演講中的抑揚(yáng)頓挫,,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無(wú)從下手嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
追夢(mèng)演講稿篇一
面對(duì)目前煤炭市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì),,王洼煤礦在調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略上動(dòng)腦筋,在挖潛增效上想辦法,,在不斷強(qiáng)化源頭管理、提高煤炭質(zhì)量,、增強(qiáng)煤炭銷售競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí),在全礦范圍內(nèi)大力開展“增產(chǎn)增收,、提質(zhì)提效、修舊利廢,、降本降耗”活動(dòng),教育引導(dǎo)全礦干部職工認(rèn)清形勢(shì),,凝心聚力,,立足實(shí)際,揚(yáng)長(zhǎng)避短,從容應(yīng)對(duì),。做到堅(jiān)定信心不動(dòng)搖,應(yīng)對(duì)困難不慌張,狠抓落實(shí)不走樣,,全面提升礦井經(jīng)營(yíng)管理水平,。
一,、深化危機(jī)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),全力抓好煤質(zhì)管理工作,,確保銷售暢通。
一是在開拓大巷中做到少割頂,、多破底,,分裝分運(yùn),,從源頭上減少矸石;二是對(duì)各采,、掘工作面每周進(jìn)行采樣化驗(yàn),根據(jù)采樣化驗(yàn)和檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整煤質(zhì)管理重點(diǎn),,增強(qiáng)煤質(zhì)管理的針對(duì)性和預(yù)見性,,同時(shí)按煤質(zhì)升降變化對(duì)責(zé)任單位進(jìn)行獎(jiǎng)罰,;三是加強(qiáng)煤質(zhì)“零點(diǎn)行動(dòng)”力度,,并堅(jiān)持每月次對(duì)系統(tǒng)煤質(zhì)進(jìn)行采樣化驗(yàn),,實(shí)現(xiàn)煤質(zhì)動(dòng)態(tài)管理;四是根據(jù)市場(chǎng)變化,,優(yōu)化洗煤工藝,提高精煤回收率和產(chǎn)品品質(zhì),,在系統(tǒng)煤質(zhì)降低情況下,按一定配比用精煤摻合原煤,,提升煤質(zhì),確保銷售煤炭煤質(zhì)達(dá)標(biāo),。
二、樹立管生產(chǎn)必須管成本的理念,,努力降低成本,提升經(jīng)濟(jì)效益,。
工的巷道不再外委;三是在安全的前提下,,多嘗試新工藝、新材料,,利用技術(shù)進(jìn)步和科技創(chuàng)新來(lái)降低成本;四是在礦內(nèi)大力營(yíng)造節(jié)支降耗,、修舊利廢的濃厚氛圍,,對(duì)有關(guān)材料,、設(shè)備建立交舊領(lǐng)新制度,,設(shè)立修舊利廢臺(tái)賬;五是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,,不定期組織專項(xiàng)檢查,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)材料使用進(jìn)行督查,,杜絕材料浪費(fèi)現(xiàn)象;六是規(guī)范設(shè)備操作程序,加強(qiáng)設(shè)備四檢制的落實(shí),,減少設(shè)備的損壞率,提高使用率,;七是科學(xué)控制好各類大型設(shè)備的開機(jī)時(shí)間,,杜絕各種空轉(zhuǎn)現(xiàn)象,,減少電費(fèi)浪費(fèi),,降低電費(fèi)支出;八是規(guī)范物資采購(gòu)申報(bào)審批程序,層層把關(guān),,建立物資采購(gòu)計(jì)劃追究制度,,避免因計(jì)劃不嚴(yán)肅,、不合理造成的物資積壓,;同時(shí)按公司要求,積極與供應(yīng)公司進(jìn)行協(xié)商,,落實(shí)設(shè)備、配件,、材料帶儲(chǔ)代銷的新思路,。
三,、強(qiáng)化成本考核力度,確保完成全面預(yù)算指標(biāo),。
分段支付材料費(fèi)用,促使工作量與消耗費(fèi)用并行,;五是進(jìn)一步壓縮非生產(chǎn)性費(fèi)用支出,,在不影響工作的前提下,,確保各項(xiàng)費(fèi)用不超支。
追夢(mèng)演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,同學(xué)們:
大家好,!
今天我要演講的題目是:追夢(mèng)的我。
上幼兒園的時(shí)候,,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人,!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,,哪里會(huì)管這么多,這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng),。上一年級(jí)了,,我有了新的夢(mèng)想,,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),,心想,,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,,摸一摸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒,!時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生,,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,,我又有了新的夢(mèng)想,!我想如果我能當(dāng)上班干部,,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),,那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,,我信心百倍的參加了競(jìng)選,,我竟出奇的當(dāng)上了文娛委員,,這下可把我樂(lè)壞了,我高興極了,,活像個(gè)高傲的小公主,。
追夢(mèng)路上,,我也失敗過(guò),,那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著,!那是上學(xué)期的事情了,我覺(jué)得自己認(rèn)真去學(xué)了,,也去努力了,,但我沒(méi)有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績(jī),。當(dāng)老師說(shuō)我只能評(píng)上達(dá)標(biāo)三好生的時(shí)候,如一個(gè)晴天霹靂,,打在了我的身上,打在了我的心底,那種感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,。我的心中很不是滋味!淚水,,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,,真的失敗了,我把頭埋進(jìn)手里,,不能哭,!一個(gè)有夢(mèng)的00后,,怎能如此脆弱,?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子,,閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后?。?/p>
如今的我,,從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)想,,所以才完整,,所以才張揚(yáng),!
我的演講完畢,謝謝大家,!
追夢(mèng)演講稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
每個(gè)人總有一天會(huì)為了自己的理想所奮斗,展翅飛翔,!
在繽紛如綴的每一個(gè)思考點(diǎn)中,我期待我的未來(lái),,我展望我的理想!“為了理想而奮斗”,;“為了理想而追求”。夢(mèng)想是感性的,,但同樣也是理性的!每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,!我渴望飛向藍(lán)天!我渴望擁有我的幸福,!
再輕輕把窗掩上,回到座位上,,再次捧著書,,品了一口茶,,又是苦澀與清甜,但它卻讓我回味無(wú)窮,!白蝴蝶有夢(mèng)想,!我同樣也有,!我追求,,我快樂(lè)!我追求每一次的等待,,因?yàn)槟鞘菚円沟慕惶妫∥易非竺恳淮蔚某删?,因?yàn)槟鞘乔斑M(jìn)的動(dòng)力,付出的收獲,!我追求一切,那是因?yàn)槲铱鞓?lè),!
每一次的追求,,都將成為我一生奮力的書寫,!每一個(gè)人都是追夢(mèng)的赤子!每個(gè)人都擁有一顆追夢(mèng)赤子心,!“向前跑”將會(huì)看到你的未來(lái)!別忘了,,這是我們的時(shí)代!夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的'旅行,,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑,,但那又怎樣,,哪怕遍體鱗傷!也要活得漂亮,,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想代言!每一刻,,都快樂(lè),!因?yàn)橛袎?mèng),因?yàn)橛凶非蟮膭?dòng)力,!
追夢(mèng)演講稿篇四
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,,我是來(lái)自七(1)班的xxx,。今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》,。
今年九月,我結(jié)束自己的小學(xué)生活,,升入七年級(jí),我的媽媽為了讓我接受更好的教育,,在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí),,毅然把我轉(zhuǎn)學(xué)到了都鎮(zhèn)灣寶塔中學(xué),,爸爸媽媽認(rèn)為在那里離我考取一中的夢(mèng)想更近一些。我告別呆了六年的學(xué)校來(lái)到陌生的環(huán)境,,陌生的老師同學(xué),還有陌生的功課,,強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我無(wú)法安心學(xué)習(xí),心里很著急,,突然覺(jué)得夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)變得那么困難。堅(jiān)持了一個(gè)星期后,,我強(qiáng)烈的要求爸媽將我轉(zhuǎn)回麻池中學(xué),,這里有我熟悉的老師同學(xué),,有更溫馨的校園,還有我曾經(jīng)視為“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的.他們?;氐铰槌?,我覺(jué)得自己又重新活過(guò)來(lái)了,學(xué)的輕松,,過(guò)得舒服,盡管是全新的分班,,同學(xué)之間相處卻十分融洽。
經(jīng)過(guò)我不斷的努力,,期中考試我考了班級(jí)第一,年級(jí)第二的好成績(jī),。我用事實(shí)告訴爸爸媽媽,及時(shí)在麻池中學(xué)這個(gè)普通的學(xué)校,,我也能夠讓自己發(fā)光發(fā)熱。通過(guò)這件事情,,我深刻的意識(shí)到,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不在于優(yōu)越的環(huán)境,,而在于自己不斷的努力和奮斗,。親愛(ài)的同學(xué)們,,我用自己的親身體驗(yàn)告訴大家,,不要讓別人的思想左右你的夢(mèng)想,也不要被強(qiáng)大的勢(shì)力偷走屬于你的夢(mèng)想,。通過(guò)和班上同學(xué)的交流,我知道不僅自己有考一中的夢(mèng)想,,很多同學(xué)也有專屬自己的夢(mèng)想。有的想飛上藍(lán)天,,當(dāng)一名英姿颯爽的飛行員;有的同學(xué)受到我們的老師的感染,,也立志將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,,為智慧和汗水澆灌祖國(guó)的未來(lái),;有的同學(xué)想拿起手中的畫筆,描繪祖國(guó)壯麗的河山……這些美好的夢(mèng)想,,包含著每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界,一個(gè)散發(fā)著光芒的精彩世界,。
可是,我們不能夠僅僅活在幻想中,,既然有了夢(mèng)想,就要不遺余力的為實(shí)現(xiàn)它而努力,。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,,盡管它很小,卻可以生根開花,。有了夢(mèng)想,,也就有了追求,,有了奮斗的目標(biāo),,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想,是一架橋梁,,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀,。讓我們做勇敢的追夢(mèng)少年,。
追夢(mèng)演講稿篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
時(shí)光飛逝,兒時(shí)單純美好的畫面都已隨著歲月的流逝而斑駁,,少時(shí)不切實(shí)際的幻想也隨著歲月的流逝熏黃,慢慢剝落,。
不知何時(shí),一顆理想的種子在心中慢慢發(fā)芽,,不知不覺(jué)早已根生蒂固。那些夢(mèng)想,,我從未言棄;那種信念,,我始終銘記,??晌遗c夢(mèng)想這之間總是隔了一座密不透風(fēng)的墻,,我在墻的一邊徘徊,迷茫,。
一個(gè)人可以反叛,徘徊,,迷茫,但絕不可以放棄夢(mèng)想,,每只毛毛蟲都有機(jī)會(huì)蛻變成蝶,只有它有夢(mèng)想,心懷希望,,永不言棄,便終可以用美麗翅膀劃過(guò)舊日時(shí)光,,飛向廣闊未來(lái)。
就算夢(mèng)想被全世界否定嘲笑,,也要保持自己的態(tài)度,向周圍的.質(zhì)疑評(píng)上稚嫩的倔強(qiáng),,夢(mèng)想,并非遙不可及,。
全世界都嘲笑的夢(mèng)想可以不叫做夢(mèng)想,,但當(dāng)你江郎才盡時(shí),,不妨再試一次,只要夢(mèng)還在,,路還在,我們還在,,起航追夢(mèng)吧,現(xiàn)在青春正好,,天空正晴,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
追夢(mèng)演講稿篇六
在每個(gè)人的心里,,可能都有自己的玫瑰般的愿望,但我的夢(mèng)想是綠色的,,我的節(jié)日是紅色的,,我的愿望是我變了顏色,。推開夢(mèng)的花園,,草是綠的,,花是紅的。在一個(gè)又一個(gè)地方,,追著你,像一只蝴蝶,。
十七歲的花季——如夢(mèng)似幻的花季,在夢(mèng)想的花園清晨,,信念是種子,,毅力是枝葉,熱情是花朵,,微笑是陽(yáng)光,汗水是春雨.和眼淚.
花季的歲月里,,藍(lán)色的夢(mèng)填滿了我藍(lán)色的心,我常常問(wèn)自己:我未來(lái)的彩虹是什么,?這時(shí)候我的夢(mèng)想就飄了出來(lái),,夢(mèng)里我未來(lái)的彩虹被太陽(yáng)染紅,,被雛菊染黃,,被青草染綠,是世界上最美的橋,。我明白夢(mèng)是虛幻的,但夢(mèng)不是遙不可及的,。記憶里,,夢(mèng)的花瓣落在心湖上,,不停地盤旋,層層漣漪,制造了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的淚水,。望著窗外,點(diǎn)綴著細(xì)雨如煙還未消散的晨霧,,我獨(dú)自坐在窗前,,看著一切朦朧,。
夜晚,,安靜的夜晚,天空中的月牙朦朧,,像一個(gè)溫柔慈愛(ài)的母親,一顆明亮的小星星幸福地依偎在她身邊,。望著星空,,我知道我會(huì)有一個(gè)美麗的夢(mèng),。夢(mèng)雖然虛幻,但我愿意去追求,。喜歡與清風(fēng)沉醉,,與明月談天,,以夢(mèng)為馬,以花季的生活為原點(diǎn),,推馬前行。
我,,一個(gè)十幾歲的女孩,不想讓自己的靈魂被世俗腐蝕,。我喜歡簡(jiǎn)單的追求自己的夢(mèng)想,。讓夢(mèng)想的花園開花,,讓花季的美麗歌聲歌唱,。
窗外,鳥兒在唱日出之歌,,藍(lán)天下的白云在安詳?shù)仵獠?在這樣美麗的風(fēng)景下,在這樣的天空下,,我堅(jiān)信只要我追求夢(mèng)想,夢(mèng)想晚餐就能實(shí)現(xiàn),。
夢(mèng)一般的.彩虹下,我沐浴在最絢爛的陽(yáng)光里,,執(zhí)著地追逐著夢(mèng)想!讓我們一起追逐夢(mèng)想吧,!
追夢(mèng)演講稿篇七
大家好,這天我演講的題目是《追夢(mèng)》!為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求完美的未來(lái),,我們追求智慧,我們謳歌自由,,我們抒發(fā)心中的激情,,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血,。
讀一百部書,活一百種人生,。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量,。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,,是郁郁寡歡者的喜悅,,是絕望者的期望,是沮喪者的歡暢,,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光,。
我期望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪完美的藍(lán)圖,,從那里起飛,放飛你的夢(mèng)想,,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想,。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),,我期望大家能夠不斷進(jìn)步,超越自我,,胸懷天下,。
我期望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,,在精神的世界自由搏擊,。沐浴先哲前賢的光輝思想,,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),,我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
我想!我做!我成功!這天,追夢(mèng)!
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游,。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,,充滿博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,,書的海洋,人才的搖籃,。
這就是我的夢(mèng)想。
追夢(mèng)演講稿篇八
同學(xué)們,、老師們,新年好,!
今天,我代表xx班國(guó)旗下講話的主題是:做一個(gè)追夢(mèng)少年,!
有一篇文章這樣寫到:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,,少年雄于地球,,則國(guó)雄于地球。這篇文章叫《少年中國(guó)說(shuō)》,,一百年前,,風(fēng)雨如晦的歲月,梁?jiǎn)⒊瑠^筆疾書,,寫下了酣暢淋漓的文字,熱切的呼喚少年中國(guó),,中國(guó)少年,。
有一首歌這樣唱到:讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā),,讓它牽引你的夢(mèng);讓青春嬌艷的花朵,,綻開了深藏的紅顏,。這首歌叫《追夢(mèng)人》,。少年是擁有夢(mèng)想的花季,少年是中國(guó)夢(mèng)的寄托者,,“無(wú)跡方知流光逝,有夢(mèng)不覺(jué)人生憾”,。在我們生命的歷程中,,總會(huì)產(chǎn)生各種各樣的夢(mèng)想,。正是一個(gè)個(gè)烙印著每個(gè)人的成長(zhǎng)足跡,折射著時(shí)代國(guó)情的鮮活夢(mèng)想,,組成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),,經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮,,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)仁人志士的舍命抗?fàn)?,?jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索,。
有一個(gè)人這樣做到:二十世紀(jì)三十年代,面臨國(guó)家山河破碎,,他只身遠(yuǎn)赴美國(guó)求學(xué),。十幾年后,他,,加州理工大學(xué)畢業(yè)后成為麻省理工的教授和名聞遐邇的科學(xué)家。有一位美國(guó)海軍官員說(shuō),,他一個(gè)人能抵得上五個(gè)師的兵力,寧可打死他也不能讓他回中國(guó),。新中國(guó)誕生后,他以決絕的魄力和家國(guó)情懷,,作出了一個(gè)驚人的決定,回到一窮二白,、百?gòu)U待興的中國(guó)。五年歸國(guó)路途艱,,十年兩彈成偉業(yè)。這個(gè)人就是偉大的科學(xué)家錢學(xué)森,。錢老一生的豐功偉績(jī),和對(duì)祖國(guó)的`義無(wú)反顧是對(duì)中國(guó)夢(mèng)最好的詮釋,。
同學(xué)們,!中國(guó)夢(mèng)就是華夏兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。有夢(mèng)同行的人是幸福的,這樣的人生是溫暖的,。當(dāng)夢(mèng)想成為生活的必需時(shí),我們就一定能讓夢(mèng)想的光芒照亮現(xiàn)實(shí),。
同學(xué)們!“空談只會(huì)誤國(guó),,實(shí)干才能興邦”。我們既要仰望天空,,又要腳踏實(shí)地,。一塊磚沒(méi)有什么用,一堆磚也沒(méi)有什么用,,如果你心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想,,擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物,;但如果只有造房子的夢(mèng)想,而沒(méi)有磚頭,,夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
人世間的一切幸福,,都要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,。我們不僅要有夢(mèng),,更要有追夢(mèng)的勇氣和行動(dòng),;讓我們努力“為中華之崛起而讀書”,讓我們無(wú)愧于時(shí)代,,無(wú)愧于青春,無(wú)愧于夢(mèng)想,。讓我們扛起,屬于我們這個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng),,與民族復(fù)興一路同行,!
最后,,祝老師們、同學(xué)們,,在新的一年里,,生活喜樂(lè)羊羊,、夢(mèng)想成真。
追夢(mèng)演講稿篇九
親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
人的一生,除了夢(mèng)想,,什么都不能活。有了夢(mèng)想的牽引,,再差的`命運(yùn)也會(huì)轉(zhuǎn),!仔細(xì)想想,,其實(shí)是這樣的。夢(mèng)想就像生活中的一面旗幟,,給了我們動(dòng)力,,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不懈努力,。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程:面對(duì)繁重的作業(yè),我沒(méi)有放棄,,而是努力去完成,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,;面對(duì)難題,,我沒(méi)有抱怨,,沒(méi)有懊惱,而是冷靜下來(lái),,努力學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了耐心和冷靜,;面對(duì)形形色色的班級(jí)事務(wù),,我沒(méi)有推脫,,而是有條不紊的給每個(gè)同學(xué)分配任務(wù),掌控整個(gè)班級(jí),。我有不成熟的組織和領(lǐng)導(dǎo)技能;在演講比賽中,,我鍛煉了自己的口才;在參加全國(guó)創(chuàng)新大賽中,我有創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作的精神……我相信這將是我一生中寶貴的財(cái)富,,而這積累的巨大財(cái)富將促使我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
不是每個(gè)人都要建造水晶大教堂,,但每個(gè)人都可以建造自己的夢(mèng)想建筑,。追求夢(mèng)想時(shí),,困難和障礙是兵家常事。我們不應(yīng)該害怕,。我們應(yīng)該把這些絆腳石變成墊腳石,堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。只有付出才會(huì)有回報(bào),。相信自己,,我們就會(huì)成功。
追夢(mèng)演講稿篇十
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,我是七(1)班的張安哲,。今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》,。
說(shuō)起夢(mèng)想,,有一位哲人曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上,?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能夠躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,,人不僅要有理想,還要大膽夢(mèng)想,,但更要努力去做,,在理想中躺著等待新的開始,不僅現(xiàn)實(shí)遙遙無(wú)期,,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?今年九月,,我結(jié)束自己的小學(xué)生活,,升入七年級(jí),,我的媽媽為了讓我接受更好的教育,在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí),,毅然把我轉(zhuǎn)學(xué)到了都鎮(zhèn)灣寶塔中學(xué),爸爸媽媽認(rèn)為在那里離我考取一中的夢(mèng)想更近一些,。我辭別呆了六年的學(xué)校來(lái)到陌生的環(huán)境,,陌生的老師同學(xué),,還有陌生的功課,強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我無(wú)法安心學(xué)習(xí),,心里很著急,,突然覺(jué)得夢(mèng)想的.實(shí)現(xiàn)變得那么困難,。堅(jiān)持了一個(gè)星期后,我強(qiáng)烈的要求爸媽將我轉(zhuǎn)回麻池中學(xué),,這里有我熟悉的老師同學(xué),有更溫馨的校園,,還有我曾經(jīng)視為“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的他們,?;氐铰槌兀矣X(jué)得自己又重新活過(guò)來(lái)了,,學(xué)的輕松,,過(guò)得舒服,,盡管是全新的分班,同學(xué)之間相處卻十分融洽,。
經(jīng)過(guò)我不斷的努力,,期中考試我考了班級(jí)第一,,年級(jí)第二的好成績(jī)。我用事實(shí)告訴爸爸媽媽,,及時(shí)在麻池中學(xué)這個(gè)普通的學(xué)校,我也能夠讓自己發(fā)光發(fā)熱,。通過(guò)這件事情,我深刻的意識(shí)到,,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不在于優(yōu)越的環(huán)境,而在于自己不斷的努力和奮斗,。親愛(ài)的同學(xué)們,我用自己的親身體驗(yàn)告訴大家,,不要讓別人的思想左右你的夢(mèng)想,,也不要被強(qiáng)大的勢(shì)力偷走屬于你的夢(mèng)想,。
通過(guò)和班上同學(xué)的交流,,我知道不僅自己有考一中的夢(mèng)想,很多同學(xué)也有專屬自己的夢(mèng)想,。有的想飛上藍(lán)天,當(dāng)一名英姿颯爽的飛行員,;有的同學(xué)受到我們的老師的感染,,也立志將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,,為智慧和汗水澆灌祖國(guó)的未來(lái);有的同學(xué)想拿起手中的畫筆,,描繪祖國(guó)壯麗的河山……這些美好的夢(mèng)想,包含著每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界,,一個(gè)散發(fā)著光輝的精彩世界,??墒牵覀儾荒軌騼H僅活在夢(mèng)想中,,既然有了夢(mèng)想,就要不遺余力的為實(shí)現(xiàn)它而努力,。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,,盡管它很小,卻可以生根開花,。有了夢(mèng)想,也就有了追求,,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,,就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想,,是一架橋梁,,不管最終是否能到達(dá)此岸,擁有夢(mèng)想,,并去追求它,,這已經(jīng)是一種成功,,一種榮耀。讓我們做勇敢的追夢(mèng)少年,。
追夢(mèng)演講稿篇十一
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,,我是來(lái)自六(5)班的**,今年12歲,。記得在我十歲的時(shí)候,,我在電視上看到了一個(gè)很神奇的樂(lè)器。說(shuō)它神奇,,是我覺(jué)得它特別有趣,禁不住就問(wèn)一旁的媽媽:“這是什么,?”媽媽說(shuō)這是“架子鼓”。我就想:架子鼓,?架子鼓?真好玩,!
于是每次我在電視上看到這個(gè)樂(lè)器的時(shí)候,,我就一起跟著節(jié)奏拍起大腿來(lái)了,。媽媽問(wèn)我是不是非常喜歡這個(gè)架子鼓,?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是媽媽在蘇州幫我找了一位有名的架子鼓老師,。
終于有一天,我隨媽媽興致勃勃地來(lái)到了琴行,,走進(jìn)琴行,,那一個(gè)個(gè)神奇的樂(lè)器映入我的眼簾,,仿佛自己走進(jìn)的一個(gè)音樂(lè)的殿堂,望著望著,,我多么想去摸一摸、奏一奏,。
一開始,我還沒(méi)有買鼓,,老師先讓我試試,所以我每天在床上拿了好多枕頭,,拿著鼓槌在上面敲敲打打,,到了第四次上好課,,老師給了我一個(gè)大拇指,,這個(gè)大拇指給了我學(xué)下去的信心和勇氣,就像中國(guó)好聲音中被導(dǎo)師考核通過(guò)一樣,,王老師正式收我為他的學(xué)生了,第二天媽媽就給我買了一架我向往已久的架子鼓,,好興奮,心中暗暗下定決心我要認(rèn)真學(xué),、努力學(xué),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,。
接下來(lái)的日子里,我堅(jiān)持天天刻苦練習(xí),。終于,,經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí),,我分別通過(guò)了音樂(lè)學(xué)院四級(jí)和八級(jí)的考級(jí),今年十級(jí)的考級(jí)在8月21日考了,,期待9月出來(lái)好成績(jī)。其中我還在蘇州科技大學(xué)演奏過(guò)并加入了蘇州科技大學(xué)的小黑樂(lè)隊(duì),。
“停!”在評(píng)委的一聲口令聲中,,我猛然醒悟,只見評(píng)委在叫停聲中,,微笑著給了我豎起了大拇指。頓時(shí),,一股暖流涌入心扉,我感覺(jué)到有決賽的希望了,。
果然,,過(guò)了5天,媽媽接到了南京架子鼓組委會(huì)來(lái)電,,通知我8月8日進(jìn)京決賽。一聽到這個(gè)消息,,我一蹦三尺高,我們母子倆激動(dòng)的抱住了,,喜悅的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。賽前短短的12天時(shí)間內(nèi),,我更加努力練習(xí)著,力爭(zhēng)讓曲子和我融為一體,,爭(zhēng)取在決賽中拿到好成績(jī),。時(shí)間很快就到了決賽,,8月7日我和媽媽乘上高鐵再次踏上我們的首都北京,心情是又激動(dòng)又緊張,。8日一大早,來(lái)自全國(guó)的比賽選手齊聚中國(guó)音樂(lè)學(xué)院,,開幕式后分組進(jìn)行比賽,我是在西洋樂(lè)器組中進(jìn)行比拼,,評(píng)委都是在我們中國(guó)音樂(lè)界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铮x手有來(lái)自江蘇省的,、海南省的、四川省,、貴州省的、湖南省的……,,每個(gè)選手都準(zhǔn)備的很充分,服裝,、道具都會(huì)到位,,我在媽媽全力包裝下,,很流暢完整把曲子演奏完成,媽媽對(duì)我的表現(xiàn)給予了一個(gè)大大的拇指,,期待出來(lái)結(jié)果。
10日早上我們被一個(gè)電話聲從睡夢(mèng)中叫醒,,電話里頭傳來(lái)了組委會(huì)周老師通知我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)的好消息,于是我和媽媽以最快的速度洗臉?biāo)⒀纴?lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)處,,“陳政譯銅獎(jiǎng)”,銅獎(jiǎng)聽著有點(diǎn)不是很舒服,,但是組委會(huì)的老師說(shuō)架子鼓只設(shè)了銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),這樣我就來(lái)勁了,于是又和我親愛(ài)的媽媽緊緊的抱在一起,,好開心、好激動(dòng),,心想我每天的堅(jiān)持努力得到了答案,王老師孜孜不倦的教導(dǎo)得到了回報(bào),,媽媽每天每時(shí)每刻對(duì)我精神和物質(zhì)上的投入得到了回報(bào)。我要繼續(xù)努力,,我要以這些成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),繼續(xù)尋求我向往的音樂(lè)夢(mèng),!
謝謝大家,。
追夢(mèng)演講稿篇十二
大家好,!
未來(lái),,是不可預(yù)知的,而我們對(duì)未來(lái)的憧憬,,卻是無(wú)限的。現(xiàn)在,,就讓我把這篇文字,,寫給十年后的自己。
繁重的`學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然,。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”,正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使得我們暢所欲言。劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書館,,那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書卷氣。為了完成教授布置的作業(yè),我每天都會(huì)來(lái)這里查閱資料,,漫步于一排排書架間,沉醉在書本古老的韻致里,。泛黃的書頁(yè),帶給我知識(shí)與靈感,,在完成作業(yè)的同時(shí),,我也感受到了閱讀的樂(lè)趣,。我喜歡,,就這么徜徉在書海中,無(wú)法自拔,。
業(yè)余時(shí)間,我不會(huì)把任意一秒鐘“浪費(fèi)”在屋子里——我總是會(huì)叫上幾個(gè)好朋友去打球,,去作畫,去彈琴,,或是劃著一葉小舟漂浮在康河上,甚至就是靜靜地,,抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過(guò),,吹起了一片“綠絲絳”,那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞,,真是“天光悅身性,,水影空人心”,。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得天下太平,,什么壞事也不會(huì)發(fā)生,。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力蕩然無(wú)存,,有的只是精神的寧?kù)o與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過(guò),,也在我心上緩緩流過(guò),洗滌了我的心靈,。身旁的好友,不需要太多的言語(yǔ),,躺在草地上一起數(shù)星星,或者彼此相視一笑,,那一刻,便是最大的幸福與滿足了,。
明天是一個(gè)永恒的話題,,也是最不可預(yù)知的設(shè)想,。我所能夠做的,,就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時(shí),,是放聲大哭,還是痛哭流涕,,這一切,都還只是個(gè)未知數(shù),。未來(lái)的路,,還很長(zhǎng),。
我就此擱筆——謹(jǐn)以這篇洋溢著夢(mèng)想的文字,,送給十年之后的自己,。
追夢(mèng)演講稿篇十三
尊敬的老師:
大家好,!
中國(guó)夢(mèng),不是莊周夢(mèng)蝶,,更不是南柯一夢(mèng),是幾代中國(guó)人前赴后繼用血與生命追求的強(qiáng)國(guó)復(fù)興夢(mèng)今年是五四運(yùn)動(dòng)90周年,,“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”的口號(hào)依然在耳邊回響,,在這里我們可以告慰xx年前的進(jìn)步青年,你們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)在與時(shí)俱進(jìn),;今年又是建國(guó)60周年,何其豪邁,;這兩年還是我們中大多數(shù)人20周歲生日的一年,多么具有紀(jì)念意義的時(shí)刻是的,,回首百年,需要我們憑吊的追夢(mèng)人數(shù)不勝數(shù),,歷歷在目:“美哉,,我少年中國(guó),,與中國(guó),,與天不老”的梁?jiǎn)⒊盀橹腥A之崛起而讀書”的周恩來(lái),,“深深熱愛(ài)著我的祖國(guó)”的鄧小平。
我有一個(gè)夢(mèng)想,,我夢(mèng)想有一天,幽谷上升,,高山下降,;坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,,滿照人間。
我要告訴每一個(gè)人:
偉大而神圣的中國(guó)夢(mèng),,萬(wàn)歲!
締造和實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的人民,,萬(wàn)歲!
那些走過(guò)的立下豐功偉績(jī)的追夢(mèng)人,,萬(wàn)歲!
我為我們即將創(chuàng)造全新的中國(guó)夢(mèng)感到榮耀與光榮,;為我們將要實(shí)現(xiàn)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)感到自信與自豪,;更為我們能夠并將成為一批全新的追夢(mèng)人感到被賦予的力量與責(zé)任,!
現(xiàn)在就讓我們?yōu)樽约杭磳⒌絹?lái)的偉大勝利歡呼雀躍吧,!
追夢(mèng)演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,同學(xué)們:
大家好,今日我演講的主題是《追夢(mèng)》,。
我的青春,我的夢(mèng)想,,在這黃金一般的光陰里,,我牢牢捧起這些易逝的日子,恰似流動(dòng)的浮蘇,,銀白色的沙,細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走,!有時(shí)間,我端杯熱茶,,坐在露臺(tái)上,感覺(jué)著龍井清葉的起起伏伏,,想著以前讀過(guò),,領(lǐng)會(huì)過(guò)的對(duì)于茶葉的哲思,,淡淡的幽香,,俯嗅一下,還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的滋味,,看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠蓋著的模糊的山,我恰似一個(gè)考慮者,,聽?wèi){思路飄飛,我很清楚的知道,,這就是我的青春,,是我追夢(mèng)的起點(diǎn),。
招手告別高中一線生活,,當(dāng)我衣著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起,我昂開端,,深吸一口氣,告訴自己,,天再高又如何,,踮起腳尖,,就能更靠近陽(yáng)光,這就是我,,一直自認(rèn)為高傲的女孩,力爭(zhēng)在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染,,力爭(zhēng)淺笑著擁抱每天,,也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩,,我經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活,清楚的.知道,,我應(yīng)當(dāng)在什么適合的場(chǎng)合,用什么適合的方式,,說(shuō)適合的話,做適合的事,,豐富多彩的重生活,給了我更果斷自己追夢(mèng)的勇氣,,就像沒(méi)有傘的孩子,,更要學(xué)會(huì)奔跑相同,,我能做到的完滿,,就會(huì)全力去拼搏,什么奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn),,它就好像我手中的掌紋相同,不論有多波折,,終歸掌握在自己手中,我學(xué)著去忍受,,去品味孤獨(dú),我就是這么向來(lái)認(rèn)為:你不英勇,,沒(méi)有人替你堅(jiān)毅,!
我?guī)е卸鞯男某霭l(fā),,學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)父親母親,,愛(ài)朋友,愛(ài)他人父母把襁褓中的我托起,,付出的是一世的擔(dān)憂和辛勤,足夠的信心,,告訴他們,,我不再需要他們的關(guān)懷,在外面久了,,我不得不行認(rèn),對(duì)家有種病態(tài)的依靠,,不是家里有什么豪侈的生活,只由于家里有關(guān)注你的,,在乎你的眼光,!我親愛(ài)的爸爸媽媽,,能力參加你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福,!
我朋友是這樣一類人,陪我哭,,陪我笑,陪我走過(guò)困難,,教會(huì)我為人處世的人,我能驕傲的告訴全部人:我的朋友會(huì)是我一世的財(cái)產(chǎn),,每逢節(jié)假日,四面八方的問(wèn)候,,像每一顆希望的種子,,點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài),,更深夜靜,我會(huì)聽著柔和的音樂(lè),,打開從前的筆錄,回味那些以前有他們的多彩世界,,我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們相同,也靜靜地在乎著我,。
在我該擁有,也在等候的命運(yùn)中,,走來(lái)了他,一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨,,品味我內(nèi)心孤寂,,與千萬(wàn)人用碰到的人,,一個(gè)不在乎他人眼光,愿意擁抱我,,愿意讓我相信我一世的賭x不會(huì)輸?shù)娜耍粋€(gè)會(huì)意疼我疲倦為我的不高興流眼淚的人,,此刻我只好說(shuō),有些美好是值得回想的,,有些感情是值得珍惜的,我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)權(quán)衡,,此刻的生活是好運(yùn)仍是不幸,我只深信,,每個(gè)人的生命都是能夠綻開漂亮的,只需你有耐心,,只需你肯等候,,只需那懂得珍惜,朋友們,,在將來(lái)的角落里,必定有一個(gè)屬于你的他,,相同在等候著你挽起他的手追夢(mèng)的路,是我青春的路,,我是董悅,!不是在生活中等候風(fēng)暴過(guò)去,,而是學(xué)著在風(fēng)雨中載歌載舞的女孩,我就是我,,不做第二個(gè)誰(shuí),,只做第一個(gè)我!哦耶,!加油,!