心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,，通過(guò)思考,、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇一

同學(xué)們好，今天我來(lái)跟大家分享一下我的入學(xué)心得和體會(huì),。第一次離開(kāi)家，獨(dú)自在陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，便是入學(xué)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。這段時(shí)間,，我面臨了許多新情境和新挑戰(zhàn)，在這一過(guò)程中,，我學(xué)到了很多關(guān)于自己、別人和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。我希望借著此次機(jī)會(huì)，與各位分享我在入學(xué)過(guò)程中得到的一些心得與體會(huì),。

第二段：學(xué)習(xí)方法和態(tài)度

對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，入學(xué)意味著一個(gè)完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和維度,。在之前的學(xué)習(xí)生活中，我們側(cè)重于知識(shí)的掌握和考試成績(jī)的取得,。但是，大學(xué)里的學(xué)習(xí)需要我們掌握全新的方法和態(tài)度,。我發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)里,，我們接觸的知識(shí)更加廣泛、深入,，且需要不斷地學(xué)習(xí)和反思。我們需要提升自學(xué)能力,，善于利用教材，課堂講解和網(wǎng)絡(luò)資源等各種信息途徑,，建立自己的知識(shí)體系,，培養(yǎng)多元思維。

第三段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合

在大學(xué),，學(xué)習(xí)不是只停留在課本之中。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合,，它可以幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)、豐富自己的人生閱歷,。我們可以參加各種比賽和活動(dòng)，拓寬視野,，鍛煉自我能力。例如,，我曾參加學(xué)生會(huì)，組織各種活動(dòng),，從中學(xué)到了各種技能和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生活動(dòng)也是培養(yǎng)社交技能和拓展交際圈的機(jī)會(huì),，讓我們結(jié)交新朋友，共同成長(zhǎng),。

第四段：心態(tài)與情緒管理

在入學(xué)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和不適應(yīng),。無(wú)論是學(xué)習(xí)壓力，還是生活困難,，都會(huì)對(duì)我們帶來(lái)情緒上的壓力,。因此,，學(xué)會(huì)控制心態(tài)和情緒非常重要,。我們應(yīng)該積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,，調(diào)整自己的心態(tài),，保持積極向上的心態(tài)。我們可以尋求各種途徑,，包括宣泄情緒、交流說(shuō)話,、參加活動(dòng)等，幫助我們更好地處理情緒和解決問(wèn)題,。

第五段：成長(zhǎng)與收獲

大學(xué)四年的時(shí)光將是我們?nèi)松凶钪匾囊欢谓?jīng)歷。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長(zhǎng),，感受社交和交往的快樂(lè)與挑戰(zhàn)，擁抱成功和挫折的經(jīng)歷,。而我也從中逐漸發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn),，逐漸成為一個(gè)更好的自己。通過(guò)不斷的探索和學(xué)習(xí),，我意識(shí)到了自己的使命和責(zé)任，我相信,，在今后的路途中，這些經(jīng)歷將會(huì)成為能力與經(jīng)驗(yàn)的財(cái)富,，引領(lǐng)我們走向更廣闊的天地,。

總之,，大學(xué)入學(xué)是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程,，我們需要用心去體悟、去把握,，探尋各種可能性和機(jī)遇，與人交往,，與自己交心。當(dāng)我們以積極的心態(tài)和正確的行動(dòng),，接受挑戰(zhàn)，做好自己,，相信學(xué)生時(shí)代就是人生的春天，相信新的生活和豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屪约撼蔀楦玫淖约簳r(shí),，才能在這段美好的時(shí)光中收獲更多的果實(shí)。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇二

入學(xué)教育是每個(gè)孩子人生中的重要階段,，也是家長(zhǎng)們十分關(guān)注的話題。作為家長(zhǎng),，我在與孩子共同走過(guò)這段旅程中，積累了一些心得體會(huì),。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我對(duì)入學(xué)教育的體會(huì)和見(jiàn)解,。

首先，我們要明確入學(xué)教育的目的和意義,。入學(xué)教育是為了幫助孩子順利適應(yīng)新的環(huán)境，平穩(wěn)過(guò)渡到學(xué)校生活，并提供必要的知識(shí)和技能,。同時(shí)，入學(xué)教育也是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性,、合作性和自信心的重要機(jī)會(huì)。因此,，家長(zhǎng)在參與入學(xué)教育時(shí)要明確自己的目標(biāo)和期望，將孩子的全面發(fā)展放在首位,。

其次，入學(xué)教育需要注重孩子的個(gè)體差異,。每個(gè)孩子天賦不同,，個(gè)性不同,，對(duì)于新環(huán)境的適應(yīng)程度也有所不同,。因此,，在進(jìn)行入學(xué)教育時(shí)，我們要重視孩子的個(gè)體差異,，因材施教,。一方面,，要引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng),。另一方面,，要關(guān)注孩子的情感需求,，給予他們充分的關(guān)懷和支持,，讓他們?cè)谛颅h(huán)境中感到安心和舒適,。

第三，積極參與孩子的入學(xué)教育,，建立良好的家校合作關(guān)系。家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要陪伴者和引導(dǎo)者,，他們對(duì)孩子入學(xué)教育的影響力不可忽視,。因此，家長(zhǎng)要積極參與孩子的入學(xué)教育,，與學(xué)校保持良好的溝通,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展情況,，及時(shí)解決問(wèn)題和困惑,。同時(shí),，家長(zhǎng)也要注意與老師的合作,，建立起信任和尊重的關(guān)系，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

第四，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法,。入學(xué)教育的重要任務(wù)之一就是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)在陪伴孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，要注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，讓他們掌握自主學(xué)習(xí)的能力,。同時(shí)，要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)思考和探索,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。只有具備良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法,，孩子才能更好地適應(yīng)學(xué)校生活和面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

最后,，要給予孩子足夠的自由和自主權(quán)。入學(xué)教育雖然是引導(dǎo)孩子適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程,，但也要給予孩子足夠的自由和自主權(quán)。孩子通過(guò)自主選擇和決策,，才能更好地發(fā)展自己的興趣和潛能,。因此,，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)趯W(xué)校中有一定的自主權(quán),。同時(shí)，家長(zhǎng)也要給孩子提供必要的引導(dǎo)和支持,，以幫助他們正確地運(yùn)用自由和自主權(quán),。

總之,，入學(xué)教育是一個(gè)綜合性的過(guò)程,，需要家長(zhǎng),、學(xué)校和孩子共同努力。通過(guò)明確目標(biāo)和期望,、關(guān)注個(gè)體差異、積極參與,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和方法,，以及給予孩子自由和自主權(quán)，我們可以為孩子提供一個(gè)良好的入學(xué)教育環(huán)境，幫助他們順利適應(yīng)新生活,、發(fā)展?jié)摿Γ瑸槲磥?lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇三

通過(guò)入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí)，我的知識(shí)面又豐富了許多,，仿佛置身于知識(shí)的海洋，又似陶醉在匆匆的時(shí)光中，讓我回味無(wú)窮,，更加難以忘懷,。

我選擇了xx中學(xué)，從始至終沒(méi)有后悔過(guò),，現(xiàn)在想想更覺(jué)得是一種幸運(yùn),，因?yàn)槲业倪x擇是正確的。xx中學(xué)給予我的不僅僅是外表上的一種收獲,，更是心靈中的一種收獲,。可能有些人認(rèn)為來(lái)到一所好學(xué)校收獲肯定很多,，因?yàn)榻逃绞降膯?wèn)題嘛,。但我不這樣認(rèn)為,，即使來(lái)到一所好學(xué)校，即使教育方式非常優(yōu)秀,，但是你不喜歡它，你的心中沒(méi)有它的存在,，再好的教育方式也沒(méi)有很好的收獲。因?yàn)槲蚁矚gxx中學(xué),，因?yàn)槲乙恢卑褁x中學(xué)當(dāng)作是自己的家一樣愛(ài)護(hù)，因?yàn)槲倚闹杏衳x中學(xué)的存在所以我有一份心靈收獲,。

我的另一種收獲是了解,。來(lái)到xx中學(xué)的第一天,，我了解了xx中學(xué)的校規(guī)；來(lái)到xx中學(xué)的第二天,，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們?yōu)閲?guó)嘔心瀝血地付出,，創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績(jī)，一中學(xué)子們努力奮斗,，考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星,；來(lái)到xx中學(xué)的第三天，我們進(jìn)行了軍訓(xùn),，雖然辛苦，但是用“有付出就有收獲”來(lái)闡釋是最恰當(dāng)不過(guò)了,，我們用汗水換來(lái)了榮譽(yù)——一等獎(jiǎng),。

雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長(zhǎng)大了,，也懂事了，不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩,，能更加珍惜時(shí)間,，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，向著理想目標(biāo)市一中進(jìn)發(fā),。從此我學(xué)會(huì)了自主、獨(dú)立地生活,，將不再事事依賴父母了。

感謝xx中學(xué),，感謝xx中學(xué)校長(zhǎng)、感謝xx中學(xué)老師,，讓我有了今天的收獲了。我一定會(huì)為走向成功之門(mén)而努力,，為走向美好明天而奮斗，為勝利的目標(biāo)而加油,，為中華之崛起而讀書(shū)！

入學(xué)教育心得體會(huì)篇四

隨著年齡的增長(zhǎng),，我們逐漸步入了社會(huì)，而入學(xué)教育則成為我們生活和成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。回首自己的入學(xué)教育時(shí)光,，真是百感交集,。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多,，也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。下面我將從規(guī)劃目標(biāo),、學(xué)習(xí)方法、社交能力,、品德修養(yǎng)和未來(lái)發(fā)展等五個(gè)方面,，分享我在入學(xué)教育中的心得體會(huì),。

首先，規(guī)劃目標(biāo)是入學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán),。進(jìn)入新的環(huán)境后,，我們需要梳理自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,，明確自己未來(lái)的發(fā)展方向,。我在入學(xué)教育中積極參與各種培訓(xùn)和活動(dòng),，不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野,。通過(guò)這些經(jīng)歷，我漸漸明白了自己的興趣所在,，并開(kāi)始尋找適合自己的專(zhuān)業(yè)方向。規(guī)劃目標(biāo)使我在入學(xué)教育中定下了明確的方向,，為自己未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，學(xué)習(xí)方法也是入學(xué)教育中需要重視的一項(xiàng),。學(xué)習(xí)方法的好壞直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量,。在入學(xué)教育期間，我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何高效學(xué)習(xí),。我明白了學(xué)習(xí)不是盲目的死記硬背，而是要積極思考,、理解和應(yīng)用。我在學(xué)習(xí)上采取了一系列方法,，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)筆記,、多與同學(xué)討論等，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果,。通過(guò)不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我在入學(xué)教育中取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī),，并為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除了學(xué)習(xí),，社交能力也是入學(xué)教育中需要培養(yǎng)的一項(xiàng)重要素質(zhì)。在入學(xué)教育中,，我積極參與各種社交活動(dòng)，與同學(xué)們建立了友好的關(guān)系,。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)參與社交活動(dòng),，不僅可以開(kāi)拓人脈，還可以培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)作能力,。通過(guò)與不同性格和背景的人交往,，我能夠更好地理解和尊重他人,，并學(xué)會(huì)與人相處。社交能力的培養(yǎng)使我在入學(xué)教育中更加融入集體,，為今后的人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

品德修養(yǎng)是入學(xué)教育中需要培養(yǎng)的一項(xiàng)重要素養(yǎng)。入學(xué)教育不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,，更是塑造個(gè)人品德的過(guò)程。在入學(xué)教育期間,，我時(shí)刻注重自己的品行修養(yǎng),。我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信、友善待人的原則,，不斷提高自己的道德水平。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng),、積極參與公益事業(yè)等方式,，我更加深入地理解了什么是社會(huì)責(zé)任和公德心。品德修養(yǎng)的培養(yǎng)使我在入學(xué)教育中更具有健康的人格,，為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

最后,，入學(xué)教育不僅是一個(gè)過(guò)程，更是我們長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一個(gè)墊腳石,。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷，我收獲了很多,，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我明白了入學(xué)教育的重要性,，它不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,，更是塑造人格的過(guò)程,。我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，拓展了自己的視野，提高了自己的綜合素質(zhì),。這些都為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我走上成功之路打下了基石,。

綜上所述，入學(xué)教育是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)里程碑,，它給與我們學(xué)習(xí)、社交,、品德等方面的培養(yǎng)和鍛煉。通過(guò)規(guī)劃目標(biāo),，學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)社交能力和品德修養(yǎng),，以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望,，我從入學(xué)教育中受益匪淺。我相信,，通過(guò)這段寶貴的經(jīng)歷,，我將能夠更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇五

入學(xué)教育是指學(xué)生進(jìn)入學(xué)校之后接受的教育過(guò)程,，是他們?nèi)谌胄颅h(huán)境、適應(yīng)新生活的重要階段,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，入學(xué)教育是一次特別的體驗(yàn)，帶給我許多寶貴的心得與體會(huì),。在這篇文章中,，我將會(huì)分享我對(duì)入學(xué)教育的感悟，并探討如何克服挑戰(zhàn),，取得進(jìn)步,。

首先,，入學(xué)教育帶給我最深刻的體會(huì)是對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)。進(jìn)入新學(xué)校,，我發(fā)現(xiàn)和之前完全不同的教室,、同學(xué)和老師。一開(kāi)始,，我感到有些陌生和不適應(yīng),，甚至有些害怕。然而,，隨著時(shí)間的推移,，我逐漸了解到每個(gè)人都有同樣的感受。通過(guò)與同學(xué)交流和合作,，我慢慢地適應(yīng)了新環(huán)境,，建立了新的朋友關(guān)系。這讓我明白到適應(yīng)新環(huán)境需要時(shí)間和努力,，而不是一蹴而就的事情,。

其次，入學(xué)教育教會(huì)了我如何更好地組織時(shí)間和管理學(xué)業(yè),。在新學(xué)期開(kāi)始時(shí),，課程負(fù)擔(dān)的增加常常讓我感到無(wú)所適從。我發(fā)現(xiàn)自己需要更好地規(guī)劃時(shí)間,，以保證能夠完成各種任務(wù),。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)立目標(biāo),，我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間,，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。這種能力的培養(yǎng)不僅幫助我更好地處理學(xué)業(yè),，還對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃有著重要意義,。

第三，入學(xué)教育讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在入學(xué)教育中,，我參與了各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，和不同的同學(xué)合作完成任務(wù),。初期,，由于我們的背景和個(gè)性的不同，我們會(huì)遇到一些問(wèn)題和磨擦,。然而,，通過(guò)互相理解和尊重，我們逐漸學(xué)會(huì)了合作和協(xié)調(diào),。這讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵,，只有通過(guò)相互合作,，我們才能取得更大的成果。

此外,，入學(xué)教育也幫助我提高了自我管理和自我調(diào)節(jié)的能力,。在新的學(xué)校中，不再有老師監(jiān)督并提醒我完成任務(wù),。這意味著我需要依靠自己的意志力來(lái)完成學(xué)業(yè),。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，但通過(guò)鍛煉和實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了自我管理和自我調(diào)節(jié),。我開(kāi)始制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，積極尋找學(xué)習(xí)資源和幫助,。這使我更獨(dú)立和自主,，為未來(lái)的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，入學(xué)教育還教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,。在學(xué)習(xí)或生活中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挫折,。在這些困難面前,，我往往會(huì)感到無(wú)助和沮喪。然而,，通過(guò)入學(xué)教育,，我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)挑戰(zhàn)，努力克服困難,，并從中吸取教訓(xùn),。這給了我更大的信心和毅力，無(wú)論遇到何種情況,，我都能夠堅(jiān)持下去并取得成功,。

總的來(lái)說(shuō)，入學(xué)教育是我人生中的一次重要經(jīng)歷,。通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境,、組織時(shí)間、團(tuán)隊(duì)合作,、自我管理和面對(duì)挑戰(zhàn),，我獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在學(xué)校教育中有價(jià)值,，還能夠幫助我成為一個(gè)更好的人,。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我都會(huì)牢記這些體會(huì),，并應(yīng)用在實(shí)踐中,，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇六

新學(xué)期開(kāi)始了，我又帶上了一年級(jí),。我們班共有學(xué)生29人,，年齡一般在6周歲左右，來(lái)自不同的家庭,，家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響,。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵，不停的做小動(dòng)作,；有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西,；好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的；有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,，即使錯(cuò)了也不訂正,；有的學(xué)生常常將紙扔在上？?我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),，個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的。

一到老師講作業(yè),，學(xué)生聲音非常大,，老師講什么其他學(xué)生根本聽(tīng)不見(jiàn)，一次,、兩次還好,，長(zhǎng)期下去是不行的。這時(shí),，我就放慢節(jié)奏,，停下來(lái)，先讓學(xué)生安靜,，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么,，有什么壞處，你應(yīng)該怎么做,，再把自己說(shuō)的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育,，不專(zhuān)心的壞習(xí)慣就改正過(guò)來(lái),，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),，以他為榜樣來(lái)要求自己,。這樣嘗試了一個(gè)星期后，學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)基本能做到安靜,。

在我的班里,，有幾次學(xué)生跑來(lái)告訴我,，他的筆不見(jiàn)了，于是我便幫著查,，查著查著原來(lái)是在旁邊的同學(xué)那里,。我再問(wèn)旁邊的同學(xué)，他說(shuō)是他撿到的,，小學(xué)生真是天真,，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問(wèn)他,，這支筆不是你的,，你知道嗎？他說(shuō)知道,，我又問(wèn),，不是你的，那是誰(shuí)的,？他說(shuō),，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦,？應(yīng)該還,。通過(guò)幾次有針對(duì)性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生,，慢慢的,，班級(jí)里少東西的事兒少了。

在剛?cè)雽W(xué)時(shí),，有學(xué)生常常堵在辦公室門(mén)口,，大聲的告訴老師，誰(shuí)打人了,，誰(shuí)罵人了,，誰(shuí)推人了，這樣既難看,，也難聽(tīng),，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),，危害十分大,。其實(shí)仔細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn),，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,，并不是原則性的大問(wèn)題，對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題，可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育來(lái)盡量的減下來(lái),，我與學(xué)生一起討論,，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決,。我給學(xué)生機(jī)會(huì),，比比誰(shuí)能解決這樣的事情，這樣一來(lái),，學(xué)生告訴的事情明顯的少了,，當(dāng)然，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,，以免形成惡劣的.班級(jí)風(fēng)氣,。整個(gè)班級(jí)看起來(lái)是面貌煥然一新，非常團(tuán)結(jié),。

在班級(jí)里,，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)，常常做小動(dòng)作,，手里一直是不停的,，等到讓他說(shuō)的時(shí)候，他就什么也不知道了,。對(duì)于這樣的情況,，首先，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

慣的好處,，接著，共同制定出下一步的步驟,，然后讓他堅(jiān)持到底,。有的則不完成作業(yè)，對(duì)于這樣的學(xué)生,，要進(jìn)行必要的思想教育,，然后，“查”是十分的關(guān)鍵,，自己查與他人查相結(jié)合,，長(zhǎng)久下來(lái)，他也明白了,，作業(yè)是要完成的,。

通過(guò)養(yǎng)成習(xí)慣的教育，學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)了,；不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了；學(xué)習(xí)也是越來(lái)越認(rèn)真,，不交作業(yè)的人也越來(lái)越少了,，地上也十分的干凈。我覺(jué)得,，一個(gè)良好班風(fēng)的形成首先要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多努力,，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體,。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇七

入學(xué)教育是每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，它是從學(xué)生步入校園的第一天開(kāi)始,，到適應(yīng)新環(huán)境,、培養(yǎng)良好習(xí)慣、接受學(xué)校的規(guī)范教育的總稱(chēng),。經(jīng)歷過(guò)入學(xué)教育的學(xué)生有了更加全面的成長(zhǎng),，對(duì)校園生活有了更深入的理解。在這篇文章中,，我將分享我與入學(xué)教育的心得體會(huì),。

第二段：適應(yīng)新環(huán)境

進(jìn)入新的學(xué)校、新的班級(jí),，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),。在我剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)們都感到有些緊張和不適應(yīng),。然而,，通過(guò)參加入學(xué)教育，我們很快就開(kāi)始適應(yīng)新環(huán)境,。首先,，老師們組織了一系列的活動(dòng)，讓我們更加了解學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,。其次,，我們參加了一些團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，通過(guò)與同學(xué)們一起完成任務(wù),，我們建立了友誼,，并逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程讓我體會(huì)到,，只有積極融入集體,，才能讓自己更好地發(fā)展。

第三段：培養(yǎng)良好習(xí)慣

入學(xué)教育的一個(gè)重要目的就是培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣,。從早上起床到晚上睡覺(jué),，我們都需要按照一定的規(guī)律生活,。在入學(xué)教育中，老師們通過(guò)給我們上關(guān)于作息時(shí)間的課程,、教導(dǎo)我們正確的飲食習(xí)慣和身體保健知識(shí),，幫助我們形成了良好的生活習(xí)慣。學(xué)校還鼓勵(lì)我們培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,，開(kāi)辟了一個(gè)閱讀角,，每天放學(xué)后我們都會(huì)去那里看書(shū)。通過(guò)入學(xué)教育,，我逐漸意識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，這些習(xí)慣對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都起到了積極的影響,。

第四段：接受規(guī)范教育

作為一名學(xué)生,，我們要接受學(xué)校的規(guī)范教育。在入學(xué)教育中,，老師們向我們介紹了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并且告訴我們違反規(guī)定將會(huì)受到相應(yīng)的處罰。這讓我們認(rèn)識(shí)到了規(guī)則的重要性和必要性,。同時(shí),，老師們還進(jìn)行了有關(guān)課堂紀(jì)律和勞動(dòng)紀(jì)律的教育，教導(dǎo)我們按時(shí)上課,、認(rèn)真聽(tīng)講,、積極完成作業(yè)等。通過(guò)入學(xué)教育,，我懂得了守時(shí)守規(guī)則的重要性,，也明白了只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化,。

第五段：總結(jié)

通過(guò)入學(xué)教育，我們不僅適應(yīng)了新環(huán)境,，還培養(yǎng)了良好習(xí)慣,，接受了規(guī)范教育。這些經(jīng)歷使我受益匪淺,。我明白了作為一名學(xué)生,，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的品德,，遵守規(guī)則,，努力進(jìn)取。我相信,，通過(guò)入學(xué)教育的磨礪,，我可以更好地適應(yīng)學(xué)校生活,、展現(xiàn)自我。我將以積極的心態(tài)面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，迎接未來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展,。

總體來(lái)說(shuō),，入學(xué)教育是一段讓人成長(zhǎng)的旅程,。它不僅能幫助我們適應(yīng)新環(huán)境，還能培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣和接受規(guī)范教育,。通過(guò)入學(xué)教育,，我們可以更好地了解學(xué)校生活，培養(yǎng)自己的品德和自律精神,。相信我,，通過(guò)這段旅程，我們將變得更加成熟,、自信和有責(zé)任心,。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇八

一個(gè)人坐在學(xué)校明心湖邊有樹(shù)蔭的草地上，聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,，看螞蟻在身邊顧自爬行,。眼前不遠(yuǎn)處，兩只蝴蝶翩翩翻飛,，雙雙戲舞,。真想就這樣一向坐著，閉了眼,，肆意的享受這份寧?kù)o與安逸,。

今天我們都懷揣著對(duì)本科大學(xué)的向往，開(kāi)啟嶄新的人生,。專(zhuān)科三年的快速流逝,，有人珍惜時(shí)光，也有人在揮霍時(shí)光,，都是自己的一種選擇,。選擇專(zhuān)升本、選擇進(jìn)入社會(huì),、選擇考研考編,。人生好像總是在十字路口，總會(huì)有那么些選擇,，無(wú)論對(duì)錯(cuò)自己咬著牙也要走下去,。但重要的是你要努力，努力自律,、努力學(xué)習(xí),、努力奮斗,。

雖然因?yàn)橐咔樵驅(qū)е挛覀儧](méi)有按時(shí)去學(xué)校報(bào)道，但是非常感謝學(xué)校為我們安排的新生見(jiàn)面會(huì),，也非常感謝輔導(dǎo)員為我們介紹了學(xué)院的老師們,，讓我們對(duì)黃河科技學(xué)院和播音藝術(shù)教科中心有了充分的了解。今天進(jìn)行的線上入學(xué)教育更是讓我們深深感受到了學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，也對(duì)學(xué)校有了更深一步的認(rèn)識(shí),。黃河科技學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，在不斷滴滴點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)中,，1994年成為了第一所民辦高校,，經(jīng)歷了重重磨難。然而我們的人生也像是如此,，在不斷的學(xué)習(xí),、不斷的克服困難當(dāng)中完善自我并且取得成長(zhǎng)和進(jìn)步。

在胡董事長(zhǎng)的演講當(dāng)中認(rèn)識(shí)到了考上北京大學(xué)的優(yōu)秀勵(lì)志學(xué)姐,，她用自己的努力為我們做了好的榜樣,。而胡董事長(zhǎng)自己也是在不斷的學(xué)習(xí)和不斷的創(chuàng)新當(dāng)中為我們做了好的榜樣。在胡董事長(zhǎng)的演講當(dāng)中我懂得了“聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)”的意義,，學(xué)無(wú)止境,，學(xué)習(xí)這件事就是活到老學(xué)到老，無(wú)論是生活中還是學(xué)業(yè)上,。也懂得了人生在困難的困境中要抗壓,，自己去化解，去突破,。不斷的追求創(chuàng)新,，要求自己，學(xué)習(xí)往往在困難過(guò)后學(xué)到的更多,。當(dāng)然除了知識(shí)的海洋我們還要全面發(fā)展,，德智體美勞。在未來(lái)黃河科技學(xué)院學(xué)習(xí)的道路上我們要努力去學(xué)習(xí),、去實(shí)踐,、去全面發(fā)展自己，在寒假暑假期間不斷積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，讓自己有更明確的目標(biāo)去為之奮斗,。抓住機(jī)遇去完善自我，豐富自我,，讓自己有所收獲,。

希望在未來(lái)的大學(xué)時(shí)光中，自己能夠不忘初心,。學(xué)習(xí)到老師們的優(yōu)良品德,，團(tuán)結(jié)同學(xué)們,，堅(jiān)定自己的信念，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,。在學(xué)習(xí)的路程中遇見(jiàn)困難的難題,，應(yīng)該迎難而上，突破自我,，而不是就此作罷,，放任不管。相信陽(yáng)光是向上的,，相信自己是可以的,，相信努力是有收獲的。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇九

游園結(jié)束后不久,，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹,，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆,。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,，怎樣做一個(gè)合格的大學(xué)生,，怎樣去適應(yīng)大學(xué)生活，怎樣與人交往,，怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標(biāo),，并為之而奮斗。

他讓我明白了未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離,，,；理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，指明了前進(jìn)的方向,。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里隱約透進(jìn)了期望之光,。我明白,，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子,，從此開(kāi)始展翅飛翔,。

坦白的說(shuō)，高中時(shí)代,，某種好處上并不是在為自己而活著,，也不明白是為什么，懵懂的學(xué)習(xí),，懵懂的生活,，當(dāng)這一切結(jié)束了,，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的,，看不清楚,。太多的想法被扼殺。太多的熱情被滅,，仿佛這青春落滿了死灰,，不再有一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)生氣,。高中時(shí)代,，偶然聽(tīng)到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼,，淚水不爭(zhēng)氣的留下來(lái),。

怒放的生命啊，什么時(shí)候能像花兒一樣,，開(kāi)在我的生命里最后,，高考結(jié)束了，是非成敗不需論,，且走好腳下的路,。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，最后等到了黎明,，最后看到了陽(yáng)光,，最后能夠?yàn)樽约憾睿_(kāi)始自己怒放的生命,。暗暗地告訴自己,，要好好地活啊，活出個(gè)樣貌,。

學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè),，我并不感到不適宜或是后悔，行行出狀元,，我并不明白自己能否成為這個(gè)狀元,，至少，我會(huì)為他而努力,，在這個(gè)過(guò)程中,，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),，人生價(jià)值,。

揚(yáng)帆起航，破浪乘風(fēng)，我,，義無(wú)反顧,。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇十

在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，入學(xué)教育作為一種重要的教育形式,，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)具有重要意義,。它不僅僅是孩子們進(jìn)入學(xué)校的第一課，更是孩子們成長(zhǎng)道路上的重要起點(diǎn),。在入學(xué)教育的背景下,，孩子們將接受到學(xué)校和家長(zhǎng)共同的教育，從而幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活,，并培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度,。通過(guò)入學(xué)教育，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

首先,，入學(xué)教育教會(huì)我如何與他人相處。進(jìn)入學(xué)校后,，我們將與各種各樣的人打交道,，包括同學(xué)、老師,、學(xué)校工作人員等。入學(xué)教育強(qiáng)調(diào)尊重和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，教給我們?nèi)绾巫鹬厮说臋?quán)利和個(gè)性,，如何與他人共同合作，以及如何處理和解決沖突,。在我與同學(xué)們的相處中,，我深切體會(huì)到了友誼的可貴和合作的重要性。正是通過(guò)這些教育和經(jīng)驗(yàn),，我學(xué)會(huì)了友好相處,，與他人建立積極的關(guān)系，并在集體中發(fā)揮自己的作用,。

其次,，入學(xué)教育培養(yǎng)了我正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生的主要任務(wù),，而入學(xué)教育正是教給我們?nèi)绾握_學(xué)習(xí)的啟蒙階段,。通過(guò)入學(xué)教育，我了解到學(xué)習(xí)的重要性和方法,。學(xué)校會(huì)教給我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣等,。同時(shí),，入學(xué)教育還注重培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力,，這些都是我們?cè)谖磥?lái)學(xué)習(xí)生活中必不可少的素質(zhì)。我深刻意識(shí)到,，學(xué)習(xí)并非一蹴而就的事情,，需要堅(jiān)持不懈和勤奮努力方能取得好成績(jī)。

然后,，入學(xué)教育讓我懂得了如何正確處理成長(zhǎng)中的挫折和困難,。在學(xué)校生活中，我們常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,，比如學(xué)習(xí)上的困難,、人際關(guān)系上的問(wèn)題等。入學(xué)教育不僅幫助我們認(rèn)識(shí)到困難的存在,，還教給我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)和解決這些問(wèn)題,。它鼓勵(lì)我們正視挫折，堅(jiān)持努力并尋求幫助,。通過(guò)入學(xué)教育,，我學(xué)會(huì)了如何從失敗中汲取教訓(xùn)，如何堅(jiān)持到底,，如何找到適合自己的方法解決問(wèn)題,。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)韌和成熟。

最后,，入學(xué)教育為我樹(shù)立了正確的價(jià)值觀,。在入學(xué)教育中，我們將接受到學(xué)校和家庭共同的教育,，學(xué)習(xí)到社會(huì)公德,、道德品質(zhì)、良好習(xí)慣等方面的知識(shí)和觀念,。通過(guò)入學(xué)教育,，我明白了努力學(xué)習(xí)的重要性，遵守學(xué)校規(guī)章制度的必要性,，尊重師長(zhǎng)和他人的價(jià)值,，珍惜友誼和集體的美好等。這些價(jià)值觀的培養(yǎng)將伴隨我一生,，指導(dǎo)我成為一個(gè)有素質(zhì),、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人,。

總之,，入學(xué)教育是我們成長(zhǎng)道路上的重要部分，它不僅幫助我們適應(yīng)學(xué)校生活，還培養(yǎng)了我們的正確認(rèn)識(shí)和積極的態(tài)度,。通過(guò)入學(xué)教育,，我學(xué)會(huì)了與人為善，明白了學(xué)習(xí)的艱辛和方法,，懂得了勇敢面對(duì)困難,，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀。我相信,，這些在入學(xué)教育中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我一生,，并對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇十一

“開(kāi)放教育”這個(gè)新名詞,，乍一入耳,，確實(shí)感到有些陌生，同時(shí)也感到了即將開(kāi)始的電大學(xué)習(xí)生活與以往的學(xué)習(xí)生活會(huì)有些不同,。

我將怎樣面對(duì)這種新型的教育方式,，更出色的完成我的學(xué)習(xí)生活呢？看了《開(kāi)放教育入學(xué)指南百問(wèn)》一書(shū),，使我受益匪淺,，它使我知道了：“廣播電視大學(xué)是什么樣的學(xué)校？”,、“什么是現(xiàn)代經(jīng)遠(yuǎn)程教育,？”、“什么是開(kāi)放教育,？”,、“什么是多媒體教材？”,、“地方電大與中央電大是什么關(guān)系？”,、“電大與其他高校有什么不同,？”、“電大往屆畢業(yè)生的情況怎么樣,？”,、“電大是世界上最大的學(xué)校嗎？”,、“國(guó)際遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是怎樣發(fā)展起來(lái)的,？”、“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展前景怎么樣,？”,、“開(kāi)放教育學(xué)生與其它電大學(xué)生有什么不同？”、“寬進(jìn)嚴(yán)出是怎么回事,？”,、“參加遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)習(xí)需要哪些認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變？”等等,。所有這些使我對(duì)開(kāi)放教育有了一個(gè)全面深刻的了解,，為我面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活做好了各方面的準(zhǔn)備。

1978年2月6日,，鄧小平同志批準(zhǔn)籌辦面向全國(guó)的廣播電視大學(xué),，1979年2月6日，中央電大和28所省,、自治區(qū),、直轄市電大同時(shí)正式開(kāi)學(xué)，由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)其是多么重視,。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教育形式,，是構(gòu)筑知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)了三代：第一代是函授教育,；第二代是廣播電視教育,；第三代的基本特征是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)。

電大和其他高校的不同點(diǎn)有：它是遠(yuǎn)程教育,，采用多媒體教學(xué),，共享優(yōu)秀的教育資源，開(kāi)放學(xué)習(xí)的模式,，困此電大的辦學(xué)規(guī)模是任何一個(gè)普通高校所達(dá)不到的,。

遠(yuǎn)程教育源于19世紀(jì)中葉的英國(guó)。18世紀(jì)后期興起的產(chǎn)業(yè)革命,，促進(jìn)了英國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，從而引起了對(duì)高等專(zhuān)業(yè)人才需要的急劇增大。截止1999年我國(guó)電大高等專(zhuān)科畢業(yè)生累計(jì)860多萬(wàn)人,，中專(zhuān)畢業(yè)生累計(jì)已達(dá)100多萬(wàn)人,。此外，繼續(xù)教育崗位教訓(xùn)等各類(lèi)非學(xué)歷教育超過(guò)3500萬(wàn)人次,。

學(xué)分制也是電大的產(chǎn)物,，“寬進(jìn)嚴(yán)出”更是不可缺，他讓每個(gè)人都有接受教育的機(jī)會(huì),，每個(gè)人都有一個(gè)“明明白白”的畢業(yè)證書(shū),，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干。被稱(chēng)為“用得住,，干得好,、信得過(guò)”的各種類(lèi)型的人才,。

同時(shí)，與其它的高校相比,，電大的課程有著自己的特點(diǎn),。注重多種教育媒體的一體化設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)多種媒體手段的運(yùn)用,，盡可能便于學(xué)生自學(xué),，適合成人學(xué)習(xí)。電大獨(dú)有的cai課件也是世紀(jì)中的一個(gè)亮點(diǎn),。它分為單機(jī)版和網(wǎng)絡(luò)版,，單機(jī)版的課件以光盤(pán)或軟盤(pán)形式儲(chǔ)存，便于學(xué)生自行攜帶和使用,。網(wǎng)絡(luò)版的cai課件,，還可以在網(wǎng)上共享。

中央電大從1998年起,，在中國(guó)教育臺(tái)開(kāi)通了“直播課堂”,，它主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，電大的開(kāi)放教育還實(shí)行“免試入學(xué),，驗(yàn)證注冊(cè)”的招生方式,，學(xué)生入學(xué)后還要通過(guò)入學(xué)水平測(cè)試，而進(jìn)行因才施教,。實(shí)行的學(xué)分制,，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃中各門(mén)課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)量，確定每門(mén)課程的學(xué)分,，設(shè)置必修課,、限選課和選修課，并規(guī)定各類(lèi)課程的比例,。以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總分,，這樣做的好處是允許學(xué)生有一定的選擇課程的自由，而且不受太大的修業(yè)期限的限制,。

作業(yè)當(dāng)然是平時(shí)不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),，通過(guò)完成平時(shí)作業(yè)，不但可以檢測(cè)你的學(xué)習(xí)效果,，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略,，還可以重新回味一下當(dāng)年在校時(shí)的時(shí)光。電大的考試形式分為筆試,、口試,、聽(tīng)力考試和計(jì)算機(jī)考試等多種方式,，具體課程采用的考試方式是根據(jù)課程特點(diǎn)確定的，考試的形式一般分為開(kāi)卷和閉卷兩種,，考試的時(shí)間一般為120分鐘,。

形成性考核是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的測(cè)評(píng)，一般有平時(shí)作業(yè),、大作業(yè),、實(shí)踐環(huán)節(jié)或期中考試等形式。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間可以辦理轉(zhuǎn)學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)業(yè),、借考和留考等手續(xù)。學(xué)生修滿所學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的課程,，達(dá)到畢業(yè)最低總分的要求,，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格,，即準(zhǔn)予畢業(yè),。

電大學(xué)生的學(xué)習(xí)，有別于普通高校校園內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí),。其最大的區(qū)別是“學(xué)生以自學(xué)為主”,。由于我們是用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，所以我們就要養(yǎng)成自由學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。首先就要合理的安排時(shí)間,，要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣,，遇到難題要及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。學(xué)習(xí)時(shí)要還要注意勞逸結(jié)合,，注意為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒；如完成第一章內(nèi)容的預(yù)習(xí),，做好預(yù)習(xí)筆記,，列出本章內(nèi)容，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間,。還要注意重視平時(shí)復(fù)習(xí),。

要記牢所學(xué)知識(shí)，就要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí),。首要制定一個(gè)清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，然后進(jìn)行模擬考試，如果對(duì)所學(xué)課程的整體把握有困難的話,，可以采用肢解難點(diǎn),，借助筆記本查遺補(bǔ)漏,，自己解決不了的問(wèn)題，可以去請(qǐng)教老師,、同學(xué),，使對(duì)所學(xué)課程有一個(gè)整體把握。

隨著學(xué)習(xí)社會(huì)化的到來(lái),，為教育的終身化和學(xué)習(xí)大眾化,，為推動(dòng)我國(guó)高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，實(shí)施國(guó)家現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育已被列入國(guó)家高等教育改革的議事日程,。教育部批準(zhǔn)的“中央廣播電視大學(xué),，人才培養(yǎng)模式，改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作,，是貫徹落實(shí)面向21世紀(jì)教育的振興行動(dòng),，計(jì)劃實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要組成部分，是現(xiàn)代教育理論和思想指導(dǎo)下吸收我國(guó)高等教育的最新成果,，進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要實(shí)驗(yàn),，也是我國(guó)高等教育改革的重要組成部分。