每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

高中集合題型和例題篇一

哇噻,！變了！變了,！我們的學(xué)校變了耶,！

開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到了學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校變了,。因?yàn)榘褍纱蔽７客频梗纸ㄆ鹆诵碌慕虒W(xué)樓,。想想以前那兩幢樓,，屋頂?shù)裟伷ぃ瑝ι嫌辛芽p,，下雨屋里漏，讓人有一種心驚膽寒的感覺(jué),，現(xiàn)看看現(xiàn)在的新樓,，玻璃寬大，墻色大方,，樣式漂亮,，讓人看了舒服放心。

再看看校園,，堆放了不少銀灰色的暖氣片,，我就知道要給教室安暖氣了，今年冬天我們就要在溫暖清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)了,。想想那幾年,，我們得搬爐子、抬炭,，家長(zhǎng)六點(diǎn)就來(lái)給生火,，常常是兩鬃汗水十指黑,，兩手一抹大花臉。這些都成為懷仁一小的歷史,。

下課了,，我要去廁所，咦,，大小便遍地,，臭氣熏天，蒼蠅滿(mǎn)天的廁所不見(jiàn)了,，取而代之的是水槽沖水廁所,，白色的瓷磚明亮地照耀著我們的眼睛，“嘩……”的沖水聲仿佛在唱歌,。

嗬,，校長(zhǎng)也換了，換了一位較為年輕的校長(zhǎng),，看上去文質(zhì)彬彬,，和藹可親，年輕的校長(zhǎng)肯定有新舉措,。果然,，我們下學(xué)站隊(duì)要念名人名言，校園到處是教育我們的氛圍,，檢查作業(yè)是放在班里校長(zhǎng)進(jìn)班檢查,，而且還要升國(guó)旗，各項(xiàng)工作都滲透著新的氣息,。

真是學(xué)校處處換新顏,，師生看后盡歡顏。

高中集合題型和例題篇二

近日有網(wǎng)友拍照斥責(zé)女孩蹲著等地鐵沒(méi)教養(yǎng),，并認(rèn)其為外地人,，言辭激烈。

答案是學(xué)會(huì)尊重,，懂得體諒,。

尊重是為人處世的前提。試想一下,，若是有人將這位網(wǎng)友的照片放于社交網(wǎng)絡(luò)上,，并大肆吐槽，不知這位網(wǎng)友會(huì)不會(huì)怒斥其無(wú)教養(yǎng),，是外地人呢,？孔子說(shuō)過(guò)：己所不欲，勿施于人,。如果人與人之間缺少基本的尊重,，不懂得將心比心,，那么此類(lèi)事件將會(huì)司空見(jiàn)慣，層出不窮,。但我們的文明和社會(huì)發(fā)展至今,，尊重也已成為老生常談的話(huà)題。不在公共場(chǎng)喧嘩,、吸煙,；在有人休息時(shí)放輕動(dòng)作；給老人和小孩讓座,。這些將心比心的做法,，就是尊重最好的體現(xiàn)。正如伏爾泰所說(shuō)：我不同意你的說(shuō)法,，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利,。不輕易對(duì)人下定義，不侵犯別人的權(quán)利,，不打擾別人的生活,，這些是尊重，更是為人處世的前提,。

懂得體諒是最好的教養(yǎng),。試想，若是這兩個(gè)女孩是因?yàn)椴皇娣哦字鹊罔F,，而這個(gè)網(wǎng)友選擇去詢(xún)問(wèn)她們是否有什么不便而不是上網(wǎng)攻擊她們,，事情會(huì)不會(huì)有其他結(jié)果？毋庸置疑,，若是懂得換位思考,，體諒他人的難處，生活中的許多矛盾便會(huì)迎刃而解,。家喻戶(hù)曉的程門(mén)立雪的故事,，正是因?yàn)轶w諒老師正在休息，而老師深受感動(dòng),，才有了為人誦傳的佳話(huà)。蓋茨比曾說(shuō)：當(dāng)我對(duì)別人的看法否定或置疑時(shí),，我總會(huì)思考他們是否有我所處的了不起的蓋茨比的原因,。換位思考，將心比心,，是教養(yǎng)最好的體現(xiàn),。

學(xué)會(huì)尊重和懂得體諒，貫穿著我們的學(xué)習(xí)和生活,。而我也相仿,，一個(gè)人懂得尊重和體諒,，他就會(huì)成功。一個(gè)社會(huì)懂得包容和體諒,，這個(gè)社會(huì)就會(huì)進(jìn)步,。

真正的教養(yǎng)不是靠評(píng)論他人體現(xiàn)的，而是自己的行為表現(xiàn)出來(lái)的,！

高中集合題型和例題篇三

1）你為人善良,，單純，樂(lè)于助人,，關(guān)心集體,，體貼老師，明是非,，懂道理,，對(duì)事物有自己的見(jiàn)解，并有一種不達(dá)目的決不罷休的堅(jiān)毅,，有理想,，目標(biāo)明確，并能為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力,；關(guān)心集體,，做事認(rèn)真，不計(jì)較名利,、得失,。

2）你性格活潑開(kāi)朗，能言善辯,，為人大方,，有較強(qiáng)的應(yīng)變力；思維敏捷,，思路開(kāi)闊,，想象豐富，興趣廣泛,，有很強(qiáng)的接受能力,、強(qiáng)烈的進(jìn)取心和有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度；在學(xué)習(xí)上,，有緊迫感,，學(xué)習(xí)動(dòng)力十足，有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

3）你聰慧多思,，率直、上進(jìn)，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，有主見(jiàn),，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析，思想上要求進(jìn)步,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng),。善于把握自己,，把握時(shí)間。成績(jī)穩(wěn)定,，能保持前列,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

4）你能積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺(jué)性強(qiáng),，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師,，性格獨(dú)立，做事踏實(shí),，有很強(qiáng)的責(zé)任心,，能圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作，熱愛(ài)集體,，樂(lè)于助人,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有充分的自信心,，敏捷的思維,，上課發(fā)言積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性強(qiáng),，忠厚誠(chéng)實(shí),，性格開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊,，樂(lè)于助人,。能勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂(lè)觀,，對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真，能主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦,，互相幫助,，人際關(guān)系融洽，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

5）你能在思想上積極要求進(jìn)步,，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。尊重師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，講文明,，熱心于班集體的事情,，愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，有刻苦鉆研精神,，上課積極思考，發(fā)言積極,，時(shí)時(shí)有創(chuàng)造性的見(jiàn)解,，注意方法與效率，成績(jī)優(yōu)異,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，待人有禮貌,，愛(ài)勞動(dòng)。上課積極思考,，發(fā)言積極,，認(rèn)真完成作業(yè)，往往有創(chuàng)新的做法,。遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，主動(dòng)為班集體做好事,。

6）你能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，為人踏實(shí),、誠(chéng)懇，正直,、真誠(chéng),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,、刻苦，成績(jī)能穩(wěn)定于班級(jí)的前列,。

7）你能積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師，主動(dòng)為班級(jí)體做好事,。有禮貌,，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),、刻苦,，愛(ài)好藝術(shù)。

8）你能積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),、刻苦,，愛(ài)好藝術(shù)。忍耐力好,，毅力較強(qiáng),，因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時(shí)遵規(guī)守紀(jì),，是頗受贊賞的好學(xué)生,。

9）你思想上要求進(jìn)步，率直,、聰穎,、上進(jìn)，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，有主見(jiàn),，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，人際關(guān)系融洽,。有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考,，勤學(xué)上進(jìn),，刻苦拼搏，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,。擔(dān)任班干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能力強(qiáng),，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,，忠厚誠(chéng)實(shí),，性格開(kāi)朗,，心胸開(kāi)闊,，樂(lè)于助人,。能夠勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí),。人生態(tài)度積極樂(lè)觀,，對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,，互相幫助,。

10）你能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，真誠(chéng),，善良,，勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí),。沉穩(wěn),，機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),，充滿(mǎn)信心,。

11）你能積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,、刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方。成績(jī)較穩(wěn)定,，保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng),，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境,，受到老師同學(xué)的好評(píng)。

12）你能積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，性格開(kāi)朗、熱情大方,。做事負(fù)責(zé),、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,，深得老師的信任,。成績(jī)較穩(wěn)定，保持前列,。

13）你性格開(kāi)朗,、熱情大方。做事負(fù)責(zé),、干練,，為人正直、真誠(chéng),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力,，善于把握自己,。聰穎好學(xué)，積極思考,、善于發(fā)問(wèn),。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任,。

14）你嚴(yán)于律己,，品行端正，為人誠(chéng)懇,，待人友善,；認(rèn)真做事；性格沉穩(wěn),，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì),，有聰明的頭腦,，踏實(shí)的作風(fēng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，刻苦認(rèn)真,，是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣,。

15）你學(xué)習(xí)認(rèn)真,、踏實(shí)，性格沉穩(wěn),，為人誠(chéng)懇,，待人友善；刻苦,，愛(ài)好藝術(shù),。忍耐力好，毅力較強(qiáng),，因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時(shí)遵規(guī)守紀(jì)，是老師比較贊賞的好學(xué)生,。你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，熱心助人,，誠(chéng)實(shí)勇敢,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)能吃苦，愛(ài)勞動(dòng),，懂得謙讓?zhuān)袷丶o(jì)律，有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，喜歡幫助老師做事，不計(jì)較個(gè)人得失,，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng),，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢,，積極參加體育鍛煉,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

16）你忠厚誠(chéng)實(shí),，性格開(kāi)朗,，心胸開(kāi)闊，樂(lè)于助人,。有禮貌,，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極,。能勇敢面對(duì)困難和挫折,，人生態(tài)度積極樂(lè)觀，對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,，能主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,，與同學(xué)相處和睦，互相幫助,。

17）你富有朝氣與信心,，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息，能與同學(xué)朝夕相處,、融洽和睦,，愛(ài)好體育，敢講真話(huà),、能做實(shí)事,，善于思考學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng),、思想純樸,，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

18）你聰穎好學(xué)，積極思考,、善于發(fā)問(wèn),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，性格開(kāi)朗,、熱情大方。做事負(fù)責(zé),、干練,。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。為人正直,、真誠(chéng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，謙虛,、誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。

19）你有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,，做事的條理性讓人欣賞,。有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴(yán)謹(jǐn)性堪稱(chēng)一流,。成績(jī)穩(wěn)定,，處于年級(jí)的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

20）你率直,、聰穎、上進(jìn),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，有主見(jiàn)，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析,，思想上要求進(jìn)步,。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),，在班級(jí)中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對(duì)困難和挫折,。人生態(tài)度積極樂(lè)觀,，對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,。

21）你性格開(kāi)朗,、熱情大方。做事負(fù)責(zé),、干練,。聰穎好學(xué)，積極思考,、善于發(fā)問(wèn),。為人正直、真誠(chéng),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己,，主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,，深得老師的信任。

22）你性格活潑開(kāi)朗,，能言善辯,，為人大方關(guān)心集體,、幫助同學(xué)、隨和樂(lè)群,，寬厚仁道,，善解人意，不激進(jìn),，不與人爭(zhēng)鋒,，同學(xué)樂(lè)意親近，尊敬老師,，關(guān)心別人,，本質(zhì)純樸，在學(xué)習(xí)上有頑強(qiáng)的拼搏精神,、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

23）你品行優(yōu)良,，待人誠(chéng)懇,，表里一致，思維靈活,，領(lǐng)悟力強(qiáng),，活潑好動(dòng)，愛(ài)好廣泛,，性格開(kāi)朗,，學(xué)習(xí)上能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法,，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)良,；熱心助人,，集體觀念較強(qiáng)，心直口快,，不隱瞞自己的想法,，做事有魄力，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

24）你聰慧多思，善于把握自己,，把握時(shí)間,。率直、聰穎,、上進(jìn),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，有主見(jiàn)，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析,，思想上要求進(jìn)步,。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能力強(qiáng),，成績(jī)穩(wěn)定，能保持前列,。

25）你為人善良,，單純，樂(lè)于助人,，關(guān)心集體,，體貼老師，明是非,，懂道理,，對(duì)事物有自己的見(jiàn)解，并有一種不達(dá)目的決不罷休的堅(jiān)毅,，有理想,，目標(biāo)明確，并能為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力,；關(guān)心集體,，做事認(rèn)真，不計(jì)較名利,、得失,。

26）你性格活潑開(kāi)朗，能言善辯,，為人大方,，有較強(qiáng)的應(yīng)變力；思維敏捷,，思路開(kāi)闊,，想象豐富，興趣廣泛,，有很強(qiáng)的接受能力,、強(qiáng)烈的進(jìn)取心和有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度；在學(xué)習(xí)上,，有緊迫感,，學(xué)習(xí)動(dòng)力十足，有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

27）你聰慧多思,，率直,、上進(jìn)，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，有主見(jiàn),，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析，思想上要求進(jìn)步,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng),。善于把握自己,，把握時(shí)間。成績(jī)穩(wěn)定,，能保持前列,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

28）他是一名性格開(kāi)朗,，交際關(guān)系比較融洽的學(xué)生,，你喜歡參加戶(hù)外活動(dòng)，熱愛(ài)大自然的萬(wàn)物,。在戶(hù)外活動(dòng)中,，你和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助,，互相關(guān)愛(ài),，在集體的活動(dòng)中增加你和同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。你遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，有責(zé)任心，勇于面對(duì)困難,，答應(yīng)別人的事一定會(huì)做到,。不過(guò)你的心理素質(zhì)還不夠堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度和能力必須要進(jìn)一步改善和提高,。你相信自己可以很好的處理事情,，但還有不足之處，在以后學(xué)習(xí)生活里,，你還要努力拼搏,，做到更好！

29）這位學(xué)生是一名遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有遠(yuǎn)大理想的中學(xué)生,。在校遵守紀(jì)律,，尊敬師長(zhǎng)。在家主動(dòng)幫助父母干家務(wù),，聽(tīng)從老師的話(huà),，父母的教導(dǎo)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),，讓父母和老師放心的學(xué)生,。該學(xué)生具有雙重性格，對(duì)人熱情,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人,，平常生活里很容易跟大家相處,，朋友多是你人生的一筆寶貴的財(cái)富。你積極參加各種各樣的活動(dòng),，熱愛(ài)科學(xué),，善于動(dòng)腦，勤學(xué)苦練,。你具有良好的心理和品德素質(zhì),。忘今后在學(xué)習(xí)上更上一層樓。

31）體諒父母,，孝順父母,，尊重長(zhǎng)輩。在同學(xué)的眼中,，你是個(gè)樂(lè)于助人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。忘今后繼續(xù)努力,。

32）老師對(duì)你最滿(mǎn)意的是，你能虛心接受老師的教導(dǎo),，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,，但我相信，憑著你的聰明,，憑著你“想學(xué)”的信念,，終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

33）古往今來(lái),，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,。你很聰明,，也很有悟性，你一旦認(rèn)真起來(lái),，一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。樹(shù)立信心，持有恒心,，老師期待著你可喜的進(jìn)步,。

34）你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極性較高,，學(xué)習(xí)成績(jī)較理想,。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽(tīng)講，更希望能經(jīng)?？吹侥闩e起的手,，聽(tīng)到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示,。

35）懂禮貌,，愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),。課后你總默默不語(yǔ),，埋頭看書(shū)，做作業(yè),。同學(xué)都稱(chēng)贊你,。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì),。希望你能捉住所有鍛煉,、展示自己的機(jī)會(huì)，讓各方面都得到更好的發(fā)展,。

36）開(kāi)朗,、樂(lè)觀的你給老師留下了深刻的印象。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸?shù)木?，老師更希望你能把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神拿到學(xué)習(xí)中來(lái),，自信自強(qiáng)，從各方面嚴(yán)格要求自己,，相信你一定會(huì)更出色,。

37）活潑大方應(yīng)是你的本性，課堂上的沉默不是金,，希望你能大膽地舉起你的手,，把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，多一份付出才會(huì)多一份收獲。老師真誠(chéng)地希望無(wú)論在班級(jí)活動(dòng)還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情,，多一點(diǎn)努力,。

38）你性格開(kāi)朗，老師總能看到你甜甜的笑臉,。課堂上你能專(zhuān)心聽(tīng)講,，但大膽發(fā)表自己見(jiàn)解的時(shí)候很少。課后你能按時(shí)完成作業(yè),，且書(shū)寫(xiě)端正。一學(xué)期來(lái),，班級(jí)板報(bào)你付出了很多心血,，所以你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)減少。希望在今后的學(xué)習(xí)中能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，老師相信你一定能做得更好,。

39）你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類(lèi)拔萃,，但你有堅(jiān)定的信念,。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷,。

40）知道嗎,？你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀(jì)搗亂,，總是認(rèn)真地做著每一件事情,。課堂上有你精辟的見(jiàn)解，課本劇中有你精彩的表演,，朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采,。相信你一定能走好自己的人生路。

41）看得出你內(nèi)心充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的憧憬,，不要等明天向我們走來(lái),，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí),，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天,。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。

高中集合題型和例題篇四

當(dāng)溪流奔騰而下一往無(wú)前之時(shí),，是對(duì)東匯入海夢(mèng)想的堅(jiān)持,，讓它度過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，成就壯美之姿。堅(jiān)守,，不僅僅能夠看到常人看不到的風(fēng)景,，更能夠收獲別人意想不到的榮光。

堅(jiān)守到底,，氣節(jié)之系,。

在一望無(wú)涯的茫茫孤漠上，一位白發(fā)老人手持漢節(jié),，頭戴氈帽,，背后跟著他的羊群。他佝僂著身體始終朝著中原的方向遙望,，十幾年如一日,，風(fēng)雨無(wú)阻，他把自己站成一具雕像,。那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方是大漢朝,，他的家園故國(guó)所在，他就是蘇武,，大漢使臣,。他被困匈奴十多載，身處苦寒之地,，渴飲雪,，饑吞氈，匈奴威逼利誘,，他不為所動(dòng),，始終堅(jiān)守自己的節(jié)操。他朝朝暮暮充滿(mǎn)的是對(duì)大漢朝的思念,，就是這份對(duì)故國(guó)的眷念之情,，讓他熬過(guò)苦難歲月，走過(guò)腥風(fēng)血雨,，最終等來(lái)了歸漢的那一天,。

是對(duì)氣節(jié)寧死不屈的堅(jiān)守，成就了歷的這段佳話(huà),，也成就了他的萬(wàn)世英名,，為我們后來(lái)人樹(shù)立了忠貞愛(ài)國(guó)的光輝典范。假如沒(méi)有這份堅(jiān)守,，蘇武還會(huì)被后世銘記,，尊崇嗎?不會(huì)，歷史和人民只會(huì)牢記那些堅(jiān)守氣節(jié)的高尚之人,。

堅(jiān)守到底,，格之所存。

作家朱自清在西南聯(lián)大教書(shū)時(shí)，生活清苦,，內(nèi)戰(zhàn)加之自然災(zāi)害的影響,，使他終日食不果腹，饑腸轆轆,，在病榻上輾轉(zhuǎn)的他拒絕接受美國(guó)的救濟(jì)糧,，他告誡自己的家人，寧可餓死,，也不能夠領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧,。后來(lái)毛澤東稱(chēng)其：“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。朱自清堅(jiān)守的不僅是個(gè)人的尊嚴(yán),，更是堅(jiān)守了華夏民族的骨氣和尊嚴(yán),。他用行動(dòng)充分證實(shí)了他人如其名，確實(shí)做到了“自清”,。

堅(jiān)守到底，志之所在,。

古往今來(lái),，多少仁人志士為實(shí)現(xiàn)自己的理想而堅(jiān)守。三閭大夫“忠而見(jiàn)疑惑,，信而被謗”,，汨羅河畔，他懷石自沉,，九死無(wú)悔,，這是一名士大夫?qū)?bào)國(guó)之志的堅(jiān)守;魏武揮鞭東指，老當(dāng)益壯,，雄心不已,，這是一代豪杰對(duì)建功立業(yè)之志的堅(jiān)守;魯迅以如椽大筆，橫掃一切反動(dòng)勢(shì)力,，這是一位文化旗手對(duì)救國(guó)救民之志的堅(jiān)守,。革命尚未成功，同志仍需努力,，志趣功業(yè)在哪里,，堅(jiān)守下去的信念就會(huì)跟隨到哪里。

《游褒禪山記》中說(shuō)：“世之奇?zhèn)?、瑰怪,、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),，而人之所罕至焉,，故非有志者不能至也。”只有堅(jiān)守下去,，才能夠欣賞到那因中途放棄而錯(cuò)過(guò)的美景,。

有了堅(jiān)守的信念，種子就能夠沖破泥土,，開(kāi)出美麗的花來(lái);有了堅(jiān)守的信念,，航船就能夠劈波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海;有了堅(jiān)守的信念,，人就可以山登絕頂,，自成高峰。

高中集合題型和例題篇五

春秋,，冬夏,，我們已經(jīng)走出美麗的童話(huà)；我們開(kāi)始走進(jìn)成熟和瀟灑,。投懷撒嬌的年齡不再,，心安理得掉眼淚的年齡不再，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)悉的年齡不再,，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,，我們將以一個(gè)全新的身份、全新的角色繼續(xù)人生,。

走過(guò)了花季雨季,，我們多了一份成熟與責(zé)任，我們不再只懂得在藍(lán)天綠草間游目騁懷,，我們更加關(guān)注社會(huì)人生,；我們不再讓眼淚輕易滑落，我們更懂得直面與堅(jiān)強(qiáng),。帶給我們的一份成長(zhǎng)宣言,，讓我們懂得使命與責(zé)任、愛(ài)與被愛(ài),！

我們肩負(fù)使命,。

當(dāng)我們懷著幾分欣喜、幾分羞澀,、幾分憧憬,、幾分忐忑跨上18歲的征途時(shí)，我們意識(shí)到,，人生向我們提出了更加嚴(yán)峻的要求,，社會(huì)向我們發(fā)出了更加熱切的呼喚，我們將用自己年輕的肩膀,，承擔(dān)起一個(gè)共和國(guó)成年公民應(yīng)承擔(dān)的全部責(zé)任與義務(wù),，成為社會(huì)的骨干和中堅(jiān),。

我們沒(méi)有泯滅高遠(yuǎn)的志向。奮斗的熱忱源于偉大的目標(biāo),，當(dāng)代青年的抱負(fù)決定著中華民族未來(lái)的前途和命運(yùn),。尤其在世紀(jì)之初的今天，世界各國(guó)正加劇進(jìn)行綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),，爭(zhēng)奪戰(zhàn)略發(fā)展主動(dòng)權(quán),。歷史希冀共和國(guó)的新一代驕子不負(fù)重托，以更強(qiáng)的使命和責(zé)任感迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，在壯闊的新世紀(jì)畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)新的風(fēng)流,，給未來(lái)的東方時(shí)空播灑更多的甘露和陽(yáng)光。

我們懂得了責(zé)任,。

克己律已,，對(duì)我們生命的每一片斷都是必不可少的，它是文明,、修養(yǎng),、紀(jì)律、法制,、道德在我們身上的綜合體現(xiàn),。我們珍視自己，同時(shí)也珍視周?chē)娜?，所以，我們一定?huì)自覺(jué)嚴(yán)肅,，一絲不茍的克己律已,，用自己的端莊穩(wěn)重，公正文明的行為向世人昭視：我們已不是需要人們呵護(hù)憐惜的不諳世事的孩子,，也不是任情越智不知自控的少年,，我們是真正的成年人了！我們的一切行為,，都會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),、對(duì)他人負(fù)責(zé)，同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé),！

我們懂得愛(ài)與被愛(ài),。

我們，已經(jīng)充分懂得“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,，更時(shí)刻準(zhǔn)備著以自己的“寸草寸心”，報(bào)答父母的“三春之暉”,。我們會(huì)更加尊重他們,、體貼他們,、理解他們、愛(ài)護(hù)他們,。我們不會(huì)忘記,，孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩,，這是我們民族幾千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。我們是承上啟下的一代，絕不會(huì)讓這綿延數(shù)千年的敬長(zhǎng)之風(fēng)在我們身上中斷,。

我們已經(jīng)在溫馨的校園中生活了十多個(gè)春秋,。這其中，有多少可敬的老師為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)了們的汗水,、心血和智慧,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”正是對(duì)他們精神的生動(dòng)寫(xiě)照,。尊師重教，既是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，又是人類(lèi)文明的重要標(biāo)志,。我們一定要通過(guò)自己的努力，使尊師重教蔚然成風(fēng),，使我們可敬的老師,，受到社會(huì)的尊重和愛(ài)戴。

剛剛邁入成年門(mén)坎的我們,，會(huì)責(zé)已嚴(yán),，責(zé)人寬，以寬厚之心待人,，尤其要扶助老弱病殘,；見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè),；以樂(lè)觀的眼光看待生活,，以幽默化解煩憂(yōu)；攜起周?chē)说氖?，以我們的關(guān)心與呵護(hù),，善意與助力，帶動(dòng)大家一起創(chuàng)造更合理,，更美好的生活,。

翻開(kāi)人生全新的一頁(yè)。在這成年之際,，讓我們向我們的父母,、老師衷心地與一句：謝謝你們的培養(yǎng)和教育,！請(qǐng)你們相信：

年輕的我們會(huì)用勤勞讓天空更深遂！

年輕的我們會(huì)用智慧讓家園更美好,！

年輕的我們會(huì)用真心讓各平永存,！

高中集合題型和例題篇六

有人說(shuō)，忘記感恩是人們的天性,。但羊有跪乳之恩,，烏鴉有哺之情，人們也要常懷感恩的心,。

只有擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母：有著一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng),；有著一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)愛(ài)他人，珍愛(ài)自己,，努力奮斗,。

從小媽媽在我的印象里永遠(yuǎn)不是像別人家中的慈母，而是“嚴(yán)父”同學(xué)們經(jīng)常會(huì)談到自己的父母,，自己有時(shí)磕磕碰碰傷r,，母親知道后總是第一時(shí)間沖到學(xué)校來(lái)，對(duì)自己關(guān)懷備至,；到了放學(xué)總能看到父母等待的身影,；到了家甚至為孩子端茶送水，問(wèn)到我時(shí),，我只是勾著唇笑道：“我也差不多,！”可我的心里卻不那么想，當(dāng)時(shí)我以為足媽媽沒(méi)有人家的母親那么疼愛(ài)我,，現(xiàn)在我知道她只因此別的母親更疼愛(ài)孩子而嚴(yán)格,。

我記憶最深的,。次便是我骨折的那一次,，那時(shí)還小，我當(dāng)時(shí)天真的以為右手骨折就可以少上幾天學(xué),，少寫(xiě)幾次作業(yè)了,。上學(xué)的前一天，媽媽的話(huà)徹底打破了我的幻想,?！吧蠈W(xué)是必須的，該發(fā)言還是要發(fā)言,，該寫(xiě)的作業(yè)照常寫(xiě),，右手不行用左手,，你右手又不是天生就會(huì)寫(xiě)字的?！蔽?guī)е魫灥男那槿ド蠈W(xué)了,，然而，情況沒(méi)有我想象地那么糟糕,，老師告訴同學(xué)們我的情況,，很多事情他們都為我代勞了，并且沒(méi)有絲毫的不情愿,。老師也并沒(méi)有因?yàn)槲沂止钦鄱徊贾米鳂I(yè),，反而很貼心地給我放寬了時(shí)間。

一天下來(lái),，我?guī)е篮玫男那榛丶伊?，夜色濃郁，燈火輝煌,，霓虹閃爍,，無(wú)處小彰顯著璀璨繁華的現(xiàn)代城市，鮮嫩搖曳的柔弱花草,，盡是高大幾屹直的假山怪石和大顆的松柏常青碧綠,，姿態(tài)峻拔，粗獷豪放,，無(wú)處不盡濕著勃勃生機(jī),，原來(lái)幻想雖美好，但現(xiàn)實(shí)并不殘酷,。

可到家后,，媽媽的要求瞬間將我的心情毀了，她讓我按時(shí)把作業(yè)完成上交,，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,，用左手寫(xiě)字，那得寫(xiě)到什么時(shí)候,，頓時(shí)覺(jué)得媽媽有些不盡人情,，可她的下一句話(huà)讓我震驚了許久，讓我感受到了一個(gè)母親為孩子做的努力：“作業(yè)你來(lái)負(fù)責(zé)思考和念答案,，我來(lái)幫你寫(xiě)”,。

愛(ài)不是一味寵溺，于是媽媽用另一種方式把她的一生都傾注于愛(ài)我這個(gè)責(zé)任上,。因?yàn)?，她永遠(yuǎn)也不會(huì)給自己的愛(ài)留下任何遺憾。學(xué)會(huì)感恩,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)冰冷的`世界背后,，藏著的是溫暖,。

高中集合題型和例題篇七

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

朦朧間睜開(kāi)雙眼,，腦中依稀影著那個(gè)還沒(méi)有被忘掉的夢(mèng)境，像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣,，大腦由模糊變成清晰的瞬間,，才突然發(fā)現(xiàn)，悄無(wú)聲息的,，又過(guò)了一夜,。

寢室的人大多都已起床，僅有幾個(gè)貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉,，做著最終的生離死別,。水房里傳來(lái)嘩嘩的水聲，洗漱完畢,，一天的生活又步入單調(diào),，仿佛亙古不變的固定程序，教室,，宿舍,，食堂，三點(diǎn)像一個(gè)巨大的三角形,，囚禁了我們本應(yīng)當(dāng)囂張跋扈的本性,，濃抹重彩的青春被涂成了簡(jiǎn)單的黑白電影。

我們生活的世界,，也由原先的旖旎風(fēng)景,，變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無(wú)聊的,，我對(duì)那些數(shù)子和繁瑣的公式異常敏感,，一見(jiàn)到那些張牙舞爪的數(shù)字，我就會(huì)不由自主的倒頭沉沉睡去,。郭敬明以往生動(dòng)形象的總結(jié)過(guò)“差距”,。他說(shuō)：“我不會(huì)對(duì)著飛過(guò)來(lái)的足球做受力分析然后研究它的軌跡，我不會(huì)看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷,，我不會(huì),，但我的同學(xué)會(huì),，這就是差距,。”

我的童年生活平淡無(wú)奇,，沒(méi)有生活在大福大貴的顯赫家庭,，卻依然歡樂(lè)的度過(guò)了十幾個(gè)年頭,。但今后的日子還需要打拼，需要從此刻開(kāi)始努力,，好好學(xué)習(xí)……,，一想到那里，頭便漲的生疼,，昏昏噩噩的將頭存桌子抬起,，光線(xiàn)透過(guò)教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上，伴著走出教室的人群,，一上午的時(shí)間便從我的昏睡中流逝的不留一點(diǎn)痕跡,。

走在熙熙攘攘的人群中，看著一張張麻木不仁,，毫無(wú)表情的臉,，甚至覺(jué)得呼吸都有些困難。時(shí)光像一股巨大的洪流,，我淹沒(méi)其中,。在豆蔻年華的悄然離逝間，留下了一道道清晰的,，不可磨滅的劃痕,。

青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生命的天空里拉出道道詭異的曲線(xiàn),，像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間,。在歡樂(lè)的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無(wú)聲無(wú)息。

靜靜的聽(tīng)著自我的心跳聲,，像是在青春道路上聽(tīng)著獨(dú)自遠(yuǎn)去的腳步聲,。

高中集合題型和例題篇八

先，要記清一些常用數(shù)集,，熟悉有關(guān)符號(hào)的含義,，這是學(xué)習(xí)集合的基本要求.接下來(lái)，我向大家推薦解決集合問(wèn)題的最好“法寶”抓住“元素”.弄清集合是由哪些元素構(gòu)成的.如何弄清呢?關(guān)鍵在于把抽象問(wèn)題具體化,、形象化,，也就是把用描述法表示的集合用列舉法來(lái)表示，或用圖示法來(lái)表示抽象的集合.總之,，一句話(huà),，弄清了集合是由哪些元素構(gòu)成的，有助于提高分析和解決問(wèn)題的能力.

遇到集合問(wèn)題,，同學(xué)們首先要弄清集合里的元素是什么.這個(gè)弄清楚之后,，接下來(lái)就是解題思想.在我做題當(dāng)中，常用的有兩大思想：

第一大思想--“分類(lèi)討論思想”.有許多集合問(wèn)題，尤其是解決那種含有參數(shù)的題目,，都要運(yùn)用分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想,，這樣會(huì)給解題帶來(lái)幫助.用列舉法表示集合，就要根據(jù)集合的一般特性(確定性,、互異性,、無(wú)序性)和集合本身的特征，把集合的元素不重復(fù),、不遺漏,、不計(jì)順序地一一表示出來(lái).

第二大思想“數(shù)形結(jié)合思想”.解決那些求范圍的集合問(wèn)題，通常要注意數(shù)形結(jié)合,，以形定數(shù),，才能相得益彰.但是在解題過(guò)程中，要注意驗(yàn)證端點(diǎn)值,，做到準(zhǔn)確無(wú)誤.

解題思想明確了,，接下來(lái)便是解題策略.一般的題型，我想大家肯定都很熟悉了.但是對(duì)于一些比較復(fù)雜,、比較抽象,、條件和結(jié)論之間關(guān)系不明朗、難以從正面入手的數(shù)學(xué)問(wèn)題,，在解題時(shí),，我們往往從問(wèn)題的反面入手，探求已知和未知的關(guān)系,，這樣能起到化難為易的作用,，從而幫助解決問(wèn)題，這就是所謂的“正難則反”的解題策略解決難題,，從反面入手.

高中集合題型和例題篇九

1．作為溶劑,，水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)腳_______。

2．水分子通過(guò)膜的擴(kuò)散,，叫________,。當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞會(huì)因________而發(fā)生質(zhì)壁分離,。細(xì)胞有氧呼吸和光合作用中都有水的生成,，在有氧呼吸中發(fā)生在________過(guò)程中，在光合作用中發(fā)生在________過(guò)程中,。

高中集合題型和例題篇十

1,、以前為取得成績(jī)而開(kāi)心地笑過(guò)，也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷,，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò),，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，最后長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢，勇敢,，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀,，有職責(zé)感,，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn),，多一些堅(jiān)韌,，才會(huì)走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn),。

2,、你性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方,。我知道你心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍,。你上進(jìn)心強(qiáng),，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓,，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì),。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會(huì)有條不紊,，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

3、該學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)端正,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，課上表現(xiàn)活躍，作業(yè)完成很認(rèn)真,，經(jīng)常向我問(wèn)問(wèn)題,，是個(gè)認(rèn)真的學(xué)生，也很勤奮,，課下也很認(rèn)真的學(xué)習(xí),。能夠和同學(xué)交流合作，但是,，你要注意自己的身體,，別太累，別舍不得花錢(qián),，老師相信你必須會(huì)考上里縣理想的大學(xué),。

4、該生平時(shí)學(xué)習(xí)努力，踏踏實(shí)實(shí),，從不遲到,，時(shí)間觀念較強(qiáng)。用心參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，多才多藝,，熱愛(ài)勞動(dòng)，群眾榮譽(yù)感較強(qiáng),。思想上用心要求進(jìn)取,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,。學(xué)習(xí)刻苦，聽(tīng)從老師的教導(dǎo),。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷進(jìn)步。

6,、你能?chē)?yán)格遵守校規(guī),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)完成認(rèn)真,，樂(lè)于助人,，愿意幫忙同學(xué)，大掃除時(shí)你不怕苦,，不怕累,，但是英語(yǔ)方面還不夠給力，所以,，如果再投入一點(diǎn),，定會(huì)取得更好的結(jié)果，而且你還是一個(gè)愿意動(dòng)腦筋的好學(xué)生,，如果繼續(xù)持續(xù)下去定會(huì)取得驕人的成績(jī)!

7,、本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),，成績(jī)的提高是對(duì)你勤奮的匯報(bào),。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。既然已經(jīng)起步,，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去應(yīng)對(duì)高考這人生第一搏,。

8,、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好學(xué)生，你德學(xué)兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu),，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),，在校遵守紀(jì)律,，不違反規(guī)定,，你上課認(rèn)真聽(tīng)講,，用心發(fā)言，下課不懂就問(wèn),，能夠自己約束自己,，你用心參加學(xué)校組織的各種團(tuán)體活動(dòng)，和同學(xué)友愛(ài)互助,。能夠盡職盡責(zé),，是老師的好助手。

9,、我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的學(xué)生,，我熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)觀向上,，我學(xué)習(xí)態(tài)度用心認(rèn)真，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,，能夠認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),，按時(shí)完成作業(yè)，不懶惰,，生活中友愛(ài)同學(xué),，互幫互助，對(duì)老師有禮貌,，對(duì)自己嚴(yán)格要求,，不放松自己，認(rèn)真做好老師的幫手,。

11,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，用心參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。群眾觀念強(qiáng)，勞動(dòng)用心肯干,。用心參加各種群眾活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真,，成績(jī)穩(wěn)定,，是一個(gè)有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過(guò)硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

12,、該學(xué)生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，樂(lè)于助人,，關(guān)心同學(xué),，與同學(xué)相處融洽;能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能遵守校紀(jì)校規(guī),，聽(tīng)話(huà)懂事，各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),，學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴(yán)要求自己。希望今后勤學(xué)的同時(shí),，更應(yīng)好問(wèn),。相信你會(huì)迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。

13,、籃球場(chǎng)上總能看見(jiàn)你矯健的身影,，班里總能看見(jiàn)你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制潛力有待提高,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠牢固,，雖然付出很多，但目前成績(jī)還不是很理想,，功夫不怕有心人,，老師相信只要透過(guò)自己的努力，必須能到達(dá)成功的彼岸,，信自己成功就在眼前!

14,、你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，并為之付出了艱辛的汗水,，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績(jī),。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,，只要你認(rèn)真付出，真心熱愛(ài),，必須會(huì)取得進(jìn)步的,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望你嚴(yán)格要求自己,，專(zhuān)心致志地做好該做的事,，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí)!

15、你是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗活潑外向的孩子,，學(xué)習(xí)努力,，樂(lè)于助人，有很多聊得來(lái)的朋友,，對(duì)自己感興趣的事,，你熱情高漲，堅(jiān)持不懈,，是一個(gè)很活躍的學(xué)生,。老師希望你能在學(xué)習(xí)上再下大點(diǎn)力,，多花時(shí)間和精力用在各門(mén)功課的學(xué)習(xí)上,，相信透過(guò)自己的努力，你必須能取得更大的進(jìn)步!

16,、你擁有一顆智慧的頭顱,，卻不肯用來(lái)文化知識(shí);你無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻又不肯去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),，更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn),。在你的心中，依然閃爍著希望的火花,，我依然期待著你用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,，照亮你人生的前進(jìn)方向。只要你付出行動(dòng),，一切皆有可能!

17,、你天性善良，尊敬老師,，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心群眾，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神,，而且沒(méi)有耐心和定力,，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā),，被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,，你所能做的就是抓住今日,，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造完美的明天!

18,、該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。熱愛(ài)群眾,，用心配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)用心肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，并能用心參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，勞動(dòng)用心,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

19,、你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛(ài)戴老師，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓?zhuān)挥?jì)較個(gè)人得失,，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞,，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),，上課大膽發(fā)言,，用心思考，完成練習(xí)狀況良好誠(chéng)實(shí)純樸,，樂(lè)于助人,，熱愛(ài)群眾，遵守紀(jì)律,，老師相信你必須是一個(gè)有作為的人,。

20、穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)在班級(jí)的上游,，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)群眾,，尊敬老師,?？捎袝r(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為。須知：知識(shí)的高峰在等待著你的攀登,，無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰!

高中集合題型和例題篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

感恩是美麗的，美麗如花,。馥郁馨香,，花兒在感恩春風(fēng)的愛(ài)撫;晶瑩露珠，是花兒在感恩細(xì)雨的滋潤(rùn);姹紫嫣紅,，是花兒在感恩陽(yáng)光的長(zhǎng)養(yǎng),。

感恩是快樂(lè)的，快樂(lè)似鳥(niǎo),。寒來(lái)暑往,，是鳥(niǎo)兒在感恩生命的多嬌;悅耳吟唱，是鳥(niǎo)兒在感恩伴侶的癡情;奮力翱翔,，是鳥(niǎo)兒在感謝藍(lán)天的垂青,。

感恩是崇高的，崇高若山,。清音妙響,，是高山在感恩流水的陪伴;蒼翠挺拔,，是高山在感恩松柏的裝點(diǎn);飄逸絢爛,，是高山在感恩云霞的奉獻(xiàn)。

感恩母親

感恩老師

是誰(shuí)三尺講臺(tái),，一生守候;是誰(shuí)兢兢業(yè)業(yè),，不辭勞憂(yōu);是誰(shuí)播撒知識(shí)，傳承文明;是誰(shuí)灌溉桃李,，放飛希望;蠟炬春蠶,，不管我們?nèi)松姆鍘n如何巍峨壯觀，奠基的,，總是恩師的教誨恩師的箴言,。

感恩朋友

是誰(shuí)慷慨解囊，雪中送炭;是誰(shuí)兩肋插刀,，共苦同甘;是誰(shuí)心心相惜,，不離不棄;是誰(shuí)促膝而談，真誠(chéng)相伴,，高山流水,，不管我們?nèi)松奈枧_(tái)如何絢麗多彩,，謝幕的，總是朋友的掌聲,，朋友的吶喊,。

學(xué)會(huì)感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的課程。感恩之心長(zhǎng)伴你我,，感恩之歌長(zhǎng)縈耳畔,，感恩之念常駐心田。這樣,，我們的人生才會(huì)更加的精彩,。

高中集合題型和例題篇十二

1.你表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭,，內(nèi)心卻有著向善的愿望,，你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)就是明證;你貪玩厭學(xué)，聽(tīng)課效率差,，經(jīng)常不能完成作業(yè),，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望,，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己,，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,，希望你樹(shù)立人生目標(biāo),，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地,，投入到廣闊的大世界中來(lái)!

2.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛(ài),，卻自私狹隘，容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng);你也曾豪情萬(wàn)丈,，有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù),，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想,。你不思進(jìn)取,，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng),。如今,，你即將初中畢業(yè)，真誠(chéng)地你活潑大方卻又溫文爾雅,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí),，我和你一樣焦急;當(dāng)你因解決難題而露出笑容時(shí),，我一樣為你高興。you are not alone!所以,，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心,，卻沒(méi)有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì),。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進(jìn)步!

3.你思維敏捷,，常常語(yǔ)出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格,，給人特立獨(dú)行的感覺(jué);你常常帶著笑容,，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素,，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評(píng)和意見(jiàn),，不斷完善自我!

4.你是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容;你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,，愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利,。

5.穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)集體,，尊敬老師?？捎袝r(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為。須知：知識(shí)的高峰在等待著你的攀登,，無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰!

6.你是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩,，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流,，也不易接受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫助;你總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時(shí)候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么?可是成績(jī)并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有任何的提高!其實(shí)你是在逃避,，逃避老師對(duì)你的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望,。在今后的工作生活中，你還會(huì)遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對(duì),，走出自我封閉的圈子，多一些快樂(lè),，多一些自信!

7.喜歡看你的作業(yè),，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專(zhuān)注投入,。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實(shí)，你總在默默地努力,，也取得了一定的成績(jī),，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢(shì);但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,，讓你產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴你，唯有樹(shù)立必勝的信心,，加上勤奮的努力和刻苦的思考,，才能達(dá)到理想的成績(jī)。希望你能為自己樹(shù)立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進(jìn)步!

8.曾經(jīng)為取得成績(jī)而開(kāi)心地笑過(guò)，也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷,，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò),，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢,，勇敢,，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀,，有責(zé)任感,，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn),，多一些堅(jiān)韌,，才會(huì)走的更穩(wěn),，更遠(yuǎn)。

9.你有著聰明的頭腦,，卻因不夠努力而成績(jī)平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作,，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤,，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府,，希望你勇于攀登,，戰(zhàn)勝自我!

10.你開(kāi)朗活潑;熱情勇敢，有著沖過(guò)中考這一關(guān),，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏,，一定會(huì)達(dá)到你的理想,。

11.你不善言詞，卻有著自己的思想,，你常微笑,，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn),，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體,，在今后,，望你多些自信，勇于表達(dá)自己;另外,，還要多些勤奮,，更加嚴(yán)格的要求自己。

12.你天性善良,，尊敬老師,，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神,，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔,。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天,，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天!

13.你純真善良，活潑可愛(ài),，對(duì)待朋友熱情真誠(chéng),，對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,，堅(jiān)持不懈,，雖然成績(jī)不是最好的，但我知道你從沒(méi)放棄,，因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程,，更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程。

14.你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),，并為之付出了艱辛的汗水,，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績(jī)。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,，只要你認(rèn)真付出,，真心熱愛(ài)，一定會(huì)取得進(jìn)步的,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，望你嚴(yán)格要求自己，專(zhuān)心致志地做好該做的事,，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí)!

15.你清秀文雅,，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響,，各科成績(jī)亟待提高,。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

高中集合題型和例題篇十三

上小學(xué)時(shí),，偶然間聽(tīng)到雅萱說(shuō)去參加什么比賽,，我便過(guò)去一問(wèn)才知道老師讓她參加奶油森林小記者的比賽，我十分羨慕,，便說(shuō)：“我也想?yún)⒓?，可不可以加上我,？”雅萱真是個(gè)不錯(cuò)的朋友，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我?guī)У搅舜箨?duì)部向老師推薦了我,，老師同意了,，我好高興。一時(shí)興起還造了一句名言——世界上不是缺少機(jī)會(huì),，而是缺少發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛,。

報(bào)完名后，我們立即熱火朝天討論起來(lái),，我提議：“要不然我們一起演小品吧,！

”大家都贊同我的提議，雅萱說(shuō)道：“既然演就要演一個(gè)我們幾個(gè)人都熟悉的,，演什么呢,？”我想了想突然眼睛一亮說(shuō)道：“有了，我們就演春晚的……”這時(shí)同學(xué)們都不約而同的大喊道：“《不差錢(qián)》”接著在如何表演問(wèn)題上,，大家都七嘴八舌的出謀劃策,。但是什么事情都不是一帆風(fēng)順的，到了角色分配上就出現(xiàn)了分歧,，每個(gè)人都是自私的,，誰(shuí)不想演主角啊,！

這時(shí)雅萱先讓了步說(shuō)道：“我來(lái)畢福劍吧,。”程呈也覺(jué)得這樣爭(zhēng)沒(méi)有意思便說(shuō)：“我當(dāng)趙本山就行了,?！睆慕巧峙溟_(kāi)始到現(xiàn)在我一直一言不發(fā)，最后我終于開(kāi)口說(shuō)道：“要不,，我們比一比誰(shuí)說(shuō)的好就用誰(shuí),。”大家一致認(rèn)同我的觀點(diǎn)感覺(jué)只這樣才是最公平的,。誰(shuí)知,，當(dāng)我演完了小沈陽(yáng)的臺(tái)詞后，大家都驚嘆不已,，一致認(rèn)為我是小沈陽(yáng)的最佳人選,，好吧！

如此美差我可就不能放棄了,。角色問(wèn)題終于風(fēng)平浪靜了沒(méi)人抱怨了,，也沒(méi)人生氣了。但是一個(gè)偶然經(jīng)過(guò)的人卻打亂了我們的全部計(jì)劃,。 來(lái)自：作文大全 這天中午,，我和二位同學(xué)正背臺(tái)詞,，這時(shí)春鋒路過(guò)門(mén)口，我們便把她拽過(guò)來(lái)幫忙配一下戲,，誰(shuí)知當(dāng)她演鴨蛋時(shí),，竟那么相似,，我非常驚訝沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考就把她留了下來(lái),，等我們正時(shí)彩排時(shí)我才后悔，原來(lái) 已經(jīng)定下演鴨蛋的人選也來(lái)了,，總不能讓兩個(gè)人來(lái)演鴨蛋吧,，怎么辦呢？這時(shí)我緊鎖著眉頭,，心里很煩躁而且很懊惱的走來(lái)走去,，這時(shí)原來(lái)的那位演鴨蛋的人看出了事情的尷尬，便解圍的說(shuō)到：“春鋒演的那么好,，要不讓她演好了,，我嘛！

正好可以回家學(xué)習(xí)去了,?！甭?tīng)到這話(huà)，我心里非常難過(guò),，張了張嘴想說(shuō)什么,，卻又咽了下去，只是默默的看著她低著頭不舍的走了,。 又是一個(gè)偶然，竟讓我再一次做了一件永遠(yuǎn)無(wú)法原諒自己的事,。說(shuō)好周三去彩排,，雅萱說(shuō)她有事不能去了，于是春鋒就隨便找了一個(gè)學(xué)校附近住的男生代替雅萱的角色,。結(jié)果,，再次讓我大吃一驚，那位男生不論聲音還是模樣以及肢體語(yǔ)言都與畢福劍那樣的相似,。這時(shí)春鋒執(zhí)意要留他來(lái)演,，可那個(gè)男生死活不同意,，我心里想雅萱怎么辦？我是不能把雅萱趕下臺(tái)的,，她可是我的伯樂(lè)啊,！

沒(méi)想到我這里還沒(méi)有做出決定時(shí),，春鋒已經(jīng)給雅萱打電話(huà)通知她不用參加了,，我也就沒(méi)有再表示反對(duì)。

當(dāng)我們正式演出時(shí),，四名演員只來(lái)了三位,。那個(gè)男生說(shuō)他病了，春鋒只好又給雅萱打電話(huà),，結(jié)果雅萱說(shuō)她有事也不能來(lái)。我們?nèi)齻€(gè)人只好勉強(qiáng)把這個(gè)小品演了下來(lái),。事后,，我聽(tīng)說(shuō)其實(shí)那天雅萱一直在家里，哭了好久,，她覺(jué)得我們對(duì)她太隨意了,，一會(huì)讓她來(lái)一會(huì)又讓她走，怎么能這樣,？我知道這事后,，心里一陣酸痛，都怪我做事太武斷,，不考慮后果會(huì)給別人帶來(lái)怎樣的傷害,。

這件事過(guò)去后，雅萱還當(dāng)我是好朋友,，我卻一直為這件事感到深深的歉意,，本來(lái)是為演出成功，而做出了種種錯(cuò)誤的決定,，卻到頭來(lái)是賠了夫人又折兵,，還是以失敗告終。

真的,，那一次,，我很內(nèi)疚！

高中集合題型和例題篇十四

一個(gè)不到三歲的小男孩發(fā)現(xiàn)了它,，覺(jué)得很稀奇,，蹦著跳著來(lái)到媽媽身邊，高興的給媽媽看?！耙黄瑳](méi)用的枯葉,。”他媽媽吼著,，把葉子扔到了一邊,，抱著孩子走了，還踩了他一腳,。

于是,，葉兒被遺棄了，“沒(méi)用的枯葉”成了它的名稱(chēng),。它躺在一個(gè)垃圾桶里,，連乞丐也不屑于看它一眼?！鞍卜忠稽c(diǎn)吧?！币黄人蟮枚嗟娜~子以長(zhǎng)輩的身份對(duì)它說(shuō),，“人們不會(huì)注意你的。十幾年啦,，從沒(méi)有人多看過(guò)我一眼,。”葉兒沒(méi)理會(huì),?！翱傆幸惶欤視?huì)表現(xiàn)出我的價(jià)值,，”它想著,，默默的等待。

一個(gè)制作標(biāo)本的商人撿走了它,，把它泡在藥水里,，供人們觀賞。從此,，它過(guò)上了“幾千只眼睛”的生活,，多愜意呀?？墒?，它仍舊沒(méi)有放棄等待與期望。

好景不長(zhǎng),，那個(gè)商人在換藥水時(shí)不小心把它掉在地上,，還撿起來(lái)扔到樓下。它身不由己的落到地上,，繼續(xù)流浪,。風(fēng)兒無(wú)情的把它吹到了一棵大樹(shù)下,，它躺在土壤上，每天和大樹(shù)嬉笑著,，葉兒的生命就要結(jié)束了,。一個(gè)月后，葉兒變成了肥料,，埋在土壤里,，它把自己的生命獻(xiàn)給了這棵大樹(shù)，大樹(shù)挺直了腰干,，成了人們仰目的焦點(diǎn),，但它從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)這位曾經(jīng)把生命獻(xiàn)給自己的英雄。

是啊,，“天生我才必有用,，”只要不喪失信心，終有成功的一天,。

高中集合題型和例題篇十五

清風(fēng)拂過(guò),，它給人留下一絲涼爽。靜雨掠過(guò),，它給人留下一點(diǎn)春意,。春是那么一個(gè)神秘而又令人向往的季節(jié)，它如同一個(gè)嫵媚的女子,，略帶花香,，迎面向你走來(lái)。他又如同一個(gè)強(qiáng)悍的壯年男子,，生機(jī)勃勃,，更顯生命之頑強(qiáng)，它再如同一個(gè)墜入塵世的孩子,，從頭到腳都是新的,，他的希望從這一刻起開(kāi)始燃燒。

春來(lái)了,，冬仿佛也做好了換崗的準(zhǔn)備,。冰凍的溪水仿佛已經(jīng)覺(jué)醒，嘩啦啦的開(kāi)始流個(gè)不停,。岸邊的青草像是早已接到信號(hào),，早早的就探出頭來(lái)張望?；▋汉孟袷且呀?jīng)知道：“春天來(lái)了,，我要努力的開(kāi)花。”蝴蝶早已穿上了她那華麗的舞裙,，開(kāi)始在明媚的陽(yáng)光下翩翩起舞跳個(gè)不停,。

百花怒放盛開(kāi)不敗，朵朵花都亭亭玉立,，朵朵花都香氣襲人,，朵朵花都魅麗多彩，朵朵花都艷麗動(dòng)人,，千枝萬(wàn)株惹人看,，千奇百怪招春風(fēng)?？茨菫t灑的桃花,，仿佛是那到處沾花惹草的花花公子，沒(méi)有一點(diǎn)含蓄之意,，他要把那全部的美綻放在春天大地,。樸素的杏花，如同一個(gè)穿著素衣的女子,，雖不驚艷,，但卻讓人感受到一種淳樸之美。雪白的梨花,，不知怎說(shuō)得好，似是一個(gè)單純的小女孩,，內(nèi)心純潔似雪,。美麗的櫻花，高貴典雅,，就像是一個(gè)擁有高貴氣質(zhì)的公主,，擺出一副高傲的模樣。長(zhǎng)在地上的野花,，一簇簇,，一叢叢，它們更就像是那春天的象征,，努力做好自己微小的角色,，頑強(qiáng)不屈。

春雨是最尋常的了,，看那細(xì)細(xì)而又延綿的雨滴,，它就像是一根牽引著你內(nèi)心的長(zhǎng)線(xiàn)，扯出你的一件件煩惱,。小草仿佛被那嘈雜的雨聲吵醒,，他睜開(kāi)朦朧的雙眼，心想：“下雨了，我要快快長(zhǎng)大,！”鳥(niǎo)兒卻高興得不得了,，在著歡快的雨滴的伴奏中盡情的歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,，看見(jiàn)那被一團(tuán)淡淡的煙霧籠罩著的人家的屋頂上,，紅磚瓦顯得格外耀眼。在密密的細(xì)雨中,，孩子們舉著雨傘,，激動(dòng)而又極其小心的走著，心里卻想著,；“能摔一跤該多好?。　庇旰蟮囊坏啦屎缡悄敲唇k麗多彩,，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹怎能不美麗呢,？在經(jīng)過(guò)雨水的洗刷后，大地?zé)ㄈ灰恍?。天空顯得格外的藍(lán),，偶爾飄過(guò)一兩邊浮云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,，一片小草綠茵茵的惹人喜愛(ài),，慢慢的，覺(jué)得身體被著潤(rùn)澤的綠色融化,，化成一滴雨,，一朵云，一陣風(fēng),，只留下我的靈魂,，長(zhǎng)久的依戀著這一時(shí)刻，縈系著這一時(shí)刻,。

春是我感受到生命的澎湃,。

春是我意識(shí)到自然的可愛(ài)。

春是我領(lǐng)悟到人生的價(jià)值,。

我愛(ài)春天,！

高中集合題型和例題篇十六

孔子說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者,，作文大全之作文素材大全:高中語(yǔ)文作文好段,。”這也就說(shuō)明了學(xué)習(xí)一定要對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣,，有興趣去學(xué)習(xí),，是學(xué)好的根本,，學(xué)習(xí)語(yǔ)文也一樣。

只要有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，才會(huì)發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語(yǔ)文,，沒(méi)有持之以恒的精神,，根本學(xué)不好語(yǔ)文。有的同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文很無(wú)聊,，要背記的東西太多,，所以根本不想去學(xué)，成績(jī)當(dāng)然也就上不去,，所以,，興趣對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的。

其次,，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程,，不可一蹴而就，只有長(zhǎng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好,。積累也就需要大量地閱讀與背誦,，當(dāng)我們空閑的時(shí)候，讀一讀,，好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識(shí),，還能陶冶你的性情。不過(guò),，不能只是讀,，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子,，在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái)，并不時(shí)地看看,，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,，當(dāng)遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí),，也要記下來(lái),，與旁人討論，聽(tīng)取別人的看法,。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),，水平才會(huì)提高。

而且,，閱讀量大,，知識(shí)就會(huì)十分豐富,，一個(gè)人的素質(zhì)也會(huì)提高，眼界就會(huì)更廣,，況且,，寫(xiě)作也需要素材，只有多看書(shū),，多留心身邊的事,，將書(shū)中所講與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系起來(lái)，寫(xiě)作時(shí)才會(huì)思如泉涌,，寫(xiě)出的文章才是好的文章,。古語(yǔ)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！币簿褪钦f(shuō)只有多讀書(shū)，才能寫(xiě)出好文章,。大都知道這是什么意思,，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛(ài)閱讀的并能從中得到知識(shí)的人更是少之又少,，所以,，能寫(xiě)出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,，也就是說(shuō),，我們要學(xué)會(huì)閱讀，要喜歡去閱讀,，當(dāng)我們看一本書(shū)或者一篇文章的時(shí)候,，要去思考它的內(nèi)涵，去思考它的寫(xiě)作方法,，去思考作者的思路,，再把其中好的方面運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中，取人之長(zhǎng)以補(bǔ)己之短,。還有,，要好問(wèn)，要記住不懂就要問(wèn),，特別是讀課外的古文言文,，古詩(shī)、詞時(shí),，其中有些字,、詞、句我們不能完全理解的,，這就需要去查工具書(shū),，如果工具書(shū)中查不到,，或者查了之后仍然不太明白，就要及時(shí)去問(wèn)老師,，及時(shí)地弄明白,，這樣才能學(xué)好古詩(shī)文，切記千萬(wàn)不能不懂裝懂,，使自己的心中留下疑惑,，因?yàn)槿赵路e累，會(huì)使心中的疑惑越來(lái)越大,。

語(yǔ)文就是一門(mén)藝術(shù),，它需要我們從讀、說(shuō),、寫(xiě)三方面去學(xué)習(xí),，去品味，去發(fā)揚(yáng),，讀就是要去獲取知識(shí),，去欣賞，,。語(yǔ)文這門(mén)藝術(shù),，而說(shuō)與寫(xiě)則是我們對(duì)語(yǔ)文的體現(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文真正的目的,。既然就樣,，我校就更應(yīng)該利用空閑的時(shí)間去練習(xí)寫(xiě)作，多寫(xiě)才能提高,，才能真正把文章寫(xiě)好,，在與別人的交談中，學(xué)會(huì)運(yùn)用自己從閱讀中獲取的知識(shí),，這樣,，我們就能將語(yǔ)文與生活聯(lián)系起來(lái)。

懂得了這些,，再來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),，便不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味了，反而會(huì)覺(jué)得是一種享受,，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受時(shí)，不學(xué)好也難了!

多少個(gè)春秋的消逝,，葉黃了又綠,，點(diǎn)燃了我心中的記憶。還記得初來(lái)乍到時(shí),，在學(xué)姐們的引導(dǎo)下,，我們第一次見(jiàn)到了這美麗的校園：青蔥的樹(shù)木,，嫩嫩的小草，繽紛的花朵,，還有那掩映其中的教學(xué)的歷史,。三鄉(xiāng)的歷史悠久，而且有二十年多的時(shí)間,。雖然這里的教學(xué)的條件比其他的學(xué)校要低,，但是我在這里學(xué)到的知識(shí)不并少。大部分的功勞都是三鄉(xiāng)的老師,。

您讓我們每個(gè)學(xué)生在您的懷抱里健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游!每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，辛勤的園丁都會(huì)給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,，讓我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);取得好成績(jī)時(shí),，老師用慈祥的目光和欣慰的笑容來(lái)為我們祝賀，用會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛告訴我們不要驕傲;當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候老師用親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我們,，從挫折中走出來(lái),。忘不了，敬愛(ài)的老師,，忘不了您那關(guān)愛(ài)的目光;忘不了,，親愛(ài)的母校，我們?cè)谀膽阎凶聣殉砷L(zhǎng),。

我感謝所有的恩師：是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)殿堂,，使我們不但豐富了知識(shí)，還充實(shí)了我們的初中生活;是您給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,、欣賞美，給我們美的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界的美,，感悟生活的美;是你教會(huì)我們珍惜友誼和時(shí)間;是您給了我們看世界的眼睛,，是你們用博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn),。古語(yǔ)云：“一日為師,，終身為父?！蔽覀儗⒂肋h(yuǎn)感激和尊敬您!

高中集合題型和例題篇十七

站在一個(gè)學(xué)生的立場(chǎng),，感受中國(guó)之情懷，品味國(guó)際之視野,，或許會(huì)顯得稍稍稚嫩,，但不得不說(shuō)，我是一個(gè)中國(guó)人,，憑借著這一點(diǎn),，那份對(duì)祖國(guó)情懷的深深敬佩就足以讓自己心潮澎湃,。

中華五千年來(lái)那份傳統(tǒng)美德便是博大的胸襟。寬容與理解,，是中國(guó)給我感觸最深的兩個(gè)詞,。

站在國(guó)際這個(gè)立場(chǎng)上，縱觀最近的黃巖島事件,，想必大家也早有耳聞,。20xx年4月10日，12艘中國(guó)漁船在中國(guó)黃巖島瀉湖內(nèi)正常作業(yè)時(shí),，被一艘菲律賓軍艦干擾,，菲軍艦一度企圖抓扣被其堵在瀉湖內(nèi)的中國(guó)漁民，遭到趕來(lái)的中國(guó)兩艘海監(jiān)船的阻止,。隨后,，中國(guó)漁政310船趕往事發(fā)地黃巖島海域維權(quán)，菲方亦派多艘艦船增援,，雙方持續(xù)對(duì)峙至今,。中方為表達(dá)善意，將兩艘漁政船于22日下午撤離黃巖島附近海域,，并表示愿通過(guò)友好外交磋商解決黃巖島事件,。

這是一個(gè)可大可小的事件。但,，這一事件卻是對(duì)一個(gè)國(guó)家原則的觸犯,。國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)，豈容他國(guó)虎視眈眈,。曾經(jīng)那個(gè)任人欺凌的中國(guó)已不復(fù)存在,。但是，作為一個(gè)大國(guó)來(lái)說(shuō),，面對(duì)這樣的事情,，武力并非是最好的解決辦法。

菲律賓多次的觸犯,，而作為黃巖島主權(quán)擁有人的中國(guó),，卻對(duì)這屢次的觸犯一忍再忍。容忍,，是一種修養(yǎng),，是五千年漫漫歷史中一點(diǎn)點(diǎn)積聚的無(wú)聲的文化。而這寬容豁達(dá)的胸襟更是讓世界為之震撼,！

這并不是我的夸大,，站在國(guó)際的角度，我陳述的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。但作為一個(gè)學(xué)生,，我同樣深有感觸。和諧,，卓越,，是我校追求的理念。和諧從何而來(lái),？寬容,，理解是基礎(chǔ)。卓越從何談起,？便是在寬容的基礎(chǔ)上堅(jiān)持自己的原則,。這不恰巧完美的詮釋了黃巖島事件，作為中國(guó)方的立場(chǎng)與態(tài)度么,？因?yàn)閷捜?，我們不愿用武力解決，徒添傷亡,；因?yàn)閳?jiān)定,，對(duì)于黃巖島的主權(quán)，我們絕不退讓?zhuān)?/p>

讓這中國(guó)的情懷,，在校園內(nèi)普及,，讓這寬容，在每個(gè)人心中牢牢生根,。讓我們作為一個(gè)中國(guó)人,，用一雙國(guó)際的雙眼，去領(lǐng)略祖國(guó)的情懷吧,。

那博大的胸襟,，你要我如何歌頌?zāi)悖≈袊?guó),，你那深沉的情懷,，令世界為之動(dòng)容！