在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

雙陽獨(dú)立高中篇一

獨(dú)立生活班會(huì)對(duì)于我們高中生來說可能是一件新奇的事情,。呼吸著校園空氣,，聽著老師的講授，渾渾噩噩度過了許多個(gè)小時(shí)的我們,，彷佛才發(fā)現(xiàn)這個(gè)龐大的校園,，原來還有一個(gè)關(guān)乎生活的班會(huì)。這個(gè)班會(huì)的目的是為了教育我們?nèi)绾为?dú)立地思考,，如何獨(dú)立地生活,，以及如何更好地與人相處。

第二段：班會(huì)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)

不得不說的是,，獨(dú)立生活班會(huì)的活動(dòng)讓我們深感受益匪淺,。比如我們學(xué)會(huì)了自我管理，學(xué)會(huì)做飯,，學(xué)會(huì)洗衣服等等,。在生活的基本技能學(xué)習(xí)后，我們還有許多活動(dòng),，如野外拓展能力訓(xùn)練,、自我班團(tuán)隊(duì)建設(shè)等等。這一切讓我們不斷地成長(zhǎng),，讓我們不斷地挑戰(zhàn)自己,，讓我們感受到了生活本來的美好。

第三段：獨(dú)立生活班會(huì)的好處

獨(dú)立生活班會(huì)的好處不僅止于生活技能的學(xué)習(xí),，我們也學(xué)會(huì)了更多的 社交技能,，如與人交流，合作,，解決問題等等,。班會(huì)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了更多的溝通技巧，學(xué)會(huì)了如何洞察人心,，學(xué)會(huì)了如何化解矛盾,，讓我們?cè)谌蘸蟮纳缃恢凶叩酶拥姆€(wěn)健。

第四段：班會(huì)帶給我們的改變

班會(huì)的成員也逐漸變得自信,，變得善于表達(dá),，變得熱愛生活,，變得更加勇敢,，勇于嘗試，勇于擁抱生活。這個(gè)班會(huì)為我們打造出了一個(gè)讓我們自由發(fā)揮創(chuàng)造力的平臺(tái),，讓我們擁有了一個(gè)共同的體驗(yàn),，讓我們真正意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性，班會(huì)帶給我們的是更多的快樂和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

第五段：獨(dú)立生活班會(huì)的總結(jié)

班會(huì)雖然只是我們學(xué)習(xí)活動(dòng)里的一個(gè)點(diǎn),，但這個(gè)點(diǎn)對(duì)于我們高中生來說，卻是如此的重要,。因?yàn)樗屛覀冋嬲庾R(shí)到了生活的豐富性,，讓我們不再迷失于枯燥的學(xué)習(xí)之中，讓我們變得更加自信,，更加獨(dú)立,，更加自由。

最后,，感謝班主任老師的精心安排和組織,，感謝我們班級(jí)的每一位成員的共同努力，讓我們一起成長(zhǎng),，一起前行,，班會(huì)的存在不僅讓我們體驗(yàn)到了生活的美好，更讓我們明白了珍惜班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)和友愛,，我們將攜手走向更加美好的未來,！

雙陽獨(dú)立高中篇二

易卜生先生曾經(jīng)說過：“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人?！笔堑?，因?yàn)樽粤⒌膫€(gè)人才會(huì)有所作為，自立的國(guó)家才會(huì)不受欺負(fù),，實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng),。陶行知先生也說過：“滴自己的汗，吃自己的飯,，靠人,，靠天靠祖上，不算好漢,?！边@些無疑說明了人要學(xué)會(huì)自立，更要懂得自立,。因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)長(zhǎng)大,，許多事情都要自己解決，自己面對(duì),。我們不能事事都依賴于他人,，因?yàn)椴欢淖粤⒌木蜁?huì)被社會(huì)所淘汰,。據(jù)報(bào)道：山東濟(jì)南市的一位母親，因?yàn)橛幸淮嗡膬鹤由辖置粤寺?，這位母親找了很久才找到,。她看著兒子說：“媽在也不讓你出門了?！睆拇艘院?，她的兒子不能上學(xué)，就連吃飯,、洗臉也只能在床上,，所有的事都不讓兒子干。現(xiàn)在她的兒子有30多歲了,，但是智力還相當(dāng)于7歲的孩子一樣,，根本無法自立。這則報(bào)告無疑說明了一個(gè)問題,，人要學(xué)會(huì)自立,。

自立，使個(gè)人成功,。曾被馬克思譽(yù)為：“人類最偉大的戲劇天才“著名作家莎士比亞,。他出生于一個(gè)富人之家，但在16歲時(shí)就離開了家外出獨(dú)自謀生,，曾擔(dān)任過不少職務(wù),。為了自立，他四處闖蕩,。在尋找自立的過程中,，他的人生經(jīng)歷更加豐富了，為他后來的創(chuàng)作出《威尼斯商人》等優(yōu)秀作品打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),，也使他成為世界戲劇的偉人,。我想，莎士比亞之所以有如此大的成就,，是因?yàn)樗x開尋找自立,。試想一下，如果莎士比亞未曾去尋找過自立,，他還能成功嗎,？莎士比亞走出的是屬于自己的人生之路。

人應(yīng)該自立,，絕不 沾染社會(huì)的碴塵,。人應(yīng)該自強(qiáng)，決不讓自己作他人的笑談,。我們唯有自強(qiáng)自立,，才能成為真正的完善的人,。

晉武帝的太傅何曾，位顯才溢,。他死后，其子孫依靠祖蔭,，照樣過著奢靡的生活,，到了晉懷帝末年，何曾的兒孫非盜即搶,。北宋名相寇準(zhǔn)的子孫,，不能自立，不過三十年,，就淪為庶民了,。三國(guó)名將周渝的兒子周胤，無功受祿,，不理政事,，最終觸犯律條被流放。他們的悲劇說明：不能自立的人生,，是絕對(duì)不會(huì)有什么作為的,。

自立是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，青少年們快從溫室中出來吧,，因?yàn)樵跍厥抑杏肋h(yuǎn)也長(zhǎng)不大,，學(xué)會(huì)自立，懂得自立,，才會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材,！居里夫人說過：“路要自己走，才能越走越寬,?！笔堑模粤⒂谌藖碚f是十分重要的,。有了自立,，個(gè)人才會(huì)成功，民族才會(huì)振興,，人類才會(huì)發(fā)展,。

雙陽獨(dú)立高中篇三

——寫給一個(gè)愛編織夢(mèng)的女孩。

昨天不過是一場(chǎng)夢(mèng),，明天只是一個(gè)幻影,。生活在實(shí)實(shí)在在的今天。用鐵門把過去的一切的一切和未來完全隔斷,。

生命正以令人難以置信的速度飛快地溜走,。今天才是最值得我們珍視的唯一的時(shí)間!

明天的重?fù)?dān)加上昨天的負(fù)擔(dān),，必將成為今天的最大的障礙。所以我們必須養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，生活在完全獨(dú)立的今天里,。不要為明天憂慮，因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n慮,，一天的難處一天受就夠了,。昨天已成為逝去的扉頁，就索性將它埋葬,。

目前的生活方式中,，最讓人恐懼的就是，醫(yī)院里半數(shù)以上的床位都留給了精神或神經(jīng)上有問題的人,。他們是被積累的昨天和令人擔(dān)心的明天加在一起的重?fù)?dān)壓垮的病人,。他們當(dāng)中的大部分人，只要能牢記這句話：不要為明天憂慮,?；蛏钤谝粋€(gè)完全獨(dú)立的今天里。今天就都所能無憂無濾地走在街上,，過快樂而有益的生活了,。所有的寂寞和孤獨(dú)也會(huì)遠(yuǎn)遁。其實(shí)平平安安就是幸福,，健健康康就是快樂,。讓我們以生活在這一刻感到滿足吧。也為我們都能很甜美地很堅(jiān)信地活到太陽下山感到慶幸和自豪,。

對(duì)于一個(gè)聰明人來說,，每一天都是一個(gè)新的生命。

【【精品】獨(dú)立作文600字八篇】

雙陽獨(dú)立高中篇四

繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方,，依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會(huì)自立于世界民族之林?！白粤ⅰ笔菚r(shí)代民族的需要,，尤其是我們青少年，如果人人都能自立自強(qiáng),，那么國(guó)家和民族都有希望,。

我們都要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自立對(duì)自己的將來都會(huì)有幫助,。有些人習(xí)慣于“衣來伸手,，飯來張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立，這種依賴思想對(duì)于自己的發(fā)展,，是非常有害的,。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的`缺陷,，只想不勞而獲,，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活,，甚至危害社會(huì)和他人,，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會(huì)自立對(duì)我們來說非常的重要,。

自立就是自己的事情自己干,。家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室,，但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中,，終究要走進(jìn)社會(huì),，經(jīng)風(fēng)雨，見世面,。自立作為成長(zhǎng)的過程,，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程,，我們要不斷地完善自己,，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信,，提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會(huì),，關(guān)愛社會(huì),，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。

我們永遠(yuǎn)都不能依賴父母,，總有一天我們也會(huì)離開父母的,，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下,，自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí),，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神,，就難以在未來的社會(huì)中自立,，所以說,，人生需要自立。

雙陽獨(dú)立高中篇五

成長(zhǎng),，猶如一條通往成功的道路,，而在這條充滿危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的路上，又蘊(yùn)含著無數(shù)的人生哲理……在我成長(zhǎng)之路中,，獨(dú)立,，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)畢業(yè)考后,，媽媽為了鍛煉我,，幫我報(bào)了個(gè)啥——科技夏令營(yíng)。我聽后,，心里真是叫苦連連,。

炎炎夏日，蟬鳴聲布滿整片土地,，仿佛為夏日的來臨而演奏出優(yōu)美的樂章,。“微,，準(zhǔn)備出發(fā)啦,，再不走就遲到咯。”媽媽邊幫我收拾行李，便打趣道,。“哦,，好，馬上來,?！蔽覑瀽灢粯窐O了，應(yīng)付著媽媽,。

坐上開往夏令營(yíng)的大巴,，身邊坐著全然陌生的人兒，他們像童話中走出來似的,，擾亂了我心神,。我托著頭，看著窗外快速后退的景色,，我也覺得更索然無味了,。

到了。哎，不得不說,，這兒景色真是美麗極了,，絲絲涼意從園子里散出，陽光照在清澈的河水上,，顯得那樣耀眼,。集合完畢后，我被分到了一間宿舍里,?！斑颠颠怠蔽仪庙懥怂奚岬姆块T，輕聲地問道“有人嗎,？”不久,，門被人打開了。哦,？會(huì)是誰呢,？我也些許好奇。映入眼簾,，是一張楚楚動(dòng)人的小臉,，那一雙干凈純澈的眼睛,，仿佛如漫天的星辰,，霎那間，刻在我心…“啊,，進(jìn)來吧,。”

她連忙接過我手中的行李,。我有些不好意思,，也不知道該說啥?！班?，對(duì)了?！彼噶酥复舶迳系谋粏巍澳莻€(gè),，要自己鋪?！蔽覔狭藫项^,，不知所措。

于是,，我和她一起,，鋪好了我們的被單。突然，一聲鏗鏘有力的哨聲從室外傳來,。

“呀,，要集合了?！彼业氖?，像一個(gè)姐姐似的，呵護(hù)著我,。向?qū)ьI(lǐng)著我們參觀這兒,，一想到要待上三天三夜，我不禁有些疑惑：我能堅(jiān)持嗎,？上完課程,，我們便去食堂打飯，然后又繼續(xù)上課,，周而復(fù)始,。晚上，我坐在床頭,，望著窗外那皎潔的月光,，不禁想起了父母親，想起了朋友,，想起了家,。心中總覺得空蕩蕩的，好像見不到他們似的,，我不禁眼泛淚花,，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻,，將它抹干,，告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)。

小小的身影在陽光中奔跑,，猶如脫了線的風(fēng)箏,，隨處飄蕩……我們啊，要獨(dú)立,，要堅(jiān)強(qiáng),，父母不可能永遠(yuǎn)保護(hù)我們，我們需要獨(dú)立起來,，要成長(zhǎng)起來,，給予自己力量，從而變得愈加堅(jiān)強(qiáng),！奔跑吧,，少年,！

雙陽獨(dú)立高中篇六

不管是什么人，總有一天都會(huì)離開父母,，走向社會(huì),，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就是施展自己實(shí)力的關(guān)鍵,，獨(dú)立也顯得尤為重要,。

在父母眼中嗎，我一直是一個(gè)獨(dú)立自主,，不讓長(zhǎng)輩操心的孩子,，可惜年幼如我，并不知道什么叫獨(dú)立,。

記憶猶新的是一個(gè)暑假,。母親大人給我一個(gè)十分神圣的重任，就是護(hù)送表弟回江陰,，還讓我順便在那住上一段時(shí)間,，聽到這個(gè)消息我腦海頓時(shí)浮現(xiàn)四個(gè)大字：?jiǎn)市牟】瘢l不知道這是老媽丟給我的爛攤子,？再看看一臉高深莫測(cè)的弟弟,，只好答應(yīng)。

本以為一路上可以有說有笑,，可是不想是寂靜,，死一般的寂靜。熬過這難受的一小時(shí),，我就如釋重負(fù)地把表弟送回家,。然后聽到一句足以讓我石化的話：“你媽媽給你報(bào)了夏令營(yíng),，走吧,。”于是,，我便哭喪著臉跟二姨走了,。

然而夏令營(yíng)的環(huán)境實(shí)在夠打擊我的，頓時(shí)想起了“你一句話就打破了我的幻想,?！币恢币詾橄牧顮I(yíng)住帳篷，在夜晚數(shù)星星,，可惜現(xiàn)實(shí)居然是兩人住在一間極普通的宿舍,，然后生活照常，根本沒有集體游玩,！

晚上跟那個(gè)小妹妹室友聊了很長(zhǎng)時(shí)間,，然后迷迷糊糊睡著了,。第二天起來本能地喊老媽，喊了幾聲沒動(dòng)靜,，立馬坐起身,，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這哪是在家呀？明明在“夏令營(yíng)”,！扭頭一看小妹妹早已起床,，頓時(shí)有點(diǎn)羞愧，于是以極快的速度穿衣洗漱,。正刷牙刷得起勁,，余光瞥到小妹妹對(duì)一盆衣服發(fā)呆，正納悶,，她開口道：“這……先洗哪件好,？媽媽沒給我列表呀……一聽這話，我差點(diǎn)一頭栽下去：看她那么老成,，原來是有黑幕的,！

時(shí)過境遷，我已長(zhǎng)大,。

回首望去,，一個(gè)年幼的孩童正慢慢蛻去自己幼稚的外表，邁著成熟的步伐,，獨(dú)自走向一個(gè)全新的少年,。是的，成長(zhǎng)需要獨(dú)立,，就像魚兒需要水一樣,。

雙陽獨(dú)立高中篇七

生活雖美好，但卻又是殘酷的!生活不是夢(mèng)境,，生活總是會(huì)遇到各種困難和挫折,。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)，是逃避還是樂觀,。相信逃過初一逃不過十五,。時(shí)間的變化，我們的成長(zhǎng),，我們的成熟!我們已經(jīng)不是小孩子了,，我們中華會(huì)有一天要面對(duì)生活，要面對(duì)社會(huì)!我們要獨(dú)立自主,，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來!相信,，唯有經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)起來，才會(huì)更加成熟!

獨(dú)立自主

我們每天都在不斷的變化,，我們每天都在成長(zhǎng),。我們中不會(huì)是小孩子,。終于要變成大人的模樣!成長(zhǎng)，成熟,，漸漸離我們很近了,、學(xué)會(huì)照顧自己了，因?yàn)榘謰尣豢赡芤惠呑佣寂阍谖覀兩磉?。學(xué)會(huì)照顧自己,，學(xué)會(huì)獨(dú)自自主。不要再有所依賴了,。因?yàn)槟菢拥奈覀兘K究不會(huì)長(zhǎng)大,。學(xué)會(huì)照顧自己，同時(shí)也可以照顧父母!時(shí)間一天天的流動(dòng),，爸媽也一天天的蒼老!我們也該去照顧她們,，去保護(hù)它們!時(shí)間的變化，我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,。因?yàn)槲覀冇凶约旱乃季S,，同時(shí)也有自己的想法!不應(yīng)該盲目的聽從他人。那樣的自己就像是小孩子一般,。學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,，相信，我們會(huì)做得更好,，相信我們會(huì)更加成熟!

樂觀

如果在逃避和面對(duì)之間選擇,，我們將會(huì)如何選擇呢?相信，我們會(huì)選擇面對(duì),。面對(duì)人生,，面對(duì)將來!相信未來的明天將會(huì)更好!相信樂觀的一切將會(huì)有所不同!人生之路正因?yàn)橛欣щy和挫折的陪伴，我們才會(huì)更加的有動(dòng)力!為了夢(mèng)想,，為了心中的守護(hù),。一直堅(jiān)持著，一直執(zhí)著著!永不放棄,，樂觀面對(duì)!相信未來的某一天將會(huì)更好!

陪伴,，并沒有長(zhǎng)久的陪伴。爸媽不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們身邊,。朋友都將會(huì)由分離的那一天。我們終究要成長(zhǎng),，為了自己,，為了命運(yùn)。獨(dú)立自主,，勇敢地面對(duì)一切!要學(xué)會(huì)照顧自己,，有想法,，有問題就要大膽的說出來。我們要長(zhǎng)大,，我們要成熟,。同時(shí)我們更要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主!

學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，做最好自己!

雙陽獨(dú)立高中篇八

媽媽,，我想對(duì)您說：“請(qǐng)不要再把我當(dāng)成小孩子了,！”

每次我一個(gè)人做事的時(shí)候您都會(huì)為我擔(dān)心。當(dāng)我寫完作業(yè),，想要下樓和小朋友一起玩時(shí),，您總是要問：“幾點(diǎn)回家啊,？”每當(dāng)我下樓去取門口的報(bào)紙或牛奶時(shí),，您也要說：“外面太冷，讓我去取吧,！”每當(dāng)我要下樓自己打水或做運(yùn)動(dòng)時(shí),，您要么找借口推辭，要么說：“快去快回,，別在外面逗留太久,！”這一系列的話語，我聽得有些厭煩,，卻也不敢多說些什么,，只好藏在自己的心里面。

記得有一次,，天氣非常炎熱,，我寫完了作業(yè)，在家里四處轉(zhuǎn)悠,。這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)家里的水桶沒水了，就拎起水桶,，拿起水卡,，跟您招呼一聲，便準(zhǔn)備走了,。誰知,，您聽見后，焦急地大喊：“你別去,，快去看書,！這些活兒讓我來！”我聽后,，也有些著急了,，說：“媽媽,，您趕快準(zhǔn)備講解詞吧！明天早上還要早起,，去進(jìn)行講解呢,！您趕快準(zhǔn)備吧！”可媽媽卻說：“不急,，不急,，時(shí)間還早，你趕緊看書,，讓我來,。”“媽媽,，您就不能放手,，讓我自己來做嗎？”我急了,，與媽媽爭(zhēng)執(zhí)起來,。“你沒有看電視嗎,？現(xiàn)在那些拐騙小孩兒的,，會(huì)把孩子賣到偏遠(yuǎn)的地方。你一個(gè)人出去,，我能不擔(dān)心嗎,？”媽媽一邊說著，一邊奪過我手中的水桶,。我還想再說些什么,，可媽媽已經(jīng)關(guān)上門走遠(yuǎn)了。我站在窗臺(tái)望著媽媽的背影,，不禁嘆了一口氣：“媽媽啊媽媽,，您什么時(shí)候可以讓我一個(gè)人做事啊,！”

時(shí)間一天一天地過去,，媽媽的年齡也越來越大。我知道,，父母不可能陪伴自己的兒女一輩子,，總有要離開的時(shí)候。你們平時(shí)不也常說要學(xué)會(huì)自己做事情,，學(xué)會(huì)獨(dú)立嗎,？可你們這樣護(hù)著我，讓我怎么鍛煉自己,、學(xué)會(huì)獨(dú)立呢,？所以，請(qǐng)放手吧,，媽媽,！

雙陽獨(dú)立高中篇九

當(dāng)一個(gè)人出生的時(shí)候，就意味著他有了自己獨(dú)立的思想,？這不是哪個(gè)科學(xué)研究可以讓人去信服的,。

當(dāng)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時(shí)候，正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時(shí)期,。并不是只有出生后才會(huì)慢慢形成他的思想,。

一個(gè)人在離開母體后，是其思想成熟及發(fā)展的階段,。他的思想形成與其母親在懷孕內(nèi)的所思所想及接觸的人和事,。

假設(shè)在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個(gè)月,，就可以有著良好的環(huán)境,，其思想的形成就可以比較形成獨(dú)立的個(gè)性。不是比較參雜的混合思想,。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想,。

早在一個(gè)人出生前，便有了思想發(fā)育的早期階段,。其后天（出生后）所受的影響只會(huì)涉及到其個(gè)性及行為方式,、而不是思想、,。

正如現(xiàn)在人們所進(jìn)行的胎教,。正是因?yàn)檫@個(gè)緣故吧！讓胎兒在出生前形成良好的思想,，獨(dú)立的思想,。可以防止后天不利的影響,。一個(gè)人有了自己獨(dú)立的思想,，就不會(huì)受人蠱惑。他就會(huì)思考,。

而在出生以前就有了獨(dú)立思想的人,，他的思考及思維方式。就一般人很難了解,。他會(huì)用自己的思想和所有的學(xué)識(shí)去想,，去推斷這件事。對(duì)自己的影響及利害關(guān)系。

這類人有了自己獨(dú)立的思想,，必然會(huì)去把想法去實(shí)踐,。去證明思想的正確性。當(dāng)一個(gè)人有了獨(dú)立思想,，他就不會(huì)輕易收人蠱惑,。會(huì)主動(dòng)去學(xué)一些對(duì)自己有用的知識(shí)和技能。從而去完善自己,。使自己可以很好的去適應(yīng)社會(huì)去適應(yīng)人群,！