在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇一

生活中的數(shù)學(xué)很多,，這不我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè),，寒假到了,，寒假作業(yè)依次發(fā)了下來(lái)，我一天改寫(xiě)寫(xiě)多少呢,？我想一天語(yǔ),、數(shù)大本寫(xiě)兩頁(yè)英語(yǔ)寫(xiě)四頁(yè)，因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)大本都是37頁(yè)所以37/2=18.5（天）約是19天寫(xiě)完,，而英語(yǔ)有61頁(yè)61/4=15.25（天）約是16天,，過(guò)了幾天爸爸覺(jué)得速度太慢了，所以便改成語(yǔ),、數(shù)一天寫(xiě)三頁(yè)37/3=12.333（天）約是13天寫(xiě)完,，這樣就可省下更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)，又過(guò)了幾天,，我學(xué)的很好,，爸爸帶我送我去吃德克士，我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折,，我們買(mǎi)了兩個(gè)9/2*2=9（元）,，超級(jí)雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡,、鮮橙汁,、百事可樂(lè)、13*2+7+7,。5+9=49.5（元）

生活中的數(shù)學(xué)多的數(shù)不勝數(shù),，等待你我去發(fā)現(xiàn)！

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇二

“冬冬,，快去做張數(shù)學(xué)試卷,！明天就要考試了，你還不緊不慢的,，真不自覺(jué),。”媽媽又嘮叨了起來(lái),，我也只好惟命是從,，乖乖地去做試卷了。

我拿起筆,，飛一般地寫(xiě)起了試卷,，可做到了一題，我手中的筆停住了,。這一題的題目是這樣的：3輛卡車(chē)要將910噸水泥運(yùn)到某工地去,，已知第一輛比第二輛多運(yùn)30噸，第三輛比第二輛少運(yùn)20噸,。3輛卡車(chē)各運(yùn)多少?lài)?？這種題目可是有點(diǎn)兒棘手啊,。和以前我們做過(guò)的這種解決問(wèn)題的策略的類(lèi)型的題目可不一樣，以前都是只有兩個(gè)數(shù)要求,，可這一次要求三個(gè)數(shù),。我想了很久，終于是豁然開(kāi)朗,，知道該怎么做了,。其實(shí)，做這種題的方法和以前做過(guò)的也一樣,，只不過(guò)是換個(gè)形式罷了,。于是，我便做了起來(lái),。因?yàn)椴恢赖谝惠v卡車(chē)運(yùn)水泥多少?lài)?，所以先算第二輛的，用“910—30+20=900（噸）”第一輛卡車(chē)比第二輛卡車(chē)多運(yùn)30噸水泥,，所以要減去30噸,，第三輛卡車(chē)比第二輛卡車(chē)少運(yùn)20噸水泥，所以要加上20噸,，算出三輛卡車(chē)如果全是第二輛卡車(chē)運(yùn)水泥的噸數(shù)共運(yùn)多少?lài)?，再用?00÷3=300（噸）”算出第二輛卡車(chē)運(yùn)水泥多少?lài)崱Ｓ捎陬}目中說(shuō)了第一輛卡車(chē)比第二輛多運(yùn)水泥30噸,，第三輛卡車(chē)比第二輛少運(yùn)20噸,，我們就可以直接用“300+30=330（噸）”算出第一輛卡車(chē)運(yùn)水泥多少?lài)崳挥谩?00—20=280（噸）”算出第三輛卡車(chē)運(yùn)水泥多少?lài)?。就這樣,，我把這一題的答案輕輕松松地算了出來(lái)。

自從做出了這一題后,，我總結(jié)出了一個(gè)道理——數(shù)學(xué)是活的,，是瞬息萬(wàn)變的，有些新的題型都不過(guò)是把舊的題型換個(gè)形式或說(shuō)法而已,，我們只有跟著它變,，用已經(jīng)學(xué)會(huì)的舊方法來(lái)解決新的題型，才可以探索出更多的數(shù)學(xué)的奧秘,，在數(shù)學(xué)王國(guó)中不斷地進(jìn)步,。

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇三

下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè),，要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積,，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè),，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，實(shí)際可能寓意更深,，因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān),。

一回到家,，我就靜靜地坐在書(shū)桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形,，怎樣才能測(cè)算出它的體積呢?我思來(lái)想去,，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭……,，終于,，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿(mǎn)水的容器中,，這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái),，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上,，又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類(lèi)的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的,，但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好啊!經(jīng)過(guò)冥思苦想,，我終于自豪的笑了,。

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇四

陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸一起去十八家菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,，采購(gòu)一天的.“配”,。

到了菜場(chǎng)，爸爸先是買(mǎi)胡蘿卜和魚(yú),，而后爸爸決定排骨和蘑菇讓我去買(mǎi),，親身體驗(yàn)如何與菜販做交流。我最喜歡吃糖醋排骨了,，所以我先是走到肉鋪前,，這個(gè)老板很熱情，說(shuō)他的豬肉是本地豬,，又便宜,，我就說(shuō)了爸爸事先教我的，問(wèn)：“排骨多少一斤,？”,。老板回答：“給別人都是22塊錢(qián)，給你小朋友就20塊吧,?！蔽腋吲d說(shuō)：“我要一斤?！狈Q(chēng)好排骨,，爸爸要求老板剁小塊點(diǎn),，但我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，那個(gè)老板把排骨裝到袋子里時(shí),，又從別處切了一小塊肉放進(jìn)去,。

我們又走到蔬菜攤前，“老板,，蘑菇多少錢(qián)一斤,？”我問(wèn)道?！?2塊一斤,。”忙碌的老板說(shuō),?！澳悄?0個(gè)干凈的大點(diǎn)的吧?！卑?0個(gè)大蘑菇放到稱(chēng)上一稱(chēng),，電子稱(chēng)顯示是9塊2，老板說(shuō)：“再加一個(gè)正好10塊錢(qián)吧,?！闭f(shuō)著又放了一個(gè)小蘑菇。我感覺(jué)賣(mài)豬肉和賣(mài)蘑菇的老板都很會(huì)做生意,，總會(huì)想辦法讓你多買(mǎi)些,。

我們這次在那里買(mǎi)了一條鯧魚(yú)8兩重，一斤80元,，64塊錢(qián),；排骨買(mǎi)一斤，每斤20元,；蘑菇買(mǎi)8兩3,，一斤12元，共10塊錢(qián),；胡蘿卜買(mǎi)6兩,，一斤4元，2塊4,。合計(jì)96.4元,。

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇五

冬天到了，今年的冬天特別冷,。

媽媽帶我到商店買(mǎi)東西,，我看見(jiàn)店里有一批一次性的暖寶寶和一批電力暖寶寶。正好我覺(jué)得冷，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@幾天天冷,，我們買(mǎi)一些暖寶寶吧!”媽媽聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“好呀!但你要算算哪個(gè)合算?”我想一個(gè)電力暖寶寶是30元,，而一個(gè)一次性暖寶寶是6毛錢(qián)，一個(gè)電力暖寶寶一次充電要15分鐘,，還需要3毛錢(qián)的電費(fèi),，只能保溫120分鐘，但一次性暖寶寶用了12個(gè)小時(shí)之后就不能再用了,，就以一天12小時(shí)來(lái)計(jì)算的話(huà),，一次性暖寶寶只需一個(gè)就花6毛錢(qián)，電力暖寶寶就要花電費(fèi)6x0.3=1.8毛錢(qián),，也就說(shuō)明電力暖寶寶不加本錢(qián)光花電費(fèi)還比一次性的貴。我就大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜愠鰜?lái)了,，買(mǎi)一次性的實(shí)惠,，電力暖寶寶非但價(jià)格貴，而且還有可能爆炸,，即不方便也不環(huán)保,。”媽媽贊同了我的說(shuō)法,，就買(mǎi)了一次性的暖寶寶,。

原來(lái)生活中也有數(shù)學(xué)呀!所以我們學(xué)的知識(shí)是無(wú)處不在呢!

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇六

今天，我仔細(xì)看了看我家的電話(huà)機(jī),，上面有1,、2、3,、4,、5、6,、7,、8、9,、0和*,、#這些數(shù)字和符號(hào)，我發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字通過(guò)不同的排列組成了很多電話(huà)號(hào)碼,。我家的是63732156,，我爸爸的電話(huà)號(hào)碼138數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)3578，數(shù)字的用處可真多!

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇七

我們生活中處處有數(shù)學(xué),，事事也離不開(kāi)數(shù)學(xué),，我從一上學(xué)就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其喜歡測(cè)量和計(jì)算，在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下,，我不但學(xué)會(huì)了計(jì)算三角形和多變形的面積,，還學(xué)會(huì)了計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的`體積。

我想：規(guī)則物體的體積用數(shù)學(xué)公式計(jì)算并不難,，如果是不規(guī)則物體,，它的體積該怎樣計(jì)算呢？我把我的想法告訴了姥爺,，姥爺給我找了兩塊不規(guī)則的鵝卵石和一個(gè)臉盆,，讓我自己想辦法用學(xué)到的知識(shí)計(jì)算出鵝卵石的體積。我想來(lái)想去,，突然靈機(jī)一動(dòng),，想起了水，對(duì)呀!用水測(cè)量,，于是,，我用臉盆接了半盆水，把鵝卵石放入水中,，使鵝卵石被水淹沒(méi),，待水面平靜后，在水面處做上記號(hào),，拿出鵝卵石,，稱(chēng)出水盆(包括水)的重量是1520克，然后,，再往臉盆里加水,，一直加到放鵝卵石時(shí)水面的記號(hào)處，再稱(chēng)出臉盆(包括水）

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇八

中午爸爸下班回來(lái),，哼著小調(diào),，興高采烈地跨進(jìn)家門(mén)我迎上去問(wèn)道：“爸爸，今天有什么事這么高興,？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)月我漲工資了,。”我問(wèn)道：“那你現(xiàn)在一個(gè)月拿多少工資,？”爸爸想了想,，微微一笑說(shuō)：“我比你媽媽的工資高，我倆的月工資加起來(lái)是2800元,，月工資差是100元,，你說(shuō)我一個(gè)月拿多少工資？”

聽(tīng)了爸爸的話(huà),，我動(dòng)手在紙上畫(huà)出了線(xiàn)段圖幫助我理解：

通過(guò)觀察和思考,，我很快算出了答案,，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多,，那么爸爸,、媽媽的月工資一共是元，再把月工資和平均分成2份,，求出的1份就是爸爸的月工資,。列式是元。

爸爸聽(tīng)了,，滿(mǎn)意地直點(diǎn)頭,。這時(shí)，正在做飯的媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還有其它方法嗎,？”“還有其它方法,？”我驚奇地說(shuō)。我報(bào)著好奇的`心情靜下心來(lái)再次觀察,、思考,，我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰(shuí)作標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，標(biāo)準(zhǔn)不同,，方法也就不同。于是,，我有了第二種方法：就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn),，假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是元,，再把月工資和平均分成2份,，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資,。列式為元,。

聽(tīng)完了我第二種方法的介紹，爸爸,、媽媽笑了……

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇九

4月8日星期日晴,。

今天我閑著沒(méi)事干，就想去幫阿姨買(mǎi)菜,。我就想這樣也好我也能完成數(shù)學(xué)日記了,。

一來(lái)到菜市場(chǎng)，熱鬧非凡,。喧鬧聲,，讓人感到好煩。我馬上就去買(mǎi)我的最?lèi)?ài)的雞腿吃了,，剛到那一股香氣讓我迫不及待的過(guò)去,。我馬上問(wèn)老板幾元一只，老板回答說(shuō)：“4.5元一只：”我掏出10元錢(qián)給了他，他給了我錢(qián)我就走了,。當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意就跑了,。我準(zhǔn)備在去買(mǎi)東西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了5毛錢(qián)準(zhǔn)備去換了，當(dāng)時(shí)我真糊涂馬上來(lái)到了當(dāng)時(shí)來(lái)買(mǎi)雞的地方去換,。我真的很馬虎怎么沒(méi)注意看呢,？那位老板也是個(gè)熱心的人他沒(méi)說(shuō)什么就給了我錢(qián)我羞愧的'低下頭說(shuō)了聲：“謝謝”就走了。

一回家我來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸爸對(duì)不起我算錯(cuò)錢(qián)了,，”爸爸笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，在生活上肯定有馬虎錯(cuò)誤的?！边@次我原諒下次不能犯了,。我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)什么。所以說(shuō)一般數(shù)學(xué)不能犯馬虎錯(cuò)誤,，一犯馬虎就吃虧了,。后來(lái)我去買(mǎi)菜不會(huì)犯了。懂得上次的教訓(xùn),。

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十

今天是星期六,，媽媽帶著姥爺和我一起坐車(chē)去森林公園玩。車(chē)費(fèi)：5元錢(qián),。

到了森林公園,，我和媽媽去買(mǎi)門(mén)票，價(jià)格如下：大人每人2元,，兒童每人1元,。我掐指一算，兩個(gè)大人,，一個(gè)小孩兒,，共需5元錢(qián)。

我們拿著門(mén)票高高興興地進(jìn)入了森林公園,。首先映入眼簾的是青青草地上的一群可愛(ài)的白鴿子,。媽媽用3元錢(qián)買(mǎi)了一包鴿子食，讓我和姥爺?shù)进澴尤褐形剐▲澴?。我們?cè)邙澴尤褐姓樟肆鶑堈掌?，淘氣的小鴿子把我的右手給抓了，好像在和我握手一樣,。

我們走啊走啊,，來(lái)到了“水上樂(lè)園”。我對(duì)“滾筒”特感興趣,，它“旋轉(zhuǎn)”得真有趣,。然后,，我們又花了20元錢(qián)玩了“游船”，它是一個(gè)“平移”現(xiàn)象,。我和姥爺玩累了,，餓了，媽媽就跑到商店買(mǎi)了一些美味佳肴：4根香腸,、2個(gè)冰淇淋,。媽媽說(shuō)：“一根香腸2元錢(qián)、一個(gè)冰淇淋1元錢(qián),。媽媽一共花了多少錢(qián),？”我板著指頭算出是10元錢(qián)。

過(guò)了一會(huì)兒,，爸爸來(lái)接我們啦,，我們又去游了“動(dòng)物園”，看見(jiàn)了獼猴,、鹿,、藍(lán)孔雀……這些動(dòng)物真可愛(ài)！

回來(lái)時(shí),，我們坐車(chē),、吃飯共花費(fèi)27元錢(qián)。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“寶寶,，算算今天共花了幾元錢(qián),？”我用加法認(rèn)真地算了兩遍，說(shuō)：“一共花了65元錢(qián),。”

看,，今日一行,，離了數(shù)學(xué)行嗎？