)

3.廣播音響(團委)

4.會場布置(總務處)