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教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，請?jiān)试S我向?qū)W校和學(xué)校的所有的領(lǐng)導(dǎo)說一聲謝謝,，其次也希望能夠向你們說一聲抱歉,。感謝學(xué)校的信任讓我成為xxxxx校的教導(dǎo)主任，也很抱歉自己在以后沒有機(jī)會(huì)繼續(xù)為學(xué)校的教學(xué)工作而努力,。

我,，身為xxxx學(xué)校的教導(dǎo)主任，不僅是對于自己的嚴(yán)格要求,，對學(xué)校的學(xué)生也是嚴(yán)格要求,，在學(xué)校我一直不茍言笑，所以很多學(xué)生見到我也不寒而栗,，起初,，我也是一個(gè)和藹的普通教師，也是一名受學(xué)生愛戴的老師,，在得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任之后,，我有幸成為了學(xué)校的教導(dǎo)主任,，身為教導(dǎo)主任,，最大的任務(wù)就是維持阿紅學(xué)校的教學(xué)環(huán)境以及學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，雖說工作和之前老師的工作差不多，但是從老師到教導(dǎo)主任的轉(zhuǎn)型確是很大的,，我開始在學(xué)生面前建立起自己的威信,，只有將自己的威信建立起來，才會(huì)讓學(xué)生信服我,，聽我的話,，我管理的是整個(gè)學(xué)校的學(xué)生，并不僅僅只是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,，所以工作任務(wù)在我剛開始的時(shí)候是非常的強(qiáng)大的,，剛上任的我對很多事情都不是很了解，而且自己對待處理學(xué)校的一些事情上面也不是很熟練,，所幸有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,，才能讓我慢慢的熟悉自己的崗位，也徹底從一名普通的人民教師轉(zhuǎn)變成了一名教導(dǎo)主任,。

在自己的工作當(dāng)中,，我一直以身作則，從來不會(huì)在學(xué)校做任何影響學(xué)校和學(xué)生的事情,，更是對自己嚴(yán)格要求,，因?yàn)槲乙恢毕嘈胖挥凶约鹤龊昧瞬庞匈Y格要求別人做好，所以我所要求學(xué)生做到的事情我也一定會(huì)嚴(yán)格要求自己做到,，學(xué)校的教導(dǎo)主任本身是沒有什么很多事情的,，但是從我上任以來，我一直和學(xué)生們同一個(gè)時(shí)間起床,，當(dāng)他們已經(jīng)放學(xué)回家之后,，我還會(huì)將自己第二天的工作安排好再下班，所以在學(xué)校的這些日子里,，我也慢慢的收獲了學(xué)生和所有同事的信任,，自身的威信也在學(xué)校學(xué)生當(dāng)中建立起來，我也一直是一個(gè)公私分明的人,，從來不會(huì)把自己的私人的事情和私人情緒帶到工作中間來,，也從來沒有發(fā)生過任何影響工作的事情的發(fā)生。

但是現(xiàn)在因?yàn)槲易约旱囊恍﹤€(gè)人原因,，為了學(xué)校和學(xué)生考慮,，我不得不離開學(xué)校，也不得不向您提出辭職,，希望您和學(xué)校能夠另請高明來接替我的工作,，也希望您和學(xué)校可以同意我的離開,。最后也希望學(xué)校能夠發(fā)展順利,。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇二

尊敬的校長：

言及此事,，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)也,。況您予我之恩，何言滴水,？我深知有負(fù)您的厚望,。然思慮再三，雖負(fù)不義之名,，我心意已定：決意辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，去做一名普通教師。

原因有四：

其一,，團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠,。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前,，團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,，或因威信不足，或因能力不足以勝任,。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,，我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率，也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用,，而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零,。

這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心,，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團(tuán)隊(duì),，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素,。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺(tái)應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤,。而事與愿違,，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我,。

其二,，個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),，我能想到您此時(shí)的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷，亂找借口,。其實(shí),，這絕非無中生有的借口,。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時(shí)方面,，在上期兩基資料完成方面,，在工作思路和工作安排方面,。由以上幾點(diǎn),，應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。

其三,，個(gè)人精力不足,。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了,。我不想因私廢公,。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排,。即便有時(shí)家人對我埋怨,，孩子對我疏遠(yuǎn)，我也主動(dòng)向他們說明,，請他們理解,。但人的精力畢竟有限，我左右為難,，不得已而作出這個(gè)決定,。

其四，心態(tài)慵懶對工作無益,。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,，對工作是大無益的。當(dāng)然,，在組織未作出任何決定之前,，我一定站好自己的最后一班崗。

也許,，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望,。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,，我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱,。上次到您家，說到我們彼此接觸太少,，當(dāng)時(shí)我沒有說,，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來,，我體會(huì)是比較深刻的,。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往,，時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣,。

我一直感到慚愧,、內(nèi)疚。您對我和無比關(guān)心與照顧,，我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情,。這些，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無動(dòng)于衷,。想到電話里您對我的失望,，交談中對我寄予的希望。而我近乎不可理喻的想法,，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語,。想到這些，這對我這個(gè)封建而守舊的人來說,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

校長，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您,。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,，我凄凄無語,。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇三

我很愧疚,，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,。我懷著感激之情把這個(gè)申請寫長一點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,，包容我,。 說心里話，干教學(xué)工作我一向很自信,，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措,。這一學(xué)期來，雖然我工作很勤懇,，但是收效甚微,，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對不起老師的厚望,。事非經(jīng)過不知難,，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,，明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來,，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,，自命清高,，固執(zhí)，不羈言行,，過于看重自己而聽不進(jìn)批評(píng)的話語;在工作中容易帶情緒,，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體,，是真正的"邊緣人",。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,，我的一意孤行會(huì)讓教師反感,，我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦,。二是我的工作能力確實(shí)有問題,，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,，原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣,。不能獨(dú)立開展工作,，只會(huì)讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好,。一學(xué)期來,，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド睢⒂亚樯罡愕靡粓F(tuán)糟,。生活不愉快,，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。

除此以外,，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,，我不再列舉。這并不是我故意去推諉,，全是肺腑之言,，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得,。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,，包容我，我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,，彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇四

尊敬的校長：

你好,！

學(xué)期末馬上就要到了,，一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了，在學(xué)期末結(jié)束前,，我終于噓了一口氣,，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯(cuò)。但是我不敢保證,，以后的工作沒有問題,，我只好在學(xué)期末結(jié)束前，我要向?qū)W校請辭了,。

工作近一年來,，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,，所學(xué)知識(shí)還有很多很多的'欠缺,，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過慎重考慮之后,，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)，敬請批準(zhǔn),。

在近一年的時(shí)間里,，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,，對課改工作有了大致的了解。思想上,，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財(cái)富,。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行,。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,，我只好辭職，給其他老師讓位,。

在這里,，特別感謝校長、副校長,、王主任,、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任,。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

祝：工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

此致

敬禮

辭職人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇五

尊敬的xxx單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先致以我深深地歉意，懷著及其復(fù)雜而愧疚的心情我寫下這份辭職信,，很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向xxx單位提出辭職,，純粹是出于個(gè)人的原因（家庭原因/身體原因等等），不能在xxx單位繼續(xù)發(fā)展,！離開這個(gè)單位,，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)很舍不得,，舍不得同事之間的.那片真誠和友善,。但是我還是要決定離開了,，我懇請單位原諒我的離開,，批準(zhǔn)我辭職,。

同時(shí),，很榮幸曾身為xxx單位的一員，能有機(jī)會(huì)在這里工作學(xué)習(xí),，不勝感激,！衷心祝愿所有在xxx辛勤工作的員工工作順利,，事業(yè)有成！

此致

敬禮!

辭職人：xxx

xx月xx日

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇六

尊敬的xx校長:

言及此事,，實(shí)難啟齒,。圣賢有言：受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)也,。況您予我之恩,，何言滴水？我深知有負(fù)您的厚望,。然思慮再三,，雖負(fù)不義之名,，我心意已定：決意辭去*學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，去做一名普通教師,。

原因有四：

其一，團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠,。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法,。目前，團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,，或因威信不足,，或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,，我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,，也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用(有時(shí)一所學(xué)校或者一個(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)?；虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂),，而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信,。我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。談及團(tuán)隊(duì),，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,，一心想自己的舞臺(tái)應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤,。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我,。

其二，個(gè)人能力不足,。提及這點(diǎn),，我能想到您此時(shí)的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,，亂找借口,。其實(shí),，這絕非無中生有的借口,。這在工作中是能夠找到諸多例證的,，如在上交資料不及時(shí)方面,，在上期兩基資料完成方面(xx學(xué)校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到xx*學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知)。由以上幾點(diǎn),，應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了,。

其三,，個(gè)人精力不足,。從去年2月份接手該工作以來,，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了,。我不想因私廢公。作為中共黨員,，我無條件服從組織的安排,。即便有時(shí)家人對我埋怨，孩子對我疏遠(yuǎn),，我也主動(dòng)向他們說明，請他們理解,。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個(gè)決定。

其四,，心態(tài)慵懶對工作無益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的,。當(dāng)然，在組織未作出任何決定之前,，我一定站好自己的最后一班崗,。

也許,，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望,。寫到這里,，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,，我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,，說到我們彼此接觸太少,，當(dāng)時(shí)我沒有說，對于您的為人與處事,，在我參加工作九年來,，我體會(huì)是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往,，時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素,。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣,。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚,。您對我和xx無比關(guān)心與照顧,，還有那20xx年xx調(diào)到xx小學(xué)，我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情,。這些,，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無動(dòng)于衷。想到電話里您對我的失望,，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光,。這句話時(shí)刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語,。想到這些，這對我這個(gè)封建而守舊的人來說,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

xx校，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您,。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,，我凄凄無語,。

敬請鈞復(fù)。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇七

尊敬的 * 校長:

言及此事,，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)也,。況您予我之恩，何言滴水,？我深知有負(fù)您的厚望,。然思慮再三，雖負(fù)不義之名,，我心意已定：決意辭去* * 學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，去做一名普通教師。

原因有四：

其一,，團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠,。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前，團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,，或因威信不足,，或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,，我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,，也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用（有時(shí)一所學(xué)校或者一個(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)?；虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂），而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零,。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信,。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心,，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。談及團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素,。我一直在努力做好自己的本職工作,，一心想自己的舞臺(tái)應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違,，身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。

其二,，個(gè)人能力不足,。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,，亂找借口。其實(shí),，這絕非無中生有的借口,。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時(shí)方面,，在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊翻工),，在工作思路和工作安排方面（到*? *學(xué)校教師群體中調(diào)查民-意可知）。由以上幾點(diǎn),，應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了,。

其三，個(gè)人精力不足,。從去年12月份接手該工作以來,，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共-黨員,，我無條件服從組織的安排,。即便有時(shí)家人對我埋怨，孩子對我疏遠(yuǎn),，我也主動(dòng)向他們說明,，請他們理解。但人的精力畢竟有限,，我左右為難,，不得已而作出這個(gè)決定。

其四,，心態(tài)慵懶對工作無益,。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的,。當(dāng)然,，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗,。

也許,，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望。寫到這里,，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,，我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,，說到我們彼此接觸太少,，當(dāng)時(shí)我沒有說，對于您的為人與處事,，在我參加工作九年來,，我體會(huì)是比較深刻的`。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往,，時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素,。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧,、內(nèi)疚,。您對我和 * *? 無比關(guān)心與照顧，還有那年 * * 調(diào)到 * * 小學(xué),，我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情,。這些，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無動(dòng)于衷,。想到電話里您對我的失望,，交談中對我寄予的希望（您常說：是金子就要讓它發(fā)光。這句話時(shí)刻鞭策著我）。而我近乎不可理喻的想法,，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語,。想到這些，這對我這個(gè)封建而守舊的人來說,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,，一切語言都顯得蒼白無力,。念及圣賢之言，我凄凄無語,。

此致

敬禮,！

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我來到我們____小學(xué)工作已經(jīng)有__年了，我擔(dān)任教導(dǎo)主任也已經(jīng)有__年了,。在擔(dān)任教導(dǎo)主任的同時(shí)，我也在給一個(gè)班級(jí)的學(xué)生們上課,，所以我也帶過了很多屆的學(xué)生,。我把全部的心血都放在了我們學(xué)校，在一天天的工作中,，我也愛上了這里,，把學(xué)校當(dāng)成我的另外一個(gè)家。現(xiàn)在因?yàn)槲易约阂恍┰?，我之后不能繼續(xù)在這里工作了,。其實(shí)我是非常的舍不得的，但是沒辦法,，我只能提出辭職,。

作為教導(dǎo)主任，我的工作是很復(fù)雜的,，也比較的忙,，所以備課的事我只能在下班之后才做，我的休息時(shí)間也都是用在了備課上,。我對我的職業(yè)是非常的熱愛的,，因?yàn)闊釔鬯晕也拍軌蜃龊梦业墓ぷ鳌＝虒?dǎo)主任的工作是很重要的,，毫不夸大的說,，學(xué)校的正常運(yùn)行，是離不開我們教導(dǎo)主任的工作的,。自我上任以來,，從沒有一刻放松過。我要帶領(lǐng)好我們學(xué)校的老師，所以我自己的工作必須要做好,，才有資格做老師的領(lǐng)頭人,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)讓我來做教導(dǎo)主任，就是信任我的能力,，所以我也不能讓領(lǐng)導(dǎo)們失望,。

在我工作的這些年，我覺得我的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的,。雖然我的年紀(jì)是一年一年的增大了,，但我也不能停止自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步。每一年的教育情況都是不一樣的,，若是我每年都用一套方法,、一套理論，那對老師和學(xué)生發(fā)展都是沒有絲毫的幫助的,，可能還會(huì)拖后腿,。教導(dǎo)主任起的是一個(gè)指導(dǎo)的作用，如果沒有一個(gè)正確的方向,，對學(xué)校的發(fā)展也是不利的,。我會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)最新的教育知識(shí)跟理論，收集有用的,，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際,，把這些理論合理的進(jìn)行運(yùn)用，讓學(xué)生和老師能夠在我們學(xué)校得到最好的發(fā)展,。

現(xiàn)在因?yàn)槲易约簜€(gè)人的原因,，之后沒有辦法再繼續(xù)的擔(dān)任這個(gè)工作。其實(shí)我也不想離開我們學(xué)校的,，但是實(shí)在是沒有辦法了,。所以我在考慮了很久之后，還是決定要離開,。我當(dāng)初選擇從事教師,，是因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)。我很熱愛我的學(xué)生,，很不想離開講臺(tái),。但是現(xiàn)在我不得不離開了。我很感謝我工作的這些年您對我的照顧,，我都記在了心里,，非常的感激。很感謝所有的同事對我的關(guān)心和幫助,，我會(huì)一直記得大家的,。以后有機(jī)會(huì)的話,，我一定會(huì)經(jīng)常回來看看的,。祝愿我們的學(xué)校能夠越來越好!

此致

敬禮!

辭職人：______

20__年____月____日

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我來到我們xxxx小學(xué)工作已經(jīng)有xx年了,，我擔(dān)任教導(dǎo)主任也已經(jīng)有xx年了。在擔(dān)任教導(dǎo)主任的同時(shí),，我也在給一個(gè)班級(jí)的學(xué)生們上課,，所以我也帶過了很多屆的學(xué)生。我把全部的心血都放在了我們學(xué)校,，在一天天的工作中,，我也愛上了這里，把學(xué)校當(dāng)成我的另外一個(gè)家?，F(xiàn)在因?yàn)槲易约阂恍┰?，我之后不能繼續(xù)在這里工作了。其實(shí)我是非常的舍不得的,，但是沒辦法,，我只能提出辭職。

作為教導(dǎo)主任,，我的工作是很復(fù)雜的,，也比較的忙，所以備課的事我只能在下班之后才做,，我的休息時(shí)間也都是用在了備課上。我對我的職業(yè)是非常的熱愛的,，因?yàn)闊釔鬯晕也拍軌蜃龊梦业墓ぷ?。教?dǎo)主任的工作是很重要的，毫不夸大的說,，學(xué)校的正常運(yùn)行,，是離不開我們教導(dǎo)主任的工作的。自我上任以來,，從沒有一刻放松過,。我要帶領(lǐng)好我們學(xué)校的老師，所以我自己的工作必須要做好,，才有資格做老師的領(lǐng)頭人,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)讓我來做教導(dǎo)主任，就是信任我的能力,，所以我也不能讓領(lǐng)導(dǎo)們失望,。

在我工作的這些年，我覺得我的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的,。雖然我的年紀(jì)是一年一年的增大了,，但我也不能停止自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。每一年的教育情況都是不一樣的，若是我每年都用一套方法,、一套理論,，那對老師和學(xué)生發(fā)展都是沒有絲毫的幫助的，可能還會(huì)拖后腿,。教導(dǎo)主任起的是一個(gè)指導(dǎo)的作用,，如果沒有一個(gè)正確的方向，對學(xué)校的發(fā)展也是不利的,。我會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)最新的教育知識(shí)跟理論,，收集有用的，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際,，把這些理論合理的進(jìn)行運(yùn)用,，讓學(xué)生和老師能夠在我們學(xué)校得到最好的發(fā)展。

現(xiàn)在因?yàn)槲易约簜€(gè)人的原因,，之后沒有辦法再繼續(xù)的擔(dān)任這個(gè)工作,。其實(shí)我也不想離開我們學(xué)校的，但是實(shí)在是沒有辦法了,。所以我在考慮了很久之后,，還是決定要離開。我當(dāng)初選擇從事教師,，是因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè),。我很熱愛我的學(xué)生，很不想離開講臺(tái),。但是現(xiàn)在我不得不離開了,。我很感謝我工作的這些年您對我的照顧，我都記在了心里,，非常的感激,。很感謝所有的同事對我的關(guān)心和幫助，我會(huì)一直記得大家的,。以后有機(jī)會(huì)的話,，我一定會(huì)經(jīng)常回來看看的,。祝愿我們的學(xué)校能夠越來越好!

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇十

尊敬的xx校長:

言及此事,，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)也,。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望,。然思慮再三,，雖負(fù)不義之名,，我心意已定：決意辭去x x 學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，去做一名普通教師,。

原因有四：

其一,，團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法,。目前,，團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足,，或因能力不足以勝任,。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志，我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,，也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用(有時(shí)一所學(xué)?；蛘咭粋€(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)校或部門有自己的風(fēng)格和靈魂),，而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零,。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心,，只因不想因言工作本身而不慎造成"詆毀"或"中傷"他人,。談及團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素,。我一直在努力做好自己的本職工作,，一心想自己的舞臺(tái)應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤,。而事與愿違,，身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。

其二,，個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),，我能想到您此時(shí)的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷，亂找借口,。其實(shí),，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,，如在上交資料不及時(shí)方面,，在上期兩基資料完成方面(xx學(xué)校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到x x學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知),。由以上幾點(diǎn),，應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了,。

其三，個(gè)人精力不足,。從去年12月份接手該工作以來,，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公,。作為中共黨員,，我無條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對我埋怨,，孩子對我疏遠(yuǎn),，我也主動(dòng)向他們說明，請他們理解,。但人的精力畢竟有限,，我左右為難，不得已而作出這個(gè)決定,。

其四,，心態(tài)慵懶對工作無益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,，對工作是大無益的,。當(dāng)然，在組織未作出任何決定之前,，我一定站好自己的最后一班崗,。

也許，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望,。寫到這里,，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱,。上次到您家,，說到我們彼此接觸太少，當(dāng)時(shí)我沒有說,，對于您的為人與處事,，在我參加工作九年來，我體會(huì)是比較深刻的,。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往,，時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣,。

我一直感到慚愧,、內(nèi)疚。您對我和 x x 無比關(guān)心與照顧,，還有那年 x x 調(diào)到 x x 小學(xué),，我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情,。這些，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無動(dòng)于衷,。想到電話里您對我的失望,，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光。這句話時(shí)刻鞭策著我),。而我近乎不可理喻的想法,，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語。想到這些,，這對我這個(gè)封建而守舊的人來說,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

x 校,，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您,。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力,。念及圣賢之言,，我凄凄無語。

敬請鈞復(fù),。

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年x月x日

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇十一

尊敬的**校長:

言及此事,，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)也,。況您予我之恩，何言滴水,？我深知有負(fù)您的厚望,。然思慮再三，雖負(fù)不義之名,，我心意已定：決意辭去* * 學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，去做一名普通教師。

原因有四：

其一,，團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠,。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前,，團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足,，或因能力不足以勝任,。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志，我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,，也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用（有時(shí)一所學(xué)?；蛘咭粋€(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)?；虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂），而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零,。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信,。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心,，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。談及團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素,。我一直在努力做好自己的本職工作,，一心想自己的舞臺(tái)應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違,，身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。

其二,，個(gè)人能力不足,。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,，亂找借口。其實(shí),，這絕非無中生有的借口,。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時(shí)方面,，在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊翻工),，在工作思路和工作安排方面（到***學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知）。由以上幾點(diǎn),，應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了,。

其三，個(gè)人精力不足,。從去年12月份接手該工作以來,，我明顯感到自己對家庭的虧欠了。我不想因私廢公,。作為****黨員,，我無條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對我埋怨,，孩子對我疏遠(yuǎn),，我也主動(dòng)向他們說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限,，我左右為難,，不得已而作出這個(gè)決定。

其四,，心態(tài)慵懶對工作無益,。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的,。當(dāng)然,，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗,。

也許,，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望。寫到這里,，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,，我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,，說到我們彼此接觸太少,，當(dāng)時(shí)我沒有說，對于您的為人與處事,，在我參加工作九年來,，我體會(huì)是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往,，時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素,。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧,、內(nèi)疚,。您對我和**無比關(guān)心與照顧，還有那年** 調(diào)到**小學(xué),，我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情,。這些，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無動(dòng)于衷,。想到電話里您對我的失望,，交談中對我寄予的希望（您常說：是金子就要讓它發(fā)光。這句話時(shí)刻鞭策著我）,。而我近乎不可理喻的想法,，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語。想到這些,，這對我這個(gè)封建而守舊的人來說,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

**校，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您,。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力,。念及圣賢之言,，我凄凄無語。

敬請鈞復(fù),。

申請人：* * *

20xx年10月x日

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇十二

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信,。

由于學(xué)校對我能力的信任，使我得以加入中山實(shí)驗(yàn)高中,，自從xx年入職以來,，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境,、團(tuán)隊(duì),、壓力，甚至個(gè)人喜好,，我都很滿意,。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理

教學(xué)

我老家在山東農(nóng)村,，母親在我一歲時(shí)病逝，父親和我兩人相依為命,。我今年已經(jīng)二十八歲,，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家,。由于我的愛人在深圳,，兩人兩地分居，諸多不便,，愛人的父母希望我們在一處工作,。因此，我不得不向?qū)W校提出申請,，并希望能于xx年3月1日正式離職,。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對于由此為學(xué)校造成的不便,，我深感抱歉,。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇十三

尊敬的xx中心校領(lǐng)導(dǎo)：

首先,，xx非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與栽培,，工作8年間，能在xx,、xx,、xx擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作，非常榮幸,，也有助于我成長,，雖沒有什么出色的地方，也算盡職盡責(zé),。但現(xiàn)由于種種原因,，也算是思量許久，特提出辭去教務(wù)一職的申請,。

我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè),，也喜歡班主任工作，喜歡和學(xué)生在一起,。其實(shí)我不喜歡教務(wù)工作,，主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊，在xx小學(xué)期間由于教師老齡化,，為了幫助學(xué)校,，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避;來到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長做點(diǎn)材料,，實(shí)質(zhì)上我沒有管理一個(gè)學(xué)校的能力;之后來到xx 小學(xué),，原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事，可是由于xx老師意外受傷,，而臨時(shí)擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的工作后，我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個(gè)工作其實(shí)并非易事,，xx小學(xué)是一所好學(xué)校,，有很多好的老師，無奈能力的有限不能做一個(gè)好的教務(wù)主任,，也沒有管理好一個(gè)大學(xué)校的能力,，愧對領(lǐng)導(dǎo)的栽培。xx小學(xué)和xx,、xx的情況不一樣,，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,，學(xué)校里有能力的人比比皆是,，我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個(gè)工作的老師,，因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請，望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意,。

辭去教務(wù)一職后,，我會(huì)用更加努力的工作來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對我多年的栽培，其實(shí),，辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,，比如說，我可以配合教務(wù)干教研工作,，還有我自認(rèn)為擅長的德育、少先隊(duì)工作等等,，我都會(huì)盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,，盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

很愧疚,，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,。我懷著感激之情把這個(gè)申請寫長一點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,，包容我,。 說心里話，干教學(xué)工作我一向很自信,，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措,。這一學(xué)期來，雖然我工作很勤懇,，但是收效甚微,，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對不起老師的厚望,。事非經(jīng)過不知難,，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,，明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒,、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,，自命清高，固執(zhí),，不羈言行,，過于看重自己而聽不進(jìn)批評(píng)的話語;在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻,，不喜歡把自己融入集體,，是真正的“邊緣人”,。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會(huì)讓教師反感,，我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,，不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問題,，做事不果斷,，缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大，原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作,，只會(huì)讓校長更累,。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快,，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量,。

除此以外，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,，我不再列舉,。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言,，全是我深刻檢討自己,、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,，包容我,，我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴，彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

申請人：xxx

20xx年x月x日

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

很愧疚,，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,。我懷著感激之情把這個(gè)申請寫長一點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,，包容我,。 說心里話，干教學(xué)工作我一向很自信,，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措,。這一學(xué)期來，雖然我工作很勤懇,，但是收效甚微,，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來,，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝,！

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,，自命清高，固執(zhí),，不羈言行,，過于看重自己而聽不進(jìn)批評(píng)的話語；在工作中容易帶情緒,，甚至懈怠工作；性情孤僻,，不喜歡把自己融入集體,，是真正的邊緣人。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,，我的一意孤行會(huì)讓教師反感,，我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦,。二是我的工作能力確實(shí)有問題,，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微,；做事隨意性大,，原則性不強(qiáng)；空喊口號(hào),，思想僵化而不知變通,；協(xié)調(diào)能力差，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣,。不能獨(dú)立開展工作,，只會(huì)讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好,。一學(xué)期來,，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド睢⒂亚樯罡愕靡粓F(tuán)糟,。生活不愉快,，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量,。

除此以外，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,，我不再列舉,。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言,，全是我深刻檢討自己,、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,，包容我,，我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴，彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩,！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年x月x日

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇十六

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尊敬的校長：

你好,！

學(xué)期末很快就要來臨了,，一個(gè)學(xué)期的工作也就馬上要結(jié)束了。

在學(xué)期末結(jié)束之前,，我終于是狠狠的噓了口氣,，我的工作總算是沒有出現(xiàn)什么差錯(cuò)。然而我并不敢保證,，日后的工作當(dāng)中不會(huì)出現(xiàn)問題,，我也只好于學(xué)期末結(jié)束之前，向?qū)W校遞交自己的辭職報(bào)告了,。

早學(xué)校工作將近一年時(shí)間以來,，發(fā)現(xiàn)自己在工作以及生活當(dāng)中，所學(xué)到的知識(shí)還有不少方面的欠缺,，已經(jīng)不可以繼續(xù)適應(yīng)學(xué)校課程改革發(fā)展的需要,，依然需要繼續(xù)對課改理論進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)慎重的考慮后,，特此提出遞交自己的辭呈請：我自愿申請將教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)予以辭去,，望予以批準(zhǔn)。

在將近一年的時(shí)間當(dāng)中,，我非常有幸的獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)還有各位同事們的悉心指導(dǎo)還有熱情幫助,，工作方面，我學(xué)到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐能力,，對于課程改革工作有了一個(gè)大體上的了解,。思想方面，獲得領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的指導(dǎo)以及提攜,，有了更為成熟和更為深刻的人生觀,。這將近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我在日后學(xué)習(xí)和工作中的一筆極為珍貴的精神財(cái)富,。

我的能力不可以勝任教務(wù)處教導(dǎo)員這一職務(wù)，這是我感到非常傷心的一個(gè)地方,，我知道我自己應(yīng)去努力然而我經(jīng)過努力之后依然是不行,。我的資歷、能力還有閱歷均不可以勝任我出現(xiàn)的工作,，我只好遞交辭呈,，把機(jī)會(huì)給別的老師來做。

在這個(gè)地方,，非常的感劉校長,、王校長、鄭主任在之前的工作,、生活當(dāng)中給予我的積極扶持還有幫助,。特別是感劉校長在將近一年時(shí)間以來的“特別”關(guān)照提攜還有對我的信任。深深的謝謝全部給予過我?guī)椭母魑煌?！望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告,。

此致

敬禮

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