在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

建筑工程技術(shù)實踐報告題目篇一

校企合作的高職院校辦學(xué)模式正逐步在現(xiàn)實中確立,，運用校企合作培養(yǎng)合格的創(chuàng)新型人才,，探索高職教育,、教學(xué)質(zhì)量的提高方式，進(jìn)一步深化高職院校教育改革成為值得思考和研究的重點,。為了促進(jìn)建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生的成績提高,、素質(zhì)發(fā)展和實現(xiàn)就業(yè)，推行校企合作模式的頂崗實習(xí)成為一個重要的手段,，應(yīng)該在高職院校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣,。

在推廣高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)的工作中應(yīng)該樹立嚴(yán)格的質(zhì)量觀，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生頂崗實習(xí)質(zhì)量和效果的檢驗，真正將高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)的工作落到實處,，從校企合作的平臺上,、從頂崗實習(xí)的模式上充分提高學(xué)生的能力和素質(zhì)，推進(jìn)其就業(yè)的順利完成,。

1.1 提高高職院校學(xué)生就業(yè)的能力

高職院校學(xué)生在校的時間里,，在專業(yè)知識方面有了較大的積累，通過頂崗實習(xí)學(xué)生不但可以講理論知識與現(xiàn)實情況做到統(tǒng)和,，還可以更好的掌握就業(yè)的信息,，通過努力的學(xué)習(xí)，比較順利的找到自己理想的工作,，提升自我的競爭力和綜合素質(zhì),，為個人的長足發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

1.2 提升高職院校學(xué)生的綜合素質(zhì)

高職教育通過校企合作的平臺可以創(chuàng)新對學(xué)生的培養(yǎng)模式,，推動“工學(xué)結(jié)合”的實踐工作,，高職院校的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和綜合素質(zhì)也得到了很大的提升，為企業(yè)培養(yǎng)出大量高素質(zhì)技能型人才,，從全局看,，滿足了新時期國家的建設(shè)對大批技術(shù)性人才的需求。

1.3 提高高職院校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

高職院校學(xué)生頂崗實習(xí)有助于學(xué)生將自己學(xué)習(xí)的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，有利的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，校企合作模式下的頂崗實習(xí)有助于將理論知識和實踐充分的結(jié)合起來，不但為企業(yè)也帶來經(jīng)濟(jì)效益,，也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

1.4縮短企業(yè)急需人才培養(yǎng)的周期

企業(yè)的發(fā)展依靠實用性、操作性和技能性人才的不斷加盟,，人才是企業(yè)創(chuàng)造價值的靈魂,，要想提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就需要在短期內(nèi)招募到各種急需的人才。企業(yè)應(yīng)該充分利用高職院校的教育資源,，通過校企合作模式下的頂崗實習(xí)可以為企業(yè)在短期內(nèi)培養(yǎng)出所需的,、有專業(yè)技能的、高素質(zhì)的學(xué)生人才,。

堅持“合作,、雙贏”的原則，企業(yè)和高職院校通力合作,，優(yōu)勢互補(bǔ),，互惠互利。高職院校積極爭取社會和企業(yè)的支持,，適應(yīng)社會發(fā)展的變化,，同時結(jié)合自身的辦學(xué)特點,，及時的調(diào)整辦學(xué)方向，辦學(xué)的層次定位,，加快校企合作高職學(xué)生頂崗實習(xí)制度的建立,。高職建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)制度的檢驗要點：“重要環(huán)節(jié)就是要實行校企合作中的實訓(xùn)實習(xí)模式。生產(chǎn)實習(xí)階段主要在企業(yè)的生產(chǎn)車間里進(jìn)行,，利用企業(yè)的工作場地和設(shè)施,，以及現(xiàn)有的技術(shù)人員對實習(xí)高職學(xué)生進(jìn)行實踐指導(dǎo)?！痹谶@個實習(xí)過程中,，總結(jié)出學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)中出現(xiàn)的知識缺陷和技能不足的問題，及時,、有效地反映到學(xué)院以便學(xué)院做進(jìn)一步的教育教學(xué)改進(jìn),。對校企合作模式下高職學(xué)生頂崗實習(xí)基礎(chǔ)工作的檢驗

高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)應(yīng)時刻關(guān)注該專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新，根據(jù)企業(yè)培養(yǎng)人才的需要,，適時,、適量的改變和調(diào)整教學(xué)的內(nèi)容，授課方式,。對校企合作模式下高職學(xué)生頂崗實習(xí)基礎(chǔ)工作檢驗的重點應(yīng)放在：考察理論與實踐有機(jī)結(jié)合,，職業(yè)能力培養(yǎng)和當(dāng)代先進(jìn)的職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合，教學(xué)的時效性,，學(xué)生綜合能力的提高,。3對校企合作模式下高職學(xué)生頂崗實習(xí)培養(yǎng)目標(biāo)的檢驗。

高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)應(yīng)該結(jié)合學(xué)生實際和企業(yè)特點提出具體的人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格,，高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)階段由企業(yè)和高職院校共同進(jìn)行監(jiān)督和管理,，根據(jù)在管理過程中出現(xiàn)的問題向企業(yè)提出報告和建議，同時根據(jù)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的變化向高職院校提出新的人才培養(yǎng)方向,。檢驗校企合作模式下高職學(xué)生頂崗實習(xí)培養(yǎng)目標(biāo)的要點在于：“高職院校和企業(yè)的良好溝通平臺的建立,，高職院校和企業(yè)共同培養(yǎng)目標(biāo)，目標(biāo)制定,、改進(jìn)和培養(yǎng)方案的合理性,，校企之間共建師資團(tuán)隊和實習(xí)實訓(xùn)的方案，保證培養(yǎng)目標(biāo)實現(xiàn)的基礎(chǔ)設(shè)施,。”

綜上所述,，高職教育是適應(yīng)當(dāng)今社會高速發(fā)展,、人才需求量猛增，全面提升國民素質(zhì)的特殊教育形式,，其地位正呈現(xiàn)日益重要的趨向,。高職教育推行校企合作模式實現(xiàn)頂崗實習(xí)的做法培養(yǎng)人才處于探索階段,，高職院校教師和管理者應(yīng)該做好規(guī)范性工作。

高職院校中建筑工程技術(shù)是一項技能性,、操作性和實踐性要求較高專業(yè),，研究建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)可以加強(qiáng)高職院校對頂崗實習(xí)工作的水平，提高高職院校的教學(xué)質(zhì)量,，提升高職院校學(xué)生的就業(yè)能力,，為社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)出合格的專業(yè)性、技能性人才,。

建筑工程技術(shù)實踐報告題目篇二

這次實踐的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐,，實踐的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實踐與以前的課堂實踐相比,，時間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),，加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動的,、全面的技術(shù)實踐活動,。

鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固,、深化,。同時，熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理。

為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實踐,，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。測區(qū)是我們xx學(xué)校，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學(xué)校,，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂，同時也讓我感嘆良多,。

首先,，測量學(xué)是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實踐的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ),。

其次，通過這次實踐,，熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法。學(xué)到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力,，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。

建筑工程技術(shù)實踐報告題目篇三

(一)公司簡介

xx建工集團(tuán)總承包公司是xx建工集團(tuán)旗下的一家全資子公司。其前身為xx建工集團(tuán)有限責(zé)任公司總承包部,，是以建筑,、安裝為主業(yè)的國有建筑企業(yè)，具有房屋建筑工程施工總承包和市政公用工程施工總承包壹級資質(zhì),，擁有地基與基礎(chǔ)工程,、土石方工程、建筑裝修裝飾工程,、堤防工程,、機(jī)電安裝工程、消防設(shè)施工程專業(yè)承包貳級資質(zhì),。

(二)工程概況

1.本工程為“鳳江綠緣”住宅樓項目,，本項目基地處在xx市南郊良鳳江國家森林公園附近，位于xx大道延長線以南,，xx路以東,，地上24層，地下2層,，屋面高75.30米,，建筑類別為丙類，防火為甲級,，抗震等級為：剪力墻四級,，框架四級;

2.室內(nèi)±0.000為相當(dāng)于絕對標(biāo)高99.100m;

3.結(jié)構(gòu)的設(shè)計使用年限為50年;結(jié)構(gòu)的安全等級為二級;

4.抗震設(shè)防類別為丙類，抗震設(shè)防烈度為6度,，地震作用和抗震措施均為6度;

5.地基基礎(chǔ)設(shè)計等級及樁基礎(chǔ)設(shè)計等級為乙級;建筑物的耐火等級為一級;

6.地下室防水混凝土的設(shè)計抗?jié)B等級為p8,，地下室防水等級二級;

7.砌體結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量控制等級b級。

(一)實習(xí)崗位

土建施工員

(二)崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)施工組織和實施,，保證工程進(jìn)度,，組織施工測量;

2.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各工種之間的施工矛盾,，控制施工材料及保證供應(yīng)，配合項目部進(jìn)行成本管理;

3.負(fù)責(zé)貫徹施工組織設(shè)計意圖,，按照工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)保證計劃進(jìn)行施工管理,。

(一)測量定位

1.建筑物的軸線，高度及外墻垂直度,，必須用全站儀或經(jīng)緯儀嚴(yán)格控制,，現(xiàn)澆樓板平整度，必須用水準(zhǔn)儀做好水平控制點,，確保工程的垂直度及樓板平整度,。

2.建筑物的沉降觀察及傾斜測檢：按每完成兩層主體結(jié)構(gòu)后及主體完工后每月進(jìn)行一次測檢，做好有關(guān)的質(zhì)量記錄,，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即通知有關(guān)部門及負(fù)責(zé)人處理,。

(二)模板工程質(zhì)量通病防治措施

模板安裝前，先檢查模板的質(zhì)量,，不符質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的不得投入使用,。

1.梁模板

通病現(xiàn)象：梁身不平直、梁底不平及下?lián)?、梁?cè)模炸模,、局部模板嵌入柱梁間、拆除困難,。

防治措施：支模時應(yīng)遵守邊模包底模的原則,，梁模與柱模連接處，下料尺寸一般應(yīng)略為縮短;梁側(cè)模必須有壓腳板,、斜撐,、拉線通直后將梁模釘固。梁底模板按規(guī)定起拱;混凝土澆筑前,，模板應(yīng)充分澆水濕潤,。

2.柱模板

通病現(xiàn)象：暴模、斷面尺寸鼓出,、漏漿,、混凝土不密實，或蜂窩麻面,、偏位,、柱身扭曲。

防治措施：根據(jù)規(guī)定的柱箍間距要求釘牢固;成排柱模支模時,，應(yīng)先立兩端柱模,，校直與復(fù)核位置無誤后，頂部拉通長線，再立中間柱模;四周斜撐要牢固,。

3.板模板

通病現(xiàn)象：板中部下?lián)?，板底混凝土面不平?/p>

防治措施：樓板模板厚度要一致，櫊柵用料要有足夠的強(qiáng)度和剛度,，櫊柵面要平整;支頂要按方案執(zhí)行;板模按規(guī)定起拱,。

(三)鋼筋工程質(zhì)量通病防治措施

1.豎向鋼筋偏位質(zhì)量通病的防治措施

在立框架柱模板支撐系統(tǒng)前，宜在現(xiàn)澆混凝土樓面上預(yù)埋φ12的鋼筋頭或φ48的短鋼管作為支點,，間距不大于1m，并使斜支撐能與支點有牢固的連接,，起到撐頂、反拉和調(diào)節(jié)垂直度的作用。

鋼筋放樣時注意梁,、柱筋的排列,，盡量減少豎向主筋因排列問題而產(chǎn)生的位移。

在梁柱節(jié)點鋼筋密集處,，在柱與梁頂交界處,，扎筋時給框架柱增加一個限位箍筋，用電焊將它與梁的箍筋點焊固定,，再將柱主筋逐一綁扎牢固,，并沿柱高臨時綁扎間距不大于@500的箍筋，確保節(jié)點處柱筋在澆搗混凝土?xí)r不會發(fā)生偏位,。

加強(qiáng)混凝土的現(xiàn)場澆筑管理工作,，認(rèn)真進(jìn)行技術(shù)交底，嚴(yán)禁將整車或整料斗的混凝土直接灌注到柱,、墻內(nèi),，不得隨意沖撞構(gòu)件的鋼筋骨架。均勻下料,，分層澆筑,，分層振搗，這樣既能保證混凝土的施工質(zhì)量,，又可防止撞偏鋼筋骨架,。

在進(jìn)行豎向鋼筋的搭接、焊接和機(jī)械連接前應(yīng)先搭好腳手架,，在上部通過吊線,，用鋼管固定住上部的托筋位置，使接長的鋼筋能準(zhǔn)確地套在箍筋范圍內(nèi),，這樣在腳手架上安裝柱的鋼筋,，綁扎箍筋，既安全，又能保證框架柱骨架不扭曲,、不傾斜,，還能提高工效。

2.鋼筋綁扎與安裝

鋼筋骨架外形尺寸不準(zhǔn)：綁扎時宜將多根鋼筋端部對齊,，防止綁扎時,，鋼筋偏離規(guī)定位置及骨架扭曲變形。

保護(hù)層砂漿墊塊應(yīng)準(zhǔn)確,，墊塊步距取800×800,，否則導(dǎo)致平板懸臂板面出現(xiàn)裂縫，梁底柱側(cè)露筋,。

鋼筋骨架綁扎完成后,，會出現(xiàn)斜向一方，綁扎時鐵線應(yīng)綁成八字形,。左右口綁扎發(fā)現(xiàn)箍筋遺漏,、間距不對要及時調(diào)整好。

柱子箍筋接頭沒錯開放置,，綁扎前要先檢查：綁扎完成后再檢查,，若有錯誤應(yīng)即糾正。

澆筑混凝土?xí)r,，受到側(cè)壓鋼筋位置出現(xiàn)位移時,，就及時調(diào)整。

(四)混凝土工程質(zhì)量通病防治措施

1.蜂窩

產(chǎn)生原因：振搗不密實或漏振;模板縫隙過大導(dǎo)致水泥漿流失,，鋼筋較密或石子相應(yīng)過大,。

預(yù)防措施：按規(guī)定使用和移動振動器。中途停歇后再澆搗時,，新舊接縫范圍要小心振搗,。模板安裝前應(yīng)清理模板表面及模板拼縫處的黏漿，才能使接縫嚴(yán)密,。若接縫寬度超過2.5mm,，應(yīng)予以填封，梁筋過密時應(yīng)選擇相應(yīng)的石子粒徑,。

2.露筋

產(chǎn)生原因：主筋保護(hù)層墊塊不足,，導(dǎo)致鋼筋緊貼模板;振搗不實。

預(yù)防措施：鋼筋墊塊厚要符合設(shè)計規(guī)定的保護(hù)層厚度;墊塊放置間距適當(dāng),，鋼筋直徑較小時墊塊部距宜密些,，使鋼筋自重?fù)隙葴p少;使用振動器必須待混凝土中氣泡完全排除后才能移動。

3.麻面

產(chǎn)生原因：模板表面不光滑;模板濕潤不夠,。

預(yù)防措施：模板應(yīng)平整光滑,，安裝前要把粘漿清除干凈,，澆搗前對模板要澆水濕潤。

4.孔洞

產(chǎn)生原因：在鋼筋較密的部位,，混凝土被卡住或漏振,。

預(yù)防措施：對鋼筋較密的部位(如梁柱接頭)應(yīng)分次下料，縮小分層振搗的厚度;按照規(guī)程使用振動器,。

5.縫隙及夾渣

產(chǎn)生原因：施工縫沒有按規(guī)定進(jìn)行清理和澆漿,，特別是柱頭和樓梯施工縫。預(yù)防措施：澆注前對柱頭,、施工縫,、樓梯施工縫等部位重新檢查，清理雜物,、泥沙,、木屑。

6.墻柱底部缺陷(爛根)

產(chǎn)生原因：模板下口縫隙不嚴(yán)密,，導(dǎo)致漏水泥漿;或澆筑前沒有先澆灌足夠50mm厚以上水泥砂漿。

預(yù)防措施：模板縫隙寬度超過2.5mm應(yīng)予以填塞嚴(yán)密,，特別防止側(cè)板吊腳;澆注混凝土前先澆50-100m厚的水泥砂漿,。

7.梁柱結(jié)點處(接頭)斷面尺寸偏差過大

產(chǎn)生原因：柱頭模板剛度差，或把安裝柱頭模板放在樓層模板安裝的最后階段,，缺乏質(zhì)量控制和監(jiān)督,。

預(yù)防措施：安裝梁板模板前，先安裝梁柱接頭模板,，并檢查其斷面尺寸,、垂直度、剛度符合要求才允許接駁梁模板,。

8.樓板表面平整度差

產(chǎn)生原因：振搗后沒有用托板,、刮尺抹平;梯級和斜水部位沒有符合尺寸的模具定位;混凝土未達(dá)終凝就在上面行人和操作。

預(yù)防措施：澆搗樓面應(yīng)使用托板或刮尺抹平,，梯級要使用平直,、厚度符合要求的模具定位;混凝土達(dá)到1.2mpa后才允許在混凝土面上操作。

9.混凝土表面不規(guī)則裂縫

產(chǎn)生原因：一般是淋水保養(yǎng)不及時,，濕潤不足,，水分蒸發(fā)過快或厚大構(gòu)件溫差收縮。預(yù)防措施：混凝土終凝后立即進(jìn)行淋水保養(yǎng);高溫或干燥天氣要加麻袋等覆蓋,，保持構(gòu)件有較久的濕潤時間,。大體積混凝土施工方案專項方案執(zhí)行。10.缺棱掉角

產(chǎn)生的原因：投料不準(zhǔn)確,，攪拌不均勻,，出現(xiàn)局部強(qiáng)度低;或拆模板過早,，拆模板方法不當(dāng)。

預(yù)防產(chǎn)生的措施：指定專人監(jiān)控投料,，投料計量準(zhǔn)確;攪拌時間要足夠;拆模應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角在拆除模板不受損壞時方能拆除,。拆除時對構(gòu)件棱角應(yīng)予以保護(hù)。

11.鋼筋保護(hù)層墊塊脆裂

產(chǎn)生的原因：墊塊強(qiáng)度過低;沉置鋼筋籠時沖力過大,。

預(yù)防產(chǎn)生的措施：墊塊的強(qiáng)度保證達(dá)要求,，并能抵御鋼筋放置時的沖擊力;當(dāng)承托較大的梁鋼筋時，墊塊中應(yīng)加鋼筋或鐵絲增強(qiáng),。

通過半年的頂崗實習(xí),，不僅磨練了吃苦耐勞的意志，也看開闊了視野,，擴(kuò)大了知識面,。使我了解建筑施工的全過程并初步掌握了建筑施工管理的主要內(nèi)容、程序和方法,，增強(qiáng)了實踐能力同時也加深了對理論知識的理解,。

實習(xí)期間,我還深深體會到為人處事的原則：待人真誠友好，不要浮華虛偽,跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心;虛心學(xué)習(xí),，積極主動,，不要自以為是、自高自大;說話注意分寸與技巧,，要大方得體,輕重適宜,、恰當(dāng)合理、兼顧多方;細(xì)致深入.無論做什么事情都不要浮于表面,只知其一,、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理.不要半懂不懂,一定要深入的了解,。

實習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,，主要有以下幾點：

(一),、專業(yè)知識掌握的不夠全面。當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,，對最新的施工規(guī)范沒有熟練掌握,致使不能很快地判斷出施工的對錯,。因此要在在實踐中不斷地學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。

(二),、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少,，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,，今后我們在工作崗位上,，一定要抓住機(jī)會,，多向從事建筑工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

(三),、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識點運用起來很困難,，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

首先感謝廣西建工集團(tuán)建筑工程總承包有限公司為我提供這次寶貴的實習(xí)機(jī)會,，同時感謝同事們的悉心指導(dǎo),。最后我非常感謝學(xué)院的老師，一直以來老師們給了我很多幫助和支持,。在此,，謹(jǐn)向老師們致以誠摯的謝意和崇高的敬意!

建筑工程技術(shù)實踐報告題目篇四

這次實踐安排在畢業(yè)設(shè)計之前，具有相當(dāng)重要的意義,。畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,，將平時所學(xué)的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來,，第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程,，對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響,。

1,、實踐時間：

2、實踐單位：xx公司

3,、實踐目的：這次實踐過程中,，建筑、結(jié)構(gòu),、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),，帶領(lǐng)我們從實際工程中去認(rèn)識書本知識的現(xiàn)實存在。通過比較,，我們可以在自己的設(shè)計當(dāng)中取長補(bǔ)短,，借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計思想和經(jīng)驗。

這次實踐期一共xx天：結(jié)構(gòu)和施工x天,，建筑x天,。

實踐的工程項目有：x辦公樓,、x樞紐、x學(xué)院新校區(qū),、xx大學(xué)xx校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓,、xx大學(xué)建筑館結(jié)構(gòu)。

本次實踐工程項目多為多層結(jié)構(gòu),。對于多層結(jié)構(gòu)而言,，在xx地區(qū)，采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,，功能需要而且相對而言經(jīng)濟(jì)性好,，因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)。

框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,，是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合,。框架結(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,，以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,，以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移，有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力,。

1,、平面布置

結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,，最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,，以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。xx地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為xx度,，因此建筑物是需要考慮抗震要求的,。在這次實踐中，所有的建筑平面都并不規(guī)整,，不滿足平面布置的要求,。但是通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置，將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求,。

在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫，平面形狀復(fù)雜時,，用防震縫劃分成較規(guī)則,、簡單的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫,。

2,、豎向布置

豎向布置的要求是：結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化，使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻,。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑,，因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多,。

任何建筑物都建在地層上，因此,，建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔(dān),，受建筑物影響的那一部分地層稱為地基，建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ),。

進(jìn)行地基基礎(chǔ)設(shè)計時,，必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計等級、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,，充分考慮建筑場地和地基巖土條件,，結(jié)合施工條件以及工期、造價等各方面的要求,，合理選擇地基基礎(chǔ)方案,。

本次實踐中各工程采用的基礎(chǔ)形式，既有柱下獨立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ)),。以xx市xx辦公樓項目為例：該項目處于xx江畔,，地質(zhì)條件復(fù)雜，同時地下水位較高,，并根據(jù)綜合評價,，采用承臺樁基礎(chǔ)最為適宜。xx樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎(chǔ)的形式,。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起,，取消了承臺，二者類似柱與梁的關(guān)系,。從中我們可以看出,，基礎(chǔ)形式的選擇和組合，在符合規(guī)范的前提下,，還是有很大的自由度的,。

施工場地平面布置是施工組織設(shè)計的重要組成部分之一,，它對指導(dǎo)現(xiàn)場文明施工有著重要的意義,。否則，施工場地布置不合理會造成施工秩序的混亂,。一個項目的施工場地要容納上百人上千上萬的隊伍進(jìn)行施工,，各自承擔(dān)不同的任務(wù)難免會互相干擾，再加上施工場地布置得不明確或考慮不周到,，施工過程中就有可能占用其他隊伍的施工場地,，影響其他隊伍施工，就會產(chǎn)生糾紛,。許多材料,、機(jī)械需要存放,，進(jìn)行施工場地平面布置時如欠全面考慮，就可能出現(xiàn)存放位置占用了建筑物的設(shè)計位置等等,，這些都會影響施工進(jìn)度而增加施工成本,。由于施工場地布置粗糙直接影響施工安全，并容易發(fā)生觸電,、失火,、水淹等危害，造成經(jīng)濟(jì)損失和人身安全事故,。因此,，必須要充分重視施工場地的布置。

建筑工程技術(shù)實踐報告題目篇五

我從20xx年7月5日開始,，到11月30日結(jié)束,，xx三建集團(tuán)責(zé)任有限公司實習(xí)，公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質(zhì),，機(jī)電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級資質(zhì)及國外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營資格,。固定資產(chǎn)12653.75萬元。公司實力雄厚,、信守合同,、施工質(zhì)量精良，以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外,。公司自組建五十多年來,，交付使用的建筑產(chǎn)品累計數(shù)千萬平方千米向社會提供了以中科院沈陽機(jī)器人示范中心試驗樓、xx省電視臺彩電中心,、東宇大廈,、沈陽科學(xué)宮、xx省歷史博物館新館xx省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程,，受到廣泛贊譽(yù),。曾先后進(jìn)入美國關(guān)島、突尼斯,、俄羅斯,、安提瓜、尼日爾,、新加坡,、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國家和地區(qū),，承建海外各類工程50余項,，實現(xiàn)合同額近兩億美元。

1、通過實習(xí),，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

2,、理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量,、建筑材料,、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu),、建筑施工等),，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識;

3、通過親身參加施工實踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,，為將來參加工作打下基礎(chǔ);

4、通過工作和勞動,，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方,、磚石、鋼筋混凝土,、結(jié)構(gòu)安裝,、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

5、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平,，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;

6,、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

1,、認(rèn)真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)和調(diào)研工作;

2,、每天寫好實習(xí)日記，記錄施工情況,、心得體會,、革新建議等;

3、對組織的專業(yè)參觀,、專業(yè)報告都要詳細(xì)記錄并加以整理;

4,、實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);

5,、對實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;

6,、利用業(yè)余時間,，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會調(diào)查,，寫出報告。

1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

施工作業(yè)中,，人際關(guān)系極為重要,。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,，才能達(dá)到事半功倍,。

在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,，但盡管如此,，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯誤的認(rèn)為拍馬屁,、講奉承話,、請客送禮，才能處理好人際關(guān)系,。其實,，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人,。

在企業(yè)與上司,、同事、下屬相處時,，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點和真誠地尊重和欣賞別人時,，你的人際關(guān)系便如魚得水了。但一些人認(rèn)為懷才不遇,，他們看到自己上司一點點不如自己的地方,，便認(rèn)為上司不如自己，從內(nèi)心上看不起上司,，私下抱怨上司,，工作上不配合上司，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好,，更不用說同事和下屬了,，這種人必然會自食其果，在社會中很難生存,。

一個懂得用欣賞人,、尊重人處理人際關(guān)系的人會過得很愉快，別人也會同樣的欣賞和尊重他,，而一個提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊將會是一個關(guān)系融洽的大家庭,，團(tuán)隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,，每一位成員都會心情舒暢,，于是這個團(tuán)隊的凝聚力會提高。這對施工團(tuán)隊很重要。

從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇,。站在一個項目經(jīng)理的高度來思考,，這樣的一個問題是非常關(guān)鍵的。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,，影響項目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡,。一個好的施工團(tuán)隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程，同樣一個不好的施工團(tuán)隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂,。據(jù)我觀察思考,，對我們實習(xí)的工地初步了解，該施工團(tuán)隊協(xié)作方面非常良好,，從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,，各施工班組，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,，遇到問題,，群策群力，大家一起努力共同解決,。因此,，在現(xiàn)場施工中，人際關(guān)系極為重要,，這也是我這次實習(xí)完的思考,。

2.施工經(jīng)驗的重要性。

實習(xí)之后,，我學(xué)懂了一句話：“如果一起做一件事,，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領(lǐng)域毫無經(jīng)驗的極為聰明的人,，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝,。”其實每個人是否聰明,，并非看那個人第一次做一件事是否做得好,，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗，改變的是什么,。始終都是那一句,，人一定會跌倒，然后,，必須總結(jié)到為什么會跌倒,，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西,。問題是,，如何去利用得到的經(jīng)驗,，而獲得更好的結(jié)果。我自問,，本人對新鮮事物的認(rèn)識和掌握一般,，但優(yōu)點是,，能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進(jìn),。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結(jié),，拒絕承認(rèn)跌倒是因為自己的問題,，從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗，然后下次繼續(xù)跌倒,。

在施工作業(yè)中,，這種現(xiàn)場經(jīng)驗極為重要，從我實習(xí)分析認(rèn)為,，一名土建工作人員,，做一個工程能否做得好，能否成功,，其中的成因會很多,，包括有本身個人的iq，對事情的專注等,，更重要就是對事情的熟練程度,，其實也就是施工現(xiàn)場經(jīng)驗。

3.職業(yè)品質(zhì)的重要性,。

我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來要做一個稱職的勞動者,，首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個很重要的方面,，是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識,，也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識問題。如果做為一個大學(xué)生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到,，還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),，市場競爭的日趨激烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度,、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高,。要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè),、誠實守信、辦好公道,、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,，在工作中做一個好的建設(shè)者。

大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),，就象蓋樓房一樣,，地基不穩(wěn)，怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,，必須牢牢的扎在社會的最底層,，做一個好的穩(wěn)固的基石，那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展,，才會使我們在未來有所建樹,，我相信只要我們努力了，一定會當(dāng)好這塊基石,，所以必須從自身做起,，培養(yǎng)自己對工作的責(zé)任感、道德感,、發(fā)揮自己的責(zé)任心,，認(rèn)真履行職業(yè)道德，只有這樣,，才能把我們的工作做好,，做精。

4.施工現(xiàn)場的實習(xí)收獲,。

近一個月的生產(chǎn)實習(xí),，我學(xué)到的東西也相對較多，從不同方面的施工都有親身體驗,。但是由于去的時候樁基已經(jīng)打完,，所以沒能接觸到打樁，但經(jīng)過對師傅的詢問,，了解到了打樁的工藝及流程,。

4.1學(xué)習(xí)施工重要工程。

整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程,、鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程,。以下將分別總結(jié)我在實習(xí)過程中所學(xué)到的知識以及我參加的工程：

4.2認(rèn)識基礎(chǔ)工程,。

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重,，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁,，斷樁處理,，承臺,、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,，實習(xí)期間沒能接觸到,。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差,，淤泥質(zhì)土較厚,，造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁，很多幢號都因為斷樁而嚴(yán)重影響了工程進(jìn)度,。在這次實習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法,。

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,，直徑大小,，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,，冷扎鋼筋,，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm、12mm,、14mm,、16mm、18mm,、20mm,、22mm、25mm等,。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235,、hpb335、hpb400,、rrb400級鋼筋,。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

因為混凝土澆筑后,，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,，并建立起必要的檢查與驗收制度,。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,，鋼筋工程施工時,，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié),。

4.4認(rèn)識模板工程。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分,。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板：其二是保證模板形狀,，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重,、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,，又要承受模板,、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度,、剛度和穩(wěn)定性,，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形,，不破壞,。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板,、鋼模板,、膠合板，本工程多數(shù)使用鋼模板,，這樣比較不容易變形,。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中，剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài),，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),，這樣砼凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型,。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板,、鋼筋,、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu),。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,，及門型架,。

模板在安裝之前，還需進(jìn)行模板的設(shè)計計算,。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進(jìn)行設(shè)計或驗算,，一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結(jié)構(gòu),，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,，則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計或驗算。例如大的承臺,，塔吊基礎(chǔ)等,，否則很容易脹模。

4.5認(rèn)識混凝土工程,。

混凝土工程包括制備,、運輸,、澆筑,、養(yǎng)護(hù)等施工過程，各施工過程既相互聯(lián)系,，又相互影響,，任一過程施工不當(dāng)都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,，每一步都至關(guān)重要,。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計配合以及混凝土的施工配合比,。施工配合比是根據(jù)實驗室的設(shè)計配合比提高一個數(shù)值,，并有95%的強(qiáng)度保證率?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰?zhǔn)確,，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定,。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別,。由于混凝土強(qiáng)度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土?xí)r的砂,、石實際含水率,。為保證現(xiàn)場混凝土準(zhǔn)確的水灰比，應(yīng)按現(xiàn)場砂,、石實際含水率對用水量予以調(diào)整,。

混凝土的攪拌,，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分?jǐn)嚢?，使原材料徹底混合,。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制,，以及送料機(jī)時間的控制,。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑,，才能保證混凝土的強(qiáng)度,，密實性符合設(shè)計的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,，尺寸準(zhǔn)確,，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,，而且還檢查模板的尺寸,，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的`關(guān)系,。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象,。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因,，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,，且停歇時間可能超過混凝土的凝結(jié)時間，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp,。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,，應(yīng)用時考慮施工的方便。

5.學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場常見的問題,。

5.1攪拌機(jī),、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備，常存在著漏電的危險,，以及碰電的危險性,，應(yīng)及時檢查。

5.2如果腳手架是毛竹,，班主應(yīng)對毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選使用,，因為隨著層數(shù)的增高，荷載的加大，存在的危險性也就越大,，特別是小橫桿,。

5.3腳手架的、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn),，就會存在塌倒的可能性,，特別是下雨天。

5.4施工現(xiàn)場,，如果木頭房太多,，經(jīng)常會不規(guī)范，工人隨處搭房住人,，這使得工人的生命存在威脅,。

5.5砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中，可以留斜槎,，如果要留直槎,，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎,。

5.6在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù),。

在公司實習(xí)四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識,，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去,，從實際施工中豐富自已的理論知識,。整個實習(xí)的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員,。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦,，方為人上人,。”,。

短短四周的實習(xí)生活中,，讓我學(xué)會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí),。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時，我忽然有種這樣的感受：短短一個月,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實踐,，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

非常感謝xx金帝建工集團(tuán)有限公司為我提供了一個良好的實習(xí)機(jī)會,，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場,，接觸社會，不僅讓自己學(xué)會了如何將理論與實際相結(jié)合,，更重要的是讓自己學(xué)會了如何做人,。經(jīng)過了為期4周的實習(xí)，也讓自己成熟了許多,，但獲得知識的同時也存在了一些問題,，以下我將就這次實習(xí)總結(jié)三點意見和建議。

9.1實習(xí)的過程中,，可以適當(dāng)舉行一些交流會,，如在實習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會，現(xiàn)場指導(dǎo)老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們,，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實習(xí)更加有目的性,，而不會存在漫無目的實習(xí)的現(xiàn)象。

9.2同學(xué)們可以找個空閑時間(如周末),，互相參觀一下對方的工程,，看看別人是怎么做了,，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進(jìn)交流,，取其精華,，而棄其糟粕。

9.3在條件允許的情況下,，現(xiàn)場老師可以在同學(xué)們的實習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo),，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo),，讓我們的實習(xí)更加有效率,。

實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,，就要勤于實踐,，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己由知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

最后，感謝實習(xí)單位為我提供的這次實習(xí)機(jī)會,，以及為我提供優(yōu)越的教學(xué)與生活條件,，此次生產(chǎn)實習(xí)，令我受益終身,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的建設(shè)者!

建筑工程技術(shù)實踐報告題目篇六

實踐對于我來說是很陌生的字眼,，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實踐,，這是第一次實踐，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí),、心理,、身體、思想等等。就像一塊試金石,，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以,，我對它的投入也是的！緊張的兩個月實踐生活結(jié)束了,，在這兩個月離我還是有不少的收獲,。

掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識，而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的,，了解到實際操作能力,，將理論知識全面的融會于工作實踐，在實際作中得到了鍛煉,。

在工程開工前,，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中,，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點及坐標(biāo)線,、建筑紅線進(jìn)行定位測量，確定它的位置,?；A(chǔ)工程是每個建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格,。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高,。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水,、筏板基礎(chǔ)施工,、底板混凝土。

初次踏入工地對一切的東西都覺得很新鮮,，結(jié)構(gòu)課上老師在不斷地解釋在工程上怎么布置鋼筋,，那些地方要加密等等，終于我們現(xiàn)場看到了鋼筋的布置與安扎,，給我們留下了深刻的印象,，尤其是老師給我們解釋的那加密布置的鋼筋。在一棟正在籌建的房子里,，我們在頂層看到了鋼筋與鋼筋之間是如何連接的,，而我們所看的是閃光對焊，還有些是搭接的,。以下是我查詢的一些相關(guān)資料,。

混凝土早期養(yǎng)護(hù),，要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,，以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力,。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期,，在施工中應(yīng)切實重視起來。所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,，根據(jù)不同情況不同處理,。這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥,，用量都是要注意的,，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

在工地里的我們所看到的模板都是膠合板,，而且有些是再次利用的,，這也是為了節(jié)約造價，我們在觀察時對現(xiàn)代建筑的斜坡屋頂有定的疑問,，對于他們的施工操作提出了自己的疑問,，因為在斜坡里，所有的混凝土?xí)禄?，造成難以平均屋頂?shù)暮穸?，有一定的施工難度，工地的師傅給我們解釋了這一問題,，他說澆注時,，混凝土是從下往上澆注的，可以解決這一問題,。在工地里我們看到了師傅們安裝模板,，還看到了傳說中的施工縫，就是在非頂層澆注時,，要給上一層澆注3個梯段,，以減少剪力的作用。

由于時間短暫,，在那兩個月里就接觸到這些東西,，但是我很知足。不實踐很多問題都考慮不到,，實踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實踐生實踐經(jīng)驗還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實踐過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實踐,，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

本次實踐的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。未去工地之前我從沒想象過兩個月的實踐我能堅持下來。但是通過這次實踐我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

通過這次實踐使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的,。這次實踐對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計,、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實踐也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,，不會考慮太多的問題,，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐能力。

通過幫助資料員填寫部分資料,，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,，知道什么時候該填什么資料,，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的,。這次實踐我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械,，了解了它的工作程序與原理。

通過兩個月的實踐,，通過實踐,，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，了自一人走上社會工作這個大舞臺時,，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短兩個月的實踐生活中,，讓我學(xué)會了不少東西,，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會,，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易。

實踐實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會,，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要,。希望人生能由此延展開來,，真正使所學(xué)所想有用武之地。

建筑工程技術(shù)實踐報告題目篇七

通過實習(xí)對工程造價和建筑施工有更進(jìn)一步的認(rèn)識,，了解工程造價的基本操作程序,、工作方法，了解施工工序、施工過程,。在實訓(xùn)工作中重點解決建筑施工工藝,、材料及機(jī)具類型，了解人工單價,、材料單價,、機(jī)械臺班單價構(gòu)成及常用材料單價、機(jī)械臺班單價,，了解管理費構(gòu)成。

通過理論聯(lián)系實踐加深對已學(xué)理論知識的理解,，畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的需求和社會的發(fā)展,。

xx

xx

xx

預(yù)算科

xx項目管理有限公司成立于20xx年xx月，具有工程造價咨詢,、工程建設(shè)監(jiān)理,、工程招標(biāo)代理資質(zhì)，在xx市工商管理局注冊的具有獨立法人資格的工程項目管理公司,。

經(jīng)營范圍：

工程造價咨詢：招標(biāo)控制價,、投標(biāo)報價、工程量清單及計價,、預(yù)算,、結(jié)（決）算、概算,、投資估算,、項目經(jīng)濟(jì)評價報告的編制與審核；建設(shè)項目（工程）全過程或若干階段造價管理與服務(wù),；工程造價經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定和仲裁的咨詢,；提供工程造價信息服務(wù)等。

工程建設(shè)監(jiān)理：市政公用工程,、水利水電工程,、房屋建筑工程等建設(shè)監(jiān)理咨詢與服務(wù)。

工程招標(biāo)代理：各種工程招標(biāo)代理咨詢與服務(wù),。

我所在的單位實際工作人員并不多,，我主要從事預(yù)算工作，需要時會去現(xiàn)場看一看,，有的時候會做一下尺寸測量,，以便于算量。實習(xí)期間算是為以后的工作打基礎(chǔ),，基本功為第一首要,。手工算量是第一步，也是必經(jīng)之路,?？炊畧D紙當(dāng)然是重中之重,，其次最為重要的是對定額里計算規(guī)則的熟記，對各種圖集的識別與使用,。預(yù)算時需要的輔助工具也很多,，excel對數(shù)據(jù)的記載，廣聯(lián)達(dá)軟件的圖形算量,，求實軟件的計價,。

由于自身的需要，前段時間剛剛參加完xx考試,，并剛剛得知自己如愿以償,，雖然還會上學(xué)，但四個月的假期自己還是不能閑著,，實習(xí)對我來說還是必要的,，因為實習(xí)階段是我們積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來,。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道,。減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

我在實習(xí)過程中有不少的收獲,，實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下,，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績,，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,。在實習(xí)期間，我時刻嚴(yán)格要求自己,，吃苦耐勞,，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時,，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉,。

實習(xí)中我主要做了看圖紙,、熟悉規(guī)范定額、清單,，并依據(jù)定額和清單規(guī)范做簡單的造價,，預(yù)算，和在施工現(xiàn)場實踐。現(xiàn)在回頭看,，我還是做了很多工作,。首先剛進(jìn)公司的第一天，就是先拿一個較為小的工程進(jìn)行手工算量,，我的第一份圖紙是九臺市土門嶺藍(lán)莓基地辦公樓,，一個2層磚混結(jié)構(gòu)的工程。

因為自己并沒有實際經(jīng)驗,，所以只能在文字上對各種結(jié)構(gòu)加以了解：磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻,、柱等采用磚或者砌塊砌筑，橫向承重的梁,、樓板,、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。也就是說磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu),。磚混結(jié)構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種，是采用磚墻來承重,，鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系,。適合開間進(jìn)深較小，房間面積小,，多層或低層的建筑,，對于承重墻體不能改動，而框架結(jié)構(gòu)則對墻體大部可以改動,。

框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,，僅起到圍護(hù)和分隔作用,，一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖,、空心磚或多孔磚,、浮石、蛭石,、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成,。框架結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小,，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁,，樓層越高,，水平位移越慢,，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力,，這時,，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結(jié)構(gòu)的墻體起圍護(hù)和分隔作用,，框架結(jié)構(gòu)的特點是能為建筑提供靈活的使用空間,，但抗震性能差。

框架剪力墻結(jié)構(gòu),，俗稱為框剪結(jié)構(gòu),。主要結(jié)構(gòu)是框架，由梁柱構(gòu)成,，小部分是剪力墻,。墻體全部采用填充墻體，由密柱高梁空間框架或空間剪力墻所組成,，在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側(cè)力構(gòu)件,。適用于平面或豎向布置繁雜、水平荷載大的高層建筑,?？蚣艚Y(jié)構(gòu)的變形是剪彎型。眾所周知,，框架結(jié)構(gòu)的變形是剪切型,，上部層間相對變形小，下部層間相對變形大,。剪力墻結(jié)構(gòu)的變形為彎曲型,，上部層間相對變形大，下部層間相對變形小,。對于框剪結(jié)構(gòu),，由于兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同工作變形協(xié)調(diào)，形成了彎剪變形,，從而減小了結(jié)砍的層間相對位移比和頂點位移比,，使結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度得到了提高。水平荷載主要由剪力墻來承受,。從受力特點看,，由于框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻側(cè)向剛度比框架的側(cè)向剛度大得多，在水平荷載作用下,，一般情況下,，約80%以上用剪力墻來承擔(dān)。因此,，使框架結(jié)構(gòu)在水平荷載作用下所分配的樓層剪力,，沿高度分布比樣均勻，各層梁柱的彎矩比較接近,，有利于減小梁柱規(guī)格,，便于施工,。

剛開始上班的一段時間我只是接觸一些簡單的工程量，計算一些混凝土量,，以及土石方工程等等,，到后來開始接觸市政工程，景觀,、小品工程,，有的圖紙根本就不能手工計算，我試著用cad開始算量,，也做到了學(xué)有所用,，比如說計算景觀工程時，計算一些地面石料的工程量,，有些是不規(guī)則圖形面積計算,，必須用cad對電子版圖紙進(jìn)行面積出量，其實無論什么東西都有一個從不會到會的過程,。當(dāng)然工作中碰到的問題越多學(xué)到的東西也就越多,。

手工算量只是預(yù)算的一個基礎(chǔ)，真正的算量時是不可以手算的,，因為一旦工程量出現(xiàn)問題無法與別人對卷,，對卷時別人不可能去翻閱你的手工計算過程，于是我開始用excel進(jìn)行算量,，開始對表格很陌生，當(dāng)然我懂得不懂就問,，勤學(xué)善問,。開始時由于對表格的陌生，讓我感覺用excel算量反而不如手工算量快,，經(jīng)歷過幾天的磨練,，使自己的速度大有提升，到最后自己能迅速熟練的運用excel表格進(jìn)行算量,。給出一張表格的截圖為例,，與此同時，也發(fā)現(xiàn)了用表格的好處：計算過程清楚,，易檢查錯誤,，數(shù)據(jù)清晰。

表格的算量畢竟還是較慢,，使用軟件的算量已是一個必不可擋的趨勢,，只是自己一切都要從零學(xué)起，單位所用的辦公軟件最多的還是求實計價和廣聯(lián)達(dá)圖形算量,，其它的也用,，但是會相對來說較少一點,，每次只要有培訓(xùn)我則是其中接受培訓(xùn)的一份子，只是自己有些沒接觸過,，學(xué)起來還是感覺比較吃力,，萬事開頭難，一個堅實的基礎(chǔ)還是必要的,，堅持就是勝利,。

前一段時間我參加了廣聯(lián)達(dá)的精裝算量軟件培訓(xùn)，學(xué)過后明白其原理無非就是利用各種方法把圖紙中的各種量匯總為三部分：長度,、個數(shù),、面積。

作為造價人員,，一味的只是坐辦公室是不可能的,，預(yù)算畢竟是對實際施工進(jìn)行算量，所以說對施工現(xiàn)場的了解是必要的,，而且有些東西是自己無法想象的,，必須親臨現(xiàn)場，墻鋼筋綁扎應(yīng)注意的問題：

（1）墻鋼筋的綁扎,，應(yīng)在模板安裝前進(jìn)行,。

（2）墻的垂直鋼筋每段長度不宜超過4m（直徑12mm）或6m（直徑水平鋼筋每段長度不宜超過8m，以利綁扎,。鋼筋的彎鉤應(yīng)朝向混凝土內(nèi),。

（3）采用雙層鋼筋網(wǎng)時，在兩層鋼筋間應(yīng)設(shè)置撐鐵或綁扎架,，以固定鋼筋間距,。

梁、板鋼筋綁扎應(yīng)注意的問題：

（1）當(dāng)梁高較小時,，梁的鋼筋架空在梁模板頂上綁扎,，然后再落位；當(dāng)梁高較大（1.0m）時,，梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎,，其兩側(cè)模板后裝。板的鋼筋在模板安裝后綁扎,。

（2）板的鋼筋網(wǎng)綁扎,，四周鋼筋交叉點應(yīng)每點扎牢，中間交叉點可相隔交錯扎牢,。雙向主筋的鋼筋網(wǎng),，則須將全部鋼筋相交點扎牢。

（3）板,、次梁與主梁交叉處,，板的鋼筋在上,，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下,；當(dāng)有圈梁或墊梁時,，主梁的鋼筋在上。

（4）框架節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時,，應(yīng)特別注意梁頂面主筋的凈距要有30mm,，以利澆筑混凝土。

雖說規(guī)范施工應(yīng)當(dāng)如此,，但在實際工程中還是存在著很多的問題：有些鋼筋間距根本不對,，鋼筋彎折部分橫向擺放，而且工地中鋼筋有些隨意放置,，生銹鋼筋仍然繼續(xù)使用,。

這次實習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn),，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。相信自己：我能行,，同時也相信火紅的太陽下總有屬于我的那一縷金色陽光,。

建筑工程技術(shù)實踐報告題目篇八

根據(jù)學(xué)校的安排，我于20xx年xx月xx日到建筑工地上實習(xí),，這給了我一個能夠更加直接的觀看和學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)知識的機(jī)會,，更能讓我加強(qiáng)實踐與所學(xué)理論相結(jié)合，并且,，比較理論與現(xiàn)實施工的差異,，從而學(xué)到更多的知識。

本工程是xx房地產(chǎn)公司開發(fā)的公寓樓,，承建單位是xx省xx公司,，由xx省設(shè)計院設(shè)計,。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱,。面積為xx平方米,，由xx棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土xx層框剪結(jié)構(gòu),。

1,、木工

1）模板的種類及制作方法；

2）各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),；

3）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),；

4）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序；

5）模板拆除的注意事項,；

6）模板的清理,，堆放和維修的方法及要求。

2,、鋼筋工

1）鋼筋的種類及外形特征,；

2）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求；

3）鋼筋冷加工的方法及工藝,；

4）鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求,；

5）鋼筋綁扎的搭接長度要求；

6）各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法,；

7）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容,。

3、混泥土工

1）攪拌機(jī)的種類,，規(guī)格,，拌和的原理；

2）震動器的種類,，適用范圍,；

3）施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容；

4）施工縫的留設(shè)及其處理方法,；

5）混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求,；

6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法；

7）混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容,。

我是第一次參加實習(xí)工作,，學(xué)了十多年的書本知識，不知道能有多少運用于我所要從事的工作當(dāng)中,，經(jīng)過這次短暫而又深刻的實習(xí),，讓我清楚地了解了自己有多大的能力，又有多大的潛力可挖,，更讓我感到滿足的是,，我從一個自大,、自私、盲目做事的學(xué)生成為了一個懂得尊重,，團(tuán)結(jié)集體,，謹(jǐn)慎認(rèn)真工作的員工。實習(xí)就要結(jié)束了,，但是,，生活還在繼續(xù)，理想還要去追求,，因此,，這不是終點，而是,，新的起點,。

在這次實習(xí)當(dāng)中，我學(xué)習(xí)了很多書上還沒有提到的先進(jìn)知識和技術(shù),。

建筑工程技術(shù)實踐報告題目篇九

頂崗實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,，我以一個住宅小區(qū)為實習(xí)場所,，參加工程施工工作，順利完成了四周的實習(xí)任務(wù),。同時,，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

1.熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理

①項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

②項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”,。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面：當(dāng)天施工部位,、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底,、當(dāng)天氣候,、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

③工程施工過程中,，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配,、進(jìn)度管理,、機(jī)械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄,。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距,，安排本周的工作,。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。

④在施工過程中,，執(zhí)行自檢、互檢,、交接檢,、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,，填寫自檢表,，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后，由項目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序,。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序,。項目通過建立聯(lián)檢制度,，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請,。

⑤施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,，及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

⑥砼,、砂漿,、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗室進(jìn)行試驗,，合格后出具相應(yīng)的試驗報告,。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

⑦隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工,。

⑧由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃,，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計劃分解細(xì)化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控,、量化管理,，確保施工進(jìn)度。

2.施工技術(shù)的具體操作

①編寫施工技術(shù)交底,、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量,，其可靠度至關(guān)重要,。因此，技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,，方可向施工隊隊長進(jìn)行交底,。

②參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,，施工隊經(jīng)過自檢,、互檢、交接檢后,，再報項目部,，由項目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序,。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查,、驗收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,，如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等,。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密,、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等,；鋼筋驗收則檢查墻體的保護(hù)層厚度,、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等,；抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度,、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等,。

③協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題

主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔,、漏漿、露筋脹模、爛根等,。

實習(xí)單位：xx市xx工程監(jiān)理有限公司

工程名稱：xx市第一運輸總公司xx街住宅樓

工程地點：xx市第一運輸總公司二號院

監(jiān)理單位：xx市xx工程監(jiān)理有限公司

設(shè)計單位：xx建筑設(shè)計有限責(zé)任公司

建筑面積：6317.20㎡（其中地下室面積792.90㎡，陽臺面積54.75㎡,，閣樓面積423.4㎡）

計劃開工日期：20xx年x月（因某些原因遲遲未開工）

設(shè)計年限：50年

建筑結(jié)構(gòu)安全等級：2級

地基基礎(chǔ)設(shè)計等級：丙級

建筑抗震設(shè)防類別：丙級

建筑場地類別：ⅲ類場地土

建筑耐火等級：二級

材料要求：

承重墻：240厚磚墻樓板：保護(hù)層厚度20㎜構(gòu)造柱：行混柱240xx240

梁柱保護(hù)層：30㎜基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁保護(hù)層：40㎜

1.基礎(chǔ)底板及其梁的混凝土強(qiáng)度等級為c30,，基礎(chǔ)墊層為100厚c15素混凝土。

2.坡屋頂梁,、板混凝土強(qiáng)度等級均為c20,，其余層梁、扳柱為c25,。

3.梁,、板、柱混凝土等級不同時,，其相應(yīng)節(jié)點區(qū)混凝土應(yīng)采用相交構(gòu)件混凝土強(qiáng)度等級的值,。

4.本工程所用鋼筋有hpb235級，hrb335級兩種,。

基槽開挖

開挖樁承臺基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模,、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板→墻、柱插筋→澆筑混凝土砌體和腳手架工程

常用腳手架有扣件式鋼管腳手架,、碗扣式鋼管腳手架,、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架,?？奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件,、底座和腳手板等部件組成,，門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構(gòu)成基本單元,，再互相連接增加梯子,、欄桿等部件構(gòu)成整片腳手架。升,、降式腳手架施工工藝流程為：墻體預(yù)留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除,。

磚砌體砌筑包括：抄平、放線,、立皮樹桿,、掛準(zhǔn)線和砌磚等。在施工中應(yīng)嚴(yán)格按照各工藝要求進(jìn)行,。要確保磚砌體符合“橫平豎直,、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接槎可靠”的質(zhì)量要求,，并采取相應(yīng)的保證措施,。

砌塊砌筑工藝流程為：運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設(shè)管線→安裝門窗。

鋼筋工程

1.基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋

①按彈出的鋼筋位置線,，先鋪底板下層鋼筋,。一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋,。

②擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小,。

③底板如有基礎(chǔ)梁,，可分段綁扎成型，然后安裝就位,，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。

④底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢,。

⑤根據(jù)彈好的墻、柱位置線,，將墻,、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,，甩出長度不宜過長,，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜,、傾倒,、變位。

2.墻筋綁扎：

①在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,，再次校正預(yù)埋插筋,，如有位移時，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理,。

②先綁2～4根豎筋,，并畫好橫筋分檔標(biāo)志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,，并畫好豎筋分檔標(biāo)志,。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。

③為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線,。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋,，錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。

④各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,，均應(yīng)按設(shè)計要求進(jìn)行綁扎,。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度；墻端部,、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,，綁扎時應(yīng)注意。

⑤配合其他工種安裝預(yù)埋管件,、預(yù)留洞口等，其位置,，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計要求,。

3.構(gòu)造柱鋼筋的綁扎

①向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計要求。

②畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上,，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線,。

③套柱箍筋

④柱箍筋綁扎

a.按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動,，由上往下綁扎,。

b.箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎,，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成梅花交錯綁扎,。

c.箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯布置，并綁扎牢固,。

4.梁鋼筋綁扎：

①在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,，擺放箍筋。

②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，將鋼筋按已畫好的間距逐個分開,；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋,；放主次梁的架力筋,；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求,，綁架立筋,，再綁主筋，主次同時配合進(jìn)行,。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上,，為了保證次梁鋼筋的保護(hù)層厚度和板筋位置，可將主梁上部鋼筋稍降低一個次梁上部主筋直徑的距離加以解決,。

③框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間的節(jié)點,，梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求,。框架梁縱向鋼筋在端節(jié)點的錨固長度也要符合設(shè)計要求,。一般大于45d,。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋，宜用套扣法綁扎,。

④箍筋再疊合處的彎鉤,，在梁中應(yīng)交錯布置，箍筋彎鉤采用135°,，平直部分長度為10d,。

⑤梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50mm處。梁與柱交接處箍筋應(yīng)加密,，其間距與加密區(qū)長度均要符合設(shè)計要求,。

⑥在主、次梁受力筋下均應(yīng)墊墊塊,，保證保護(hù)層的厚度,。受力筋為雙排時，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間,，鋼筋排距應(yīng)符合設(shè)計規(guī)范要求,。

5.板的鋼筋綁扎：

①清理模板上面的雜物，用墨斗在模板上彈好主筋,、分布筋間距線,。

②按畫好的間距，先擺放受力主筋,、后方分布筋,。預(yù)埋件、電線管,、預(yù)留孔等及時配合安裝,。

③在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應(yīng)先綁扎板帶梁鋼筋,，再擺放板鋼筋,。然后進(jìn)行綁扎。

④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,，間距1.5m,。墊塊的厚度等于保護(hù)層的厚度，應(yīng)滿足設(shè)計要求,。

通過這一個月的實習(xí),，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,，也在實踐中得到了印證,，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識,，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

在實習(xí)期間,，我與技術(shù)人員,、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系?；ハ嘟?jīng)常交流思想,，尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實習(xí)工地,，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,，看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,，了解了工程的類型,、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模,、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系,、地基與基礎(chǔ)的特點等,，還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),，及目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施,。通過看施工圖，現(xiàn)場調(diào)查,，與工人及技術(shù)人員交談等方式,，對工程有了一個基本的認(rèn)知，即知道工程已完成了那些任務(wù),，還有那些任務(wù)要完成,，我將參與哪些工作等。

在實習(xí)過程中,，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式,。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成,，和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,，還有在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商,、監(jiān)理單位）的職責(zé)等,。

這次實習(xí)讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識需要學(xué)習(xí),，包括書本上的和實際中的,。增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實努力學(xué)習(xí)的信心,，利用這次實習(xí)的機(jī)會接觸社會，得到很好的鍛煉,，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己,，以期以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展,。