演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇,。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

語(yǔ)文課分鐘演講稿篇一

不知道你有沒(méi)有一套叫做《智慧背囊》的書(shū)??？上面有好多故事呢，對(duì)于寫(xiě)高考作文有很大的幫助,?；蛘呖梢詤⒖伎突墓适录步倘撕芏嗟牡览?。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個(gè)給你,，自己挑選喜歡的吧,。

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一粒沙子就是一個(gè)世界,，一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝,。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她為你開(kāi)啟智慧的天窗,。一則小故事蘊(yùn)含著大道理,，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,，她讓你感受心靈的陽(yáng)光,。一段平凡的對(duì)話意味著偉大，一組生活的特寫(xiě)造就了永恒,。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,，她引你步入生活的殿堂。

短孝靈動(dòng),、真切,、睿智、感人,，是《智慧背囊》的特色；青春,、活潑,、真摯、真情,、直爽,，是《智慧背囊》的感懷。走近心靈,，請(qǐng)傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng),；走近情感，請(qǐng)感覺(jué)情感的熾熱,；走近尊嚴(yán),，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴；走近寬容,，請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大,。

關(guān)注小草，請(qǐng)?bào)w味小草的執(zhí)著,；關(guān)注小魚(yú),，請(qǐng)?bào)w悟小魚(yú)的呼喊；關(guān)注生命,，請(qǐng)咀嚼生命的坎坷,；關(guān)注歷史,，請(qǐng)思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》,，就如同走進(jìn)人生的旅程,；走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道,。

佛家講：一葉一菩提,。農(nóng)夫講：一花一世界。但愿這葉這花,，這草這樹(shù),，給你送去心的度量，美的.向往,。

1,、打破信念障礙

數(shù)千年來(lái)，人類便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事,，不過(guò)在一九五四年,，羅杰？班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙,。

他之能創(chuàng)造這項(xiàng)佳績(jī),，一來(lái)得歸功于體能上的苦練，二來(lái)是得力于精神上的突破,。

在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里,，長(zhǎng)久下來(lái)便形成極為強(qiáng)烈的信念，因而對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對(duì)命令,，必須全力完成這項(xiàng)使命,，果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事。

誰(shuí)也沒(méi)想到班尼斯特的破紀(jì)錄,，卻給其他的運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)無(wú)比的影響,，在此之前沒(méi)有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄，可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜,，而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多,。

之所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象，乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據(jù),，大家所認(rèn)為的“不可能”實(shí)際上是可能的,。

人們常常會(huì)對(duì)自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念，其中的原因可能是因?yàn)檫^(guò)去曾經(jīng)失敗過(guò),，因而對(duì)于未來(lái)也不敢寄望會(huì)有成功的一日,，也有可能是沒(méi)有一個(gè)活生生的具體目標(biāo)，對(duì)于愿望能否實(shí)現(xiàn)心存疑慮,。長(zhǎng)久下來(lái)他們便開(kāi)始學(xué)得務(wù)實(shí),，而終于平庸,。

語(yǔ)文課分鐘演講稿篇二

劉禪同志出生于三國(guó)時(shí)代一個(gè)貴族家庭，父親劉備是西蜀最大的地方軍閥割據(jù)勢(shì)力,。小時(shí)候的劉禪就十分聰明好學(xué),，表現(xiàn)出了一個(gè)未來(lái)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的獨(dú)特品質(zhì)，于是后來(lái),，劉備讓他做了自己的接班人,。劉禪雖然出身貴族，卻十分關(guān)心廣大勞動(dòng)人民的疾苦,。當(dāng)時(shí)中原大陸是曹魏中央政府,，東南是孫吳割據(jù)，而西南正是劉禪的父親劉備的蜀漢割據(jù),。軍閥混戰(zhàn)年年不斷,，全國(guó)人民生活在水深火熱之中，年輕的劉禪深深地認(rèn)識(shí)到只有祖國(guó)統(tǒng)一才可以使老百姓脫離苦海,。

雖然自己的父親是地方割據(jù)勢(shì)力的代表,，劉禪依舊暗下決心，一定要為祖國(guó)統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量,。然而,，祖國(guó)統(tǒng)一事業(yè)決非一朝一夕就可完成。劉備夷陵之戰(zhàn)遭慘敗,，讓劉禪同志做了繼承人,。可是就在劉禪同志打算大干一場(chǎng),，著手實(shí)現(xiàn)西蜀和平回歸中原大陸的時(shí)候，“蜀獨(dú)”勢(shì)力集團(tuán)代表諸葛亮卻乘機(jī)掌握了蜀漢的軍政大權(quán),，致使統(tǒng)一事業(yè)陷入僵局,。

當(dāng)時(shí)，諸葛亮自任蜀漢丞相,，妄圖在西蜀繼續(xù)東漢政權(quán)的反動(dòng)統(tǒng)治,，并不斷騷擾我祁山邊境。時(shí)任司馬懿將軍奮起反擊,，成功的打擊了“蜀獨(dú)”分子的囂張氣焰,，保衛(wèi)了祖國(guó)的和平與穩(wěn)定。

身在后方的劉禪雖然身在后宮,，依舊關(guān)心祖國(guó)的統(tǒng)一進(jìn)程,，機(jī)智地與“蜀獨(dú)”分子展開(kāi)斗爭(zhēng)，屢次在諸葛亮最囂張的時(shí)候,，巧妙地把他調(diào)回成都,，使諸葛亮六出祁山而未果,，成功的粉碎了“蜀獨(dú)”分子的分裂陰謀。

后來(lái),，諸葛亮窮兵黷武,，眾叛親離，身死五丈源,，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)終于迎來(lái)了一絲曙光,。就在劉禪同志又打算大干一場(chǎng)，著手實(shí)現(xiàn)西蜀回歸中原大陸的時(shí)候,，“蜀獨(dú)”殘余勢(shì)力代表姜維卻乘機(jī)掌握了蜀漢兵權(quán),，致使統(tǒng)一事業(yè)再次陷入僵局。面對(duì)當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的局勢(shì),，劉禪同志沒(méi)有灰心,。他清楚的意識(shí)到，祖國(guó)統(tǒng)一是人心所向,，眾望所歸,，是歷史的必然，統(tǒng)一之勢(shì)不可阻擋,，然而統(tǒng)一的過(guò)程是曲折的,，長(zhǎng)期的，甚至?xí)袝簳r(shí)的倒退,。

于是,，在蜀漢政府，劉禪同志依舊勤勤懇懇,，為祖國(guó)統(tǒng)一默默奮斗,。在后宮，他吃喝玩樂(lè),，寵幸美女,，不問(wèn)朝政，巧妙地將當(dāng)時(shí)蜀漢政權(quán)內(nèi)部的“蜀獨(dú)”勢(shì)力逐漸排擠出去,，有效地從精神上削弱了“蜀獨(dú)”勢(shì)力,，成功的瓦解了他們的意志。

然而“蜀獨(dú)”頑固分子姜維氣焰十分囂張,，先后九次帶領(lǐng)具有黑社會(huì)性質(zhì)的犯罪流氓團(tuán)伙侵犯我中原邊境,，給廣大無(wú)辜百姓帶來(lái)深重的災(zāi)難和痛苦。值得一提的是,，當(dāng)時(shí)中原中央政府委派司馬懿將軍之子司馬昭同志出任邊防總司令,，成功地?fù)敉肆私S分裂集團(tuán)的多次反撲。

后宮中的劉禪同志日理萬(wàn)機(jī),，每天都要跟好多美眉打牌聊天,，工作十分辛苦,。然而，每每想到戰(zhàn)場(chǎng)上,，華夏同胞自相殘殺,，他總要默默流淚，并暗暗發(fā)誓,，一定要讓西蜀和平回歸中原大陸,。特別是當(dāng)司馬昭同志率領(lǐng)的中原中央軍陷入困難，處在危險(xiǎn)境地的時(shí)候,，劉禪同志總會(huì)義無(wú)反顧地伸出革命之手,，在關(guān)鍵時(shí)刻，挽救了中央軍,，挽救了司馬昭同志,，挽救了祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。

由于以往跟諸葛亮分裂集團(tuán)進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的時(shí)候,，劉禪同志積累了很多寶貴的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),，深刻地認(rèn)識(shí)到“與其揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”的道理,。于是在跟姜維分裂集團(tuán)做斗爭(zhēng)時(shí),，劉禪同志依舊巧妙地從后方瓦解了“蜀獨(dú)”勢(shì)力對(duì)中原大陸的騷擾，致使姜維分裂集團(tuán)九伐中原,，最終卻一無(wú)所獲,。

特別需要指出的是，乘姜維分裂集團(tuán)出兵之機(jī),，劉禪同志機(jī)智果斷地撤回了在陰平的蜀漢駐軍,，為后來(lái)中央軍順利入川鋪平了道路，基本實(shí)現(xiàn)了蜀漢回歸中原的和平統(tǒng)一,。(只在綿竹發(fā)生了小規(guī)模暴動(dòng)：分裂殘余勢(shì)力諸葛瞻,，也就是前分裂集團(tuán)首領(lǐng)諸葛亮的兒子，頑固抵抗,，被中央軍徹底粉碎。)

最后,，姜維集團(tuán)為了避禍,，轉(zhuǎn)而屯田沓中，后又與另一個(gè)鐘會(huì)分裂集團(tuán)結(jié)合,，陰謀反撲,。當(dāng)時(shí)司馬昭同志已接任中原中央政府，掌管全國(guó)事務(wù),，接到姜維,，鐘會(huì)密謀軍事叛亂的消息后,，果斷的派兵前往，一舉粉碎了叛亂勢(shì)力,，消滅了為首的姜維鐘會(huì)叛亂分子,，防止了事態(tài)進(jìn)一步惡化，保障了社會(huì)穩(wěn)定和人心安定,。

公元263年,，在一個(gè)風(fēng)和日麗，春暖花開(kāi)的日子,，劉禪同志終于來(lái)到了日夜思念的祖國(guó)首都：洛陽(yáng),，并受到了司馬昭的親切接見(jiàn)。兩個(gè)偉大領(lǐng)袖的手終于握在了一起,，歷史從此展開(kāi)了新的一頁(yè),，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)邁出了具有決定意義的一步。

到了洛陽(yáng),，劉禪同志看到了祖國(guó)統(tǒng)一的革命事業(yè)蒸蒸日上,，于是毅然投入到對(duì)過(guò)去蜀漢老部下的政治思想教育工作中去。在工作實(shí)踐中,，劉禪同志善于理論聯(lián)系實(shí)際,，所以他不用以往教條主義的說(shuō)教方式，而是身體力行,，每日陶醉于醇酒美人之中,，展現(xiàn)了祖國(guó)統(tǒng)一給人民帶來(lái)的幸福，用自己的言行教育了廣大前蜀漢干部,，鞏固了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,。

由于工作努力，劉禪同志甚至忘記了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的痛苦,，以至于在一次思想?yún)R報(bào)工作的宴會(huì)上,，當(dāng)司馬昭關(guān)切地問(wèn)道：“頗思蜀否?”劉禪同志誠(chéng)懇地回答：“此間樂(lè)，不思蜀,?！斌w現(xiàn)了一個(gè)偉大無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家以工作為樂(lè)，以四海為家的豪邁氣概,，留下了一段千古佳話!當(dāng)時(shí),，在座的前蜀漢干部都流下了感動(dòng)的熱淚，并紛紛表示一定要繼續(xù)為祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),?？吹絼⒍U同志如此的赤膽忠心以及如此高效的工作能力，司馬昭欣慰地說(shuō)：“我無(wú)憂矣!”

然而，總有一小撮頑固分子不斷地詆毀,，誣蔑劉禪同志,，說(shuō)劉禪同志懶惰，愚蠢,，甚至直接對(duì)他進(jìn)行人身攻擊,，說(shuō)他是“扶不起的阿斗”。針對(duì)于此,，在后來(lái)的一系列工作會(huì)議中,，司馬昭一再高度評(píng)價(jià)了劉禪同志為祖國(guó)統(tǒng)一所做的貢獻(xiàn)和努力，并特意加封劉禪同志為“安樂(lè)公”,，充分肯定了他為祖國(guó)統(tǒng)一做出的貢獻(xiàn),，有力駁斥了一小撮“蜀獨(dú)”分裂分子的荒謬言論。

縱觀劉禪同志的一生,，是充實(shí)的一生,，革命的一生，他把青春都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,，為西蜀順利和平回歸祖國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn),。

向劉禪同志學(xué)習(xí)!

語(yǔ)文課分鐘演講稿篇三

敬愛(ài)的`老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

首先,，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的,。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿艱辛,，坎坷，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐,。可是,，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了,，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！彼麍?jiān)定了必勝的信念,，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目,。

同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,，面對(duì)困難,，面對(duì)挫折,。

我堅(jiān)信,，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境,，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生,，有了自信，生活便有了希望,?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

謝謝大家,。

語(yǔ)文課分鐘演講稿篇四

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。”如果一個(gè)人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的,。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

每一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的,。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過(guò),。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,，千辛萬(wàn)苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”,。

語(yǔ)文課分鐘演講稿篇五

各位同學(xué)們：

大家好,！我今天課前演講的主題是：《駱駝祥子》。

世間有一物,，它可以令你如黑夜的蛾,，不斷揮舞著翅膀撲向光明，妄圖撕碎黑暗,，那就是追求,。祥子的追求是平凡而又幸福的生活，但這對(duì)于他的車來(lái)說(shuō)太沉重,，沉重到已無(wú)力帶他沖出黑暗,。

祥子的失敗、墮落或許是必然的,，在當(dāng)時(shí)社會(huì),，人們的心都是冷漠而麻木，如寒霜；而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無(wú)法將那冰冷融化半分,，跳動(dòng)的火花僅溫暖了祥子的心,，卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此,。第一次辛苦攢錢(qián)買(mǎi)車,，卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營(yíng)當(dāng)苦工，當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時(shí),，他眼底的希望又迅速燃起,。第二次，祥子辛苦攢的錢(qián)被敲詐了,，雪夜里,，他寒冷又無(wú)助，卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來(lái),。最后,，他為了虎妞，這個(gè)他厭惡,，卻又是在這個(gè)城市唯一給過(guò)他一個(gè)可依靠的家的女人,，他賣(mài)了車將其葬了。但心愛(ài)的小福子在生活的折磨下也未能等到他,，自盡了,。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了，只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落,。

所以,，感謝這個(gè)時(shí)代，以“平凡的幸?！睘榛A(chǔ),，造就了我們的生活。使我們不會(huì)如走向末路的祥子一般迷茫又絕望,。

語(yǔ)文課分鐘演講稿篇六

歲月無(wú)情,，時(shí)光如梭，青春如夢(mèng),，華年如花凋零!

人生,，記憶,，有時(shí)想忘卻的,，偏偏讓你無(wú)法忘卻。

曾經(jīng),，總是以為,，時(shí)光如水，能夠把一切沖淡，甜的不再甜,，苦的不再苦,。

曾經(jīng)，總是以為,，歲月年華如大夢(mèng)一場(chǎng),，夢(mèng)醒時(shí)分，海市蜃樓的夢(mèng)幻一如煙花璀璨飛逝!

可是,，我錯(cuò)了,，我真的錯(cuò)了。

因?yàn)?，我低估了自己?duì)那最好最真實(shí)的記憶,，依然如初的清晰。

因?yàn)?，我低估了自己?duì)自己人生軌跡,，一路走過(guò)所有經(jīng)歷的精美積攢的回憶!

因?yàn)椋业凸懒俗约簩?duì)那一份份或甜或美好,，或辛酸或苦澀或心痛的關(guān)于情感的,，所有星星點(diǎn)點(diǎn)碎片的珍惜珍藏!

歲月無(wú)情，記憶依然!

時(shí)光流逝,，心疼依然!

試問(wèn),，誰(shuí)會(huì)送我一杯忘情水?

想起了你，我的心依然如刀割!

刀割的疼痛依然讓我心在滴血!

試問(wèn),，誰(shuí)會(huì)再去為那心中的那歷歷傷痕療傷?

如果不是遇見(jiàn)你,，我相信我的生活一直會(huì)甜如蜜。

可是,，自從遇見(jiàn)了你,，我的日子分分秒秒里都盈盈填滿了，對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦澀記憶,。

輕輕問(wèn)歲月：“時(shí)光流逝,，會(huì)給我?guī)ё呤裁?”

緣來(lái)緣去緣如夢(mèng)，原來(lái)全是生命中最深刻的流年記憶!

假如,，我們從不曾相遇,，我的夢(mèng)幻也許更加美麗。

假如,，我們從不曾歡喜,，我的情感也許會(huì)更加豐盈甜蜜!

假如，我們從不曾相愛(ài),，我的愛(ài)情就不會(huì)摻雜了那抹如黃連般的苦澀記憶!

曾經(jīng),，我的夢(mèng)幻是那么的完美甜蜜,。

曾經(jīng)，我的情感是那么的深重唯美!

曾經(jīng)的我不愛(ài)喝苦澀的咖啡,，不愛(ài)善感愁思鎖眉,。

可是，自從與你相遇相識(shí)相見(jiàn),，我卻永遠(yuǎn)都走不出我自己!

每當(dāng)夜深人靜之時(shí),，記憶的千指，每每撥動(dòng)我的心弦;夜的沉寂扣起我的心門(mén),，向我呼喚內(nèi)心深處的思念,。

我們很難扔掉過(guò)去的影子，誰(shuí)也無(wú)法再回頭看到過(guò)去,，可是依然可以看到過(guò)去的東西;那上面有時(shí)間的劃痕和我們一生不變走過(guò)的足跡,。

厚實(shí)的溫情，依然美麗;可是,，人事早非,，真切而柔軟的感動(dòng)，也早就平淡無(wú)奇!

似乎早就微不足道,，可是卻曾經(jīng)有人這樣在乎過(guò)你;人生將剝落全部光彩,，幸福更無(wú)從談起!

所有的歡樂(lè)與悲傷是語(yǔ)言無(wú)法形容的傷痛，生命只有一次,，而人生也不過(guò)是時(shí)間的累積而已!

人世間可以忽略的東西太多了,，可以發(fā)現(xiàn)的東西也太多了，人生路上,，我們只是別人眼中的一道風(fēng)景!

愛(ài)過(guò)一個(gè)人,，沒(méi)有成功和失敗的區(qū)別和評(píng)價(jià);只有感覺(jué)生命中留下的溫暖，像燃燒的火把,，照亮余生,。

人生，遇見(jiàn)是一種美麗,，也是一種無(wú)法割舍的疼!

因?yàn)?，?ài)的路上彼此相遇相逢，都是彼此剎那邂逅的美麗!

相逢,，相悅,，想歡喜，不見(jiàn)得相牽一生一世!

如果說(shuō)生命是一條歲月的河,，那么一路美麗的邂逅,，都是一首首伴著歲月低吟淺唱的婉約之旋律!

人生路上，與一個(gè)人有緣相遇,，也許都是冥冥之中的玄妙;生命里,，遇見(jiàn)真好!

生命里有你曾經(jīng)相伴走過(guò)，真暖;不管是否曾經(jīng)彼此擁有,，彼此的名字卻早已經(jīng)深深地刻入彼此的心海最深處;人生路上,，相遇相識(shí)一個(gè)人只需要一分鐘的時(shí)間;喜歡欣賞愛(ài)上一個(gè)人，也許只是瞬間的一見(jiàn)鐘情;可是,，忘卻這一個(gè)人,，卻要付出今生今世的記憶代價(jià)!

好久不見(jiàn)，你是否安然無(wú)恙?

好久不見(jiàn),，你的名字卻被我一次次莫名念起,，在夢(mèng)里，在我的唇齒之間!

好久不見(jiàn),，你的心里是否依然還在思念著我?

好久不見(jiàn),，歲月如歌，年華似水!

你的身影,，依然在我的心里沒(méi)有減半,，清晰一如當(dāng)年!

好久不見(jiàn)，我對(duì)你的思念依然,，苦澀甜蜜纏纏綿綿!

好久不見(jiàn),，我還是依然真誠(chéng)祝福你，永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)無(wú)限!

語(yǔ)文課分鐘演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我愛(ài)我班,，就像我愛(ài)我家,；我愛(ài)我班，就像魚(yú)兒愛(ài)大海,；我愛(ài)我班,，就像樹(shù)木愛(ài)土地一樣。這都是生活中的一種表現(xiàn),，手牽著手,，永不分離。

像我們班的班長(zhǎng),，她呢,？總是在我們困難的時(shí)候幫助一把，他總是在我們干什么事干得大不一樣,。就在那天,，我們班的鎖丟了，他并沒(méi)有匆匆忙忙的只管自己回家,。而是去別的班借別的老師一把鎖,。?。∪绻皇菑埿赖倪@個(gè)動(dòng)勁,，那么我們班的學(xué)習(xí)用品什么的,，都會(huì)“神不知鬼不沒(méi)”的丟失。這難道不是愛(ài)班級(jí)的一種表現(xiàn)嗎,？是的,。

我覺(jué)得我們班的同學(xué)很了不起。其實(shí),，我們的班級(jí)就像我們的家庭,，需要去愛(ài)它、去珍惜它,。讓我們一起去愛(ài)我們的六（4）班,，珍惜這最后一年的時(shí)間，行動(dòng)起來(lái),。加油,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

語(yǔ)文課分鐘演講稿篇八

一葉孤舟,，漂泊海上，難免會(huì)遇風(fēng)浪;一種努力,，遭遇挫折,，難免會(huì)有哀傷;一種責(zé)任，牢記在心,，會(huì)是何等坦蕩;你若安好,，我便舉頭高昂，向著晴天眺望,，不再傷感彷徨,。

記憶的絲線順著遐想飄向遠(yuǎn)方，零落的碎片拼出一幅幅難以抹去的畫(huà)面,。

還能記得,，班主任看見(jiàn)有男生在踢足球似的表情嗎?他是那樣的憤怒，他訓(xùn)斥著我們,，甚至想將班委的努力全部化為泡影,，甚至想讓我們舉著小旗，呆板地走過(guò)主席臺(tái),，僅僅是為了讓我們清醒的意識(shí)到：我們是一個(gè)班集體,，不可以讓別人看笑話!

或許，我知道的還甚少，或許,，班主任比我想象得更加負(fù)責(zé),。

風(fēng)兒陣陣涼颼颼，心兒真真楚凄凄,。

外教回來(lái)自習(xí)課,，突然噩耗如霹靂。

音響壞了!

“音響就是插上電源有聲音,，拔下來(lái)就沒(méi)聲音了”“你們看能不能想想辦法”“其實(shí)我們干脆……”“我知道大家練得很辛苦，班委也很辛苦,，但是我總覺(jué)得經(jīng)歷的太多了,，心里不好受……”，班主任的眼睛漸漸紅了起來(lái),，再后來(lái),，竟慢慢的抽泣了。

老師的話漸漸模糊,，我的思緒漸漸飄散,。

天不助人人自助!

“不如我們合唱吧”。一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,。

“唱什么好呢,，唱’啦啦啦‘吧”“老師，我覺(jué)得唱《愛(ài)要坦蕩蕩》比較合適”“生日歌吧”“……”又是一陣熱火朝天的討論,。

“你是我天邊最美的云彩,，讓我用心把你留下來(lái)，悠悠的唱著最炫的民族風(fēng),，讓愛(ài)卷走所有的塵?！比鄤?dòng)情的唱著，跳起了舞,，有一種力量凝結(jié)在了空氣中,，我知道，這叫團(tuán)結(jié),。

下課鈴響了,，老師深深地向我們鞠了一躬，說(shuō)：“同學(xué)們,，真的很對(duì)不起”

“老師辛苦了”一位同學(xué)大喊,。“班長(zhǎng),，有人小聲在提醒著什么”

“起立”,，班長(zhǎng)大喊。

“老師辛苦了!”全班不謀而合,。

其實(shí),，老師,，我們心中只希望您能安好，班能安好,。這樣,，心便能安好，就會(huì)有一種力量去迎接著明日的燦爛!你若安好,，便是晴天!