每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位專家，同志們：

大家好!今天,，我們?cè)谡匍_春季教師培訓(xùn),，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表對(duì)本次培訓(xùn)的順利開班表示熱烈祝賀!向關(guān)心支持我區(qū)教育發(fā)展的各位專家,、老師表示最衷心地感謝,。

我市新一屆政府領(lǐng)導(dǎo)班子非常關(guān)心、重視教育,。前一段時(shí)間區(qū)上領(lǐng)導(dǎo)親自參與基礎(chǔ)教育質(zhì)量調(diào)研,，旨在摸清教育現(xiàn)狀，推動(dòng)教育全面發(fā)展,。黨代會(huì)上提出我們要打好教育翻身仗這一口號(hào),，要把我市教育作為第二張名片來抓,。12月底我們召開的"兩考"工作總結(jié)表彰會(huì),，市上主要領(lǐng)導(dǎo)都參加并做了重要講話,。大家應(yīng)該清醒地看到,，當(dāng)前我市教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，我們廣大教育工作者應(yīng)該抓住機(jī)遇,，努力提高自身能力，力爭(zhēng)為楊凌教育發(fā)展做出更大的努力,。

今天,，我市中小學(xué)教師500人坐到這里，將開始接受為期兩天的培訓(xùn),，希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，全體教師能夠轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)行為,，全面提升自身素質(zhì),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就做好本次培訓(xùn)工作提幾點(diǎn)要求：

一,、高度重視,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性

全體教師要克服培訓(xùn)期間寒冷、臨近過年心不在焉等不良影響,，既來之,，則安之。

我們要利用好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，進(jìn)一步夯實(shí)做一名教師的基本功,，進(jìn)一步增強(qiáng)新知識(shí)、開闊新眼界,、提煉新思想,、拓寬新思路;要利用好培訓(xùn)平臺(tái)，相互交流,、互相學(xué)習(xí),、共同提高。我們要以高度自覺的態(tài)度,，良好的精神狀態(tài),，務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)精神來參加這次培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,，圓滿完成培訓(xùn)中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù),。

二、強(qiáng)化意識(shí),，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本,，興業(yè)的前提,，是個(gè)人安身立命的需要，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要,。作為一名教師,，就要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度、愿望,。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，才能在教書育人中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展,，不斷追求,。英國(guó)著名哲學(xué)家培根講過："歷史使人深刻，詩歌使人聰慧,，數(shù)學(xué)使人精確,，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重,，邏輯使人善辯,。"我們現(xiàn)在面對(duì)的是新知識(shí)不斷更新、形勢(shì)不斷變化的信息時(shí)代,。因此,，為師者必須善于學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用,。在學(xué)習(xí)中開闊眼界,、增長(zhǎng)知識(shí)、更新知識(shí),、提高素養(yǎng),，達(dá)到知識(shí)素養(yǎng)更全面、理論視野更開闊,、師德形象更莊重,。為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三,、明確目標(biāo),、加強(qiáng)教研，爭(zhēng)取迅速成長(zhǎng)為骨干教師 基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展對(duì)我們提出了更高,、更新的要求,，各位老師要增強(qiáng)主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)，明確自己的發(fā)展目標(biāo),，促進(jìn)自身的專業(yè)成長(zhǎng),。我們不能只滿足于做一名維持型、技能型的教師,，要在教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)反思,，積極參與教育科研,，讓教學(xué)過程成為自身學(xué)習(xí)、研究,、總結(jié)提高的過程,，努力成為學(xué)習(xí)型、反思型,、研究型的專家教師,。發(fā)達(dá)地區(qū)一般對(duì)新教師的基本要求是：一年上崗、三年達(dá)標(biāo),、五年成骨干,，那么對(duì)于在座各位,，更是應(yīng)該明確自身實(shí)際,，爭(zhēng)取迅速成長(zhǎng)為骨干教師。

同志們,，心有多大,，舞臺(tái)就有多大。我市的教育是一片希望的田野,，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市,，需要一大批教育教學(xué)骨干，培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人更需要我們不懈努力,。希望大家抓住機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用,，大膽創(chuàng)新,，為我市的教育事業(yè)貢獻(xiàn)你們的力量。

最后,，我代表參訓(xùn)的所有學(xué)員,，對(duì)為本期培訓(xùn)工作順利開班付出辛勤勞動(dòng)的所有領(lǐng)導(dǎo)、專家和工作人員表示衷心的感謝!并預(yù)祝本次培訓(xùn)工作圓滿成功!

謝謝大家!

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)員：

在這流光溢彩,、碩果累累的金秋八月,，我們共同迎來了“20xx年選招的中小學(xué)新教師培訓(xùn)班”的開班典禮，在此我謹(jǐn)代表東至縣職業(yè)技術(shù)教育中心領(lǐng)導(dǎo)班子向剛剛告別學(xué)生時(shí)代,，邁入教師行列的110位新教師表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎!向前來參加開學(xué)典禮并為學(xué)員授課的縣教研室,、二中、三中的幾位專家教師表示熱烈的歡迎!我們舉辦這次培訓(xùn)班得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持,，在此,，我表示衷心的感謝!

各位學(xué)員，你們榮幸地被選招為光榮的人民教師,，即將走上教育教學(xué)工作崗位,，即將開始從事教書育人的崇高而又偉大的事業(yè),，東至縣的教師隊(duì)伍將會(huì)因?yàn)槟銈兊募尤攵鎏硇碌幕盍Α|至縣的教育也會(huì)因?yàn)槟銈兊募尤朐鎏硇碌南Ｍ?/p>

在座的各位青年教師,，能夠在招聘考核中勝出,，說明了你們是優(yōu)秀的，有些還是同學(xué)中的佼佼者,，你們朝氣蓬勃,，思想活躍，最富生命力;你們有知識(shí),，有熱情,，有干勁，有抱負(fù),，最富希望,。但在此時(shí)，保持清醒的頭腦是非常重要的,，大家畢竟是教育戰(zhàn)線上的新兵,，我們也必須承認(rèn)有的青年教師對(duì)教師職業(yè)還沒有清楚的認(rèn)識(shí)。很多事例表明,，教師職業(yè)生涯的前幾年,，是教師一生從事教學(xué)事業(yè)的關(guān)鍵期。作為青年教師由于剛到一個(gè)新的教學(xué)環(huán)境,，有時(shí)會(huì)感到掌握的知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié)，產(chǎn)生了茫然,、困惑,，如果我們不及時(shí)接受指導(dǎo)和幫助，單靠自己盲目摸索,，簡(jiǎn)單模仿,，可能會(huì)走很多彎路,。我們就是希望通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，讓大家在這些問題上能夠有一些新的認(rèn)識(shí),，從而更好地實(shí)現(xiàn)你們的職業(yè)起步,。

各位學(xué)員，盡管我校負(fù)責(zé)師訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員為辦好這次培訓(xùn)班做了大量的準(zhǔn)備工作,，但由于我們目前的條件有限,，肯定還存在著一些不盡人意的地方，希望大家多多包涵和諒解,。同時(shí),，也希望大家在培訓(xùn)過程中，對(duì)我們的工作以及學(xué)校發(fā)展提出寶貴意見和建議,。

各位學(xué)員,，雖然新的學(xué)期即將開始，工作很忙,，但希望你們能集中精力投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去,，力爭(zhēng)通過短期的培訓(xùn)，取得更多的收獲,。同時(shí)祝愿大家在今后的工作中充分發(fā)揮自己的聰明才干,，為黨和人民的教育事業(yè)大展宏圖。

最后預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功,。

謝謝大家!

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三

“荷風(fēng)送香氣,，竹露滴清響?！毖籽紫娜眨覀凅w味到是別樣的風(fēng)韻：不知不覺間,，假期即將結(jié)束,，大多數(shù)老師身心得到了休整，享受了愉悅的假期生活?，F(xiàn)在即將開學(xué),，在座的各位新教師即將奔赴教育第一線，為建陽教育增加新鮮的血液,，我由衷的感到欣慰,。

20xx及20xx年我市共招錄了126名新教師，分別補(bǔ)充到中學(xué),、小學(xué),、幼兒園。新教師隊(duì)伍的特點(diǎn)有三多三少：第一,本科生多,、?？粕伲渲写T士研究生10名,占7.9%;本科畢業(yè)生109名,，占94.4%;?？?名(幼教)，占5.6%;第二，女老師多,、男老師少,，男老師30人,占23.8%，不到1/4,。第三,，來自外區(qū)縣人多，外省市的人增多,，占新教師的30%,。從5年前開始我市教育局開始大量招收新教師，從福州,、泉州等地的師范院校招聘大學(xué)生有400多人,。無論來自何方，他們有你們的老鄉(xiāng),、校友,、師兄、師姐,，就像剛才某某老師,、某某老師那樣，為我市的教育教學(xué)做出很大的貢獻(xiàn),，同時(shí)也愉快地生活在建陽,，成長(zhǎng)在建陽。希望今年的新教師象他們一樣,，將各地區(qū)優(yōu)秀的文化,、先進(jìn)的思想、優(yōu)良的作風(fēng),、不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等都帶到建陽來,，與我市的教育發(fā)展很好地碰撞、對(duì)接,、相融,，促進(jìn)建陽教育教學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展。

今天,，我們?nèi)行氯肼毥處熥竭@里,，將開始接受市教育局、進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織的為期一周的培訓(xùn),，希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，全體教師能夠轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)行為,，全面提升自身素質(zhì),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我代表市教育局，現(xiàn)就做好今年本次暑期培訓(xùn)工作提幾點(diǎn)要求：

一,、思想上高度重視,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的'自覺性。

全體教師要克服培訓(xùn)期間高溫炎熱等不良天氣影響,，既來之,，則安之。我們要利用好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，進(jìn)一步夯實(shí)做一名教師的基本功,，進(jìn)一步增強(qiáng)新知識(shí)、開闊新眼界,、提煉新思想,、拓寬新思路;要利用好集中組織培訓(xùn)的平臺(tái)，相互交流,、互相學(xué)習(xí),、共同提高：我們要以高度自覺的態(tài)度，良好的精神狀態(tài),，務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)精神來參加這次培訓(xùn),，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，圓滿完成培訓(xùn)中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù),。

二,、學(xué)習(xí)上強(qiáng)化意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本,，興業(yè)的前提，是個(gè)人安身立命的需要,，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要。作為一名教師,，就要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,、愿望。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，才能在教書育人中不斷創(chuàng)新,，不斷發(fā)展，不斷追求,，英國(guó)著名哲學(xué)家培根講過：“歷史使人深刻,，詩歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確,，哲學(xué)使人深刻,，倫理使人莊重，邏輯使人善辯?！蔽覀儸F(xiàn)在面對(duì)的是新知識(shí)不斷更新,、形勢(shì)不斷變化的信息時(shí)代。因此,，為師者必須善于學(xué)習(xí),，做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中開闊眼界,、增長(zhǎng)知識(shí),、更新知識(shí)、提高素養(yǎng),，達(dá)到知識(shí)素養(yǎng)更全面,、理論視野更開闊、師德形象更莊重,。為學(xué)校的教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

三、師德上注重修養(yǎng),，提升自身的素質(zhì),。

古人云：“人可以一生不仕，但不可一日無德,?！弊鋈艘v道德，當(dāng)老師的就要講師德,。教師素質(zhì),，師德為先。師德是教師素質(zhì)的靈魂,。高尚的師德是對(duì)學(xué)生最生動(dòng),、最直接、最具體,、最深遠(yuǎn)的教育,。當(dāng)一名合格的教師應(yīng)當(dāng)以身示范，在思想上崇尚師德,，在行為上體現(xiàn)師德,，在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)崇高的教育目標(biāo),。師德體現(xiàn)在方方面面,，如：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)。用陶行知先生的話來說,，就是“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神。師德的核心是師愛,，教育是愛的事業(yè),。作為教師，就應(yīng)當(dāng)把愛心傾注于整個(gè)職業(yè)生涯中,，切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,，關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,，以真情,、真心、真誠(chéng),，教育和影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友，做學(xué)生生活的“知心人”,、健康成長(zhǎng)的“引路人”,、道德行為的“示范人”。我們要矢志不移地以“學(xué)高為師,，身正為范;學(xué)為人師,，行為世范”，積極投身于教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的實(shí)踐中。

當(dāng)前,，隨著教改的深入推進(jìn),，我們將面臨著新的問題，新的挑戰(zhàn),，打造一支充滿活力,、富有創(chuàng)造力、具有良好師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，是學(xué)校發(fā)展的需要，是提升我市教育教學(xué)的關(guān)鍵,，也是我們能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地的力量源泉,。隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教師就要不斷地更新知識(shí)和技能,，不斷地,、積極主動(dòng)地,、自覺地參與到學(xué)習(xí)中去，才能與學(xué)生共同成長(zhǎng),，與事業(yè)共同發(fā)展,。本次集中培訓(xùn)結(jié)束后，教育局要對(duì)新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力考核,?？己私Y(jié)果要在全市公示，要將本次新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考核情況記錄在新教師培訓(xùn)的個(gè)人檔案中,，并把紙質(zhì)及電子材料分學(xué)科在市教育局存檔,，希望大家抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)通過考核,。

最后預(yù)祝本次培訓(xùn)圓滿成功，謝謝大家!

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四

同志們：

以科學(xué)發(fā)展觀的眼光來衡量,，現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育必然是順應(yīng)人的發(fā)展需求,，滿足人性自我提升需要的教育，必然是百姓福祉不斷提升,，群眾滿意度不斷上升的教育,，必然是質(zhì)量和數(shù)量、公平和個(gè)性,、成功和幸福達(dá)到高度和-諧的教育,，聯(lián)合x市教育發(fā)展實(shí)際，幾個(gè)問題和大家交流探討，拋磚引玉,，推動(dòng)大家議教育,、謀發(fā)展。

一,、城市需要怎樣的教育,。

我市正努力建設(shè)“三中心,、兩高地”宜創(chuàng)宜居的國(guó)際性商貿(mào)城市,，教育一方面要為城鄉(xiāng)百姓提供均衡,、優(yōu)質(zhì)、公平的教育機(jī)會(huì),，滿足百姓“有書讀”“讀好書”意愿,；另一方面要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人力資源支持,。

面對(duì)挑戰(zhàn)，x市發(fā)展經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力急待進(jìn)一步培育，新的優(yōu)勢(shì)在于市場(chǎng)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型升級(jí)，在于知識(shí)技術(shù)和創(chuàng)新人才的支撐,，在于專利,、品牌等新興經(jīng)濟(jì)元素的培育，在于城市人文的積累和提升,，x市轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,，突破資源瓶頸，提高發(fā)展質(zhì)量,，需要教育發(fā)揮知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新的“源頭活水”,、人才和思想的“儲(chǔ)備庫”、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“發(fā)動(dòng)機(jī)”的作用,。

（一）進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

近幾年我市教育整體發(fā)展水平和教育均衡程度不斷提高,，但優(yōu)質(zhì)教育資源總量不足和百姓要求享受良好教育的矛盾依然尖銳,，城鄉(xiāng)教育之間、義務(wù)教育與其他教育類別之間,，公辦教育與民辦教育,、區(qū)域間發(fā)展不均衡的狀況還需進(jìn)一步改進(jìn)。

我市用十年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了由普及九年義務(wù)教育向高質(zhì)量普及十五年教育的轉(zhuǎn)變,，x市教育實(shí)現(xiàn)了三大轉(zhuǎn)變：即從數(shù)量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)到質(zhì)量的提高,，從硬件的完善轉(zhuǎn)到隊(duì)伍的優(yōu)化，從教育的均衡,、快速發(fā)展到優(yōu)質(zhì),、和-諧發(fā)展。當(dāng)前及今后,，教育的關(guān)鍵點(diǎn)已轉(zhuǎn)移到更深層次的均衡上來,，更注重校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教師隊(duì)伍,、學(xué)校管理和發(fā)展?jié)撃艿龋龠M(jìn)教育公平要從外延擴(kuò)張,，更注重內(nèi)涵發(fā)展,，尤其要加強(qiáng)薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校師資建設(shè),、教學(xué)方式改革,，提升教育教學(xué)水平，使每所學(xué)校都得到發(fā)展提升。

因此,，今后要加強(qiáng)教育資源尤其是師資力量的良性配置,，加快我市要優(yōu)化教師引進(jìn)、培養(yǎng)和發(fā)展的政策,，在教師待遇的保障,、優(yōu)秀人才的引進(jìn)、農(nóng)村教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,、創(chuàng)新人才的獎(jiǎng)勵(lì)等方面,，深化政策，建立多渠道的教育骨干和師資的科學(xué)流動(dòng)機(jī)制和培養(yǎng)提升機(jī)制,，努力突破制度瓶頸,，促進(jìn)教師資源“柔性流動(dòng)”、“多向流動(dòng)”等,，培育優(yōu)秀教研組,、先進(jìn)班組等創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，每個(gè)學(xué)校都要推出自己的名師團(tuán)隊(duì),。

完善促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡的資源分配制度,，大力研究資源共享、“和-諧共進(jìn)”的均衡發(fā)展機(jī)制,。

（二）進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展,。

職業(yè)教育是“面向人人，面向社會(huì)”的教育,，是與本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)聯(lián)度很高的教育類別,。本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展是發(fā)展職業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)源泉，職業(yè)教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展也是企業(yè)發(fā)展的重要的智力和人力資源基礎(chǔ),，困此“圍繞產(chǎn)業(yè)辦學(xué),、圍繞市場(chǎng)興教”是其基本理念。

例如蘇州市發(fā)展職業(yè)教育理念是“合拍共振,，無縫對(duì)接”,，蘇州是世界知名制造業(yè)基地之一，是外商投資企業(yè)密集區(qū),，世界500強(qiáng)的91家企業(yè)在蘇辦廠,，蘇州產(chǎn)業(yè)在升級(jí)，蘇州職業(yè)教育也在跟進(jìn),，從傳統(tǒng)的電子商務(wù),、文秘、電工到微電子制造,，現(xiàn)代通信技術(shù),、物流,、汽車維修，市場(chǎng)需求與學(xué)校發(fā)展和-諧共生,。我市已提出了建設(shè)國(guó)際小商品貿(mào)易中心,、國(guó)際小商品創(chuàng)造中心目標(biāo)，以轉(zhuǎn)型升級(jí)為主題,，提升制造業(yè)整體素質(zhì),，發(fā)展職教空間很大。但近幾年,，我市職業(yè)教育面臨經(jīng)費(fèi)不足,，生源不佳、發(fā)展信心不足,、群眾認(rèn)可度還不高等問題,，職業(yè)教育對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)度還不高一些規(guī)模企業(yè)反映，中等職業(yè)教育培養(yǎng)的學(xué)生在企業(yè)的“適用度”不如上世紀(jì)九十年代,，以前中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生經(jīng)過鍛煉往往成為企業(yè)的骨干,，但現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)遭遇中職生用不上、用不起的現(xiàn)象,，中職生的職業(yè)道德水平,、職業(yè)技能水平有所“滑坡”。

在大學(xué)生就業(yè)難的背景下,，深化職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革更是迫切。市政府將進(jìn)一步研究扶持職業(yè)教育的激勵(lì)政策,，營(yíng)造全社會(huì)重視實(shí)用人才,、重視職業(yè)技能的氛圍。職業(yè)教育單位要振奮精神,，與時(shí)俱進(jìn),，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)辦學(xué)，著眼企業(yè)辦教,，加強(qiáng)教育教學(xué)改革,，加強(qiáng)合作辦學(xué)，拓展辦學(xué)的形式,，提高職教服務(wù)社會(huì),、助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。

二,、教育需要怎樣的學(xué)校,。

（一）樹立科學(xué)的質(zhì)量觀和人才觀。

社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才素質(zhì)的要求不斷提高,，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷深入,，“高分低能”,、“高分無能”的青年越來越不能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)，最近幾年北京、上海等地推行高校自主招生,，錄取標(biāo)準(zhǔn)已顯露出當(dāng)今社會(huì)“新人才觀”的端倪，形勢(shì)要求我們確立全面的、可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量觀；但另一方面，恰恰是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,，使家長(zhǎng)對(duì)子女就業(yè)的期望過重寄托到學(xué)校的升學(xué)績(jī)效上,，這種關(guān)注并沒有隨高等教育大眾化,、基礎(chǔ)教育高標(biāo)準(zhǔn)普及而有所減弱，反而更為加強(qiáng),。這就使學(xué)校面臨兩種質(zhì)量觀的矛盾,，是追求“分?jǐn)?shù)的質(zhì)量”，還是“追求生命的質(zhì)量”,。

越來越多人認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育的一些偏差。我認(rèn)為,，德育關(guān)鍵是做人教育,；智育關(guān)鍵是自主學(xué)習(xí)的能力,；體育關(guān)鍵是終身鍛煉的習(xí)性養(yǎng)成,；美育關(guān)鍵是情操陶治；勞動(dòng)教育關(guān)鍵是樹立勞動(dòng)光榮的信念,。教育青少年要養(yǎng)性—注重優(yōu)美人格的奠定,，養(yǎng)慧—圣賢智慧的陶治；養(yǎng)德—正大品行的規(guī)范,；養(yǎng)志—理想抱負(fù)的樹立,；養(yǎng)能—生命能力的完善。

學(xué)生不僅要提高文化科知識(shí)水平,，更要發(fā)展體質(zhì)水平,、審美水平、創(chuàng)新水平,、心理水平等各方面素質(zhì),，提高可持續(xù)發(fā)展能力，更要樹立“因材施教”理念,，確立不同個(gè)性,、不同稟賦學(xué)生不同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。人格教育與技能教育相輔相成,，培養(yǎng)具有深刻文化素養(yǎng),、身心更和-諧健全的現(xiàn)代中國(guó)人。

（二）深化教育教學(xué)和教育管理改革,。

要從積極提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,，提高教師實(shí)踐新理念，運(yùn)用新技術(shù),，實(shí)施新辦法開展教育教學(xué)的能力,；要著眼課堂教學(xué)模式的革新,，以“提高效率,，減輕負(fù)擔(dān)”為原則,，提高文化課教學(xué)質(zhì)量；要改變?nèi)袑W(xué)校一把尺子衡量績(jī)效的局面,，實(shí)行教育質(zhì)量多元策略，實(shí)施策略分層,，多元發(fā)展,，確立“各級(jí)各類爭(zhēng)一流”思想，促使不同學(xué)校努力在自身層次達(dá)到最優(yōu),，實(shí)行群體創(chuàng)優(yōu),；要培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì),，統(tǒng)籌學(xué)校藝術(shù)教育和課外活動(dòng)，構(gòu)建豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)體系,。

（三）加快學(xué)校內(nèi)涵成長(zhǎng),。

近三年我市高揚(yáng)學(xué)校文化建設(shè)大旗，推動(dòng)學(xué)校錘煉核心價(jià)值觀,，培育師生主流意識(shí),，以文化提品質(zhì)，以文化樹品牌,。但目前學(xué)校文化尚未深刻融入管理者治教理念,，以及師生團(tuán)隊(duì)的治教求學(xué)行動(dòng)中，有品位的學(xué)校不夠多,。

一個(gè)富有內(nèi)涵的學(xué)校,，我的理解：

一是理念一定要貫徹得非常到位，得到全體成員多年不變的認(rèn)同和自覺遵行,。

二是管理一定要修煉到細(xì)節(jié),，學(xué)校的一本書或是一棵樹背后都可能有蘊(yùn)藏著深刻的內(nèi)涵。

三是風(fēng)格一定要有鮮明的個(gè)性,。

學(xué)校不一定每個(gè)都是名校,，但可以是有個(gè)性的學(xué)校，特色的培育源于深入挖掘校本資源,，以及拓展和發(fā)揮,，不因?qū)W校規(guī)模宏大而龐雜失序，不因?qū)W校規(guī)模小而無可實(shí)施,。

比如義中是我市教育多年的典型代表,，已經(jīng)塑造了比較深厚的學(xué)校形象，那么,，“義中人”這個(gè)品牌怎樣發(fā)揚(yáng)光大,、與時(shí)俱進(jìn)？是否可以將更多象“義中人”這樣富有精神內(nèi)涵的學(xué)校特色品牌呢,？面對(duì)既定的師資和生源,、硬件和軟件，學(xué)校文化發(fā)展的境界決定了學(xué)校內(nèi)在發(fā)展力和外在的影響力,，靠有限的名師建不起名校,，只有文化才有化平凡為神奇、化散沙為整體的力量,。

三,、學(xué)校需要怎樣的教師。

（一）教師要有精神空間。

最近幾年伴隨著高校擴(kuò)招步伐不斷加大,，教師教育的力度不斷加大,，我市教師的數(shù)量和質(zhì)量均有可喜提升，社會(huì)人士熱衷教育的氛圍日漸濃厚,，但隨著百姓對(duì)教育要求越來越高,，對(duì)教師素質(zhì)的要求也水漲船高。

當(dāng)前我市教師的學(xué)科和學(xué)歷結(jié)構(gòu)還不盡完善,，優(yōu)秀教師群體還比較單薄,，對(duì)教師的職業(yè)精神和師德行風(fēng)狀況有質(zhì)疑的聲音。教育發(fā)展首要資源是教師,；教師的素質(zhì)首要是師德,。有一個(gè)事實(shí)全世界應(yīng)該都相同，那就是當(dāng)教師不是發(fā)財(cái)?shù)墓ぷ?，教師在很大程度上是將自己的精神世界來作為職業(yè)資源的,，教師是從社會(huì)地位而非經(jīng)濟(jì)地位獲得尊嚴(yán)，教師的價(jià)值是在學(xué)校中以傳遞人類精神的火種而體現(xiàn)出來,。

但令人擔(dān)憂的是,，過度的量化使學(xué)校和教師的特有價(jià)值難以充分評(píng)價(jià)，功利的社會(huì)使教師的價(jià)值取向受到不良影響,，應(yīng)試教育也傷害了教師職業(yè)的古老的歡樂,，教師的信仰以及個(gè)性、靈性,、獨(dú)特的生命體驗(yàn)都在漸漸消退,，教師作為人的精神導(dǎo)師和靈魂工程師的功能的退減，使教師不僅不被社會(huì)敬重,，連學(xué)生都不再尊重他們,。

因此各中小學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，以整治違規(guī)帶生問題為切入點(diǎn),，以充實(shí)教師的精神世界為根本點(diǎn),，把更多的精力放到琢磨教師成長(zhǎng)、研究教師培養(yǎng)上來,，培養(yǎng)更多的品德良好,，學(xué)養(yǎng)深厚的優(yōu)秀教師，以教師隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展,。

（二）校長(zhǎng)要有幾分書卷氣,。

校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂，基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn),，學(xué)校文化建設(shè)的深化呼喚更多的校長(zhǎng)提高教育領(lǐng)悟力和人格魅力,。xx曾批評(píng)幾種“非教育家”類型的校長(zhǎng),，即政客型校長(zhǎng)、企業(yè)家校長(zhǎng),、權(quán)謀家校長(zhǎng)，就是所謂看不出教育工作者氣質(zhì)的校長(zhǎng),。我們提倡校長(zhǎng)要勤于修身,，敏于思考，善于干事,，敢于創(chuàng)新,，做一個(gè)善管理的“實(shí)干家型”校長(zhǎng)；提倡校長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)教育理論,，積極投身教育教學(xué)改革,，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的“教育家型”校長(zhǎng)；提倡校長(zhǎng)堅(jiān)守知識(shí)分子的人文情懷,，涵養(yǎng)知性氣質(zhì)和高雅情趣,，做一個(gè)書生型校長(zhǎng)。

同志們,，教育是澤潤(rùn)心靈的事業(yè),，教育是樹人育人的偉業(yè)，讓我們滿懷教書育人的神圣感,、自豪感,，推進(jìn)教育健康和-諧發(fā)展。

各位學(xué)員：

大家好!

首先,，我代表市南教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加市南區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎!近年來,，我區(qū)十分重視對(duì)學(xué)校干部的培訓(xùn)工作，開辦了校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班,、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班,、研究生課程班、博士生課程班,、科研實(shí)驗(yàn)教師高級(jí)培訓(xùn)班等等,，此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班，是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進(jìn)行廣泛深入地研究,，逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上,，針對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求，為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,，打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試,。

學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場(chǎng)所，是教師成長(zhǎng)的搖籃,，理應(yīng)為教師的自我實(shí)現(xiàn),、專業(yè)發(fā)展而服務(wù),。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土,、課堂為基石,、教育教學(xué)中的具體問題為研究對(duì)象的民-主、開放的研究機(jī)制,，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,，是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上,，與教師同成長(zhǎng),，是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者,、指導(dǎo)者,，故而校本教研管理者肩負(fù)重任，是開展好校本教研的關(guān)鍵所在,。因此近年來,，我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究，自xx年我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化,，將競(jìng)標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后,，在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)專家的關(guān)心和支持下，校本教研正向著健康,、實(shí)效的方向發(fā)展,。在此基礎(chǔ)之上，我們要考慮的是如何站在高起點(diǎn)上走內(nèi)涵發(fā)展之路,。因此,，組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”被列入xx年工作計(jì)劃。開班前期,，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓(xùn)班”開班前期的調(diào)研活動(dòng),，邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽課、評(píng)課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評(píng)課,，使大家受益匪淺,，此項(xiàng)活動(dòng)受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示,，參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機(jī),，也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法。

今天,，校本教研管理者培訓(xùn)班正式開班了,，希望大家在學(xué)習(xí)的過程中，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力,，提高校本教研制度建設(shè),、組織實(shí)施,、評(píng)價(jià)管理等能力;關(guān)注學(xué)校班級(jí)、級(jí)部間教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展,，圍繞本校工作中的實(shí)際問題及學(xué)生發(fā)展過程中存在的疑難問題深入各學(xué)科教學(xué)研究,，了解各學(xué)科教學(xué)特色，帶領(lǐng)全校教師扎扎實(shí)實(shí)地,、有針對(duì)性地開展校本教研;充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源,，加強(qiáng)校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，邊反思邊提升，使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升,，為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”舉辦成功,，祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展,，提高校本教研的指導(dǎo)能力，在成就學(xué)校教師的同時(shí)發(fā)展自己,，成就學(xué)生!

謝謝,！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好,，非常高興今天能坐在這里跟大家交流,，剛才劉校長(zhǎng)重點(diǎn)談了語文學(xué)科的一些經(jīng)驗(yàn)做法，那我就側(cè)重?cái)?shù)學(xué)學(xué)科,，和在座的的新老師們交流一下自己的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與體會(huì)：

步入教育這一行業(yè),，是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是你們職業(yè)生涯的起點(diǎn),。剛踏出求學(xué)的校門,，相信你們都是豪情壯志、躊躇滿懷,，想在教育大潮中一顯身手,。但是，老師們也要知道,，教師,，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè),，她是一種在平凡中見偉大,、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,，你們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，當(dāng)然,，這也是一個(gè)不可多得的成長(zhǎng)、發(fā)展機(jī)遇,。那么如何去抓住機(jī)遇,，成功地迎接挑戰(zhàn)，讓自己快速地成長(zhǎng)呢,？在這里,，我想和在座的的新老師們交流一下自己的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與體會(huì)：

一、????要轉(zhuǎn)變角色,，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境

首先是角色的轉(zhuǎn)變,。在生活中，你們可能扮演著兒女,、哥哥,、姐姐、弟弟,、妹妹等不同的角色,。在學(xué)生時(shí)代，你們是學(xué)生的角色,；但是從今天起,，我們的工件性質(zhì)與職業(yè)定位賦予你們另一種角色------一名光榮的人民教師，這是我們的崗位角色,。所以,，任何時(shí)候都要有這種角色意識(shí)，要時(shí)刻想到我是一名教師,。至于是否光榮,，要看我們?cè)趺慈プ觥?/p>

1、要處理好個(gè)人生活習(xí)慣與學(xué)校制度的關(guān)系,。在學(xué)生時(shí)代,，任務(wù)比較單純，盡管我相信大家的自我管理能力都會(huì)是比較強(qiáng)的,，但那是處于學(xué)生的被管理身份,，除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，可能會(huì)有較大的屬于自己的活動(dòng)空間,。但現(xiàn)在不同了,，你既是被管理者，要受管理于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)教育部門,；同時(shí)你又是管理者,，要管理你的學(xué)生。所以要盡快熟悉所在學(xué)校的規(guī)章制度,，如：時(shí)間制度,、常規(guī)工作制度,、班級(jí)管理制度等，調(diào)整一些與學(xué)校規(guī)章不一致的個(gè)人習(xí)慣,，盡快進(jìn)入工作狀態(tài),。

2、要處理好自己與學(xué)生的關(guān)系,。我們教育的目的是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人，教師要面向全體,，關(guān)心愛護(hù)尊重每一位學(xué)生,，要構(gòu)建平等和-諧的師生關(guān)系、創(chuàng)造有利于學(xué)生發(fā)展的機(jī)會(huì),，引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中健康,、快樂地成長(zhǎng)。只有尊重了學(xué)生,，學(xué)生才會(huì)尊重你。所以要處理好師生之間的多重角色關(guān)系,，其實(shí)也是對(duì)教師的角色要求：

首先,、教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè),、解惑也”,就是從知識(shí)傳遞的角度來反映師生之間的關(guān)系,。

其次、教師是榜樣,?！皩W(xué)高為師、身正為范”正是這個(gè)意思,。學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。

第三、教師是管理者,。要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力，方能更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

第四,、教師是父母,。要富有愛心，必須營(yíng)造彼此溝通,、心心相印的'氛圍,，要滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操。

第五,、教師是朋友,。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)-教師和學(xué)生要會(huì)溝通,、能交心,，要融洽、具有親和力,。唯有“親其師”,，方能“信其道”。

第六,、教師是心理輔導(dǎo)者,。要懂教育學(xué)、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,，要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑,、心理壓力等,，給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

3,、要處理好與同事間的關(guān)系。要尊重同事,、虛心求教,。大家知道，虛心是一種美德,，是交朋友,、處同事的有效方法。我很清楚剛從學(xué)校畢業(yè)的你們,，是具備扎實(shí)的專門知識(shí)和專業(yè)技能的,，有很多新老師是一專多能的，并且具有與時(shí)代相通的教育理念,。但是,，前輩們具備豐富的、有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，是新老師少走彎路的最有益,、最直接的橋梁,。所以要主動(dòng)與同事交流探討，互通工作方法,，相互尊重,、共同提高。

二,、????要明確一名教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)

1,、師德素養(yǎng)?！暗赖滦允墙處熉殬I(yè)的靈魂,，良好的職業(yè)道德素質(zhì)是成為優(yōu)秀教師的前提教師個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行都要修養(yǎng)到無愧人師的地步,！”——陶行知,。所以我們要全面、準(zhǔn)確地理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容實(shí)質(zhì),，要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,，樹立良好的師德形象，做到以德育人,、以德立身,，做身教重于言教的楷模。從古到今,，社會(huì)敬重教師,，主要是源于對(duì)師德的敬重,。

隨著課程改革的不斷深入,，對(duì)師德這一永恒主題又有了新的要求，新教師首先應(yīng)當(dāng)具備兩種意識(shí)：一是奉獻(xiàn)意識(shí),，課程改革是一項(xiàng)需要教師奉獻(xiàn)的工程,，也是教師完善自我、升華自我,、成就自我的工程,。二是責(zé)任意識(shí)。教師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)具有責(zé)任感的人,，是一個(gè)敢于負(fù)責(zé)任,、能夠負(fù)責(zé)任的人。

2,、業(yè)務(wù)素養(yǎng),。要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論水平，有敏捷的思維和較強(qiáng)的表達(dá)能力、感召能力,、應(yīng)變能力,。課改背景下的教師專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：

底部寬厚--與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)不斷綜合化,，知識(shí)面不斷拓寬,。

中部堅(jiān)挺--“兩條腿都要硬”,“為師任教”的基本功由t字形演變成+字形。

頂部開放--逐步演變?yōu)椤熬哂虚_放的心態(tài),、自覺的反思意識(shí)和能力,、良好的終身學(xué)習(xí)的愿望和能力”。

成長(zhǎng)的幾個(gè)階段：新手教師——稱職教師——?jiǎng)偃涡徒處煛獦I(yè)務(wù)骨干教師——專家型教師,。

新手向稱職成長(zhǎng)的重點(diǎn)在于將專業(yè)知識(shí),、新的教育教學(xué)理論物化為教學(xué)行為，重在教學(xué)實(shí)踐的回顧,、反思,、總結(jié)，盡快基本把握教學(xué)規(guī)律,。

成長(zhǎng)途徑：自主閱讀,、認(rèn)真?zhèn)湔n上課、聽課評(píng)課,、開公開課,、集體備課、在校內(nèi)師徒結(jié)對(duì),、教學(xué)反思,、撰寫教學(xué)日志等。

讀書是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,，教學(xué)反思是成長(zhǎng)的的關(guān)鍵,，課例研討是成長(zhǎng)最有效的途徑、參加研討會(huì)是走向成熟的重要契機(jī),。

下面我著重談?wù)?/p>

要“先備大課,，再備小課”。

即通讀教材,、領(lǐng)會(huì)大綱,、掌握課標(biāo)。

通讀教材：教師要樹立整體觀念,，從教材的整體入手通讀教材,，了解教材的編排意圖，弄清每部分教材在整個(gè)教材體系中的地位和作用,，用聯(lián)系,、發(fā)展的觀點(diǎn)，分析處理教材。

研讀課標(biāo)：（2011版）數(shù)學(xué)課標(biāo)：課程的性質(zhì),、課程的基本理念,、課程的設(shè)計(jì)思路、課程的目標(biāo),。我們都要熟練的掌握,、準(zhǔn)確的把握。

第一部分：前言部分,。

1,、?????????什么是數(shù)學(xué)？數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué),。

數(shù)學(xué)觀的變化：數(shù)學(xué)是科學(xué)

研究對(duì)象:數(shù),、形。

2,、?????????課程性質(zhì):基礎(chǔ)性,、普及型、發(fā)展性,。

3,、?????????課程基本理念：（從3句變2句）

核心理念：人人獲得良好的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上獲得不同的發(fā)展,。

課程標(biāo)準(zhǔn)的理念是非常重要的內(nèi)容,，課程標(biāo)準(zhǔn)的理念從五個(gè)方面來闡述，分別從數(shù)學(xué)教育,，課程內(nèi)容,，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)價(jià),，技術(shù)應(yīng)用,，這五個(gè)方面來闡述。

（1）數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)：師生積極參與,、交往互動(dòng),、共同發(fā)展,。

（2）什么是數(shù)學(xué)課最需要的事：興趣,、思考、習(xí)慣,、方法,。

（3）數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么樣的過程：認(rèn)真聽講、積極思考,，善于交流合作的過程,。

（4）教師主導(dǎo)如何發(fā)揮：在于有價(jià)值地引導(dǎo)。

（5）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：過程與結(jié)果等同重要。

（6）信息技術(shù)：要有利于學(xué)生的學(xué),，為學(xué)生的學(xué)服務(wù),。

三、課程設(shè)計(jì)思路???????????????????

（一）學(xué)段劃分

（二）課程目標(biāo)

了解——知道 ,、初步認(rèn)識(shí)

理解——認(rèn)識(shí),、會(huì)

掌握——能

應(yīng)用——證明

（三）課程內(nèi)容

核心概念：

數(shù)感、空間觀念,、應(yīng)用意識(shí),、推理能力、符號(hào)意識(shí),、數(shù)據(jù),、分析觀念、運(yùn)算能力,、幾何直觀,、模型思考、創(chuàng)新意識(shí),。

第二部分：課程目標(biāo)

1,、獲得四基：基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本思想,、基本經(jīng)驗(yàn)。

2,、增強(qiáng)能力（四能）：發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、分析問題,、解決問題,。

3、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度：認(rèn)真勤奮,、獨(dú)立思考,、合作交流、反思質(zhì)疑,。

第三部分：課程內(nèi)容

在各學(xué)段中,，安排了四部分內(nèi)容：數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何,、統(tǒng)計(jì)與概率,、綜合與實(shí)踐。各個(gè)學(xué)段要求不一,。

即備一個(gè)課時(shí),。

教學(xué)內(nèi)容分析：運(yùn)用新的課程理念來分析,。

教學(xué)目標(biāo)分析：三維目標(biāo)

結(jié)果目標(biāo)使用“了解、理解,、掌握”等行為動(dòng)詞來表述,；

過程目標(biāo)使用“經(jīng)歷、體驗(yàn),、探索”等行為動(dòng)詞來表述,。

知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)：知道、理解,、運(yùn)用,、分析、綜合,、評(píng)價(jià)六個(gè)層次,。

重點(diǎn)：一般地說，數(shù)學(xué)的基本概念,、法則,、公式、性質(zhì)都是教學(xué)的重點(diǎn),。在整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)中,，關(guān)系全局的這部分知識(shí)，可定為教材的重點(diǎn),。

難點(diǎn),，就是多數(shù)學(xué)生不易理解和掌握的知識(shí)點(diǎn)。內(nèi)容比較抽象,，不易被學(xué)生理解,；有的內(nèi)容縱橫交錯(cuò)，比較復(fù)雜,；有的內(nèi)容本質(zhì)屬性比較隱蔽,；或者體現(xiàn)了新的觀點(diǎn)和新的方法；或相互干擾,，易混,、易錯(cuò)等。這種教師難教,、學(xué)生難學(xué),、難懂、難掌握的內(nèi)容以及學(xué)生學(xué)習(xí)中容易混淆和錯(cuò)誤的內(nèi)容,，通常稱之為教材的難點(diǎn),。

教學(xué)難點(diǎn)要根據(jù)教材的廣度和深度,，學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和心理特征來確定,。

關(guān)鍵：教材中有些內(nèi)容對(duì)掌握某一部分知識(shí)或解決某一類問題起到?jīng)Q定性的作用,，這些內(nèi)容就是教材的關(guān)鍵。

設(shè)計(jì)理念：教學(xué)是基于經(jīng)驗(yàn),、改組經(jīng)驗(yàn),、建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)的過程。課堂活動(dòng)方式要從“教師傳遞”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生自主建構(gòu)”,。為此,，我們每位新教師都必需在新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念,，恰當(dāng)扮演自己的角色,；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)“自主探究空間,、交流協(xié)作空間,、知識(shí)建構(gòu)空間”,。要采用多樣化的課堂活動(dòng)模式：

協(xié)作學(xué)習(xí)模式：創(chuàng)設(shè)情境、確定問題,、自主學(xué)習(xí),、協(xié)作學(xué)習(xí)、教師幫助,。

討論交流模式：提出問題,、分組談?wù)摗⑿纬山Y(jié)果,、交流反饋,、總結(jié)歸納。

自學(xué)輔導(dǎo)模式：提出要求,、分組自學(xué),、自學(xué)提問、討論交流,、答疑講解,、自我練習(xí)。

不管采用哪種模式,，都是要讓學(xué)生在“做中學(xué)”,，通過問題解決來學(xué)習(xí)，教師要大膽改變教材的呈現(xiàn)方式,，密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,，挖掘教材資源，創(chuàng)設(shè)豐富的學(xué)習(xí)情境,；教師要進(jìn)行目標(biāo)導(dǎo)向：引導(dǎo)學(xué)生弄清：我們要到哪里,、路改該怎么走、我們走到哪里了,。努力將數(shù)學(xué)課堂變?yōu)椤八伎嫉?、有趣的、學(xué)生不斷獲得成功的,，現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)課堂”

所以說,，教無定法,，只要能促進(jìn)學(xué)生自主建構(gòu)新知、能發(fā)展學(xué)生的能力,、能讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)思想,、得到情感熏陶的教學(xué)方法,，就是好的,。

在聽課的過程中可以學(xué)習(xí)汲取大量的教學(xué)理念和先進(jìn)的課改信息，發(fā)現(xiàn)積累總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),。

在評(píng)課的過程中相互傳播相關(guān)的前沿信息,、課改理念與優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在彼此交流中分享成果,，在思維碰撞中提升教育智慧,。參與聽課評(píng)課活動(dòng)可以促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。

一位哲人曾說過：你有一個(gè)蘋果,，我有一個(gè)蘋果,，彼此交換以后還是一個(gè)蘋果；如果你有一個(gè)思想,，我有一個(gè)思想,，彼此交換以后，每個(gè)人就是兩個(gè)思想,。

要適應(yīng)新課程的需要,，教師要改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，除了專業(yè)知識(shí)外,，還應(yīng)當(dāng)涉獵科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域，具備搜集和處理信息的能力,、課程開發(fā)與整合的能力,、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時(shí),，新教師還需練好教學(xué)基本功,，在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中熟練運(yùn)用，要不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動(dòng)的能力,，不斷提高表達(dá)能力,、反思總結(jié)的能力等。

最后,，我想用“六個(gè)要”與剛步入教壇的新老師們共勉：一,、對(duì)教育要有理想主義；二,、對(duì)學(xué)校要有主人意識(shí),；三,、對(duì)工作要有敬業(yè)精神；四,、對(duì)治學(xué)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,；五、對(duì)學(xué)生要有人文情懷,；六,、對(duì)自己要有嚴(yán)格的要求。

老師們,，希望通過這次的培訓(xùn)交流,，能增強(qiáng)大家的職業(yè)意識(shí)，幫助大家盡快進(jìn)入教師角色,，適應(yīng)崗位需求,，用最短的時(shí)間站穩(wěn)講臺(tái)，盡快地成為一名合格的人民教師,，能用新的理念,，育未來人，為未來育人,，為教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn),。

,。

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，各位老師：

大家好!

為了貫徹落實(shí)《山西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，全面實(shí)施"農(nóng)村教師隊(duì)伍提升工程",，山西省教育廳,、財(cái)政廳于20xx年啟動(dòng)了山西省貧困縣農(nóng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目,，我縣為項(xiàng)目縣之一,。今天臨汾師范大學(xué)按照省市安排組建專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)，來我縣送教下鄉(xiāng),，對(duì)我縣高中,、初中、小學(xué)重點(diǎn)科目的教師進(jìn)行培訓(xùn),，在此,，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。

永和地處晉西呂梁山脈南端,，黃河中游東岸,，臨汾市的西北，全縣總面積1212平方公里,，轄5鄉(xiāng)2鎮(zhèn),，總?cè)丝?.4萬人，是國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣。全縣共有中小學(xué)校及幼兒園23所,，共有教職工835人,，在校學(xué)生及在園幼兒8458人。近年來,，永和縣委縣政府把教育作為民生第一要?jiǎng)?wù)來抓,，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》，加大投入,，強(qiáng)化管理,，使教育工作得到健康、持續(xù)發(fā)展,。教育系統(tǒng)上下一心,，奮力拼搏,，全縣教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步了提升,。去年高考達(dá)線42人，中考達(dá)重點(diǎn)高中線54人,，職業(yè)中學(xué)對(duì)口招生升學(xué)率達(dá)82.3%,，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距,，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對(duì)教育的要求,。如何推動(dòng)教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，打一場(chǎng)漂亮的翻身仗,，擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵,，但是，由于我縣地處山區(qū),，受經(jīng)濟(jì)條件,、人員素質(zhì)、設(shè)施設(shè)備等因素的影響,，我縣教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)知識(shí)有些老化,，教育觀念相對(duì)陳舊，教學(xué)方法比較落后,，在一定程度上制約了教育的健康有序發(fā)展,，加大力度對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，已迫在眉睫,，勢(shì)在必行,，由臨汾師范大學(xué)柴林喜主任帶隊(duì)的專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的農(nóng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目，正好是雪中送碳,，解教師之所需,，搭學(xué)習(xí)之平臺(tái)，積極地給予了我們大力支持和幫助。在此,，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝!

老師們,，為做好此次培訓(xùn)工作，臨汾師大專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)做了大量細(xì)致周到的工作,，他們精心制定了培訓(xùn)實(shí)施方案,，設(shè)計(jì)了培訓(xùn)方式方法，并聘請(qǐng)到了來自山東,、北京等知名高校,、研究機(jī)構(gòu)的研究人員和山東一線的的特級(jí)教師、學(xué)科教學(xué)專家來進(jìn)行培訓(xùn),。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，嚴(yán)格按照課程安排,，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為全面提升我縣教師隊(duì)伍素質(zhì),，創(chuàng)建山區(qū)教育強(qiáng)縣做出積極的貢獻(xiàn),。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家,，身體健康,，萬事如意!祝老師們?nèi)〉秘S碩的學(xué)習(xí)成果!

預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六

尊敬的上海創(chuàng)高教育管理發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)、專家,，各位學(xué)員同志們：

大家上午好,！

今天，我們相聚在國(guó)際化,、現(xiàn)代化的大都市—上海,，迎來今年教育系統(tǒng)的首批暑期培訓(xùn)。在此,，我謹(jǐn)代表迎江區(qū)教育局,，向參加本次活動(dòng)的創(chuàng)高教育管理中心各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心感謝,。感謝中心的各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝田榮俊校長(zhǎng)為這個(gè)班順利開辦所作出的精心安排和多方協(xié)調(diào)。同時(shí)向剛剛從防汛安置一線轉(zhuǎn)戰(zhàn)上海研修的各位校長(zhǎng),、主任,、老師致以崇高的敬意！這些天來我們迎江教育人也日夜堅(jiān)守,、無私奉獻(xiàn),，在防汛救災(zāi)的大后方譜寫了一曲曲充滿大愛的感人贊歌,！因汛情災(zāi)情依然嚴(yán)峻，還有近10位校長(zhǎng),、老師報(bào)名參加了本次研修,，。但此時(shí)他們身不能至,。因?yàn)闉?zāi)民安置點(diǎn)工作需要他們親自參與,，抗洪搶險(xiǎn)需要他們靠前指揮，借此培訓(xùn)機(jī)會(huì)我們向他們真誠(chéng)地道聲：辛苦了,！我也代表教育局承諾,，等汛情穩(wěn)定，我們一定再安排這些同志參加后續(xù)的研修,。

掐指算來,，我們區(qū)從20xx年在潛山舉辦首期骨干教師和優(yōu)秀班主任暑期培訓(xùn)算起，這是我們第五次迎來這樣的獎(jiǎng)勵(lì)性,、福利性培訓(xùn),。五年來，得益于這樣的培訓(xùn),，讓我們獲得了實(shí)實(shí)在在的自我提升,，得益于這樣的培訓(xùn),，使得我區(qū)抱團(tuán)研究的輻射效應(yīng)得到不斷彰顯,。此外，五年來,，我們暑期培訓(xùn)的方式不斷優(yōu)化,，培訓(xùn)對(duì)象和方向也日益精準(zhǔn)，暑期培訓(xùn)不僅成為教師們的精神大餐,，更成為彰顯迎江教育品牌的一道亮麗風(fēng)景,，得到省市各級(jí)媒體的高度關(guān)注和各界人士的交口稱贊！特別是今年我們嘗試推出了訂單式培訓(xùn)套餐,，由研訓(xùn)對(duì)象自選項(xiàng)目,，這將更好地滿足老師們不同的研修需求，同時(shí)也標(biāo)志著我區(qū)的教師培訓(xùn)更加系統(tǒng),，更加精準(zhǔn),，更加成熟。

本次在上海舉辦的研修班是我們整個(gè)暑期訂單培訓(xùn)的首場(chǎng),，意義重大,，影響深遠(yuǎn)。大家都知道,，上海的教育改革和發(fā)展始終走在全國(guó)前列,。上海的教育改革和發(fā)展積淀深、起點(diǎn)高、成效好,，在改革創(chuàng)新上發(fā)揮示范作用,，在服務(wù)全國(guó)發(fā)展中起到引領(lǐng)作用，在提高教育國(guó)際化水平上發(fā)揮領(lǐng)銜作用,。充分學(xué)習(xí)吸納上海教育改革的成果,、經(jīng)驗(yàn)、信息,，推進(jìn)我區(qū)的教育教學(xué)改革,，是教育接軌上海的重要內(nèi)容，也是我們選擇此地培訓(xùn)的目的所在,。今年培訓(xùn)的對(duì)象是我區(qū)評(píng)選出來的第x屆三名人員,、骨干教師、中層以上干部,、機(jī)關(guān)科室人員,，以及在xxxx—xxxx學(xué)年度教育教學(xué)競(jìng)賽中，獲市級(jí)以上一等獎(jiǎng)的教師代表,。能夠參訓(xùn),，是一份榮譽(yù)，是一種認(rèn)可,，你們是迎江教育的脊梁,，是迎江教育一道美麗的風(fēng)景，更是迎江教育“十三五”規(guī)劃中“教育家”工程的潛力股和中堅(jiān)力量,。我們期待,，大家能通過本次培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬教育理論視野,，強(qiáng)化實(shí)踐運(yùn)用能力,，提升作為名優(yōu)骨干教師和管理者的專業(yè)素養(yǎng)和科研能力，并充分發(fā)揮引領(lǐng),、示范作用,，帶動(dòng)全區(qū)教育教學(xué)、教育管理,、學(xué)校建設(shè)等各項(xiàng)工作進(jìn)一步活起來,、動(dòng)起來、亮起來,。

培訓(xùn)的大幕已經(jīng)拉開,，希望大家要從以下三個(gè)方面把握好研修節(jié)奏，找準(zhǔn)自己的定位,。一是在研修質(zhì)量上求突破,。今年的培訓(xùn)在目標(biāo)上更為精準(zhǔn),、在形式上更為靈活、在理念上更為突出,、在內(nèi)涵上更為深刻,。大家要倍加珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),，主動(dòng)思考問題,，提出問題，虛心與主講專家溝通,，積極參與交流互動(dòng),，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間里取得最大的收獲，并要寫出有一定質(zhì)量的研修總結(jié),；二是在反思實(shí)踐中求改進(jìn),。這里講一個(gè)歷史故事，五代時(shí)期的后梁有一位畫虎名家叫歷歸真,，他從小喜歡畫畫,，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎,，總把老虎畫成病貓,，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪真的老虎,，經(jīng)歷了千辛萬苦,，在獵戶的幫助下，終于見到了真的老虎,，通過大量的寫生臨摹,，他的畫虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生,。但他并沒有停止對(duì)畫藝的追求，此后,，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川,，見識(shí)了更多的飛禽猛獸，成為了一代繪畫大師,。我們要學(xué)“歸真畫虎”的好方法,，學(xué)習(xí)歷歸真這種認(rèn)真的態(tài)度、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法和永不停歇的學(xué)習(xí)精神,。三是在用心學(xué)習(xí)中求成長(zhǎng),。一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要珍惜這次難得的機(jī)會(huì),，全身心投入到學(xué)習(xí)中去,。本期培訓(xùn)班我們必須服從培訓(xùn)中心統(tǒng)一安排,，不搞特殊化。在學(xué)習(xí)期間,，要甘當(dāng)小學(xué)生,，上課要認(rèn)真聽課、記筆記,，對(duì)學(xué)習(xí)過程中不清楚不明白的地方,，要虛心請(qǐng)教，把問題弄清楚搞明白,，力爭(zhēng)通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高,。二要堅(jiān)持互幫互學(xué),。大家來自不同學(xué)校、不同崗位,，不同學(xué)科,，工作各有所長(zhǎng)，各有特色,，各有經(jīng)驗(yàn),。這次培訓(xùn)為大家提供了一次難得的交流機(jī)會(huì)，搭建了一個(gè)相互溝通的平臺(tái),。希望大家加強(qiáng)溝通和交流,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，互相啟發(fā),，共同提高。三要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律,。學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，有特殊情況必須書面請(qǐng)假，由領(lǐng)隊(duì),、班長(zhǎng),、班主任審批，未獲批準(zhǔn)者不得曠課,。聽課期間,，不準(zhǔn)隨意進(jìn)出，不準(zhǔn)開小差,，不準(zhǔn)接聽電話,，這是對(duì)教師最起碼的尊重，也是我們素質(zhì)的體現(xiàn),。培訓(xùn)班由區(qū)教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，具體工作由創(chuàng)高中心負(fù)責(zé),。

同志們，一個(gè)星期的培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但我相信每名學(xué)員都能從中收獲精彩,、收獲理想、收獲成長(zhǎng),。希望大家要格外珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn),。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，加快專業(yè)化發(fā)展，成為我區(qū)教育“十三五”新征程上當(dāng)之無愧的帶頭人和引路者,，為迎江教育“三爭(zhēng)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出積極的貢獻(xiàn),！

最后，祝本期培訓(xùn)班取得圓滿成功,，祝同志們?cè)谂嘤?xùn)期間生活愉快,、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家,！

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七

今天是我縣第三期小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班的開班典禮,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)前來參加這期培訓(xùn)班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這里，與來自我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學(xué)習(xí),，一起分享我們教學(xué)中的酸甜苦辣,。根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的安排，由我來擔(dān)任我們語文班的班主任,，在此,，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預(yù)祝我們合作愉快,，并請(qǐng)老師們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中多多指教,。炎炎暑期，本是老師們好好休息,，養(yǎng)精蓄銳的時(shí)間,，但是大家還是準(zhǔn)時(shí)地來參加此次的培訓(xùn)，辛苦啦!老師們,。

今年的培訓(xùn)，可以說非同一般,，一是培訓(xùn)方式有了很大的轉(zhuǎn)變;二是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視;三是對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的確定有了更高的要求,。所以可以說，今天來參加的培訓(xùn)老師們都是各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育戰(zhàn)線上的“白骨精”(白領(lǐng),、骨干,、精英教師),，你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校的領(lǐng)頭羊,，在各自的崗位上有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著累累的教學(xué)碩果,。你們都是最棒的!能夠結(jié)識(shí)大家,，我由衷地高興!在這里，讓我莊重地向大家敬個(gè)禮吧!謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻(xiàn),。

我其實(shí)也是來自教學(xué)第一線的,，作為我們第一線的教師，對(duì)于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權(quán)的,，我們最了解下面的情況,，也就更有義務(wù)利用此次培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)，多交流,，多互動(dòng),，多提問，抱著“學(xué)習(xí)理念,，更新觀念,，交流思想，調(diào)整狀態(tài),，進(jìn)入角色”的培訓(xùn)目的,，互相學(xué)習(xí)，互相--促進(jìn),，互相提高,。力爭(zhēng)能現(xiàn)在解決的問題就地解決，還不能解決的問題,，努力向上級(jí)反映,，尋求解決。

為了讓本次的培訓(xùn)能夠愉快地,、圓滿地完成,，在這里我提出幾點(diǎn)要求和建議，從而使我們的工作更加協(xié)調(diào),，我們的學(xué)習(xí)更加有效果,。

1.提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變角色,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識(shí)

在座的各位有的是自愿報(bào)名參加學(xué)習(xí)的,，有的是單位領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)習(xí)的角度安排來參加學(xué)習(xí)的，我想不管是哪一種情況,，都要提高對(duì)參加這次學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識(shí),。這種類型的培訓(xùn)班是我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，它凝聚著全縣教育系統(tǒng)上上下下的關(guān)心和心血,，寄托著人們的期望,，現(xiàn)時(shí)也將是對(duì)你今后的教育教學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響的一個(gè)重要事件，如能把握得好,，將會(huì)使你進(jìn)入一個(gè)全新的境界,。因此能如愿來參加學(xué)習(xí)是一種幸運(yùn)，能被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來學(xué)習(xí)是一種意外的驚喜,。在人的整個(gè)職業(yè)生涯中,，能被安排參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是不多的。培訓(xùn)已成為現(xiàn)代社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)員工的最有吸引力的形式之一,。大家有幸參加這樣的培訓(xùn)應(yīng)該要珍惜,。各位教師要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。把自己從老師的角色拉回到學(xué)生的角色中來,，從一個(gè)管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學(xué)生身份中來,，要充分認(rèn)識(shí)到，你在這兒的一切表現(xiàn),，不僅代表了你個(gè)人的形象,，還代表了你所在的學(xué)校的形象，你在這兒所取得的成績(jī)不僅關(guān)系到你自己,，還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展,，當(dāng)你碩果累累時(shí)所有的人都將為你歡呼;當(dāng)你無功而返時(shí)，所有的都會(huì)感到惋惜,。著名教育學(xué)者胡適在《不要拋棄學(xué)問》一文中指出：“吃飯而不求學(xué)問,，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的,。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問來補(bǔ)救,，恐怕已太晚了”。機(jī)會(huì)成就未來,，把握現(xiàn)在就是把握未來,，大家都是懷著一定的抱負(fù)來到這兒的，將成為揭西縣小學(xué)語文教育的中流砥柱,，意味著不甘于做教書“匠”的平庸,，就要使出相應(yīng)的行動(dòng)。易卜生說：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”,。我想在座的各位目前的最大責(zé)任就是要把自己鑄造成一名真正的小學(xué)語文骨干教師,。

2.靜心定遠(yuǎn)，戒驕戒躁,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性

學(xué)習(xí)不僅僅是種認(rèn)知過程,，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活,，不沉下心來,，去掉哪些華而不實(shí)的浮躁心態(tài)是讀不進(jìn)去書的。古今中外,，大凡有成就者,，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神,，都有十年磨一劍,，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力,。大家既然來到這兒,，就要定下心來，避免一些無關(guān)的干擾,，專心讀書,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有所成就,。

首先要認(rèn)真完成培訓(xùn)班規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí),。這次培訓(xùn)班安排的活動(dòng)是豐富和全面的,，主要是學(xué)科業(yè)務(wù)能力的提升訓(xùn)練，培訓(xùn)班將會(huì)對(duì)各位的作業(yè)進(jìn)行量化打分,，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,。其次是要擠時(shí)間博覽群書，廣泛地吸取知識(shí),。有人說教師的'真功夫在課堂,，要聚焦課堂，要再造課堂的激情,，就要有廣博的知識(shí)作為背景,。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用,。也就是說有些知識(shí)藐視無用,，實(shí)為大有之用，比如說,，藝術(shù)修養(yǎng),、審美修養(yǎng)。李政道說：沒有美育，就沒有藝術(shù),，就沒有想象力,，就沒有創(chuàng)造力，它會(huì)將科學(xué)引向高處,，引向深處,，引向遠(yuǎn)處。教師面對(duì)復(fù)雜的教育情境,，他所對(duì)問題所作出的決策大多數(shù)是頭腦中的哪些綜合性的,、隱性的知識(shí)，這些知識(shí)就要靠平時(shí)大量的積累,。要達(dá)到隨手掂來的狀態(tài),，平時(shí)必須要做學(xué)習(xí)的有心人。要不惜時(shí)間,，不惜精力,，爭(zhēng)分奪秒，孜孜以求,。

因此,，我衷心希望在這十多天的培訓(xùn)中，能完成三項(xiàng)很重要的事情：一是認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì),。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合,、提煉、審視的過程,，只有坐下來靜心來將聽到的,、看到的、想到的整理出來,，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來,，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來思考當(dāng)前獲取的信息,，這樣也能做到有針對(duì)性,、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情,。二是記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記,。我倡導(dǎo)的是大家真正的記一點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記，能記多少是多少,，不要過于苛求數(shù)量,，要有質(zhì)量。對(duì)于一些為了應(yīng)付檢查寫的像大字一樣,、或者像罰抄書一樣的學(xué)習(xí)筆記,，我覺得沒有必要去折磨自己,，不如不做。要做就記著堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，你記下來的東西,，今后你能經(jīng)常地翻看一下，查閱一下,，并且想讀一讀,。可以說好的讀書筆記是你愿意抄下來的內(nèi)容,，是那些你認(rèn)為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達(dá)出來,，而人家也表達(dá)出來了,。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時(shí)方恨少,，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了,。

三是經(jīng)常寫點(diǎn)小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來,，過一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這些平時(shí)積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程,、心路歷程,，將你每個(gè)時(shí)期對(duì)事情的看法真實(shí)的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物,。尤其是當(dāng)你要完成某一個(gè)材料時(shí)能借用時(shí),，你會(huì)感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀,。記隨筆也不要太看重自己寫的如何,，擔(dān)心有沒有質(zhì)量，寫得與發(fā)表的文字有多大的差距,，其實(shí)隨筆更多的時(shí)候是孤芳自賞,，給自己看的，并沒有很多人會(huì)來在意你寫的好壞,，記著這是給自己寫的,，不是給別人寫的，寫多了,，或許也會(huì)給別人寫點(diǎn),，那就是正式發(fā)表的文字。

3.增強(qiáng)規(guī)章意識(shí),，提升紀(jì)律精神,，做紀(jì)律的模范遵守者和執(zhí)行者我們這種培訓(xùn)既是一種業(yè)務(wù)的培訓(xùn),，又是一種作風(fēng)的培訓(xùn)、學(xué)風(fēng)的培訓(xùn),。紀(jì)律是成功的保障,，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律就不可能有好的培訓(xùn)效果。紀(jì)律精神是個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn),，一個(gè)松松垮垮的人絕對(duì)不是一個(gè)素質(zhì)高雅的人,。對(duì)教師來講，紀(jì)律精神又是教育的手段,，教師對(duì)待紀(jì)律的精神和態(tài)度將會(huì)影響學(xué)生對(duì)待紀(jì)律的態(tài)度,。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位，一定要樹立牢固的紀(jì)律意識(shí),，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,，要模范遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

各位老師,，未來不僅僅是我們想去的地方,，更是我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方，未來的路不是找到的,，而是一步一個(gè)腳印走出來的,，衷心希望大家腳踏實(shí)地，義無反顧,，走出一條光明輝煌,，成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志,，干大事,，成大師。

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八

各位老師,，各位同仁：

大家上午好,，一個(gè)悠閑自在、漫長(zhǎng)和有意義的暑假已經(jīng)過去了,，今年我們又將重回到工作崗位上來,，開始新的一學(xué)年的準(zhǔn)備工作，祝大家在新學(xué)年里學(xué)習(xí)工作愉快,！萬事順心,！心想事成！

在新學(xué)年伊始之際,，在此我向大家匯報(bào)一下暑期學(xué)校開展的工作,，對(duì)暑期培訓(xùn)班和今后的學(xué)習(xí)工作談?wù)勏敕ǎ瑢?duì)近期工作進(jìn)行安排,。

一,、暑期學(xué)校工作匯報(bào)：

20xx年暑假是學(xué)?；üぷ鞅容^繁忙的一個(gè)假期。

20xx年暑期的教師培訓(xùn)也是我校歷史上最多的一個(gè)假期,。

20xx年暑期完成了校舍安全工程申報(bào)這一長(zhǎng)治久安的工作,。

二、關(guān)于暑期培訓(xùn)班：

暑期培訓(xùn)班是每年必辦的一個(gè)項(xiàng)目,，今年將學(xué)習(xí)班定在開學(xué)前這一周內(nèi),，是一件很人性化的安排，這是開學(xué)的預(yù)熱期,、準(zhǔn)備期,、過渡期，經(jīng)過了比較漫長(zhǎng)的暑假,，進(jìn)行新學(xué)年工作需要一個(gè)適應(yīng)的過程,。

辦培訓(xùn)班的目的：學(xué)習(xí)理念，更新觀念,，交流思想，調(diào)整狀態(tài),，進(jìn)入角色,。

學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容。根據(jù)今年的培訓(xùn)日程安排,，集中的時(shí)間很緊湊,，主要是以大家交流為主，主要目的是通過交流學(xué)習(xí)后的體會(huì)來向大家傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神理念,，也通過匯報(bào)來檢驗(yàn)大家學(xué)習(xí)后的收獲,，檢閱大家學(xué)習(xí)的效果。對(duì)于法律規(guī)范,、業(yè)務(wù)知識(shí)以自學(xué)和平時(shí)的集中研討為主,，這些在短短的幾天里收不到很好的效果，同時(shí)我們也沒有請(qǐng)專門的講師和專家,，講座的開展很有限,。下面重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)交流談點(diǎn)想法：

匯報(bào)交流是將暑假學(xué)習(xí)收獲展示給大家，是大家學(xué)習(xí)效果的一次展示,，也是送給自己和別人的一件最好的禮物,。李希貴在《36天，我的美國(guó)教育之旅》中談到,，“培訓(xùn)究竟應(yīng)該給教師留下什么,？它不應(yīng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)論，也不應(yīng)是一種具體的方法,，而應(yīng)是一種思維方式,，一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣和態(tài)度,，一種獨(dú)立思考的精神?！蔽覀兘衲甑慕涣髂康木褪谴偈刮覀兇蠹一?dòng),、分享。

可以說每一次的培訓(xùn),，那怕是大家覺得并不出色的培訓(xùn)講座,，哪也凝聚著許多同仁的心血，何況今年參加省里和市里的培訓(xùn)都是挑選在這方面學(xué)有專長(zhǎng)的一些學(xué)者,、專家,、還有一線的老師、管理者作為主講教師,，大家參與每一次培訓(xùn),，只要是投入進(jìn)行了，肯定會(huì)有收獲的,。在暑期的`主管部門辦的培訓(xùn)班上,，我們有幸聆聽了一些專家學(xué)者的報(bào)告、講座,，有的學(xué)識(shí)淵博,，很有見地；有的語言幽默,，很吸引人,；也有的偏頗激昂，很會(huì)煸情,。也許好多優(yōu)秀的講座,，讓我當(dāng)時(shí)聽的時(shí)候熱血沸騰，激情澎湃,，經(jīng)過一段時(shí)間的淘洗,、冷卻，讓我們記憶猶新或許還有幾個(gè)笑話,、幾個(gè)故事,、幾句經(jīng)典的話，今天的培訓(xùn)班就是想提供一個(gè)舞臺(tái),，讓大家將學(xué)到的,、聽到的、見到的,、想到的將它整理一下,，提煉一下，將別人的思想,，加上自己的理解,，有機(jī)的進(jìn)行揉合或者是批判,，用自己的語言展示給大家，讓好的思想能在我們今后的工作中影響我們自己,，讓我們自己在日常的教育教學(xué)工作中發(fā)展它,。今年的培訓(xùn)班重點(diǎn)突出外出學(xué)習(xí)匯報(bào)交流就是這個(gè)目的。

作為教育主管部門組織的培訓(xùn),，在準(zhǔn)備上都很到位,，無論培訓(xùn)的內(nèi)容和形式、質(zhì)量也在逐步提升完善,，但有一個(gè)最大的缺憾你學(xué)了多少,，很少去評(píng)估，去跟蹤,，同時(shí)對(duì)于我們大家來說,，壓力也不是很大，學(xué)好學(xué)壞沒有人去管你,，所以學(xué)到東西多少全憑自己的熱情和素養(yǎng),，也許好多是會(huì)場(chǎng)上的頭腦發(fā)熱，心潮澎湃,，也許我們好多時(shí)候還以培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)上的笑聲和掌聲來作為培訓(xùn)效果的標(biāo)志,，也不排除主講者引用的例子和笑話的膚淺空洞，甚至有的是文不對(duì)題,。今天的匯報(bào)交流就是一次展示，展示大家的能力,，也展示培訓(xùn)主辦者的效果,。參加青島金筆作文培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了公辦與民辦的培訓(xùn)的最大的不同之處是管理嚴(yán)格，注重效果,。我只經(jīng)歷了三天,，讓我感受很多，下面我簡(jiǎn)要的匯報(bào)一下學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴收獲,。

正確地給自己定位,。青島勵(lì)志金筆作文董事長(zhǎng)程民先生進(jìn)行企業(yè)文化教育時(shí)，他先講了企業(yè)的發(fā)展史,，由過去從濟(jì)南改到青島,，由過去的英語培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)到以金筆作文為主，進(jìn)行拓展,，告訴我們一個(gè)道理,，要找準(zhǔn)自己的定位，正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì),。在講到這里他很謙遜,，談到公辦學(xué)校與培訓(xùn)學(xué)校的師資誰的水平更高時(shí),，好多培訓(xùn)學(xué)校的老師都說是培訓(xùn)學(xué)校的，他否決了,，他說：公辦學(xué)校是政府辦的,，在任何時(shí)期，最優(yōu)秀的人才還是集中在政府手中,，這一點(diǎn)很有見地,。他的年紀(jì)剛四十，閱歷豐富,，看問題很透徹,。在談到培訓(xùn)學(xué)校的定位時(shí)，他談到培訓(xùn)學(xué)校要做的工作是公辦學(xué)校沒有想到的,，沒有做到,，或者是還沒有做的，不能做的事情,，培訓(xùn)學(xué)校就拿來做,，是公辦學(xué)校教育的有益補(bǔ)充，只有這樣,，才有生路,。我們的定位是什么呢？就是你想成為一個(gè)什么樣的自己,，特別是對(duì)于青年教師來說“為四十歲作準(zhǔn)備”,，洞明世事，找準(zhǔn)自己喜歡做的事情,，并做好自己喜歡做的事情,。

只要付出和努力，就會(huì)戰(zhàn)勝自我,。時(shí)刻記住自己是誰,？是干什么的？為了記住講課稿,，要求學(xué)員記幾十遍到上百遍,，甚至逼著你晚上不睡，做夢(mèng)還要想記稿子,，最終終于挑戰(zhàn)自我,，實(shí)現(xiàn)了講課稿的橫流倒背，滾瓜爛熟,，講課時(shí)做到吞吐自若,，流暢自信。讓我們能夠記住，能夠行在當(dāng)下,，努力做好手頭的事情,，就能將手頭的工作做好。在學(xué)習(xí)期間,，學(xué)員每天都有超極限的任務(wù),，每天都有視聽課，每天都有比照和競(jìng)爭(zhēng),，對(duì)于存在的問題毫不留情,，絕不手軟，你會(huì)感覺到像進(jìn)了魔鬼營(yíng),，但讓你最后收獲到有一種脫胎換骨的感覺,，讓你最后能為了取得了或者是沒取得一個(gè)民辦單位的合格證會(huì)激動(dòng)的流下高興和傷心的淚水。

要想實(shí)現(xiàn)的好的教學(xué)效果,，教師必須征服學(xué)生,，征服學(xué)生需要魅力。講師講課是一半天不看講稿,，爛熟于胸,、滔滔不絕、行云流水,、燦如蓮花,，再加聲音響亮，抑揚(yáng)頓挫,，語言洗練,，例子鮮活，故事哲理性強(qiáng),，觀念新穎,，讓學(xué)員入迷，一半天教室里沒有一點(diǎn)雜音,，并且都是正襟危坐。在指導(dǎo)學(xué)員講課時(shí)教師評(píng)價(jià)到位,、具體,、一針見血，沒有簡(jiǎn)單的“好”“不好”之評(píng)價(jià),。盡管他們對(duì)學(xué)員要求嚴(yán)格的近乎苛刻,，但大家都服這些講師，學(xué)習(xí)的紀(jì)律很好,，效果也就得到了保障,。

三、對(duì)今后學(xué)習(xí)的建議：

認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì),。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合,、提煉,、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的,、看到的,、想到的整理出來，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來,，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟,，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對(duì)性,、批判地吸取精華內(nèi)容,，在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。

記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記,。對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來,，以便于自己寫心得體會(huì)時(shí)借鑒，其實(shí)過后用處并不大,，很少會(huì)翻看,。我要說的是平常的學(xué)習(xí)筆記，或者叫讀書筆記,，對(duì)于這一點(diǎn),，我倡導(dǎo)大家真正的記一點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記，能記多少是多少,，不要過于苛求數(shù)量,，要有質(zhì)量。對(duì)于一些為了應(yīng)付檢查寫的像大字一樣,、或者像罰抄書一樣的學(xué)習(xí)筆記,，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做,。要做就記著堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，你記下來的東西，今后你能經(jīng)常地翻看一下,，查閱一下,，并且想讀一讀?？梢哉f好的讀書筆記是你愿意抄下來的內(nèi)容,，是那些你認(rèn)為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達(dá)出來,，而人家也表達(dá)出來了,。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了,。

經(jīng)常寫點(diǎn)小隨筆,。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這些平時(shí)積攢下來東西還很有意義,，它記錄了你的工作歷程、心路歷程,，將你每個(gè)時(shí)期對(duì)事情的看法真實(shí)的記錄出來了,，這是送給自己最好的禮物。尤其是當(dāng)你要完成某一個(gè)材料時(shí)能借用時(shí),，你會(huì)感覺到很輕松,，下筆不是那么枯澀。到青島去了之后,，我寫下了《青島勵(lì)志金筆作文之行一至六》,，花了一兩天的時(shí)間，覺得也很有意思,。記隨筆也不要太看重自己寫的如何,，擔(dān)心有沒有質(zhì)量，寫得與發(fā)表的文字有多大的差距,，其實(shí)隨筆更多的時(shí)候是孤芳自賞,，給自己看的，并沒有很多人會(huì)來在意你寫的好壞,，記著這是給自己寫的,，不是給別人寫的，寫多了,，或許也會(huì)給別人寫點(diǎn),，那就是正式發(fā)表的文字。

四,、關(guān)于近期工作安排：

8月26日,，集中學(xué)習(xí)，外出教師交流匯報(bào),；

8月27日,，學(xué)習(xí)討論《內(nèi)改方案》；

8月28日,，教職工聘任，校務(wù)分工,；

8月31日，檢查學(xué)習(xí)效果，準(zhǔn)備開學(xué)工作,；

9月1日，學(xué)生報(bào)名,，返校上課。

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)員：

大家好,！

在這流光溢彩,、碩果累累的金秋八月，我們共同迎來了"20xx年選招的中小學(xué)新教師培訓(xùn)班"的開班典禮,，在此我謹(jǐn)代表東至縣職業(yè)技術(shù)教育中心領(lǐng)導(dǎo)班子向剛剛告別學(xué)生時(shí)代,，邁入教師行列的110位新教師表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎!向前來參加開學(xué)典禮并為學(xué)員授課的縣教研室、二中,、三中的幾位專家教師表示熱烈的歡迎!我們舉辦這次培訓(xùn)班得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持,，在此，我表示衷心的感謝!

各位學(xué)員,，你們榮幸地被選招為光榮的人民教師,，即將走上教育教學(xué)工作崗位，即將開始從事教書育人的崇高而又偉大的事業(yè),，東至縣的教師隊(duì)伍將會(huì)因?yàn)槟銈兊募尤攵鎏硇碌幕盍?、東至縣的教育也會(huì)因?yàn)槟銈兊募尤朐鎏硇碌南Ｍ?/p>

在座的各位青年教師，能夠在招聘考核中勝出,，說明了你們是優(yōu)秀的,，有些還是同學(xué)中的佼佼者，你們朝氣蓬勃,，思想活躍,，最富生命力;你們有知識(shí)，有熱情,，有干勁,，有抱負(fù)，最富希望,。但在此時(shí),，保持清醒的頭腦是非常重要的，大家畢竟是教育戰(zhàn)線上的新兵,，我們也必須承認(rèn)有的青年教師對(duì)教師職業(yè)還沒有清楚的認(rèn)識(shí),。很多事例表明，教師職業(yè)生涯的前幾年,，是教師一生從事教學(xué)事業(yè)的關(guān)鍵期,。作為青年教師由于剛到一個(gè)新的教學(xué)環(huán)境，有時(shí)會(huì)感到掌握的知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié),，產(chǎn)生了茫然,、困惑,，如果我們不及時(shí)接受指導(dǎo)和幫助，單靠自己盲目摸索,，簡(jiǎn)單模仿,，可能會(huì)走很多彎路。我們就是希望通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，讓大家在這些問題上能夠有一些新的認(rèn)識(shí),，從而更好地實(shí)現(xiàn)你們的職業(yè)起步。

各位學(xué)員,，盡管我校負(fù)責(zé)師訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員為辦好這次培訓(xùn)班做了大量的準(zhǔn)備工作,，但由于我們目前的條件有限，肯定還存在著一些不盡人意的地方,，希望大家多多包涵和諒解,。同時(shí)，也希望大家在培訓(xùn)過程中,，對(duì)我們的工作以及學(xué)校發(fā)展提出寶貴意見和建議,。

各位學(xué)員，雖然新的學(xué)期即將開始,，工作很忙,，但希望你們能集中精力投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去，力爭(zhēng)通過短期的培訓(xùn),，取得更多的收獲,。同時(shí)祝愿大家在今后的工作中充分發(fā)揮自己的聰明才干，為黨和人民的教育事業(yè)大展宏圖,。

最后預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功,。

謝謝大家!

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好!

首先我代表xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)各位新教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,。歡迎你們成為教師大家庭的新成員,，祝賀你們選擇了教書育人的崇高職業(yè)。你們的到來將為xx區(qū)教師隊(duì)伍注入了新鮮的血液,，為教育戰(zhàn)線增添了新生力量,，新生的力量昭示著希望、預(yù)示著未來,、更蘊(yùn)育著新的潮流和方向,，相信你們定會(huì)為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展帶來勃勃生機(jī)。

今年xx區(qū)共招錄了 126名新教師,，分別補(bǔ)充到中學(xué),、小學(xué)、職專,、幼兒園,、及特教,。新教師隊(duì)伍的特點(diǎn)有三多三少：第一,本科生多、?？粕伲渲写T士研究生10名,占7.9%;本科畢業(yè)生109名,，占94.4%;?？?名(幼教)，占5.6%;第二,，女老師多,、男老師少，男老師30人,占23.8%,，不到 1/4,。第三，來自外區(qū)縣人多,，外省市的人增多,，xx區(qū)人少，xx區(qū)戶口的35人,，27.8%;來自天津市其他12個(gè)區(qū)縣外區(qū)縣畢業(yè)生有38人,，占新教師的30%;外省市畢業(yè)的大學(xué)生 53人，占新教師總數(shù)的42%,。從97年我區(qū)教育局開始,，從東北、河南,、河北,、山東等地的師范院校招聘大學(xué)生有400多人。無論來自何方,，他們有你們的老鄉(xiāng),、校友、師兄,、師姐,，就像剛才張國(guó)俊老師、林茂老師那樣,，為教育教學(xué)做出很大的貢獻(xiàn),，同時(shí)也愉快地生活在，成長(zhǎng)在,。希望今年的新教師象他們一樣,，將各地區(qū)優(yōu)秀的文化、先進(jìn)的思想,、優(yōu)良的作風(fēng),、不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等都帶到xx區(qū),，與我區(qū)的教育發(fā)展很好地碰撞、 對(duì)接,、相融,，促進(jìn)xx區(qū)教育教學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展。

那么,，親愛的青年教師朋友們,，有的老師已經(jīng)開始上課，當(dāng)你走進(jìn)校園,，面對(duì)即熟悉又陌生的新環(huán)境;當(dāng)你走上三尺講臺(tái),，面對(duì)一張張質(zhì)嫩的臉龐、一雙雙渴求知識(shí)的眼睛;當(dāng)你來到學(xué)生中間,，面對(duì)一個(gè)個(gè)天真可愛,、充滿朝氣、或者調(diào)皮活潑的弟弟妹妹;面對(duì)身邊眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的教育前輩,，面對(duì)千家萬戶的期望;面對(duì)社會(huì)的重托??,。不知道現(xiàn)在大家懷著怎樣的心情?又做了怎樣的思想準(zhǔn)備?這將對(duì)我們?nèi)牒媒逃ぷ鞯拇箝T，完成好第一學(xué)期,、第一學(xué)年的教育工作,、乃至我們一生將要從事的教育事業(yè)有著重要的影響。從今天開始,，由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的主題為《為人師表 以德立教 鍛造師魂 扎根》的新教師崗前培訓(xùn)會(huì)帶著大家思考一系列的問題,，幫助大家作好充分的思想準(zhǔn)備。

希望大家從現(xiàn)在開始就以一名合格的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以人民教師高度責(zé)任感和使命感,，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，除了剛才周主任講的基本要求以外,，我想再跟大家強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)建議：

第一,、積累!認(rèn)真聽課，記好筆記,，做好積累,。俗話說：好腦子不如賴筆頭，對(duì)各位教授,、校長(zhǎng),、名師講的內(nèi)容不一定都能理解，要積累,，可能以后遇到這些問題時(shí)候?qū)δ闶怯袔椭?。以后工作中要善于用這些理論和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)今后的實(shí)踐，提高工作質(zhì)量,。

第二,、思考!勤于思考,，豐富思想。根據(jù)專家和名優(yōu)老師的講授的理論等知識(shí),，對(duì)比自己原有的對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí),，思考自己未來的工作策略，做好上崗準(zhǔn)備,。

第三,、交流!求實(shí)總結(jié)，誠(chéng)心交流,。堅(jiān)持每天認(rèn)真地寫學(xué)習(xí)體會(huì)和感受，把自己真實(shí)的感受寫出來,，積極參加晨講和培訓(xùn)總結(jié)交流活動(dòng),，暢所欲言，敢于表達(dá)自己的思想,，大膽交流和討論,，內(nèi)化學(xué)習(xí)的內(nèi)容，相互勉勵(lì),，立志成才,。

希望大家：克服困難，培訓(xùn)后達(dá)到有所學(xué),、有所想,、有所思、有所獲,，作好充分的心理和精神準(zhǔn)備,，以科學(xué)的、新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,，樹立“為人師表,，以身立教”的道德風(fēng)范，盡快適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作,，邁好工作第一步,，盡早成為一名合格的人民教師。在教育崗位上站穩(wěn)腳跟,，并在實(shí)踐中不斷磨練,、豐富、超越自己,。以愛崗敬業(yè),、勤奮學(xué)習(xí)、勇于奉獻(xiàn)的精神,，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,，扎根，為xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn),。

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家,，各位老師：

大家好！

xx年啟動(dòng)了山西省貧困縣農(nóng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目,，我縣為項(xiàng)目縣之一,。今天臨汾師范大學(xué)按照省市安排組建專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)，來我縣送教下鄉(xiāng),，對(duì)我縣高中,、初中、小學(xué)重點(diǎn)科目的教師進(jìn)行培訓(xùn),，在此,，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。

高考達(dá)線42人,，中考達(dá)重點(diǎn)高中線54人,，職業(yè)中學(xué)對(duì)口招生升學(xué)率達(dá)82.3%，創(chuàng)歷史最好成績(jī),。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距,，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對(duì)教育的要求。如何推動(dòng)教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展,，打一場(chǎng)漂亮的翻身仗,，擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵，但是,，由于我縣地處山區(qū),，受經(jīng)濟(jì)條件、人員素質(zhì),、設(shè)施設(shè)備等因素的影響,，我縣教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)知識(shí)有些老化，教育觀念相對(duì)陳舊,，教學(xué)方法比較落后,，在一定程度上制約了教育的健康有序發(fā)展，加大力度對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，已迫在眉睫,，勢(shì)在必行，由臨汾師范大學(xué)柴林喜主任帶隊(duì)的專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的農(nóng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目,，正好是雪中送碳,，解教師之所需，搭學(xué)習(xí)之平臺(tái)，積極地給予了我們大力支持和幫助,。在此,，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝！

老師們,，為做好此次培訓(xùn)工作,，臨汾師大專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)做了大量細(xì)致周到的工作，他們精心制定了培訓(xùn)實(shí)施方案,，設(shè)計(jì)了培訓(xùn)方式方法,，并聘請(qǐng)到了來自山東、北京等知名高校,、研究機(jī)構(gòu)的研究人員和山東一線的的特級(jí)教師,、學(xué)科教學(xué)專家來進(jìn)行培訓(xùn)。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，希望大家從思想上高度重視,，珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格按照課程安排,，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為全面提升我縣教師隊(duì)伍素質(zhì),，創(chuàng)建山區(qū)教育強(qiáng)縣做出積極的貢獻(xiàn),。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家,，身體健康,，萬事如意！祝老師們?nèi)〉秘S碩的學(xué)習(xí)成果,！

預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功,！

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好,！

首先我代表xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)各位新教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,。歡迎你們成為教師大家庭的新成員，祝賀你們選擇了教書育人的崇高職業(yè),。你們的到來將為xx區(qū)教師隊(duì)伍注入了新鮮的血液,，為教育戰(zhàn)線增添了新生力量，新生的力量昭示著希望,、預(yù)示著未來,、更蘊(yùn)育著新的潮流和方向，相信你們定會(huì)為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展帶來勃勃生機(jī),。

今年xx區(qū)共招錄了126名新教師,，分別補(bǔ)充到中學(xué)、小學(xué)、職專,、幼兒園,、及特教。新教師隊(duì)伍的特點(diǎn)有三多三少：第一,，本科生多,、專科生少,，其中碩士研究生10名,，占7.9%；本科畢業(yè)生109名,，占94.4%,；專科7名（幼教）,，占5.6%,；第二，女老師多,、男老師少,，男老師30人，占23.8%,，不到1/4,。第三，來自外區(qū)縣人多,，外省市的人增多,，xx區(qū)人少，xx區(qū)戶口的35人,，27.8%,；來自天津市其他12個(gè)區(qū)縣外區(qū)縣畢業(yè)生有38人，占新教師的30%,；外省市畢業(yè)的大學(xué)生53人,，占新教師總數(shù)的42%。從97年我區(qū)教育局開始,，從東北,、河南、河北,、山東等地的師范院校招聘大學(xué)生有400多人,。無論來自何方，他們有你們的老鄉(xiāng),、校友,、師兄、師姐，就像剛才張國(guó)俊老師,、林茂老師那樣,，為教育教學(xué)做出很大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也愉快地生活在,，成長(zhǎng)在,。希望今年的新教師象他們一樣，將各地區(qū)優(yōu)秀的文化,、先進(jìn)的思想,、優(yōu)良的作風(fēng)、不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等都帶到xx區(qū),，與我區(qū)的教育發(fā)展很好地碰撞,、對(duì)接、相融,，促進(jìn)xx區(qū)教育教學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展,。

那么，親愛的青年教師朋友們,，有的老師已經(jīng)開始上課,，當(dāng)你走進(jìn)校園，面對(duì)即熟悉又陌生的新環(huán)境,；當(dāng)你走上三尺講臺(tái),，面對(duì)一張張質(zhì)嫩的臉龐、一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,；當(dāng)你來到學(xué)生中間，面對(duì)一個(gè)個(gè)天真可愛,、充滿朝氣,、或者調(diào)皮活潑的弟弟妹妹；面對(duì)身邊眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的教育前輩,，面對(duì)千家萬戶的期望,；面對(duì)社會(huì)的重托。不知道現(xiàn)在大家懷著怎樣的心情,？又做了怎樣的思想準(zhǔn)備,？這將對(duì)我們?nèi)牒媒逃ぷ鞯拇箝T，完成好第一學(xué)期,、第一學(xué)年的教育工作,、乃至我們一生將要從事的教育事業(yè)有著重要的影響。從今天開始,，由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的主題為《為人師表以德立教鍛造師魂扎根》的新教師崗前培訓(xùn)會(huì)帶著大家思考一系列的`問題,，幫助大家作好充分的思想準(zhǔn)備。

希望大家從現(xiàn)在開始就以一名合格的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以人民教師高度責(zé)任感和使命感,，完成好學(xué)習(xí)任務(wù),，除了剛才周主任講的基本要求以外，我想再跟大家強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)建議：

第一,、積累,！認(rèn)真聽課，記好筆記,，做好積累,。俗話說：好腦子不如賴筆頭，對(duì)各位教授,、校長(zhǎng),、名師講的內(nèi)容不一定都能理解，要積累,，可能以后遇到這些問題時(shí)候?qū)δ闶怯袔椭?。以后工作中要善于用這些理論和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)今后的實(shí)踐，提高工作質(zhì)量,。

第二,、思考！勤于思考,，豐富思想,。根據(jù)專家和名優(yōu)老師的講授的理論等知識(shí)，對(duì)比自己原有的對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí),，思考自己未來的工作策略,，做好上崗準(zhǔn)備。

第三,、交流,！求實(shí)總結(jié)，誠(chéng)心交流,。堅(jiān)持每天認(rèn)真地寫學(xué)習(xí)體會(huì)和感受,，把自己真實(shí)的感受寫出來，積極參加晨講和培訓(xùn)總結(jié)交流活動(dòng),，暢所欲言,，敢于表達(dá)自己的思想，大膽交流和討論,，內(nèi)化學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，相互勉勵(lì)，立志成才,。

希望大家：克服困難,，培訓(xùn)后達(dá)到有所學(xué),、有所想、有所思,、有所獲,，作好充分的心理和精神準(zhǔn)備，以科學(xué)的,、新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,，樹立“為人師表，以身立教”的道德風(fēng)范,，盡快適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作,，邁好工作第一步，盡早成為一名合格的人民教師,。在教育崗位上站穩(wěn)腳跟,，并在實(shí)踐中不斷磨練、豐富,、超越自己,。以愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí),、勇于奉獻(xiàn)的精神,，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想,，扎根,，為xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三

培訓(xùn)講話稿的寫法比較靈活,，格式要求也不嚴(yán)格,。寫培訓(xùn)講話稿時(shí)，要想語言準(zhǔn)確,、鮮明,，就要先弄清事物的本來面貌，因?yàn)槲恼率强陀^事物的反映,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“假期教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫___,，是__一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!首先,，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員,，向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶I(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科,、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝,。

作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員,，我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無比激動(dòng)。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,，下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí),。

1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，組織培訓(xùn)細(xì)致周到

在這次培訓(xùn)中,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng)，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作,，可謂細(xì)致周到,。在培訓(xùn)過程中，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來聽課,，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望,。

2、培訓(xùn)質(zhì)量高,、培訓(xùn)內(nèi)容豐富

在短短一周的培訓(xùn)中,，縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專家，為我們作了精彩的講座,。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù),、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域,。每一位專家都用生動(dòng)的語言,、鮮活的實(shí)例博得了所有聽課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講,，使我們有了全新的認(rèn)識(shí),，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野,，也提高了教師們的綜合素質(zhì),。

3,、組織管理嚴(yán)格

學(xué)員每天要完成適量的作業(yè),，還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí)，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù),。每天都有專門的人員進(jìn)行點(diǎn)名,，管理之嚴(yán)格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密,，管理細(xì)致嚴(yán)格,。也使培訓(xùn)收到了很好的效果,。

4、培訓(xùn)服務(wù)周到,，進(jìn)展順利

作為培訓(xùn)基地的教師資源中心,，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被,，食堂豐富可口的飯菜,，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。

這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充,、教學(xué)理念得以更新,，更是對(duì)心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力,。

同志們,、新聞媒體的朋友們：

今天很高興來到黃河風(fēng)景名勝區(qū)參加景區(qū)的“努力打造精品景區(qū)，不斷創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境”活動(dòng)動(dòng)員會(huì),，我謹(jǐn)代表鄭州市旅游局對(duì)此次活動(dòng)的開展表示熱烈的祝賀!

用和帶動(dòng)作用,。

我相信經(jīng)過此次全方位的旅游服務(wù)的培訓(xùn)，必將極大提升景區(qū)的服務(wù)水平和從業(yè)人員的服務(wù)質(zhì)量,，旅游市場(chǎng)秩序更加規(guī)范有序,，旅游環(huán)境更加和諧，游客滿意度進(jìn)一步提升,，景區(qū)的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高,，使景區(qū)獲得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益雙豐收。

我相信,，通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，黃河風(fēng)景名勝區(qū)必將在上一個(gè)新臺(tái)階。 最后,，預(yù)祝此次旅游服務(wù)培訓(xùn)取得圓滿成功!

謝謝大家!

尊敬的各位老師,、各位學(xué)員，大家上午好!

我是上海商學(xué)院輔導(dǎo)員劉俊,， 今天我非常榮幸能夠作為學(xué)員代表之一在這里發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表培訓(xùn)班的所有學(xué)員向上海市教委、上海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝,，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清雅的培訓(xùn)環(huán)境,，精心設(shè)置了高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容，提供了細(xì)致周到的后勤保障服務(wù),，謝謝你們!

通過此次上海大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地舉辦的輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),，我明白了輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容,，懂得了輔導(dǎo)員開展工作需要講究藝術(shù),，更理解了輔導(dǎo)員工作的根本是以學(xué)生為本,，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)長(zhǎng)才。5天的培訓(xùn)中,，我們聆聽了魯雄剛,、樊春妹、趙小青等12位上海大學(xué)老師的精彩課程,，他們不僅從總體上闡述了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作藝術(shù),，讓我們對(duì)輔導(dǎo)員工作有了一個(gè)總體架構(gòu)和認(rèn)知，還從大學(xué)生心理健康,、職業(yè)生涯規(guī)劃,、學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等9個(gè)專題向我們展示了輔導(dǎo)員工作的方方面面,，不僅讓我們了解了開展大學(xué)生工作的流程,，也提前告知了在工作中可能遇到的困難和面對(duì)困難的態(tài)度以及解決問題的方案。通過培訓(xùn)讓我明白,，作為輔導(dǎo)員,，我們要用真心去關(guān)愛學(xué)生，用真愛去溫暖學(xué)生,，用真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生,。要樹立”以學(xué)生為本“的服務(wù)意識(shí)，成為學(xué)生思想上的”指路人“,、學(xué)業(yè)上的”引導(dǎo)者“,、情感上的”守護(hù)神“和生活上的”勤務(wù)兵“。

感謝五天的培訓(xùn),，讓我體會(huì)到了輔導(dǎo)員工作的光榮,，感受到了追逐夢(mèng)想的激情，更讓我學(xué)習(xí)到了履行輔導(dǎo)員神圣使命的知識(shí)與技能,。學(xué)無止境,，在即將開始的輔導(dǎo)員工作中，在教育學(xué)生辨別善與惡,，美與丑,，有所為與有所不為的同時(shí)，我們也會(huì)努力修正自己的行為,，完善自身的道德標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值體系,，縱橫求和，筆直做人,。學(xué)高為師,，身正為范。

我是輔導(dǎo)員,，我光榮——這是發(fā)自內(nèi)心的呼喊,。我承諾,，在輔導(dǎo)員的崗位上，我會(huì)牢記使命,，讓學(xué)生滿意,，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿意,，讓社會(huì)放心,。

最后祝各位老師身體健康，各位同仁工作順利,，開心美滿,。謝謝!

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四

各位老師：

大家辛苦啦!我真心感謝你們!

三天的學(xué)習(xí)時(shí)間在繁忙中匆匆而過，我看到大家渴求的目光,，看到了大家學(xué)習(xí)時(shí)的場(chǎng)景,，大家都辛苦、努力也快樂;但大家最讓我想說的是感動(dòng)：

劉素紅老師的課太感人了,，以至于讓我們的聽課教師感動(dòng)得落淚,，我也因你們的落淚而受感動(dòng)。

冀衛(wèi)方老師帶領(lǐng)小學(xué)語文組教師一直工作到夜里10點(diǎn)多,，你們的學(xué)習(xí)精神感動(dòng)著我,。

大家熱烈交流的場(chǎng)景和團(tuán)結(jié)的精神感動(dòng)著我。五個(gè)學(xué)習(xí)班我沒有一一深入,，但我認(rèn)真欣賞了你們學(xué)習(xí)時(shí)的照片,，討論多么激烈，備課那么細(xì)心,，聽課時(shí)內(nèi)心陶醉,，勝利時(shí)熱烈歡呼;為建設(shè)小組文化大家想點(diǎn)子，共努力;我為你們真誠(chéng)交流,、相互團(tuán)結(jié),、共同提高而感動(dòng)。

獎(jiǎng)有形,，情無價(jià)：姚峰校長(zhǎng)剛才急匆匆地對(duì)我說：“張校長(zhǎng),，把我的證書給年輕的教師吧，他們都非常努力!”我感動(dòng)地說：“姚校長(zhǎng),，你的心意我領(lǐng)了,，這個(gè)證書不能讓，這是大家對(duì)你的認(rèn)可,，你也非常努力,，你是大家的榜樣!”冀衛(wèi)方老師為小組評(píng)優(yōu)秀學(xué)員的事揪心地沒有吃中午飯;剛才，育新中學(xué)的一位女教師拿著一疊資料哀求我：“張校長(zhǎng)，這是伊組長(zhǎng)整理的備課稿,，一稿,、二稿、三稿,、四稿，她為小組付出了大量心血,，給她發(fā)個(gè)獎(jiǎng)吧!”備課稿寫得密密麻麻,，這是汗水的結(jié)晶。證書我發(fā)不了,，但你的名字永遠(yuǎn)留在我心中,。

縣進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神感動(dòng)這我，王主任家里正建房,，可他始終和我們?cè)谝黄?，關(guān)心著我們，支持著我們;王長(zhǎng)麗老師,、鄧林老師,、李隱老師因講課嗓子沙啞但仍努力工作，堅(jiān)守崗位;后勤老師為我們熱情服務(wù);他們是一個(gè)鐵的團(tuán)隊(duì),，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì),。

我不再一一列舉了，不然,，我無法平靜,。

在這里我冷靜冷靜，我想談一點(diǎn)思考與要求：培訓(xùn)結(jié)束了,，這是我們登山的第一步,，我們不能停下來，只有大家不懈的努力,，我們才能達(dá)到“一覽眾山小”的境界,。今后，我們與教學(xué)工作結(jié)合,、讓磨課常態(tài)化吧!

要求大家沉淀思想,，把三天學(xué)習(xí)的感受寫下來并發(fā)到中心校郵箱。

最后,，感謝進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與老師,，你們的支持與幫助我們不會(huì)忘記。感謝大家的努力,，祝大家暑假愉快!謝謝大家!

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五

各位新朋友,、新同事:

大家上午好！

今天開始，我們將利用5個(gè)周六的時(shí)間,，對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，大家會(huì)很辛苦，但這是我市近年來的常規(guī)工作,，是為了讓新入職的你們以最快的速度適應(yīng)從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變,，為迅速提升教育和教學(xué)業(yè)務(wù)能力打下一個(gè)初步的基礎(chǔ)，也為加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，使我們?cè)谝粋€(gè)新的起點(diǎn)上走出最堅(jiān)實(shí)的步子,。

第二個(gè)問題是什么是教師的職業(yè)職責(zé)？“師者,，所以傳道,、受業(yè)、解惑也”夠嗎,？

第三個(gè)問題是教師僅僅是一個(gè)職業(yè)嗎,？你想做一名什么樣的教師？你有教育家的夢(mèng)想嗎,？我現(xiàn)在不要你的答案,，只希望未來的你們，把教師不僅僅是當(dāng)作一個(gè)職業(yè),，更是一種生存或是生活方式,，成為能夠恪守理想并不斷努力的教育人。

當(dāng)然,，作為一次集中培訓(xùn),，我還必須提幾點(diǎn)要求：

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí),。通過此次培訓(xùn),，大家應(yīng)該對(duì)教學(xué)規(guī)范、班主任,、學(xué)生管理的基本知識(shí),、職業(yè)道德等方面有深入透徹的了解,，對(duì)以后的教育教學(xué)工作能夠得心應(yīng)手,。

2,、要遵守培訓(xùn)紀(jì)律安排。我們都是培訓(xùn)學(xué)員,，不管你喜歡不喜歡,，總要坐在這里,，能有點(diǎn)收獲總總比白白耗費(fèi)時(shí)間好,。

3,、要有機(jī)遇意識(shí),，以積極的心態(tài)參與學(xué)習(xí)。新教育理念中把教學(xué)過程稱為“師生交往”,，交往必須是主動(dòng)的,。在培訓(xùn)過程中也就是你和培訓(xùn)教師的交往,，和同學(xué)朋友的交往,，也許你的多一點(diǎn)點(diǎn)勇敢,，就可以墊高你未來的職業(yè)起點(diǎn),。

最后,，祝大家在此次培訓(xùn)中取得優(yōu)異的成績(jī),，謝謝大家,！

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好!

此次能參加培訓(xùn),，去其他的幼兒園參觀，同時(shí)也是聽其他的老師來講課,，也是讓我對(duì)于幼兒的教育又有了新的一個(gè)認(rèn)識(shí),，同時(shí)和其他的老師一起交流也是讓我知道，自己還有挺長(zhǎng)的路要去走,，而且也是要繼續(xù)的去做好自己的教學(xué)工作,，此次外出的培訓(xùn)也是收獲很多,，讓我明白自己也是有挺多的方面,，還要繼續(xù)的提升,。

作為幼兒老師,，對(duì)于學(xué)生們的愛,，真的很重要,，只有自己真的是喜歡孩子,，去關(guān)心孩子的,，那么也是會(huì)體現(xiàn)在平時(shí)和孩子們的相處以及教學(xué)上面,，這些自己以前其實(shí)做的感覺是不夠的,，主要也是自己老是覺得自己是老師,，但是其實(shí)更多的應(yīng)該是和孩子們?nèi)プ雠笥眩ジ玫母惺芩麄?，此次聽課也是看到其他老師是怎樣的去做的，的確老師是要有老師的威信但同時(shí)更多的是讓孩子們是認(rèn)可,，是愿意把話和你說的,，只有如此,，孩子們才會(huì)更加的親近你愿意聽你說話，和你一起活動(dòng),，去做一些事情,，而之前的我由于有些嚴(yán)厲,，也是讓孩子們覺得這個(gè)老師是不那么容易親近的，同時(shí)也是有些話不會(huì)和我說,，一些互動(dòng)也是做得不是那么的好,。當(dāng)然我也是知道,，自己的確是經(jīng)驗(yàn)方面是不夠的，此次的培訓(xùn)可以說給了我很多的啟發(fā),，讓我也是明白，自己的問題所在,，是知道如何去改變的。

同時(shí)和其他的老師一起交流,，也是讓我知道她們是如何的來做好教學(xué)工作的,，這些也是讓我有了更多的經(jīng)驗(yàn),，從她們那學(xué)到了很多，一些問題,，我也是更看的清楚了,，特別是自己在教學(xué)中,，有一些細(xì)節(jié)也是做得不好,，或者沒有去考慮到的方面，和老師的交流中也是發(fā)現(xiàn)了,，知道如何的去做,，才能更好的來教好孩子們。老師的工作有自己的責(zé)任所在,，而不斷的去培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我也是更清楚了，不但是孩子們要成長(zhǎng),，我們老師同樣也是如此,，只有我們持續(xù)的去進(jìn)步，那么教出來的孩子也是會(huì)更加的優(yōu)秀,。

我也是在此次的培訓(xùn)中分享了自己的一些經(jīng)驗(yàn)和心得,，也是感觸到，多一些交流,，大家彼此之間的經(jīng)驗(yàn)去借鑒,，也是讓我們能更好的去做好事情。

此次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，我也是格外的珍惜,，積極的參與到其中，收獲也是挺多的,，同時(shí)也是讓我更加的意識(shí)到,，的確自己要繼續(xù)的去進(jìn)步,，來對(duì)孩子們的成長(zhǎng)更加的負(fù)責(zé),。

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七

同志們：

今天，我們?cè)谶@里舉行新聘任教師崗前培訓(xùn)會(huì)議,，參加會(huì)議的是今年面向社會(huì)公開招聘的112名青年教師,。首先，我代表區(qū)教育局對(duì)大家從近千名應(yīng)優(yōu)習(xí)網(wǎng)聘人員中脫穎而出,，成為一名光榮的人民教師,，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！局黨委安排舉辦這次培訓(xùn)班的主要目的就是給予我們新聘教師特別的期望與關(guān)懷,，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)培訓(xùn),，引導(dǎo)青年教師快速成長(zhǎng)。今天是個(gè)崗前培訓(xùn),，所以我想著重就崗位問題講三點(diǎn)意見：

一,、要珍惜教師這個(gè)難得的崗位

為什么說這個(gè)崗位難得,？首先，今年全xx區(qū)招錄小學(xué),、幼兒園教師112人,，報(bào)名人數(shù)達(dá)到999人，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,?；仡櫧衲甑恼锌歼^程，在座的各位可以說都是過五關(guān)斬六將,，百里挑一,，脫穎而出的。

一是報(bào)名資格審查關(guān),。區(qū)招考領(lǐng)導(dǎo)小組從教育局,、人社局、監(jiān)察局有關(guān)部門抽調(diào)政治素質(zhì)高,、責(zé)任心強(qiáng)的負(fù)責(zé)同志,，嚴(yán)格按照政策，對(duì)報(bào)名人員的就業(yè)報(bào)到證,、畢業(yè)證,、教師資格證、身份證,、戶口本等進(jìn)行認(rèn)真審核,。共有1332多人提供了材料，經(jīng)審查合格的有999人,。

二是筆試關(guān),。實(shí)行異地命題，由教育局,、人社局,、監(jiān)察局有關(guān)負(fù)責(zé)同志共同監(jiān)督，嚴(yán)格實(shí)行命題小組保密責(zé)任制,，確保試題保密性,。筆試按照高考考試實(shí)施程序，考務(wù)和監(jiān)考人員分別從教育局,、編辦,、人社局、監(jiān)察局抽取部分中層干部,、優(yōu)秀工作人員擔(dān)任,，考前抽簽確定考場(chǎng)監(jiān)考分工。考試結(jié)束后,，由領(lǐng)導(dǎo)小組直接安排教育局,、人社局、監(jiān)察局部門人員聯(lián)系外地閱卷,。999人參加筆試,，能進(jìn)入面試的只有212人。

三是面試關(guān),。面試現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行全封閉,，所有用室均設(shè)有無線電屏蔽儀。評(píng)委均為異地聘請(qǐng),，封閉工作,，所有評(píng)委的手機(jī)均由招考領(lǐng)導(dǎo)小組安排專人予以關(guān)機(jī)封存。采取半天一抽序號(hào),，半天一換課題等辦法,。面試的212人，最終總成績(jī)?nèi)雵闹挥?12人,。

四是政審關(guān),。由區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局、教育局,、編辦,、人社局聯(lián)合對(duì)最后確定擬聘人員進(jìn)行了全面考察，對(duì)原始證件詳細(xì)復(fù)核,，嚴(yán)格把好錄用資格關(guān),。

五是體檢關(guān)。對(duì)通過政審的擬錄用人員,，及時(shí)安排體檢,。

整個(gè)招考工作確保了公平、公正,、公開,、透明，社會(huì)反響良好,，未接到任何來信來訪,，真正把新教師招考工作打造成了陽光工程、群眾滿意工程,。

說這個(gè)崗位難得，還有一個(gè)原因：大家都很清楚,，由于就業(yè)形勢(shì)的緊張,，你們一離開學(xué)校，就面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng),。xx區(qū)自20xx年到20xx年,，7年間基本沒有招考教師,。隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，從20xx年以來連續(xù)四年招考了383名教師,。連續(xù)招考這么多,，在全區(qū)事業(yè)單位中是唯一的，和周邊地區(qū)比也是多的,。這充分體現(xiàn)了區(qū)委,、區(qū)政府對(duì)教育的關(guān)心和重視，是落實(shí)科教興區(qū)戰(zhàn)略的重要體現(xiàn),?？梢哉f，我們能成為一名光榮的人民教師,，一是得益于自己的實(shí)力,，能夠從眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，說明自己的知識(shí)水平高,，能力素質(zhì)好,；二是受益于公平，整個(gè)招考的程序體現(xiàn)了公平,、公正,、公開；三是受益于區(qū)委區(qū)政府重視教育,、優(yōu)先發(fā)展教育的決策,。因此，每位新錄用進(jìn)來的同志都要珍惜這個(gè)難得的崗位,，扎實(shí)干好工作,。

二、要熱愛教師這個(gè)光榮的崗位

為什么說教師這個(gè)崗位光榮,？首先,，百年大計(jì)，教育為本,；教育大計(jì),，教師為本。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè),。

近幾年,，隨著教師工資、待遇的改善,，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,，教育的社會(huì)形象越來越好，教師已經(jīng)成為令人羨慕的職業(yè)。

最近,，全國(guó)教育工作會(huì)議召開,，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施，諸多有利于教育與教師個(gè)人發(fā)展的利好消息不斷出臺(tái),，展望教育發(fā)展的前景無限美好,。

隨著國(guó)家對(duì)教育公平的重視，對(duì)教育均衡發(fā)展的推進(jìn),，優(yōu)習(xí)網(wǎng)以及校舍安全工程,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育資源的優(yōu)化整合,、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的完善等一系列政策的落實(shí),，學(xué)校將建設(shè)的越來越好。

與教師待遇密切相關(guān)的職稱問題,，今后中小學(xué)系列將逐步統(tǒng)一起來,，不再有中學(xué)、小學(xué)的區(qū)別,，并且也將能夠評(píng)聘正高級(jí)職務(wù),，這對(duì)于教師工資待遇的改善與專業(yè)發(fā)展是一個(gè)新的促進(jìn)。

隨著各級(jí)政府的重視程度和教師地位待遇的不斷提升,，必將吸引更多的優(yōu)秀青年人才參加到教師隊(duì)伍中來,。

教師這個(gè)職業(yè)將越來越讓整個(gè)社會(huì)尊重，讓人人羨慕,。

其次,，教育發(fā)展的前景越來越美好。

近年來,，區(qū)委,、區(qū)政府高度重視教育工作，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,，對(duì)教育的投入和支持力度越來越大,。

區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)張永霞書記,、鄭加貴區(qū)長(zhǎng)多次視察指導(dǎo)教育工作,。

教育的投入力度不斷加大。

區(qū)政府投入3000多萬元新建北京路中學(xué),，兩城中心初中投資960萬元新建綜合教學(xué)樓,，暑假后將相繼交付使用。

三莊鎮(zhèn)中心小學(xué)投資1500萬元,，整體搬遷,，開工奠基儀式已舉行,。

石臼街道天津路中學(xué),、日照六中,、日照街道中心小學(xué)、陳疃中心小學(xué),、濤雒中心初中,、濤雒棧子小學(xué)、南湖中心幼兒園,、南湖下湖小學(xué),、日照街道大村小學(xué)等改造建設(shè)工程都將于近期陸續(xù)開工建設(shè)。

學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善,。

全區(qū)中小學(xué)新裝備學(xué)生微機(jī)461臺(tái),，教師微機(jī)387臺(tái)，多媒體設(shè)備181套,，投資438萬元,，新配備體育衛(wèi)生器材120萬元。農(nóng)村中小學(xué)“211”工程原定6處試點(diǎn)學(xué)校,，新增6個(gè)項(xiàng)目,，共計(jì)投資500萬元。

各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。

義務(wù)教育均衡發(fā)展,，教育質(zhì)量越來越高，職業(yè)教育,、學(xué)前教育等也發(fā)展良好,，區(qū)職教中心順利通過了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收，并被市政府批準(zhǔn)為中等專業(yè)學(xué)校,。

教育系統(tǒng)的重點(diǎn),、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題正在逐步解決,，抓基層,、打基儲(chǔ)謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的方法措施和機(jī)制正在逐漸形成，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校的面貌煥然一新,。

我區(qū)教育工作在全省已經(jīng)占有相當(dāng)?shù)牡匚?，先后被授予了“全省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)區(qū)”“全省素質(zhì)教育先進(jìn)單位”“xx省中職和中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，省教育廳齊濤廳長(zhǎng)在一次講話中點(diǎn)名表揚(yáng)了xx區(qū)教育局一些好的做法,。

目前全區(qū)教育系統(tǒng)人心思干,，大局穩(wěn)定，發(fā)展勢(shì)頭良好,，教育在人民群眾中的滿意度不斷得到提升,。

再次,，有利于教師成長(zhǎng)的體制機(jī)制逐步建立、完善,。

大力加強(qiáng)師德建設(shè),。

去年以來，我們?cè)谌珔^(qū)教育系統(tǒng)廣泛開展了“把學(xué)生當(dāng)自己的孩子培養(yǎng),，做人民滿意的教師,，辦人民滿意的教育”主題教育活動(dòng)，全區(qū)上下涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型,。

寒假期間,，我們組織了其中的代表在全區(qū)做了近20場(chǎng)巡回報(bào)告，6000多人次現(xiàn)場(chǎng)聆聽了他們的感人事跡,，引起很大反響,。

這次崗前培訓(xùn)，我們印發(fā)了這次主題教育活動(dòng)的一個(gè)演講材料匯編,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這些優(yōu)秀教師的經(jīng)歷,、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，都將是指導(dǎo)我們今后做好工作的一筆寶貴的財(cái)富,。

培訓(xùn)期間,，還要邀請(qǐng)幾位優(yōu)秀教師來作報(bào)告，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),。

完善教干教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制,。

暑假期間組織全區(qū)5000多名教師參加了遠(yuǎn)程研修、集中培訓(xùn)等多種形式的教師全員培訓(xùn),。

先后組織教育干部130余人次,、學(xué)科骨干教師和班主任380余人次外出培訓(xùn)。

評(píng)選表彰了全區(qū)第二批教學(xué)能手,，在實(shí)驗(yàn)二中試點(diǎn)教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案制度等,，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建起良好的平臺(tái)。

加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍管理,。

今年暑假期間,，對(duì)全區(qū)53處學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子161名教育干部進(jìn)行了“四德”考察和學(xué)年度考核。

制定出臺(tái)了《全區(qū)學(xué)校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施意見》,，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校400多名教師通過競(jìng)聘走上中層干部崗位,，加強(qiáng)了基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力量。

面向全市,、全區(qū),，在新建濟(jì)南路小學(xué)進(jìn)行校長(zhǎng)公開招聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗,，北京路中學(xué)面向全區(qū)進(jìn)行教師公開招聘,，目前正在進(jìn)行,。

重視青年教師和女教育干部的培養(yǎng)。

舉行了全區(qū)青年教師培訓(xùn)會(huì),，對(duì)20xx年以來新招考進(jìn)教師隊(duì)伍的271名青年教師進(jìn)行了集中培訓(xùn),，舉辦了青年教師基本功比賽。

最近,，專門評(píng)選表彰了100名35歲以下的優(yōu)秀青年教師,，激發(fā)了青年教師隊(duì)伍的工作熱情,。

針對(duì)教師隊(duì)伍中女教師多的實(shí)際,，近期考察推薦了39名女后備干部，調(diào)動(dòng)了廣大女職工的工作積極性,。

整個(gè)教育系統(tǒng)廣大干部職工,，潛心教書、精心育人,，默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)，在踏踏實(shí)實(shí)的工作中實(shí)踐著“把學(xué)生當(dāng)自己的孩子培養(yǎng),，做人民滿意的教師,，辦人民滿意的教育”的理念，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),，那些參加巡回演講,、報(bào)告的'先進(jìn)典型就是他們中的優(yōu)秀代表。

當(dāng)今社會(huì)誰是最可愛的人,？就是我們這些光榮的人民教師,！也期望著通過大家的努力，在座的各位有更多會(huì)比他們表現(xiàn)的更優(yōu)秀,、更出色,，讓學(xué)生、家長(zhǎng)更滿意,，當(dāng)之無愧的成為新時(shí)期最可愛的人,，共同推動(dòng)?xùn)|港教育的發(fā)展。

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八

大家好

我代表xx商超板塊歡迎你們加入xx超市這個(gè)大家庭,，感謝你們選擇xx集團(tuán)作為自己人生事來的起點(diǎn),。xx集團(tuán)剛剛走過了12年的發(fā)展歷程。雖然只是一個(gè)12年的企業(yè),，但在這12年里,，現(xiàn)在是第三個(gè)五年的第二年，xx正在經(jīng)歷快速的發(fā)展階段,，至目前為止,，擁有24家分公司,，并成為晉中50強(qiáng)企業(yè)。從第三四個(gè)五年開始,，在董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，xx集團(tuán)將邁入高速發(fā)展期。你們選擇的這個(gè)企業(yè)擁有很多驕人的稱號(hào),，她是食品安全的領(lǐng)跑者,，是縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的倡導(dǎo)者，幸福生活圈的發(fā)起者,，這是xx人創(chuàng)就的輝煌成績(jī),。

今天的xx集團(tuán)雖正邁入調(diào)整發(fā)展壯大的時(shí)期，但她需要你們這樣的年輕人挑起發(fā)展企業(yè),，壯大企來的重任,，你們是企業(yè)發(fā)展不可或缺的人才力量，xx必將因?yàn)槟銈兊墓ぷ骱蜔崆橥度攵映墒?、壯美,。相信每一們新同事在加入這個(gè)集體之前都有有多思索。歸結(jié)為一點(diǎn),，那就是如何在工作崗位上成功實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

在xx集團(tuán)這樣一個(gè)大舞臺(tái)上你們所能接觸到的不僅僅是先進(jìn)的管理知識(shí)，不僅僅是一個(gè)卓越的企業(yè)在企業(yè)文化,、經(jīng)營(yíng)理念上的文化熏陶,，更有這個(gè)大家庭中你的工友、你的同事給你無限溫暖,，更是只有在這樣一個(gè)龐大的集體中才能夠感受到的為人處理的道理,。

從今天起，你們就要正式融入xx這個(gè)大家庭,，開始經(jīng)歷在工作崗位中的歷練,，作為一名在零售業(yè)工作多年的老員工，我還想對(duì)大家說的是,，面對(duì)即將到來的歲月侵蝕,，你們的煩惱可能會(huì)越來越多，考慮問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí),。從學(xué)生到員工,，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你有些措手不及。這些都沒關(guān)系,，成功會(huì)更容易關(guān)注磨難與艱辛,，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下深深的腳印，成功永遠(yuǎn)不屬于抱怨的人,，抱怨也無濟(jì)于事,。所以,，在你們遇到困難的時(shí)候，在你們覺得困惑不已,，無法自拔的時(shí)候,，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。相信只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,。依靠自身的完善和進(jìn)步才是化解困難，掃清障礙的唯一途徑,，絕對(duì)不輕易就說放棄,。希望你們?cè)谝院蟮娜兆永锔訜釔踴x集團(tuán)，將她作為自己成長(zhǎng)的基石,。希望你們把自己視為xx的主人,，將她的發(fā)展和自己的成長(zhǎng)等同起來，希望你們更加熱愛這個(gè)企業(yè),，只有這樣，xx集團(tuán)的明天才能因?yàn)槟銈兌用利?。希望你們的人生中因?yàn)橛辛藊x拋灑青春與激情的記憶而更加精彩,！

最后，代表xx商超板塊歡迎你們的加入,，一但跨入了這個(gè)行業(yè),，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己再也沒法離開這個(gè)行業(yè),，離開這個(gè)自己用全部的青春奉獻(xiàn)過的企業(yè),，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)是一個(gè)讓人愛讓人恨的行業(yè)，愛零售這個(gè)行業(yè)是因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^自己的努力看到你的成長(zhǎng),，你的成就,，你給別人帶來的快樂。恨零售業(yè)是因?yàn)槟阋坏~入這個(gè)行業(yè),，就意味著你將會(huì)堅(jiān)守這個(gè)行業(yè),，但你必須付出全部的青春，全部的節(jié)假日,，去帶給了其他人更多的幸福,。

全體商超管理人員貫徹執(zhí)行傳、幫,、帶的傳統(tǒng),，讓我們一起見證，xx集團(tuán)因?yàn)橛心銈兏泳?。謝謝大家,！

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十九

各位老師：

大家好!

這學(xué)期開學(xué)以來,，我們新教師圍棋培訓(xùn)，已經(jīng)有一個(gè)月了,，上次我們進(jìn)行了考試,，圍棋啟蒙教材一星考，楊市培訓(xùn)班4位老師參加考試,，3位通過,。天一培訓(xùn)班4位老師考試，沒人通過,。這樣8個(gè)參加考試的老師,，有5個(gè)沒有通過考試。

這樣的成績(jī)是不能令人滿意的,。我作為主持培訓(xùn)的老師,，教授無方，應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,。圍棋啟蒙教材一星考,，是我們整個(gè)9本教材的第一本，是最初步的內(nèi)容,，如果這個(gè)考試沒有通過,，就可以說圍棋還沒有入門，就沒有資格當(dāng)圍棋啟蒙老師,。一個(gè)月過去了,，還沒有通過這個(gè)考試，實(shí)在有點(diǎn)說不過去,。

我檢討我的缺點(diǎn),，你們各位也應(yīng)該檢討下為什么進(jìn)步緩慢?依我說，至少存在這幾方面的問題：

1,、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性

既然要當(dāng)圍棋教師,，不說精通圍棋，至少應(yīng)該了解圍棋基礎(chǔ)知識(shí)和技能,?？墒俏野l(fā)現(xiàn)我們有的老師，只是在培訓(xùn)課堂上學(xué)棋,，課后的時(shí)間根本就沒有翻書,，上次課堂上沒有做的習(xí)題，下次上課時(shí)發(fā)現(xiàn)仍然沒有做,。作為教材,，如果我們老師都沒有掌握，那怎么能夠教學(xué)生?我在課堂上請(qǐng)老師們提出不懂的問題，我來答疑,，可是有的老師一個(gè)疑問都沒有提出來過,，是全部掌握了，沒有疑問了嗎?我希望是這樣,，可是更有可能的是根本沒有課后學(xué)習(xí),，沒有學(xué)習(xí)哪有疑問?提不出自己不懂的問題，只表明一個(gè)事實(shí),，根本沒有看書,。圍棋學(xué)習(xí)，本質(zhì)上是自學(xué),，只有自己開動(dòng)腦筋才能有進(jìn)步,，老師只是起一個(gè)輔導(dǎo)作用。如果課后不看教材,，不下棋,，不打譜，要想有很大的進(jìn)步,，難!

2,、學(xué)習(xí)時(shí)間沒有保證

朱老師說，人都是有隋性的,，之所以召集大家在一起培訓(xùn),，就是為了克服惰性。有的老師一周只來一個(gè)半天,，平時(shí)又不看書，這樣說是培訓(xùn)了一個(gè)月,，實(shí)際上投入的時(shí)間是4個(gè)半天,，學(xué)習(xí)時(shí)間沒有保證，學(xué)習(xí)效果就沒有保證,。按朱老師的要求,，每個(gè)新老師一周要培訓(xùn)兩次，每次要上午下午都參加,，周一周三在天一總部,，周二周四在楊市教學(xué)部，如果天一的培訓(xùn)和工作時(shí)間有沖突,，就到楊市參加培訓(xùn),，可是有幾個(gè)老師做到了?參加圍棋培訓(xùn)，不是為了學(xué)校的利益,，而是為了我們自己勝任工作,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，糊弄的不是朱老師，是我們自己,。

3,、考試通過率低還有一個(gè)原因，就是我在批改試卷的時(shí)候,，堅(jiān)持嚴(yán)格要求,，絕不高抬貴手。

按照尤校長(zhǎng)的要求,，教師培訓(xùn),，考試要達(dá)到90分才算通過，我是嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)規(guī)定的,，如果不嚴(yán)格,，就起不到督促學(xué)習(xí)的作用。就會(huì)以其昏昏,，使人昭昭,，自己不懂就不知道如何教學(xué)生，就不能以自信果斷的教學(xué)風(fēng)格贏得學(xué)生的信任,，這是不行的,。考不過,，就繼續(xù)學(xué),，學(xué)會(huì)了再來補(bǔ)考。絕不通融,。實(shí)際上,，考試的題目，都來自教材,，一個(gè)偏題難題都沒有,，考試過關(guān)，不是想象的那么難,。

各位老師,，琴棋書畫是中國(guó)的四大藝術(shù)，學(xué)會(huì)圍棋,，就會(huì)有前所未有的快樂,，讓我們一起努力。請(qǐng)大家看大棋盤,，今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是要子和廢子,。

教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好

今天參加本次培訓(xùn)典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx,，xxx

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,。本次培訓(xùn)班歷時(shí)四天，在這四天內(nèi)，我們知道了公司的現(xiàn)狀與未來,；學(xué)習(xí)了觀念決定命運(yùn)與挖掘金礦,、贏在職場(chǎng)；聆聽了讓新員工更好工作,；并通過講座,，樹立一定的安全、質(zhì)量意識(shí),，掌握了一定的安全,、質(zhì)量方面的技能；同時(shí)我們學(xué)習(xí)了公司員工手冊(cè),。

本次培訓(xùn)班呈現(xiàn)出下面幾個(gè)特點(diǎn)：

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視：集團(tuán)公司王總不僅關(guān)注、關(guān)心本次培訓(xùn)班,，在百忙中對(duì)本次培訓(xùn)班內(nèi)容,、培訓(xùn)方案提出要求，而且不顧旅途勞頓,，專程從北京趕回參加本次培訓(xùn),，并為大家講授第一課。集團(tuán)公司分管培訓(xùn)與人事的李斐章副總經(jīng)理與郭剛科副總經(jīng)理更是關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),，多次與人力資源處,、人力資源部和南風(fēng)學(xué)院聯(lián)系，確定參訓(xùn)人員,、培訓(xùn)課程,、培訓(xùn)方案，且親自參加培訓(xùn)班開班與結(jié)業(yè)典禮,。

的生活難題,。各個(gè)兼課教師也在工作之余收集案例、補(bǔ)充講義,、積極備課，認(rèn)真講課,。

3,、方式多樣：本次培訓(xùn)各個(gè)培訓(xùn)師結(jié)合課程內(nèi)容與自身特點(diǎn)，分別采取了講授法,、案例討論法,、互動(dòng)答疑法、視頻輔導(dǎo)法等豐富多樣培訓(xùn)方式,，極大地提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,，提高了培訓(xùn)效果。

4、學(xué)習(xí)認(rèn)真：本次培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員不僅能夠做到按時(shí)按點(diǎn),、遵守紀(jì)律,，而且在培訓(xùn)過程中能夠認(rèn)真筆記、踴躍發(fā)言,、積極參與活動(dòng),，同時(shí)在參訓(xùn)過程中能夠互相幫助,、互相交流學(xué)習(xí)成果。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，通過各個(gè)培訓(xùn)師的努力與全體新員工的配合，我們圓滿完成了新進(jìn)大學(xué)生的入職培訓(xùn),，在此,，我代表南風(fēng)學(xué)院全體人員對(duì)大家表示衷心的感謝。下面開始結(jié)業(yè)典禮：

第一項(xiàng)：唱班歌

第二項(xiàng)：請(qǐng)新員工代表馬豫麒講話

第二項(xiàng)：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給大家頒發(fā)培訓(xùn)證書

第三項(xiàng)：請(qǐng)公司李總講話

作為新入職的員工,，希望使大家端正職業(yè)態(tài)度,，提升職業(yè)素質(zhì)，融入職業(yè)角色,。并將個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來,，合理地經(jīng)營(yíng)自我，在為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng),。

我希望大家：

1,、盡快適應(yīng)企業(yè)：當(dāng)你們踏入企業(yè)的門檻，就應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是畢業(yè)生,，已經(jīng)是企業(yè)的員工,，你們最基本的職責(zé)就是通過努力工作改造自己和身邊的生活。當(dāng)然改造的不僅是知識(shí)結(jié)構(gòu),，還有素質(zhì),、觀念、道德等各方面的改造,。你得提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平,，虛心向身邊的同事請(qǐng)教，通過多看多想多問多做多練,，千方百計(jì)的把自己不會(huì)的學(xué)會(huì),，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容；每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希望新人迅速做出績(jī)效來,，你得正確處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,；每一位企業(yè)員工都存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，你得服從,，學(xué)會(huì)尊重,，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),；每一個(gè)部門都是你的家，你得學(xué)會(huì)相處,，少說多做永遠(yuǎn)是被同事認(rèn)可的法寶,。

2、從細(xì)微工作入手,，作為公司的新人,，處事應(yīng)該盡量低調(diào)一些，發(fā)揚(yáng)一些實(shí)干精神,；在做人上則應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn),，在榮譽(yù)面前退一步，在困難面前進(jìn)一步,。大家應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：付出的再多也比他所能得到的少,。你們應(yīng)該習(xí)慣從瑣碎的事情做起，大多數(shù)人喜歡從這些小事中品人,，你們堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)的做這些小事,，勢(shì)必能很快融入新環(huán)境，當(dāng)有了一個(gè)新任務(wù)或者新機(jī)會(huì)時(shí),，大家首先會(huì)想到的是與那些善于做小事的新同事合作,，有了合作的機(jī)會(huì)，才有你們展示才華的平臺(tái),。

3,、從艱苦環(huán)境入手，不斷體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,。公司考察新人最看重的方面就是能否愛崗敬業(yè),，這也是你們踏入公司、適應(yīng)公司的關(guān)鍵,。崗位固然有好有壞,，但勢(shì)在人為，關(guān)鍵是看如何正確對(duì)待,。越是艱苦的環(huán)境越能磨練一個(gè)人的意志,，越能夠體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值?？v然對(duì)現(xiàn)在的工作不滿意,，也不能一心二用，立足本職,，干好屬于自己的工作才是最重要的。要學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)整自己,，因?yàn)闅w根到底是我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境,，而不是環(huán)境來適合我們,，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。在這里我推薦“好鋼用在刀刃上,，關(guān)鍵時(shí)刻顯身手”這句話,，有時(shí)候遇到難度較大的任務(wù)，你們更要善于把握時(shí)機(jī),，要經(jīng)得起考驗(yàn),，比平時(shí)干的更加出色，這樣才能讓人對(duì)你刮目相看,，無形之中為體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值拓展了空間,。

4、要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，保持一個(gè)良好的心態(tài),，把未來的工作作為一項(xiàng)事業(yè)來做

5、要學(xué)會(huì)感恩,。要多想想企業(yè)為我做了什么,，我應(yīng)給予企業(yè)什么回報(bào)

6、要具有良好的職業(yè)道德規(guī)范,，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,；

7、要恪守職業(yè)信條,，自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度

8,、是要愛崗敬業(yè)，積極建功立業(yè),，為公司再造,、從優(yōu)秀邁向卓越，貢獻(xiàn)自己的智慧,，證明自己的價(jià)值,。