時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

未來三年工作計劃簡要篇一

一、加強理論學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識，牢固樹立廉潔奉公的思想意識,。

重視政治學(xué)習(xí),，抓好理論學(xué)習(xí)，積極參加市委組織部門,、鎮(zhèn)黨委等組織的政治理論學(xué)習(xí),，善始善終參加河津市委黨校的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，深刻領(lǐng)會黨的xx大精神,，樹立正確的人生觀價值觀,，保持較強的道德水準(zhǔn)。能服從領(lǐng)導(dǎo),、服從大局,，團結(jié)協(xié)作，配合支持同事開展各項業(yè)務(wù)工作,，推進工作的開展,。注重學(xué)習(xí)農(nóng)村工作所需的各項業(yè)務(wù)知識，掌握電子政務(wù)等知識,，不斷拓寬自己的知識面,，使自己能較好地適應(yīng)新時期農(nóng)村工作的需要。工作上能廉潔奉公,，嚴(yán)格要求自己,。遇到重大事項能主動公開與有關(guān)部門及人員通氣、主動請示匯報,，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī),，依法辦事，確保公平,、公正處理工作事務(wù),，同時能督促有關(guān)部門規(guī)范辦事程序，依法行政,。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，發(fā)揚務(wù)實的工作作風(fēng),，服務(wù)基層服務(wù)群眾,，在實踐中鍛煉自己，提高自己的工作能力,。

積極參加上級組織的人大,、計生協(xié)會業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，全面掌握人大,、計生協(xié)會的政策、法規(guī),，明確自已的崗位職責(zé),。講究工作方法，能深入村請,，深入群眾,，了解民情民意，針對難點熱點癥結(jié)所在,，化解矛盾,，協(xié)助解決難點熱點問題，推進工作的順利開展,。

三,、認(rèn)真履行職責(zé)，努力為人民群眾辦好事,、辦實事,，上任幾個月，主要為人民群眾辦了以下幾方面的實事：

1,、努力履行自己的本村換屆選舉的掃尾工作,。深入群眾，廣泛聽取人大代表和群眾的意見,，針對村內(nèi)的實際情況,，加強法律法規(guī)的宣傳教育，以理服人,，化解矛盾,，引導(dǎo)村民依法參加選舉，創(chuàng)造公平公正的競選環(huán)境,，終于在20__年春節(jié)前后較好地完成了村委會的換屆選舉,。

2、組織選舉市鎮(zhèn)人大代表，圓滿完成鎮(zhèn)五屆人大一次二次會議各項議程,。加強領(lǐng)導(dǎo),，做好協(xié)調(diào)，提出市鎮(zhèn)人大代表侯選人,，對于難以協(xié)調(diào)的選區(qū),，能充分發(fā)揚，在我市首次采用預(yù)選侯選人,，終于如期選如數(shù)選舉產(chǎn)生市鎮(zhèn)人大代表,。如期召開了寶蓋鎮(zhèn)第五屆人民代表大會一次二次會議，會議開得圓滿成功,。

3,、充揮發(fā)揮各級人大代表的作用，使征地工作有突破性進展,，促進項目落地,。通過組織代表深入的調(diào)查研究，尋找矛盾根源,，加強宣傳教育，積極主動落實村民的合理要求,，化解疑慮,，促進難點問題的解決。能監(jiān)督檢查鎮(zhèn)村為民辦實事,、重點工程的進展,，積極出謀獻策，督促有關(guān)部門辦理代表的議案建議,，促進了全鎮(zhèn)的市政程,、企業(yè)工程建設(shè)的順利進展，推進社會事業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4,、掛鉤聯(lián)系的客運中心項目、檢測中心等,，通過一階段來的共同努力,，能攻堅克難，理順該村征地工作的基礎(chǔ)上,，組織鎮(zhèn)村干部理順有關(guān)拆遷補償,，讓該村的市政項目能順利進行。

5,、組織搞好鎮(zhèn)計生協(xié)會和指導(dǎo)村計生協(xié)會完成換屆工作,，組織成立鎮(zhèn)生育關(guān)懷基金和督促各村成立生育關(guān)懷基金，我鎮(zhèn)塘頭村在全市率先籌集生育關(guān)懷基金200多萬元，其他各村也相繼建立生育關(guān)懷基金,。在搞好協(xié)會日常工作的同時,，注重抓好生育關(guān)懷典型點的建設(shè)。

四,、存在問題：

有時工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，要求不夠嚴(yán)，只求過得去,，不求過得硬;組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力和文字言語表達能力等,，還有待于進一步提高;向上級領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)請示匯報較少;在平常的工作中較少開展批評與自我批評,。

在今后的工作中，我會聽取大家的意見,，改掉我的不足,，為全村人民造福。

未來三年工作計劃簡要篇二

根據(jù)新一輪學(xué)校德育工作規(guī)劃,，結(jié)合時代特點和班級實際管理需要,，以班級文化建設(shè)優(yōu)化班集體的建設(shè)，提升班主任班級管理效能,。關(guān)注班級文化建設(shè)是每一個教育者特別是每一個班主任的重要內(nèi)容,。也是我們班主任工作的一個努力方向。發(fā)揮班級文化建設(shè)的育人功能,，使學(xué)生在班級文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì),。

通過班級文化建設(shè)系列活動，樹立健康,、文明,、積極進取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng),。為學(xué)生營造和諧,、進取的班級成長氛圍；建立寬松,、清新,、充滿人性關(guān)懷的班級文化；形成具有教育性,、凝聚力,、制約性、激勵性的班級文化,；豐富班級文化的內(nèi)容和形式,，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。

1,、各班級根據(jù)本班學(xué)生實際情況,，制定本班級文化特色主題及實施方案。

2,、提出“班訓(xùn)”,，制定“班規(guī)”。圍繞年級組班級文化建設(shè)主題,，根據(jù)本班班情和特點提出,。要求語言凝練、內(nèi)容豐富,、催人奮進,。

3、開展班級文化特色活動,。要求主題鮮明,，目標(biāo)明確。

4,、班容班貌的設(shè)計布置,，要符合學(xué)生年齡特征和心理特征；主題鮮明,，彰顯班級個性,；激發(fā)學(xué)生主動參與，體現(xiàn)學(xué)生的主人翁意識,；經(jīng)常更新，保持對學(xué)生的激勵作用,。

5,、全校交流評估。各班級自主申報,，要求以學(xué)生或教師解說的形式,、參觀訪問的形式呈現(xiàn)班級環(huán)境建設(shè)形態(tài)。（可從班級文化建設(shè)主題,、班訓(xùn)的提出,、班規(guī)的形成、教室的布置,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面展開,。）

6、評估為特色明顯的班級,，學(xué)校予以獎勵并授牌表彰,。

1、申報表上傳時間：3月12日前

2、班級特色文化活動開展時間：3月15——5月15日

2,、學(xué)校評估時間：5月15日——6月15日

未來三年工作計劃簡要篇三

本屆初三現(xiàn)有學(xué)生168人,，其中往屆生10人。與臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,，不但人數(shù)少,，而且整體水平較差，特別是兩極分化嚴(yán)重,，學(xué)困生多,。這使得我們初三的教育教學(xué)工作更為艱巨，但我們決不能動搖既定的.升學(xué)目標(biāo),，我們只有扎實工作,，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神,，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，才能確保本屆升學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。為此,，特制定本屆初三教育教學(xué)工作計劃,。

１、本屆初三年級升學(xué)指標(biāo)要達到重中（普師）10人,，普中30人,，升學(xué)率達85%以上。

２,、各班對前三名學(xué)生各科的基本分?jǐn)?shù)要保證達到：語文120分,，數(shù)學(xué)135分,，物理95分,，化學(xué)95分，英語110分,，政治40分,，體育35分。

３,、畢業(yè)總平分力爭進入市前15名,，各科畢業(yè)平分與全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的差距要控制在10分以內(nèi)，要杜絕極差生,，使畢業(yè)率達100%,。

１、加強思想政治工作和常規(guī)管理,，重視非智力因素的作用,，對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他們進行學(xué)法指導(dǎo),。級部堅持每月召開一次學(xué)生會議,。

２、強化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,，使初三學(xué)生進得來、留得住,、學(xué)得好,，以確保中考參考率達到市教委的要求。

３,、強化質(zhì)量意識,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧,，打好團體戰(zhàn),。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一考查”。學(xué)科間不占不擠,，要著力提高課堂效率,，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生,，不歧視任何一個學(xué)生,；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作,。

４,、各學(xué)科的教學(xué)進度要保證達到市教委的統(tǒng)一要求，明年3月20日前各學(xué)科必須結(jié)束新授,。第一學(xué)期每周六下午進行集體補課。

５,、每天晨讀,、早讀、中自習(xí),、晚自習(xí)都安排到人,。強化輔導(dǎo)工作。每天下午的第四節(jié)課和晚自習(xí)的第一節(jié)課各班可集體輔導(dǎo),，其余時間安排學(xué)生自習(xí),；明年5月10日至6月10日,初三任課教師全員到班晚自習(xí),進行個別輔導(dǎo),。

６、加強對薄弱科目的檢查和督促工作,。從第一學(xué)期起學(xué)校定期對理,、化、英三門進行抽測,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決；加強過程管理,，確保明年中考無弱科,。

７、復(fù)習(xí)階段,，各學(xué)科要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,，精心組織復(fù)習(xí)，做到以綱為綱,、以書為本,，講清概念，揭示規(guī)律,，指點迷津,，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度,。

８,、處理好統(tǒng)一要求和因材施教的關(guān)系。第二學(xué)期開始對各班重中對象和暫差生的部分薄弱科目進行拔尖和補差,，具體時間,、對象及輔導(dǎo)老師另定。

９,、引資料,、學(xué)經(jīng)驗。同軌老師要互相學(xué)習(xí),，正常開展聽課活動,，取長補短，共同提高,；學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用,，以充分發(fā)揮其效益，各科任教師不得濫訂資料,。

１０,、認(rèn)真組織測試，強化綜合訓(xùn)練,，抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),，及時補救,。

１、第一學(xué)期各學(xué)科的進度（見市教委的具體要求）,。

２,、3月20日前各學(xué)科必須結(jié)束新授。

３,、3月21日至4月30日進行第一輪復(fù)習(xí),。按單元、章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)初一至初三的內(nèi)容,，重點是初三內(nèi)容,。

４、5月1日至5月15日,，各學(xué)科分類綜合復(fù)習(xí),。

５、5月16日至6月10日,綜合測試訓(xùn)練（具體安排另定）,。

未來三年工作計劃簡要篇四

光陰似箭,，日月如梭，時間就像流水,，流去了我小學(xué)五年的悲喜交加生活,，轉(zhuǎn)眼間，一個漫長而又快樂的暑假即將結(jié)束,，迎來的是緊張而又需刻苦的畢業(yè)班,。這個學(xué)期是我們小學(xué)中最重要的一個學(xué)期，學(xué)習(xí)的擔(dān)子似乎重了許多,，學(xué)習(xí)的步伐似乎加快了許多,，所以我應(yīng)該要加倍努力，珍惜每一分每一秒,，爭取能用自己的成績?nèi)タ忌衔业睦硐胫袑W(xué)――臺初,。

在新的一學(xué)期里，我已經(jīng)有了自己新的打算,。

在學(xué)習(xí)上,，如果有同學(xué)遇到難題，或者有不懂的問題,，我都會盡量去幫助同學(xué)解決,。

在生活上，如果有同學(xué)遇到困難,，比如筆忘帶了，或者生病了,，我都會去努力的幫忙,。

在課余時間里,，我可以陪同一些無聊的同學(xué)做做游戲，或者看看書……只要行得通,，我都愿意,。

1、每天起來都要跑跑步或者跳跳繩,，做一做運動,，來鍛煉一下身體，因為身體健康才是最重要的,。

2,、每天早晨都必須要背誦一首宋詞并理解這首宋詞的意思，好鍛煉自己的背誦能力,，與理解能力,。

3、每天都必須要背誦5~10個英語單詞,，好鍛煉一下自己的記憶力,。

4、每天都必須閱讀半個小時的課外書,，可以增長自己的知識,。

5、每天必須做1~5道奧數(shù)題,，可以開發(fā)自己的腦力,。

1、遇見老師要主動問好,。

2,、要遵守學(xué)校各個規(guī)章制度，絕不違法,。

3,、上課要積極發(fā)言，專心聽講,，絕對不能思想不集中,。

4、要認(rèn)真按時完成老師布置的作業(yè),。

5 ,、要有課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

新學(xué)期,，新打算，我決定在新的一學(xué)期里要百尺竿頭更進一步,。

未來三年工作計劃簡要篇五

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這兩年中,，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學(xué)期。這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,，特制定如下計劃：

建立一個獎罰合理,、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體,。在過去的教學(xué)實踐中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部,，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成,。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小,，只需報告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,，浪費了大量的時間,。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個現(xiàn)狀。

第一：建立完善的管理制度,。

班級里實行班長責(zé)任制,。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負(fù)責(zé)解決,。如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確,。不管上什么課,，如果老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè),，使教室保持安靜,。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決,。此外,，每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,，則取消其所擔(dān)職務(wù),，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。

第二：提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，這學(xué)期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個筆記本,，仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫和考試的成績,。但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長，則組長自動免職,，由該組員承擔(dān)。這樣做,，使小組長永遠(yuǎn)是小組中成就最優(yōu)秀的,，也可以使組員有了當(dāng)上小組長的希望，激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第三：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1,、班級衛(wèi)生

這學(xué)期衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，如果哪里扣了分,，是誰打掃就扣誰的分?jǐn)?shù),，并且組長也要相應(yīng)的扣分。

2,、個人衛(wèi)生

教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

（一）,、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）,、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

（2）、多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)鼓勵參加學(xué)校興趣小組,，課余時間勤學(xué)苦練。

（3）,、從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育，在語文教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化

（1）、對后進生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

（2）,、對后進生經(jīng)常進行不定時的家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。

（3）,、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切配合家長同步教育學(xué)生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

（二）,、狠抓班級體建設(shè)

1、培養(yǎng)一支守紀(jì),、責(zé)任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。

（1）,、進一步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

（2）,、每兩個星期召開一次班會,，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還,，有損必賠",。

每月工作安排：

八月份：

1、做好開學(xué)工作,。

2,、做好開學(xué)衛(wèi)生工作。

九月份：

1,、粉刷、布置教室,。

2,、從新組建班委。

3,、"品德作業(yè)"操作指導(dǎo),。

十月份：

1、幫助學(xué)生制作國慶57周年手抄報,、

2,、開展主題隊會。

3,、舉行一次作業(yè)展覽,、

十一月份：

1、自查"品德作業(yè)",。

2,、小組日記評選活動。

3,、學(xué)生自己組織一次班會活動,。

十二月份：

1、引導(dǎo)學(xué)生進行"調(diào)查",、"參觀",、"討論"感受社會主義新農(nóng)村的發(fā)展變化。

2,、優(yōu)秀作業(yè)評選,。

一月份：

1、做好工作總結(jié),。

2,、布置寒假工作、作業(yè)。

三（2）班班主任：田苗

20xx年9月

未來三年工作計劃簡要篇六

1,、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道自信與成功的'密切關(guān)系及重要意義,。

２、能力目標(biāo)：讓學(xué)生初步掌握自信的方法和途徑,，做一個自信的人,。

３、情感目標(biāo)：通過講述,、交流,、體驗等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從而增強學(xué)生的自信心與成就感,。

收集自信與成功的名人名言邀請部分家長。

讓學(xué)生認(rèn)識到自信能幫助我們成功,。

讓學(xué)生初步掌握獲得自信的方法和途徑,。

貝多芬的努力

就在1824年5月7日這一天，貝多芬領(lǐng)導(dǎo)著他的樂隊演奏著他自己創(chuàng)作的《第九交響曲》,。演奏完時,，他們所在的演出地區(qū)----維也納的晚會會場響起了震耳欲聾的掌聲，而貝多芬卻一點也沒有感覺到全場那么熱烈的氣氛,。這是怎么回事,？原來現(xiàn)在的貝多芬已經(jīng)聽不見聲音了。

在1796年時,，貝多芬突然患上了耳疾,，可他還不注意，總認(rèn)為自己的耳疾很快就會好的,?？刹慌乱蝗f，只怕萬一,，偏偏他的耳疾不僅沒有好轉(zhuǎn),，還更加嚴(yán)重起來。直到1819年,，貝多芬徹底喪失了聽覺,，而他的心也徹底碎了。

但在面對著命運的嚴(yán)酷打擊之下,，貝多芬并沒有屈服,，他又再一次從痛苦和折磨中站了起來，他的心又重新倒在了希望和堅強這邊,，他還發(fā)誓說：“我要向命運挑戰(zhàn),！我要扼住命運的咽喉,，不要讓它毀滅1；,！”從此,，他便努力編寫樂曲，奮發(fā)向上,。

就這樣,，貝多芬在受著耳疾的巨大煎熬下，戰(zhàn)勝了病痛,，創(chuàng)作了大量令人滿口稱絕的交響樂,，以及其它一些音樂作品，成為了一位舉世聞名的大音樂家和作曲家,。

故事中最觸動你的是什么,？

（1）；我們應(yīng)學(xué)習(xí)什么,？

（2）,；你遇到過困難嗎？是放棄了還是堅持了呢,？（是什么讓你堅持的？……所以我們要相信自己,，我一定可以?。?/p>

全體請起立，面對你們的同桌,，用自信的眼光打量對方,，然后以自信的口吻向?qū)Ψ秸f出一句你最想說的話；：“相信你自己是最棒的,，你能行,！”

自信心是一個人取得成功的前提，一個沒有自信的人,，就像鳥兒沒有翅膀,，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣,，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn),；自信也能使你急中生智，化險為夷,；自信更能使你贏得別人的信任,，從而幫助你成功?！弊孕挪皇前谅裏o禮,。在這個世界上,。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中,，你都看不到傲慢無禮,，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎,？不,。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢,，林肯,、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛,。自信僅僅是相信自己,。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德,。

拍拍手,；噢嘿喲；拍拍手

拍拍手,；噢嘿喲,；全世界；你最牛

我們都有手指頭,；我們也有腳指頭

有想法,；怎么可以不行動

肩膀身子扭一扭；吊嗓子清清喉嚨

快叫醒還在賴床的細(xì)胞

太陽下,；新鮮事最多

睜開眼,；我就去捕捉

我們很好強；試試看就知道

快找到,；屬于你的力量

拍拍手,；往前沖；拍拍手,；為你加油

拍拍手,；噢嘿喲；全世界你最牛

自己和自己賽跑,；平凡的你我一樣

都有成為不平凡的力量

沒有不神氣的牛,；沒有不可能的夢

你的自信心是一條跑道

仔細(xì)聽；自己的心跳

向前跑,；那就是目標(biāo)

我們多堅強,；呼吸就感覺到

沒有人能比你還重要

拍拍手；往前沖,；拍拍手,；為你加油

拍拍手,；跟著我走；全世界你最牛

拍拍手,；往前沖,；拍拍手；為你加油

拍拍手,；噢嘿喲,；全世界你最牛；拍拍手

拍拍手,；往前沖,；拍拍手；為你加油

拍拍手,；跟著我走,；全世界你最牛

拍拍手；往前沖,；拍拍手,；為你加油

拍拍手；噢嘿喲,；全世界你最牛,；拍拍手

未來三年工作計劃簡要篇七

光陰似箭，日月如梭,，時間就像流水,，流去了我小學(xué)五年的悲喜交加生活，轉(zhuǎn)眼間,，一個漫長而又快樂的暑假即將結(jié)束,，迎來的是緊張而又需刻苦的畢業(yè)班,。這個學(xué)期是我們小學(xué)中最重要的一個學(xué)期,，學(xué)習(xí)的擔(dān)子似乎重了許多，學(xué)習(xí)的步伐似乎加快了許多,，所以我應(yīng)該要加倍努力,，珍惜每一分每一秒，爭取能用自己的成績?nèi)タ忌衔业睦硐胫袑W(xué)――臺初,。

在新的一學(xué)期里,，我已經(jīng)有了自己新的打算。

在學(xué)習(xí)上,，如果有同學(xué)遇到難題,，或者有不懂的問題，我都會盡量去幫助同學(xué)解決,。

在生活上,，如果有同學(xué)遇到困難,，比如筆忘帶了，或者生病了,，我都會去努力的幫忙,。

在課余時間里，我可以陪同一些無聊的同學(xué)做做游戲,，或者看看書……只要行得通,，我都愿意。

1,、每天起來都要跑跑步或者跳跳繩,，做一做運動，來鍛煉一下身體,，因為身體健康才是最重要的,。

2、每天早晨都必須要背誦一首宋詞并理解這首宋詞的意思,，好鍛煉自己的背誦能力,，與理解能力。

3,、每天都必須要背誦5~10個英語單詞,，好鍛煉一下自己的記憶力。

4,、每天都必須閱讀半個小時的課外書,，可以增長自己的知識。

5,、每天必須做1~5道奧數(shù)題,，可以開發(fā)自己的腦力。

1,、遇見老師要主動問好,。

2、要遵守學(xué)校各個規(guī)章制度,，絕不違法,。

3、上課要積極發(fā)言,，專心聽講,，絕對不能思想不集中。

4,、要認(rèn)真按時完成老師布置的作業(yè),。

5、要有課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

新學(xué)期,，新打算，我決定在新的一學(xué)期里要百尺竿頭更進一步,。

未來三年工作計劃簡要篇八

隨著社會的發(fā)展,，教育面臨著許多新的課題。在學(xué)校工作中,，教育工作面臨的一個新的課題就是指導(dǎo)家庭教育,，而抓家庭教育又是提高學(xué)校教育工作水平的新途徑，因此,，學(xué)校不可避免地要掌握與家長交往,，指導(dǎo)家庭教育的科學(xué)方法。從某種意義上說,，家庭教育比學(xué)校教育更復(fù)雜,。在家庭教育指導(dǎo)中，我們應(yīng)特別重視：對家長教育思想,、教育觀念的指導(dǎo),；對家長家庭教育基本規(guī)律的指導(dǎo)以及每個家庭的“個性”特點。

要教育好教師學(xué)會與家長的.溝通,。成功的家訪首先就是能讓家長接納你,，信任你。因此,，第一次見面的講話,，就顯得非常重要。

學(xué)生減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān),，自由時間多了,，活動空間大了，對缺乏自制能力的小學(xué)生來講,，如果引導(dǎo)不好,，很容易誤入歧途。因此,，學(xué)校應(yīng)抓時間擠時間,，經(jīng)常到學(xué)生家里去家訪,。經(jīng)常家訪,，可以讀懂每個學(xué)生，縮短師生之間的心理距離,，挖掘每個學(xué)生的潛能,，充分調(diào)動學(xué)生、學(xué)校和家庭三者的積極性,，形成合力,。家訪前也要提前“備課”,，做好充分準(zhǔn)備，這樣家訪才能取得比較滿意的效果,。要考慮好以下幾個問題,。

1、目的性和期望值

2,、了解學(xué)生

家訪前,，學(xué)校要對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí),、興趣愛好,、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌,，以便家訪時能信手拈來,，提高家訪的實效。

3,、提前預(yù)約

家訪前,，必須與學(xué)生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪,，這樣學(xué)生家長很可能不在家,，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒,。

4,、時間的選擇與控制

家訪時間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場,，家訪的效果會更好,。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作,。

5,、內(nèi)容和方法

家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪,，學(xué)生取得進步可以家訪,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪,。家訪的談話方法,，注意不要千篇一律，要因人制宜,，一把鑰匙開一把鎖,。

學(xué)生的成長和發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會相互作用的結(jié)果,，其中主要的是學(xué)校教育,。但學(xué)校教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持,，尤其是家庭教育對學(xué)生的影響作用更為突出,。我們要家校聯(lián)手，共育新人,，做到以下幾點：

1,、變“請進來”為“走出去”：改變以往的隨意請家長進校“訓(xùn)話”為主動走進家庭,，將意見和建議送到家庭中,。

2、變“被動家訪”為“主動家訪”：主動家訪,，防患未然,，使家長能主動配合學(xué)校做好工作，達到事半功倍的教育效果,。

3,、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”：應(yīng)加大與家長的交流，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力,，增強教育的力度,。

總之，樹立良好的社會風(fēng)氣,，提高全本學(xué)生素質(zhì),，要靠學(xué)校、家庭,、社會的共同努力,，我們十分重視家庭教育這塊陣地。我們會一如既往地做好家訪工作,，為學(xué)校整體工作再上一個新臺階而加倍努力,。

未來三年工作計劃簡要篇九

九年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)時間緊，教學(xué)任務(wù)重,。既要完成九年級下冊的新授內(nèi)容,，又要完成整個初中階段的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，因此在開學(xué)時就一定要認(rèn)真做好教學(xué)計劃,，合理安排每個教學(xué)任務(wù)的時間,，才能在有限的時間內(nèi)提高新授教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué)的效果。

經(jīng)過前面三個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué),，本班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度已經(jīng)明晰可見,。通過上個學(xué)期多次摸底測試及期末檢測發(fā)現(xiàn)，本班最大的特點是成績都一般般,。雖然涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)刻苦,，但后進學(xué)生因數(shù)學(xué)成績十分低下，厭學(xué)情緒非常嚴(yán)重,，基本放棄對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了,。其次是大部分學(xué)生對前面所學(xué)的一些基礎(chǔ)知識記憶不清，掌握不牢,。

把握新課程改革下的中考命題方向,，以課堂教學(xué)為中心，針對近年來中考命題的變化和趨勢進行研究,，積極探索高效的復(fù)習(xí)途徑,，夯實學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高學(xué)生做題解題的能力,，和解答的準(zhǔn)確性,，以期在中考中取得優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績。并通過本學(xué)期的課堂教學(xué),，完成九年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)及整個初中階段的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué),。

態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)交流、合作,、討論的方式,，積極探索，改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，逐步形成正確地數(shù)學(xué)價值觀。知識與技能：理解二次函數(shù)的圖像,、性質(zhì)與應(yīng)用,；理解相似三角形、相似多邊形的判定方法與性質(zhì),，理解投影與視圖在生活中的應(yīng)用,。掌握銳角三角函數(shù)有關(guān)的計算方法。過程與方法：通過探索,、學(xué)習(xí),，使學(xué)生逐步學(xué)會正確合理地進行運算，逐步學(xué)會觀察,、分析,、綜合、抽象,，會用歸納,、演繹,、類比進行簡單地推理。

第二十六章 二次函數(shù)：本章主要是通過二次函數(shù)圖像探究二次函數(shù)性質(zhì),，探討二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,，最終實現(xiàn)二次函數(shù)的綜合應(yīng)用。本章教學(xué)重點是求二次函數(shù)解析式,、二次函數(shù)圖像與性質(zhì)及二者的實際應(yīng)用,。本章教學(xué)難點是運用二次函數(shù)性質(zhì)解決實際問題。

第二十七章 相似：本章主要是通過探究相似圖形尤其是相似三角形的性質(zhì)與判定,。本章的教學(xué)重點是相似多邊形的性質(zhì)和相似三角形的判定,。本章的教學(xué)難點是相似多這形的性質(zhì)的理解，相似三角形的判定的理解,。

第二十八章 銳角三角函數(shù)：本章主要是探究直角三角形的三邊關(guān)系,，三角函數(shù)的概念及特殊銳角的三角函數(shù)值。本章的教學(xué)重點是理解各種三角函數(shù)的概念,，掌握其對應(yīng)的表達式,，及特殊銳角三角函數(shù)值。本章的教學(xué)難點是三角函數(shù)的概念,。

第二十九章 投影與視圖：本章主要通過生活實例探索投影與視圖兩個概念,，討論簡單立體圖形與其三視圖之間的轉(zhuǎn)化。本章的重點理解立體圖形各種視圖的概念,，會畫簡單立體圖形的三視圖,。本章教學(xué)難點是畫簡單立體圖形的三視圖。

1,、從學(xué)生實際情況出發(fā),，認(rèn)真鉆研教材教法，精心設(shè)置教學(xué)情境和教學(xué)內(nèi)容,，做到層次分明,，幫助學(xué)生理清思路，建立數(shù)學(xué)嚴(yán)密的數(shù)學(xué)邏輯推理能力,。

2,、搞好單元測試工作，做好閱卷分析,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，同時加大課后對學(xué)生的輔導(dǎo)力度,。

3,、向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，針對近年中考命題趨勢,，制定詳細(xì)而周密的復(fù)習(xí)計劃,，備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，力求全面而又突出重點,。

4、幫助學(xué)生建立良好的數(shù)學(xué)解題作答習(xí)慣,，向?qū)W生傳授必要的作答技巧和適應(yīng)中考的能力。

周次 主 要 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo)

1~3 第二十六章 二次函數(shù) 掌握二次函數(shù)的相關(guān)知識并能應(yīng)用于實際,。

4~5 第二十七章 相似掌握相似的相關(guān)知識并能應(yīng)用于實際 ,。

6~7第二十八章 銳角三角函數(shù) 掌握銳角三角函數(shù)的相關(guān)知識并能應(yīng)用于實際,。

8~9第二十九章 投影與視圖 掌握投影與視圖的相關(guān)知識并能用于解決一些現(xiàn)實問題,。

10 期中考試前復(fù)習(xí)查漏補缺、自我檢查,、期中檢測,。

11~18 總復(fù)習(xí)、全面復(fù)習(xí)鞏固初中階段知識,、綜合訓(xùn)練,、提高綜合運用知識解決問題的能力、中考,、檢測師生的教與學(xué),。

未來三年工作計劃簡要篇十

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。

1、德育.（1）,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。（2）,、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民。（3）,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進,。（4）,、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化差生特別是雙差生的教育工作,。（5）,、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,，、自我管理能力,。（6）,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育,。（7）,、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境意識,。

3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育.（1）,、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加少先隊組織開展的各項活動,。（2）、認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動。

（3）,、培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù)。（4）,、開展“擁抱自然,，保護環(huán)境”的活動。

二月份：

1,、制定好班級計劃,；

2,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。

三月份：

1,、開展“我為母親送心意”的活動。

2,、開展“學(xué)雷鋒”活動,。

3、開展植樹活動,。

四月份：

1,、加強安全教育。,；

2,、聽法制講座,。

3,、辦一期“安全在我心中的手抄報”。 五月份：

1,、喜洋洋迎“五一”,。

2、對學(xué)生進行熱愛勞動的.教育,。,；

3、慶“六一”活動準(zhǔn)備,。

六月份：

1,、慶“六一”。

2,、期末復(fù)習(xí)總動員,。

班主任：左曉偉

20xx-2-28

未來三年工作計劃簡要篇十一

20xx屆高三年級工作計劃高三年級是高中階段最重要的一個學(xué)年，為了搞好高三年級管理工作,，完成學(xué)校對高三年級制定的各項教育教學(xué)目標(biāo),，根據(jù)本年級的實際情況，制定本年級本學(xué)期工作計劃,。

1．強化三種意識——責(zé)任意識,、目標(biāo)意識和競爭意識。班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位,，明確自己的階段性目標(biāo),、年度奮斗目標(biāo)以及計劃和措施。班主任和任課教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭,，加強考前知識及心理指導(dǎo)工作,，不斷擴大優(yōu)秀學(xué)生隊伍,，并切實關(guān)心后進生，經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難,，從而促使他們走向成功,。

2．強化班集體常規(guī)管理。班主任應(yīng)抓實常規(guī),，包括早操,、自習(xí)課、午休等的出勤與紀(jì)律,，以及教室,、宿舍等處的衛(wèi)生狀況。班主任要堅持兩手抓,，一手抓常規(guī)管理,，一手抓復(fù)習(xí)備考，且兩手都要硬,，營造和諧,、有序的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，為教育教學(xué)提供良好環(huán)境,。

3．強化思想教育管理。班主任應(yīng)勤于觀察,，積極研究對策,，從“實、細(xì),、新,、情”處入手，通過主題班會,，強化高三意識,，引導(dǎo)學(xué)生進入高三學(xué)習(xí)狀態(tài)；,，激發(fā)學(xué)生斗志,。充分發(fā)揮班主任骨干作用。

4．注重學(xué)生心理疏導(dǎo),。特別要加強本學(xué)期每次考試前后的指導(dǎo),，高三學(xué)生，心理壓力大,，容易產(chǎn)生疲勞,、焦慮、煩躁、自卑,、過度興奮或過度緊張等心理狀況,，班主任要與任課教師一起努力走進學(xué)生心靈，加強個體指導(dǎo),，關(guān)注弱勢群體,，把握學(xué)生心理動向，適當(dāng)組織課外活動,，適時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的心態(tài)和興奮點，保持適度緊張,，最大限度地提高教育教學(xué)效果,。

5．重視協(xié)調(diào)三種關(guān)系。在年級統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，要處理好以下三種關(guān)系：第一,、任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展,，才有利于總體的提高,。任課教師要克服本位主義傾向，確立全班,、全校一盤棋意識,，顧全大局,，協(xié)調(diào)發(fā)展,，全面提高。第二,、師生之間的關(guān)系,。班主任注重過程管理，廣泛聽取教師,、學(xué)生的意見,，搜集信息，以便及時了解情況,，及時反饋,，及時補救。第三,、學(xué)校與家長的關(guān)系,。班主任要加強與家長的溝通，使家長了解學(xué)生校內(nèi),、外情況,，配合學(xué)校及時、準(zhǔn)確,、動態(tài)地實施有效教育,，特別是后進生,，他們更需要同學(xué)的幫助、老師的關(guān)心,、家長的理解和支持,。

后根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容,、及學(xué)生學(xué)習(xí)實際,，合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計劃、目標(biāo)及措施,。

2．深化課堂改革,，提高課堂教學(xué)效益。高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí),、練習(xí)為主,，加之學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對較重，各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念,，廢除“滿堂灌”,，用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點及知識特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，使學(xué)生在和諧,、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，使他們參與學(xué)習(xí)的過程,。各備課組的教學(xué)要防止一輪復(fù)習(xí)偏深、偏難,，堅決杜絕一輪松,、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象,，要面向全體,，注重基礎(chǔ)，循序漸進,，教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維,、深刻理解、大膽探索,。

3．注重學(xué)法指導(dǎo),，優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量,。教師要根據(jù)學(xué)科特點及今年高考對學(xué)科知識,、能力的要求，在教學(xué)中滲透學(xué)科思想、學(xué)法指導(dǎo),，力求事半功倍,；另一方面，各備課組要根據(jù)本學(xué)科特點和學(xué)生實際,，精選練習(xí),，嚴(yán)格控制題目的數(shù)量，杜絕學(xué)科搶時間,、爭空間,、搞題海戰(zhàn)術(shù)。

4．注重教學(xué)反饋,，強化教學(xué)的有效性,。高三教學(xué)任務(wù)重、難度大,，教學(xué)中要重視學(xué)情,，一切從效果出發(fā)，各教師要從學(xué)生實情出發(fā),，及時批改作業(yè),，不拖拉，集體補差與個別指導(dǎo)相結(jié)合,，并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式,。

5．注重扶優(yōu)補差，做好臨界生幫扶工作,。學(xué)生接受知識能力存在差異,，教師應(yīng)利用輔導(dǎo)課等時間段加強個體指導(dǎo)，消除后進生的心理障礙,，增強他們學(xué)習(xí)的信心,。及時解決上述學(xué)生的思想上和心理上的困惑，學(xué)習(xí),、生活上的困難。采取有效措施,，力求尖子生培養(yǎng)有新突破,。高三年級工作目標(biāo)高、難度大,，全體高三教師進一步強化憂患意識,，凝聚向心力，發(fā)揮年級的統(tǒng)一協(xié)調(diào)功能,，努力使整個高三的教育教學(xué)運行機制處于一種既有外在推力又有內(nèi)在張力的狀態(tài),，最終實現(xiàn)螺旋式的和諧上升，努力實現(xiàn)高考的突破。

總之,，20xx屆高三的教育教學(xué)工作,，困難和希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存,。

我們?nèi)w高三老師一定會齊心協(xié)力,，開拓進取，創(chuàng)造新的輝煌,。