每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
高中集合題型和例題篇一
哇噻,!變了!變了,!我們的學(xué)校變了耶,!
開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)到了學(xué)校,,發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校變了,。因?yàn)榘褍纱蔽7客频梗纸ㄆ鹆诵碌慕虒W(xué)樓,。想想以前那兩幢樓,,屋頂?shù)裟伷ぃ瑝ι嫌辛芽p,,下雨屋里漏,讓人有一種心驚膽寒的感覺(jué),,現(xiàn)看看現(xiàn)在的新樓,,玻璃寬大,墻色大方,,樣式漂亮,,讓人看了舒服放心。
再看看校園,,堆放了不少銀灰色的暖氣片,,我就知道要給教室安暖氣了,今年冬天我們就要在溫暖清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)了,。想想那幾年,,我們得搬爐子、抬炭,,家長(zhǎng)六點(diǎn)就來(lái)給生火,,常常是兩鬃汗水十指黑,,兩手一抹大花臉。這些都成為懷仁一小的歷史,。
下課了,,我要去廁所,咦,,大小便遍地,,臭氣熏天,蒼蠅滿(mǎn)天的廁所不見(jiàn)了,,取而代之的是水槽沖水廁所,,白色的瓷磚明亮地照耀著我們的眼睛,“嘩……”的沖水聲仿佛在唱歌,。
嗬,,校長(zhǎng)也換了,換了一位較為年輕的校長(zhǎng),,看上去文質(zhì)彬彬,,和藹可親,年輕的校長(zhǎng)肯定有新舉措,。果然,,我們下學(xué)站隊(duì)要念名人名言,校園到處是教育我們的氛圍,,檢查作業(yè)是放在班里校長(zhǎng)進(jìn)班檢查,,而且還要升國(guó)旗,各項(xiàng)工作都滲透著新的氣息,。
真是學(xué)校處處換新顏,,師生看后盡歡顏。
高中集合題型和例題篇二
近日有網(wǎng)友拍照斥責(zé)女孩蹲著等地鐵沒(méi)教養(yǎng),,并認(rèn)其為外地人,,言辭激烈。
答案是學(xué)會(huì)尊重,,懂得體諒,。
尊重是為人處世的前提。試想一下,,若是有人將這位網(wǎng)友的照片放于社交網(wǎng)絡(luò)上,,并大肆吐槽,不知這位網(wǎng)友會(huì)不會(huì)怒斥其無(wú)教養(yǎng),,是外地人呢,?孔子說(shuō)過(guò):己所不欲,勿施于人,。如果人與人之間缺少基本的尊重,,不懂得將心比心,,那么此類(lèi)事件將會(huì)司空見(jiàn)慣,層出不窮,。但我們的文明和社會(huì)發(fā)展至今,,尊重也已成為老生常談的話(huà)題。不在公共場(chǎng)喧嘩,、吸煙,;在有人休息時(shí)放輕動(dòng)作;給老人和小孩讓座,。這些將心比心的做法,,就是尊重最好的體現(xiàn)。正如伏爾泰所說(shuō):我不同意你的說(shuō)法,,但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利,。不輕易對(duì)人下定義,不侵犯別人的權(quán)利,,不打擾別人的生活,,這些是尊重,更是為人處世的前提,。
懂得體諒是最好的教養(yǎng),。試想,若是這兩個(gè)女孩是因?yàn)椴皇娣哦字鹊罔F,,而這個(gè)網(wǎng)友選擇去詢(xún)問(wèn)她們是否有什么不便而不是上網(wǎng)攻擊她們,,事情會(huì)不會(huì)有其他結(jié)果?毋庸置疑,,若是懂得換位思考,,體諒他人的難處,生活中的許多矛盾便會(huì)迎刃而解,。家喻戶(hù)曉的程門(mén)立雪的故事,,正是因?yàn)轶w諒老師正在休息,而老師深受感動(dòng),,才有了為人誦傳的佳話(huà)。蓋茨比曾說(shuō):當(dāng)我對(duì)別人的看法否定或置疑時(shí),,我總會(huì)思考他們是否有我所處的了不起的蓋茨比的原因,。換位思考,將心比心,,是教養(yǎng)最好的體現(xiàn),。
學(xué)會(huì)尊重和懂得體諒,貫穿著我們的學(xué)習(xí)和生活,。而我也相仿,,一個(gè)人懂得尊重和體諒,,他就會(huì)成功。一個(gè)社會(huì)懂得包容和體諒,,這個(gè)社會(huì)就會(huì)進(jìn)步,。
真正的教養(yǎng)不是靠評(píng)論他人體現(xiàn)的,而是自己的行為表現(xiàn)出來(lái)的,!
高中集合題型和例題篇三
1)你為人善良,,單純,樂(lè)于助人,,關(guān)心集體,,體貼老師,明是非,,懂道理,,對(duì)事物有自己的見(jiàn)解,并有一種不達(dá)目的決不罷休的堅(jiān)毅,,有理想,,目標(biāo)明確,并能為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力,;關(guān)心集體,,做事認(rèn)真,不計(jì)較名利,、得失,。
2)你性格活潑開(kāi)朗,能言善辯,,為人大方,,有較強(qiáng)的應(yīng)變力;思維敏捷,,思路開(kāi)闊,,想象豐富,興趣廣泛,,有很強(qiáng)的接受能力,、強(qiáng)烈的進(jìn)取心和有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)上,,有緊迫感,,學(xué)習(xí)動(dòng)力十足,有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。
3)你聰慧多思,,率直、上進(jìn),對(duì)自己要求嚴(yán)格,,有主見(jiàn),,對(duì)事情能夠認(rèn)真分析,思想上要求進(jìn)步,。尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng),。善于把握自己,,把握時(shí)間。成績(jī)穩(wěn)定,,能保持前列,,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
4)你能積極參加政治學(xué)習(xí),,自覺(jué)性強(qiáng),,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬老師,,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),,有很強(qiáng)的責(zé)任心,,能圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作,熱愛(ài)集體,,樂(lè)于助人,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,有充分的自信心,,敏捷的思維,,上課發(fā)言積極主動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你能積極參加政治學(xué)習(xí),自覺(jué)性強(qiáng),,忠厚誠(chéng)實(shí),,性格開(kāi)朗,心胸開(kāi)闊,,樂(lè)于助人,。能勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂(lè)觀,,對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,能主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,與同學(xué)相處和睦,,互相幫助,,人際關(guān)系融洽,是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。
5)你能在思想上積極要求進(jìn)步,,在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。尊重師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,講文明,,熱心于班集體的事情,,愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,有刻苦鉆研精神,,上課積極思考,發(fā)言積極,,時(shí)時(shí)有創(chuàng)造性的見(jiàn)解,,注意方法與效率,成績(jī)優(yōu)異,,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你能積極參加政治學(xué)習(xí),自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,待人有禮貌,,愛(ài)勞動(dòng)。上課積極思考,,發(fā)言積極,,認(rèn)真完成作業(yè),往往有創(chuàng)新的做法,。遵守紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,,主動(dòng)為班集體做好事,。
6)你能積極參加政治學(xué)習(xí),自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,為人踏實(shí),、誠(chéng)懇,正直,、真誠(chéng),,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,、刻苦,成績(jī)能穩(wěn)定于班級(jí)的前列,。
7)你能積極參加政治學(xué)習(xí),,自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬老師,主動(dòng)為班級(jí)體做好事,。有禮貌,,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,,發(fā)言積極,。學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),、刻苦,,愛(ài)好藝術(shù)。
8)你能積極參加政治學(xué)習(xí),,自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),、刻苦,,愛(ài)好藝術(shù)。忍耐力好,,毅力較強(qiáng),,因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列,平時(shí)遵規(guī)守紀(jì),,是頗受贊賞的好學(xué)生,。
9)你思想上要求進(jìn)步,率直,、聰穎,、上進(jìn),對(duì)自己要求嚴(yán)格,,有主見(jiàn),,對(duì)事情能夠認(rèn)真分析。尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,人際關(guān)系融洽,。有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤于思考,,勤學(xué)上進(jìn),,刻苦拼搏,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,。擔(dān)任班干部,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,能力強(qiáng),,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,,忠厚誠(chéng)實(shí),,性格開(kāi)朗,,心胸開(kāi)闊,,樂(lè)于助人,。能夠勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí),。人生態(tài)度積極樂(lè)觀,,對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,,主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,,互相幫助,。
10)你能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,真誠(chéng),,善良,,勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí),。沉穩(wěn),,機(jī)智,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),,充滿(mǎn)信心,。
11)你能積極參加政治學(xué)習(xí),,自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,、刻苦,,生活節(jié)儉,處世大方。成績(jī)較穩(wěn)定,,保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng),,主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境,,受到老師同學(xué)的好評(píng)。
12)你能積極參加政治學(xué)習(xí),,自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,性格開(kāi)朗、熱情大方,。做事負(fù)責(zé),、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,,深得老師的信任,。成績(jī)較穩(wěn)定,保持前列,。
13)你性格開(kāi)朗,、熱情大方。做事負(fù)責(zé),、干練,,為人正直、真誠(chéng),,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,有充分的自信心,,有敏捷的思維,能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力,,善于把握自己,。聰穎好學(xué),積極思考,、善于發(fā)問(wèn),。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任,。
14)你嚴(yán)于律己,,品行端正,為人誠(chéng)懇,,待人友善,;認(rèn)真做事;性格沉穩(wěn),,心態(tài)平和,有良好的心理素質(zhì),,有聰明的頭腦,,踏實(shí)的作風(fēng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,刻苦認(rèn)真,,是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣,。
15)你學(xué)習(xí)認(rèn)真,、踏實(shí),性格沉穩(wěn),,為人誠(chéng)懇,,待人友善;刻苦,,愛(ài)好藝術(shù),。忍耐力好,毅力較強(qiáng),,因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列,,平時(shí)遵規(guī)守紀(jì),是老師比較贊賞的好學(xué)生,。你尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,熱心助人,,誠(chéng)實(shí)勇敢,,集體榮譽(yù)感強(qiáng)能吃苦,愛(ài)勞動(dòng),,懂得謙讓?zhuān)袷丶o(jì)律,有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,喜歡幫助老師做事,不計(jì)較個(gè)人得失,,懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng),,能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢,,積極參加體育鍛煉,,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
16)你忠厚誠(chéng)實(shí),,性格開(kāi)朗,,心胸開(kāi)闊,樂(lè)于助人,。有禮貌,,愛(ài)勞動(dòng),發(fā)言積極,。能勇敢面對(duì)困難和挫折,,人生態(tài)度積極樂(lè)觀,對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,,能主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,,與同學(xué)相處和睦,互相幫助,。
17)你富有朝氣與信心,,常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,能與同學(xué)朝夕相處,、融洽和睦,,愛(ài)好體育,敢講真話(huà),、能做實(shí)事,,善于思考學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),、思想純樸,,待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,,同學(xué)關(guān)系好,,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
18)你聰穎好學(xué),積極思考,、善于發(fā)問(wèn),,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,性格開(kāi)朗,、熱情大方。做事負(fù)責(zé),、干練,。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任,,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,,有敏捷的思維,,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。為人正直,、真誠(chéng),,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,,謙虛,、誠(chéng)實(shí),樂(lè)于做好自己的本職工作,,從小事做起,,默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。
19)你有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,,做事的條理性讓人欣賞,。有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的嚴(yán)謹(jǐn)性堪稱(chēng)一流,。成績(jī)穩(wěn)定,,處于年級(jí)的頂尖水平,但仍有很大的提高空間,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
20)你率直,、聰穎、上進(jìn),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,,有主見(jiàn),對(duì)事情能夠認(rèn)真分析,,思想上要求進(jìn)步,。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),,在班級(jí)中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對(duì)困難和挫折,。人生態(tài)度積極樂(lè)觀,,對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,。
21)你性格開(kāi)朗,、熱情大方。做事負(fù)責(zé),、干練,。聰穎好學(xué),積極思考,、善于發(fā)問(wèn),。為人正直、真誠(chéng),,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,有充分的自信心,有敏捷的思維,,學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,,能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力,善于把握自己,,主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,,深得老師的信任。
22)你性格活潑開(kāi)朗,,能言善辯,,為人大方關(guān)心集體,、幫助同學(xué)、隨和樂(lè)群,,寬厚仁道,,善解人意,不激進(jìn),,不與人爭(zhēng)鋒,,同學(xué)樂(lè)意親近,尊敬老師,,關(guān)心別人,,本質(zhì)純樸,在學(xué)習(xí)上有頑強(qiáng)的拼搏精神,、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
23)你品行優(yōu)良,,待人誠(chéng)懇,,表里一致,思維靈活,,領(lǐng)悟力強(qiáng),,活潑好動(dòng),愛(ài)好廣泛,,性格開(kāi)朗,,學(xué)習(xí)上能深入鉆研,形成了良好的學(xué)習(xí)方法,,一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,,學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺(jué),成績(jī)優(yōu)良,;熱心助人,,集體觀念較強(qiáng),心直口快,,不隱瞞自己的想法,,做事有魄力,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
24)你聰慧多思,善于把握自己,,把握時(shí)間,。率直、聰穎,、上進(jìn),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,,有主見(jiàn),對(duì)事情能夠認(rèn)真分析,,思想上要求進(jìn)步,。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,能力強(qiáng),,成績(jī)穩(wěn)定,能保持前列,。
25)你為人善良,,單純,樂(lè)于助人,,關(guān)心集體,,體貼老師,明是非,,懂道理,,對(duì)事物有自己的見(jiàn)解,并有一種不達(dá)目的決不罷休的堅(jiān)毅,,有理想,,目標(biāo)明確,并能為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力,;關(guān)心集體,,做事認(rèn)真,不計(jì)較名利,、得失,。
26)你性格活潑開(kāi)朗,能言善辯,,為人大方,,有較強(qiáng)的應(yīng)變力;思維敏捷,,思路開(kāi)闊,,想象豐富,興趣廣泛,,有很強(qiáng)的接受能力,、強(qiáng)烈的進(jìn)取心和有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)上,,有緊迫感,,學(xué)習(xí)動(dòng)力十足,有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。
27)你聰慧多思,,率直,、上進(jìn),對(duì)自己要求嚴(yán)格,,有主見(jiàn),,對(duì)事情能夠認(rèn)真分析,思想上要求進(jìn)步,。尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng),。善于把握自己,,把握時(shí)間。成績(jī)穩(wěn)定,,能保持前列,,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
28)他是一名性格開(kāi)朗,,交際關(guān)系比較融洽的學(xué)生,,你喜歡參加戶(hù)外活動(dòng),熱愛(ài)大自然的萬(wàn)物,。在戶(hù)外活動(dòng)中,,你和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,,互相關(guān)愛(ài),,在集體的活動(dòng)中增加你和同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。你遵守紀(jì)律,,熱愛(ài)學(xué)習(xí),,有責(zé)任心,勇于面對(duì)困難,,答應(yīng)別人的事一定會(huì)做到,。不過(guò)你的心理素質(zhì)還不夠堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度和能力必須要進(jìn)一步改善和提高,。你相信自己可以很好的處理事情,,但還有不足之處,在以后學(xué)習(xí)生活里,,你還要努力拼搏,,做到更好!
29)這位學(xué)生是一名遵守紀(jì)律,,熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)學(xué)習(xí),有遠(yuǎn)大理想的中學(xué)生,。在校遵守紀(jì)律,,尊敬師長(zhǎng)。在家主動(dòng)幫助父母干家務(wù),,聽(tīng)從老師的話(huà),,父母的教導(dǎo),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),,讓父母和老師放心的學(xué)生,。該學(xué)生具有雙重性格,對(duì)人熱情,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,,平常生活里很容易跟大家相處,,朋友多是你人生的一筆寶貴的財(cái)富。你積極參加各種各樣的活動(dòng),,熱愛(ài)科學(xué),,善于動(dòng)腦,勤學(xué)苦練,。你具有良好的心理和品德素質(zhì),。忘今后在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
31)體諒父母,,孝順父母,,尊重長(zhǎng)輩。在同學(xué)的眼中,,你是個(gè)樂(lè)于助人,,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。忘今后繼續(xù)努力,。
32)老師對(duì)你最滿(mǎn)意的是,你能虛心接受老師的教導(dǎo),,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,,但我相信,憑著你的聰明,,憑著你“想學(xué)”的信念,,終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
33)古往今來(lái),,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),,大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò):天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,。你很聰明,,也很有悟性,你一旦認(rèn)真起來(lái),,一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。樹(shù)立信心,持有恒心,,老師期待著你可喜的進(jìn)步,。
34)你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性較高,,學(xué)習(xí)成績(jī)較理想,。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽(tīng)講,更希望能經(jīng)??吹侥闩e起的手,,聽(tīng)到你大膽的發(fā)言,讓自己的才華在課堂上得以展示,。
35)懂禮貌,,愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),。課后你總默默不語(yǔ),,埋頭看書(shū),做作業(yè),。同學(xué)都稱(chēng)贊你,。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì),。希望你能捉住所有鍛煉,、展示自己的機(jī)會(huì),讓各方面都得到更好的發(fā)展,。
36)開(kāi)朗,、樂(lè)觀的你給老師留下了深刻的印象。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸?shù)木?,老師更希望你能把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神拿到學(xué)習(xí)中來(lái),,自信自強(qiáng),從各方面嚴(yán)格要求自己,,相信你一定會(huì)更出色,。
37)活潑大方應(yīng)是你的本性,課堂上的沉默不是金,,希望你能大膽地舉起你的手,,把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,多一份付出才會(huì)多一份收獲。老師真誠(chéng)地希望無(wú)論在班級(jí)活動(dòng)還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情,,多一點(diǎn)努力,。
38)你性格開(kāi)朗,老師總能看到你甜甜的笑臉,。課堂上你能專(zhuān)心聽(tīng)講,,但大膽發(fā)表自己見(jiàn)解的時(shí)候很少。課后你能按時(shí)完成作業(yè),,且書(shū)寫(xiě)端正。一學(xué)期來(lái),,班級(jí)板報(bào)你付出了很多心血,,所以你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)減少。希望在今后的學(xué)習(xí)中能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,,老師相信你一定能做得更好,。
39)你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類(lèi)拔萃,,但你有堅(jiān)定的信念,。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷,。
40)知道嗎,?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀(jì)搗亂,,總是認(rèn)真地做著每一件事情,。課堂上有你精辟的見(jiàn)解,課本劇中有你精彩的表演,,朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采,。相信你一定能走好自己的人生路。
41)看得出你內(nèi)心充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的憧憬,,不要等明天向我們走來(lái),,讓我們走向明天,只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí),,才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天,。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。
高中集合題型和例題篇四
當(dāng)溪流奔騰而下一往無(wú)前之時(shí),,是對(duì)東匯入海夢(mèng)想的堅(jiān)持,,讓它度過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn),成就壯美之姿。堅(jiān)守,,不僅僅能夠看到常人看不到的風(fēng)景,,更能夠收獲別人意想不到的榮光。
堅(jiān)守到底,,氣節(jié)之系,。
在一望無(wú)涯的茫茫孤漠上,一位白發(fā)老人手持漢節(jié),,頭戴氈帽,,背后跟著他的羊群。他佝僂著身體始終朝著中原的方向遙望,,十幾年如一日,,風(fēng)雨無(wú)阻,他把自己站成一具雕像,。那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方是大漢朝,,他的家園故國(guó)所在,他就是蘇武,,大漢使臣,。他被困匈奴十多載,身處苦寒之地,,渴飲雪,,饑吞氈,匈奴威逼利誘,,他不為所動(dòng),,始終堅(jiān)守自己的節(jié)操。他朝朝暮暮充滿(mǎn)的是對(duì)大漢朝的思念,,就是這份對(duì)故國(guó)的眷念之情,,讓他熬過(guò)苦難歲月,走過(guò)腥風(fēng)血雨,,最終等來(lái)了歸漢的那一天,。
是對(duì)氣節(jié)寧死不屈的堅(jiān)守,成就了歷的這段佳話(huà),,也成就了他的萬(wàn)世英名,,為我們后來(lái)人樹(shù)立了忠貞愛(ài)國(guó)的光輝典范。假如沒(méi)有這份堅(jiān)守,,蘇武還會(huì)被后世銘記,,尊崇嗎?不會(huì),歷史和人民只會(huì)牢記那些堅(jiān)守氣節(jié)的高尚之人,。
堅(jiān)守到底,,格之所存。
作家朱自清在西南聯(lián)大教書(shū)時(shí),生活清苦,,內(nèi)戰(zhàn)加之自然災(zāi)害的影響,,使他終日食不果腹,饑腸轆轆,,在病榻上輾轉(zhuǎn)的他拒絕接受美國(guó)的救濟(jì)糧,,他告誡自己的家人,寧可餓死,,也不能夠領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧,。后來(lái)毛澤東稱(chēng)其:“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。朱自清堅(jiān)守的不僅是個(gè)人的尊嚴(yán),,更是堅(jiān)守了華夏民族的骨氣和尊嚴(yán),。他用行動(dòng)充分證實(shí)了他人如其名,確實(shí)做到了“自清”,。
堅(jiān)守到底,志之所在,。
古往今來(lái),,多少仁人志士為實(shí)現(xiàn)自己的理想而堅(jiān)守。三閭大夫“忠而見(jiàn)疑惑,,信而被謗”,,汨羅河畔,他懷石自沉,,九死無(wú)悔,,這是一名士大夫?qū)?bào)國(guó)之志的堅(jiān)守;魏武揮鞭東指,老當(dāng)益壯,,雄心不已,,這是一代豪杰對(duì)建功立業(yè)之志的堅(jiān)守;魯迅以如椽大筆,橫掃一切反動(dòng)勢(shì)力,,這是一位文化旗手對(duì)救國(guó)救民之志的堅(jiān)守,。革命尚未成功,同志仍需努力,,志趣功業(yè)在哪里,,堅(jiān)守下去的信念就會(huì)跟隨到哪里。
《游褒禪山記》中說(shuō):“世之奇?zhèn)?、瑰怪,、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),,而人之所罕至焉,,故非有志者不能至也。”只有堅(jiān)守下去,,才能夠欣賞到那因中途放棄而錯(cuò)過(guò)的美景,。
有了堅(jiān)守的信念,種子就能夠沖破泥土,,開(kāi)出美麗的花來(lái);有了堅(jiān)守的信念,,航船就能夠劈波斬浪,直掛云帆濟(jì)滄海;有了堅(jiān)守的信念,,人就可以山登絕頂,,自成高峰。
高中集合題型和例題篇五
春秋,,冬夏,,我們已經(jīng)走出美麗的童話(huà);我們開(kāi)始走進(jìn)成熟和瀟灑,。投懷撒嬌的年齡不再,,心安理得掉眼淚的年齡不再,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)悉的年齡不再,,因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,,我們將以一個(gè)全新的身份、全新的角色繼續(xù)人生,。
走過(guò)了花季雨季,,我們多了一份成熟與責(zé)任,我們不再只懂得在藍(lán)天綠草間游目騁懷,,我們更加關(guān)注社會(huì)人生,;我們不再讓眼淚輕易滑落,我們更懂得直面與堅(jiān)強(qiáng),。帶給我們的一份成長(zhǎng)宣言,,讓我們懂得使命與責(zé)任、愛(ài)與被愛(ài),!
我們肩負(fù)使命,。
當(dāng)我們懷著幾分欣喜、幾分羞澀,、幾分憧憬,、幾分忐忑跨上18歲的征途時(shí),我們意識(shí)到,,人生向我們提出了更加嚴(yán)峻的要求,,社會(huì)向我們發(fā)出了更加熱切的呼喚,我們將用自己年輕的肩膀,,承擔(dān)起一個(gè)共和國(guó)成年公民應(yīng)承擔(dān)的全部責(zé)任與義務(wù),,成為社會(huì)的骨干和中堅(jiān),。
我們沒(méi)有泯滅高遠(yuǎn)的志向。奮斗的熱忱源于偉大的目標(biāo),,當(dāng)代青年的抱負(fù)決定著中華民族未來(lái)的前途和命運(yùn),。尤其在世紀(jì)之初的今天,世界各國(guó)正加劇進(jìn)行綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),,爭(zhēng)奪戰(zhàn)略發(fā)展主動(dòng)權(quán),。歷史希冀共和國(guó)的新一代驕子不負(fù)重托,以更強(qiáng)的使命和責(zé)任感迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),,在壯闊的新世紀(jì)畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)新的風(fēng)流,,給未來(lái)的東方時(shí)空播灑更多的甘露和陽(yáng)光。
我們懂得了責(zé)任,。
克己律已,,對(duì)我們生命的每一片斷都是必不可少的,它是文明,、修養(yǎng),、紀(jì)律、法制,、道德在我們身上的綜合體現(xiàn),。我們珍視自己,同時(shí)也珍視周?chē)娜?,所以,我們一定?huì)自覺(jué)嚴(yán)肅,,一絲不茍的克己律已,,用自己的端莊穩(wěn)重,公正文明的行為向世人昭視:我們已不是需要人們呵護(hù)憐惜的不諳世事的孩子,,也不是任情越智不知自控的少年,,我們是真正的成年人了!我們的一切行為,,都會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),、對(duì)他人負(fù)責(zé),同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé),!
我們懂得愛(ài)與被愛(ài),。
我們,已經(jīng)充分懂得“滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,,更時(shí)刻準(zhǔn)備著以自己的“寸草寸心”,報(bào)答父母的“三春之暉”,。我們會(huì)更加尊重他們,、體貼他們,、理解他們、愛(ài)護(hù)他們,。我們不會(huì)忘記,,孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩,,這是我們民族幾千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。我們是承上啟下的一代,絕不會(huì)讓這綿延數(shù)千年的敬長(zhǎng)之風(fēng)在我們身上中斷,。
我們已經(jīng)在溫馨的校園中生活了十多個(gè)春秋,。這其中,有多少可敬的老師為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)了們的汗水,、心血和智慧,。“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”正是對(duì)他們精神的生動(dòng)寫(xiě)照,。尊師重教,既是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,又是人類(lèi)文明的重要標(biāo)志,。我們一定要通過(guò)自己的努力,使尊師重教蔚然成風(fēng),,使我們可敬的老師,,受到社會(huì)的尊重和愛(ài)戴。
剛剛邁入成年門(mén)坎的我們,,會(huì)責(zé)已嚴(yán),,責(zé)人寬,以寬厚之心待人,,尤其要扶助老弱病殘,;見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè),;以樂(lè)觀的眼光看待生活,,以幽默化解煩憂(yōu);攜起周?chē)说氖?,以我們的關(guān)心與呵護(hù),,善意與助力,帶動(dòng)大家一起創(chuàng)造更合理,,更美好的生活,。
翻開(kāi)人生全新的一頁(yè)。在這成年之際,,讓我們向我們的父母,、老師衷心地與一句:謝謝你們的培養(yǎng)和教育,!請(qǐng)你們相信:
年輕的我們會(huì)用勤勞讓天空更深遂!
年輕的我們會(huì)用智慧讓家園更美好,!
年輕的我們會(huì)用真心讓各平永存,!
高中集合題型和例題篇六
有人說(shuō),忘記感恩是人們的天性,。但羊有跪乳之恩,,烏鴉有哺之情,人們也要常懷感恩的心,。
只有擁有一顆感恩的心,,我們才懂得去孝敬父母:有著一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng),;有著一顆感恩的心,,我們才懂得去關(guān)愛(ài)他人,珍愛(ài)自己,,努力奮斗,。
從小媽媽在我的印象里永遠(yuǎn)不是像別人家中的慈母,而是“嚴(yán)父”同學(xué)們經(jīng)常會(huì)談到自己的父母,,自己有時(shí)磕磕碰碰傷r,,母親知道后總是第一時(shí)間沖到學(xué)校來(lái),對(duì)自己關(guān)懷備至,;到了放學(xué)總能看到父母等待的身影,;到了家甚至為孩子端茶送水,問(wèn)到我時(shí),,我只是勾著唇笑道:“我也差不多,!”可我的心里卻不那么想,當(dāng)時(shí)我以為足媽媽沒(méi)有人家的母親那么疼愛(ài)我,,現(xiàn)在我知道她只因此別的母親更疼愛(ài)孩子而嚴(yán)格,。
我記憶最深的,。次便是我骨折的那一次,,那時(shí)還小,我當(dāng)時(shí)天真的以為右手骨折就可以少上幾天學(xué),,少寫(xiě)幾次作業(yè)了,。上學(xué)的前一天,媽媽的話(huà)徹底打破了我的幻想,?!吧蠈W(xué)是必須的,該發(fā)言還是要發(fā)言,,該寫(xiě)的作業(yè)照常寫(xiě),,右手不行用左手,,你右手又不是天生就會(huì)寫(xiě)字的?!蔽?guī)е魫灥男那槿ド蠈W(xué)了,,然而,情況沒(méi)有我想象地那么糟糕,,老師告訴同學(xué)們我的情況,,很多事情他們都為我代勞了,并且沒(méi)有絲毫的不情愿,。老師也并沒(méi)有因?yàn)槲沂止钦鄱徊贾米鳂I(yè),,反而很貼心地給我放寬了時(shí)間。
一天下來(lái),,我?guī)е篮玫男那榛丶伊?,夜色濃郁,燈火輝煌,,霓虹閃爍,,無(wú)處小彰顯著璀璨繁華的現(xiàn)代城市,鮮嫩搖曳的柔弱花草,,盡是高大幾屹直的假山怪石和大顆的松柏常青碧綠,,姿態(tài)峻拔,粗獷豪放,,無(wú)處不盡濕著勃勃生機(jī),,原來(lái)幻想雖美好,但現(xiàn)實(shí)并不殘酷,。
可到家后,,媽媽的要求瞬間將我的心情毀了,她讓我按時(shí)把作業(yè)完成上交,,已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,,用左手寫(xiě)字,那得寫(xiě)到什么時(shí)候,,頓時(shí)覺(jué)得媽媽有些不盡人情,,可她的下一句話(huà)讓我震驚了許久,讓我感受到了一個(gè)母親為孩子做的努力:“作業(yè)你來(lái)負(fù)責(zé)思考和念答案,,我來(lái)幫你寫(xiě)”,。
愛(ài)不是一味寵溺,于是媽媽用另一種方式把她的一生都傾注于愛(ài)我這個(gè)責(zé)任上,。因?yàn)?,她永遠(yuǎn)也不會(huì)給自己的愛(ài)留下任何遺憾。學(xué)會(huì)感恩,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)冰冷的`世界背后,,藏著的是溫暖,。
高中集合題型和例題篇七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
朦朧間睜開(kāi)雙眼,,腦中依稀影著那個(gè)還沒(méi)有被忘掉的夢(mèng)境,像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣,,大腦由模糊變成清晰的瞬間,,才突然發(fā)現(xiàn),悄無(wú)聲息的,,又過(guò)了一夜,。
寢室的人大多都已起床,僅有幾個(gè)貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉,,做著最終的生離死別,。水房里傳來(lái)嘩嘩的水聲,洗漱完畢,,一天的生活又步入單調(diào),,仿佛亙古不變的固定程序,教室,,宿舍,,食堂,三點(diǎn)像一個(gè)巨大的三角形,,囚禁了我們本應(yīng)當(dāng)囂張跋扈的本性,,濃抹重彩的青春被涂成了簡(jiǎn)單的黑白電影。
我們生活的世界,,也由原先的旖旎風(fēng)景,,變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無(wú)聊的,,我對(duì)那些數(shù)子和繁瑣的公式異常敏感,,一見(jiàn)到那些張牙舞爪的數(shù)字,我就會(huì)不由自主的倒頭沉沉睡去,。郭敬明以往生動(dòng)形象的總結(jié)過(guò)“差距”,。他說(shuō):“我不會(huì)對(duì)著飛過(guò)來(lái)的足球做受力分析然后研究它的軌跡,我不會(huì)看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷,,我不會(huì),,但我的同學(xué)會(huì),,這就是差距,。”
我的童年生活平淡無(wú)奇,,沒(méi)有生活在大福大貴的顯赫家庭,,卻依然歡樂(lè)的度過(guò)了十幾個(gè)年頭,。但今后的日子還需要打拼,需要從此刻開(kāi)始努力,,好好學(xué)習(xí)……,,一想到那里,頭便漲的生疼,,昏昏噩噩的將頭存桌子抬起,,光線(xiàn)透過(guò)教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上,伴著走出教室的人群,,一上午的時(shí)間便從我的昏睡中流逝的不留一點(diǎn)痕跡,。
走在熙熙攘攘的人群中,看著一張張麻木不仁,,毫無(wú)表情的臉,,甚至覺(jué)得呼吸都有些困難。時(shí)光像一股巨大的洪流,,我淹沒(méi)其中,。在豆蔻年華的悄然離逝間,留下了一道道清晰的,,不可磨滅的劃痕,。
青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生命的天空里拉出道道詭異的曲線(xiàn),,像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間,。在歡樂(lè)的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無(wú)聲無(wú)息。
靜靜的聽(tīng)著自我的心跳聲,,像是在青春道路上聽(tīng)著獨(dú)自遠(yuǎn)去的腳步聲,。
高中集合題型和例題篇八
先,要記清一些常用數(shù)集,,熟悉有關(guān)符號(hào)的含義,,這是學(xué)習(xí)集合的基本要求.接下來(lái),我向大家推薦解決集合問(wèn)題的最好“法寶”抓住“元素”.弄清集合是由哪些元素構(gòu)成的.如何弄清呢?關(guān)鍵在于把抽象問(wèn)題具體化,、形象化,,也就是把用描述法表示的集合用列舉法來(lái)表示,或用圖示法來(lái)表示抽象的集合.總之,,一句話(huà),,弄清了集合是由哪些元素構(gòu)成的,有助于提高分析和解決問(wèn)題的能力.
遇到集合問(wèn)題,,同學(xué)們首先要弄清集合里的元素是什么.這個(gè)弄清楚之后,,接下來(lái)就是解題思想.在我做題當(dāng)中,常用的有兩大思想:
第一大思想--“分類(lèi)討論思想”.有許多集合問(wèn)題,尤其是解決那種含有參數(shù)的題目,,都要運(yùn)用分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想,,這樣會(huì)給解題帶來(lái)幫助.用列舉法表示集合,就要根據(jù)集合的一般特性(確定性,、互異性,、無(wú)序性)和集合本身的特征,把集合的元素不重復(fù),、不遺漏,、不計(jì)順序地一一表示出來(lái).
第二大思想“數(shù)形結(jié)合思想”.解決那些求范圍的集合問(wèn)題,通常要注意數(shù)形結(jié)合,,以形定數(shù),,才能相得益彰.但是在解題過(guò)程中,要注意驗(yàn)證端點(diǎn)值,,做到準(zhǔn)確無(wú)誤.
解題思想明確了,,接下來(lái)便是解題策略.一般的題型,我想大家肯定都很熟悉了.但是對(duì)于一些比較復(fù)雜,、比較抽象,、條件和結(jié)論之間關(guān)系不明朗、難以從正面入手的數(shù)學(xué)問(wèn)題,,在解題時(shí),,我們往往從問(wèn)題的反面入手,探求已知和未知的關(guān)系,,這樣能起到化難為易的作用,,從而幫助解決問(wèn)題,這就是所謂的“正難則反”的解題策略解決難題,,從反面入手.
高中集合題型和例題篇九
1.作為溶劑,,水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)腳_______。
2.水分子通過(guò)膜的擴(kuò)散,,叫________,。當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞會(huì)因________而發(fā)生質(zhì)壁分離,。細(xì)胞有氧呼吸和光合作用中都有水的生成,,在有氧呼吸中發(fā)生在________過(guò)程中,在光合作用中發(fā)生在________過(guò)程中,。
高中集合題型和例題篇十
1,、以前為取得成績(jī)而開(kāi)心地笑過(guò),也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷,,也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò),,經(jīng)歷初中三年的洗禮,,最后長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢,勇敢,,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,,有職責(zé)感,,今后的人生旅途中,望你還一些沉穩(wěn),,多一些堅(jiān)韌,,才會(huì)走的更穩(wěn),更遠(yuǎn),。
2,、你性格沉靜,常常不拘小節(jié),,待人接物卻穩(wěn)重大方,。我知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍,。你上進(jìn)心強(qiáng),,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,,善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,,提高工作效率,,以期取得更大的成功!
3、該學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)端正,,主動(dòng)學(xué)習(xí),,課上表現(xiàn)活躍,作業(yè)完成很認(rèn)真,,經(jīng)常向我問(wèn)問(wèn)題,,是個(gè)認(rèn)真的學(xué)生,也很勤奮,,課下也很認(rèn)真的學(xué)習(xí),。能夠和同學(xué)交流合作,但是,,你要注意自己的身體,,別太累,別舍不得花錢(qián),,老師相信你必須會(huì)考上里縣理想的大學(xué),。
4、該生平時(shí)學(xué)習(xí)努力,踏踏實(shí)實(shí),,從不遲到,,時(shí)間觀念較強(qiáng)。用心參加各項(xiàng)文體活動(dòng),,多才多藝,,熱愛(ài)勞動(dòng),群眾榮譽(yù)感較強(qiáng),。思想上用心要求進(jìn)取,,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,。學(xué)習(xí)刻苦,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短,,不斷進(jìn)步。
6,、你能?chē)?yán)格遵守校規(guī),,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)完成認(rèn)真,,樂(lè)于助人,,愿意幫忙同學(xué),大掃除時(shí)你不怕苦,,不怕累,,但是英語(yǔ)方面還不夠給力,所以,,如果再投入一點(diǎn),,定會(huì)取得更好的結(jié)果,而且你還是一個(gè)愿意動(dòng)腦筋的好學(xué)生,,如果繼續(xù)持續(xù)下去定會(huì)取得驕人的成績(jī)!
7,、本學(xué)期你的思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,上課能夠?qū)P穆?tīng)講,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),,成績(jī)的提高是對(duì)你勤奮的匯報(bào),。你很活潑,也很熱心,,所以你的身邊總有很多的朋友,。既然已經(jīng)起步,,便只顧風(fēng)雨兼程,勇敢地去應(yīng)對(duì)高考這人生第一搏,。
8,、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好學(xué)生,你德學(xué)兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu),,你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),,在校遵守紀(jì)律,,不違反規(guī)定,,你上課認(rèn)真聽(tīng)講,,用心發(fā)言,下課不懂就問(wèn),,能夠自己約束自己,,你用心參加學(xué)校組織的各種團(tuán)體活動(dòng),和同學(xué)友愛(ài)互助,。能夠盡職盡責(zé),,是老師的好助手。
9,、我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的學(xué)生,,我熱愛(ài)群眾,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)觀向上,,我學(xué)習(xí)態(tài)度用心認(rèn)真,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,,能夠認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),,按時(shí)完成作業(yè),不懶惰,,生活中友愛(ài)同學(xué),,互幫互助,對(duì)老師有禮貌,,對(duì)自己嚴(yán)格要求,,不放松自己,認(rèn)真做好老師的幫手,。
11,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,用心參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),。群眾觀念強(qiáng),勞動(dòng)用心肯干,。用心參加各種群眾活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,,成績(jī)穩(wěn)定,,是一個(gè)有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),,心理素質(zhì)過(guò)硬,,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
12,、該學(xué)生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,樂(lè)于助人,,關(guān)心同學(xué),,與同學(xué)相處融洽;能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,能遵守校紀(jì)校規(guī),,聽(tīng)話(huà)懂事,各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),,學(xué)習(xí)刻苦,,能從嚴(yán)要求自己。希望今后勤學(xué)的同時(shí),,更應(yīng)好問(wèn),。相信你會(huì)迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。
13,、籃球場(chǎng)上總能看見(jiàn)你矯健的身影,,班里總能看見(jiàn)你與大家融洽相處的一幕,但是自我控制潛力有待提高,,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠牢固,,雖然付出很多,但目前成績(jī)還不是很理想,,功夫不怕有心人,,老師相信只要透過(guò)自己的努力,必須能到達(dá)成功的彼岸,,信自己成功就在眼前!
14,、你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),并為之付出了艱辛的汗水,,可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績(jī),。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,,只要你認(rèn)真付出,真心熱愛(ài),,必須會(huì)取得進(jìn)步的,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,望你嚴(yán)格要求自己,,專(zhuān)心致志地做好該做的事,,這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí)!
15、你是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗活潑外向的孩子,,學(xué)習(xí)努力,,樂(lè)于助人,有很多聊得來(lái)的朋友,,對(duì)自己感興趣的事,,你熱情高漲,堅(jiān)持不懈,,是一個(gè)很活躍的學(xué)生,。老師希望你能在學(xué)習(xí)上再下大點(diǎn)力,,多花時(shí)間和精力用在各門(mén)功課的學(xué)習(xí)上,,相信透過(guò)自己的努力,你必須能取得更大的進(jìn)步!
16,、你擁有一顆智慧的頭顱,,卻不肯用來(lái)文化知識(shí);你無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻又不肯去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),,更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn),。在你的心中,依然閃爍著希望的火花,,我依然期待著你用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,,照亮你人生的前進(jìn)方向。只要你付出行動(dòng),,一切皆有可能!
17,、你天性善良,尊敬老師,,熱愛(ài)勞動(dòng),,關(guān)心群眾,但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神,,而且沒(méi)有耐心和定力,,作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā),,被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,,你所能做的就是抓住今日,,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造完美的明天!
18,、該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),。熱愛(ài)群眾,,用心配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)用心肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),,堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,并能用心參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),,勞動(dòng)用心,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
19,、你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子,,尊敬和愛(ài)戴老師,與同學(xué)相處融洽,,懂得謙讓?zhuān)挥?jì)較個(gè)人得失,,意志力強(qiáng),能吃苦耐勞,,愛(ài)勞動(dòng),,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),,上課大膽發(fā)言,,用心思考,完成練習(xí)狀況良好誠(chéng)實(shí)純樸,,樂(lè)于助人,,熱愛(ài)群眾,遵守紀(jì)律,,老師相信你必須是一個(gè)有作為的人,。
20、穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,,學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)在班級(jí)的上游,,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)群眾,,尊敬老師,??捎袝r(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為。須知:知識(shí)的高峰在等待著你的攀登,,無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽,,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,,你才能一步步走向勝利的巔峰!
高中集合題型和例題篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
感恩是美麗的,美麗如花,。馥郁馨香,,花兒在感恩春風(fēng)的愛(ài)撫;晶瑩露珠,是花兒在感恩細(xì)雨的滋潤(rùn);姹紫嫣紅,,是花兒在感恩陽(yáng)光的長(zhǎng)養(yǎng),。
感恩是快樂(lè)的,快樂(lè)似鳥(niǎo),。寒來(lái)暑往,,是鳥(niǎo)兒在感恩生命的多嬌;悅耳吟唱,是鳥(niǎo)兒在感恩伴侶的癡情;奮力翱翔,,是鳥(niǎo)兒在感謝藍(lán)天的垂青,。
感恩是崇高的,崇高若山,。清音妙響,,是高山在感恩流水的陪伴;蒼翠挺拔,,是高山在感恩松柏的裝點(diǎn);飄逸絢爛,,是高山在感恩云霞的奉獻(xiàn)。
感恩母親
感恩老師
是誰(shuí)三尺講臺(tái),,一生守候;是誰(shuí)兢兢業(yè)業(yè),,不辭勞憂(yōu);是誰(shuí)播撒知識(shí),傳承文明;是誰(shuí)灌溉桃李,,放飛希望;蠟炬春蠶,,不管我們?nèi)松姆鍘n如何巍峨壯觀,奠基的,,總是恩師的教誨恩師的箴言,。
感恩朋友
是誰(shuí)慷慨解囊,雪中送炭;是誰(shuí)兩肋插刀,,共苦同甘;是誰(shuí)心心相惜,,不離不棄;是誰(shuí)促膝而談,真誠(chéng)相伴,,高山流水,,不管我們?nèi)松奈枧_(tái)如何絢麗多彩,,謝幕的,總是朋友的掌聲,,朋友的吶喊,。
學(xué)會(huì)感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的課程。感恩之心長(zhǎng)伴你我,,感恩之歌長(zhǎng)縈耳畔,,感恩之念常駐心田。這樣,,我們的人生才會(huì)更加的精彩,。
高中集合題型和例題篇十二
1.你表面上頑劣倔強(qiáng),玩世不恭,,內(nèi)心卻有著向善的愿望,,你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)就是明證;你貪玩厭學(xué),聽(tīng)課效率差,,經(jīng)常不能完成作業(yè),,對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望,,因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己,,并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,,希望你樹(shù)立人生目標(biāo),,腳踏實(shí)地,一步一步走出自我的小天地,,投入到廣闊的大世界中來(lái)!
2.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛(ài),,卻自私狹隘,容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng);你也曾豪情萬(wàn)丈,,有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù),,但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想,。你不思進(jìn)取,,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng),。如今,,你即將初中畢業(yè),真誠(chéng)地你活潑大方卻又溫文爾雅,,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí),,我和你一樣焦急;當(dāng)你因解決難題而露出笑容時(shí),,我一樣為你高興。you are not alone!所以,,雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心,,卻沒(méi)有徹底放棄,你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì),。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進(jìn)步!
3.你思維敏捷,,常常語(yǔ)出驚人;你也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,,給人特立獨(dú)行的感覺(jué);你常常帶著笑容,,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,,與他人合作也是不可或缺的因素,,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評(píng)和意見(jiàn),,不斷完善自我!
4.你是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩,,臉上總掛著自信的笑容;你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,,愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利,。
5.穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,,學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游,遵守紀(jì)律,,熱愛(ài)集體,,尊敬老師??捎袝r(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為。須知:知識(shí)的高峰在等待著你的攀登,,無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽,,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,,你才能一步步走向勝利的巔峰!
6.你是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩,,性格孤僻,脾氣暴躁,不太與人交流,,也不易接受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫助;你總是埋頭做作業(yè),,即使在老師講課的時(shí)候也不停止,可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么?可是成績(jī)并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有任何的提高!其實(shí)你是在逃避,,逃避老師對(duì)你的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望,。在今后的工作生活中,你還會(huì)遇到困難甚至挫折,,希望你能勇敢面對(duì),,走出自我封閉的圈子,多一些快樂(lè),,多一些自信!
7.喜歡看你的作業(yè),,整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,專(zhuān)注投入,。你安靜穩(wěn)重,,刻苦塌實(shí),你總在默默地努力,,也取得了一定的成績(jī),,尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢(shì);但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,,讓你產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴你,唯有樹(shù)立必勝的信心,,加上勤奮的努力和刻苦的思考,,才能達(dá)到理想的成績(jī)。希望你能為自己樹(shù)立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),,以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,,別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進(jìn)步!
8.曾經(jīng)為取得成績(jī)而開(kāi)心地笑過(guò),也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷,,也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò),,經(jīng)歷初中三年的洗禮,終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢,,勇敢,,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,,有責(zé)任感,,今后的人生旅途中,望你還一些沉穩(wěn),,多一些堅(jiān)韌,,才會(huì)走的更穩(wěn),,更遠(yuǎn)。
9.你有著聰明的頭腦,,卻因不夠努力而成績(jī)平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,,卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作,,作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤,,這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府,,希望你勇于攀登,,戰(zhàn)勝自我!
10.你開(kāi)朗活潑;熱情勇敢,有著沖過(guò)中考這一關(guān),,上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,勇于向困難挑戰(zhàn),,學(xué)習(xí)上孜孜不倦,,生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏,,一定會(huì)達(dá)到你的理想,。
11.你不善言詞,卻有著自己的思想,,你常微笑,,卻時(shí)常把煩惱藏在心間,你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,,對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn),,在勞動(dòng)方面也算積極,關(guān)心集體,,在今后,,望你多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,,還要多些勤奮,,更加嚴(yán)格的要求自己。
12.你天性善良,,尊敬老師,,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,,但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神,,而且沒(méi)有耐心和定力,作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔,。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā),被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,你所能做的就是抓住今天,,以十二分的激情和努力,,為自己創(chuàng)造美好的明天!
13.你純真善良,活潑可愛(ài),,對(duì)待朋友熱情真誠(chéng),,對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,,堅(jiān)持不懈,,雖然成績(jī)不是最好的,但我知道你從沒(méi)放棄,,因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程,,更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程。
14.你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),,并為之付出了艱辛的汗水,,可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績(jī)。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,,只要你認(rèn)真付出,,真心熱愛(ài),一定會(huì)取得進(jìn)步的,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,,望你嚴(yán)格要求自己,專(zhuān)心致志地做好該做的事,,這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí)!
15.你清秀文雅,,樂(lè)觀誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),,但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,,你的理科比較薄弱,現(xiàn)在文科也受到影響,,各科成績(jī)亟待提高,。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
高中集合題型和例題篇十三
上小學(xué)時(shí),,偶然間聽(tīng)到雅萱說(shuō)去參加什么比賽,,我便過(guò)去一問(wèn)才知道老師讓她參加奶油森林小記者的比賽,我十分羨慕,,便說(shuō):“我也想?yún)⒓?,可不可以加上我,?”雅萱真是個(gè)不錯(cuò)的朋友,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我?guī)У搅舜箨?duì)部向老師推薦了我,,老師同意了,,我好高興。一時(shí)興起還造了一句名言——世界上不是缺少機(jī)會(huì),,而是缺少發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛,。
報(bào)完名后,我們立即熱火朝天討論起來(lái),,我提議:“要不然我們一起演小品吧,!
”大家都贊同我的提議,雅萱說(shuō)道:“既然演就要演一個(gè)我們幾個(gè)人都熟悉的,,演什么呢,?”我想了想突然眼睛一亮說(shuō)道:“有了,我們就演春晚的……”這時(shí)同學(xué)們都不約而同的大喊道:“《不差錢(qián)》”接著在如何表演問(wèn)題上,,大家都七嘴八舌的出謀劃策,。但是什么事情都不是一帆風(fēng)順的,到了角色分配上就出現(xiàn)了分歧,,每個(gè)人都是自私的,,誰(shuí)不想演主角啊,!
這時(shí)雅萱先讓了步說(shuō)道:“我來(lái)畢福劍吧,。”程呈也覺(jué)得這樣爭(zhēng)沒(méi)有意思便說(shuō):“我當(dāng)趙本山就行了,?!睆慕巧峙溟_(kāi)始到現(xiàn)在我一直一言不發(fā),最后我終于開(kāi)口說(shuō)道:“要不,,我們比一比誰(shuí)說(shuō)的好就用誰(shuí),。”大家一致認(rèn)同我的觀點(diǎn)感覺(jué)只這樣才是最公平的,。誰(shuí)知,,當(dāng)我演完了小沈陽(yáng)的臺(tái)詞后,大家都驚嘆不已,,一致認(rèn)為我是小沈陽(yáng)的最佳人選,,好吧!
如此美差我可就不能放棄了,。角色問(wèn)題終于風(fēng)平浪靜了沒(méi)人抱怨了,,也沒(méi)人生氣了。但是一個(gè)偶然經(jīng)過(guò)的人卻打亂了我們的全部計(jì)劃,。 來(lái)自:作文大全 這天中午,,我和二位同學(xué)正背臺(tái)詞,,這時(shí)春鋒路過(guò)門(mén)口,我們便把她拽過(guò)來(lái)幫忙配一下戲,,誰(shuí)知當(dāng)她演鴨蛋時(shí),,竟那么相似,,我非常驚訝沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考就把她留了下來(lái),,等我們正時(shí)彩排時(shí)我才后悔,原來(lái) 已經(jīng)定下演鴨蛋的人選也來(lái)了,,總不能讓兩個(gè)人來(lái)演鴨蛋吧,,怎么辦呢?這時(shí)我緊鎖著眉頭,,心里很煩躁而且很懊惱的走來(lái)走去,,這時(shí)原來(lái)的那位演鴨蛋的人看出了事情的尷尬,便解圍的說(shuō)到:“春鋒演的那么好,,要不讓她演好了,,我嘛!
正好可以回家學(xué)習(xí)去了,?!甭?tīng)到這話(huà),我心里非常難過(guò),,張了張嘴想說(shuō)什么,,卻又咽了下去,只是默默的看著她低著頭不舍的走了,。 又是一個(gè)偶然,竟讓我再一次做了一件永遠(yuǎn)無(wú)法原諒自己的事,。說(shuō)好周三去彩排,,雅萱說(shuō)她有事不能去了,于是春鋒就隨便找了一個(gè)學(xué)校附近住的男生代替雅萱的角色,。結(jié)果,,再次讓我大吃一驚,那位男生不論聲音還是模樣以及肢體語(yǔ)言都與畢福劍那樣的相似,。這時(shí)春鋒執(zhí)意要留他來(lái)演,,可那個(gè)男生死活不同意,,我心里想雅萱怎么辦?我是不能把雅萱趕下臺(tái)的,,她可是我的伯樂(lè)啊,!
沒(méi)想到我這里還沒(méi)有做出決定時(shí),,春鋒已經(jīng)給雅萱打電話(huà)通知她不用參加了,,我也就沒(méi)有再表示反對(duì)。
當(dāng)我們正式演出時(shí),,四名演員只來(lái)了三位,。那個(gè)男生說(shuō)他病了,春鋒只好又給雅萱打電話(huà),,結(jié)果雅萱說(shuō)她有事也不能來(lái)。我們?nèi)齻€(gè)人只好勉強(qiáng)把這個(gè)小品演了下來(lái),。事后,,我聽(tīng)說(shuō)其實(shí)那天雅萱一直在家里,哭了好久,,她覺(jué)得我們對(duì)她太隨意了,,一會(huì)讓她來(lái)一會(huì)又讓她走,怎么能這樣,?我知道這事后,,心里一陣酸痛,都怪我做事太武斷,,不考慮后果會(huì)給別人帶來(lái)怎樣的傷害,。
這件事過(guò)去后,雅萱還當(dāng)我是好朋友,,我卻一直為這件事感到深深的歉意,,本來(lái)是為演出成功,而做出了種種錯(cuò)誤的決定,,卻到頭來(lái)是賠了夫人又折兵,,還是以失敗告終。
真的,,那一次,,我很內(nèi)疚!
高中集合題型和例題篇十四
一個(gè)不到三歲的小男孩發(fā)現(xiàn)了它,,覺(jué)得很稀奇,,蹦著跳著來(lái)到媽媽身邊,高興的給媽媽看?!耙黄瑳](méi)用的枯葉,。”他媽媽吼著,,把葉子扔到了一邊,,抱著孩子走了,還踩了他一腳,。
于是,,葉兒被遺棄了,“沒(méi)用的枯葉”成了它的名稱(chēng),。它躺在一個(gè)垃圾桶里,,連乞丐也不屑于看它一眼?!鞍卜忠稽c(diǎn)吧?!币黄人蟮枚嗟娜~子以長(zhǎng)輩的身份對(duì)它說(shuō),,“人們不會(huì)注意你的。十幾年啦,,從沒(méi)有人多看過(guò)我一眼,。”葉兒沒(méi)理會(huì),?!翱傆幸惶欤視?huì)表現(xiàn)出我的價(jià)值,,”它想著,,默默的等待。
一個(gè)制作標(biāo)本的商人撿走了它,,把它泡在藥水里,,供人們觀賞。從此,,它過(guò)上了“幾千只眼睛”的生活,,多愜意呀??墒?,它仍舊沒(méi)有放棄等待與期望。
好景不長(zhǎng),,那個(gè)商人在換藥水時(shí)不小心把它掉在地上,,還撿起來(lái)扔到樓下。它身不由己的落到地上,,繼續(xù)流浪,。風(fēng)兒無(wú)情的把它吹到了一棵大樹(shù)下,,它躺在土壤上,每天和大樹(shù)嬉笑著,,葉兒的生命就要結(jié)束了,。一個(gè)月后,葉兒變成了肥料,,埋在土壤里,,它把自己的生命獻(xiàn)給了這棵大樹(shù),大樹(shù)挺直了腰干,,成了人們仰目的焦點(diǎn),,但它從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)這位曾經(jīng)把生命獻(xiàn)給自己的英雄。
是啊,,“天生我才必有用,,”只要不喪失信心,終有成功的一天,。
高中集合題型和例題篇十五
清風(fēng)拂過(guò),,它給人留下一絲涼爽。靜雨掠過(guò),,它給人留下一點(diǎn)春意,。春是那么一個(gè)神秘而又令人向往的季節(jié),它如同一個(gè)嫵媚的女子,,略帶花香,,迎面向你走來(lái)。他又如同一個(gè)強(qiáng)悍的壯年男子,,生機(jī)勃勃,,更顯生命之頑強(qiáng),它再如同一個(gè)墜入塵世的孩子,,從頭到腳都是新的,,他的希望從這一刻起開(kāi)始燃燒。
春來(lái)了,,冬仿佛也做好了換崗的準(zhǔn)備,。冰凍的溪水仿佛已經(jīng)覺(jué)醒,嘩啦啦的開(kāi)始流個(gè)不停,。岸邊的青草像是早已接到信號(hào),,早早的就探出頭來(lái)張望?;▋汉孟袷且呀?jīng)知道:“春天來(lái)了,,我要努力的開(kāi)花。”蝴蝶早已穿上了她那華麗的舞裙,,開(kāi)始在明媚的陽(yáng)光下翩翩起舞跳個(gè)不停,。
百花怒放盛開(kāi)不敗,朵朵花都亭亭玉立,,朵朵花都香氣襲人,,朵朵花都魅麗多彩,朵朵花都艷麗動(dòng)人,,千枝萬(wàn)株惹人看,,千奇百怪招春風(fēng)??茨菫t灑的桃花,,仿佛是那到處沾花惹草的花花公子,沒(méi)有一點(diǎn)含蓄之意,,他要把那全部的美綻放在春天大地,。樸素的杏花,如同一個(gè)穿著素衣的女子,,雖不驚艷,,但卻讓人感受到一種淳樸之美。雪白的梨花,,不知怎說(shuō)得好,似是一個(gè)單純的小女孩,,內(nèi)心純潔似雪,。美麗的櫻花,高貴典雅,,就像是一個(gè)擁有高貴氣質(zhì)的公主,,擺出一副高傲的模樣。長(zhǎng)在地上的野花,,一簇簇,,一叢叢,它們更就像是那春天的象征,,努力做好自己微小的角色,,頑強(qiáng)不屈。
春雨是最尋常的了,,看那細(xì)細(xì)而又延綿的雨滴,,它就像是一根牽引著你內(nèi)心的長(zhǎng)線(xiàn),扯出你的一件件煩惱,。小草仿佛被那嘈雜的雨聲吵醒,,他睜開(kāi)朦朧的雙眼,心想:“下雨了,我要快快長(zhǎng)大,!”鳥(niǎo)兒卻高興得不得了,,在著歡快的雨滴的伴奏中盡情的歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,,看見(jiàn)那被一團(tuán)淡淡的煙霧籠罩著的人家的屋頂上,,紅磚瓦顯得格外耀眼。在密密的細(xì)雨中,,孩子們舉著雨傘,,激動(dòng)而又極其小心的走著,心里卻想著,;“能摔一跤該多好?。 庇旰蟮囊坏啦屎缡悄敲唇k麗多彩,,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹怎能不美麗呢,?在經(jīng)過(guò)雨水的洗刷后,大地?zé)ㄈ灰恍?。天空顯得格外的藍(lán),,偶爾飄過(guò)一兩邊浮云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,,一片小草綠茵茵的惹人喜愛(ài),,慢慢的,覺(jué)得身體被著潤(rùn)澤的綠色融化,,化成一滴雨,,一朵云,一陣風(fēng),,只留下我的靈魂,,長(zhǎng)久的依戀著這一時(shí)刻,縈系著這一時(shí)刻,。
春是我感受到生命的澎湃,。
春是我意識(shí)到自然的可愛(ài)。
春是我領(lǐng)悟到人生的價(jià)值,。
我愛(ài)春天,!
高中集合題型和例題篇十六
孔子說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者,,作文大全之作文素材大全:高中語(yǔ)文作文好段,。”這也就說(shuō)明了學(xué)習(xí)一定要對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣,,有興趣去學(xué)習(xí),,是學(xué)好的根本,,學(xué)習(xí)語(yǔ)文也一樣。
只要有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,,才會(huì)發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣,,發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語(yǔ)文,,沒(méi)有持之以恒的精神,,根本學(xué)不好語(yǔ)文。有的同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文很無(wú)聊,,要背記的東西太多,,所以根本不想去學(xué),成績(jī)當(dāng)然也就上不去,,所以,,興趣對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的。
其次,,學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程,,不可一蹴而就,只有長(zhǎng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好,。積累也就需要大量地閱讀與背誦,,當(dāng)我們空閑的時(shí)候,讀一讀,,好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識(shí),,還能陶冶你的性情。不過(guò),,不能只是讀,,還要思考,我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子,,在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái),并不時(shí)地看看,,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,,當(dāng)遇到疑點(diǎn),難點(diǎn)時(shí),,也要記下來(lái),,與旁人討論,聽(tīng)取別人的看法,。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),,水平才會(huì)提高。
而且,,閱讀量大,,知識(shí)就會(huì)十分豐富,,一個(gè)人的素質(zhì)也會(huì)提高,眼界就會(huì)更廣,,況且,,寫(xiě)作也需要素材,只有多看書(shū),,多留心身邊的事,,將書(shū)中所講與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系起來(lái),寫(xiě)作時(shí)才會(huì)思如泉涌,,寫(xiě)出的文章才是好的文章,。古語(yǔ)云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,?!币簿褪钦f(shuō)只有多讀書(shū),才能寫(xiě)出好文章,。大都知道這是什么意思,,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛(ài)閱讀的并能從中得到知識(shí)的人更是少之又少,,所以,,能寫(xiě)出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,,也就是說(shuō),,我們要學(xué)會(huì)閱讀,要喜歡去閱讀,,當(dāng)我們看一本書(shū)或者一篇文章的時(shí)候,,要去思考它的內(nèi)涵,去思考它的寫(xiě)作方法,,去思考作者的思路,,再把其中好的方面運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中,取人之長(zhǎng)以補(bǔ)己之短,。還有,,要好問(wèn),要記住不懂就要問(wèn),,特別是讀課外的古文言文,,古詩(shī)、詞時(shí),,其中有些字,、詞、句我們不能完全理解的,,這就需要去查工具書(shū),,如果工具書(shū)中查不到,,或者查了之后仍然不太明白,就要及時(shí)去問(wèn)老師,,及時(shí)地弄明白,,這樣才能學(xué)好古詩(shī)文,切記千萬(wàn)不能不懂裝懂,,使自己的心中留下疑惑,,因?yàn)槿赵路e累,會(huì)使心中的疑惑越來(lái)越大,。
語(yǔ)文就是一門(mén)藝術(shù),,它需要我們從讀、說(shuō),、寫(xiě)三方面去學(xué)習(xí),,去品味,去發(fā)揚(yáng),,讀就是要去獲取知識(shí),,去欣賞,,。語(yǔ)文這門(mén)藝術(shù),,而說(shuō)與寫(xiě)則是我們對(duì)語(yǔ)文的體現(xiàn),是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文真正的目的,。既然就樣,,我校就更應(yīng)該利用空閑的時(shí)間去練習(xí)寫(xiě)作,多寫(xiě)才能提高,,才能真正把文章寫(xiě)好,,在與別人的交談中,學(xué)會(huì)運(yùn)用自己從閱讀中獲取的知識(shí),,這樣,,我們就能將語(yǔ)文與生活聯(lián)系起來(lái)。
懂得了這些,,再來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),,便不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味了,反而會(huì)覺(jué)得是一種享受,,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受時(shí),不學(xué)好也難了!
多少個(gè)春秋的消逝,,葉黃了又綠,,點(diǎn)燃了我心中的記憶。還記得初來(lái)乍到時(shí),,在學(xué)姐們的引導(dǎo)下,,我們第一次見(jiàn)到了這美麗的校園:青蔥的樹(shù)木,,嫩嫩的小草,繽紛的花朵,,還有那掩映其中的教學(xué)的歷史,。三鄉(xiāng)的歷史悠久,而且有二十年多的時(shí)間,。雖然這里的教學(xué)的條件比其他的學(xué)校要低,,但是我在這里學(xué)到的知識(shí)不并少。大部分的功勞都是三鄉(xiāng)的老師,。
您讓我們每個(gè)學(xué)生在您的懷抱里健康快樂(lè)地成長(zhǎng),,在知識(shí)的海洋里盡情地遨游!每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),辛勤的園丁都會(huì)給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,,讓我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);取得好成績(jī)時(shí),,老師用慈祥的目光和欣慰的笑容來(lái)為我們祝賀,用會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛告訴我們不要驕傲;當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候老師用親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我們,,從挫折中走出來(lái),。忘不了,敬愛(ài)的老師,,忘不了您那關(guān)愛(ài)的目光;忘不了,,親愛(ài)的母校,我們?cè)谀膽阎凶聣殉砷L(zhǎng),。
我感謝所有的恩師:是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)殿堂,,使我們不但豐富了知識(shí),還充實(shí)了我們的初中生活;是您給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,、欣賞美,給我們美的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界的美,,感悟生活的美;是你教會(huì)我們珍惜友誼和時(shí)間;是您給了我們看世界的眼睛,,是你們用博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn),。古語(yǔ)云:“一日為師,,終身為父?!蔽覀儗⒂肋h(yuǎn)感激和尊敬您!
高中集合題型和例題篇十七
站在一個(gè)學(xué)生的立場(chǎng),,感受中國(guó)之情懷,品味國(guó)際之視野,,或許會(huì)顯得稍稍稚嫩,,但不得不說(shuō),我是一個(gè)中國(guó)人,,憑借著這一點(diǎn),,那份對(duì)祖國(guó)情懷的深深敬佩就足以讓自己心潮澎湃,。
中華五千年來(lái)那份傳統(tǒng)美德便是博大的胸襟。寬容與理解,,是中國(guó)給我感觸最深的兩個(gè)詞,。
站在國(guó)際這個(gè)立場(chǎng)上,縱觀最近的黃巖島事件,,想必大家也早有耳聞,。20xx年4月10日,12艘中國(guó)漁船在中國(guó)黃巖島瀉湖內(nèi)正常作業(yè)時(shí),,被一艘菲律賓軍艦干擾,,菲軍艦一度企圖抓扣被其堵在瀉湖內(nèi)的中國(guó)漁民,遭到趕來(lái)的中國(guó)兩艘海監(jiān)船的阻止,。隨后,,中國(guó)漁政310船趕往事發(fā)地黃巖島海域維權(quán),菲方亦派多艘艦船增援,,雙方持續(xù)對(duì)峙至今,。中方為表達(dá)善意,將兩艘漁政船于22日下午撤離黃巖島附近海域,,并表示愿通過(guò)友好外交磋商解決黃巖島事件,。
這是一個(gè)可大可小的事件。但,,這一事件卻是對(duì)一個(gè)國(guó)家原則的觸犯,。國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán),豈容他國(guó)虎視眈眈,。曾經(jīng)那個(gè)任人欺凌的中國(guó)已不復(fù)存在,。但是,作為一個(gè)大國(guó)來(lái)說(shuō),,面對(duì)這樣的事情,,武力并非是最好的解決辦法。
菲律賓多次的觸犯,,而作為黃巖島主權(quán)擁有人的中國(guó),,卻對(duì)這屢次的觸犯一忍再忍。容忍,,是一種修養(yǎng),,是五千年漫漫歷史中一點(diǎn)點(diǎn)積聚的無(wú)聲的文化。而這寬容豁達(dá)的胸襟更是讓世界為之震撼,!
這并不是我的夸大,,站在國(guó)際的角度,我陳述的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。但作為一個(gè)學(xué)生,,我同樣深有感觸。和諧,,卓越,,是我校追求的理念。和諧從何而來(lái),?寬容,,理解是基礎(chǔ)。卓越從何談起,?便是在寬容的基礎(chǔ)上堅(jiān)持自己的原則,。這不恰巧完美的詮釋了黃巖島事件,作為中國(guó)方的立場(chǎng)與態(tài)度么,?因?yàn)閷捜?,我們不愿用武力解決,徒添傷亡,;因?yàn)閳?jiān)定,,對(duì)于黃巖島的主權(quán),我們絕不退讓?zhuān)?/p>
讓這中國(guó)的情懷,,在校園內(nèi)普及,,讓這寬容,在每個(gè)人心中牢牢生根,。讓我們作為一個(gè)中國(guó)人,,用一雙國(guó)際的雙眼,去領(lǐng)略祖國(guó)的情懷吧,。
那博大的胸襟,,你要我如何歌頌?zāi)悖≈袊?guó),,你那深沉的情懷,,令世界為之動(dòng)容!