范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
論語(yǔ)十則原文及翻譯注釋篇一
1、子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦說(shuō)乎,?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎,?人不知而不慍,,不亦君子乎?”
2,、曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎 "
3,、子曰:"溫故而知新,可以為師矣,、"
4,、子曰:"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,、"
5,、子曰:"由,誨女知之乎,!知之為知之,,不知為不知,是知也,、"
6,、子曰:"見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也,、"
7,、子曰:"三人行,,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?
8,、曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),、仁以為己任,,不亦重乎死而后已,不亦遠(yuǎn)乎 "
9,、子曰:"歲寒,,然后知松柏之后凋也、"
10,、子貢問(wèn)曰:"有一言而可以終身行之者乎 "子曰:"其恕乎,!己所不欲,勿施于人,、"
《論語(yǔ)》十則全文翻譯:
1,、孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)了(知識(shí)),然后按一定的時(shí)間去實(shí)習(xí)(溫習(xí))它,,不也高興嗎,?有志同道合的人從遠(yuǎn)處(到這里)來(lái),不也快樂(lè)嗎,?人家不了解我,,我卻不怨恨,,不也是君子嗎,?”
2、曾子說(shuō):“我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢,?跟朋友往來(lái)是不是誠(chéng)實(shí)呢,?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過(guò)呢?”
3,、孔子說(shuō):“在溫習(xí)舊知識(shí)后,,能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn),,就可以當(dāng)老師了?!?/p>
4、孔子說(shuō):“只讀書卻不思考,,就會(huì)迷惑而無(wú)所得,;只是空想?yún)s不讀書,,就有(陷入邪說(shuō)的)危險(xiǎn)?!?/p>
5、孔子說(shuō):“由,,教給你對(duì)待知與不知的態(tài)度吧:知道就是知道,,不知道就是不知道──這就是聰明智慧,?!?/p>
6、孔子說(shuō):“看見(jiàn)賢人要想著向他看齊,,看見(jiàn)不賢的人要反省自己有沒(méi)有跟他相似的毛病?!?/p>
7、孔子說(shuō):“幾個(gè)人一同走路,,其中必定有我的老師,,我要選擇他們的長(zhǎng)處來(lái)學(xué)習(xí),(看到自己也有)他們那些短處就要改正,?!?/p>
8、曾子說(shuō):“士人不可以不胸懷寬廣,、意志堅(jiān)定,,因?yàn)樗缲?fù)著重大的使命,路程又很遙遠(yuǎn),。把實(shí)現(xiàn)‘仁’的理想看作自己的使命,,不也很重大嗎?到死為止,,不也很遙遠(yuǎn)嗎,?”
9、孔子說(shuō):“(碰上)寒冷的冬天,,才知道松柏樹(shù)是最后落葉的,。”
10,、子貢問(wèn)道:“有沒(méi)有一句可以終身奉行的話,?”孔子說(shuō):“那大概是‘恕(道)’吧,!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上,?!?/p>
《論語(yǔ)》十則對(duì)照翻譯:
1、子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦說(shuō)乎,?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎,?人不知而不慍,,不亦君子乎?”
1,、孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)了(知識(shí)),,然后按一定的時(shí)間去實(shí)習(xí)(溫習(xí))它,不也高興嗎,?有志同道合的人從遠(yuǎn)處(到這里)來(lái),,不也快樂(lè)嗎?人家不了解我,,我卻不怨恨,,不也是君子嗎?”
2,、曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎 "
2,、曾子說(shuō):“我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來(lái)是不是誠(chéng)實(shí)呢,?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過(guò)呢,?”
3、子曰:"溫故而知新,,可以為師矣,、"
3、孔子說(shuō):“在溫習(xí)舊知識(shí)后,,能有新體會(huì),、新發(fā)現(xiàn),就可以當(dāng)老師了,?!?/p>
4、子曰:"學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆,、"
4、孔子說(shuō):“只讀書卻不思考,就會(huì)迷惑而無(wú)所得,;只是空想?yún)s不讀書,,就有(陷入邪說(shuō)的)危險(xiǎn)?!?/p>
5,、子曰:"由,誨女知之乎,!知之為知之,,不知為不知,是知也,、"
5,、孔子說(shuō):“由,教給你對(duì)待知與不知的態(tài)度吧:知道就是知道,,不知道就是不知道──這就是聰明智慧,。”
6,、子曰:"見(jiàn)賢思齊焉,,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也、"
6,、孔子說(shuō):“看見(jiàn)賢人要想著向他看齊,,看見(jiàn)不賢的人要反省自己有沒(méi)有跟他相似的毛病?!?/p>
7,、子曰:"三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?
7,、孔子說(shuō):“幾個(gè)人一同走路,,其中必定有我的。老師,,我要選擇他們的長(zhǎng)處來(lái)學(xué)習(xí),,(看到自己也有)他們那些短處就要改正?!?/p>
8,、曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),、仁以為己任,,不亦重乎死而后已,不亦遠(yuǎn)乎 "
8、曾子說(shuō):“士人不可以不胸懷寬廣,、意志堅(jiān)定,,因?yàn)樗缲?fù)著重大的使命,路程又很遙遠(yuǎn),。把實(shí)現(xiàn)‘仁’的理想看作自己的使命,,不也很重大嗎?到死為止,,不也很遙遠(yuǎn)嗎,?”
9、子曰:"歲寒,,然后知松柏之后凋也,、"
9、孔子說(shuō):“(碰上)寒冷的冬天,,才知道松柏樹(shù)是最后落葉的,。”
10,、子貢問(wèn)曰:"有一言而可以終身行之者乎 "子曰:"其恕乎,!己所不欲,勿施于人,、"
10,、子貢問(wèn)道:“有沒(méi)有一句可以終身奉行的話?”孔子說(shuō):“那大概是‘恕(道)’吧,!自己所討厭的事情,,不要施加在別人身上?!?/p>
論語(yǔ)十則原文及翻譯注釋篇二
學(xué)而時(shí)習(xí)之:“時(shí)”:古義:按一定的時(shí)間,,今義:時(shí)間。
“習(xí)”:古義:復(fù)習(xí),,今義:學(xué)習(xí),。
吾日三省吾身:“日”古義:每日,今義:一日,。
“三”古義:泛指多數(shù),,虛數(shù) 今義:數(shù)詞,三,。
與朋友交而不信乎:“信”古義:真誠(chéng),,誠(chéng)實(shí),今義:相信,。
溫故而知新:“故”古義:舊的知識(shí),,今義:過(guò)去的,,老的(此古義變今義是意擴(kuò)大了范圍)。
擇其善者而從之:“善者”古義:優(yōu)點(diǎn),,今義:善良,。
“從”古義:跟從(學(xué)習(xí)),今義:跟從(此古義變今義也是意擴(kuò)大了范圍),。
可以為師矣:“可以”:古義:可以(憑借)把,,今義:可能、許可,。
論語(yǔ)十則原文及翻譯注釋篇三
【不亦樂(lè)乎】:指快樂(lè)得無(wú)法形容,。
【死而后已】:死了以后才停止。形容為完成一種責(zé)任而奮斗終身,。
【溫故知新】 :溫習(xí)舊的知識(shí),,得到新的理解和體會(huì)。也指回憶過(guò)去,,能更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)在,。
【任重道遠(yuǎn)】:比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗,。
【擇善而從】:指選擇好的學(xué),,按照好的做。
【見(jiàn)賢思齊 】:見(jiàn)到德才兼?zhèn)涞娜司拖胂蛩麑W(xué)習(xí),,和他一樣,。
【三人行,必有我?guī)煛浚阂恍┤酥斜囟ㄓ锌梢宰鳛槲业睦蠋煹娜?。指?yīng)該虛心地向一切有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí),。
【己所不欲,勿施于人】:自己不想做的事情,,不要強(qiáng)加給別人,。
【歲寒松柏】:比喻在艱苦困難的條件下節(jié)操高尚。
【三省吾身】:?。簷z查,、反省,;身:自身。原指每日從多個(gè)(三和九在文言文中有多個(gè)的意思,。)方面檢查自己,,后指多次自覺(jué)地檢查自己。