總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教育教學(xué)個人工作總結(jié)篇一

本學(xué)期，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從各方面嚴(yán)格要求自己，主動與班主任團(tuán)結(jié)合作,，結(jié)合本班和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的開展工作,，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：

一.我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并完成教學(xué)任務(wù)。

二,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

要求學(xué)生糾正,，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯,，養(yǎng)成認(rèn)真計算的習(xí)慣,。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整,、規(guī)范,，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對這種問題,，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,，有的學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，幾次測驗都沒有及格過,。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒,。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進(jìn)步,，我都給以表揚和鼓勵,，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,，學(xué)習(xí)成績也不斷提高,。

3、作為教師自身的學(xué)習(xí)很重要。我積極參加各種培訓(xùn),更重要的是得到更多前輩們的批評與指導(dǎo),，慢慢的成長!比起我們學(xué)校里那些優(yōu)秀的老師們,，我還是存在著很大差異的，今后還要繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高,。對于數(shù)學(xué)組的活動，我每次都能積極參與,。不僅是觀看示范課,，更多的是參與到評課討論中去。

今后,，我決心發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，加強對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高,，為我們學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

今年我擔(dān)任了二年級的班主任。面對那一個個活潑,、好動的孩子,如何讓他們健康,、快樂地成長,積極主動地投入到學(xué)習(xí)中呢?這是我所思索的,在實踐中我也想了不少辦法,做了以下一些努力。

一,、真誠,、耐心,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

低年級學(xué)生的特點就是好動、好玩,。如何讓這些孩子們成為一個真正的,、懂事的小學(xué)生是我碰到的重要問題。我認(rèn)為,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。因而,在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,我從小事抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些;在班內(nèi)開展星星爭章活動,每周定時評比,表彰先進(jìn),以此不斷強化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。并且,在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部,進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo),鼓勵他們做好帶頭工作,協(xié)助教師完成一些工作,如:早讀,自習(xí),等,。同時我清醒地認(rèn)識到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能說到立即做到,平時要有足夠的耐心,、誠心引導(dǎo)學(xué)生,期待他們的進(jìn)步。

二、關(guān)愛,、賞識,真誠為友

每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重,。在新課改的背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進(jìn)行交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂,。一位教育家曾指出,教育的奧秘就在于堅信孩子行,。我首先對每個學(xué)生進(jìn)行全面了解, 經(jīng)常同他們個別談心,從學(xué)習(xí)、心理,、家庭等處了解學(xué)生,。班中有一個叫梅若嵐的小朋友,媽媽不在身邊,爸爸又忙于生意。由于今年才剛轉(zhuǎn)入我們班,。剛開始學(xué)習(xí)他有一些不適應(yīng),并常對爸爸說:我讀書肯定讀不好,別的小朋友都有爸爸,、媽媽教,我沒人教。我了解情況后多次找她談心, 幫助他,關(guān)心她,漸漸地她對學(xué)習(xí)樹立了信心,學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績也逐步提高,。

三,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

我們這個班,后進(jìn)生的人數(shù)挺多。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的工作,。我認(rèn)為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛,。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門,。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件, 鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵,使他們也能自信地面對學(xué)習(xí),。課外積極輔導(dǎo),多與家長聯(lián)系,爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也促進(jìn)班級的整體發(fā)展,。

四、把握尺度,愛中有嚴(yán)

意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到:道德的營養(yǎng)和精神的中毒對人們心靈的危害,正如身體的營養(yǎng)不良對身體的危害一樣,。班里有幾個很聰明,但非常調(diào)皮的小男孩,。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,我沒掉以輕心,聽之任之,更不會因其學(xué)習(xí)成績好而包容、姑息,。一次,班里幾個平常成績,、表現(xiàn)都不錯的學(xué)生搞惡作劇。我得知后,立即找他們談心,講道理,并嚴(yán)厲地批評了他們,。從那以后,這些同學(xué)也逐漸學(xué)會嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上也有了更大的進(jìn)步,。

做好班主任工作,不是一件容易的事,這學(xué)期雖然自覺想了不少辦法,下了不少功夫,但效果卻并不明顯。我想只有在今后的實踐中再接再厲,努力把工作做得更好,。

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向有經(jīng)驗的教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：

一,、指導(dǎo)思想,，教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價值,，增強理解數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析,，解決日常生活中的問題;形成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

三,、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展，增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。提倡自主性學(xué)生是教學(xué)活動的主體,，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。這一觀念的確立，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲,，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。

四,、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

五,、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

六、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性,，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

七,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績,。

總之,，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑,，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點,，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上,、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗及方法等方面有待提高,。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長處，彌補自己的不足,，力爭取得更好的成績,。

小學(xué)教育教學(xué)個人工作總結(jié)篇二

隨著教育事業(yè)的發(fā)展，陳舊的教學(xué)方法,，與之當(dāng)今不適應(yīng)了,。特別是那種"滿堂灌"。"滿堂問"的教學(xué)方法,，更不能適應(yīng)性21世紀(jì)的學(xué)生了,。21世紀(jì)的學(xué)生，好動,，好奇,，求知欲強。所以,，當(dāng)今的課堂,，就要從這個"動"字來做文章。學(xué)生既然好動,，我們就讓他們"動"吧,！讓他們在動中學(xué)會求知，在動中掌握知識,。因此,，我更新了教學(xué)觀念,，樹起新的教學(xué)理念："調(diào)動學(xué)生`動`的積極性，在"動"中自主學(xué)習(xí),。就是說,，要在教育教學(xué)的活動中，進(jìn)行大改革,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽求索,。

要改革,，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握豐富的教育教學(xué)理論,。有了理論,，就可探索新的教學(xué)路子。

"做到老,，學(xué)到老",。學(xué)，就會有進(jìn)取,，就會有創(chuàng)新,。因此，認(rèn)真鉆研整個小學(xué)階段的教材,，研究新編教材的目的意義,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)課文課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究當(dāng)今教學(xué)的新動向,。當(dāng)今教學(xué)的新動向是：探究﹑自主﹑合作的學(xué)習(xí)的方式,。如何進(jìn)行："探究﹑自主﹑合作"的學(xué)習(xí)？這就需從學(xué)習(xí)中找出,。

2,、勇于實踐，做好榜樣,。

把探索到的教學(xué)理論,，付上于教學(xué)的實踐中去。在實踐中,，做好示范的帶頭人，帶頭尋求"自主"的出路,。本人先后上了語文《船長》﹑《司馬遷發(fā)憤寫史記》等的公開課,，課后，組織教師討論﹑指出﹑更正,。這樣,，就形成了人人都參與實踐的探索研究的新局面,，有力地推動了教學(xué)工作。

3,、"自主"學(xué)習(xí),，有新突破。

在這一年來,，在積極投身于教學(xué)改革的洪流中,，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探索出與小學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》相適應(yīng)的"自主"學(xué)習(xí)的方法,。例如,，問題導(dǎo)入法，讀后填空法,，如此等等,，開辟了課堂"自主"的新渠道。這渠道,，打破了以前陳舊的死氣沉沉的教學(xué)方法,，換來生氣勃勃的活躍的課堂，學(xué)生得到自主發(fā)展,。

綜上所述,，是本人教育教學(xué)工作的幾個方面。在這一年里,，本人的教育教學(xué)工作歸納起來就是：繼續(xù)塑造和完善教師人格,，對自己，不斷美化,，不停進(jìn)步,；，對工作,，不斷進(jìn)取,，大膽追求：對同志，團(tuán)結(jié)一致,，寬以待人,。

小學(xué)教育教學(xué)個人工作總結(jié)篇三

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期就要過去了,，度個人工作總結(jié)。本學(xué)期,，由于中心學(xué)校的安排,，我從唐灘小學(xué)調(diào)入了陳灘小學(xué)。新的學(xué)校，新的領(lǐng)導(dǎo),，新的同事,，進(jìn)入新的工作環(huán)境，加上教職工聘用制的實施,，我對自己的教育教學(xué)工作又有了新的認(rèn)識,，新的態(tài)度和新的目標(biāo)。這一學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實。我和以前一樣,，都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實實工作，甚至比以前付出更多的努力,，勤勤懇懇,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作?；仡欉@一學(xué)期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié),，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

一、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步,，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要,。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治學(xué)習(xí),，特別是重視了黨的十七大精神的學(xué)習(xí),，結(jié)合學(xué)習(xí)，領(lǐng)會十七大精神實質(zhì),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出

心得體會

二、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，由于學(xué)校教師少,，教學(xué)任務(wù)很重。學(xué)校的每一位教師都在踏踏實實,、勤勤懇懇的負(fù)重,、負(fù)壓前進(jìn)。我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作,。由于自己是初次教學(xué)蘇教版教材，對教材還不熟悉,，對教材的認(rèn)識不深,，因此，課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,，個人總結(jié)《度個人工作總結(jié)》,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運用課件,，運用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的語文教學(xué)更具特色,，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高語文教學(xué)的質(zhì)量,。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，決不打無準(zhǔn)備的仗,。課后，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),，每上完一個單元,，及時反思,，找出自己教學(xué)中的不足。每天的作業(yè)也經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改,、認(rèn)真糾錯,，及時查漏補缺。同時,，對待不同的學(xué)生,，采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。經(jīng)過努力,，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化。特別是閆爽,、李思南等幾位學(xué)生,，在我的表揚鼓勵和輔導(dǎo)下，作業(yè)不認(rèn)真完成的現(xiàn)象沒有了,，學(xué)習(xí)成績提高了不少,。另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方,、收獲和不足等寫成教后感,、教學(xué)反思、案例,，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓語文教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

1、教研組工作：本學(xué)期,，由于學(xué)校的安排,，我擔(dān)任了學(xué)校語文教研組長的工作。在語文教研組長的工作上,，我認(rèn)真細(xì)致,，按學(xué)校教導(dǎo)處的要求組織教師進(jìn)行教研活動和理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教師間的交流與互助,，發(fā)揮了教研組應(yīng)有的作用,。

2、班主任工作：在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。由于自己初次帶這個班級,，學(xué)生對我不了解，不熟悉,。因此,，我在班主任工作中，對學(xué)生盡量不盛氣凌人,，不利用教師的地位和權(quán)力壓制學(xué)生,，而是盡力去了解每一個孩子，親近每一個孩子,，信任每一個孩子,，和他們交朋友，用尊重,、理解,、信任去作好班主任工作。本學(xué)期,，雖然自己的班主任工作并不是很出色,，但我相信，我們班的學(xué)生還是相信我,，喜歡我的,，班集體的發(fā)展還是比較順利的。

3,、網(wǎng)絡(luò)教研工作：網(wǎng)絡(luò)教研是以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的,，著眼于在真實的教學(xué)情景中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,、解決問題,，有效地應(yīng)用信息技術(shù)及構(gòu)建信息環(huán)境,，不斷優(yōu)化,、改善甚至變革傳統(tǒng)教研的手段、過程和結(jié)構(gòu),，從而整體推進(jìn)課程實施,、學(xué)科教學(xué)和教研活動,。因此，本學(xué)期開學(xué)初,，在中心學(xué)校的指導(dǎo)與要求下,，我建立了自己的教研博客。利用這個網(wǎng)絡(luò)交流,、分享與互助的平臺,，我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等發(fā)表在自己的教研博客上，并記錄和發(fā)布了一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。在博客上發(fā)表自己的日志、參與教師間的交流,，已經(jīng)快成為自己的一個習(xí)慣,。教研博客的建立，為真實地展示自我搭建了一個極佳的舞臺,，也在充分展示自我,、參與交流的過程中，促進(jìn)了我學(xué)習(xí)反思能力的提高,。

四,、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失,。 反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

3,、語文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，教學(xué)教育方法還延續(xù)以前的水平,，今后還要努力找出一些自己在語文教學(xué)的特色點,，為開創(chuàng)語文教學(xué)的新天地而努力,。

4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強,，有惰性思想。特別在網(wǎng)絡(luò)教研和教科研上,，有應(yīng)付了事傾向,，不去積極主動的爭取進(jìn)步。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強,。其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地。 鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。課后多學(xué)習(xí)，多請教,，特別是加強自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高,。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。 一份春華,，一份秋實,，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。在以后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生,。

小學(xué)教育教學(xué)個人工作總結(jié)篇四

一個學(xué)期來,，本人在教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，備課、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),；嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作與思考總結(jié)如下：

我積極參加各種培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。開學(xué)初就學(xué)習(xí)了劉延?xùn)|的講話，明確人民群眾的滿意度是標(biāo)準(zhǔn),。我在工作中嚴(yán)格落實師德要求,，廉潔從教,，從來不參與有償家教,，做一個有責(zé)任心的人，教學(xué)中的有心人,。我還積極學(xué)習(xí)解讀《弟子規(guī)》,，不但懂得更多為人的道理，也為我進(jìn)一步教育學(xué)生踐行弟子規(guī)打下基礎(chǔ),。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須以身作則，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生,、家長能接受我、喜歡我,。我知道班主任工作要講究方法,，要不斷學(xué)習(xí)借鑒，不斷實踐總結(jié),，才能不斷提高班級管理水平,。在實施新課程中，我認(rèn)真拜讀了各種有關(guān)教育的文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理,；創(chuàng)設(shè)生動具體的情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在進(jìn)行計算能力訓(xùn)練時，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,，邊審題邊思考：“題抄對了沒有,？先算什么？再算什么,？”計算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭,，進(jìn)行自覺檢驗,。如果發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生做錯了題,，及時要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯,，養(yǎng)成認(rèn)真計算的習(xí)慣,。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整,、規(guī)范,，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神,。

步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷提高,。今后,，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，加強對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高,。

這個學(xué)期,，我繼續(xù)認(rèn)真參加學(xué)校的有效校本教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。作為教師,，自己的知識千萬不能只比學(xué)生快一課時。我們平時說的最多的就是學(xué)生有一杯水,，我們就要有一盆水,、一桶水。所以自身的學(xué)習(xí)很重要,。這一期中,，我積極參加各種教師培訓(xùn)特別是校本培訓(xùn),牢牢抓住每次學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真觀看,、思考,、做記錄，然后回來整理思考,，結(jié)合自己的實際向他們學(xué)習(xí),，更重要的是得到更多同行和領(lǐng)導(dǎo)的批評與指導(dǎo),，然后慢慢的成長。不過比起那些有經(jīng)驗的老師們,，我還是存在著很大差異的,，今后還要繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高,。對于數(shù)學(xué)組的活動,，我每次都能積極參與。不僅是觀看示范課,，更多的是參與到評課討論中去,。我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)研究》等繼續(xù)教育書籍，并做好筆記,，從中吸收營養(yǎng),，充實自己。

教育以德為首,。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ),。我高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康,、和諧,、向上的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點,，以此帶動教育、教學(xué)工作的全面開展,。

（一）踐行弟子規(guī),，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

好的習(xí)慣將讓人終生受益,。我結(jié)合這個學(xué)期學(xué)校開展的踐行弟子規(guī)活動,，把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點，結(jié)合學(xué)校每周的“流動紅旗”評比,，向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育,。通過積極鼓勵、引導(dǎo),、批評和教育,，使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點抓好班風(fēng)建設(shè),，針對個別調(diào)皮學(xué)生,，積極引導(dǎo)，想對策,，通過反復(fù)抓,，促使學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高,。培養(yǎng)了幾個得力的小干部如中隊長鄭雯珊、紀(jì)律委員黃楚雯等,，促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn),，做到周周都有訓(xùn)練的重點,。這個學(xué)期班上打鬧的現(xiàn)象少了,，特別是岑俊俞同學(xué)，打人的壞毛病基本能克服,，很少有同學(xué)告他的狀了,。

（二）把安全教育放在首位。

安全工作是學(xué)校工作之首,，我堅持做到每月講,，每周講，每天講,。

1經(jīng)常進(jìn)行安全教育,，樹立安全意識，提高自我防范能力,。

2加強學(xué)生路隊安全的教育,，經(jīng)常與家長交流，取得他們的支持與配合,，督促學(xué)生按時上學(xué),、放學(xué)，不要太早上學(xué),，不在離校和返校途中逗留等,，確保學(xué)生的安全。

3加強課間安全教育,，經(jīng)常指導(dǎo)督促孩子課間做文明游戲,，不要追逐，減少和避免安全事故的發(fā)生,。

4向?qū)W生講有關(guān)安全救護(hù)知識,，增強學(xué)生安全防范意識，組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃生知識,、防暴雨雷電,，及加強法制教育等。天氣炎熱后,，天天加強防溺水安全教育,，告訴學(xué)生一些溺水的事故，反復(fù)強調(diào)不能私自去游泳或去河邊玩耍等,。

（三）繼續(xù)進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

1做好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

經(jīng)過四個學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，同學(xué)們對學(xué)校的很多規(guī)章制度已經(jīng)有了一定的了解,，對應(yīng)該如何聽課,、上課的坐姿、課前的準(zhǔn)備,、聽課時的思考及回答問題,、與同學(xué)的討論交流等，都有了明確的認(rèn)識,，但要養(yǎng)成習(xí)慣,，還需要耐心的指導(dǎo)和培養(yǎng)，直到現(xiàn)在也只是差強人意,，許多學(xué)生的課堂紀(jì)律還比較差,，小動作多，隨便說話的也多,，還需要今后繼續(xù)努力,。

2培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我注意引導(dǎo)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生,，不隨手亂丟廢紙雜物,。在教室里、校園內(nèi)外看到廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,。通過開展各種形式的活動,，讓學(xué)生在活動中接受教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我經(jīng)常以身作則,，帶頭打掃衛(wèi)生。還充分利用班隊活動課對學(xué)生進(jìn)行教育,。要求學(xué)生做到的事情老師首先要做到,，給學(xué)生做好榜樣。對于愛勞動講衛(wèi)生的學(xué)生給予表揚,。

3養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,。

懿樂等同學(xué)評為文明之星。

（四）與家長保持密切聯(lián)系,，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

通過校訊通以及電話聯(lián)系，面談等多種形式,，做好與家長的溝通工作,。定期向家長匯報，讓家長及時了解小朋友在學(xué)校時的表現(xiàn)和學(xué)校的常規(guī)要求，爭取家長配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

認(rèn)真召開家長會。通過家長會,，使家長對學(xué)校的教育教學(xué)有了進(jìn)一步的了解,，對“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”有了比較深刻的認(rèn)識，對教育引導(dǎo)孩子踐行弟子規(guī)有了更深刻的認(rèn)識,，家長進(jìn)一步了解了習(xí)慣決定著孩子成長的質(zhì)量及培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的策略,，受到家長的一致好評。

（五）認(rèn)真開展主題教育活動

班隊活動是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑,。一次精心設(shè)計的班隊活動所起到的教育作用遠(yuǎn)勝于一百次空洞的說教,。因此,，我十分重視班隊活動的發(fā)展,。本學(xué)期，結(jié)合重大節(jié)日等開展了一系列的別開生面的主題教育活動,，如踐行弟子規(guī),、“知識守護(hù)生命、安全警鐘長鳴”,、“除陋習(xí),、講衛(wèi)生、樹新風(fēng)”,、“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”|“我與小樹交朋友,，爭做綠色小天使”、“真愛生命,、善待自我”,、“學(xué)習(xí)安全知識，提高避險能力”,、“讓我們的生活溢滿書香”,，等等，使學(xué)生的思想認(rèn)識在各個方面得到熏陶和提高,。

（一）班級管理方法還不夠完善,，還有進(jìn)步空間，班風(fēng)進(jìn)步不大,，特別是在學(xué)生自覺性方面特差,，課堂紀(jì)律仍需加強。

（二）個別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,，亂丟垃圾的現(xiàn)象常有,，部分學(xué)生怕搞清潔衛(wèi)生。

（三）個別學(xué)生不樂意與老師溝通,，有問題不向老師反映,。

（四）學(xué)生課間打鬧追逐現(xiàn)象仍是無法避免,，還要加強課間的巡視，在班上也還要對孩子們進(jìn)行嚴(yán)肅的安全教育,，希望大家一起重視,。

（一）以勤立身，增強老師自身的榜樣作用,。老師為同學(xué)為班級干了什么,，要借機向?qū)W生說教，不然二年級的小朋友是不會了解老師的苦心的,。

（二）加強思想教育與個別指導(dǎo),。特別是學(xué)習(xí)和紀(jì)律的后進(jìn)生，如秦松佳,、

小學(xué)教育教學(xué)個人工作總結(jié)篇五

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手,。今天本站小編給大家整理了小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié),，僅供參考。

一年來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原 則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教 育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真\學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識,，樹立新的理念

1,、 堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起 來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素 質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮",。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生 主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué) 習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況,。

教案

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在 教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游 戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變"要 我學(xué)"為"我要學(xué)",，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何 學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn) 化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定,。

3,、 真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到"真誠"二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲",。其 次做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵他們自由討 論,。最后做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

四,、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況,，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

通過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

總之,，一年來，干了一些工作,，也取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。

一、思想認(rèn)識

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識和文明的接力手,，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪,，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì),、社會主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時俱進(jìn),，開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時期的新一代勞動者,。

二、教書育人

綜合實踐學(xué)科是一門新興的學(xué)科,，今年9月綜合實踐活動作為必修課程,，正式走進(jìn)課堂。它以研究性學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式,，并充分體現(xiàn)了學(xué)科的整合,。綜合實踐活動課程超越書本，超越體系化的教材,，超越封閉的課堂,，面向自然、面向社會,、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗,，在開放的時空中促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，增長學(xué)生對自然,、對社會,、對自我的實際體驗，發(fā)展綜合的實踐能力,。這種學(xué)習(xí)是出于自己的興趣而非老師強加的學(xué)習(xí),。

我,，作為一名年輕教師，清楚的意識到自己肩上的責(zé)任和擔(dān)子的分量,。剛剛起步時,，沒有經(jīng)驗和模式可以借鑒，只能結(jié)合一些理論在實踐中摸索,。所以開始,，我走過了一段泥濘的路。

本學(xué)期我擔(dān)任八年級的教學(xué)工作,。由于學(xué)生對一種新的教學(xué)模式不適應(yīng),，所以活動開展起來有許多難度。

第一,在探討主題的時候,總是跑題;

第二,學(xué)生的問題意識差,不會提問題;

第三,語言表達(dá)能差;

第四,，合作學(xué)習(xí)的精神差;等等........所以,，我沒有著急去開展活動，我想應(yīng)該先從培養(yǎng)孩子的各方面能力抓起,。因此,，本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生：

首先開展"談?wù)撜n"。即讓孩子談?wù)撆c時事有關(guān)的話題,。前幾次我?guī)椭⒆哟_定內(nèi)容,，如奧運會、"九.一八",，漸漸的他們就明白了什么是"時事"了,。

其次開展"合作課"。即讓孩子們分組學(xué)習(xí),，通過大家的智慧,、力量，完成任務(wù),，體會合作學(xué)習(xí)的快樂,。

在活動過程中,，我還為于微機老師聯(lián)系為學(xué)生提供上網(wǎng)搜集資料的機會,。

可以說，綜合實踐活動學(xué)科給了我更廣闊的鍛煉與展示的舞臺,。因為走近而了解,，也因為了解而深深的熱愛,。在研究與實踐的過程中，我不僅轉(zhuǎn)變了教育觀念,，更實現(xiàn)了自己的價值,。

雖然，我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,，但是,，泥濘留痕。我卻收獲了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,、教育理念和迎接挑戰(zhàn)的信心與勇氣,。這才是我最珍視的財富。

我深深感到只要堅持不懈腳踏實地的努力,就一定會取得成績.辛苦不會付諸東流,量的積累就會帶來質(zhì)的飛躍,。

師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,，自古就是“教書育人，為人師表”,。我從小就希望長大做一名教師,，如今做教師已經(jīng)有二十幾個年頭了，想想自己所走過的路程,，,，對照“教書育人，為人師表”這個基本內(nèi)容,，深有體會,。

本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)及教訓(xùn),。

一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)教育教學(xué)個人工作總結(jié)篇六

小學(xué)要提升校園文化品位,，創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,。下面小編就和大家分享小學(xué)教育教學(xué)

個人工作總結(jié)

光陰荏苒,，日月如梭。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了,。本學(xué)期認(rèn)真落實了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育

教學(xué)工作計劃

一、以德為冠,，全面落實德育工作,。

本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了江總書記“三個代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會議講話,，胡總書記的講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,，學(xué)習(xí)時間周周得到落實,，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，每周堅持集中學(xué)習(xí)2小時,，其余時間自學(xué),，邊學(xué)習(xí)邊寫心得體會，每人本學(xué)期不少于18次,。通過學(xué)習(xí)增強了教師的使命感和責(zé)任感,，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,、主人翁意識和育人意識,。

德育工作是學(xué)校的首要工作，為加強教師的職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，具體的做法是：

1、xx大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強教育,，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核。

2,、嚴(yán)格升降國旗制度,，充分利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育,，教育學(xué)生誠實守信,，做一個誠實守信的好學(xué)生。

“感恩”活動演講比賽,。

4,、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩,、踢毽子,、拔河、冬季長跑等比賽,。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動,，受到一次集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神,，同時鍛煉了學(xué)生的體能,。

5、安全工作常抓不懈,，20xx年9月5日,，我們校開展了一次法制安全講座，教育學(xué)生平時要自我保護(hù),，提高了學(xué)生安全自我防范能力,，特別是家長不在的時候，學(xué)生要有自我保護(hù)意識,，不做一些危險的事情,。同時又利用板報、班會,、校會等各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

二、加強常規(guī)管理,，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作,。

1、抓好教育管理,。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求,，要求教師將新要求落實到工作的實處，教師要不斷主動的“充電”,，研究教學(xué)新方法,，走自己的路子，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專,，2名教師讀本科，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓(xùn),，這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語奠定了基礎(chǔ),。開展讀一本教學(xué)專著的活動，邊讀邊寫體會,，每周不少于1000字,，裝入個人檔案袋，充實了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，朱曉敬教師的

讀書筆記

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,，本學(xué)期我們校真正落實了“上課七反對”制度,，切實提高了課堂教學(xué)的實效,，向40分鐘要質(zhì)量。通過聽課評課,，使每位教師都能取長補短,，把新課標(biāo)、新理念落到實處,。檢查評比是實施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán),，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分,，作為年終考核的依據(jù)。

2,、堅持集體備課制度,，每次集中備課定中心發(fā)言人，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,，定教材,，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。

3,、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假,，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下,，勇挑重?fù)?dān)分別臨時擔(dān)任英語,、語文的教學(xué)任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ),，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué),，通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題，并在全體教師會上認(rèn)真地剖析不利因素,。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一,，(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文，四年級數(shù)學(xué),，四年級英語,，五年級數(shù)學(xué)，六年級數(shù)學(xué),。一個全鎮(zhèn)第二,，在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果,。

4,、抓好教師管理,。每周周一召開教師會，對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢,，樹立競爭意識，平時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,，外出開會,、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補上,，教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校,，任何人不準(zhǔn)隨便缺課，有事要請假,，每周公布一次教師出勤情況,，并納入了校對人的考核。

5,、為提高學(xué)生的閱讀能力,，開學(xué)初，我們在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時制定了校閱讀計劃，為了實施這一計劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習(xí)作欣賞”“古詩欣賞”,。第三建立班級圖書角,，讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角，真正達(dá)到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節(jié)閱讀課,。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實認(rèn)真，取得了一定的成效,。

6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育,、教學(xué)發(fā)展,，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收,，我們校朱曉靜,、王俠光、張磊,、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級的要求工作,，放棄了兩個星期天休息的時間,，從不叫一聲苦，一聲累,。特別是朱曉靜,、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作,，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點,，那幾天天氣特別的冷，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家,，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí),，(眾所周知我校在職教師8人，當(dāng)時一人病假,，去實施具體工作的教師就更少了)

7,、加強安全教育，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強安全防范意識,，堅持誰班的學(xué)生誰是第一責(zé)任人，放學(xué)路隊哪隊學(xué)生出問題,，由包隊教師負(fù)責(zé),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患，及時上報檢查情況,，我校實行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法,，對往來人員要登記入冊，本學(xué)期我校沒有一起學(xué)生事故的發(fā)生,。沒有一起失盜現(xiàn)象，確保了學(xué)校師生的人身安全,，確保了國家的財產(chǎn)不受損失,。

8、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求,，按上級指示做,，有事先申請，精打細(xì)算,，把錢用在刀刃上,。本學(xué)期我校學(xué)生收費嚴(yán)格按上級的要求，不亂收亂支,，做到收費公開,，接受社會的監(jiān)督,。把特困學(xué)生免的課本費及時送到家長們的手中，使他們感受到黨的關(guān)懷,，黨的溫暖,。

三、以科研為龍頭,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體工作

1,、開展教師讀書活動，提高教師理論素養(yǎng),。

2,、開展五個一學(xué)習(xí)，人人做研究型的教師

我校教師人人讀了一本教育理論書籍,，記了一本學(xué)習(xí)筆記,，做了一項小課題研究，開了一次研究課,，寫了一至兩篇教育論文,。在此基礎(chǔ)上，人人參與寫《教師專業(yè)日記》,，真實詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見,、所聞、所感,。本學(xué)期我校教師寫教育,、教學(xué)論文達(dá)10余篇。

3,、教育科研“手拉手”,，以科研興校

10月份，我校教師到鄭集實驗小學(xué),、柳新實小,、馬坡小學(xué)、何橋小學(xué),、參加了聽課共派出30多人次,。他們認(rèn)真地聆聽精彩的報告，,，仔細(xì)地觀看,，專心的思考，刻苦的鉆研,，深刻的感悟,，他們感悟頗多，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗?；氐綄W(xué)校后,，我校也組織了“我的研究課”的專題活動，人人參與,。通過這一活動,，提高了我校教師的教學(xué)水平。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí),，受益匪淺,。

四、加強體育活動增強學(xué)生體質(zhì)

本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞,。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽,，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名,。

五,、存在問題及改進(jìn)措施

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績，但是成績面前也有不足的地方,，問題有如下不足之處：

1,、由于學(xué)校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動不能正常地開展,。

2,、班級管理方面，個別班主任責(zé)任心不強,。

3,、教科研方面，教師跟不上形勢,，存在怕吃苦的現(xiàn)象,。

(二)、改進(jìn)措施：(1)加強班級,、學(xué)生管理,，加強對學(xué)生進(jìn)行思想教育。時時講安全,。(2)加強教科研工作,，鼓勵教師開動腦筋，把精力投入教科研工作中去,。力爭在教科研課題上重大的突破。(3)個別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書,，其他的任務(wù)都是附帶的,。

本學(xué)期，我校教學(xué)工作以"三個代表"重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際,，以課程改革為中心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以強化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口,，有效提高了我校教育教學(xué)質(zhì)量。在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下,，各項工作都取得了長足進(jìn)展，具體總結(jié)如下：

一,、校園文化建設(shè)

為提升校園文化品位,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，更好的展示學(xué)生風(fēng)采,，我校因地制宜,，別出心裁，在校園西墻創(chuàng)建了文化長廊,。安裝了鋁合金宣傳櫥窗并將其分劃到各個班級,，每月更新一次內(nèi)容，主題鮮明,、美觀新穎,、內(nèi)容充實，使其成了學(xué)校面貌的展示臺,、品德教育的宣傳臺,、學(xué)生才藝的大舞臺，成了校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線,，成了全校師生豐盛的精神大餐,。在工作大檢查中，這一創(chuàng)造性的做法受到了中心校領(lǐng)導(dǎo)及各位兄弟學(xué)校的一致好評,。

為了進(jìn)一步豐富師生校園文化生活,，本期我校開展了豐富多彩的課外活動。在缺乏場地和必要器材的情況下,，我們因陋就簡不等不靠舉行了首屆體育運動會,。此舉增進(jìn)了學(xué)生對體育鍛煉的熱愛，增強了學(xué)生的集體榮譽感,，踐行了陽光體育的精神理念,。通過比賽選拔的選手周通、申國徽,、王鵬濤三位同學(xué),，在鄉(xiāng)級比賽中表現(xiàn)不俗，分獲跳高第一名、400米跑第二名,、跳繩第三名,，展示了我校風(fēng)采。此外,，我們還開展了寫字比賽,、口算比賽、六一文藝匯演,、安全演練等豐富多彩主題鮮明的活動,。通過這些活動的開展，極大的豐富了學(xué)生的校園文化生活,，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識和自我保護(hù)意識,。

二、加強教師隊伍管理與建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)

為了加強教師管理,，我校自始至終實行嚴(yán)格的考勤制度，嚴(yán)格執(zhí)行請假審批,，杜絕了無故曠課,、遲到、早退,、私自換課等不良現(xiàn)象,，為校風(fēng)建設(shè)打下了基礎(chǔ)。

我校一貫重視努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。為進(jìn)一步加強教師的基本功訓(xùn)練,，本期開展了備課評比，聽課,、說課,、評課活動，積極鼓勵教師參加多媒體課件的制作培訓(xùn),，使每位青年教師都能用計算機上課,，在全校范圍內(nèi)掀起了一個業(yè)務(wù)素質(zhì)大練兵的高潮。

我們不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長,，更重視我們的教師師德建設(shè),。為此，按中心校的統(tǒng)一要求,，學(xué)校開展了教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，并嚴(yán)格了學(xué)習(xí)紀(jì)律,，教師自主配合,，取得了良好成效,。

三、加強教育科研,，全面提高教師的科研能力

一年來，我們較為重視教科研工作,，堅持科研興校的理念,，努力將教育科研工作落到了實處。按中心校要求每周二下午為文科教研時間,，每周三下午為理科教研時間,，張磊、高鳳梅兩位同志切實負(fù)起了責(zé)任,。他們或組織教師看名家教學(xué)錄像,，或開展集體備課，使得每次教研活動都成了教師自身一次提高和突破的過程,，提高了大家駕馭四十分鐘課堂踐行新課標(biāo)的能力,。

四、強化教育管理,，全面提升教育質(zhì)量

班級管理方面,。本期我校結(jié)合中心校“文明班級”“優(yōu)秀教師”“模范班主任”的評比活動,，在本校內(nèi)開展了“先進(jìn)班級”“先進(jìn)個人”“三好學(xué)生”的評選活動,。此舉通過量化考核，真實反映日常工作,，一改過去憑印象,、看需要的錯誤做法。通過這些活動的開展,，教師牢騷滿腹的少了,，埋頭工作的多了;班主任與教師之間推諉扯皮的少了，通力協(xié)作的多了;學(xué)生違反紀(jì)律的少了,，好人好事卻多了,。

教師管理方面。為使各項工作有條不紊的進(jìn)行,，本期我校將把各項工作分配到人,，使教師人人參與學(xué)校管理，人人都是管理者和被管理者,，群策群力各負(fù)其責(zé)共同唱好了學(xué)校管理這出重頭戲,。

五、加大投資力度,，改善辦學(xué)條件

強化校園建設(shè),，做好布局調(diào)整,。一年來，我?？朔速Y金不足的影響,，在各級部門的支持下，完成了校門改建,、辦公室門窗加固,、磁性黑板購置等工作。校園硬化工程,，也開工在即,。在暑假期間我校還將重新粉刷班級墻壁，為師生創(chuàng)建一個舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

六,、深抓學(xué)校安全工作，共建平安和諧校園

安全是學(xué)校的一條生命線,，離開了安全,，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此,，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識,，學(xué)校充分利用周會、國旗下講話,、校園廣播站,、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中,，進(jìn)一步增強安全工作的法制觀念,，切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責(zé)任書,，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實,、崗位落實、措施落實,。認(rèn)真抓好師生安全教育,，積極采取各種預(yù)防措施，強化校舍,、教育教學(xué)設(shè)施,、食品衛(wèi)生、師生擅自外出活動等的安全工作,，多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況,，從而確保了學(xué)校平安。深化開展安全知識教育和應(yīng)急演練,，提高師生安全意識和自救互救能力,，積極開展中小學(xué)安全教育周,、安全教育日活動。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報告制度,，做好預(yù)防和處置工作,，進(jìn)一步完善教師值班制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理,，確保我校安全穩(wěn)定,。

總之，一年來,，我校各項工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,，呈良好上升態(tài)勢,。但我們的路還很長，我們會進(jìn)一步加快教育改革的步伐,，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境,，提升辦學(xué)水平，為開創(chuàng)新的局面不懈努力,。

本學(xué)年,，我校教育教學(xué)工作嚴(yán)酷按照區(qū)局20xx，20xx年工作要點為指導(dǎo),，當(dāng)真落實區(qū)局鄉(xiāng)中心校有關(guān)文件,，一年來經(jīng)由全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，克意進(jìn)取,，開拓立異,，扎實工作，周全完成各項教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：

一. 以

德立校,，為出力構(gòu)建精采育人空氣打堅實基本。

本學(xué)年為當(dāng)真貫徹落實《中共中心,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步增強和改良未成年人思惟道德培植的若干定見》和《中共陜西省委,、陜西省人平易近政府關(guān)于進(jìn)一步增強和改良未成年人思惟道德培植的實施定見》，以及《楊陵區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步增強和改良未成年人思惟道德培植的實施定見》,，周全落實《平正易近道德培植實施綱要》,，針對學(xué)生身心成長的特點，我校積極試探新世紀(jì)新時代未成年人思惟道德培植的紀(jì)律,，堅持以酬報本,，教育和指導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的信念和正確的人生不美觀、世界不美觀,、價值不美觀,，養(yǎng)成尊貴的思惟品質(zhì)和精采獲得的情操,，培育有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律，德,、智,、體,、美,、勞周全成長的社會主義事業(yè)的及格培植者和接棒人。

具體做法：

1,、開展弘揚平易近族精神教育和革命傳統(tǒng)教育勾當(dāng),，把弘揚和培育平易近族精神作為思惟道德培植極為主要的使命，納入黌舍教育的全過程,。9月是“中小學(xué)弘揚和培育平易近族精神月”,，經(jīng)由過程清明節(jié)省墓、不美旁觀革命影片和迎接國慶節(jié)等教育勾當(dāng),，不竭提高德育教育的針對性,、實效性，豐碩思惟道德課的內(nèi)容,。

2,、增強學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育。教育學(xué)生嚴(yán)酷遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》規(guī)范學(xué)生根基言行,，培育精采的行為習(xí)慣,，慢慢培育愛祖國、愛人平易近,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義的激情,，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念,。

3、闡揚少先隊的主要浸染,，增強學(xué)生的思惟政治教育,。我們成立和完美了校外教育員軌制，選聘熱心教育事業(yè),，有責(zé)任心,、有能力、有經(jīng)驗,、有社會影響的人擔(dān)任校外教育員,。經(jīng)由過程評選“優(yōu)異學(xué)生”“優(yōu)異學(xué)生干部”“前進(jìn)前輩少先隊”等贊譽勾當(dāng),，為學(xué)生樹立可親、可托,、可敬,、可學(xué)的楷模，讓他們從楷模的悅耳事跡和優(yōu)異品質(zhì)中受到鼓舞,，羅致力量,。本學(xué)年共評選出8為優(yōu)異班干部及優(yōu)異少先隊員。

5,、本學(xué)年度我校操作各類3.12,，5.4，6.1,，7.1,，9.10，10.1,，等法定節(jié)沐日、傳統(tǒng)節(jié)日,、重年夜事務(wù)紀(jì)念日,，以及入隊等有非凡意義的主要日子，進(jìn)行各類慶祝,、紀(jì)念勾當(dāng),。精心設(shè)計和組織開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“創(chuàng)文明黌舍、做文明新生”,、“做五好小平正易近”“紅領(lǐng)巾為孤寡白叟獻(xiàn)愛心”等勾當(dāng)內(nèi)容鮮活,、形式新奇、吸引力強,，寓教于樂,，使學(xué)生在自覺介入中，思惟激情獲得陶冶,，道德境界獲得升華,，學(xué)生反映強烈。

6,、增強法制教育,。要進(jìn)一步貫徹落實《未成年人呵護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。全年禮聘法制校長作法制陳述3次,，提高了學(xué)生的法制意識,，增強自我教育和打點的能力。

7,、增強師德師風(fēng)培植,。黌舍增強教師的教育與打點,，提高教師綜合素質(zhì)，調(diào)動全體教師的工作積極性與責(zé)任感,。遴派思惟素質(zhì)好,、營業(yè)水平高、奉獻(xiàn)精神強的優(yōu)異教師擔(dān)任班主任,。堅持以酬報本,，尊敬學(xué)生人格，建樹平易近主,、平等和促進(jìn)個性成長的新型師生關(guān)系空氣已經(jīng)形成,。

8、采納多種形式,，輔佐和指導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育不美觀,，把握科學(xué)的教育體例，充實黌舍德育課程內(nèi)容,。

二. 以實施績效工資為契機,，規(guī)范黌舍常規(guī)打點成效較著。

20xx年在各級率領(lǐng)的關(guān)心與撐持下,，我區(qū)義務(wù)教育階段績效工資周全實施,。我校以此為契機，規(guī)范軌制,，細(xì)化使命,，強化打點，成立科學(xué)規(guī)范地《績效工資實施發(fā)放法子》,，從考勤,、職業(yè)道德、工作量,、業(yè)績等全方位多角度科學(xué)規(guī)范教育教學(xué)打點,，真正在教育教學(xué)中浮現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬,。一年來教師熱情高漲,，教學(xué)秩序井然，教學(xué)下場顯著,。

三. 以落實校本教研為打破口,，促進(jìn)教師專業(yè)成長和課改工作取得可喜成就。

校本教研是落實課改,，促進(jìn)教師專業(yè)成長解決教學(xué)和打點中碰著問題的有用路子和主要手段,。黌舍擬定了科學(xué)規(guī)范周全的教研軌制，用軌制去規(guī)范課改，用軌制去引領(lǐng)課改,，做到教研經(jīng)費有保障,，軌制有落實，責(zé)任到人;并做到定培訓(xùn)機構(gòu),、按時刻,、定地址、定人員,、定使命,。有獎罰，有評價有交流,。再者黌舍又從率領(lǐng)機構(gòu),、教研軌范、教研內(nèi)容,、教研評價,、考評要求、激勵機制等全方位,、周全系統(tǒng)科學(xué)規(guī)范擬定法子,。同時我校連系自身不足，因地制宜,，尋找適合自身的校本教研體例,。今朝我校校本教研的首要形式有“專業(yè)引領(lǐng)、火伴合作,、自我反思、案例剖析,、使命驅(qū)動”,。一年來，我校以落實校本教研為打破口,，開展了年夜量富有成效的校本教研勾當(dāng),，這些勾當(dāng)?shù)拈_展使課改獲得周全落實，并慢慢走向深切走出特色,。

四. 抓勤黌舍平安衛(wèi)生工作,，出力構(gòu)建協(xié)調(diào)校園新場所排場成就凸起。

急預(yù)案,，黌舍師生家長層層簽定《平安方針責(zé)任書》,，將平安責(zé)任落實到位。確保師生財富和人身平安,，維護(hù)正常的教學(xué)秩序,，對全體師生加年夜平安教育力度，增強對房舍及體育器材的監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)隱患,，實時維修,。全年共邀請法制副校長、派出所干警,、關(guān)工委等作各類法制平安陳述12場全年無平安事情發(fā)生,。

當(dāng)真做好甲流感預(yù)防工作，建全甲流感

應(yīng)急預(yù)案

五. 以實施“蛋奶工程”,、“陽光體育行為”等為抓手,，周全提高學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)周全晉升,。

學(xué)生是祖國的但愿,，他們的身心健康關(guān)系到祖國的未來。黌舍以實施“蛋奶工程”,、“陽光體育行為”,、 “兩操一勾當(dāng)”等為抓手，增強學(xué)生體質(zhì),，健全體魄,。一年來學(xué)生體質(zhì)較著增強活力四射，精神興旺,，進(jìn)入冬季請病假人數(shù)較往年有所削減,。

六. 全力晉升后勤打點水平，構(gòu)建黌舍后勤打點全新場所排場,。

增強財物打點,，嚴(yán)酷執(zhí)行財政紀(jì)律，做到后勤全程處事教學(xué)這一年夜旨,。黌舍實時做好校舍電器行動措施的搜檢,、維修工作，實時處事教學(xué)以知足教學(xué)的要求,。

七.存在不足：教師春秋偏年夜,，惰性思惟嚴(yán)重，不能緊跟課改形勢,，校本教研滯緩,?？冃ЧべY實施還存在系統(tǒng)體例問題。對教師綜合評價有待增強,。

總之,，不才年度，我們將加倍全力,，解放思惟,，克意進(jìn)取

誠心誠意搞好各項教育教學(xué)工作，搞妥人平易近對勁教育,。

一本勵志書上以前這樣說過,，一個人的成功與否,，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智.回顧我的20xx,，如果真的要來一個總結(jié)的話,，自己真的是感同身受.總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動,。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事間的互助，師生間的靈犀,，讓我感到了生活的好處,，感到了生命的完美，也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念,。我感動著這一切,，所以我也努力工作著，回報著,。

轉(zhuǎn)眼間,，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水,。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,，雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足,，但絕對是我成長最快的一年,，是我經(jīng)驗積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：

一,、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了超多的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面：虛心求教,，強化自我

擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,，在實際工作中，那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己職責(zé)之重大,。為了盡快充實自己,，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方應(yīng)對自身進(jìn)行了強化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱超多有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強。

最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長,。從另一個角度來說,，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生理解新知識快,，理解信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

三,、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和用心學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

五,、不足之處

反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,，個性是學(xué)生對作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。在今后的工作中,，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),，盡量使自己的工作做得扎實。

總之,，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,，提高了很多，同時也感受到了自己的不足,。在今后的工作中,，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)潛力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自己在學(xué)生管理方面的潛力,、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研,，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善,、更有效,、更實在。

小學(xué)教育教學(xué)個人工作總結(jié)篇七

一個學(xué)期來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),；嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作與思考總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。開學(xué)初就學(xué)習(xí)了劉延?xùn)|的講話,，明確人民群眾的滿意度是標(biāo)準(zhǔn)。我在工作中嚴(yán)格落實師德要求,，廉潔從教,，從來不參與有償家教，做一個有責(zé)任心的人,，教學(xué)中的有心人,。我還積極學(xué)習(xí)解讀《弟子規(guī)》，不但懂得更多為人的道理,，也為我進(jìn)一步教育學(xué)生踐行弟子規(guī)打下基礎(chǔ),。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須以身作則,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。我知道班主任工作要講究方法,，要不斷學(xué)習(xí)借鑒,，不斷實踐總結(jié)，才能不斷提高班級管理水平,。在實施新課程中,，我認(rèn)真拜讀了各種有關(guān)教育的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任性較強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的.各項工作，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)生動具體的情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在進(jìn)行計算能力訓(xùn)練時,，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有,？先算什么,？再算什么？”計算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭,，進(jìn)行自覺檢驗,。

如果發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生做錯了題，及時要求學(xué)生糾正,，自覺分析造成錯誤的原因,，防止再錯,，養(yǎng)成認(rèn)真計算的習(xí)慣,。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。

步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷提高,。今后,，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，加強對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高,。

這個學(xué)期,，我繼續(xù)認(rèn)真參加學(xué)校的有效校本教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。作為教師,，自己的知識千萬不能只比學(xué)生快一課時。我們平時說的最多的就是學(xué)生有一杯水,，我們就要有一盆水,、一桶水。所以自身的學(xué)習(xí)很重要,。這一期中,，我積極參加各種教師培訓(xùn)特別是校本培訓(xùn),牢牢抓住每次學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真觀看,、思考,、做記錄，然后回來整理思考,，結(jié)合自己的實際向他們學(xué)習(xí),，更重要的是得到更多同行和領(lǐng)導(dǎo)的批評與指導(dǎo)，然后慢慢的成長,。不過比起那些有經(jīng)驗的老師們,，我還是存在著很大差異的，今后還要繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高,。對于數(shù)學(xué)組的活動，我每次都能積極參與,。不僅是觀看示范課,，更多的是參與到評課討論中去,。我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)研究》等繼續(xù)教育書籍，并做好筆記,，從中吸收營養(yǎng),，充實自己。

教育以德為首,。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ),。我高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康,、和諧,、向上的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點,，以此帶動教育、教學(xué)工作的全面開展,。

（一）踐行弟子規(guī),，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

好的習(xí)慣將讓人終生受益,。我結(jié)合這個學(xué)期學(xué)校開展的踐行弟子規(guī)活動,，把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點，結(jié)合學(xué)校每周的“流動紅旗”評比,，向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育,。通過積極鼓勵、引導(dǎo),、批評和教育,，使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點抓好班風(fēng)建設(shè),，針對個別調(diào)皮學(xué)生,，積極引導(dǎo)，想對策,，通過反復(fù)抓,，促使學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高。培養(yǎng)了幾個得力的小干部如中隊長鄭雯珊,、紀(jì)律委員黃楚雯等，促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn),，做到周周都有訓(xùn)練的重點。這個學(xué)期班上打鬧的現(xiàn)象少了,，特別是岑俊俞同學(xué),，打人的壞毛病基本能克服,，很少有同學(xué)告他的狀了。

（二）把安全教育放在首位。

安全工作是學(xué)校工作之首,，我堅持做到每月講，每周講,，每天講,。

1.經(jīng)常進(jìn)行安全教育,，樹立安全意識,，提高自我防范能力,。

2.加強學(xué)生路隊安全的教育，經(jīng)常與家長交流,，取得他們的支持與配合,，督促學(xué)生按時上學(xué)、放學(xué)，不要太早上學(xué)，不在離校和返校途中逗留等,，確保學(xué)生的安全。

3.加強課間安全教育,，經(jīng)常指導(dǎo)督促孩子課間做文明游戲，不要追逐,，減少和避免安全事故的發(fā)生,。

4.向?qū)W生講有關(guān)安全救護(hù)知識，增強學(xué)生安全防范意識,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃生知識,、防暴雨雷電，及加強法制教育等,。天氣炎熱后,，天天加強防溺水安全教育，告訴學(xué)生一些溺水的事故,，反復(fù)強調(diào)不能私自去游泳或去河邊玩耍等,。

（三）繼續(xù)進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

1.做好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

經(jīng)過四個學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，同學(xué)們對學(xué)校的很多規(guī)章制度已經(jīng)有了一定的了解,，對應(yīng)該如何聽課,、上課的坐姿,、課前的準(zhǔn)備、聽課時的思考及回答問題,、與同學(xué)的討論交流等,，都有了明確的認(rèn)識,，但要養(yǎng)成習(xí)慣,，還需要耐心的指導(dǎo)和培養(yǎng),，直到現(xiàn)在也只是差強人意，許多學(xué)生的課堂紀(jì)律還比較差,，小動作多，隨便說話的也多,，還需要今后繼續(xù)努力,。

2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我注意引導(dǎo)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生,，不隨手亂丟廢紙雜物,。在教室里、校園內(nèi)外看到廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,。通過開展各種形式的活動,，讓學(xué)生在活動中接受教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我經(jīng)常以身作則，帶頭打掃衛(wèi)生,。還充分利用班隊活動課對學(xué)生進(jìn)行教育,。要求學(xué)生做到的事情老師首先要做到，給學(xué)生做好榜樣,。對于愛勞動講衛(wèi)生的學(xué)生給予表揚,。

3.養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣。

懿樂等同學(xué)評為文明之星,。

（四）與家長保持密切聯(lián)系,，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。

通過校訊通以及電話聯(lián)系,，面談等多種形式,，做好與家長的溝通工作,。定期向家長匯報，讓家長及時了解小朋友在學(xué)校時的表現(xiàn)和學(xué)校的常規(guī)要求,，爭取家長配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

認(rèn)真召開家長會,。通過家長會,，使家長對學(xué)校的教育教學(xué)有了進(jìn)一步的了解，對“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”有了比較深刻的認(rèn)識,，對教育引導(dǎo)孩子踐行弟子規(guī)有了更深刻的認(rèn)識,，家長進(jìn)一步了解了習(xí)慣決定著孩子成長的質(zhì)量及培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的策略，受到家長的一致好評,。

（五）認(rèn)真開展主題教育活動

班隊活動是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑,。一次精心設(shè)計的班隊活動所起到的教育作用遠(yuǎn)勝于一百次空洞的說教。因此,，我十分重視班隊活動的發(fā)展,。本學(xué)期，結(jié)合重大節(jié)日等開展了一系列的別開生面的主題教育活動,，如踐行弟子規(guī),、“知識守護(hù)生命、安全警鐘長鳴”,、“除陋習(xí),、講衛(wèi)生、樹新風(fēng)”,、“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”|“我與小樹交朋友,，爭做綠色小天使”、“真愛生命,、善待自我”,、“學(xué)習(xí)安全知識，提高避險能力”,、“讓我們的生活溢滿書香”,，等等，使學(xué)生的思想認(rèn)識在各個方面得到熏陶和提高,。

（一）班級管理方法還不夠完善,，還有進(jìn)步空間，班風(fēng)進(jìn)步不大,，特別是在學(xué)生自覺性方面特差,，課堂紀(jì)律仍需加強。

（二）個別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,，亂丟垃圾的現(xiàn)象常有,，部分學(xué)生怕搞清潔衛(wèi)生,。

（三）個別學(xué)生不樂意與老師溝通，有問題不向老師反映,。

（四）學(xué)生課間打鬧追逐現(xiàn)象仍是無法避免,，還要加強課間的巡視，在班上也還要對孩子們進(jìn)行嚴(yán)肅的安全教育,，希望大家一起重視,。

（一）以勤立身，增強老師自身的榜樣作用,。老師為同學(xué)為班級干了什么,，要借機向?qū)W生說教，不然二年級的小朋友是不會了解老師的苦心的,。

小學(xué)教育教學(xué)個人工作總結(jié)篇八

（一）深化“學(xué)科共同體”建設(shè),，探索建立“互助合作共同體”、“學(xué)科共同體”管理模式,，發(fā)揮教師團(tuán)隊的集體智慧,，在共學(xué)互助、研究與交流中促成教師梯隊的成長,，實現(xiàn)教師隊伍的整體優(yōu)化,。

1、“互助合作共同體”定期開展活動,。我校引領(lǐng)教師以“互助合作共同體”為單位，通過制定共同研課,、互相聽課,、網(wǎng)上反思等活動計劃安排，定期開展共同研讀教材,、設(shè)計教學(xué),、聽課，共同反思等活動,，將問題研究,、研讀教材與課堂教學(xué)、課后反思,、案例研究結(jié)合起來,，不斷提升教師教學(xué)基本功，研究問題的能力,，促進(jìn)教師群體的專業(yè)發(fā)展,。

2、“學(xué)科共同體”以“減負(fù)增效”為專題,，定期開展研究交流活動,。

本學(xué)期,，我校“學(xué)科共同體”老師在日常教學(xué)中就“減負(fù)增效”這一專題開展研究,，利用周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間就此開展系列的主題交流,、學(xué)習(xí)，并以此為抓手提高教師的研究意識,，提升研究能力,，切實提高教育教學(xué)實效。

3,、研教育專著,，與學(xué)生共讀共背。同讀教育專著,，共研教育精髓,，陶冶情操，涵養(yǎng)性情,，專業(yè)化發(fā)展的同時生命品質(zhì)得以提升,，本學(xué)期我校繼續(xù)給教師贈送了書籍，并組織教師開展讀書活動,，引導(dǎo)教師與學(xué)生共讀經(jīng)典共背經(jīng)典,，提高文化素養(yǎng)。

4,、“金點子”傳遞,。本學(xué)期我校借助“金點子”傳遞活動的交流平臺，開展“金點子”傳遞活動,。結(jié)合“一月一主題”常規(guī)檢查的情況,，將檢查中發(fā)現(xiàn)的教師好的做法在全校教師中介紹、推廣,，促進(jìn)教師在互鑒互學(xué)中提升專業(yè)素質(zhì),。

5、網(wǎng)上教研,。本學(xué)期我們語,、數(shù)教研組組織教師定期開展網(wǎng)上論壇活動外，將研課感悟通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行及時交流,，營造更濃郁的網(wǎng)上教研氛圍,。

（二）繼續(xù)以學(xué)科共同體（教研組）為單位開展“一月一主題”學(xué)科節(jié)活動，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中快樂學(xué)習(xí),。

本學(xué)期,，我校根據(jù)學(xué)科教學(xué)的特點，為充分營造學(xué)習(xí)與實踐活動的情景，為學(xué)生創(chuàng)造多種形式與豐富內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動,，充分調(diào)動學(xué)科共同體（教研組）的積極性,，發(fā)揮集體智慧，開展學(xué)科節(jié)活動,，將學(xué)生們帶進(jìn)了廣闊,、豐富，富有創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的校園生活中,，學(xué)生們在一個個活動中,，找到了自己喜歡做的事，享受著創(chuàng)造的愉悅,，找到了學(xué)習(xí)的無窮樂趣,。

（三）以專家引領(lǐng)、展示課,、評比課等方式,，搭建歷練平臺，開展“共讀共研共反思共成長”研課體驗活動,，將“我讀教材”落實到教和學(xué)上,。

為了將“我讀教材”特色校本教研活動向縱深處開展，本學(xué)期我校聘請了學(xué)科教學(xué)專家許俊真老師來校蹲點指導(dǎo)語文學(xué)科課堂教學(xué),。此外,，集中開展了教學(xué)能手展示周、青年教師評比課等研課活動,。在專家的指導(dǎo)下,，將問題研究、研讀教材與課堂教學(xué),、課后反思,、案例研究結(jié)合起來，不斷提升教師的課堂教學(xué)基本功,，研究問題的能力，錘煉的教育教學(xué)本領(lǐng),，促進(jìn)我校教師群體的專業(yè)發(fā)展,。

二、主要工作

（一）開展“一月一主題”常規(guī)教學(xué)檢查和隨機抽查工作,，不斷探索改進(jìn)常規(guī)教學(xué)管理方法,，逐步形成扎實有效的常規(guī)教學(xué)管理模式，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升,。

本學(xué)期,，我校就“有效備課”、“作業(yè)的設(shè)計與有效批改”、“有效復(fù)習(xí)”等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容,，通過檢查,、抽查、反饋使教師獲得具體,、明確,、及時、有效的指導(dǎo),，豐富經(jīng)驗積累,，獲得深入研究思考。教導(dǎo)處及時將檢查情況進(jìn)行梳理和反饋,，并將教師的優(yōu)秀做法,，通過“金點子”傳遞活動進(jìn)行傳遞、推廣,，以期在規(guī)范教師的日常教學(xué)行為的同時,，提升教師的專業(yè)技能，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）開展課題和校本課程研究,，實現(xiàn)我校教師科研能力的提高。

1,、做好國家級課題“新經(jīng)典誦讀”課題的深入研究和實踐,，在近年來探索與充分考證的基礎(chǔ)上完成了校本教材的編寫工作。本學(xué)期學(xué)校課題組還利用現(xiàn)有《弟子規(guī)》讀本,，通過語文學(xué)科節(jié)活動,，開展讀《弟子規(guī)》，品古文,，悟經(jīng)典系列活動,，并借此推動全校誦讀活動，激起學(xué)生讀經(jīng)典的熱情,，促使課題研究扎實有效開展,。

2、做好“自育自學(xué)”兩課題研究,?！罢n外閱讀”和“引導(dǎo)自學(xué)型課堂結(jié)構(gòu)”研究方面，我校已經(jīng)積累了許多寶貴的經(jīng)驗,，本學(xué)期我校課題研究中心組成員積極,、有效參加區(qū)課題例會，充分發(fā)揮橋梁,、紐帶作用,，將兄弟學(xué)校,，我們的研究共同體的.寶貴經(jīng)驗及時輸送給本校教師，同時也將本校值得借鑒的做法與實驗校老師共享,。本學(xué)期,，我校和結(jié)合課題研究在“課外閱讀”上將下大功夫，不僅學(xué)生讀,，而且教師跟著讀,，讓讀書活動成為師生每天的必須，猶如空氣,、陽光那樣自然,。要求每生每天堅持半小時閱讀，提倡教師與學(xué)生共讀共背,。教師讀什么,？讀推薦給學(xué)生的課外讀物，讀學(xué)生誦讀的經(jīng)典詩文,。

3,、做好“快樂手球”、寫字等校本課程的研究,。編寫并使用校本教材,，借助安徽省手球基地揭牌契機，激勵學(xué)生人人參與手球運動,，促進(jìn)全體學(xué)生鍛煉體魄,，以良好的身體素質(zhì)和積極的精神風(fēng)貌迎接明天的學(xué)習(xí)和生活。

小學(xué)教育教學(xué)個人工作總結(jié)篇九

本人20xx年9月走進(jìn)了天涯鎮(zhèn)紅塘小學(xué),，幾年來,，在這個美麗的校園里。在校領(lǐng)導(dǎo),、老師的指導(dǎo),、幫助下，通過自己不斷地學(xué)習(xí),、實踐,、反思，在教育教學(xué)理念,、教育教學(xué)工作及教育教學(xué)研究能力等方面有了新的進(jìn)步,，在教育教學(xué)也起到了積極模范作用。

一,、思想上加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實踐江澤民“三個代表”的重要思想。嚴(yán)格按照“有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心”、“愛校,、愛崗,、愛生”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則、為人師表,。

二,、工作中加強課改理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平

隨著國家教育新課程改革的實施,，自己能積極投入到課程改革的鉆研中,，認(rèn)真參加新課程改革通識學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的基本理論,，通過學(xué)習(xí),，更新了教育教學(xué)觀念，開闊了視野,，拓寬了思路,，實現(xiàn)了教育教學(xué)理論的升華，尤其對體育學(xué)科課程改革的基本理念：一,、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長;二、激發(fā)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識;三,、以人為本，重視學(xué)生的主體地位;四,、關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生受益有了明確的認(rèn)識,。對教師教學(xué)行為的要求：一是重傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變;二是統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變;三是由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變;四是由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變;五是由單向信息交流向綜合信息轉(zhuǎn)變;六是由居高臨下向平等融洽轉(zhuǎn)變;七是由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變有了深刻的理解。并在教育教學(xué)實踐中大膽嘗試,。

在教學(xué)中,，我遵循新課改的基本理念，積極探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)組織形式和教學(xué)方法,，重點在于：

(一)加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

1,、提高學(xué)生自學(xué),、自練的能力。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會模仿,，提倡學(xué)生在模仿中學(xué)習(xí),，并鼓勵學(xué)生提高自學(xué)、自練的能力,。

2,、給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍。在學(xué)生自學(xué)自練的基礎(chǔ)上,，組成4-6人的學(xué)習(xí)小組,，讓學(xué)生相互觀察、相互幫助,、相互糾正,，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤的能力,，不斷提高動作質(zhì)量,，并在合作學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)展社會交往能力,。

3,、為學(xué)生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,、競爭力及迎接挑戰(zhàn)的,。在教學(xué)過程中。有些內(nèi)容教師只提要求,，不講方法,，讓學(xué)生自己去嘗試學(xué)習(xí)。

4,、發(fā)揮教學(xué)民主,，注意聽取學(xué)生的意見，與學(xué)生一起研究和改進(jìn)教學(xué)方法,，讓學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆绞綄?、學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行評價,。這樣既可以把學(xué)生的智慧和力量融入到教學(xué)過程中來，又可以使學(xué)生在互動的過程中加深理解,，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

(二)加強教法研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)大大拓寬了原來體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這對擔(dān)任體育與健康的教師提出了更高的要求,，完全沿襲原來體育課的教法顯然不能滿足課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，如何在教學(xué)中加強對學(xué)生心理健康和社會適應(yīng)能力的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)生運動興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，是教師應(yīng)該特別注意研究和重點,。為此，我在教育教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對較差,、情緒變化較大而身心發(fā)育較快的特點,，著重采取了主題式、情景式的教學(xué)方法,，充分發(fā)揮游戲活動的作用,，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，使學(xué)生自覺,、積極地進(jìn)行體育鍛煉,，在玩中學(xué)、在玩中練,。此處還充分注意到學(xué)生在條件,、興趣和運動技能基礎(chǔ)等方面的個體差異，根據(jù)學(xué)生差異確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評價方法,，并提出相應(yīng)的教學(xué)建議,。使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要,。

體育新課程改革實踐中初見成效,，本人撰寫的論文《讓農(nóng)村體育教學(xué)走進(jìn)新課程》，榮獲三亞市20xx年度“有效教學(xué),，論文教學(xué)設(shè)計”評比一等獎;此論文同時榮獲得20xx年海南省“教科杯”小學(xué)體育教育教學(xué)論文評選活動中二等獎,。

三、在學(xué)校工作中敢擔(dān)當(dāng)重任

這幾年來,，本人在學(xué)校的教育教學(xué)工作中,，擔(dān)任班主任認(rèn)真做好班主任的班級管理和教育教學(xué)的工作以及很好的完成各班的體育教育教學(xué)工作任務(wù)，體育教學(xué)工作成績突出,。除此之外,，在學(xué)校的行政管理工作中,，擔(dān)任學(xué)校的少先隊輔導(dǎo)員工作并兼學(xué)校的考勤小組工作，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，敢于實行,，勤奮創(chuàng)新，成績顯著,，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評和獎勵,。

四、主要工作業(yè)績,。

20xx年11月在三亞市第十七屆中小學(xué)生田徑運動會中,，本人擔(dān)任天涯鎮(zhèn)中心校代表隊主教練帶隊參賽，榮獲得小學(xué)組全體總分第一名的好成績,。

在20xx---20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,，表現(xiàn)突出，成績顯著,，被中共天涯鎮(zhèn)委天涯鎮(zhèn)人民政府評為“優(yōu)秀教師”稱號,。

20xx年11月在少先隊輔導(dǎo)員工作中，勤奮工作,，成績顯著,，被共青團(tuán)三亞市委，三亞市教育局,，三亞市少工委聯(lián)合評為“三亞市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”稱號,。

20xx年三亞市教育局舉辦“麗源杯”乒乓球，羽毛球比賽中,，本人擔(dān)任天涯鎮(zhèn)中心校代表隊主教練帶隊參賽,，榮獲得乒乓球女子團(tuán)體第一名，男子乒乓球團(tuán)體第三名,，以及乒乓球女子單打第一名和第三名,，羽毛球女子單打第三名的好成績。

20xx年10月在三亞市第十八屆中小學(xué)生田徑運動會中,，本人擔(dān)任天涯鎮(zhèn)中心校代表隊主教練帶隊參賽,，榮獲得小學(xué)組全體總分第二名的好成績。

20xx年10月在三亞市第十八屆中小學(xué)生田徑運動會中,，被評為“優(yōu)秀田徑教練員”稱號,。

五、今后工作努力的方向

1,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

2,、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué),，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

3、進(jìn)一步強化教研工作,，抓實教研工作

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點和問題也在不斷發(fā)生著變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的歷史使命,。