演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
健康安全演講稿篇一
尊敬的同學(xué)們:
2月27日6:15分左右,,湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的意外事件,。事件造成其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡11名學(xué)生受傷,其余傷者正在救治。事故發(fā)生的原因是學(xué)校進(jìn)行早鍛煉集合時(shí),,發(fā)生樓梯擁擠事故,。
這個(gè)事故發(fā)生,讓我們每一個(gè)都感到惋惜和痛心,,這是我們不愿意看到的悲劇,。在惋惜的同時(shí),我們每一個(gè)外小人也應(yīng)該思考,,我們學(xué)校應(yīng)該怎樣避免這樣的悲劇的發(fā)生,?在過(guò)去的半年,通過(guò)我的觀察,,我們學(xué)校也存在此類安全隱患,。在升降國(guó)旗、大課間,、就餐和放學(xué)等這些集中的時(shí)間,,學(xué)校的四個(gè)樓道需要疏散1225名同學(xué),人數(shù)密集壓力非常大,。如果有同學(xué)不遵守秩序,,有推搡、擁擠的危險(xiǎn)行為,,會(huì)導(dǎo)致不可估量的`嚴(yán)重后果,。也正因?yàn)槿绱耍覀冮_(kāi)學(xué)之初一直在進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列的訓(xùn)練,,同時(shí)也說(shuō)明我們的訓(xùn)練是必不可少的,。
為了營(yíng)造“平安校園、幸福校園”,,在此給全體老師和同學(xué)們提幾個(gè)要求,,請(qǐng)大家務(wù)必遵照?qǐng)?zhí)行。
1,、集會(huì)安全:聽(tīng)到鈴聲在走廊集合,,隊(duì)伍集合完畢以后方能下樓。班主任站在隊(duì)伍前面,,控制隊(duì)伍的速度,。全體同學(xué)成兩路縱隊(duì)靠右有序下樓,不能散隊(duì),,不能推搡,,擁擠,不能跑步,。集會(huì)結(jié)束以后,,各班按照學(xué)校規(guī)定的順序有序退場(chǎng),,退場(chǎng)順序不能隨意打亂,特別是升降旗的時(shí)候,。此項(xiàng)要求要形成常規(guī),,每天都要按照這個(gè)要求做。在隊(duì)伍行進(jìn)中,,如果發(fā)現(xiàn)前面有同學(xué)摔倒,,緊跟后面的同學(xué)要馬上停下來(lái),大聲告知后面的同學(xué),,隊(duì)伍停留下來(lái),,幫助摔倒的同學(xué)站起來(lái)以后,隊(duì)伍才能繼續(xù)前行,。
2,、課間安全:課間活動(dòng)時(shí)間,上下樓梯也要靠右行,。學(xué)校樓梯較為狹窄,,如不按要求做,上下樓行進(jìn)會(huì)非常慢,,容易沖撞,。兩個(gè)同學(xué)最好不要同時(shí)并排走,。每位同學(xué)牢記,,不能在走廊和樓道瘋趕打鬧,擁擠推搡,。另外,,不管是大型集會(huì)還是課間安全,一律不能惡作劇,,比如伸出腿,,絆一下別人,這是非常危險(xiǎn)的,,同學(xué)們一定不能這樣做,。
3、生活安全:排隊(duì)午休,,進(jìn)午休室安靜有序,,睡在上鋪的同學(xué)要坐在床上脫衣服、疊被子,,不要站起來(lái),,更不要拉扯推搡,以免從床上摔下來(lái),。吃飯排隊(duì)也要有序排隊(duì),,不能推搡,打鬧。餐廳比較濕滑,,不要跑動(dòng),。人數(shù)眾多,吃飯擁擠,,在入座,、打湯、歸還餐盤都要相互謙讓,。
健康安全演講稿篇二
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:1996年2月,國(guó)家教委,、公安部等六部委根據(jù)造成安全傷亡的主因是安全事故,,聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,。
今天是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,,今年安全教育的主題是“我安全,我健康,,我快樂(lè)”,。校園安全與我校師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),,能否順利完成學(xué)業(yè),,也關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境里教書育人。因此,,我們要打造“和諧,、平安”校園,時(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”,、“隱患就是事故”,,要求同學(xué)們時(shí)刻牢記:
1、要有較強(qiáng)的安全意識(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)自我防護(hù),、自救知識(shí),切實(shí)提高自我保護(hù)能力;
2,、校內(nèi)課間不追逐打鬧,,上下樓梯慢步輕聲,靠右行,。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái),。集體活動(dòng)時(shí)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)文明走路,不要搶跑或互相推擠,,上體育課及課外活動(dòng)時(shí),,要注意與他人合作,,防止器械傷人,保證安全,。
3,、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座,。不玩火,,且要愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,要懂得一些防火,、防盜,、防煤氣和緊急情況疏散等知識(shí)。遇到險(xiǎn)情時(shí),,能避險(xiǎn),,能進(jìn)行自救自護(hù)。
5,、清明節(jié)祭祖要注意安全,,嚴(yán)防山火發(fā)生。
7,、放學(xué)后按時(shí)回家,,不在街上逗留,謹(jǐn)慎與陌生人交往,,受到不法侵害及時(shí)打急救電話; 同學(xué)們,,“我安全,我健康,,我快樂(lè)”的安全教育活動(dòng),,要求我們?nèi)熒哂小霸谛睦镆斡洶踩?、語(yǔ)言上要講安全,、行為上要踐行安全”的安全意識(shí)。安全常系心中,,人生一路順風(fēng)!
讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花,。最后,祝愿大家都安全,、健康,、快樂(lè)!謝謝大家!
健康安全演講稿篇三
不知哪位名人說(shuō)過(guò):"健康是‘1’,健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’,。如果‘1’沒(méi)有了,,那么所有的‘0’也就沒(méi)有意義,。"
看來(lái)健康是何等重要。我以前身體一直不太好,,感冒,、咳嗽經(jīng)常發(fā)生。于是在爸爸鼓勵(lì)下,,我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)了,,早上起來(lái)跑步,課余時(shí)間踢毽,、跳繩,。結(jié)果這些毛病很少出現(xiàn)了。從中我可以體會(huì)到做運(yùn)動(dòng)的好處,。同學(xué)們讓我們手拉手,,一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)。讓我們擁有一個(gè)健康的身體,。
安全是健康的'"兄弟",。談到安全,我想起了暑假里播出一條新聞,,兩個(gè)蘇州小朋友他們來(lái)到一條既寬又深,,而且沒(méi)人看守的池塘游泳,由于他們的水性不太好,,結(jié)果溺水身亡,。我真為他們感到惋惜。
最近在我們常熟凱萊鞋都發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi),。雖然消防人員全力撲救,,但是大火還是燒了近一夜的時(shí)間,把一幢六層樓給全部燒毀了,。損失慘重,,令人痛心疾首。
我想人們對(duì)安全不太重視引起的吧,。讓我們攜手起來(lái),,并且讓我們的父母學(xué)習(xí)安全知識(shí),讓悲劇不再重演,。
安全,、健康是"兄弟",只要我們積極鍛煉,,重視安全,,幸福就會(huì)在身邊。
健康安全演講稿篇四
尊敬的評(píng)委:
大家下午好,,我是來(lái)自計(jì)科1103班的許明星,,今天我演講的題目是《讓學(xué)習(xí)科學(xué)化,,讓生活健康化》。據(jù)有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示:當(dāng)今大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的水平呈現(xiàn)略微下降的趨勢(shì),,并且身體素質(zhì)得分較之前幾年有了明顯的下降,。這就意味著,當(dāng)今大學(xué)生要科學(xué)學(xué)習(xí),,健康生活已經(jīng)刻不容緩,。
21世紀(jì),是經(jīng)濟(jì)全球化,,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,,知識(shí)更新咄咄逼人,即使你曾經(jīng)受過(guò)高等教育,,也還是不夠的,,所以未來(lái)需要會(huì)學(xué)人才。要想會(huì)學(xué),,也需要一定的方法,,方法得當(dāng),可以起到“事半功倍”的效果,。否則我們將會(huì)陷入“死讀書,、讀死書、讀書死”的窘境,。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,,合理和利用時(shí)間,,要持之以恒,若學(xué)學(xué)停停,,三天打魚,,兩天曬網(wǎng)或“臨陣磨槍”將無(wú)法學(xué)成,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度只能裝“半瓶水”,,從某種意義上講,,態(tài)度決定人們生活的質(zhì)量,態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,,態(tài)度決定事業(yè)的成敗,態(tài)度決定人生,。在學(xué)會(huì)知識(shí)的基礎(chǔ)上將所學(xué)的東西應(yīng)運(yùn)到實(shí)際中來(lái),,在理論和實(shí)踐中找到自己的立足點(diǎn),做到學(xué)知識(shí),,學(xué)技能,,學(xué)方法三個(gè)層次,,如此,才能舉一反三,,成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,。
俗話說(shuō):健康是革命的`本錢。只有擁有一個(gè)健康的體魄,,我們才能夠有力有心地去應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn),。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我不禁要發(fā)一通感慨,,“我們?cè)?jīng)的斗志上哪里去了,,是什么讓我們變得如此的懶散?”我們何不多出去走動(dòng)走動(dòng),呼吸呼吸新鮮空氣,,感受感受自然的.美麗?合理地安排作息時(shí)間形成良好的作息制度,,養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律,“學(xué)習(xí)之余參加一些文體活動(dòng)”不但可以緩解刻板緊張的生活,,還可以放松心情,、增加生活樂(lè)趣反而有助于提高學(xué)習(xí)效率。作為年輕人,,我們要用一顆成熟活潑的心情面對(duì)生活,。生活習(xí)慣代表著個(gè)人的生活方式。良好的生活習(xí)慣不僅能促進(jìn)個(gè)人的身心健康而且也能對(duì)人的未來(lái)發(fā)展有間接的作用,。所以我們要活著,、健康的活著、有品位的活著,。
以更加認(rèn)真的態(tài)度,、更加振奮的精神,讓我們自己真正學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,從而讓“科學(xué)學(xué)習(xí),,健康生活”成為自己的自覺(jué)追求,,幫助我們成人成才。同學(xué)們,,讓我們那顆年輕的心,,熱情地搏動(dòng)起來(lái),科學(xué)學(xué)習(xí),,健康生活,,做一名走向世界的當(dāng)代大學(xué)生!
健康安全演講稿篇五
同學(xué)們,老師們:
大家好,!
食品質(zhì)量安全是生活中非常值得注意的問(wèn)題,,而它所存在的風(fēng)險(xiǎn)是我們非常容易忽視的,,往往在這個(gè)質(zhì)量安全中,發(fā)生許多的悲劇,。
我們已經(jīng)不是第一次看到這樣的案例了:3歲的小男孩,,因?yàn)閶寢屧诔欣镔I了幾包打特價(jià)的“學(xué)生奶粉”給他喝,沒(méi)過(guò)多久,,那個(gè)小男孩的頭竟成了長(zhǎng)方形,!湯圓里裹著塑料片、月餅里咬出牙齒,、腐乳里吃出蒼蠅……諸如此類的荒唐事件曾實(shí)實(shí)在在地發(fā)生在消費(fèi)者的身邊,。
作為一名小學(xué)生,食品質(zhì)量安全尤其值得注意,,它的風(fēng)險(xiǎn)也時(shí)時(shí)刻刻在身邊徘徊,。也許這樣的事故就發(fā)生在你昨天光臨的一家無(wú)執(zhí)照小店中,就發(fā)生在你昨天吃的一顆無(wú)qs標(biāo)志的糖果里,,就發(fā)生在所有最容易遺忘,,最容易疏忽,最不起眼的小問(wèn)題里,。
那么,,避免悲劇的發(fā)生,保障食品質(zhì)量安全,,我們能做些什么,?我認(rèn)為,我們得做到以下幾點(diǎn):
1,、不去路邊小攤吃食物,,不去無(wú)牌小店消費(fèi)。
2,、不買沒(méi)有qs標(biāo)志的零食,。
3、不飲不潔水,。
4,、不吃陌生人給的東西。
5,、不吃過(guò)期食品,。
我國(guó)的許多物品都沒(méi)有食品質(zhì)量安全保證,所以,,我們用東西就始終放心不下來(lái),。我提議:為了讓食品質(zhì)量安全有個(gè)保障,我們心里要有要有一座秤,,不要生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品,,讓大家健康的生活在這個(gè)可愛(ài)的地球家園里!
這是我的一個(gè)提議,,希望大家都能看到,!食品質(zhì)量安全隨時(shí)在我們身邊,我們也需要它,,它所能帶來(lái)的,,不只是安心和放心,更重要的,,是它給了我們快樂(lè)和幸福,!
食品安全伴我行,幸??鞓?lè)在身邊,,我們要做食品安全的小衛(wèi)士!
謝謝大家,!
健康安全演講稿篇六
不知哪位名人說(shuō)過(guò):“健康是‘1’,,健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒(méi)有了,,那么所有的‘0’也就沒(méi)有意義,。”
看來(lái)健康是何等重要,。我以前身體一直不太好,,感冒、咳嗽經(jīng)常發(fā)生,。于是在爸爸鼓勵(lì)下,,我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)了,早上起來(lái)跑步,,課余時(shí)間踢毽,、跳繩。結(jié)果這些毛病很少出現(xiàn)了,。從中我可以體會(huì)到做運(yùn)動(dòng)的好處,。同學(xué)們讓我們手拉手,一起來(lái)做運(yùn)動(dòng),。讓我們擁有一個(gè)健康的身體,。
安全是健康的“兄弟”。談到安全,,我想起了暑假里播出一條新聞,,兩個(gè)蘇州小朋友他們來(lái)到一條既寬又深,而且沒(méi)人看守的池塘游泳,由于他們的水性不太好,,結(jié)果溺水身亡,。我真為他們感到惋惜。
最近在我們常熟凱萊鞋都發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi),。雖然消防人員全力撲救,,但是大火還是燒了近一夜的時(shí)間,把一幢六層樓給全部燒毀了,。損失慘重,,令人痛心疾首。
我想人們對(duì)安全不太重視引起的吧,。讓我們攜手起來(lái),,并且讓我們的父母學(xué)習(xí)安全知識(shí),讓悲劇不再重演,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同人們:
大家上午好!
平安,,作為平民階層,,一個(gè)小小的平頭老百姓,最大的幸福莫過(guò)于平平安安過(guò)一生,,最大的愿望也許就是一生平安,。平安無(wú)疑是我們最普遍的基本要求。一首《祝你平安》的歌曲,,電視劇《渴望》中的一句“好人一生平安”的祝福,,為什么會(huì)喚起億萬(wàn)老百姓的共鳴?就是因?yàn)樗从沉税傩盏男穆?。?dāng)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖,,佝僂在路口,當(dāng)稚嫩的孩子咿呀學(xué)語(yǔ),,喃喃地叫著爸爸,,他們企盼的就是親人平安歸來(lái);當(dāng)妻子守在電話旁,,當(dāng)朋友點(diǎn)好接風(fēng)的酒菜,,他們等候的就是你平安的消息。在人生的旅途上,,你的朋友,、你的親人最關(guān)心的不是你富#可#敵#國(guó),也不是你地位顯赫,,而是你時(shí)時(shí)平安,。因?yàn)橹挥衅桨?,你才能?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,才能享受夢(mèng)想成真的喜悅,。在平安的環(huán)境里,,人人生活幸福,對(duì)未來(lái)充滿希望,,一切顯得和諧安寧又生氣盎然,,所有的困難變得渺小,。
如果你是一位賢惠能干的妻子,,下了班還要買菜做飯干家務(wù)帶孩子,照顧丈夫的飲食起居,。這樣辛勤勞作,,而脾氣暴躁的丈夫與三朋四友一番“感情深一口悶”后回到家給你的卻是無(wú)端的謾罵和羞辱。也許你是一個(gè)隨遇而安恪守本分的丈夫,,她卻經(jīng)常抱怨指責(zé)你不思進(jìn)取不能天天向上,,對(duì)你沒(méi)完沒(méi)了地?cái)?shù)落,沖得你不知所措,。也許人人都有自己的難處,,家家都有一本難念的經(jīng)。
其實(shí)世界很簡(jiǎn)單,,復(fù)雜的是人,;其實(shí)生活很輕松,沉重的是感情,。為許許多多重要的和不重要的得與失,,為形形色色愿意和不愿意的喜與憂,許多人寢食不安,、坐臥不寧,、疲憊不堪。何必呢,?人應(yīng)該活得簡(jiǎn)單些,,活得簡(jiǎn)樸些,平平淡淡方為真,,安安樂(lè)樂(lè)才是福,。普通的收入,普通的衣著,,普通的兩室一廳或一室一廳,,普通的和睦家庭,這都是幸福,,因?yàn)樯钇届o安定,;勤懇勞作,、辛勤耕耘、不存僥幸,,只求一份付出一份收獲也是幸福的,,因?yàn)槭聵I(yè)執(zhí)著潛心。唯有那成天都在忙忙碌碌,,時(shí)刻都在操心,,總想更多地進(jìn)錢,更快地升遷,,更大地?fù)P名,,總想制服對(duì)手、稱霸一方,、紅極一時(shí)的,,才會(huì)不僅奮斗時(shí)嘗盡“患得”之苦,占有后也會(huì)品嘗“患失”之痛,。置身于現(xiàn)實(shí)生活中,,要正確對(duì)待工作和勞動(dòng),對(duì)待社會(huì)和事業(yè),,善待他人,,善待自己,善待人生,,得意淡然,,失意泰然,居逆境而能超脫,,遇憂愁而能自解,。 平安不是樹(shù)上的蘋果,熟了就會(huì)吊下來(lái),;平安不是天上的星星,,看得見(jiàn)摸不著。它是山崖上的靈芝,,需要我們艱苦攀援,,它是花園里的君子蘭,需要我們用心呵護(hù),。要追求的就是建立良好的社會(huì)秩序,,保障人人平安,人類繁榮,、進(jìn)步,。
平安也不是憑一個(gè)人或幾個(gè)人的努力就能實(shí)現(xiàn),它需要我們團(tuán)結(jié)一心,,共同努力,;需要我們有愛(ài)自己愛(ài)人人的博大胸懷,,需要我們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,。一撇一捺的“人”字,,其實(shí)就代表了腳踏實(shí)地和相互支撐,寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,,使自己也幸福的事業(yè),。只有每個(gè)人都付出了努力,每個(gè)人都獲得了平安,,我們的家庭才會(huì)平安,,我們才會(huì)幸福。
《關(guān)于安全健康的演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看,。
朋友,生活的巨輪正揚(yáng)起風(fēng)帆,,在急流險(xiǎn)灘中向理想的彼岸全速航行,不管你是水手還是舵手,,請(qǐng)伸出你的雙手,,虔誠(chéng)地祈禱:我要說(shuō):平平安安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,平安就是幸福,。
謝謝大家,!
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
大家好,!我是淮南26中小學(xué)六年級(jí)三班的朱紀(jì)玉,。
今天我演講的話題是大家常談三個(gè)的詞語(yǔ)——安全、文明,、健康,。安全、文明和健康都藏在生活中的每一個(gè)角落,。當(dāng)你攜伴肩并肩騎車上街之前,;當(dāng)你跨越人行道橫穿馬路之前;當(dāng)你翻越欄桿,、翻越主席臺(tái)之前,;當(dāng)你在馬路上追逐打鬧之前安全這個(gè)詞都會(huì)突然浮現(xiàn)在腦海中,時(shí)刻提醒著我們要朝著安全文明健康的道路上前進(jìn),,不要另尋歧途,。安全并不是僥幸和麻木,我們只能防范在先,,警惕在前,,只能夠警于思,,合于規(guī),慎于行,。
在我們的一生當(dāng)中,,有三個(gè)詞語(yǔ)連環(huán)相扣,擁有生命就必然要注意安全,,之后還要健康,。保證自己的生命,才能真正擁有幸福,。而且生命與幸福都是安全健康作為支柱支撐起來(lái)的,。生命在安全健康的庇護(hù)下才能突顯活力,幸福在安全健康的庇護(hù)下才能夠突顯魄力,。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起,。我們要想維持這條紐帶的正常秩序,就要樹(shù)立高度的安全意識(shí),,人人講安全,,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全,,讓安全時(shí)時(shí)刻刻沖鋒在首位,。提倡安全的'同時(shí)也要用真誠(chéng)、坦然,、綠色文明健康的形象去面對(duì)每一個(gè)人,。
安全創(chuàng)造文明,安全保證健康,。
文明制造和諧氛圍,,文明與生活緊密相連。文明,,是關(guān)愛(ài)與寬容的態(tài)度,。文明,是高尚與道德的基礎(chǔ),。文明也會(huì)讓我們的生活變得安全,。而健康會(huì)使我們快樂(lè)。健康在生活中無(wú)比重要,。健康是每一個(gè)人必不可少的,。健康,是成就和幸福的基石,。健康使我們能做更多事業(yè),。
安全銘記在心,文明隨我而行,,健康時(shí)刻注意,。我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn),,用雙手去尋找安全文明健康的明天!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,,也不像離離原上草周而復(fù)始。我們要珍愛(ài)生命,,珍惜現(xiàn)在的生活,,讓生命之花絢麗多彩。
深夜,,一個(gè)大哥哥還坐在電腦前玩游戲,,嘴里不停地發(fā)出:“真刺激啊……”那神情多么專注,忘記了時(shí)間,,忘記了明天還要上班,,忘記了周圍的一切。忽然,,一本書掉到了地上,,“啪”的一聲,把他驚動(dòng)了,,一抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn),,這才戀戀不舍地關(guān)掉電腦,。
不久前,我聽(tīng)說(shuō)南僑中學(xué)有一位大姐姐從樓上跳下來(lái),,除此之外,,我也經(jīng)常聽(tīng)到有的人因?yàn)橐恍┬∈码x家出走。事情發(fā)生后,,他們的親人傷心欲絕,,痛不欲生。據(jù)我所知,,這些人這樣做并不是因?yàn)榘l(fā)生了什么大事情,,只是一些極小的事。讓我們來(lái)想想看,,為什么會(huì)這樣呢?我想有可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)驕縱慣了,,想干什么就干什么,這次沒(méi)得到滿足,,或是他們有什么心里話無(wú)法向別人訴說(shuō),,一時(shí)想不開(kāi)才會(huì)這樣的,。同樣的,他們也是在摧殘生命,。
我覺(jué)得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要,。每個(gè)人制定一張作息時(shí)間表,按時(shí)作息,。平時(shí),,抽出一定時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體質(zhì),,鍛煉我們的意志,。多看一些好書,書能陶冶我們的情操,,開(kāi)闊我們的視野,,讓我們健康成長(zhǎng)??匆?jiàn)好吃的東西,,要適可而止,不圖一時(shí)之快釀成大錯(cuò),,遇到解決不了的事情,,不要憋在心里,可以找同學(xué),、爸媽,、老師訴說(shuō),多與他們談心,,保持快樂(lè)的心情,。
讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,健康的生活方式,,珍愛(ài)生命,,珍惜生活,健康成長(zhǎng),,真正接過(guò)上一輩手中的接力棒,,擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
健康安全演講稿篇七
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《我健康,,我快樂(lè)》。
美國(guó)的愛(ài)默生有句名言:健康是人生第一財(cái)富,。確實(shí)如此,,不是有句話說(shuō),健康是一,其他的學(xué)業(yè),、事業(yè),、夢(mèng)想、財(cái)富,、友誼等一切健康需要運(yùn)動(dòng),,運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鍛煉自己的,,糾正自己的心態(tài),,運(yùn)動(dòng)自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,,一顆快樂(lè)的心,。才能更好地立足于這個(gè)社會(huì),從而實(shí)現(xiàn)人生的理想,。
只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,,只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè)。就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中,,開(kāi)放出純潔的花朵,,就讓自己時(shí)時(shí)刻刻生活在運(yùn)動(dòng)之中!在運(yùn)動(dòng)中,我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動(dòng)中,,我們嘗盡了失敗的痛楚;在運(yùn)動(dòng)中,,我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動(dòng)中,我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中,,我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運(yùn)動(dòng)中,,我們懂得了友誼的真諦??鞓?lè)有苦有甜,,有酸有澀。人生時(shí)見(jiàn)陰云,,時(shí)見(jiàn)陽(yáng)光。在運(yùn)動(dòng)中,,我們可以體會(huì)到五味生活,,七彩人生。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,,健康成就快樂(lè)!有時(shí),,運(yùn)動(dòng)也是一副良藥,能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力,,鍛煉人生的耐力,成就淡泊明志的人生態(tài)度,,成就輝煌的人生!我們是祖國(guó)的希望,,我們是未來(lái)的接班人,,我們有責(zé)任,也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己,,提升自我的人生。
生命是上帝賦予的小船,,而運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆,因?yàn)橛蟹?,船才?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn),因?yàn)橛写?,帆才?huì)迎風(fēng)飄揚(yáng),。讓我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),,健康身心,快樂(lè)相伴,。讓“我健康,我快樂(lè)”的口號(hào)伴隨我們走過(guò)一生!
都是一后面的零嗎?沒(méi)有健康的身體,,其他的一切都無(wú)從談起。
健康安全演講稿篇八
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:食品安全關(guān)系你—我—他,。
食品對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是必不可少的,正所謂“民以食為天”,,正因?yàn)槿绱耍称钒踩且粋€(gè)重大的衛(wèi)生問(wèn)題,,直接的關(guān)系到大家的身體健康。食品安全問(wèn)題,需要全社會(huì)共同的參與,。作為學(xué)生,在購(gòu)買食品應(yīng)注意:
1,、到正規(guī)商店里購(gòu)買,不買街頭巷尾的“三無(wú)”食品,。
2、購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,,盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌。
3,、仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注:產(chǎn)品名稱,、配料表、凈含量,、廠名、廠址,、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品,。
4、食品是否適合自己食用,。
5、不盲目隨從廣告,,廣告的宣傳并不代表科學(xué),,是商家利益的體現(xiàn)。此外,,大家還應(yīng)注意一些飲食衛(wèi)生習(xí)慣:
(一)打開(kāi)食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀,。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗,、霉變、生蟲,、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,。
(二)注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,,不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
(三)白開(kāi)水是最好的飲料,,一些飲料含有防腐劑,、色素等,,經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。
(四)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。
(五)生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,,以免選成農(nóng)藥中毒,。
(六)少吃油炸、煙熏,、燒烤的食品,,這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì),。
老師們、同學(xué)們,,為了大家自己的身體健康,讓大家一起努力做好以上幾點(diǎn),。
我的講話完畢,,謝謝大家,!
健康安全演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
母庸置疑,,教學(xué)的終極目標(biāo)是育人。作為語(yǔ)文老師,,語(yǔ)文課本自然成了我教育孩子的最好腳本,,而語(yǔ)文課也理所當(dāng)然地成了我教育孩子的最佳陣地,。那么,,在語(yǔ)文課堂上應(yīng)怎樣育人呢?多年的教育經(jīng)驗(yàn)告訴我,語(yǔ)文課的育人,,需要用心于平時(shí),實(shí)施于課堂,。始終將學(xué)生放在心上,巧妙利用教學(xué)資源,,引導(dǎo)孩子完成由知到情、到意和行的轉(zhuǎn)變,。
肖瓊,,我教的一個(gè)學(xué)生,,在她還是個(gè)幼兒的時(shí)候,,父母就離婚了。她被判給了爸爸,,跟奶奶一起生活。她平時(shí)很少說(shuō)話,,總是一個(gè)人默默地坐在那里,課上從來(lái)不回答問(wèn)題,,課下也很少和同學(xué)們一起玩。她的沉默引起了我的注意,,經(jīng)過(guò)耐心地談心,我了解了她的心理:她自認(rèn)為自己長(zhǎng)得又黑又丑,,沒(méi)有媽媽,,同學(xué)們都不愿意和她一起玩,,所以特別自卑和封閉,。這是一個(gè)需要幫助的孩子。作為她的班主任和語(yǔ)文老師,,我有責(zé)任向她伸出溫暖的手,不能讓這個(gè)已經(jīng)失去母愛(ài)的孩子,,再感到孤獨(dú)寂寞,不能讓那顆遭受霜凍的心再冰冷下去,。我要讓她自信起來(lái),讓她感到班級(jí)的溫暖,。想到這些,,我的心情久久不能平靜,,怎么辦呢?思前想后,我有了辦法,。
于是,,在學(xué)習(xí)《掌聲》這課時(shí),我有意識(shí)的讓學(xué)生體驗(yàn)小英的情感變化,,感悟“掌聲”內(nèi)涵,,首先讓學(xué)生交流:當(dāng)老師請(qǐng)小英上講臺(tái)講故事時(shí),,小英是怎樣想的?又是怎樣做的?當(dāng)學(xué)生討論交流后,,我故意來(lái)到肖瓊身邊說(shuō):“肖瓊,請(qǐng)你來(lái)回答一下好嗎?”聽(tīng)到我叫他的名,,全班同學(xué)的目光一齊投向了她,顯然她有些不知所措,。她抬起頭看看我。我用鼓勵(lì)的目光向她點(diǎn)點(diǎn)頭,。她怯生生地站起來(lái)小聲說(shuō):“小英因自己的腿有殘疾,走路的樣子難看,,害怕同學(xué)們嘲笑她?!薄澳撬窃鯓幼龅?”我接著問(wèn)?!八€是在大家的注視下一搖一擺的走上講臺(tái),。”“你覺(jué)得小英勇敢嗎?”“勇敢”“為什么?”“因?yàn)樗罱K走上了講臺(tái),。”在我的帶動(dòng)下,,全班想起了熱烈的掌聲。我注意到她的臉上洋溢著一種興奮,。我趁機(jī)說(shuō):“老師也相信你是個(gè)勇敢的孩子,,可以戰(zhàn)勝自己,。”
接著,,學(xué)生討論交流小英走上講臺(tái)后,同學(xué)們?yōu)槭裁礋崃夜恼?那掌聲表示什么?小英演講后,,同學(xué)們的掌聲又表示什么?在一遍遍誦讀中,學(xué)生體會(huì)到了第一次掌聲是對(duì)小英勇氣的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),。第二次掌聲是對(duì)小英演講成功的肯定和能戰(zhàn)勝自我的鼓勵(lì)。最后,,我接著問(wèn):“自那次演講后,小英有什么變化?為什么會(huì)有這些變化?”我決定把問(wèn)題的回答權(quán)交給肖瓊,。我把期待和鼓勵(lì)的目光投向她。她看到我后忙把頭低下去,,見(jiàn)狀我大聲說(shuō):“文中的小英是多么勇敢,腿有殘疾,,但在同學(xué)們的掌聲里鼓起勇氣,我希望,,也相信我班的孩子會(huì)像小英一樣勇敢,。”說(shuō)著說(shuō)著,,我走到她身邊,再一次投去鼓勵(lì)的目光,。她伸了伸腰板,深深吸了一口氣,,然后大膽的舉起手。我笑了,。更出乎意料的是,她回答完后全班竟響起了熱烈的掌聲,。她有點(diǎn)激動(dòng)不已,我也興奮極了激動(dòng)地說(shuō):“同學(xué)們,,你們太棒了,,你們也學(xué)會(huì)了鼓掌,,學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)別人。相信在你們的掌聲里,,肖瓊會(huì)勇敢起來(lái),會(huì)正確看待自己,,也相信同學(xué)們會(huì)相互尊重、鼓勵(lì),、關(guān)愛(ài)別人,,讓我們一起朗誦課文中那最打動(dòng)人心的句子:是啊,,人人都需要掌聲,特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我們珍惜別人的掌聲,,同時(shí),也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人,。”
讀后,,我又開(kāi)展了一個(gè)小練筆,,此時(shí),,如果請(qǐng)你給班內(nèi)的一位同學(xué)寫一句鼓勵(lì)或最想說(shuō)的話,你會(huì)給誰(shuí)寫?寫什么?不一會(huì)兒,,我欣喜、我高興,我聽(tīng)到了:
肖瓊,,你是最棒的!
肖瓊,,勇敢起來(lái)吧!
肖瓊,,下課和我們一起玩吧!
……
此時(shí),,肖瓊已經(jīng)泣不成聲,她站起來(lái)向大家深深鞠了一躬,。全班又一次響起了熱烈的掌聲。
自這節(jié)課后,,肖瓊真的像變了一個(gè)人,上課敢回答問(wèn)題了,,課下也大膽地和同學(xué)們一起玩了,更可喜的是班內(nèi)互幫互助的多了,,講文明、講禮貌的多了。同學(xué)們?cè)絹?lái)越注意團(tuán)結(jié)友愛(ài)了,。
肖瓊的變化,讓我欣喜,,孩子們的成長(zhǎng),讓我激動(dòng),。作為一名普普通通的教育工作者,我為自己能夠潛移默化地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)而驕傲,,我為自己能夠循循善誘地引導(dǎo)稚嫩的靈魂朝著陽(yáng)光成長(zhǎng)而欣慰。我為自己能夠讓愛(ài)與責(zé)任的師魂得以詮釋而心境愉悅,。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,只要心中充滿愛(ài),,語(yǔ)文課就會(huì)成為孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
健康安全演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),,今天我演講的題目是:安全,,與生命同行
首先,,讓我們問(wèn)幾個(gè)“安全是什么,?”
“安全”是什么,安全就是生命,!
近年來(lái),在林林總總的安全事故中,,我們可以看到,幾乎沒(méi)有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡,。幾乎沒(méi)有哪一次的安全事故不給生者帶來(lái)無(wú)限的恐懼和長(zhǎng)痛。安全同生命結(jié)伴,,與生命同行,!不重視安全,不講求安全,,就意味著對(duì)個(gè)人生命的踐踏,對(duì)他人生命的鄙?。?/p>
“安全”是什么,,安全就是效益,
“安全”是什么,,安全更是責(zé)任!
我們是社會(huì)人,,既是社會(huì)人,我們就不只是為自己而活,,也是在為他人而活。關(guān)愛(ài)自己,,關(guān)愛(ài)他人,是我們每一個(gè)人的責(zé)任,!不要以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任,更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任,,事實(shí)上,我們每一名員工,,每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責(zé)任。人是企業(yè)的靈魂,,那么,,“安全”就是靈魂的“免死牌”,。這份責(zé)任,事關(guān)你我,。安全防范,重于泰山,!
保安全、促安全,,不只要喊,更要去做,,知行統(tǒng)一,!
想,有多少安全事故不是因?yàn)槲覀兯究找?jiàn)慣,、見(jiàn)怪不怪而導(dǎo)致,又有多少事故不是因?yàn)槲覀儾幌胍膊粏?wèn),、慵懶疏忽所造成!要安全,,就要?jiǎng)幽X;要安全,,就要思考,。要安全,,就要防患于未然,。安全,是我們共同的責(zé)任,,安全是我們最大的保障,,安全更需要你,、我,、他共同的維護(hù)。
要做到安全,,就必行之于嚴(yán),操之于細(xì),,束之于法。
細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)向來(lái)是維系安全,,避免事故的優(yōu)良品格。細(xì)心,,將使安全隱患無(wú)法滲透。嚴(yán)謹(jǐn),,將使事故可能最終消亡。粗心大意,,寬松隨性,也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃,!而今天,你作為一名工人,,你就要追求每一項(xiàng)操作的一絲不茍,,你就要追求每一個(gè)部件的性能優(yōu)良,你更要追求每一道工況的完美調(diào)試,。讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧,不要把它們只釘在我們的墻面上,,更要緊的是把它們釘在我們每一位人的心上,以使我們的血液永遠(yuǎn)駐守著安全的保護(hù)之神,。
如果把“安全”比喻成一棵樹(shù),,對(duì)企業(yè)來(lái)講,,我們推行的操作規(guī)程、hse的管理程序及iso9001的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),,不正是我們土壤中種植的“安全樹(shù)”嗎?把每一個(gè)枝節(jié)都修理的順理成章,,參差有序,枝繁葉茂.讓它最大限度的為我們撐起安全的防護(hù)綠蔭,。
朋友們,安全,,一個(gè)不老而永恒的主題。安全,,它不老,是因?yàn)樗31晃覀兒鲆?;它永恒,,是因?yàn)橛肋h(yuǎn)維系著新生,。安全,,它不老,,是因?yàn)槲覀兂3壷小K篮?,是因?yàn)榭偸窃诤诎抵袉⒚?。安全,它不老,,是因?yàn)槲覀兂31凰鼟仐?。它永恒,,是因?yàn)橛肋h(yuǎn)染就了血的烙印。讓我們永遠(yuǎn),、共同記住:有生命,,就有安全,讓安全,,與生命攜手同行。
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,很高興今天能站在這里為大家發(fā)言,,今天我說(shuō)話的主題是《珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)》,。
世界上什么東西最寶貴呢,有人說(shuō)是金錢,,有人說(shuō)是時(shí)間,,但我認(rèn)為是生命。因?yàn)樯挥幸淮?,因?yàn)樯休d著希望。
生命又是如此的脆弱,,有多少人為了圖省事而翻越護(hù)欄命喪車輪之下?有多少人為了貪圖一時(shí)之快闖紅燈而造成他人殞命,?又有多少人因?yàn)樨澮粫r(shí)之快感而染上毒癮,最后弄得家庭破碎,?因此我們要加倍呵護(hù)生命,,拒絕一切危害我們健康的事物,,快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
但是現(xiàn)在,,我們身邊依然有好多同齡人不聽(tīng)家長(zhǎng)的話,,不服從老師的管理和學(xué)校的教育,。一意孤行,不想學(xué)習(xí),,把大量的課余時(shí)間都浪費(fèi)掉,沉迷于網(wǎng)絡(luò),,接觸一些不良的信息,,和社會(huì)上一些不良青年混在一起,這些都會(huì)給我們的生命,,給我們的健康帶來(lái)危害。
親愛(ài)的同學(xué)們,,柳樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候,;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,。然而一個(gè)人的生命結(jié)束了,卻再也沒(méi)有復(fù)活的機(jī)會(huì),。同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,,我們一定要珍惜青春,為了自己,,為了家庭,,為了民族,為了國(guó)家,,請(qǐng)肩負(fù)起我們義不容辭的責(zé)任,從現(xiàn)在開(kāi)始,,請(qǐng)大家珍愛(ài)生命,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
各位老師,各位同學(xué),,大家晚上好,今天我演講的題目是:關(guān)愛(ài)生命,, 快樂(lè)成長(zhǎng)。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,,是一篇華麗而經(jīng)典的詩(shī)章,,是一次歷經(jīng)挫折與艱 險(xiǎn)的遠(yuǎn)航,,生命是如此的寶貴,所以關(guān)愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)成為了當(dāng)今的主題,。 落葉在空中飄落譜寫著一曲曲樂(lè)章,,是因?yàn)榇髽?shù)對(duì)它的哺育;白云在蔚 藍(lán)的天空飄蕩描繪著一幅幅美麗的畫卷,,是因?yàn)榘自茖?duì)它的滋養(yǎng)。我們?cè)谶@ 個(gè)多姿多彩的社會(huì)上陽(yáng)光成長(zhǎng),,是因?yàn)楦改纲n予我們的恩惠,然而生命只有 一次,,又是如此的寶貴,它就像噴泉一樣是那么多姿多彩,它就像晚霞一樣 是那么美輪美奐,,它就像鮮花一樣是那么五彩繽紛,然而往往一些潛伏在背 后的暴風(fēng)雨也會(huì)使它們像曇花一現(xiàn)那么短暫。
人生的旅途很長(zhǎng),,生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景,,然而人生總結(jié)起來(lái)也 很短暫,,只有三天—昨天,、今天、明天,,我們的每一天都圍繞著這三天此去 彼來(lái)。昨天,,或許步履維艱的探索著今天的道路,或許愜意自得的信步于己 的羊腸小道,;今天,或許活在昨天的幻影里,,或許為了明天鶯歌燕舞而傾心 盡力;明天,,或許迎接我們的或許是康莊大道,,或許是夢(mèng)中不知深遠(yuǎn)的滿天 繁星,。不管昨天,、今天、明天我們把康莊大道裝在心中,,無(wú)論春夏秋冬我們 把健康看作是是生命的源泉,只要健康在我心中,沒(méi)有克服不了的困難,,讓 我們共同努力心存健康,讓我們用自己的雙手托起明天的太陽(yáng),,讓希望與健 康一起飛翔。
成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路,,可以走向成熟,通向成功,;成長(zhǎng)是一個(gè)五 彩斑斕的夢(mèng),,那么美麗、那么真實(shí),;成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,甜,、酸、苦 ,、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,,也是初嘗成功的甜蜜。
人需要責(zé)任,,需要對(duì)自己負(fù)責(zé),更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé) ,。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,,你是否還記得,是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路 上撐著雨傘送你上學(xué):你是否還記得,,是誰(shuí)在深夜為你抄好被角,;你是否還 記得,生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,,是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你,是 誰(shuí)給你生命的權(quán)力,?生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛(ài)生命,。
人生是波折的,,也許前途茫茫,也許灰心喪氣,。無(wú)論遇到什么困難,都 要尋找樂(lè)觀的方式解決,,讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光,讓自己每一天都快樂(lè) ,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命原來(lái)如此美麗,。年少的我們,執(zhí)著于信念,,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(zhǎng)大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,,學(xué)會(huì)能屈能伸,,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇3殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋€(gè)社會(huì)人,。
為了父母,,為了自己,,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命 吧,,讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大,在快樂(lè)中成熟,。
各位同學(xué),路在腳下,,我們唯一的選擇是走下去,,一如當(dāng)初我們從嬰孩 成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣,。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!
健康安全演講稿篇十一
今天我演講的題目是——《食品安全記我心,,健康生活伴我行》,,安全健康生活作文。
大家肯定不會(huì)忘記,,今年在我國(guó)發(fā)生的“三鹿奶粉”事件,它一時(shí)間引起了全國(guó)一陣轟動(dòng),,迫使人們不得不對(duì)食品一詞引起高度的關(guān)注。是啊,,俗話說(shuō):民以食為天,,食以安為先。食品安全關(guān)系千家萬(wàn)戶的'生命安危,。然而在今天這個(gè)商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的社會(huì)里,,有許多不法商人卻在食品上賺起了黑心錢,,劣質(zhì)食品,有毒食品,,層出不窮,魚目混珠,,而我們的一些少年朋友面對(duì)這些食品,卻不假思索,,一擁而上,吃得津津有味,。
不是嗎?每天放學(xué)時(shí)分,,學(xué)校門前的食品小攤前,,同學(xué)們不是常常爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買嗎?油炸的,,水煮的,五花八門,,應(yīng)有盡有。街頭巷尾不也常??吹皆S多同學(xué)正津津有味地吃著色澤光亮的糖葫蘆,金燦燦的油煎餅,,香噴噴的烤肉串嗎?可是,我們壓根兒沒(méi)想到,,這些看似誘人的食品卻往往潛藏著一些有害物質(zhì),它像一個(gè)無(wú)形的殺手,,威脅著我們的健康,關(guān)于安全的作文《安全健康生活作文》,。老師們,、同學(xué)們,我想對(duì)大家說(shuō):食品雖味美,,健康價(jià)更高。為了社會(huì)的安寧,,為了家庭的幸福,讓我們一起努力,,讓食品安全進(jìn)校園,進(jìn)課堂,,進(jìn)食堂,進(jìn)頭腦,,進(jìn)生活。人人關(guān)注食品安全,,時(shí)時(shí)關(guān)注食品安全。最后,,我還是要說(shuō):安全時(shí)刻記我心,健康生活伴我行!
謝謝大家,,我的演講完了!
健康安全演講稿篇十二
今天我演講的題目是——《食品安全記我心,,健康生活伴我行》,。
大家肯定不會(huì)忘記,今年在我國(guó)發(fā)生的“三鹿奶粉”事件,,它一時(shí)間引起了全國(guó)一陣轟動(dòng),迫使人們不得不對(duì)食品一詞引起高度的關(guān)注,。是啊,俗話說(shuō):民以食為天,,食以安為先。食品安全關(guān)系千家萬(wàn)戶的生命安危,。然而在今天這個(gè)商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的社會(huì)里,,有許多不法商人卻在食品上賺起了黑心錢,,劣質(zhì)食品,有毒食品,,層出不窮,,魚目混珠,而我們的一些少年朋友面對(duì)這些食品,,卻不假思索,一擁而上,,吃得津津有味。
不是嗎,?每天放學(xué)時(shí)分,學(xué)校門前的食品小攤前,,同學(xué)們不是常常爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買嗎?油炸的,,水煮的,,五花八門,應(yīng)有盡有,。街頭巷尾不也常??吹皆S多同學(xué)正津津有味地吃著色澤光亮的糖葫蘆,,金燦燦的油煎餅,,香噴噴的烤肉串嗎?可是,,我們壓根兒沒(méi)想到,,這些看似誘人的食品卻往往潛藏著一些有害物質(zhì),它像一個(gè)無(wú)形的殺手,,威脅著我們的健康,關(guān)于安全的作文《安全健康生活作文》,。老師們,、同學(xué)們,,我想對(duì)大家說(shuō):食品雖味美,,健康價(jià)更高。為了社會(huì)的安寧,,為了家庭的幸福,讓我們一起努力,,讓食品安全進(jìn)校園,進(jìn)課堂,,進(jìn)食堂,進(jìn)頭腦,,進(jìn)生活。人人關(guān)注食品安全,,時(shí)時(shí)關(guān)注食品安全。最后,,我還是要說(shuō):安全時(shí)刻記我心,健康生活伴我行,!
謝謝大家,我的演講完了,!
健康安全演講稿篇十三
教師們,、同學(xué)們:
近期,,國(guó)務(wù)院、省,、市,、縣政府分別召開(kāi)了學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議,并下發(fā)了關(guān)于做好學(xué)校冬季安全工作的通知,,要求以學(xué)校安全為重點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)校管理,營(yíng)造安靜祥和的校園氛圍,。縣鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也高度重視學(xué)校安全工作,,多次蒞臨我校檢查指導(dǎo),并對(duì)我校安全工作提出不少寶貴意見(jiàn),。為貫徹落實(shí)上級(jí)精神,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的殷切期望,,切實(shí)做好我校安全工作,保障廣大師生及學(xué)校的安全,,今天,,利用這次校會(huì)時(shí)間,,我就加強(qiáng)學(xué)校安全工作談幾點(diǎn)意見(jiàn),本著安全專題講話的主題就是“加強(qiáng)學(xué)校管理,,建設(shè)和諧校園”。
一,、深刻認(rèn)識(shí)安全工作意義,,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),。
安全是社會(huì)和諧的主旋律,安全工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要前提,,它關(guān)系到你我他的健康成長(zhǎng),關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)的穩(wěn)步發(fā)展,,關(guān)系到民族的未來(lái)和希望。本著未雨綢繆常抓不懈的原則,,在加強(qiáng)學(xué)校安全工作方面做了大量的細(xì)致的工作,廣大師生的安全意識(shí)得到增強(qiáng),,學(xué)校內(nèi)的各種安全隱患逐年減少。但我們清醒地看到,,學(xué)校安全工作面臨的形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻,特別是最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)一些地方和學(xué)校連續(xù)發(fā)生火災(zāi),、交通,、治安,、樓梯踩踏等重大事故和惡性案件,這些重大事故給死傷學(xué)生的家庭帶來(lái)了不可挽回的損失,,干擾甚至破壞了學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,也給社會(huì)增加了不安定因素,,造成了嚴(yán)重的社會(huì)影響,。
為了給廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安靜,、和諧、健康的校園環(huán)境,,強(qiáng)化師生的安全意識(shí),我再次重申:安全重于泰山,生命無(wú)比可貴,。讓“安全為先”的意識(shí)牢牢樹(shù)立在心中,讓“安全第一”的警鐘時(shí)時(shí)回響在校園,。
二、認(rèn)真清除學(xué)校安全隱患,,努力防止安全事故發(fā)生。
學(xué)校本著對(duì)廣大師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,切實(shí)把學(xué)校安全工作列入重要日程,認(rèn)真分析查找學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,,采取有效措施加以改進(jìn),,不斷提高學(xué)校安全工作管理水平,。學(xué)校嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,基本杜絕了社會(huì)閑雜人員對(duì)校園的騷擾,,晚自習(xí)后則安排教干教師上路護(hù)送學(xué)生,,夜間則安排多人校內(nèi)值班巡邏。保證了校園一日24小時(shí)不空崗,。學(xué)校對(duì)人員密集的樓層加強(qiáng)管理,安排樓層值班教師,,加強(qiáng)疏導(dǎo),防止意外事故的發(fā)生,。學(xué)校了加強(qiáng)安全檢查力度一周一查,并印發(fā)了致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,,與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)重新簽訂了安全責(zé)任書,。制訂各項(xiàng)制度及各種預(yù)案,,并進(jìn)行了演練,。等等這些制度措施強(qiáng)化了學(xué)校安全工作的日常管理。
但是限于一些安全隱患的隱蔽性,、動(dòng)態(tài)性、安全事故的不可預(yù)知性,,學(xué)校的安全工作難免會(huì)存在薄弱環(huán)節(jié)和漏洞。希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面應(yīng)多加注意,,引起高度重視。
1,、早操,、課間操,、放學(xué)上下樓梯人數(shù)多,比較集中,,上下樓梯時(shí)比較擁擠,同學(xué)們不要搶,,不要推拉,以免造成踩踏事故,。
2、同學(xué)們之間要互諒互讓,,不能因?yàn)樾∈露鴦?dòng)手動(dòng)腳,打架斗毆,,對(duì)打架斗毆事件學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
3,、同學(xué)們上體育課、實(shí)驗(yàn)課或進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),,要時(shí)刻注意安全,,避免發(fā)生事故。
4,、冬天天氣冷,要注意防火,、防電、防凍,、防滑,、防煤氣中毒,,不允許帶火種入校,嚴(yán)禁在宿舍用蠟燭等明火照明,,更不允許在宿舍內(nèi)私拉亂扯電線。嚴(yán)禁違規(guī)用火,、違規(guī)用電。
5,、注意飲食衛(wèi)生,不亂吃零食,。
6、搞好個(gè)人衛(wèi)生,,嚴(yán)防流行病、傳染病在校園傳播,。
7,、要注意交通安全,,不要乘坐“三無(wú)”車輛,,不乘坐農(nóng)用車、超載車,、三輪車,、手扶拖拉機(jī)、報(bào)廢車,,在騎車途中要注意安全,要遵守交通規(guī)則并靠右行駛,,不要超載,、超速,,以防發(fā)生意外,。
總之,請(qǐng)廣大師生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,全力維護(hù)校園安全與穩(wěn)定,努力預(yù)防安全事故的發(fā)生,。
三、認(rèn)真搞好安全工作自查,,積極構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件,,對(duì)事關(guān)安全的件件工作常抓不懈,毫不放松,。這里將提出四點(diǎn):
1、學(xué)校組織安全大檢查
這此安全檢查的對(duì)象:一是教學(xué)樓,、圖書寢教學(xué)、生活設(shè)施和各種活動(dòng),,娛樂(lè)設(shè)施及場(chǎng)所;二是水、電等可能危及師生安全的設(shè)施;三是消防,,交通安全防范設(shè)備和措施的落實(shí)情況,。安全問(wèn)題與文明處室,、文明班級(jí)考核掛勾,,實(shí)行一票否決制。
對(duì)有不良行為的學(xué)生記錄在案,,設(shè)立幫扶制度,,對(duì)違法亂紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的嚴(yán)肅處理,。
維護(hù)學(xué)校安全設(shè)施,,消防設(shè)施,體育設(shè)施,,制定獎(jiǎng)懲制度,,嚴(yán)防嚴(yán)管,。
2,、積極開(kāi)展學(xué)校,、家庭和社會(huì)相結(jié)合的法制,、德育教育工作,。
各班要加強(qiáng)安全教育,,利用安全主題班會(huì)等有利時(shí)機(jī)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。利用有利時(shí)機(jī),,將法制教育,消防教育,,交通安全教育貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。
3、積極開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng),。
廣泛開(kāi)展各種形式的活動(dòng),、宣傳安全知識(shí),。如利用旗儀式,、演講比賽,、安全知識(shí)講座,、黑板報(bào)、宣傳欄,、廣播站、主題班會(huì)等,。師生重視做好兩操,、集會(huì)等大型活動(dòng)的組織工作,,對(duì)大型活動(dòng)要嚴(yán)格控制,嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度,,集體出校門要向?qū)W校報(bào)告,建立大事報(bào)告制度,,專人負(fù)責(zé),確保師生安全,。
4、建立安全管理一體化網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,并設(shè)有負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全工作的辦公室,全體教干一崗雙責(zé),,千斤重?fù)?dān)眾人挑,,人人肩上有指標(biāo),,我們要努力建設(shè)一道健全、高效,、靈活的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)“學(xué)?!幨夷昙?jí)—師生”的無(wú)縫隙安全管理網(wǎng)絡(luò),。
老師們,、同學(xué)們,,安全無(wú)小事,人人都有責(zé),。師生安全,校園安全涉及社會(huì)方方面的工作,,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,做好學(xué)校安全工作意義重大,做好師生的安全工作意義更重大,?!半p手扶持千木茂,,慈懷灌注萬(wàn)花稠”,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于安全工作的一系列重要指示,,切實(shí)搞好安全教育,、堅(jiān)決遏制重大事故的發(fā)生,,確保廣大師生生命及財(cái)產(chǎn)安全,讓我們的校園充滿愛(ài),為深化教育改革,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,創(chuàng)造良好環(huán)境,,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,,祝大家平平安安,安安全全,在和諧的校園里健康,、快樂(lè)、成長(zhǎng)。
謝謝大家,。