總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己,，主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,，結(jié)合本班和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的開(kāi)展工作,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：

一.我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并完成教學(xué)任務(wù)。

二,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

要求學(xué)生糾正,，自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò),，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣,。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫(xiě)得清楚工整,、規(guī)范，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,，幾次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有及格過(guò),。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況,，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

3,、作為教師自身的學(xué)習(xí)很重要,。我積極參加各種培訓(xùn),更重要的是得到更多前輩們的批評(píng)與指導(dǎo)，慢慢的成長(zhǎng)!比起我們學(xué)校里那些優(yōu)秀的老師們,，我還是存在著很大差異的,，今后還要繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高。對(duì)于數(shù)學(xué)組的活動(dòng),，我每次都能積極參與,。不僅是觀看示范課，更多的是參與到評(píng)課討論中去,。

今后,，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高,，為我們學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

今年我擔(dān)任了二年級(jí)的班主任,。面對(duì)那一個(gè)個(gè)活潑,、好動(dòng)的孩子,如何讓他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中呢?這是我所思索的,在實(shí)踐中我也想了不少辦法,做了以下一些努力,。

一,、真誠(chéng)、耐心,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng),、好玩,。如何讓這些孩子們成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的重要問(wèn)題,。我認(rèn)為,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。因而,在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,我從小事抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。我利用班隊(duì),、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些;在班內(nèi)開(kāi)展星星爭(zhēng)章活動(dòng),每周定時(shí)評(píng)比,表彰先進(jìn),以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。并且,在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部,進(jìn)行培養(yǎng),、指導(dǎo),鼓勵(lì)他們做好帶頭工作,協(xié)助教師完成一些工作,如:早讀,自習(xí),等,。同時(shí)我清醒地認(rèn)識(shí)到無(wú)論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能說(shuō)到立即做到,平時(shí)要有足夠的耐心、誠(chéng)心引導(dǎo)學(xué)生,期待他們的進(jìn)步,。

二,、關(guān)愛(ài)、賞識(shí),真誠(chéng)為友

每個(gè)孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重,。在新課改的背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子,。要以朋友的身份蹲下身子和他們說(shuō)話,平等地進(jìn)行交流,傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō),尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂(lè),。一位教育家曾指出,教育的奧秘就在于堅(jiān)信孩子行。我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解, 經(jīng)常同他們個(gè)別談心,從學(xué)習(xí),、心理,、家庭等處了解學(xué)生。班中有一個(gè)叫梅若嵐的小朋友,媽媽不在身邊,爸爸又忙于生意,。由于今年才剛轉(zhuǎn)入我們班,。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)他有一些不適應(yīng),并常對(duì)爸爸說(shuō):我讀書(shū)肯定讀不好,別的小朋友都有爸爸、媽媽教,我沒(méi)人教,。我了解情況后多次找她談心, 幫助他,關(guān)心她,漸漸地她對(duì)學(xué)習(xí)樹(shù)立了信心,學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高,。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

我們這個(gè)班,后進(jìn)生的人數(shù)挺多,。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作,。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,去叩響他們的心靈之門(mén),。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件, 鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí),。課外積極輔導(dǎo),多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。

四,、把握尺度,愛(ài)中有嚴(yán)

意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利曾寫(xiě)到:道德的營(yíng)養(yǎng)和精神的中毒對(duì)人們心靈的危害,正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)身體的危害一樣,。班里有幾個(gè)很聰明,但非常調(diào)皮的小男孩。對(duì)于他們身上出現(xiàn)的不良行為,我沒(méi)掉以輕心,聽(tīng)之任之,更不會(huì)因其學(xué)習(xí)成績(jī)好而包容,、姑息,。一次,班里幾個(gè)平常成績(jī)、表現(xiàn)都不錯(cuò)的學(xué)生搞惡作劇,。我得知后,立即找他們談心,講道理,并嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,。從那以后,這些同學(xué)也逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上也有了更大的進(jìn)步。

做好班主任工作,不是一件容易的事,這學(xué)期雖然自覺(jué)想了不少辦法,下了不少功夫,但效果卻并不明顯,。我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲,努力把工作做得更好,。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：

一,、指導(dǎo)思想，教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類(lèi)社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,，分析,，解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定教學(xué)方法,，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到有備而來(lái),，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記,。

三,、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展,，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程,。提倡自主性學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者,、與參與者。這一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂(lè)趣,，學(xué)中有收獲，這說(shuō)明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑,。

四、創(chuàng)新評(píng)價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

五,、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作,。

六,、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

七,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績(jī),。

總之,，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑,，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在不少的缺點(diǎn),，如對(duì)新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上,、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高,。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。

小學(xué)教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇二

隨著教育事業(yè)的發(fā)展,，陳舊的教學(xué)方法,，與之當(dāng)今不適應(yīng)了,。特別是那種"滿堂灌",。"滿堂問(wèn)"的教學(xué)方法,，更不能適應(yīng)性21世紀(jì)的學(xué)生了,。21世紀(jì)的學(xué)生,，好動(dòng)，好奇,，求知欲強(qiáng),。所以，當(dāng)今的課堂,，就要從這個(gè)"動(dòng)"字來(lái)做文章。學(xué)生既然好動(dòng)，我們就讓他們"動(dòng)"吧,！讓他們?cè)趧?dòng)中學(xué)會(huì)求知,，在動(dòng)中掌握知識(shí),。因此，我更新了教學(xué)觀念,，樹(shù)起新的教學(xué)理念："調(diào)動(dòng)學(xué)生`動(dòng)`的積極性,，在"動(dòng)"中自主學(xué)習(xí)。就是說(shuō),，要在教育教學(xué)的活動(dòng)中,，進(jìn)行大改革。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，大膽求索。

要改革,，就要認(rèn)真學(xué)習(xí),，掌握豐富的教育教學(xué)理論。有了理論,，就可探索新的教學(xué)路子,。

"做到老，學(xué)到老",。學(xué),，就會(huì)有進(jìn)取，就會(huì)有創(chuàng)新,。因此,，認(rèn)真鉆研整個(gè)小學(xué)階段的教材，研究新編教材的目的意義,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)課文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，研究當(dāng)今教學(xué)的新動(dòng)向。當(dāng)今教學(xué)的新動(dòng)向是：探究﹑自主﹑合作的學(xué)習(xí)的方式,。如何進(jìn)行："探究﹑自主﹑合作"的學(xué)習(xí),？這就需從學(xué)習(xí)中找出。

2,、勇于實(shí)踐,，做好榜樣。

把探索到的教學(xué)理論,，付上于教學(xué)的實(shí)踐中去,。在實(shí)踐中，做好示范的帶頭人,，帶頭尋求"自主"的出路,。本人先后上了語(yǔ)文《船長(zhǎng)》﹑《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記》等的公開(kāi)課，課后，組織教師討論﹑指出﹑更正,。這樣,，就形成了人人都參與實(shí)踐的探索研究的新局面，有力地推動(dòng)了教學(xué)工作,。

3、"自主"學(xué)習(xí),，有新突破,。

在這一年來(lái)，在積極投身于教學(xué)改革的洪流中,，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，探索出與小學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》相適應(yīng)的"自主"學(xué)習(xí)的方法。例如,，問(wèn)題導(dǎo)入法,，讀后填空法，如此等等,，開(kāi)辟了課堂"自主"的新渠道,。這渠道，打破了以前陳舊的死氣沉沉的教學(xué)方法,，換來(lái)生氣勃勃的活躍的課堂,，學(xué)生得到自主發(fā)展。

綜上所述,，是本人教育教學(xué)工作的幾個(gè)方面,。在這一年里，本人的教育教學(xué)工作歸納起來(lái)就是：繼續(xù)塑造和完善教師人格,，對(duì)自己,，不斷美化，不停進(jìn)步,；,，對(duì)工作，不斷進(jìn)取,，大膽追求：對(duì)同志,，團(tuán)結(jié)一致，寬以待人,。

小學(xué)教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇三

日子過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,，度個(gè)人工作總結(jié),。本學(xué)期，由于中心學(xué)校的安排，我從唐灘小學(xué)調(diào)入了陳灘小學(xué),。新的學(xué)校,，新的領(lǐng)導(dǎo)，新的同事,，進(jìn)入新的工作環(huán)境,，加上教職工聘用制的實(shí)施，我對(duì)自己的教育教學(xué)工作又有了新的認(rèn)識(shí),，新的態(tài)度和新的目標(biāo),。這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。這一學(xué)期，既忙碌,，又充實(shí),。我和以前一樣，都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作,，甚至比以前付出更多的努力，勤勤懇懇,，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,。回顧這一學(xué)期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí),，特別是重視了黨的十七大精神的學(xué)習(xí),，結(jié)合學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)十七大精神實(shí)質(zhì),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫(xiě)出

心得體會(huì)

，以十七大精神來(lái)指導(dǎo)自己的工作,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革,，結(jié)合我校語(yǔ)文教學(xué)小課題內(nèi)容,，我利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn),、開(kāi)課,、聽(tīng)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。比如,，聽(tīng)了馬虹娟老師的作文指導(dǎo)課,，我對(duì)怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文的方法又有了新的認(rèn)識(shí)；聽(tīng)了劉秀華老師執(zhí)教的《黃山奇松》一課,，我被劉老師課堂中語(yǔ)言的精練所折服,，也發(fā)現(xiàn)了自己在課堂教學(xué)中自己語(yǔ)言表達(dá)上的不足。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、也發(fā)現(xiàn)了自教學(xué)中的很多不足,，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高作好了準(zhǔn)備,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教研工作 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，由于學(xué)校教師少,，教學(xué)任務(wù)很重,。學(xué)校的每一位教師都在踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的負(fù)重,、負(fù)壓前進(jìn),。我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作,。由于自己是初次教學(xué)蘇教版教材，對(duì)教材還不熟悉,，對(duì)教材的認(rèn)識(shí)不深,，因此，課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,，個(gè)人總結(jié)《度個(gè)人工作總結(jié)》,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的語(yǔ)文教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量,。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。課后,，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，每上完一個(gè)單元，及時(shí)反思，找出自己教學(xué)中的不足,。每天的作業(yè)也經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。作業(yè)能做到及時(shí)批改,、認(rèn)真糾錯(cuò),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。同時(shí),，對(duì)待不同的學(xué)生,，采取不同的教育幫扶方法。特別是對(duì)待后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁"，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。經(jīng)過(guò)努力,，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化,。特別是閆爽、李思南等幾位學(xué)生，在我的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)和輔導(dǎo)下,，作業(yè)不認(rèn)真完成的現(xiàn)象沒(méi)有了,，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少,。另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方,、收獲和不足等寫(xiě)成教后感、教學(xué)反思,、案例,，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

1,、教研組工作：本學(xué)期，由于學(xué)校的安排,，我擔(dān)任了學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的工作,。在語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的工作上，我認(rèn)真細(xì)致,，按學(xué)校教導(dǎo)處的要求組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)和理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)了教師間的交流與互助，發(fā)揮了教研組應(yīng)有的作用,。

2,、班主任工作：在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)集體,、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。由于自己初次帶這個(gè)班級(jí)，學(xué)生對(duì)我不了解,，不熟悉,。因此，我在班主任工作中,，對(duì)學(xué)生盡量不盛氣凌人,，不利用教師的地位和權(quán)力壓制學(xué)生，而是盡力去了解每一個(gè)孩子,，親近每一個(gè)孩子,，信任每一個(gè)孩子，和他們交朋友,，用尊重,、理解、信任去作好班主任工作,。本學(xué)期,，雖然自己的班主任工作并不是很出色，但我相信,，我們班的學(xué)生還是相信我,，喜歡我的，班集體的發(fā)展還是比較順利的,。

3,、網(wǎng)絡(luò)教研工作：網(wǎng)絡(luò)教研是以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目的，著眼于在真實(shí)的教學(xué)情景中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、研究問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，有效地應(yīng)用信息技術(shù)及構(gòu)建信息環(huán)境，不斷優(yōu)化,、改善甚至變革傳統(tǒng)教研的手段,、過(guò)程和結(jié)構(gòu)，從而整體推進(jìn)課程實(shí)施,、學(xué)科教學(xué)和教研活動(dòng),。因此，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，在中心學(xué)校的指導(dǎo)與要求下,，我建立了自己的教研博客。利用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流,、分享與互助的平臺(tái),，我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等發(fā)表在自己的教研博客上，并記錄和發(fā)布了一些自己的工作過(guò)程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。在博客上發(fā)表自己的日志,、參與教師間的交流,，已經(jīng)快成為自己的一個(gè)習(xí)慣。教研博客的建立,，為真實(shí)地展示自我搭建了一個(gè)極佳的舞臺(tái),，也在充分展示自我、參與交流的過(guò)程中,，促進(jìn)了我學(xué)習(xí)反思能力的提高,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。 反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

3、語(yǔ)文教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，教學(xué)教育方法還延續(xù)以前的水平,，今后還要努力找出一些自己在語(yǔ)文教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)的新天地而努力,。

4,、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。特別在網(wǎng)絡(luò)教研和教科研上，有應(yīng)付了事傾向,，不去積極主動(dòng)的爭(zhēng)取進(jìn)步,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

五、繼往開(kāi)來(lái),，開(kāi)創(chuàng)新的天地。 鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。課后多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教,，特別是加強(qiáng)自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。 一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生,。

小學(xué)教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇四

一個(gè)學(xué)期來(lái),，本人在教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體,，教書(shū)育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，備課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),；嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作與思考總結(jié)如下：

我積極參加各種培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。開(kāi)學(xué)初就學(xué)習(xí)了劉延?xùn)|的講話，明確人民群眾的滿意度是標(biāo)準(zhǔn),。我在工作中嚴(yán)格落實(shí)師德要求,，廉潔從教，從來(lái)不參與有償家教,，做一個(gè)有責(zé)任心的人,，教學(xué)中的有心人。我還積極學(xué)習(xí)解讀《弟子規(guī)》,，不但懂得更多為人的道理,，也為我進(jìn)一步教育學(xué)生踐行弟子規(guī)打下基礎(chǔ)。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。我知道班主任工作要講究方法,，要不斷學(xué)習(xí)借鑒，不斷實(shí)踐總結(jié),，才能不斷提高班級(jí)管理水平,。在實(shí)施新課程中，我認(rèn)真拜讀了各種有關(guān)教育的文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi),。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法,；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒(méi)有,？先算什么？再算什么,？”計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭,，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題,，及時(shí)要求學(xué)生糾正,，自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò),，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣,。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫(xiě)得清楚工整,、規(guī)范,，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。

步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。今后,，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高。

這個(gè)學(xué)期,，我繼續(xù)認(rèn)真參加學(xué)校的有效校本教研活動(dòng),，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。作為教師,，自己的知識(shí)千萬(wàn)不能只比學(xué)生快一課時(shí)。我們平時(shí)說(shuō)的最多的就是學(xué)生有一杯水,，我們就要有一盆水,、一桶水。所以自身的學(xué)習(xí)很重要,。這一期中,，我積極參加各種教師培訓(xùn)特別是校本培訓(xùn),牢牢抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀看,、思考,、做記錄，然后回來(lái)整理思考,，結(jié)合自己的實(shí)際向他們學(xué)習(xí),，更重要的是得到更多同行和領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)與指導(dǎo)，然后慢慢的成長(zhǎng),。不過(guò)比起那些有經(jīng)驗(yàn)的老師們,，我還是存在著很大差異的，今后還要繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高,。對(duì)于數(shù)學(xué)組的活動(dòng)，我每次都能積極參與,。不僅是觀看示范課,，更多的是參與到評(píng)課討論中去。我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)研究》等繼續(xù)教育書(shū)籍,，并做好筆記,，從中吸收營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己。

教育以德為首,。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ),。我高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康,、和諧,、向上的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點(diǎn),，以此帶動(dòng)教育、教學(xué)工作的全面開(kāi)展,。

（一）踐行弟子規(guī),，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

好的習(xí)慣將讓人終生受益,。我結(jié)合這個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的踐行弟子規(guī)活動(dòng)，把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校每周的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比,，向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。通過(guò)積極鼓勵(lì),、引導(dǎo),、批評(píng)和教育，使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè),，針對(duì)個(gè)別調(diào)皮學(xué)生，積極引導(dǎo),，想對(duì)策,，通過(guò)反復(fù)抓，促使學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高,。培養(yǎng)了幾個(gè)得力的小干部如中隊(duì)長(zhǎng)鄭雯珊,、紀(jì)律委員黃楚雯等，促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn),，做到周周都有訓(xùn)練的重點(diǎn)。這個(gè)學(xué)期班上打鬧的現(xiàn)象少了,，特別是岑俊俞同學(xué),，打人的壞毛病基本能克服,，很少有同學(xué)告他的狀了,。

（二）把安全教育放在首位,。

安全工作是學(xué)校工作之首，我堅(jiān)持做到每月講,，每周講,，每天講。

1經(jīng)常進(jìn)行安全教育,，樹(shù)立安全意識(shí),，提高自我防范能力。

2加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)安全的教育,，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,，取得他們的支持與配合，督促學(xué)生按時(shí)上學(xué),、放學(xué),，不要太早上學(xué)，不在離校和返校途中逗留等,，確保學(xué)生的安全,。

3加強(qiáng)課間安全教育，經(jīng)常指導(dǎo)督促孩子課間做文明游戲，不要追逐,，減少和避免安全事故的發(fā)生,。

4向?qū)W生講有關(guān)安全救護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃生知識(shí),、防暴雨雷電，及加強(qiáng)法制教育等,。天氣炎熱后,，天天加強(qiáng)防溺水安全教育，告訴學(xué)生一些溺水的事故,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能私自去游泳或去河邊玩耍等,。

（三）繼續(xù)進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1做好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

經(jīng)過(guò)四個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，同學(xué)們對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度已經(jīng)有了一定的了解，對(duì)應(yīng)該如何聽(tīng)課,、上課的坐姿,、課前的準(zhǔn)備、聽(tīng)課時(shí)的思考及回答問(wèn)題,、與同學(xué)的討論交流等,，都有了明確的認(rèn)識(shí)，但要養(yǎng)成習(xí)慣,，還需要耐心的指導(dǎo)和培養(yǎng),，直到現(xiàn)在也只是差強(qiáng)人意，許多學(xué)生的課堂紀(jì)律還比較差,，小動(dòng)作多,，隨便說(shuō)話的也多，還需要今后繼續(xù)努力,。

2培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

我注意引導(dǎo)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨手亂丟廢紙雜物,。在教室里,、校園內(nèi)外看到廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我經(jīng)常以身作則,，帶頭打掃衛(wèi)生,。還充分利用班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。要求學(xué)生做到的事情老師首先要做到，給學(xué)生做好榜樣,。對(duì)于愛(ài)勞動(dòng)講衛(wèi)生的學(xué)生給予表?yè)P(yáng),。

3養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣。

懿樂(lè)等同學(xué)評(píng)為文明之星,。

（四）與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

通過(guò)校訊通以及電話聯(lián)系,，面談等多種形式,，做好與家長(zhǎng)的溝通工作。定期向家長(zhǎng)匯報(bào),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解小朋友在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)和學(xué)校的常規(guī)要求,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

認(rèn)真召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”有了比較深刻的認(rèn)識(shí),，對(duì)教育引導(dǎo)孩子踐行弟子規(guī)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了習(xí)慣決定著孩子成長(zhǎng)的質(zhì)量及培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的策略,，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

（五）認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng)

班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑。一次精心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)所起到的教育作用遠(yuǎn)勝于一百次空洞的說(shuō)教,。因此，我十分重視班隊(duì)活動(dòng)的發(fā)展,。本學(xué)期,，結(jié)合重大節(jié)日等開(kāi)展了一系列的別開(kāi)生面的主題教育活動(dòng)，如踐行弟子規(guī),、“知識(shí)守護(hù)生命,、安全警鐘長(zhǎng)鳴”、“除陋習(xí),、講衛(wèi)生,、樹(shù)新風(fēng)”、“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”|“我與小樹(shù)交朋友,，爭(zhēng)做綠色小天使”,、“真愛(ài)生命、善待自我”,、“學(xué)習(xí)安全知識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”、“讓我們的生活溢滿書(shū)香”,，等等,，使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)在各個(gè)方面得到熏陶和提高。

（一）班級(jí)管理方法還不夠完善,，還有進(jìn)步空間，班風(fēng)進(jìn)步不大,，特別是在學(xué)生自覺(jué)性方面特差,，課堂紀(jì)律仍需加強(qiáng)。

（二）個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,，亂丟垃圾的現(xiàn)象常有,，部分學(xué)生怕搞清潔衛(wèi)生,。

（三）個(gè)別學(xué)生不樂(lè)意與老師溝通,，有問(wèn)題不向老師反映。

（四）學(xué)生課間打鬧追逐現(xiàn)象仍是無(wú)法避免,，還要加強(qiáng)課間的巡視,，在班上也還要對(duì)孩子們進(jìn)行嚴(yán)肅的安全教育，希望大家一起重視,。

（一）以勤立身,，增強(qiáng)老師自身的榜樣作用。老師為同學(xué)為班級(jí)干了什么,，要借機(jī)向?qū)W生說(shuō)教,，不然二年級(jí)的小朋友是不會(huì)了解老師的苦心的。

（二）加強(qiáng)思想教育與個(gè)別指導(dǎo),。特別是學(xué)習(xí)和紀(jì)律的后進(jìn)生,，如秦松佳,、

小學(xué)教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇五

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手,，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。今天本站小編給大家整理了小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié),，僅供參考,。

一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原 則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教 育,，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真\學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立新的理念

1,、 堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起 來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識(shí)，提高能力,，以全新的素 質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮",。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹(shù)立了學(xué)生 主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué) 習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。

教案

編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在 教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游 戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變"要 我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何 學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn) 化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3,、 真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。首先做到"真誠(chéng)"二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。其 次做到"接受",，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討 論。最后做到"理解"二字,，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的,。

四、班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針,。

1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì),，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度,，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門(mén)功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。

通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

總之，一年來(lái),，干了一些工作,，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

一、思想認(rèn)識(shí)

教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，是傳遞知識(shí)和文明的接力手,，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì),、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平,。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。

二,、教書(shū)育人

綜合實(shí)踐學(xué)科是一門(mén)新興的學(xué)科,，今年9月綜合實(shí)踐活動(dòng)作為必修課程，正式走進(jìn)課堂,。它以研究性學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式,，并充分體現(xiàn)了學(xué)科的整合。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越書(shū)本,，超越體系化的教材,，超越封閉的課堂，面向自然,、面向社會(huì),、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)自然,、對(duì)社會(huì),、對(duì)自我的實(shí)際體驗(yàn)，發(fā)展綜合的實(shí)踐能力,。這種學(xué)習(xí)是出于自己的興趣而非老師強(qiáng)加的學(xué)習(xí),。

我，作為一名年輕教師,，清楚的意識(shí)到自己肩上的責(zé)任和擔(dān)子的分量,。剛剛起步時(shí)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和模式可以借鑒,，只能結(jié)合一些理論在實(shí)踐中摸索,。所以開(kāi)始，我走過(guò)了一段泥濘的路,。

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)的教學(xué)工作,。由于學(xué)生對(duì)一種新的教學(xué)模式不適應(yīng)，所以活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)有許多難度,。

第一,在探討主題的時(shí)候,總是跑題;

第二,學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)差,不會(huì)提問(wèn)題;

第三,語(yǔ)言表達(dá)能差;

第四,，合作學(xué)習(xí)的精神差;等等........所以，我沒(méi)有著急去開(kāi)展活動(dòng),，我想應(yīng)該先從培養(yǎng)孩子的各方面能力抓起,。因此，本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生：

首先開(kāi)展"談?wù)撜n",。即讓孩子談?wù)撆c時(shí)事有關(guān)的話題,。前幾次我?guī)椭⒆哟_定內(nèi)容，如奧運(yùn)會(huì),、"九.一八",，漸漸的他們就明白了什么是"時(shí)事"了。

其次開(kāi)展"合作課",。即讓孩子們分組學(xué)習(xí),，通過(guò)大家的智慧、力量,，完成任務(wù),，體會(huì)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

在活動(dòng)過(guò)程中,，我還為于微機(jī)老師聯(lián)系為學(xué)生提供上網(wǎng)搜集資料的機(jī)會(huì),。

可以說(shuō)，綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科給了我更廣闊的鍛煉與展示的舞臺(tái),。因?yàn)樽呓私?，也因?yàn)榱私舛钌畹臒釔?ài)。在研究與實(shí)踐的過(guò)程中,，我不僅轉(zhuǎn)變了教育觀念,，更實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,。

雖然，我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,，但是,，泥濘留痕。我卻收獲了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教育理念和迎接挑戰(zhàn)的信心與勇氣,。這才是我最珍視的財(cái)富。

我深深感到只要堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的努力,就一定會(huì)取得成績(jī).辛苦不會(huì)付諸東流,量的積累就會(huì)帶來(lái)質(zhì)的飛躍,。

師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,，自古就是“教書(shū)育人，為人師表”,。我從小就希望長(zhǎng)大做一名教師,，如今做教師已經(jīng)有二十幾個(gè)年頭了，想想自己所走過(guò)的路程,，,，對(duì)照“教書(shū)育人，為人師表”這個(gè)基本內(nèi)容,，深有體會(huì),。

本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)及教訓(xùn)。

一,、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇六

小學(xué)要提升校園文化品位,，創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。下面小編就和大家分享小學(xué)教育教學(xué)

個(gè)人工作總結(jié)

,，來(lái)欣賞一下吧,。

光陰荏苒，日月如梭,。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了,。本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育

教學(xué)工作計(jì)劃

，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作,，重心工作,，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作。全體教師同心同德,，與時(shí)俱進(jìn),，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：

一,、以德為冠,，全面落實(shí)德育工作。

本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了江總書(shū)記“三個(gè)代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會(huì)議講話,，胡總書(shū)記的講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,，學(xué)習(xí)時(shí)間周周得到落實(shí)，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,，每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)2小時(shí),，其余時(shí)間自學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊寫(xiě)心得體會(huì),，每人本學(xué)期不少于18次,。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力,、主人翁意識(shí)和育人意識(shí)。

德育工作是學(xué)校的首要工作,，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，具體的做法是：

1、xx大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教育,，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核。

2,、嚴(yán)格升降國(guó)旗制度,，充分利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)主義教育,，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

“感恩”活動(dòng)演講比賽,。

4,、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)。舉行了跳繩,、踢毽子,、拔河、冬季長(zhǎng)跑等比賽,。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng),，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)合作的精神,，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能,。

5、安全工作常抓不懈,，20xx年9月5日,，我們校開(kāi)展了一次法制安全講座，教育學(xué)生平時(shí)要自我保護(hù),，提高了學(xué)生安全自我防范能力,，特別是家長(zhǎng)不在的時(shí)候,，學(xué)生要有自我保護(hù)意識(shí),，不做一些危險(xiǎn)的事情。同時(shí)又利用板報(bào),、班會(huì),、校會(huì)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作。

1,、抓好教育管理,。本學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)提出的新要求，要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處,，教師要不斷主動(dòng)的“充電”,，研究教學(xué)新方法，走自己的路子,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專(zhuān)，2名教師讀本科,，1名同志參加了銅山縣英語(yǔ)教師的脫產(chǎn)培訓(xùn),，這樣為暑后全面開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ)。開(kāi)展讀一本教學(xué)專(zhuān)著的活動(dòng),，邊讀邊寫(xiě)體會(huì),，每周不少于1000字，裝入個(gè)人檔案袋,，充實(shí)了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，朱曉敬教師的

讀書(shū)筆記

質(zhì)量較高，體會(huì)較為深刻,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,，本學(xué)期我們校真正落實(shí)了“上課七反對(duì)”制度，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,，向40分鐘要質(zhì)量,。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，使每位教師都能取長(zhǎng)補(bǔ)短,，把新課標(biāo)、新理念落到實(shí)處。檢查評(píng)比是實(shí)施教學(xué)管理過(guò)程中的重要一環(huán),，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分,，作為年終考核的依據(jù),。

2,、堅(jiān)持集體備課制度，每次集中備課定中心發(fā)言人,，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,，定教材，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法,。

3,、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測(cè)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級(jí)骨干教師有病請(qǐng)病假,，朱小靜,、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下，勇挑重?fù)?dān)分別臨時(shí)擔(dān)任英語(yǔ),、語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù),，為我們參加鎮(zhèn)六年級(jí)第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué),，通過(guò)月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題,，并在全體教師會(huì)上認(rèn)真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個(gè)全鎮(zhèn)第一,，(全鎮(zhèn)共20個(gè)第一我校占四分子一)分別是以年級(jí)語(yǔ)文,，四年級(jí)數(shù)學(xué)，四年級(jí)英語(yǔ),，五年級(jí)數(shù)學(xué),，六年級(jí)數(shù)學(xué),。一個(gè)全鎮(zhèn)第二,，在我校一共十個(gè)教師(兩個(gè)代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績(jī)，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果,。

4,、抓好教師管理。每周周一召開(kāi)教師會(huì),，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢(shì)，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,，外出開(kāi)會(huì)、辦事盡早,、盡快回校后將功課及時(shí)補(bǔ)上,，教師每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校，任何人不準(zhǔn)隨便缺課,，有事要請(qǐng)假,，每周公布一次教師出勤情況，并納入了校對(duì)人的考核,。

5,、為提高學(xué)生的閱讀能力，開(kāi)學(xué)初,，我們?cè)谛W(xué)中心校的指導(dǎo)下,，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)制定了校閱讀計(jì)劃，為了實(shí)施這一計(jì)劃：首先我校先在校園內(nèi)營(yíng)造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語(yǔ)天地”“習(xí)作欣賞”“古詩(shī)欣賞”,。第三建立班級(jí)圖書(shū)角,，讓全體學(xué)生都捐5本書(shū)放在圖書(shū)角，真正達(dá)到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的特長(zhǎng)上一節(jié)閱讀課,。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實(shí)認(rèn)真，取得了一定的成效,。

6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育,、教學(xué)發(fā)展,，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗(yàn)收,，我們校朱曉靜,、王俠光、張磊,、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級(jí)的要求工作,，放棄了兩個(gè)星期天休息的時(shí)間，從不叫一聲苦,，一聲累,。特別是朱曉靜、楊瑩,、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作,，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點(diǎn)，那幾天天氣特別的冷,，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點(diǎn)才會(huì)家,，這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，(眾所周知我校在職教師8人,，當(dāng)時(shí)一人病假,，去實(shí)施具體工作的教師就更少了)

7、加強(qiáng)安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,。要求師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，堅(jiān)持誰(shuí)班的學(xué)生誰(shuí)是第一責(zé)任人，放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問(wèn)題,，由包隊(duì)教師負(fù)責(zé),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患，及時(shí)上報(bào)檢查情況,，我校實(shí)行關(guān)大門(mén)封閉式的學(xué)生管理方法,，對(duì)往來(lái)人員要登記入冊(cè)，本學(xué)期我校沒(méi)有一起學(xué)生事故的發(fā)生,。沒(méi)有一起失盜現(xiàn)象,，確保了學(xué)校師生的人身安全，確保了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)不受損失,。

8,、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求，按上級(jí)指示做,，有事先申請(qǐng),，精打細(xì)算，把錢(qián)用在刀刃上,。本學(xué)期我校學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)的要求,，不亂收亂支，做到收費(fèi)公開(kāi),，接受社會(huì)的監(jiān)督,。把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時(shí)送到家長(zhǎng)們的手中，使他們感受到黨的關(guān)懷,，黨的溫暖。

三,、以科研為龍頭,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體工作

1、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，提高教師理論素養(yǎng),。

2、開(kāi)展五個(gè)一學(xué)習(xí),，人人做研究型的教師

我校教師人人讀了一本教育理論書(shū)籍,，記了一本學(xué)習(xí)筆記，做了一項(xiàng)小課題研究,，開(kāi)了一次研究課,，寫(xiě)了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上,，人人參與寫(xiě)《教師專(zhuān)業(yè)日記》,，真實(shí)詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見(jiàn)、所聞、所感,。本學(xué)期我校教師寫(xiě)教育,、教學(xué)論文達(dá)10余篇,。

3,、教育科研“手拉手”,，以科研興校

10月份,，我校教師到鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué),、柳新實(shí)小,、馬坡小學(xué),、何橋小學(xué),、參加了聽(tīng)課共派出30多人次,。他們認(rèn)真地聆聽(tīng)精彩的報(bào)告,，，仔細(xì)地觀看,，專(zhuān)心的思考,，刻苦的鉆研，深刻的感悟,，他們感悟頗多,，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)?；氐綄W(xué)校后,，我校也組織了“我的研究課”的專(zhuān)題活動(dòng)，人人參與,。通過(guò)這一活動(dòng),，提高了我校教師的教學(xué)水平。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí),，受益匪淺,。

四、加強(qiáng)體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞,。特別是11月7號(hào)我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽,，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績(jī)，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名,。

五,、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績(jī)，但是成績(jī)面前也有不足的地方,，問(wèn)題有如下不足之處：

1,、由于學(xué)校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動(dòng)不能正常地開(kāi)展,。

2,、班級(jí)管理方面,，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)。

3,、教科研方面,，教師跟不上形勢(shì)，存在怕吃苦的現(xiàn)象,。

(二),、改進(jìn)措施：(1)加強(qiáng)班級(jí)、學(xué)生管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。時(shí)時(shí)講安全。(2)加強(qiáng)教科研工作,，鼓勵(lì)教師開(kāi)動(dòng)腦筋,，把精力投入教科研工作中去。力爭(zhēng)在教科研課題上重大的突破,。(3)個(gè)別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書(shū),，其他的任務(wù)都是附帶的。

本學(xué)期,，我校教學(xué)工作以"三個(gè)代表"重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以課程改革為中心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理為突破口,，有效提高了我校教育教學(xué)質(zhì)量,。在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,，各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)展,，具體總結(jié)如下：

一、校園文化建設(shè)

為提升校園文化品位,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，更好的展示學(xué)生風(fēng)采,，我校因地制宜,，別出心裁，在校園西墻創(chuàng)建了文化長(zhǎng)廊,。安裝了鋁合金宣傳櫥窗并將其分劃到各個(gè)班級(jí),，每月更新一次內(nèi)容，主題鮮明,、美觀新穎,、內(nèi)容充實(shí),，使其成了學(xué)校面貌的展示臺(tái)、品德教育的宣傳臺(tái),、學(xué)生才藝的大舞臺(tái),，成了校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，成了全校師生豐盛的精神大餐,。在工作大檢查中,，這一創(chuàng)造性的做法受到了中心校領(lǐng)導(dǎo)及各位兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。

為了進(jìn)一步豐富師生校園文化生活,，本期我校開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),。在缺乏場(chǎng)地和必要器材的情況下，我們因陋就簡(jiǎn)不等不靠舉行了首屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。此舉增進(jìn)了學(xué)生對(duì)體育鍛煉的熱愛(ài),，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，踐行了陽(yáng)光體育的精神理念,。通過(guò)比賽選拔的選手周通,、申國(guó)徽、王鵬濤三位同學(xué),，在鄉(xiāng)級(jí)比賽中表現(xiàn)不俗,，分獲跳高第一名、400米跑第二名,、跳繩第三名,，展示了我校風(fēng)采。此外,，我們還開(kāi)展了寫(xiě)字比賽,、口算比賽、六一文藝匯演,、安全演練等豐富多彩主題鮮明的活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了學(xué)生的校園文化生活,，培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理與建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)

為了加強(qiáng)教師管理,，我校自始至終實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假審批,，杜絕了無(wú)故曠課,、遲到、早退,、私自換課等不良現(xiàn)象,，為校風(fēng)建設(shè)打下了基礎(chǔ),。

我校一貫重視努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練,，本期開(kāi)展了備課評(píng)比,，聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng),，積極鼓勵(lì)教師參加多媒體課件的制作培訓(xùn)，使每位青年教師都能用計(jì)算機(jī)上課,，在全校范圍內(nèi)掀起了一個(gè)業(yè)務(wù)素質(zhì)大練兵的高潮,。

我們不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，更重視我們的教師師德建設(shè),。為此,，按中心校的統(tǒng)一要求，學(xué)校開(kāi)展了教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，并嚴(yán)格了學(xué)習(xí)紀(jì)律，教師自主配合,，取得了良好成效,。

三、加強(qiáng)教育科研,，全面提高教師的科研能力

一年來(lái),，我們較為重視教科研工作，堅(jiān)持科研興校的理念,，努力將教育科研工作落到了實(shí)處,。按中心校要求每周二下午為文科教研時(shí)間，每周三下午為理科教研時(shí)間,，張磊,、高鳳梅兩位同志切實(shí)負(fù)起了責(zé)任。他們或組織教師看名家教學(xué)錄像,，或開(kāi)展集體備課,，使得每次教研活動(dòng)都成了教師自身一次提高和突破的過(guò)程，提高了大家駕馭四十分鐘課堂踐行新課標(biāo)的能力,。

四,、強(qiáng)化教育管理，全面提升教育質(zhì)量

班級(jí)管理方面,。本期我校結(jié)合中心校“文明班級(jí)”“優(yōu)秀教師”“模范班主任”的評(píng)比活動(dòng),，在本校內(nèi)開(kāi)展了“先進(jìn)班級(jí)”“先進(jìn)個(gè)人”“三好學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng),。此舉通過(guò)量化考核,，真實(shí)反映日常工作，一改過(guò)去憑印象,、看需要的錯(cuò)誤做法,。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，教師牢騷滿腹的少了,，埋頭工作的多了;班主任與教師之間推諉扯皮的少了,，通力協(xié)作的多了;學(xué)生違反紀(jì)律的少了，好人好事卻多了,。

教師管理方面,。為使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，本期我校將把各項(xiàng)工作分配到人,，使教師人人參與學(xué)校管理,，人人都是管理者和被管理者，群策群力各負(fù)其責(zé)共同唱好了學(xué)校管理這出重頭戲,。

五,、加大投資力度，改善辦學(xué)條件

強(qiáng)化校園建設(shè),，做好布局調(diào)整,。一年來(lái)，我?？朔速Y金不足的影響,，在各級(jí)部門(mén)的支持下，完成了校門(mén)改建,、辦公室門(mén)窗加固,、磁性黑板購(gòu)置等工作。校園硬化工程,，也開(kāi)工在即,。在暑假期間我校還將重新粉刷班級(jí)墻壁，為師生創(chuàng)建一個(gè)舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

六,、深抓學(xué)校安全工作，共建平安和諧校園

安全是學(xué)校的一條生命線,，離開(kāi)了安全,，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此,，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí),，學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話,、校園廣播站,、宣傳窗等各種陣地,，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),、崗位落實(shí),、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,，積極采取各種預(yù)防措施,，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施,、食品衛(wèi)生,、師生擅自外出活動(dòng)等的安全工作，多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況,，從而確保了學(xué)校平安,。深化開(kāi)展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救互救能力,，積極開(kāi)展中小學(xué)安全教育周,、安全教育日活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度,，做好預(yù)防和處置工作,，進(jìn)一步完善教師值班制度，深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理,，確保我校安全穩(wěn)定,。

總之，一年來(lái),，我校各項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，呈良好上升態(tài)勢(shì),。但我們的路還很長(zhǎng),，我們會(huì)進(jìn)一步加快教育改革的步伐，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境,，提升辦學(xué)水平,，為開(kāi)創(chuàng)新的局面不懈努力。

本學(xué)年,，我校教育教學(xué)工作嚴(yán)酷按照區(qū)局20xx,，20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，當(dāng)真落實(shí)區(qū)局鄉(xiāng)中心校有關(guān)文件，一年來(lái)經(jīng)由全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,，克意進(jìn)取,，開(kāi)拓立異，扎實(shí)工作,，周全完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：

一. 以

德立校,，為出力構(gòu)建精采育人空氣打堅(jiān)實(shí)基本,。

本學(xué)年為當(dāng)真貫徹落實(shí)《中共中心、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)和改良未成年人思惟道德培植的若干定見(jiàn)》和《中共陜西省委,、陜西省人平易近政府關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)和改良未成年人思惟道德培植的實(shí)施定見(jiàn)》,，以及《楊陵區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)和改良未成年人思惟道德培植的實(shí)施定見(jiàn)》，周全落實(shí)《平正易近道德培植實(shí)施綱要》,，針對(duì)學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),，我校積極試探新世紀(jì)新時(shí)代未成年人思惟道德培植的紀(jì)律，堅(jiān)持以酬報(bào)本,，教育和指導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的信念和正確的人生不美觀,、世界不美觀、價(jià)值不美觀,，養(yǎng)成尊貴的思惟品質(zhì)和精采獲得的情操,，培育有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律，德,、智,、體、美,、勞周全成長(zhǎng)的社會(huì)主義事業(yè)的及格培植者和接棒人,。

具體做法：

1、開(kāi)展弘揚(yáng)平易近族精神教育和革命傳統(tǒng)教育勾當(dāng),，把弘揚(yáng)和培育平易近族精神作為思惟道德培植極為主要的使命,，納入黌舍教育的全過(guò)程。9月是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育平易近族精神月”,，經(jīng)由過(guò)程清明節(jié)省墓,、不美旁觀革命影片和迎接國(guó)慶節(jié)等教育勾當(dāng)，不竭提高德育教育的針對(duì)性,、實(shí)效性,，豐碩思惟道德課的內(nèi)容。

2、增強(qiáng)學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育,。教育學(xué)生嚴(yán)酷遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》規(guī)范學(xué)生根基言行,，培育精采的行為習(xí)慣，慢慢培育愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人平易近,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義的激情,，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念。

3,、闡揚(yáng)少先隊(duì)的主要浸染,，增強(qiáng)學(xué)生的思惟政治教育。我們成立和完美了校外教育員軌制,，選聘熱心教育事業(yè),，有責(zé)任心、有能力,、有經(jīng)驗(yàn),、有社會(huì)影響的人擔(dān)任校外教育員。經(jīng)由過(guò)程評(píng)選“優(yōu)異學(xué)生”“優(yōu)異學(xué)生干部”“前進(jìn)前輩少先隊(duì)”等贊譽(yù)勾當(dāng),，為學(xué)生樹(shù)立可親,、可托、可敬,、可學(xué)的楷模,，讓他們從楷模的悅耳事跡和優(yōu)異品質(zhì)中受到鼓舞，羅致力量,。本學(xué)年共評(píng)選出8為優(yōu)異班干部及優(yōu)異少先隊(duì)員,。

5、本學(xué)年度我校操作各類(lèi)3.12,，5.4,，6.1，7.1,，9.10,，10.1，等法定節(jié)沐日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、重年夜事務(wù)紀(jì)念日，以及入隊(duì)等有非凡意義的主要日子,，進(jìn)行各類(lèi)慶祝,、紀(jì)念勾當(dāng),。精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“創(chuàng)文明黌舍、做文明新生”,、“做五好小平正易近”“紅領(lǐng)巾為孤寡白叟獻(xiàn)愛(ài)心”等勾當(dāng)內(nèi)容鮮活,、形式新奇、吸引力強(qiáng),，寓教于樂(lè),，使學(xué)生在自覺(jué)介入中，思惟激情獲得陶冶,，道德境界獲得升華,，學(xué)生反映強(qiáng)烈。

6,、增強(qiáng)法制教育。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人呵護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。全年禮聘法制校長(zhǎng)作法制陳述3次,，提高了學(xué)生的法制意識(shí)，增強(qiáng)自我教育和打點(diǎn)的能力,。

7,、增強(qiáng)師德師風(fēng)培植。黌舍增強(qiáng)教師的教育與打點(diǎn),，提高教師綜合素質(zhì),，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性與責(zé)任感。遴派思惟素質(zhì)好,、營(yíng)業(yè)水平高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)異教師擔(dān)任班主任。堅(jiān)持以酬報(bào)本,，尊敬學(xué)生人格,，建樹(shù)平易近主、平等和促進(jìn)個(gè)性成長(zhǎng)的新型師生關(guān)系空氣已經(jīng)形成,。

8,、采納多種形式，輔佐和指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育不美觀,，把握科學(xué)的教育體例,，充實(shí)黌舍德育課程內(nèi)容。

二. 以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī),，規(guī)范黌舍常規(guī)打點(diǎn)成效較著,。

20xx年在各級(jí)率領(lǐng)的關(guān)心與撐持下，我區(qū)義務(wù)教育階段績(jī)效工資周全實(shí)施,。我校以此為契機(jī),，規(guī)范軌制,，細(xì)化使命，強(qiáng)化打點(diǎn),，成立科學(xué)規(guī)范地《績(jī)效工資實(shí)施發(fā)放法子》,，從考勤、職業(yè)道德,、工作量,、業(yè)績(jī)等全方位多角度科學(xué)規(guī)范教育教學(xué)打點(diǎn)，真正在教育教學(xué)中浮現(xiàn)多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)酬,。一年來(lái)教師熱情高漲，教學(xué)秩序井然,，教學(xué)下場(chǎng)顯著,。

三. 以落實(shí)校本教研為打破口，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和課改工作取得可喜成就,。

校本教研是落實(shí)課改,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)解決教學(xué)和打點(diǎn)中碰著問(wèn)題的有用路子和主要手段。黌舍擬定了科學(xué)規(guī)范周全的教研軌制,，用軌制去規(guī)范課改,，用軌制去引領(lǐng)課改，做到教研經(jīng)費(fèi)有保障,，軌制有落實(shí),，責(zé)任到人;并做到定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、按時(shí)刻,、定地址,、定人員、定使命,。有獎(jiǎng)罰，有評(píng)價(jià)有交流,。再者黌舍又從率領(lǐng)機(jī)構(gòu),、教研軌范、教研內(nèi)容,、教研評(píng)價(jià),、考評(píng)要求,、激勵(lì)機(jī)制等全方位,、周全系統(tǒng)科學(xué)規(guī)范擬定法子。同時(shí)我校連系自身不足,，因地制宜，尋找適合自身的校本教研體例,。今朝我校校本教研的首要形式有“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),、火伴合作、自我反思,、案例剖析、使命驅(qū)動(dòng)”,。一年來(lái),，我校以落實(shí)校本教研為打破口，開(kāi)展了年夜量富有成效的校本教研勾當(dāng),，這些勾當(dāng)?shù)拈_(kāi)展使課改獲得周全落實(shí),，并慢慢走向深切走出特色。

四. 抓勤黌舍平安衛(wèi)生工作,，出力構(gòu)建協(xié)調(diào)校園新場(chǎng)所排場(chǎng)成就凸起。

急預(yù)案,，黌舍師生家長(zhǎng)層層簽定《平安方針責(zé)任書(shū)》,，將平安責(zé)任落實(shí)到位。確保師生財(cái)富和人身平安,，維護(hù)正常的教學(xué)秩序,，對(duì)全體師生加年夜平安教育力度，增強(qiáng)對(duì)房舍及體育器材的監(jiān)控力度,，發(fā)現(xiàn)隱患,，實(shí)時(shí)維修。全年共邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、派出所干警,、關(guān)工委等作各類(lèi)法制平安陳述12場(chǎng)全年無(wú)平安事情發(fā)生。

當(dāng)真做好甲流感預(yù)防工作,，建全甲流感

應(yīng)急預(yù)案

,，加年夜預(yù)防宣傳力度 ，堅(jiān)持“三檢”,，按期消毒,，群防群治。今朝我校師生未發(fā)生一例傳染,。

五. 以實(shí)施“蛋奶工程”,、“陽(yáng)光體育行為”等為抓手,，周全提高學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)周全晉升,。

學(xué)生是祖國(guó)的但愿,，他們的身心健康關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。黌舍以實(shí)施“蛋奶工程”,、“陽(yáng)光體育行為”,、 “兩操一勾當(dāng)”等為抓手，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，健全體魄,。一年來(lái)學(xué)生體質(zhì)較著增強(qiáng)活力四射，精神興旺,，進(jìn)入冬季請(qǐng)病假人數(shù)較往年有所削減,。

六. 全力晉升后勤打點(diǎn)水平，構(gòu)建黌舍后勤打點(diǎn)全新場(chǎng)所排場(chǎng),。

增強(qiáng)財(cái)物打點(diǎn),，嚴(yán)酷執(zhí)行財(cái)政紀(jì)律，做到后勤全程處事教學(xué)這一年夜旨,。黌舍實(shí)時(shí)做好校舍電器行動(dòng)措施的搜檢,、維修工作，實(shí)時(shí)處事教學(xué)以知足教學(xué)的要求,。

七.存在不足：教師春秋偏年夜,，惰性思惟嚴(yán)重，不能緊跟課改形勢(shì),，校本教研滯緩,。績(jī)效工資實(shí)施還存在系統(tǒng)體例問(wèn)題,。對(duì)教師綜合評(píng)價(jià)有待增強(qiáng),。

總之，不才年度,，我們將加倍全力,，解放思惟，克意進(jìn)取

誠(chéng)心誠(chéng)意搞好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，搞妥人平易近對(duì)勁教育,。

一本勵(lì)志書(shū)上以前這樣說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的成功與否,，不在于他的年齡大小,，而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智.回顧我的20xx,，如果真的要來(lái)一個(gè)總結(jié)的話,，自己真的是感同身受.總覺(jué)內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng),。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助,，師生間的靈犀,，讓我感到了生活的好處，感到了生命的完美,，也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念,。我感動(dòng)著這一切，所以我也努力工作著,，回報(bào)著,。

轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了,，在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,，但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年,，是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：

一,、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了超多的書(shū)籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二,、教學(xué)方面：虛心求教,，強(qiáng)化自我

擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實(shí)際工作中,，那就得實(shí)干加巧干,。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少。應(yīng)對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己職責(zé)之重大,。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱超多有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的潛力大大增強(qiáng),。

最后我做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生理解新知識(shí)快，理解信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。

三、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)本科和用心學(xué)習(xí)各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù),。

五、不足之處

反思一年多的工作,，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,，個(gè)性是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。在今后的工作中,，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實(shí),。

總之,，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多,，同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中,，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)潛力,、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的潛力,、注重細(xì)節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研,，盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí),、更完善,、更有效、更實(shí)在,。

小學(xué)教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇七

一個(gè)學(xué)期來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)；嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作與思考總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初就學(xué)習(xí)了劉延?xùn)|的講話，明確人民群眾的滿意度是標(biāo)準(zhǔn),。我在工作中嚴(yán)格落實(shí)師德要求,，廉潔從教，從來(lái)不參與有償家教,，做一個(gè)有責(zé)任心的人,，教學(xué)中的有心人。我還積極學(xué)習(xí)解讀《弟子規(guī)》,，不但懂得更多為人的道理,，也為我進(jìn)一步教育學(xué)生踐行弟子規(guī)打下基礎(chǔ)。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。我知道班主任工作要講究方法,，要不斷學(xué)習(xí)借鑒，不斷實(shí)踐總結(jié),，才能不斷提高班級(jí)管理水平,。在實(shí)施新課程中，我認(rèn)真拜讀了各種有關(guān)教育的文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi),。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的.各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法,；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒(méi)有,？先算什么？再算什么,？”計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭,，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。

如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題,，及時(shí)要求學(xué)生糾正,，自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò),，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣,。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫(xiě)得清楚工整,、規(guī)范,，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。

步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,。今后,，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高,。

這個(gè)學(xué)期,，我繼續(xù)認(rèn)真參加學(xué)校的有效校本教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。作為教師,，自己的知識(shí)千萬(wàn)不能只比學(xué)生快一課時(shí),。我們平時(shí)說(shuō)的最多的就是學(xué)生有一杯水，我們就要有一盆水,、一桶水,。所以自身的學(xué)習(xí)很重要。這一期中,，我積極參加各種教師培訓(xùn)特別是校本培訓(xùn),牢牢抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀看,、思考,、做記錄，然后回來(lái)整理思考,，結(jié)合自己的實(shí)際向他們學(xué)習(xí),，更重要的是得到更多同行和領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)與指導(dǎo)，然后慢慢的成長(zhǎng),。不過(guò)比起那些有經(jīng)驗(yàn)的老師們,，我還是存在著很大差異的，今后還要繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高,。對(duì)于數(shù)學(xué)組的活動(dòng)，我每次都能積極參與,。不僅是觀看示范課,，更多的是參與到評(píng)課討論中去。我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)研究》等繼續(xù)教育書(shū)籍,，并做好筆記,，從中吸收營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己,。

教育以德為首,。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。我高度重視德育工作,，積極創(chuàng)建健康,、和諧、向上的良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點(diǎn)，以此帶動(dòng)教育,、教學(xué)工作的全面開(kāi)展,。

（一）踐行弟子規(guī)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

好的習(xí)慣將讓人終生受益,。我結(jié)合這個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的踐行弟子規(guī)活動(dòng),，把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校每周的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比,，向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育,。通過(guò)積極鼓勵(lì)、引導(dǎo),、批評(píng)和教育,，使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè),，針對(duì)個(gè)別調(diào)皮學(xué)生,，積極引導(dǎo)，想對(duì)策,，通過(guò)反復(fù)抓,，促使學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高。培養(yǎng)了幾個(gè)得力的小干部如中隊(duì)長(zhǎng)鄭雯珊,、紀(jì)律委員黃楚雯等,，促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn)，做到周周都有訓(xùn)練的重點(diǎn),。這個(gè)學(xué)期班上打鬧的現(xiàn)象少了,，特別是岑俊俞同學(xué)，打人的壞毛病基本能克服,，很少有同學(xué)告他的狀了,。

（二）把安全教育放在首位。

安全工作是學(xué)校工作之首,，我堅(jiān)持做到每月講,，每周講，每天講,。

1.經(jīng)常進(jìn)行安全教育,，樹(shù)立安全意識(shí)，提高自我防范能力,。

2.加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)安全的教育,，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，取得他們的支持與配合,，督促學(xué)生按時(shí)上學(xué),、放學(xué)，不要太早上學(xué),，不在離校和返校途中逗留等,，確保學(xué)生的安全。

3.加強(qiáng)課間安全教育,，經(jīng)常指導(dǎo)督促孩子課間做文明游戲,，不要追逐,，減少和避免安全事故的發(fā)生。

4.向?qū)W生講有關(guān)安全救護(hù)知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃生知識(shí)、防暴雨雷電,，及加強(qiáng)法制教育等,。天氣炎熱后，天天加強(qiáng)防溺水安全教育,，告訴學(xué)生一些溺水的事故,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能私自去游泳或去河邊玩耍等。

（三）繼續(xù)進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

1.做好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

經(jīng)過(guò)四個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，同學(xué)們對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度已經(jīng)有了一定的了解,，對(duì)應(yīng)該如何聽(tīng)課、上課的坐姿,、課前的準(zhǔn)備,、聽(tīng)課時(shí)的思考及回答問(wèn)題、與同學(xué)的討論交流等,，都有了明確的認(rèn)識(shí),，但要養(yǎng)成習(xí)慣，還需要耐心的指導(dǎo)和培養(yǎng),，直到現(xiàn)在也只是差強(qiáng)人意,，許多學(xué)生的課堂紀(jì)律還比較差，小動(dòng)作多,，隨便說(shuō)話的也多,，還需要今后繼續(xù)努力。

2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

我注意引導(dǎo)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生,，不隨手亂丟廢紙雜物。在教室里,、校園內(nèi)外看到廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,。通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我經(jīng)常以身作則，帶頭打掃衛(wèi)生,。還充分利用班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。要求學(xué)生做到的事情老師首先要做到,，給學(xué)生做好榜樣。對(duì)于愛(ài)勞動(dòng)講衛(wèi)生的學(xué)生給予表?yè)P(yáng),。

3.養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,。

懿樂(lè)等同學(xué)評(píng)為文明之星。

（四）與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

通過(guò)校訊通以及電話聯(lián)系，面談等多種形式,，做好與家長(zhǎng)的溝通工作,。定期向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解小朋友在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)和學(xué)校的常規(guī)要求,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

認(rèn)真召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”有了比較深刻的認(rèn)識(shí),，對(duì)教育引導(dǎo)孩子踐行弟子規(guī)有了更深刻的認(rèn)識(shí),，家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了習(xí)慣決定著孩子成長(zhǎng)的質(zhì)量及培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的策略，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

（五）認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng)

班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑,。一次精心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)所起到的教育作用遠(yuǎn)勝于一百次空洞的說(shuō)教。因此,，我十分重視班隊(duì)活動(dòng)的發(fā)展,。本學(xué)期，結(jié)合重大節(jié)日等開(kāi)展了一系列的別開(kāi)生面的主題教育活動(dòng),，如踐行弟子規(guī),、“知識(shí)守護(hù)生命、安全警鐘長(zhǎng)鳴”,、“除陋習(xí),、講衛(wèi)生、樹(shù)新風(fēng)”,、“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”|“我與小樹(shù)交朋友,，爭(zhēng)做綠色小天使”、“真愛(ài)生命,、善待自我”,、“學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”、“讓我們的生活溢滿書(shū)香”,，等等,，使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)在各個(gè)方面得到熏陶和提高。

（一）班級(jí)管理方法還不夠完善,，還有進(jìn)步空間,，班風(fēng)進(jìn)步不大，特別是在學(xué)生自覺(jué)性方面特差,，課堂紀(jì)律仍需加強(qiáng),。

（二）個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，亂丟垃圾的現(xiàn)象常有,，部分學(xué)生怕搞清潔衛(wèi)生,。

（三）個(gè)別學(xué)生不樂(lè)意與老師溝通，有問(wèn)題不向老師反映,。

（四）學(xué)生課間打鬧追逐現(xiàn)象仍是無(wú)法避免,，還要加強(qiáng)課間的巡視，在班上也還要對(duì)孩子們進(jìn)行嚴(yán)肅的安全教育,，希望大家一起重視,。

（一）以勤立身，增強(qiáng)老師自身的榜樣作用,。老師為同學(xué)為班級(jí)干了什么，要借機(jī)向?qū)W生說(shuō)教,，不然二年級(jí)的小朋友是不會(huì)了解老師的苦心的,。

小學(xué)教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇八

（一）深化“學(xué)科共同體”建設(shè)，探索建立“互助合作共同體”,、“學(xué)科共同體”管理模式,，發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)的集體智慧，在共學(xué)互助,、研究與交流中促成教師梯隊(duì)的成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

1,、“互助合作共同體”定期開(kāi)展活動(dòng),。我校引領(lǐng)教師以“互助合作共同體”為單位，通過(guò)制定共同研課,、互相聽(tīng)課,、網(wǎng)上反思等活動(dòng)計(jì)劃安排，定期開(kāi)展共同研讀教材,、設(shè)計(jì)教學(xué),、聽(tīng)課，共同反思等活動(dòng)，將問(wèn)題研究,、研讀教材與課堂教學(xué),、課后反思、案例研究結(jié)合起來(lái),，不斷提升教師教學(xué)基本功,，研究問(wèn)題的能力，促進(jìn)教師群體的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

2,、“學(xué)科共同體”以“減負(fù)增效”為專(zhuān)題，定期開(kāi)展研究交流活動(dòng),。

本學(xué)期,，我校“學(xué)科共同體”老師在日常教學(xué)中就“減負(fù)增效”這一專(zhuān)題開(kāi)展研究,，利用周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間就此開(kāi)展系列的主題交流,、學(xué)習(xí)，并以此為抓手提高教師的研究意識(shí),，提升研究能力,，切實(shí)提高教育教學(xué)實(shí)效。

3,、研教育專(zhuān)著,，與學(xué)生共讀共背。同讀教育專(zhuān)著,，共研教育精髓,，陶冶情操，涵養(yǎng)性情,，專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的同時(shí)生命品質(zhì)得以提升,，本學(xué)期我校繼續(xù)給教師贈(zèng)送了書(shū)籍，并組織教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，引導(dǎo)教師與學(xué)生共讀經(jīng)典共背經(jīng)典,，提高文化素養(yǎng)。

4,、“金點(diǎn)子”傳遞,。本學(xué)期我校借助“金點(diǎn)子”傳遞活動(dòng)的交流平臺(tái)，開(kāi)展“金點(diǎn)子”傳遞活動(dòng),。結(jié)合“一月一主題”常規(guī)檢查的情況,，將檢查中發(fā)現(xiàn)的教師好的做法在全校教師中介紹、推廣,，促進(jìn)教師在互鑒互學(xué)中提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

5、網(wǎng)上教研。本學(xué)期我們語(yǔ),、數(shù)教研組組織教師定期開(kāi)展網(wǎng)上論壇活動(dòng)外,，將研課感悟通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行及時(shí)交流，營(yíng)造更濃郁的網(wǎng)上教研氛圍,。

（二）繼續(xù)以學(xué)科共同體（教研組）為單位開(kāi)展“一月一主題”學(xué)科節(jié)活動(dòng),，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期,，我校根據(jù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，為充分營(yíng)造學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的情景,，為學(xué)生創(chuàng)造多種形式與豐富內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)科共同體（教研組）的積極性,，發(fā)揮集體智慧，開(kāi)展學(xué)科節(jié)活動(dòng),，將學(xué)生們帶進(jìn)了廣闊,、豐富，富有創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的校園生活中,，學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)個(gè)活動(dòng)中,，找到了自己喜歡做的事，享受著創(chuàng)造的愉悅,，找到了學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣,。

（三）以專(zhuān)家引領(lǐng)、展示課,、評(píng)比課等方式,，搭建歷練平臺(tái)，開(kāi)展“共讀共研共反思共成長(zhǎng)”研課體驗(yàn)活動(dòng),，將“我讀教材”落實(shí)到教和學(xué)上,。

為了將“我讀教材”特色校本教研活動(dòng)向縱深處開(kāi)展,，本學(xué)期我校聘請(qǐng)了學(xué)科教學(xué)專(zhuān)家許俊真老師來(lái)校蹲點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué),。此外，集中開(kāi)展了教學(xué)能手展示周,、青年教師評(píng)比課等研課活動(dòng),。在專(zhuān)家的指導(dǎo)下，將問(wèn)題研究,、研讀教材與課堂教學(xué),、課后反思、案例研究結(jié)合起來(lái),，不斷提升教師的課堂教學(xué)基本功,，研究問(wèn)題的能力，錘煉的教育教學(xué)本領(lǐng)，促進(jìn)我校教師群體的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

二,、主要工作

（一）開(kāi)展“一月一主題”常規(guī)教學(xué)檢查和隨機(jī)抽查工作，不斷探索改進(jìn)常規(guī)教學(xué)管理方法,，逐步形成扎實(shí)有效的常規(guī)教學(xué)管理模式,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

本學(xué)期,，我校就“有效備課”,、“作業(yè)的設(shè)計(jì)與有效批改”、“有效復(fù)習(xí)”等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容,，通過(guò)檢查,、抽查、反饋使教師獲得具體,、明確,、及時(shí)、有效的指導(dǎo),，豐富經(jīng)驗(yàn)積累,，獲得深入研究思考。教導(dǎo)處及時(shí)將檢查情況進(jìn)行梳理和反饋,，并將教師的優(yōu)秀做法,，通過(guò)“金點(diǎn)子”傳遞活動(dòng)進(jìn)行傳遞、推廣,，以期在規(guī)范教師的日常教學(xué)行為的同時(shí),，提升教師的專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）開(kāi)展課題和校本課程研究,，實(shí)現(xiàn)我校教師科研能力的提高。

1,、做好國(guó)家級(jí)課題“新經(jīng)典誦讀”課題的深入研究和實(shí)踐,，在近年來(lái)探索與充分考證的基礎(chǔ)上完成了校本教材的編寫(xiě)工作。本學(xué)期學(xué)校課題組還利用現(xiàn)有《弟子規(guī)》讀本,，通過(guò)語(yǔ)文學(xué)科節(jié)活動(dòng),，開(kāi)展讀《弟子規(guī)》，品古文,，悟經(jīng)典系列活動(dòng),，并借此推動(dòng)全校誦讀活動(dòng)，激起學(xué)生讀經(jīng)典的熱情,，促使課題研究扎實(shí)有效開(kāi)展,。

2,、做好“自育自學(xué)”兩課題研究?！罢n外閱讀”和“引導(dǎo)自學(xué)型課堂結(jié)構(gòu)”研究方面,，我校已經(jīng)積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期我校課題研究中心組成員積極,、有效參加區(qū)課題例會(huì),，充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,，將兄弟學(xué)校,，我們的研究共同體的.寶貴經(jīng)驗(yàn)及時(shí)輸送給本校教師，同時(shí)也將本校值得借鑒的做法與實(shí)驗(yàn)校老師共享,。本學(xué)期,，我校和結(jié)合課題研究在“課外閱讀”上將下大功夫，不僅學(xué)生讀,，而且教師跟著讀,，讓讀書(shū)活動(dòng)成為師生每天的必須,，猶如空氣,、陽(yáng)光那樣自然。要求每生每天堅(jiān)持半小時(shí)閱讀,，提倡教師與學(xué)生共讀共背,。教師讀什么,？讀推薦給學(xué)生的課外讀物，讀學(xué)生誦讀的經(jīng)典詩(shī)文。

3,、做好“快樂(lè)手球”、寫(xiě)字等校本課程的研究,。編寫(xiě)并使用校本教材,，借助安徽省手球基地揭牌契機(jī)，激勵(lì)學(xué)生人人參與手球運(yùn)動(dòng),，促進(jìn)全體學(xué)生鍛煉體魄，以良好的身體素質(zhì)和積極的精神風(fēng)貌迎接明天的學(xué)習(xí)和生活,。

小學(xué)教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇九

本人20xx年9月走進(jìn)了天涯鎮(zhèn)紅塘小學(xué)，幾年來(lái),，在這個(gè)美麗的校園里。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)、幫助下，通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思,，在教育教學(xué)理念、教育教學(xué)工作及教育教學(xué)研究能力等方面有了新的進(jìn)步，在教育教學(xué)也起到了積極模范作用。

一,、思想上加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力實(shí)踐江澤民“三個(gè)代表”的重要思想,。嚴(yán)格按照“有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”,、“愛(ài)校,、愛(ài)崗,、愛(ài)生”,、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。

二,、工作中加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平

隨著國(guó)家教育新課程改革的實(shí)施，自己能積極投入到課程改革的鉆研中,，認(rèn)真參加新課程改革通識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的基本理論，通過(guò)學(xué)習(xí),，更新了教育教學(xué)觀念,，開(kāi)闊了視野，拓寬了思路,，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)理論的升華,，尤其對(duì)體育學(xué)科課程改革的基本理念：一、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);二,、激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí);三、以人為本,，重視學(xué)生的主體地位;四,、關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益有了明確的認(rèn)識(shí),。對(duì)教師教學(xué)行為的要求：一是重傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變;二是統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變;三是由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變;四是由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變;五是由單向信息交流向綜合信息轉(zhuǎn)變;六是由居高臨下向平等融洽轉(zhuǎn)變;七是由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變有了深刻的理解,。并在教育教學(xué)實(shí)踐中大膽嘗試。

在教學(xué)中,，我遵循新課改的基本理念,，積極探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)組織形式和教學(xué)方法，重點(diǎn)在于：

(一)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

1、提高學(xué)生自學(xué),、自練的能力,。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)模仿，提倡學(xué)生在模仿中學(xué)習(xí),，并鼓勵(lì)學(xué)生提高自學(xué),、自練的能力。

2,、給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,。在學(xué)生自學(xué)自練的基礎(chǔ)上，組成4-6人的學(xué)習(xí)小組,，讓學(xué)生相互觀察,、相互幫助、相互糾正,，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的能力，不斷提高動(dòng)作質(zhì)量,，并在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，發(fā)展社會(huì)交往能力。

3,、為學(xué)生提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力及迎接挑戰(zhàn)的,。在教學(xué)過(guò)程中,。有些內(nèi)容教師只提要求，不講方法,，讓學(xué)生自己去嘗試學(xué)習(xí),。

4,、發(fā)揮教學(xué)民主，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，與學(xué)生一起研究和改進(jìn)教學(xué)方法,，讓學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)教、學(xué)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),。這樣既可以把學(xué)生的智慧和力量融入到教學(xué)過(guò)程中來(lái),，又可以使學(xué)生在互動(dòng)的過(guò)程中加深理解，不斷改進(jìn)教學(xué)工作,。

(二)加強(qiáng)教法研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。

由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)大大拓寬了原來(lái)體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，這對(duì)擔(dān)任體育與健康的教師提出了更高的要求,，完全沿襲原來(lái)體育課的教法顯然不能滿足課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，如何在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的關(guān)注,，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，是教師應(yīng)該特別注意研究和重點(diǎn),。為此,，我在教育教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對(duì)較差、情緒變化較大而身心發(fā)育較快的特點(diǎn),，著重采取了主題式,、情景式的教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,，在玩中學(xué),、在玩中練。此處還充分注意到學(xué)生在條件,、興趣和運(yùn)動(dòng)技能基礎(chǔ)等方面的個(gè)體差異,，根據(jù)學(xué)生差異確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法，并提出相應(yīng)的教學(xué)建議,。使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,，以滿足自我發(fā)展的需要。

體育新課程改革實(shí)踐中初見(jiàn)成效,，本人撰寫(xiě)的論文《讓農(nóng)村體育教學(xué)走進(jìn)新課程》,，榮獲三亞市20xx年度“有效教學(xué)，論文教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比一等獎(jiǎng);此論文同時(shí)榮獲得20xx年海南省“教科杯”小學(xué)體育教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中二等獎(jiǎng),。

三,、在學(xué)校工作中敢擔(dān)當(dāng)重任

這幾年來(lái)，本人在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，擔(dān)任班主任認(rèn)真做好班主任的班級(jí)管理和教育教學(xué)的工作以及很好的完成各班的體育教育教學(xué)工作任務(wù),，體育教學(xué)工作成績(jī)突出,。除此之外，在學(xué)校的行政管理工作中,，擔(dān)任學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作并兼學(xué)校的考勤小組工作,，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于實(shí)行,，勤奮創(chuàng)新,，成績(jī)顯著，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

四,、主要工作業(yè)績(jī)。

20xx年11月在三亞市第十七屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，本人擔(dān)任天涯鎮(zhèn)中心校代表隊(duì)主教練帶隊(duì)參賽,，榮獲得小學(xué)組全體總分第一名的好成績(jī)。

在20xx---20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,，表現(xiàn)突出,，成績(jī)顯著，被中共天涯鎮(zhèn)委天涯鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào),。

20xx年11月在少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,，勤奮工作，成績(jī)顯著,，被共青團(tuán)三亞市委,，三亞市教育局，三亞市少工委聯(lián)合評(píng)為“三亞市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào),。

20xx年三亞市教育局舉辦“麗源杯”乒乓球,，羽毛球比賽中，本人擔(dān)任天涯鎮(zhèn)中心校代表隊(duì)主教練帶隊(duì)參賽,，榮獲得乒乓球女子團(tuán)體第一名,，男子乒乓球團(tuán)體第三名，以及乒乓球女子單打第一名和第三名,，羽毛球女子單打第三名的好成績(jī),。

20xx年10月在三亞市第十八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，本人擔(dān)任天涯鎮(zhèn)中心校代表隊(duì)主教練帶隊(duì)參賽,，榮獲得小學(xué)組全體總分第二名的好成績(jī),。

20xx年10月在三亞市第十八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，被評(píng)為“優(yōu)秀田徑教練員”稱(chēng)號(hào),。

五,、今后工作努力的方向

1,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

2,、在教學(xué)上下功夫,，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

3,、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作，抓實(shí)教研工作

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的歷史使命,。